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5<br />
T R A T A D O DE<br />
<strong>8ftM</strong>.A T H E M A T I C <strong>AS</strong> <strong>EN</strong><br />
QVESECONTI<strong>EN</strong><strong>EN</strong> COS<strong>AS</strong> DE ARITHME-'<br />
tica,Geometria,Cofmographia,y Philofophia namraKCon<br />
otras vanas materias,neccílarias a todas artes Liberales,y Mechamcas.<br />
Puedas por la orden cj a la buclta de la hoja veras.<br />
Ordenado porelBachiller luán Percude Moyx,natnulde SantLÍleunn del Pttetiü,<br />
DIRIGIDO ALA S. C. R. M. DE DON<br />
Phelipc Rey de Efpaña uucflio feñor.<br />
Con licencia,)' pr'<br />
E N A L C AL H , : • N A R E S.<br />
Por JU3Í'> ur, $. ¡ - ^
i<br />
ii<br />
ni<br />
mi<br />
v<br />
vi<br />
VII<br />
viii<br />
ix<br />
X<br />
Lo que fe contie ne en el primero tratado<br />
de Arithmetica.<br />
A Rithmetica,yMuíica Spcculatiua;<br />
Las rcglas,o Problcmasgencrales del Arithmctica Prañica.<br />
Qucbrados,o Fracciones Comuncs,y AltronoraicaS.<br />
Reglas de trcs,y compañias.y faifas pofícioncs, y finezas de Oro,y Plata f<br />
reglas de teftamentos,y aprecios de joyaSi&c.<br />
Rayzes de números.<br />
Prucuas de las Problcmas,o reglas genérales de Arithmetica.<br />
Reglas de Algcbra,o de la Cofa,o arte mayor.<br />
Demandase queílioncs,y fccretos,o experiencias de números.<br />
Cuentas de memoria, para los que no fabcn cfcrcuir, y reduziones de vnal<br />
monedasen otras.<br />
Monedas.y pefos antiguos, y charaderes de num
E L R E Y.<br />
tO R QV A N T O, por parte d< vos cl Bachiller luán PereZ de<br />
¡Moy a,veZÍno de la villa de Santiílcuan del Pucrto,nos fue hecha<br />
Írelacion,q nos os auiamos hecho merced de daros licccia y priui<br />
-'lcgio,para que por tiempo de diez años pudieíTcdes imprimir cier<br />
tas obras que auiadcs hecho de Arithmctica y Geometna3y Cofmographia<br />
Y Aílronomia,y Philofophia natural.y q agora las tcniades puertas en maíor<br />
perfeaion.y añadidas cofas muy ncccQ'arias para que eltuuieíie bie acabado^<br />
fe cntcndicíTc mejor,y con mas claridad,cnlo qual auiades gallado<br />
mucho tiempo, fuppiícandonosmandafícmos ver lo nueuanicnte añadidoy<br />
fiendo vtil y proucchofo os dicücmos licencia y facultad paralo imprimir<br />
juntamente con lo demas,y priuilcgio, para que por el tiempo que fueffemos<br />
fcruido otro ninguno lo pudicílc imprimir ni vender fino vos, o quie<br />
vueílro poder ouieíTc,o como la nueílra merced fueíTc.Lo qual vifto porlos<br />
delnueífroconfejo,y comoporfumandado fchizieronlas diligencias que<br />
la pregmatica por nos hecha fobre laimprcísion de los libros adpone, por<br />
oshazer bien y merced, fue acordado, que dcuiamos mandar dar efta nueílra<br />
cédula en la dicha razon,y nos muimos lo por bicn.y por la prelente os<br />
damos licccia y facultad,para que por tiempo de diez años primeros figuic-<br />
tes,que corran'y fe cuenten defde el día de la fecha deíla nueílra cédula en<br />
adclantc,vos,o la perfona que vucílro poder vuierc, poday s imprimir y ven<br />
der cl dicho libro que de íuío fe hazc mencion.con que las vezes que le im -<br />
pnmierc durante cl dicho ticmpo,no le podays vender, fín que pnmcrol o<br />
trayeays alnueílro confcjo,para que fe corrija por cl original que enel queda,v<br />
fe tafle el precio porque le vuicredes de vender. Y mandamos, que durantcel<br />
dichoíiempo.qualquier impreflbr deíles nueílros «y^T'riosuauc<br />
vos quiSeredw y feñaJaredeMmpnma el dicho libro, y q otra per<br />
fona mnguna no lo pueda imprimir ni vender fin yueilra licencia fo pena q<br />
el que lo?mpnere,o vendiere, aya perdido,y pierda todos 7 ^ ^ " ^<br />
bros.y moldes que del vuierc,imprimicre,o vendiere, Y madamos a o del<br />
nueílroconfejo,Prefidentesy Oydoresde lasnuc/lras audiencias, alca des,<br />
alguaziles de la nueílra cafa y corte, y cnancillerías, y a todos los Cor regidores,<br />
Afsiítente,goucrnadorcs,alcaldes mayores, y ordinarios,y otros juc<br />
zcs y luílicias qualefquier de todas la ciudades,villas,y lugares de los nueilroí<br />
reynos yíenorios,anfialosque agorafon.como a los que feradeaqui<br />
adclantc,que vos guarden y cumplan efta nueílra cédula y merced que alsi<br />
vos hazcmos,y cÓtra el tenor y forma dclla vos no vayan,nipaücn, ni conficntan<br />
yr,ni paíTar por alguna manera, fo pena de la nueílra mcrced.y de<br />
diezmilmarauedis parala nueílra cámara. Dada en Madrid , a nueue días<br />
del mes de Dizicrabre^c mil y quinientos y fetcnta y vn anos.<br />
YO EL REY.<br />
Por mandado de fu Mageílad.<br />
Antonio de Er a ffo.<br />
¡OS DonPhelippe,porkgraciadcDios,ReydeCaftilla,deAragon,deIáí<br />
! dos Sicilias.de Hiemfalem.dc Viigria.de Dalmacia.dc Croacia.dc León, de<br />
Nauarra,de Granada.de Toledo.de Valencia.de GaJicia^dc Mallorca.de Se<br />
uilla,dc Ccrdeña.dc Cordoua.de Corcega.dc Murcia.de Iaen.de los Algarues.de<br />
Algczira.de Gibraltar,dclasyslas de Canaria.ct las yslaSjIndias.y tierra<br />
firme del mar Océano, Archiduque de A uflria, Duque de Borgoña, de Brauantc.y de<br />
Milan.Conde de Barcclona.de F landcs.de Tyiol.Scñor de Vizcaya,y de Molina.Ducj<br />
de Athcnas.y Neopatria.Códe de RoíTellon.y Cerdaña.Marques de Orilla y Qoziauo.<br />
P or parte de vos el Bachiller luán Pérez de Moya.nos ha fido referido que aueyseópueílo<br />
có mucho traba jo.y gallo de vía perfona y haziéda vn libro en lengua vulgar Caílclla<br />
na.intitulado.Obra del Bachiller luán Pérez de Moya3en q fe tratan cofas de Arithmcti<br />
ca.yGeometria,y Cofmographia.y Philofophia natural.del qualfcgundezis,redundara<br />
a los leyentes muygrádeprouecho y vtilidad.fuplicandonos.qattendido vueílro bueá<br />
zelo q teneys del comü aproucchaméito.y cl largo tiepo y fatiga con q os aueys empleado<br />
en efto.tueífemosferuido de dar licencia yfacultad.para q vos,y quien de vos tuuieíTe<br />
poder para ello,y no otra perfona alguna,lo podays.y puedan imprimir y vender en nue<br />
ílros reynos de la corona de A ragon.E nos.tcnicndo ccnfidcració a lo lobredicho.y q cl<br />
diclio libro ha íidorcconofcido por nueílro mádado.loauemos tenido afsiporbich.Por<br />
cndc.con tenor de las prefentes.de nueílra cierta fciencia deliberadarncte.y conmita, damos<br />
licencia,pcrmiífo,y facultad.a vos el dicho B.Iuá Pcrcz deMoya,paraqpor tiépo<br />
de diez años, contaderos del di a de la data de las prefentcs en adelante.vos, o la perfona,<br />
o perfonasqvfopodcrtuuierc.yno otro alguno,podays,ypuedáimprimir,o hazer impri<br />
mir¡cn los dichos rcyiios día nía corona ct Aragó el dicho libro q aueys cópucílo & Arith<br />
mctica.Gcomctria.Aílronomia.y Cofmographia.y Philofophia natural.afsi todo junto.<br />
envn volumen.como diuidido en dos.o tiesvolumines.opartes.dela maneraquea vos<br />
os pareciere mas conucnir.a la vtilidad délos leyentes.con q primero q íc venda.ayays de<br />
traer y preícntarantc los del nueílro íupremoconfejo de Aragón cl primer libro qíe ira<br />
priniierc juntamente con el original.el qual va fcñalado de mano de Miguel Gort nueílro<br />
lecretario.para q fe vea fi la dicha imprefsió ella conforme con el dicho original q ha<br />
aprouado,y fe os taíTe cl precio q por cada quaderno vuieredes de auer, prohibiedo,<br />
y vedado q ningunas otrasperfonas le puedan hazer fin vueílro poder por todo el dicho<br />
ticmpo.ni los pueda en dichos reynos de otros algunos donde fe vuicré imprimido para<br />
losvender.Y lidefpuesdcpubÜcadaslasprefcntesvuieicalguno.oalgunos q durante el<br />
dicho tiépo intentaren de imprimir y vender cl dicho libro.o meterlo imprimido para vé<br />
der .como dicho es.incurra en pena de treciétos florines de Oro de Aragó diuidideros en<br />
trcspartcs.Esa faber.la primera parte para nueílros cofres reales.y la fegunda para vos el<br />
dicho B Iuá Pérez de M oya.y la tercera al acufador.Y demás déla dicha pena.fi fuere im<br />
preflor,pieidalosmoldes,y hbrosq afsivuiereimprimido.Cahospor clmifmo tenor ct<br />
lasprefentes,dezimos,yraádamosalosIlluftres,expcftables)noblcs,magniíicos,ymados<br />
confcjcros,qualcfquierlugares tenicntes.capitanes y generales nueítros.rcgcntcs nueílra<br />
chacilIeria.Rcgé te el officio ala general goucrnació.y portátes vezes de nio eencral Go<br />
nado^.alguazfles.y otros qualefquier officiales nueílros en los dichos nuelíros reynos<br />
lugares tenientes, y regétes<br />
ó.ypenademil florines de<br />
¡ q lo contrario hizicré irrcmifsibleméte exi^ideros, y<br />
a nueftros cofres reales aplicaderos.q laprefente nueílra licencia gracia.v prohibición, y<br />
to do lo enella cotcnido tengá.guardé y obferuc.tener.guarda^obfcruar' hagan, y contra<br />
ellanovegan pormaticra.o razonalguna, í\ nueílra gracia les es cara, y demasde nueílra<br />
ira,y indignación enlapenaíufodicha dcíTean no incurrirán teílimonio deloqual.aucmos<br />
mandando despacharlas prefentes con nueílro fello comü enel dorfo feJIadas.Datis<br />
en Madrid a doze de Oclubre.año del nacimiento de nueílro feñor, de tr?ú<br />
.... - YO EL REY.<br />
Vidit Comes|cneraUs thefaurarius. ViditLorisRcgens. Vidit Sentís Regcns.<br />
VjditbapenaRcgens. Vidit SoraRegcns.<br />
Vidit Gort pro coníeruatore gencrali.<br />
Indiucrforumviiij.fo.clxiij. «J 3
PROLOGO DEL DOCTOR<br />
Cornejo Medico,alos curioíbs leótores.<br />
•¿g^¿rgE V E ficmpre el ingenio del hóbre(curiofo lcclor)tan inclinado y amigo de fa<br />
ét\ 6§Ísi ber,tan cuydadofo en raílrear y defeubrir ccitezas.y verdades de las marauíllofas<br />
obras, y varios cíFcftos.q naturaleza a cada paflo brota y produze: tan<br />
Philofopho en procurar y aucriguar la trauazó de las caufas eíricicntcs y fegü<br />
das.có la dependería de la principal y primera:tá atrcuido. y porfiado en accr<br />
tar y deslindar las veredas y fenderos pordóde naturaleza camina, y en fin fue de fa cofechaelhóbretanfolicitoyíagaz,ydetátainduílriayaitificio,cnhallar,fabricar.ycompo<br />
ncr alguna cierta traca.o manera fácil de faber el porq de todas las cofas,y de entretenerfe<br />
y fatisfazerfe en los admirables fecretos, virtudes, y propriedades de animales, piedras,<br />
yeruas,arbolcs,yplátas:c] de fuyo imagino de llegar y amótonar varios y fabidos principios.rauchas<br />
y clarifsimas maximas.comuncs fentccias,o pareceres.cílosquales prefupue<br />
ílos,y de los eUcdlos viílos y conocidos,fe vinieíTe a confeguir neccíl ariamente el conocí<br />
micto délas proprias caufas.y aísi inuéto cl perfeílo fabcr,dcl qual dixo Ariílo.q cl faber<br />
Primo Po vna cofa.es vclla.y entédella por fu caufa y por dcmóílracion, q es el vnico principio, y<br />
fícao.c.i vniuerfal fuadaméto ct todo genero ¿t faber.y principalifsiroa guia.y luz d la Philofophia<br />
naturaLEnla quaheó tratar ctcofasllanas palpables ycaferas,há fido tatas ytávarias las opi<br />
niones,quáto a cada qual fe le anto jaua.o agradaua fu parecer. Y afsi Plato fundo vna feéla<br />
y Sócrates figuio otra.Py thagoras pufo vnos principios,y Anílotclcs i efutto y desbarato<br />
todos fus fundamentos:y en fin paíTa cíle negocio de tal fuerte, q con auer auido fobre<br />
eílo entre los paíTados vna perpetua lucha, aun en nueílros tiempos fe cíla todo en litis<br />
pendencia. Y fuera por cierto ]uílo,y cofa muy comcdida.q los hóbres fegará fu miefe, o<br />
hac,a,y fe contentará có eílo, y fueiá cuerdos en fu cafa.fin querer(como dizen) fer locos<br />
cnlaagena.Mas confiados en la maeílranatura.y apretados de fudcíico,fcarrimaró a fus<br />
ingenios,leuátandofe en las pútillas.y mcnofpreciádo las cofas baxas,le remontaron a las<br />
mas altas y diuinas.PorloqualPythagoras,q con particular ingenio ente dia lagranharmonia.cócicrto.y<br />
eílrañeza, con q la celeílial y fuprcma machina fe rige,mueue,y gouier<br />
na.y qpor la difterencia del incorruptible fer.y hermofay agradableforma,y perfcftifsimo<br />
mouimiento.excedc y fe auctaja a efta mezcla de colas elementares y tcrrcftres:villa<br />
ladifficultad déla cofa,y conociédobiéclimpctuyatreuimiétodeloshóbres,qdcl Sol,<br />
déla Luna, y los Planetas de los ciclos, y quito ayhafta llegar a Dios, tiene vna ínfaciablc<br />
habré de fabcr.q dixo Dauid.Satiabor.cum apparuerit gloria tua.Por ponclles cierta<br />
taña en fu loco dcfatino,y vn freno,o moderado en fu defatinado defTeo.dioles elle auifo<br />
o cófejo.y dixo afsi De rebusdiuinisabfq; luraine ncloquamini.Comofi mas claro dixe<br />
ra.q cada qual fe cótentc en toda cofa có la buena mediania.Yfi por fus naturales appctitos<br />
bufeare altos cxtrcmos.procuré ayuda y lúbre para podcllos entender,)- dcllos poder<br />
hablar.Y cierto quáto elle auifo.o parecer de PythagorasfucprouechofoalosPythagoncos.qfabiá<br />
muchas artes.y deíTeauá faber muchas mas, tato cl dia de oy es neceflario en<br />
Efpaña,dódc cada qual procura có curiofidad íaber números, lincas, y medir cielos, y fer<br />
Allrologo.Porqcomo defpues de aqlla dorada era quádo florecicró en eloquécia aqllos<br />
eloquentifosCordoucfes,Scneca,Quintiliano,Lucano,yIuan de Menea, có muchos defta<br />
nación, q no nóbro por breuedad, porfió tato vn tal filencio y oluido(o qpor las muchas<br />
guerras,o deílruycion dcEfpaua.oporaucr faltadoalguna particular influencia del<br />
ciclo) q pocos años ha no feíabia enel mundo que habilidades fertilizafle Efpaña.pero<br />
ao-ora con particular merced.y fauor diuino,y con la llana y foflegada paz,y limpia,y pura<br />
religión en que nos fuílentala profpera fortuna del gran Monarcha,einuic~tifsimo Rey<br />
Philippo,gráPatró,yDefenfornucfl:ro,losaccut¡fsimo$ ingenios délos Efpañolcs,va ya<br />
3 defpertádo,yreuibiédo,qnoaymasqdelTcar.Porqfi miramos en toda nueílra nació<br />
ta<br />
a los acédrados Andaluzes, a quien lafertil y abüdofa Andaluzia,có particular clima,o<br />
conílellacion ayuda,lcuanta, y fauorece, hallaremos, que afsi en letras, como en armas.a<br />
muchas<br />
AL LECTOR<br />
muchas otras naciones fe auentajé y feñorcé.Y fi queremos en Cartilla remirar y aduertir<br />
lapopulofaccpay madre.y Vniuerfidad antigua de Salamanca, que como la heunofá<br />
oliua cnlos cfpaciofos cápos fe renucua de dia en dia,y rctoñcce.brotádo de fi a todas par<br />
tes eminétifiimos letrados,a mancraá pimpollos. Y aqlla íchciGima Academia d Alcafi,<br />
q por fueño y milagro fue inuetada de aql memorable viejo llluftrifsimo C ardenal, para<br />
moIde,y como cft.ipa de todas las buenas letras.Pues qual icgua.eílilo, o dedo, podía al<br />
juílo fcrularlos doftifsimos Catalanes,Valccianos,y Aragoneícs.q có pura habilidad íe<br />
biabado cola buena Philofophia.deftcnádodef.scfcuclastod.tíopluftciia.y barbaria.<br />
Y fi bié fe coníidcm el atreuimiéto y ferocidad délos bien afortunados Portuguefcs ¿uge<br />
niofifsimos naucgadorcs.Qnc ay q dudar,(ino q a nueuos y grades impetus.a tú uiduíli 10<br />
fas y raras habdídadcs.vn auifo.y mil auiíos ion r.cceffarios.para q no ic deftrocé, y defee<br />
ñen.De dóde efta bié claro a mi parcccr(amigo le£tor)q fi Py thagoras por dai les íolo el<br />
auifo.mereciomuchoentrelosfuyos.y talrcnóbre,y cltunn.y publicaadmirado, LlBachiller<br />
luán Pérez de Moya.doclifsimo Andaluz,cuyas obvasalúbran a Efpaíia.por auer<br />
cuerpos.mada Dios con particular precepto honrrar y reueréciar,a los maeftros q los an¿<br />
mos,eingenios(dondcfc afsientayconiiile el fer principal dclhóbrc,q es la razón) aluna<br />
bran,induílriá.cóponcn y hermoleá.Con qcoronaícon qloor?conqual picmio.o valfallajchumanOjfe<br />
podra pagar.o fatisfazer? Afsi.q viniédo a mis manos ella fabrica vniucrfal.y<br />
trauazó artificiofa.q en efl'eftoesdeMathcmaticaslaíumma.entendiendo bien la<br />
gran nccefsidad q ay en Efpaña deílos principios yfundametos.no folo paralas ícienúlicas.mas<br />
para todas artesmechanicas.procuie y trabaje táto.y tan porfiado có el autor por<br />
ferme amigo condifcipulo, y de mi patria, que comunicafc.y repartiefe en Efpaña cfta.fi»<br />
obra.fu deftVczarara.y vnica habilidad(pucs encílcgcnero'cí faber a vna boz todos le dá<br />
la ventaja)quc a mi perfuació y porha.y la de grá numero de gentes, q por íu humildad y<br />
yirtudes.le fon eftrañamcnteafficionados.pudieron tanto có el,q có la llaneza y claridad<br />
q ha puello en otras obras,la faca en publico juyzio.defnuda.fenzilla ,fin armas GÍfenfiuas<br />
in dientes de murmuración en Caílcllano Romáce.fubiefta a lo q cada qual 'quifierc dczir.cltmiAndo<br />
en tanto y mucho mas él prouecho y vtilidad de nueílra R epublica y el re<br />
renr a Diosla fucrSay viuczagrade de ingenio qen efta paite me feruido de le dar, para<br />
quelarepartiefle a fus naturales.quanto tiene en menos.y en poco.y nada.las agudas ku-<br />
uas,las corúas nanzcs,y fimuladas rifitas délos maldicientes, e ¡nuidiofos m¿fadoi es.<br />
f ienfe qaura muchos tan ágenos y defuiados dcftasdifciphnasq lasmenofprccié, cemo<br />
cofas de poco valor.y momento.y no neceflarias.y q dirán, cj pues no tienen tratos, no hi<br />
menefter faber contar. Y que el muficogo2c en hora buena de fupriuilegioy fantafia.<br />
Y cl artífice Geometra,mida,y remida torres y heredades agenas en la ticrra.Y el A ña»<br />
o-<br />
logo mirado las cftrellas y los cielos,fc canfc.y defuelcrq la pludécia.la eftima, y cl valeí<br />
no cofiftc en ellas cofas de fabcrlincas,numeros,o mcdidas.antcs efta y fe halla en los Ca<br />
nones y lcycs.Theologia.y Medicina.y en entender como quiera alguna cofa de Philofo<br />
phia.Lo qual todo fi acontccierc.o por pura malicia de los primeros, o inaduertcncia d<br />
c<br />
los fegnndos.no fe es deni lleuen en pago de fu culpa mayor caftigo, fino ó leyendo no<br />
entienda el prouecho defta obra.y afsi fe queden có fu torpeza y fl oxedad. Más fi có aui<br />
fo y de propofitoquifieresfaber curiofo leftor.quanta fea la nccefsidad deftas matcrias.y<br />
de la continua leftion deílos preceptos y auifos.y dcmonílraciones Mathematicas. para<br />
cl vfo, cxercicio y perfecto entédimiento de todas las demás fciécias.no fe mire a mi difcurfo<br />
y razones.pues por fer Andaluz me terna por fofpcchofo.Lca quien quifi ere a Platon.Lean<br />
a Anftotclcs.aPIinio.yaCiceró.a AuloGelio,yaMacrobio,qporfer eente<br />
tan honrrada y fin pafs,on,podrá feruir de teftigos.y hallará en cllos.q enténdicró 1er las<br />
Ma^ematicaslopnmero que fe ha de deprender, para que el ingenio vaya bien fimda.<br />
do.Porlo quíl Platón enel feptimo libro de Republicanos llama Propedia,, como fi<br />
mas claramente dixera primeras inftituciones. Porque como no fe trate en ellas, fino<br />
puras y ciertas y claras demonllraciones, fon propifsimo manjar,oheor para empapar^<br />
rehenchir los ánimos dclosniños:que tanto conuicnc defdc fu niñez acoftumbra-<br />
^ 4 Uos.
a<br />
H<br />
B '<br />
^H<br />
B : .'<br />
B.<br />
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m'\*<br />
í^<br />
Lr<br />
Ú<br />
ín<br />
AL LECTOR.<br />
líos y amóldanos con verdades. Y por la mifma razón elfobredicho en fu Academia en<br />
lo nías alto y raanifieílo de la puerta tenia pueílo vn titulo.o amenaza co que defterraua ><br />
de fu cfcuela a todo hombre de qualquiera condición que no fupiclTc Matemáticas. 1 o<br />
do lo qual es de notar,o por mejor dezir de llorar en nueílros tiépos en todas las deudas<br />
de Elpaña.ó no folo a los que ñola fabcn no los ahuyentan ni ddlicrran.como a hombres<br />
mal indutlriados.o aperccbidos,mas al que por fu naturaleza las apetece, y las procura,<br />
lo moran.ncn.yburlan.como de cofa que no entienden el meneíter.Y aisi confirmando<br />
bien Anllotelesler necríTario guardar ella ley de Platon,o ella coflumbre antigua, tan<br />
. pudla en vfo.pufo en todas íus obras, anfidcLogica.yDialcaica.comodc Phi ofophu<br />
. « mtural.y moral.todos loscxéplos Mathematicos.queriedo explicar, o declarar 1 a obfeu<br />
ndad de lo que allí fe enfeña por cofas claras y muy fabidas.l hallara afsi intimo en citos<br />
autorcs.que la Arithmctica es la Señora de la coía,y madre de dóde nacen todas las artes<br />
hbcralcs.y las demás diciplinas.Cuyofubjc£to es cl numero, del qual como refiere Arilto<br />
tclcseneltercerolibrodelos Phyficos.encl capitulotcrcero.yenel primcrodla Mctna<br />
phyfica.ciielcapituloquarto.LosPythagorcosaffirmarOnfcrprincipiodctodaslascoías,mouidospormachascaufasyrazones,comocnloslugaresalcgadosfepuedever.vae<br />
fta opinión fue Platon.y Xenocrates.y dixecon los cielos y elementos no fer otra cola,U<br />
no vna harmonía y conformidad.o proporción de numero,y afsi caufarfe en ellos vna co<br />
certada mufi cafeomo lo trata Plato enel Thimeo,y enel décimo libro de Rcpubl.ca.) Y<br />
Arilloteles enel primero deCzlo.Y Cicerón cnelfueñodcCipion.Y Pimío,enelfegun<br />
do de la natural hyftoria. Tratad Philofopho deftaímfu Lógica en los Predicamentos,<br />
d.mdiendo la quantidad en Continua,)' cu Difcrcta.Y enla Mcthaphyfica enel libro dccimo.quando<br />
diffinc que cola fea numero en muchas partes. Y enlos Poftcnorcí.cnel capitulo<br />
cuarto declara.como al numero conuenga fer par, o impar, como primo, o compueílo.com<br />
o equilatcro.o altera parte longius.Y enel feptimo déla Phyhca, y enel quar<br />
to ad Rudemium.Y enel quinto de las Ethicas. Y en otros muchos lugares trata d propor<br />
cion,y proporcionalidad.quc espropria pafsion de numeros.y lo principal y todo el tun<br />
damentodelaMufica.Puesdela Geometría, que trata del Punto, y de lineas Reftas<br />
o Curuas,oCirculares,y de figuras de que fe hazé las fuperficies, del Angulo.y 1 nagulo,<br />
yQuadrangulo.yPéthagono.vdelCubo.oCuerpos.Ylifcpuedc.onoquadrarelUr-<br />
culo,cílan tan llenas fus obras,que apenasay capitulo en que Ariíloteles no mezcle algo<br />
defto. Y no tan folamente es neceíTaria para la cfcuela de Platon.y para la vniuerial Piulo<br />
fophia de Ariíloteles, mas aun también es muy vtil y prouechola para los vfos de la vida<br />
humana.porque fin ella muy débil fuera la Architeaura, de la qual fe denuan los demás<br />
artes Mechamcos.Pucs parad arte M ilitar que diremos, fino que muy mal podra fabricar<br />
vn Capitá vna puéte para vn efpaciofo rio.fino fabe la latitud.o anchura luya? C orno<br />
podra tomar la medida de las efcalas,y de los demás inílrumcntos bclhcós,fino fabe la altura<br />
de los muros y torres.y la profundidad de las vanjas, y baluartcs?Como fabra en que<br />
lu^ar fe ha de aífentar la artillería, fino es fabida primero la diílancia y litio de lugares.<br />
Pues la Aílronomia(dc que fe trata en la tercera parte)no es menos dulce y fabrofa, que<br />
vtil y proucchofa,pues vemos que por medio deíla foberana difciplma.venimoi en conocimiento<br />
de muchas caufas.y principios.quc primero nos eran ignotos.y obfcuros.Dc<br />
aqui nacieron los marauillofos y varios mouimientos.por los qualcs tenemos determinados<br />
dias,mcfes,y años,fin los qualcs no amia orden en los tiempos,m concierto enel con-<br />
' tar lashazzñas.yvalcrofos hechos de grandes Principes,y Capitanes.Dc aquí procedió<br />
el conocimiento de la Agricultura.de la qual depende toda y qualquiera República. Alie<br />
dedcllo.quien ignora auerlibrado muchos Capitanes a íí,y a lus exercitosde muygrandespeligros.folo<br />
con la noticia deftadifciplina?Dequátasviftorias ha fido caufacl cono<br />
Titoliuio cimiento della excelente íciéncia?Sulpicio Gallo.vn dia antes que fuefle vencido el Rey<br />
Dccad.3. per[co,comofecornenc:aiTcaefcurecerycclipfarlaLuna,ycó la fombra de la tierra no<br />
fe viciTe cofa ddla,los Soldados fe atemorizaron mucho teniéndolo por mal agüero, no<br />
fabiendolacaufa del taleclipfe Entonces el labio Capitá cntédicndo.q aquello feria caufa<br />
de que no folamente no fe alcanc.aflc viftoria de fu cnemigo.mas que también por cl te<br />
' mor concebido pod.ia perder todo fu exercito.hizo vna oración a fusfoldados.explicádolcs<br />
la caula de aquel cclipfe.con lo qual libro del temor y congoxa a fu exercito, y al*<br />
can^o<br />
Diodo ro<br />
Siculo.<br />
AL LECTOR<br />
can$o victoria de fus enemígos.Demas defto, quien libro por tan largo tiempo a los Syra<br />
culanos.contracl poderofo exercito de los Romanos,y aquel excelente y valerofo Capí<br />
tan Marco Marcello.finoíolala fabiduria de aquel celebre Mathematico Archimcdcs?<br />
Que otra cofa faco de peligroi a los Apolloniéfes, fino la arte y fabiduria de Triphó AIcxandrino.Dexado<br />
efto,quc difeiplinas aura mas dignas,y neceíTarias al hombre Chrillia<br />
no,quc aquellas que coutinuamente fe ocupan en las cofas celeftiales ? En que podemos<br />
echar de ver mejor la eternidad de Dios, que en aquello que es eterno, y no ella fubjcéto<br />
a corrupción a!guna?De donde podremos mejor entender fu grande virtud y poder, que<br />
confiderando las virtudes,c influencias de los cielos, de los qualcs fe deriuan,y proceden<br />
todas las cofas collocadas en eftc mundo.ordcnandolo Dios con fu infinita labiduriarY<br />
por co nduyr.que guión aura que mejor nos mueftre la cflencia y omnipotencia de Dios,<br />
como confiderar en elle vniuerfo la grandeza de los Cielos.y la varicdad.ydiffcrcncia de<br />
las rcfplandefcicntescfli ellas que citan cfraaltadas encllos.Por ello vino a dezir el Pial<br />
mi(la.C$l¿cnarrantgloriamDci,& opera manuü eiusanuntiat firmamentum. Con efta<br />
docTirina vino a entender Dionyfio Areopagita,qucpadefciaelRcdemptordcl mudo,<br />
el qual attendiendoqucel Solfe efeurdeia en plenilunio, dixo congrande cxclamació.<br />
AutDeusnaturepatitur.autraundimachina dilloluitur.con ello viniere a hallar los Re<br />
yes Magos a nueílro Saluador Icfu chrifto,dandonos a entender que cótenplando cl mo<br />
uimicnto délas Fílrellasy Orbesceleftes, podemos venir en conocimiento del lupremo<br />
mcuedor.conefta contemplación vino a alcanzar Ariíloteles,auer vn primero mo<br />
ucdor immouible,etcrno,infinito,e immaterial,como facilméte lo da a entéder enel difcurfoq<br />
hazc enfus ocho libros de Phyfica,y enel i2de la Mcthaphyfica. Cócluyo en dezir<br />
loores.pues no fe puede dar fin en ello. Que cl Philofopho.MedicojO Thcologo, qué<br />
no fupícrc Mathernaticas,o alómenos vnos vniuerfales principios.entendera tanto de la<br />
Philofophia de Platon.y de las obras de Aríftoteles,como fi nuca laslcyeíTc. Y anfi fe há<br />
perdido y pierden mal gaftados muchos quatro años de artes,con gran laflima de los oye<br />
tcs.y mucho defcuydo y negligécia de los madlros.a cuyo cargo es induílriallos en todo<br />
lo ncccfl'ario.para que pafTen fu carrera del todo bié preuenidos,lo qual reftaürara el que<br />
. ere porel hermoío camino de tan excelente doclrii)a,como al prelente le defeubre elle<br />
fmgular autor en ella obra. Donde con claro y llano eftilo, con muy'gran diftinftion y<br />
facilidad.fe tratan copiofa y fubidaméte cofas de Aríthmctica.Gcomet; ia, Ailronomia,<br />
Philofophia natural. Y anfimifmo cofas tocantes a Coímographia.e Hydrographia.<br />
Sphera,vfosdeAÍlrolabio, yRcloxes.conotras muchas y varias cofas de gran vtilidad<br />
y prouecho de R eportorios de ticmpos,Computo,M onedas y Pefos antiguos.con declaraciones<br />
de varios charac"txrcs,y pafTosdiíficiles.queen diuerfos librosde Latinidad<br />
ponen en confufion a los quelos,ignorá. Vale*<br />
Difpofuit Deus ómnia in numero pondere & menfura.<br />
1 *<br />
El
EL BACHILLERIVAN PE<br />
rezde Moya,al lctor.<br />
.CORDANDOMEdevnafcntcciadclosMorales dePlutar<br />
cho,q dizc fer mayor la culpa del q no cfcriuc,qdcl q no deprede:<br />
tuue cu y dado de ocupar mi vida de modo q no fe me paila fien<br />
4os añoSjíin que fe pudieífc contar el frudlo delios, aproucchado<br />
a la rcpublica,con cl talento q fe me encargo. Y afsi como no luego la tierra<br />
produze fus fructos fino procediédo los días deuidos ala ordenación que<br />
Diospufo,afsieltiempo,noluego,nifubitarnentc,íino por difcurfodc muchos<br />
dias defeubre a los hombres la verdad. De donde algunos vinieron a<br />
dezir fer la verdad hija del ticmpo.Exemplo nos dexaró deílo Ungulares va<br />
roñes que era tan dados a las lctras,y al faber la verdad dclas cofas,quc por<br />
hallarla dexaró fus haziendas,y fofsicgo,y no por clío perfectamente la alcanc,aron,antcs<br />
erraron en muchas cofas,quc hallaron los tiépos q dcfpuea<br />
fucccdicró.Deílc difeurfo podra cl difercto lector no marauillarfe, fi en los<br />
librosquecompufeend tiempo dc mi juucntud hallare inaduerteciasj c im<br />
perfec~honés,pucs es tan común ello en los libros,como entre los que eferiuen<br />
el pedir perdón de lo que pueden errar. Principalmente, q paraq vna<br />
cofa fea perfcfta,fc requiere muchas mas cofas, que para fer impcrfe¿la:pucs<br />
para lo primero es ncccflario,quc tenga todas fus perfecciones juntas^y para<br />
lo fegundo baila que tenga vna fola imperfection.Por tanto,cor.ocicndo<br />
que en mis obras auia cofas que requerian cenfura, acorde prouccr a lo que<br />
me pudieran emendancmendando yo mifmo muchas cofas de mis obras ha<br />
íla agora imprelTas,y con mejoría añadido fobre cada materia lo que me pa<br />
recio que baílaua faberfe. Y afsi va agora cíle libro como vnafumma de lo<br />
que fe ha hecho en lengua vulgar,y lo mejor y mas importante de las cofas<br />
naturales que pulimos en vn librillo de Latin intitulado Sylua, y añadidos<br />
fobre todo mas de docicntos pliegos de cfcriptura.Diuídefc en tres partes.-<br />
En la primera(quc contiene diez libros) fe pone todo lo que de numeros.y<br />
cuenta fe puede deffear, diziendo vfos que íiruan a las artes liberales,y mcchanicas,de<br />
fuerte que fe pueda ddlo aproucchar toda fuerte de hombres.<br />
Es materia que aunque no fuera tan neccíTaria(como todos entienden ) auia<br />
de fer amada,por folo tener el hombre della diílinóto nombre de los demás<br />
animales irracionalcs.Confcrua el amiílad,y concordia entre los tratantes.<br />
L1b.31.dia Hazc(como refiere Platon)habiles,y promptosalos que fon tardos de ente<br />
logo 7. dimicnto,parapcrcebir qualquicraotra doctrina, que fin ella no lo pudiera<br />
también hazer. Incluye en fi grandes fecretos. Fue tan celebrada de toda la<br />
lee el Ti antiguedad,q no auia cofa cncl mudo que no la reduxeífen anumeros,y aun<br />
meo de hafla el anima dezian que no era otra cofa fino nu mero que por fi fe mouia.<br />
Es en fi tanproueyda,queconfolosfus preceptos fe fuílenta,fin tener necefPltaonfidad<br />
de otra artc,como todas las demás artcs,y fcicncias en general tengan<br />
neccfsidad della.Enla fegunda parte,fe trata de Geometría.Materia no menos<br />
neceflária para todo genero de letras, que paralas demás artes mechanicas. <br />
texto.8».<br />
y Iib.i. Po<br />
Heno.tapir*texto?.<br />
AL LECTOR '<br />
nicas. Con efta entenderá el Lógico, que quiere dezir aquella propoficion<br />
tSJt f antn " ad » e I nefcuclM - °»nis triangulus habet tres ángulos equales duo-<br />
- busrcaisYlamaximaquedizeDiamctereíl incommcnfurabihs coíle. Y<br />
lo que déla quadratura del circulo fe puede hazer.De aquí facara cl Leí».<br />
íla Ja orden del diuidir, y medir los campos, y heredades. Y cl Soldador<br />
Ailrologo lo qucpcrtenefcc a fusartes,accrca del verlasdiílancias,o alturas.y<br />
prorund.dades de los cucrpos.Deíla cumplirá las necesidades de fus<br />
artes el A rchiteño, y todos los demás officios,de fuerte que aura pocos que<br />
ímphcita.o explícitamente no vfen della. ^<br />
En la tercera parte, trata de la diffinicion del mundo,y de fu diuifion en<br />
» egion Ethcrcay elcmcntar.Tratando de la Región Ethcrca, fe ponen muchas<br />
y vanas cofas de las que los ingenios vulgares fuelen dudar acerca de<br />
a materia fcr,mouimicntos, y numero de los ciclos,y cítrellas.Tratádo de<br />
la región Elemcntar^dizc ea general, y en efpccie de los cIemétos,y de las<br />
obras de naturaleza. En la trauazon délo qual,fc declara la Soñera,* Cofmograpnia,<br />
y cl arte de nauegar, y muchos varios vfos dc Aítrolabio.Yfe<br />
mucílran hazer reloXcs,para ver la hora en todo tiempo. Va en lengua Efpa<br />
noia,porque mas gente de mi nación fe pueda aproucchar mejor de lo que<br />
Jas demás tienen en las fuyas. Pudiéramos dezir en muchas partes las inaducrtcncias<br />
y yerros que en graues autores emos hallado : fino fuera porque<br />
no es cofa honefta procurarlos hombres honrra,có yerros ágenos. Y pora<br />
os émulos tengan cntrctemmiéto, con folo. los míos, auifolcs que podran<br />
enefcanírT 3 ; a i gUnaS1 ^ P 7 PriCdadcS ^ UC ^ U1 hallaran,afSicomo dezir<br />
cfclSS?^ 5 5 ^^^^^^ ° hb ' $ Gco ^«na,quc mueítró faber<br />
lÍS S «£<br />
Jatcdigo q mueftrol» quadratura del circulo: como no fea pofsiblc faber-'<br />
tcs,oqu humanamente fe puede hazer. Y ínel libro tercero de la tercera<br />
partetratando de hazer vn rclox con agua,dixe, que llenando vn vafo ac<br />
agua yhazicndolevn agujero: cl agua que por el fcliere en cierto tím<br />
e P fcriptor S cs g r - ü c ^ S o t S C T ^ " i C ° nf rmarmc c5<br />
°<br />
te confifte en virtuoíaZitarion YfiM A " PFmCipal P»" C dc toda *"<br />
partes oucDufímo^JlJ- C1 , rcunfcrcn « a devn circulo en mas dc doze<br />
no de Ciudad Real Mcnd °* a l c ^ ^ m ú de Mexico,vezi<br />
Rcíla
- • - • • •<br />
I<br />
A<br />
AL LECTOR.<br />
Refta azora fupplicarte (amado ledor ) recibas benignamente ellos nuc-<br />
Refla agora luppi ^ aCCrtadas}lo atribuyas a Dios, que<br />
P murar, Jiíei en mi nombre,quc mueílrcn co obras<br />
lo que publican con lenguas.<br />
nienon.<br />
cap.i.<br />
S. C R. M.<br />
[Cap.8. ^ ^ ^ IE N D O V E R D A D lo que enel primero libro de<br />
^^^^los Reyes leemos, acerca del derecho que el Rey tiene<br />
^^^^lfobre las perfonas,y bienes de fus vafíallos, obligación<br />
tendré yo de acudir con efte reconocimiento , y pues no pude<br />
feruir ( por fer Sacerdote ) enel exercicio de la guerra como mi<br />
padre , y agüelos , procuro hazerlo en el de las letras, de que los<br />
Reyes no menos tienen necefsidad para la gouernació de fus reyíb.2.pa<br />
nos(fegun lo que pidió Salomon)que de las armas para defende-<br />
|ahpo - llos,pues c5 ellas fe prouee a lo vno,y a lo otro. Para mueíira que<br />
ha diasque tengo voluntad de manifeftar mi obligación de feruir a<br />
V- M- en lo que puedo, dirigi vn libro el año de mil y quinientos<br />
y fefentay dos,al efelarefeido , y de gloriofa memoria Principe do<br />
Carlos nueftro Señor primogénito de V. M. que efta en gloria, y<br />
agora prefento efte dc Arithmetica,en donde fe contienen muchas<br />
materias,yvfos necelTariosdelosnumeros,cóque efpero en Dios<br />
V.M.feraferuido,yla Repúblicaaprouechada.Ypuesa ninguno<br />
fe deue reprehender de lo que oífrece ( offreciédo lo que puede) re<br />
ciba V.M.efte pequeño feruicio,yfauorefcale cola Real benignidad<br />
que a cofas virtuofas jamas fuele faltar, porque de la manera cj<br />
latemplancadelayrehazela tierrafertil,alsi el fauordel Principe<br />
excita,yleuantalosingeniosde fus criados a grandes cofas.<br />
De V. M. leal,y fiel valTallo,y Capellán-<br />
El Bachiller luán Pérez<br />
de Moya.
t' .<br />
2 Summario de los capítulos y artículos que<br />
tiene cílc libro primero de Anthmer.ica,Theorica,o Spcculatiua.<br />
••<br />
C<br />
A pítalo primero. En que dize como<br />
ay dos maneras dc quantidad.<br />
Cap.z.En qfedifiine cl Arithmetica.<br />
Cap.3. Trata diffiniciones.<br />
Cap.4.Diuilion primera dclnumero.<br />
Cap.j.De la diuilion del numero pur.Tiene<br />
tres artículos.<br />
Articulo primero.Trata de números pariter<br />
par.<br />
Arti.2.Trata de números pariter impares.<br />
Arti.3. f rata de numero impariter par.<br />
Cap. 6. Enquefc diuidcrflos números impares.<br />
Tiene tres artículos.<br />
Arti.i.Trata de números primos, o incons<br />
pucílos;<br />
Arti.2.Trata de números corapueílos.<br />
Arti-3.Trata de números cótra fe primos.<br />
Cap.7.Trata de números perfectos, y dimí<br />
ñutos, y fuperfluos. Tiene fcys artículos.<br />
Arti.i.Trata de numero fuperfíuo,o abundante^<br />
fuperante.<br />
Arti.2.Trata del numero diminuto.<br />
Arti.3.Trata de numero perfecto.<br />
Arti.4.Trata dc la generación délos nume<br />
ros perfectos.<br />
Articulo, f. En que fe poneregla, para faber<br />
las partes aliquotasq tiene vn qualquiera<br />
numero par.y conocer fi vn nume<br />
ro propucílo es perfecto , o dímiimto, o<br />
fuperante.<br />
Arti.6". En que fe dize,como el numero per<br />
f cito fe entiende en vno dc tres modos.<br />
Cap.S.Trata de otra diuilion dc números,<br />
íegúGcometria. Tiene onze artículos.<br />
Articulo primero.Trata dc números laterales.o<br />
lineales.<br />
Arti.2.Trata de números fuperficiales.<br />
Arti 3.T rata dc números fupcrficialcs,quadrados.<br />
Arti.4.Trata de numero quadrado,ofupcrfic.il,<br />
raciona].<br />
Arti.
;'"•-<br />
SVMM ARIO<br />
con qus fe denotan las proporcioncs,fc<br />
afsientan variamente.<br />
Cap.2^.En que fe pone regla para faber, dc<br />
dos, o mas proporcioncs,fi fon ygualcs,<br />
o defigualcs.<br />
Cap.26. Trata de la comparación entre los<br />
tres géneros dc proporcion,la dc ygualdad.y<br />
la mayor detigual,ynienordefigual.<br />
Cap.27.En que fe pone regla para conocer<br />
los números dc vna proporció,por el nó<br />
. brc de la tal proporción.<br />
Cap.28.Enque fe pone regla para fabcraumentar<br />
números en vna continua proporción.<br />
Cap.29.En que fe dize, como aumentando<br />
1 vn termino dc vna proporción, o diminuyéndolo,<br />
fe aumenta también la dc-<br />
. nominación de la tal proporción.<br />
Cap. 30. Trata de proporcionalidad.Tie-<br />
• nequatro artículos.<br />
Articulo primero. En que fe difiine la pro<br />
porcionalidad.<br />
Arti.j.En q fe diuide la proporcionalidad.<br />
Arti.3. En que fe ponen íus cfpecies de pro<br />
porcionalidad.<br />
Arti^De las differencias de Mediaciones<br />
queay enla proporcionalidad.<br />
Cap.3i.Trata déla proporcionalidad Arith<br />
metica.TÍene tres artículos.<br />
Articulo primero. En que fe diíEnc la proporcionalidad<br />
Arithmetica.<br />
Art¡.2. En que fe pone regla, para que fiendonos<br />
dado vn qualquiera numero ,le<br />
pógamosvnotrotermino-.quefe ayacó<br />
cl en tal proporción Arithmetica.como<br />
eftiiuicren otros qualcfquiera números<br />
propuellos. Y para aumentar términos<br />
en vna cótinua proporcionalidad Arith<br />
mctica,con qualquiera execílo.<br />
Arti. 3. En que fe mucílra facar vno, o mas<br />
medios entre dos cxtrcmos,devna proporcionalidad<br />
Arithmetica.<br />
Cap.32.Tratadéla proporcionalidadGeometrica.T¡ene<br />
dos artículos.<br />
Articulo primero.Diffinc la proporciona<br />
lidad Geométrica.<br />
Arti.2.Mueília facar medios Geométrico!,<br />
entre dos términos.<br />
Capit.33; Trata dc Proporcionalidad Harmónica;<br />
Cap.34.En que fe ponen otras ocho diífere<br />
ciasdecporcionalidad,qdefpuesdPythagoras,y<br />
Platón íc confiderarón.<br />
Cap.3^. Mucílra fummar proporciones.<br />
Cap.3ó.Trata de reliar proporciones.<br />
Cap-37.Ttata dc multiplicar ^porciones.<br />
Cap.38.-mta del partir proporciones. Tiene<br />
fiete artículos.<br />
Artículo primcro.Dize,cj cl partir propor<br />
cioncs,lc entiéde en v no de tres modos.<br />
Arti. 2. Mucílra diuidir vna proporción cu<br />
dos,o trcs,o mas partes ygualcs.<br />
Arti.3. Mucílra partir vna proporción en<br />
dos,omaspartcs,fegun cl modofegúdo,<br />
en q fe entiende cl partir proporciones.<br />
Arti 4-En que íc pone regla para faber quan<br />
tas vezes contitnc en ii vna proporción<br />
a otra.<br />
Arti.f.Mueflra partir proporciones, por al<br />
gun numero qbrado.<br />
Arti.ó.Mncílrareglapara multiplicar proporciones<br />
porquebrado,o por entero,<br />
y quebrado.<br />
Arti.7.Mucftraprueuasparaelfummar,reílar,multipliear,y<br />
partir dejpporcio nes.<br />
cap. 39. Trata de la regla, que dizen de feys<br />
quantidades proporcionales,que inuento<br />
Ptholemeo.<br />
capi.4o.Trata cofas detmificaSpeculatiua'.<br />
Tiene diez artículos.<br />
Articulo primero.Dc la diuifion de la muíl<br />
ca en Müdana.Humana, e Inflrumétal.<br />
Arti.2.F.nqucfe diuide fegundaiiamcnte la<br />
mufica.<br />
Arti.3-Trata délos Sones.<br />
Arti.4. Trata de Intérnalo.<br />
Arti.y.Trata dc la Octaua,o DiapaíTon.<br />
Arti.ó.Trata delDiapenthe, y Diathefaró.<br />
Arti.7.Tráta del Ditono,y fexquitono.<br />
Arti. 8. Trata de la proporción délas Confonancias<br />
compuertas.<br />
Arti.9. Trata dc la proporción dc Confo*<br />
nancias pcrfectas,e imperfectas.<br />
Arti.io.Trata dc interualos, que fon meno •<br />
res que confonancias,que por otro nombre<br />
fe dizen Tonos.<br />
Capit. 41. Trata de vna contienda.o pelea<br />
dc números,que dizenRithinimachia,<br />
Pythagorica.<br />
EIN DEL SVMARIO DEL<br />
primero libro de Arithmetica.<br />
LIBRO PRIMERO,<br />
Dc efta obra.<br />
Trata de Arithmetica, Theorica,<br />
O SPECVLATIVA.<br />
CAP. PRIMERO DE DOS<br />
differencias dc quantidad.<br />
ORQVE elfub;e<br />
to déla materia delíe<br />
libro es quantidad,<br />
'••£%$ notaras q fegü el Phi<br />
M S lofopho,ay doi diffe<br />
recias de quátidad,conuiene faber,<br />
cótinua,o junta, y difcrcta,o aparta<br />
da. La continua,quc es lo q llamamos<br />
grande£a3fe trata en laGeome<br />
tria y Alironomia. La difcontinua<br />
enlos nuineros.Di'zcfc cótinua,por<br />
ój fus partes eílan jútas,o pegadas a<br />
vn cierfc) termino común alas partes,<br />
como lo cita en vn madero , o<br />
en otra qualquiera cofa que tiene<br />
cuerpo.La quatidad difereta es,dicha<br />
afsi,porq fus parces no eílan jú<br />
tas m pegadas a vn termino común<br />
alsicomo 2.5.4. q cada numero co<br />
ita dc vnidades diíünctas. Diffierc<br />
vna dc otra,«n que la quátidad con<br />
tinuafu aumentació es ñnita,y q fe<br />
acaba , y fu diminución es infinita:<br />
porque fe puede dar vn cuerpo, o li<br />
nea q no le aya may or , y no fe podra<br />
dar linea qr.ofe halle otra me<br />
nor.De fuerte, q efta quantidad en<br />
quato al modo mayor tiene fin, y<br />
en quanto al mehorj no tiene fin ni<br />
tcimino.Laquándad difereta es al<br />
contrario, porque fu diminució es<br />
finita: porq no fe puede dar numero<br />
que fea menor que el dos,y fu au<br />
mentació es inhnita:porqn© fe da-<br />
ra numero por grade q fea, q no fe Petic^í#<br />
dc otro mayor, como Euclidcs di- del lib. i<br />
2.c. Qualquiera numero propucílo<br />
fe puede dar mayor,añadiendo la<br />
vnidad.Y Ariíloteles enel lib.j. de<br />
los Phyficos dvze. Si alguna coía<br />
ay q no tenga £¡n,es cl numero. Y fe<br />
gu eílo, fu diminución es terminable,<br />
y en fu aumetacion interminable.La<br />
quátidad continua, vna es cj<br />
no fe mucuc,como la ticrra,de laq.1<br />
trata la Geometría. Otra es que fe<br />
mueue como la Sphcra celeítial,dc<br />
la qual trata la Alironomia.La qua<br />
tidad difereta q trata dc números,<br />
vnosie cóíidcran por íi folos,finte<br />
ncr refpecto a otros:como fe cnticn<br />
dequando debimos. 2.?. &c.Dclo<br />
qual trata la Arithmetica practica.<br />
Otros fon cófiderados a refpeño cf<br />
otros,afli como diciendo doblado,<br />
trcfdoblado, la mitad, cl tercio, y<br />
afsi délos demás que nacen por có<br />
parado cncl modo q dezámoj proporción<br />
, de lo qual trata la Mufica<br />
y Arithmctica efpcculatiua. De<br />
todo lo qual, con cl fauor diuino<br />
pienfo en cílc tratado cfcrcuir.<br />
CAP. II. <strong>EN</strong>QJ/E SE DIF<br />
fine y diuide el Arithmctica,y fe di<br />
2.e,quicn fueron fus primeros<br />
inuentores.<br />
¿ÍRITHMETICA(vna<br />
1.de las quatro artes que di-<br />
[tta Mathcmaticas ,que en<br />
Grie-<br />
Text. í#
I<br />
2 ARITHMETICA<br />
Griego quiere dezir difciplinas<br />
dcmonítratiuas)csfciencia qtrata<br />
dc números ydefuspafsioncs. Di-<br />
Z.efc Arithmctica cf Arithmeo,vcr<br />
bo Gricgo,quc quiere dezir cótar,<br />
fu principio,o materia es laynidad.<br />
Sus primeros inuetores,vnosdiZc<br />
fer los Phinicianos porque eragrá<br />
des contratantes. Diodoro Siculo<br />
lo atribuye a losEgypcianos.Elpri<br />
mcr Arithmctico famofo(fegú fant<br />
Yfidoro)fue Pithagoras ,ydcfpues<br />
Nicomaco,a los qualcs en cl tercero<br />
lugar figuio Boecio Scucrino, y<br />
Ethymol. dcfpucs deílos Apuleyo.Ala Arith<br />
meticafegú fant Yíidro, y Boecio,<br />
fe atribuye el principio ¿Ttodaslas<br />
fcienciasrpor fer vn arte que tinien<br />
do todas las demás nccefsidad della<br />
, ella por íi fola fe comunica fin<br />
nccefsidad de otra ninguna. Diuidefe<br />
( como todas las demás difeiplinas)cn<br />
Spcculatiua,oTheorica,<br />
.,c .. ychPratica,ocnOperatiua,ocfTctaehyfi.<br />
ctiua,o Actiua. Antnmctica Speídihb.<br />
u. culatiua,oTheorica,trata délas di<br />
Metaph. uj[joncs y propricdad'es dc los nu-<br />
(Quintilla meros,y délos preceptos del arte,<br />
no lib. i. su fin,como dize cl Philofopho,es<br />
cap<br />
vna verdad bufeada con el difeurfo<br />
del entendimiento, mediante el<br />
qual fe bufean preceptos fundados<br />
en razón para algún effecio. Deíta<br />
trato Iordano,y Euclides,cnel lib.<br />
feptimo yo&auo y noueno.Y Boecio<br />
en los dos libros que intitula cf<br />
Arithmctica .La pratica, o operatiua,<br />
o cfFe¿riua, o actiua, mucílra<br />
vfar délos números, y poner en o)<br />
bra lo que cl entendimiento có los<br />
preceptos.de la efpecülatiua fabrico.<br />
De todo lo qual fe tratara culos<br />
diez libros deíla obra,tomádo.prin<br />
cipio dc la Speculatiua, por fer fun<br />
damento general/para todo lo que<br />
de Arithmctica fe puede dezir.<br />
SPECVLATIVA:<br />
CAPIT. III. <strong>EN</strong> QVE S£<br />
ponédifíinicjoncs.<br />
ARTE generalmente<br />
hablando, dezimos fer<br />
f vn numero menor,parte<br />
dc vn mayor. Y toma<br />
fe en dos modos. Vna fe dize parte<br />
aliquota,o multiplicatiua, y otra fe<br />
"" dize parte no aliquota, o aggrcgatiua,o<br />
cómun.Partc aliqúota,o muí<br />
tiplicatiuafc dize vna quantidad q<br />
mide fu todo,quicro dezir, q tomada<br />
algunas vezes haze juicamente<br />
la quantidad, o numero dc la qual<br />
es parte. Excraplo 4. diremos fer<br />
parte aliquota de 8, porque mide<br />
dos ve2cs juílamente ai 8.Y ella tal<br />
parte pracricalmente fe dize mi-<br />
tad,ydeíle modo diremos que2,ea<br />
parte aliquota deílc numero 6",y<br />
porque le mide tres vezes júñamete<br />
fe dirá tercio.Par te no aliquota,o<br />
aggregatiua,o commun ,es aquella<br />
que c orno quiera que venga es menor<br />
que futodo.DiZefcpartenoali<br />
quota, porque tomada algunas vezes<br />
no haze el todo juílamente, afsi<br />
como 2,diremos que es parte no ali<br />
quota deñe numero 5, porque fi fe<br />
toma dos vezes haze 4,q es menos.<br />
Y fi fe toma 3 vezcs,haze 6,q es mas<br />
q el j.Dizefeaggregatiua, porq tomada<br />
algunas vezes,y juntadolc al<br />
go,haZe el todo: afsi como tomado<br />
las 2 vezes, y añadiédole vno, o to<br />
mandola vna vez y añadiéndole 3»<br />
y afsi diremos, que deílas dos diffe<br />
rencias,la vna es propriamente par<br />
te,y la otra impropriafquiero ctzir)<br />
quepartepropriametcesla que Ha<br />
mamosaliquota,y parte impropria<br />
mente es la q diximos aggregatiua.<br />
Denominació de proporción dize<br />
aloque viene partiendo el numero<br />
, o termino mayor de vna proporción<br />
, por el termino o numero<br />
menor<br />
f. Euclid.<br />
DE MOYA;<br />
menor .Exeglo que fera la denominación<br />
de la proporción que ay cn^<br />
tre 18 y 6.Parte 18 por 6.y vendrá3,<br />
cíle tres fe dize denominació, porq<br />
del faie elnóbrc que diremos fer tri<br />
pía. Y a eílo q dezimos-dchominacion,fe<br />
dize"en otro modo quátidad<br />
de proporció, y afsi la quantidad dc<br />
vna proporció dupla, es vn 2,yla dc<br />
, J f dc la tripla vn;,&c.<br />
^i'.deliib7 Numero fcgun Euclides difiine,es<br />
', vnacógregació dc vnidades,afsi co<br />
mo 2.3.4. Vnidad es aqlla déla qual<br />
Euciíd." toda cofa es dicha vna. Afsi como<br />
Ub.í.Me<br />
thaphy.<br />
Tcju.f.<br />
I<br />
todo animal es dicho animal del ani<br />
ma:afsi toda cofa material q 'fe diga<br />
vna,cl tal nombre le viene de lavni<br />
dad. Eíia vnidad es coníidcrada en<br />
vno dc dos modos:vno fegun cl natural,otro<br />
fegun el Mathematico.<br />
El natural confidcrala cofa fegúel<br />
fer conjúto có alguna materia fenfi<br />
blc,como Ariíloteles affirma, difcic<br />
dp, vn real de plata,Vn cauallo, vna<br />
piedra,y afsi de todas las demás co<br />
* fas. Tomada deílc mododavnidad<br />
por vna qualquiera cofa,ya fea ente<br />
ra,ya fea parte, como diZiendo vna<br />
tercia,vn medio &.c.Qualquiera co<br />
fa deltas es llamada vnidad natural,<br />
o vnidad denominada. Y en cílc mo<br />
do la vnidad es diuifible en infinito<br />
en quanto a la quantidad dc fu ma*<br />
tcnalfubjecto.<br />
El Mathematico la coníidcra como<br />
cofa abílrafta, de la tal materia fen<br />
fible , fcgun razonjolamcntc. Y fegun<br />
ello, vnidad es indiuifiblc fc j<br />
gun quantidad , como lo affirma<br />
ib.i.Po- Ariíloteles. Algunos para declarar<br />
er.tex.5 la differeciaqay déla vnidad toma<br />
da como el natural, o como cl Mathematico<br />
trae por cxémplo, q quádo<br />
de vn hombre,o otro animal le<br />
cóíidcramos folaméte fcgun cl cuer<br />
pOjCÍla confederación esfegú cl na-<br />
LIBRO L i<br />
ti ral, porque cl cuerpo del tal ani»<br />
mal es vna materia fcníible: y aunq<br />
vna,es diuifibíe, fegü quátidad:y affi<br />
cílc tal cuerpo ferafemejantc a la<br />
vnidad natural. Mas fidel hombre¿<br />
o animal-, confideramos folamente<br />
el anima ( aunque también es vna)<br />
por fer cofa infenfible,c indiuifiblc,<br />
diremos fer eílo entendido, fegü el<br />
Mathernatico entiende la vnidad*<br />
Y también porque la vnidad no espofsible<br />
deshazerfe cnmcnos,porq<br />
no fe puede diuidir en dos medias,<br />
fin que cada media haga vnidad entera<br />
por fr.la qual aúque en rcfpe¿to<br />
del todo fe diga media , en refpectodclnumero,o<br />
denominació, no<br />
puede dexar de fer vna , • por razón<br />
que la vnidad , o cl numero,cn<br />
quanto denominación,no pueden<br />
refecbir quiebra que fea menos que<br />
vno. Lo q emos dicho de la vnidad,<br />
fe puede entender délos números-<br />
CAP. lili- <strong>EN</strong> QJE SE<br />
pone la primera diuifion del<br />
numero.<br />
LNVMEROgeneral r yJ.,<br />
mente íe diuide en par, L¿e[9,<br />
y en impar .Numero par<br />
kcs,elque fe puede diuidir<br />
en dos partes ygualcs, fin que fe<br />
parta la vnidad. Afsi como diez que<br />
íe puede diuidir en 5 y ?,que fon paf<br />
tes ygualcs. En cftos númerosnptaras<br />
Vha propriedad. Quefifc diuidieren<br />
en dos partes deíigualcs¿ambasferan<br />
pares, o ambas impares.<br />
Sacando eíle numero dos,que aunque<br />
es par, no guarda la generalidad<br />
deíla regla. Exemploen el mifmo<br />
numero diez, que diuidiendolo<br />
en dos partes dcfigualcs, feran ellas<br />
A a . 6y4.
