01.05.2013 Views

8ftM.A T H E M A T I C AS EN

8ftM.A T H E M A T I C AS EN

8ftM.A T H E M A T I C AS EN

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

K<br />

* *<br />

%<br />

5<br />

T R A T A D O DE<br />

<strong>8ftM</strong>.A T H E M A T I C <strong>AS</strong> <strong>EN</strong><br />

QVESECONTI<strong>EN</strong><strong>EN</strong> COS<strong>AS</strong> DE ARITHME-'<br />

tica,Geometria,Cofmographia,y Philofophia namraKCon<br />

otras vanas materias,neccílarias a todas artes Liberales,y Mechamcas.<br />

Puedas por la orden cj a la buclta de la hoja veras.<br />

Ordenado porelBachiller luán Percude Moyx,natnulde SantLÍleunn del Pttetiü,<br />

DIRIGIDO ALA S. C. R. M. DE DON<br />

Phelipc Rey de Efpaña uucflio feñor.<br />

Con licencia,)' pr'<br />

E N A L C AL H , : • N A R E S.<br />

Por JU3Í'> ur, $. ¡ - ^


i<br />

ii<br />

ni<br />

mi<br />

v<br />

vi<br />

VII<br />

viii<br />

ix<br />

X<br />

Lo que fe contie ne en el primero tratado<br />

de Arithmetica.<br />

A Rithmetica,yMuíica Spcculatiua;<br />

Las rcglas,o Problcmasgencrales del Arithmctica Prañica.<br />

Qucbrados,o Fracciones Comuncs,y AltronoraicaS.<br />

Reglas de trcs,y compañias.y faifas pofícioncs, y finezas de Oro,y Plata f<br />

reglas de teftamentos,y aprecios de joyaSi&c.<br />

Rayzes de números.<br />

Prucuas de las Problcmas,o reglas genérales de Arithmetica.<br />

Reglas de Algcbra,o de la Cofa,o arte mayor.<br />

Demandase queílioncs,y fccretos,o experiencias de números.<br />

Cuentas de memoria, para los que no fabcn cfcrcuir, y reduziones de vnal<br />

monedasen otras.<br />

Monedas.y pefos antiguos, y charaderes de num


E L R E Y.<br />

tO R QV A N T O, por parte d< vos cl Bachiller luán PereZ de<br />

¡Moy a,veZÍno de la villa de Santiílcuan del Pucrto,nos fue hecha<br />

Írelacion,q nos os auiamos hecho merced de daros licccia y priui<br />

-'lcgio,para que por tiempo de diez años pudieíTcdes imprimir cier<br />

tas obras que auiadcs hecho de Arithmctica y Geometna3y Cofmographia<br />

Y Aílronomia,y Philofophia natural.y q agora las tcniades puertas en maíor<br />

perfeaion.y añadidas cofas muy ncccQ'arias para que eltuuieíie bie acabado^<br />

fe cntcndicíTc mejor,y con mas claridad,cnlo qual auiades gallado<br />

mucho tiempo, fuppiícandonosmandafícmos ver lo nueuanicnte añadidoy<br />

fiendo vtil y proucchofo os dicücmos licencia y facultad paralo imprimir<br />

juntamente con lo demas,y priuilcgio, para que por el tiempo que fueffemos<br />

fcruido otro ninguno lo pudicílc imprimir ni vender fino vos, o quie<br />

vueílro poder ouieíTc,o como la nueílra merced fueíTc.Lo qual vifto porlos<br />

delnueífroconfejo,y comoporfumandado fchizieronlas diligencias que<br />

la pregmatica por nos hecha fobre laimprcísion de los libros adpone, por<br />

oshazer bien y merced, fue acordado, que dcuiamos mandar dar efta nueílra<br />

cédula en la dicha razon,y nos muimos lo por bicn.y por la prelente os<br />

damos licccia y facultad,para que por tiempo de diez años primeros figuic-<br />

tes,que corran'y fe cuenten defde el día de la fecha deíla nueílra cédula en<br />

adclantc,vos,o la perfona que vucílro poder vuierc, poday s imprimir y ven<br />

der cl dicho libro que de íuío fe hazc mencion.con que las vezes que le im -<br />

pnmierc durante cl dicho ticmpo,no le podays vender, fín que pnmcrol o<br />

trayeays alnueílro confcjo,para que fe corrija por cl original que enel queda,v<br />

fe tafle el precio porque le vuicredes de vender. Y mandamos, que durantcel<br />

dichoíiempo.qualquier impreflbr deíles nueílros «y^T'riosuauc<br />

vos quiSeredw y feñaJaredeMmpnma el dicho libro, y q otra per<br />

fona mnguna no lo pueda imprimir ni vender fin yueilra licencia fo pena q<br />

el que lo?mpnere,o vendiere, aya perdido,y pierda todos 7 ^ ^ " ^<br />

bros.y moldes que del vuierc,imprimicre,o vendiere, Y madamos a o del<br />

nueílroconfejo,Prefidentesy Oydoresde lasnuc/lras audiencias, alca des,<br />

alguaziles de la nueílra cafa y corte, y cnancillerías, y a todos los Cor regidores,<br />

Afsiítente,goucrnadorcs,alcaldes mayores, y ordinarios,y otros juc<br />

zcs y luílicias qualefquier de todas la ciudades,villas,y lugares de los nueilroí<br />

reynos yíenorios,anfialosque agorafon.como a los que feradeaqui<br />

adclantc,que vos guarden y cumplan efta nueílra cédula y merced que alsi<br />

vos hazcmos,y cÓtra el tenor y forma dclla vos no vayan,nipaücn, ni conficntan<br />

yr,ni paíTar por alguna manera, fo pena de la nueílra mcrced.y de<br />

diezmilmarauedis parala nueílra cámara. Dada en Madrid , a nueue días<br />

del mes de Dizicrabre^c mil y quinientos y fetcnta y vn anos.<br />

YO EL REY.<br />

Por mandado de fu Mageílad.<br />

Antonio de Er a ffo.<br />

¡OS DonPhelippe,porkgraciadcDios,ReydeCaftilla,deAragon,deIáí<br />

! dos Sicilias.de Hiemfalem.dc Viigria.de Dalmacia.dc Croacia.dc León, de<br />

Nauarra,de Granada.de Toledo.de Valencia.de GaJicia^dc Mallorca.de Se<br />

uilla,dc Ccrdeña.dc Cordoua.de Corcega.dc Murcia.de Iaen.de los Algarues.de<br />

Algczira.de Gibraltar,dclasyslas de Canaria.ct las yslaSjIndias.y tierra<br />

firme del mar Océano, Archiduque de A uflria, Duque de Borgoña, de Brauantc.y de<br />

Milan.Conde de Barcclona.de F landcs.de Tyiol.Scñor de Vizcaya,y de Molina.Ducj<br />

de Athcnas.y Neopatria.Códe de RoíTellon.y Cerdaña.Marques de Orilla y Qoziauo.<br />

P or parte de vos el Bachiller luán Pérez de Moya.nos ha fido referido que aueyseópueílo<br />

có mucho traba jo.y gallo de vía perfona y haziéda vn libro en lengua vulgar Caílclla<br />

na.intitulado.Obra del Bachiller luán Pérez de Moya3en q fe tratan cofas de Arithmcti<br />

ca.yGeometria,y Cofmographia.y Philofophia natural.del qualfcgundezis,redundara<br />

a los leyentes muygrádeprouecho y vtilidad.fuplicandonos.qattendido vueílro bueá<br />

zelo q teneys del comü aproucchaméito.y cl largo tiepo y fatiga con q os aueys empleado<br />

en efto.tueífemosferuido de dar licencia yfacultad.para q vos,y quien de vos tuuieíTe<br />

poder para ello,y no otra perfona alguna,lo podays.y puedan imprimir y vender en nue<br />

ílros reynos de la corona de A ragon.E nos.tcnicndo ccnfidcració a lo lobredicho.y q cl<br />

diclio libro ha íidorcconofcido por nueílro mádado.loauemos tenido afsiporbich.Por<br />

cndc.con tenor de las prefentes.de nueílra cierta fciencia deliberadarncte.y conmita, damos<br />

licencia,pcrmiífo,y facultad.a vos el dicho B.Iuá Pcrcz deMoya,paraqpor tiépo<br />

de diez años, contaderos del di a de la data de las prefentcs en adelante.vos, o la perfona,<br />

o perfonasqvfopodcrtuuierc.yno otro alguno,podays,ypuedáimprimir,o hazer impri<br />

mir¡cn los dichos rcyiios día nía corona ct Aragó el dicho libro q aueys cópucílo & Arith<br />

mctica.Gcomctria.Aílronomia.y Cofmographia.y Philofophia natural.afsi todo junto.<br />

envn volumen.como diuidido en dos.o tiesvolumines.opartes.dela maneraquea vos<br />

os pareciere mas conucnir.a la vtilidad délos leyentes.con q primero q íc venda.ayays de<br />

traer y preícntarantc los del nueílro íupremoconfejo de Aragón cl primer libro qíe ira<br />

priniierc juntamente con el original.el qual va fcñalado de mano de Miguel Gort nueílro<br />

lecretario.para q fe vea fi la dicha imprefsió ella conforme con el dicho original q ha<br />

aprouado,y fe os taíTe cl precio q por cada quaderno vuieredes de auer, prohibiedo,<br />

y vedado q ningunas otrasperfonas le puedan hazer fin vueílro poder por todo el dicho<br />

ticmpo.ni los pueda en dichos reynos de otros algunos donde fe vuicré imprimido para<br />

losvender.Y lidefpuesdcpubÜcadaslasprefcntesvuieicalguno.oalgunos q durante el<br />

dicho tiépo intentaren de imprimir y vender cl dicho libro.o meterlo imprimido para vé<br />

der .como dicho es.incurra en pena de treciétos florines de Oro de Aragó diuidideros en<br />

trcspartcs.Esa faber.la primera parte para nueílros cofres reales.y la fegunda para vos el<br />

dicho B Iuá Pérez de M oya.y la tercera al acufador.Y demás déla dicha pena.fi fuere im<br />

preflor,pieidalosmoldes,y hbrosq afsivuiereimprimido.Cahospor clmifmo tenor ct<br />

lasprefentes,dezimos,yraádamosalosIlluftres,expcftables)noblcs,magniíicos,ymados<br />

confcjcros,qualcfquierlugares tenicntes.capitanes y generales nueítros.rcgcntcs nueílra<br />

chacilIeria.Rcgé te el officio ala general goucrnació.y portátes vezes de nio eencral Go<br />

nado^.alguazfles.y otros qualefquier officiales nueílros en los dichos nuelíros reynos<br />

lugares tenientes, y regétes<br />

ó.ypenademil florines de<br />

¡ q lo contrario hizicré irrcmifsibleméte exi^ideros, y<br />

a nueftros cofres reales aplicaderos.q laprefente nueílra licencia gracia.v prohibición, y<br />

to do lo enella cotcnido tengá.guardé y obferuc.tener.guarda^obfcruar' hagan, y contra<br />

ellanovegan pormaticra.o razonalguna, í\ nueílra gracia les es cara, y demasde nueílra<br />

ira,y indignación enlapenaíufodicha dcíTean no incurrirán teílimonio deloqual.aucmos<br />

mandando despacharlas prefentes con nueílro fello comü enel dorfo feJIadas.Datis<br />

en Madrid a doze de Oclubre.año del nacimiento de nueílro feñor, de tr?ú<br />

.... - YO EL REY.<br />

Vidit Comes|cneraUs thefaurarius. ViditLorisRcgens. Vidit Sentís Regcns.<br />

VjditbapenaRcgens. Vidit SoraRegcns.<br />

Vidit Gort pro coníeruatore gencrali.<br />

Indiucrforumviiij.fo.clxiij. «J 3


PROLOGO DEL DOCTOR<br />

Cornejo Medico,alos curioíbs leótores.<br />

•¿g^¿rgE V E ficmpre el ingenio del hóbre(curiofo lcclor)tan inclinado y amigo de fa<br />

ét\ 6§Ísi ber,tan cuydadofo en raílrear y defeubrir ccitezas.y verdades de las marauíllofas<br />

obras, y varios cíFcftos.q naturaleza a cada paflo brota y produze: tan<br />

Philofopho en procurar y aucriguar la trauazó de las caufas eíricicntcs y fegü<br />

das.có la dependería de la principal y primera:tá atrcuido. y porfiado en accr<br />

tar y deslindar las veredas y fenderos pordóde naturaleza camina, y en fin fue de fa cofechaelhóbretanfolicitoyíagaz,ydetátainduílriayaitificio,cnhallar,fabricar.ycompo<br />

ncr alguna cierta traca.o manera fácil de faber el porq de todas las cofas,y de entretenerfe<br />

y fatisfazerfe en los admirables fecretos, virtudes, y propriedades de animales, piedras,<br />

yeruas,arbolcs,yplátas:c] de fuyo imagino de llegar y amótonar varios y fabidos principios.rauchas<br />

y clarifsimas maximas.comuncs fentccias,o pareceres.cílosquales prefupue<br />

ílos,y de los eUcdlos viílos y conocidos,fe vinieíTe a confeguir neccíl ariamente el conocí<br />

micto délas proprias caufas.y aísi inuéto cl perfeílo fabcr,dcl qual dixo Ariílo.q cl faber<br />

Primo Po vna cofa.es vclla.y entédella por fu caufa y por dcmóílracion, q es el vnico principio, y<br />

fícao.c.i vniuerfal fuadaméto ct todo genero ¿t faber.y principalifsiroa guia.y luz d la Philofophia<br />

naturaLEnla quaheó tratar ctcofasllanas palpables ycaferas,há fido tatas ytávarias las opi<br />

niones,quáto a cada qual fe le anto jaua.o agradaua fu parecer. Y afsi Plato fundo vna feéla<br />

y Sócrates figuio otra.Py thagoras pufo vnos principios,y Anílotclcs i efutto y desbarato<br />

todos fus fundamentos:y en fin paíTa cíle negocio de tal fuerte, q con auer auido fobre<br />

eílo entre los paíTados vna perpetua lucha, aun en nueílros tiempos fe cíla todo en litis<br />

pendencia. Y fuera por cierto ]uílo,y cofa muy comcdida.q los hóbres fegará fu miefe, o<br />

hac,a,y fe contentará có eílo, y fueiá cuerdos en fu cafa.fin querer(como dizen) fer locos<br />

cnlaagena.Mas confiados en la maeílranatura.y apretados de fudcíico,fcarrimaró a fus<br />

ingenios,leuátandofe en las pútillas.y mcnofpreciádo las cofas baxas,le remontaron a las<br />

mas altas y diuinas.PorloqualPythagoras,q con particular ingenio ente dia lagranharmonia.cócicrto.y<br />

eílrañeza, con q la celeílial y fuprcma machina fe rige,mueue,y gouier<br />

na.y qpor la difterencia del incorruptible fer.y hermofay agradableforma,y perfcftifsimo<br />

mouimiento.excedc y fe auctaja a efta mezcla de colas elementares y tcrrcftres:villa<br />

ladifficultad déla cofa,y conociédobiéclimpctuyatreuimiétodeloshóbres,qdcl Sol,<br />

déla Luna, y los Planetas de los ciclos, y quito ayhafta llegar a Dios, tiene vna ínfaciablc<br />

habré de fabcr.q dixo Dauid.Satiabor.cum apparuerit gloria tua.Por ponclles cierta<br />

taña en fu loco dcfatino,y vn freno,o moderado en fu defatinado defTeo.dioles elle auifo<br />

o cófejo.y dixo afsi De rebusdiuinisabfq; luraine ncloquamini.Comofi mas claro dixe<br />

ra.q cada qual fe cótentc en toda cofa có la buena mediania.Yfi por fus naturales appctitos<br />

bufeare altos cxtrcmos.procuré ayuda y lúbre para podcllos entender,)- dcllos poder<br />

hablar.Y cierto quáto elle auifo.o parecer de PythagorasfucprouechofoalosPythagoncos.qfabiá<br />

muchas artes.y deíTeauá faber muchas mas, tato cl dia de oy es neceflario en<br />

Efpaña,dódc cada qual procura có curiofidad íaber números, lincas, y medir cielos, y fer<br />

Allrologo.Porqcomo defpues de aqlla dorada era quádo florecicró en eloquécia aqllos<br />

eloquentifosCordoucfes,Scneca,Quintiliano,Lucano,yIuan de Menea, có muchos defta<br />

nación, q no nóbro por breuedad, porfió tato vn tal filencio y oluido(o qpor las muchas<br />

guerras,o deílruycion dcEfpaua.oporaucr faltadoalguna particular influencia del<br />

ciclo) q pocos años ha no feíabia enel mundo que habilidades fertilizafle Efpaña.pero<br />

ao-ora con particular merced.y fauor diuino,y con la llana y foflegada paz,y limpia,y pura<br />

religión en que nos fuílentala profpera fortuna del gran Monarcha,einuic~tifsimo Rey<br />

Philippo,gráPatró,yDefenfornucfl:ro,losaccut¡fsimo$ ingenios délos Efpañolcs,va ya<br />

3 defpertádo,yreuibiédo,qnoaymasqdelTcar.Porqfi miramos en toda nueílra nació<br />

ta<br />

a los acédrados Andaluzes, a quien lafertil y abüdofa Andaluzia,có particular clima,o<br />

conílellacion ayuda,lcuanta, y fauorece, hallaremos, que afsi en letras, como en armas.a<br />

muchas<br />

AL LECTOR<br />

muchas otras naciones fe auentajé y feñorcé.Y fi queremos en Cartilla remirar y aduertir<br />

lapopulofaccpay madre.y Vniuerfidad antigua de Salamanca, que como la heunofá<br />

oliua cnlos cfpaciofos cápos fe renucua de dia en dia,y rctoñcce.brotádo de fi a todas par<br />

tes eminétifiimos letrados,a mancraá pimpollos. Y aqlla íchciGima Academia d Alcafi,<br />

q por fueño y milagro fue inuetada de aql memorable viejo llluftrifsimo C ardenal, para<br />

moIde,y como cft.ipa de todas las buenas letras.Pues qual icgua.eílilo, o dedo, podía al<br />

juílo fcrularlos doftifsimos Catalanes,Valccianos,y Aragoneícs.q có pura habilidad íe<br />

biabado cola buena Philofophia.deftcnádodef.scfcuclastod.tíopluftciia.y barbaria.<br />

Y fi bié fe coníidcm el atreuimiéto y ferocidad délos bien afortunados Portuguefcs ¿uge<br />

niofifsimos naucgadorcs.Qnc ay q dudar,(ino q a nueuos y grades impetus.a tú uiduíli 10<br />

fas y raras habdídadcs.vn auifo.y mil auiíos ion r.cceffarios.para q no ic deftrocé, y defee<br />

ñen.De dóde efta bié claro a mi parcccr(amigo le£tor)q fi Py thagoras por dai les íolo el<br />

auifo.mereciomuchoentrelosfuyos.y talrcnóbre,y cltunn.y publicaadmirado, LlBachiller<br />

luán Pérez de Moya.doclifsimo Andaluz,cuyas obvasalúbran a Efpaíia.por auer<br />

cuerpos.mada Dios con particular precepto honrrar y reueréciar,a los maeftros q los an¿<br />

mos,eingenios(dondcfc afsientayconiiile el fer principal dclhóbrc,q es la razón) aluna<br />

bran,induílriá.cóponcn y hermoleá.Con qcoronaícon qloor?conqual picmio.o valfallajchumanOjfe<br />

podra pagar.o fatisfazer? Afsi.q viniédo a mis manos ella fabrica vniucrfal.y<br />

trauazó artificiofa.q en efl'eftoesdeMathcmaticaslaíumma.entendiendo bien la<br />

gran nccefsidad q ay en Efpaña deílos principios yfundametos.no folo paralas ícienúlicas.mas<br />

para todas artesmechanicas.procuie y trabaje táto.y tan porfiado có el autor por<br />

ferme amigo condifcipulo, y de mi patria, que comunicafc.y repartiefe en Efpaña cfta.fi»<br />

obra.fu deftVczarara.y vnica habilidad(pucs encílcgcnero'cí faber a vna boz todos le dá<br />

la ventaja)quc a mi perfuació y porha.y la de grá numero de gentes, q por íu humildad y<br />

yirtudes.le fon eftrañamcnteafficionados.pudieron tanto có el,q có la llaneza y claridad<br />

q ha puello en otras obras,la faca en publico juyzio.defnuda.fenzilla ,fin armas GÍfenfiuas<br />

in dientes de murmuración en Caílcllano Romáce.fubiefta a lo q cada qual 'quifierc dczir.cltmiAndo<br />

en tanto y mucho mas él prouecho y vtilidad de nueílra R epublica y el re<br />

renr a Diosla fucrSay viuczagrade de ingenio qen efta paite me feruido de le dar, para<br />

quelarepartiefle a fus naturales.quanto tiene en menos.y en poco.y nada.las agudas ku-<br />

uas,las corúas nanzcs,y fimuladas rifitas délos maldicientes, e ¡nuidiofos m¿fadoi es.<br />

f ienfe qaura muchos tan ágenos y defuiados dcftasdifciphnasq lasmenofprccié, cemo<br />

cofas de poco valor.y momento.y no neceflarias.y q dirán, cj pues no tienen tratos, no hi<br />

menefter faber contar. Y que el muficogo2c en hora buena de fupriuilegioy fantafia.<br />

Y cl artífice Geometra,mida,y remida torres y heredades agenas en la ticrra.Y el A ña»<br />

o-<br />

logo mirado las cftrellas y los cielos,fc canfc.y defuelcrq la pludécia.la eftima, y cl valeí<br />

no cofiftc en ellas cofas de fabcrlincas,numeros,o mcdidas.antcs efta y fe halla en los Ca<br />

nones y lcycs.Theologia.y Medicina.y en entender como quiera alguna cofa de Philofo<br />

phia.Lo qual todo fi acontccierc.o por pura malicia de los primeros, o inaduertcncia d<br />

c<br />

los fegnndos.no fe es deni lleuen en pago de fu culpa mayor caftigo, fino ó leyendo no<br />

entienda el prouecho defta obra.y afsi fe queden có fu torpeza y fl oxedad. Más fi có aui<br />

fo y de propofitoquifieresfaber curiofo leftor.quanta fea la nccefsidad deftas matcrias.y<br />

de la continua leftion deílos preceptos y auifos.y dcmonílraciones Mathematicas. para<br />

cl vfo, cxercicio y perfecto entédimiento de todas las demás fciécias.no fe mire a mi difcurfo<br />

y razones.pues por fer Andaluz me terna por fofpcchofo.Lca quien quifi ere a Platon.Lean<br />

a Anftotclcs.aPIinio.yaCiceró.a AuloGelio,yaMacrobio,qporfer eente<br />

tan honrrada y fin pafs,on,podrá feruir de teftigos.y hallará en cllos.q enténdicró 1er las<br />

Ma^ematicaslopnmero que fe ha de deprender, para que el ingenio vaya bien fimda.<br />

do.Porlo quíl Platón enel feptimo libro de Republicanos llama Propedia,, como fi<br />

mas claramente dixera primeras inftituciones. Porque como no fe trate en ellas, fino<br />

puras y ciertas y claras demonllraciones, fon propifsimo manjar,oheor para empapar^<br />

rehenchir los ánimos dclosniños:que tanto conuicnc defdc fu niñez acoftumbra-<br />

^ 4 Uos.


a<br />

H<br />

B '<br />

^H<br />

B : .'<br />

B.<br />

:<br />

HA'<br />

m<br />

m'\*<br />

í^<br />

Lr<br />

Ú<br />

ín<br />

AL LECTOR.<br />

líos y amóldanos con verdades. Y por la mifma razón elfobredicho en fu Academia en<br />

lo nías alto y raanifieílo de la puerta tenia pueílo vn titulo.o amenaza co que defterraua ><br />

de fu cfcuela a todo hombre de qualquiera condición que no fupiclTc Matemáticas. 1 o<br />

do lo qual es de notar,o por mejor dezir de llorar en nueílros tiépos en todas las deudas<br />

de Elpaña.ó no folo a los que ñola fabcn no los ahuyentan ni ddlicrran.como a hombres<br />

mal indutlriados.o aperccbidos,mas al que por fu naturaleza las apetece, y las procura,<br />

lo moran.ncn.yburlan.como de cofa que no entienden el meneíter.Y aisi confirmando<br />

bien Anllotelesler necríTario guardar ella ley de Platon,o ella coflumbre antigua, tan<br />

. pudla en vfo.pufo en todas íus obras, anfidcLogica.yDialcaica.comodc Phi ofophu<br />

. « mtural.y moral.todos loscxéplos Mathematicos.queriedo explicar, o declarar 1 a obfeu<br />

ndad de lo que allí fe enfeña por cofas claras y muy fabidas.l hallara afsi intimo en citos<br />

autorcs.que la Arithmctica es la Señora de la coía,y madre de dóde nacen todas las artes<br />

hbcralcs.y las demás diciplinas.Cuyofubjc£to es cl numero, del qual como refiere Arilto<br />

tclcseneltercerolibrodelos Phyficos.encl capitulotcrcero.yenel primcrodla Mctna<br />

phyfica.ciielcapituloquarto.LosPythagorcosaffirmarOnfcrprincipiodctodaslascoías,mouidospormachascaufasyrazones,comocnloslugaresalcgadosfepuedever.vae<br />

fta opinión fue Platon.y Xenocrates.y dixecon los cielos y elementos no fer otra cola,U<br />

no vna harmonía y conformidad.o proporción de numero,y afsi caufarfe en ellos vna co<br />

certada mufi cafeomo lo trata Plato enel Thimeo,y enel décimo libro de Rcpubl.ca.) Y<br />

Arilloteles enel primero deCzlo.Y Cicerón cnelfueñodcCipion.Y Pimío,enelfegun<br />

do de la natural hyftoria. Tratad Philofopho deftaímfu Lógica en los Predicamentos,<br />

d.mdiendo la quantidad en Continua,)' cu Difcrcta.Y enla Mcthaphyfica enel libro dccimo.quando<br />

diffinc que cola fea numero en muchas partes. Y enlos Poftcnorcí.cnel capitulo<br />

cuarto declara.como al numero conuenga fer par, o impar, como primo, o compueílo.com<br />

o equilatcro.o altera parte longius.Y enel feptimo déla Phyhca, y enel quar<br />

to ad Rudemium.Y enel quinto de las Ethicas. Y en otros muchos lugares trata d propor<br />

cion,y proporcionalidad.quc espropria pafsion de numeros.y lo principal y todo el tun<br />

damentodelaMufica.Puesdela Geometría, que trata del Punto, y de lineas Reftas<br />

o Curuas,oCirculares,y de figuras de que fe hazé las fuperficies, del Angulo.y 1 nagulo,<br />

yQuadrangulo.yPéthagono.vdelCubo.oCuerpos.Ylifcpuedc.onoquadrarelUr-<br />

culo,cílan tan llenas fus obras,que apenasay capitulo en que Ariíloteles no mezcle algo<br />

defto. Y no tan folamente es neceíTaria para la cfcuela de Platon.y para la vniuerial Piulo<br />

fophia de Ariíloteles, mas aun también es muy vtil y prouechola para los vfos de la vida<br />

humana.porque fin ella muy débil fuera la Architeaura, de la qual fe denuan los demás<br />

artes Mechamcos.Pucs parad arte M ilitar que diremos, fino que muy mal podra fabricar<br />

vn Capitá vna puéte para vn efpaciofo rio.fino fabe la latitud.o anchura luya? C orno<br />

podra tomar la medida de las efcalas,y de los demás inílrumcntos bclhcós,fino fabe la altura<br />

de los muros y torres.y la profundidad de las vanjas, y baluartcs?Como fabra en que<br />

lu^ar fe ha de aífentar la artillería, fino es fabida primero la diílancia y litio de lugares.<br />

Pues la Aílronomia(dc que fe trata en la tercera parte)no es menos dulce y fabrofa, que<br />

vtil y proucchofa,pues vemos que por medio deíla foberana difciplma.venimoi en conocimiento<br />

de muchas caufas.y principios.quc primero nos eran ignotos.y obfcuros.Dc<br />

aqui nacieron los marauillofos y varios mouimientos.por los qualcs tenemos determinados<br />

dias,mcfes,y años,fin los qualcs no amia orden en los tiempos,m concierto enel con-<br />

' tar lashazzñas.yvalcrofos hechos de grandes Principes,y Capitanes.Dc aquí procedió<br />

el conocimiento de la Agricultura.de la qual depende toda y qualquiera República. Alie<br />

dedcllo.quien ignora auerlibrado muchos Capitanes a íí,y a lus exercitosde muygrandespeligros.folo<br />

con la noticia deftadifciplina?Dequátasviftorias ha fido caufacl cono<br />

Titoliuio cimiento della excelente íciéncia?Sulpicio Gallo.vn dia antes que fuefle vencido el Rey<br />

Dccad.3. per[co,comofecornenc:aiTcaefcurecerycclipfarlaLuna,ycó la fombra de la tierra no<br />

fe viciTe cofa ddla,los Soldados fe atemorizaron mucho teniéndolo por mal agüero, no<br />

fabiendolacaufa del taleclipfe Entonces el labio Capitá cntédicndo.q aquello feria caufa<br />

de que no folamente no fe alcanc.aflc viftoria de fu cnemigo.mas que también por cl te<br />

' mor concebido pod.ia perder todo fu exercito.hizo vna oración a fusfoldados.explicádolcs<br />

la caula de aquel cclipfe.con lo qual libro del temor y congoxa a fu exercito, y al*<br />

can^o<br />

Diodo ro<br />

Siculo.<br />

AL LECTOR<br />

can$o victoria de fus enemígos.Demas defto, quien libro por tan largo tiempo a los Syra<br />

culanos.contracl poderofo exercito de los Romanos,y aquel excelente y valerofo Capí<br />

tan Marco Marcello.finoíolala fabiduria de aquel celebre Mathematico Archimcdcs?<br />

Que otra cofa faco de peligroi a los Apolloniéfes, fino la arte y fabiduria de Triphó AIcxandrino.Dexado<br />

efto,quc difeiplinas aura mas dignas,y neceíTarias al hombre Chrillia<br />

no,quc aquellas que coutinuamente fe ocupan en las cofas celeftiales ? En que podemos<br />

echar de ver mejor la eternidad de Dios, que en aquello que es eterno, y no ella fubjcéto<br />

a corrupción a!guna?De donde podremos mejor entender fu grande virtud y poder, que<br />

confiderando las virtudes,c influencias de los cielos, de los qualcs fe deriuan,y proceden<br />

todas las cofas collocadas en eftc mundo.ordcnandolo Dios con fu infinita labiduriarY<br />

por co nduyr.que guión aura que mejor nos mueftre la cflencia y omnipotencia de Dios,<br />

como confiderar en elle vniuerfo la grandeza de los Cielos.y la varicdad.ydiffcrcncia de<br />

las rcfplandefcicntescfli ellas que citan cfraaltadas encllos.Por ello vino a dezir el Pial<br />

mi(la.C$l¿cnarrantgloriamDci,& opera manuü eiusanuntiat firmamentum. Con efta<br />

docTirina vino a entender Dionyfio Areopagita,qucpadefciaelRcdemptordcl mudo,<br />

el qual attendiendoqucel Solfe efeurdeia en plenilunio, dixo congrande cxclamació.<br />

AutDeusnaturepatitur.autraundimachina dilloluitur.con ello viniere a hallar los Re<br />

yes Magos a nueílro Saluador Icfu chrifto,dandonos a entender que cótenplando cl mo<br />

uimicnto délas Fílrellasy Orbesceleftes, podemos venir en conocimiento del lupremo<br />

mcuedor.conefta contemplación vino a alcanzar Ariíloteles,auer vn primero mo<br />

ucdor immouible,etcrno,infinito,e immaterial,como facilméte lo da a entéder enel difcurfoq<br />

hazc enfus ocho libros de Phyfica,y enel i2de la Mcthaphyfica. Cócluyo en dezir<br />

loores.pues no fe puede dar fin en ello. Que cl Philofopho.MedicojO Thcologo, qué<br />

no fupícrc Mathernaticas,o alómenos vnos vniuerfales principios.entendera tanto de la<br />

Philofophia de Platon.y de las obras de Aríftoteles,como fi nuca laslcyeíTc. Y anfi fe há<br />

perdido y pierden mal gaftados muchos quatro años de artes,con gran laflima de los oye<br />

tcs.y mucho defcuydo y negligécia de los madlros.a cuyo cargo es induílriallos en todo<br />

lo ncccfl'ario.para que pafTen fu carrera del todo bié preuenidos,lo qual reftaürara el que<br />

. ere porel hermoío camino de tan excelente doclrii)a,como al prelente le defeubre elle<br />

fmgular autor en ella obra. Donde con claro y llano eftilo, con muy'gran diftinftion y<br />

facilidad.fe tratan copiofa y fubidaméte cofas de Aríthmctica.Gcomet; ia, Ailronomia,<br />

Philofophia natural. Y anfimifmo cofas tocantes a Coímographia.e Hydrographia.<br />

Sphera,vfosdeAÍlrolabio, yRcloxes.conotras muchas y varias cofas de gran vtilidad<br />

y prouecho de R eportorios de ticmpos,Computo,M onedas y Pefos antiguos.con declaraciones<br />

de varios charac"txrcs,y pafTosdiíficiles.queen diuerfos librosde Latinidad<br />

ponen en confufion a los quelos,ignorá. Vale*<br />

Difpofuit Deus ómnia in numero pondere & menfura.<br />

1 *<br />

El


EL BACHILLERIVAN PE<br />

rezde Moya,al lctor.<br />

.CORDANDOMEdevnafcntcciadclosMorales dePlutar<br />

cho,q dizc fer mayor la culpa del q no cfcriuc,qdcl q no deprede:<br />

tuue cu y dado de ocupar mi vida de modo q no fe me paila fien<br />

4os añoSjíin que fe pudieífc contar el frudlo delios, aproucchado<br />

a la rcpublica,con cl talento q fe me encargo. Y afsi como no luego la tierra<br />

produze fus fructos fino procediédo los días deuidos ala ordenación que<br />

Diospufo,afsieltiempo,noluego,nifubitarnentc,íino por difcurfodc muchos<br />

dias defeubre a los hombres la verdad. De donde algunos vinieron a<br />

dezir fer la verdad hija del ticmpo.Exemplo nos dexaró deílo Ungulares va<br />

roñes que era tan dados a las lctras,y al faber la verdad dclas cofas,quc por<br />

hallarla dexaró fus haziendas,y fofsicgo,y no por clío perfectamente la alcanc,aron,antcs<br />

erraron en muchas cofas,quc hallaron los tiépos q dcfpuea<br />

fucccdicró.Deílc difeurfo podra cl difercto lector no marauillarfe, fi en los<br />

librosquecompufeend tiempo dc mi juucntud hallare inaduerteciasj c im<br />

perfec~honés,pucs es tan común ello en los libros,como entre los que eferiuen<br />

el pedir perdón de lo que pueden errar. Principalmente, q paraq vna<br />

cofa fea perfcfta,fc requiere muchas mas cofas, que para fer impcrfe¿la:pucs<br />

para lo primero es ncccflario,quc tenga todas fus perfecciones juntas^y para<br />

lo fegundo baila que tenga vna fola imperfection.Por tanto,cor.ocicndo<br />

que en mis obras auia cofas que requerian cenfura, acorde prouccr a lo que<br />

me pudieran emendancmendando yo mifmo muchas cofas de mis obras ha<br />

íla agora imprelTas,y con mejoría añadido fobre cada materia lo que me pa<br />

recio que baílaua faberfe. Y afsi va agora cíle libro como vnafumma de lo<br />

que fe ha hecho en lengua vulgar,y lo mejor y mas importante de las cofas<br />

naturales que pulimos en vn librillo de Latin intitulado Sylua, y añadidos<br />

fobre todo mas de docicntos pliegos de cfcriptura.Diuídefc en tres partes.-<br />