I<br />
I<br />
ARITHMETICA SPECVL ATIVA.<br />
6y 4.8 y 2,07 y 3,09,y 1. Tienen<br />
otrapropriedad,y es. Que fummados,oreíladosvnode<br />
otro la fuma,<br />
o la refla fiempre es numero par,co<br />
molodemucílra Euelides en la pro<br />
poíició 22.y 2y.del lib.9.<br />
Eucli.Iib. Numero impar es el q no fe puede<br />
j.diffin.j. diuidir en dos partes yguales, fin q<br />
fe quiebre lavnidad. Afsi como cílc<br />
numero 7, q diuidido en 2 partes y<br />
guales cada vna es 3 y medio en dó 4 -<br />
de necesariamente íe parte la vni-^<br />
dad en dos mitades.O podemos de^<br />
zir q esvn numero q fi fe diuide en 2<br />
partes ctfigualesia vna fera par,yla<br />
otra impar. Afsi como enel mifmo<br />
7.quc fe diuidiraen 2 y en 5,0 en4<br />
y 3,ocn 6" y I.Diffierecl numero par<br />
del impar (vltra de lo que fe ha di^<br />
cho)en fola la vnidad: porque añadida<br />
, o quitada del impar', fe haZe<br />
par,o añadida, o quitada del numero<br />
par,fe haze impar.<br />
CAP. V. <strong>EN</strong> QVE SE Diuide<br />
cl numero par.<br />
|E LOS números pares, vñoá<br />
I fe dizen pariter pares, otros<br />
"pariter impares, otros impa-*<br />
riter pares.<br />
¿HTlCVLO 1. VESTÍ Cjíp.<br />
Trata dt numeres pariter pares.<br />
"KlVmeros pariter pares, dizen á<br />
losq fe puede diuidir en dospar<br />
tes pares, y cada vna deílas doseri<br />
otras dos tábié pares, y cada vna dc<br />
ílas en otras dos,haíla llegar atermi<br />
nos q las tales partes fea vnidades.<br />
Exéplo eñíle numero 16 q fe diuide<br />
en 8 y 8,y cada vno deílos 8 fe diuide<br />
en 4 y 4,y cada vno etilos 4 fe di<br />
uidc en 2 y 2, y cada vno denos 2 fe<br />
diuide en 1 y 1. Y vltra d$ílo¿qualgtc<br />
ra ¿tilas partesnumera,o mide al 16V<br />
envezes pares:porq el 2 le mide 8 ve<br />
Zcs,y el 4 le mide 4 vczes,y el 8 dos<br />
vczes.Engendranfe los números de<br />
íla primera differécia(fcgú mueilra<br />
Euclides) comécádo déla vnida d,y Propo. jy<br />
poniendo números q fe vaya dobla .dcliib.*.<br />
do)afsi como 1.2.4.8.16". 32.I0S qua-'<br />
les cada vno por fi( excepto la vnidad)y<br />
el dos fe dize numero pariter<br />
par,en los qüales fe hallara la codició<br />
dicha de las diuifiones exempli •<br />
ficadas enel número 16". Eílos nume<br />
ros tienen ciertas propriedades. La<br />
primera cs,q pueílos quantos quifie<br />
rcs^omcncjando de la vnidad deíla<br />
manera I.2.4.8.I6". La íumma de los<br />
primeros números menores, es tato<br />
como el humero Ggüiente,mcnos la<br />
vnidad,quiero deZir,q fi deílos números<br />
1.2.4.8.16. fummares los dos<br />
primeros,qüe fon r.2.hazé 3.CI qual<br />
3, es vno menos que el 4 q lesfiguc.<br />
Afsi mifmoda fumma ct los tres pri<br />
meros,q fon 1.2.4, na2 ^ 7* Eílos 7 es<br />
vno menos q 8,q es el numero q fe fi<br />
gue,y deíla fuerte la fumma délos 4 Boecio<br />
primeros feral* ,q es vno menos q Ilb,1 ' c *«<br />
elquinto numero (q es i6)y afsi pro<br />
ceden en infinito. La fegunda propriedades.<br />
Quepueítos algunos nu<br />
meros pocos,omuchos(porla ordé<br />
fufodicha)la multiplicado del primero<br />
y yltimó,íera ygual,a lamulti<br />
pl icació del numero, o números dc<br />
enmcdio.Exéplo eneílos 1.2.4. t¿ *to<br />
, motara multiplicar 1 CÓ4,como el 2<br />
(q cíla e«medio)por fi miímO' Otro<br />
exéplo I.2.4.8. Tanto monta multiplicar<br />
1 por 8,como 2 por 4, q eílan<br />
enmedio.Otro exemplo 1.2.4.8. ieT.<br />
Lo mifmo íera multiplicar ipor 16<br />
(q fon los eílremos) como 2 por 8<br />
o como 4 por fi mifmó,que es el me<br />
dio. Y afsi fe procede, aunque aya<br />
muchos mas.<br />
Arti.<br />
Eucli.lib.<br />
.«ürfini.4<br />
I '<br />
\ARTlCVLO 11. BES TE C^ÍP.<br />
V. Trata de números pariter impares.<br />
VTVmcropancer impar ,es vnnu-<br />
** ineropar qfs puede diuidir en<br />
dos partes yguales, mas cada vna<br />
deltas dos parces no fe podra diuidir<br />
en partes ygualcs fin fraélió ¿tía<br />
vnidad. lixéplo 6 es numero pariter<br />
nnpar,porq fe diuide en 3,7 3, q<br />
fon partes yguales:y porq ninguno<br />
deílos trefes fe podra diuidir ygual<br />
mece íin partir vn?. vnidad.Portato<br />
fe dize pariter impar, v porqfiendo<br />
primero par las parces fuyas paran<br />
en impar,Yafsi cócierta cóelnume<br />
ro pariter par en ciiuidirfe en dos<br />
parces yguales,y difeuerda en q las<br />
primeras dkufiones del pariter im<br />
par fon impares. Engédranfc ¿fl du<br />
pío dc qualefquicra números impa<br />
res. Exéplo pongáfc números impa<br />
res afsi coin.ocllQSi.3.5.7.9¿Doblá<br />
dolos hazen 2,6.io.i4.i8.q fonnumeros<br />
pariter impares. Aqui fe pufola<br />
vnidad en cuenta de numero,<br />
|>orq fe cngédrafieícl 2.Enel nume<br />
ro pariter impar fe. coníidcrá ciertas<br />
jppricdades. La primera cs,qpue<br />
ílos algunoSjComenqádo del 2(q es<br />
cl primero y menor dc todos)el ex<br />
ccíFode vnós a otros es 4,corc.opa<br />
refee en eílos 2.6".io.i4.q c * 6.cxcc<br />
dc al 2,en 4,y el io,a 6 , en otros 4,<br />
y el 14. al 10 , en otros 4,y afsi pro<br />
ceden en infinito.La caufa escoró<br />
fu gcncració(como dicho auemos)<br />
procede del duplo de números im<br />
pareSjlicdoladiífcrécia de vn qual<br />
quiera numero impar a fu figuiéte<br />
2. por eílo doblando 2 es 4.<br />
Següdapropricdad. S; la parte aliquOta<br />
denos números es impar, fu<br />
denominació fera par,y ala cótra fi<br />
Fuere par, la denominación fera im<br />
par. Exemplo 18 es numero pariter<br />
jrapar,el qual tiene por partes ali-<br />
DE .MOYA: LIBRO L 5<br />
quotas a la vnidad y al 2, y al 3,y al<br />
6, y al 9.Pues porqué 3 (que es parte<br />
aliquota)es impar, la denominació(quc<br />
es fexta)fera par.2.es parte<br />
aliquota de i¿'.ypor fer par fu ¿tno<br />
minacion que es nouena parte fera<br />
impar. Y afsi le cxemplificara con<br />
las otras partes. Tercera propricdad.Pucítos<br />
algunos números por<br />
orden.La fumma del primero y po<br />
ílrcro,fcra tato como el duplo del<br />
de cnmcdiOjO fumma de los dc camedio.Excmplo<br />
en eílos 2.6\io.tan<br />
to ferafummar2 có 10 (que fon los<br />
eílremos) como doblar 6, que es el<br />
de enmedio.Otro exemplo eneílos<br />
2.6".io.i4.tanto fera fummar él 2(q<br />
es el primero numero)con 14 que<br />
es el poílrero como fumar 6 con 10<br />
q fon los de enmedio.Otro exéplo<br />
en ellos 2.6.10.14.i8.22.26.tlcomó<br />
ta fummar 2 có 26.cOmo 6 con 22.<br />
O como 10 con 18.O como doblar<br />
cl 14 que eíla cnmedio,quc dc qual<br />
quiera manera hazen 28,<br />
Quarta propriedad dcvnqualqui*<br />
ra numero halla fu figuiente,conta<br />
doincluliué,diftá'por cinco termi<br />
nos. Exemplo entre 2 y 6 (que fon<br />
los dos primeros)faItan eílos termi<br />
nos de números 3.4.?..qué pueílos<br />
enmedio deílc modo 2.3.4.5.6*.todos<br />
hazen cinco términos dc vna<br />
progrcfsion.<br />
^ÍRTICVLO 111. UESTE CjfPt<br />
V. Trata dd numero impariterpar.<br />
"^ Vmero impariter par,cs vn nu-<br />
\ncro par, q fe puede diuidir en<br />
dos partes yguales fin partir la<br />
vnidad,y cada vna deílas partes fe<br />
puede diuidir en otras dos, mas no<br />
haílallegarala vnidad a diffcrcncia<br />
del numero pariter par. Afsi co<br />
mo 12.20. 24. los quales cada vno<br />
¿tilos fe puede diuidir en dos parter<br />
A 3, yguales,
8 ARITHMETICA<br />
16".Y porque eílos 16.es mayor q 12<br />
(que fue el todo) eíle numero 12. y<br />
los que fu propriedad tuuierc fe'diran<br />
números abundantes, o fuperfluos,o<br />
fuperantes. De lo qual fe figue<br />
vna propriedad.Que fumando<br />
las denominaciones ¿tías partes ali<br />
quotas ¿t vn qualquiera numero fu<br />
perflúo,mótaramas que vno.Quie<br />
ro dezir,que por que las partes ali<br />
quotas de i2.fon 1.2.3.4.6. fus deno<br />
minaciones fon vn doZabo,vn fex<br />
to,vn quarto,vntercio,vn medio.<br />
Sumadas como quebrados, monta<br />
vno , y vn tercio, que es mas q vna<br />
vnidad.<br />
¿RTlCVLO 11. DESTE C^ÍP.<br />
Vil. Trata del numero diminuto.<br />
Euclides ^JVmero diminuto dizen a todo<br />
líb. numero que la fuma de fus par<br />
tes aliquotas, es menor quátidad q<br />
el mifmo numero.Exemplo en eílc<br />
numero 8. Sus partes aliquotas fon<br />
I.2.4.fumadas haZen 7. y por fer 7.<br />
menos que 8(que fue el todo) dirás<br />
que eíle numero 8.y los q ella propriedad<br />
tuuieré fon números dimi<br />
nutos.Déílofe figue vnajppriedad,<br />
y es. Que fumado las denominació<br />
nes de las partes aliquotas de vnqj.<br />
•quiera numero diminuto,núcallega<br />
a vna vnidad.Exéplo. Las partes<br />
aliquotas deíle numero io.(q es diminución<br />
1.2.5.Las denominació<br />
nes deílas partes fon vn diezmo , y<br />
vn quinto, y vn medio.Digo pues,<br />
q fumado cite diez,mo,y eílc quinto^<br />
cíla mitad,que fon las denomi<br />
naciones de las partes aliquotas, q<br />
dezimos tener eíle numero 10.(por<br />
la orden del fumar qucbrados)mó<br />
tara quatro quintos,que es vnquin<br />
Lee aBoe to menos que vno,como la regla di<br />
ciolib.i.c. %c f0bre eílas dos difFerencias de<br />
7 ' números de los artículos precede-<br />
tes.<br />
SPECVLATIVA<br />
jíRTICVLO III. DESTE C^ÍP.<br />
VIL Trata denumeroperfeéio,<br />
"^Vmero perfeélo, es aquel que Eucli.Ub.<br />
•*-^lafuma defus partes aliquotas ?• diffi-7esygualafus<br />
mifmos todos. Afsi<br />
como 6.que tiene porpartcs aliquo<br />
tas 1.2.3.1a fuma de las quales es 6.<br />
que es tanto como elotro.6. prime<br />
ro propueílo,que fue el todo. Digo<br />
pues, que eíle numero y todos los<br />
que ella propriedad tuuicrcn fe di<br />
ra perfectos.Deílo fe figue que tienen<br />
por propriedad, que fumando '<br />
las denominaciones de las partes<br />
aliquotas devn qualquiera numero<br />
pcrfe¿lo,fiemprc monta vna vni<br />
dad juílamente.Éxemplo enel mifmo<br />
6. Sus partes aliquotas fon 1.2.3<br />
las denominaciones fon vn fexto,<br />
vn tercio,vn mediodumadas como<br />
quien fuma quebrados,monta feys<br />
fextos que esvna vnidad juíla.Tiené<br />
otrapropriedad,y es.Que todo<br />
numero que fuere diuidido por las<br />
denominaciones de las partes aliquotas<br />
de vn qualquiera numero<br />
perfectoia fuma de los quocientcs<br />
haze fiépre el numero mifmo que<br />
fe diuidierc . Tiene otra propriedad,yes.Que<br />
qualquiera dellos(ex<br />
cepto el primero que es 6) fi fe partiere<br />
porp.fiemprefobrara vno. Y<br />
es dc notar, que Boecio en el libro Cap.ry.<br />
primero,tratando deílas tres differécias<br />
de numcros:dize q los nume<br />
ros tienen fimilitud có los cuerpos<br />
de la natura produzídos, porque<br />
de la manera que fe ha dicho, que<br />
los números fuperfluos fon los qué<br />
fon excedidos de fus partes aliquo<br />
tas,afsi los cuerpos que tuuieren abundancia,<br />
o fuperfluydad demás<br />
miembros de los que en común fue<br />
le,como tener feys, o mas dedos en<br />
las manos:eílos tales fe dirán cuer<br />
pos<br />
pos fuperantes,o fuperfluos, o abúd<br />
antes: aunque también fe dirá har<br />
to fuperfluos los que folo viuen para<br />
comer,fin cuenta de aprouechar<br />
al próximo, ni de fauorefeer al pobre<br />
con lo fuperfluo de fus mefas.<br />
Otros cuerpos ayque correfpondena<br />
los números diminutos, porque<br />
de la manera que diximos, que<br />
eílos números la fuma dc fus partes<br />
aliquotas no llegan a fus números,<br />
afsi quadoalos cuerpos les falta al<br />
gun miembro de los q en comú fe<br />
vfa ,como fe lee auer en Alia getes<br />
q tiene vn folopie,y tan grade, que<br />
con el fe haZen fombra y defiende<br />
del Sol,o como los Cicoplas, de q<br />
haze mención Homero, que es gen<br />
te que tienen vn folo ojo. Quantos<br />
Cicoplas ay entre nofotros que tienen<br />
folo vnojo, con que veenfolo<br />
fu interefl'e,y contéto y folo vn pie<br />
con que fe defiende a íifolos délos<br />
trabajos,y fon tá diminutos,que có<br />
quanta renta ticné(contentándole<br />
naturaleza con poco)nunca llega a<br />
ygualarfe con fu appetito como el<br />
Topo:que fegun opinión de Philo<br />
fophos,por fer fu fuítéto por la ma<br />
yor parte tierra,con quanta ay, pié<br />
fa que le ha de faltar. Y afsi conclu<br />
yo,quelos que fe pueden contar en<br />
ella efpecie de números fe dirán di<br />
minutos de la naturaleza. Los de<br />
mas cuerpos,que nilesfaltaniles<br />
fobra cofa ninguna, eílos tales fon<br />
con razón llamados perfectos, por<br />
que ni les fobra como a los fuperfluos,niles<br />
falta como a los diminu<br />
tos. A eílos fe llegan los q vfanbié<br />
de lo que Dios les da, tomando para<br />
fi(con medida)loque es razón,y<br />
ganando lo demás con quié le fal<br />
ta.Mas afsi como ay pocos números<br />
perfectos en comparació de los<br />
diminutos,y íuperantes,afsi ay po?<br />
DE MOYA. LIBRO I. 9<br />
eos virtuofos, y muchos viciofos<br />
porque Boecio en el capitulo alcgado,eílos<br />
números tambié los applicaala<br />
virtud.<br />
^éRTlCVLO IIII DESTE CjíP.<br />
VIL Trata de la generación délos nume<br />
rosperfe£los.<br />
T A generació délos números per<br />
•^fedlosífegun mueilra Boecio en<br />
el lib.i.cap.i6.y Euclidesenlapropoficion<br />
vltima del lib. s>)cs aíientar<br />
por orden números pariter pares,comcn^ado<br />
de la vnidad y del<br />
numero binario quantos quiíieres<br />
deítemodo.i.2.4.8.i6.32.1untaago<br />
ra los dos primeros,que fon i.y 2.y<br />
montaran 3.eilos 3(porquees nume<br />
ro primo;multiplicale có el mayor<br />
numero de los números pancer pares<br />
q fumaíle(q es 2)y fera 6, eílc 6<br />
es el numero primero delosperfe<br />
¿los. Si quieres facar otroduma los<br />
tres primeros números pariter pares,<br />
que fon 1.2.4. y montaran 7. el<br />
qual por fer numero primo, le muí<br />
tiplicaras por el mayor de los tres<br />
números pariter pares q fumaíle(ó¿<br />
es 4) y motara 28. eíle escl fegüdo<br />
numerode los perfectos.Procede<br />
deíla fuerte:y íi quiíieres facar otro<br />
q fea el tercero en orde, fuma quatro<br />
números los primeros délos pa<br />
riter pares que aílentaíle,qfon 1.2.<br />
4.8.y montaran 15. el qual quinze,<br />
porque no es numero primo, añadi<br />
ras otro numero figuicntealoS4.<br />
fumados(q es 16) y íeran 3i,el qual<br />
3i"porque es numero primoiemuí<br />
tiplicaras por i6.(que es cl mayor<br />
numero de los pariter pares que fu<br />
maíle) y motara 496, y elle fera ni|<br />
mero perfe£lo,y el tercero en ordé<br />
defu géneracion.Y notaras, que fi<br />
có añadir ios 16.que añadimos en<br />
eíle tercero exemplo, no hiziera la<br />
A 5 fuma
I<br />
•<br />
30 ARITHMETICA<br />
SPECVLATIVA.<br />
fumma numero primo añadiéra dicho auemos)mitad en llegando a<br />
mos otro^o otros, halla que lo fue- alguno délos dichos terminos.Y<br />
ra:y dcípues multiplicáramos por luego partirás cl primero numero,<br />
cl mayor numero pariter par de los propueílo (de q ie coméco a facar<br />
que fe fummarcn. Y cíla es la orde mitad)por lavltima mitad,y lo q cu<br />
general de la generación délos nu picre pon lo debaxo.Luego bucluc<br />
meros perfectos. Y fon tan raros, q a partirle otra vez por la otra pe<br />
¿t mil abaxo, no ay mas deílos tres nultima mitad qfacaile, luego por<br />
que auemosexemplificado. Nota, la otra antcpenuitima,y afsi porto<br />
que los números perfectos íiempre das las otras boluiendo hazia arri<br />
fenefeen, o tienen por vnidad vno ba halla que te venga ala partició<br />
deílos dos números 6.0 8. Y afsi cl cl numero dos: porq entÓces auras<br />
primero numero perfc&o fue 6. Ycl cócluydo,y te faltara fola vna par<br />
fegúdo que fue 28. fenefeio en 8. El te ( que es laque el mifmo numero<br />
tercero que es 496. fenefee en 6. El denomina)y eíla íiempre fera la vni<br />
quarto enordé,quecsSi28. fenefee dad: porque qualquiera numero q<br />
en 8. Y por cita orden procede,no fe parta por fi mifmo,védra ala par<br />
faliédo deílos dos términos 6, y S. ticioníiempre vno.Defpucs fi juntando<br />
ellas mitades, y lo que a las<br />
'jíRTlCVLO V. DESTE CJP.<br />
particiones vuiere venido,fueren<br />
VIL En
ccelo. c-i.<br />
Í.ib.ix.c-7<br />
12<br />
ARITHMETICA<br />
rifólos.los números que fus, par-<br />
^ resj aliquotas procrcaficn, fe dixcílfo<br />
perfectos (como dicho auemos<br />
enlos artículos precedctcs)po<br />
LiKi de dnafe dudar que es la caulaq Ári<br />
llóreles .dize numero perfecto al nu<br />
mero tcrnario,y enel primero de la<br />
Mcthaphyfica cap.5. y enel Probl.e<br />
na tercia., fe ilion 15. llama al diez<br />
numero perfeeto,como fea numero<br />
diminuto,fegúlo q auemos dicho.<br />
Y Py thagoras, fegun refiere Cebo<br />
RodiginiOjllamanumeros pfectos<br />
a todos los números impares. Para<br />
refolucion.dcíto notaras, q en vno<br />
de tres modos fe puede dezir vn nu<br />
mero perfeftó.Elprimero teniendo<br />
rtfpecto a fus partes aliquotas,porque<br />
los números que las fummas de<br />
fus partes fuere ygualafus todos,<br />
los tales números fedirá perfectos,<br />
adiffcrencia délos d.immutos,ofuperantes,<br />
como dicho auemos. En<br />
otro modo.fe puede vn numero de<br />
fcir perfecto, quandocs tan abundo<br />
fo que incluye en fi aotros muchos<br />
numeros,prineipalmétca todos los<br />
fimples,y delta manera cl 10 fe dirá<br />
perfeáo , porque incluye en fi a<br />
todos los números dígitos que ay<br />
defde la vnidad baila llegar a chpor<br />
que de allí no paila la differécia dc<br />
los números 5 y afsi onze no es otra<br />
cofa fino boluer a repetir la vnidad<br />
otra fegunda vez fobre el 10. Y 20,<br />
no es oirá epfa fino duplo del diez,<br />
y afsi de todos, y no ay otro numero<br />
pcrfcctojfegúcíle refpccto,fino<br />
folo eílc diez.Enel tercero modo fe<br />
dizen números perfectos todos los<br />
números que de fus. vnidades fe puc<br />
den engendrar lasdos differencias<br />
generales dc números par, c impar<br />
comocJ.73qu c P or poderfe diuidir<br />
en 4 y 3>q uc es cl vno numero par,<br />
y cl otro impar, a eíle numero y 4<br />
SPECVLATIVA.<br />
los que fu propriedad tuuieren que<br />
feran todos qualefquicra números<br />
impares,fcdizé números perfectos.<br />
Y deíle genero,-de coníideracion<br />
ay mas números perfectos que ct to<br />
das las otras differencias.<br />
CAP. VIII. TRATA DE<br />
otra diuifion de numerosdegun<br />
Geomctria*<br />
IVIDE SEcInu.<br />
mero en otras differéciaSjtenicdo<br />
rcfpecto<br />
a la Gcometria,dizien<br />
do fer vnos lineales, o<br />
ateralcs, otros fuperficiales, otios<br />
quadrados,otros tnágulares, otros<br />
pentagonales, otros íolidos, otros<br />
cubos,otros circulares, como cncl<br />
procefib délos figuientes artículos<br />
declararemos.<br />
'
R<br />
14 ARITHMETICA<br />
drado,procededc la multiplicació<br />
ctnumeros linealcs,o laterales ygua<br />
lcs,yla otra ¿t dcfigualcs.Dcílos nu<br />
meros fuperficiales quadrados ay<br />
tres diífcrenciaSjVnos fe dizé racio<br />
naieSjOtros irracionales, Otros comunican<br />
tes,o fimilcs.<br />
Vmeros fuperficiales fimilcs,o<br />
NcommunicáteSjO números que<br />
l.diffi.í. £wn cQm0 numcro quadrado, a nu<br />
SPECVLATIVA<br />
mero quadrado,fórt aquellos q cíla<br />
en vna mifma proporción cl vh la<br />
do del vno con el lado del otro.<br />
Exemplo fean 6. y 24. números<br />
fupcrficiales.Los números laterales<br />
del6,fon 2 y 3. ylosdel24,fon4y<br />
6.Digo agora. Que porque la proporción<br />
qaydc 2 33,0 dc 3a2,csla<br />
'^RTICVLO lili. DESTE CjtP mifma q la q ay de 4 a 6,0 dc 6 a 4.<br />
VIIL Trata de numero quadrado ,« o porque la proporció queay dc2,<br />
1 fuperficial racional. que es cl menor numero lateral del<br />
.<br />
6,al 4 numero menor lateral d'e 24.<br />
VTVmero quadrado, ó fuperficial Es la mifma que la proporción que<br />
•^racional, dizen a vn numero q ay de 3. numero mayor lateral del 6<br />
fe puede declarar fu quantidad late a 6.numero mayor lateral del 24.<br />
ral por numero. Quiero deZir,que Por tanto eílos dos números fuper<br />
de fu fuperficic fe podra facar rayz ficiales 6 y 24,fe dizen Gmiles, o có p^.,, i^i<br />
quadrada juílamente,afsi como 16, municátcs,o fon vnos números q fe y.cíEucll.<br />
y 25.que fus rayzes, o números late ha vno có cl otro,como fe ha vn
16 ARITHMETIC A SPECVLATIVA:<br />
números quadrados. Exemplo dc lo<br />
primero.Eítosnumcros proceden en<br />
proporción dupla 1.2.4.8.16. El primero<br />
y el tcrcero,y cl quinto,fó qua<br />
drados.EXempio de lo fegundo. 1.4.<br />
i6.64^orquc ala vnidad figue4 q<br />
es quadrado,por tanto el i6,y cl 64,<br />
y quaco3 números en eíla proporció<br />
*quadrupia fe puliere feran números<br />
quadrados. Para faber tras ( 9 que es<br />
quadrado)que quadrado fera el primero<br />
q tras cl fe figue. Saca la rayz<br />
de 9(que es 3) doblala,y fera 6, añade<br />
vno,y feran /junta 7 con 9, y feran<br />
16. Eñe es cl primero quadrado<br />
que fe figue tras 9. La caufa deílo es:<br />
porque puniendo números quadrados<br />
por orden deílc modo. 1.4.9.16.<br />
cntrcelprimeroyclfcgundo faltan<br />
dos números, y entre cl fegundo y<br />
tercero quatro, y entre cl tercero y<br />
quarto feys. Y afsi proceden en infi<br />
nitOjCon cl auméto del numero dos,<br />
haziendo vna progrcfsion que fe ex<br />
ceden en dos. Por lo qual añadiédo<br />
vno a qualquiera numero dc la progref$ion,engcndra<br />
el quadrado primcro.Exemplo<br />
entre 16 y 25. faltan<br />
ocho números. El mas cercano numero<br />
que fe figue al 8 es 10, a cílc 10<br />
añade-vno,haZc 11,añadidos eílos<br />
11 al 25 ,hazé 36, que es cl quadrado<br />
primero que figue a 25.<br />
comocnEuclidesfc mucícra.Yporój ¿J* 9%i<br />
puniendo números pocos,o muchos<br />
comentando dclavmdad.y excedié<br />
dofe vnos a otros en la mifma vnidad<br />
fcgun la orden de progrcfsion<br />
continua natural, deíle modo 1.2.3.<br />
4.5.6. Y porque pueílos afsi muchos<br />
o pocos hazen vna figura triangular<br />
dc ygualcs lados como en las figuras<br />
par cl c c.<br />
O<br />
O O<br />
O<br />
O O<br />
5 O <<br />
O<br />
O O<br />
O O O<br />
1 O O O<br />
\ARTlCVLO VIH. DESTE CjfP.<br />
Por eíla caufa eílos números que ha<br />
zen cílc cfTccto,fe dize números tria<br />
guiares fuperficiales. Y es de faber,<br />
que cl primero triangulo que fe pue<br />
dc dar,fe compone dc tres vnidades,<br />
y el fegundo de feys, y cl tercero dc<br />
dicz.Dc fuerte, q aunque cl excedo<br />
dc Vnos a otros en quáto a fuperficic<br />
es 4 eneílos excmplos, cl excedo en<br />
quanto a los lados, fiempre es vnavnidad.<br />
Scgüda figura en orden, es la quadrilateradc<br />
qucfctratocnclarticu<br />
lo tercero deílc capitulo. Trasloa<br />
números triangulares, y quadrilato<br />
ros:viencn cncl tercero lugar los pe<br />
thagona'lcs,y eílos fon números que<br />
con fureprefentacionhazé vnafigu<br />
ra fuperficial ct cinco lados de ygua<br />
VIII. Trata de números fuperficiales mango les vnidades. Y tras eílos fe ligué en<br />
, lares ¿y quadr¡l*teres,ypentba
ARITHMETICA SPECVLATIVA<br />
los tres numeros lineales q hazen el<br />
numero folido no fuere ygualcs engendra<br />
vn numero folido q fu cucrpo(qucpor<br />
clfc dcnotare)no fera dc<br />
ygualcs fupcríicies, fino mas largo q<br />
anchoa modo dc vn altar. Exemplo<br />
deito fean tres numeros lineales como<br />
eílos2.3-y.Otros cjlefquicramayores<br />
, o menores, multiplica vnos<br />
por otros diziendo2vczcs tres fon<br />
cT yeitos 6 es agora entendido como<br />
fuperficic, la qual buclta a multipli<br />
car por cl
20<br />
!•<br />
MOT<br />
ARITHMETICA SPECVLATIVA.'<br />
(que es el denominador)fcra la otra.<br />
y el numero diametral fera lo que<br />
montare multiplicando citas partes<br />
vna por otra (que hazen fcftnta. )<br />
Y afsi tendrás vnotro numero diametral<br />
q es 6o,y fus partes, o lados,<br />
fon 12 y 5.Los quadrados deltas partes<br />
i' que fon 144, y 25) juntos hazen<br />
169, que es numero quadrado. Del<br />
qual facando fu rayZ(que es 13) fera<br />
la linea diametral, y afsi diremos,<br />
que fi fuefie vna fuperficie quadrila<br />
tera en figura ct vn porallelogramo,<br />
o tetrágono, q por los lados mayores<br />
tuuieflc a 12 tamaños,ypor los me<br />
ñores a 5,laaréa fuperficial ferá 60<br />
fuperficics quadradas,qcadavnaté<br />
dra por cada lado vn tamaño, y afsi<br />
mifmo lalineadiagonaljó diametral<br />
qícechaffeeneíta fuperficie devn<br />
ángulo, o pucíto haíla el otro fera<br />
larga 13tamaños,femejantes alosq<br />
tiene por lado,y deílc modo facaras<br />
numeros diametrales con los otros<br />
números, quantos por aquella orden<br />
fe pufieren aunque procedas en<br />
infinito.<br />
La otra orden para hallar números<br />
diametrales, procede deíle modo.<br />
qzte-%4 gr^c^<br />
En la qual los enteros va en progrefíió<br />
cótinua natural: y los numerado<br />
res de los qbrados fon impares, y fe<br />
excede en 4 vnos a otros,y los deno<br />
minadores exceden a fus numerado<br />
resenvn folo puto y fon pares, y fe<br />
excede vnos a otros en 4. El vfo dcllos<br />
es la declarada en la primera or<br />
dé.Exéplo.La primera quantidad es<br />
1 y 7 ochauoSjCÓuiertc cite 1 en ocha<br />
uos, y junta con el los mifmos fiete,}'<br />
fera todo 15 ochauos.Pucslósiy<br />
fera la vna parte,o lado, y los 8 fera<br />
la otra. Multiplica agora 15 por 8, y<br />
ferá i20,cítc 120 fera el numero diametral<br />
, y fu linea diametral ícra 17,<br />
porque los quadrados de 15, y de 8<br />
(qucfon22?,y 64)juntoshazé 289,<br />
cuya rayz cidrada es 17. Y eílo quiere<br />
dezir,q fi fueffc vna figura fuperficial<br />
quadrilatera,que por cadavno<br />
dc fus dos mayores lados tuuieflc 15<br />
tamaños, y por los menores a 8,fu<br />
área fuperficial fera 120, y fu linea<br />
diagonal,o diametral feria i7.Engen<br />
dranfe dc otro modo numeros diametrales:<br />
multiplicado vn qualquie<br />
ra numero diametral ,por vn qualquiera<br />
quadrado.Y ala contra.Excplo<br />
12 ( fegun lo que fe ha dicho) es<br />
numero diametral ,y 4 es numero<br />
quadrado,digo pues, que multiplica<br />
do 12 por 4 hazen 48,el qual 48 fera<br />
numero diamctral,y fus partes laterales<br />
q ténganlas propriedades di<br />
chas,feran 6,y 8.Delo qual fe figue,<br />
q con vn folo numero diametralfe<br />
podran facar tantos numeros diame<br />
tralcs, quantos quadrados vuiere, q<br />
feria procedo en infinito. Y notaras,<br />
que los numeros diametrales fiépre<br />
fencfcen,o tienen por vnidad vn zcro,<br />
o vn dos, o vn ocho, y no fe hallara<br />
numero diametral qucfcncfca<br />
en otra letra. Exemplo en Zero, afsi<br />
como 60 , 120. En dos ,afsi como<br />
i2.En 8,afsi como 48,dc modo,quc íi<br />
vnopreguntafic,odubdáífceíte numero<br />
184, fies diametral,o no ? en<br />
ver que la vnidad deíte numero i&L<br />
es 4 ,yno es ninguno de los términos<br />
dichos en que fenefeen los números,<br />
diametrales, no ay para que<br />
gaítar tiempo en mirar fi loes ,fino<br />
entender que no lo cs.Dado vn qual<br />
.quiera numero diametral fabida la<br />
proporción dc fus lados,fefabran<br />
los tamaños de fus lados,comofi di<br />
xeffcn48 es numero diametraldabcfc<br />
que fus lados fe ha en tripla,pido<br />
qualcs fon. Parte quarenta y ocho<br />
por tres, que es la denominación<br />
de la proporción , dc que fe haze<br />
men-<br />
•<br />
mencion, y cabra 16. Tómala rayz<br />
quadrada dc i6,quc -es.4,cite csclvn<br />
lado,paralabcr clotro,partelos 48<br />
por cite 4 que es lado hallado, y cabra<br />
a 12. Elle es cl otro. Y afsi dirás,<br />
que los lados deílc numero Diametral<br />
48,fon 4 y 12J0S quales eílan en<br />
tripla, y afsi fe hará con otra qualquiera<br />
proporción. Ellas reglas dc<br />
bufear numeros Diametrales fon ne<br />
ceflarias para muchas cofas dc Geo<br />
metna, como en otro lugar mejor<br />
entenderás.<br />
CAP. X. TRATA DE NV<br />
meros Congruos.y Congruentes.<br />
•<br />
\ARTlCVLO PRIMERO <strong>EN</strong>QVE<br />
fedi^e que fea numero cogruentey congruo.<br />
-<br />
pAra hazer Varias y fubtiles qftiones<br />
¿t Añthmctica,como enel lib.<br />
octauo della obra verasion neceflariosvnos<br />
numeros que dizen Congruos,<br />
y Congruentes, clqual nombre<br />
toma por fer muy aparejados entre<br />
fi, para quejútos vn congruo có<br />
vnfu congruente^ reliando vnode<br />
otro haga numero quadrado, y es de<br />
faber, q a cada numero congruo le<br />
corrcfpóndc otroquefe dize fu cógruéte,como<br />
en cl articula figuiéte,<br />
q trata ¿t fus generaciones fe entéde<br />
ra.Diffiere numero cógruo de congruente,en<br />
que los congruos fon nu<br />
meros quadrados, y cl cógruéte no.<br />
JÍRTICVLO II. DESTE C^ÍPIT.<br />
X. Trata delagenerncion délos numens<br />
Congruos,y Congruentes.<br />
•<br />
Aorden de la generación délos<br />
numeros congruos,y congruentes<br />
, fale puniendo vna progrefsion<br />
dc números, comentando de la vnidad,y<br />
exeediendofe en la mifma vni<br />
dad ¿tile modo.i. 2.3.4.5. 6.7. &c.<br />
DE MOYA. LIBRO I. 21<br />
Y defpucs dc afsi pueílos quitos números<br />
te agradarc:dc los dos prime<br />
ros que fon vno y dos,facaras vn numero<br />
congruo,y vn congruente (co<br />
mo luego diremos) y del dos y tres<br />
otro,y del tres y quatro otro , y del<br />
quatro y cinco otro. Y deílc modo<br />
procediédo en infinito facaras quátosquificres,<br />
Exemplo para facar el<br />
primero numero congruo. Toma el<br />
1 y 2 y quadralos multiplicándolos<br />
cada vno por fi mifmo(porque a eílo<br />
llamo-quadrar)y multiplicando cl 1<br />
por íi mifmo,mótara i,y multiplicado<br />
el 2 por fi mifmo,mótara 4. lunta<br />
ellas dosmultiplicaciones,o quadra<br />
dos,y motaran 5, quadra eílos 5 muí<br />
tiplicádo por otros, y feran 25. Eílc<br />
fera el primero numero de loscongruos,y<br />
afsi fe facaráotroscóotros<br />
numeros. Para hallar agora fu propriocógruéte,.tomalos<br />
dichos dos<br />
primeros nu meros,q fon 1 y 2,y íum<br />
malos,y motaran 3,dobla eílos 3 y fe<br />
ran 6,guarda eílos 6.Defpucs multiplica<br />
el 1 por el 2, y feran 2, eílos 2<br />
multiplicaras por los 6(quc guardaíle)y<br />
feran 12 , dobla ellos 12 y feran<br />
24,eltc fera el primero numero congruéte,<br />
y proprio del primero nume<br />
ro congruo(que diximosfer 25 )los<br />
qualcs dos numeros tendrán tal pro<br />
priedad, que juntos ambos harán nu<br />
mero quadrado ractional, y refiado<br />
el vno del otroda rcíta también fera<br />
numero quadrado,y citas proprieda<br />
des tienen todas.Miraloquehczille<br />
có eílos numeros 1 y 2.para facar el<br />
primero numero cógruo, y fu congruéte,q<br />
lo mifmo harás cóeílos dos<br />
números 2 y 3.Para facar el fegundo<br />
numero cógruo y fu cógrucnte,y lo<br />
mifmo cóel 3 y 4,para facar cl terce<br />
ro,y afsi ¿peede en infinito,fin jamas<br />
faltar. Segú eílo por numero cógruo<br />
entéderemos porvn numero quadra<br />
do de tal naturaleza q es apto para<br />
B j- rece-
i;<br />
ARITHMETICA SPECVLATIVA<br />
24<br />
CAP- XIII. <strong>EN</strong> QVE SE<br />
diuide,1a proporcionen racional^<br />
en irracional.<br />
jA PROPORCIÓN,<br />
[o cóparació ,fc diuide<br />
ígcneralmcnte en racio<br />
Ínal,yen irracional.Pro<br />
\ ^fims&j {porcion racionales la<br />
que fe halla entre dos quantidades<br />
communicátes, o commeníurablcs:<br />
Y fer communicáccs ,cs quando ain<br />
bas íiendo de vna mifma naturaleza<br />
fon medidas dc vna mifma parte ali<br />
quota,afsi como comparando 12 a 8,<br />
que ala vna y a la otra mide elle numero<br />
4,y el 2.0 quando la menor dc<br />
las dos quantidades que fe compara<br />
es parte aliquota dc la mayor,como<br />
fi comparamos 6 a 3.Y porque la vni<br />
dad es parte aliquota ¿í todos los nu<br />
mcros,por tanto toda comparación<br />
o proporción hecha entre numeros<br />
es racional,y la vnidad (aunq no es<br />
numero)con qualquiera numero ten<br />
d'ra proporción racional.<br />
Proporció irracionales la que fe ha<br />
•Eucli lib. ila en quantidades que no comunica<br />
jo.p10p.7- ^. pUCCjc fer nóbrada por ningún nu<br />
mero difercto, por fer comparación<br />
hecha entre quatidades incómenfu<br />
rables,como en Geometría del diametro,o<br />
diagonal de vn quadrado, a<br />
fu coiia,olado:q fulamente enpotécia<br />
cita en dupla proporcion,que no<br />
fe puede reduzir a numeros difcretos,porque<br />
ningunaparte aliquota<br />
¿ti lado,lo fera déla adiagonal,ni a la<br />
cótra.Q como comparando la rayz<br />
ír"7,arayzdc 3.0 como déla vnidad<br />
o qualquiera numero, comparado a<br />
rayz dc numero no quadrado:q por<br />
razó dc fer quantidades incómenfurabieSjOporcj<br />
en numeros no fe pue<br />
de dar rayz ¿t femejátes quatidades,<br />
y fin ella no fe podra faber fus proporciones.<br />
Y a eílo dize-proporción<br />
irracional, o forda, o no conofeida.<br />
CAP. X1III. <strong>EN</strong> QJfE SE<br />
diuide la proporción racional.<br />
ORQVE comparado<br />
vn numero a otro,<br />
o feran ygualcs,o deligualcs.Portátolapro<br />
porcion racional íe di<br />
uídi'ra ¿n dos partes. Conuiene a fabcr,cn<br />
proporción ygual, y en dcfigual.<br />
Proporción ygual, es quando<br />
vnnumcrOjO quantidad fe compara<br />
con otra fu ygual. Afsi como 2 a 2 o<br />
3 a 3. y porq elle genero dc jpporció<br />
naturalmente esindiuifible,y no có<br />
prchende debaxo dc fia otra ninguna<br />
differencia no fe putde explicar<br />
po'r otro ningún vocabloiino es di-<br />
Ziendo que es proporción ygual. Y<br />
afsi fiepre es ct vna manera, ni fe diui<br />
uide en otras differecias, aunque los<br />
numeros que fe comparen yguales<br />
fean varios, porque como Boecio di Llb - 1, Ci ¡<br />
ze. Toda ygualdad con vna mifma<br />
orden conferua vna mifma medida. •<br />
Algunoslanóbraporcóparació dc<br />
otra cofa diziédo.La proporció que<br />
ay de4a4.esla mifma qlaqay de ^<br />
cinco palmos,a cinco palmos, lorcía dci úb fi<br />
no la diffine diziendo fer principio<br />
déla proporción defigual. Y de tal<br />
manera fe ha de entender eílo que<br />
fiédo principio no es parte dclla,afíi<br />
como el puto en Geometría dezimosfer<br />
principio de lalinea, fin fer<br />
ninguna parte dc linca.O como el in<br />
itatc,q aunq es principio ¿t tiépo: no<br />
es parte del.<br />
La proporción defigual es, quando<br />
fe compara vn numero, o quantidad,a<br />
otra defigual. Afsi como cóparando<br />
6,a 3.0 4 a i2.Yporq en femejátes<br />
cóparaciones fe puede com<br />
parar la mayor a la mcnor,o al contrario<br />
lo menoralomayor:por tanto<br />
fe diuide cíla proporció defigual<br />
en dospartes,conuicnefabcr¡,cnpro<br />
por<br />
porció'mayor defigual, y en menor<br />
dc (igual.<br />
Proporción mayor defigual,es<br />
quando fe compara la mayor quan<br />
tidad a la menor,puniendo primero'<br />
la mas grande. Alsi como íi dizen q<br />
proporció ay dc 8 a4.o de 6 a 2.&0<br />
Proporció menor defigual, es quá<br />
do fe compara,o antepone la menor<br />
quantidad a la mayor.Afsi cómo di<br />
Zicndo que proporción ay dc4 a 8?<br />
o de 2 a 6?o de 7 a 10.&c. Acerca de<br />
lo qual es de faber,quc eílas dos dif<br />
ferécias fon vna mifma cofa, en qua<br />
to a la materia: porque la de la vna<br />
es la mifma queja de laotra ,como<br />
fe vec claro fer los mifmos números<br />
comparar 12 a 8. que 8 a 12.mas fofamente<br />
difirieren en la forma.Porque<br />
comparando^ a 8, fe compara lo q<br />
contiene a lo que es contenido, yio<br />
queexcedealo que es excedido. Y<br />
comparando 8 a 12, fe copara lo cótcnido<br />
a lo que le contiene, y lo que<br />
es excedido aloquecxccde.De fuer<br />
tc,quecnk vna fe tiene refpecto al<br />
cxccflo,y en la otra al defecto. Afsi<br />
como las fcicnciasfc llama difciplinas,<br />
y doctrinas: que aunque ambos<br />
nombres quiere dezir vna mifma co<br />
fa, fon afsi dichas por cierto reflectores.<br />
Qi^e quando ala fcicncia di<br />
Zen difciphna ,fc tiene refpecto al<br />
difcipulo que la deprendc,y quando<br />
fe dize doctrina, fe tiene refpecto af<br />
doctor que la enfeña- '<br />
Ello •prcfijpucíto,porque compara<br />
do vn numero defigual a otro como<br />
quiera que fi-a.por razón que el vno<br />
puede fer contenido del otro vna fo<br />
la vcz,y vna fola partezica aliquota<br />
dei menor,o vna vez y muchas partes.o<br />
muchas vezes juítaméte. o mu<br />
chas vezes y vnafola parte, o muchas<br />
vezes y muchas partes-Por tito<br />
cada vna deltas dos differencias<br />
de proporciones, mayor defigual,y<br />
DE MOYA. LIBRO I. 2?<br />
k menor dcfigualjfc diuidiraen cin-*<br />
co géneros que fe nóbran. Superparticular.<br />
Superpartiens. Multiplex.<br />
Multiplex Supcrparticular. Multiplex<br />
Superpartiens. Dcltos géneros<br />
los tres fon limpies, afsi como Multiplex<br />
, Supcrparticular > Superparticns,y<br />
los otros dos fon cópucltos.<br />
Dcltos tres diziendo Multiplex fupcrparticular<br />
, y Multiplex fuper<br />
partiens. Los qualcs cinco géneros<br />
d eclararemos enlos capítulos figuic<br />
tcs,exemplificádo primero en la pro<br />
porcion que dizen mayor defigual,<br />
porque declarada citada mifma doctrina<br />
feruiraalaotra,porqno diffierc<br />
lo vno ¿t lo otro fino en añadir<br />
quando la quantidad menor fe com<br />
pare a la mayor eíla propofició Sub.<br />
DiZiendo Sub fuper particular. Sub<br />
fuper partiens óYc.Como en fus luga<br />
res tratado dc cada vna mejor fii.cntendera.<br />
Nota.El primero termino de las<br />
dos quantidades que oceurren en la<br />
proporción fe dize antcccdentc,y cl<br />
fegundo confequente.Exemplo.Cóparando<br />
7 a 3.'EI 7, es anccccdente,y<br />
3 confequente, y comparando 3 a 7.<br />
cl 3 es agora antccedcnte,y el 7 confequente.<br />
CAP. XV. TRATA DEL<br />
genero dc proporcion(que dizen)<br />
Supcrparticular.<br />
R O PORCION fu-<br />
_ perparticular, es quado<br />
j* la mayor quantidad có-<br />
^ tiene en fi ala racnorvna<br />
fola vcz,y mas vnafola parte aliquo<br />
ta dc la menor.Laqual parte fi es mi<br />
tad, fe nombrara fcxquialtcra. Y fi<br />
fuere tercia parte,fc dirá fexquitcrcia.Y<br />
íi quarta parte, fexquiquarta.<br />
Y fi quintapartede dirá fexquiquin<br />
ta. Y deílc modo procede con otra<br />
B 5 qual
26<br />
ARITHMETICA SPECVLATIVA.<br />
qualquiera parte,y afsi vljpcediédo<br />
fcgun ordo natural. Y porque la differencia<br />
deílos numeros es la vnidad,<br />
por ella caufa la parte aliquota<br />
toma fu denominación del numero<br />
menor. Ypara conofeer citas cfpecies<br />
deíle genero dc proporció,partiras<br />
la quátidad mayor de las dos q<br />
fe cópararé por la menor,y lo q cupiere<br />
fera la denominació,de modo,<br />
afilo q cupiere fuere vez y media,<br />
le dirafcxquialtcra, y fi viniere a la<br />
partición vnoyvn tercio, diremos<br />
fcxquitercia,yfi viniere Vno y vn<br />
quarto,fedira jpporcionfexquiquar<br />
ta. Exemplojdc 3 a 2 que proporción<br />
áy ? Parte los 3 por los 2 y cabrá i,y<br />
fobrara vno, cl qual vno, porque es<br />
mitad del dos que es cl menor nume<br />
ro fe dirá medio,y afsi-cócluyremos<br />
diziendo, que partiédo 3 por 2,cabc<br />
a vno y medio,y porque a vez y media<br />
fedizc fcxquialtera,digamosq<br />
la proporción que ay de 3 a 2 es fexquialtera:<br />
que quiere dezir,quc el 3<br />
contiene enfialosdos,vcZymedia.<br />
Otro exemplo dc 4 a 3 que proporció<br />
ay?Paf tc(como emos dicho) los<br />
4 por los 3,y cabrá vno, y fobrara<br />
otro,y porque cite 1 quefobraes ter<br />
cía parte del numero menor dcltos<br />
dos que fe comparan. Por tato diremos<br />
que la proporción que ay de 4<br />
a tres es fcxquitcrcia,quc quiere dezir<br />
,que cl 4 es vna vez y vn tercio ¿t<br />
vez tanto como el 3.O que al 3 le falta<br />
tanto como fuere fu tercio para<br />
ygualarfe,o fer tanto como CI4.<br />
Otro exéplo dc 10 a 8 q proporción<br />
ay? Parte 10 por 8,y cabra 1 y fobraran<br />
2,y porque eílos dos que fobran<br />
es quarta parte dc ios 8. Portanto di<br />
remos que la proporción que aydc<br />
10 a 8 esfcxquiquarta,quc quiere dc<br />
zir, que Jos diez fon vna vez y vna<br />
«marta parte de 8 tato como 8. Y afsi<br />
fe procede con otros numeros, tcnic<br />
do auifo,que por cl cócencr cl nume<br />
ro mayoral menor vna fola vez fiépre<br />
fe dize fexqui,y por el medio, fe<br />
añade altera, y por vn tcrcio,tcrcia,<br />
y por quarta parte,quarta.&c. Y has<br />
dc notar,q encíte genero dc proporción<br />
fe da la mayor que es la fexqui<br />
altera, por fer medio la mayor parte<br />
que de vn numero puede darfe, mas<br />
no fe daraia racnor,porquc comocl<br />
proceder dc los numeros fea infinitólo<br />
fe podra dar parte por pequeña<br />
que fea, que no fe dc otra menor<br />
yendo diziendo tcrcia,quarta,quinta,fcxta,fcptima.ócc.Dclo<br />
qual fe li<br />
gue, que mientras el numero menor<br />
délos dos que fe compararen fuere<br />
mayor,tánto fera menor la parte aliquota<br />
que del falicrc,o denominare.<br />
Nota mas. Que hallando en eferipto<br />
por caufa de breuedad proporción<br />
fexqui folamente, fin declarar<br />
altcra,ni tcrcia,ni quarta, ni otra co<br />
fa.En tal ca fo fe entiende altera,porque<br />
de la manera que diziendo folamente<br />
parte aliquota,fe entiéde por<br />
laquees mitad, y no por la parte q<br />
dizen tcrcia,ni quarta,ni otra cofa.<br />
Afsi en proporciones con poner<br />
fexquifolamcnte,fc entiende altera,<br />
porque la denominación fcxquialtc<br />
ra es la mayor que otra ninguna de<br />
las denominaciones délas cfpecies<br />
deíle genero dc proporción que podran<br />
venir.<br />
CAP. XVI. TRATA DEL<br />
genero dc proporción (que dizen)<br />
Superpartiens.<br />
VP ERPARTI<strong>EN</strong>S,<br />
! es quado cj termino mayor<br />