En la primera(quc contiene diez libros) fe pone todo lo que de numeros.y<br />

cuenta fe puede deffear, diziendo vfos que íiruan a las artes liberales,y mcchanicas,de<br />

fuerte que fe pueda ddlo aproucchar toda fuerte de hombres.<br />

Es materia que aunque no fuera tan neccíTaria(como todos entienden ) auia<br />

de fer amada,por folo tener el hombre della diílinóto nombre de los demás<br />

animales irracionalcs.Confcrua el amiílad,y concordia entre los tratantes.<br />

L1b.31.dia Hazc(como refiere Platon)habiles,y promptosalos que fon tardos de ente<br />

logo 7. dimicnto,parapcrcebir qualquicraotra doctrina, que fin ella no lo pudiera<br />

también hazer. Incluye en fi grandes fecretos. Fue tan celebrada de toda la<br />

lee el Ti antiguedad,q no auia cofa cncl mudo que no la reduxeífen anumeros,y aun<br />

meo de hafla el anima dezian que no era otra cofa fino nu mero que por fi fe mouia.<br />

Es en fi tanproueyda,queconfolosfus preceptos fe fuílenta,fin tener necefPltaonfidad<br />

de otra artc,como todas las demás artcs,y fcicncias en general tengan<br />

neccfsidad della.Enla fegunda parte,fe trata de Geometría.Materia no menos<br />

neceflária para todo genero de letras, que paralas demás artes mechanicas. <br />

texto.8».<br />

y Iib.i. Po<br />

Heno.tapir*texto?.<br />

AL LECTOR '<br />

nicas. Con efta entenderá el Lógico, que quiere dezir aquella propoficion<br />

tSJt f antn " ad » e I nefcuclM - °»nis triangulus habet tres ángulos equales duo-<br />

- busrcaisYlamaximaquedizeDiamctereíl incommcnfurabihs coíle. Y<br />

lo que déla quadratura del circulo fe puede hazer.De aquí facara cl Leí».<br />

íla Ja orden del diuidir, y medir los campos, y heredades. Y cl Soldador<br />

Ailrologo lo qucpcrtenefcc a fusartes,accrca del verlasdiílancias,o alturas.y<br />

prorund.dades de los cucrpos.Deíla cumplirá las necesidades de fus<br />

artes el A rchiteño, y todos los demás officios,de fuerte que aura pocos que<br />

ímphcita.o explícitamente no vfen della. ^<br />

En la tercera parte, trata de la diffinicion del mundo,y de fu diuifion en<br />

» egion Ethcrcay elcmcntar.Tratando de la Región Ethcrca, fe ponen muchas<br />

y vanas cofas de las que los ingenios vulgares fuelen dudar acerca de<br />

a materia fcr,mouimicntos, y numero de los ciclos,y cítrellas.Tratádo de<br />

la región Elemcntar^dizc ea general, y en efpccie de los cIemétos,y de las<br />

obras de naturaleza. En la trauazon délo qual,fc declara la Soñera,* Cofmograpnia,<br />

y cl arte de nauegar, y muchos varios vfos dc Aítrolabio.Yfe<br />

mucílran hazer reloXcs,para ver la hora en todo tiempo. Va en lengua Efpa<br />

noia,porque mas gente de mi nación fe pueda aproucchar mejor de lo que<br />

Jas demás tienen en las fuyas. Pudiéramos dezir en muchas partes las inaducrtcncias<br />

y yerros que en graues autores emos hallado : fino fuera porque<br />

no es cofa honefta procurarlos hombres honrra,có yerros ágenos. Y pora<br />

os émulos tengan cntrctemmiéto, con folo. los míos, auifolcs que podran<br />

enefcanírT 3 ; a i gUnaS1 ^ P 7 PriCdadcS ^ UC ^ U1 hallaran,afSicomo dezir<br />

cfclSS?^ 5 5 ^^^^^^ ° hb ' $ Gco ^«na,quc mueítró faber<br />

lÍS S «£<br />

Jatcdigo q mueftrol» quadratura del circulo: como no fea pofsiblc faber-'<br />

tcs,oqu humanamente fe puede hazer. Y ínel libro tercero de la tercera<br />

partetratando de hazer vn rclox con agua,dixe, que llenando vn vafo ac<br />

agua yhazicndolevn agujero: cl agua que por el fcliere en cierto tím<br />

e P fcriptor S cs g r - ü c ^ S o t S C T ^ " i C ° nf rmarmc c5<br />

°<br />

te confifte en virtuoíaZitarion YfiM A " PFmCipal P»" C dc toda *"<br />

partes oucDufímo^JlJ- C1 , rcunfcrcn « a devn circulo en mas dc doze<br />

no de Ciudad Real Mcnd °* a l c ^ ^ m ú de Mexico,vezi<br />

Rcíla


- • - • • •<br />

I<br />

A<br />

AL LECTOR.<br />

Refta azora fupplicarte (amado ledor ) recibas benignamente ellos nuc-<br />

Refla agora luppi ^ aCCrtadas}lo atribuyas a Dios, que<br />

P murar, Jiíei en mi nombre,quc mueílrcn co obras<br />

lo que publican con lenguas.<br />

nienon.<br />

cap.i.<br />

S. C R. M.<br />

[Cap.8. ^ ^ ^ IE N D O V E R D A D lo que enel primero libro de<br />

^^^^los Reyes leemos, acerca del derecho que el Rey tiene<br />

^^^^lfobre las perfonas,y bienes de fus vafíallos, obligación<br />

tendré yo de acudir con efte reconocimiento , y pues no pude<br />

feruir ( por fer Sacerdote ) enel exercicio de la guerra como mi<br />

padre , y agüelos , procuro hazerlo en el de las letras, de que los<br />

Reyes no menos tienen necefsidad para la gouernació de fus reyíb.2.pa<br />

nos(fegun lo que pidió Salomon)que de las armas para defende-<br />

|ahpo - llos,pues c5 ellas fe prouee a lo vno,y a lo otro. Para mueíira que<br />

ha diasque tengo voluntad de manifeftar mi obligación de feruir a<br />

V- M- en lo que puedo, dirigi vn libro el año de mil y quinientos<br />

y fefentay dos,al efelarefeido , y de gloriofa memoria Principe do<br />

Carlos nueftro Señor primogénito de V. M. que efta en gloria, y<br />

agora prefento efte dc Arithmetica,en donde fe contienen muchas<br />

materias,yvfos necelTariosdelosnumeros,cóque efpero en Dios<br />

V.M.feraferuido,yla Repúblicaaprouechada.Ypuesa ninguno<br />

fe deue reprehender de lo que oífrece ( offreciédo lo que puede) re<br />

ciba V.M.efte pequeño feruicio,yfauorefcale cola Real benignidad<br />

que a cofas virtuofas jamas fuele faltar, porque de la manera cj<br />

latemplancadelayrehazela tierrafertil,alsi el fauordel Principe<br />

excita,yleuantalosingeniosde fus criados a grandes cofas.<br />

De V. M. leal,y fiel valTallo,y Capellán-<br />

El Bachiller luán Pérez<br />

de Moya.


t' .<br />

2 Summario de los capítulos y artículos que<br />

tiene cílc libro primero de Anthmer.ica,Theorica,o Spcculatiua.<br />

••<br />

C<br />

A pítalo primero. En que dize como<br />

ay dos maneras dc quantidad.<br />

Cap.z.En qfedifiine cl Arithmetica.<br />

Cap.3. Trata diffiniciones.<br />

Cap.4.Diuilion primera dclnumero.<br />

Cap.j.De la diuilion del numero pur.Tiene<br />

tres artículos.<br />

Articulo primero.Trata de números pariter<br />

par.<br />

Arti.2.Trata de números pariter impares.<br />

Arti.3. f rata de numero impariter par.<br />

Cap. 6. Enquefc diuidcrflos números impares.<br />

Tiene tres artículos.<br />

Arti.i.Trata de números primos, o incons<br />

pucílos;<br />

Arti.2.Trata de números corapueílos.<br />

Arti-3.Trata de números cótra fe primos.<br />

Cap.7.Trata de números perfectos, y dimí<br />

ñutos, y fuperfluos. Tiene fcys artículos.<br />

Arti.i.Trata de numero fuperfíuo,o abundante^<br />

fuperante.<br />

Arti.2.Trata del numero diminuto.<br />

Arti.3.Trata de numero perfecto.<br />

Arti.4.Trata dc la generación délos nume<br />

ros perfectos.<br />

Articulo, f. En que fe poneregla, para faber<br />

las partes aliquotasq tiene vn qualquiera<br />

numero par.y conocer fi vn nume<br />

ro propucílo es perfecto , o dímiimto, o<br />

fuperante.<br />

Arti.6". En que fe dize,como el numero per<br />

f cito fe entiende en vno dc tres modos.<br />

Cap.S.Trata de otra diuilion dc números,<br />

íegúGcometria. Tiene onze artículos.<br />

Articulo primero.Trata dc números laterales.o<br />

lineales.<br />

Arti.2.Trata de números fuperficiales.<br />

Arti 3.T rata dc números fupcrficialcs,quadrados.<br />

Arti.4.Trata de numero quadrado,ofupcrfic.il,<br />

raciona].<br />

Arti.


;'"•-<br />

SVMM ARIO<br />

con qus fe denotan las proporcioncs,fc<br />

afsientan variamente.<br />

Cap.2^.En que fe pone regla para faber, dc<br />

dos, o mas proporcioncs,fi fon ygualcs,<br />

o defigualcs.<br />

Cap.26. Trata de la comparación entre los<br />

tres géneros dc proporcion,la dc ygualdad.y<br />

la mayor detigual,ynienordefigual.<br />

Cap.27.En que fe pone regla para conocer<br />

los números dc vna proporció,por el nó<br />

. brc de la tal proporción.<br />

Cap.28.Enque fe pone regla para fabcraumentar<br />

números en vna continua proporción.<br />

Cap.29.En que fe dize, como aumentando<br />

1 vn termino dc vna proporción, o diminuyéndolo,<br />

fe aumenta también la dc-<br />

. nominación de la tal proporción.<br />

Cap. 30. Trata de proporcionalidad.Tie-<br />

• nequatro artículos.<br />

Articulo primero. En que fe difiine la pro<br />

porcionalidad.<br />

Arti.j.En q fe diuide la proporcionalidad.<br />

Arti.3. En que fe ponen íus cfpecies de pro<br />

porcionalidad.<br />

Arti^De las differencias de Mediaciones<br />

queay enla proporcionalidad.<br />

Cap.3i.Trata déla proporcionalidad Arith<br />

metica.TÍene tres artículos.<br />

Articulo primero. En que fe diíEnc la proporcionalidad<br />

Arithmetica.<br />

Art¡.2. En que fe pone regla, para que fiendonos<br />

dado vn qualquiera numero ,le<br />

pógamosvnotrotermino-.quefe ayacó<br />

cl en tal proporción Arithmetica.como<br />

eftiiuicren otros qualcfquiera números<br />

propuellos. Y para aumentar términos<br />

en vna cótinua proporcionalidad Arith<br />

mctica,con qualquiera execílo.<br />

Arti. 3. En que fe mucílra facar vno, o mas<br />

medios entre dos cxtrcmos,devna proporcionalidad<br />

Arithmetica.<br />

Cap.32.Tratadéla proporcionalidadGeometrica.T¡ene<br />

dos artículos.<br />

Articulo primero.Diffinc la proporciona<br />

lidad Geométrica.<br />

Arti.2.Mueília facar medios Geométrico!,<br />

entre dos términos.<br />

Capit.33; Trata dc Proporcionalidad Harmónica;<br />

Cap.34.En que fe ponen otras ocho diífere<br />

ciasdecporcionalidad,qdefpuesdPythagoras,y<br />

Platón íc confiderarón.<br />

Cap.3^. Mucílra fummar proporciones.<br />

Cap.3ó.Trata de reliar proporciones.<br />

Cap-37.Ttata dc multiplicar ^porciones.<br />

Cap.38.-mta del partir proporciones. Tiene<br />

fiete artículos.<br />

Artículo primcro.Dize,cj cl partir propor<br />

cioncs,lc entiéde en v no de tres modos.<br />

Arti. 2. Mucílra diuidir vna proporción cu<br />

dos,o trcs,o mas partes ygualcs.<br />

Arti.3. Mucílra partir vna proporción en<br />

dos,omaspartcs,fegun cl modofegúdo,<br />

en q fe entiende cl partir proporciones.<br />

Arti 4-En que íc pone regla para faber quan<br />

tas vezes contitnc en ii vna proporción<br />

a otra.<br />

Arti.f.Mueflra partir proporciones, por al<br />

gun numero qbrado.<br />

Arti.ó.Mncílrareglapara multiplicar proporciones<br />

porquebrado,o por entero,<br />

y quebrado.<br />

Arti.7.Mucftraprueuasparaelfummar,reílar,multipliear,y<br />

partir dejpporcio nes.<br />

cap. 39. Trata de la regla, que dizen de feys<br />

quantidades proporcionales,que inuento<br />

Ptholemeo.<br />

capi.4o.Trata cofas detmificaSpeculatiua'.<br />

Tiene diez artículos.<br />

Articulo primero.Dc la diuifion de la muíl<br />

ca en Müdana.Humana, e Inflrumétal.<br />

Arti.2.F.nqucfe diuide fegundaiiamcnte la<br />

mufica.<br />

Arti.3-Trata délos Sones.<br />

Arti.4. Trata de Intérnalo.<br />

Arti.y.Trata dc la Octaua,o DiapaíTon.<br />

Arti.ó.Trata delDiapenthe, y Diathefaró.<br />

Arti.7.Tráta del Ditono,y fexquitono.<br />

Arti. 8. Trata de la proporción délas Confonancias<br />

compuertas.<br />

Arti.9. Trata dc la proporción dc Confo*<br />

nancias pcrfectas,e imperfectas.<br />

Arti.io.Trata dc interualos, que fon meno •<br />

res que confonancias,que por otro nombre<br />

fe dizen Tonos.<br />

Capit. 41. Trata de vna contienda.o pelea<br />

dc números,que dizenRithinimachia,<br />

Pythagorica.<br />

EIN DEL SVMARIO DEL<br />

primero libro de Arithmetica.<br />

LIBRO PRIMERO,<br />

Dc efta obra.<br />

Trata de Arithmetica, Theorica,<br />

O SPECVLATIVA.<br />

CAP. PRIMERO DE DOS<br />

differencias dc quantidad.<br />

ORQVE elfub;e<br />

to déla materia delíe<br />

libro es quantidad,<br />

'••£%$ notaras q fegü el Phi<br />

M S lofopho,ay doi diffe<br />

recias de quátidad,conuiene faber,<br />

cótinua,o junta, y difcrcta,o aparta<br />

da. La continua,quc es lo q llamamos<br />

grande£a3fe trata en laGeome<br />

tria y Alironomia. La difcontinua<br />

enlos nuineros.Di'zcfc cótinua,por<br />

ój fus partes eílan jútas,o pegadas a<br />

vn cierfc) termino común alas partes,<br />

como lo cita en vn madero , o<br />

en otra qualquiera cofa que tiene<br />

cuerpo.La quatidad difereta es,dicha<br />

afsi,porq fus parces no eílan jú<br />

tas m pegadas a vn termino común<br />

alsicomo 2.5.4. q cada numero co<br />

ita dc vnidades diíünctas. Diffierc<br />

vna dc otra,«n que la quátidad con<br />

tinuafu aumentació es ñnita,y q fe<br />

acaba , y fu diminución es infinita:<br />

porque fe puede dar vn cuerpo, o li<br />

nea q no le aya may or , y no fe podra<br />

dar linea qr.ofe halle otra me<br />

nor.De fuerte, q efta quantidad en<br />

quato al modo mayor tiene fin, y<br />

en quanto al mehorj no tiene fin ni<br />

tcimino.Laquándad difereta es al<br />

contrario, porque fu diminució es<br />

finita: porq no fe puede dar numero<br />

que fea menor que el dos,y fu au<br />

mentació es inhnita:porqn© fe da-<br />

ra numero por grade q fea, q no fe Petic^í#<br />

dc otro mayor, como Euclidcs di- del lib. i<br />

2.c. Qualquiera numero propucílo<br />

fe puede dar mayor,añadiendo la<br />

vnidad.Y Ariíloteles enel lib.j. de<br />

los Phyficos dvze. Si alguna coía<br />

ay q no tenga £¡n,es cl numero. Y fe<br />

gu eílo, fu diminución es terminable,<br />

y en fu aumetacion interminable.La<br />

quátidad continua, vna es cj<br />

no fe mucuc,como la ticrra,de laq.1<br />

trata la Geometría. Otra es que fe<br />

mueue como la Sphcra celeítial,dc<br />

la qual trata la Alironomia.La qua<br />

tidad difereta q trata dc números,<br />

vnosie cóíidcran por íi folos,finte<br />

ncr refpecto a otros:como fe cnticn<br />

dequando debimos. 2.?. &c.Dclo<br />

qual trata la Arithmetica practica.<br />

Otros fon cófiderados a refpeño cf<br />

otros,afli como diciendo doblado,<br />

trcfdoblado, la mitad, cl tercio, y<br />

afsi délos demás que nacen por có<br />

parado cncl modo q dezámoj proporción<br />

, de lo qual trata la Mufica<br />

y Arithmctica efpcculatiua. De<br />

todo lo qual, con cl fauor diuino<br />

pienfo en cílc tratado cfcrcuir.<br />

CAP. II. <strong>EN</strong>QJ/E SE DIF<br />

fine y diuide el Arithmctica,y fe di<br />

2.e,quicn fueron fus primeros<br />

inuentores.<br />

¿ÍRITHMETICA(vna<br />

1.de las quatro artes que di-<br />

[tta Mathcmaticas ,que en<br />

Grie-<br />

Text. í#


I<br />

2 ARITHMETICA<br />

Griego quiere dezir difciplinas<br />

dcmonítratiuas)csfciencia qtrata<br />

dc números ydefuspafsioncs. Di-<br />

Z.efc Arithmctica cf Arithmeo,vcr<br />

bo Gricgo,quc quiere dezir cótar,<br />

fu principio,o materia es laynidad.<br />

Sus primeros inuetores,vnosdiZc<br />

fer los Phinicianos porque eragrá<br />

des contratantes. Diodoro Siculo<br />

lo atribuye a losEgypcianos.Elpri<br />

mcr Arithmctico famofo(fegú fant<br />

Yfidoro)fue Pithagoras ,ydcfpues<br />

Nicomaco,a los qualcs en cl tercero<br />

lugar figuio Boecio Scucrino, y<br />

Ethymol. dcfpucs deílos Apuleyo.Ala Arith<br />

meticafegú fant Yíidro, y Boecio,<br />

fe atribuye el principio ¿Ttodaslas<br />

fcienciasrpor fer vn arte que tinien<br />

do todas las demás nccefsidad della<br />

, ella por íi fola fe comunica fin<br />

nccefsidad de otra ninguna. Diuidefe<br />

( como todas las demás difeiplinas)cn<br />

Spcculatiua,oTheorica,<br />

.,c .. ychPratica,ocnOperatiua,ocfTctaehyfi.<br />

ctiua,o Actiua. Antnmctica Speídihb.<br />

u. culatiua,oTheorica,trata délas di<br />

Metaph. uj[joncs y propricdad'es dc los nu-<br />

(Quintilla meros,y délos preceptos del arte,<br />

no lib. i. su fin,como dize cl Philofopho,es<br />

cap<br />

vna verdad bufeada con el difeurfo<br />

del entendimiento, mediante el<br />

qual fe bufean preceptos fundados<br />

en razón para algún effecio. Deíta<br />

trato Iordano,y Euclides,cnel lib.<br />

feptimo yo&auo y noueno.Y Boecio<br />

en los dos libros que intitula cf<br />

Arithmctica .La pratica, o operatiua,<br />

o cfFe¿riua, o actiua, mucílra<br />

vfar délos números, y poner en o)<br />

bra lo que cl entendimiento có los<br />

preceptos.de la efpecülatiua fabrico.<br />

De todo lo qual fe tratara culos<br />

diez libros deíla obra,tomádo.prin<br />

cipio dc la Speculatiua, por fer fun<br />

damento general/para todo lo que<br />

de Arithmctica fe puede dezir.<br />

SPECVLATIVA:<br />

CAPIT. III. <strong>EN</strong> QVE S£<br />

ponédifíinicjoncs.<br />

ARTE generalmente<br />

hablando, dezimos fer<br />

f vn numero menor,parte<br />

dc vn mayor. Y toma<br />

fe en dos modos. Vna fe dize parte<br />

aliquota,o multiplicatiua, y otra fe<br />

"" dize parte no aliquota, o aggrcgatiua,o<br />

cómun.Partc aliqúota,o muí<br />

tiplicatiuafc dize vna quantidad q<br />

mide fu todo,quicro dezir, q tomada<br />

algunas vezes haze juicamente<br />

la quantidad, o numero dc la qual<br />

es parte. Excraplo 4. diremos fer<br />

parte aliquota de 8, porque mide<br />

dos ve2cs juílamente ai 8.Y ella tal<br />

parte pracricalmente fe dize mi-<br />

tad,ydeíle modo diremos que2,ea<br />

parte aliquota deílc numero 6",y<br />

porque le mide tres vezes júñamete<br />

fe dirá tercio.Par te no aliquota,o<br />

aggregatiua,o commun ,es aquella<br />

que c orno quiera que venga es menor<br />

que futodo.DiZefcpartenoali<br />

quota, porque tomada algunas vezes<br />

no haze el todo juílamente, afsi<br />

como 2,diremos que es parte no ali<br />

quota deñe numero 5, porque fi fe<br />

toma dos vezes haze 4,q es menos.<br />

Y fi fe toma 3 vezcs,haze 6,q es mas<br />

q el j.Dizefeaggregatiua, porq tomada<br />

algunas vezes,y juntadolc al<br />

go,haZe el todo: afsi como tomado<br />

las 2 vezes, y añadiédole vno, o to<br />

mandola vna vez y añadiéndole 3»<br />

y afsi diremos, que deílas dos diffe<br />

rencias,la vna es propriamente par<br />

te,y la otra impropriafquiero ctzir)<br />

quepartepropriametcesla que Ha<br />

mamosaliquota,y parte impropria<br />

mente es la q diximos aggregatiua.<br />

Denominació de proporción dize<br />

aloque viene partiendo el numero<br />

, o termino mayor de vna proporción<br />

, por el termino o numero<br />

menor<br />

f. Euclid.<br />

DE MOYA;<br />

menor .Exeglo que fera la denominación<br />

de la proporción que ay cn^<br />

tre 18 y 6.Parte 18 por 6.y vendrá3,<br />

cíle tres fe dize denominació, porq<br />

del faie elnóbrc que diremos fer tri<br />

pía. Y a eílo q dezimos-dchominacion,fe<br />

dize"en otro modo quátidad<br />

de proporció, y afsi la quantidad dc<br />

vna proporció dupla, es vn 2,yla dc<br />

, J f dc la tripla vn;,&c.<br />

^i'.deliib7 Numero fcgun Euclides difiine,es<br />

', vnacógregació dc vnidades,afsi co<br />

mo 2.3.4. Vnidad es aqlla déla qual<br />

Euciíd." toda cofa es dicha vna. Afsi como<br />

Ub.í.Me<br />

thaphy.<br />

Tcju.f.<br />

I<br />

todo animal es dicho animal del ani<br />

ma:afsi toda cofa material q 'fe diga<br />

vna,cl tal nombre le viene de lavni<br />

dad. Eíia vnidad es coníidcrada en<br />

vno dc dos modos:vno fegun cl natural,otro<br />

fegun el Mathematico.<br />

El natural confidcrala cofa fegúel<br />

fer conjúto có alguna materia fenfi<br />

blc,como Ariíloteles affirma, difcic<br />

dp, vn real de plata,Vn cauallo, vna<br />

piedra,y afsi de todas las demás co<br />

* fas. Tomada deílc mododavnidad<br />

por vna qualquiera cofa,ya fea ente<br />

ra,ya fea parte, como diZiendo vna<br />

tercia,vn medio &.c.Qualquiera co<br />

fa deltas es llamada vnidad natural,<br />

o vnidad denominada. Y en cílc mo<br />

do la vnidad es diuifible en infinito<br />

en quanto a la quantidad dc fu ma*<br />

tcnalfubjecto.<br />

El Mathematico la coníidcra como<br />

cofa abílrafta, de la tal materia fen<br />

fible , fcgun razonjolamcntc. Y fegun<br />

ello, vnidad es indiuifiblc fc j<br />

gun quantidad , como lo affirma<br />

ib.i.Po- Ariíloteles. Algunos para declarar<br />

er.tex.5 la differeciaqay déla vnidad toma<br />

da como el natural, o como cl Mathematico<br />

trae por cxémplo, q quádo<br />

de vn hombre,o otro animal le<br />

cóíidcramos folaméte fcgun cl cuer<br />

pOjCÍla confederación esfegú cl na-<br />

LIBRO L i<br />

ti ral, porque cl cuerpo del tal ani»<br />

mal es vna materia fcníible: y aunq<br />

vna,es diuifibíe, fegü quátidad:y affi<br />

cílc tal cuerpo ferafemejantc a la<br />

vnidad natural. Mas fidel hombre¿<br />

o animal-, confideramos folamente<br />

el anima ( aunque también es vna)<br />

por fer cofa infenfible,c indiuifiblc,<br />

diremos fer eílo entendido, fegü el<br />

Mathernatico entiende la vnidad*<br />

Y también porque la vnidad no espofsible<br />

deshazerfe cnmcnos,porq<br />

no fe puede diuidir en dos medias,<br />

fin que cada media haga vnidad entera<br />

por fr.la qual aúque en rcfpe¿to<br />

del todo fe diga media , en refpectodclnumero,o<br />

denominació, no<br />

puede dexar de fer vna , • por razón<br />

que la vnidad , o cl numero,cn<br />

quanto denominación,no pueden<br />

refecbir quiebra que fea menos que<br />

vno. Lo q emos dicho de la vnidad,<br />

fe puede entender délos números-<br />

CAP. lili- <strong>EN</strong> QJE SE<br />

pone la primera diuifion del<br />

numero.<br />

LNVMEROgeneral r yJ.,<br />

mente íe diuide en par, L¿e[9,<br />

y en impar .Numero par<br />

kcs,elque fe puede diuidir<br />

en dos partes ygualcs, fin que fe<br />

parta la vnidad. Afsi como diez que<br />

íe puede diuidir en 5 y ?,que fon paf<br />

tes ygualcs. En cftos númerosnptaras<br />

Vha propriedad. Quefifc diuidieren<br />

en dos partes deíigualcs¿ambasferan<br />

pares, o ambas impares.<br />

Sacando eíle numero dos,que aunque<br />

es par, no guarda la generalidad<br />

deíla regla. Exemploen el mifmo<br />

numero diez, que diuidiendolo<br />

en dos partes dcfigualcs, feran ellas<br />

A a . 6y4.


I<br />

I<br />

ARITHMETICA SPECVL ATIVA.<br />

6y 4.8 y 2,07 y 3,09,y 1. Tienen<br />

otrapropriedad,y es. Que fummados,oreíladosvnode<br />

otro la fuma,<br />

o la refla fiempre es numero par,co<br />

molodemucílra Euelides en la pro<br />

poíició 22.y 2y.del lib.9.<br />

Eucli.Iib. Numero impar es el q no fe puede<br />

j.diffin.j. diuidir en dos partes yguales, fin q<br />

fe quiebre lavnidad. Afsi como cílc<br />

numero 7, q diuidido en 2 partes y<br />

guales cada vna es 3 y medio en dó 4 -<br />

de necesariamente íe parte la vni-^<br />

dad en dos mitades.O podemos de^<br />

zir q esvn numero q fi fe diuide en 2<br />

partes ctfigualesia vna fera par,yla<br />

otra impar. Afsi como enel mifmo<br />

7.quc fe diuidiraen 2 y en 5,0 en4<br />

y 3,ocn 6" y I.Diffierecl numero par<br />

del impar (vltra de lo que fe ha di^<br />

cho)en fola la vnidad: porque añadida<br />

, o quitada del impar', fe haZe<br />

par,o añadida, o quitada del numero<br />

par,fe haze impar.<br />

CAP. V. <strong>EN</strong> QVE SE Diuide<br />

cl numero par.<br />

|E LOS números pares, vñoá<br />

I fe dizen pariter pares, otros<br />

"pariter impares, otros impa-*<br />

riter pares.<br />

¿HTlCVLO 1. VESTÍ Cjíp.<br />

Trata dt numeres pariter pares.<br />

"KlVmeros pariter pares, dizen á<br />

losq fe puede diuidir en dospar<br />

tes pares, y cada vna deílas doseri<br />

otras dos tábié pares, y cada vna dc<br />

ílas en otras dos,haíla llegar atermi<br />

nos q las tales partes fea vnidades.<br />

Exéplo eñíle numero 16 q fe diuide<br />

en 8 y 8,y cada vno deílos 8 fe diuide<br />

en 4 y 4,y cada vno etilos 4 fe di<br />

uidc en 2 y 2, y cada vno denos 2 fe<br />

diuide en 1 y 1. Y vltra d$ílo¿qualgtc<br />

ra ¿tilas partesnumera,o mide al 16V<br />

envezes pares:porq el 2 le mide 8 ve<br />

Zcs,y el 4 le mide 4 vczes,y el 8 dos<br />

vczes.Engendranfe los números de<br />

íla primera differécia(fcgú mueilra<br />

Euclides) comécádo déla vnida d,y Propo. jy<br />

poniendo números q fe vaya dobla .dcliib.*.<br />

do)afsi como 1.2.4.8.16". 32.I0S qua-'<br />

les cada vno por fi( excepto la vnidad)y<br />

el dos fe dize numero pariter<br />

par,en los qüales fe hallara la codició<br />

dicha de las diuifiones exempli •<br />

ficadas enel número 16". Eílos nume<br />

ros tienen ciertas propriedades. La<br />

primera cs,q pueílos quantos quifie<br />

rcs^omcncjando de la vnidad deíla<br />

manera I.2.4.8.I6". La íumma de los<br />

primeros números menores, es tato<br />

como el humero Ggüiente,mcnos la<br />

vnidad,quiero deZir,q fi deílos números<br />

1.2.4.8.16. fummares los dos<br />

primeros,qüe fon r.2.hazé 3.CI qual<br />

3, es vno menos que el 4 q lesfiguc.<br />

Afsi mifmoda fumma ct los tres pri<br />

meros,q fon 1.2.4, na2 ^ 7* Eílos 7 es<br />

vno menos q 8,q es el numero q fe fi<br />

gue,y deíla fuerte la fumma délos 4 Boecio<br />

primeros feral* ,q es vno menos q Ilb,1 ' c *«<br />

elquinto numero (q es i6)y afsi pro<br />

ceden en infinito. La fegunda propriedades.<br />

Quepueítos algunos nu<br />

meros pocos,omuchos(porla ordé<br />

fufodicha)la multiplicado del primero<br />

y yltimó,íera ygual,a lamulti<br />

pl icació del numero, o números dc<br />

enmcdio.Exéplo eneílos 1.2.4. t¿ *to<br />

, motara multiplicar 1 CÓ4,como el 2<br />

(q cíla e«medio)por fi miímO' Otro<br />

exéplo I.2.4.8. Tanto monta multiplicar<br />

1 por 8,como 2 por 4, q eílan<br />

enmedio.Otro exemplo 1.2.4.8. ieT.<br />

Lo mifmo íera multiplicar ipor 16<br />

(q fon los eílremos) como 2 por 8<br />

o como 4 por fi mifmó,que es el me<br />

dio. Y afsi fe procede, aunque aya<br />

muchos mas.<br />

Arti.<br />

Eucli.lib.<br />

.«ürfini.4<br />

I '<br />

\ARTlCVLO 11. BES TE C^ÍP.<br />

V. Trata de números pariter impares.<br />

VTVmcropancer impar ,es vnnu-<br />

** ineropar qfs puede diuidir en<br />

dos partes yguales, mas cada vna<br />

deltas dos parces no fe podra diuidir<br />

en partes ygualcs fin fraélió ¿tía<br />

vnidad. lixéplo 6 es numero pariter<br />

nnpar,porq fe diuide en 3,7 3, q<br />

fon partes yguales:y porq ninguno<br />

deílos trefes fe podra diuidir ygual<br />

mece íin partir vn?. vnidad.Portato<br />

fe dize pariter impar, v porqfiendo<br />

primero par las parces fuyas paran<br />

en impar,Yafsi cócierta cóelnume<br />

ro pariter par en ciiuidirfe en dos<br />

parces yguales,y difeuerda en q las<br />

primeras dkufiones del pariter im<br />

par fon impares. Engédranfc ¿fl du<br />

pío dc qualefquicra números impa<br />

res. Exéplo pongáfc números impa<br />

res afsi coin.ocllQSi.3.5.7.9¿Doblá<br />

dolos hazen 2,6.io.i4.i8.q fonnumeros<br />

pariter impares. Aqui fe pufola<br />

vnidad en cuenta de numero,<br />

|>orq fe cngédrafieícl 2.Enel nume<br />

ro pariter impar fe. coníidcrá ciertas<br />

jppricdades. La primera cs,qpue<br />

ílos algunoSjComenqádo del 2(q es<br />

cl primero y menor dc todos)el ex<br />

ccíFode vnós a otros es 4,corc.opa<br />

refee en eílos 2.6".io.i4.q c * 6.cxcc<br />

dc al 2,en 4,y el io,a 6 , en otros 4,<br />

y el 14. al 10 , en otros 4,y afsi pro<br />

ceden en infinito.La caufa escoró<br />

fu gcncració(como dicho auemos)<br />

procede del duplo de números im<br />

pareSjlicdoladiífcrécia de vn qual<br />

quiera numero impar a fu figuiéte<br />

2. por eílo doblando 2 es 4.<br />

Següdapropricdad. S; la parte aliquOta<br />

denos números es impar, fu<br />

denominació fera par,y ala cótra fi<br />

Fuere par, la denominación fera im<br />

par. Exemplo 18 es numero pariter<br />

jrapar,el qual tiene por partes ali-<br />

DE .MOYA: LIBRO L 5<br />

quotas a la vnidad y al 2, y al 3,y al<br />

6, y al 9.Pues porqué 3 (que es parte<br />

aliquota)es impar, la denominació(quc<br />

es fexta)fera par.2.es parte<br />

aliquota de i¿'.ypor fer par fu ¿tno<br />

minacion que es nouena parte fera<br />

impar. Y afsi le cxemplificara con<br />

las otras partes. Tercera propricdad.Pucítos<br />

algunos números por<br />

orden.La fumma del primero y po<br />

ílrcro,fcra tato como el duplo del<br />

de cnmcdiOjO fumma de los dc camedio.Excmplo<br />

en eílos 2.6\io.tan<br />

to ferafummar2 có 10 (que fon los<br />

eílremos) como doblar 6, que es el<br />

de enmedio.Otro exemplo eneílos<br />

2.6".io.i4.tanto fera fummar él 2(q<br />

es el primero numero)con 14 que<br />

es el poílrero como fumar 6 con 10<br />

q fon los de enmedio.Otro exéplo<br />

en ellos 2.6.10.14.i8.22.26.tlcomó<br />

ta fummar 2 có 26.cOmo 6 con 22.<br />

O como 10 con 18.O como doblar<br />

cl 14 que eíla cnmedio,quc dc qual<br />

quiera manera hazen 28,<br />

Quarta propriedad dcvnqualqui*<br />

ra numero halla fu figuiente,conta<br />

doincluliué,diftá'por cinco termi<br />

nos. Exemplo entre 2 y 6 (que fon<br />

los dos primeros)faItan eílos termi<br />

nos de números 3.4.?..qué pueílos<br />

enmedio deílc modo 2.3.4.5.6*.todos<br />

hazen cinco términos dc vna<br />

progrcfsion.<br />

^ÍRTICVLO 111. UESTE CjfPt<br />

V. Trata dd numero impariterpar.<br />

"^ Vmero impariter par,cs vn nu-<br />

\ncro par, q fe puede diuidir en<br />

dos partes yguales fin partir la<br />

vnidad,y cada vna deílas partes fe<br />

puede diuidir en otras dos, mas no<br />

haílallegarala vnidad a diffcrcncia<br />

del numero pariter par. Afsi co<br />

mo 12.20. 24. los quales cada vno<br />

¿tilos fe puede diuidir en dos parter<br />

A 3, yguales,


8 ARITHMETICA<br />

16".Y porque eílos 16.es mayor q 12<br />

(que fue el todo) eíle numero 12. y<br />

los que fu propriedad tuuierc fe'diran<br />

números abundantes, o fuperfluos,o<br />

fuperantes. De lo qual fe figue<br />

vna propriedad.Que fumando<br />

las denominaciones ¿tías partes ali<br />

quotas ¿t vn qualquiera numero fu<br />

perflúo,mótaramas que vno.Quie<br />

ro dezir,que por que las partes ali<br />

quotas de i2.fon 1.2.3.4.6. fus deno<br />

minaciones fon vn doZabo,vn fex<br />

to,vn quarto,vntercio,vn medio.<br />

Sumadas como quebrados, monta<br />

vno , y vn tercio, que es mas q vna<br />

vnidad.<br />

¿RTlCVLO 11. DESTE C^ÍP.<br />

Vil. Trata del numero diminuto.<br />

Euclides ^JVmero diminuto dizen a todo<br />

líb. numero que la fuma de fus par<br />

tes aliquotas, es menor quátidad q<br />

el mifmo numero.Exemplo en eílc<br />

numero 8. Sus partes aliquotas fon<br />

I.2.4.fumadas haZen 7. y por fer 7.<br />

menos que 8(que fue el todo) dirás<br />

que eíle numero 8.y los q ella propriedad<br />

tuuieré fon números dimi<br />

nutos.Déílofe figue vnajppriedad,<br />

y es. Que fumado las denominació<br />

nes de las partes aliquotas de vnqj.<br />

•quiera numero diminuto,núcallega<br />

a vna vnidad.Exéplo. Las partes<br />

aliquotas deíle numero io.(q es diminución<br />

1.2.5.Las denominació<br />

nes deílas partes fon vn diezmo , y<br />

vn quinto, y vn medio.Digo pues,<br />

q fumado cite diez,mo,y eílc quinto^<br />

cíla mitad,que fon las denomi<br />

naciones de las partes aliquotas, q<br />

dezimos tener eíle numero 10.(por<br />

la orden del fumar qucbrados)mó<br />

tara quatro quintos,que es vnquin<br />

Lee aBoe to menos que vno,como la regla di<br />

ciolib.i.c. %c f0bre eílas dos difFerencias de<br />

7 ' números de los artículos precede-<br />

tes.<br />

SPECVLATIVA<br />

jíRTICVLO III. DESTE C^ÍP.<br />

VIL Trata denumeroperfeéio,<br />

"^Vmero perfeélo, es aquel que Eucli.Ub.<br />

•*-^lafuma defus partes aliquotas ?• diffi-7esygualafus<br />

mifmos todos. Afsi<br />

como 6.que tiene porpartcs aliquo<br />

tas 1.2.3.1a fuma de las quales es 6.<br />

que es tanto como elotro.6. prime<br />

ro propueílo,que fue el todo. Digo<br />

pues, que eíle numero y todos los<br />

que ella propriedad tuuicrcn fe di<br />

ra perfectos.Deílo fe figue que tienen<br />

por propriedad, que fumando '<br />

las denominaciones de las partes<br />

aliquotas devn qualquiera numero<br />

pcrfe¿lo,fiemprc monta vna vni<br />

dad juílamente.Éxemplo enel mifmo<br />

6. Sus partes aliquotas fon 1.2.3<br />

las denominaciones fon vn fexto,<br />

vn tercio,vn mediodumadas como<br />

quien fuma quebrados,monta feys<br />

fextos que esvna vnidad juíla.Tiené<br />

otrapropriedad,y es.Que todo<br />

numero que fuere diuidido por las<br />

denominaciones de las partes aliquotas<br />

de vn qualquiera numero<br />

perfectoia fuma de los quocientcs<br />

haze fiépre el numero mifmo que<br />

fe diuidierc . Tiene otra propriedad,yes.Que<br />

qualquiera dellos(ex<br />

cepto el primero que es 6) fi fe partiere<br />

porp.fiemprefobrara vno. Y<br />

es dc notar, que Boecio en el libro Cap.ry.<br />

primero,tratando deílas tres differécias<br />

de numcros:dize q los nume<br />

ros tienen fimilitud có los cuerpos<br />

de la natura produzídos, porque<br />

de la manera que fe ha dicho, que<br />

los números fuperfluos fon los qué<br />

fon excedidos de fus partes aliquo<br />

tas,afsi los cuerpos que tuuieren abundancia,<br />

o fuperfluydad demás<br />

miembros de los que en común fue<br />

le,como tener feys, o mas dedos en<br />

las manos:eílos tales fe dirán cuer­<br />

pos<br />

pos fuperantes,o fuperfluos, o abúd<br />

antes: aunque también fe dirá har<br />

to fuperfluos los que folo viuen para<br />

comer,fin cuenta de aprouechar<br />

al próximo, ni de fauorefeer al pobre<br />

con lo fuperfluo de fus mefas.<br />

Otros cuerpos ayque correfpondena<br />

los números diminutos, porque<br />

de la manera que diximos, que<br />

eílos números la fuma dc fus partes<br />

aliquotas no llegan a fus números,<br />

afsi quadoalos cuerpos les falta al<br />

gun miembro de los q en comú fe<br />

vfa ,como fe lee auer en Alia getes<br />

q tiene vn folopie,y tan grade, que<br />

con el fe haZen fombra y defiende<br />

del Sol,o como los Cicoplas, de q<br />

haze mención Homero, que es gen<br />

te que tienen vn folo ojo. Quantos<br />

Cicoplas ay entre nofotros que tienen<br />

folo vnojo, con que veenfolo<br />

fu interefl'e,y contéto y folo vn pie<br />

con que fe defiende a íifolos délos<br />

trabajos,y fon tá diminutos,que có<br />

quanta renta ticné(contentándole<br />

naturaleza con poco)nunca llega a<br />

ygualarfe con fu appetito como el<br />

Topo:que fegun opinión de Philo<br />

fophos,por fer fu fuítéto por la ma<br />

yor parte tierra,con quanta ay, pié<br />

fa que le ha de faltar. Y afsi conclu<br />

yo,quelos que fe pueden contar en<br />

ella efpecie de números fe dirán di<br />

minutos de la naturaleza. Los de<br />

mas cuerpos,que nilesfaltaniles<br />

fobra cofa ninguna, eílos tales fon<br />

con razón llamados perfectos, por<br />

que ni les fobra como a los fuperfluos,niles<br />

falta como a los diminu<br />

tos. A eílos fe llegan los q vfanbié<br />

de lo que Dios les da, tomando para<br />

fi(con medida)loque es razón,y<br />

ganando lo demás con quié le fal<br />

ta.Mas afsi como ay pocos números<br />

perfectos en comparació de los<br />

diminutos,y íuperantes,afsi ay po?<br />

DE MOYA. LIBRO I. 9<br />

eos virtuofos, y muchos viciofos<br />

porque Boecio en el capitulo alcgado,eílos<br />

números tambié los applicaala<br />

virtud.<br />

^éRTlCVLO IIII DESTE CjíP.<br />

VIL Trata de la generación délos nume<br />

rosperfe£los.<br />

T A generació délos números per<br />

•^fedlosífegun mueilra Boecio en<br />

el lib.i.cap.i6.y Euclidesenlapropoficion<br />

vltima del lib. s>)cs aíientar<br />

por orden números pariter pares,comcn^ado<br />

de la vnidad y del<br />

numero binario quantos quiíieres<br />

deítemodo.i.2.4.8.i6.32.1untaago<br />

ra los dos primeros,que fon i.y 2.y<br />

montaran 3.eilos 3(porquees nume<br />

ro primo;multiplicale có el mayor<br />

numero de los números pancer pares<br />

q fumaíle(q es 2)y fera 6, eílc 6<br />

es el numero primero delosperfe<br />

¿los. Si quieres facar otroduma los<br />

tres primeros números pariter pares,<br />

que fon 1.2.4. y montaran 7. el<br />

qual por fer numero primo, le muí<br />

tiplicaras por el mayor de los tres<br />

números pariter pares q fumaíle(ó¿<br />

es 4) y motara 28. eíle escl fegüdo<br />

numerode los perfectos.Procede<br />

deíla fuerte:y íi quiíieres facar otro<br />

q fea el tercero en orde, fuma quatro<br />

números los primeros délos pa<br />

riter pares que aílentaíle,qfon 1.2.<br />

4.8.y montaran 15. el qual quinze,<br />

porque no es numero primo, añadi<br />

ras otro numero figuicntealoS4.<br />

fumados(q es 16) y íeran 3i,el qual<br />

3i"porque es numero primoiemuí<br />

tiplicaras por i6.(que es cl mayor<br />

numero de los pariter pares que fu<br />

maíle) y motara 496, y elle fera ni|<br />

mero perfe£lo,y el tercero en ordé<br />

defu géneracion.Y notaras, que fi<br />

có añadir ios 16.que añadimos en<br />

eíle tercero exemplo, no hiziera la<br />

A 5 fuma


I<br />

•<br />

30 ARITHMETICA<br />

SPECVLATIVA.<br />

fumma numero primo añadiéra­ dicho auemos)mitad en llegando a<br />

mos otro^o otros, halla que lo fue- alguno délos dichos terminos.Y<br />

ra:y dcípues multiplicáramos por luego partirás cl primero numero,<br />

cl mayor numero pariter par de los propueílo (de q ie coméco a facar<br />

que fe fummarcn. Y cíla es la orde mitad)por lavltima mitad,y lo q cu<br />

general de la generación délos nu picre pon lo debaxo.Luego bucluc<br />

meros perfectos. Y fon tan raros, q a partirle otra vez por la otra pe<br />

¿t mil abaxo, no ay mas deílos tres nultima mitad qfacaile, luego por<br />

que auemosexemplificado. Nota, la otra antcpenuitima,y afsi porto<br />

que los números perfectos íiempre das las otras boluiendo hazia arri­<br />

fenefeen, o tienen por vnidad vno ba halla que te venga ala partició<br />

deílos dos números 6.0 8. Y afsi cl cl numero dos: porq entÓces auras<br />

primero numero perfc&o fue 6. Ycl cócluydo,y te faltara fola vna par­<br />

fegúdo que fue 28. fenefeio en 8. El te ( que es laque el mifmo numero<br />

tercero que es 496. fenefee en 6. El denomina)y eíla íiempre fera la vni<br />

quarto enordé,quecsSi28. fenefee dad: porque qualquiera numero q<br />

en 8. Y por cita orden procede,no fe parta por fi mifmo,védra ala par<br />

faliédo deílos dos términos 6, y S. ticioníiempre vno.Defpucs fi juntando<br />

ellas mitades, y lo que a las<br />

'jíRTlCVLO V. DESTE CJP.<br />

particiones vuiere venido,fueren<br />

VIL En


ccelo. c-i.<br />

Í.ib.ix.c-7<br />

12<br />

ARITHMETICA<br />

rifólos.los números que fus, par-<br />

^ resj aliquotas procrcaficn, fe dixcílfo<br />

perfectos (como dicho auemos<br />

enlos artículos precedctcs)po<br />

LiKi de dnafe dudar que es la caulaq Ári<br />

llóreles .dize numero perfecto al nu<br />

mero tcrnario,y enel primero de la<br />

Mcthaphyfica cap.5. y enel Probl.e<br />

na tercia., fe ilion 15. llama al diez<br />

numero perfeeto,como fea numero<br />

diminuto,fegúlo q auemos dicho.<br />

Y Py thagoras, fegun refiere Cebo<br />

RodiginiOjllamanumeros pfectos<br />

a todos los números impares. Para<br />

refolucion.dcíto notaras, q en vno<br />

de tres modos fe puede dezir vn nu<br />

mero perfeftó.Elprimero teniendo<br />

rtfpecto a fus partes aliquotas,porque<br />

los números que las fummas de<br />

fus partes fuere ygualafus todos,<br />

los tales números fedirá perfectos,<br />

adiffcrencia délos d.immutos,ofuperantes,<br />

como dicho auemos. En<br />

otro modo.fe puede vn numero de<br />

fcir perfecto, quandocs tan abundo<br />

fo que incluye en fi aotros muchos<br />

numeros,prineipalmétca todos los<br />

fimples,y delta manera cl 10 fe dirá<br />

perfeáo , porque incluye en fi a<br />

todos los números dígitos que ay<br />

defde la vnidad baila llegar a chpor<br />

que de allí no paila la differécia dc<br />

los números 5 y afsi onze no es otra<br />

cofa fino boluer a repetir la vnidad<br />

otra fegunda vez fobre el 10. Y 20,<br />

no es oirá epfa fino duplo del diez,<br />

y afsi de todos, y no ay otro numero<br />

pcrfcctojfegúcíle refpccto,fino<br />

folo eílc diez.Enel tercero modo fe<br />

dizen números perfectos todos los<br />

números que de fus. vnidades fe puc<br />

den engendrar lasdos differencias<br />

generales dc números par, c impar<br />

comocJ.73qu c P or poderfe diuidir<br />

en 4 y 3>q uc es cl vno numero par,<br />

y cl otro impar, a eíle numero y 4<br />

SPECVLATIVA.<br />

los que fu propriedad tuuieren que<br />

feran todos qualefquicra números<br />

impares,fcdizé números perfectos.<br />

Y deíle genero,-de coníideracion<br />

ay mas números perfectos que ct to<br />

das las otras differencias.<br />

CAP. VIII. TRATA DE<br />

otra diuifion de numerosdegun<br />

Geomctria*<br />

IVIDE SEcInu.<br />

mero en otras differéciaSjtenicdo<br />

rcfpecto<br />

a la Gcometria,dizien<br />

do fer vnos lineales, o<br />

ateralcs, otros fuperficiales, otios<br />

quadrados,otros tnágulares, otros<br />

pentagonales, otros íolidos, otros<br />

cubos,otros circulares, como cncl<br />

procefib délos figuientes artículos<br />

declararemos.<br />

'


R<br />

14 ARITHMETICA<br />

drado,procededc la multiplicació<br />

ctnumeros linealcs,o laterales ygua<br />

lcs,yla otra ¿t dcfigualcs.Dcílos nu<br />

meros fuperficiales quadrados ay<br />

tres diífcrenciaSjVnos fe dizé racio<br />

naieSjOtros irracionales, Otros comunican<br />

tes,o fimilcs.<br />

Vmeros fuperficiales fimilcs,o<br />

NcommunicáteSjO números que<br />

l.diffi.í. £wn cQm0 numcro quadrado, a nu<br />

SPECVLATIVA<br />

mero quadrado,fórt aquellos q cíla<br />

en vna mifma proporción cl vh la<br />

do del vno con el lado del otro.<br />

Exemplo fean 6. y 24. números<br />

fupcrficiales.Los números laterales<br />

del6,fon 2 y 3. ylosdel24,fon4y<br />

6.Digo agora. Que porque la proporción<br />

qaydc 2 33,0 dc 3a2,csla<br />

'^RTICVLO lili. DESTE CjtP mifma q la q ay de 4 a 6,0 dc 6 a 4.<br />

VIIL Trata de numero quadrado ,« o porque la proporció queay dc2,<br />

1 fuperficial racional. que es cl menor numero lateral del<br />

.<br />

6,al 4 numero menor lateral d'e 24.<br />

VTVmero quadrado, ó fuperficial Es la mifma que la proporción que<br />

•^racional, dizen a vn numero q ay de 3. numero mayor lateral del 6<br />

fe puede declarar fu quantidad late a 6.numero mayor lateral del 24.<br />

ral por numero. Quiero deZir,que Por tanto eílos dos números fuper­<br />

de fu fuperficic fe podra facar rayz ficiales 6 y 24,fe dizen Gmiles, o có p^.,, i^i<br />

quadrada juílamente,afsi como 16, municátcs,o fon vnos números q fe y.cíEucll.<br />