fdelosdosquc oceurrenen<br />
la proporción, contiene en fi al menor<br />
vna fola vez, y muchas partes<br />
aliquotas del menor,y no tantas que<br />
lleguen a vn entero, como quando<br />
vna<br />
DÉ MOYA; LIBRO I.<br />
vna quantidad , o numero contiene<br />
otro vna vez y dos tcrcios,o vnavez<br />
y tres-quartos,ó'vnavez y dos quin<br />
tos,o tres quintos,o quatro quintos*<br />
Vna vez y quatrofextos,otra vez y<br />
cinco fextos, Lo qual entéderas pa#<br />
tiendo(como en el capituló precede<br />
te fe dixo) el numeró mayor por cl<br />
mcnor,y lo que cupiere fera la deno<br />
minacion de la proporción q aura<br />
entre los tales numeros.Comó fi dczimos<br />
dc 5 a 3 que proporció ay?par<br />
te 5 por 3 y cabrá 1, y fobrarari 2, y<br />
porque eílos 2 fon dos tercios délos<br />
3(que es el numero menor ¿tilos dos<br />
que íe compara) entéderemós dello<br />
quccly es vna vez y dos tercios de<br />
Vez tanto como el menor. Y para no<br />
brarla por la vna-veZ di fuper,y por<br />
ios dos que fóbraron,o por el numerador<br />
¿tíos dos tercios di bi,tras elto<br />
aftede partiens, y alapoítredi ter-<br />
Cias(por razó que los dos que fobra<br />
ronfon tercios (y quedaran citas pá<br />
labras fuper bi partiens tercias. Que<br />
quiere dezir,que cfj Lo tercero, añadirpartiensT Lo ;<br />
quarto y vltimo añadir la denomi-.<br />
:,;><br />
27<br />
nació del menor numero,quierodezir,q<br />
fiel número menor délos dos<br />
qué fe compaíaren fuere 3,dirás tercias<br />
;y fi 4,diras quartas, y íi 5, dirás<br />
quintas,y íi feys fextas,y fi fíete fepti 1<br />
mas.ótc.Exémpló deiia7 qué proporción<br />
ay? Parte ri por 7 y cabrá<br />
vno y fobraran 4 , los qual es 4 porq<br />
fon quatro feptimos dé 7 diremos q<br />
cupo a vno y quatro feptimos. Pues<br />
por el vno di fuper, y r)ór él 4 quefo<br />
bro"di quadri,y tras ello partiens. Y<br />
porque ellos4 que fobraró dezimos<br />
que fon féptimos,di feptimas.<br />
Nota. Si dixefieri dc 8 a 6 que pro<br />
porcióáy,partc 8 por 6 y cabrá vno<br />
y fobrara dos, y porq ellos dos fon<br />
tercia parte de los feys.Dirémos fex<br />
quitereia(como fe dixo en el genero<br />
fuperparticular)ynó fuper bi partiés<br />
fextaSjComó eíta regla mañda.Porq<br />
lá proporción de 8 a 6 no es deítege<br />
ñero. Afsi mifmo dc 6 a 4,no diremos<br />
fuper bi partiés quartas,porquc<br />
dos quartas es medio en menor abre<br />
uiacion,y a vez y media fe dize fcxquialtcra,y<br />
afsi fera del otro genero<br />
de proporción y no deíle. Es mas de<br />
notar,q algunas vezes enlos libros<br />
por caufa de breuedad, tratando de<br />
alguna proporción deílc genero fe<br />
fuplcn palabras, afsi como diziendo<br />
fuper bi partiensdin añadir denomi<br />
nació délo quéfort:ert tal cafo fe entiende<br />
fuplir cita dictió tercias, por<br />
fer el numero que fe figue tras cíla<br />
dictionbi,quc quiere dezir dos. Y fi<br />
dizen fuper tri,fe fuple eíla denominación<br />
quartas,porque tras vn3 que<br />
denota eíle numeral tri,fe figue luego<br />
vn quatro. Yfi fe dize quadri par-<br />
tiens,fe fuple eíta dictió de quintas^<br />
deíla manera fe procede<br />
por otras efpccies<br />
deíte genero dc<br />
proporció.<br />
CAP,
^w c^*<br />
'•tfl<br />
y<br />
^a •<br />
23 ARITHMCTICA<br />
CAP. XVII. TRATADEL<br />
genero de proporcion(quc di-<br />
Zcn)Mulciplex.<br />
tVLTIPLEX,csqua-<br />
| do el numero , o quanti-<br />
"dad mayor de las dos q<br />
r fe comparan, cóticnc en<br />
fi al menor dos , o tres, o mas vezes<br />
quantas fuere juílamente. Y para no<br />
brarla,digo que fiel numero mayor<br />
cóntuuicrc en fi al menor dos vezes<br />
fe dirá dupla,y fi tres tripla, y fi qua<br />
tro,quadrupla.Excmplo de 8 a 4 que<br />
proporción ay?Partc 8 por 4,y vendrán<br />
a la partición 2, por lo qual diras<br />
fer dupla.Otro exemplo de 6a 2<br />
que proporción ay ? Parte 6 por 2, y<br />
cabrán a 3,por lo qual fe dirá tripla,<br />
que quiere dczir,que el 6 es tres vezes<br />
tato como el 2,0 que el 6 contiene<br />
en fi al 2 tres vezes.De fuerte que<br />
partiendo cl numero mayor por el<br />
menor ,1o que cupiere fera la denomi<br />
nación dc la proporción que entre<br />
•los tales numeros aura, yafcan por<br />
numeros enteros, ya fea en numeros<br />
quebrados. Y afsi quando vn.numero<br />
contuuierc otro dosvezcs,fc dirá<br />
auer entrellos proporción dupla, y<br />
fitrcs.tripla,yfi quatro quadrupla: y<br />
deíta fuerte 'procede en las demás<br />
cfpccies, fcgun cl procedo infinito<br />
de los numeros. Y es dcfabcr,qucdc<br />
las cfpccies deílc genero, fe puede.<br />
afsignar la menor que es la dupla ,'y<br />
no fe puede afsignar la mayonporq<br />
por grande que fe de vna, fe podra<br />
dar otra mayor.Diziendo ,dupla,tri<br />
pía,quadrupla, quintupla. &c. Es<br />
mas de n.otar,quela primera efpecic<br />
deílc genero es la dupla,por lo qual<br />
fe halla fu proporción en los menores<br />
numeros,aísi comodc2a 1.<br />
CAP- XVIII. TRATA DEL<br />
gcnero'de proporcion(q dizen)<br />
Multiplex fuperparticular.<br />
SPECVLATIVA<br />
=||yLTIPLEXfuper-<br />
" particular, es quádo cl<br />
numero, o termino ma<br />
y or cóticnc en fi al menor<br />
muchas vezes y<br />
más vna fola parte aliquota del numero<br />
menor. Como fi vn numero có<br />
tiene a otro dos vezes y mediao tres<br />
vezes y mcdia,o quatro vezes y mcdia.&c.O<br />
dos vezes y vn tcrcio,trcs<br />
vezes yvntcrcio,quatrovczesy vn<br />
tercio, o dos vezes y vn quarto,&c.<br />
Tres vezes y vn quarto,o quatro vezes<br />
y yn quarto,y afsi demás vczci,<br />
yvna parte fola ¿f qualquiera denominacion.Excmplo<br />
dc 5 a2 que proporción<br />
ay?Partc los 5 por los 2 y ca<br />
bran a 2 y fobrara1, el qual vno por<br />
que es la mitad.4 C 1 numero menor:<br />
diremos que la denominación de la<br />
proporción que ay de 5 a 2, es dos y<br />
medio,para nombrarla por las 2 vezes<br />
di dupla,y por la media fexquial<br />
tcra,y afsi diremos q dc 5 a 2 ay pro<br />
pore 10 dupla fexquialtcra, que quic<br />
^c-dezir,que cl* contiene al 2 dos<br />
yezes y media. Otro exemplo dc 10<br />
a 3 que proporción ay ? Parte los 10<br />
por los tres, y cabrá a 3 y fobrara r,<br />
el qual vno es tercio ¿ti mifmo tres,<br />
y afsi por las tres vezes que el ] o cóticne<br />
al tres dirás tripla, y por el ter<br />
ció fcxquitcrcia,y afsi diremos, que.<br />
4c 10 a 3 ay proporció tripla fexquitcrcia.Dc<br />
fuer te, q eílc genero trae<br />
tres nombrcs,o dictiones. La primera<br />
fe engédra de lo que cabe enteramente<br />
quádo fe parte el numero ma<br />
yor por cl menor,corno fi partiendo<br />
el numero mayor por el menor cu-,<br />
picren dos,fc dirá dupla,y fi tres tripla,comofc<br />
dixo en el cap. 17. trata-,<br />
do del genero Multiplex. La fegunda<br />
di£tioh,ficmprc es fcxqui.La terccra,falc<br />
dc la denominación, o numeromenor.<br />
Exemplo de 13 a4que<br />
proporción ay ? Partiendo 13 por 4<br />
cabtn<br />
cabe a tres enteros y vn quitrto,por<br />
los tres que cupieró diremos tripla.<br />
Luego añade eíle hombre fexqui, y<br />
por el quarto añade quarta i, y quedara<br />
tripla fexqmquarta,que quiere<br />
dezir, que los 1$ contienen en li al 4<br />
tres vezes y vn quarto de otra vez,y '<br />
afsi harás en los demás. Qmero dezir,<br />
que afsi como en eílc exemplo<br />
dixiílc quarta porque cupo vn quar<br />
to,fi viniera vn quinto dixeras quiri<br />
tc,y fi vn fexto,fexta,y fifeptimo,di<br />
xeras feptima.&c.<br />
Nota. Si en alguna eferiptura dixc<br />
re dupla fexqui,o tripla fexqui, entiende<br />
que fe fuple eíta diction altera<br />
por h razón que fobre ello fe fufo<br />
en el cap.15. tratando del genero<br />
fuperparticular.<br />
CAP. XIX. TRATA DEL<br />
genero de proporcion(q dizé)<br />
Multiplex fuperpartiens.<br />
L QVINTO gene,<br />
ro de proporción, porq<br />
|=s^ fe compone del genero<br />
é^^,MultipIex ,y del fuperpartiens,es<br />
quádo el numero mayor<br />
contiene en li al menor muchas vezes^<br />
muchas partes aliquotas de<br />
las del numero mcnor,y no tantas q<br />
lleguen a vn enteró. Afsi como quádo<br />
vn numero cóticnc a otro dos vé<br />
zes,y dos tcrcios,o dos vezes y tres<br />
quartos,dos Vczesy dos quintos, ó<br />
tres quintólo quatro quintos,o tres<br />
vezes y dos tercios, tres vezes y tres<br />
quartos. Y afsi demás vezes y otras<br />
partes.Exemplo dc 14 a 3 quepropor<br />
cion ay?Parte los 14 por los 3, y cabrá<br />
4 vezes y fobrara 2, y porq ellos<br />
2 fon dos tercias partes de las del nu<br />
mero menor: diremos cj el numero<br />
14 contiene en fi al numero 3 quatro<br />
vezesvy mas dos tercios de otra vez.<br />
Y para declarar cito por las quatro<br />
DE MOYA. LIBRO I. 29<br />
Vezes diremos quadrupla, y por loa<br />
dos tercios,dircmos fuper bipartiés<br />
tcrcias.Otro exéplo dc 11 a 4 cj proporció<br />
ay? Parte n por 4 y cabrán 2<br />
vezes y tres quartos, por las dos vezes<br />
di dupla, y por los tres quartos<br />
di fuper bi partiens quartas. Y quic<br />
re dezir,quc cl ii,eíta có el 4 en proporción<br />
de doblado y mas tres quar<br />
tos. Otro exemplo dc 17 a 5 que pro'<br />
porcion ay?Partc(como la regla ma<br />
da)i7 por 5 y cabrán a 3 vezes y dos<br />
quintós,pucs por cl 3 di tripla, e por<br />
cl-2 quintos fuper bi partiens quintas^<br />
querrá dezir que el 17 cótienc<br />
en fi al 5 fobre tres vezes, dos partes<br />
dc cinco,o dos quintos de otra vez.<br />
Dc fuerte que elle genero trae cinco<br />
dictiones,o partes.La primera fe engendra<br />
délo que cabe enteramente<br />
quando fe parte el extremó, o nume<br />
ro mayor por clotro menor. La fegunda<br />
es añadir cita palabra fupcr,y<br />
enel tercero lugar fe añade vn nume<br />
ral fegun lo que fobra,como fi fobra<br />
2 añade bi.Que quiere dezir dos,e íi<br />
fobran 3 añaden tri,que quiere dezir<br />
trcs,y íi quatro añaden quadri. Y affi<br />
de otros numerales. Luego en el<br />
quartolugar añaden partiens. Y lo<br />
quinto añaden la denominacion,fcgun<br />
la quátidad del numero menor.<br />
Exemplo dc 29 a 6 que proporción<br />
ay?Partc 29 por 6 y cabrán a4 y'fobraran<br />
5, por los quatro que caben<br />
entéramete di quadruplaiuego aña<br />
dc fuper, tras eílo por los cinco que<br />
fobraron añade quin, luego partiés,<br />
y tras ello pon fefmas: porque los $<br />
que fobraron fe dizen fcxtos,y quedara<br />
eferipto quadrupla fuperquin<br />
partiens fefmas. Y quiere dezir quatro<br />
"vezes fobre cinco partes de feys<br />
que querrá dezir qué el 29 contiene<br />
en fi al 6. tres vezes y cinco fextos<br />
de Otra vez. •<br />
Nota. Si cñ eferipto fe halláffe duplafu-
1 •<br />
:;»<br />
30 ARITHMETICA SPECVLATIVA.<br />
pía fuper bipartics,fin declarar que<br />
partes fon aquellas dos que denota<br />
cl bi.Diras que tercias, y fidixcrcfu<br />
pertriparticns, entenderás quartas,<br />
por la razón que fe dioen el cap. -16.<br />
•tratando del genero fuperpartiens,<br />
CAP. XX. TRATA DE<br />
jos cinco géneros de proporción<br />
menor defigual.<br />
A PROPORCIÓN<br />
menor defigual fe diuide<br />
en otros cinco gene<br />
ros comola mayor defi<br />
gual, nombrados con<br />
los mifmos nombres, preponiéndoles<br />
eíta prcpoficion,o'particulafub,<br />
como por los exéplos fe entenderá.<br />
De 2a 3 que proporció ay? Cierto es<br />
que fi dixeramos de 3 a 2, que porq<br />
CI3 contiene eníial menor vna vez<br />
y nacdia,dixeramosfcxquialtcra (co<br />
mo enel cap.iS.diximos )mas porq<br />
fe copara aqui cl numero menor ( q<br />
es 2)al mayor(quc es 3) diremos fub<br />
fcxquialtcra, y querrá dezir,que el<br />
dos fe ha con 3 debaxo de proporción,©<br />
habitud dc vna vez y media.<br />
Otro exemplo dc 3 a 5 que proporción<br />
ay?Parte los 5 por los 3,y cabrá<br />
vno y dos tercios: y porque comparamos<br />
cl menor al mayor diremos<br />
fub fuper bi partiés tercias, y querrá<br />
dezir que cl 3 fe ha con el ? debaxo<br />
dc proporción de vna vez y dos tercios.Otro<br />
exemplo de 3 a 6 que pro<br />
porcion ay?Porquc partiendo 6 por<br />
3 caben dos vczes,entendercmos fer<br />
dupla , y porque fe antepone el menor<br />
numero al mayor diremos fub<br />
dupla,que quiere dezir,que cl 3 fe ha<br />
con el 6 debaxo de-doblada proporción,<br />
o que el 5 entra en el 6 dos vezes,o<br />
que el 3 es la mitad de 6, o que<br />
cl 6 contiene en fi al 3 dos vezes.<br />
Otro exemplo dc2a 7 que propor<br />
ción ay?Parte cl 7 por los 2y cabrán<br />
3 y mcdio,por lo qual dirás, q la denominació<br />
de la jpporció q ay entre<br />
eílos dos numeros es 3 y medio que<br />
fe nombra tripla fexquialtera. Y por<br />
que le antepufo el menor al mayor,<br />
añade eíla diction fub,y dirás fub tri<br />
pía fexquialtcra. Y querrá dczir que<br />
el 2 fe ha con el fíete debaxo dc tres<br />
tanto y mas la mitad de fi mifmo.<br />
Otro exemplo dc 3 a 8 que proporción<br />
ay ?Partc(como las reglas mandan^<br />
por 3 y cabrán 2 y dos tercios,<br />
por lo qual diremos eítar en dupla<br />
fuper bipartiés tercias, mas porque<br />
fe pone primero el menor numero,<br />
añade fub y quedaran citas feys dictioneSjfub<br />
dupla fuper bi partiens<br />
tercias. Y querrá dczir que cl 3 fe ha<br />
con cl 8 debaxo dc proporción dob<br />
ladaymas dos tercios de fi mifmo.<br />
En lo demás remitome a los otros ge<br />
ñeros dcla proporción mayor defigual.<br />
Nota como emos dicho. Que<br />
para faber la dcnommacion,o quantidad<br />
dcla proporción que ay,entre<br />
dos numeros fe parte el mayor por<br />
el menor,podremos eneílos géneros<br />
de la proporció menor defigual,<br />
partir el menor por cl mayor para<br />
declarar fus proporciones por via<br />
dc proprio numcro.Excmplo dc 1 a 3<br />
que proporción ay?Parte 1 por 3 y ve<br />
dra vn terciodo qual denota, que el<br />
vno cita a Vna tercia con3,quicre dc<br />
zir,quc para hazer vna proporción ,<br />
ygual a 3 fe requiere otros dos tato<br />
que vno,y afsi fe dirá en practica dc<br />
numero,quc¿tvnoa tres ay propor<br />
cion tercia,porquefe entienda 1 hazer<br />
tercia parte de 3. Y deíla manera lee h$<br />
de 2 a 4( pucíto q fe puede dczir pro ñal f"¡¡,<br />
porcio fub dupla)fe podra dczir pro ^'illv<br />
porcio mcdia,porq 2 es mitad dc 4. diAtfc<br />
Y deíla manera fe fabrala denomiminació<br />
dc otro qualquiera numero<br />
menor q fe cópararc a otro mayor.<br />
De<br />
De lo que emos dicho eneílos cin<br />
co géneros dc proporció, queda entendido<br />
que la denominación dc la<br />
jpporció mayor defigual es dc nume<br />
ro,y dc numero y fractió ,y la de me<br />
ñor dcfigual,es dc fractió. Exemplo.<br />
Dupla fe denomina dc vn 2,y tripla<br />
de vn 3,y dupla fexquialtcra de vno<br />
y medio, y fub dupla de vn medio, y<br />
fub tripla dc vn tercio. Y afsi mifmo<br />
que citas denominaciones fe faben<br />
partiendo cl termino ( délos dos dc<br />
vna proporció)que fe compara,por<br />
el a quien compara, quiero dezir eí<br />
antecedente por cl confequentc.<br />
CAP. XXI. E N QJVE SE<br />
dize como eílos géneros de proporción<br />
que enlos capítulos precede<br />
tes fe há pucíto:fc pueden cóíiderar<br />
con numeros (q dize)<br />
qbrados,o minucias.<br />
S M<strong>AS</strong> dc aduertir,<br />
que de la fuerte que por<br />
numeros enteros fe ha<br />
confiderado la proporción<br />
que ay de vno a otro :dc la mifma<br />
fuerte y modo nos emos de auer<br />
có otro qualquiera genero de nume<br />
ros,afsi como con los que dize quebrados,o<br />
minucias,para faber la habitud.Ojpporcion<br />
q ay de vno qualquiera<br />
a otro: partiendo fiepre el ma<br />
yorporel menor , y lo que cupiere<br />
fera la denominación que ay entre<br />
ellos. Como fi quifieffcmos ver que<br />
proporción ay dc 4 a 1 parte cl<br />
vno por el otro qual quificres (porq<br />
fon yguales ) y cabrán a 1, y porque<br />
vno es la denominació déla propor<br />
cion ygual.cntendcras por tanto fer<br />
eílos dos quebradosygualcs,ynolle<br />
uar cl vno al otro ventaja, y para nó<br />
brar eíto,diremos,'que la proporció<br />
que ay de vn medio a tres fextos, o<br />
de tres fextos a vn mcdio,cs ygual, o<br />
DE MOYA.' LIBRO I. 3*<br />
de ygualdad.Otro excplo,dc vn medio<br />
a vn tercio que proporción ay?<br />
Parte el mcdio(quc es el mayor)por<br />
vn tercio ,y vendrá vno y mcdio,y<br />
porque a vez y media fe dize fexqui<br />
altera , di quede medio a vn tercio<br />
a y proporción dc fexquialtera, que<br />
quiere dezir, que medio contiene en<br />
fi al tercio vna vez y media,o que cl<br />
cl tercio entra vez y media en cl me<br />
dio,o que tercio y medio es tato co*<br />
mo vn mcdio,y fi alcótrario,fc copara<br />
cl tercio al medio,0 dixeramos<br />
que ay proporción fub fcxquialtcra.<br />
Otro exemplo, de dos tercios a doi<br />
fextos que proporciónay?Partc dos<br />
tercios por dos fextos,y cabrá 2 ente<br />
ros,por lo qual dirás auer jpporcion<br />
dupla. Y fi fe cópararan los dos fextos<br />
a los dos tercios,dixeramos fer<br />
fub dupla,o proporció media, y deíle<br />
modo fe procede con otros qualcfquiera<br />
quebrados de qualquiera<br />
genero y denominación que venga,<br />
y no folamentc có quebrados folos,<br />
mas también mezclando enteros có<br />
los quebrados. Exemplo, vn entero<br />
y tres quartos que proporción tiene<br />
con dos quintos? Parte el vno y los<br />
tres quartos por los dos quintos, y<br />
cabrán a quatro enteros y tres ocha<br />
uos,porlo qual difas,quc la proporción<br />
qucay entre citas dos quantida<br />
dcs,es quadrupla fuper tri partiens<br />
oc~tauas,que quiere dczir, que la mayor<br />
quantidad( que en eílc exemplo<br />
es vno y tres quartos) contiene en íi<br />
a la menor(quc es dos quintos) quatro<br />
vezes y tres ochauas ¿t tres quin<br />
tos dc otra vez. Y fi comparados cl<br />
menor al mayor dixeramos auer pro<br />
porcio íub quadrupla fuper tri partiés<br />
oótauas. Y dcflc modo fe procederá<br />
có otras qualefquiera quantida<br />
des, que como quiera que vengan fe<br />
fubjetara a vno de los géneros decía<br />
rados enlos capítulos precedentes.<br />
CAP.<br />
v
1<br />
I<br />
32 ARITHMETICA SPECVLATIVA.<br />
CAP. XXII. <strong>EN</strong> QVE SE<br />
dize como eílos géneros dc propor:cion<br />
fe pueden confidcrar,cÓparando<br />
rayzes a rayzes, o<br />
quantidades binominalcsaotras.<br />
ODO lo que fe ha di<br />
cho en los capítulos<br />
precedentes compara-<br />
4ovn numero aotrodc<br />
'puede también entender<br />
en cÓparaciones de vnas rayzes<br />
de vn genero a otras del mifmo gene<br />
JO, o de vn binomio a otro, o de vn<br />
trinomio a otro,porque de la fuerte<br />
que dezimos que dc 2ai es proporción<br />
dupla, y de 1 a 2 es fubdupla.<br />
También diremos que de rayz quadrada<br />
de'8, a rayz quadrada de 2 es<br />
dupla,porquc partiédo vna por otra<br />
como rayzes, la denominación fera<br />
2,y a la contra cóparando rayZ qua<br />
drada de 2 con. rayz quadrada dc 8,<br />
fe diraaucr proporcionfub dupla, o<br />
proporción media,porque rayzdc<br />
$ es doblado que rayz de 2, como<br />
.fe puede ver partiédo rayz de 8 por<br />
¿ayZvde 2,q védra ala partició rayz<br />
dc 4 que es 2,c,l qual 2 es la denominación<br />
déla proporción que ay dc<br />
rayz de 8 a rayz ác 2. Y deíle modo<br />
fe procederá có otro genero de rayZ<br />
como fidixclTenq proporció ay de<br />
rayZ cubica de 54, a rayz cubica dc<br />
2?Porque partiendo rayz cubica dc<br />
54,por rayz cubica dc 2, viene rayz<br />
cubica de 27 y rayz cubica dc 27 es<br />
3Scórayzcubi<br />
cade 2,porq fon rayzes de differcntes<br />
cfpccies, conuierte la vna y otra<br />
primero a vna fimilitud por las reglas<br />
del vltimo capitulo del libro 5,<br />
y uefpueshazla comparación.<br />
CAP. XXIII. MVESfRA<br />
regla para hallarlas rayzes, o termi<br />
nos menores dc vna qualquiera<br />
proporción.<br />
VCLIDESdizcrayzcs,<br />
o términos dc vna propor<br />
eio» a los menores numeros,<br />
q de la tal proporció<br />
fe pueda dar. Afsi como 2 y i.fonlos<br />
menores términos ,0 numeros en q<br />
fe puede hallar la proporció que de-<br />
Zimos dupla,y 3 y i.los déla tripla,y<br />
3 y 2.I0S dc la fexquialtera,y < y 3.I01<br />
déla proporción fuper partiens,y<br />
afsi dc las otras. Y fi alguno dixcíle<br />
que ay otros menores términos, afsi<br />
como vn mcdio,y vn quarto, en los<br />
qualcs fe halla la dupla ,y fon menores<br />
que 2 y i.Rcfpondcfeque medio,<br />
yvn quarto,y otras-qualcfquieraqua<br />
tidades dc fractiones no fon numeros<br />
, fegun la difñmcion del numero.<br />
Ycilaxrayzes,o menores términos<br />
queremos que fean dadas en nu<br />
mcros,y no en fractiones.Eítocntcn<br />
dido ,fi dados dos qualcfquiera números,afsi<br />
como39y26. quifiertímos<br />
hallar otros dos numeros los<br />
menores que fer pueda dcla mifma<br />
porporcion que ay entre 39y26,ha<br />
ras cuenca que el vno deílos dosnu<br />
meros es numerador devn quebrado<br />
, y cl otro fu denominador. Y<br />
LIBRO L<br />
33<br />
abrcuialos como quién quiere abreuiar<br />
quebrados a menor denomina»<br />
cion. Lo qual mucítra hazer Eucli- Enkpcedes,y<br />
nofotros lo tratamos en cl lib. JcS"<br />
tercero deílc tratado, cap. feptimo.<br />
Que fe haze bufeando el mayor numero<br />
que pueda medir al 26 y al 39,<br />
quiero dczir. Que fea parte aliquota<br />
del vno y del otro, el qual numero<br />
es treze. Y afsi partiendo los 39, y<br />
los 26 cada vno por íi por cite numero<br />
trczcjvcndrá tres y dos. Y afsi diremos,quc<br />
eílos do9 números tres y<br />
dos,fon los menores términos, o ray<br />
zes dc la proporción que ay de 39 a<br />
26:porque la mifma proporción que<br />
ay dc 39 a26, ay dc 3 a 2, que la vna,<br />
y la otra es fcxquialtcra¿como fepuc<br />
dc ver por el capitulo quinze. Otro<br />
exemplo. Bufca otros numero» menores<br />
que fe aya el Vno a otro como<br />
fe han 19 conjugúelas reglas del<br />
capitulo arriba allegado del libro<br />
tercero,y hallaras que por fer eílos<br />
numeros primos incompoGtos por<br />
fi,nofe pueden abreuiar ,y afsi dirás<br />
fer cítos los mcnores,o las rayzes de-<br />
aquella proporción que entre ello» p„„ 41<br />
ay,quc fe podra dar , como Euclidcs dcl7.'<br />
demueílra. Dados dos numeros en<br />
vna qualquiera proporción,cntende<br />
raí fi fon las rayZes de la tal propor<br />
ció,ono.Porla primara propofició<br />
del 7 dc Eucli.vfando della,como en<br />
cl cap.7.1ib.3.moítramos.<br />
CAP. XXIIII. <strong>EN</strong> QVE S£<br />
dize comofe afsicntan los numero*<br />
COn que fe quiere denotar alguna<br />
proporción varíamete.<br />
VANDO queremos affentar<br />
en figura algunos nu<br />
'meros para có ellos denotar<br />
alguna efpccic deproporció<br />
,fe haze variamente.Porque<br />
vnosparaponcr(vcrbigrada) vna<br />
C pro*
Diffini.".<br />
dclJib.7.<br />
34 ARITHMETICA<br />
proporción dupla, afsi como la q ay<br />
de 8 a 4,0 de 2 a i.Ponc el mayor numero<br />
hazia la mano ¿trccha,y cl me<br />
norhaziala yzquierda delta fuerte,<br />
i a 2.4.a 8.y cítos tienen refpecto al<br />
efereuir dc los Árabes, que comiencen<br />
dc la mano derecha, y profigué<br />
haziendo el rengló.hazia la yzquier<br />
da. Y feguneíto, antepone la mayor<br />
quantidad a la menor. Otros como<br />
haíta aqui fe ha pueító,figué nueílro<br />
modo de efereuir que es comentar<br />
dcla mano yzquicrda,y profeguir el<br />
rengló haziala derecha. Otros eferi<br />
ucn cítos numeros a modo ¿t quebra<br />
do,poniédo cl mayor numero fobre<br />
el menor có vna raya entre vno y o-<br />
•tro,o fin ella, como para poner vna<br />
duplafeponeenvno ¿titos modos ].f<br />
y afsi lo vfan en Mufica. Y fe entiéde<br />
que el-numcro de arriba fe compara<br />
al de abaxo íiempre ,y afsi para poner<br />
vna fub dupla, ponen el menor<br />
numero arriba deílcmodo,o -f ,0 de<br />
ile \ .Y afsi como la denominació<br />
de vna fub dupla es medio ,afsi eíta fi<br />
gura ~- quiere dczir medio, en materia<br />
de quebrados.<br />
CAPE XXV. <strong>EN</strong> QJVE<br />
fe pone regla para faber ¿t dos,<br />
o mas proporciones,!! ion<br />
yguales,o defiguales.<br />
VCLIDES dize,queaquellas<br />
proporciones fon<br />
ygualcs,o femejantes, que<br />
> tuuieren vna mifma denominació<br />
y mayores las q tuuiere ma<br />
yor denominación, y menor la q me<br />
ñor. Quiere dezir, que vna tripla es<br />
ygual a otra tripla,yvna dupla a otra<br />
dupla,porq la denominación de las<br />
vnas fon ygualcs a las de las otras, y<br />
q vna tripla es mayor q vna dupla,<br />
porque la denominación de vna tri-<br />
SPECVLATIVA.<br />
pía es vn trcs,y la dc vna dupla es vn<br />
dos,y afsi como tres es mayor nume<br />
ro que dos, afsi la proporción tripla<br />
es mayor que vna dupla, y ala contraía<br />
dupla menor que la tripla. Y<br />
por cita orden fe procede diziendo<br />
fer mayor vna quadrupla que vna<br />
tripla &C.EÍI0 cntédido ,fi quiíieres<br />
ver qual fera mayor proporción, la<br />
que vuiere entre 9 y 6,0 la que vuicre<br />
entre 3 y 2, Mira la denominació •<br />
dc la proporción que ay entre 9 y 6,<br />
partiendo 9por 6y.vendrá vno y<br />
medio, por la mifma orden mira q<br />
es la denominación de la proporció<br />
que ay de 3 a 2 , partiendo 3 por 2, y<br />
vendrá vno y medio, y porque la de<br />
nominado dc la vna y de la otra fon<br />
yguales,por tato dirás que citas do»<br />
proporciones fon yguales, y afsi^s<br />
la verdad , porque la vna y otra es<br />
fexquialtera. Otro exemplo. Qual<br />
fera mayor proporción, la que ay dc<br />
7 a 3,0 la que ay de 10 a 3 ? Sigúela<br />
regla mirado la denominación que<br />
ay de 7 a 3,par tiendo 7 por 3,y védra<br />
2 y vn tercio,por la mifma orden mi<br />
rala denominación que ay de la pro<br />
porcion de 10 a 3,partiendo 10 por<br />
3,y vendrá tres y vn tercio, y porq<br />
tres y vn tercio (que es la denomina<br />
cion dc la proporción que ay de io<br />
a 3)cs mayor quátidad que dos y vn<br />
tcrcio(que es la denominación déla<br />
proporción que ay de 7 a 3)por tanto<br />
diremos que es mayor la proporció<br />
que ay de 10 a 3,que la que ay de<br />
7 a 3.0tro Exemplo. Qual es mayor<br />
proporcion.la que ay de 4 a 3,0 la q<br />
ay dc tres a dos? Sigue la regk,y ha<br />
liaras que la denominació de la proporción<br />
que ay de 4 a 3 «s vno y<br />
vn tercio, y la de la proporción de<br />
tres a dos es vno y medio, y afsi como<br />
vno y medio es mayor quátidad<br />
q vno y vn tercio,afsi dirás q es mayor<br />
la proporción qay de 3 a2,q la<br />
que<br />
i<br />
c'ue ay dc 4 a 3,como lo prueualordano<br />
en la propolicion37. del lib.o.<br />
Puédele faber de dos proporciones<br />
propüellas fi fon ygualcs, o defiguales<br />
có mayor breuedad, multiplicado<br />
el mayor termino déla vna por el<br />
menor dc la otra y a la cótra, y filos<br />
productos fueren ygualcs, las tales<br />
proporciones fera ygualcs, y fi fuere<br />
dcíiguales tábien lo feran las propor<br />
ciones. Y para q eílo fe haga mejor,<br />
fe pondrán las proporciones a modo<br />
de qbrado.Exéplo. Quiero ver qual<br />
es mayor proporción, la q ay de 5 a<br />
4,0 la que ay de 3 a 2,pon la vna y la<br />
otra deílc modo.<br />
DE MOYA. LIBRO L *f<br />
Y multiplica como las rayas guian<br />
4 q es menor termino dcla vna por 3<br />
que es el mayor termino dcla otra,y<br />
montaran 12 , póganic cítos,12 iobre<br />
los 3,proligue-multiplicando los2(q<br />
es termino menor de la otra) por los<br />
5 ( que es termino mayor dc la primera<br />
de a manó )Zquicrda)y ferá 10,<br />
ponganfe fobre los 5 deílc modo.<br />
JO 12<br />
5 3<br />
X<br />
4 2<br />
Y porque los 10 cj eílan fobre los $,<br />
es menor quantidad cj los I2(q citan<br />
fobje-Jos i) por eílo dirás, q la proporción<br />
CJ ay de < a 4,es mcnor,q la<br />
q ay de 3 a 2. Y G el 10 y el 12 (q fon<br />
las multiplicaciones) fu.erá.ygualcs,<br />
las tales proporciones fueran yguales.<br />
La razón de lo cualfc pondrá en<br />
el hbro tercero cap. 15. de reduzir<br />
qbrados differentes en denominació<br />
a vna mifma denominación. Y por<br />
aquella mifma regia entenderos la<br />
difícrécia que ay dc muchas propor<br />
ciones mas que dos por los numeradores<br />
nueuos q fe les atribuye.Porq<br />
quando los numeradores fueren dc<br />
vna mifma quantidad, las tales proporciones<br />
feran yguales,y quando<br />
fueren defiguales,ddiguales, ylosq<br />
fueren ma y ores,íeran mayores.<br />
CAP. XXVI. TRATA DE<br />
la comparación entre lo's ti es generos<br />
de proporció , la de ygualdad,<br />
y la mayor defigual,<br />
y menor defigual. ^<br />
^O R QV E 'la denominación<br />
deja proporción mayor<br />
defigual,es mayor que<br />
'la vnidad,y 3 a dc la propor<br />
ció menor defigual es menor que la<br />
vnidad,y la déla ygualdad es la mifma<br />
vnidad( como en los capítulos<br />
prccedetesfe ha dicho.) Siguefe , q<br />
qualquieraefpecic de la proporción<br />
menor dcfigual,es menor que Ja pro<br />
porcion dc ygualdad,y la denomina<br />
cion de vna qualquiera proporción<br />
de ygualdad , es menor que ja denominación<br />
dc qualquiera efpecic dc<br />
proporción mayor defigual,Porque propo. t.<br />
como Euclides dcmueítra.fi dos qua dclí *<br />
tidades dcíiguales tuuieren proporción<br />
con vnaotra tercera, la mayor<br />
délas dos comparada-ala tercera,<br />
tendrá mayor proporció que la menor<br />
de las dichas dos con la tercera.<br />
Exemplo. Comparamos 4y3 cada<br />
vna por fi a cita quantidad, 3. mayor<br />
proporción aurade quatro a tres, q<br />
de tres para tres. Y cóparando quatro<br />
a tres, es proporció mayor defigual,y<br />
comparando 3 a3,esproporció<br />
dcygualdad.Afsi mifmo fi copáramos<br />
4 y 3 a eílc numero 4, mayor<br />
C a pro-
3*<br />
ARITHMETIC<br />
proporción auradc 4 al 4,0] es la de<br />
ygualdad que de 3 para 4 , que es la<br />
menor defigual, mas aunq qualquiera<br />
denominación dc proporció mayor<br />
defigual fea mayor q otra qualquiera<br />
denominación dc la de los otros<br />
dos generos,nmguna jpporcion<br />
puede auer entre proporciones de di<br />
ucrfos gcneros,porque ni la proporción<br />
menor defigual por masque fe<br />
multiplique , puede exceder a la<br />
de ygualdad,. ni la de ygualdad ala<br />
mayor defigual, vltra deíio, porque<br />
lá proporció dc ygualdad tiene por<br />
denominación la vnidad, no fe puede<br />
diuidir en otras efpccies.Maspor<br />
que los géneros de proporción ma-,<br />
yor defigual, fe puede diuidir en diuerfiis<br />
cfpecies, fiendo las vnas mayores<br />
que las otras y pueden las menores<br />
por multiplicación excederá<br />
lasmayores,por eíta caufa tienenen<br />
tre fi proporción vnas con otras.<br />
Mas no guardan en general entre fi<br />
la proporcione]tuuieren fusdenóminacioncs,quiéro<br />
dczir,q aíique la<br />
proporción tripla tierte por denomi<br />
nación al tres,y la fextupla al feys,<br />
no por elfo diremos, que porque dc<br />
la denominación dcla vna, a la denominación<br />
dc la otra ay proporció<br />
dupla, quédela fextupla ala tripla<br />
ay proporción dupIa.Porquc(como<br />
adelante fe dirá en el capitulo dc di-<br />
"úidir proporciones) la fextupla fe<br />
compone de vna dupla, y de vna tripla<br />
, y no de dos triplas como auia<br />
dc fer, fila fextupla fuera duplo dc<br />
vna tripla.<br />
CAP. XXVII. <strong>EN</strong> QJV E<br />
fe pone regla para conofeer los numeros<br />
de vna proporción, por<br />
cl nombre de la tai proporción.<br />
A SPECVLATIVA<br />
I POR EL nombre de la<br />
proporción quiíieres conófecr<br />
los numeros dc la tal<br />
proporcion*,'mira primero la denominación<br />
délaproporcic,y fila pro<br />
porcion fuere fuperparticular,toma<br />
por confequente el numero,dcI qual<br />
la parte aliquota tomare fu denominación,<br />
y júntale la vmdad,ylo que<br />
montare fera cl antecedente, y quita<br />
da deílola vnidad,lo quequedarefe<br />
ra el confequete.Exemplo. Que números<br />
feran los que denotará la pro<br />
porción fexquiquinta?Porquc la par<br />
te, aliquota deíla proporción es-¡porqucla<br />
denominación deíla proporción<br />
es 1 -J. y porque vn quinto<br />
es denominado de vncinco toma vn<br />
cinco y añádele vno y feran 6, eíle<br />
6es antccedentc,quita vno deílos 6,<br />
y quedaran 5,eílc lera confequéte, y<br />
di q 6 y 5,fonlos numeros defta pro<br />
porcion fcxquiquinta. La mifma regla<br />
feacnla proporción fuper partiens,<br />
dando al confequente tantas<br />
vnidades ,quantas fueren las partes<br />
ahquotas.Exemplo en la proporció<br />
fuper bi partiens tercias ,que feran<br />
los numeros que la denotaren ? Toma<br />
vn tres (q es denominació delta<br />
proporció)y añádele dos(porque tí<br />
tas fon las partes aliquotas del exem<br />
ploque aquife hazcmencion)y ferá<br />
5. Elle es el antecedente, y el confequente<br />
fera el miímo 3.0 quita del<br />
antecédete los.2q le añadiílc,y que-<br />
' darán 3,q rodo es vno. Y afsi dirás cj<br />
loi números dc la proporción fuper<br />
bi partiens tercias fon 5 y 3 l .'En elgc<br />
nerb Multiplex es claro, porque la<br />
mifma denominación q vuicrepara<br />
Ja vnidad',ticnc la mifma proporció.<br />
Excmplo.Los numeros de vna dupla<br />
qualcs fon? Porque la denominación<br />
dcla dupla dezimos fer dos,<br />
eftc dosfcraelantecedcnte,ylavni<br />
dad el confequcntc.Y en la tripla cl<br />
tres<br />
DÉ MOYA.<br />
tres fera ante'ced¿te,y la vnidad cófcqii<br />
en te. .-linios otros doi géneros<br />
Multiplex fuper particular, y Multi<br />
plex fuper partiens,tomaras el nume<br />
ro de que fe denominaré las partes<br />
aliquotas, y multiplícale por cl numero<br />
entero de la denominación de<br />
laMültiplex,y añade al producto ta<br />
tas vmdade-á,quancas fueren las parres<br />
aliquotas qué fe Jiizicrc mención<br />
y la fumma fera ariteccdentciy elnu<br />
mero que futre denominador dé la<br />
parte aliquota , ó paites, fera confequente.<br />
Exemplo enla proporción<br />
dupla íexqUi quarta, qualcs fera fus<br />
numcros?Toma cl4(qué es denomi<br />
nación dc la parte aliquota, que en<br />
cite exemplo fe haze mcn.ció)y muí<br />
tiplicale pordos , q es la denominado<br />
dc kdüpla,y hará 8, añade vno,<br />
por la parte aliquota, y fera 9, tanto<br />
es el aiiteccdente,y cl confequéte fera<br />
el mifmo 4. -En la proporción tripla<br />
fuper bi partiés feptimas, qualcs<br />
feran íus numeros?Toma el7(dcno-'<br />
minador de las partes)y multiplícale<br />
por 3 q es denominación dc la'tripla,yféran<br />
2í,añadéle 2, que fon laí<br />
partes de que fe haZcaqui mención,<br />
y feran í3, cite es el antccedentc,y el<br />
7 fera el confequéte. Y afsi 23 y 7 feran<br />
los numeros deíla proporción.<br />
Para hallar los términos, o numeros<br />
de la proporción menor defigual,<br />
íigue las reglas dadas en la mayor<br />
defigual ,y hallados los numeros:el<br />
menor lera antecedente, y el mayor<br />
confequente.<br />
Nota.Los terminos,o números hallados<br />
dc'lte modo que en cite capitu<br />
lo auemos dicho,forilos minimos,o<br />
menores de fu proporción, y afsi no<br />
fera pofsiblc hallar los mcnorcs,mas<br />
hallarfe ha mayores quáto quifieres<br />
multiplicado los antecedentes, y có<br />
fequétes porvn qualquiera numero,<br />
o dobladoloíjO trcfdobládolos. &c.<br />
LIBRO L 37<br />
CAP. XXVIII. <strong>EN</strong> QVE SE<br />
pone regla paca íaber 'aumen<br />
tar números, en vna conti<br />
nua proporción.<br />
I QV 1 SIER E S aumérf Leetic*:<br />
tar numeros en vna (¿lquie- J* de * **•<br />
ra proporción propucíta.<br />
Quando quifieres' proceder por la<br />
continuación de proporción mayor<br />
defigual,parte el própucíto numero<br />
por la denominación déla proporción<br />
que quifieres que íléüen. Y íi •<br />
quifieres proceder por la menor defigual,multiplica<br />
el propueílo nume<br />
ro por la denominación de laproporcion<br />
que quifieres que aya. Exé J<br />
pió. Sea propueílo éíte numero 8 ,y<br />
pongamos por cafo que me dizen q<br />
bufque otro numero de tal manera,<br />
q comparado el 8 al que yo hallare,<br />
fe eaufe la proporción dupla mayoí<br />
defigual. En tal ¿afo-,parriias 8 por i<br />
(que es la denominació de la proporción<br />
que - quieres que haga)y Vendrá<br />
4,cílc es el numero quepucíto adela<br />
te del 8 deíle modo. 8. 34. quedara<br />
cl ocho con el en dupla proporcia.<br />
Mas fi quifieres proceder por la orden<br />
dé proporción menor defigual,<br />
multiplica los ocho por el dos( qüc<br />
es la denominación dc la proporció<br />
c|ue quieres qué llcué)y feran diez y<br />
féySjporílos adelate dc los ocho defle<br />
modo 8a i6,y cjdara cl 8 eri proporció<br />
fub dupla. Y eíta es la orden<br />
general que fe ha dc guardar para<br />
bufear numeros que eílc con alguno<br />
otro propueílo en la p roporeióquc<br />
quificres,teniendo auifo qla denomi<br />
nación dc la dupla eé el 2, y de ía tripla<br />
el 3,y de la quadrupla cl 4.&C.Y<br />
de la fcxquialtcra es vno y mcdio,y .<br />
lade la fexquitercia vno yvntercio.&c,y<br />
de la fuper bi partiens tercias<br />
, vno y dos tcrcios.&c.<br />
C j Ha*
3* ARITHMETICA SPECVLATIVA. DE MOYA.' LIBRO I. }0<br />
Hallados ya dos numeros por la re<br />
gla dada, o riéndonos propucítos co<br />
mo quiera q fe dé,fi quifieres hallar<br />
vn otro tercero q profiga con los<br />
otros en vna continua proporción,<br />
quiero dezir,q cotejado eíle tercero<br />
có vno de los dos propueítos ,haga<br />
la miíma proporción q vuicrc entre<br />
los dos primeros. Para hazer cito ay<br />
muchas y varias reglas. La primera<br />
fea q propueítos 2 numeros íqualéfquicra<br />
y en qualquiera proporció, fi<br />
quifieres proceder aumentado fobre<br />
cl mayor de los dos dados,multiplica<br />
el mayor ¿t los dos por íi mifmo,<br />
ylo q motare pártelo por el menor,y<br />
al cótrario fi quifieres yr difminuyé<br />
do,multiplica el menor por fi mifmo<br />
y parte la multiplicación por el mayor.Exemplo.Scan<br />
propueítos eílos<br />
2 numeros 16 y 8>ios quales citan en<br />
dupla jppprcion,para hallar vn otro<br />
q proiiga en la mifma proporció. Si<br />
quifieres q fea mayor que qualquiera<br />
deílos dos propueítos, multiplica<br />
i6(que es el mayor)por otro tato , y<br />
montara 256. Parte 256 por 8(quc es<br />
el mcnor)y cabrán 32,cítc trcynta y<br />
dos es el numero que fe ha con 16 en<br />
la mifma proporción que 16 con 8,<br />
como parefee en cítos numeros 32.<br />
16. 8. Y fi le cjfiercs menor,multipli<br />
ca los 8 (q es el menor numero ) por<br />
fi mifmo,ymótara 64,parte eílos 64<br />
por Jos i6(q es cl mayor) y vedra 4,<br />
cite 4 fera cl numero q eítara có cl 8<br />
en la mifma proporción que eíta 16<br />
con8 deílc modo. 16.8.4.4 todos ha<br />
zen vna cótinua progrcfsió en dupla<br />
proporció.Hailados cítos tres fiqui<br />
íicres hallar otro q jpceda fobre 16,<br />
o difmiñuya,ofeamenos,q 4 figue<br />
la regla dada, multiplicando 16 por<br />
otros i6,y feran 256,parte 256por cl<br />
g q le antecede,y vendrá 32, cite hará<br />
con 16 y 8 y 4 vna continua proporció<br />
dupla. O multiplica 4 por íi<br />
mifmo (que es el otro extremo y me<br />
ñor) y montara diez y feys,parte<br />
por cl 8 que le antecede, y védra 2,y<br />
cite 2 pucílo adelante del4,qdaran<br />
eílos números i6.8.4,2.q todos profiguen<br />
en dupla proporció. Si fobre<br />
ellos quifieres hallar otro para q to-;<br />
dos fean 5 en eíta miimaproporció,<br />
multiplica el 16 por otro táto,y parte<br />
po r el 8,y vendrán 32,cítos 32puc¡<br />
ítoS conjlps,otros harán 32.16.8.4.2.<br />
Yfi quifieres hallar otro,multiplica<br />
cl 32 por fi mifmo, y lo que moneare<br />
parce por los 16 que le antecedc,y ve<br />
dran 64,eílos pueílos con los otros<br />
quedará 64.32.i6.8.4.2.y deíle modo<br />
fe procede en infinito,multiplicado,<br />
íiempre el termino mayor por<br />
fi mifmo,y partiédo por cl que le antccedc.Y<br />
fi quifieres yr por diminu<br />
cion,multiplica cl menor termino<br />
por fi mifmo,y parte por el que le an<br />
tccede,dcmodo,quc,dados dos números<br />
con cllos,íe podra eriar otros<br />
en fu muena proporción quatos quilícrcn.<br />
Nota. Si quifieres criar números,<br />
que proceda en vna qualquiera proporcion,no<br />
dándote ningunos. Toma<br />
dos quales quifieres cnla propor<br />
cion que te agradare, y fean las rayzcs,o<br />
menores numeros dc aquella<br />
proporción en que los quificrcs,aun<br />
q cita en tu mano tomar qualefquiera,grandcs,<br />
o pequeños, como íi dixeflen.<br />
Dame tres números que profiganen<br />
proporción fexquialtcra.<br />
Toma dos numeros los menores q<br />
puedas que citen en fexquialtcra,aífi<br />
como tres y dos, con eílos dos facaras<br />
quantos otros quifieres en la<br />
mifma proporción deíle modo.Mul<br />
tiplica cítos dos numeros cada vno<br />
por fi,dizicdo,3 vezes 3,fon 9,y 2 vezes<br />
2 fon 4,cílos9 y 4 ferá extremos<br />
dc los tres que quieres, y para hallar<br />
el otro de cnmcdio, multiplica<br />
3 por<br />
3 por 2 y feran 6, ponió entre 9 y 4,<br />
deílc modo 9.6.4. y afsi tendrás tres<br />
numeros que profiguen en proporció<br />
fcxquialtcra,porquc qualefquic<br />
ra dos numeros multiplicados produzen<br />
vn medio proporcional entre<br />
fus quadradosdi con cítos 3 que has<br />
hallado,y con los dos primeros pro<br />
pueílos quifieres hallar 4^ multiplica<br />
con cl3(numcro mayor de los dos<br />
primcros)los tres numeros nueuamc<br />
te hallados cada vno por fi, y védra<br />
27.18.12.Para hallar cl quarto, multi<br />
plica 2(que es cl menor numerode<br />