y 25.que fus rayzes, o números late ha vno có cl otro,como fe ha vn


16 ARITHMETIC A SPECVLATIVA:<br />

números quadrados. Exemplo dc lo<br />

primero.Eítosnumcros proceden en<br />

proporción dupla 1.2.4.8.16. El primero<br />

y el tcrcero,y cl quinto,fó qua<br />

drados.EXempio de lo fegundo. 1.4.<br />

i6.64^orquc ala vnidad figue4 q<br />

es quadrado,por tanto el i6,y cl 64,<br />

y quaco3 números en eíla proporció<br />

*quadrupia fe puliere feran números<br />

quadrados. Para faber tras ( 9 que es<br />

quadrado)que quadrado fera el primero<br />

q tras cl fe figue. Saca la rayz<br />

de 9(que es 3) doblala,y fera 6, añade<br />

vno,y feran /junta 7 con 9, y feran<br />

16. Eñe es cl primero quadrado<br />

que fe figue tras 9. La caufa deílo es:<br />

porque puniendo números quadrados<br />

por orden deílc modo. 1.4.9.16.<br />

cntrcelprimeroyclfcgundo faltan<br />

dos números, y entre cl fegundo y<br />

tercero quatro, y entre cl tercero y<br />

quarto feys. Y afsi proceden en infi<br />

nitOjCon cl auméto del numero dos,<br />

haziendo vna progrcfsion que fe ex<br />

ceden en dos. Por lo qual añadiédo<br />

vno a qualquiera numero dc la progref$ion,engcndra<br />

el quadrado primcro.Exemplo<br />

entre 16 y 25. faltan<br />

ocho números. El mas cercano numero<br />

que fe figue al 8 es 10, a cílc 10<br />

añade-vno,haZc 11,añadidos eílos<br />

11 al 25 ,hazé 36, que es cl quadrado<br />

primero que figue a 25.<br />

comocnEuclidesfc mucícra.Yporój ¿J* 9%i<br />

puniendo números pocos,o muchos<br />

comentando dclavmdad.y excedié<br />

dofe vnos a otros en la mifma vnidad<br />

fcgun la orden de progrcfsion<br />

continua natural, deíle modo 1.2.3.<br />

4.5.6. Y porque pueílos afsi muchos<br />

o pocos hazen vna figura triangular<br />

dc ygualcs lados como en las figuras<br />

par cl c c.<br />

O<br />

O O<br />

O<br />

O O<br />

5 O <<br />

O<br />

O O<br />

O O O<br />

1 O O O<br />

\ARTlCVLO VIH. DESTE CjfP.<br />

Por eíla caufa eílos números que ha<br />

zen cílc cfTccto,fe dize números tria<br />

guiares fuperficiales. Y es de faber,<br />

que cl primero triangulo que fe pue<br />

dc dar,fe compone dc tres vnidades,<br />

y el fegundo de feys, y cl tercero dc<br />

dicz.Dc fuerte, q aunque cl excedo<br />

dc Vnos a otros en quáto a fuperficic<br />

es 4 eneílos excmplos, cl excedo en<br />

quanto a los lados, fiempre es vnavnidad.<br />

Scgüda figura en orden, es la quadrilateradc<br />

qucfctratocnclarticu<br />

lo tercero deílc capitulo. Trasloa<br />

números triangulares, y quadrilato<br />

ros:viencn cncl tercero lugar los pe<br />

thagona'lcs,y eílos fon números que<br />

con fureprefentacionhazé vnafigu<br />

ra fuperficial ct cinco lados de ygua<br />

VIII. Trata de números fuperficiales mango les vnidades. Y tras eílos fe ligué en<br />

, lares ¿y quadr¡l*teres,ypentba


ARITHMETICA SPECVLATIVA<br />

los tres numeros lineales q hazen el<br />

numero folido no fuere ygualcs engendra<br />

vn numero folido q fu cucrpo(qucpor<br />

clfc dcnotare)no fera dc<br />

ygualcs fupcríicies, fino mas largo q<br />

anchoa modo dc vn altar. Exemplo<br />

deito fean tres numeros lineales como<br />

eílos2.3-y.Otros cjlefquicramayores<br />

, o menores, multiplica vnos<br />

por otros diziendo2vczcs tres fon<br />

cT yeitos 6 es agora entendido como<br />

fuperficic, la qual buclta a multipli­<br />

car por cl


20<br />

!•<br />

MOT<br />

ARITHMETICA SPECVLATIVA.'<br />

(que es el denominador)fcra la otra.<br />

y el numero diametral fera lo que<br />

montare multiplicando citas partes<br />

vna por otra (que hazen fcftnta. )<br />

Y afsi tendrás vnotro numero diametral<br />

q es 6o,y fus partes, o lados,<br />

fon 12 y 5.Los quadrados deltas partes<br />

i' que fon 144, y 25) juntos hazen<br />

169, que es numero quadrado. Del<br />

qual facando fu rayZ(que es 13) fera<br />

la linea diametral, y afsi diremos,<br />

que fi fuefie vna fuperficie quadrila<br />

tera en figura ct vn porallelogramo,<br />

o tetrágono, q por los lados mayores<br />

tuuieflc a 12 tamaños,ypor los me<br />

ñores a 5,laaréa fuperficial ferá 60<br />

fuperficics quadradas,qcadavnaté<br />

dra por cada lado vn tamaño, y afsi<br />

mifmo lalineadiagonaljó diametral<br />

qícechaffeeneíta fuperficie devn<br />

ángulo, o pucíto haíla el otro fera<br />

larga 13tamaños,femejantes alosq<br />

tiene por lado,y deílc modo facaras<br />

numeros diametrales con los otros<br />

números, quantos por aquella orden<br />

fe pufieren aunque procedas en<br />

infinito.<br />

La otra orden para hallar números<br />

diametrales, procede deíle modo.<br />

qzte-%4 gr^c^<br />

En la qual los enteros va en progrefíió<br />

cótinua natural: y los numerado<br />

res de los qbrados fon impares, y fe<br />

excede en 4 vnos a otros,y los deno<br />

minadores exceden a fus numerado<br />

resenvn folo puto y fon pares, y fe<br />

excede vnos a otros en 4. El vfo dcllos<br />

es la declarada en la primera or<br />

dé.Exéplo.La primera quantidad es<br />

1 y 7 ochauoSjCÓuiertc cite 1 en ocha<br />

uos, y junta con el los mifmos fiete,}'<br />

fera todo 15 ochauos.Pucslósiy<br />

fera la vna parte,o lado, y los 8 fera<br />

la otra. Multiplica agora 15 por 8, y<br />

ferá i20,cítc 120 fera el numero diametral<br />

, y fu linea diametral ícra 17,<br />

porque los quadrados de 15, y de 8<br />

(qucfon22?,y 64)juntoshazé 289,<br />

cuya rayz cidrada es 17. Y eílo quiere<br />

dezir,q fi fueffc vna figura fuperficial<br />

quadrilatera,que por cadavno<br />

dc fus dos mayores lados tuuieflc 15<br />

tamaños, y por los menores a 8,fu<br />

área fuperficial fera 120, y fu linea<br />

diagonal,o diametral feria i7.Engen<br />

dranfe dc otro modo numeros diametrales:<br />

multiplicado vn qualquie<br />

ra numero diametral ,por vn qualquiera<br />

quadrado.Y ala contra.Excplo<br />

12 ( fegun lo que fe ha dicho) es<br />

numero diametral ,y 4 es numero<br />

quadrado,digo pues, que multiplica<br />

do 12 por 4 hazen 48,el qual 48 fera<br />

numero diamctral,y fus partes laterales<br />

q ténganlas propriedades di<br />

chas,feran 6,y 8.Delo qual fe figue,<br />

q con vn folo numero diametralfe<br />

podran facar tantos numeros diame<br />

tralcs, quantos quadrados vuiere, q<br />

feria procedo en infinito. Y notaras,<br />

que los numeros diametrales fiépre<br />

fencfcen,o tienen por vnidad vn zcro,<br />

o vn dos, o vn ocho, y no fe hallara<br />

numero diametral qucfcncfca<br />

en otra letra. Exemplo en Zero, afsi<br />

como 60 , 120. En dos ,afsi como<br />

i2.En 8,afsi como 48,dc modo,quc íi<br />

vnopreguntafic,odubdáífceíte numero<br />

184, fies diametral,o no ? en<br />

ver que la vnidad deíte numero i&L<br />

es 4 ,yno es ninguno de los términos<br />

dichos en que fenefeen los números,<br />

diametrales, no ay para que<br />

gaítar tiempo en mirar fi loes ,fino<br />

entender que no lo cs.Dado vn qual<br />

.quiera numero diametral fabida la<br />

proporción dc fus lados,fefabran<br />

los tamaños de fus lados,comofi di<br />

xeffcn48 es numero diametraldabcfc<br />

que fus lados fe ha en tripla,pido<br />

qualcs fon. Parte quarenta y ocho<br />

por tres, que es la denominación<br />

de la proporción , dc que fe haze<br />

men-<br />

•<br />

mencion, y cabra 16. Tómala rayz<br />

quadrada dc i6,quc -es.4,cite csclvn<br />

lado,paralabcr clotro,partelos 48<br />

por cite 4 que es lado hallado, y cabra<br />

a 12. Elle es cl otro. Y afsi dirás,<br />

que los lados deílc numero Diametral<br />

48,fon 4 y 12J0S quales eílan en<br />

tripla, y afsi fe hará con otra qualquiera<br />

proporción. Ellas reglas dc<br />

bufear numeros Diametrales fon ne<br />

ceflarias para muchas cofas dc Geo<br />

metna, como en otro lugar mejor<br />

entenderás.<br />

CAP. X. TRATA DE NV<br />

meros Congruos.y Congruentes.<br />

•<br />

\ARTlCVLO PRIMERO <strong>EN</strong>QVE<br />

fedi^e que fea numero cogruentey congruo.<br />

-<br />

pAra hazer Varias y fubtiles qftiones<br />

¿t Añthmctica,como enel lib.<br />

octauo della obra verasion neceflariosvnos<br />

numeros que dizen Congruos,<br />

y Congruentes, clqual nombre<br />

toma por fer muy aparejados entre<br />

fi, para quejútos vn congruo có<br />

vnfu congruente^ reliando vnode<br />

otro haga numero quadrado, y es de<br />

faber, q a cada numero congruo le<br />

corrcfpóndc otroquefe dize fu cógruéte,como<br />

en cl articula figuiéte,<br />

q trata ¿t fus generaciones fe entéde<br />

ra.Diffiere numero cógruo de congruente,en<br />

que los congruos fon nu<br />

meros quadrados, y cl cógruéte no.<br />

JÍRTICVLO II. DESTE C^ÍPIT.<br />

X. Trata delagenerncion délos numens<br />

Congruos,y Congruentes.<br />

•<br />

Aorden de la generación délos<br />

numeros congruos,y congruentes<br />

, fale puniendo vna progrefsion<br />

dc números, comentando de la vnidad,y<br />

exeediendofe en la mifma vni<br />

dad ¿tile modo.i. 2.3.4.5. 6.7. &c.<br />

DE MOYA. LIBRO I. 21<br />

Y defpucs dc afsi pueílos quitos números<br />

te agradarc:dc los dos prime<br />

ros que fon vno y dos,facaras vn numero<br />

congruo,y vn congruente (co<br />

mo luego diremos) y del dos y tres<br />

otro,y del tres y quatro otro , y del<br />

quatro y cinco otro. Y deílc modo<br />

procediédo en infinito facaras quátosquificres,<br />

Exemplo para facar el<br />

primero numero congruo. Toma el<br />

1 y 2 y quadralos multiplicándolos<br />

cada vno por fi mifmo(porque a eílo<br />

llamo-quadrar)y multiplicando cl 1<br />

por íi mifmo,mótara i,y multiplicado<br />

el 2 por fi mifmo,mótara 4. lunta<br />

ellas dosmultiplicaciones,o quadra<br />

dos,y motaran 5, quadra eílos 5 muí<br />

tiplicádo por otros, y feran 25. Eílc<br />

fera el primero numero de loscongruos,y<br />

afsi fe facaráotroscóotros<br />

numeros. Para hallar agora fu propriocógruéte,.tomalos<br />

dichos dos<br />

primeros nu meros,q fon 1 y 2,y íum<br />

malos,y motaran 3,dobla eílos 3 y fe<br />

ran 6,guarda eílos 6.Defpucs multiplica<br />

el 1 por el 2, y feran 2, eílos 2<br />

multiplicaras por los 6(quc guardaíle)y<br />

feran 12 , dobla ellos 12 y feran<br />

24,eltc fera el primero numero congruéte,<br />

y proprio del primero nume<br />

ro congruo(que diximosfer 25 )los<br />

qualcs dos numeros tendrán tal pro<br />

priedad, que juntos ambos harán nu<br />

mero quadrado ractional, y refiado<br />

el vno del otroda rcíta también fera<br />

numero quadrado,y citas proprieda<br />

des tienen todas.Miraloquehczille<br />

có eílos numeros 1 y 2.para facar el<br />

primero numero cógruo, y fu congruéte,q<br />

lo mifmo harás cóeílos dos<br />

números 2 y 3.Para facar el fegundo<br />

numero cógruo y fu cógrucnte,y lo<br />

mifmo cóel 3 y 4,para facar cl terce<br />

ro,y afsi ¿peede en infinito,fin jamas<br />

faltar. Segú eílo por numero cógruo<br />

entéderemos porvn numero quadra<br />

do de tal naturaleza q es apto para<br />

B j- rece-


i;<br />

ARITHMETICA SPECVLATIVA<br />

24<br />

CAP- XIII. <strong>EN</strong> QVE SE<br />

diuide,1a proporcionen racional^<br />

en irracional.<br />

jA PROPORCIÓN,<br />

[o cóparació ,fc diuide<br />

ígcneralmcnte en racio<br />

Ínal,yen irracional.Pro<br />

\ ^fims&j {porcion racionales la<br />

que fe halla entre dos quantidades<br />

communicátes, o commeníurablcs:<br />

Y fer communicáccs ,cs quando ain<br />

bas íiendo de vna mifma naturaleza<br />

fon medidas dc vna mifma parte ali<br />

quota,afsi como comparando 12 a 8,<br />

que ala vna y a la otra mide elle numero<br />

4,y el 2.0 quando la menor dc<br />

las dos quantidades que fe compara<br />

es parte aliquota dc la mayor,como<br />

fi comparamos 6 a 3.Y porque la vni<br />

dad es parte aliquota ¿í todos los nu<br />

mcros,por tanto toda comparación<br />

o proporción hecha entre numeros<br />

es racional,y la vnidad (aunq no es<br />

numero)con qualquiera numero ten<br />

d'ra proporción racional.<br />

Proporció irracionales la que fe ha<br />

•Eucli lib. ila en quantidades que no comunica<br />

jo.p10p.7- ^. pUCCjc fer nóbrada por ningún nu<br />

mero difercto, por fer comparación<br />

hecha entre quatidades incómenfu<br />

rables,como en Geometría del diametro,o<br />

diagonal de vn quadrado, a<br />

fu coiia,olado:q fulamente enpotécia<br />

cita en dupla proporcion,que no<br />

fe puede reduzir a numeros difcretos,porque<br />

ningunaparte aliquota<br />

¿ti lado,lo fera déla adiagonal,ni a la<br />

cótra.Q como comparando la rayz<br />

ír"7,arayzdc 3.0 como déla vnidad<br />

o qualquiera numero, comparado a<br />

rayz dc numero no quadrado:q por<br />

razó dc fer quantidades incómenfurabieSjOporcj<br />

en numeros no fe pue<br />

de dar rayz ¿t femejátes quatidades,<br />

y fin ella no fe podra faber fus proporciones.<br />

Y a eílo dize-proporción<br />

irracional, o forda, o no conofeida.<br />

CAP. X1III. <strong>EN</strong> QJfE SE<br />

diuide la proporción racional.<br />

ORQVE comparado<br />

vn numero a otro,<br />

o feran ygualcs,o deligualcs.Portátolapro<br />

porcion racional íe di<br />

uídi'ra ¿n dos partes. Conuiene a fabcr,cn<br />

proporción ygual, y en dcfigual.<br />

Proporción ygual, es quando<br />

vnnumcrOjO quantidad fe compara<br />

con otra fu ygual. Afsi como 2 a 2 o<br />

3 a 3. y porq elle genero dc jpporció<br />

naturalmente esindiuifible,y no có<br />

prchende debaxo dc fia otra ninguna<br />

differencia no fe putde explicar<br />

po'r otro ningún vocabloiino es di-<br />

Ziendo que es proporción ygual. Y<br />

afsi fiepre es ct vna manera, ni fe diui<br />

uide en otras differecias, aunque los<br />

numeros que fe comparen yguales<br />

fean varios, porque como Boecio di Llb - 1, Ci ¡<br />

ze. Toda ygualdad con vna mifma<br />

orden conferua vna mifma medida. •<br />

Algunoslanóbraporcóparació dc<br />

otra cofa diziédo.La proporció que<br />

ay de4a4.esla mifma qlaqay de ^<br />

cinco palmos,a cinco palmos, lorcía dci úb fi<br />

no la diffine diziendo fer principio<br />

déla proporción defigual. Y de tal<br />

manera fe ha de entender eílo que<br />

fiédo principio no es parte dclla,afíi<br />

como el puto en Geometría dezimosfer<br />

principio de lalinea, fin fer<br />

ninguna parte dc linca.O como el in<br />

itatc,q aunq es principio ¿t tiépo: no<br />

es parte del.<br />

La proporción defigual es, quando<br />

fe compara vn numero, o quantidad,a<br />

otra defigual. Afsi como cóparando<br />

6,a 3.0 4 a i2.Yporq en femejátes<br />

cóparaciones fe puede com<br />

parar la mayor a la mcnor,o al contrario<br />

lo menoralomayor:por tanto<br />

fe diuide cíla proporció defigual<br />

en dospartes,conuicnefabcr¡,cnpro<br />

por<br />

porció'mayor defigual, y en menor<br />

dc (igual.<br />

Proporción mayor defigual,es<br />

quando fe compara la mayor quan<br />

tidad a la menor,puniendo primero'<br />

la mas grande. Alsi como íi dizen q<br />

proporció ay dc 8 a4.o de 6 a 2.&0<br />

Proporció menor defigual, es quá<br />

do fe compara,o antepone la menor<br />

quantidad a la mayor.Afsi cómo di<br />

Zicndo que proporción ay dc4 a 8?<br />

o de 2 a 6?o de 7 a 10.&c. Acerca de<br />

lo qual es de faber,quc eílas dos dif<br />

ferécias fon vna mifma cofa, en qua<br />

to a la materia: porque la de la vna<br />

es la mifma queja de laotra ,como<br />

fe vec claro fer los mifmos números<br />

comparar 12 a 8. que 8 a 12.mas fofamente<br />

difirieren en la forma.Porque<br />

comparando^ a 8, fe compara lo q<br />

contiene a lo que es contenido, yio<br />

queexcedealo que es excedido. Y<br />

comparando 8 a 12, fe copara lo cótcnido<br />

a lo que le contiene, y lo que<br />

es excedido aloquecxccde.De fuer<br />

tc,quecnk vna fe tiene refpecto al<br />

cxccflo,y en la otra al defecto. Afsi<br />

como las fcicnciasfc llama difciplinas,<br />

y doctrinas: que aunque ambos<br />

nombres quiere dezir vna mifma co<br />

fa, fon afsi dichas por cierto reflectores.<br />

Qi^e quando ala fcicncia di<br />

Zen difciphna ,fc tiene refpecto al<br />

difcipulo que la deprendc,y quando<br />

fe dize doctrina, fe tiene refpecto af<br />

doctor que la enfeña- '<br />

Ello •prcfijpucíto,porque compara<br />

do vn numero defigual a otro como<br />

quiera que fi-a.por razón que el vno<br />

puede fer contenido del otro vna fo<br />

la vcz,y vna fola partezica aliquota<br />

dei menor,o vna vez y muchas partes.o<br />

muchas vezes juítaméte. o mu<br />

chas vezes y vnafola parte, o muchas<br />

vezes y muchas partes-Por tito<br />

cada vna deltas dos differencias<br />

de proporciones, mayor defigual,y<br />

DE MOYA. LIBRO I. 2?<br />

k menor dcfigualjfc diuidiraen cin-*<br />

co géneros que fe nóbran. Superparticular.<br />

Superpartiens. Multiplex.<br />

Multiplex Supcrparticular. Multiplex<br />

Superpartiens. Dcltos géneros<br />

los tres fon limpies, afsi como Multiplex<br />

, Supcrparticular > Superparticns,y<br />

los otros dos fon cópucltos.<br />

Dcltos tres diziendo Multiplex fupcrparticular<br />

, y Multiplex fuper<br />

partiens. Los qualcs cinco géneros<br />

d eclararemos enlos capítulos figuic<br />

tcs,exemplificádo primero en la pro<br />

porcion que dizen mayor defigual,<br />

porque declarada citada mifma doctrina<br />

feruiraalaotra,porqno diffierc<br />

lo vno ¿t lo otro fino en añadir<br />

quando la quantidad menor fe com<br />

pare a la mayor eíla propofició Sub.<br />

DiZiendo Sub fuper particular. Sub<br />

fuper partiens óYc.Como en fus luga<br />

res tratado dc cada vna mejor fii.cntendera.<br />

Nota.El primero termino de las<br />

dos quantidades que oceurren en la<br />

proporción fe dize antcccdentc,y cl<br />

fegundo confequente.Exemplo.Cóparando<br />

7 a 3.'EI 7, es anccccdente,y<br />

3 confequente, y comparando 3 a 7.<br />

cl 3 es agora antccedcnte,y el 7 confequente.<br />

CAP. XV. TRATA DEL<br />

genero dc proporcion(que dizen)<br />

Supcrparticular.<br />

R O PORCION fu-<br />

_ perparticular, es quado<br />

j* la mayor quantidad có-<br />

^ tiene en fi ala racnorvna<br />

fola vcz,y mas vnafola parte aliquo<br />

ta dc la menor.Laqual parte fi es mi<br />

tad, fe nombrara fcxquialtcra. Y fi<br />

fuere tercia parte,fc dirá fexquitcrcia.Y<br />

íi quarta parte, fexquiquarta.<br />

Y fi quintapartede dirá fexquiquin<br />

ta. Y deílc modo procede con otra<br />

B 5 qual


26<br />

ARITHMETICA SPECVLATIVA.<br />

qualquiera parte,y afsi vljpcediédo<br />

fcgun ordo natural. Y porque la differencia<br />

deílos numeros es la vnidad,<br />

por ella caufa la parte aliquota<br />

toma fu denominación del numero<br />

menor. Ypara conofeer citas cfpecies<br />

deíle genero dc proporció,partiras<br />

la quátidad mayor de las dos q<br />

fe cópararé por la menor,y lo q cupiere<br />

fera la denominació,de modo,<br />

afilo q cupiere fuere vez y media,<br />

le dirafcxquialtcra, y fi viniere a la<br />

partición vnoyvn tercio, diremos<br />

fcxquitercia,yfi viniere Vno y vn<br />

quarto,fedira jpporcionfexquiquar<br />

ta. Exemplojdc 3 a 2 que proporción<br />

áy ? Parte los 3 por los 2 y cabrá i,y<br />

fobrara vno, cl qual vno, porque es<br />

mitad del dos que es cl menor nume<br />

ro fe dirá medio,y afsi-cócluyremos<br />

diziendo, que partiédo 3 por 2,cabc<br />

a vno y medio,y porque a vez y media<br />

fedizc fcxquialtera,digamosq<br />

la proporción que ay de 3 a 2 es fexquialtera:<br />

que quiere dezir,quc el 3<br />

contiene enfialosdos,vcZymedia.<br />

Otro exemplo dc 4 a 3 que proporció<br />

ay?Paf tc(como emos dicho) los<br />

4 por los 3,y cabrá vno, y fobrara<br />

otro,y porque cite 1 quefobraes ter<br />

cía parte del numero menor dcltos<br />

dos que fe comparan. Por tato diremos<br />

que la proporción que ay de 4<br />

a tres es fcxquitcrcia,quc quiere dezir<br />

,que cl 4 es vna vez y vn tercio ¿t<br />

vez tanto como el 3.O que al 3 le falta<br />

tanto como fuere fu tercio para<br />

ygualarfe,o fer tanto como CI4.<br />

Otro exéplo dc 10 a 8 q proporción<br />

ay? Parte 10 por 8,y cabra 1 y fobraran<br />

2,y porque eílos dos que fobran<br />

es quarta parte dc ios 8. Portanto di<br />

remos que la proporción que aydc<br />

10 a 8 esfcxquiquarta,quc quiere dc<br />

zir, que Jos diez fon vna vez y vna<br />

«marta parte de 8 tato como 8. Y afsi<br />

fe procede con otros numeros, tcnic<br />

do auifo,que por cl cócencr cl nume<br />

ro mayoral menor vna fola vez fiépre<br />

fe dize fexqui,y por el medio, fe<br />

añade altera, y por vn tcrcio,tcrcia,<br />

y por quarta parte,quarta.&c. Y has<br />

dc notar,q encíte genero dc proporción<br />

fe da la mayor que es la fexqui<br />

altera, por fer medio la mayor parte<br />

que de vn numero puede darfe, mas<br />

no fe daraia racnor,porquc comocl<br />

proceder dc los numeros fea infinitólo<br />

fe podra dar parte por pequeña<br />

que fea, que no fe dc otra menor<br />

yendo diziendo tcrcia,quarta,quinta,fcxta,fcptima.ócc.Dclo<br />

qual fe li­<br />

gue, que mientras el numero menor<br />

délos dos que fe compararen fuere<br />

mayor,tánto fera menor la parte aliquota<br />

que del falicrc,o denominare.<br />

Nota mas. Que hallando en eferipto<br />

por caufa de breuedad proporción<br />

fexqui folamente, fin declarar<br />

altcra,ni tcrcia,ni quarta, ni otra co<br />

fa.En tal ca fo fe entiende altera,porque<br />

de la manera que diziendo folamente<br />

parte aliquota,fe entiéde por<br />

laquees mitad, y no por la parte q<br />

dizen tcrcia,ni quarta,ni otra cofa.<br />

Afsi en proporciones con poner<br />

fexquifolamcnte,fc entiende altera,<br />

porque la denominación fcxquialtc<br />

ra es la mayor que otra ninguna de<br />

las denominaciones délas cfpecies<br />

deíle genero dc proporción que podran<br />

venir.<br />

CAP. XVI. TRATA DEL<br />

genero dc proporción (que dizen)<br />

Superpartiens.<br />

VP ERPARTI<strong>EN</strong>S,<br />

! es quado cj termino mayor<br />

fdelosdosquc oceurrenen<br />

la proporción, contiene en fi al menor<br />

vna fola vez, y muchas partes<br />

aliquotas del menor,y no tantas que<br />

lleguen a vn entero, como quando<br />

vna<br />

DÉ MOYA; LIBRO I.<br />

vna quantidad , o numero contiene<br />

otro vna vez y dos tcrcios,o vnavez<br />

y tres-quartos,ó'vnavez y dos quin<br />

tos,o tres quintos,o quatro quintos*<br />

Vna vez y quatrofextos,otra vez y<br />

cinco fextos, Lo qual entéderas pa#<br />

tiendo(como en el capituló precede<br />

te fe dixo) el numeró mayor por cl<br />

mcnor,y lo que cupiere fera la deno<br />

minacion de la proporción q aura<br />

entre los tales numeros.Comó fi dczimos<br />

dc 5 a 3 que proporció ay?par<br />

te 5 por 3 y cabrá 1, y fobrarari 2, y<br />

porque eílos 2 fon dos tercios délos<br />

3(que es el numero menor ¿tilos dos<br />

que íe compara) entéderemós dello<br />

quccly es vna vez y dos tercios de<br />

Vez tanto como el menor. Y para no<br />

brarla por la vna-veZ di fuper,y por<br />

ios dos que fóbraron,o por el numerador<br />

¿tíos dos tercios di bi,tras elto<br />

aftede partiens, y alapoítredi ter-<br />

Cias(por razó que los dos que fobra<br />

ronfon tercios (y quedaran citas pá<br />

labras fuper bi partiens tercias. Que<br />

quiere dezir,que cfj Lo tercero, añadirpartiensT Lo ;<br />

quarto y vltimo añadir la denomi-.<br />

:,;><br />

27<br />

nació del menor numero,quierodezir,q<br />

fiel número menor délos dos<br />

qué fe compaíaren fuere 3,dirás tercias<br />

;y fi 4,diras quartas, y íi 5, dirás<br />

quintas,y íi feys fextas,y fi fíete fepti 1<br />

mas.ótc.Exémpló deiia7 qué proporción<br />

ay? Parte ri por 7 y cabrá<br />

vno y fobraran 4 , los qual es 4 porq<br />

fon quatro feptimos dé 7 diremos q<br />

cupo a vno y quatro feptimos. Pues<br />

por el vno di fuper, y r)ór él 4 quefo<br />

bro"di quadri,y tras ello partiens. Y<br />

porque ellos4 que fobraró dezimos<br />

que fon féptimos,di feptimas.<br />

Nota. Si dixefieri dc 8 a 6 que pro<br />

porcióáy,partc 8 por 6 y cabrá vno<br />

y fobrara dos, y porq ellos dos fon<br />

tercia parte de los feys.Dirémos fex<br />

quitereia(como fe dixo en el genero<br />

fuperparticular)ynó fuper bi partiés<br />

fextaSjComó eíta regla mañda.Porq<br />

lá proporción de 8 a 6 no es deítege<br />

ñero. Afsi mifmo dc 6 a 4,no diremos<br />

fuper bi partiés quartas,porquc<br />

dos quartas es medio en menor abre<br />

uiacion,y a vez y media fe dize fcxquialtcra,y<br />

afsi fera del otro genero<br />

de proporción y no deíle. Es mas de<br />

notar,q algunas vezes enlos libros<br />

por caufa de breuedad, tratando de<br />

alguna proporción deílc genero fe<br />

fuplcn palabras, afsi como diziendo<br />

fuper bi partiensdin añadir denomi<br />

nació délo quéfort:ert tal cafo fe entiende<br />

fuplir cita dictió tercias, por<br />

fer el numero que fe figue tras cíla<br />

dictionbi,quc quiere dezir dos. Y fi<br />

dizen fuper tri,fe fuple eíla denominación<br />

quartas,porque tras vn3 que<br />

denota eíle numeral tri,fe figue luego<br />

vn quatro. Yfi fe dize quadri par-<br />

tiens,fe fuple eíta dictió de quintas^<br />

deíla manera fe procede<br />

por otras efpccies<br />

deíte genero dc<br />

proporció.<br />

CAP,


^w c^*<br />

'•tfl<br />

y<br />

^a •<br />

23 ARITHMCTICA<br />

CAP. XVII. TRATADEL<br />

genero de proporcion(quc di-<br />

Zcn)Mulciplex.<br />

tVLTIPLEX,csqua-<br />

| do el numero , o quanti-<br />

"dad mayor de las dos q<br />

r fe comparan, cóticnc en<br />

fi al menor dos , o tres, o mas vezes<br />

quantas fuere juílamente. Y para no<br />

brarla,digo que fiel numero mayor<br />

cóntuuicrc en fi al menor dos vezes<br />

fe dirá dupla,y fi tres tripla, y fi qua<br />

tro,quadrupla.Excmplo de 8 a 4 que<br />

proporción ay?Partc 8 por 4,y vendrán<br />

a la partición 2, por lo qual diras<br />

fer dupla.Otro exemplo de 6a 2<br />

que proporción ay ? Parte 6 por 2, y<br />

cabrán a 3,por lo qual fe dirá tripla,<br />

que quiere dczir,que el 6 es tres vezes<br />

tato como el 2,0 que el 6 contiene<br />

en fi al 2 tres vezes.De fuerte que<br />

partiendo cl numero mayor por el<br />

menor ,1o que cupiere fera la denomi<br />

nación dc la proporción que entre<br />

•los tales numeros aura, yafcan por<br />

numeros enteros, ya fea en numeros<br />

quebrados. Y afsi quando vn.numero<br />

contuuierc otro dosvezcs,fc dirá<br />

auer entrellos proporción dupla, y<br />

fitrcs.tripla,yfi quatro quadrupla: y<br />

deíta fuerte 'procede en las demás<br />

cfpccies, fcgun cl procedo infinito<br />

de los numeros. Y es dcfabcr,qucdc<br />

las cfpccies deílc genero, fe puede.<br />

afsignar la menor que es la dupla ,'y<br />

no fe puede afsignar la mayonporq<br />

por grande que fe de vna, fe podra<br />

dar otra mayor.Diziendo ,dupla,tri<br />

pía,quadrupla, quintupla. &c. Es<br />

mas de n.otar,quela primera efpecic<br />

deílc genero es la dupla,por lo qual<br />

fe halla fu proporción en los menores<br />

numeros,aísi comodc2a 1.<br />

CAP- XVIII. TRATA DEL<br />

gcnero'de proporcion(q dizen)<br />

Multiplex fuperparticular.<br />

SPECVLATIVA<br />

=||yLTIPLEXfuper-<br />

" particular, es quádo cl<br />

numero, o termino ma<br />

y or cóticnc en fi al menor<br />

muchas vezes y<br />

más vna fola parte aliquota del numero<br />

menor. Como fi vn numero có<br />

tiene a otro dos vezes y mediao tres<br />

vezes y mcdia,o quatro vezes y mcdia.&c.O<br />

dos vezes y vn tcrcio,trcs<br />

vezes yvntcrcio,quatrovczesy vn<br />

tercio, o dos vezes y vn quarto,&c.<br />

Tres vezes y vn quarto,o quatro vezes<br />

y yn quarto,y afsi demás vczci,<br />

yvna parte fola ¿f qualquiera denominacion.Excmplo<br />

dc 5 a2 que proporción<br />

ay?Partc los 5 por los 2 y ca<br />

bran a 2 y fobrara1, el qual vno por<br />

que es la mitad.4 C 1 numero menor:<br />

diremos que la denominación de la<br />

proporción que ay de 5 a 2, es dos y<br />

medio,para nombrarla por las 2 vezes<br />

di dupla,y por la media fexquial<br />

tcra,y afsi diremos q dc 5 a 2 ay pro<br />

pore 10 dupla fexquialtcra, que quic<br />

^c-dezir,que cl* contiene al 2 dos<br />

yezes y media. Otro exemplo dc 10<br />

a 3 que proporción ay ? Parte los 10<br />

por los tres, y cabrá a 3 y fobrara r,<br />

el qual vno es tercio ¿ti mifmo tres,<br />

y afsi por las tres vezes que el ] o cóticne<br />

al tres dirás tripla, y por el ter<br />

ció fcxquitcrcia,y afsi diremos, que.<br />

4c 10 a 3 ay proporció tripla fexquitcrcia.Dc<br />

fuer te, q eílc genero trae<br />

tres nombrcs,o dictiones. La primera<br />

fe engédra de lo que cabe enteramente<br />

quádo fe parte el numero ma<br />

yor por cl menor,corno fi partiendo<br />

el numero mayor por el menor cu-,<br />

picren dos,fc dirá dupla,y fi tres tripla,comofc<br />

dixo en el cap. 17. trata-,<br />

do del genero Multiplex. La fegunda<br />

di£tioh,ficmprc es fcxqui.La terccra,falc<br />

dc la denominación, o numeromenor.<br />

Exemplo de 13 a4que<br />

proporción ay ? Partiendo 13 por 4<br />

cabtn<br />

cabe a tres enteros y vn quitrto,por<br />

los tres que cupieró diremos tripla.<br />

Luego añade eíle hombre fexqui, y<br />

por el quarto añade quarta i, y quedara<br />

tripla fexqmquarta,que quiere<br />

dezir, que los 1$ contienen en li al 4<br />

tres vezes y vn quarto de otra vez,y '<br />

afsi harás en los demás. Qmero dezir,<br />

que afsi como en eílc exemplo<br />

dixiílc quarta porque cupo vn quar<br />

to,fi viniera vn quinto dixeras quiri<br />

tc,y fi vn fexto,fexta,y fifeptimo,di<br />

xeras feptima.&c.<br />

Nota. Si en alguna eferiptura dixc<br />

re dupla fexqui,o tripla fexqui, entiende<br />

que fe fuple eíta diction altera<br />

por h razón que fobre ello fe fufo<br />

en el cap.15. tratando del genero<br />

fuperparticular.<br />

CAP. XIX. TRATA DEL<br />

genero de proporcion(q dizé)<br />

Multiplex fuperpartiens.<br />

L QVINTO gene,<br />

ro de proporción, porq<br />

|=s^ fe compone del genero<br />

é^^,MultipIex ,y del fuperpartiens,es<br />

quádo el numero mayor<br />

contiene en li al menor muchas vezes^<br />

muchas partes aliquotas de<br />

las del numero mcnor,y no tantas q<br />

lleguen a vn enteró. Afsi como quádo<br />

vn numero cóticnc a otro dos vé<br />

zes,y dos tcrcios,o dos vezes y tres<br />

quartos,dos Vczesy dos quintos, ó<br />

tres quintólo quatro quintos,o tres<br />

vezes y dos tercios, tres vezes y tres<br />

quartos. Y afsi demás vezes y otras<br />

partes.Exemplo dc 14 a 3 quepropor<br />

cion ay?Parte los 14 por los 3, y cabrá<br />

4 vezes y fobrara 2, y porq ellos<br />

2 fon dos tercias partes de las del nu<br />

mero menor: diremos cj el numero<br />

14 contiene en fi al numero 3 quatro<br />

vezesvy mas dos tercios de otra vez.<br />

Y para declarar cito por las quatro<br />

DE MOYA. LIBRO I. 29<br />

Vezes diremos quadrupla, y por loa<br />

dos tercios,dircmos fuper bipartiés<br />

tcrcias.Otro exéplo dc 11 a 4 cj proporció<br />

ay? Parte n por 4 y cabrán 2<br />

vezes y tres quartos, por las dos vezes<br />

di dupla, y por los tres quartos<br />

di fuper bi partiens quartas. Y quic<br />

re dezir,quc cl ii,eíta có el 4 en proporción<br />

de doblado y mas tres quar<br />

tos. Otro exemplo dc 17 a 5 que pro'<br />

porcion ay?Partc(como la regla ma<br />

da)i7 por 5 y cabrán a 3 vezes y dos<br />

quintós,pucs por cl 3 di tripla, e por<br />

cl-2 quintos fuper bi partiens quintas^<br />

querrá dezir que el 17 cótienc<br />

en fi al 5 fobre tres vezes, dos partes<br />

dc cinco,o dos quintos de otra vez.<br />

Dc fuerte que elle genero trae cinco<br />

dictiones,o partes.La primera fe engendra<br />

délo que cabe enteramente<br />

quando fe parte el extremó, o nume<br />

ro mayor por clotro menor. La fegunda<br />

es añadir cita palabra fupcr,y<br />

enel tercero lugar fe añade vn nume<br />

ral fegun lo que fobra,como fi fobra<br />

2 añade bi.Que quiere dezir dos,e íi<br />

fobran 3 añaden tri,que quiere dezir<br />

trcs,y íi quatro añaden quadri. Y affi<br />

de otros numerales. Luego en el<br />

quartolugar añaden partiens. Y lo<br />

quinto añaden la denominacion,fcgun<br />

la quátidad del numero menor.<br />

Exemplo dc 29 a 6 que proporción<br />

ay?Partc 29 por 6 y cabrán a4 y'fobraran<br />

5, por los quatro que caben<br />

entéramete di quadruplaiuego aña<br />

dc fuper, tras eílo por los cinco que<br />

fobraron añade quin, luego partiés,<br />

y tras ello pon fefmas: porque los $<br />

que fobraron fe dizen fcxtos,y quedara<br />

eferipto quadrupla fuperquin<br />

partiens fefmas. Y quiere dezir quatro<br />

"vezes fobre cinco partes de feys<br />

que querrá dezir qué el 29 contiene<br />

en fi al 6. tres vezes y cinco fextos<br />

de Otra vez. •<br />

Nota. Si cñ eferipto fe halláffe duplafu-


1 •<br />

:;»<br />

30 ARITHMETICA SPECVLATIVA.<br />

pía fuper bipartics,fin declarar que<br />

partes fon aquellas dos que denota<br />

cl bi.Diras que tercias, y fidixcrcfu<br />

pertriparticns, entenderás quartas,<br />

por la razón que fe dioen el cap. -16.<br />

•tratando del genero fuperpartiens,<br />

CAP. XX. TRATA DE<br />

jos cinco géneros de proporción<br />

menor defigual.<br />

A PROPORCIÓN<br />

menor defigual fe diuide<br />

en otros cinco gene<br />

ros comola mayor defi<br />

gual, nombrados con<br />

los mifmos nombres, preponiéndoles<br />

eíta prcpoficion,o'particulafub,<br />

como por los exéplos fe entenderá.<br />

De 2a 3 que proporció ay? Cierto es<br />

que fi dixeramos de 3 a 2, que porq<br />

CI3 contiene eníial menor vna vez<br />

y nacdia,dixeramosfcxquialtcra (co<br />

mo enel cap.iS.diximos )mas porq<br />

fe copara aqui cl numero menor ( q<br />

es 2)al mayor(quc es 3) diremos fub<br />

fcxquialtcra, y querrá dezir,que el<br />

dos fe ha con 3 debaxo de proporción,©<br />

habitud dc vna vez y media.<br />

Otro exemplo dc 3 a 5 que proporción<br />

ay?Parte los 5 por los 3,y cabrá<br />

vno y dos tercios: y porque comparamos<br />

cl menor al mayor diremos<br />

fub fuper bi partiés tercias, y querrá<br />

dezir que cl 3 fe ha con el ? debaxo<br />

dc proporción de vna vez y dos tercios.Otro<br />

exemplo de 3 a 6 que pro<br />

porcion ay?Porquc partiendo 6 por<br />

3 caben dos vczes,entendercmos fer<br />

dupla , y porque fe antepone el menor<br />

numero al mayor diremos fub<br />

dupla,que quiere dezir,que cl 3 fe ha<br />

con el 6 debaxo de-doblada proporción,<br />

o que el 5 entra en el 6 dos vezes,o<br />

que el 3 es la mitad de 6, o que<br />

cl 6 contiene en fi al 3 dos vezes.<br />

Otro exemplo dc2a 7 que propor­<br />

ción ay?Parte cl 7 por los 2y cabrán<br />

3 y mcdio,por lo qual dirás, q la denominació<br />

de la jpporció q ay entre<br />

eílos dos numeros es 3 y medio que<br />

fe nombra tripla fexquialtera. Y por<br />

que le antepufo el menor al mayor,<br />

añade eíla diction fub,y dirás fub tri<br />

pía fexquialtcra. Y querrá dczir que<br />

el 2 fe ha con el fíete debaxo dc tres<br />

tanto y mas la mitad de fi mifmo.<br />

Otro exemplo dc 3 a 8 que proporción<br />

ay ?Partc(como las reglas mandan^<br />

por 3 y cabrán 2 y dos tercios,<br />

por lo qual diremos eítar en dupla<br />

fuper bipartiés tercias, mas porque<br />

fe pone primero el menor numero,<br />

añade fub y quedaran citas feys dictioneSjfub<br />

dupla fuper bi partiens<br />

tercias. Y querrá dczir que cl 3 fe ha<br />

con cl 8 debaxo dc proporción dob<br />

ladaymas dos tercios de fi mifmo.<br />

En lo demás remitome a los otros ge<br />

ñeros dcla proporción mayor defigual.<br />

Nota como emos dicho. Que<br />

para faber la dcnommacion,o quantidad<br />

dcla proporción que ay,entre<br />

dos numeros fe parte el mayor por<br />

el menor,podremos eneílos géneros<br />

de la proporció menor defigual,<br />

partir el menor por cl mayor para<br />

declarar fus proporciones por via<br />

dc proprio numcro.Excmplo dc 1 a 3<br />

que proporción ay?Parte 1 por 3 y ve<br />

dra vn terciodo qual denota, que el<br />

vno cita a Vna tercia con3,quicre dc<br />

zir,quc para hazer vna proporción ,<br />

ygual a 3 fe requiere otros dos tato<br />

que vno,y afsi fe dirá en practica dc<br />

numero,quc¿tvnoa tres ay propor<br />

cion tercia,porquefe entienda 1 hazer<br />

tercia parte de 3. Y deíla manera lee h$<br />

de 2 a 4( pucíto q fe puede dczir pro ñal f"¡¡,<br />

porcio fub dupla)fe podra dczir pro ^'illv<br />

porcio mcdia,porq 2 es mitad dc 4. diAtfc<br />

Y deíla manera fe fabrala denomiminació<br />

dc otro qualquiera numero<br />

menor q fe cópararc a otro mayor.<br />

De<br />

De lo que emos dicho eneílos cin<br />

co géneros dc proporció, queda entendido<br />

que la denominación dc la<br />

jpporció mayor defigual es dc nume<br />

ro,y dc numero y fractió ,y la de me<br />

ñor dcfigual,es dc fractió. Exemplo.<br />

Dupla fe denomina dc vn 2,y tripla<br />

de vn 3,y dupla fexquialtcra de vno<br />

y medio, y fub dupla de vn medio, y<br />

fub tripla dc vn tercio. Y afsi mifmo<br />

que citas denominaciones fe faben<br />

partiendo cl termino ( délos dos dc<br />

vna proporció)que fe compara,por<br />

el a quien compara, quiero dezir eí<br />

antecedente por cl confequentc.<br />

CAP. XXI. E N QJVE SE<br />

dize como eílos géneros de proporción<br />

que enlos capítulos precede<br />

tes fe há pucíto:fc pueden cóíiderar<br />

con numeros (q dize)<br />

qbrados,o minucias.<br />

S M<strong>AS</strong> dc aduertir,<br />

que de la fuerte que por<br />

numeros enteros fe ha<br />

confiderado la proporción<br />

que ay de vno a otro :dc la mifma<br />

fuerte y modo nos emos de auer<br />

có otro qualquiera genero de nume<br />

ros,afsi como con los que dize quebrados,o<br />

minucias,para faber la habitud.Ojpporcion<br />

q ay de vno qualquiera<br />

a otro: partiendo fiepre el ma<br />

yorporel menor , y lo que cupiere<br />

fera la denominación que ay entre<br />

ellos. Como fi quifieffcmos ver que<br />

proporción ay dc 4 a 1 parte cl<br />

vno por el otro qual quificres (porq<br />

fon yguales ) y cabrán a 1, y porque<br />

vno es la denominació déla propor<br />

cion ygual.cntendcras por tanto fer<br />

eílos dos quebradosygualcs,ynolle<br />

uar cl vno al otro ventaja, y para nó<br />

brar eíto,diremos,'que la proporció<br />