los 2 pnmeros)por4 (cj cscl menor<br />
délos tres fegundos) y montaran 8,cíte<br />
ocho pucílo adelante délos tres<br />
productos nueuos ¿tile modo. 27.18.<br />
I2.8.qucdara'n quatro numeros, oto<br />
dos fe excederán en proporción fexquialtera.<br />
Si cóeílos quatro nuCuamentc<br />
hallados, y los dos primeros<br />
propueítos quifieres hallar'cinco nu<br />
meros enla mifma proporcion,fi^uc<br />
la regla multiplicando los 4 humeros<br />
nucuamentc hallados ,cada vno<br />
por fi por el tres (cj es el mayor de<br />
los dosprimeros)ylas multiplicado<br />
nes ferá los quatro, y cl quinto y me<br />
ñor faldra multiplicando cl 2(quc es<br />
el menor dc los dos) por el 8)q es el<br />
menor dc los quatro q fe multiplica<br />
ron có cl 3)y vendrá eílos numeros<br />
81.54- 36-24.16. y por cita ordéfe engendran<br />
en infinito cada vez vno<br />
mas. Mira lo q heziíte có cl 3 y 2,q<br />
fon rayzes deíla proporción fcxquialtcra,<br />
q lo mifmo harás con otros<br />
qualcfquiera numeros mayores déla<br />
tal proporción,folo difficren en q fi<br />
los dos primeros q tomares fueren<br />
los.mcnorcs los tres q có ellos fe cngendrarc,ferá<br />
tábicn los menores en<br />
aqlnumero dc 3,y los 4 y los 5,y qn<br />
tos falicré cólos dos menorcs,todos<br />
en fu numero feran los menores que<br />
por numero entero fe podra dar, de-<br />
manera q los tres números que faca<br />
mos con los 3 y 2,que fueron 9. 6.4.<br />
no aura otros ningunos tres números<br />
por entero que profigan en ella<br />
proporción que lean menores. Y los<br />
quatro qué íacamos que fueron 27.<br />
18.12.8. no aura otro? quatro meno<br />
res per numeros enteros fino cítos,<br />
y lo mifmo digo dc los cinco , y dc<br />
quantos con cítos dos términos 3 y<br />
2,fcfacarcn.Mas fi los dos numeros<br />
dc quien te firuicres no fueren los<br />
mcnorcSjlos tres y los quatro,y qua<br />
tos con ellos facaresmo feran los me<br />
ñores, porq podra auer otros cnla<br />
mifma proporción q dios. Dc fuerte<br />
q fi confeys,y quatro,facafic yo<br />
tres numeros por la orden dicha,<br />
faldran 36.24.16.L0s quales tres ñumeros<br />
porque no fe engendraron<br />
délos menores , numerosdepodran<br />
dar otros menores que ellos en la<br />
mifma proporción, que fon 18.12.8.<br />
y 9.6.4.Lee la propoficion fegunda<br />
del octauo de Euclides.<br />
- Nota más eneíla regla. Que fi da*<br />
dos 2 numeros los menores dc qualquiera<br />
proporción,engendrares có<br />
ellos tres numeros por la orden dada,los<br />
extremos de los tres q fe engendrare<br />
fiemprefera numeros quadrados<br />
, y fi facares quatro , los extremos<br />
dcllos feran cubos, y fi engendrares<br />
ciñeojlos extremos buelucn<br />
a fer numeros quadrados. Ydcíle<br />
modo procede eninfinito,fiendo<br />
quadrados los extremos de numeros<br />
impares, proporcionales , y cubos<br />
los extremos de numeros proporcionales<br />
pares,como en los exéplos<br />
pueílos fe puede ver.<br />
CAP. XXIX. <strong>EN</strong> QVE SE<br />
dizc,como aumentando vn termino<br />
de vna proporción, o diminuyedole,fc<br />
aumenta también la<br />
denominació de la tal<br />
proporción.<br />
SI
Eucli.dif.<br />
*.delf.<br />
Boecio li<br />
br.a.cap.<br />
3»<br />
ARITHMETICA<br />
I AL MAY9Rtcrmi-<br />
; no dc alguna proporció fe<br />
,.Jlc añade algo, o li del menor<br />
fe quita aIgo,fiempre la denomi<br />
nación dcla tal proporción crefee.<br />
Exemplo.En eílos dos numeros 10 y<br />
5,quehazcn proporcióndupla,fial<br />
10 le añadimos alguna cofa, afsi como<br />
3 quedara vna proporción como<br />
de 13 a 5 ,q es dupla fuper tri partiens<br />
quintas,y mayor que la dupla q era<br />
primero. Afsi mifmo, fi del menor<br />
termino(q es j)quitarcs algo,aísico<br />
mo 2,0 lo que quifieres,qucdara vna<br />
proporció como dc 10 a 3 que es tripla<br />
fexquitercia, que también es ma<br />
yor que la dupla que primero fe pro<br />
pufo. También crcfcc la denominación<br />
de Iaproporcion añadiendo al<br />
mayor termino vn numero mayor q<br />
cl,y al menor otro menor .Exemplo.<br />
Eneílos numeros 8 y 6(que eílan en<br />
proporción fexquitercia ) añade al<br />
ocho(quc es cl mayor tcrmino)vn<br />
diczdcrá 18,añade al 6(que es cl menor<br />
)vn 4,o.loquequifierc,y fcraio,<br />
comparando agora 18 a eílos 10, harán<br />
proporció fuper quadri partiés<br />
quintas,que es mayor q la q ay de 8<br />
a 6,que es el propofito. Es mas dc no<br />
tar, que abrcuiando los términos dc<br />
vna proporción ygualmentc crefee,<br />
y acrefcentádolos ygualmctc difmi<br />
nuye.<br />
GAP. XXX. TRATA DE<br />
proporcionalidad.<br />
r ^ÍRTlCV. PRIMERO, <strong>EN</strong> QVE<br />
fediffine la proporcionalidad.<br />
DRoporcionálidad es vna compara<br />
cion,o femejáca dc proporciones.<br />
Y de la manera que fe ha dicho, que<br />
Aní. üb. para que aya proporción, alómenos<br />
ix.3.Eth. fon neccífarios dos números, afsi tibien<br />
en la proporcionalidad cf nc-<br />
SPECVLATIVA. DE MOYA; LIBRO I. 4 1<br />
ceflario auer alómenos dos proporeioncs.Y<br />
porq muchas vezes fe pueden<br />
poner dos proporciones femeja<br />
tes,o defiemejantes có folos tres nu<br />
meros, o términos, afsi como ellos<br />
18.12.8. que todos conítituyen dos<br />
proporciones fcmejantcs. La vna,co<br />
tejando 18 con i2.La otra cotejando<br />
12 con 8, que ambas fon fcxquialteras.Por<br />
eíta caufa dize Euclides,quc DifGnLy.<br />
la proporcionalidad alómenos para • elí *<br />
fer cóitituyda,ha mencíler 3 numeros,y<br />
quado afsi fuere cl numero dc<br />
cnmedio,es confequéte dc la primera<br />
proporción, y antecedente de la,<br />
.fegunda.Y fegun ello, danfelos menos<br />
términos que puede oceurrir en<br />
laproporcionalidad,ynofc danlos<br />
mas,porque proceden err infinitad»<br />
gun la ordé del prófeguir de los nu<br />
meros. Y has dc notar ,quc algunos<br />
llaman proporción alo que aquí fe .<br />
dize proporcionalidad,y proporció<br />
nalidad a los que otros dize propor<br />
cion .Yo llamo en cita obra proporción<br />
a la comparado que fe haze de<br />
vn numero a otro, y proporcionalidad,<br />
a la comparación hecha dc vna<br />
proporción a otra.<br />
JÍRTKVLO 11. DESTE C^ÍPIT»<br />
XXX-, Enquefc diuidelapr+><br />
porcionalidad.<br />
T A proporcionalidad fe diuide en<br />
*-*proporcionalidad, y cndifproporcionalidad.Proporcionalidadcs<br />
vna comparació,o fimilitud dc proporciones<br />
dc vna miüna efpccic,por<br />
que como fe ha 12 a 3, afsi fe ha 4 a 1,<br />
que vna y otras fon quadruplas. Y<br />
todos eílos 4 numeros fe dizen pro<br />
porcionalcs,y quatos mas vinieren<br />
femejantes, y todos ellos forman lo<br />
que dizen proporcionalidad.<br />
La difproporcionalidad es vna fimilitud<br />
, o comparación deproporcio-<br />
ciones dc differentes efpccies,afsi co<br />
mo 15.10.5.que conítituyen dos pro<br />
porcionesda vna fcxquialtcra como<br />
¿í 15 aio,laotradupla,comodcio a<br />
5. Los términos que afsi vinieren fe<br />
dizen defproporcionales, y las proporciones<br />
que caufarenfe diz$,pfoporcionalidad.<br />
¿ÍRTICVLO III. C^PIT. XXX*<br />
En que fe pone las efpecies de proporcionalidad.<br />
"C Vclides en la diffinicion 12 del<br />
••-'lib.j. fcgun la primera tradu#ió<br />
coniicnca a diffinir las efpecies de<br />
proporcionalidad, y aunque cl Cara<br />
paño diga q fon folasfeys, podemos<br />
dczir fer fietc. La primera es dicha<br />
proporcionalidad limpíemete,<br />
las otras feys fe dizen proporcionalidad<br />
Cóucrfa, Permutata, Conjüta,<br />
Dis)úta,I:uerfa,Aequa.Proporciona<br />
lidad tomada afsi fimpleinente,fe en<br />
tiende quando de quatro quantidades<br />
la primera fe vuiere con la fcgú<br />
da,afsi como la.terccra con la quarta.<br />
Como filas quantidades fucilen<br />
8.4-2.i.Mas fife concluyeífc,que co<br />
mo fe ha la fegúda quantidad con la<br />
primera, afsi fe ha la quarta con la<br />
tercera. Tal fimilitud de proporció<br />
fe dize proporcionalidad conuerfa,<br />
Yeito prueua Euclides cnla propoficion<br />
I9.dellib.f .Y fi fe concluyeffe,quc<br />
como fe ha la primera quanti<br />
dad con la tcrccra,afsi fe ha la fegúda<br />
con la quarta,como prucuaEucli<br />
deséenla propoficion i6.dcllibro?.<br />
A eíla fimilitud dc proporciones fe<br />
dize permutata proporcionalidad,y<br />
quando la fumma de la primera y fe<br />
gunda comparada a la mifma fegunda<br />
hizierc tal proporción como la<br />
fumma déla tercera y quarta compa<br />
rada ala mifma quarta(como prueua<br />
Eucli.cnlai8 propoficion dellib.5.)<br />
A eíta fimilitud de proporciones di<br />
zen proporcionalidad conjúta. Mas<br />
quando dc quatro quatidades la pro<br />
porcion dc la primera a la fegunda<br />
fuelle como ¿t la tercera a la quarta,<br />
y que deíto fe concluyeffe.( comoEu<br />
elides'prueua en la propoficion 17.<br />
del lib. 5.)Las tales quantidades fer<br />
disjuntaméte proporcionalcs,quicre<br />
entender , que la differencia que<br />
vuicrc de la primera ala fegunda có<br />
parada a la fegunda, fea afsi como la<br />
differencia de la tercera ala quarta<br />
cóparada a la mifma quarta. La'pro<br />
porcionalidad Euerfa es quando la<br />
fumma dclos dos numeros dc la pri<br />
mera proporción comparada con fu<br />
antcccdcntCjhaze la mifma propor<br />
cion que la fumma dclos numeros<br />
dcla fegunda proporción comparada<br />
a fu antecedente. Sean los numer<br />
ros deíla proporcionalidad, 6.3.2.1.<br />
fummando 6 y 3,haZen9, comparando<br />
cítos 9 al 6jhara proporción fexquial<br />
tera.La mifma haze fummando<br />
2 y 1 (que fon los numeros dc la fegúdaproporcion)cóparadacócl2.Lce<br />
la propofic1o.19.del 5 dc Eucli.Proporcionalidad<br />
Aequa,es c|ndo fon 2<br />
proporcionalidades, y afsi como fe<br />
vuieren los términos déla vna vnos<br />
con otros, afsi fe han los dc la otra.<br />
Exemplo. Sea los numeros dc la vna<br />
proporcionalidad 12.6.3. denotados<br />
por ellas letras a be. Sean los números<br />
¿t otrajpporcionalidad 40.20.10<br />
denotados por citas letras d.c.f. En<br />
citas 2 jpporcionalidadcs afsi como<br />
fe ha a,con b,afsi fe ha d con e, de la<br />
otra, y como fe ha b con c, dcla primera,afsi<br />
fe ha e,con f, dc la fcgüda,<br />
y de la manera que fe ha a con b,affi<br />
fe ha c con f,y como fe ha b con c,<br />
afsi fe ha d có c,y como fe hala a có<br />
d,afsife hab con e,y c con f. Lee fobre<br />
cito la propoficion 20.21.22.23.<br />
delhbro jdcEuclides. En la fcgüda<br />
C $ tradu-
ARITHMETICA SPECVLATIVA<br />
4a<br />
traduétion f« añaden otras quatro,q porque cl exceflb que haze el 7 al 4<br />
dizen Ordinata, Inordinata, Exten- es 3, y cl 8 al j es otros 3, quando<br />
fa, Pcrturbata.Lce fobre ello las dif- ellos cxccílos deílc modo fon ygua<br />
' finicioncs dellib. 5. dc Eucli. Sirue les , a eílo llaman proporcionalicíto<br />
para entender muchas propofi- dad Arithmctica.Mas fi la vna procíoíics<br />
dclEuclidcs. porcion délas dcla proporcionalidad<br />
fucile dc la mayor defigual, y la<br />
JÍRTICVLO lili. DESTE CjíPTT. otra ¿tía menor defigual, aunq cnla<br />
XXX Tratadelas differencias de mediado- vna y cnla otra fea los execífos vnos<br />
nes que ay en la proporcionalidad. mifmos como" cítos números 10 .6.<br />
3.7.aunq los cxccílos fó 4,np poref-<br />
. C Egun fe colige de Boecio, y Gior-' fo fe dirá proporcionalidad Arith-<br />
*•.'*' ' *^gio Valla , y otros Philofophos mctica,fino difproporcionalidad,<br />
dcfdc cl tiépode Pythagoras,haíta porque cnla proporción de 10 a6,<br />
cldc Platón, no auian confiderado fe compara la mayor quantidadala<br />
masde tres efpecies,o differencias menor,ycnlaotra dc3a 7fecompa<br />
dc proporcionalidad que por otro rala menor ala mayor. Porque las<br />
nombre dixeron mediaciones, que proporciones de que fe compone la<br />
crá la que dizen Arithmctica, y la proporcionalidad Arithmctica, vl-<br />
* Geométrica, y la Harmónica, y cite trade no tener refpecto a mas dea<br />
Arifta. 1. numero duro haílacl tiempo de Ari los exceflos quiere que fean dc vn<br />
Ethicom. ftoteles.Dcfpues los que a cítos fue- mifmo "genero , todas dc la mayor<br />
cedicron,añadicron otros tres. Dcf- dcfigual,o todas ¿t la menor ¿tfigual,<br />
pues fobre citas añadi» Boecio otras yno quiere mezcla ct ambas.Dc fuer<br />
quatro,q fuero diez, y Iordano vrta, te que cita progrcfsion dc numeros<br />
EnelEpi como refiere la cobFabro, que todas<br />
10<br />
tOlBC fon 11,las qualcs rcgiílrarcmos con<br />
bre B<br />
cié y loí- breuedad enlos capítulosfiguictes<br />
da a 3.<br />
9.7.5.3.i.Porque los mayorcsfcvan<br />
comparando a los menores, y cl cx-<br />
ccífo en todos es vn mifmo, porque<br />
CAP. XXXI. TRATA DE<br />
la proporcionalidad Arithr<br />
menea.<br />
tanto excede9 a 7,quanto cl 7 al 5,y<br />
el jal3,y el3al 1,0cita. 1.4.7.10.13.<br />
i6,en los qualcs los menores fe com<br />
paran alos mayores, y los execífos<br />
fon vnos mifmos>de qualquiera ma-<br />
'jíRTICVLO PRIME RO<strong>EN</strong> QVE ncra dcflas fc dirá proporcionalidad<br />
fe dif fine la proporcionalidad<br />
¿fritbmctica. .-••«•<br />
Arithmctica. La proporcionalidad<br />
Arithmctica fe diuide en continua<br />
Propon<br />
cionali-<br />
didfirA<br />
y en difeontinua. La cótinua es qua- metiratí<br />
do todos los términos, o numeros ¿t tinua *<br />
la proporcionalidad fc van cxcedic<br />
pRoporcionalidad Arithmetica,cs<br />
*• vna fimilitud, o ygualdad dc diííe<br />
rencias dc los términos de vna pro- do vnos a otros en vna mifma quatiporcionalidad<br />
cópucíla de muchas dad,quicro dczir,quado tato excede<br />
proporcioncs.Excmplo.En cítos nu- el confequéte déla primera propormcros<br />
7.4.8.5. En citas dos propor- cion dclas déla tal proporcionalicionesd¿7a4,y8a<br />
5,dequcfccom dad a fu antecedente, quanto clmífpone<br />
cita proporcionalidad,compa- mo confequente de la primera,es ex<br />
rádo ios numeros mayores a los me- cedido del antecedente dc la fegúda<br />
norcs,o los menores a los mayores, proporción, y cita tal proporcionalidad <br />
Proporcional!<br />
-<br />
dadArich<br />
menea di<br />
fcócinua.<br />
Proprie -<br />
dad q fe<br />
coníidcra<br />
cnla pro<br />
E orciona<br />
dad con<br />
tinua Aridiroeti-<br />
DE MOTA. I<br />
lidad/aiorñtenós trae tres términos.<br />
Exemplo en cítos numeros. e.7.9.cn<br />
los qualcs ay dos proporciones- ,<br />
La vna es de 5 a 7. La otra de 7 a 9.<br />
y tanto excede cl 7 al %, como cj<br />
mifmo j es excedido del 9 , que el<br />
vnexceflo y el otro es 2.Y eílos fon<br />
los términos en que cita fe puede ha<br />
llar.Laproporcionalidad Arithmctica<br />
Difeontinua, fc halla .alómenos<br />
en quatro terminos,y que fiendo los<br />
excefibs délas dos jpporciones vnos<br />
mifmos,no es el execífo en todos los<br />
numeros vn mifmo, como dixim o j<br />
en la continua-Exemplo en eílos nu<br />
meros 8.5.7.4porquc el 8 excede al<br />
5 en tanto como el 7 al 4. Es propor<br />
cionalidad Arithnicrica, mas porq<br />
cl cxccllb delX que e$ elitercero nu<br />
racro)comparado al fegundo, no es<br />
•el mifmo que cl del fcgúdo al pramcr<br />
ro(como haze la Continua )por cito<br />
fc dize proporcionalidad Anthmeti<br />
ca Difeontinua. La proporcionalidad<br />
Cótinua Arithmetieariene por<br />
propriedad, que fi los términos fueren<br />
nones ja fumma dclos extremos<br />
fera duplo del numero de enmedio,<br />
y fi fueren pares , la fumma de los<br />
extremos fera ygual a la fumma de<br />
cada dos dc los dc cnmedio.Excplo.<br />
3.y.7.Lafumma de 5 y 7 (que fon los<br />
cxtrcmos/es doblado que cl 5 que es<br />
el dc enmedio.Otro excmplo.7.9.11.<br />
i3.i$.Lafummadel7y dclos i?(que<br />
fon extremos) fon lo mifmo que la<br />
fumma dc 9 y i3,quelovno y lo otro<br />
haze 22,y vno deílos 22-cs duplo del<br />
n,q es cl numero de enmedio. Otro<br />
exéplo en termmos.pares. 3.8.13.18.<br />
Tanto monta fummar 3 con i8(quc<br />
fondos extremos) como 8 có 13, que<br />
fon los medios.Otro exemplo.2.y.8.<br />
11.14.17.Tanto mota fummar2 y 17,<br />
(qfonloscxtrcrnos,) como? y 14 q<br />
tienen alos lados , y8 y;irquccitan<br />
enmedio.<br />
XIBRO I. 43,<br />
¿4RTICVLO II. DESTE CySPlT*<br />
XXXI En quefeponereg'/a,para quedé<br />
do -vn qualquiera numero le polígamos -un<br />
otro termino, que fe aya,con el en tal propor*<br />
cio^íritbmeftca,como efluuiere otros qualefqmeranHmeraspropucJhs,ypara<br />
aumentar<br />
términos en -vna continua proporcionalidad<br />
jirtémeúca con qualquiera exceffo.<br />
Cl quifieres bufear vn numero que<br />
foaya cÓeílc numero io',en la inif*<br />
ma proporcionalidad Arithmetica<br />
que fe ha 6 có 4.Quiero dcZir,qUc cl<br />
execífo dc vno y otro fea i} afsi como<br />
6 hazca 4. Summacílc numero<br />
10 cóel 6(numcro mayor délos dos<br />
propueítos) y ferfi6, relia deílos 16<br />
los 4 ¿termino menor de los dos pro<br />
pueílos,y quedaran 12. Eílc 12 fc<br />
ha con 10 cncl mifmo cxecfio ,que<br />
6 C04 .Ofummaclioeoncl4(qú?<br />
fue el menor dc los dos propueítos•)<br />
y fcrá:i4,reíta deílos 14 los 6(quccl<br />
el mayor)y quedaran S,eile 8 fe aura<br />
con el 10 en cl mifmo exceflb que 4<br />
có 6.Yafsi del vnmodo faie vn numero<br />
mayor que cl primero propuc<br />
ilo,y del otro fale yn menor, para-á<br />
con ambas reglas puedas proceder<br />
por qualquiera de las dos differencias<br />
de proporción que dize, mayor<br />
defigual, y menor defigual.<br />
Nota. Si fummádo el primeronu^<br />
mero, propueílo con alguno de los<br />
otros dos,como eíta regla máda, no<br />
fc pudiere déla fumma rcítar el otro<br />
no fera pofsible hallar menor nume<br />
ro que cl dado, mas podras hallar cl<br />
mayor .Exemplo deíto. Bufcavnnu<br />
mero que cite con cílc numero 2,cn<br />
el mifmo exceífo que eíta 10 con 6.<br />
Si jutas 2 có 6,haZe 8, del qual porcj<br />
no fe puede reítar io(q es el otro)en<br />
tenderas deíto , que no fe hallara<br />
otro menor numero que 2 para que<br />
cite con el mifmo 2 en el mifmo exceflb<br />
que eíla 10 con 6.Mas podras<br />
hallar otro mayor fummando 2 con<br />
el 10,
V<br />
44 ARITHMETICA SPECVL ATIVA.<br />
el io,y feran ia, rcíta deílos Í2I0S 6,<br />
(que es el ótrójnenof délos dos)y<br />
quedaran 6, cílc 6 fe ha con 2 enel<br />
"excciTo que io con 6, q vno y otro<br />
es 4. Y notaras que ello quefe.haZe<br />
en la proporcionalidad Arithmctica<br />
reliando., fe haze en la .proporció<br />
nahdau Geométrica por la regia de<br />
tres. De lo-qual fe manificfta,que,él<br />
• reliar cnla proporcionalidad Arith<br />
metica csló. mifmo cj cl partir en la<br />
Geométrica, como quado della tra<br />
temos fe. entenderá.<br />
. Eílo.entcndido. Si propueítos dos<br />
•qualefquiera numeros q fe excedan<br />
en la quátidad q quifieres. Yfi quiíic<br />
res cótimiar y hazer vna.proporcio<br />
nalidad continua Arithmetiea , que<br />
•cl cxccílo.delos dos numerospropueítos<br />
fe halle cntodos, fi quifieres<br />
proceder aumchtandojdobla el maff>r,y<br />
del duplo rcíta el antecedente<br />
.delejue doblares, y lo que quedare,<br />
fera el tercero ynumciomayor q los<br />
dos propueítos. Y fi quifiereá Criar<br />
otro, dobla cílc tercero, y del duplo<br />
'relia el fegüdo.quelc antecede > y lo<br />
que reliare fera el quarto. Yfi quifie<br />
res criar otro que fea quinto, dobla<br />
cílc quarto nueuamcte hallado;,y ¿11<br />
duplo rcíla el tercero que le antecc<br />
dc,y la reíta fera el quinto, y deílc<br />
modo fe procede en infinito. Aunq<br />
Te puede hazer eílo yédo íiempre al<br />
vltimo,añadicndo el exceflb que ay<br />
entre los dos primeros, y la fumma<br />
fera el tercero,y añadiendo a cílc ter<br />
cero el exceflb védra el quarto.&c.<br />
Y fi quiíieres proceder por diminución<br />
bufeádo numeros menores,dóbla<br />
cl menor dc los dos propucítos,y<br />
de la fumma reíla el mayor, y loque,<br />
quedare fera el tcrcero,y menor que<br />
ninguno dclos dos primeros propue<br />
ílos,y deíte modo procede, facando<br />
otro, doblando el tercero y menor,<br />
y reliando el fegundo q le antecede<br />
fi pudicres,y fino pudicres,es ferial q<br />
no fe puede dar mcnor,y afsi no podras<br />
proceder porlaordcn de dimijiueíon.Podriaífchazer<br />
eílo refiado<br />
del menor crcxeeíío q ay entre los<br />
dos primeros propucítos,y lo q quedare<br />
fera el tercero, y. íi.quifieres<br />
criar,otro,reíla el exceflodeílc menor<br />
y tercero fipudicrcs,ylo.q quedare<br />
fera cl quarto,y fino fc pudiere<br />
xcítar eíle cx,ccflb,es ferial-que no ay<br />
otro menor; Exemplo de todo cito.<br />
Sean los primeros dos números pro<br />
pueílos 8 y 10. Si quifieres hallar otro<br />
tercero que proceda có cltos en<br />
cl mifmo exceflb y quefea mayor q<br />
ninguno deílos, dobla elmayor( q<br />
es 10 en eíle exemplo) y fera 2ü,re* •<br />
ila dc 20 el 8 (que es el antecedente<br />
del io)y quedaran 12, cite 12 es cl tcr<br />
cero que figue a los propueítos dos<br />
números dcítcmodo.8.10.12.0 añade<br />
a íe>(quccs cl mayor) 2 (que es cl<br />
execífo que haze 10 a 8) y íeran 12,<br />
cite fera cLterccro: como por la otra<br />
via. Si quifieres hallar otro numero<br />
que proceda en cl mifmo exceflb a<br />
los tres ya hallados , añade 2( que es<br />
cl exceflb que fc lleuá) al 12 ( que es<br />
el tercero hallado)y feran 14,cite<br />
cscl quarto.O dobla I2(quc es el tcr<br />
cero ) y feran 24, rcíta dc 24 el 10<br />
(que es cl que antecede al tercero q<br />
doblaííc)y qdaran 14, tato es el quar<br />
to,como por la otra vía diximos. Y<br />
afsi por qualquiera deltas dos reglas<br />
fc jpcedera en infinito. Y fi quiíieres<br />
proceder por diminución, dobla cl<br />
8(que es cl menor de los dos propuc<br />
ítos)y ferá i6,rcíta io(quccs cl que<br />
le antcccde)y quedara 6, eílc fera cl<br />
primero y menor deílos trcs,y terce<br />
ro hallado deílc modo. 6.8.10. Si<br />
quifieres hallar otro menor q 6, dobla<br />
6,y feran I2,reíla deílos 12 los 8<br />
que le antecede y quedaran 4 , cílc<br />
quatro es otro numero, y quedaran<br />
afsi.<br />
DE MOYA.<br />
«fsi.4.6.8.10. Si quifieres hallar otro<br />
dobla eílos 4 y íerá 8, reíla el 6 que<br />
le antecede al 4 que doblaíte, y que<br />
darán 2,elle íera cl quinto y menor<br />
c'.eíte modo. 2.4.6.8.10. Si quifieres<br />
hallar otro menor no podras, porq<br />
doblando el 2 haze 4, del qual reíla<br />
do el 4^ que le antecede, no queda<br />
nada, lo qual denota,que en eílos<br />
términos deíla proporcionalidad<br />
Ari'hmetica propueítos, no ay menor<br />
termino que elle 2. Los mifmos<br />
numeros menores Atoaras reliando<br />
del 8 vna vez los 2 que es el exceflb<br />
q ay de 8 a 10 numeros propueítos<br />
y quedará 6,eíte fera otro. Luego de<br />
6 quita el mifmo exceflb,y quedará<br />
4 pgrotro numcro,quita deltos 4 el<br />
dicho exceflb,y quedará2 , eíte fera<br />
cl otro , y porque íi de 2 quitafles el<br />
excefib delta proporcionalidad,no<br />
quedaría nada, por tanto dirás q no<br />
ay menor numero que cite 2. Y afsi<br />
procrearas quantos Humeros quifie<br />
resten el exceflb que te parefciere.<br />
De 10 que en ella regla fe ha hecho,<br />
fe infiere que el doblar en la propor<br />
|fiph;lio cionalidad Arithmetica ,cs lo mif-<br />
^rithme. mo que el quadrar cnla Geométrica,<br />
lib.L<br />
y el reítar deíla correfpondc al par<br />
tirde la Geométrica, cómo en fu lugar<br />
fe dirá.<br />
Nota. Qucfiendojos términos de<br />
vna propofdóhaíídad Arithmetica<br />
continua tfesych qualquiera exceíi'o<br />
quefea la difiera.cia que Vuiere del<br />
tercero al primero,feraduplo,quela<br />
e vuiere del fregando al' primero.<br />
1 xépjo feaW los términos de fa proporcionalidad.<br />
7.10.13. Ladiftérccia<br />
de 13 que es el tercero a 7 cj es el primero<br />
que es 6,esdoblado que Ja differencia<br />
que haze 10 que cscl fétido<br />
a 7 qes el primero. Ypro'cedicdó<br />
con más terminos,digo que fi fueren<br />
4la differenciadel quarto.al primero<br />
fera tres tamo que la del fcgfido<br />
LIBRO I. 4?<br />
al tercero. Yfi fuere cinco términos,<br />
la differencia del quinto al primero<br />
fera quatrotanto que la del fegundo<br />
al primero. Yfi fuere feys términos,<br />
la differencia del fexto al primero<br />
fera cincotarito como la diíterencia<br />
del fegundo al primero. Y deíte modo<br />
fe procede en infinito,quitando<br />
vno del numero de los términos, de .<br />
modo que fi fueren 12 los términos<br />
los de vna proporcionalidad continua<br />
Arithmetica, la differencia que<br />
vuiere del duodécimo al primero, fe<br />
ra onze veZcs tanto, quanto fuere la<br />
differencia del fegundo al primero.<br />
Y ello es, porque entre 12 términos<br />
aura foía'mente onze differencias * y<br />
porque citas onze differencias fon<br />
yguales entre fi como reqcre la proporcionalidad<br />
Atithmetica continua^<br />
porque la differencia del fegú<br />
do al primero es vna fola difterécia<br />
detodaslasonzcde todos los dozc<br />
terminosjfiguefe que todas eílas on-<br />
ZedifFercnciasjuntas,esonze vezes '<br />
tanto como la que ay del fegundo aí<br />
primero,y por ello fe cuenta vna me<br />
nos del numero délos términos.<br />
^RTICVLO 111. DESIECAPIT.<br />
XXXI. En qm fe pone reglaparafaberfacar<br />
-vno,o dos,o mas medios,entre dos ex*<br />
tremas de y na proporcionalidad<br />
jíritbmctica.,<br />
CAcarvn medio Arithmetieo en- Sacar vn<br />
tre dos extremosas prefuponcr q mc . dl ° *<br />
era vna proporcionalidad continua c¡>. "*"'<br />
Arithmetica de tres terminos,y que<br />
deílos fe fabe cl primero y tercero,<br />
y falta cl fegundo , y por noticia deíto<br />
queremos faber que fera el fegüdo<br />
termino , que por citar-enmedio<br />
fe dize medio, y por fer eíta proporcionalidad<br />
Ahthmctica,fe dize Me.<br />
dio Arithmetieo. Sean los términos<br />
cítos. 2. $. 8. de los qualesponiendo<br />
por
4¿<br />
ARITHMETICA SPECVLATIVA. DE MOYA. LIBRO I. 47<br />
por cafo que cl 5 que es cl medio fc<br />
ignorafle paraíacarle có'rcglagenc<br />
ral fummaras 2 que es el primero có<br />
8 que es el tercero y feran 10 Jacala<br />
mitad deílos 10 que es J,y cite fera cl<br />
medio entre 2 y 8, cuyos exceflbs fó<br />
3.0tro exemplo entre 3 y 6, que fera<br />
cl mecho cotinuo Arithmetico'.Haz<br />
lo que la regla manda fummando-3<br />
con 6 y feran 9, toma la 'mitad que<br />
fon quatro y mcdio,pólos enmedio,<br />
y quedara vna proporcionalidad de<br />
tres términos deíte modo.3.4 j- .6.<br />
y tanto excede cl fegundo al primero,como<br />
cl tercero al fegundo. Mas<br />
fi quifiefles facar el medio fin q venga<br />
quebrados,quicro dczir , fin quebrar<br />
vnidad,quado la fumma de los<br />
dos extremos fuere impar, fera bien<br />
acrefeentar los tales extremos cnotras<br />
mayores quantidades dobládolos,<br />
y defpucs feguir la regla.Exemplo.<br />
Saca medio Arithmetieo entre<br />
3 y 8,porque fummando 3 con 8, hazen<br />
n,quc es numero impar,dobla el<br />
3 y los 8,y f.ra 6 y i6,los quales dos<br />
números,pucílo que fon duplo dios<br />
dos primeros, con todo eílo la proporción<br />
que ay-entre los dos primero<br />
s^y entre cítos,es vna mifma. Ago<br />
ra laca el medio entre 6 y i6,fummá<br />
do-6 con i6,y feran 22, faca la mitad<br />
de 22 y feran 11,eílos 11 fera el medio<br />
continuo Arithmetieo entre 6 y 16<br />
ciílernodo. 6.u.i6.quclos exceflbs<br />
atZ dc vnos. a otros fon 5.<br />
','"" .. La caufa^porque para facar medio<br />
Arithmetieo entre dos extremos, fc<br />
fu m malos términos y fe tómala mi<br />
tadJale de la propriedad q diximós<br />
tener la proporcionalidad, continua<br />
Arithmetica cncl articulo 1,que dize,queiila<br />
proporcionalidad Arith<br />
metica fuere de. términos..noncs,la<br />
funvma ciclos extremos fera doblado<br />
que cl termino de enmedio. Y de<br />
Litro, r. ,-, > g como Michael.Stiphclio<br />
Anihmc o *<br />
í:cuiviie:cn;e el fummar cnla propor<br />
Qonaliílad cótinua Arithmciicaha<br />
ZC cl milino eflecto que el multiplí- •<br />
car en la proporcionalidad Geométrica.y<br />
el itoar nutad,o partir cneila<br />
Anthmetica ,esiomiirao que el facar<br />
rayz quadrada en la Geómetra<br />
ca,conio fc vera quando delia trate<br />
mos.<br />
Silos tcrminos'de la proporciona<br />
lidad Arithmetica fueren 4, y fe per<br />
diellc el fegundo y tercero. Quiero<br />
dezir fi propueítos dosqualefquiera<br />
números quifieres entre ellos colloca.r,o<br />
poner otros dos términos, que<br />
todos 4 hagan vna proporcionalidad<br />
continua Arithmetica,oqueíe<br />
execd an vnos a otros en vna rjjjfma<br />
quantidad.Dobla el primero , y eíle sarardos<br />
doblo júntale con cl quarto, que es "J*^<br />
el fegundo de los dos propueítos, y tl'( l M'*l<br />
de todo ello toma la tercia parte , y tre i ex?<br />
fera el fegudo. Exemplo fea el nume Ciemos -<br />
ro primero >,y cl quarto n. Para hallar<br />
cl fegundo dobla 5 y feran io,jü<br />
ta los n(que es el quarto) y íer.mzr,<br />
tómala tercia parte de2i(que es 7)<br />
cite 7 fera cl fegundo -numero. Para<br />
hallar el tercero , dobla el quarto q .<br />
es ir,y feran 22, fumma cítos 22 có el<br />
5 que es clprimcro.y íeran 27, roma<br />
el tercio y feran cj.eite es el tercero.<br />
O fumma cl 7 que es el tercero có 1 r,<br />
.que es el quarto , y feran ií?,toma la •<br />
mitad como cnlaprimera rcglafedi<br />
XO,y feran 9,que os lo mifmo. Y afsi<br />
tendrás 4 números en continua pro<br />
porcionalidad Arithmctica deite<br />
modo. 5. 7.9. n.quc los exceflbs de<br />
vnos términos a otros es 2. O porq<br />
fe dixo en vna propriedad en el articulo<br />
primero, que tenia la proporcionalidad<br />
continua Arithmetica, q<br />
filos términos fueren pares afsi como<br />
4,0 mas,lafumma del primero y<br />
quarto es ygual a la fumma del fegudo<br />
y tercero. Ya que has facado el<br />
fegu-<br />
cl fegundo termino,y fabes que es 7<br />
bufeavn numero que juntándole có<br />
cl miímo 7 haga i6,quc es tanto como<br />
lo que haze 5 con 11, qué fon pri<br />
mero y quarto, y eíle numero le hallaras<br />
reliando 7 de 16, y quedara9,<br />
o mirando que falta de 7 parai6,y<br />
vendrán otros 9, comofe ha dicho.<br />
Deíla regla fe manifieíta que el doblar<br />
en la proporcionalidad Continua<br />
Arithmctica,correfponde, o es<br />
lo mifmo que cl quadrar en la Geométrica^<br />
el tomar el tercio,o partir<br />
por tres,correfpóde al facar de rayz<br />
cubica,y quando de la fumma délos<br />
términos de la proporcionalidad Arithmetica,<br />
no íe puede facar tercio<br />
fin quebrarfe la vnidad, denota que<br />
cnla coníideracion Arithmetica feria<br />
irracional, como quando fc faca<br />
rayz cubica de numero irracional<br />
en la Geométrica,<br />
ames Si de cinco términos dc vna proüffcj<br />
1 porcionalidad continua Arithmetico:,<br />
cntic ca , fuellen notorios cl primero y cl<br />
dosexcrc quinto,c quifiefTes facar los otros<br />
píos por fola cita noticia,que es lomifmo<br />
q facar tres mediosAnthmcticos en<br />
tre dos extremos.Parafacarcl fegudo<br />
como fi el primero fuefl'e dos,y cl<br />
quinto 18, trcfdobla el primero que<br />
es 2 y fera 6,junta eílos 6 con el i8,q<br />
es el quinto y fera24, toma deílo la<br />
quarta parte,o parte por quatro,que<br />
es por vno menos que los términos<br />
delta proporcionalidad, y de vn mo<br />
do y otro vendrán 6,tanto es el fegü<br />
do termino para hallar el tercero,<br />
porque es medio entre cinco terminos,fumma<br />
los extremos que fon pri<br />
mero y quarto,y ferá 20, toma la mi<br />
tad y ferá io,tanto es el tercero , para<br />
hallar el quarto, trefdobla 18 que<br />
es el quinto y montara 54,junta con<br />
eílo cl primero (que es 2) y ferá 56,<br />
parte por 4,0 toma la quarta partc,y<br />
vendrán i4,tanto es el quarto,ofum<br />
ma cl tercero c on cl quinto, y toma<br />
la mitad, por raZon que cl quarto es '<br />
medio entre tercero y quinto(como<br />
en la regla primera diximos) o porq<br />
el fegundo y cl quafto han de hazer<br />
tato como el pnmcro,e quinto, fum<br />
ma primero y quinto,y feran 20,mirade<br />
6 que es el fegundo,quanto fal<br />
tapara 20,0 rcíta 6 dc20,y cfvnmo<br />
do y otro vendrán 14, como auemos<br />
dicho. Y afsi feran todos los cinco<br />
terrninos.2.6.10.14.18. que clcxceffode<br />
vnos a otros fera quatro.Deílo<br />
fe manifieíta, que el trefdoblar en la<br />
proporcionalidad Arithmctica,cor<br />
rcfpondc al cubicar enlaGeomctri<br />
ca.Y el partir por 4 ,0 facar quarta<br />
parte , es lo mifmo que facar dos vezes<br />
rayz quadrada vna de otra cnla<br />
Geométrica. Y quando facádo quar<br />
ta parte enla Arithmetica Je quebra<br />
re la vnidad, es lo mifmo que quando<br />
en la Geométrica fe faca rayz de<br />
rayz de numero fordo.<br />
Si quiíieres facar quatro medios facarqu*<br />
r.- . i rromedicntre<br />
prrmero y iexto de vna pro- os Al-lt^m<br />
porcionalidad Continua Anthmeti metieps.<br />
ca:como fi cl primero fuefl'e 5,y el<br />
fexto 15. Para hallar cl fcgundo,qua<br />
trodobla 5(que es el primero)y fera<br />
20,júta eílos 20 con los 15 que es el<br />
fexto,y feran 35 Jaca cl quinto,o par<br />
te por 5,que es vno menos q los términos<br />
deíla proporcionalidad,y vcdran<br />
7,tanto es el fegüdo.Para facar<br />
cl quinto, quatrodobla 15, que es el<br />
fexto, y feran 60,junta clprimcro(q<br />
es 5)y feran 65,parte por 5,y vendrá<br />
13,0 porque el fegundo y quinto han<br />
de montar lo mifmo que el primero<br />
y fexto. Mira quáto falta de 7 que es<br />
el fegundo para 20, que es la fumma<br />
del primero y fexto, o reíla 7 de 2Q,<br />
y de vn modo y otro quedaran i3,co<br />
mo auemos dicho.Para hallar terec<br />
ro y quarto, figue la regla que te<br />
agradare de lo q fe ha dicho, facádo<br />
dog
W<br />
•90^:<br />
m<br />
4« ARITHMETIC A SPECVLATIVA<br />
dos medios entre dos extremos fingiédo<br />
fer jc\ primcro,y 13 el quarto,<br />
Deíla regla fc figue',quc cl quatrodo<br />
blar en la proporcionalidad Arithmetica<br />
eslo mifmo que cóuertir vn<br />
numero cnla Geométrica a quadra<br />
do dc quadrado, y cl partir por cinco,cn<br />
eíta Arithmctica es lo mifmo<br />
que facar rayz primera relata en la<br />
Geometrica,y q enlos números que<br />
para facar quinto,o partir por 5 cnla<br />
Arithmctica fc quiebra la vnidad:<br />
corrcfponde como quádo en la Gco<br />
métrica fe faca rayz relata de algún<br />
numero fordo qucnolatienejulta.<br />
Si quifieres facar cinco términos,<br />
Slc * r r^j* o medios, Arithmcticos entre dos<br />
medios A extremos,quiero dczir entre primejithmeti<br />
- ro y fcptimOjComo fi el primero fuef<br />
eos entre r \ r T, r 1 r<br />
dos excrc le f y el ieptimo 17. rara tacar cl temos,<br />
gundo, cincodobla el primero y feran<br />
2y,junta con eílo cl fcptimo,quc<br />
es i7,y montara 42,faca lafextapar<br />
te que fe haze partiédo por 6( que es<br />
vno menos del numero de los términos<br />
delta proporcionalidad) y ve<br />
dran de vn modo y otro 7, tanto es<br />
el fcgundo.Para facar cl fexto, cinco<br />
codobla el feptimo y feran 8$,jútalc<br />
el primero y ferán 9o, parte por 6, y<br />
vendrán 15, tanto fcracl fexto. Y para<br />
facar los otros, figue las reglas da<br />
das. Deíla regla fe figuc,que el cincodoblar<br />
en la proporcionalidad A<br />
rithmctica,es lo mifmo que conuertir<br />
vn numero a primero relato cnla<br />
Geométrica. Y cl partir por 6 en la<br />
Arithmetica , es lo mifmo que facár<br />
rayz cubica dc rayz quadrada cnla<br />
Geométrica. Y quado partiendo por<br />
6 enla Arithmetica fe quiebra la vni<br />
dad,correfpondecnla Geométrica<br />
al facar rayz cubica de rayz quadra<br />
da,o quadrada,cf cubica de numero<br />
que no la tiene juila. Y deílc modo<br />
fe jpcede en infinito para facar mas<br />
medios Arithmeticos,entre qualcf-<br />
quiera dos términos , como fi entre<br />
primero y octauo,quificrcs facar los<br />
fcySjfacaras primero el fcgüdo:fe) idoblando<br />
el primero , y fummando<br />
con ello el o¿lauo,c lo que vinic-<br />
,rc, pártelo por ficte( que es vno me-<br />
• nos que cl numero de todo3 los terminos)ylo<br />
que cupiere feraelfegun<br />
do. Y para facar cl feptimo, feyfdobla<br />
cl octauo , y júntale cl primcro,e<br />
parte la fumma por 7(como fc ha dicho)clo<br />
que viniere fera el feptimo.<br />
Dc modo, que multiplicar cl prime<br />
ro termino para hallar cl fegundo,o<br />
clpoítrero para hallar el antepenúltimo<br />
, fieprc es dos menos de lo que<br />
fuere todos los términos, y cl partir<br />
fiépre es por vno menos del numero<br />
de todos los términos, comofe colli<br />
ge dc lo que auemos dicho. Y afsi fe<br />
figue como en las precedentes ,que<br />
quado los términos dcla proporció<br />
nalidad Arithmetica fuere 8, que el<br />
multiplicar por 6 es lo mifmo que<br />
en la Geométrica cóuertir vnnume<br />
ro a ccnfícubo,y el partir por 7 eorr<br />
eíponde al facar rayz fegunda r clata,cnlaGcometrica,y<br />
quando en la<br />
Arithmctica partiédo por 7 fe quiebra<br />
la vnidad, correfpóde en la Gco<br />
métrica al íacar dc vn numero fordo,rayZ<br />
fegunda relata.Y deíte modo<br />
fc procede por las demás rayzes,<br />
fcgun los medios Arithmcticos van<br />
crefeiendo, como mejor fc entenderá<br />
en el 7 libro deíla obra.<br />
CAP. XXXII. TRATA DI<br />
la proporcionalidadGcometrica.'<br />
I** T1CVLO PRIMERO <strong>EN</strong> Q?E<br />
fediffinelaproporcionalidad Geométrica.<br />
T}R ©porcionalidad Geométrica, es<br />
A la que fu medio caufa yguales pro<br />
porciones ,y differctes difieren cias,<br />
quiero dczir. Que como la propor-"<br />
cio-<br />
tepof-<br />
Honali-<br />
_J¿ Geo<br />
•ietrica<br />
DE MOYA.' LIBRO í. 49-<br />
cionalidad Arithmctica, tiene refpc<br />
cto folo a los exccífos.La proporció<br />
nalidad Geométrica, tiene refpecto<br />
a la ygualdad de propor cioncs,y no<br />
a los exceflbs.Exemplo en eílos números.<br />
4.2.1. que caufan vna proporcionalidad<br />
dc dos proporciones<br />
duplas. La vna como dc 4 a 2,y la otra<br />
como dc 2 a 1. Y las differencias<br />
dc ios términos fon differcntcSjporcuc<br />
el quatro excede al dos en dos,<br />
y cl dos al vno en vno.<br />
Diuidcfccn proporcionalidad có<br />
tinua,y cndiícótinua,comolaAnth<br />
mctica.Proporcionalidad Continua<br />
Céúiiua. es quando el primero termino cita<br />
con cl fegundo en la mifma proporción<br />
que cl fegundo con eltcrccroj<br />
y cl tercero con cl quarto, y el quar<br />
to concl quinto,y afsi procediendo<br />
en infinito. Exemplo en cítos numeros.<br />
2.4. 8.16.32. La proporció que<br />
ay del primero (que es dos) al fc -<br />
gundo(q es quatro) la mifma ay del<br />
íegundo al tercero, y del tercero al<br />
quarto, y> del quarto al quinto , que<br />
todas fon fubduplas,ymasquelos<br />
excefios que vnos a otros deílos tcr<br />
minos fc licúan, eílan en las mifmas<br />
proporciones vnos con otros q los<br />
mifmos términos, y cite es cl refpecto<br />
dcla proporcionalidad Geométrica<br />
Continua.<br />
spor-<br />
>nal¡-<br />
G:o<br />
«rica<br />
íleon ti<br />
Proporcionalidad Difcontinua.es<br />
vna proporcionalidad que no trac<br />
menos que quatro -términos,y que la<br />
jüporcion q vuiere del primero termino<br />
al fegundo, la mifma aya del<br />
tercero al quarto,y a la cótra la proporción<br />
del fegundo con el primero<br />
es la mifma que del quarto al terecro,y<br />
fi mas términos vinieren q quatro,cada<br />
dos términos ha vna mifma<br />
proporción.Exemplo en cítos nume<br />
ros 10.5.4.2.Eílos quatro términos<br />
caufan dos proporciones ygualcs<br />
duplasda vna como dc diez a cinco,<br />
1<br />
y la otra como de quatro a dos. Y di<br />
zefe Difeontinua,porque noaycl<br />
mifmo exceflb deí primero numero<br />
al íegundo,como del fegundo al ter<br />
ccro,ni la proporción que ay del pri<br />
mero al fegundo , ay del fegundo al<br />
tercero,como haze la proporcionalidad<br />
Continua. Mas aura tal proporción<br />
del primero numero al tercero,como<br />
del fegundo al quarto, y<br />
a la contra. Y tal proporció aura del<br />
primero al fcgundo,como del tcr ce<br />
ro al quarto, o como del quinto al<br />
fexto(fimas términos vuicra) o del<br />
feptimo al octauo, y afsi procede en<br />
infinito. Y nota. Que íiempre que di<br />
xeren proporcionalidad, fin declarar<br />
de que gencro,por excelencia fc<br />
entiende de la Geométrica, y no la<br />
Arithmetica, ni otra alguna.<br />
Eítoprefupueíto.Digo q la propor<br />
cionalidad Geometricajafsi la Conti<br />
nua,como la Difeontinua¿ tiene p or<br />
propriedadjój fi fuere tres términos,<br />
tanto motara multiplicarlos extremos,como<br />
el medio por fi mifmo.<br />
Exemplo en cítos numeros.4.2.1.Tá<br />
to monta multiplicar 4 por 1 ( q fon<br />
los extremos) como 2 por fi mifmo<br />
(qué esel medio. Y fi fueren quatro<br />
términos de vna proporcionalidad<br />
Continua, o difeontinua Geométrica<br />
jtáto monta multiplicar el primero<br />
por el quarto,como el fegundo<br />
porcl tercero, como demueílra Euclidcs,<br />
dc lo qual fc figue fer lo mifmo<br />
multiplicar en cíla Geométrica^<br />
que el fummar en la Arithmetica.<br />
Exemplo en cítos números dc proporcionalidad<br />
Continua. 16.8.4.2.<br />
Tanto motara multiplicar 16 por 2*<br />
como 8 por 4. Exemplo en Difcon-<br />
tinua.io. 5.4.2. Tanto montara<br />
multiplicar 10 por 2 (que fon<br />
los extrcmos)como multi<br />
plicar 5 por4,qfon<br />
los medios.<br />
D Articuló<br />
Propriedad<br />
deis<br />
,pporcionalidadGeométrica.<br />
Léela 2o<br />
prop. del<br />
7-exZam<br />
ber.yla \e<br />
del 6. de<br />
Campa.