que ay de vn medio a tres fextos, o<br />

de tres fextos a vn mcdio,cs ygual, o<br />

DE MOYA.' LIBRO I. 3*<br />

de ygualdad.Otro excplo,dc vn medio<br />

a vn tercio que proporción ay?<br />

Parte el mcdio(quc es el mayor)por<br />

vn tercio ,y vendrá vno y mcdio,y<br />

porque a vez y media fe dize fexqui<br />

altera , di quede medio a vn tercio<br />

a y proporción dc fexquialtera, que<br />

quiere dezir, que medio contiene en<br />

fi al tercio vna vez y media,o que cl<br />

cl tercio entra vez y media en cl me<br />

dio,o que tercio y medio es tato co*<br />

mo vn mcdio,y fi alcótrario,fc copara<br />

cl tercio al medio,0 dixeramos<br />

que ay proporción fub fcxquialtcra.<br />

Otro exemplo, de dos tercios a doi<br />

fextos que proporciónay?Partc dos<br />

tercios por dos fextos,y cabrá 2 ente<br />

ros,por lo qual dirás auer jpporcion<br />

dupla. Y fi fe cópararan los dos fextos<br />

a los dos tercios,dixeramos fer<br />

fub dupla,o proporció media, y deíle<br />

modo fe procede con otros qualcfquiera<br />

quebrados de qualquiera<br />

genero y denominación que venga,<br />

y no folamentc có quebrados folos,<br />

mas también mezclando enteros có<br />

los quebrados. Exemplo, vn entero<br />

y tres quartos que proporción tiene<br />

con dos quintos? Parte el vno y los<br />

tres quartos por los dos quintos, y<br />

cabrán a quatro enteros y tres ocha<br />

uos,porlo qual difas,quc la proporción<br />

qucay entre citas dos quantida<br />

dcs,es quadrupla fuper tri partiens<br />

oc~tauas,que quiere dczir, que la mayor<br />

quantidad( que en eílc exemplo<br />

es vno y tres quartos) contiene en íi<br />

a la menor(quc es dos quintos) quatro<br />

vezes y tres ochauas ¿t tres quin<br />

tos dc otra vez. Y fi comparados cl<br />

menor al mayor dixeramos auer pro<br />

porcio íub quadrupla fuper tri partiés<br />

oótauas. Y dcflc modo fe procederá<br />

có otras qualefquiera quantida<br />

des, que como quiera que vengan fe<br />

fubjetara a vno de los géneros decía<br />

rados enlos capítulos precedentes.<br />

CAP.<br />

v


1<br />

I<br />

32 ARITHMETICA SPECVLATIVA.<br />

CAP. XXII. <strong>EN</strong> QVE SE<br />

dize como eílos géneros dc propor:cion<br />

fe pueden confidcrar,cÓparando<br />

rayzes a rayzes, o<br />

quantidades binominalcsaotras.<br />

ODO lo que fe ha di<br />

cho en los capítulos<br />

precedentes compara-<br />

4ovn numero aotrodc<br />

'puede también entender<br />

en cÓparaciones de vnas rayzes<br />

de vn genero a otras del mifmo gene<br />

JO, o de vn binomio a otro, o de vn<br />

trinomio a otro,porque de la fuerte<br />

que dezimos que dc 2ai es proporción<br />

dupla, y de 1 a 2 es fubdupla.<br />

También diremos que de rayz quadrada<br />

de'8, a rayz quadrada de 2 es<br />

dupla,porquc partiédo vna por otra<br />

como rayzes, la denominación fera<br />

2,y a la contra cóparando rayZ qua<br />

drada de 2 con. rayz quadrada dc 8,<br />

fe diraaucr proporcionfub dupla, o<br />

proporción media,porque rayzdc<br />

$ es doblado que rayz de 2, como<br />

.fe puede ver partiédo rayz de 8 por<br />

¿ayZvde 2,q védra ala partició rayz<br />

dc 4 que es 2,c,l qual 2 es la denominación<br />

déla proporción que ay dc<br />

rayz de 8 a rayz ác 2. Y deíle modo<br />

fe procederá có otro genero de rayZ<br />

como fidixclTenq proporció ay de<br />

rayZ cubica de 54, a rayz cubica dc<br />

2?Porque partiendo rayz cubica dc<br />

54,por rayz cubica dc 2, viene rayz<br />

cubica de 27 y rayz cubica dc 27 es<br />

3Scórayzcubi<br />

cade 2,porq fon rayzes de differcntes<br />

cfpccies, conuierte la vna y otra<br />

primero a vna fimilitud por las reglas<br />

del vltimo capitulo del libro 5,<br />

y uefpueshazla comparación.<br />

CAP. XXIII. MVESfRA<br />

regla para hallarlas rayzes, o termi<br />

nos menores dc vna qualquiera<br />

proporción.<br />

VCLIDESdizcrayzcs,<br />

o términos dc vna propor<br />

eio» a los menores numeros,<br />

q de la tal proporció<br />

fe pueda dar. Afsi como 2 y i.fonlos<br />

menores términos ,0 numeros en q<br />

fe puede hallar la proporció que de-<br />

Zimos dupla,y 3 y i.los déla tripla,y<br />

3 y 2.I0S dc la fexquialtera,y < y 3.I01<br />

déla proporción fuper partiens,y<br />

afsi dc las otras. Y fi alguno dixcíle<br />

que ay otros menores términos, afsi<br />

como vn mcdio,y vn quarto, en los<br />

qualcs fe halla la dupla ,y fon menores<br />

que 2 y i.Rcfpondcfeque medio,<br />

yvn quarto,y otras-qualcfquieraqua<br />

tidades dc fractiones no fon numeros<br />

, fegun la difñmcion del numero.<br />

Ycilaxrayzes,o menores términos<br />

queremos que fean dadas en nu<br />

mcros,y no en fractiones.Eítocntcn<br />

dido ,fi dados dos qualcfquiera números,afsi<br />

como39y26. quifiertímos<br />

hallar otros dos numeros los<br />

menores que fer pueda dcla mifma<br />

porporcion que ay entre 39y26,ha<br />

ras cuenca que el vno deílos dosnu<br />

meros es numerador devn quebrado<br />

, y cl otro fu denominador. Y<br />

LIBRO L<br />

33<br />

abrcuialos como quién quiere abreuiar<br />

quebrados a menor denomina»<br />

cion. Lo qual mucítra hazer Eucli- Enkpcedes,y<br />

nofotros lo tratamos en cl lib. JcS"<br />

tercero deílc tratado, cap. feptimo.<br />

Que fe haze bufeando el mayor numero<br />

que pueda medir al 26 y al 39,<br />

quiero dczir. Que fea parte aliquota<br />

del vno y del otro, el qual numero<br />

es treze. Y afsi partiendo los 39, y<br />

los 26 cada vno por íi por cite numero<br />

trczcjvcndrá tres y dos. Y afsi diremos,quc<br />

eílos do9 números tres y<br />

dos,fon los menores términos, o ray<br />

zes dc la proporción que ay de 39 a<br />

26:porque la mifma proporción que<br />

ay dc 39 a26, ay dc 3 a 2, que la vna,<br />

y la otra es fcxquialtcra¿como fepuc<br />

dc ver por el capitulo quinze. Otro<br />

exemplo. Bufca otros numero» menores<br />

que fe aya el Vno a otro como<br />

fe han 19 conjugúelas reglas del<br />

capitulo arriba allegado del libro<br />

tercero,y hallaras que por fer eílos<br />

numeros primos incompoGtos por<br />

fi,nofe pueden abreuiar ,y afsi dirás<br />

fer cítos los mcnores,o las rayzes de-<br />

aquella proporción que entre ello» p„„ 41<br />

ay,quc fe podra dar , como Euclidcs dcl7.'<br />

demueílra. Dados dos numeros en<br />

vna qualquiera proporción,cntende<br />

raí fi fon las rayZes de la tal propor<br />

ció,ono.Porla primara propofició<br />

del 7 dc Eucli.vfando della,como en<br />

cl cap.7.1ib.3.moítramos.<br />

CAP. XXIIII. <strong>EN</strong> QVE S£<br />

dize comofe afsicntan los numero*<br />

COn que fe quiere denotar alguna<br />

proporción varíamete.<br />

VANDO queremos affentar<br />

en figura algunos nu<br />

'meros para có ellos denotar<br />

alguna efpccic deproporció<br />

,fe haze variamente.Porque<br />

vnosparaponcr(vcrbigrada) vna<br />

C pro*


Diffini.".<br />

dclJib.7.<br />

34 ARITHMETICA<br />

proporción dupla, afsi como la q ay<br />

de 8 a 4,0 de 2 a i.Ponc el mayor numero<br />

hazia la mano ¿trccha,y cl me<br />

norhaziala yzquierda delta fuerte,<br />

i a 2.4.a 8.y cítos tienen refpecto al<br />

efereuir dc los Árabes, que comiencen<br />

dc la mano derecha, y profigué<br />

haziendo el rengló.hazia la yzquier<br />

da. Y feguneíto, antepone la mayor<br />

quantidad a la menor. Otros como<br />

haíta aqui fe ha pueító,figué nueílro<br />

modo de efereuir que es comentar<br />

dcla mano yzquicrda,y profeguir el<br />

rengló haziala derecha. Otros eferi<br />

ucn cítos numeros a modo ¿t quebra<br />

do,poniédo cl mayor numero fobre<br />

el menor có vna raya entre vno y o-<br />

•tro,o fin ella, como para poner vna<br />

duplafeponeenvno ¿titos modos ].f<br />

y afsi lo vfan en Mufica. Y fe entiéde<br />

que el-numcro de arriba fe compara<br />

al de abaxo íiempre ,y afsi para poner<br />

vna fub dupla, ponen el menor<br />

numero arriba deílcmodo,o -f ,0 de<br />

ile \ .Y afsi como la denominació<br />

de vna fub dupla es medio ,afsi eíta fi<br />

gura ~- quiere dczir medio, en materia<br />

de quebrados.<br />

CAPE XXV. <strong>EN</strong> QJVE<br />

fe pone regla para faber ¿t dos,<br />

o mas proporciones,!! ion<br />

yguales,o defiguales.<br />

VCLIDES dize,queaquellas<br />

proporciones fon<br />

ygualcs,o femejantes, que<br />

> tuuieren vna mifma denominació<br />

y mayores las q tuuiere ma<br />

yor denominación, y menor la q me<br />

ñor. Quiere dezir, que vna tripla es<br />

ygual a otra tripla,yvna dupla a otra<br />

dupla,porq la denominación de las<br />

vnas fon ygualcs a las de las otras, y<br />

q vna tripla es mayor q vna dupla,<br />

porque la denominación de vna tri-<br />

SPECVLATIVA.<br />

pía es vn trcs,y la dc vna dupla es vn<br />

dos,y afsi como tres es mayor nume<br />

ro que dos, afsi la proporción tripla<br />

es mayor que vna dupla, y ala contraía<br />

dupla menor que la tripla. Y<br />

por cita orden fe procede diziendo<br />

fer mayor vna quadrupla que vna<br />

tripla &C.EÍI0 cntédido ,fi quiíieres<br />

ver qual fera mayor proporción, la<br />

que vuiere entre 9 y 6,0 la que vuicre<br />

entre 3 y 2, Mira la denominació •<br />

dc la proporción que ay entre 9 y 6,<br />

partiendo 9por 6y.vendrá vno y<br />

medio, por la mifma orden mira q<br />

es la denominación de la proporció<br />

que ay de 3 a 2 , partiendo 3 por 2, y<br />

vendrá vno y medio, y porque la de<br />

nominado dc la vna y de la otra fon<br />

yguales,por tato dirás que citas do»<br />

proporciones fon yguales, y afsi^s<br />

la verdad , porque la vna y otra es<br />

fexquialtera. Otro exemplo. Qual<br />

fera mayor proporción, la que ay dc<br />

7 a 3,0 la que ay de 10 a 3 ? Sigúela<br />

regla mirado la denominación que<br />

ay de 7 a 3,par tiendo 7 por 3,y védra<br />

2 y vn tercio,por la mifma orden mi<br />

rala denominación que ay de la pro<br />

porcion de 10 a 3,partiendo 10 por<br />

3,y vendrá tres y vn tercio, y porq<br />

tres y vn tercio (que es la denomina<br />

cion dc la proporción que ay de io<br />

a 3)cs mayor quátidad que dos y vn<br />

tcrcio(que es la denominación déla<br />

proporción que ay de 7 a 3)por tanto<br />

diremos que es mayor la proporció<br />

que ay de 10 a 3,que la que ay de<br />

7 a 3.0tro Exemplo. Qual es mayor<br />

proporcion.la que ay de 4 a 3,0 la q<br />

ay dc tres a dos? Sigue la regk,y ha<br />

liaras que la denominació de la proporción<br />

que ay de 4 a 3 «s vno y<br />

vn tercio, y la de la proporción de<br />

tres a dos es vno y medio, y afsi como<br />

vno y medio es mayor quátidad<br />

q vno y vn tercio,afsi dirás q es mayor<br />

la proporción qay de 3 a2,q la<br />

que<br />

i<br />

c'ue ay dc 4 a 3,como lo prueualordano<br />

en la propolicion37. del lib.o.<br />

Puédele faber de dos proporciones<br />

propüellas fi fon ygualcs, o defiguales<br />

có mayor breuedad, multiplicado<br />

el mayor termino déla vna por el<br />

menor dc la otra y a la cótra, y filos<br />

productos fueren ygualcs, las tales<br />

proporciones fera ygualcs, y fi fuere<br />

dcíiguales tábien lo feran las propor<br />

ciones. Y para q eílo fe haga mejor,<br />

fe pondrán las proporciones a modo<br />

de qbrado.Exéplo. Quiero ver qual<br />

es mayor proporción, la q ay de 5 a<br />

4,0 la que ay de 3 a 2,pon la vna y la<br />

otra deílc modo.<br />

DE MOYA. LIBRO L *f<br />

Y multiplica como las rayas guian<br />

4 q es menor termino dcla vna por 3<br />

que es el mayor termino dcla otra,y<br />

montaran 12 , póganic cítos,12 iobre<br />

los 3,proligue-multiplicando los2(q<br />

es termino menor de la otra) por los<br />

5 ( que es termino mayor dc la primera<br />

de a manó )Zquicrda)y ferá 10,<br />

ponganfe fobre los 5 deílc modo.<br />

JO 12<br />

5 3<br />

X<br />

4 2<br />

Y porque los 10 cj eílan fobre los $,<br />

es menor quantidad cj los I2(q citan<br />

fobje-Jos i) por eílo dirás, q la proporción<br />

CJ ay de < a 4,es mcnor,q la<br />

q ay de 3 a 2. Y G el 10 y el 12 (q fon<br />

las multiplicaciones) fu.erá.ygualcs,<br />

las tales proporciones fueran yguales.<br />

La razón de lo cualfc pondrá en<br />

el hbro tercero cap. 15. de reduzir<br />

qbrados differentes en denominació<br />

a vna mifma denominación. Y por<br />

aquella mifma regia entenderos la<br />

difícrécia que ay dc muchas propor<br />

ciones mas que dos por los numeradores<br />

nueuos q fe les atribuye.Porq<br />

quando los numeradores fueren dc<br />

vna mifma quantidad, las tales proporciones<br />

feran yguales,y quando<br />

fueren defiguales,ddiguales, ylosq<br />

fueren ma y ores,íeran mayores.<br />

CAP. XXVI. TRATA DE<br />

la comparación entre lo's ti es generos<br />

de proporció , la de ygualdad,<br />

y la mayor defigual,<br />

y menor defigual. ^<br />

^O R QV E 'la denominación<br />

deja proporción mayor<br />

defigual,es mayor que<br />

'la vnidad,y 3 a dc la propor<br />

ció menor defigual es menor que la<br />

vnidad,y la déla ygualdad es la mifma<br />

vnidad( como en los capítulos<br />

prccedetesfe ha dicho.) Siguefe , q<br />

qualquieraefpecic de la proporción<br />

menor dcfigual,es menor que Ja pro<br />

porcion dc ygualdad,y la denomina<br />

cion de vna qualquiera proporción<br />

de ygualdad , es menor que ja denominación<br />

dc qualquiera efpecic dc<br />

proporción mayor defigual,Porque propo. t.<br />

como Euclides dcmueítra.fi dos qua dclí *<br />

tidades dcíiguales tuuieren proporción<br />

con vnaotra tercera, la mayor<br />

délas dos comparada-ala tercera,<br />

tendrá mayor proporció que la menor<br />

de las dichas dos con la tercera.<br />

Exemplo. Comparamos 4y3 cada<br />

vna por fi a cita quantidad, 3. mayor<br />

proporción aurade quatro a tres, q<br />

de tres para tres. Y cóparando quatro<br />

a tres, es proporció mayor defigual,y<br />

comparando 3 a3,esproporció<br />

dcygualdad.Afsi mifmo fi copáramos<br />

4 y 3 a eílc numero 4, mayor<br />

C a pro-


3*<br />

ARITHMETIC<br />

proporción auradc 4 al 4,0] es la de<br />

ygualdad que de 3 para 4 , que es la<br />

menor defigual, mas aunq qualquiera<br />

denominación dc proporció mayor<br />

defigual fea mayor q otra qualquiera<br />

denominación dc la de los otros<br />

dos generos,nmguna jpporcion<br />

puede auer entre proporciones de di<br />

ucrfos gcneros,porque ni la proporción<br />

menor defigual por masque fe<br />

multiplique , puede exceder a la<br />

de ygualdad,. ni la de ygualdad ala<br />

mayor defigual, vltra deíio, porque<br />

lá proporció dc ygualdad tiene por<br />

denominación la vnidad, no fe puede<br />

diuidir en otras efpccies.Maspor<br />

que los géneros de proporción ma-,<br />

yor defigual, fe puede diuidir en diuerfiis<br />

cfpecies, fiendo las vnas mayores<br />

que las otras y pueden las menores<br />

por multiplicación excederá<br />

lasmayores,por eíta caufa tienenen<br />

tre fi proporción vnas con otras.<br />

Mas no guardan en general entre fi<br />

la proporcione]tuuieren fusdenóminacioncs,quiéro<br />

dczir,q aíique la<br />

proporción tripla tierte por denomi<br />

nación al tres,y la fextupla al feys,<br />

no por elfo diremos, que porque dc<br />

la denominación dcla vna, a la denominación<br />

dc la otra ay proporció<br />

dupla, quédela fextupla ala tripla<br />

ay proporción dupIa.Porquc(como<br />

adelante fe dirá en el capitulo dc di-<br />

"úidir proporciones) la fextupla fe<br />

compone de vna dupla, y de vna tripla<br />

, y no de dos triplas como auia<br />

dc fer, fila fextupla fuera duplo dc<br />

vna tripla.<br />

CAP. XXVII. <strong>EN</strong> QJV E<br />

fe pone regla para conofeer los numeros<br />

de vna proporción, por<br />

cl nombre de la tai proporción.<br />

A SPECVLATIVA<br />

I POR EL nombre de la<br />

proporción quiíieres conófecr<br />

los numeros dc la tal<br />

proporcion*,'mira primero la denominación<br />

délaproporcic,y fila pro<br />

porcion fuere fuperparticular,toma<br />

por confequente el numero,dcI qual<br />

la parte aliquota tomare fu denominación,<br />

y júntale la vmdad,ylo que<br />

montare fera cl antecedente, y quita<br />

da deílola vnidad,lo quequedarefe<br />

ra el confequete.Exemplo. Que números<br />

feran los que denotará la pro<br />

porción fexquiquinta?Porquc la par<br />

te, aliquota deíla proporción es-¡porqucla<br />

denominación deíla proporción<br />

es 1 -J. y porque vn quinto<br />

es denominado de vncinco toma vn<br />

cinco y añádele vno y feran 6, eíle<br />

6es antccedentc,quita vno deílos 6,<br />

y quedaran 5,eílc lera confequéte, y<br />

di q 6 y 5,fonlos numeros defta pro<br />

porcion fcxquiquinta. La mifma regla<br />

feacnla proporción fuper partiens,<br />

dando al confequente tantas<br />

vnidades ,quantas fueren las partes<br />

ahquotas.Exemplo en la proporció<br />

fuper bi partiens tercias ,que feran<br />

los numeros que la denotaren ? Toma<br />

vn tres (q es denominació delta<br />

proporció)y añádele dos(porque tí<br />

tas fon las partes aliquotas del exem<br />

ploque aquife hazcmencion)y ferá<br />

5. Elle es el antecedente, y el confequente<br />

fera el miímo 3.0 quita del<br />

antecédete los.2q le añadiílc,y que-<br />

' darán 3,q rodo es vno. Y afsi dirás cj<br />

loi números dc la proporción fuper<br />

bi partiens tercias fon 5 y 3 l .'En elgc<br />

nerb Multiplex es claro, porque la<br />

mifma denominación q vuicrepara<br />

Ja vnidad',ticnc la mifma proporció.<br />

Excmplo.Los numeros de vna dupla<br />

qualcs fon? Porque la denominación<br />

dcla dupla dezimos fer dos,<br />

eftc dosfcraelantecedcnte,ylavni<br />

dad el confequcntc.Y en la tripla cl<br />

tres<br />

DÉ MOYA.<br />

tres fera ante'ced¿te,y la vnidad cófcqii<br />

en te. .-linios otros doi géneros<br />

Multiplex fuper particular, y Multi<br />

plex fuper partiens,tomaras el nume<br />

ro de que fe denominaré las partes<br />

aliquotas, y multiplícale por cl numero<br />

entero de la denominación de<br />

laMültiplex,y añade al producto ta<br />

tas vmdade-á,quancas fueren las parres<br />

aliquotas qué fe Jiizicrc mención<br />

y la fumma fera ariteccdentciy elnu<br />

mero que futre denominador dé la<br />

parte aliquota , ó paites, fera confequente.<br />

Exemplo enla proporción<br />

dupla íexqUi quarta, qualcs fera fus<br />

numcros?Toma cl4(qué es denomi<br />

nación dc la parte aliquota, que en<br />

cite exemplo fe haze mcn.ció)y muí<br />

tiplicale pordos , q es la denominado<br />

dc kdüpla,y hará 8, añade vno,<br />

por la parte aliquota, y fera 9, tanto<br />

es el aiiteccdente,y cl confequéte fera<br />

el mifmo 4. -En la proporción tripla<br />

fuper bi partiés feptimas, qualcs<br />

feran íus numeros?Toma el7(dcno-'<br />

minador de las partes)y multiplícale<br />

por 3 q es denominación dc la'tripla,yféran<br />

2í,añadéle 2, que fon laí<br />

partes de que fe haZcaqui mención,<br />

y feran í3, cite es el antccedentc,y el<br />

7 fera el confequéte. Y afsi 23 y 7 feran<br />

los numeros deíla proporción.<br />

Para hallar los términos, o numeros<br />

de la proporción menor defigual,<br />

íigue las reglas dadas en la mayor<br />

defigual ,y hallados los numeros:el<br />

menor lera antecedente, y el mayor<br />

confequente.<br />

Nota.Los terminos,o números hallados<br />

dc'lte modo que en cite capitu<br />

lo auemos dicho,forilos minimos,o<br />

menores de fu proporción, y afsi no<br />

fera pofsiblc hallar los mcnorcs,mas<br />

hallarfe ha mayores quáto quifieres<br />

multiplicado los antecedentes, y có<br />

fequétes porvn qualquiera numero,<br />

o dobladoloíjO trcfdobládolos. &c.<br />

LIBRO L 37<br />

CAP. XXVIII. <strong>EN</strong> QVE SE<br />

pone regla paca íaber 'aumen<br />

tar números, en vna conti<br />

nua proporción.<br />

I QV 1 SIER E S aumérf Leetic*:<br />

tar numeros en vna (¿lquie- J* de * **•<br />

ra proporción propucíta.<br />

Quando quifieres' proceder por la<br />

continuación de proporción mayor<br />

defigual,parte el própucíto numero<br />

por la denominación déla proporción<br />

que quifieres que íléüen. Y íi •<br />

quifieres proceder por la menor defigual,multiplica<br />

el propueílo nume<br />

ro por la denominación de laproporcion<br />

que quifieres que aya. Exé J<br />

pió. Sea propueílo éíte numero 8 ,y<br />

pongamos por cafo que me dizen q<br />

bufque otro numero de tal manera,<br />

q comparado el 8 al que yo hallare,<br />

fe eaufe la proporción dupla mayoí<br />

defigual. En tal ¿afo-,parriias 8 por i<br />

(que es la denominació de la proporción<br />

que - quieres que haga)y Vendrá<br />

4,cílc es el numero quepucíto adela<br />

te del 8 deíle modo. 8. 34. quedara<br />

cl ocho con el en dupla proporcia.<br />

Mas fi quifieres proceder por la orden<br />

dé proporción menor defigual,<br />

multiplica los ocho por el dos( qüc<br />

es la denominación dc la proporció<br />

c|ue quieres qué llcué)y feran diez y<br />

féySjporílos adelate dc los ocho defle<br />

modo 8a i6,y cjdara cl 8 eri proporció<br />

fub dupla. Y eíta es la orden<br />

general que fe ha dc guardar para<br />

bufear numeros que eílc con alguno<br />

otro propueílo en la p roporeióquc<br />

quificres,teniendo auifo qla denomi<br />

nación dc la dupla eé el 2, y de ía tripla<br />

el 3,y de la quadrupla cl 4.&C.Y<br />

de la fcxquialtcra es vno y mcdio,y .<br />

lade la fexquitercia vno yvntercio.&c,y<br />

de la fuper bi partiens tercias<br />

, vno y dos tcrcios.&c.<br />

C j Ha*


3* ARITHMETICA SPECVLATIVA. DE MOYA.' LIBRO I. }0<br />

Hallados ya dos numeros por la re<br />

gla dada, o riéndonos propucítos co<br />

mo quiera q fe dé,fi quifieres hallar<br />

vn otro tercero q profiga con los<br />

otros en vna continua proporción,<br />

quiero dezir,q cotejado eíle tercero<br />

có vno de los dos propueítos ,haga<br />

la miíma proporción q vuicrc entre<br />

los dos primeros. Para hazer cito ay<br />

muchas y varias reglas. La primera<br />

fea q propueítos 2 numeros íqualéfquicra<br />

y en qualquiera proporció, fi<br />

quifieres proceder aumentado fobre<br />

cl mayor de los dos dados,multiplica<br />

el mayor ¿t los dos por íi mifmo,<br />

ylo q motare pártelo por el menor,y<br />

al cótrario fi quifieres yr difminuyé<br />

do,multiplica el menor por fi mifmo<br />

y parte la multiplicación por el mayor.Exemplo.Scan<br />

propueítos eílos<br />

2 numeros 16 y 8>ios quales citan en<br />

dupla jppprcion,para hallar vn otro<br />

q proiiga en la mifma proporció. Si<br />

quifieres q fea mayor que qualquiera<br />

deílos dos propueítos, multiplica<br />

i6(que es el mayor)por otro tato , y<br />

montara 256. Parte 256 por 8(quc es<br />

el mcnor)y cabrán 32,cítc trcynta y<br />

dos es el numero que fe ha con 16 en<br />

la mifma proporción que 16 con 8,<br />

como parefee en cítos numeros 32.<br />

16. 8. Y fi le cjfiercs menor,multipli<br />

ca los 8 (q es el menor numero ) por<br />

fi mifmo,ymótara 64,parte eílos 64<br />

por Jos i6(q es cl mayor) y vedra 4,<br />

cite 4 fera cl numero q eítara có cl 8<br />

en la mifma proporción que eíta 16<br />

con8 deílc modo. 16.8.4.4 todos ha<br />

zen vna cótinua progrcfsió en dupla<br />

proporció.Hailados cítos tres fiqui<br />

íicres hallar otro q jpceda fobre 16,<br />

o difmiñuya,ofeamenos,q 4 figue<br />

la regla dada, multiplicando 16 por<br />

otros i6,y feran 256,parte 256por cl<br />

g q le antecede,y vendrá 32, cite hará<br />

con 16 y 8 y 4 vna continua proporció<br />

dupla. O multiplica 4 por íi<br />

mifmo (que es el otro extremo y me<br />

ñor) y montara diez y feys,parte<br />

por cl 8 que le antecede, y védra 2,y<br />

cite 2 pucílo adelante del4,qdaran<br />

eílos números i6.8.4,2.q todos profiguen<br />

en dupla proporció. Si fobre<br />

ellos quifieres hallar otro para q to-;<br />

dos fean 5 en eíta miimaproporció,<br />

multiplica el 16 por otro táto,y parte<br />

po r el 8,y vendrán 32,cítos 32puc¡<br />

ítoS conjlps,otros harán 32.16.8.4.2.<br />

Yfi quifieres hallar otro,multiplica<br />

cl 32 por fi mifmo, y lo que moneare<br />

parce por los 16 que le antecedc,y ve<br />

dran 64,eílos pueílos con los otros<br />

quedará 64.32.i6.8.4.2.y deíle modo<br />

fe procede en infinito,multiplicado,<br />

íiempre el termino mayor por<br />

fi mifmo,y partiédo por cl que le antccedc.Y<br />

fi quifieres yr por diminu<br />

cion,multiplica cl menor termino<br />

por fi mifmo,y parte por el que le an<br />

tccede,dcmodo,quc,dados dos números<br />

con cllos,íe podra eriar otros<br />

en fu muena proporción quatos quilícrcn.<br />

Nota. Si quifieres criar números,<br />

que proceda en vna qualquiera proporcion,no<br />

dándote ningunos. Toma<br />

dos quales quifieres cnla propor<br />

cion que te agradare, y fean las rayzcs,o<br />

menores numeros dc aquella<br />

proporción en que los quificrcs,aun<br />

q cita en tu mano tomar qualefquiera,grandcs,<br />

o pequeños, como íi dixeflen.<br />

Dame tres números que profiganen<br />

proporción fexquialtcra.<br />

Toma dos numeros los menores q<br />

puedas que citen en fexquialtcra,aífi<br />

como tres y dos, con eílos dos facaras<br />

quantos otros quifieres en la<br />

mifma proporción deíle modo.Mul<br />

tiplica cítos dos numeros cada vno<br />

por fi,dizicdo,3 vezes 3,fon 9,y 2 vezes<br />

2 fon 4,cílos9 y 4 ferá extremos<br />

dc los tres que quieres, y para hallar<br />

el otro de cnmcdio, multiplica<br />

3 por<br />

3 por 2 y feran 6, ponió entre 9 y 4,<br />

deílc modo 9.6.4. y afsi tendrás tres<br />

numeros que profiguen en proporció<br />

fcxquialtcra,porquc qualefquic<br />

ra dos numeros multiplicados produzen<br />

vn medio proporcional entre<br />

fus quadradosdi con cítos 3 que has<br />

hallado,y con los dos primeros pro<br />

pueílos quifieres hallar 4^ multiplica<br />

con cl3(numcro mayor de los dos<br />

primcros)los tres numeros nueuamc<br />

te hallados cada vno por fi, y védra<br />

27.18.12.Para hallar cl quarto, multi<br />

plica 2(que es cl menor numerode<br />

los 2 pnmeros)por4 (cj cscl menor<br />

délos tres fegundos) y montaran 8,cíte<br />

ocho pucílo adelante délos tres<br />

productos nueuos ¿tile modo. 27.18.<br />

I2.8.qucdara'n quatro numeros, oto<br />

dos fe excederán en proporción fexquialtera.<br />

Si cóeílos quatro nuCuamentc<br />

hallados, y los dos primeros<br />

propueítos quifieres hallar'cinco nu<br />

meros enla mifma proporcion,fi^uc<br />

la regla multiplicando los 4 humeros<br />

nucuamentc hallados ,cada vno<br />

por fi por el tres (cj es el mayor de<br />

los dosprimeros)ylas multiplicado<br />

nes ferá los quatro, y cl quinto y me<br />

ñor faldra multiplicando cl 2(quc es<br />

el menor dc los dos) por el 8)q es el<br />

menor dc los quatro q fe multiplica<br />

ron có cl 3)y vendrá eílos numeros<br />

81.54- 36-24.16. y por cita ordéfe engendran<br />

en infinito cada vez vno<br />

mas. Mira lo q heziíte có cl 3 y 2,q<br />

fon rayzes deíla proporción fcxquialtcra,<br />

q lo mifmo harás con otros<br />

qualcfquiera numeros mayores déla<br />

tal proporción,folo difficren en q fi<br />

los dos primeros q tomares fueren<br />

los.mcnorcs los tres q có ellos fe cngendrarc,ferá<br />

tábicn los menores en<br />

aqlnumero dc 3,y los 4 y los 5,y qn<br />

tos falicré cólos dos menorcs,todos<br />

en fu numero feran los menores que<br />

por numero entero fe podra dar, de-<br />

manera q los tres números que faca<br />

mos con los 3 y 2,que fueron 9. 6.4.<br />

no aura otros ningunos tres números<br />

por entero que profigan en ella<br />

proporción que lean menores. Y los<br />

quatro qué íacamos que fueron 27.<br />

18.12.8. no aura otro? quatro meno<br />

res per numeros enteros fino cítos,<br />

y lo mifmo digo dc los cinco , y dc<br />

quantos con cítos dos términos 3 y<br />

2,fcfacarcn.Mas fi los dos numeros<br />

dc quien te firuicres no fueren los<br />

mcnorcSjlos tres y los quatro,y qua<br />

tos con ellos facaresmo feran los me<br />

ñores, porq podra auer otros cnla<br />

mifma proporción q dios. Dc fuerte<br />

q fi confeys,y quatro,facafic yo<br />

tres numeros por la orden dicha,<br />

faldran 36.24.16.L0s quales tres ñumeros<br />

porque no fe engendraron<br />

délos menores , numerosdepodran<br />

dar otros menores que ellos en la<br />

mifma proporción, que fon 18.12.8.<br />

y 9.6.4.Lee la propoficion fegunda<br />

del octauo de Euclides.<br />

- Nota más eneíla regla. Que fi da*<br />

dos 2 numeros los menores dc qualquiera<br />

proporción,engendrares có<br />

ellos tres numeros por la orden dada,los<br />

extremos de los tres q fe engendrare<br />

fiemprefera numeros quadrados<br />

, y fi facares quatro , los extremos<br />

dcllos feran cubos, y fi engendrares<br />

ciñeojlos extremos buelucn<br />

a fer numeros quadrados. Ydcíle<br />

modo procede eninfinito,fiendo<br />

quadrados los extremos de numeros<br />

impares, proporcionales , y cubos<br />

los extremos de numeros proporcionales<br />

pares,como en los exéplos<br />

pueílos fe puede ver.<br />

CAP. XXIX. <strong>EN</strong> QVE SE<br />

dizc,como aumentando vn termino<br />

de vna proporción, o diminuyedole,fc<br />

aumenta también la<br />

denominació de la tal<br />

proporción.<br />

SI


Eucli.dif.<br />

*.delf.<br />

Boecio li<br />

br.a.cap.<br />

3»<br />

ARITHMETICA<br />

I AL MAY9Rtcrmi-<br />

; no dc alguna proporció fe<br />

,.Jlc añade algo, o li del menor<br />

fe quita aIgo,fiempre la denomi<br />

nación dcla tal proporción crefee.<br />

Exemplo.En eílos dos numeros 10 y<br />

5,quehazcn proporcióndupla,fial<br />

10 le añadimos alguna cofa, afsi como<br />

3 quedara vna proporción como<br />

de 13 a 5 ,q es dupla fuper tri partiens<br />

quintas,y mayor que la dupla q era<br />

primero. Afsi mifmo, fi del menor<br />

termino(q es j)quitarcs algo,aísico<br />

mo 2,0 lo que quifieres,qucdara vna<br />

proporció como dc 10 a 3 que es tripla<br />

fexquitercia, que también es ma<br />

yor que la dupla que primero fe pro<br />

pufo. También crcfcc la denominación<br />

de Iaproporcion añadiendo al<br />

mayor termino vn numero mayor q<br />

cl,y al menor otro menor .Exemplo.<br />

Eneílos numeros 8 y 6(que eílan en<br />

proporción fexquitercia ) añade al<br />

ocho(quc es cl mayor tcrmino)vn<br />

diczdcrá 18,añade al 6(que es cl menor<br />

)vn 4,o.loquequifierc,y fcraio,<br />

comparando agora 18 a eílos 10, harán<br />

proporció fuper quadri partiés<br />

quintas,que es mayor q la q ay de 8<br />

a 6,que es el propofito. Es mas dc no<br />

tar, que abrcuiando los términos dc<br />

vna proporción ygualmentc crefee,<br />

y acrefcentádolos ygualmctc difmi<br />

nuye.<br />

GAP. XXX. TRATA DE<br />

proporcionalidad.<br />

r ^ÍRTlCV. PRIMERO, <strong>EN</strong> QVE<br />

fediffine la proporcionalidad.<br />

DRoporcionálidad es vna compara<br />

cion,o femejáca dc proporciones.<br />

Y de la manera que fe ha dicho, que<br />

Aní. üb. para que aya proporción, alómenos<br />

ix.3.Eth. fon neccífarios dos números, afsi tibien<br />

en la proporcionalidad cf nc-<br />

SPECVLATIVA. DE MOYA; LIBRO I. 4 1<br />

ceflario auer alómenos dos proporeioncs.Y<br />

porq muchas vezes fe pueden<br />

poner dos proporciones femeja<br />

tes,o defiemejantes có folos tres nu<br />

meros, o términos, afsi como ellos<br />

18.12.8. que todos conítituyen dos<br />

proporciones fcmejantcs. La vna,co<br />

tejando 18 con i2.La otra cotejando<br />

12 con 8, que ambas fon fcxquialteras.Por<br />

eíta caufa dize Euclides,quc DifGnLy.<br />

la proporcionalidad alómenos para • elí *<br />

fer cóitituyda,ha mencíler 3 numeros,y<br />

quado afsi fuere cl numero dc<br />

cnmedio,es confequéte dc la primera<br />

proporción, y antecedente de la,<br />

.fegunda.Y fegun ello, danfelos menos<br />

términos que puede oceurrir en<br />

laproporcionalidad,ynofc danlos<br />

mas,porque proceden err infinitad»<br />

gun la ordé del prófeguir de los nu<br />

meros. Y has dc notar ,quc algunos<br />

llaman proporción alo que aquí fe .<br />

dize proporcionalidad,y proporció<br />

nalidad a los que otros dize propor<br />

cion .Yo llamo en cita obra proporción<br />

a la comparado que fe haze de<br />

vn numero a otro, y proporcionalidad,<br />

a la comparación hecha dc vna<br />

proporción a otra.<br />

JÍRTKVLO 11. DESTE C^ÍPIT»<br />

XXX-, Enquefc diuidelapr+><br />

porcionalidad.<br />

T A proporcionalidad fe diuide en<br />

*-*proporcionalidad, y cndifproporcionalidad.Proporcionalidadcs<br />

vna comparació,o fimilitud dc proporciones<br />

dc vna miüna efpccic,por<br />

que como fe ha 12 a 3, afsi fe ha 4 a 1,<br />

que vna y otras fon quadruplas. Y<br />

todos eílos 4 numeros fe dizen pro<br />

porcionalcs,y quatos mas vinieren<br />

femejantes, y todos ellos forman lo<br />

que dizen proporcionalidad.<br />

La difproporcionalidad es vna fimilitud<br />

, o comparación deproporcio-<br />

ciones dc differentes efpccies,afsi co<br />

mo 15.10.5.que conítituyen dos pro<br />

porcionesda vna fcxquialtcra como<br />

¿í 15 aio,laotradupla,comodcio a<br />

5. Los términos que afsi vinieren fe<br />

dizen defproporcionales, y las proporciones<br />

que caufarenfe diz$,pfoporcionalidad.<br />

¿ÍRTICVLO III. C^PIT. XXX*<br />

En que fe pone las efpecies de proporcionalidad.<br />

"C Vclides en la diffinicion 12 del<br />

••-'lib.j. fcgun la primera tradu#ió<br />

coniicnca a diffinir las efpecies de<br />

proporcionalidad, y aunque cl Cara<br />

paño diga q fon folasfeys, podemos<br />

dczir fer fietc. La primera es dicha<br />

proporcionalidad limpíemete,<br />

las otras feys fe dizen proporcionalidad<br />

Cóucrfa, Permutata, Conjüta,<br />

Dis)úta,I:uerfa,Aequa.Proporciona<br />

lidad tomada afsi fimpleinente,fe en<br />

tiende quando de quatro quantidades<br />

la primera fe vuiere con la fcgú<br />

da,afsi como la.terccra con la quarta.<br />

Como filas quantidades fucilen<br />

8.4-2.i.Mas fife concluyeífc,que co<br />

mo fe ha la fegúda quantidad con la<br />

primera, afsi fe ha la quarta con la<br />

tercera. Tal fimilitud de proporció<br />

fe dize proporcionalidad conuerfa,<br />

Yeito prueua Euclides cnla propoficion<br />

I9.dellib.f .Y fi fe concluyeffe,quc<br />

como fe ha la primera quanti<br />

dad con la tcrccra,afsi fe ha la fegúda<br />

con la quarta,como prucuaEucli<br />

deséenla propoficion i6.dcllibro?.<br />

A eíla fimilitud dc proporciones fe<br />

dize permutata proporcionalidad,y<br />

quando la fumma de la primera y fe<br />

gunda comparada a la mifma fegunda<br />

hizierc tal proporción como la<br />

fumma déla tercera y quarta compa<br />

rada ala mifma quarta(como prueua<br />

Eucli.cnlai8 propoficion dellib.5.)<br />

A eíta fimilitud de proporciones di<br />

zen proporcionalidad conjúta. Mas<br />

quando dc quatro quatidades la pro<br />

porcion dc la primera a la fegunda<br />

fuelle como ¿t la tercera a la quarta,<br />

y que deíto fe concluyeffe.( comoEu<br />

elides'prueua en la propoficion 17.<br />

del lib. 5.)Las tales quantidades fer<br />

disjuntaméte proporcionalcs,quicre<br />

entender , que la differencia que<br />

vuicrc de la primera ala fegunda có<br />

parada a la fegunda, fea afsi como la<br />

differencia de la tercera ala quarta<br />

cóparada a la mifma quarta. La'pro<br />

porcionalidad Euerfa es quando la<br />

fumma dclos dos numeros dc la pri<br />

mera proporción comparada con fu<br />

antcccdcntCjhaze la mifma propor<br />

cion que la fumma dclos numeros<br />

dcla fegunda proporción comparada<br />

a fu antecedente. Sean los numer<br />

ros deíla proporcionalidad, 6.3.2.1.<br />

fummando 6 y 3,haZen9, comparando<br />

cítos 9 al 6jhara proporción fexquial<br />

tera.La mifma haze fummando<br />

2 y 1 (que fon los numeros dc la fegúdaproporcion)cóparadacócl2.Lce<br />

la propofic1o.19.del 5 dc Eucli.Proporcionalidad<br />

Aequa,es c|ndo fon 2<br />

proporcionalidades, y afsi como fe<br />

vuieren los términos déla vna vnos<br />

con otros, afsi fe han los dc la otra.<br />

Exemplo. Sea los numeros dc la vna<br />

proporcionalidad 12.6.3. denotados<br />

por ellas letras a be. Sean los números<br />

¿t otrajpporcionalidad 40.20.10<br />

denotados por citas letras d.c.f. En<br />

citas 2 jpporcionalidadcs afsi como<br />

fe ha a,con b,afsi fe ha d con e, de la<br />

otra, y como fe ha b con c, dcla primera,afsi<br />

fe ha e,con f, dc la fcgüda,<br />

y de la manera que fe ha a con b,affi<br />

fe ha c con f,y como fe ha b con c,<br />

afsi fe ha d có c,y como fe hala a có<br />

d,afsife hab con e,y c con f. Lee fobre<br />

cito la propoficion 20.21.22.23.<br />

delhbro jdcEuclides. En la fcgüda<br />

C $ tradu-


ARITHMETICA SPECVLATIVA<br />

4a<br />

traduétion f« añaden otras quatro,q porque cl exceflb que haze el 7 al 4<br />

dizen Ordinata, Inordinata, Exten- es 3, y cl 8 al j es otros 3, quando<br />

fa, Pcrturbata.Lce fobre ello las dif- ellos cxccílos deílc modo fon ygua<br />

' finicioncs dellib. 5. dc Eucli. Sirue les , a eílo llaman proporcionalicíto<br />

para entender muchas propofi- dad Arithmctica.Mas fi la vna procíoíics<br />

dclEuclidcs. porcion délas dcla proporcionalidad<br />

fucile dc la mayor defigual, y la<br />

JÍRTICVLO lili. DESTE CjíPTT. otra ¿tía menor defigual, aunq cnla<br />

XXX Tratadelas differencias de mediado- vna y cnla otra fea los execífos vnos<br />

nes que ay en la proporcionalidad. mifmos como" cítos números 10 .6.<br />

3.7.aunq los cxccílos fó 4,np poref-<br />

. C Egun fe colige de Boecio, y Gior-' fo fe dirá proporcionalidad Arith-<br />

*•.'*' ' *^gio Valla , y otros Philofophos mctica,fino difproporcionalidad,<br />

dcfdc cl tiépode Pythagoras,haíta porque cnla proporción de 10 a6,<br />

cldc Platón, no auian confiderado fe compara la mayor quantidadala<br />

masde tres efpecies,o differencias menor,ycnlaotra dc3a 7fecompa<br />

dc proporcionalidad que por otro rala menor ala mayor. Porque las<br />

nombre dixeron mediaciones, que proporciones de que fe compone la<br />

crá la que dizen Arithmctica, y la proporcionalidad Arithmctica, vl-<br />

* Geométrica, y la Harmónica, y cite trade no tener refpecto a mas dea<br />

Arifta. 1. numero duro haílacl tiempo de Ari los exceflos quiere que fean dc vn<br />

Ethicom. ftoteles.Dcfpues los que a cítos fue- mifmo "genero , todas dc la mayor<br />

cedicron,añadicron otros tres. Dcf- dcfigual,o todas ¿t la menor ¿tfigual,<br />

pues fobre citas añadi» Boecio otras yno quiere mezcla ct ambas.Dc fuer<br />

quatro,q fuero diez, y Iordano vrta, te que cita progrcfsion dc numeros<br />

EnelEpi como refiere la cobFabro, que todas<br />

10<br />

tOlBC fon 11,las qualcs rcgiílrarcmos con<br />

bre B<br />

cié y loí- breuedad enlos capítulosfiguictes<br />

da a 3.<br />

9.7.5.3.i.Porque los mayorcsfcvan<br />

comparando a los menores, y cl cx-<br />

ccífo en todos es vn mifmo, porque<br />

CAP. XXXI. TRATA DE<br />

la proporcionalidad Arithr<br />

menea.<br />

tanto excede9 a 7,quanto cl 7 al 5,y<br />

el jal3,y el3al 1,0cita. 1.4.7.10.13.<br />

i6,en los qualcs los menores fe com<br />

paran alos mayores, y los execífos<br />

fon vnos mifmos>de qualquiera ma-<br />

'jíRTICVLO PRIME RO<strong>EN</strong> QVE ncra dcflas fc dirá proporcionalidad<br />

fe dif fine la proporcionalidad<br />

¿fritbmctica. .-••«•<br />

Arithmctica. La proporcionalidad<br />

Arithmctica fe diuide en continua<br />

Propon<br />

cionali-<br />

didfirA<br />

y en difeontinua. La cótinua es qua- metiratí<br />

do todos los términos, o numeros ¿t tinua *<br />

la proporcionalidad fc van cxcedic<br />

pRoporcionalidad Arithmetica,cs<br />

*• vna fimilitud, o ygualdad dc diííe<br />

rencias dc los términos de vna pro- do vnos a otros en vna mifma quatiporcionalidad<br />

cópucíla de muchas dad,quicro dczir,quado tato excede<br />

proporcioncs.Excmplo.En cítos nu- el confequéte déla primera propormcros<br />

7.4.8.5. En citas dos propor- cion dclas déla tal proporcionalicionesd¿7a4,y8a<br />

5,dequcfccom dad a fu antecedente, quanto clmífpone<br />

cita proporcionalidad,compa- mo confequente de la primera,es ex<br />

rádo ios numeros mayores a los me- cedido del antecedente dc la fegúda<br />

norcs,o los menores a los mayores, proporción, y cita tal proporcionalidad <br />

Proporcional!<br />

-<br />

dadArich<br />

menea di<br />

fcócinua.<br />

Proprie -<br />

dad q fe<br />

coníidcra<br />

cnla pro<br />

E orciona<br />

dad con<br />

tinua Aridiroeti-<br />

DE MOTA. I<br />

lidad/aiorñtenós trae tres términos.<br />

Exemplo en cítos numeros. e.7.9.cn<br />

los qualcs ay dos proporciones- ,<br />

La vna es de 5 a 7. La otra de 7 a 9.<br />

y tanto excede cl 7 al %, como cj<br />

mifmo j es excedido del 9 , que el<br />

vnexceflo y el otro es 2.Y eílos fon<br />

los términos en que cita fe puede ha<br />

llar.Laproporcionalidad Arithmctica<br />

Difeontinua, fc halla .alómenos<br />

en quatro terminos,y que fiendo los<br />

excefibs délas dos jpporciones vnos<br />

mifmos,no es el execífo en todos los<br />

numeros vn mifmo, como dixim o j<br />

en la continua-Exemplo en eílos nu<br />

meros 8.5.7.4porquc el 8 excede al<br />

5 en tanto como el 7 al 4. Es propor<br />

cionalidad Arithnicrica, mas porq<br />

cl cxccllb delX que e$ elitercero nu<br />

racro)comparado al fegundo, no es<br />

•el mifmo que cl del fcgúdo al pramcr<br />

ro(como haze la Continua )por cito<br />

fc dize proporcionalidad Anthmeti<br />

ca Difeontinua. La proporcionalidad<br />

Cótinua Arithmetieariene por<br />

propriedad, que fi los términos fueren<br />

nones ja fumma dclos extremos<br />

fera duplo del numero de enmedio,<br />

y fi fueren pares , la fumma de los<br />

extremos fera ygual a la fumma de<br />

cada dos dc los dc cnmedio.Excplo.<br />

3.y.7.Lafumma de 5 y 7 (que fon los<br />

cxtrcmos/es doblado que cl 5 que es<br />

el dc enmedio.Otro excmplo.7.9.11.<br />

i3.i$.Lafummadel7y dclos i?(que<br />

fon extremos) fon lo mifmo que la<br />

fumma dc 9 y i3,quelovno y lo otro<br />

haze 22,y vno deílos 22-cs duplo del<br />

n,q es cl numero de enmedio. Otro<br />

exéplo en termmos.pares. 3.8.13.18.<br />

Tanto monta fummar 3 con i8(quc<br />

fondos extremos) como 8 có 13, que<br />

fon los medios.Otro exemplo.2.y.8.<br />

11.14.17.Tanto mota fummar2 y 17,<br />

(qfonloscxtrcrnos,) como? y 14 q<br />

tienen alos lados , y8 y;irquccitan<br />

enmedio.<br />

XIBRO I. 43,<br />

¿4RTICVLO II. DESTE CySPlT*<br />

XXXI En quefeponereg'/a,para quedé<br />

do -vn qualquiera numero le polígamos -un<br />

otro termino, que fe aya,con el en tal propor*<br />

cio^íritbmeftca,como efluuiere otros qualefqmeranHmeraspropucJhs,ypara<br />

aumentar<br />

términos en -vna continua proporcionalidad<br />

jirtémeúca con qualquiera exceffo.<br />

Cl quifieres bufear vn numero que<br />

foaya cÓeílc numero io',en la inif*<br />

ma proporcionalidad Arithmetica<br />

que fe ha 6 có 4.Quiero dcZir,qUc cl<br />

execífo dc vno y otro fea i} afsi como<br />

6 hazca 4. Summacílc numero<br />

10 cóel 6(numcro mayor délos dos<br />

propueítos) y ferfi6, relia deílos 16<br />

los 4 ¿termino menor de los dos pro<br />

pueílos,y quedaran 12. Eílc 12 fc<br />

ha con 10 cncl mifmo cxecfio ,que<br />

6 C04 .Ofummaclioeoncl4(qú?<br />

fue el menor dc los dos propueítos•)<br />

y fcrá:i4,reíta deílos 14 los 6(quccl<br />

el mayor)y quedaran S,eile 8 fe aura<br />

con el 10 en cl mifmo exceflb que 4<br />

có 6.Yafsi del vnmodo faie vn numero<br />

mayor que cl primero propuc<br />

ilo,y del otro fale yn menor, para-á<br />

con ambas reglas puedas proceder<br />

por qualquiera de las dos differencias<br />

de proporción que dize, mayor<br />

defigual, y menor defigual.<br />

Nota. Si fummádo el primeronu^<br />

mero, propueílo con alguno de los<br />

otros dos,como eíta regla máda, no<br />

fc pudiere déla fumma rcítar el otro<br />

no fera pofsible hallar menor nume<br />

ro que cl dado, mas podras hallar cl<br />

mayor .Exemplo deíto. Bufcavnnu<br />

mero que cite con cílc numero 2,cn<br />

el mifmo exceífo que eíta 10 con 6.<br />

Si jutas 2 có 6,haZe 8, del qual porcj<br />

no fe puede reítar io(q es el otro)en<br />

tenderas deíto , que no fe hallara<br />

otro menor numero que 2 para que<br />

cite con el mifmo 2 en el mifmo exceflb<br />

que eíla 10 con 6.Mas podras<br />

hallar otro mayor fummando 2 con<br />

el 10,


V<br />

44 ARITHMETICA SPECVL ATIVA.<br />

el io,y feran ia, rcíta deílos Í2I0S 6,<br />

(que es el ótrójnenof délos dos)y<br />

quedaran 6, cílc 6 fe ha con 2 enel<br />

"excciTo que io con 6, q vno y otro<br />

es 4. Y notaras que ello quefe.haZe<br />

en la proporcionalidad Arithmctica<br />

reliando., fe haze en la .proporció<br />

nahdau Geométrica por la regia de<br />

tres. De lo-qual fe manificfta,que,él<br />

• reliar cnla proporcionalidad Arith<br />

metica csló. mifmo cj cl partir en la<br />

Geométrica, como quado della tra<br />

temos fe. entenderá.<br />

. Eílo.entcndido. Si propueítos dos<br />

•qualefquiera numeros q fe excedan<br />

en la quátidad q quifieres. Yfi quiíic<br />

res cótimiar y hazer vna.proporcio<br />

nalidad continua Arithmetiea , que<br />

•cl cxccílo.delos dos numerospropueítos<br />

fe halle cntodos, fi quifieres<br />

proceder aumchtandojdobla el maff>r,y<br />

del duplo rcíta el antecedente<br />

.delejue doblares, y lo que quedare,<br />

fera el tercero ynumciomayor q los<br />

dos propueítos. Y fi quifiereá Criar<br />

otro, dobla cílc tercero, y del duplo<br />

'relia el fegüdo.quelc antecede > y lo<br />

que reliare fera el quarto. Yfi quifie<br />

res criar otro que fea quinto, dobla<br />

cílc quarto nueuamcte hallado;,y ¿11<br />

duplo rcíla el tercero que le antecc<br />

dc,y la reíta fera el quinto, y deílc<br />

modo fe procede en infinito. Aunq<br />

Te puede hazer eílo yédo íiempre al<br />

vltimo,añadicndo el exceflb que ay<br />

entre los dos primeros, y la fumma<br />

fera el tercero,y añadiendo a cílc ter<br />

cero el exceflb védra el quarto.&c.<br />

Y fi quiíieres proceder por diminución<br />

bufeádo numeros menores,dóbla<br />

cl menor dc los dos propucítos,y<br />

de la fumma reíla el mayor, y loque,<br />

quedare fera el tcrcero,y menor que<br />

ninguno dclos dos primeros propue<br />

ílos,y deíte modo procede, facando<br />

otro, doblando el tercero y menor,<br />

y reliando el fegundo q le antecede<br />

fi pudicres,y fino pudicres,es ferial q<br />

no fe puede dar mcnor,y afsi no podras<br />

proceder porlaordcn de dimijiueíon.Podriaífchazer<br />

eílo refiado<br />

del menor crcxeeíío q ay entre los<br />

dos primeros propucítos,y lo q quedare<br />

fera el tercero, y. íi.quifieres<br />

criar,otro,reíla el exceflodeílc menor<br />

y tercero fipudicrcs,ylo.q quedare<br />

fera cl quarto,y fino fc pudiere<br />

xcítar eíle cx,ccflb,es ferial-que no ay<br />

otro menor; Exemplo de todo cito.<br />

Sean los primeros dos números pro<br />

pueílos 8 y 10. Si quifieres hallar otro<br />

tercero que proceda có cltos en<br />

cl mifmo exceflb y quefea mayor q<br />

ninguno deílos, dobla elmayor( q<br />

es 10 en eíle exemplo) y fera 2ü,re* •<br />

ila dc 20 el 8 (que es el antecedente<br />

del io)y quedaran 12, cite 12 es cl tcr<br />

cero que figue a los propueítos dos<br />

números dcítcmodo.8.10.12.0 añade<br />

a íe>(quccs cl mayor) 2 (que es cl<br />

execífo que haze 10 a 8) y íeran 12,<br />

cite fera cLterccro: como por la otra<br />

via. Si quifieres hallar otro numero<br />

que proceda en cl mifmo exceflb a<br />

los tres ya hallados , añade 2( que es<br />

cl exceflb que fc lleuá) al 12 ( que es<br />

el tercero hallado)y feran 14,cite<br />

cscl quarto.O dobla I2(quc es el tcr<br />

cero ) y feran 24, rcíta dc 24 el 10<br />

(que es cl que antecede al tercero q<br />

doblaííc)y qdaran 14, tato es el quar<br />

to,como por la otra vía diximos. Y<br />

afsi por qualquiera deltas dos reglas<br />

fc jpcedera en infinito. Y fi quiíieres<br />

proceder por diminución, dobla cl<br />

8(que es cl menor de los dos propuc<br />

ítos)y ferá i6,rcíta io(quccs cl que<br />

le antcccde)y quedara 6, eílc fera cl<br />

primero y menor deílos trcs,y terce<br />

ro hallado deílc modo. 6.8.10. Si<br />

quifieres hallar otro menor q 6, dobla<br />

6,y feran I2,reíla deílos 12 los 8<br />

que le antecede y quedaran 4 , cílc<br />

quatro es otro numero, y quedaran<br />

afsi.<br />

DE MOYA.<br />

«fsi.4.6.8.10. Si quifieres hallar otro<br />

dobla eílos 4 y íerá 8, reíla el 6 que<br />

le antecede al 4 que doblaíte, y que<br />

darán 2,elle íera cl quinto y menor<br />

c'.eíte modo. 2.4.6.8.10. Si quifieres<br />

hallar otro menor no podras, porq<br />

doblando el 2 haze 4, del qual reíla<br />

do el 4^ que le antecede, no queda<br />

nada, lo qual denota,que en eílos<br />

términos deíla proporcionalidad<br />

Ari'hmetica propueítos, no ay menor<br />

termino que elle 2. Los mifmos<br />

numeros menores Atoaras reliando<br />

del 8 vna vez los 2 que es el exceflb<br />

q ay de 8 a 10 numeros propueítos<br />

y quedará 6,eíte fera otro. Luego de<br />

6 quita el mifmo exceflb,y quedará<br />

4 pgrotro numcro,quita deltos 4 el<br />

dicho exceflb,y quedará2 , eíte fera<br />

cl otro , y porque íi de 2 quitafles el<br />

excefib delta proporcionalidad,no<br />

quedaría nada, por tanto dirás q no<br />

ay menor numero que cite 2. Y afsi<br />

procrearas quantos Humeros quifie<br />

resten el exceflb que te parefciere.<br />

De 10 que en ella regla fe ha hecho,<br />

fe infiere que el doblar en la propor<br />

|fiph;lio cionalidad Arithmetica ,cs lo mif-<br />

^rithme. mo que el quadrar cnla Geométrica,<br />

lib.L<br />

y el reítar deíla correfpondc al par<br />

tirde la Geométrica, cómo en fu lugar<br />

fe dirá.<br />

Nota. Qucfiendojos términos de<br />

vna propofdóhaíídad Arithmetica<br />

continua tfesych qualquiera exceíi'o<br />

quefea la difiera.cia que Vuiere del<br />

tercero al primero,feraduplo,quela<br />

e vuiere del fregando al' primero.<br />

1 xépjo feaW los términos de fa proporcionalidad.<br />

7.10.13. Ladiftérccia<br />

de 13 que es el tercero a 7 cj es el primero<br />

que es 6,esdoblado que Ja differencia<br />

que haze 10 que cscl fétido<br />

a 7 qes el primero. Ypro'cedicdó<br />

con más terminos,digo que fi fueren<br />

4la differenciadel quarto.al primero<br />

fera tres tamo que la del fcgfido<br />

LIBRO I. 4?<br />

al tercero. Yfi fuere cinco términos,<br />

la differencia del quinto al primero<br />

fera quatrotanto que la del fegundo<br />

al primero. Yfi fuere feys términos,<br />

la differencia del fexto al primero<br />

fera cincotarito como la diíterencia<br />

del fegundo al primero. Y deíte modo<br />

fe procede en infinito,quitando<br />

vno del numero de los términos, de .<br />

modo que fi fueren 12 los términos<br />

los de vna proporcionalidad continua<br />

Arithmetica, la differencia que<br />

vuiere del duodécimo al primero, fe<br />

ra onze veZcs tanto, quanto fuere la<br />

differencia del fegundo al primero.<br />

Y ello es, porque entre 12 términos<br />

aura foía'mente onze differencias * y<br />

porque citas onze differencias fon<br />

yguales entre fi como reqcre la proporcionalidad<br />

Atithmetica continua^<br />

porque la differencia del fegú<br />

do al primero es vna fola difterécia<br />

detodaslasonzcde todos los dozc<br />

terminosjfiguefe que todas eílas on-<br />

ZedifFercnciasjuntas,esonze vezes '<br />

tanto como la que ay del fegundo aí<br />

primero,y por ello fe cuenta vna me<br />

nos del numero délos términos.<br />

^RTICVLO 111. DESIECAPIT.<br />

XXXI. En qm fe pone reglaparafaberfacar<br />

-vno,o dos,o mas medios,entre dos ex*<br />

tremas de y na proporcionalidad<br />

jíritbmctica.,<br />

CAcarvn medio Arithmetieo en- Sacar vn<br />

tre dos extremosas prefuponcr q mc . dl ° *<br />

era vna proporcionalidad continua c¡>. "*"'<br />

Arithmetica de tres terminos,y que<br />

deílos fe fabe cl primero y tercero,<br />

y falta cl fegundo , y por noticia deíto<br />

queremos faber que fera el fegüdo<br />

termino , que por citar-enmedio<br />

fe dize medio, y por fer eíta proporcionalidad<br />

Ahthmctica,fe dize Me.<br />

dio Arithmetieo. Sean los términos<br />

cítos. 2. $. 8. de los qualesponiendo<br />

por


4¿<br />

ARITHMETICA SPECVLATIVA. DE MOYA. LIBRO I. 47<br />

por cafo que cl 5 que es cl medio fc<br />

ignorafle paraíacarle có'rcglagenc<br />

ral fummaras 2 que es el primero có<br />

8 que es el tercero y feran 10 Jacala<br />

mitad deílos 10 que es J,y cite fera cl<br />

medio entre 2 y 8, cuyos exceflbs fó<br />

3.0tro exemplo entre 3 y 6, que fera<br />

cl mecho cotinuo Arithmetico'.Haz<br />

lo que la regla manda fummando-3<br />

con 6 y feran 9, toma la 'mitad que<br />

fon quatro y mcdio,pólos enmedio,<br />

y quedara vna proporcionalidad de<br />

tres términos deíte modo.3.4 j- .6.<br />

y tanto excede cl fegundo al primero,como<br />

cl tercero al fegundo. Mas<br />

fi quifiefles facar el medio fin q venga<br />

quebrados,quicro dczir , fin quebrar<br />

vnidad,quado la fumma de los<br />

dos extremos fuere impar, fera bien<br />

acrefeentar los tales extremos cnotras<br />

mayores quantidades dobládolos,<br />

y defpucs feguir la regla.Exemplo.<br />

Saca medio Arithmetieo entre<br />

3 y 8,porque fummando 3 con 8, hazen<br />

n,quc es numero impar,dobla el<br />

3 y los 8,y f.ra 6 y i6,los quales dos<br />

números,pucílo que fon duplo dios<br />

dos primeros, con todo eílo la proporción<br />

que ay-entre los dos primero<br />

s^y entre cítos,es vna mifma. Ago<br />

ra laca el medio entre 6 y i6,fummá<br />

do-6 con i6,y feran 22, faca la mitad<br />

de 22 y feran 11,eílos 11 fera el medio<br />

continuo Arithmetieo entre 6 y 16<br />

ciílernodo. 6.u.i6.quclos exceflbs<br />

atZ dc vnos. a otros fon 5.<br />

','"" .. La caufa^porque para facar medio<br />

Arithmetieo entre dos extremos, fc<br />

fu m malos términos y fe tómala mi<br />

tadJale de la propriedad q diximós<br />

tener la proporcionalidad, continua<br />

Arithmetica cncl articulo 1,que dize,queiila<br />

proporcionalidad Arith<br />

metica fuere de. términos..noncs,la<br />

funvma ciclos extremos fera doblado<br />

que cl termino de enmedio. Y de<br />

Litro, r. ,-, > g como Michael.Stiphclio<br />

Anihmc o *<br />

í:cuiviie:cn;e el fummar cnla propor<br />

Qonaliílad cótinua Arithmciicaha<br />

ZC cl milino eflecto que el multiplí- •<br />

car en la proporcionalidad Geométrica.y<br />

el itoar nutad,o partir cneila<br />

Anthmetica ,esiomiirao que el facar<br />

rayz quadrada en la Geómetra<br />

ca,conio fc vera quando delia trate<br />

mos.<br />

Silos tcrminos'de la proporciona<br />

lidad Arithmetica fueren 4, y fe per<br />

diellc el fegundo y tercero. Quiero<br />

dezir fi propueítos dosqualefquiera<br />

números quifieres entre ellos colloca.r,o<br />

poner otros dos términos, que<br />

todos 4 hagan vna proporcionalidad<br />

continua Arithmetica,oqueíe<br />

execd an vnos a otros en vna rjjjfma<br />

quantidad.Dobla el primero , y eíle sarardos<br />

doblo júntale con cl quarto, que es "J*^<br />

el fegundo de los dos propueítos, y tl'( l M'*l<br />

de todo ello toma la tercia parte , y tre i ex?<br />

fera el fegudo. Exemplo fea el nume Ciemos -<br />

ro primero >,y cl quarto n. Para hallar<br />

cl fegundo dobla 5 y feran io,jü<br />

ta los n(que es el quarto) y íer.mzr,<br />

tómala tercia parte de2i(que es 7)<br />

cite 7 fera cl fegundo -numero. Para<br />

hallar el tercero , dobla el quarto q .<br />

es ir,y feran 22, fumma cítos 22 có el<br />

5 que es clprimcro.y íeran 27, roma<br />

el tercio y feran cj.eite es el tercero.<br />

O fumma cl 7 que es el tercero có 1 r,<br />

.que es el quarto , y feran ií?,toma la •<br />

mitad como cnlaprimera rcglafedi<br />

XO,y feran 9,que os lo mifmo. Y afsi<br />

tendrás 4 números en continua pro<br />

porcionalidad Arithmctica deite<br />

modo. 5. 7.9. n.quc los exceflbs de<br />

vnos términos a otros es 2. O porq<br />

fe dixo en vna propriedad en el articulo<br />

primero, que tenia la proporcionalidad<br />

continua Arithmetica, q<br />

filos términos fueren pares afsi como<br />

4,0 mas,lafumma del primero y<br />

quarto es ygual a la fumma del fegudo<br />

y tercero. Ya que has facado el<br />

fegu-<br />

cl fegundo termino,y fabes que es 7<br />

bufeavn numero que juntándole có<br />

cl miímo 7 haga i6,quc es tanto como<br />

lo que haze 5 con 11, qué fon pri<br />

mero y quarto, y eíle numero le hallaras<br />

reliando 7 de 16, y quedara9,<br />

o mirando que falta de 7 parai6,y<br />

vendrán otros 9, comofe ha dicho.<br />

Deíla regla fe manifieíta que el doblar<br />

en la proporcionalidad Continua<br />

Arithmctica,correfponde, o es<br />

lo mifmo que cl quadrar en la Geométrica^<br />

el tomar el tercio,o partir<br />

por tres,correfpóde al facar de rayz<br />

cubica,y quando de la fumma délos<br />

términos de la proporcionalidad Arithmetica,<br />

no íe puede facar tercio<br />

fin quebrarfe la vnidad, denota que<br />

cnla coníideracion Arithmetica feria<br />

irracional, como quando fc faca<br />

rayz cubica de numero irracional<br />

en la Geométrica,<br />

ames Si de cinco términos dc vna proüffcj<br />

1 porcionalidad continua Arithmetico:,<br />

cntic ca , fuellen notorios cl primero y cl<br />

dosexcrc quinto,c quifiefTes facar los otros<br />

píos por fola cita noticia,que es lomifmo<br />

q facar tres mediosAnthmcticos en<br />

tre dos extremos.Parafacarcl fegudo<br />

como fi el primero fuefl'e dos,y cl<br />

quinto 18, trcfdobla el primero que<br />

es 2 y fera 6,junta eílos 6 con el i8,q<br />

es el quinto y fera24, toma deílo la<br />

quarta parte,o parte por quatro,que<br />

es por vno menos que los términos<br />

delta proporcionalidad, y de vn mo<br />

do y otro vendrán 6,tanto es el fegü<br />

do termino para hallar el tercero,<br />

porque es medio entre cinco terminos,fumma<br />

los extremos que fon pri<br />

mero y quarto,y ferá 20, toma la mi<br />

tad y ferá io,tanto es el tercero , para<br />

hallar el quarto, trefdobla 18 que<br />

es el quinto y montara 54,junta con<br />

eílo cl primero (que es 2) y ferá 56,<br />

parte por 4,0 toma la quarta partc,y<br />

vendrán i4,tanto es el quarto,ofum<br />

ma cl tercero c on cl quinto, y toma<br />

la mitad, por raZon que cl quarto es '<br />

medio entre tercero y quinto(como<br />

en la regla primera diximos) o porq<br />

el fegundo y cl quafto han de hazer<br />

tato como el pnmcro,e quinto, fum<br />

ma primero y quinto,y feran 20,mirade<br />

6 que es el fegundo,quanto fal<br />

tapara 20,0 rcíta 6 dc20,y cfvnmo<br />

do y otro vendrán 14, como auemos<br />

dicho. Y afsi feran todos los cinco<br />

terrninos.2.6.10.14.18. que clcxceffode<br />

vnos a otros fera quatro.Deílo<br />

fe manifieíta, que el trefdoblar en la<br />

proporcionalidad Arithmctica,cor<br />

rcfpondc al cubicar enlaGeomctri<br />

ca.Y el partir por 4 ,0 facar quarta<br />

parte , es lo mifmo que facar dos vezes<br />

rayz quadrada vna de otra cnla<br />

Geométrica. Y quando facádo quar<br />

ta parte enla Arithmetica Je quebra<br />

re la vnidad, es lo mifmo que quando<br />

en la Geométrica fe faca rayz de<br />

rayz de numero fordo.<br />

Si quiíieres facar quatro medios facarqu*<br />

r.- . i rromedicntre<br />

prrmero y iexto de vna pro- os Al-lt^m<br />

porcionalidad Continua Anthmeti metieps.<br />

ca:como fi cl primero fuefl'e 5,y el<br />

fexto 15. Para hallar cl fcgundo,qua<br />

trodobla 5(que es el primero)y fera<br />

20,júta eílos 20 con los 15 que es el<br />

fexto,y feran 35 Jaca cl quinto,o par<br />

te por 5,que es vno menos q los términos<br />

deíla proporcionalidad,y vcdran<br />

7,tanto es el fegüdo.Para facar<br />

cl quinto, quatrodobla 15, que es el<br />

fexto, y feran 60,junta clprimcro(q<br />

es 5)y feran 65,parte por 5,y vendrá<br />

13,0 porque el fegundo y quinto han<br />

de montar lo mifmo que el primero<br />

y fexto. Mira quáto falta de 7 que es<br />

el fegundo para 20, que es la fumma<br />

del primero y fexto, o reíla 7 de 2Q,<br />

y de vn modo y otro quedaran i3,co<br />

mo auemos dicho.Para hallar terec<br />

ro y quarto, figue la regla que te<br />

agradare de lo q fe ha dicho, facádo<br />

dog


W<br />

•90^:<br />

m<br />

4« ARITHMETIC A SPECVLATIVA<br />

dos medios entre dos extremos fingiédo<br />

fer jc\ primcro,y 13 el quarto,<br />

Deíla regla fc figue',quc cl quatrodo<br />

blar en la proporcionalidad Arithmetica<br />

eslo mifmo que cóuertir vn<br />

numero cnla Geométrica a quadra<br />

do dc quadrado, y cl partir por cinco,cn<br />

eíta Arithmctica es lo mifmo<br />

que facar rayz primera relata en la<br />

Geometrica,y q enlos números que<br />

para facar quinto,o partir por 5 cnla<br />

Arithmctica fc quiebra la vnidad:<br />

corrcfponde como quádo en la Gco<br />

métrica fe faca rayz relata de algún<br />

numero fordo qucnolatienejulta.<br />

Si quifieres facar cinco términos,<br />

Slc * r r^j* o medios, Arithmcticos entre dos<br />

medios A extremos,quiero dczir entre primejithmeti<br />

- ro y fcptimOjComo fi el primero fuef<br />

eos entre r \ r T, r 1 r<br />

dos excrc le f y el ieptimo 17. rara tacar cl temos,<br />

gundo, cincodobla el primero y feran<br />

2y,junta con eílo cl fcptimo,quc<br />

es i7,y montara 42,faca lafextapar<br />

te que fe haze partiédo por 6( que es<br />

vno menos del numero de los términos<br />

delta proporcionalidad) y ve<br />

dran de vn modo y otro 7, tanto es<br />

el fcgundo.Para facar cl fexto, cinco<br />

codobla el feptimo y feran 8$,jútalc<br />

el primero y ferán 9o, parte por 6, y<br />

vendrán 15, tanto fcracl fexto. Y para<br />

facar los otros, figue las reglas da<br />

das. Deíla regla fe figuc,que el cincodoblar<br />

en la proporcionalidad A<br />

rithmctica,es lo mifmo que conuertir<br />

vn numero a primero relato cnla<br />

Geométrica. Y cl partir por 6 en la<br />

Arithmetica , es lo mifmo que facár<br />

rayz cubica dc rayz quadrada cnla<br />

Geométrica. Y quado partiendo por<br />

6 enla Arithmetica fe quiebra la vni<br />

dad,correfpondecnla Geométrica<br />

al facar rayz cubica de rayz quadra<br />

da,o quadrada,cf cubica de numero<br />

que no la tiene juila. Y deílc modo<br />

fe jpcede en infinito para facar mas<br />

medios Arithmeticos,entre qualcf-<br />

quiera dos términos , como fi entre<br />

primero y octauo,quificrcs facar los<br />

fcySjfacaras primero el fcgüdo:fe) idoblando<br />

el primero , y fummando<br />

con ello el o¿lauo,c lo que vinic-<br />

,rc, pártelo por ficte( que es vno me-<br />

• nos que cl numero de todo3 los terminos)ylo<br />

que cupiere feraelfegun<br />

do. Y para facar cl feptimo, feyfdobla<br />

cl octauo , y júntale cl primcro,e<br />

parte la fumma por 7(como fc ha dicho)clo<br />

que viniere fera el feptimo.<br />

Dc modo, que multiplicar cl prime<br />

ro termino para hallar cl fegundo,o<br />

clpoítrero para hallar el antepenúltimo<br />

, fieprc es dos menos de lo que<br />

fuere todos los términos, y cl partir<br />

fiépre es por vno menos del numero<br />

de todos los términos, comofe colli<br />

ge dc lo que auemos dicho. Y afsi fe<br />

figue como en las precedentes ,que<br />

quado los términos dcla proporció<br />

nalidad Arithmetica fuere 8, que el<br />

multiplicar por 6 es lo mifmo que<br />

en la Geométrica cóuertir vnnume<br />

ro a ccnfícubo,y el partir por 7 eorr<br />

eíponde al facar rayz fegunda r clata,cnlaGcometrica,y<br />

quando en la<br />

Arithmctica partiédo por 7 fe quiebra<br />

la vnidad, correfpóde en la Gco<br />

métrica al íacar dc vn numero fordo,rayZ<br />

fegunda relata.Y deíte modo<br />

fc procede por las demás rayzes,<br />

fcgun los medios Arithmcticos van<br />

crefeiendo, como mejor fc entenderá<br />

en el 7 libro deíla obra.<br />

CAP. XXXII. TRATA DI<br />

la proporcionalidadGcometrica.'<br />

I** T1CVLO PRIMERO <strong>EN</strong> Q?E<br />

fediffinelaproporcionalidad Geométrica.<br />

T}R ©porcionalidad Geométrica, es<br />

A la que fu medio caufa yguales pro<br />

porciones ,y differctes difieren cias,<br />

quiero dczir. Que como la propor-"<br />

cio-<br />

tepof-<br />

Honali-<br />

_J¿ Geo<br />

•ietrica<br />

DE MOYA.' LIBRO í. 49-<br />

cionalidad Arithmctica, tiene refpc<br />

cto folo a los exccífos.La proporció<br />

nalidad Geométrica, tiene refpecto<br />

a la ygualdad de propor cioncs,y no<br />

a los exceflbs.Exemplo en eílos números.<br />

4.2.1. que caufan vna proporcionalidad<br />

dc dos proporciones<br />

duplas. La vna como dc 4 a 2,y la otra<br />

como dc 2 a 1. Y las differencias<br />

dc ios términos fon differcntcSjporcuc<br />

el quatro excede al dos en dos,<br />

y cl dos al vno en vno.<br />

Diuidcfccn proporcionalidad có<br />

tinua,y cndiícótinua,comolaAnth<br />

mctica.Proporcionalidad Continua<br />

Céúiiua. es quando el primero termino cita<br />

con cl fegundo en la mifma proporción<br />

que cl fegundo con eltcrccroj<br />

y cl tercero con cl quarto, y el quar<br />

to concl quinto,y afsi procediendo<br />

en infinito. Exemplo en cítos numeros.<br />

2.4. 8.16.32. La proporció que<br />

ay del primero (que es dos) al fc -<br />

gundo(q es quatro) la mifma ay del<br />

íegundo al tercero, y del tercero al<br />

quarto, y> del quarto al quinto , que<br />

todas fon fubduplas,ymasquelos<br />

excefios que vnos a otros deílos tcr<br />

minos fc licúan, eílan en las mifmas<br />

proporciones vnos con otros q los<br />

mifmos términos, y cite es cl refpecto<br />

dcla proporcionalidad Geométrica<br />

Continua.<br />

spor-<br />

>nal¡-<br />

G:o<br />

«rica<br />

íleon ti<br />

Proporcionalidad Difcontinua.es<br />

vna proporcionalidad que no trac<br />

menos que quatro -términos,y que la<br />

jüporcion q vuiere del primero termino<br />

al fegundo, la mifma aya del<br />

tercero al quarto,y a la cótra la proporción<br />

del fegundo con el primero<br />

es la mifma que del quarto al terecro,y<br />

fi mas términos vinieren q quatro,cada<br />

dos términos ha vna mifma<br />

proporción.Exemplo en cítos nume<br />

ros 10.5.4.2.Eílos quatro términos<br />

caufan dos proporciones ygualcs<br />

duplasda vna como dc diez a cinco,<br />

1<br />

y la otra como de quatro a dos. Y di<br />

zefe Difeontinua,porque noaycl<br />

mifmo exceflb deí primero numero<br />

al íegundo,como del fegundo al ter<br />

ccro,ni la proporción que ay del pri<br />

mero al fegundo , ay del fegundo al<br />

tercero,como haze la proporcionalidad<br />

Continua. Mas aura tal proporción<br />

del primero numero al tercero,como<br />

del fegundo al quarto, y<br />

a la contra. Y tal proporció aura del<br />

primero al fcgundo,como del tcr ce<br />

ro al quarto, o como del quinto al<br />

fexto(fimas términos vuicra) o del<br />

feptimo al octauo, y afsi procede en<br />

infinito. Y nota. Que íiempre que di<br />

xeren proporcionalidad, fin declarar<br />

de que gencro,por excelencia fc<br />

entiende de la Geométrica, y no la<br />

Arithmetica, ni otra alguna.<br />

Eítoprefupueíto.Digo q la propor<br />

cionalidad Geometricajafsi la Conti<br />

nua,como la Difeontinua¿ tiene p or<br />

propriedadjój fi fuere tres términos,<br />

tanto motara multiplicarlos extremos,como<br />

el medio por fi mifmo.<br />

Exemplo en cítos numeros.4.2.1.Tá<br />

to monta multiplicar 4 por 1 ( q fon<br />

los extremos) como 2 por fi mifmo<br />

(qué esel medio. Y fi fueren quatro<br />

términos de vna proporcionalidad<br />

Continua, o difeontinua Geométrica<br />

jtáto monta multiplicar el primero<br />

por el quarto,como el fegundo<br />

porcl tercero, como demueílra Euclidcs,<br />

dc lo qual fc figue fer lo mifmo<br />

multiplicar en cíla Geométrica^<br />

que el fummar en la Arithmetica.<br />

Exemplo en cítos números dc proporcionalidad<br />

Continua. 16.8.4.2.<br />

Tanto motara multiplicar 16 por 2*<br />

como 8 por 4. Exemplo en Difcon-<br />

tinua.io. 5.4.2. Tanto montara<br />

multiplicar 10 por 2 (que fon<br />

los extrcmos)como multi<br />

plicar 5 por4,qfon<br />

los medios.<br />

D Articuló<br />

Propriedad<br />

deis<br />

,pporcionalidadGeométrica.<br />

Léela 2o<br />

prop. del<br />

7-exZam<br />

ber.yla \e<br />

del 6. de<br />

Campa.