" • ' • " - • '<br />
IB medio<br />
",,-<br />
•<br />
I<br />
ge<br />
oraetrico<br />
Capit. i.<br />
articu-j.<br />
•E'JT)<br />
jo ARITHMETICA<br />
SPECVLATIVA.<br />
JÍRTICVLO II. DESTE CjíPlT. Eíta regla fc funda por la propofi<br />
XXXI I. Muefiraregla para facaruno, o cion 16 del 6 de Eucli.en la qual de-<br />
dos,o mas medios Geomemcos,entre quales mucítra,q fi multiplicado el prime<br />
quiera das términos de proporcionalidad ro numero ct vna proporcionalidad<br />
Continua Geométrica. por cl tercero, fuere tanto como cl<br />
C I de tres términos de vna Continua iegund© por fi mifmo, la proporció<br />
jpporcionalidad Geométrica fue del primero para cl fegundo, fera co<br />
re notorios el primero y tercero pa mo del fegundo para cl tercero. •<br />
ra facar el fegundo (que es lo mifmo Dc lo q en Cita regla fe haze para<br />
que facar vn medio Geométrico en facar medio Geométrico fe figue, q<br />
tre dos extremos.) Multiplica el pri el multiplicar en la jpporcionalidad<br />
mero termino por el tercero,y la Geométrica correfpóde ál fummar<br />
rayz quadrada deíla multiplicación<br />
xcnla jpporcionalidad Arithmctica,<br />
fera el mcdio.La razón es por la pro y cl facar rayZ cidrada en la Geome<br />
priedad que fc dixo, cj multiplicado trica,es lo mifmo q el partir por dos<br />
cl primero termino por cl tercero>- o facar la mitad en la Arithmetica.<br />
la multiplicado era ygual al quadra<br />
Si quifieres facar dos medios Geo facar ¿o¡<br />
do del de enmediot Exemplo entre<br />
métricos entre qúaleíquicra dos ex- Medios<br />
20 a 5. Qual fera cl medio Geometri<br />
tremos(q es lo mifmó,q fi fc fupieflc<br />
co?Qmcrc dezir, qual fera el nume<br />
tricot.'<br />
el primero y,quarto termino dc vna<br />
ro que pucílo entre 20 y 5 haga dos<br />
jpporcionalidad Geométrica faber<br />
proporeiones yguales. Ló qual fa-<br />
cl fegundo y tercero termino)como.<br />
bras multiplicando veynte por cin<br />
fila primera quantidad fucile 40,y<br />
co, y feran ciento ¡ faca la rayz qua^<br />
la quarta fucile 5.Procediendo fegü<br />
drada deílos ciento ( como fe muc<br />
la orden de proporción mayor defiítra<br />
en cl libro quintó deíte tratado)<br />
gual.Para facar la fegüda,quadra 40<br />
y vendrá diez,eltos diez es el medio<br />
(que dezimos fer la primera) q fe ha<br />
entre veyntc;y cinco, el qual pucílo<br />
Ze multiplicándola por otros 40 ,y<br />
enmedio deíle modo.20.10. j. qdara<br />
motara 1600, multiptica eílo por 5,<br />
vna proporcionalidad cótinua Gco<br />
(q es laquarta)y montara 8oooi~aca í*.f 2 i<br />
métrica con las condiciones dichas*<br />
dítoi la rayz cübica,q es 20,y fera la lib.j.j<br />
Otro exemplo entre 6 y 3, qual fera<br />
fcgüda qhtidad. Para hallaría terce<br />
el medio Geométrico ? Multiplica<br />
ra,figuc la mifma ordé,aunq ay otra»<br />
(como la regía marida )6 por 3,y fe<br />
muchas ¿.qüadrando el quarto terran<br />
18, faca la rayz deílos 18, y porcj<br />
mino(q es 5)multiplicándole porfi<br />
no la tiene juila ¿di que es rayz dc 18,<br />
mifmo,y fera 25, multiplica eílos 25<br />
y ponía enmedio deíte modo. 6. r 18;<br />
por la primera quatidad(quc CS40)<br />
3.(Lar quiere dczir rayz quadrada*.<br />
y montaraioooi~acala rayz cubica<br />
como en el lib.7.cap.4.fe mucítra ) y<br />
de 1000,y fera 10,tanto es el terce<br />
la mifma jpporcion aura de 6 a rayZ<br />
ro termino. Y afsi quedara vna pro<br />
quadrada dc i8,que de rayz quadra^<br />
porcionalidad cótinua Geométrica<br />
da de 18 a 3. Y tanto montara mul<br />
delta manera* 40,20.10. 5.<br />
tiplicar 6 por 3(q fon los extremos)<br />
como la rayz quadrada de i8(queeS<br />
cl mcdio)por fi mifmo,quc es la propriedad<br />
que dezimos q tiene la proporcionalidad<br />
Geomctrica.<br />
Otrócxcplo. Sea cl primero terrníriodicz,yel<br />
quarto dos,parafacar<br />
dos medios Geométricos, figue<br />
la regla, quadrando diezparafacar<br />
elfegundo, y feran ioo, multiplica<br />
100,<br />
loo,por el quarto termino quces2¿<br />
y montara 200, faca la rayz cubica<br />
deílos 200. Y porque no fe puede en<br />
números facar juita, di que es rayz<br />
cubica dc 200, tanto es cl fegundo<br />
termino.Para facar cl tercero ,quadra<br />
el quarto quPes dos,y fera quatro<br />
, multiplica cítos quatro por cl<br />
pnmero(quc es io)y montara 40, fa<br />
ca la rayz cubica de4o( y porque<br />
no la aura juila en numeros ) di que<br />
es rayz cubica dc 40 , y afsi tendrás<br />
lílafigü- quatro términos deíte modo.io. rrr<br />
rarrr • --r qui 200,rrr ^0.2 que hazen vna propor<br />
ere<br />
ttyz CHbi cionalidad Continua Geométrica.<br />
•ca. Que tendrán las propriedades que<br />
dezimos tener otra qualquiera proporcionalidad<br />
deílc genero, porque<br />
multiplicando diez (que es el prime<br />
ro termino) por dos (que es el quarto)<br />
fera lo mifmo que multiplicar<br />
xrr 200 ( que es cl fegundo) por rrr<br />
4o(quc es cl tercero) que dc vn modo<br />
y otro hazen veynte.<br />
De lo que auemos dicho en eíta<br />
regla dc facar dos medios Geometri<br />
eos entre primero y quarto termino<br />
fc figuc,quc cl facar tercio , o partir<br />
por tres enla jpporcionalidad Arith<br />
mctica,corrcfpódeal facar rayz cubica<br />
cnlaGeometnca,yel doblaren<br />
la Arithmetica, o multiplicar por<br />
dos,es lo mifmo que el quadrar enla<br />
•Gcomctrica,y cl facar tcrcio,o partir<br />
por tres en la Arithmetica quan<br />
do fc parte la vnidad, correfpóde<br />
• al facar rayz cubica enla Geométrica<br />
dc numero fordo , o irracional.<br />
Quiero dczir de numero que no<br />
tiene rayz juila.<br />
leartres Si de vna proporcionalidad Con<br />
ledios tinua Geométrica fueífen notorios<br />
Fometri<br />
os. el primero y quinto, como fi cl primero<br />
fuefle32,y el quintoi.y. quifieres<br />
hallar elfegundo que figue al 32,<br />
cubica eílc primero,multipiicando<br />
32 por otros 32,y montara i024,mul<br />
DE MOYA. LIBRO I. Ü<br />
tiplica eílos 1024 por otros 32, y<br />
montara 32768,^ cito es cubicar) lo<br />
qual multiplica por el quinto termi<br />
no(quc es 2) y montara 65536,deíto<br />
faca la rayz quadrada dc rayz quadrada<br />
y feran 16, tanto es el íegundo<br />
termino.Para facar cl quarto. Sigue<br />
la mifma regla cubicando el quintó<br />
tcrrrfino(qiic es 2)dizicdo,2 vezes 2,<br />
fon 4, y 4 vezes 2, fon8 ,multiplica<br />
ellos 8 por la primera quantidad , o<br />
termino(que es 32)y montara 256,fa<br />
ca deílo dos vezes rayz qdrada vna<br />
dcotra,y la vlcimarayz(quees4)fc<br />
rala quarta quantidad. Para hallar<br />
la tercera.Multiplica cl primero ter<br />
mino que es 32,por cl quintó, que es<br />
2,y montara 64. La rayz quadrada<br />
deílos 64(que es 8)fera la tercera, y<br />
afsi todas cinco quantidades feran<br />
32.i6.8.4.2.1as quales proceden<br />
en vna continua proporcionalidad<br />
Geométrica.<br />
Otro exemplo. Sea el primero termino<br />
y menor vn$i y cl quinto 2.<br />
Para facar elfegundo termino cubica<br />
cl primero termino(q cncíle exéplo<br />
es 3)y fera 27,multipliea eílos 27<br />
por cl quinto ,que es 2>y feran 54, fa<br />
cala rayz quadrada dc rayz quadra<br />
da,y porque no la tiene juila, di que<br />
es rayz de rayz dc 54 ,quc fe figura<br />
deílc modo rr 5.4, y eíle. es el fegundo<br />
termino.Para facar él quarto,cubica<br />
el quinto, q es dos,y fera ocho,<br />
multiplica ochó por el primcro,quc<br />
es tres,y fera 24,íacalarayz dc rayz<br />
quadrada deltos 24 y fera rr 24, tanto<br />
es el quarto termino. Para hallar<br />
el tercero, multiplicad primcro(cj<br />
es 3)por el quintofquc es 2) y fera 6,<br />
faca deílos 6la rayz quadrada,y por<br />
qucnolatienc,diquecsrayzdc6 q<br />
fe pone afsi r 6,y tato fera cl tercero<br />
terminó. Y afsi auras concluydo y<br />
ledras cinco términos deílc modo,<br />
j.rr J4. rr24-r 6.2 losquales haze<br />
JD 2 vna
B<br />
**<br />
ARITHMETICA SPECVLATIVA.<br />
vna proporcionalidad cótinua Gco- ocho y cl tercero quatro. Yafsitométrica.<br />
dos feran 32.16.8.4.2.1.<br />
Délo que auemos dicho en eítare Si facando rayz relata (como en<br />
gla del facar tres medios Geometri- eíta regla fe manda ) el numero de q<br />
cos.cntre primero y quinto termino fefacare ñola tuüiere juila en nume<br />
fe figue, fer lo mifmo trcfdoblar, o ros,no la faques, fino di,qu« la rayz<br />
multiplicar por tres en la proporció relata del tal nurWro es el termino<br />
nalidad Anthmetica,que el cubicar que bufeas. Exemplo fea cl primero<br />
en eíta Geométrica^ cl facar dos ve de feys terminos,y el mayor vnquazes<br />
rayz quadrada en eíta Geometri tró,y el fexto vno.Para facar el fegü<br />
ca,es lo mifmo que el partir por qua do tcrmino,quadra dos vezes el qua<br />
tro,o. facar quarta parte cnla Arith- tro (que es primero termino ) y fera<br />
metica , y quando partiendo en la 2?6,multiplica eílo por cl fexto ter-<br />
Arithmeticapor4,fc quiebra la vni minó (que es vno) y feran 25 6. Saca<br />
dad , es como quando en eíta Gco- delloslarayZ relata, y porque no la .<br />
métrica fe faca rayz qdrada de rayz tiene juila, di qu e la fegunda quanti<br />
quadradade numeros que no la tie- dad,o fegundo termino es rayz relanen<br />
juílamente. ta de 256, que fe figura afsi R.256, y<br />
Si de feys términos dc vna conti- deíta fuerte facaras los otros termi-<br />
«ofoTas nua proporcionalidad Geometri- nos por la orden del exemplo prece<br />
medios ca fuefle el primero 32,y cl fexto 1, y dente.<br />
geomecri con en-a notlCia quifieflemos facar De lo que en eíta regla fe haze,<br />
los otros quatro de cnmedio.Parafa fe figue, que el quatrodoblar de la<br />
car el fegundo, quadra dos vezes el proporcionalidad Arithmetica, paprimeró<br />
(que es 32)quc fe haze muí- ra facar los términos entre primero<br />
tiplicádo 32 por otros 32,y fera 1024 y fexto, es lo miímo q quadrardot<br />
Multiplica 1024 por otro tato, y mó veZes en eíta Geometrica,y el partir<br />
tara 1048576. Ello multiplica porcl por cinco, o facar la quinta parte(q<br />
fexto termmo(y porque en elle exé- cnla Anthmcticafe máda)cs lo rnifplo<br />
es vno)montaralo mifmo.Deíto mo que cl facar rayz primera reláfica<br />
la rayz primera relata (como fe ta en eítaGeometrica, y que el parmueítra<br />
en cl libro quinto, capitulo tir por cirico en la Arithmctica, fi fe<br />
quinto)y vendrá i6,tanto es el fcgú- quiebra la vnidad,correfponde enla<br />
do termino.Para facar el quirtto,qua Geométrica al facar rayz relata de<br />
drados vezes el fexto termino (que numeros que no la tienen juila.<br />
esi)y fera 1, multiplica cite 1 por el Y deíle modo fe procede eninfiprimerotermino(quccs32)ymonta<br />
nitopara facar muchos mas termira<br />
32 , faca la rayZ primera relata de nos entre qualefquiera dos términos<br />
32(por la regla y capitulo arriba ale- fcgun la orden de las rayzes, o chafgado)y<br />
fera 2,tanto es cl quintoter^ racteres de que fc trata en el lib. j.<br />
mino. Sabidps cílos,aunquc para fa<br />
car el tercero y quarto termirío, ay<br />
varias reglas, figue la regla' que dimos<br />
para facar dos medios entre pri<br />
^ mero y quarto termino,prcfuponiédo<br />
fer diez y feys el primero,ydós el<br />
quarto, y hallaras fer el fegundo<br />
•<br />
CAPÍ. XXXIII. TRATA<br />
de la proporcionalidad<br />
Harmónica.<br />
LA<br />
Sacar Vn<br />
Hedió<br />
íemoni<br />
DE MOYA;<br />
sA PROPORCIONA<br />
?lidad Harmónica fe cópo-<br />
\ ne ,y incluye en fi a la A-<br />
'rithmcticay Geométrica,<br />
porque tiene refpecto notanfolamc<br />
te a los exceflbs délos términos como<br />
haze la Arithmetica, mas aun ta<br />
bien alas proporciones délos mifmos<br />
términos, corno haze la Geomc<br />
tnca,y fegun ello proporcionalidad<br />
HarmomcajCS que la proporción de<br />
los dos extremos,fe ha como la dios<br />
exceflos,o differécias que vuiere dc<br />
los extremos al medio, como luego<br />
diremos. Dizefe proporcionalidad<br />
Harmónica, porque las confona'cias<br />
que en la mufica cprrcfpondeh a pro<br />
porciones diuididaspor elle genero<br />
Harmonico:hazcmas dulce Haümo<br />
nia,y mas agradable al oydo,que las<br />
que fc diuiden fegun proporcionalidad<br />
Arithmetica y Geométrica.<br />
Boluicndo al propofito para declarar<br />
cita proporcionalidad pógo por<br />
exemplo los tres números figuietes.<br />
6.4.3. Enla qualladiffcrécia del ex<br />
tremo,o termino mayor(quc es 6)al<br />
medió(que es 4)cs 2,y la difTerencia<br />
del medio al menor extremo (es 1)<br />
citas dos diffcrecias,o exceflbs 2 y 1,<br />
citan en la mifma proporció que los<br />
dos extremos 6 y 3, q vna y otra fon<br />
duplas.Dc fuerte que de tal manera<br />
es el medio en cita jpporcionalidad<br />
collocado entre los extremos,quc la<br />
mifma proporción en cfpecic que<br />
huuiere entre vno y otro extremo,<br />
aya entre las dos differencias q vuic<br />
re del mayor cermino al medio, y la<br />
del medio al menor termino.<br />
Eílo prefupueíto. Quádo dados qua<br />
lcfquicra dos términos quifieres facar<br />
vn mcdio,quepucílo entre ellos<br />
hagaeíteeffccto. Multiplicaras los<br />
dos extremos propueítos vno por el<br />
otro,y dóblalo que montare , y cite<br />
duplo pártele por la fumma dc los<br />
LIBRO I. Í3<br />
mifmos dos extrcmos,y lóquevinic<br />
re a la partición fera cl medio Harmónico.Exemplo<br />
entre 12 y 4.Qual<br />
fera el numero que haga proporció<br />
nalidad Harmónica \ Sigue la regla<br />
multiplicado doze por quatro ( que<br />
fon los extremos)vno por otro,ymó<br />
tara48,dobla eílos48 ,y feran 56,<br />
guarda eílos 96. Suma agora los di<br />
chos dos términos,que ion doze y<br />
quatro ^y montaran 16, parte los 96<br />
que guardaíle, por ellos 16 y cabrán<br />
feys,eílc feys fera cl medio Harmonico,porq<br />
pueílo entre doze y quatro<br />
deíte modo. 12. 6.4. queda vna<br />
proporcionalidad que tiene la propriedad<br />
q diximos tenerla Harmonica.Porqla<br />
differencia dei2a6(cj<br />
es fcys)y la difTerencia dc 6 a 4(que<br />
es dos)clcan en proporción como 12<br />
(que es cl vn extremo)có cl 4(que es<br />
el otro) que vno y otro es tripla. Y<br />
deíte modo diremos que con poner<br />
eílc numero feys(que dezimos fer el<br />
medio)cntrc doze y quatro, lapro x<br />
porcion que auiade doze a qua tro<br />
queda diuidida en dos proporciones.Conuicnc<br />
a faber, en vna dupla j<br />
como cf doze a feys,y en vna fexqui«<br />
altcra,cómo dc feys a quatro.<br />
Otro exemplo entre ocho y qua*<br />
tro.Qual fera cl medio Harmónico?<br />
Multiplica (como la regla manda)<br />
ocho por quatro y feran 32, dobla<br />
cítos 32 y feran 64, parte cítos 64<br />
por doze(qué es la fumma de los doí<br />
propueítos extremos)y vendrán a la<br />
partición ? -¡-, cito es el medioHar<br />
monico entre 8 y 4.. Y afsi fe faca de<br />
otros qualefquiera dos términos.<br />
CAP. XXXIIII. <strong>EN</strong> QVE<br />
fc ponen las otras ocho differencias<br />
de proporcionalidad, q defpues<br />
de Pythagoras y Platón fe<br />
eonfideraron.<br />
D 3 ; Según
54 ARITHMETIC<br />
agpp|&EGVN Eoccio. La prime<br />
3¥sNwÉ.:. j cí ra proporcionalidad fieuié<br />
ñi>ys¡m te ' a ^ as trcs precedentes, y<br />
qaartacnordcn.es la que ay eneílos<br />
términos. 3.5.6. que fc compone de<br />
vna proporción fub íuper bi partiés<br />
tercias , como dc 3 a 5. Y dc vna fub<br />
fexquiquinta, como dc 5 a 6, y es en<br />
fi diffcrentc de la proporcionalidad<br />
Harmónica, y comparando la differencia<br />
del medio al menor termino,<br />
con la differencia del mayor termino<br />
al medio, es la mifma que la que<br />
ay del termino mayoral menor. Y<br />
tiene póf jppricdad,q multiplicado<br />
el medio por cl menor termino, haze<br />
la mitad , que multiplicando el<br />
mifmo medio por el mayor termino.<br />
Y afsi multiplicando cinco por<br />
tres,haze i5,cl qual 15 es mitad délo<br />
que haze multiplicando cinco ( que<br />
es cl medio ) por 6 ( que es el mayor<br />
termino) que haze 30.<br />
La quinta proporcionalidad, fe có<br />
fidera en eílos términos. 2. 4. 5. En<br />
los quales el medio có cl menor termino<br />
eíta en dupla proporción, y la<br />
differencia del vno al otro, que es 2,<br />
eíta con la differencia del mayor ter<br />
mino al medio que es vno en la mifma<br />
proporción que es cótrario a la<br />
proporcionalidad Geomctrica.Ticne<br />
ella proporcionalidad por propriedad.<br />
Que la multiplicación de<br />
los mayores términos, es doblado q<br />
la multiplicado dios dos extremos.<br />
Lafcxta differencia de proporció<br />
nalidad,cs la quefe cófidera eneílos<br />
términos. i.4.6.enlosqualcsla pro<br />
porcion del mayor extremo con el<br />
medio es ygual al exceflb que ay di<br />
medio al menor termino cóparado<br />
có cl cxccíio ¿fl mayor có cl medio.<br />
Y por citóla proporción que ay dc<br />
feys a quatro (que es fexquialtcra)la<br />
mifma ay de tres (que es la differencia<br />
de quatro a vno)con dos( que ci<br />
A SPECVLATIVA<br />
differecia dc feys a quatro) y en cito<br />
fc difTerencia de la proporcionalidad<br />
Geométrica.<br />
La feptima differencia dc proporcionalidad,íc<br />
confidera en ellos términos<br />
6.8.9. en los quales la propor<br />
cion q ay del mayor termino al menor<br />
es como la differecia ct los extre<br />
mos cola differecia del medio al me<br />
ñor tcrmino,y por cito la differencia<br />
de 9 a 6( q fon los extremos, eíla có<br />
la differecia de 8 a 6(q es a)en la mifma<br />
proporción que 9 con 6,quc fon<br />
los dichos extremos que vna y otra<br />
es f^xquialt.era»<br />
La octaua difrerenciadeproporcionalidad<br />
fe confidera en eílos terminos.6.7.9.en<br />
los quales la propor<br />
cion q ay del mayor termino al menor,<br />
aura del exceflb de los extremos<br />
comparada con el exceflb del<br />
mayor termino al medio, como en<br />
los propueítos términos fc verifica.<br />
Lanouena differencia dc proporcionalidad<br />
en orden, es quando dc<br />
tres términos la proporción q vuiere<br />
del medio al extremo menor,es la<br />
mifma que la que ay de la differecia<br />
dc los extremos,a la differencia que<br />
cl medio haze al menor termino.<br />
Exemplo eneílos términos, 4. 6.7.<br />
La proporción dc 6 al 4(quc es fexquialtcra)ay<br />
de 3, que es la differencia<br />
délos extremos comparadaala<br />
differencia de 6 a 4,quc es dos.<br />
La decima differencia dc proporcionalidadie<br />
confidera en cítos terminos.3.5.8.Enlos<br />
quales la propor<br />
cion que ay del medio al menor extremo,<br />
la miíma ay de la differencia<br />
de los extrcmos,a la differecia dclos<br />
mayores términos.<br />
Deílas differécias deproporcionalidad.La<br />
feptima, y oótaua,y nona,y<br />
decima anadio Boecio,y las otras<br />
quarta y quinta ,y fexta anadio Nicomacho.Sobre<br />
citas diez.anadio<br />
Iorda-<br />
BE MOYA.<br />
Iordanootra differencia de propor<br />
cionalidad,que fe confidera en cítos<br />
términos 8.9.12.Enlos quales confiderando<br />
cl exceño délos extremos<br />
con cl exceflb del mayor eílrcmoal<br />
medio, hallaras auer la mifma proporción<br />
que del mayor termino con<br />
cl medio, qiegun ellos numeros vna<br />
y otra es fexquitercia. Y aunq eíta<br />
propriedad fe halla en cítos términos.<br />
3.4.6. quehazen próporciohali<br />
dad Harmónica,no fe hallaran en o-><br />
tros ningunos términos deíta proporcionalidad<br />
Harmónica, f.xeinplo.10.12.15.<br />
fon términos que haZc<br />
mediación Harmónica, y no tienen<br />
la jppriedad q diximos tener 8.9.12.<br />
Otra differencia ay de proporción<br />
que dizen diferepahte, qucJosPhiloibphós<br />
llaman proporció,qüé (ferie<br />
medio y dos extremos, dé la qual<br />
tratamos c'nel libró primcro,ca'p. 12.<br />
de nueílr,a Geometría.,<br />
"Todos qualefquiera términos que<br />
entre fi nó guardaren alguna orden<br />
de las q auemos tratado en citas differencias<br />
dc proporcionalidadde di<br />
ran numeros improporcionales.<br />
HGVRA DÉLOS TERminos<br />
de todas las differendas<br />
de proporcionalidad.<br />
1 proporcionalidad Arithmeticá,af<br />
fi como 1.2.Í,<br />
2 Proporcionalidad Geométrica, afsi<br />
como 1.2.4.<br />
3 Proporcionalidad Harmónica, afsi<br />
como ' • .54.5.<br />
4 La quarta differencia dc proporcionalidades.<br />
3.5.6.<br />
5 La quinta.<br />
6 La fexta.<br />
7 La feptima.<br />
8 La octaua.'<br />
9 Lanouena.<br />
10 La decima.<br />
11 Laonzcna.<br />
J 2>4#5#<br />
1.4.6.<br />
6.8.9.<br />
6.7.9.<br />
4.6.7.<br />
3.5.8.<br />
8.9.12.<br />
•<br />
tí ÉROL y|<br />
CAP. XXXV. MVESTRA<br />
fummar proporciones.<br />
VI<strong>EN</strong>DO tratado lo éj<br />
ec,a díf<br />
¡ me parefee ferneceflano, |r<br />
I para entendimiento de los dcí"?d«<br />
géneros y efpecies de pro Euclide».<br />
porcion,y proporcionalidad, reíla<br />
dezir la orden que fe ha de tener pa<br />
rafummar,reítar, multiplicar, partir<br />
dc proporción es. Y tomado principio<br />
del fummar. Digo que fummar<br />
dos, o tres,o mas jpporcioncs,no es,<br />
ni qcre dczir otra cofa, fino bufcar<br />
2 números qabracéenfi,oqdcncó<br />
pueílos de todafidasproporciones q<br />
fummares, los quales números fe ha<br />
llámultiplicado la denominació dc<br />
las proporciones q fummares vnas<br />
por otras,y el vltimo producto ferá<br />
la denominado de la proporción q<br />
aura entrelosnumeros d.clafumma.<br />
Comofi quifieres fummar vna proporción<br />
dupla q íe halla como de 2<br />
a i, có vna tripla cj fe halla como de<br />
3a 1.Multiplica 2(q es Ja denominació<br />
delá vna)por 3(q eih denomina<br />
ciódcla ótra)y motara 6, los qualesfon<br />
denominació délo q mota, ejes<br />
fcxtupla,como de 6 a 1, o dc 12 a 2,y<br />
afsi dirás.Que fummado,o juntando<br />
vna proporció dupla, có vna tripla,<br />
montara vna fextupla. Y cita regla<br />
guardaras en mas proporciones dé<br />
cjlquicra efpccic qffcá. Otro exéplo.<br />
Suma vna dupla,y vna fexgaitera,y<br />
vna fcxquitereia.Multiplica ( como<br />
la regla mada) la denominació de la<br />
dupla(q es 2)có la denominación de<br />
la iexqaltera(q es vno ymedió)y mó<br />
tara3,buelue a multiplicar eílos %<br />
por la denominació de lafexqukcrcia(q<br />
es vno y vn tercio)y motara 4<br />
cl qual quatro es denominació de la<br />
qdrüpla,y porq dezimos fer cítala<br />
fümma refpódamos q fummádó vna<br />
dupla,có vnafexquialtcra,y vnafcx<br />
D 4 qui-
55<br />
ARITHMETICA SPECVLATIVA..<br />
quitercia,montavna quadrupla(q es<br />
como de4 ai.<br />
Si quifieres fummar dos, o mas pro<br />
porciones fin tener cuenta con fus<br />
dcnominacioneSjComo íi dizenfum<br />
ma vna proporción fexquialtera(q<br />
es como de 3 a 2)có vna fexquiquarta(que<br />
es como de 5 a 4)pon los mayores<br />
numeros cf cada vna fobre fus<br />
menores a modo de qucbrado,comó<br />
parefec.<br />
3—5<br />
Luego multiplica como las lincas<br />
guian el tres, por cl cinco ( que fon<br />
los numcros,o términos mayores dc<br />
ambas proporciones)y feran i5,mul<br />
tiplica luego el 2 que eíla abaxo por<br />
el 4 (que fon los menores términos<br />
deílas dos proporciones que fpmmas<br />
)y feran 8,ponlos debaxodelos<br />
15,y afsi refponderas, que fummádo<br />
vna proporción fexquialtcra, con<br />
vna fcxquiquarta,móta vna proporción<br />
femejante a la que ay de 15 a 8.<br />
Y deíte modo fe fummará tres, o 4,<br />
o quanta s mas quifieres dc qualquic<br />
ra efpecic que fean. Y notaras, que<br />
fummádo vna qualquiera efpccie de<br />
proporción mayor defigual^ con fu<br />
mifma proporción menor defigual:<br />
fiéprc viene a la fumma vna proporción<br />
ygual. Exemplo. Suma vna tripla(que<br />
es como dc 3 a i)coh fu mifma<br />
fubtnpla ( que es como dei a 3)<br />
pon la tripla en figura: aífentandoel<br />
numero mayor encima, y pó la fubtripla<br />
avn lado, poniendo el menor<br />
numero arriba, y quedara ía figura<br />
deíla fuerte.<br />
3—i<br />
1-^-3<br />
Sigue agora la regla: multiplicando(como<br />
las rayeas guiá)los tres de<br />
arriba por el 1 dc arriba, y montaran<br />
3,póganfc fobre la raya, y de la mif<br />
ma manera multiplica cl 1 yesque<br />
eílan abaxo)vno por otro, y motara<br />
3,poniós debaxo comoparefee.<br />
3<br />
3—1<br />
1—3<br />
3<br />
Y deíle modo dircmos,que fumma<br />
do vna tripla, con vna fubtripla,mó<br />
ta vna proporció, como la que ay de<br />
3 a 3(que es ygual)y afisifale en otras<br />
efpecies.<br />
Nota mas. Que fummádo vnapro<br />
porcion mayor defigual,có vna menor<br />
defigual, la fumma es menos dc<br />
la mayor cf figual Ja menor defigual.<br />
Exéplo. Sumando vna duplaycó vna<br />
fubfexquialtera,mótavnafexquiter<br />
ciada qual fumma es menor q la du<br />
pla(q fue la mayor defigual) q fummamos<br />
enla mifma fubfexquialtera.<br />
CAPÍ. XXXVI. TRATA<br />
del reítar proporciones.<br />
L RE STAR es/acar<br />
vna proporción de otra,<br />
para faber la difTerencia<br />
,quc ay dc vna a Otra. Co<br />
mo fi quiíieres qtar,ofacar vna proporción<br />
fexqüialtera ( que es como<br />
de 3 a 2)de vna quadrupla(que es co<br />
mo dc4 a i)pon los numeros deílas<br />
proporciones, poniendo la que quie<br />
res reliara la mano derccha,y la otra<br />
de que fe vuiere de reítar ala ma<br />
hoyzquierda deíta fuerte.<br />
I<br />
Multiplica como las rayas guian<br />
el vno(que es el menor numero de la<br />
quadrupla)por el tres (que es mayor<br />
numero de la fcxquialtera)y montara<br />
3,<br />
2<br />
DE MOYA.<br />
ra 3 ,ponganfc debaxo. Luego multiplica<br />
los 2(quc es menor numero de<br />
los de la fexquialtcra )por cl 4 (q es<br />
cl mayor numero cf los de la quadrú<br />
pla)y motara 8, polos encima deílc<br />
modo.<br />
8<br />
X<br />
Y porque de 8 a 3 ay proporción du<br />
pía fuper bi partiens tercias. Di que<br />
reliando,0 quitando vna proporció<br />
fexquialtcra dc vna quadrupla,qucda,<br />
o rcíta la proporción que ay dc<br />
8 a 3. La prueua de lo qual ícralummar(por<br />
la regla dada)vna proporción<br />
fexquialtcra,con vna duplafuper<br />
bi partiens tercias,y motara vna<br />
quadrupla. Y fi vuicres dc reítar vna<br />
íola proporción, de dos, o mas proporciones,<br />
o muchas dcvnajo muchas<br />
cf muchas,es mcncíler fummar<br />
primero las muchas, luego rcíta la<br />
vna que quifieres dc la otra, aunque<br />
laque vuiercs dc reítar fea mayor q<br />
la que dedo fe vuiere dc rcítar,porq<br />
en proporciones fuffrefe facar vna<br />
proporció mayor,de otra menor, có<br />
mo lo demueílra Theó en la propoficion<br />
23 del lib. 6. En donde dizc,q<br />
la proporción dc la a.a la efe compone<br />
dc las dos proporciones que ay<br />
dclaa.alab.ydelab.ala c.y alacó<br />
traja proporción dc laca laa.fe có<br />
pone de laque ay de cala b.y de b<br />
a la a. Y la proporción de ca la b-cs<br />
mayor que dc la c,a la a, por la 8 del<br />
5 de Euchd es. Por lo qual de la proporción<br />
dc lac,alaa(quecs menor)<br />
fe puede reítar la proporción que ay<br />
de ca lab.mayor, y quedara la proporción<br />
que ay de b.a laa.Lce íbbrc<br />
cito el partir prop.articulo 3.cap.38.<br />
Sirue el reítar prop.vltra de otras co<br />
LIBRO I. 57<br />
fas para medir alturas, como entenderás<br />
mejor en cl libro 2.cap. 6.arti.<br />
11.31 tratado de nueílra Geometría.<br />
Notá.Réítando vna propor<br />
i<br />
I.<br />
cion femejáteen efpccie de<br />
otra: íiempre viene por la re<br />
ítala proporción de ygualdad.Excmplo.Reíla<br />
vnafcx<br />
quialtcra de otra fexquialte<br />
ra,figuicndo la regla y orden dada,<br />
vendrá vna proporción ygual deno<br />
tada có eíl os números 6 y 6.<br />
é<br />
3 3<br />
X<br />
2 2<br />
CAP. XXXVII. TRATA<br />
de multiplicar proporciones.<br />
¡L MVLTIPLICAR<br />
tiene la mifma obra,quccl<br />
[fummar. Exemplo. Multiplica<br />
vna proporción duplá,por<br />
vna tripla. Multiplica dos(ój<br />
es la dcnominadon déla dupla) por<br />
vn tres ( que es denominación dc la<br />
tripla)y feran 6, cítos 6 es la denomi<br />
nación de lo que monta,o del produ<br />
cto,y afsi dirás que monta vna fextu<br />
pía. Y fi no quifieres tener cuenta có<br />
eílas denominaciones afsienta los<br />
numeros dc las proporciones q quifieres<br />
multiplicar como fe hizo enel<br />
fummar,poniédo el antecédete de ca<br />
da vna arribadlos otros dcbaxo,lue<br />
go multiplícalos números dc arriba<br />
vnos por otros,lucgo los de abaxo y<br />
lo que montare ponió abaxo, y quedara<br />
hecho.Exéplo. Multiplica vna<br />
proporción fexquialtcra (que es como<br />
de 3 a 2)por vna fexquitercia (q<br />
es como de 4 a 3)ponganíe en figura<br />
comoparefee.<br />
£> 5 I
l'i<br />
I<br />
48 ARITHMETICA SPECVLATIVA.<br />
3 u^ que hize mención de doblar propor<br />
2 3 ciones,notaras que dtzc Euciides en<br />
Y multiplica como guian las rayas el lib. quinte. Que fi fueren tres quá Diffiníc»<br />
los tres por los quatro (que citanar- tidades continuas proporcionales,^<br />
nba,y montara 12, póganfe encuna la proporción de la primera ala terlucgo<br />
los dos ( que eítan abaxo) por cera le dirá fer la proporción dobla<br />
los tres.y montaran 6, pónganle dc- da,que la que vuiere de la prnneraa<br />
baxo,yqucdara deíla manera. lafcgunda.Demodo„que hay déla<br />
primera a la fegunda, la proporción<br />
I2<br />
3 4 que fucreja que vuiere de la prime-<br />
2 5 ra a la terecrafera doblada. Y que fi<br />
6 las quantidades proporcionales fue<br />
Y porque dc elozc queeítan arriba ren quatro,laproporciómque vuiea<br />
los feys quecítlabaxoay propor- Tcdclaprimera quantidad a la quar<br />
cion dupla, por tanto diras,quc muí taicra tres tato q la que vuiere de la<br />
tiplicando vna proporción fexquial mifma primera a lalcgunda. Dize<br />
tcra,por vna fexquitercia, mota vna mas en el feptimo. Que quando fue- Diffin.is.<br />
dupla. Dc ló qual fc ligue fer lo mif- ren quantos numeros quiíieres cnla<br />
mo fummar que multiplicar, y afsi continuación proporcional, la prolo<br />
mueilra Ariíloteles en los Topi- porcion.del primero al tercero fera,<br />
eos. Y la caufa deíto es, porque las como la del primero al fegundo doproporciones<br />
no fon propriamente blada,y la del primero y quarto, coquantidades,<br />
finó vnos refpcélos ,0 mola del primero y fegundo trefdo<br />
habitudmcs entre las quantidades, blada.Exéplofeálosnumeros.2.4.8.<br />
de modo,q clinteruallo que cita en- En los qualcs, porque la proporción<br />
tre las quantidades, aqllo llamamos que ay del primero al tercero* es fub<br />
proporciones, y por fer las propor- quadrupla,diras por tanto,que eldu<br />
ciones vna mifma cofa en naturale- plodc vnafubdupla ( que es del priza,aunque<br />
fe varían por fus demon- mero termino al fegúdo)es vnafubílraciones,por<br />
cito fon lo mifmo fíí- quadrupla,y fi los términos 3 la pro<br />
madas que multiplicadas,y por cito porcionalidad fucilen quatro deílc<br />
fe puede reítar vna mayor dcvname modo.2.4.8.i6.Porquc la proporció<br />
nor,como en el capitulo precedente 3 2 a i6(quc es cl primero al quarto)<br />
diximos. . , es fub o¿tupla,Gguefe por lo que di-<br />
Nota. Multiplicar algún numero zc Euciides , que vna fub óctupla<br />
por alguna proporción, o al contra- es cl triplo,o trcfdoblado de vna fub<br />
no,no es otra cofa fino multiplicar dupla, que fi Euciides no lo dixera,<br />
vna denominación de proporción, fácilmente fc creyera, que el triplo<br />
por vna proporción, como fi dixef- de vna dupla era vna fextupla, pues<br />
fen multiplica 2 por vna proporció cl trcfdoblo del dos, denominación<br />
tripla. Eílo es lo mifmo, que querer de vna dupla fon 6. Deílo, y dc 1 oq<br />
doblar,o componcr,ojütar dos pro fcmfiercdela propoficion onze del<br />
porciones triplas > que como quiera octauo dc Euclides,y de la 36.del on<br />
que obrares(fcgú las reglas dadas) zeno ,fe puede tener regla, para domontara<br />
vnanonocupla, afsi como blar ,0 trcfdoblar ,0 quatrodoblar.<br />
de 9 a i,y eílo es lo que monta multi &c Vna propu efta proporción (que<br />
plicando vna friplapor vn 2. Y por- es lo mifmo q faber multiplicar vna<br />
/<br />
qual-<br />
DE MOYA.<br />
»<br />
egU p« qualquiera proporción por 2, o por<br />
tdo r} ir 3,0 por 4.&C Exemplo. Pongamos<br />
búr- fcc por cafo, q quieres doblar vna pro-<br />
¿>porcio- porción fcxquialteráfquc es afsi como<br />
de 3 a 2) quadra cítos dos términos<br />
multiplicado cl tres y cl dos cada<br />
vno pbr fi,y feran 9, y 4,y afsi diras<br />
quecl duplo dc vna proporción<br />
fexquialtcra tomada en cítos términos<br />
3 y 2,es tanto como la proporció<br />
que ay dc 9 a 4, que es dupla íexquiquarta,como<br />
lo podras prouar fummando<br />
dos proporciones fexquial te<br />
ras por la regla del fummar proporciones,<br />
y fi la quifieres trefdoblar,ó<br />
multiplicar por tres cftafexquialtcra,cubica<br />
los términos cada vno por<br />
li,y los 3 feran 27,y los 2 feran 8,y afíi<br />
digo, que la proporción que ay de<br />
27 a 8.es tripla,o trcfdoblo q la proporción<br />
que ay de 3 a 2, cbmó fe podra<br />
probar fummando tres proporciones<br />
fcxquialteras.De lo qual fe fi<br />
gue, q para quatrodoblar vna qualquiera<br />
proporción, o para multipli<br />
calla por 4, quadraras dos vezes los<br />
términos de la tal proporción. Exéplo.<br />
Quatrodobl a eíta dupla que cita<br />
en cítos términos 2 a 1, quadra el 2<br />
dos vezes diziendo, dos vcZcs dos,<br />
fon quatro(eito es quadrar vna vez)<br />
quadra cítos quatro otra vez dizicn<br />
do, quatro vezes quatro fon i6¿por<br />
la mifma Orden quadra cl otro extre<br />
mo(que es i)y fera i,y afsi diremos q<br />
la proporció que ay dc 16 a 1, es qua<br />
trodoblada que la que ay de 2 a i,co<br />
molo podras prouar fummádo quatro<br />
proporciones duplas.Para cinco<br />
doblar vna qualquiera proporción,<br />
conuertiras los términos de la tal<br />
proporció a relatos primeros. Y para<br />
fcyfdoblar comértelos términos<br />
areníicubo, y afsi procede en infini<br />
to,fegun los géneros de charactere»<br />
que fe ponen en cl libro 7. cap.3. Ice<br />
*1 articulo 6 del cap.figuicntc,porcj<br />
LIBRO I. $9<br />
alli fe trata mas acerca deíla materia<br />
3 multiplicar proporciones por fer<br />
alli mas conucmcte lugar para ello.<br />
CAP. XXXVIII. TRATA<br />
del partir proporciones.<br />
'jífLTKVLO PRIMERO DESTE<br />
capitulo,en quefedi%e,comoel partirproporáo<br />
nesfeentiende enfno detres modos,<br />
•p L partir dcjpporciones es en vno<br />
"•"-'detresmodos. El primero y'elq<br />
mas propriamente fc dize partir, es<br />
quando queremos diuidir vna qualquiera<br />
proporción en dos ,0 tres, o<br />
quatro,o mas partes ygualcs,quc fcgun<br />
cito es faber quanto es la mitad,<br />
o tercio,o quarto,&cdc vna propuc<br />
íla proporción; El fegundo modo fe<br />
entiende partir pbr vna interpofició<br />
de vn numero entre los términos dc<br />
la proporción:con la qual interpolición<br />
queda la tal proporción partida<br />
en dos partes alas vezes ygualer,<br />
y communméte en dcíiguales. El ter<br />
cero modo en que fc entiende el par<br />
tir,esfaber quahtas vezes contenga<br />
vna proporción a otra, o quantas ve<br />
zes entra,o mide vna proporció menor<br />
a otra mayor, o la ygual a la<br />
ygual.Todo lo qual fe declarara en<br />
los artículos figuientes.<br />
jiRTlCVLO li. DESTE CjíPlT.<br />
XXXV111. Enquefepone regla para fc<br />
berdiuidit'vnapropmtoncndosjOtresfi<br />
mas panes yguales.<br />
"U L primero modo de los tres en q<br />
^diximos entenderfe,partir esel<br />
faber hazer vna propueíta proporció<br />
dos.o tres,o mas partes yguales.<br />
Laqual reglaféinfiere dcla propofi<br />
cion 11, del libró 8 dc Euciides, y dc<br />
la propoficion 3 6 del onzeno,cn dóde<br />
dizc.Las figurai fimilcf, o quadra<br />
dos,
ARITHMETICA SPECVLATIVA:<br />
6©<br />
dos, la proporció de vno al otro fer<br />
doblado, que la proporció del lado<br />
al lado,y la proporción dc vnnume<br />
ro cubo, a otro dc dos numeros cubos<br />
fimilcsfcra triplo,quc la propor<br />
cion del lado del vno, a la del lado<br />
del otro. Dc lo qual fc figue, q queriédo<br />
tomar la mitad dc vnapropor<br />
cion, prcfu.pondrcmos fer dos quadradoslos<br />
dos términos dcla tal pro<br />
porcion, pues fe fabe que la proporción<br />
de los lados dc los tales quadra<br />
dos es la mitad de la proporción de<br />
los tales quadrados. Y afsi hallando<br />
los lados délos dichos quadrados la<br />
proporción que vuiere del vno al<br />
' otro,fcra la mkad de la dada propor<br />
cion,o de los carados. Y por la mifma<br />
orden procediendo, queriédo to<br />
mar el tercio,o diuidir vna qualquic<br />
ra proporció en tres y guales partes:<br />
fc prefupondra.c| losdos términos 3<br />
la tal jpporcion Ion dos cubos, y afsi<br />
facádo loslados,o rayzcscubicas dc<br />
ambos terminosJa jpporcion q vuie<br />
re 3 vnlado ,orayzalaotrajfera el<br />
tercio dcla propucíta jpporcion.Y<br />
aunque Euciides no hable mas dc ha<br />
íla cubo,como cl proceder délos nu<br />
meros fea infinito, baila dar principio,<br />
có cl qual fe pueda proceder có *<br />
los demás géneros de rayzcs,dizicn<br />
do, que queriendo facar quarta parte<br />
, o diuidir en quatro partes ygualcs<br />
vna proporció facaremóslarayz<br />
quadrada de rayz quadrada,dcl vn<br />
termino y otro,y la proporción que<br />
vuiere de la vna rayz a la otra, fera<br />
la quarta parte dcla primera propuc<br />
ita proporción, y afsi fe procederá<br />
por la orden de los demás characte<br />
res y rayzes que fe ponen en el lib.7.<br />
cap.3. Exemplo dc todo lo que fe ha.<br />
dicho. Pongamos por cafo que quic<br />
res facar la mitad dc vna proporció<br />
quadrupla qtc halla en cítosnumeros<br />
dc 4 a 1. Saca la rayz quadrada.<br />
defosdos tcrmmoí,y del4fera2,y<br />
del 1 fera vno, y afsi diras,que la pro<br />
porcion que ay dc 2a 1, q íon las dos<br />
rayzcSjfcra Ja mitad dcvna proporción<br />
quadrupla,o que haziendo vna<br />
proporción quadrupla dos partes<br />
yguales cada vna fcravna proporció<br />
como dc 2 a i,q es dupla,y la prueua<br />
fera, que fummando dos proporciones<br />
duplas,haran vna quadrupla. Y<br />
notaras,qu« vendrán algunos termi<br />
nos^dc proporciones qucparefcccj<br />
no fe pueden partir,por no tener ray<br />
Zcs juílamente en numeros,y entonces<br />
fera mencíter abrcuiar,o acrecétar<br />
la dcnominacion.Como fi dixcffen,<br />
dámela mitad dcla proporción<br />
que ay dc 18 a g.Porque 18 y 8,no tiene<br />
rayz quadrada juítímentc,y aunque<br />
alguno la tuuicra,como no la te<br />
gan ambos no importa ,abreuiaras<br />
cítos dos términos facádo mitad dc<br />
vno y otro, o tercio, o lo que pudicrcs,afsi<br />
como facádo mitad dc 18 es<br />
9,ylamitaddc8cS4.Eítos9,yeítos<br />
4,fon dos términos quefe ha cl vno<br />
con el otro en la mifma proporción<br />
que fe ha 18 con 8. Y afsi la proporción<br />
ferala mifma. Y porque dc9<br />
y dc 4 fe puede facar rayz quadrada<br />
faquefe dc cada vno por fi, y de los 9<br />
vendrán 3,y dclos 4 vendrá2, y affi<br />
rcfpondcras que la proporció que<br />
ay de 3 a 2> es la mitad dc la proporción<br />
qay de 9 a4,odci8a ¿.Oacrc<br />
centando feran 56 y i6,cuyas rayZcs<br />
feran 6 y 4, tanto es la mitad. Deíto<br />
fe figue,quc filos términos déla pro<br />
porcion que quifieres diuidir en dos<br />
partes ygualcs cada Vno por fi abreuiados,opor<br />
abrcuiar ,no tuuieren<br />
rayz quadrada juílamente * nofera<br />
pofsiblc poder diuidir la tal propor<br />
cion ygualmcntc en números racionalcs.Exempló.<br />
Pártela proporción<br />
que ay de 10 a 6.en dos ygualcs partei,porquc<br />
1 o y 6 no fon numeros ra<br />
ciona-<br />
DE MOYAi<br />
cionalcs, incommunicantes, quiero<br />
dczir, que porque no tiene rayz qua<br />
drada juílamente,ni aunque fe abreuien<br />
tampoco, por tanto entenderás<br />
que por numeros no fc podra dezir<br />
quanto fea fu mitad. Mas podras de-<br />
Zir que la mitad deíla proporción q<br />
ay dc 10 a 6,cs la proporción que ay<br />
dc rayz 3 10 a rayz dc 6. Y deíte mó<br />
do facaras mitad dc qualquiera efpe<br />
cic de proporció dc los dos géneros<br />
mayor defigual y menor defigual.<br />
Otro exemplo. Diuide la proporció<br />
que ay dc 27 a 8,én tres partes ygualcs,<br />
que es lo mifmo que bufcar vna<br />
proporción que fea la tercia parte cf<br />
la proporción que ay de 27 a 8. Saca<br />
la rayz cubica 3 vn termino y otro,<br />
y vendrán de los 27 vn tres, y de los<br />
8 vndos,y afsi dirás quclaproporcióque<br />
ay de 3 a 2 es tercia parte dc<br />
la proporció que ayde27 a 8, como<br />
fe puede prouar fummando tres pro<br />
porciones fexquialteras, y montara<br />
la propor cion.que fe diuidio. Silos<br />
términos dc q:vuicrcs de facar rayz<br />
cubica no la tuuieren juila, procura<br />
abreuiaidos,y fi abremados no la tuuicrc,no<br />
fe podra facar dc la tal proporción<br />
tercia parte racionalmente,<br />
quiero dezirpor numero que fe entienda.<br />
Exemplo. Dame.el tercio de<br />
la proporción qucay de 16 a2, porq<br />
no tiene rayz juíta,abreuia eílos términos<br />
en 8 y en i,porq la mifma pro<br />
porción-aura de 8 a 1, que de 16 a 2.<br />
Agoraporq 8 y 1 tienen rayz faquefe,y<br />
hallaras que de 8 es 2,y dc 1 es 1,<br />
y afsi dirás, que la tercia parte de la<br />
proporció que ay de 16a 2,pde 8 a 1,<br />
es la que ayrdci a r. Yla Prueua fera<br />
que fummádo tres proporciones duelas<br />
como de 2 a 1, hará vna proporción<br />
femejantea la que fe diuidio.<br />
Masfi los términos dcJaproporoió<br />
q quifieres diuidir no tuuieren rayz<br />
cubica ertnumcros difcrctos,dc vna<br />
LIBROI.<br />
6r<br />
manera ni de otra rcfpondcras por<br />
rayz. Exemplo. Sacacl tercio de la<br />
proporción que ay dc 10 a 4,porquc<br />
10 ni4no tienen rayz cubica abreüiados<br />
ni por abreuiar, no íc podra<br />
hazer otra cofa.finó 3zir que la pro<br />
porcio que vuiere de rayz cubica dc<br />
10 a rayz cubica de 4, fera la tercia<br />
parte de la proporción que ay dc 10<br />
a 4. Otro exemplo para diuidir vna<br />
proporción en quatro ygualcs partcs,que<br />
es lo mifmo q facar laquartapartc<br />
, como fi dixeflcn, dámela<br />
quarta parte de la proporció que ay<br />
dc 16 a 1?Saca dos vezesla rayz qua<br />
drada deílos terminos,y del 16 vendrán<br />
2 , porque la vna rayz dc 16 es<br />
4,y de 4 la fegúda es 2.Delta mifma<br />
fuerte facádo la rayz 3 rayz,del otro<br />
termino(q es vno ) y fera vno. Y afsi<br />
rcfpondcras, que la proporción que<br />
ay dc dos a vno( q es dupla) Cs quar<br />
ta parte de la proporción queay de<br />
16 a i.Como fe puede prouar fumma<br />
do quatro jppordoncs duplas, y mó<br />
taran vna fcdecuplacomodc 16 a 1.<br />
Silos términos de la proporción q<br />
quifieres diuidir en quatro partes<br />
yguales no tuuieré rayzcn numeros<br />
diferetos ambas vezes abreuiados,o<br />
por abrcuiar , la tal proporció no fe<br />
podra racionalmente diuidir en qua<br />
tro partes, mas por rayzes podrafe<br />
hazer. Exemplo. Parte la proporció<br />
que ay 3 9 a 2 ert quatro partes ygua<br />
les,faealarayz,c|drada dos vezes 31<br />
vno y del otro deílos términos y del<br />
9.1a vna vez fera 3,y 3ílc tres la otra<br />
rayZ fera rayz de 3, afsi mifmo del 2<br />
(que cs cl otro extremo) faca dos ve<br />
zes-íayZ, y fera rayz dc rayz de 2, y<br />
afsi diremos, que la quarta parte dc<br />
la proporción que ay dc 9 a 2,esla<br />
proporción que ay de rayz quadrada<br />
de 3,a rayz quadrada.de rayz qua<br />
drada de 2, q fe figura afsi r 3.a rr 2.<br />
. Ydcítp^nodo fe procede en infinito,<br />
'que-
•<br />
«2 ARITHMETICA SPECVLATIVA DE MOYA. LIBRO I. ¿3<br />
queriendo diuidir vna proporción<br />
en cinco ygualcs partes, fefacarade<br />
fus dos términos la rayz primera re<br />
lata. Y para facar fexta parte, o diuidir<br />
vna proporción en feys partes<br />
ygualcs,fe facara 3fus términos rayz<br />
quadrada, y dc la quadrada la cubica.O<br />
a la cótra faca primero la rayz<br />
cubica,y defpucs la quadrada. Y para<br />
facar la feptima parte, o diuidir<br />
vna proporción en ficte partes ygua<br />
les, facaras de los extremos la rayz<br />
fcgüda relata, y para facar laoctaua<br />
parte,faca tres vezes de cada Vno de<br />
los términos dcla proporción rayz<br />
quadrada vna de otra. Y para facar<br />
la nouena partedaca dos vezes rayz<br />
cubica de cada vno dclos términos<br />
de la proporción, cuya nouena parte<br />
buícares. Y afsi procede có otros<br />
géneros de rayzes, como fe mueilra<br />
cnellib.7.cap.;.Pucdcsdeotromo>-<br />
Sacarnu- do faCarmitad,otcrcia,o quartapar<br />
cios^finT tc.&cdevna propueíta proporció:<br />
de vna porla regla de facar medios GeomC<br />
fporció. tricos,qfepufocnelcap. 32.artic.2.<br />
Exempio.Diuideme la proporción cj<br />
ay dc 8 a 2,cn dos partes yguales. Lo<br />
qual fe háZc facando vn medio Gco<br />
sv- métrico entre 8 y 2, multiplicando<br />
8 por 2,y ferá i6,faca la rayz quadra<br />
da dc i6(que cs 4)y cílc 4 pucílo cñ<br />
tre 8 y 2,defle modo 8.4-2.Haze vna<br />
proporcionalidad continua Gcorne<br />
trica, deltos términos toma los dos,<br />
afsi como 4 y 2,y la proporción que<br />
vuiere de vno a otro, dirás que fera<br />
la mitad de la proporción dc 8 a 2. Y<br />
cf íle modo fe diuidira otraqualquie<br />
ra proporció en dos yguales partes,<br />
"aduertiendo que quando los términos<br />
déla proporció que quifieres di<br />
uidñyio fuere numeros quadrados,<br />
o communicántcs,nofepodralatal<br />
proporción diuidir racionalmente.<br />
tte 1» 17. Quiero dezir, que fi los tef miriüs de<br />
y deLwí. la proporción que quifieres diui -<br />
dir en dos partes yguales,multiplica<br />
dos vno por otro no hizierennume<br />
ro quadrado, no fc podra diuidir en<br />
dos partes yguales en numeros que<br />
fe entienda. Y por eíta razón cl tono<br />
quefe halla en proporción fexquioétaua,afsi<br />
Como de 9 a 8, no fc puede<br />
diuidir ygualmétc en dos partes,<br />
ni otra ninguna dc las del genero fu<br />
perparticular,como dmucítra Eucli»<br />
en la 8 propofició del 8. Porque muí ¿¡brad«<br />
tiplicado9por8,que fon términos puedtfti<br />
hazen 72sq no cs numero quadrado;<br />
Y por cita nccefsidad le diuide defigualmctc<br />
en dos medios tonos vno<br />
mayor,y otro menor, como en otro<br />
lugar diremos. Mas queriédo partir<br />
vna propueíta proporció en dos par<br />
tes ygualcs,que racionalmente no fc<br />
puede diuidir,tendras eíta regla. Sea<br />
la proporción que nos dan, que diui<br />
damos la cj ay entre cítos números<br />
5 y 3 ,multipliea vno por otro y hará<br />
I5,facalarayzdei5, y porque no la<br />
tiene difcreta,di cj es rayz de 15, pon<br />
eíta rayzdc 15 entre los 5 y los 3 deílc<br />
modo. ?. r tf. 3. y hará vna pro*<br />
porcionalidad Geométrica cótinua<br />
porqué la proporción que ay dc 5 a<br />
,r 15,la mifma ay de r iya3.Yafsila<br />
vna deltas proporciones deíla pró¡porcionalidad<br />
lera la mitad 31a prd<br />
porción qucay de 5 a 3.<br />
Procediendo con eíta regla, fi qui<br />
•fierés diuidir vna proporció en tre»<br />
partes yguales,o facar el tercio,faearas<br />
dos medios Geometricos,y pueílos<br />
entre los términos de la propor<br />
cion que qüiíicrcí diuidir, ladcxarS<br />
diuidida en tres partes, o proporcip<br />
nes ygualcs > y afsi la vna dtllas fera<br />
el tercio.Exemplo.Diuidcla propor<br />
cion que ay dc 40,a .<br />
Y fi quifieres facar cl otro medio<br />
podras lo hazer, mas para cl propofi<br />
to baila auer facádo cl vno •, porqué<br />
cílc poniendo por confequéte al 40,<br />
fera la tercia parte. Y afsi dircmos,q<br />
la tercia parte déla proporción que<br />
aydc4oa 5,cslaque ayde4oa2o,<br />
que cs dupla, como fe podra prouar<br />
fummádo tres proporciones duplas,<br />
y montara vna octupla,quc esta que<br />
diuidiitci<br />
Nota. Si de los 8ooo,no pudieras<br />
facar rayz cubica por numeros, cntédicras<br />
delló que la tal p:oporció<br />
no fe podra raciorialmétc diuidir en<br />
tres partes ,mas rcfpondcras, que la<br />
proporción que ay dc 40 afayzcú<br />
bica dc 8000, fera la tercia parte dé<br />
la proporció que ay dc 40 a 5. De lo<br />
qualfc figüe ,que para poder partir<br />
vna proporción en tres partes ygualcs,cs<br />
neceflario que los términos dc<br />
la tal proporción q fe vuiere dc partir<br />
fean fus términos dc talmodo,q<br />
multiplicando el quadrado del vn<br />
termino por cl otro termino, hagan<br />
numero cubico racional, ya fea por<br />
numeros enteros,ya por qbrados.<br />