" • ' • " - • '<br />

IB medio<br />

",,-<br />

•<br />

I<br />

ge<br />

oraetrico<br />

Capit. i.<br />

articu-j.<br />

•E'JT)<br />

jo ARITHMETICA<br />

SPECVLATIVA.<br />

JÍRTICVLO II. DESTE CjíPlT. Eíta regla fc funda por la propofi<br />

XXXI I. Muefiraregla para facaruno, o cion 16 del 6 de Eucli.en la qual de-<br />

dos,o mas medios Geomemcos,entre quales mucítra,q fi multiplicado el prime­<br />

quiera das términos de proporcionalidad ro numero ct vna proporcionalidad<br />

Continua Geométrica. por cl tercero, fuere tanto como cl<br />

C I de tres términos de vna Continua iegund© por fi mifmo, la proporció<br />

jpporcionalidad Geométrica fue del primero para cl fegundo, fera co<br />

re notorios el primero y tercero pa­ mo del fegundo para cl tercero. •<br />

ra facar el fegundo (que es lo mifmo Dc lo q en Cita regla fe haze para<br />

que facar vn medio Geométrico en­ facar medio Geométrico fe figue, q<br />

tre dos extremos.) Multiplica el pri el multiplicar en la jpporcionalidad<br />

mero termino por el tercero,y la Geométrica correfpóde ál fummar<br />

rayz quadrada deíla multiplicación<br />

xcnla jpporcionalidad Arithmctica,<br />

fera el mcdio.La razón es por la pro y cl facar rayZ cidrada en la Geome<br />

priedad que fc dixo, cj multiplicado trica,es lo mifmo q el partir por dos<br />

cl primero termino por cl tercero>- o facar la mitad en la Arithmetica.<br />

la multiplicado era ygual al quadra<br />

Si quifieres facar dos medios Geo facar ¿o¡<br />

do del de enmediot Exemplo entre<br />

métricos entre qúaleíquicra dos ex- Medios<br />

20 a 5. Qual fera cl medio Geometri<br />

tremos(q es lo mifmó,q fi fc fupieflc<br />

co?Qmcrc dezir, qual fera el nume­<br />

tricot.'<br />

el primero y,quarto termino dc vna<br />

ro que pucílo entre 20 y 5 haga dos<br />

jpporcionalidad Geométrica faber<br />

proporeiones yguales. Ló qual fa-<br />

cl fegundo y tercero termino)como.<br />

bras multiplicando veynte por cin­<br />

fila primera quantidad fucile 40,y<br />

co, y feran ciento ¡ faca la rayz qua^<br />

la quarta fucile 5.Procediendo fegü<br />

drada deílos ciento ( como fe muc­<br />

la orden de proporción mayor defiítra<br />

en cl libro quintó deíte tratado)<br />

gual.Para facar la fegüda,quadra 40<br />

y vendrá diez,eltos diez es el medio<br />

(que dezimos fer la primera) q fe ha<br />

entre veyntc;y cinco, el qual pucílo<br />

Ze multiplicándola por otros 40 ,y<br />

enmedio deíle modo.20.10. j. qdara<br />

motara 1600, multiptica eílo por 5,<br />

vna proporcionalidad cótinua Gco<br />

(q es laquarta)y montara 8oooi~aca í*.f 2 i<br />

métrica con las condiciones dichas*<br />

dítoi la rayz cübica,q es 20,y fera la lib.j.j<br />

Otro exemplo entre 6 y 3, qual fera<br />

fcgüda qhtidad. Para hallaría terce<br />

el medio Geométrico ? Multiplica<br />

ra,figuc la mifma ordé,aunq ay otra»<br />

(como la regía marida )6 por 3,y fe­<br />

muchas ¿.qüadrando el quarto terran<br />

18, faca la rayz deílos 18, y porcj<br />

mino(q es 5)multiplicándole porfi<br />

no la tiene juila ¿di que es rayz dc 18,<br />

mifmo,y fera 25, multiplica eílos 25<br />

y ponía enmedio deíte modo. 6. r 18;<br />

por la primera quatidad(quc CS40)<br />

3.(Lar quiere dczir rayz quadrada*.<br />

y montaraioooi~acala rayz cubica<br />

como en el lib.7.cap.4.fe mucítra ) y<br />

de 1000,y fera 10,tanto es el terce­<br />

la mifma jpporcion aura de 6 a rayZ<br />

ro termino. Y afsi quedara vna pro­<br />

quadrada dc i8,que de rayz quadra^<br />

porcionalidad cótinua Geométrica<br />

da de 18 a 3. Y tanto montara mul­<br />

delta manera* 40,20.10. 5.<br />

tiplicar 6 por 3(q fon los extremos)<br />

como la rayz quadrada de i8(queeS<br />

cl mcdio)por fi mifmo,quc es la propriedad<br />

que dezimos q tiene la proporcionalidad<br />

Geomctrica.<br />

Otrócxcplo. Sea cl primero terrníriodicz,yel<br />

quarto dos,parafacar<br />

dos medios Geométricos, figue<br />

la regla, quadrando diezparafacar<br />

elfegundo, y feran ioo, multiplica<br />

100,<br />

loo,por el quarto termino quces2¿<br />

y montara 200, faca la rayz cubica<br />

deílos 200. Y porque no fe puede en<br />

números facar juita, di que es rayz<br />

cubica dc 200, tanto es cl fegundo<br />

termino.Para facar cl tercero ,quadra<br />

el quarto quPes dos,y fera quatro<br />

, multiplica cítos quatro por cl<br />

pnmero(quc es io)y montara 40, fa<br />

ca la rayz cubica de4o( y porque<br />

no la aura juila en numeros ) di que<br />

es rayz cubica dc 40 , y afsi tendrás<br />

lílafigü- quatro términos deíte modo.io. rrr<br />

rarrr • --r qui 200,rrr ^0.2 que hazen vna propor<br />

ere<br />

ttyz CHbi cionalidad Continua Geométrica.<br />

•ca. Que tendrán las propriedades que<br />

dezimos tener otra qualquiera proporcionalidad<br />

deílc genero, porque<br />

multiplicando diez (que es el prime<br />

ro termino) por dos (que es el quarto)<br />

fera lo mifmo que multiplicar<br />

xrr 200 ( que es cl fegundo) por rrr<br />

4o(quc es cl tercero) que dc vn modo<br />

y otro hazen veynte.<br />

De lo que auemos dicho en eíta<br />

regla dc facar dos medios Geometri<br />

eos entre primero y quarto termino<br />

fc figuc,quc cl facar tercio , o partir<br />

por tres enla jpporcionalidad Arith<br />

mctica,corrcfpódeal facar rayz cubica<br />

cnlaGeometnca,yel doblaren<br />

la Arithmetica, o multiplicar por<br />

dos,es lo mifmo que el quadrar enla<br />

•Gcomctrica,y cl facar tcrcio,o partir<br />

por tres en la Arithmetica quan<br />

do fc parte la vnidad, correfpóde<br />

• al facar rayz cubica enla Geométrica<br />

dc numero fordo , o irracional.<br />

Quiero dczir de numero que no<br />

tiene rayz juila.<br />

leartres Si de vna proporcionalidad Con­<br />

ledios tinua Geométrica fueífen notorios<br />

Fometri<br />

os. el primero y quinto, como fi cl primero<br />

fuefle32,y el quintoi.y. quifieres<br />

hallar elfegundo que figue al 32,<br />

cubica eílc primero,multipiicando<br />

32 por otros 32,y montara i024,mul<br />

DE MOYA. LIBRO I. Ü<br />

tiplica eílos 1024 por otros 32, y<br />

montara 32768,^ cito es cubicar) lo<br />

qual multiplica por el quinto termi<br />

no(quc es 2) y montara 65536,deíto<br />

faca la rayz quadrada dc rayz quadrada<br />

y feran 16, tanto es el íegundo<br />

termino.Para facar cl quarto. Sigue<br />

la mifma regla cubicando el quintó<br />

tcrrrfino(qiic es 2)dizicdo,2 vezes 2,<br />

fon 4, y 4 vezes 2, fon8 ,multiplica<br />

ellos 8 por la primera quantidad , o<br />

termino(que es 32)y montara 256,fa<br />

ca deílo dos vezes rayz qdrada vna<br />

dcotra,y la vlcimarayz(quees4)fc<br />

rala quarta quantidad. Para hallar<br />

la tercera.Multiplica cl primero ter<br />

mino que es 32,por cl quintó, que es<br />

2,y montara 64. La rayz quadrada<br />

deílos 64(que es 8)fera la tercera, y<br />

afsi todas cinco quantidades feran<br />

32.i6.8.4.2.1as quales proceden<br />

en vna continua proporcionalidad<br />

Geométrica.<br />

Otro exemplo. Sea el primero termino<br />

y menor vn$i y cl quinto 2.<br />

Para facar elfegundo termino cubica<br />

cl primero termino(q cncíle exéplo<br />

es 3)y fera 27,multipliea eílos 27<br />

por cl quinto ,que es 2>y feran 54, fa<br />

cala rayz quadrada dc rayz quadra<br />

da,y porque no la tiene juila, di que<br />

es rayz de rayz dc 54 ,quc fe figura<br />

deílc modo rr 5.4, y eíle. es el fegundo<br />

termino.Para facar él quarto,cubica<br />

el quinto, q es dos,y fera ocho,<br />

multiplica ochó por el primcro,quc<br />

es tres,y fera 24,íacalarayz dc rayz<br />

quadrada deltos 24 y fera rr 24, tanto<br />

es el quarto termino. Para hallar<br />

el tercero, multiplicad primcro(cj<br />

es 3)por el quintofquc es 2) y fera 6,<br />

faca deílos 6la rayz quadrada,y por<br />

qucnolatienc,diquecsrayzdc6 q<br />

fe pone afsi r 6,y tato fera cl tercero<br />

terminó. Y afsi auras concluydo y<br />

ledras cinco términos deílc modo,<br />

j.rr J4. rr24-r 6.2 losquales haze<br />

JD 2 vna


B<br />

**<br />

ARITHMETICA SPECVLATIVA.<br />

vna proporcionalidad cótinua Gco- ocho y cl tercero quatro. Yafsitométrica.<br />

dos feran 32.16.8.4.2.1.<br />

Délo que auemos dicho en eítare Si facando rayz relata (como en<br />

gla del facar tres medios Geometri- eíta regla fe manda ) el numero de q<br />

cos.cntre primero y quinto termino fefacare ñola tuüiere juila en nume<br />

fe figue, fer lo mifmo trcfdoblar, o ros,no la faques, fino di,qu« la rayz<br />

multiplicar por tres en la proporció relata del tal nurWro es el termino<br />

nalidad Anthmetica,que el cubicar que bufeas. Exemplo fea cl primero<br />

en eíta Geométrica^ cl facar dos ve de feys terminos,y el mayor vnquazes<br />

rayz quadrada en eíta Geometri tró,y el fexto vno.Para facar el fegü<br />

ca,es lo mifmo que el partir por qua do tcrmino,quadra dos vezes el qua<br />

tro,o. facar quarta parte cnla Arith- tro (que es primero termino ) y fera<br />

metica , y quando partiendo en la 2?6,multiplica eílo por cl fexto ter-<br />

Arithmeticapor4,fc quiebra la vni minó (que es vno) y feran 25 6. Saca<br />

dad , es como quando en eíta Gco- delloslarayZ relata, y porque no la .<br />

métrica fe faca rayz qdrada de rayz tiene juila, di qu e la fegunda quanti<br />

quadradade numeros que no la tie- dad,o fegundo termino es rayz relanen<br />

juílamente. ta de 256, que fe figura afsi R.256, y<br />

Si de feys términos dc vna conti- deíta fuerte facaras los otros termi-<br />

«ofoTas nua proporcionalidad Geometri- nos por la orden del exemplo prece<br />

medios ca fuefle el primero 32,y cl fexto 1, y dente.<br />

geomecri con en-a notlCia quifieflemos facar De lo que en eíta regla fe haze,<br />

los otros quatro de cnmedio.Parafa fe figue, que el quatrodoblar de la<br />

car el fegundo, quadra dos vezes el proporcionalidad Arithmetica, paprimeró<br />

(que es 32)quc fe haze muí- ra facar los términos entre primero<br />

tiplicádo 32 por otros 32,y fera 1024 y fexto, es lo miímo q quadrardot<br />

Multiplica 1024 por otro tato, y mó veZes en eíta Geometrica,y el partir<br />

tara 1048576. Ello multiplica porcl por cinco, o facar la quinta parte(q<br />

fexto termmo(y porque en elle exé- cnla Anthmcticafe máda)cs lo rnifplo<br />

es vno)montaralo mifmo.Deíto mo que cl facar rayz primera reláfica<br />

la rayz primera relata (como fe ta en eítaGeometrica, y que el parmueítra<br />

en cl libro quinto, capitulo tir por cirico en la Arithmctica, fi fe<br />

quinto)y vendrá i6,tanto es el fcgú- quiebra la vnidad,correfponde enla<br />

do termino.Para facar el quirtto,qua Geométrica al facar rayz relata de<br />

drados vezes el fexto termino (que numeros que no la tienen juila.<br />

esi)y fera 1, multiplica cite 1 por el Y deíle modo fe procede eninfiprimerotermino(quccs32)ymonta<br />

nitopara facar muchos mas termira<br />

32 , faca la rayZ primera relata de nos entre qualefquiera dos términos<br />

32(por la regla y capitulo arriba ale- fcgun la orden de las rayzes, o chafgado)y<br />

fera 2,tanto es cl quintoter^ racteres de que fc trata en el lib. j.<br />

mino. Sabidps cílos,aunquc para fa­<br />

car el tercero y quarto termirío, ay<br />

varias reglas, figue la regla' que dimos<br />

para facar dos medios entre pri<br />

^ mero y quarto termino,prcfuponiédo<br />

fer diez y feys el primero,ydós el<br />

quarto, y hallaras fer el fegundo<br />

•<br />

CAPÍ. XXXIII. TRATA<br />

de la proporcionalidad<br />

Harmónica.<br />

LA<br />

Sacar Vn<br />

Hedió<br />

íemoni<br />

DE MOYA;<br />

sA PROPORCIONA<br />

?lidad Harmónica fe cópo-<br />

\ ne ,y incluye en fi a la A-<br />

'rithmcticay Geométrica,<br />

porque tiene refpecto notanfolamc<br />

te a los exceflbs délos términos como<br />

haze la Arithmetica, mas aun ta<br />

bien alas proporciones délos mifmos<br />

términos, corno haze la Geomc<br />

tnca,y fegun ello proporcionalidad<br />

HarmomcajCS que la proporción de<br />

los dos extremos,fe ha como la dios<br />

exceflos,o differécias que vuiere dc<br />

los extremos al medio, como luego<br />

diremos. Dizefe proporcionalidad<br />

Harmónica, porque las confona'cias<br />

que en la mufica cprrcfpondeh a pro<br />

porciones diuididaspor elle genero<br />

Harmonico:hazcmas dulce Haümo<br />

nia,y mas agradable al oydo,que las<br />

que fc diuiden fegun proporcionalidad<br />

Arithmetica y Geométrica.<br />

Boluicndo al propofito para declarar<br />

cita proporcionalidad pógo por<br />

exemplo los tres números figuietes.<br />

6.4.3. Enla qualladiffcrécia del ex<br />

tremo,o termino mayor(quc es 6)al<br />

medió(que es 4)cs 2,y la difTerencia<br />

del medio al menor extremo (es 1)<br />

citas dos diffcrecias,o exceflbs 2 y 1,<br />

citan en la mifma proporció que los<br />

dos extremos 6 y 3, q vna y otra fon<br />

duplas.Dc fuerte que de tal manera<br />

es el medio en cita jpporcionalidad<br />

collocado entre los extremos,quc la<br />

mifma proporción en cfpecic que<br />

huuiere entre vno y otro extremo,<br />

aya entre las dos differencias q vuic<br />

re del mayor cermino al medio, y la<br />

del medio al menor termino.<br />

Eílo prefupueíto. Quádo dados qua<br />

lcfquicra dos términos quifieres facar<br />

vn mcdio,quepucílo entre ellos<br />

hagaeíteeffccto. Multiplicaras los<br />

dos extremos propueítos vno por el<br />

otro,y dóblalo que montare , y cite<br />

duplo pártele por la fumma dc los<br />

LIBRO I. Í3<br />

mifmos dos extrcmos,y lóquevinic<br />

re a la partición fera cl medio Harmónico.Exemplo<br />

entre 12 y 4.Qual<br />

fera el numero que haga proporció<br />

nalidad Harmónica \ Sigue la regla<br />

multiplicado doze por quatro ( que<br />

fon los extremos)vno por otro,ymó<br />

tara48,dobla eílos48 ,y feran 56,<br />

guarda eílos 96. Suma agora los di<br />

chos dos términos,que ion doze y<br />

quatro ^y montaran 16, parte los 96<br />

que guardaíle, por ellos 16 y cabrán<br />

feys,eílc feys fera cl medio Harmonico,porq<br />

pueílo entre doze y quatro<br />

deíte modo. 12. 6.4. queda vna<br />

proporcionalidad que tiene la propriedad<br />

q diximos tenerla Harmonica.Porqla<br />

differencia dei2a6(cj<br />

es fcys)y la difTerencia dc 6 a 4(que<br />

es dos)clcan en proporción como 12<br />

(que es cl vn extremo)có cl 4(que es<br />

el otro) que vno y otro es tripla. Y<br />

deíte modo diremos que con poner<br />

eílc numero feys(que dezimos fer el<br />

medio)cntrc doze y quatro, lapro x<br />

porcion que auiade doze a qua tro<br />

queda diuidida en dos proporciones.Conuicnc<br />

a faber, en vna dupla j<br />

como cf doze a feys,y en vna fexqui«<br />

altcra,cómo dc feys a quatro.<br />

Otro exemplo entre ocho y qua*<br />

tro.Qual fera cl medio Harmónico?<br />

Multiplica (como la regla manda)<br />

ocho por quatro y feran 32, dobla<br />

cítos 32 y feran 64, parte cítos 64<br />

por doze(qué es la fumma de los doí<br />

propueítos extremos)y vendrán a la<br />

partición ? -¡-, cito es el medioHar<br />

monico entre 8 y 4.. Y afsi fe faca de<br />

otros qualefquiera dos términos.<br />

CAP. XXXIIII. <strong>EN</strong> QVE<br />

fc ponen las otras ocho differencias<br />

de proporcionalidad, q defpues<br />

de Pythagoras y Platón fe<br />

eonfideraron.<br />

D 3 ; Según


54 ARITHMETIC<br />

agpp|&EGVN Eoccio. La prime<br />

3¥sNwÉ.:. j cí ra proporcionalidad fieuié<br />

ñi>ys¡m te ' a ^ as trcs precedentes, y<br />

qaartacnordcn.es la que ay eneílos<br />

términos. 3.5.6. que fc compone de<br />

vna proporción fub íuper bi partiés<br />

tercias , como dc 3 a 5. Y dc vna fub<br />

fexquiquinta, como dc 5 a 6, y es en<br />

fi diffcrentc de la proporcionalidad<br />

Harmónica, y comparando la differencia<br />

del medio al menor termino,<br />

con la differencia del mayor termino<br />

al medio, es la mifma que la que<br />

ay del termino mayoral menor. Y<br />

tiene póf jppricdad,q multiplicado<br />

el medio por cl menor termino, haze<br />

la mitad , que multiplicando el<br />

mifmo medio por el mayor termino.<br />

Y afsi multiplicando cinco por<br />

tres,haze i5,cl qual 15 es mitad délo<br />

que haze multiplicando cinco ( que<br />

es cl medio ) por 6 ( que es el mayor<br />

termino) que haze 30.<br />

La quinta proporcionalidad, fe có<br />

fidera en eílos términos. 2. 4. 5. En<br />

los quales el medio có cl menor termino<br />

eíta en dupla proporción, y la<br />

differencia del vno al otro, que es 2,<br />

eíta con la differencia del mayor ter<br />

mino al medio que es vno en la mifma<br />

proporción que es cótrario a la<br />

proporcionalidad Geomctrica.Ticne<br />

ella proporcionalidad por propriedad.<br />

Que la multiplicación de<br />

los mayores términos, es doblado q<br />

la multiplicado dios dos extremos.<br />

Lafcxta differencia de proporció<br />

nalidad,cs la quefe cófidera eneílos<br />

términos. i.4.6.enlosqualcsla pro<br />

porcion del mayor extremo con el<br />

medio es ygual al exceflb que ay di<br />

medio al menor termino cóparado<br />

có cl cxccíio ¿fl mayor có cl medio.<br />

Y por citóla proporción que ay dc<br />

feys a quatro (que es fexquialtcra)la<br />

mifma ay de tres (que es la differencia<br />

de quatro a vno)con dos( que ci<br />

A SPECVLATIVA<br />

differecia dc feys a quatro) y en cito<br />

fc difTerencia de la proporcionalidad<br />

Geométrica.<br />

La feptima differencia dc proporcionalidad,íc<br />

confidera en ellos términos<br />

6.8.9. en los quales la propor<br />

cion q ay del mayor termino al menor<br />

es como la differecia ct los extre<br />

mos cola differecia del medio al me<br />

ñor tcrmino,y por cito la differencia<br />

de 9 a 6( q fon los extremos, eíla có<br />

la differecia de 8 a 6(q es a)en la mifma<br />

proporción que 9 con 6,quc fon<br />

los dichos extremos que vna y otra<br />

es f^xquialt.era»<br />

La octaua difrerenciadeproporcionalidad<br />

fe confidera en eílos terminos.6.7.9.en<br />

los quales la propor<br />

cion q ay del mayor termino al menor,<br />

aura del exceflb de los extremos<br />

comparada con el exceflb del<br />

mayor termino al medio, como en<br />

los propueítos términos fc verifica.<br />

Lanouena differencia dc proporcionalidad<br />

en orden, es quando dc<br />

tres términos la proporción q vuiere<br />

del medio al extremo menor,es la<br />

mifma que la que ay de la differecia<br />

dc los extremos,a la differencia que<br />

cl medio haze al menor termino.<br />

Exemplo eneílos términos, 4. 6.7.<br />

La proporción dc 6 al 4(quc es fexquialtcra)ay<br />

de 3, que es la differencia<br />

délos extremos comparadaala<br />

differencia de 6 a 4,quc es dos.<br />

La decima differencia dc proporcionalidadie<br />

confidera en cítos terminos.3.5.8.Enlos<br />

quales la propor<br />

cion que ay del medio al menor extremo,<br />

la miíma ay de la differencia<br />

de los extrcmos,a la differecia dclos<br />

mayores términos.<br />

Deílas differécias deproporcionalidad.La<br />

feptima, y oótaua,y nona,y<br />

decima anadio Boecio,y las otras<br />

quarta y quinta ,y fexta anadio Nicomacho.Sobre<br />

citas diez.anadio<br />

Iorda-<br />

BE MOYA.<br />

Iordanootra differencia de propor<br />

cionalidad,que fe confidera en cítos<br />

términos 8.9.12.Enlos quales confiderando<br />

cl exceño délos extremos<br />

con cl exceflb del mayor eílrcmoal<br />

medio, hallaras auer la mifma proporción<br />

que del mayor termino con<br />

cl medio, qiegun ellos numeros vna<br />

y otra es fexquitercia. Y aunq eíta<br />

propriedad fe halla en cítos términos.<br />

3.4.6. quehazen próporciohali<br />

dad Harmónica,no fe hallaran en o-><br />

tros ningunos términos deíta proporcionalidad<br />

Harmónica, f.xeinplo.10.12.15.<br />

fon términos que haZc<br />

mediación Harmónica, y no tienen<br />

la jppriedad q diximos tener 8.9.12.<br />

Otra differencia ay de proporción<br />

que dizen diferepahte, qucJosPhiloibphós<br />

llaman proporció,qüé (ferie<br />

medio y dos extremos, dé la qual<br />

tratamos c'nel libró primcro,ca'p. 12.<br />

de nueílr,a Geometría.,<br />

"Todos qualefquiera términos que<br />

entre fi nó guardaren alguna orden<br />

de las q auemos tratado en citas differencias<br />

dc proporcionalidadde di<br />

ran numeros improporcionales.<br />

HGVRA DÉLOS TERminos<br />

de todas las differendas<br />

de proporcionalidad.<br />

1 proporcionalidad Arithmeticá,af<br />

fi como 1.2.Í,<br />

2 Proporcionalidad Geométrica, afsi<br />

como 1.2.4.<br />

3 Proporcionalidad Harmónica, afsi<br />

como ' • .54.5.<br />

4 La quarta differencia dc proporcionalidades.<br />

3.5.6.<br />

5 La quinta.<br />

6 La fexta.<br />

7 La feptima.<br />

8 La octaua.'<br />

9 Lanouena.<br />

10 La decima.<br />

11 Laonzcna.<br />

J 2>4#5#<br />

1.4.6.<br />

6.8.9.<br />

6.7.9.<br />

4.6.7.<br />

3.5.8.<br />

8.9.12.<br />

•<br />

tí ÉROL y|<br />

CAP. XXXV. MVESTRA<br />

fummar proporciones.<br />

VI<strong>EN</strong>DO tratado lo éj<br />

ec,a díf<br />

¡ me parefee ferneceflano, |r<br />

I para entendimiento de los dcí"?d«<br />

géneros y efpecies de pro Euclide».<br />

porcion,y proporcionalidad, reíla<br />

dezir la orden que fe ha de tener pa<br />

rafummar,reítar, multiplicar, partir<br />

dc proporción es. Y tomado principio<br />

del fummar. Digo que fummar<br />

dos, o tres,o mas jpporcioncs,no es,<br />

ni qcre dczir otra cofa, fino bufcar<br />

2 números qabracéenfi,oqdcncó<br />

pueílos de todafidasproporciones q<br />

fummares, los quales números fe ha<br />

llámultiplicado la denominació dc<br />

las proporciones q fummares vnas<br />

por otras,y el vltimo producto ferá<br />

la denominado de la proporción q<br />

aura entrelosnumeros d.clafumma.<br />

Comofi quifieres fummar vna proporción<br />

dupla q íe halla como de 2<br />

a i, có vna tripla cj fe halla como de<br />

3a 1.Multiplica 2(q es Ja denominació<br />

delá vna)por 3(q eih denomina<br />

ciódcla ótra)y motara 6, los qualesfon<br />

denominació délo q mota, ejes<br />

fcxtupla,como de 6 a 1, o dc 12 a 2,y<br />

afsi dirás.Que fummado,o juntando<br />

vna proporció dupla, có vna tripla,<br />

montara vna fextupla. Y cita regla<br />

guardaras en mas proporciones dé<br />

cjlquicra efpccic qffcá. Otro exéplo.<br />

Suma vna dupla,y vna fexgaitera,y<br />

vna fcxquitereia.Multiplica ( como<br />

la regla mada) la denominació de la<br />

dupla(q es 2)có la denominación de<br />

la iexqaltera(q es vno ymedió)y mó<br />

tara3,buelue a multiplicar eílos %<br />

por la denominació de lafexqukcrcia(q<br />

es vno y vn tercio)y motara 4<br />

cl qual quatro es denominació de la<br />

qdrüpla,y porq dezimos fer cítala<br />

fümma refpódamos q fummádó vna<br />

dupla,có vnafexquialtcra,y vnafcx<br />

D 4 qui-


55<br />

ARITHMETICA SPECVLATIVA..<br />

quitercia,montavna quadrupla(q es<br />

como de4 ai.<br />

Si quifieres fummar dos, o mas pro<br />

porciones fin tener cuenta con fus<br />

dcnominacioneSjComo íi dizenfum<br />

ma vna proporción fexquialtera(q<br />

es como de 3 a 2)có vna fexquiquarta(que<br />

es como de 5 a 4)pon los mayores<br />

numeros cf cada vna fobre fus<br />

menores a modo de qucbrado,comó<br />

parefec.<br />

3—5<br />

Luego multiplica como las lincas<br />

guian el tres, por cl cinco ( que fon<br />

los numcros,o términos mayores dc<br />

ambas proporciones)y feran i5,mul<br />

tiplica luego el 2 que eíla abaxo por<br />

el 4 (que fon los menores términos<br />

deílas dos proporciones que fpmmas<br />

)y feran 8,ponlos debaxodelos<br />

15,y afsi refponderas, que fummádo<br />

vna proporción fexquialtcra, con<br />

vna fcxquiquarta,móta vna proporción<br />

femejante a la que ay de 15 a 8.<br />

Y deíte modo fe fummará tres, o 4,<br />

o quanta s mas quifieres dc qualquic<br />

ra efpecic que fean. Y notaras, que<br />

fummádo vna qualquiera efpccie de<br />

proporción mayor defigual^ con fu<br />

mifma proporción menor defigual:<br />

fiéprc viene a la fumma vna proporción<br />

ygual. Exemplo. Suma vna tripla(que<br />

es como dc 3 a i)coh fu mifma<br />

fubtnpla ( que es como dei a 3)<br />

pon la tripla en figura: aífentandoel<br />

numero mayor encima, y pó la fubtripla<br />

avn lado, poniendo el menor<br />

numero arriba, y quedara ía figura<br />

deíla fuerte.<br />

3—i<br />

1-^-3<br />

Sigue agora la regla: multiplicando(como<br />

las rayeas guiá)los tres de<br />

arriba por el 1 dc arriba, y montaran<br />

3,póganfc fobre la raya, y de la mif­<br />

ma manera multiplica cl 1 yesque<br />

eílan abaxo)vno por otro, y motara<br />

3,poniós debaxo comoparefee.<br />

3<br />

3—1<br />

1—3<br />

3<br />

Y deíle modo dircmos,que fumma<br />

do vna tripla, con vna fubtripla,mó<br />

ta vna proporció, como la que ay de<br />

3 a 3(que es ygual)y afisifale en otras<br />

efpecies.<br />

Nota mas. Que fummádo vnapro<br />

porcion mayor defigual,có vna menor<br />

defigual, la fumma es menos dc<br />

la mayor cf figual Ja menor defigual.<br />

Exéplo. Sumando vna duplaycó vna<br />

fubfexquialtera,mótavnafexquiter<br />

ciada qual fumma es menor q la du<br />

pla(q fue la mayor defigual) q fummamos<br />

enla mifma fubfexquialtera.<br />

CAPÍ. XXXVI. TRATA<br />

del reítar proporciones.<br />

L RE STAR es/acar<br />

vna proporción de otra,<br />

para faber la difTerencia<br />

,quc ay dc vna a Otra. Co<br />

mo fi quiíieres qtar,ofacar vna proporción<br />

fexqüialtera ( que es como<br />

de 3 a 2)de vna quadrupla(que es co<br />

mo dc4 a i)pon los numeros deílas<br />

proporciones, poniendo la que quie<br />

res reliara la mano derccha,y la otra<br />

de que fe vuiere de reítar ala ma<br />

hoyzquierda deíta fuerte.<br />

I<br />

Multiplica como las rayas guian<br />

el vno(que es el menor numero de la<br />

quadrupla)por el tres (que es mayor<br />

numero de la fcxquialtera)y montara<br />

3,<br />

2<br />

DE MOYA.<br />

ra 3 ,ponganfc debaxo. Luego multiplica<br />

los 2(quc es menor numero de<br />

los de la fexquialtcra )por cl 4 (q es<br />

cl mayor numero cf los de la quadrú<br />

pla)y motara 8, polos encima deílc<br />

modo.<br />

8<br />

X<br />

Y porque de 8 a 3 ay proporción du<br />

pía fuper bi partiens tercias. Di que<br />

reliando,0 quitando vna proporció<br />

fexquialtcra dc vna quadrupla,qucda,<br />

o rcíta la proporción que ay dc<br />

8 a 3. La prueua de lo qual ícralummar(por<br />

la regla dada)vna proporción<br />

fexquialtcra,con vna duplafuper<br />

bi partiens tercias,y motara vna<br />

quadrupla. Y fi vuicres dc reítar vna<br />

íola proporción, de dos, o mas proporciones,<br />

o muchas dcvnajo muchas<br />

cf muchas,es mcncíler fummar<br />

primero las muchas, luego rcíta la<br />

vna que quifieres dc la otra, aunque<br />

laque vuiercs dc reítar fea mayor q<br />

la que dedo fe vuiere dc rcítar,porq<br />

en proporciones fuffrefe facar vna<br />

proporció mayor,de otra menor, có<br />

mo lo demueílra Theó en la propoficion<br />

23 del lib. 6. En donde dizc,q<br />

la proporción dc la a.a la efe compone<br />

dc las dos proporciones que ay<br />

dclaa.alab.ydelab.ala c.y alacó<br />

traja proporción dc laca laa.fe có<br />

pone de laque ay de cala b.y de b<br />

a la a. Y la proporción de ca la b-cs<br />

mayor que dc la c,a la a, por la 8 del<br />

5 de Euchd es. Por lo qual de la proporción<br />

dc lac,alaa(quecs menor)<br />

fe puede reítar la proporción que ay<br />

de ca lab.mayor, y quedara la proporción<br />

que ay de b.a laa.Lce íbbrc<br />

cito el partir prop.articulo 3.cap.38.<br />

Sirue el reítar prop.vltra de otras co<br />

LIBRO I. 57<br />

fas para medir alturas, como entenderás<br />

mejor en cl libro 2.cap. 6.arti.<br />

11.31 tratado de nueílra Geometría.<br />

Notá.Réítando vna propor<br />

i<br />

I.<br />

cion femejáteen efpccie de<br />

otra: íiempre viene por la re<br />

ítala proporción de ygualdad.Excmplo.Reíla<br />

vnafcx<br />

quialtcra de otra fexquialte<br />

ra,figuicndo la regla y orden dada,<br />

vendrá vna proporción ygual deno<br />

tada có eíl os números 6 y 6.<br />

é<br />

3 3<br />

X<br />

2 2<br />

CAP. XXXVII. TRATA<br />

de multiplicar proporciones.<br />

¡L MVLTIPLICAR<br />

tiene la mifma obra,quccl<br />

[fummar. Exemplo. Multiplica<br />

vna proporción duplá,por<br />

vna tripla. Multiplica dos(ój<br />

es la dcnominadon déla dupla) por<br />

vn tres ( que es denominación dc la<br />

tripla)y feran 6, cítos 6 es la denomi<br />

nación de lo que monta,o del produ<br />

cto,y afsi dirás que monta vna fextu<br />

pía. Y fi no quifieres tener cuenta có<br />

eílas denominaciones afsienta los<br />

numeros dc las proporciones q quifieres<br />

multiplicar como fe hizo enel<br />

fummar,poniédo el antecédete de ca<br />

da vna arribadlos otros dcbaxo,lue<br />

go multiplícalos números dc arriba<br />

vnos por otros,lucgo los de abaxo y<br />

lo que montare ponió abaxo, y quedara<br />

hecho.Exéplo. Multiplica vna<br />

proporción fexquialtcra (que es como<br />

de 3 a 2)por vna fexquitercia (q<br />

es como de 4 a 3)ponganíe en figura<br />

comoparefee.<br />

£> 5 I


l'i<br />

I<br />

48 ARITHMETICA SPECVLATIVA.<br />

3 u^ que hize mención de doblar propor<br />

2 3 ciones,notaras que dtzc Euciides en<br />

Y multiplica como guian las rayas el lib. quinte. Que fi fueren tres quá Diffiníc»<br />