Ydcítc modo fejpccdcracn infinito,<br />
facando vn medio menos de las partes<br />
en que fc vuiere dc diuidir la pro<br />
porcio, como fi quifieflémos diuidir<br />
vna proporción en quatro partes<br />
ygualcs,o facar fu quarta partc,fingi<br />
ras faltar entre los dos términos de<br />
la proporció que has de diuidir tres<br />
te rminos,y facando vno dellos,cotc<br />
jado con el termino de los dos de la<br />
proporción ce>n que fe facarc, hará<br />
proporción que fera la quarta parte<br />
que cs lo que fc prctcndc.Y afsi qué<br />
riendo diuidir vna proporció en cin<br />
co partes ygualcs, o facar el quinto,<br />
fingirás faltar quatro medios, o términos<br />
continuos Geomctricos,y facando<br />
vno,y cotejando con cl termi<br />
no dcla proporción con que fefacarediará<br />
vna proporció que fera quin<br />
ta parte de la propuéíta,yáfsife pro<br />
cede en infinito , poniendo erttre los<br />
dos términos de lá proporción que,<br />
vuieres dc partir tantos medios,<br />
quantas vnidades fuere el partidor<br />
vno menos:<br />
^RTiCVLO 111. DESTE cJPI.<br />
XXXVIII. En que fe mueflra partb-vna<br />
proporción en dos, o mas partes, fegun el<br />
fegundo modo,en quefe entiende el<br />
partirproporcioncs.<br />
tj* Vclidcs dize ¿que quando vinie- J^ 1 '*<br />
*^rc vna continuación de propor- e ' 7 *<br />
ciones de vnas mifmas, o diuerias<br />
cfpccicSjláproporcione] vuiere del<br />
primero termino al vltimo, fera cópueíta<br />
dc todas aquellas proporciones<br />
de las quantidades intermedias,<br />
délo qual íc figue. Que interponiendo<br />
vn termino entre qualefquiera<br />
dos términos de vna proporció,qucdara<br />
diuididá la tal proporción en<br />
dos partes ygüalcs,ó défigüalcs. Y fi<br />
fc entrépüficren dos términos entre<br />
qualefquiera dos 3 íá tal proporció,<br />
quedará diúididá en tres partes, y fi<br />
entrcpuficrcs tres, quedara diuididá<br />
en quatro partcs,y afsi procediendo<br />
en infinito, diuidicndofe la proporción<br />
en vna parte mas que fuere cl<br />
numero de los términos que fc inter<br />
puficrcn.Exemplofean los términos<br />
de vna proporción. 4 y i.que cs qua<br />
drupla.Digó que fi entre ellos pufic<br />
remos eíle numero 3,0 otroqlquicfa<br />
inayof ,ó menor deílc modo.4.3.1.<br />
quedara diuidida la dicha proporción<br />
quadrupla en dos partcsJa vna<br />
en la proporción que ay de 4 a 3,y la<br />
otra laque ay dc 3 a i,y afsi diremos.<br />
Que
w¡<br />
m<br />
K.<br />
I<br />
V,<br />
V<br />
I<br />
*4<br />
que la proporción quadrupla fe diuide<br />
en vnafcxquitercia,ycnvnatri<br />
pla.Y por configuicnte que vnaqua<br />
drupla fe cópone dc vna fcxquitcrcia,y<br />
de vna tripla. Por cl configuié<br />
te cxcmplificando en proporció menor<br />
defigual ,quc la proporción de<br />
»l a 40que cs fubquadrupla fc compo<br />
nc de Ja proporción que ay de i a 3.<br />
que es fubtripla, y dc la que ay de 3 a<br />
4,que cs fub fexquitercia. Y por cóiiguiétc<br />
queda partida en las dichas<br />
dos proporciones.Y notaras,q porque<br />
la proporción de 1 a 3, tiene por<br />
denominación el tercio, y la propor<br />
cion dc 3 a 4,ticnc por denominació<br />
al tres quartos, y la denominació dc<br />
la fubquadrupla que fc partio,tienc<br />
por denominación al quarto,fe figue<br />
que las partes en que fc diuide vna<br />
proporcionólas proporciones dc q<br />
fe compone vna qualquiera proporción<br />
compueita, fon mayores que la<br />
mifma cornpucíta,o que la que fc diíiide(como<br />
aqui parefee claro )porq<br />
mayor esvn tercio, o tres quartos,q<br />
fon las denominaciones 3 las partes<br />
que no vn quarto,quc es ladcnomi-<br />
Propo.i. nacion de la que fe partió. Y afsi lo<br />
del y. concluyeEuclides.Porquefifecom<br />
para vna quantidad a otras dos,cóparada<br />
có la mayor délas dos, tiene<br />
menor proporción que comparada<br />
a la menor, y deíte modo comparan<br />
do 1 con 3,y 4,mayor proporció hará<br />
con el 3,quc con cl 4-Yporquc en<br />
cite exéplo pufimos entre quatro y<br />
vno , el numero tres ( que es mayor<br />
que cl menor numcro)haziendo ago<br />
ra numero la vnidad, y menor que<br />
el mayor, podemos poner vn otro<br />
numero mayor,omenor qambos los<br />
de los extrcmos,y fera lo mifmo,y cf<br />
Coreólas „., -era manera vendrán partes ma<br />
parte»fon ^ it -l Ui . , . r j j- • -<br />
inayores yores q el todo que íe diuidicrc, o q<br />
ijes codo. j a compueita. Y no te admire ver en<br />
cito fer la parte mayor que cl todo,<br />
ARITHMETICA SPECVLATIVA<br />
porque aquel principio que dize el<br />
todo,cs mayor que fu parte no tiene<br />
aqui lugar ,porq cl fer dcla* proporciones<br />
cs vn folo refpecto, o comparación^<br />
no es realmente quantidad<br />
ni la tiene, porque no es difereta como<br />
cl numeromi tiene extenfion cómoda<br />
linca, y de aqui fale la raZon<br />
porq fc fuffre reítar vna proporción p°yo<br />
mayor de otra menor,como en fu lu ne» fc »<br />
par fe dixo.Lcc fobre eílo la propofi ft «v n »"'<br />
c10n23.dell1br06.de Incon. yor de o-l<br />
tra mead<br />
¿RTICVLO lili. DESTE CsfP.<br />
XXXVlll. En quefe pone regla parafit<br />
ber quantas "ve^es contiene en fi "una propor<br />
dwaotra,quees eltercco modo en quefeen<br />
tiende el partir.<br />
L tercero modo en que dezimo»<br />
Eque fc entiende cl partir, cs faber<br />
quantas vezes contiene vnaproporeion<br />
mayor a otra mcnor,o vna menor<br />
quantas vezes'mide, o entra, o<br />
cabe en otra mayor. Lo qual fc fabe<br />
por la regla del reítar que pufimos<br />
en cl cap.36.Excmplo.Partc vna tripla(que<br />
cs como dc 3 a i)por vnafcxquitcrcia(q<br />
es como dc 4 a 3)Io qual<br />
no quiere dezir otra cofa fino faber<br />
quantas ^vezes contiene en fila tripla<br />
a la fexquitercia. Afsicnta la tripla(quc<br />
cs la que quieres partir )hazia<br />
la mano yzquierda, y la fexquitercia<br />
a la mano derecha, poniendo<br />
cl mayor numcro(que es el que fe có<br />
para al cóparado) encima có las dos<br />
lineas cruzadas, comoparefee.<br />
J<br />
X<br />
Luego multiplica como las rayas<br />
guian cl 3 por cl otro 3,y montara 9,<br />
ponías arriba. Luego multiplica el<br />
4 por<br />
4 por el r,y mótara4, polos debaxo,<br />
y quedara la figura deílc modo.<br />
9<br />
3 4<br />
x.<br />
Parte agora los 9 que vienen arriba<br />
por eílos 4 4 c ítá debaxo, y vendrá<br />
a la partición 2 y vn quarto,y cito cs<br />
el numero que mueilra lasvezes que<br />
contiene la mayor a la menor. Y afsi<br />
diras,quc la proporción tripla contiene<br />
en fia la fexquitercia dos vezes<br />
y vn quarto de otra vez, o q la fexquitercia<br />
mide , o entra en vna proporción<br />
tripla dos vezes y vn quarto<br />
dc otra vez.<br />
Otro exéplo. Parte vna jpporció<br />
dupla por otra dupla porq fon ygua<br />
les, pon qualquiera deliaí a la mano<br />
yzquierda,y la otra a la derecha con<br />
fus lineas,como en cl precedente exé<br />
plofc hizo,y multiplicando en cruz<br />
como las lincas guian, quedara la figura<br />
delta manera.<br />
X<br />
Parte agora los 2 (que citan arriba)<br />
por los 2(que cita dcbaxo)y védra 1,<br />
el qual vno cs la denominación dcla<br />
proporció ygual, o délas vezCs que<br />
la vna deítas dos jpporcioncs entra<br />
en la otra. Y-afsi dirás, que vna proporción<br />
dupla contiene en fia otra<br />
proporción dupla vna fola vez. Y<br />
eílc esel quocicntc que fale íiempre<br />
que vna proporción ygual fe partic<br />
re por otra ygual.<br />
DE MOYA. LIBRO I. **<br />
JRTICVLO V. DESTE CyfP/T'<br />
XXXV 111. En quefe murfha partir propor<br />
dones por al*ú numero quebrado.<br />
C I quifieres partir vna qualquiera<br />
^proporción por algú numero quebrado.como<br />
fi dixeflén parte la proporció<br />
que ay dc 4 a 3(q es fcxquitcr<br />
cia ) por dos tercios de vn entero.<br />
Multiplica primero la dicha propor<br />
ció fexquitercia por'tresq es la denominació<br />
deílc quebrado, q fera lo<br />
mifmoq trcfdobjarla primero, o fumar<br />
tres proporciones ygualcs fcxquitercias,<br />
y motara vna proporció<br />
como de 64, a 27. La qual partirás,<br />
por 2(q cs cl numerador 31 qbrado)<br />
lo qual fcralo mifmo q partir lapro<br />
porción que ay dc 64 a 27 en dos par<br />
tes yguales (por qualquiera de las re<br />
glas q fe pufieró en el fegundo arti.<br />
deíte cap.)Y hallaras que partiendo<br />
la proporción cj ay dc 64327 en dos<br />
yguales partes, o tomándola mitad,<br />
cs vna proporció como la que ay dc<br />
de 64 a rayz quadrada dc 1728. Y affi<br />
refponderas,q partiendo vnaprorporcion<br />
fexquitercia,como de 4 a 3,<br />
por dos tercios dc vn entero , viene<br />
al quocicntc la proporció que ay de<br />
64 a rayz dc 1728. Y deíle modo fe<br />
partirá otra qlquiera efpccie dc proporció<br />
por otro qualquiera quebrado<br />
folo.<br />
Sivuiercsdc partir alguna propor<br />
cion por algún entero y quebrado,<br />
cóuiertc primero cl entero enel cfpc<br />
cíe 3 fu qbrado,y dcfpucí figue la or<br />
dédel partir por qbrado folo como<br />
en el precédete exéplo fc ha hecho.<br />
^RTICVLOVI. DESTE C.APL<br />
XXXVIII. En quefe pcnjngla:pAra multiplicar<br />
proporciones porqml/raao,o por<br />
enteroy quebrado.<br />
CI quifieres multiplicar alguna pro<br />
•^porción dc qualquiera efpccie cj<br />
fca:por algú quebrado folo.Como íi<br />
E dixcf-
11<br />
M<br />
66 ARITHMETICA SPECVLATIVA." DE MOYA. LIBRO í. 0<br />
dixeíTen,multiplica vna proporción<br />
fexquialtcra (como dc 3 a 2) por tres<br />
quintos. Multiplica primero los ter ¿<br />
de feys quatidades adinurec propor<br />
Lib.t.c.!j.<br />
dónales, confideradas colas lincas?<br />
rcflexas a q llama figura ¿ti Sector q<br />
minos deita proporció,que fon 3 y 2 inuéto Ptholemeo en fu Almageito.<br />
porlostresque es numerador deíté En dóde dize,que-jútas qualefquiera<br />
qbrado como quien multiplica pro dos lineas rectas angularmctc,como<br />
porciones por algú numcro(q fc ha hazélaa.b.y a.c.qfi delós términos<br />
ze trefdobládo la proporció fexqui-r b.y efe facaré otras dos lincas rectas<br />
altera) o fumirrandó tres proporcio como la b. c.y cd. haita tocar cada<br />
nes fcxquialteras ;untas, q dc vn mo vna enla linca cótraria a do quiera q<br />
do y otro motara vna proporció,co eaygá cortádofe entre fi como citas<br />
mo la q ay de 27 a 8.La qual proporhazéenelpuntóf.dició 27 a8,diuidiras en cmco partes<br />
yguales (porq cl denominador deíte<br />
quebrado cs 5) por alguna dc las reglas<br />
quemoílramos en cl fegíído articulo<br />
deíte cap. y loque viniere fera<br />
lo que monta multiplicando vna<br />
jpporció fexquialtera, por ares quin<br />
tos,yafsi multiplicaras con quebrados<br />
qualquiera proporción. Si vuieres<br />
de multiplicar proporciones por<br />
entero y quebrado, conuierte prime<br />
ro el entero,enel efpecie dcfu qbrado,<br />
y defpues figue la regla como íi<br />
fuefle quebrado folo.<br />
'^fRTlCVLO. VIL DESTE C^ÍP.<br />
XXXV111. En qucfedi^ecomo fehan de<br />
prouar tflas quam reglas deproporciones.<br />
~T Asprüeuas dejas quatro reglas<br />
•^generales ct proporciones, fea fus<br />
cótrarias,quiero dezir, q cl fummar<br />
feprucue por el reitar,y cl reítar por<br />
cl fummar, y multiplicar por el partir,y<br />
el partir por el multiplicar,por<br />
que como actos contrarios fedizcfl<br />
la verdad defcubiertamcnte.<br />
CAPIT. XXXIX. TRATA<br />
dcla regla q dizen de íeys quátida<br />
des jpporcionales dePtholemeo-<br />
~ E LA S quantidades pro-<br />
{porcionajes, ningunas ay<br />
'f tan neceflariaspara la cóñ<br />
7$*^ deració de los mouimientos<br />
í los cieios,como la regla q dize<br />
r<br />
go q la proporciónej<br />
vuiere cf toda la linea<br />
a. c a fu parte a. e. fc<br />
cópondra de la jppor<br />
cionq vuiere dcla c<br />
( d.alad.f y de la f. b.<br />
alab.e. Y afsi mifmo I<br />
la proporción q vuiere de la e.cala<br />
c.a.fc cópondra de la proporció que<br />
vuiere de la f.ca la,f.d. y de la b.d. a<br />
la b.a.Coinolo demueílra Iuá de Mó<br />
te Regio,cn el Epitome fobre el Al» Pro P, 0, *í<br />
mageito.de lo qual fale que fe puede ^°x c<br />
darfeys quantides ad inuicempro*<br />
porcionales,quc la proporción dcla<br />
primera-ala fegunda,fc cópongade, *<br />
las dos proporciones que -vuiere de<br />
la tercera a la quarta, y de la quinta<br />
alafexta.Las quales feys quatidades<br />
hallaras cneíta figura.Porq la prime<br />
ra cs a.c. La fegtmda a. t. La tercera<br />
c.d. La quarta d'.'fiXa quinta b.f. La<br />
fexta c.b. Y exéplificando en numeros<br />
por mayor claridad toma dos nu •<br />
meros enla ^porcio q te agradarc,af<br />
fi cómo 4 y 3, los quales eíta en pro' 1<br />
porcio fexquitercia. Digo q interpo<br />
niédoles Vn otro qlquicra numero<br />
mayor qambos,o menor qambos,o<br />
menor cj el mayor,omayorq el menor»,<br />
áfsiéomo vn 6 deíle modo.4.<br />
6.3. dexara diuidida la proporción<br />
cjúe auia de 4 a 3,cn dos partcs,o pro<br />
porciones. La vna como de 4 a 6,y<br />
la otra dc 6 a 3, como bien fe moltro.<br />
en cl<br />
en el arti.3.del cap«j8. del partir pro<br />
porcioncs,y afsi cócluyremos dizié<br />
do,q la proporción dc |- ,fe diuidio<br />
endos, la,vna como de -~ ,y la otra<br />
como de-|-, como pardee en eíla<br />
figura.<br />
4. 4. 6.<br />
3. 6. 3.<br />
En las quales tres proporciones ay<br />
feys términos.La primera es el 4 que<br />
eíla hazia la mano yzquierda. La fegunda<br />
el 3, q ella debaxo. La tercera<br />
cl 4,q cita enmedio. La quarta cl 6 q<br />
tiene debaxo.La quinta fera el 6 que<br />
cita a la mano derecha. Y la fexta y<br />
vltima fera cl 3, que tiene debaxo, y<br />
afsi quedaran pueílos por cita orden<br />
4.3.4.6.6.3. Enlos qualcs términos<br />
hallaras q la proporción que vuiere<br />
del primero al fegundo fe cópondra<br />
de la proporción q ay del tercero al<br />
quarto,y de!a del quinto alfexto(co<br />
mo fe ha dicho) q cs el propofito.<br />
Yaque fabes facar citasfeysquan<br />
tidades en lincas y numeros , reíla<br />
dar regla para faber hallar qlquiera<br />
deltas fi fe ignorafle por la noticia $<br />
las otras cinco. Scápucs para declaración<br />
de lo q quiero dczir las mifmas<br />
6quatidades antepuertas 4.3.4,<br />
6.6.3. de las qualcs fupógo q la fexta<br />
(q es 3) fe ignorafle para íaber fu<br />
quantidad.Multiplica la fegúda por<br />
la tcrccra,y parte lo q motare por la<br />
primera,y el quociéte q falicrc, muí<br />
tiplicalepor la quinta,y lo cj viniere<br />
alproducto,partiendoloporla quar<br />
ta,védra al quociétcla fexta. Podras<br />
hallar eíta fexta quantidad,reítando<br />
laproporcion que vuiere delatcrce<br />
ra a la quarta, déla proporción que<br />
vuiere dc la primera a la fegíída,por<br />
la regla del cap.36.Y la proporció q<br />
reliare fer a la q ha $ auer cf la quinta<br />
quátidad a lafe xta q feignora. Ypor<br />
4 l*quinta quátidad es notoria,facil<br />
cofa fera poncrlc'vn numero q haga<br />
con el la proporción que reito(liguiendo<br />
la doctrina para ello del<br />
tercero capitulo del octauo libro dc<br />
lie tratado ) porque fi la proporción<br />
del primero termino dcltos feys al<br />
fegundo,fe componc(como dicho<br />
auemos)dc la proporción que vuiere<br />
del tercero al quarto, y de la cj vuiere<br />
del quinto al fexto, cofa clara es,<br />
que reliando la proporción que ay<br />
del tercero al quarto (pues es notoria)de<br />
laproporcion que vuiere del<br />
primero al fegundo, que la reíla fera<br />
la proporción q ha dc auer del quin<br />
to al fexto. Y con eíta coníideracion<br />
hallaras otro qualquiera deílos feys<br />
términos que faltarc,fabicndo la có*<br />
poficion dc fus proporciones. Mas<br />
porque los poco curfados tenga reglas<br />
có menos cfpeculaciónes, daremos<br />
orden de facar las demás qua.<br />
tidadcs,como fc hizo para la fexta.<br />
Si laquinta quantidad, o termino<br />
fe ignorafle , multiplica efprimfcro<br />
termino por cl quarto,y parte lo que<br />
montare por el tercero,y cl quocien<br />
te bucluelo a multiplicar por el fexto,<br />
y cite fegundo producto pártele<br />
por el fegundo termino, y el quocic<br />
te fera cl quinto.<br />
Si el quarto fe ignorare, multiplica<br />
el fegúdo por el tercero, y el producto<br />
pártelo por el primero , y el<br />
quociéte bueluclo a multiplicar por<br />
el quinto,y cite producto partiédole<br />
por cl fexto vendrá al quocientc cl<br />
quarto.<br />
Si el tercero fe ignorafle. Multipli<br />
ca el primero por el quarto, y parte<br />
cl producto por cl fegundo,y el quo<br />
dente bucluelo a multiplicar por<br />
el fexto,y cite producto pártele por<br />
cl quinto, y vendrá al quociente el<br />
tercero.<br />
Si el fegúdo fe ignoraíTc,muItipli<br />
Ca el primero por el quarto, y parte<br />
E 2 por el
'•>8 '<br />
I<br />
Á<br />
68 ARITHMETICA SPECVLATIVA. DE MOYA. 1 LIBRO I.<br />
por el tercio,y buelue a multiplicar<br />
eíle quocientc por cl fexto, y parte<br />
cl producto porel quinto,y faldraal<br />
quociente elfegundo.<br />
Si cl primero fe ignorare , multiplica<br />
el fegúdo por el tercero,y parte<br />
el producto por cl quarto,y multi<br />
plica cl quociéte porel quinto,y cite<br />
fegúdo jpduéto pártele porel fexto,<br />
y vendrá al quocientc el primero.<br />
Lee fobre cito la propoficion 18. del<br />
primero Üb.dclEpithome dc Monte<br />
Regiolobrc el Almagcíto. Vltra de<br />
ítá cópoficion q fe ha dicho en eitos<br />
feys términos,notaras lascompoficiones<br />
que entre vnos y otros ay.<br />
Primeramente, la proporción del<br />
primero al fcgúdo,fc compone de la<br />
proporción que ay del tercero al fex<br />
to,y ds la del quinto al quarto.<br />
La fegúda, la proporción q ay del<br />
primero altercero,fe compone dcla<br />
proporción q ay del fegúdo al quar<br />
to,y del quinto al fexto.<br />
Tercerola proporción del prime<br />
ro al tercero, fe compone de la proporción<br />
del íegundo al fexto,y dcla<br />
del quinto al quarto.<br />
El quarto modo, la proporció del<br />
primero al quinto,fe compone dc la<br />
proporción que ay del fegundo al<br />
fexto,y del tercero al quarto.<br />
Quinto modo,la proporción qutí<br />
vuiere deíprimero al quintóle com<br />
pone déla que vuiere del fegundo al<br />
quarto,y del tercero al fexto.<br />
Sexto modo.La proporció del fecundo<br />
al quarto,fe cópone de la pro<br />
porcion q vuiere del primero al terccro,y<br />
del fexto al quinto.<br />
Séptimo modo, laproporcion del<br />
fegundo al quarto, fe compone de la<br />
proporción que vuiere deíprimero<br />
al quinto,y del fexto al tercero.<br />
Octauo modo, la proporción que<br />
vuiere delfegundo alféxto,fe cópone<br />
cíla proporció q vuiere del pruno<br />
ro al terccro,y del quarto al quinto.<br />
Noucno modo,la proporción del<br />
fegundo al fexto, fé compone de la<br />
proporción del primero al quinto,y<br />
del quarto al tercero.<br />
Décimomodojaproporción del<br />
tercero al quarto, fc compone dcla<br />
proporción del primero al fegundo,<br />
y dc la del fexto al quinto.<br />
El onzeno modoja proporció del<br />
tercero al quarto, fe compone de la<br />
proporción que ay del primero al<br />
quinto,y del fexto al fegundo.<br />
El duodécimo, la proporción del<br />
tercero al fexto,fc cópone de la proporción<br />
del primero al fegúdo, y de<br />
la del quarto al quinto.<br />
El treze modo, la proporción del<br />
tercero al fexto fe cóponc dcla proporción<br />
q ay del primero al quinto,<br />
y dc la del quarto al fegundo.<br />
El catorzeno modo, la proporció<br />
del quarto al quintóle cópone dc la<br />
proporción que ay del fegúdo al pri<br />
mero,ydela del tercero al fexto..<br />
El quinzeno modo, laproporcion<br />
del quarto al quinto fe cópone de la<br />
proporción del fegúdo al fexto,y dc<br />
la del tercero al primero.<br />
El décimo fexto modoja propon ^<br />
cion del quinto alfextoJe compone<br />
dcla proporción q ay del primero al<br />
fegundo,y del quarto al tercero.<br />
El vltimo modoja jpporcion del<br />
quinto al fexto Je cópone de la proporción<br />
que ay del primero al terec<br />
ro,y dc la del quarto al fcgundo,como<br />
todo fe podra exéplificar enlos<br />
dichos feys numeros proporcionales,©<br />
en otros qualefquiera engédra<br />
dos por la regla dada.<br />
CAP. XL. <strong>EN</strong> QVE SE POnen<br />
cofas pertenecientes ala<br />
Mufica Spcculatiua.<br />
jíRTICVLO PRIMERO DESTM<br />
capitulo. Etique fedioide la Mufica.<br />
La Mufica fe diuide fegun los Antiguos,en<br />
Múdana, Humana, cínítrumétal.<br />
Múdana llamaró aqlla qtrata<br />
delamarauíllofa concordia q entre<br />
los de fcmejantcs mouimiétos délos<br />
cielos creyeró aucr,y cl concierto cf<br />
las diuerfidadcs de los tiépos, y lo q<br />
de las mezclas de los elemétos reful<br />
ta,yenfin cita confidera la Harmonía<br />
y orden de la fabrica vniuerfal.<br />
Por lo qual dizé algunos fer Ja Mufí<br />
ca tá vniuerfal,q ninguna cofa dclas<br />
criadas fin ella fe puede hallar.<br />
La Mufica Humana dixeró fer la q<br />
coníiítcen la contemplado del menor<br />
mundo,q cs cl hombre, y del ar<br />
tificiodc fu compufició y fabrica.<br />
Inílrumcntal dixcron fer aquella<br />
que i c halla en las bozes dc los hom<br />
brcs,y enlos inítruinctos Muficalcs,<br />
que conforme a ellas fon hechos.<br />
\¿RTlCVLO II. DESTE CAPlT.<br />
XL. En que fe pone otra diuifion<br />
¿elA Mufica.<br />
pjluidcfcla Mufica fegundariame<br />
te en otro modo, en tres partes,<br />
conuienc faber,cn Scnfiblc,y en Inteligible,<br />
y en Senfible, e intclligiblc<br />
juntamente. Mufica Senfible, es<br />
aquella q fc percibe cóel oydo,y no<br />
la confidera el entendimiéto, como<br />
es la q fc halla en el cato dc las aucs,<br />
la qual fc oye có gran contento, mas<br />
como no proceda dc racionales cnté<br />
dimiétos, no tiene en fi alguna razó<br />
Harmónica, por la qual puedan fer<br />
del entendimiento confidcradas.Dc<br />
donde es que no hazen confonácias,<br />
ni difonancias algunas,masfolaméte<br />
agradan có la fuauídad natural de<br />
las bozes, yfi algunas vezes fe halla<br />
en lasaucsinteruallos Harmónicos<br />
cito es a cafo, y mas por ínítinctona<br />
tural q por Harmónica razón, q por<br />
Ja coítumbre dc oyr los catos de los<br />
hóbres fe enfeñan a imitarlos,como<br />
69<br />
los Papagayos,y otras aucs imitan la<br />
lengua humana,por la mucha continuación<br />
q tiene dc oyrla.Mufica Jntciligiblc<br />
folamente, esla q los antiguos<br />
diuidicrócn Múdana y Humanare<br />
las qualcs al principio deite ca<br />
pitulofedixo.Muiica Scnfibic,» íntcUigiblcjuntamentc,csla<br />
inítrumé<br />
talja qual es percebida con el oydo,<br />
y juzgada del entendimiéto, porque<br />
no tan folaméte cs agradable al oydo<br />
con la fuauidad dc las bozes,mas<br />
aun también por la razón de fu Harmoniajy<br />
defta folo cl hombre vfa, y<br />
afsi della folaméte en eite lugar auemos<br />
dc tratar.<br />
Mufica Inílrumcntal, fegú difiine LÍUMH<br />
S. Auguítin,es fciécia de bien y per fie*.<br />
fcctamcntc cantar,diuidcfc cnTheo I<br />
rica,y en Practica. La Thcorica folaméte<br />
trata dcla contemplación, o<br />
confideració dc las cofas dc mufica,<br />
y cita fe diuide en tres partcs,conuic<br />
ne fabcr.En Harmónica Rhithmica,<br />
Métrica*<br />
Harmónica cs,facultad que mide<br />
las differencias de los fones fegun<br />
lo agudo y grauc,fin tener cuenta có<br />
cl tiempo que en ello fc gaita.<br />
Rhithmica csjaq cólideralastar<br />
dancas diucrfas de tiempo q fe haze<br />
en los fones, fin tener cuenta con lo<br />
que fuben y baxan. Solamente guar<br />
dando la orden dc la prcíteZa,y tardanza<br />
dolos fones.<br />
Métrica csj a que ordena cl agudo<br />
pafa los metros y verfos, fcgun las<br />
differencias dc los géneros deílos.<br />
Practica csjaq trata dcla execució<br />
dc las cofas dc Mufica, poniendo en<br />
obra los preceptos del arte.<br />
La materia de la Mufica cs el nume<br />
ro fonoro,afsi como cnla Anthmcti<br />
caes la vnidad, y en la Geometría<br />
la linca. Eíle numero fonoro no es<br />
otra cofa fino cl numero dc las partes<br />
de vn cuerpo fonoro, como dc-<br />
E 3 zirde
!V<br />
H<br />
70 ARITHMETIC<br />
3iir.de vna cuerda Ja qual refeibiendo<br />
en fi razó de numcro,y íiédo diui<br />
dida en partes nos haze porcllas cicr<br />
•tos de la quantidad dc los fones que<br />
-dellamifma y de fus partes fon produzídos<br />
diffcrcntcí entre íi,fegun cl<br />
grauc,o agudo que en Caílcllano de<br />
zimos alto.y baxo.Porque exemplihcado<br />
por términos que los no excr<br />
citados en cito lo puedan entender.<br />
-SÍ tomado vna cuerda en vna vihue<br />
ia,o enotro initruméto, y tocandola<br />
y haZiédolc fonar a toda entera, y<br />
defpucs fe pone cl dedo enmedio dc<br />
Hade modo que tocándole no pueda<br />
fonar mas que con fu mitad,digo<br />
qué el fon de aquella mitad comparado<br />
con el que hazia toda entcra:fc<br />
ra vna octaua mas alto en Diapaífon<br />
co!Úonancia,laqualconfiíle en pro<br />
porcio dupla,afsicomo de dos a vno<br />
en numeros ,y en efpacio como del<br />
todo afu mitad. Deíla mifma fuerte<br />
íivna cuerda fe diuidieflc en tres par<br />
tes yguales, y fc pufieífc cl dedo en<br />
el fin dc las dos,y principio de la tcr<br />
ccra,yfe tocare cl efpacio délas dos,<br />
el fon que deltas fc oyere, comparado<br />
con el que toda entera haziajera<br />
vna quinta mas alto.Dc modo,quc íi<br />
toda la cuerda entera tocándola fonaífc<br />
vt,el fon del tocamiento dc las<br />
dos tercias partes, hará fol(quecs<br />
quinta mas alto y confonacia llamada<br />
Diapcthc) cuya proporció fc halla<br />
en numeros como de 5 a 2(quc es<br />
proporció fcxquialtera) y en cl efpa<br />
ció dcla cuerda,como del todo a fus<br />
dos tercios. Y deíte modo fc viene a<br />
entender las quantidades y difieren<br />
ciasde los fones que ay entre todas<br />
las confonácias,c interuallos mayores<br />
y menores por las proporciones<br />
q ay entre los numeros y los exceflos<br />
q dc vnas a otras fc hallan. Porcj<br />
por las proporciones fe fabcn lasco<br />
fonancías, y por los exceflbs deltas<br />
A SPECVLATIVA<br />
proporciones fe fabcn los interuallos<br />
menores q ellas. Dc fuerte q los<br />
fonei reprefentan los numeros, y las<br />
proporciones loi interuallos.<br />
¿ÍRTICVLO III. DESTE CjíPL<br />
XL. TratadelosSonts.<br />
Omcomo Ptholemeolc dúíincj Enloikir<br />
S ' . . , j " T raonicos.<br />
cs pafsion de ayrc herido. Lo primero<br />
y mas genérale! todo lo que fe<br />
oye, y afsi todo lo que feoye es fon,<br />
y cite no es cl q puede hazer Harmo<br />
nía lino otro q es efpecic ctitc,el qual<br />
los Muficos llama Son Harmónico,<br />
o Son entonado, y fcgú cito cl So fc<br />
diuide en general en Son q es boz,y<br />
en Son q no es boz. Boz cs cl Son q<br />
fepronúciacóla boca del animal,y<br />
afsi llamamos bozes las ct los hóbres<br />
yaucs,y dexádo las dc las aues,porq<br />
no haze al propoíito, dczimos q las<br />
cf los hóbres fc confidera en dos má<br />
ñeras.Porq afsi como en números la<br />
proporción fe diuide en ygual y en<br />
dcfigual,tábicn en las bozes, o feran<br />
vnifonai,quiero dczir yguales dc vn<br />
mifmo fon,afsi como vt, vt, re, re, o<br />
defiguales como vt,rc. De las bozes<br />
vnifonas no ay q dezir mas de q fon<br />
bozes yguales,afsi como la jpporció<br />
de 4 a4,dezimosferjpporció ygual.-<br />
Las bozes defiguales fc diuiden en<br />
continuas y en diferctas. Las conti-'<br />
nuas fon las qfc vfan quando hablamos<br />
,0 Icemos en libros dc profa,por<br />
que aunque ley édo fc alce, o baxc la<br />
boz no tienen lugares determinados<br />
para fubir.o baxar, como fc haze cá<br />
tando,o leyendo.en verfo, en que ha<br />
gan afsiento , pucílo que fc haze fin<br />
otra regla,mas dc comóleparefee al<br />
lector. Y por cito dexaremos citas<br />
bozes, porque tampoco no fon conuenicntes<br />
para la Mufica. Las bozes •<br />
diferctas fon las que tienen lugares<br />
ciertos y dcterminados,por do pafsá<br />
do fe conofee diitinctamcnte la diffe<br />
rencia<br />
rencia q ay de vn lugar,o fon a otro.<br />
Porq no folaméte fe entiede qfc alca<br />
o baxa,mas aun la quátidad,o cl qua<br />
to fe fube,o baxa ct vn fon a otro, co<br />
mo íi vno dize Sol,mi,fe entiende q<br />
baxa vna tcrccra,y fi dize Vt fol, fe<br />
vceqfube vna quarta. YcFlias bozes<br />
diferetas fon las cf cj vfa cl cáto,ypor<br />
que el canto no folamente fe haze có<br />
bozes,mas también con los fones dc<br />
los inítrumetos ( q fon como imagines<br />
dellas,por comprchcndcrlo que<br />
fe tañe y loquefecáta)dczimosquc<br />
la Harmónica trata dc los foncs,por<br />
que fon es mas vniucrfal que boz,en<br />
tendiedo por cl fon q pcrtcnefcc ala<br />
Mufica fon Harmónico,q quiere de*<br />
Zirfon conuenietc para hazer Harmonía<br />
agradable al oydo,quc cs lo q<br />
en caílcllano dizé boz, o fon entona<br />
do. Y eíle fon quádo fe confidera por<br />
fi folo fin mouerfe a ninguna parte,<br />
como quien dize Sol,fc llama tono,<br />
o metal de boz, fcgun cl qual fc vee<br />
fer la boz gráde,o pequeña, clara,o<br />
efcura,afpera,o dulce,bucna,o mala.<br />
Mas quádo el fon fc confidera en có<br />
paració,o cópaíiia de otro , o quado<br />
fe mucue dc lugar alugar,afsi como<br />
diziendo vt,rc. Eílc mouimicnto fc<br />
entenderá en vno de dos modos, por<br />
cj o fe mucue hazia lo agudo, alsi co<br />
mo drzicdo vt,ibl,y entonces fc dize<br />
labozfubir. Y a efta obra llama los<br />
Latinos intefió, o fe mueue dc agudo<br />
a lo grauc. Afsi como diziédo re, vt.<br />
y entócesfe dize baxar,y a ella obra<br />
llámalos Latinos rcmifsió.De modo<br />
cj dc la intenfió fc haze lo agudo,y ct<br />
la remifsió lograuc.Mas aunq del al<br />
Carla boz fc haze aguda,y cf baxarla<br />
grauc,nofe dize por cl mifmo refpe<br />
¿lo boz alca,y boz aguda,ni boz baxa,<br />
ni boz grauc , porq fe feguiriaq<br />
lo mifmofuefle caufaycffccto.Y afficoncluymosdizicdo:quc<br />
cncl fon<br />
Harmónico fc cófiderá cinco cofas.<br />
DÉ MOYA; LIBRO í.<br />
7i<br />
La primeraja extenfió dcla boz qiia<br />
do cita en vn lugar que no fc fíente<br />
mudarfe en mas grauc,m mas aguda<br />
fino fiépre en vn fer,y cito fc dize en<br />
tonar,como diziédo vt. La fcgúda la<br />
inteníion, y cito es quando la boz fe<br />
mucue dc lo grauc alo agudojComo<br />
dizi cdo vt,rc. La tercera la remifsió<br />
q es quado fc mucue la boz dc lo agu<br />
do a lo graue,afsi como dczir mi,re¿<br />
Lo quartoja agudeza que fe haze cf<br />
la inteníion q cs quando fubc cl can<br />
to,porq fubiendo la boz fc haze agu<br />
da.La quinta , la grauedad que dc la<br />
remifíion cs caufada,porq quando la<br />
boz baxalchazegraue. '<br />
'jíRTICVLO 1111. DESTE CjíP<br />
XL- Trata de interuallos.<br />
T"\ E los fones q enel articulo prece<br />
dente auemos dicho,mczclando<br />
vnos con otros fc hazen los interuallosxóparando<br />
graues có acutos,<br />
dc la manera q có números coparan<br />
do vnos có otros fe haze las propor<br />
cioncs,ydelafuerteqcn vn folo nu<br />
mero no puede auerproporció,fino<br />
q alómenos fon neccífanosdos, afsi<br />
en vn folo fon noay interualio.porcj<br />
es neceflario alómenos q aya dos pa<br />
ra q deílos falga interuallo. Y afsi co<br />
mo ctZimos,cjjpporció es la cóucncn<br />
ciaq ticnevn numero có otro,afsi dc<br />
zimos q interuallo en Mufica, es la<br />
cóucnécia q ay cf vn fon a otro,y ¿fia<br />
manera q qualefquiera dos numeros<br />
o hazé proporció ygual, o defigual,<br />
por fer ambos ygualcs, o defiguales:<br />
afsi tábié los fones fe diuide envnifo<br />
ñus, y en no vnifonus,y los cfpacios<br />
en q ellos fc halla en ygualcs,y en dc<br />
figuales. Yes cf faber cj efpacio cnMu<br />
fica llaman a qualquiera cuerpo fonoro,<br />
como vna cuerda,o caño,o<br />
qlquicra cofa q haze fon Harmónico^<br />
dc la manera q fe ha vn numero<br />
a otro,afsi tábicn fc ha vn efpacio có<br />
É 4 otro.
ARITHMETICA<br />
72.<br />
SPECVLATIVA.<br />
otro. Y la proporción que vuiere de fonanciasquales fon,quc ñolas difo.<br />
vn efpacio a otro, la mifma diremos nancias. Y afsi la primera mezcla de<br />
que aura entre los fones q dcllos re- fones, y que cl fentido mas percibe<br />
fultaren,dc fuerte que de yguales nu cs la que nace de fones yguales, que<br />
rricros neceflariamente faldran ygua cs lo que dezimos vmfonus, o lo que<br />
les cfpacios,como ílvna cuerda ésef es dc vn mifmo tono, como diziédo<br />
quatro palmos, y otra de otros qua vt,vt,o re ,re.Llamafe vnifonácia,o<br />
tro y dc ygual grofleza, digo q de vmfonus, porque aunq fean muchos<br />
ílos ygualcs efpacios faldrá ygualcs fones,todos hazen vn mifmo. Y que<br />
fones. Y como la amiítad ¿centre cita fea la primcra,es argumento dcyguales<br />
fea lamas firme y entre nú 11o ver que todos los que cantan ago<br />
meros , o efpacios ygualcs cs la ma ralepan cantár,agora no, luego toyor<br />
cócordia,afsi tibien entre foneá dos entonan mas fácilmente eita que<br />
ygualcs, cs la mayor y mas perfecta otraninguna. Tato que ninguno ay<br />
conuenécia y vniorija qual fc llama por ignorante que fea que no lafepa<br />
vnifonancia-, o vriifonus. Y pucílo entonar. Y no fe puede diuidir en o-<br />
que conforme a ladiffiniciondc los tras efpecies que es la propriedad q<br />
antiguos no fc puede llamar inter tiene la proporqionygual.Y es de fa<br />
uallo ni confonácia,porquc ellos di ber,que no fc puede llamar confoná<br />
zen que interuallo cs vna diitancia cia como algunos dizen,como fc in<br />
de fon graue y. agudo Jo qualnopue fiere del Philofopho quando. dize. lé
m<br />
•--•l'<br />
74 ARITHMETIC A SPECVLATIVA:<br />
Diathcflaron. Afsi como la proporción<br />
dupla tomada en números, como<br />
de 4 a 2,fi fc pone entre 4 y 2 fcgun<br />
proporcionalidad Arithmctica<br />
vn medio Arithmetieo, afsi como j<br />
deílc modo. 4 3.2. quedara la dupla<br />
diuidida en dos proporciones. Conuiene<br />
faber,cn vna fexquialtcra, co<br />
mo de 3 a2,y en vna fcxquitercia,co<br />
mo dc 4 a 3. De las qualcs dos proporciones,<br />
la fexquialtera fc atribuye,<br />
o correfpóde al Diapéthc,o quin<br />
ra,y la fexquitercia alDiatheífaron<br />
(q dizen quarta.) Y afsi como la pro<br />
porcion fcxquialtcra es la mayor y<br />
mejor proporción defpues déla dupla:afsiel<br />
Diapentheeslamaspcrfe<br />
cta confonácia defpucs delDiapaffon.Trus<br />
el Diapenthc la mejor con<br />
fonancia es cl Diattselfaron, afsico-.<br />
mo fu proporció fexquitercia es me<br />
jor que fexquiquarta. Deíto fe figue,<br />
que la proporción dupla no fc puede<br />
diuidir en dos ygualcs partcs,o proporciones<br />
racionalmétc,y no folaméte<br />
eíta,mas todas las demás efpecies<br />
dc proporciones limpies q dezi<br />
mos fuperparticulares ( como en el<br />
partir dc jpporciones fe trato) y por<br />
cita caufa el Diapaflbn en la primera<br />
diuifiópor nopoderfe diuidir en<br />
numeros ygualmente,fe diuide en<br />
Diapcnthe,yDiatheífaron como di<br />
cho auemos.<br />
parefee en eftos numeros 6. £.4. y de<br />
Has dos proporciones la fexquiquar<br />
ta que es como de y>a 4, correfpóde,,<br />
o fe atribuye al Ditono, que cs lo cj<br />
dizen por otro nombro tercera mayor.<br />
Y la otra proporció fexquiquin<br />
ta,quc cs como dc 6 a 5,corrcípondc<br />
al fexquitono. Y la prueua dc que cl<br />
• Diapcnthefe diuida como dicho auc<br />
mos en Ditono, y en fexquitono, es<br />
fummar fus proporcioncs,quc la vna,<br />
cs fcxquiquinta,y la otra fexquiquar<br />
ta,por la regla del fummar proporciones,y<br />
vendrá vna fcxquialtcra, q<br />
cs la proporción del Diapenthc. ,<br />
Y has de notar,quc cite Dítono esei f-ib.i.de<br />
ni , 111 losHarque<br />
pone Ptnolomeo, y no cl dc los motí¡CíX,<br />
Pythagoneos. porque cítos tomauá, capao,<br />
cl DitOno por dos tonos y guare s,q<br />
la proporció .de cada vno dcllos era<br />
fexquioétauacomo dc 9 a 8. La fumma<br />
de las qualcs proporciones no fe<br />
halla en menores numeros que dc 8r<br />
a64,quc nohazc interuallo Mufical,<br />
ni confonácia como lo prueua Ptho<br />
lemcocnclfobrcalcgadolugar.Porque<br />
dc 81 a 64,68 proporción difparada,y<br />
porque cl Ditono de Ptholemco<br />
no fe diuide fino en vn tono ma<br />
yor y en otro menor, que cs fexquioctaua,y<br />
fcxquinona.La qual diuifió<br />
fc haze delta manera. Toma la proporció<br />
del Ditono(quc dezimos fer<br />
fexquiquarta, como dc 5 a 4) y faca<br />
vn medio Anthmctico,mas porq no<br />
JÍRTICVLO VIL DESTE C^fP.<br />
fc puede facar fin q fe quiebre la vni<br />
XL. Tratadel Ditono xy fexquitono ( que fon<br />
dad,aumcta cítos dos numcros,quie<br />
¡as confonancias)quelos Múfleos di^en ro dczir, toma otros dos mayores q<br />
tercera mayor j tercera menor. y y 4,y que eíle en la mifma propor<br />
cion Jo qual fe hallara doblándolos<br />
EL Diapcnthe,o quinta, q cs la ma cada vno por fi,y vendrá 10 y 8, por<br />
yor parte de las dos en que fe di- que la mifma proporción ay de 10 a<br />
uidio el Diapaflbn, cuya proporció 8,quc dc 5 a 4. Saca agora cl medio<br />
es fexquialtera,fe diuide fcgun clor Arithmetieo entre 10 y 8,que fe ha<br />
den de facar vn medio Arithmetieo ze fummando 8 con 10, y feran 18,<br />
en desproporciones Javna cs fexqui toma la mitad(que fon 9)y ponía en-<br />
quinta,y la otra fexquiquarta,como mcdio,y quedara vna proporcionali<br />
dad<br />
DÉ MOYA. LIBRO I. 71<br />
dad Arithmctica deíla manera. 10.<br />
9.8.de dos proporcioncs.La vna fcx<br />
quinona como dc loa 9.y la otrafex<br />
quio¿taua,como de 9 a 8. Y có ellas<br />
dos partes, o proporciones quedara<br />
diuididocl Ditono,o la proporción<br />
fexquiquarta. Dc las quales dos pro<br />
porciones,o diuifioncs, la fexquinonacsla<br />
q correfpóde al tono menor,<br />
y la fexquioctaua al mayor,y cíla cs<br />
diuifió mas conu cniéte del Ditono.<br />
Segú ello que fe ha dicho.Las cófonancias<br />
limpies hallaras fer feys<br />
las jpporciones,cflas qualcs fe halla<br />
en los primeros feys numeros defde<br />
vno halla feys. Exéplo. La vni fonan<br />
cia(contandola por confonancia)fe<br />
halla en proporción ygual, afsi como<br />
dc vno a vno.El Diapaflbn en du<br />
pla,afsi como de 2 a 1, y el Diapethe<br />
en proporció f;xquiáltera,como dc<br />
3 a 2.EI Diatheflaron en fexquitercia<br />
como de 4 a 3. El Ditono enfexquiqu*rta,cómo<br />
de 5 a4.fl fexquitono<br />
en proporción fexquiquinta,como<br />
dc6a 5.<br />
JÍRTICVLO VIH. DESTE C^ÍP.<br />
XL. Trata déla proporción deconfo.<br />
: nancias compuefias.<br />
'Onfonancias compucítas, dizen<br />
'alas quefe compone con el Dia<br />
paflon,y las que enel fe comprehenden,<br />
o contienen,afsi como Diapaffon,<br />
y Diapenthc juntos hazen vna<br />
confonancia llamada Diapaflbn con<br />
Diapcnthe: y fu proporció es tripla,<br />
como de 6 a 2. Porque fummando la<br />
proporció del Diapaífon( que es du<br />
pla)conla del Diapenthc(que esfex<br />
7* ARITHMETICA SPECVLATIVA. DE MOYA. LIBRO I. 77<br />
dicho)en Diapenthc, y en Diathefla El primer interuallo que cóel fan<br />
ron,dc las quales dos partes Ja vna C| tido fc juzga,ciel tono mayor,y cílc<br />
es el Diapenthe,y la principal es per tono mayor es cl cxceífo,o differen<br />
fecta,y la otramenos principal cs im cia q haze cl Diapcnthe al Diathefla<br />
perfecta principal. Porque porprin ron,cl qual fe vera lo que es reliado<br />
cipaljO mejor, entendemos por per la proporció del Diathcflaron ( que<br />
fecta, y por menos principal la im- cs fexquitercia) dc la proporció del<br />
perfecta.Deíta mifma manera el Día Diapcnthc(que es vna fcxquialtera)<br />
penthe ( que también cs perfecta ) fc por la ordé del reítar proporciones,<br />
diuide en Dítono, y en fexquitono. y quedara vna proporción fexqui<br />
El Dítono cs mas principal, y afsi es octaua como laque ay de 9 a 8,y ella<br />
períceta, el Scxquitono cs menos es la proporció del mayor interual<br />
principal y cs imperfecta, d« las qua lo, y mas conofcido dc todos los in<br />
les propriedades carcfccnlasimper teruallos menores,y dizefe tono ma<br />
fectas.Porq cl Diathcflaró, y fexqui yor.Tambicn podemos dczir que fa<br />
tono ion imperfectas, porqlajppor- le eílc intcrutllOjO tono ma yor dc la<br />
ció fexquitcrcia,y fexquiquinta,quc diuifion del Dítono ,1a qual por fer<br />
les corrcfpóden,aunq fe puedeJavna confonancia dc las perfectas, fc po<br />
diuidir enfexquifexta, y en fexquidra diuidir en dos partcs,vna mayor<br />
fcptima,y la otra en fexquidecima, y otra menor,y porque la proporció<br />
y fcxquiundecima,no cs ninguna dc del Ditono cs fexquiquarta, como cf<br />
lias proporció acta para hazer cófo- 5 a 4,y en eílos números no fc puede<br />
nacia ni interuallo mufical,quicro cf diuidir , quiero dczir, facar medio<br />
zir Harmónico, porq aunque ayain Arithmetieo fin fractió dcla vnidad<br />
teruallo muiieal, no fera acto para<br />
hazer Harmonía.<br />
podcmosdoblallos, y feran 10 ymt.<br />
Entre los quales numeros hallaras<br />
auer la mifma proporción fexquiquarta<br />
como dc 5 a 4. Saca pues ago<br />
'jiRTlCVLO X. DESTE CjíPlT.<br />
ra vn mcdioArithmctico entre cítos<br />
XL. Trata de los intérnalas que fon menores<br />
numeros 10 y 8,y fera 9,ponle enme<br />
que confonancias, que por otro nombre dio deíta mancra.io. 9.8.y afsi auras<br />
fe di^en Tonos.<br />
diuidido la proporción del ditono,cj<br />
era fexqquarta en dos partes, o propor<br />
cíoncs,la vna fexquinona como<br />
dc 10 a 9,y la otrafexquioctaua, como<br />
de 9 a 8.La fexquioctaua fc atribuye<br />
al tono mayor,y la fexquinona<br />
al tono menor.Y fegú eílo,diremos<br />
que el Ditono fc compone dc dos to<br />
nos, vno mayor, y otro menor. Y a<br />
ellos tonos dizé en Mufica interuallos.De<br />
fuerte que todos quantos fones<br />
ay en Mufica cóparados vno có<br />
otro fc dizé interuallo , o que hazen<br />
interuallo.<br />
A Llende de las confonácias dc que<br />
auemos tratado enlos artículos<br />
precedentes , aprehende cl fentido<br />
otros interuallos menores que ellas,<br />
por las qualcs como por grados fc<br />
paífadevnas aotras,porque las con<br />
fonácias fon como faltos, afsi como<br />
vt,mi,quees falto dc tercera mayor,<br />
de vt,aí mi.Y palfafc por el re,q cita<br />
enmedio hazicndo dos grados,dizic<br />
do,vt,re,mi,que fon dos tonos,vt re<br />
el vno,y rc,mi,el otro.Los quales to<br />
nos fon los interuallos, y llamanfe<br />
menores que confonancias, porque<br />
fus efpaciosy proporciones fon me<br />
ñores.<br />
Otro interuallo ay menor que có<br />
fonancia,quc dizc femitono mayor,<br />
que<br />
que los prácticos dizen cátablc,pronunciafe<br />
afsi como diziendo mi fa.<br />
Nace de la differecia que ay del Dia<br />
theflaron,al ditono, que reliando la<br />
proporción del vno de la proporció<br />
del otro, quedara vna proporción q<br />
es fexquiquinta decima, como de 16<br />
ai5.y cita es la proporción del femitono<br />
mayor. Eíta proporción del femitono<br />
mayor,yla del ditono com^<br />
ponen al fexquitono,porque fumma<br />
do la proporción del tono mayor(q<br />
cs fexquinona) como de 9 a 8, con la<br />
del femitono mayor(que es como de<br />
de 16 a I5)hazé vna fexquiquinta,co<br />
mo dc 6 a < , que es la proporció del<br />
fexquitono.<br />
Otro interuallo ay que aprehende<br />
cl fentido que dizen femitono me<br />
nor,quc los prácticos dizen incanta<br />
ble,quc fe pronúcia como dc Bemol<br />
a b quadrado. Y eíte es cl excedo, o<br />
differencia que ay del dítono al fex<br />
quitono.Pues porque la proporción<br />
del dítono es íexquiquarta,y la del<br />
fexquitono, cs fexquiquinta. Relia<br />
vna dc Otra ( por la regla del reítar<br />
•'P-J'- propor cionesjy qdara vna proporción<br />
fcxquiuigcfima quarta, como<br />
de 25 a 24.Y has dc faber, que cítos<br />
dos femitonos mayor y menor juntos,o<br />
fummados,no componen al to<br />
no cuya proporción diximos fer fex<br />
quioctaua,como ct 9 a 8,Gno cl otro<br />
quediximos fcxquinono(que cscl<br />
tono menor) porque cl tono fexquio¿tauo,o<br />
mayor,no fe halla en cl inítrumento<br />
perfecto diuidido en dos<br />
femitonos íolamente, fino en el femi<br />
tono menor,y enel femitono mayor<br />
yenvnacoma.Dc modo,quc fumma<br />
do cl femitono menor y el mayor, y<br />
reliándola fumma del tono mayor,<br />
lo que quedare fera la proporció dc<br />
la coma Ja qual junta con los dichos<br />
dos femitonos,harán juílamente fex<br />
quioétaua, que es la proporción del<br />
emitojomenor<br />
tono mayor. Otro interuallo ay que Djef._<br />
llama Diefsis,y eílc es el exceflb del<br />
femitono mayor al menor, de modo<br />
que fegun eíto,el femitono mayor fe<br />
diuide,o vale tanto como vna Dicffis,y<br />
el femitono menor. Pues reítan<br />
do eHemitono mcnor(quc fu propor<br />
ció cs como de 25 a 24)dé la propor<br />
cion del femitono mayor, cuya proporciones<br />
como de 16 a 15, quedara<br />
vna proporción cómo de 128 a 125. y<br />
eíta es la proporción de la Diefsis.<br />
Ay otro interuallo que dizen Co- coma.<br />
ma,qüe es menor que Diefsis, engeñ<br />
dra fc deítemodo. En q poniendofe<br />
enlos inítrumentos de mufica tono<br />
mayor,y menor, el exceflo que haze<br />
el vno al otro llaman Coma. Y para<br />
faber fu próporcion,rcíta de la proporción<br />
fexquioctaua j que esla del<br />
tono mayor la fexquinona quc.es la<br />
dclmenoryy quedara vna proporció<br />
como de 81 a 80. y eíta es la proporción<br />
dc la Coma. Y has de entéder,q<br />
eílc Coma cs menor que el que entédieron<br />
los antiguos déla maneraq<br />
el femitono mayor nueílro cs menor<br />
q cl mayor dclos Pythagoricos llamado<br />
Apotome.Yesmas dc notar,cj<br />
en los inítrumentos muficales, no fc<br />
halla cite interuallo Coma: porque<br />
cncllos fe pone todos los tonos ygiía<br />
lcs,partiendo cl Coma por todos los<br />
interuallos,diminuyendo los fexqui<br />
o¿tauos,y aumentado los fexquinonos,porque<br />
tiendo los tonos yguales<br />
no puede auer exceño de vnos a otros,<br />
y afsi viene a fer repartido en<br />
ellas cl Coma.<br />
De lo que haíta aqui fc ha dicho<br />
queda claro que tenemos feys confo<br />
nancias, y feys interuallos menores<br />
que ellas, alas quales corrcfpondcn<br />
doze proporciones (como en fus lugares<br />
fe han dicho)conlas quales fe<br />
confideran todas las confonancias,e<br />
interuallos fimplcs q ay enla Mufica<br />
y no
Cap.3f.<br />
7» ARITHMETICA SPECVLATIVA<br />
y no puede auér mas ni menos. Y es pueílos en vn capo, o tablero como<br />
de aduertir,que las confonancias có axedrez dc diez cafas dc largo, y<br />
pueítas tendranla fumma dc las pro ocho de ancho, por la orden que en<br />
porciones que motaré las dos, o mas la figura figuicnte parefec.<br />
proporciones délas confonáciasdc<br />
q fc compufiere. Exemplo. El Diapaflbn<br />
y Diathcflaron juntos hazen<br />
confonancia que los prácticos llama<br />
onzena, y'porque la proporción del<br />
Diatheífaron confiíte en fexquitereia,y<br />
el Diapaflbn en dupla, fumma<br />
vna proporció dupla có vna fexquitercia,yharavnadupla<br />
fuper bi par<br />
ticns tercias, afsi como dc 8 a 3,y tata<br />
diremos fer la proporció de la on<br />
zena,y afsi juzgaras de otras. Hefeguido<br />
eneite capitulo la opinión del<br />
Abbad Francifeo de Salinas,Cathedrático<br />
dc propriedad en Salamáca.<br />
CAP. XLI. TRATADELA<br />
Rithmimachia(quc dizen Pythagorica)laqual<br />
pógo para exer<br />
cicio de las proporciones.<br />
14RTICVL0 PRIMERO <strong>EN</strong> QVE<br />
fedi^eque es Retbmimacbia,y déla caufa<br />
• áefumuencioíti 0 ,^<br />
Eefe que Pythagoras, porque los<br />
L hombres fe dicífenalaefpeculació<br />
de los numeros a cerca de la pro<br />
porcion, ordeno vn genero de contienda<br />
de numeros, y nóbrola Rithmimachia,<br />
dc Rithmos ,quc quiere<br />
deZir numero y Machia,pelea,o có-<br />
Del dial» traricdad.Porqué como Platón diZe<br />
wfto ho C - cs tan "C N la claífc de los numeros pares<br />
^-'ay i2proporcioncs,conuienc faber.4.Multíplices<br />
en los cálculos re<br />
dondos,quc fon dupla, como dc 4 a<br />
2.Quadrupla,como de 8 34. Sextupla,como<br />
de 36 a 6. Y Octupla,como<br />
de 64 a 8.En los cálculos triangulares<br />
ay otras quatro proporciones q<br />
fon Scxquialtera,comodc9 a6.Scx<br />
quiquarta,comode2f a20. Sexqui<br />
fexta,como de49.a42.Scxqoctaua<br />
como de 81 a 72.En los cálculos quadrados<br />
y Pyramidas ay otros 4, con<br />
prpucchofo el exercitar la me<br />
uienc faber. Super bipartiés tercias,<br />
afsi como de 2$ a 15. Super quadri<br />
mi. moria có numeros ,q los queaéllos partiés quintas, que es como de 81 a<br />
fe dieren,aunque fean tardos-de inge<br />
nio,y floxos, fe haZén ingeniófos, y<br />
diligetes para qualquiera otra difei<br />
plina.<br />
En eíta pelea,o contienda denume<br />
ros oceurren dos claífesja vnaesde<br />
numeros parcs,y la otra dc Impares,<br />
45. Y fuper fexpartiens feptimas,co<br />
mo de 169 a 91. Super octipartiés no<br />
nas,como dc 289,a 153. Las qualcs 12<br />
jpporcioncs fon incluydas, y fe abra<br />
c,anen los tres primeros géneros fim<br />
pies dc proporción que dizen müiti<br />
plexjuperparticulans. fuper partios<br />
toman-<br />
.<br />
BE MOYA.<br />
LIBRO í. 7b<br />
tomando dc cada genero 4 propor la fumma de todo es ciéto y fioucta.<br />
ciones". La clafle de los impares, tor Vltra deíto,es de faber que ay ma<br />
ma las mifmas proporciones por,nu xima Harmonía, y mínima Harmo<br />
meros impares,afsi como tripla, conía. Máxima Harmonía es quando<br />
mode9a3.Quintupla,comode25 a vno pone tres piezas de fu claífc con<br />
5. ScxtuplájComo ct 49 a 7. INonúcu alguna otra picea del contrario, de<br />
pla,como dé 81 a 9-Otras quatro del modo que todos quatro cálculos ha<br />
genero que dizen fupcrparticularisj ganla proporción que hazen eílos<br />
como fexquitercia, como de 16 a I2¿ numeros. 2,3.4. 6. de los quales el 2<br />
•Sexquiquinta,comode 36 a 30. Scx eíta con cl 3.como cl 4 con cl 6, que<br />
quifeptnnajComode^. a56. Sex- es fexquialtcra prop.y el3,es medio<br />
quinona, como 100 a 90. Las otras Arithmetieo entre 2 y 4-y el 4 es me<br />
quatro del genero de fuperparticns, dio Harmónico entre 6 y 3.Quando<br />
fon fuperpartiens quartas, como 49 eílo afsi acaefcicre,cs como en el axc<br />
a 28. Supcrquinpartiés fextas, como drezmate de pcon. Mínima Harmó<br />
dc 121 a 66 é Supcrfcptcn partiens nia es quando enlos quatro cálculos<br />
octauas,como dc 22? a 121. Superno tres de vna clafle , y vno de la otra<br />
uempartiens decimas,como dc 361 a cótraria no ay fino dos medios,qua<br />
!90.Entédido eíto,notaras cómo ay lefquiera que fcá,afsi como 5.15.25,-<br />
Dux,y ay Comes.Dux cs todo nume 45.El.25.es medio Arithmetieo en<br />
romayor,y Comes cs cl menor. Los tre 5.y 45. Y 15.es medio Geométri<br />
quales numeros fc han dc poner gra co entre 5.y 45.quádo cito afsi fc ha<br />
datin figuiédo los mayores a los me Ze,aunque gana,no con tanta honra,<br />
norcs,como cnla figura eílan. como quando fe haze máxima HarmoniaiNota<br />
fi los quatro cálculos q<br />
JÍRTICVLO II. DESTE CjíPlT. eílan en la clafle de los pares que tic<br />
XLI. Mueflracomofe mucuenefhsnúmeros nen eílos numeros. 2.9.16.72.I0S pu-<br />
• JJi feprenden irnos a otros. dicfl es llegar a la clafle dclosimpa-<br />
T Os Cálculos circulares, o redon- resjiarias máxima Harmonía.<br />
•^dos andan vna cafa adelante y Nota quando batallado dixere al-<br />
atras,y hazia la dicítra y finieltra,co guno.Eítc calculo pongo aqui para<br />
mo quiera que quifieres.Los tnagu- hazer máxima Harmonía, cl contra<br />
larcs faltan a tres cafas hazia do qui rio es obligado a dexallo citar, y no<br />
ficrcn,comonofea angulanter. Los prcndello aunque pueda.<br />
quadrados y Pyramidas quatro ca<br />
Nota mas. Si para hazer Harmofas^<br />
tiranfc otras tantas y menos lo.<br />
nía menor faltare calculo , para ha<br />
que quifieres. Su préder es hazia de*<br />
zer medio Harmónico lo puede po<br />
Jante, y noangulariter. La Pyramis<br />
ner clque lo vuiere mcncíler de los<br />
icflos numeros pares fe dizc perfecta.<br />
numeros que fu contrario le vuiere<br />
Componefc dclos primeros feys qua<br />
prendido.<br />
drado5,c.omencandodéla vnidad,q<br />
fon. 1. 4. 9.16. 25.36. La fumma de<br />
¿ÍRTlCVLO III. DESTE CjiPL<br />
los quales cs 91. La Pyramis de lo? XLI. Mueflrareglas parafaber como<br />
imparesfe dize Truncara. Cóponefe<br />
ya Calculoprende a otro.<br />
de losprjmeros qipco numeros qua<br />
pRimcra regla. Vn numero ygual<br />
drados íiguicntes al n.oueno nume<br />
prende a otro ygual en derecho,<br />
ro quadrado,quc fon 16.25.36. 49. cj<br />
y no faltando angularitcr.<br />
Scgun^
•<br />
• «ó ARITHMETICA<br />
Segunda regla. Si dos numeros cf<br />
vna clafle cercaren a otro de la otra<br />
y los puntos dclos numeros de los<br />
dos cálculos ygualarcnconelnurne<br />
ro de la clafle contraria Jos dos pré<br />
den al vno, fi primero no fe retirafle<br />
clvno por jugar primero.<br />
Tercera. Si la multiplicación del<br />
numero de vn calculo por el del otro<br />
fc ygualarc con cl numero dc otro<br />
calculo del cótrario,los dos préden<br />
al vno fino fc retira.<br />
Quarta. Si algún numero menor<br />
fuere multiplicado por los efpacios,<br />
o cafas q vuiere entre el mifmo menor,y<br />
otro mayor,el menor fe pallara<br />
a do efta el mayor,y lo prédera.<br />
Quando tres cálculos cercaren a<br />
otro,dc arte que no tenga por do falir,<br />
qualquiera dclos tres prende al<br />
ahogado.<br />
Si vn numero mayor fuere diuidido<br />
por las cafas vacuas que vuiere<br />
entre el mifmo , y otro menor: fiel<br />
quocientc fuere duplo del menor, el<br />
mayor prende al menor. Lo mifmo<br />
cs,fi lo que fobrarc de la tal diuifion<br />
fuere duplo del menor, o fi la rayz<br />
quadrada,o cubica del quociéte fuere<br />
tanto como el menor,de qualquié<br />
ra manera deltas prende el mayor al<br />
menor.<br />
El bafis,o fundamento de la Pyramis<br />
de los pares cs 36,y de los impares<br />
64. Pues fi alguna de las dos baíis<br />
36, o 64,mouiédofe dcrcchametc<br />
encontrare có alguna délas dos PyramidaSjdc<br />
las que dcllas fc componente<br />
C$91,0 64,1a prenden.<br />
Si vn numero fuere multiplicado<br />
por los efpacios, o cafas vacuas que<br />
vuiere entre el y la Pyramis contraria:<br />
fi la tal multiplicado fuere ygual<br />
a la máxima bafis de la tal Pyramis,<br />
prendera cl numero a la Pyramis.<br />
Si las bafls menores hallaren ala<br />
Pyramis en fu recto curfo la toman,<br />
SPECVLATIVA.'<br />
y al contrario, fcgú cl que acometió<br />
re primero.<br />
Si vn numero de vna clafle fuere<br />
multiplicado por los campos intermedios<br />
entre el y la Pyramis contrariad<br />
la multiplicación fuere ygual<br />
a alguna de las 6,0 5 bafis dclaPyra<br />
mis,clnumero quítala Pyramis.<br />
Si entre la Pyramis y algún nume<br />
ro de la parte contraria los campos<br />
entremedios fuere yguales ala rayz<br />
quadrada dc algunas bafis de las Py'<br />
ramidas Ja Pyramis pndera ala bafis.<br />
Qualefquiera numeros que fuere<br />
multiplicados por los campos inter<br />
mediosjl hizicré las bafis délas Pyra<br />
midas,prendé a las Pyramidas,y aun<br />
a la bafis que en fu lugar toparen.<br />
Todo numero que inmediatamen<br />
te recto calle topare con otro cótra<br />
rio,y hizierc con cl tal numero proporcion,qual<br />
cl haze con otro dc fu<br />
.figura en fu mifma clafle ,le prende<br />
immediatamétc,quicrc dczir,quc no<br />
aya cafa vazia entre vno y otro.<br />
Ha de auer cuydado en procurar<br />
conferuar los numeros con q fc puede<br />
hazer máxima Harmonía, y trabajar<br />
que el contrariólos pierda.<br />
Quádo las bafis delaPyramidafe<br />
mueucn de la parte del cótrariojiepre<br />
miraras aj-tu Pyramis, no cite en<br />
lugar a do refeiba peligro.<br />
Quádo cl cótrario cóilituyere algú<br />
numero para hazer máxima Harmo<br />
nia (pues auemos dicho q no puede<br />
tomar)jpcura ccrcallc có tus nume<br />
ros dc modo q no pueda hazer locj<br />
licuare intétado. El que deíte modo<br />
préde las piceas todas del otro gana,<br />
aunq no tato como quádo fe gana<br />
por hazer alguna differecia de Har<br />
monia,y porq por mucho q fc decía<br />
rfc fera mas cícureccr ¿baile lo dicho<br />
para quieta poco tiépo le fobra para<br />
gallarle eneíto,q muchos doctos le<br />
gallaron.<br />
*Findel primero libro.<br />
DE MOYA. LIBRO I I. h<br />
Summario dclos Capítulos y Artículos qué<br />
tiene cite Segundo libro,de Arithmctica Practica.<br />
/~> A P.primero,en qfc diffinc,y di- quando en la partida menor ay al<br />
^ uide la Arithmetica Practica.<br />
»Cap.2.trata ¿fias cfpccics,o Pxoblc<br />
gunas letras mayores q en la par-<br />
1 nda mayor.<br />
mas,o reglas generales de Arith Articulo 5.En q fc ponen varios mo<br />
mctica.<br />
dos de reliar.<br />
*Cap.3. trata í vna diuifió del nume Articulo.6.Mucítra reítar con cha<br />
ro en general fegun Practica, en q racteresde cuétaCaltellana.<br />
fe declara,que cofa es numero Di- Arti.7.Mucílra reítar monedas diffe<br />
gito,y Articulo,y Compueílo. retes de oirás,afsi como ducados,<br />
N-Cap.4. trata Difriniciones parama rcales,maraucdis.<br />
yor claridad deíle libró.<br />
*Cap. 5.En que fe mucítra faber el va<br />
lor dc vn qualquiera numero, que<br />
dizen numerar, o nombrar.<br />
*Cap.6.En que fc mueítrálos chara<br />
¿teres déla cuenta que dizé Caite<br />
• llana,o Romana.<br />
*Cap.7.trata de vnos principios furi<br />
damcntales deíte arte.<br />
*Cap.8.de vnas propoficiones,q por<br />
-ellasfe entiende enlos negocios,<br />
quando fe ha dc fummar,0 reítar,<br />
o multiplicado partir.<br />
*Cap.9. trata ¿fia primera Problema<br />
o cfpcciCjO regla general cf Arith<br />
menea que fc dizc Summar. Tic<br />
ne quatro artículos.<br />
Arti.8.Mucítra reítar librásjucldos<br />
y dineros, delibras,fueldos,y dineros<br />
a vfo dc Valécia y Aragó.<br />
Arti.9.Mueilra reliar cofas de pdo.<br />
Arti. 10. Mucítra reítar cofasliquidas,como<br />
vino.azeytc.&c.<br />
Arti.n.Mucítra reliar cofas ct medi<br />
das aridas,como trigo,ccuada5¿\.c<br />
*Cap.n. Trataprueuaspara el fummar,y<br />
rcítar.Tiene dos artículos.<br />
Articulo. 1. Mucítra prouar íi vna fu<br />
ma eíla verdadera;<br />
Arti.2. Mueilra prouar el reítar.<br />
*Cap.i2.Tratadel multiplicar. Tie<br />
nenucue artículos.<br />
Articulo.i. Enquefcdifiine.odizc,<br />
que cofa es multiplicar.<br />
Arti. 1. En que fe diffinecl fummar. • Arti.2.Mucítra la multiplicado de<br />
Articulo.2. En qfc mucílra fummar vnos numeros Dígitos, por otros<br />
cofas de vna mifma efpccie. Digitos,q esto q el vulgo dizefa<br />
Arti.3. Mucítra fumar cnCaltcllano. berla Tabla dc muchos modos.<br />
Articulo.4.Mueilra fummar mone Árt.3.Mueilra multiplicar numeros<br />
das diftcréteSjO pefos, o medidas. cópucítos,por otros y artículos cf<br />
*Capi.10.Mucílra rcítar,ticne onze memoria con breuedad, que pue<br />
artículos.<br />
de feruir de lo que el vulgo llama<br />
Articulo. 1. En q fe difiine el reítar. Tabla mayor.<br />
Articulo.2. Mucítra faber dc dos nu Arti.4. En quefe pone cxeplospara<br />
meros qual es mayor.<br />
moilrar multiplicar.<br />
Articulo.}.fin que fe pone exemplo Árti. 5.Mucítra multiplicar có los<br />
dc reliar quádo las letras déla ma characteres de cuéta Caítcllana.<br />
yor partida fon todas mayores q<br />
las de la menor.<br />
Articulo 4-En que fe mucítra reítar<br />
Arti.fi. Mueilra multiplicar coías cf<br />
.. diuerfasefpccics,» vfo de Valécia^<br />
y Aragon,y otros reynos.<br />
B ArtL
82 ARITHMETICA<br />
Arti. 7. Mucítra multiplicar numeros<br />
Articules con breuedad.<br />
Arti.8. En que fc pone modos varios<br />
dc multiplicar.<br />
Arti.9. En q fc ponen varias figuras<br />
dcmultiplicar,parafuplirlos dic<br />
zcsquc multiplicando fc licúa en<br />
la memoria.<br />
•Capit, 13. Mucílra partir vn numero<br />
enlas partes ygualcs que quifie<br />
res.Tiene ocho arciculos-<br />
Arti.i.En q fc dizc,q cofa es partir,y<br />
quantas differencias ay dc partir.<br />
Arti. 2. Trata preceptos generales<br />
para faber partir.<br />
Arti.3. Mucítra partir por numero<br />
- Dígito, que cs quando los compañeros<br />
en quien fc reparte algo<br />
nopaflan denucuc.<br />
Artic.4.Mucítra partir por numero<br />
. Articulo, que cs quádo fe parte al<br />
go por compañeros, o partes qué<br />
. fon dicz,odiczcs julios.<br />
'Arti. 5 .Mucítra partir por qualquiera<br />
numero.<br />
Arti. 6. En que fc ponen varios modos<br />
departir.<br />
Arti.7. En q fc pone cxeplos dc partir<br />
cofas de difieren tes. efpecies.<br />
Arti.8.-En q fe mucítra partir con los<br />
characteres de eueta Caltellana.<br />
*Cap. 14.Mucílra prouar cl multipli<br />
car,y partir. Tiene dos artículos.<br />
Arti. i.Dc la prueua Real del Multiplicar.<br />
Art.2.Dcla prueua Real del partir.<br />
*Capit.i5. Trata del Sumar, Reítar,<br />
Multíplicar,Partir có Cótadorcs.<br />
Dizéfc reglas Calculatorias,porq<br />
có piedras los q no fupicré cfcrcuir<br />
fabrá cótar.Tienc 5. artjculos<br />
Arti.i.En que fc mueilra aflentar nu<br />
1 mcros,o fummas en cita cuenta.<br />
Arti.2.Mueilra fumar con Cálculos,<br />
o Contadores.<br />
Arti.3. Mucílra reítar con Cálculos,<br />
o Cótadorcs.<br />
Ar.4. Mueilra multiplicar có Calcu<br />
PRACTICA.'<br />
los.o Contadores.<br />
Arti.5. Muelera-partir Cort Cálculos<br />
o Contadores.<br />
*Capi.i6.Mueítrarcduzir vnas monedas^<br />
pcfos,o medidas en otras.<br />
*Cap.i7. Mucítra faber cl tiépo que<br />
ha pallado entre dos qualciquiera<br />
términos.<br />
*Cap.i8. Dc la regía q dizen de Pro<br />
grcfsioncs.Tiene 13. artículos.<br />
Arti.i. En q fe diffmcia Progrcfsió.<br />
Arti. 2. En qfc declara cl fin para q<br />
firuen las Progrcfsiones.<br />
Arti.3. Mucítra luminar con breuedad<br />
números q fe exceden o profigucn,fegun<br />
la orden dc Propor<br />
• cionalidad Arithmctica.<br />
Arti.4. Mucílra fummar Progrcfsió<br />
dc numeros que fc exceden,fcgun<br />
Proporcionalidad Geométrica.<br />
Arti.5. Mucítra aflentar humeros y<br />
fummarlos de los que comentan<br />
do de la vnidad, fe fuere doblado.<br />
Art.6.Mueílra fummar numeres de%-<br />
Progrcfsionque.no procede fegü<br />
proporcionalidad Arithmctica,<br />
ni Geométrica.<br />
Arti.7.Mucltra fummar Progrcfsiones<br />
cf numeros ¿f diuerfos cxccílos<br />
Arti.8.Mucílra fumar Progrefsióen<br />
fcxquialtcra,y fexquitcrcia,yafsi<br />
, de las demás deíte genero, y del<br />
Multiplcxfuperpartiens.<br />
Arti.9.Mucítra fummar Progrcfsiones<br />
dc numeros quadrados,<br />
Arti.io.mucura fummar Progrcfsió<br />
nesdenumeros quadradosqnafcende<br />
números impares.<br />
Arti.n.Mucítra fummar Progrcfsió<br />
de numeros quadrados que procc<br />
de depares.<br />
Arti.12. Mucítra fummar Progrefsio<br />
nes de numeros Cúbicos.<br />
Arti.ij.mueltra fummar las differen<br />
cias dc los exceflbs que haZen los<br />
numeros dc qualefquiera Progrcf<br />
(iones que fc dieren.<br />
Fin del Summario.<br />
5cgun-<br />
'<br />
i<br />
JLib.ifflot<br />
¡«ficios.<br />
-<br />
k.i.JIos<br />
pfiwos.-<br />
S E C y N D O LIBRO<br />
D ESTA OBRA.<br />
Trata de Arithmetica Praótica.<br />
CAPITVLO PRIMERO.<br />
.,J ; Enquefc diffine, y diuide la<br />
Arithmetica Practica.<br />
ORQVETODA<br />
doctrina conforme a<br />
razon(como Cicerón<br />
mueilra)hadc comen<br />
c,ardc fudiffinició.Di<br />
go que Arithmetica Practica es, vn<br />
arte que mueilra poner en óbralos<br />
preceptos y efpcculacioncs, que la<br />
Arithmetica Speculatiua cnlosnumcros<br />
cófidera. Finalmente cs vn ar<br />
te que mucítra contar, mediante lo<br />
qual viene el hombre a vfar déla ra-<br />
Zon(en que fc differencia de los irracionales)<br />
á cerca délos contratos y<br />
negocios déla humana vida: para no<br />
defraudar,ni fer defraudado. Y es de<br />
aducrtir,quc quato mas la Arithmetica<br />
Speculatiua excede en nobleza<br />
a la Practica ¿ tanto mas la practica<br />
excede, no folamente en vtilidad,<br />
ala Speculatiua,mas aunen loor:<br />
porque Como dize Cicero. Todo lá<br />
loor de la virtud,confiíte cnla opera<br />
ció.Diuidefc en arte mayor,y en mensr.<br />
Arte mayor dizen ala regla de<br />
la Cofa,o Algebra. Arte menor dizc<br />
a las reglas neccífarias ala contratación<br />
dcla humana vida.Comoenfus<br />
lugares quando de cada vna fe trate,<br />
mejor fe entenderá.<br />
CAP.TI. TRATA DÉL<strong>AS</strong><br />
Efpecics,oReglas,o Problemas<br />
generales dcla Arithmctica.<br />
«5<br />
SPECIESen Arthmetica<br />
llamo vnos modos de<br />
1 obrar có los numeros, por<br />
• caufa dé hallar algü nume<br />
ro incógnito dudofo demandado. Y<br />
fcgun cito, todas las operaciones q<br />
con los numeros fe hazen, cada vna<br />
por fi fe dirá Efpecic:o Problema, y<br />
afsi no aura numero determinado cf<br />
Efpecies ,0 Problemas: pues podran<br />
fer alómenos tatas quatos vfos tiene<br />
los numeros. Mas aunq fea infinitas<br />
fe reduzen a quatro(q dizen) genera<br />
les, o efpecies cfpccialifsimas, q fon<br />
Sumar, Reítar, Multiplicar, Partir.<br />
Dizéfe Efpecies, o Reglas, o Proble<br />
mas generales, porq có ellas fe hazé<br />
y abfuclué todas las reglas y operaciones<br />
ój por Arithmetica fc pueden<br />
offrefeer, afsi como en la Dialéctica<br />
las formas délos argumétosfon com<br />
prchédidas en quatro cfpccics.Conuienc<br />
fabcr,en Sillogifmojndució,<br />
Enthimema,yExcmplo.Losque dí-<br />
Zé fer ellas reglas generales fiete,Nu<br />
merar, Sumar, Reítar, Multiplicar,<br />
Partir, Progrefsioncs, Rayzes. No<br />
los entiendo, porq fi a la progrefsio<br />
y al facar rayz q fe haze partiendo y<br />
multiplicado^ r eítando, llaman reglas<br />
, porque no lo fera vna regla de<br />
trcs,y vna de compañias,y vna faifa<br />
pofició,y todas las demás a elle jppo<br />
fito? Sea como a ellos les parcfcierc,<br />
q aun ami mucho me parece quatro,<br />
y pocas fietc.Porcj fegúlas qcn cite<br />
numero cuentan puede fer mas,ycn<br />
quanto reglas fimplicifsimas dc que<br />
F a con-<br />
Quefua<br />
efpecies<br />
en Aríchrnecica.<br />
Porqüef»<br />
diré efpe<br />
cíes geno<br />
rales.
I<br />
•<br />
Knrner*<br />
Dígito q<br />
es-<br />
S4 ARITHMETICA<br />
confien-y fe componga todas las de<br />
mas(hablando largo modo)podnan<br />
fer dos folas,conuiene faber, Sumar<br />
y rcítar,porquc el multiplicar fenfu-<br />
DSÍÍ ítancia, nócs Otra cofa lino fummar<br />
éel 7. y cl partir es rcílar. Y por cita caufa<br />
en el multiplicar firue-el fummar,<br />
y en el partir cl reliar,corno cofa cópueítadcítasprimeras,maspórcaufa<br />
dc mayor claridad , digamos fer,<br />
Sumar ,Rcílar,Multiplicar, Partir.<br />
Numero<br />
Articulo»<br />
que ei.<br />
Numero<br />
Compue<br />
fto.o Mix<br />
to,
ARITHMETICA PRACTICA.<br />
íeSjafsi como diez mil, veynte mil,<br />
&c.haíta llegar a nouenta mil.<br />
Cétena de millar es, como cien mil,<br />
dozietosmiljhaílanoueciétos mil.<br />
Vnidad de cuéto,qere dezir vnos<br />
cf cuétos,como vn cueto dos cuetos,<br />
tres cuétoSjhaíta nueue cuentos. Vn<br />
cuento es diez vezes cien mil marauedis,omil<br />
vezes mil marauedis,por<br />
ló qul a cita quantidad dizen los Italianos<br />
millón.<br />
Dezcna dc cueto, quiere dezir die<br />
zes juítos dc cuento ,afsi como diez<br />
cuentos,vcynte cuctos,treynta cuen<br />
tos,&c. nafta cf zir nouenta cuentos.<br />
Centena de cuéto,quiere dezir cié<br />
tos juítos cf cuétos,afsi como cié cué<br />
tos,dozientos cuentos.ócc.haíta llegar<br />
a nouecientos cuentos.<br />
Vnidad demillar de cueto, quiere<br />
dezir vnos de millares de cuentos,<br />
afsi como mil cuentos, dos mil cuen<br />
tos,ha-íta nueue mil cuentos.<br />
Dezena de millar dc cuento, quiere<br />
dezir diezes juítos de millares de<br />
cuento, afsi como diez mil cuentos,<br />
veynte mil cuentos. &c. haíta dezir<br />
nouenta mil cuentos.<br />
Centena de millar de cuétos,quicrc<br />
dezir cientos dc millares de cuen<br />
to,afsi como cien mil cuentos,dozié<br />
tos mil cuétos.&c.haita dezir nueue<br />
cientos mil cuentos.<br />
Vnidad de cuento de cuentoc-quie<br />
re dezir vnos de cuento de cuéto,afíi<br />
como vn cueto de cueto , dos cuc<br />
tos de cuento,&c. haíta dezir nueue<br />
cuentos dc cuento.<br />
Dezena de cuento de cuento, quic<br />
re dezir,diczes juítos de cuentos de<br />
cueto,afsi como diez cuetos de cucto,veyntc<br />
cuetos cf cueto, &c. haíta<br />
llegar a nouenta cuentos cft cuento.<br />
Centena de cuento de cuéto,quicrcdezir,<br />
cientos dc cueto de cueto,<br />
afsi como cié cuetos de cueto,dozié<br />
tos cuetos de cuéto.&c haíta dczir<br />
nouecientos cuentos de cueto.<br />
Vnidad dc millar de cueto dc cuc<br />
to,quiere dczir vnos de millares dc<br />
cuento de cuento,afsi como mil cué<br />
tos de cuento , dos mil cuentos de<br />
cueto, ócchaíta dczir nueue milcué<br />
tos de cuento.<br />
Dczena dc millar dc cueto de cuéto,quicrc<br />
dczir diezes de millares cf<br />
cuento de cuéto,afsi como diez mil<br />
cuentos dc cuento, veynte mil cuentos<br />
de cuenteóte, haíta dczir nouen<br />
ta mil cuentos de cuento.<br />
Cétena dc millar dc cueto de cué<br />
to,quierc dezir cientos juítos dc mi<br />
llares dc cuento dc ciiéto,afsi como<br />
cien mil cuetos dc cuento, doziétos<br />
mil cuentos de cucnto.'&e.haítadc<br />
zirnouccrétos snil cuetos dc cuento.<br />
MillÓ,es vna quátidad cjjpcedc de<br />
la multiplicació de vn cueto por otro.Mas<br />
en contratación Efpañola,<br />
por millón entienden, diez vezes<br />
cien mil ducados.<br />
.Entédido lo q cada vno deílos no .-,.> ,bres<br />
quiere dcZir,digoq. pueíta fola líM<br />
qualquiera figura de las nucuc(q diximos)fignificatiuas,valdra<br />
lo q por . u<br />
fireprefirmare , fegü fe declaro a do<br />
diximos,q la primera vale vno, y la<br />
fegúda dosAcMas quado vieres ju<br />
tas dos,o tres, ó mas quitas fuerc:en<br />
tal cafo tédra cada vna el valor.fegú<br />
el lugar dódceíluuiere,quiero dezir<br />
q la primera letra,o figura q eítuuic<br />
re al principio de hazia la mano derc<br />
cha vale tantas vnidades, quantas la<br />
tal letra por fi fola reprefentare. Y la<br />
letradel fegúdo lugar(jpcediédo ha<br />
zialamanoyzquierda)vale diezes,y<br />
la del tercero vale cientos, y la del<br />
quarto lugar vale millares, y la del<br />
quinto lugar vale diezes cf millares<br />
y la cfl fexto lugar cietos ct millares<br />
como por los excmplos mejor cntéderas.<br />
Pon por cafo, q quieres faber<br />
quáto monta eílas tres figuras figui»<br />
tes,<br />
DE MOYA.<br />
tes2ü7. Mira primero que es el valor<br />
de cada vna por fi,y hallaras q la pri<br />
mera de hazia la mano derecha vale<br />
fictc,y la fegunda(proccdiédo hazia<br />
la yzquierda)vale cinco,y la tercera<br />
dos.Entendido eíto,daras a cada vna<br />
vn núbre de los precedentes, comen<br />
cando a la mano derecha delaprime<br />
raletra(q esfiete)diziendo vnidad(q<br />
quiere dezir vnos,tacos quatoslatal<br />
letra val iere) y porque es íiete, dirás<br />
que vale líete vnos. Ya que fabes el<br />
valor de la primera,pafla a la fegunda<br />
y dilc dezena, q quiere dezir diezes<br />
, y valdrá tantos diezes quátas la<br />
talletra por fi valiere vnidades,pues<br />
porque eíla figura a do dizes dezena<br />
vale cinco vnos,por tanto feran cinco<br />
diezes, q fon cincuéta , y fi como<br />
es cinco fuera feys, valiera feys die<br />
zes ,y íi nueue, nueue diezes.&c. De<br />
fuerte, q las dos primeras letras mó •<br />
tan cincuenta y íiete. Pafia a la terce<br />
ra letra que es dos, y di centena, que<br />
esel tercero nombre que quiere de-<br />
Zir cientos, y valdrá tantos cientos,<br />
quantas vnidades por fi fola la talle<br />
tra váliere,pucs porque aquí cs dos,<br />
por tanto valdrá dozíenros. Defucr<br />
te,que fila letra do dizes cétena fuere<br />
vno , valdrá ciento, y fi fuere dos,<br />
valdrá dozíentos ,y fi nueue,PUCUCciétos,y<br />
afsi rcípóderas que el valor<br />
de las fufodichas tres ricuras, es do-<br />
Zientós y cincuenta y fietc,eomopa<br />
refee figurado.<br />
Centena. Dezcna. Vnidad.<br />
2 * 7.<br />
Dozientos. Cincuenta. Siete.<br />
Otro cxcpj.o en citas ocho figuras<br />
39 ?4 1 08 o. que monta < Comienza<br />
a numerar deícleel zero primero<br />
que eíta a la mano derecha diziendo<br />
vnidad ,tq quiere dézir vnos,y porq<br />
el zero 110 vale nada,dirás q eita primera<br />
letra no vale nada,profigue di<br />
íi¿-.'<br />
LIBRO tu¿ 87<br />
Ziédo dczena éft' largura figuiéte q<br />
cita defpues del zéró,proccdiédo ha<br />
Zialamanoyzquierda (q es ocho)y<br />
porq vale ocho,diras q fon ocho die<br />
zes.q por otro vocablo ferá ochéta.<br />
Paífaala tercera figura q es zero, y<br />
di cétena,q quiere dczir oétos, yle-<br />
¡ ran tatos ciétos quátas la figura , ala<br />
qual tal nóbrcdicres valiere vnidades<br />
, y porq cl zero no vale ninguna<br />
cofa,no aura ningún ciéto. Palla a la<br />
quarta ngura(q es vno)y di enel vni<br />
dad de millar,q quiere dezir,q qualquiera<br />
letra q tal nóbre le dieres,val<br />
dra tantas vezes mil,quátas la figura<br />
valiere vnidades.y porque aquí vale<br />
vno,diq es mil. Y aísi pallaras a la figura<br />
del quinto lugar (ejes 4) y di en<br />
cl dczena de millar ,q quiere dezir, q<br />
vale diezes dc millares,afsi como x<br />
mil,xx mil.&c.De arte que hletra q<br />
tal nóbre tuuiere valdrá tatas vezes<br />
diez mil,quátas vnidades la tal letra<br />
fola valiere , pues porque aqui vale<br />
qimtro,por tanto valdrá quatro diezes<br />
de millares, que ion quarenta<br />
mil,y fi como es quatro,fuera cinco,<br />
valiera cincuéta mil,y fifeys fefenta<br />
mü.&c.Paifa-a la fexta figura(quecs<br />
cinco) y di centena de millar , que<br />
quiere dezir ciéios de millares, y fera<br />
tatos ciétos,quatos la figura, al cjj.<br />
tal nóbre dieres valiere vnidades. Y<br />
porq aquí vale cinco, por táio feran<br />
cinco vezes cié mil, que por otro no<br />
bre ferá quinic&as mil, y afsi dirás q<br />
las feys primeras letras monta quinielas<br />
y qüarcta y Vfimil, y ochéta.<br />
Profigue diziendo en la figura, o letra<br />
del' feptimo lugar vnidad de cué<br />
to,q qu i ere dezir q ferá tatos cuetos<br />
quatos la tal figura valiere vnidades<br />
y porq es nueue , dirás cj mota nueue<br />
cuetos.Paila a la otrafigura,y di dezena<br />
de cuento,y feran tantos diezes<br />
dc Cuetos, quantas la tal figura por<br />
fi fola valicrcvnidades,y porque eíta .<br />
F 4 figura
W ARITHMETICA<br />
figura vale tref t fera tres diezes que<br />
fon treynta, y porque fc nombra fer<br />
de cucntos,diras q vale treynta cuen<br />
tos,y afsi abras numerado las ocho<br />
figuras precedentes ,y rcfpondcras<br />
que montan treynta y nueue cuentos,y<br />
quinientos y quaréta y vn mil,<br />
y ochenta marauedis, o rcalcs,o,Lo q<br />
quifieres.Nota bien cito,porque afsi<br />
como a cada figura haí dadoíu nom<br />
bre por orden, afsi profiguieras con<br />
otras fi mas vuiera.Dira alguno, no<br />
puedo acabar dc entender eíto,pOrq<br />
méauiadcs informado que las nucuc<br />
lctras,o figuras del Guanfmo, la vna<br />
vale vno, y la otra dos ¿háíta nucuc<br />
la que mas. Veo q en tres, oqüatío<br />
letrillas monta mas de nueue mil 3 fi<br />
dc lá duda no falgo, afsi me quedo<br />
como quando comencé a leer . Alo<br />
qual rcfpondo q és Verdad las nücúc<br />
letras del Guanímo no valer rna$ : q<br />
defdc Vna haíta niicuc la que mas, to<br />
mandolas fingularmcntc cada vna<br />
porfi,o en principio de réngló. Mas<br />
háfede entender,que quando vichen<br />
juntas dos,o t-rcs,o mas-.óte. que<br />
la primera de la manó derecha fiempre<br />
conferua fu valor, y minea Vale<br />
mas ni menos dé lóquepor fi fola re<br />
préféntarc y la figura del fegundo lu<br />
gar,vale tantos diezes,quantos ella<br />
vale por fi vnidades, y por orden la<br />
deltcrccro lugar -vale • cientos j f la<br />
del quarto lugar' valernillates. &c.<br />
fcguriqtíédiximos'.'Y porque mejor<br />
feaéntédidojpongó'eiMéploen eílas<br />
tres letras 4 4 4.'BÍcn vemos que fon<br />
tjuatros, luego fi cada vna no fe có-<br />
"taflemas dé porcjuatro,todos montaría<br />
dozedoqual -fera fufo, porque<br />
el primero quatro que cita-ala mano<br />
derecha vale quatro, y cl fegundo<br />
'procediendo -hazia 1 la yzquierda, va<br />
le diczes,y por quátoporfi vale qua<br />
tro vrHdádes,por í átó-eótamos quatro<br />
diezes, que fon quarcnta.El ter-<br />
PRACTICA.,<br />
cero, aunque también es quatro como<br />
los otros, por eitar enel tercero ,<br />
lugar,valc quatrocicntoi. i . |<br />
Aun con todo lo que aueys platica;<br />
do podría dczir algü ruítico,no por .ello<br />
lo entiendo, niaun lo entenderé \<br />
aunque mucha mas fe me platique,;<br />
por lo qual fera eofaacertadaí efexar i<br />
cita materia, remitiéndola abozviua,<br />
y paitar a otra duda , y esqfcha<br />
dicho,q el zero en lengua Arauiga,<br />
quiere.dezir lo miímo.qen lengua<br />
Eípañola nada,pucs fino vaknada,<br />
para que íc.ponc en el numero de lasdiez<br />
figuras dcla cuéta? A eíto.ferc-; de ^ efir<br />
r - i -r i ^< r * • ueelzero<br />
ipodcjqioiaincteicpone porq tiene en íacué<br />
virtud y.fuercaiparadar valor dema '»»<br />
yor aumento alasotrasletras vyaq.<br />
ella no lo tenga para íi¡. Y digo, que<br />
afsi como el feñor fin.ci criado,ni el<br />
criado findfeñor no podrían yiuir<br />
politiearncnte,anfi!mifmo, con las di<br />
chas nucuc figuras del Guanfmo fin<br />
¿1 zcro,ni el Zero fin las figuras, no<br />
podríamos contar todo loqueiquificílémos.Exéplo.Siquificflésaflcntar<br />
dos mil y trcynta(o otro (pquier<br />
fst numcto)poi?que la regla manda q<br />
los millares fc afsienten en.cl quarto<br />
grado para aíléntar Üosnnil y treyn -<br />
ta,aíléntaras-vndos,ylos treynta,<br />
porque fon diezes en el fegundo lugar<br />
.Demanera; que faltan rdos'figuras,lavnaque<br />
J fe.pongadelate del<br />
treynta eneilugaadelas vnidades ój<br />
fe anteponen i lasdezcn'as,y la Otra<br />
que'feponga en cl lugar-de losi cientos<br />
que falcan antes de los millares. •<br />
Y citas dos figuras hande rcnertal<br />
propriedad queíoccupen los tales lu<br />
garesy que nofignifiquemvalor,y q<br />
íblamcnte fe pongan por hazer citar<br />
al tres del trcyntaéncl fegundoaf?<br />
liento , y al dos( délos dos mil)cn cl<br />
quarto,paralo ql no fe hallara otra<br />
figura fino el zero, los qualcs feaífcenv<br />
tara delta manera. 2 o 3 o.y afsiquc-<br />
daran<br />
•<br />
•<br />
DE MOYA. LIBRO<br />
II.<br />
¿áralos dos mil y treynta que que- j ¡ vno.<br />
rias.Mas fien lugar deítoszcros pu- ij - dos.<br />
fieras o.tras figuras qualefquiera de lij ¡ tres.<br />
las nucuc afsi. 2538. no quedaran mj : quatro.<br />
aífentados los dos mil y treynta que- v , cinco.<br />
tu-.queria». Y fi los dos zeros no fc pu vj t feys.<br />
fichen por penfar que no hazen alea vij íiete.<br />
X 1<br />
XX 1<br />
XXX<br />
1<br />
Ix<br />
íxx<br />
diez.<br />
veynte.<br />
treynta.<br />
quarenta.<br />
Cincuenta;<br />
fefenta.<br />
fe tenca.<br />
fovquedandpefdosycltrcsfolosde \jrq ocho. lxxx ochenta.<br />
itafuertc23.no íta fuerte 2 3.no valen mas de veynte ix,<br />
y tres,por lo qual parefee claro la ne<br />
nueue. xc nouenta.<br />
cefsidad qué del zero ay. Y afsi con c ciento. Dc<br />
cluyo diziendo, que la orden que fc ce dociétos. Dcc<br />
tendrá cnaífentar los numeros fera, ecc .treciétos. 3cccque<br />
todo lo que.no llegare a diczfc Cc£c: qtrocict. 3afrponga<br />
al prineipk)(.tomádo de la ma D qumiétos.<br />
noidcrccha) y los diezes que no lle<br />
feyfciécpS<br />
fececiécos<br />
ochociét,<br />
noucciéti<br />
garen a ciento en el, fegundo lugar, Vltra dcítosveyntc y líete chara-<br />
to lugar, y los diezes de millares en<br />
cf quinto Jugar;, y los cientos de mien<br />
el.Guarifmo. . .1 • i<br />
Eíla figura rx.valc nucu.e,y cita xt<br />
llaresen c^exto lugar, fegun los no quarenta,y cita xc.nouenta, pqr vna<br />
hres dados nos demueítran,y clzero regla q dizc.Todo numero menor cj<br />
fcponc quádono ay. que poner en el fe antepufiere,alma,yor, fignífica q<br />
primero lugar,o fcgúdo,o tercero. ] aquello fe ha .clc:qui.Ca,r.él mayor. Y<br />
pprjtantQcila.£giira ix. vale nueue,<br />
porque fc ha de quitar el" vno'de los<br />
Q A PI T. V I. T R A f A ¿_ E diez que vale x.Ypor el cqnfiguien<br />
- los cbaraéteres, o figuras dc .k . te cita I. vale cincuenta, poniendÓÍe<br />
cuenta q dizé Romana, 9,r<br />
Caítcllana. ..... . -;. .<br />
aptes vnx. delta manera xl.fcratantp.comoiífele<br />
quitaírcs ,y afsi que-<br />
, c)araenquatr,c^dje¿es,que.foñquarc<br />
•O- N E STA S feys figuras ta .Eíta figura c.'y.alc diez diezes, que<br />
I.V.X.L.C.D.y ías que de foncjento, ma^-fi le pones x.anccs de<br />
Has fe. cóponen fe efenue itamanera.xc.es tanto como fi fe íp<br />
en la cuentaque dizen Ca- quítaflcs,y afsi quedaran nueue'die;<br />
ílellana, qualquiera numero q qme- zes,que fon nouenta.Y'eítói}ofe vf*<br />
re delta manera, que para poner vno finp en citas tres figuras dicrí as, aun<br />
ponen j.para cincoponc v.Paradicz que en lengua Latina fe entiende en<br />
pone x.Para cincuenta ponen l.Para otros numeros diziédo vn deuigincienco<br />
c.Para quinientosD. Larazó ti,duo de Vigmti, por dczir. diez.y<br />
porque eíta v.vale cinco,y la x.diez nucue,o diez y ocho, vn dc'criginta,<br />
•íb.i».c. ponerte ha-adejante en otro lugar dúo de triginca ,porxxix, yxxviij,<br />
mas conuenicntc. Las figuras quefe Y afsi de otros numerales, y aun los<br />
componen de loscharactcres prece- antiguos lóvfaró en legua vulgar en<br />
dentcsionías, figuiontes. muchos humeros por cfcripto.,y por<br />
palabra. 6 J Nota.<br />
U>i<br />
.
lib.i. de<br />
los Pofte<br />
ñores.<br />
ARITHMETICA PRACTICA:<br />
Nota. Que fobre quatros yochos,<br />
fc acoitumbra poner vna ó. excepto<br />
fobre el quarenta. Eítofchazc para<br />
que el contador quando fuere contando<br />
y viere algunas Letras mal hechas<br />
no dude li esqtro,otrcs,ó otra<br />
cofia,o fi es fiete,ó ocho.<br />
Nota mas. Que fobre el nueuecie<br />
tos fe pone é,a differencia del ochociétos.<br />
Vna ó fobrevna raya,o fobre<br />
vna m,deíta manera^, fi ..Quiere<br />
cfzir medio ,y fila ó cs á,dizc media.<br />
hita figura y.denota que codo numero<br />
q fe le antepuficrc, vale tantos<br />
millares quátos el tal numero valiere<br />
vnidades,quicro dezir,q íi lo vieres<br />
delta manera xiju.denoca doze<br />
mil, por caufa que cl numero q eíta<br />
antes cflafigura es doze. Mas fiantes<br />
defi,notuuicre numero no valdrá<br />
ninguna cofa. Ella figura 4 .quiere<br />
dczir cucnio,y afsi
preeeptot<br />
para faberfuffljnar.<br />
?<br />
ARITHMETICA PRACTICA.<br />
92<br />
quiera moneda,o pcfo. Porqfi vnás<br />
partidas fon de ducados, y otras de<br />
maraucdis,y ocras deocra cofa,la cal<br />
fumma,o conjunto cj de las cales par<br />
tidas proccdiellé no ferian vno ni otro.Dcfpues<br />
que las partidas eítuuic<br />
renalTencadas(por,la orden que aue<br />
mos dicho ) harás vna raya debaxo<br />
de todas para aílencar la fumma que<br />
hizicresmocando las reglas,o auifo's<br />
figuicntcs.<br />
- Si con los numeros que vuieres cf<br />
fiímmar vuiere algunos mcdiorjuntalos<br />
primero, y haz dcllos los enteros<br />
que pudieres, y fi alguno quedare<br />
ponle debaxo de la rayaentrentc<br />
délos mifmos medios, y el encero,o<br />
enteros que de los medios hizieres,<br />
juntar los has conlas primeras letras-<br />
.que eítuúier*n Kazia la-mano derecha<br />
dc los numeros que vuieres de<br />
fummar.<br />
Sí juntando algunos charaéteres<br />
dclos números que vuieres dc fummar<br />
no llegaren a diez, todo lo que<br />
fuere fc podra debaxo de la raya,cnfrentc<br />
délas letras, ofiguras qfummares.<br />
Si fueren dicz.o diezes juítos,pon<br />
vnzero,y lleua tacos vnos como fue<br />
reñios diezes cjue hiziercs,para juntarlos<br />
conlas primeras leerás que fe<br />
figuieren, procediendo haziala mano<br />
yzquierda.<br />
Si pallare algo dc diez, o diezes,<br />
alternaras lo que paífare debaxo dc<br />
la raya enfrente dclos charactercs,o<br />
letras que vuieres fummádo, y licúa<br />
tantos vnos para juntarlos con las<br />
primeras letras que fe figuieren quátos<br />
fueren los dicZcs que vuieres hecho.<br />
Si alguna renglcra(cojM|Ldo de<br />
arriba para abaxo,o a la c^M^fucren<br />
todos zeros.pon vno por todos,<br />
aunque fean muchos.<br />
Si en alguna renglera(contádo la<br />
de lo alto a lo baxo, o al contrario)<br />
fuere dezeros y letras q valieren algo<br />
, fummaras las letras que valen<br />
aunque fea vna, y la menor, y dexaras<br />
los zeros aunque fean muchos.<br />
Sillcuando algo (como luego di- 7<br />
rcmos)topares con alguna renglera<br />
dc zeros,pon lo que traxeres, y dexa<br />
los zcroíeomo dixo la regla ernta.<br />
Si llenado algo en la memoria no g<br />
vuiere con quien juntarlo , por citar<br />
en el fin dc la cuenta, afsicnta lo que<br />
truxeres adelante de lo que vuieres<br />
pueíto, procediendo hazia la mano<br />
yzquierda,dc modo, quefegun eílo,<br />
cl fummar cs hazer dc vnos diezes,y<br />
de diezes cicntos,y de cientos milla<br />
rcs,y afsi en infinito,confidcrando cj<br />
diez vnos hazen vn diez, y dicZ diezes<br />
vn ciento, y diez cientos vn millar,y<br />
deíte modo con la medida de<br />
diez procede todos los numeros, co<br />
mo mejor fc entenderá en los exemplos<br />
figuicntcs.<br />
¿ÍRTLCVLo II. DESTE CJP1T. ot<br />
IX. Enqmfepme exemplos di fummar<br />
cofas de-vn efperie.<br />
DOngo por cafo que quieres fum- ;<br />
r mar 209082, ducados, o lo que Son»»<br />
quifieres. Con800 05 4,y medio'. vnfp«c*<br />
Pon la vna fumma debaxo de la otra<br />
(qualquiera dcllas ) delta manera,<br />
20 9082.<br />
8 o o o 5 4. ifl<br />
••<br />
Y comienza dc la mano derecha<br />
y porque cftavn medio folo, yno fe<br />
puede hazer del ningún entero, pon<br />
le folo debaxo dc la raya, enfretc dc<br />
donde el fc cíta,como máda la regla<br />
primcra.Lucgo paíTa a las vnidades,<br />
y junta los 4 de la partida de abaxo,<br />
con los 2 que citan cnla partida de<br />
arriba^y feran feys, porque no llega<br />
a diez pó 6 debaxo déla raya enfrcte<br />
r del<br />
•<br />
del quarto, como manda la fegunda<br />
regla. Profiguc paitando a las dezcnaíjuntando<br />
5 con 8,y feran 15, pon<br />
los 3 que pallan dc diez debaxo dc la<br />
raya enfréte dclos cinco,y licúa vno<br />
en la memoria para juntarlo con las<br />
letras primeras figuicntcs como máda<br />
la quarta regla. Profiguc.pallando<br />
a las ccntcnas,o tercera renglera<br />
donde en cite exemplo hallaras zcros,con<br />
los qualcs juntaras cl vno q<br />
trayas y fera vno , ponlc debaxo de<br />
la raya enfrente dc los zcros, como<br />
mándala feptima regla.<br />
Profiguc paitando aotrarcnglera,<br />
o quartas letras donde hallaras cncl<br />
exemplo propueílo vn 9, y vn zero,<br />
pon los nucuc debaxo de la raya por<br />
que no llegan a diez ( como manda<br />
la fegundaregla)y'dexa el zero como<br />
manda la fexta.Profiguc paitando<br />
a las letras del quinto lugar,dondc<br />
hallaras dos zcros,por lo qual, y<br />
porque no traes nada en la memoria,pondrasvnzero<br />
debaxo de la ra<br />
ya(como máda la quinta regla.) Pro<br />
ligue pallando a la fexta renglera d ó<br />
de hallaras 2 y 8, y júntalos, y feran<br />
dicZjporquc fon diez juílamente.<br />
Pon vn zero debaxo déla raya enfrente<br />
dc los ocho como manda la<br />
tercera regla,y por el diez que liczilte<br />
lleua vno en la memoria, el qual<br />
porque noay mas que fummar ,le<br />
pondrás folo mas adelante del zero<br />
que agora acabaítede poner ,profiguiedo<br />
haziala mano yzquicrda,co<br />
mo manda la octraua regla, y quedara<br />
la fumma dcílamanera.<br />
DE MOYA. LIBRO U n<br />
209082.<br />
800054. ift<br />
1 o o 9 i 3 6. m<br />
Y afsi auras concluydo y rcfpondcras,<br />
^uc fummando los dosnume-<br />
ros.o partidas deíte exemplo; montan<br />
vn cucnto,y nueucrmí , y ciento<br />
y treyntayfeys ducados,omaraucdis.y<br />
medio,0 reales, o lo que fuere<br />
los números que fummares. Y afsi<br />
{- fu minaran qualefquiera números<br />
de vn genero de mayor,o menor qua<br />
tidad.<br />
OtroexemploTóngo por cafo que<br />
quieres fummar citas dos partidas,<br />
conuiene faber 2 8 4. por vna parte<br />
,y 7-por.otra,ppn la vna debaxo di<br />
la otra deílc modo.<br />
2 84.<br />
7«<br />
Y comicnqapor Jas primeras letras<br />
dc la mano derecha,y junta 7 có<br />
los4,y feran iijponcl vnoqucpalfa<br />
dc dicz( como manda la quarta rcgla)dcbaxo<br />
de la raya , y por el diez<br />
lleua vno cnla memoria parajútarleconla<br />
lecra, o letras primeras figuicntcs.<br />
Profiguc paitándote al fegundo<br />
lugar,do hallaras vna fola letra(quccs<br />
ocho)conla qual jútaraf<br />
clvno que traes,y feran nueue,pon<br />
nueue debaxo de la raya enfrente de<br />
los ocho(como manda la-fegunda re<br />
gla.) Profiguc pallando ala tercera<br />
renglera, do(cn eíte excmplo)hallaras<br />
vn folo dos, por lo qual le pondrás<br />
debaxo dc la raya porque no<br />
llega a diez ( como manda lafegúda<br />
regla)y afsi auras cócluydo , y dirás<br />
que los dichos dos numeros monta<br />
29i.coino parefee figurado.<br />
284.<br />
7*<br />
291-<br />
Otro exéplo ( no porq fea vnoi d«<br />
otros differentes , fino porq fea mejor<br />
entédido )Pógamosq queremos<br />
fumar por vn* parte 95096702.<br />
maraut<br />
/
MU.<br />
li 54<br />
I<br />
ARITHMETICA PRACTICA.<br />
maraucdis, y porotra 8099^0 i.y<br />
por otra 2 o 8 o 10 4.y porotra<br />
807420 i,pon las vnas partidas dc<br />
baxode otras affentando las vnidades<br />
de cada partida enfrente de' las<br />
vnidades dc las otras, y las dezenas<br />
enfrente de las dezenas, y las centenas<br />
enfrente de las cétenas, como fe<br />
ha dicho y parefee figurado.<br />
9 $09670 2.<br />
8099601. ,<br />
2080104.<br />
8074201.<br />
Comienza (como aucmosdicho)a<br />
fummar las prknerasletras que cita<br />
hazia la mano derecha diziédo 1 y 4<br />
demás arribaion 5.,y vno demás arri<br />
ba fon6,y dos fon 8, pó 8 debaxo de<br />
la raya enfréte deílos numeros q acá<br />
bas dc fummar ( como manda la regla<br />
fegüda,ya q has fummádo las vni<br />
dades, olas primeras letras dclas 4<br />
partidas,o numeros fufo pucítos,paf<br />
fe te a las dezmas,o fegúdas letras,y<br />
hallaras en eíte exemplo que todos<br />
fonzcros,porlo qualpondras vno<br />
deílos como manda la quinta regla.<br />
Profigue có tu fumma pallando a las<br />
terceras letras do eitá los ciétos.yco<br />
micca de arriba para abaxo,o de aba<br />
xo para arriba,q todo fera vno:dizic<br />
do dos que cita en la partida de abaxo,y<br />
vno demás arriba, feran tres,y<br />
feys demás arriba feran 9, y íiete dc<br />
mas arriba feran diez y feys,pon los<br />
feys que palfan dc diez debaxo déla<br />
raya enfréte de los mifmos numeros<br />
que acabas de fummar, y por el diez<br />
lleua vno en la memoria para juntar<br />
le con- las primeras letras quetopares(cofno<br />
máda la quarta regla) pro<br />
ligué pallando a, la quarta renglera<br />
do eílan los millares, yfummadizié<br />
do,vno quetraygo^/qüatro cj citan<br />
abaxo fon 5,yp demás arriba (no cu<br />
rancio del Zero que queda enmedio,<br />
como máda la fexta regla) fon cator<br />
zc,y feys dc mas arriba fon 20,porq<br />
fon diezes juítos,pon vn zero(como<br />
manda la tercera regla) y por los<br />
veyntellcua dos,cn la memoria para<br />
juntarlos có las primeras letras qu£<br />
topares.Paíla a las letras dcla quinta<br />
réglera(qejel afsiento de los diezes<br />
de miiláres)y comienza a fummar di<br />
Ziédojdos que craygo délos dos die<br />
Zes que fe hizicron dc la quarca renglcra,y<br />
fietc(quc citan en la partida<br />
de abaxo deíla quinta renglera que<br />
agora fummamos)fcran 9,y 8 demás<br />
arriba feran i7,y 9 ícran 26,y otro 9,<br />
que cita mas arriba feran 35, pon los<br />
5.que paífan de diezes debaxo de la<br />
raya enfrente deito que has fummádo<br />
, y por los treynta lleuaras en la<br />
memoria tres para juntarlos con las<br />
letras dcla primera renglera quefe<br />
figue , como manda la quarta regla.<br />
Profigue paliando ala fexta renglera<br />
dóde hallaras en eíte exemplo fer<br />
todos Zeros,por lo qual auias de poner<br />
vn Zero debaxo déla raya(como<br />
manda la quinta regla)mas porrazo<br />
que traemos enla memoria tres,pon<br />
3,y dexaras cl Zero ( como mándala<br />
feptima regla.) Profiguc paitando a,<br />
las letras de la feptima renglera,y<br />
fummalo que alli hallares eomocíti<br />
dichojdizicndo 8(quc eíta enla partida<br />
de abaxo) y dos demás arriba,<br />
feran diez, y 8 demás arriba fera 18,<br />
y cinco demás arriba fera 23,pon los<br />
tres que pallan de diezes debaxo dc<br />
la raya enfrente dc lo q has fummai<br />
do(como máda la regla quarta)y por<br />
los vcyncc lleua dos en la memoria<br />
para juntarlos coloque fe figuicre.<br />
Profiguc paífando ala octaua rengle<br />
ra,dóde en cite exemplo hallaras vn<br />
folo 9,con el qual juntaras los dos q<br />
trács,y feran onzc,pon cl vno q paffa<br />
dc dicz(cómo manda la quarta re-><br />
gla)<br />
DE MOYA."<br />
gla)debaxo dclalrayacnfrécc del 9,<br />
y por cl diez licúa vno en la memoria<br />
para juncarlo conlo que fc figuic<br />
re. Mas porque en cílc cxéplonoay<br />
mas que futnmar,ponic folo delante<br />
del otro vno q acabaíte deponer<br />
procediendo haZia la mano yzquier<br />
da ( como manda la octaua regla ) y<br />
quedara della manera.<br />
9 5 o 9 6 7 o 2.<br />
8099 601.<br />
2080 104.<br />
1 . 80 74.201.<br />
1 1 3 M ° 6 o 8.<br />
Y afsi auras cócluydocó tu fumma,<br />
y dirás cj fummádo nouenta y cinco<br />
cuétos,y nouéca y feys mil, y fccecic<br />
tos y dos maraucdis (q cs la primera<br />
partida)con ocho cuetos y nouenta<br />
y nucuc mil,y feyfciétosy vno (que<br />
es la fegúda)y dos cuentos, y ochéta<br />
mil,y ciento y quatro,y por otra par<br />
te, ocho cuetos y fetéca y quatro mil<br />
ydozíentosy vno, todas quatro par<br />
tidas,o numeros jütos montan cieng<br />
to y trezc cuetos,y treziéntas y cincuenta<br />
mil , y fcyfcicncos y ocho<br />
maraucdis (como parefee en la figura;y<br />
afsi fummaras qualefquiera fa •<br />
mas dc vn efpccie cfmoncda,o cofas<br />
aunq fean de menor ,0 mayor quanti<br />
dad,y demas,o menos partidas.<br />
Nota.Quádo fueres fummado,pro<br />
cura de euitar eíta letra Y. Quiero<br />
dczir, q quando fueres juntado vnas<br />
letras con otras, no vayas dizieqdo<br />
tanto,y tanto es tanto , y tanto cs tato,<br />
porque el tiépo que gaftares en la<br />
Y.fi legaílas en aduertir la letra que<br />
fe figue,y en juntarla có lo que traes<br />
yras mas a plazcr , y fummaras mejor<br />
y mas preíto.<br />
mmar^ Aconcefcc muchas vezes venir al-<br />
>eftá biégunas iummas,cn las quales noay la<br />
criptas orden que fc requiere en el citar las<br />
LIBBO II. 9%<br />
vnidades enfréte de vnidades, ni die<br />
Zes enfrente dc diczcs(como fc ha di<br />
cho) lo qual procede por ¡gnoracia<br />
del que la eferiue ,0 por malicia dc<br />
alguno,como fi fuclfc vna fumma dc<br />
íle modo.<br />
2<br />
3-<br />
8<br />
5-<br />
Ode otra qualquiera fuerte quefe<br />
offrczca,cnlaqual los tres que citan<br />
debaxo dc los doziencos dc imprime<br />
rare'ngícraauíáde citar debaxo del<br />
quairo, y los ochenta yvnodclater<br />
cera renglera auian de citar enfréte<br />
¿Tíos74-y cl) (dcla qrtapartida)auia<br />
de citar enfrente de} 4 dc la primera<br />
partida.<br />
Digo. pues,q en femejanres cuentas<br />
para q no fea ncccflanoioraíladarlas<br />
fino q fe fummc de qualquiera fuerte<br />
q ve ngamjutaras primero las primeras<br />
letras de cada partida(eílé como<br />
eítuuiercn)luego las fegúdas,luc<br />
go las terceras, y afsi por cita orde«<br />
procederás haíta que íe acabe todas 1 .<br />
Pues queriendo fummar agora las le<br />
tras dc la cueca propueíta deílc exéplojúcaraslos<br />
5 ycl 1 del 8i,ylos 5<br />
q citan folos,y los 4 del 274. y montara<br />
codo,treze. Podras eres debaxo<br />
dcla ray a,y paliaras con cl vno ajan<br />
tarlas fegúdas letras q fon los diezes<br />
C]feracl8dcl8i.ycl7 de los 274. có<br />
lo qual juntando cl vno(qucfe trae)<br />
íonifí.Pó 6 cj pallan de dicz,yjleua<br />
vno.Palla alas terceraslctras(y poiq<br />
en eíle exemplo noay mas de vna<br />
leerá q fea tcrccra( que es cl dos) dc '<br />
los 274-junca con el el vno q craes y<br />
feran 3, ponlos debaxo , -y afsi auras.<br />
concluydo,y refpódcras cj cita fumma<br />
mota 3113.como parefee figurado<br />
ala buclta dc la, hoja, y aki harás las •<br />
fcmejantcs.<br />
V4.<br />
I.
•<br />
96 ARITHMETICA PRACTICA.<br />
2 7 4.<br />
3-<br />
8 1.<br />
5-<br />
3 6 3.<br />
\4RTUVlO 111. DESTE CAP-<br />
IX. M.uejba fummar con los ibaraíle<br />
res dccuent- CajJvllana.<br />
peguen- Ti *•* Sumrnar có'los charactcrcsde<br />
ia Caite- •*-^cuétaCaílcllana fe haze delamif<br />
llana. .1IU fue,rCc qUCfc ha dicho por Algorithmo.<br />
Solamencedifhere en Jas figuras<br />
, porque afsi como paraponer<br />
doze en Guarifmo/e pone dellc mo<br />
doi2.Encaitellanofc pone afsi.xij.<br />
en lo demaslos preceptos fon generales,aunquc<br />
los charactcrcsde los<br />
números fean differentes. Y porque<br />
fea mejor entendido, pongamos for<br />
cafoq quieres fumarxxvij.jj D lvj.<br />
-porvna partc,ypor otraiij ye xxvirj<br />
y por otra parte ce xxx ij. Pónganle<br />
vnas partidas debaxo de otras,p.onic<br />
dolos vnosde vnas partidas, enfren<br />
te dc los vnos dc las otras,y Jos diezes<br />
enfrence de diezes, y cientos enfrente<br />
de cientos, y afsi de los otros<br />
numeros , como fe haze con el Gua<br />
1 ichniOjdeita manera que parefee figurado.<br />
xx vij TÍ D 1 vj.<br />
Í1J TJ C XX vilj.<br />
ce xxx ij.<br />
Luego camié^a por los vnos que<br />
citan hazia la mano derecha, y júcalosdizicndo,dosque<br />
citan en la par<br />
tidadeabaxo,yochodemaS arriba,<br />
feran diez, y feys demás arriba, ferá<br />
diez y feys, afiñenfa feys que pallan<br />
de diez ( como máda la quarta regla<br />
de los auifos de fummar) y por los<br />
diez lleua vno enla memoria para<br />
juntarlo con las primeras letras que<br />
fc figuicrcmq también feran diezes.<br />
Ya que has fummádo ios vnos, palia<br />
alos diezes y di. Vnoquetraygo, y<br />
tres diezes que eílan en la partida de<br />
abaxo,feranquatrOjy dos Üemasarnba<br />
ferah feys,y cinco dedos cincué<br />
ta( q eitan mas arriba ) ferá'-onze die<br />
Zc,s,pon vno,quc palla dc diez debaxo<br />
dc la ray a,en fren te dc los diezes<br />
que has fummádo, y por ios diez die<br />
zes lleua vno,para juntarlo adelante<br />
con las primeras letras que topares.<br />
Profiguc pallando a los eiétos, y di.<br />
Vno(¿j traygo en lamcmona)-y dos<br />
(que cita en la partida dc abaxo)fon<br />
tres, (los quales aunque los nombro<br />
tres en el entcndimícnto,íe entiende<br />
eiétos como lo fon) y vno demásarribaícran<br />
quatro,y cinco del quin i é<br />
tos que citan en la partida primera íe<br />
ran nucuc , porque no llegan a diez,<br />
pon nucuc cientos que fe pondrá có<br />
vna ; D. y quatro cccc de lie modo<br />
Qojr (como mándala fegúda regla<br />
del fummar del articulo primero)<br />
Profiguc pallando alos millares(poniédoprimerocítarfigura<br />
rj. que denota<br />
los millares fola, aunq aya muchas)y<br />
fummalos vnos qeítuuier en<br />
dctras(q en cílc exéplo ay tres, y fíete)<br />
y ferá diez,y porq fó diez juítos,pó<br />
vn pütoq en cita cuenta lime como<br />
zero en Algorithmo,mas aunq enCa<br />
ítellonofedexallcde poner cl puco,<br />
no fe comecera cl error cj fe cometiera<br />
cncl Algonthmo dexandode<br />
poner cl zero quando fe oíTrefciefle)<br />
y ^figucpaitando alos diezes,y licuando<br />
vno cnla mcmona(como má<br />
dala rercera regia.) luntalo con los<br />
dos(q eítá cnla parcida de arriba que<br />
noay ocros)y feran eres diezes porq<br />
noay mas que fummar, jronjos deba<br />
xo (cono manda Ja fcguida rcgla)y<br />
afsi auras concluydo y refponceras,<br />
que fummando veynte y fietc mil y<br />
quinientos y cincuenta y feys maraucdis<br />
, DE MOYA;<br />
rauedis por vna parte, y tres mil y<br />
. ciento y veynte y ocho maraucdis<br />
porotra,ydoziétasy treynta y dos<br />
maraucdis por otra,todos tres nume<br />
ros,o partidas jutas montan treynta<br />
mil,y noueciétos,y diez y feys mará<br />
ucdis como parefee figurado,y deíta<br />
manera fumaras otras fummas mayo<br />
res,o mcnorcSjfiédb todas de vn genero<br />
dc moneda, o cofa,<br />
xx vij TÍ D. 1 vj.<br />
Üj fj w.C xx vilj.<br />
¡ ce xxx ij.<br />
" h •— •<br />
XXX . . TJ . ÍWfr X VJ.<br />
12 ducados 7 reales. 20 mafaU.<br />
ART1CVLO I1IÍ. DESTE CyíP<br />
3 ducados 10 reales, 26 marau.<br />
IX. Musfh-a Sumar Monedas,o cofas de diffe-<br />
rentes efpechs,como Pefos,o Medidas.<br />
mc!ÜZhs S 1 t ui{ * lcres í u m m i r nionedas , o<br />
Querías. otras cofas de differétes efpecies,<br />
coraoducados,y rcales,y marauedis<br />
con ducados,rcalcs y marauedis,o li<br />
bras, fueldos, dineros, con libras,y<br />
fueldos y dineros, o quintales,arro'r<br />
bas,hbras,onc^as,o cofas de-medidas<br />
tendrás por regla gcncral,q en qual<br />
quiera fumma q venga de qualquiera<br />
differencia quc-fea,comécarasde<br />
la cofa mas pequeña q cnla talfummaviniere,.y<br />
fummadas'citas cofas<br />
pequeñas, procura con ellas hazer<br />
otras mayores fipudieres,comofifü<br />
malíes libraSjOncas^darames^ólibras<br />
y oncas,y adarames, fummaras<br />
las adarames primero (que cs la mas<br />
pequeña pefa que en eíte exemplo fe<br />
haze mcncion)y fi de la fumma deílos<br />
adarames pudieres hazer alguna<br />
onca,o onqas,haras lo, y las adara<br />
raes que no llegaré a onca, ponerlas<br />
has debaxo délas mifmas adarames<br />
y pallarte has a las oncas có lo q lleuarcs,y<br />
fumadas eitas onc¿as,procura<br />
hazer deílas las libras q pudieres. Y<br />
delta manera fe procede, procurado<br />
de vnas cofas menores hazer otras<br />
LIBRO II. 97<br />
mayores,haíta llegar a las cofas mayores<br />
que en las femejancesfummas<br />
fe hizicren mención,como en las figuras<br />
dc los cxemplos figuientes me<br />
jorfe entenderá.<br />
EXEMPLODE SVMMAR<br />
monedas differentes.<br />
S VM M A12ducados, y 7 reales,<br />
y 20 marauedis , con 3 ducados,y iO<br />
rcales,y26marauedis. Valiendo el<br />
ducado 11 reales, y cl real 34 maraue<br />
dis.pon vna fumma debaxo de otra<br />
deíte modo que parefee.<br />
, S V M M Alos. marauedis(como<br />
fe dixo en cl articulo, del. fummar co<br />
fas de vn efpccie) y montaran 4 6,qui<br />
ta 34 para hazervn real,y quedará 12<br />
maraucdis,afsiéta eítos 12 debaxo de<br />
la raya enfrente délos maraucdis ,y<br />
palta a los real.es,y fummalos y ferá<br />
I7,conlos quales juntaras vnrcalqj<br />
traes y feran.i.8 reales, quita onze pa<br />
ra hazer vn ducado,y pon los 7 que<br />
•queda dcbaxo,y paífa a los ducados<br />
có el q lleuas cnla memoria,yjütalo<br />
todo y ferá 16 ducados, y afsi auras<br />
concluydo tu fumma, y dirás q mon<br />
tantas dos partidas fufodichas diez<br />
y feys ducados.y íiete reales, y doze<br />
marauedis,como parefee figurado,y<br />
deíle modo fummaras mas partidas<br />
quantas quifieres dc monedas differentes<br />
de mayor, o menor quátidad.<br />
12 ducados 7 reales. 20 marau.<br />
3 ducados 10 reales. 26 marau.<br />
iíí ducados 7 reales.' 12 marau.<br />
Si los ducados quifieres corarlos a<br />
11 realcsy vnmarauedi (como vale)<br />
de los marauedis qla fumma cuuicre<br />
G quita
53 ARITHMETICA<br />
quita tantos quantos ducados hizic^<br />
res de los reales,y afsi porque en eíte<br />
exemplo heziítc vnfolo ducado dc<br />
los doze maraucdis de la fumma, qui<br />
ta vno,y quedaran onze, y afsi dirás<br />
que eíta fumma monta 16 ducados, y<br />
íiete reales,y onze marauedis.<br />
EXEMPLO DE SVMMAR<br />
Libras,Sucldos,y Dineros, a vfo de<br />
Valencia, y otros Reynos.<br />
_. P AR A fummar avfodc Valen-<br />
Dinerova , .. .<br />
le3 bláca» cia,y de otros Keynos Libras, Suelde<br />
CalU- dos,Dincros,esmeneíter faber que<br />
h libra vele 20 fueldos, y cl fueldo<br />
12 dineros.Eíto entendido quádo fumares<br />
harás dc dineros fueldos, y dc<br />
fueldos iibras( como en el exemplo<br />
precedente heziítc de maranedis rea<br />
les,y cf reales ducados)como fi dixef<br />
fen fuma eílas tres partidas figuictes<br />
125 libras. 11 fueldos. 9 dineros.<br />
50 libras. 14 fueldos. 2 dineros.<br />
500 libras. 2 fueldos. o dineros.<br />
—<br />
676 libras. ' 7 fueldos. 11 dineros.<br />
Comienza por los dineros(que es la<br />
menor moneda que en eíle exemplo<br />
fe haze mencion)y fummalos,y mon<br />
taran onze, de los quales porque no<br />
puedes hazer ningún fueldo,los podras<br />
debaxo dc la raya, y paitaras a<br />
fummar los fueldos, fin lleuar ningu<br />
na cofa,los qualesfummaras y montaran<br />
27, quita 20 para hazer deílos<br />
vna libra,y quedaran 7, ponlos deba<br />
xo de ios fueldos, y paila a las libras<br />
juntado có ellas vna qhcziíte délos<br />
20 fueldos ,y montaran 676,y afsi<br />
auras concluydo,y refpóderas, cj las<br />
tres partidas deíte exemplo montan<br />
676 libras, y 7 fueldos,y 11 dineros,<br />
como parefee figurado,y afsi fumma<br />
ras mas,o menos partidas de mayor,<br />
o menor quantidad.<br />
PRACTICA:<br />
EXEMPLO DE SVMMAR<br />
monedas differétes dc otro modo. .<br />
ALG VNO Scílrágerosfumma ordcn'd!<br />
monedas differentes,rcduzicndo las reduzir<br />
a vna commú primero, como fi vno ¿"¿^°r nc<br />
quifiefle fummar 200 quartillos(mo<br />
neda q vale en nueítra Efpaña 8 mará<br />
uedisy mcdio)cóioo reales de a 34<br />
marauedis cada vno. Yporqeftolc<br />
puede hazer de muchos modos, fola<br />
mete pondré vno por moítrar vn or *<br />
den de reduzir monedas de difFerente<br />
denominación a vna mifma<br />
denominació,y fera deíte - modo,qi!c<br />
porq aqui fc házéTmenció de quarti<br />
líos y dc rcales,q mires q proporció<br />
ay de 8 maraucdis y medio(q es el va<br />
lor devnqrtillo)a34 marauedis (q<br />
cs el valor de vn real) La qual jppor<br />
ció veras partiédo 34 marauedis por<br />
8 y mcdio,y védra al quociéte- 4, dc<br />
lo ql entéderas fer la proporció qua<br />
drupla(cómo enel libro.i.diximos)<br />
Sabida la proporción , toma agora<br />
dosnürncros qualefquiera q citen<br />
en quadrupla proporció ,afsi como<br />
•7-,o pueílos afsi -~- có citas figuras<br />
cóuertiras a cada vna en el efpecíe cf<br />
otra,porq fila.moneda q menos valiere<br />
la multiplicares por eíta figura<br />
menor ^-vendrá al producto 5o,lo<br />
qüal denotadlos 200 quartillosíbn<br />
5orcales,y filos 10o reales multípli<br />
cares por la otra figura de la propor<br />
cion q primero pufimos deíte modo<br />
-í-vendrá 400. Y eílo denota, q,los<br />
100 reales fon 400 quartillos. Eílo<br />
hecho eílara en tu mano fummar<br />
los 400 quartillos enqfe conuirtic<br />
ró los 100 reales cólos 200 quartillos^<br />
montará cíoo. O fumma los 50<br />
reales enój fe cóuirticró los 200 quar<br />
tillos con los 100 real es,y montaran<br />
i5o,y afsi diras,que fummando 200<br />
quartillos con 100 reales, montan<br />
600 quartillos,o 150 reales.<br />
Excm<br />
ISummar<br />
[cofas de<br />
[pelo*.<br />
DÉ MOYA. LIBRO IL $9<br />
EXEMPLO DE SVMMAR libras, y tres oncas,y feys adarames,<br />
cofas de pefos. como parefee fig'urado.<br />
P ARAaucr defummar cofas dc<br />
pefos motaras que.<br />
Vn quintales 4 arrobas.<br />
Vnaarroba,es25 libras.<br />
Vna libra,i6 oncas, o 12,0 32.<br />
Vna on
•<br />
m^^<br />
IOO ARITHMETICA PRACTICA.<br />
24 Arrob. 7 acüb. 3 c l uarti<br />
102 5—<br />
7— o<br />
2<br />
3<br />
—<br />
R 1<br />
154-<br />
-o~<br />
EXEMPLO DE SVMMAR<br />
cofas de medidas Andas/<br />
POR medidas Áridasentiédolas<br />
con que fe miden Trigo, Ceuada,y<br />
las demás cofas de grano,y excmplificando<br />
en el Trigo digo que vn cahíz<br />
es doze hanegas, y'vna hanega<br />
doze celemines,oalmudes,y vn cele<br />
min quatro quartillos.Ello prefupuc<br />
ito pongamos por cafo que quieres<br />
fummar eílas tres partidas figuiétes.<br />
10<br />
8<br />
cahizes 3 haneg.<br />
cahizes. 1—•—'<br />
* celemín.<br />
"—<br />
2 1 • 2—<br />
Iuntalos celemines( que es la menor<br />
medida que en elle exemplo fc<br />
haze mencion)y montaran 21, quita<br />
dozc(para hazer vna hanega)y quedara<br />
9,pon 9 debaxo, y paífa a fummar<br />
las hanegas,có las ¿¿les juntaras<br />
vna cj traes , y motaran 6,y porq no<br />
llegan a cahíz pó las debaxo,y profi<br />
gue paflando aluminarlos cahizes y<br />
montará 20, y afsi auras cócluydo, y<br />
refponderasq montan 20 cahizes y<br />
6 hanegas y 9 celemines,como pare<br />
fce figurado,yafsife harán las femé<br />
jáces de mayor, o menor quácidad,y<br />
demas,o menos partidas.<br />
10 cahizes. 3 haneg. 8 celemín.<br />
8- 1 hanega. II 1 JRT1CVL0 PRIMERO DESTE<br />
Cap. Diffine el Refkr,<br />
Redar,<br />
Eílar es, facar vn numero menor que es.<br />
de ocro mayor,por caufa cf íáber<br />
la differecia, o excedo q ay del mayor<br />
al mcnor.O reítar esdifmmuyr<br />
vn numero menor de ocro mayor.<br />
En la qual regla fc requieren dos nu<br />
meros, el vno q fea menor cj cl otro,<br />
porq íi fon yguales, no aura q hazer,<br />
ni fe llamaría reliar, y íiempre fe ha<br />
cf facar el numero menor del mayor.<br />
Como fi auicndo recebido 6,y gallado<br />
4,diras.Quien dc ¿faca 4,queda<br />
dos, eílos dos es la differecia queay<br />
enere íeys y quatro.O en ellos dos<br />
lleua venta;a,o es mayor el feys que<br />
el quatro.Oen cítos dos es excedido<br />
cl quatro del feys, y haíta ello no auna<br />
duda en ella regla del reliar?<br />
Mas fi la fumma que quiíieres reliar<br />
fuellé tan grande q no fe pudieflé fácilmente<br />
cóprehender ,1a differecia<br />
que ay de vno a otro,por fer el vn nu<br />
mero y otro cópueltos dc muchas le<br />
tras,afléntaras el menor numero debaxo<br />
del mayor (guardando la orden<br />
que en el fummar fe dixo)a cercade<br />
que las vnidades del vno, eíte<br />
enfrence de las vnidades del otro , y<br />
dezenas enfrente de dezenas,y q am<br />
bos fean de vna m ifma cfpecic de mo<br />
neda,o cofa.y defpues que afsi eítuuieren<br />
pucitos el mayor fobre el me<br />
nor,yfiguiendolaregla q luego diremos<br />
lo cj viniere fera la differecia,<br />
oexccfloq el mayor numero hará al<br />
menor.Y porq fera difticulcofo alos<br />
principiátes conofeer de preíto de<br />
dos números,© fummas corapueítas<br />
' dc muchos charaéteres qual es el ma<br />
2- 1 2- yor,para faber qualhadecitar fobre<br />
qual,nocaras la orden del articu<br />
20 cahizes 6 hanegas 9 celemín. lo figuiente.<br />
CAP.X.TRATADELA SE<br />
gunda Problema,oEfpecie ,0 Regla<br />
general de Arithmctica Practi<br />
ca que fe dizc Reítar.<br />
jiRTlCVLO. II. DESTE CAP- X.<br />
Muflíafaberdc¿.os números,qual es mayar.<br />
Para<br />
l-oi<br />
DE MCYA.<br />
ü Ara faber dedos numeros qual es<br />
el mayor. Mira las letras que tuuie<br />
ré hazia la mano yzquierda, y aquel<br />
numero fera mayor que el ocro que<br />
fu primera leerá fuere mayor,aunquc<br />
feanlasdemás deíte numero menores,<br />
y las del otro las mayores. Eíto<br />
fe enciende quádo el vn numero y el<br />
otro craen ygual numero de letras.<br />
Exemplo en eílos dos numeros q en<br />
figura parefeenqual fera mayor.<br />
7 1 o 2 1 4.<br />
5 9 9 8 7 9 .<br />
Porque la primera letra dc la mano<br />
yzquierda cí l primero numero es<br />
7,yla del otro dc abaxo cs 5 ,por tato<br />
dirás, cj el numero dc arriba es mayor<br />
q el de abaxo,aunq enlas demás<br />
letras lleue vétaja el de abaxo en ma<br />
yoda a las del numero dc arriba. Yfi<br />
eílas primeras letras dc haziala mano<br />
yzquicra fueren yguales, paila, a<br />
cotejar con las figuiétes (que fon las<br />
fegúdas en orden)afsi como en ellos<br />
dos números.<br />
4 3 o 0.0.<br />
4 2 9 8 6.<br />
En los quales,porque las primeras cf<br />
ambos fon yguales, no podras con<br />
ellasentender la mayona.Por tanto<br />
palla a las figuientes, las quales porq<br />
la del numero de arriba es 3,y la del,<br />
numero-de abaxo cs 2 , y poicj tres q<br />
cita, arriba es mayor cj el dos q viene<br />
abaxo,por tanto juzgaras fer mayor<br />
cl numero alto,Para faber el qua<br />
to,cüo:te moltrara cita regla del reliar<br />
quando la ayas entendido. Yfi<br />
eíta ,ndas lucren también ygua<br />
lcs^paüa a las cerc
io2 ARITHMETICA<br />
abaxo)qda-n 2.afsíéta eílos dos deba<br />
xodelos 6,y paítate alas letras figuié<br />
tes (que es el alsiento délas dezenas)<br />
y haz lo mifmo diziendo. De 7 que<br />
eílan aniba)quié quita, o faca 2, que<br />
citan debaxo, quedan5,pon cinco<br />
debaxo , y profiguc paitando a las<br />
otras,diziendo. Quien de 4, que cita<br />
arriba,quita, o faca vno, que eíta en<br />
la partida de abaxo, quedan 3, pon 3<br />
debaxo deíla manera,<br />
4<br />
1<br />
3<br />
7<br />
2<br />
5<br />
8.<br />
6.<br />
2.<br />
Y afsi auras concluydo y diraS, que<br />
la differencia, o ventaja que cl nume<br />
r0478.hazealnumcr012f5.es 3 5 2.<br />
Y exemplificando eítocnlosnegocios,podemosdezir,quelivnodcuia<br />
478 marauedis,oducados,o hanegas<br />
de trigo, o lo que quifieres. Si pago<br />
126. quedara deuiendo 352. que cs la<br />
ventaja,o mayoría que diximos hazer<br />
el numero mayor al menor-Otro<br />
exefnplo.Pongamo'spor cafo, q vno<br />
quiere facar,o quitar eite numero í,<br />
deíle numero dozíentos y cincucta<br />
y nueue, pon el vno debaxo del otro<br />
deíte modo.<br />
2 5<br />
_<br />
8.' 1 '<br />
Y comienza (como auemos móHrado)diziendo;<br />
Quien dc 9,quedlaén<br />
la partida dc arriba, quita 8,que eíta<br />
cnla partida deabaxo,qda vnOjpó 1<br />
debaxo de los 8.Luego paita alos die<br />
zes, y porque abaxo no ay ninguna<br />
letra que qúitarde las letras de arribáronlos<br />
cómo eítuuieren, porque<br />
los 8 de la partida de abaxo que quifiíte<br />
quitar ya los quitaíte, y afsi que<br />
darán los otros fin quitar -deílos nm'<br />
PRACTICA:<br />
guna cofa,y refponderaS,que quitado<br />
8 marauedis, de259-qn cdar52 5^<br />
quiero dczir,que eíte numero dozíc<br />
tos y cincuenta 7 nueue, haze vétaja<br />
a eíle numero 8,en 25i.como parefee<br />
figurado.<br />
2 5 9-<br />
8.<br />
1.<br />
Si alguna Figura, o figuras del nu<br />
mero, o partida menor fuelle mayor<br />
que alguna, o alguas del numero ma<br />
yor, feguiras la orden de los artículos<br />
figuientes.<br />
ARTlCVLO lili. DESTE CAP.<br />
X En quefe mutftra Refiav,o facar vn numero<br />
menor de otro mayor, quando el menor<br />
tuxere algunos chara Eleresmayo<br />
res que algunos de los del<br />
numero mayor.<br />
I el numerode abaxo,o menor tra<br />
Sxere algunos characteres mayores<br />
(tomados feparadamente )que cl nu<br />
mero mayor,íc podra reítar de muchos<br />
modos. Y porque es malo dc<br />
defarraygar la común vfanca,pódre<br />
primero loq víala mayor parte del<br />
vulgo, y defpues otros modos mas<br />
breues,paraque cada vno afgade lo<br />
que mejor le parefeicre. No quiero<br />
dczir que vn modo fea mas verdade<br />
ro qucotro,porquc todos vana parar<br />
a.vrta mifma verdadjfmoq vnos<br />
modos feran mas claros queotros,y<<br />
otrósmasbreues,y delta manera lo<br />
quefe vfa en comun,es mas prolixo<br />
y no muy claro. Los preceptos y re-,<br />
¿las délo qualfon los figuiétes. Y fera<br />
neceflario leerlos porq fon generales<br />
algunos délos demás modos JJJJV<br />
de Reliar que pienfo poner. llar.<br />
-El pri mero. Es quádo fe faca cf vna 1<br />
figura mayor otra menor,como quié<br />
faca-<br />
DE MOYA. LIBRO II. 103<br />
facalfe cinco de ochojdiras.Quié de<br />
ocho facacinco,quedan tres, eitos cj<br />
quédalos aífentaras debaxo déla raya<br />
entrence de los ocho y del cinco,<br />
y ello hecho pallaras a otra figura.como<br />
fe hizo en el Arti.prcccdétc.<br />
2 El fegundo. Quando de vna figura<br />
mcnor,fe faca otra mayor,como qen<br />
dixeflc,dc tres quien facafeys,en tal<br />
cafo dirás que no puede fer, y por<br />
quanto no puede fer,mira dcla figura<br />
mayor(quc en cite exéplo es feys)<br />
quanto falta para diez,y hallaras fal<br />
tar quacro,los qualcs juncaras con la<br />
figura menor (que es cres)y feran fie<br />
re,afsiéta fietc debaxo dc la raya,cn- .<br />
frente del fcys,y todas las vezes que<br />
cito hizieres licuaras vno para juntarlo<br />
con la primera figura que le figuicrc<br />
de la partida de abaxo.<br />
, El tercero. Quando facares alguna<br />
figura fignificatiua de algún zcro.co<br />
mo quien dixefle. DcZcro quié faca<br />
quatro, no puede fer, mas dc quatro<br />
a diez faltan feys, eílos feys fe aojan<br />
dc juntar con elzero,y porque no va<br />
le nada , no fe hará otra cofa, fino<br />
poner feys debaxo de la raya enfren<br />
te del quatro ,,y licuar vno para juntarlo<br />
con la primera figura que íe figuicre<br />
de la partida de abaxo,como<br />
íe dixo en elfegundo precepto.<br />
4 El quarto. Quando lleuarcs vno,y<br />
la figura con quien le jutas de la par<br />
te dc abaxo cs nueuc,aífcntaras la figura<br />
que eíluuierc en la partida de<br />
arriba ( qualquiera q fea) y paitaras<br />
adelante licuado vno, como fc dixo ,<br />
cnlafegúda,ytcrccra,rcgla.Dcfuer<br />
te, q todas las vezes qrelládo.nombrares<br />
diez, licuaras vno para jútarlo<br />
con la primera figura que fe figuie<br />
re de la partida dc abaxo.<br />
El quinto. Quádo reliares dc algu<br />
* nafigúra fignificatiua algú zero, podras<br />
la figura fignificatiua dc la parte<br />
de arriba,debaxo cfla raya enfréte<br />
del zcro,y palfaraJ adcllte fin licuar<br />
nada,porq no fc ha dellctiar algo, íi<br />
no fuere quádo nombrares diez,como<br />
fe dixo en la fcgüda,y tercera* y<br />
quarta , regla.<br />
El fexto. Quádo facares vna figura ^<br />
ygual dc otra,comoquiédixcílc.De<br />
5 qu ic faca 5,0 de 3 quien faca 3, o de<br />
Zero quié faca Zcro,cn tal cafo no ay<br />
q hazer mas deponer vn Zero debaxo<br />
dcla raya,yprofcguir adelante<br />
con tu relta fin lleuar nada.<br />
El feptimo y vltimo es, q fi lleuádo 7.<br />
vnó,toparcs có zero: dirás dc tito q<br />
eíla arriba quitando vno q traygo,<br />
qda tato. Y fi la figura de arriba fuere<br />
zero di. De vno que traygo, para<br />
diez faltan 9,pódras 9 debaxo, y lie<br />
uaras vno dc nucuo.Todo lo qual fc<br />
dcclarara-enlos exéplos figuicnecs.<br />
Vno recibió 230.Caíto 13. y pórq<br />
no pago tanto como recibió,quiere<br />
faber quanto ex lo que queda deuien<br />
do,oque differencia aydc lo que re<br />
cibio a lo quegaílo. Lo qual fabras<br />
aílentando el recibo que es mayor<br />
quantidad fobre el g*íto(como fe ha<br />
dicho)y aqui parefee figurado.<br />
Recibo<br />
Caíto<br />
Y comearas de la mano darecha di<br />
ziédo. Quié dc zero faca 3, no puede<br />
fcr,ma-s de 3 a 10 faltan 7, junta 7 có<br />
lo q cituuierc arriba,y afsiéta lo qu»<br />
,mótare dcbaxo(como la tercera regla<br />
máda) y porque no ay arriba có<br />
quien jurarlo por fcrzero,aífentaraf<br />
los 7 folamente enfrente del 3,y licuaras<br />
vno. El qual vno juntaras con<br />
la primera letra qfe figuieredel ren<br />
glon de abaxo diziédo. Vnoqlleuo<br />
júto con la primera figura cj fe figue<br />
( que en cite exemplo es vno) feran<br />
dos, reítalos de los tres dc arriba,<br />
G 4- y que<br />
OÍ<br />
3-
•<br />
I<br />
I<br />
104 ARITHMETICA PRACTICA.<br />
y quedara vno,ponlc dcbaxo,y palla ta vno debaxo de la raya, y pallarte<br />
a la otra letra, y porque en cl recibo has a reítar otras figuras(como el pri<br />
eíta vn 2 y abaxo noay nada q qui- mer precepto, o primera regla mantar<br />
dellos,póle folo como fc eíta arri da)y hallaras cnla parcida de arriba<br />
ba deíte me ido.<br />
R. 2 3 0.<br />
nucue,y abaxo vn zero.Pues quié dc<br />
nueue facazero,qucdan9,ponlos9<br />
debaxo dc la raya(como clprecepto<br />
G.<br />
'•• A. 2<br />
1<br />
1<br />
3-<br />
7-<br />
quinto manda)y profiguc adelante,<br />
y hallaras dos cincos y di. Quien dc<br />
5 faca 5,no queda nada, afsiétavn zc<br />
Y afsi auras dado fin a cite exemplo. ro debaxo dc la raya (como cl fcpti-<br />
Y diras,qu¿ quié dc 250. faca i3.quc- mo precepto manda) aunque por fer<br />
dan 2i7-y tato es lo que fc queda dc- eílas las vltimas figuras delta cuenuiendo<br />
para cumplimiento dc paga, ta, fc puede dexar deponer el zero,<br />
Y afsi dirás j que la differecia que ay porque el zero pueito hazia la mano<br />
dc 230.a 13.es 217. • yzquierdadequalquieranumcro,no<br />
Otro exemplo. Pon por cafo, que dani quita valor,y afsi auras cócluy<br />
vno rcfcibio 5 9 3 7 5 ducados,'y ga- do. con tu rcíta, y hallaras debaxo<br />
ílo 5 o i8 6.ducados,afsientalama- 9 18 9,y en tantos ducados rcfpódcyor<br />
partida fobre la mcnor,comopa ras que a'lcaqa el Señor dcla mayor<br />
refee figurado.<br />
quantidad al de la menor, comopa-<br />
R. 5 9 3 7 5refcefigurado.<br />
R. 5 9 3 7 5-<br />
G. 5 o 1 8 6.<br />
Y comienza a reítar de la mano dere<br />
cha diziendo. Quien de cinco faca<br />
feys,no puede fer, pues porq no puc-<br />
G.<br />
A.<br />
5 o<br />
9<br />
—<br />
8 6.<br />
8 9-<br />
: 1 —<br />
de fer,di dc 6 para 10, faltan 4, ellos<br />
quatro juntaras có los 5(q sitan arri<br />
Dudan algunos en cite reítar quá-<br />
DVDA.<br />
dolalecrade abaxo es mayor que la<br />
ba)y feran nucue,los quales pondrás dc arriba, como queriendo facar íiedebaxo<br />
de la raya enfrente del feys, te de cinco, que porque masdizen<br />
y licuaras vno para juntarlo con la de fietc para diez van tantos,que paprimera<br />
figura quefefiguiere déla radoZc,o para ocro numeroiLarazó<br />
parcida dc abaxo ( como" manda el fc porque mas fe dizc para diez que pa .<br />
gundo precepto de reítar.)Profigue ra otra quantidad , es porque contadiziendo.<br />
Vno quelleuo ,y ocho q mos por diezes,haZiédo de diez vni<br />
es la figura quefe figue,feran nueue, dades vn dicz,ydc diczdiczes vn<br />
reíla c-llos nueue del ficce q eítáarri^ ciéto,y de diez eiétos vnmillar.&c.<br />
ba.diziendo. Quien de 7.faca nucuej Y pof efta caufa quando fe reíla en<br />
Tío puede fcr,maS- de nueue a díczfal monedas differentes, como qucrien<br />
tavno.juntaeíle vno con la figura ¿T do quitar 9 dineros dc4 dineros deia(cj<br />
cs 7)yferáochoVlos qualcs zimos dc 9 para I2,faltan 3,ynodczi<br />
pondrás debaxodclarayay llenaras mos para 10: porque en cita moneda<br />
qual juntaras con la que fe li- cuenta por dozes,quiero dczir, q,d«<br />
guc cnla partida de abaxo (que'es 1) cada doze dineros hazen vn fueído<br />
y feran dos. Reíla ellos dos dc tres q y delte modo refiado fueldos defucl<br />
a y eñei rcubo,y quedara vno,afsien dos( fiendola letra de abaxo mayor<br />
que<br />
{OTA.<br />
q la dc arriba diremos.para 20,porq<br />
Ú cada 20 fueldos fc haze vnalibra,<br />
fcgun vfanca dc monedas de otros<br />
reynos. Si el gallo fuere mayor que<br />
cl recibo pon ( comofe ha dicho)cl<br />
menor numero debaxo del mayor,y<br />
figue tu regla , y cl alcance,o difiere<br />
cía fera lo que deueel ducfio dclrcci<br />
bo,al dueño cfl gallo. Exemplo. Vno<br />
refcibio ocho cuentos, y nouecientos<br />
y nouéca y cinco md, y treynta<br />
marauedis, y gallo nueue cuentos y<br />
treziétos y quatro mil marauedis. Pi<br />
defe quanto ce la differecia que ha<br />
Zc la vnaf>artida a la otra?Porquc en<br />
cite exemplo cs mayor quantidad el<br />
gallo que cl recibo', pon el gallo fobre<br />
el recibo dc la manera.que pare<br />
fec figurado.<br />
G. 9 3 0 4 0 0 6 .<br />
1 . , " '<br />
R, 8 9 9 5 0 3 0 .<br />
A. . 3 0 8 9 7 0 .<br />
Hecho eílo,rcíta(fegun fc ha hecho<br />
en los cxcmplos pre.ccdentcs)di<br />
ziendo.Quien dezero faca zero,no<br />
queda nada ,:pon vn zero debaxo de<br />
la raya,y palíate a las fegun das figu-<br />
•ras ( como mueilra cl fexto pcepto )<br />
y hallaras en la partida de arriba vn<br />
Zero,y cnla de abaxo vn crcs,pucs di<br />
Qmc dc zero faca tres,no puede fer,<br />
pues porque no puede fer, mira quito<br />
falta de tres para dicZ,y faltará 7,<br />
cítos íiete juntaras có'ld de(arriba(fi<br />
vuiere a lgo)y pulieras lo codo deba<br />
xo,y porque la figura de arriba es zc<br />
ro,pófolocl-7 debaxodelarayaenfrente<br />
del 3,y lleuaras vno (. como la<br />
tercera regla rnucitra.) P.ífa có vno<br />
alas terceras figuras yhafclaras-qla<br />
figura, déla partí da de arriba^y-la de<br />
abaxofon ze¡t)S.pucs el vno q traes,<br />
júntalo con el zero dc abaxo , y fera<br />
vno. Agora di. Quicdc zeroque cí tá<br />
arriba faca-vnp^io puede fer mas dc<br />
DE MOYA. ' LIBRO II. ioí<br />
vno para diez faltan niieuc , eílos<br />
nucuc júntalos cóel zero dc arriba,<br />
y feran 9,ponganfe debaxo dc la raya.<br />
Palla adelante lleuldo otro y di.<br />
Vno que traygo junto có cinco (que<br />
cs la figura que fe figue dcla partida<br />
dc abaxo)fcran feys,faca los de quatro<br />
que ay arriba yno podra fer,pucs<br />
porq no puede fer,mira de feys quito<br />
falta para diez, y hallaras faltar<br />
quatro ,los qualcs juntaras conlos<br />
otros quatro que .citan arriba y fera<br />
ocho,afsicnta ocho debaxo dc la raya<br />
enfrente del cinco ( como uyinda<br />
cl precepto fegundo ) y lleuaras vno<br />
para juntarlo con la primera figura<br />
que fe figuicre de la parcida de -abaxo.<br />
Pro ligue diziendo- Vno quecray<br />
go,junto con la figura que fc ligue q<br />
cs 9,fcfan io,por quáto heziítc diez<br />
julio no a y que hazer, fino affencar<br />
debaxo de la raya la figura que enumere<br />
en la partida cf arnba(fea qual<br />
quicra)y licuaras otro para adelante<br />
(como mucítra cl quarto precepto.)<br />
Yporque arriba ay zero,pondras vn<br />
Zcro,y afsi paitaras a las fex'tas figuras<br />
con vno,y juntarlo has con otro<br />
nueue que cita en la partida de abaxo<br />
,y feran diez,y por quanto heziítc<br />
otra vez diez juíto, pondrás debaxo<br />
déla rayala figura que eítuuiere arriba<br />
( que es 3 )y lleuaras vno (com o<br />
mada el quarto precepto.)Pafl'a a las<br />
feptima» figuras y hallaras en la par<br />
tida de abaxo vn 8, con cl qual juntaras<br />
cl vno que lleuas,y ferá nueue,<br />
y en la partida dc arriba hallaras otronucuC,pües<br />
rcíta'-vno dc otro, di<br />
ziendo. Quien de 9 faca 9, no queda<br />
nada,pó zero debaxo de la raya(aun<br />
quepor ferias vltimas figurasde la<br />
rcíta)no haze al cafo que el zero fe<br />
dexc de poner)-y afsi auras dado fin<br />
a tu reíta,y refpondcras que el gaíto<br />
cs mas que el recibo 308970, maraucdis,y<br />
tanto deue clfcñor de la me -<br />
G 5 ñor
I toé<br />
1 . . .<br />
I<br />
ARITHMETICA PRACTICA. 1<br />
ñor quantidad,31 de la mayor, y afsi<br />
harás las fcmejantcs.<br />
Notaefte Nota. Algunos quando reítlvfan<br />
abufo Pa dczir. Quien recibió tato, y gallo tara<br />
huyr ^-j r _ r • tr<br />
¿cj. to,no pueacicr.Como li vno vuiclic<br />
reccbido25,y gallado 17, defpues dc<br />
altentadas las partidas en figura como<br />
la regla manda,y aquí parefee figurado.<br />
R. 2 5.<br />
G. 1 7.<br />
Cpmicncldiziédo.Quien recibió<br />
5,y galto7,no puede ferdo qualfucna<br />
mal a los que prefences citan oyédo,o<br />
viendo hazer la cal cuéta. Porq<br />
les parefee que puede vno refecbir<br />
poco y gaitar mucho, y por cito es<br />
mejor dczir. Quien de cinco Taca fie<br />
te,nopucdc fer,cílo fuena mejor ,por<br />
que claro cita,quc d cinco no fe puc<br />
dé facar ficcc(fiendo cl cinco,y el fie<br />
te de vna mifma efpccie de moneda,<br />
o cofa)mas dezir que no fe puede ga<br />
ílar íiete recibiendo cinco, es falfo.<br />
ARTlCVLO V. DESTE CAPIT.<br />
X. En que fepontn-vavios modos<br />
deReftar.<br />
A Lgunos quando veen que en las<br />
nodos va<br />
TÍOS de re • Metras dc la partida de abaxo, ay<br />
«ar. letras mayores que en la partida de<br />
arriba, van quitado vno de las letras<br />
que fe liguen a las letras menores dc<br />
quien quieren facar las mayores. Co<br />
mo fi quifiellés facar 3 6 5. dc 8 4 2.<br />
pucílo cl mayor numero debaxo del<br />
menor(como fe ha dicho) deíte modo.<br />
8 4, 2.<br />
3 5.<br />
• Quando faca el 5 de Jos dos, porq<br />
no pueden; quitan déla letra que<br />
figue al2„(que es quarcnta)vn diez y<br />
juntálécon cl2,y hazé 12. Agora dizen.<br />
Quien dc doze íaca cinco, quedan<br />
fiece , pó fietc debaxo del cinco,<br />
y profigue paitando a las fcgúdas letras^<br />
hallaras que ay en el renglón<br />
dc arriba vn quatro,y cncl de abaxo<br />
vn feys,y porque del 4 de arriba qui<br />
taíte vno,cierto cs que quedaron 3,y<br />
porque deílos tres no fc pueden quitar<br />
los quita fiéprc los charaéteres<br />
del numero de abaxo dc vn diez ,y<br />
lo que rcítarc júntalo conlas letras<br />
de arriba, y fi la fumma no llegare a<br />
diez, pon lo que fuere debaxo déla<br />
raya,y licuaras vno para juntarlo có<br />
la primera letra que fe íiguicrc del<br />
renglón dc abaxo , y íi pallare dc<br />
diez.<br />
DE MOYA."<br />
dieZ,ponloque paliare, y nolleues<br />
nada. Exéplo. Pongamos por cafo q<br />
quieres quitar 562. dc 759.pon el vn<br />
numero debaxo di otro deíte modo.<br />
5<br />
Reíla los dos dc lapartida dc abaxo<br />
dc vn diez, y quedaran ocho , junta<br />
cítos ocho có cl nucuc dc la partida<br />
dc arriba,y feran i7-pon los fíete que<br />
pafslde diez debaxo del dos, y porq<br />
pallo la fumma dc diez, no licúes na<br />
cla.Profigue facando los feys q cs la*<br />
fegunda letra de la partida de abaxo<br />
de diez ( como la reglamáda)y quedaran<br />
quatro,juntos eílos quatro có<br />
los cinco de arriba,ferlnueue,pórcj<br />
eíta fumma no paíTa de diez, pon los<br />
nueue debaxo del feys y profiguc,llc<br />
uando vno,para juntarle conla primera<br />
letra qué fe figuiere del rcngló<br />
de abaxo. Pues junta vno al cinco q<br />
fe figue y feran feys, relíalo de diez,<br />
y qdaran quatro,juhtalos con los fiete<br />
de arriba,y feran onze, pon el vno<br />
quepalfa dediez debaxo del cinco,<br />
y no lleues nada,porq paífa de diez,<br />
y afsi diras,que reliando 562.de 759.<br />
quedái97.como parefee, y afsi fc ha<br />
ranocras qualefquiera.<br />
2.<br />
7 5 9-<br />
5 . 6 2.<br />
i 9 7<br />
OTRA REG LA BREVE<br />
de Reliar.<br />
QV ANDO quifieres reítar vn<br />
qualquiera numero dc ocro, afsienca<br />
el menor numero debaxo ctl mayor,<br />
(como en codas fe ha dicho) y guarda<br />
las reglas figuicntcs. Si el charater<br />
del numeró dc abáxo fuere feme<br />
LIBBO li; 107<br />
janee al dc arriba, pon fiempre vn zc<br />
ro debaxo dcla raya enfréce dcllos.<br />
Si el character del numero de arriba<br />
fuere mayor que el de abaxo,rc<br />
íta el menor del mayor,y lo que que<br />
darc ponfo-debaxo.<br />
Si la leerá de aBaxo excede alacf<br />
arriba en vn punto,pon nucuc,dcbaxodelaraya,y<br />
lleua vno para junta<br />
lio conla primera letra que fe figuic<br />
re del mifmo renglón de abaxo.<br />
Si la letra de abaxo excediere en<br />
dos a la de arnba,pon 8 debaxo de la<br />
raya , y lleua otro. Y fi excediere en<br />
tres,pódras 7. Y fi excediere en qua<br />
tro,pódras feys.Yfi excediere en cin<br />
co,pódras cinco.Yfi enfeys,pó quatro.<br />
Yíi en fiete,pó tres. Yfi en ochó,<br />
pon*dos.Yfi en nueue,pon vno.<br />
Quando licuares vno,y le juntares<br />
con algünueue de arte que llegue a<br />
diez,pondras lo dc arriba qualquiera<br />
cofa que fuerc,y lleuaras vno.<br />
Si en la fumma de arriba vuiere al<br />
guna letra, o letras mas que en la de<br />
abaxo, ponías abaxo quando llegares<br />
a ellas como cítuuicren.<br />
OTRA DIFFER<strong>EN</strong>ciade<br />
Reítar.<br />
ESTA Differecia fe funda en vn<br />
punto,ycs ój quado la letra de abaxo<br />
fuere mayor que la de arriba, añadirás<br />
diez a la mifma letra de arriba, y<br />
reliaras dc todo ello la de abaxo,ylo<br />
que quedare ponerlo has debaxo de<br />
la raya,y lleuaras vno para jpfeguir.<br />
Exemplo.Quiero reítar 757. dc90í.<br />
pohganfe en figura,poniendo lo que<br />
es mas encima deíla manera.<br />
R. 9 o 1.<br />
G. 7 5 7.<br />
Y comienza diziendo. Quien de vno<br />
faca fiece, no puede fer, pues porque<br />
no pue
•i.<br />
108 ARITHMETICA<br />
no puede fer,junca diez con el vno 4<br />
eíla arriba, yferanonze,reíta agora<br />
deílos los 7,yqdaran 4, pon 4 deba<br />
xo déla raya, y lleua vno para jútarjo<br />
con la primera letra que fe ligue<br />
déla partida dc abaxo(que es 5)y feran<br />
lcySjlosquafcs reíla de la letra<br />
•de.arriba que cs zero,y porque no fe<br />
.pueden reítar feys de vn zero, pondrás<br />
diez en cl lugar delzero,y reíla<br />
deílos los feys,y quedaráquatrodos<br />
quales pondrás debaxo de la raya, y<br />
lleuaras vno, el qual juntaras con cl<br />
íiete que fe figue, y feran ocho, reíla<br />
ocho de los nueue de arriba(pues<br />
puede fer)diziendo. Quien de 9 faca<br />
8,qucda vno, pon vno debaxo déla<br />
raya,y afsi auras acabado,y dirás, q<br />
reliando 7 5 7.de 9 01. quedan 144,<br />
. como parefee.<br />
Recibo 9 0 1 .<br />
Gaíto 7<br />
Al canco 1 5<br />
4<br />
7-<br />
4-<br />
Nota eílo , .porque afsi fe reliaran<br />
qualefquiera cuétas,de menor, o ma<br />
yor quantidad con facilidad,<br />
ARTlCVLO VI. DESTE CAPIT.<br />
X. Muefha Reflar con CbaraBeles de<br />
cuenta Caflellana.<br />
Reflar en CI quifieres reítar en cuenta Caíteiftella-<br />
^Jlanadiaras lo mifmo que has hen».cho<br />
en el Algornhnio, como quien<br />
dixeíle. Vno recibió ciento, y veynte<br />
cuetos,y quiniétas,y fctenta,y fie<br />
te mil,y diez marauedis. Y pago nouenra<br />
y nueue cuentos, y nouecientos<br />
y fetenta y dos rml, y dozientos<br />
marauedis. Para ver lo que r.eíta deuiendo:aflentarasel<br />
numero menor<br />
debaxo del mayor (como fehadicho)poniédolos<br />
vnos de Ja vna par<br />
tida:enfirente de los de Ja otra,y dic-<br />
.PRACTICA:<br />
Zes enfrente d,e diezcs,y en los lugares<br />
que faltaren rrumeros,quefon en<br />
donde en la cuenta del Algonthmo<br />
fe pone zero , en eíla fe pondrá pun<br />
to deíla manera. .<br />
R c xx .. q°s D lxx vij TJ . x .<br />
G. xc ix é]s aat lxx ii TJ ce . .<br />
Los puntos importan en eíta cuen<br />
ta mucho en el reítar, y multiplicar,,<br />
y partir(como fevera en fus lugares)<br />
Y para declararlo mejor, digo que<br />
en la partida del recibo hallaras vn<br />
punto antes del diez,y otro defpues:<br />
cl que eíta antes del diez, oceupa el<br />
lugar de las vnidades que preceden<br />
alos diezes,y el otro puto q eíta ade<br />
lantc de los diez, oceupa el afsiento<br />
dc los eiétos, porque antes de llegar<br />
alos millares,háde auer precedido<br />
vnos,y diezes,y cicntos.El otro pun<br />
toque fe pufo adelante de cuentos,<br />
antes dclos veynte, oceupan el lugar<br />
de las vnidades de cuentos que<br />
faltan,quehan de preceder a los die<br />
Zes de Guentos,por eíla caufa fe pufic<br />
ron los otrfs putos en la partida del<br />
gaílo.Eító entendido, comiéca a reliar<br />
por la parte de la mano derecha,<br />
y porque enla partida del recibo3ni<br />
del gallo no ay vnidades: paila a los<br />
dieZes,y hallaras en lapartida del re<br />
cibo vn diez, y en la del gaíto vnpú<br />
to,y di. Quien de vn diez q eíta arribado<br />
quita nada(porque el punto<br />
es lo miimQ que Zero)qucdara diez,<br />
ponle dcbaxo,y profigue paitándote<br />
a los cientos,y hallaras en la partida<br />
del recibo vn punto,y en la del gaíto<br />
doziétos-jpuesdi.D.c punto quié faca<br />
dos,nopuedefcr,miradedosquefal<br />
tapara diezyfaltaráocho,póocho<br />
ciétos(porque tratas con cientos en<br />
eíte lugar; y porque nombraíle diez<br />
lleua vnpjenia memoria para jütarlc<br />
conla<br />
DE MOYA.<br />
con la primera letra q fe figuiere del<br />
renglón dc abaxo ( como fe moítro<br />
en el precepto tercero del articulo<br />
quarto deile capitulo) Profigue paffando<br />
a do cita los millares, y hallaras<br />
en el recibo fíete , y en el gallo<br />
dos,conlos quales dos del gallo jun<br />
ta el vno que traes en la memoria, y<br />
feran tres,reíta eílos eres de los íiete<br />
y quedaran quatro, pon quatro mil¿<br />
y palface a ocras leerás figuiéces(que<br />
fera en cite cxemplo)a los diezesde<br />
miilares,y hallaras en la parcida del<br />
recibo lxx,y enla del gaíto ocro can<br />
to,pucs reíla diziendo.Quien de fiete(entcndiendo<br />
en cu encendimiéco<br />
fer diezes) faca fiecc,no queda nada,<br />
ponvn punco y pafla adclance a los<br />
cicncos de millares, y hallaras en el<br />
recibo cinco ciencos, y en el gaíto<br />
nueue , reíta vno dc otro diziendo.<br />
Quié dc cinco faca nueue no puede<br />
fer,mas de nueue para dieZ falta vno<br />
el qual junto con los cinco de arriba<br />
feran feys,afsientafeys( mas porque<br />
eílas tratado có eiétos, eílos feys ferá<br />
feyfcientos) Profiguelleuando vno,<br />
y porque tras cétenas de millares fe<br />
íiguen luego vnos de cuencos vece a<br />
ellos,y hallaras enel recibo vn punto^<br />
en el gaíto vn nueue, con eitos<br />
nueue del gaíto has de juncar el vno<br />
• que traes,y ferl diez, por lo qual pó<br />
dras debaxo lo que eituuiere arriba,<br />
y porque arriba ay punto,pon punto<br />
y lleua vno por los diez que heziítc<br />
"Y profiguc paitando al lugar de los<br />
diezes de cuentos,y hallaras en el re<br />
cibo dos diezes,y en el gaíto nueue,<br />
con los quales juraras el que traes y<br />
feran diez,por tanto podras debaxo<br />
lo que eituuiere arriba cj fon dos die<br />
Zes.Paífa adelante lleuádo vno ,por<br />
el diez que hezilte para juntarle có<br />
la primera letra q fe figuiere del ren<br />
glon,o partida del gallo q tiene pun<br />
to,y la del recibo tiene vn ciento,<br />
LIBRO II. 109<br />
junta con cl punto que eíta abaxo el<br />
vno que traes, que también es ciéto,<br />
y retía diziédo. Quien de vno( q cita<br />
arriba ) faca eíte vno que craygo,<br />
no quedara nada,por canco no pongas<br />
nada,aunque en tu mano cita po<br />
nerpúro,mas porque no dará valor,<br />
ni lo quitara poniendole,ni dexádole<br />
de poner,podras hazer lo que qui<br />
fieres, y afsi auras concluydo y dirás<br />
que el execífo que el refcibo haze al<br />
galto es, veynte cuentos, y feyfcientos<br />
y quatro mil,yochociétos y diez<br />
maraucdis, comoparefee figurado.<br />
c<br />
•<br />
XX<br />
xc<br />
xx<br />
. §s D<br />
ixqsgdr;<br />
. q's Dc<br />
lxx<br />
lxx<br />
•<br />
vij<br />
ij<br />
Ülj<br />
ir- X<br />
Tj ce .<br />
TJDCCCX<br />
Nota lo que has hecho cneíte exé<br />
pío con la regla antigua del reílar,q<br />
cl común vfa,q afsi harás otra qualquiera<br />
por la mifma regla,o portas<br />
que quifieres délas que diximos en<br />
cl articulo precedente.<br />
ARTlCVLO VIL DESTE CAP.<br />
X. Mueilra Pesiar Ducados,y Reales xy<br />
Marauedis dcDucados,y Reales<br />
• y marauedis.<br />
Q Vado quifieres reíkr monedas ¡£«£2J<br />
de differentes efpecies de otras ferente».<br />
monedas de differentes efpecies, ten<br />
dras cuydado de poner cada efpecie<br />
debaxo de fu femejante ( como en cl<br />
fummar fe hizo) y defpucs dc reítar<br />
cada cofa femejante de fu femejante,<br />
como fi dixefiéjVno recibió 24 duca<br />
dos,y8reales,i2merauediS. Pago 13<br />
ducados,y 9 reales, y 15 marauedis.^<br />
Pidefc quito quedara dcuiendo? Pógafe<br />
la yna partida debaxo cf la otra,<br />
poniendo la menor debaxo dc la ma<br />
yor delta manera.<br />
2 4<br />
•<br />
•<br />
«
•<br />
i<br />
M<br />
no ARITHMETICA<br />
24 ducados. 3 reales. 12 marau.<br />
13 ducados. 9 reales. 15 marau.<br />
10 ducados. 9 reales. 32 marau.<br />
Comienza a reítar los quinze marauedis<br />
qeílan cncl gaíto.dclos 12<br />
marauedis que citan en cl recibo diziendo.<br />
De 12 facar 15 , no puede fer,<br />
Agora podras hazer vna de dos cofas.La<br />
vna de las quales fera d: los 8<br />
rcalcs(del recibo)que fe figué alos 12<br />
marauedis, quitar vno,y hazerle ma<br />
rauedis y júcarlos có los i2,y ferá co<br />
dos 46 marauedis,de los qualcs faca<br />
ras los i5(quc primero no podias)y<br />
qdará 31.O puedes dezir,de 12 quien<br />
•faca 15, nopuedc-fer,masdei5 para<br />
haíta vn real (que es la moneda que<br />
figue alos marauedis)fakan 19 , con<br />
los quales 19 juntaras los 12 dc arriba<br />
y ferá 3i(como por la otra via)pó<br />
cítos 31 debaxo de los 15, y lleua vn<br />
reátenla memoria,porque heziítc<br />
mención del,quldo dixiíte, de 15 pa<br />
ra 34(que es vn rcal)faltan tantos,el<br />
qual real has de juntar con los 9 del<br />
gallo y feran 10 , los quales diez reliaras<br />
délos 8 reales del recibo,dizic<br />
do.De 8 quien faca 10, no puede fer,<br />
aqui podras hazer otras dos cofas.<br />
La primera fera quitar vn ducado dc<br />
los del recibo y hazello reales, y feran<br />
11 reales*y vn maraucdi,cl mara-<br />
uedi ponle con los 3i( que fue el numero<br />
que rcíto dclos marauedis)y fe<br />
ran 32,y los onze reales júntalos con<br />
los 8 dc arriba y feran I9,de los quales<br />
quitaras los 10 reales del gaíto, y<br />
quedará 9,ponlos debaxo.O podras<br />
dczir. Quien dc 8 reales(que eíta en<br />
en cl recibo) faca io(quc eílan en cl<br />
gaíto con el que fe le añadio)no pue<br />
de fer,mas de 10 reales para n cj va -<br />
le vn ducado(quccs la moneda que<br />
fe figue tras real con quien tratas)fal<br />
tavno,cíte vno juntó có los 8 reales<br />
PRACTICA:<br />
dc arriba, feran 9, ponlos dcbaxo( y<br />
fera lo mifmo que por la otra via)y<br />
lleua vn ducado en la memoria para<br />
juntarlo con los ducados del gaíto,<br />
y afsi pallaras a ellos (que fon i3)yjú<br />
tandoles vno ferá i4,quita 14 de los<br />
24(por la regla de reliar cofas de vn<br />
efpccie) y qdaran io,y afsi auras cócluydó,y<br />
refpódcras. Que quitando<br />
13 ducados,y 9reales, y 15 maraucdis,ct<br />
24 ducádos,y 8 reales, y 12 ma<br />
raucdis,queda IO ducados,y 9 reales<br />
y 32 maraucdis. Y porque primero<br />
auian quedado de la rcíta de los marauedis<br />
3i,,y agora ay 32, digo cj eílc<br />
marauedi que fe acrefeento, fale del<br />
ducado que fc quito,o del ducado q<br />
felleuo quádo fe reliaron los reales<br /&