los tres por los quatro (que citanar- tidades continuas proporcionales,^<br />

nba,y montara 12, póganfe encuna la proporción de la primera ala terlucgo<br />

los dos ( que eítan abaxo) por cera le dirá fer la proporción dobla<br />

los tres.y montaran 6, pónganle dc- da,que la que vuiere de la prnneraa<br />

baxo,yqucdara deíla manera. lafcgunda.Demodo„que hay déla<br />

primera a la fegunda, la proporción<br />

I2<br />

3 4 que fucreja que vuiere de la prime-<br />

2 5 ra a la terecrafera doblada. Y que fi<br />

6 las quantidades proporcionales fue<br />

Y porque dc elozc queeítan arriba ren quatro,laproporciómque vuiea<br />

los feys quecítlabaxoay propor- Tcdclaprimera quantidad a la quar<br />

cion dupla, por tanto diras,quc muí taicra tres tato q la que vuiere de la<br />

tiplicando vna proporción fexquial mifma primera a lalcgunda. Dize<br />

tcra,por vna fexquitercia, mota vna mas en el feptimo. Que quando fue- Diffin.is.<br />

dupla. Dc ló qual fc ligue fer lo mif- ren quantos numeros quiíieres cnla<br />

mo fummar que multiplicar, y afsi continuación proporcional, la prolo<br />

mueilra Ariíloteles en los Topi- porcion.del primero al tercero fera,<br />

eos. Y la caufa deíto es, porque las como la del primero al fegundo doproporciones<br />

no fon propriamente blada,y la del primero y quarto, coquantidades,<br />

finó vnos refpcélos ,0 mola del primero y fegundo trefdo<br />

habitudmcs entre las quantidades, blada.Exéplofeálosnumeros.2.4.8.<br />

de modo,q clinteruallo que cita en- En los qualcs, porque la proporción<br />

tre las quantidades, aqllo llamamos que ay del primero al tercero* es fub<br />

proporciones, y por fer las propor- quadrupla,diras por tanto,que eldu<br />

ciones vna mifma cofa en naturale- plodc vnafubdupla ( que es del priza,aunque<br />

fe varían por fus demon- mero termino al fegúdo)es vnafubílraciones,por<br />

cito fon lo mifmo fíí- quadrupla,y fi los términos 3 la pro<br />

madas que multiplicadas,y por cito porcionalidad fucilen quatro deílc<br />

fe puede reítar vna mayor dcvname modo.2.4.8.i6.Porquc la proporció<br />

nor,como en el capitulo precedente 3 2 a i6(quc es cl primero al quarto)<br />

diximos. . , es fub o¿tupla,Gguefe por lo que di-<br />

Nota. Multiplicar algún numero zc Euciides , que vna fub óctupla<br />

por alguna proporción, o al contra- es cl triplo,o trcfdoblado de vna fub<br />

no,no es otra cofa fino multiplicar dupla, que fi Euciides no lo dixera,<br />

vna denominación de proporción, fácilmente fc creyera, que el triplo<br />

por vna proporción, como fi dixef- de vna dupla era vna fextupla, pues<br />

fen multiplica 2 por vna proporció cl trcfdoblo del dos, denominación<br />

tripla. Eílo es lo mifmo, que querer de vna dupla fon 6. Deílo, y dc 1 oq<br />

doblar,o componcr,ojütar dos pro fcmfiercdela propoficion onze del<br />

porciones triplas > que como quiera octauo dc Euclides,y de la 36.del on<br />

que obrares(fcgú las reglas dadas) zeno ,fe puede tener regla, para domontara<br />

vnanonocupla, afsi como blar ,0 trcfdoblar ,0 quatrodoblar.<br />

de 9 a i,y eílo es lo que monta multi &c Vna propu efta proporción (que<br />

plicando vna friplapor vn 2. Y por- es lo mifmo q faber multiplicar vna<br />

/<br />

qual-<br />

DE MOYA.<br />

»<br />

egU p« qualquiera proporción por 2, o por<br />

tdo r} ir 3,0 por 4.&C Exemplo. Pongamos<br />

búr- fcc por cafo, q quieres doblar vna pro-<br />

¿>porcio- porción fcxquialteráfquc es afsi como<br />

de 3 a 2) quadra cítos dos términos<br />

multiplicado cl tres y cl dos cada<br />

vno pbr fi,y feran 9, y 4,y afsi diras<br />

quecl duplo dc vna proporción<br />

fexquialtcra tomada en cítos términos<br />

3 y 2,es tanto como la proporció<br />

que ay dc 9 a 4, que es dupla íexquiquarta,como<br />

lo podras prouar fummando<br />

dos proporciones fexquial te<br />

ras por la regla del fummar proporciones,<br />

y fi la quifieres trefdoblar,ó<br />

multiplicar por tres cftafexquialtcra,cubica<br />

los términos cada vno por<br />

li,y los 3 feran 27,y los 2 feran 8,y afíi<br />

digo, que la proporción que ay de<br />

27 a 8.es tripla,o trcfdoblo q la proporción<br />

que ay de 3 a 2, cbmó fe podra<br />

probar fummando tres proporciones<br />

fcxquialteras.De lo qual fe fi<br />

gue, q para quatrodoblar vna qualquiera<br />

proporción, o para multipli<br />

calla por 4, quadraras dos vezes los<br />

términos de la tal proporción. Exéplo.<br />

Quatrodobl a eíta dupla que cita<br />

en cítos términos 2 a 1, quadra el 2<br />

dos vezes diziendo, dos vcZcs dos,<br />

fon quatro(eito es quadrar vna vez)<br />

quadra cítos quatro otra vez dizicn<br />

do, quatro vezes quatro fon i6¿por<br />

la mifma Orden quadra cl otro extre<br />

mo(que es i)y fera i,y afsi diremos q<br />

la proporció que ay dc 16 a 1, es qua<br />

trodoblada que la que ay de 2 a i,co<br />

molo podras prouar fummádo quatro<br />

proporciones duplas.Para cinco<br />

doblar vna qualquiera proporción,<br />

conuertiras los términos de la tal<br />

proporció a relatos primeros. Y para<br />

fcyfdoblar comértelos términos<br />

areníicubo, y afsi procede en infini<br />

to,fegun los géneros de charactere»<br />

que fe ponen en cl libro 7. cap.3. Ice<br />

*1 articulo 6 del cap.figuicntc,porcj<br />

LIBRO I. $9<br />

alli fe trata mas acerca deíla materia<br />

3 multiplicar proporciones por fer<br />

alli mas conucmcte lugar para ello.<br />

CAP. XXXVIII. TRATA<br />

del partir proporciones.<br />

'jífLTKVLO PRIMERO DESTE<br />

capitulo,en quefedi%e,comoel partirproporáo<br />

nesfeentiende enfno detres modos,<br />

•p L partir dcjpporciones es en vno<br />

"•"-'detresmodos. El primero y'elq<br />

mas propriamente fc dize partir, es<br />

quando queremos diuidir vna qualquiera<br />

proporción en dos ,0 tres, o<br />

quatro,o mas partes ygualcs,quc fcgun<br />

cito es faber quanto es la mitad,<br />

o tercio,o quarto,&cdc vna propuc<br />

íla proporción; El fegundo modo fe<br />

entiende partir pbr vna interpofició<br />

de vn numero entre los términos dc<br />

la proporción:con la qual interpolición<br />

queda la tal proporción partida<br />

en dos partes alas vezes ygualer,<br />

y communméte en dcíiguales. El ter<br />

cero modo en que fc entiende el par<br />

tir,esfaber quahtas vezes contenga<br />

vna proporción a otra, o quantas ve<br />

zes entra,o mide vna proporció menor<br />

a otra mayor, o la ygual a la<br />

ygual.Todo lo qual fe declarara en<br />

los artículos figuientes.<br />

jiRTlCVLO li. DESTE CjíPlT.<br />

XXXV111. Enquefepone regla para fc<br />

berdiuidit'vnapropmtoncndosjOtresfi<br />

mas panes yguales.<br />

"U L primero modo de los tres en q<br />

^diximos entenderfe,partir esel<br />

faber hazer vna propueíta proporció<br />

dos.o tres,o mas partes yguales.<br />

Laqual reglaféinfiere dcla propofi<br />

cion 11, del libró 8 dc Euciides, y dc<br />

la propoficion 3 6 del onzeno,cn dóde<br />

dizc.Las figurai fimilcf, o quadra<br />

dos,


ARITHMETICA SPECVLATIVA:<br />

6©<br />

dos, la proporció de vno al otro fer<br />

doblado, que la proporció del lado<br />

al lado,y la proporción dc vnnume<br />

ro cubo, a otro dc dos numeros cubos<br />

fimilcsfcra triplo,quc la propor<br />

cion del lado del vno, a la del lado<br />

del otro. Dc lo qual fc figue, q queriédo<br />

tomar la mitad dc vnapropor<br />

cion, prcfu.pondrcmos fer dos quadradoslos<br />

dos términos dcla tal pro<br />

porcion, pues fe fabe que la proporción<br />

de los lados dc los tales quadra<br />

dos es la mitad de la proporción de<br />

los tales quadrados. Y afsi hallando<br />

los lados délos dichos quadrados la<br />

proporción que vuiere del vno al<br />

' otro,fcra la mkad de la dada propor<br />

cion,o de los carados. Y por la mifma<br />

orden procediendo, queriédo to<br />

mar el tercio,o diuidir vna qualquic<br />

ra proporció en tres y guales partes:<br />

fc prefupondra.c| losdos términos 3<br />

la tal jpporcion Ion dos cubos, y afsi<br />

facádo loslados,o rayzcscubicas dc<br />

ambos terminosJa jpporcion q vuie<br />

re 3 vnlado ,orayzalaotrajfera el<br />

tercio dcla propucíta jpporcion.Y<br />

aunque Euciides no hable mas dc ha<br />

íla cubo,como cl proceder délos nu<br />

meros fea infinito, baila dar principio,<br />

có cl qual fe pueda proceder có *<br />

los demás géneros de rayzcs,dizicn<br />

do, que queriendo facar quarta parte<br />

, o diuidir en quatro partes ygualcs<br />

vna proporció facaremóslarayz<br />

quadrada de rayz quadrada,dcl vn<br />

termino y otro,y la proporción que<br />

vuiere de la vna rayz a la otra, fera<br />

la quarta parte dcla primera propuc<br />

ita proporción, y afsi fe procederá<br />

por la orden de los demás characte<br />

res y rayzes que fe ponen en el lib.7.<br />

cap.3. Exemplo dc todo lo que fe ha.<br />

dicho. Pongamos por cafo que quic<br />

res facar la mitad dc vna proporció<br />

quadrupla qtc halla en cítosnumeros<br />

dc 4 a 1. Saca la rayz quadrada.<br />

defosdos tcrmmoí,y del4fera2,y<br />

del 1 fera vno, y afsi diras,que la pro<br />

porcion que ay dc 2a 1, q íon las dos<br />

rayzcSjfcra Ja mitad dcvna proporción<br />

quadrupla,o que haziendo vna<br />

proporción quadrupla dos partes<br />

yguales cada vna fcravna proporció<br />

como dc 2 a i,q es dupla,y la prueua<br />

fera, que fummando dos proporciones<br />

duplas,haran vna quadrupla. Y<br />

notaras,qu« vendrán algunos termi<br />

nos^dc proporciones qucparefcccj<br />

no fe pueden partir,por no tener ray<br />

Zcs juílamente en numeros,y entonces<br />

fera mencíter abrcuiar,o acrecétar<br />

la dcnominacion.Como fi dixcffen,<br />

dámela mitad dcla proporción<br />

que ay dc 18 a g.Porque 18 y 8,no tiene<br />

rayz quadrada juítímentc,y aunque<br />

alguno la tuuicra,como no la te<br />

gan ambos no importa ,abreuiaras<br />

cítos dos términos facádo mitad dc<br />

vno y otro, o tercio, o lo que pudicrcs,afsi<br />

como facádo mitad dc 18 es<br />

9,ylamitaddc8cS4.Eítos9,yeítos<br />

4,fon dos términos quefe ha cl vno<br />

con el otro en la mifma proporción<br />

que fe ha 18 con 8. Y afsi la proporción<br />

ferala mifma. Y porque dc9<br />

y dc 4 fe puede facar rayz quadrada<br />

faquefe dc cada vno por fi, y de los 9<br />

vendrán 3,y dclos 4 vendrá2, y affi<br />

rcfpondcras que la proporció que<br />

ay de 3 a 2> es la mitad dc la proporción<br />

qay de 9 a4,odci8a ¿.Oacrc<br />

centando feran 56 y i6,cuyas rayZcs<br />

feran 6 y 4, tanto es la mitad. Deíto<br />

fe figue,quc filos términos déla pro<br />

porcion que quifieres diuidir en dos<br />

partes ygualcs cada Vno por fi abreuiados,opor<br />

abrcuiar ,no tuuieren<br />

rayz quadrada juílamente * nofera<br />

pofsiblc poder diuidir la tal propor<br />

cion ygualmcntc en números racionalcs.Exempló.<br />

Pártela proporción<br />

que ay de 10 a 6.en dos ygualcs partei,porquc<br />

1 o y 6 no fon numeros ra<br />

ciona-<br />

DE MOYAi<br />

cionalcs, incommunicantes, quiero<br />

dczir, que porque no tiene rayz qua<br />

drada juílamente,ni aunque fe abreuien<br />

tampoco, por tanto entenderás<br />

que por numeros no fc podra dezir<br />

quanto fea fu mitad. Mas podras de-<br />

Zir que la mitad deíla proporción q<br />

ay dc 10 a 6,cs la proporción que ay<br />

dc rayz 3 10 a rayz dc 6. Y deíte mó<br />

do facaras mitad dc qualquiera efpe<br />

cic de proporció dc los dos géneros<br />

mayor defigual y menor defigual.<br />

Otro exemplo. Diuide la proporció<br />

que ay dc 27 a 8,én tres partes ygualcs,<br />

que es lo mifmo que bufcar vna<br />

proporción que fea la tercia parte cf<br />

la proporción que ay de 27 a 8. Saca<br />

la rayz cubica 3 vn termino y otro,<br />

y vendrán de los 27 vn tres, y de los<br />

8 vndos,y afsi dirás quclaproporcióque<br />

ay de 3 a 2 es tercia parte dc<br />

la proporció que ayde27 a 8, como<br />

fe puede prouar fummando tres pro<br />

porciones fexquialteras, y montara<br />

la propor cion.que fe diuidio. Silos<br />

términos dc q:vuicrcs de facar rayz<br />

cubica no la tuuieren juila, procura<br />

abreuiaidos,y fi abremados no la tuuicrc,no<br />

fe podra facar dc la tal proporción<br />

tercia parte racionalmente,<br />

quiero dezirpor numero que fe entienda.<br />

Exemplo. Dame.el tercio de<br />

la proporción qucay de 16 a2, porq<br />

no tiene rayz juíta,abreuia eílos términos<br />

en 8 y en i,porq la mifma pro<br />

porción-aura de 8 a 1, que de 16 a 2.<br />

Agoraporq 8 y 1 tienen rayz faquefe,y<br />

hallaras que de 8 es 2,y dc 1 es 1,<br />

y afsi dirás, que la tercia parte de la<br />

proporció que ay de 16a 2,pde 8 a 1,<br />

es la que ayrdci a r. Yla Prueua fera<br />

que fummádo tres proporciones duelas<br />

como de 2 a 1, hará vna proporción<br />

femejantea la que fe diuidio.<br />

Masfi los términos dcJaproporoió<br />

q quifieres diuidir no tuuieren rayz<br />

cubica ertnumcros difcrctos,dc vna<br />

LIBROI.<br />

6r<br />

manera ni de otra rcfpondcras por<br />

rayz. Exemplo. Sacacl tercio de la<br />

proporción que ay dc 10 a 4,porquc<br />

10 ni4no tienen rayz cubica abreüiados<br />

ni por abreuiar, no íc podra<br />

hazer otra cofa.finó 3zir que la pro<br />

porcio que vuiere de rayz cubica dc<br />

10 a rayz cubica de 4, fera la tercia<br />

parte de la proporción que ay dc 10<br />

a 4. Otro exemplo para diuidir vna<br />

proporción en quatro ygualcs partcs,que<br />

es lo mifmo q facar laquartapartc<br />

, como fi dixeflcn, dámela<br />

quarta parte de la proporció que ay<br />

dc 16 a 1?Saca dos vezesla rayz qua<br />

drada deílos terminos,y del 16 vendrán<br />

2 , porque la vna rayz dc 16 es<br />

4,y de 4 la fegúda es 2.Delta mifma<br />

fuerte facádo la rayz 3 rayz,del otro<br />

termino(q es vno ) y fera vno. Y afsi<br />

rcfpondcras, que la proporción que<br />

ay dc dos a vno( q es dupla) Cs quar<br />

ta parte de la proporción queay de<br />

16 a i.Como fe puede prouar fumma<br />

do quatro jppordoncs duplas, y mó<br />

taran vna fcdecuplacomodc 16 a 1.<br />

Silos términos de la proporción q<br />

quifieres diuidir en quatro partes<br />

yguales no tuuieré rayzcn numeros<br />

diferetos ambas vezes abreuiados,o<br />

por abrcuiar , la tal proporció no fe<br />

podra racionalmente diuidir en qua<br />

tro partes, mas por rayzes podrafe<br />

hazer. Exemplo. Parte la proporció<br />

que ay 3 9 a 2 ert quatro partes ygua<br />

les,faealarayz,c|drada dos vezes 31<br />

vno y del otro deílos términos y del<br />

9.1a vna vez fera 3,y 3ílc tres la otra<br />

rayZ fera rayz de 3, afsi mifmo del 2<br />

(que cs cl otro extremo) faca dos ve<br />

zes-íayZ, y fera rayz dc rayz de 2, y<br />

afsi diremos, que la quarta parte dc<br />

la proporción que ay dc 9 a 2,esla<br />

proporción que ay de rayz quadrada<br />

de 3,a rayz quadrada.de rayz qua<br />

drada de 2, q fe figura afsi r 3.a rr 2.<br />

. Ydcítp^nodo fe procede en infinito,<br />

'que-


•<br />

«2 ARITHMETICA SPECVLATIVA DE MOYA. LIBRO I. ¿3<br />

queriendo diuidir vna proporción<br />

en cinco ygualcs partes, fefacarade<br />

fus dos términos la rayz primera re<br />

lata. Y para facar fexta parte, o diuidir<br />

vna proporción en feys partes<br />

ygualcs,fe facara 3fus términos rayz<br />

quadrada, y dc la quadrada la cubica.O<br />

a la cótra faca primero la rayz<br />

cubica,y defpucs la quadrada. Y para<br />

facar la feptima parte, o diuidir<br />

vna proporción en ficte partes ygua<br />

les, facaras de los extremos la rayz<br />

fcgüda relata, y para facar laoctaua<br />

parte,faca tres vezes de cada Vno de<br />

los términos dcla proporción rayz<br />

quadrada vna de otra. Y para facar<br />

la nouena partedaca dos vezes rayz<br />

cubica de cada vno dclos términos<br />

de la proporción, cuya nouena parte<br />

buícares. Y afsi procede có otros<br />

géneros de rayzes, como fe mueilra<br />

cnellib.7.cap.;.Pucdcsdeotromo>-<br />

Sacarnu- do faCarmitad,otcrcia,o quartapar<br />

cios^finT tc.&cdevna propueíta proporció:<br />

de vna porla regla de facar medios GeomC<br />

fporció. tricos,qfepufocnelcap. 32.artic.2.<br />

Exempio.Diuideme la proporción cj<br />

ay dc 8 a 2,cn dos partes yguales. Lo<br />

qual fe háZc facando vn medio Gco<br />

sv- métrico entre 8 y 2, multiplicando<br />

8 por 2,y ferá i6,faca la rayz quadra<br />

da dc i6(que cs 4)y cílc 4 pucílo cñ<br />

tre 8 y 2,defle modo 8.4-2.Haze vna<br />

proporcionalidad continua Gcorne<br />

trica, deltos términos toma los dos,<br />

afsi como 4 y 2,y la proporción que<br />

vuiere de vno a otro, dirás que fera<br />

la mitad de la proporción dc 8 a 2. Y<br />

cf íle modo fe diuidira otraqualquie<br />

ra proporció en dos yguales partes,<br />

"aduertiendo que quando los términos<br />

déla proporció que quifieres di<br />

uidñyio fuere numeros quadrados,<br />

o communicántcs,nofepodralatal<br />

proporción diuidir racionalmente.<br />

tte 1» 17. Quiero dezir, que fi los tef miriüs de<br />

y deLwí. la proporción que quifieres diui -<br />

dir en dos partes yguales,multiplica<br />

dos vno por otro no hizierennume<br />

ro quadrado, no fc podra diuidir en<br />

dos partes yguales en numeros que<br />

fe entienda. Y por eíta razón cl tono<br />

quefe halla en proporción fexquioétaua,afsi<br />

Como de 9 a 8, no fc puede<br />

diuidir ygualmétc en dos partes,<br />

ni otra ninguna dc las del genero fu<br />

perparticular,como dmucítra Eucli»<br />

en la 8 propofició del 8. Porque muí ¿¡brad«<br />

tiplicado9por8,que fon términos puedtfti<br />

hazen 72sq no cs numero quadrado;<br />

Y por cita nccefsidad le diuide defigualmctc<br />

en dos medios tonos vno<br />

mayor,y otro menor, como en otro<br />

lugar diremos. Mas queriédo partir<br />

vna propueíta proporció en dos par<br />

tes ygualcs,que racionalmente no fc<br />

puede diuidir,tendras eíta regla. Sea<br />

la proporción que nos dan, que diui<br />

damos la cj ay entre cítos números<br />

5 y 3 ,multipliea vno por otro y hará<br />

I5,facalarayzdei5, y porque no la<br />

tiene difcreta,di cj es rayz de 15, pon<br />

eíta rayzdc 15 entre los 5 y los 3 deílc<br />

modo. ?. r tf. 3. y hará vna pro*<br />

porcionalidad Geométrica cótinua<br />

porqué la proporción que ay dc 5 a<br />

,r 15,la mifma ay de r iya3.Yafsila<br />

vna deltas proporciones deíla pró¡porcionalidad<br />

lera la mitad 31a prd<br />

porción qucay de 5 a 3.<br />

Procediendo con eíta regla, fi qui<br />

•fierés diuidir vna proporció en tre»<br />

partes yguales,o facar el tercio,faearas<br />

dos medios Geometricos,y pueílos<br />

entre los términos de la propor<br />

cion que qüiíicrcí diuidir, ladcxarS<br />

diuidida en tres partes, o proporcip<br />

nes ygualcs > y afsi la vna dtllas fera<br />

el tercio.Exemplo.Diuidcla propor<br />

cion que ay dc 40,a .<br />

Y fi quifieres facar cl otro medio<br />

podras lo hazer, mas para cl propofi<br />

to baila auer facádo cl vno •, porqué<br />

cílc poniendo por confequéte al 40,<br />

fera la tercia parte. Y afsi dircmos,q<br />

la tercia parte déla proporción que<br />

aydc4oa 5,cslaque ayde4oa2o,<br />

que cs dupla, como fe podra prouar<br />

fummádo tres proporciones duplas,<br />

y montara vna octupla,quc esta que<br />

diuidiitci<br />

Nota. Si de los 8ooo,no pudieras<br />

facar rayz cubica por numeros, cntédicras<br />

delló que la tal p:oporció<br />

no fe podra raciorialmétc diuidir en<br />

tres partes ,mas rcfpondcras, que la<br />

proporción que ay dc 40 afayzcú<br />

bica dc 8000, fera la tercia parte dé<br />

la proporció que ay dc 40 a 5. De lo<br />

qualfc figüe ,que para poder partir<br />

vna proporción en tres partes ygualcs,cs<br />

neceflario que los términos dc<br />

la tal proporción q fe vuiere dc partir<br />

fean fus términos dc talmodo,q<br />

multiplicando el quadrado del vn<br />

termino por cl otro termino, hagan<br />

numero cubico racional, ya fea por<br />

numeros enteros,ya por qbrados.<br />

Ydcítc modo fejpccdcracn infinito,<br />

facando vn medio menos de las partes<br />

en que fc vuiere dc diuidir la pro<br />

porcio, como fi quifieflémos diuidir<br />

vna proporción en quatro partes<br />

ygualcs,o facar fu quarta partc,fingi<br />

ras faltar entre los dos términos de<br />

la proporció que has de diuidir tres<br />

te rminos,y facando vno dellos,cotc<br />

jado con el termino de los dos de la<br />

proporción ce>n que fe facarc, hará<br />

proporción que fera la quarta parte<br />

que cs lo que fc prctcndc.Y afsi qué<br />

riendo diuidir vna proporció en cin<br />

co partes ygualcs, o facar el quinto,<br />

fingirás faltar quatro medios, o términos<br />

continuos Geomctricos,y facando<br />

vno,y cotejando con cl termi<br />

no dcla proporción con que fefacarediará<br />

vna proporció que fera quin<br />

ta parte de la propuéíta,yáfsife pro<br />

cede en infinito , poniendo erttre los<br />

dos términos de lá proporción que,<br />

vuieres dc partir tantos medios,<br />

quantas vnidades fuere el partidor<br />

vno menos:<br />

^RTiCVLO 111. DESTE cJPI.<br />

XXXVIII. En que fe mueflra partb-vna<br />

proporción en dos, o mas partes, fegun el<br />

fegundo modo,en quefe entiende el<br />

partirproporcioncs.<br />

tj* Vclidcs dize ¿que quando vinie- J^ 1 '*<br />

*^rc vna continuación de propor- e ' 7 *<br />

ciones de vnas mifmas, o diuerias<br />

cfpccicSjláproporcione] vuiere del<br />

primero termino al vltimo, fera cópueíta<br />

dc todas aquellas proporciones<br />

de las quantidades intermedias,<br />

délo qual íc figue. Que interponiendo<br />

vn termino entre qualefquiera<br />

dos términos de vna proporció,qucdara<br />

diuididá la tal proporción en<br />

dos partes ygüalcs,ó défigüalcs. Y fi<br />

fc entrépüficren dos términos entre<br />

qualefquiera dos 3 íá tal proporció,<br />

quedará diúididá en tres partes, y fi<br />

entrcpuficrcs tres, quedara diuididá<br />

en quatro partcs,y afsi procediendo<br />

en infinito, diuidicndofe la proporción<br />

en vna parte mas que fuere cl<br />

numero de los términos que fc inter<br />

puficrcn.Exemplofean los términos<br />

de vna proporción. 4 y i.que cs qua<br />

drupla.Digó que fi entre ellos pufic<br />

remos eíle numero 3,0 otroqlquicfa<br />

inayof ,ó menor deílc modo.4.3.1.<br />

quedara diuidida la dicha proporción<br />

quadrupla en dos partcsJa vna<br />

en la proporción que ay de 4 a 3,y la<br />

otra laque ay dc 3 a i,y afsi diremos.<br />

Que


w¡<br />

m<br />

K.<br />

I<br />

V,<br />

V<br />

I<br />

*4<br />

que la proporción quadrupla fe diuide<br />

en vnafcxquitercia,ycnvnatri<br />

pla.Y por configuicnte que vnaqua<br />

drupla fe cópone dc vna fcxquitcrcia,y<br />

de vna tripla. Por cl configuié<br />

te cxcmplificando en proporció menor<br />

defigual ,quc la proporción de<br />

»l a 40que cs fubquadrupla fc compo<br />

nc de Ja proporción que ay de i a 3.<br />

que es fubtripla, y dc la que ay de 3 a<br />

4,que cs fub fexquitercia. Y por cóiiguiétc<br />

queda partida en las dichas<br />

dos proporciones.Y notaras,q porque<br />

la proporción de 1 a 3, tiene por<br />

denominación el tercio, y la propor<br />

cion dc 3 a 4,ticnc por denominació<br />

al tres quartos, y la denominació dc<br />

la fubquadrupla que fc partio,tienc<br />

por denominación al quarto,fe figue<br />

que las partes en que fc diuide vna<br />

proporcionólas proporciones dc q<br />

fe compone vna qualquiera proporción<br />

compueita, fon mayores que la<br />

mifma cornpucíta,o que la que fc diíiide(como<br />

aqui parefee claro )porq<br />

mayor esvn tercio, o tres quartos,q<br />

fon las denominaciones 3 las partes<br />

que no vn quarto,quc es ladcnomi-<br />

Propo.i. nacion de la que fe partió. Y afsi lo<br />

del y. concluyeEuclides.Porquefifecom<br />

para vna quantidad a otras dos,cóparada<br />

có la mayor délas dos, tiene<br />

menor proporción que comparada<br />

a la menor, y deíte modo comparan<br />

do 1 con 3,y 4,mayor proporció hará<br />

con el 3,quc con cl 4-Yporquc en<br />

cite exéplo pufimos entre quatro y<br />

vno , el numero tres ( que es mayor<br />

que cl menor numcro)haziendo ago<br />

ra numero la vnidad, y menor que<br />

el mayor, podemos poner vn otro<br />

numero mayor,omenor qambos los<br />

de los extrcmos,y fera lo mifmo,y cf<br />

Coreólas „., -era manera vendrán partes ma<br />

parte»fon ^ it -l Ui . , . r j j- • -<br />

inayores yores q el todo que íe diuidicrc, o q<br />

ijes codo. j a compueita. Y no te admire ver en<br />

cito fer la parte mayor que cl todo,<br />

ARITHMETICA SPECVLATIVA<br />

porque aquel principio que dize el<br />

todo,cs mayor que fu parte no tiene<br />

aqui lugar ,porq cl fer dcla* proporciones<br />

cs vn folo refpecto, o comparación^<br />

no es realmente quantidad<br />

ni la tiene, porque no es difereta como<br />

cl numeromi tiene extenfion cómoda<br />

linca, y de aqui fale la raZon<br />

porq fc fuffre reítar vna proporción p°yo<br />

mayor de otra menor,como en fu lu ne» fc »<br />

par fe dixo.Lcc fobre eílo la propofi ft «v n »"'<br />

c10n23.dell1br06.de Incon. yor de o-l<br />

tra mead<br />

¿RTICVLO lili. DESTE CsfP.<br />

XXXVlll. En quefe pone regla parafit<br />

ber quantas "ve^es contiene en fi "una propor<br />

dwaotra,quees eltercco modo en quefeen<br />

tiende el partir.<br />

L tercero modo en que dezimo»<br />

Eque fc entiende cl partir, cs faber<br />

quantas vezes contiene vnaproporeion<br />

mayor a otra mcnor,o vna menor<br />

quantas vezes'mide, o entra, o<br />

cabe en otra mayor. Lo qual fc fabe<br />

por la regla del reítar que pufimos<br />

en cl cap.36.Excmplo.Partc vna tripla(que<br />

cs como dc 3 a i)por vnafcxquitcrcia(q<br />

es como dc 4 a 3)Io qual<br />

no quiere dezir otra cofa fino faber<br />

quantas ^vezes contiene en fila tripla<br />

a la fexquitercia. Afsicnta la tripla(quc<br />

cs la que quieres partir )hazia<br />

la mano yzquierda, y la fexquitercia<br />

a la mano derecha, poniendo<br />

cl mayor numcro(que es el que fe có<br />

para al cóparado) encima có las dos<br />

lineas cruzadas, comoparefee.<br />

J<br />

X<br />

Luego multiplica como las rayas<br />

guian cl 3 por cl otro 3,y montara 9,<br />

ponías arriba. Luego multiplica el<br />

4 por<br />

4 por el r,y mótara4, polos debaxo,<br />

y quedara la figura deílc modo.<br />

9<br />

3 4<br />

x.<br />

Parte agora los 9 que vienen arriba<br />

por eílos 4 4 c ítá debaxo, y vendrá<br />

a la partición 2 y vn quarto,y cito cs<br />

el numero que mueilra lasvezes que<br />

contiene la mayor a la menor. Y afsi<br />

diras,quc la proporción tripla contiene<br />

en fia la fexquitercia dos vezes<br />

y vn quarto de otra vez, o q la fexquitercia<br />

mide , o entra en vna proporción<br />

tripla dos vezes y vn quarto<br />

dc otra vez.<br />

Otro exéplo. Parte vna jpporció<br />

dupla por otra dupla porq fon ygua<br />

les, pon qualquiera deliaí a la mano<br />

yzquierda,y la otra a la derecha con<br />

fus lineas,como en cl precedente exé<br />

plofc hizo,y multiplicando en cruz<br />

como las lincas guian, quedara la figura<br />

delta manera.<br />

X<br />

Parte agora los 2 (que citan arriba)<br />

por los 2(que cita dcbaxo)y védra 1,<br />

el qual vno cs la denominación dcla<br />

proporció ygual, o délas vezCs que<br />

la vna deítas dos jpporcioncs entra<br />

en la otra. Y-afsi dirás, que vna proporción<br />

dupla contiene en fia otra<br />

proporción dupla vna fola vez. Y<br />

eílc esel quocicntc que fale íiempre<br />

que vna proporción ygual fe partic<br />

re por otra ygual.<br />

DE MOYA. LIBRO I. **<br />

JRTICVLO V. DESTE CyfP/T'<br />

XXXV 111. En quefe murfha partir propor<br />

dones por al*ú numero quebrado.<br />

C I quifieres partir vna qualquiera<br />

^proporción por algú numero quebrado.como<br />

fi dixeflén parte la proporció<br />

que ay dc 4 a 3(q es fcxquitcr<br />

cia ) por dos tercios de vn entero.<br />

Multiplica primero la dicha propor<br />

ció fexquitercia por'tresq es la denominació<br />

deílc quebrado, q fera lo<br />

mifmoq trcfdobjarla primero, o fumar<br />

tres proporciones ygualcs fcxquitercias,<br />

y motara vna proporció<br />

como de 64, a 27. La qual partirás,<br />

por 2(q cs cl numerador 31 qbrado)<br />

lo qual fcralo mifmo q partir lapro<br />

porción que ay dc 64 a 27 en dos par<br />

tes yguales (por qualquiera de las re<br />

glas q fe pufieró en el fegundo arti.<br />

deíte cap.)Y hallaras que partiendo<br />

la proporción cj ay dc 64327 en dos<br />

yguales partes, o tomándola mitad,<br />

cs vna proporció como la que ay dc<br />

de 64 a rayz quadrada dc 1728. Y affi<br />

refponderas,q partiendo vnaprorporcion<br />

fexquitercia,como de 4 a 3,<br />

por dos tercios dc vn entero , viene<br />

al quocicntc la proporció que ay de<br />

64 a rayz dc 1728. Y deíle modo fe<br />

partirá otra qlquiera efpccie dc proporció<br />

por otro qualquiera quebrado<br />

folo.<br />

Sivuiercsdc partir alguna propor<br />

cion por algún entero y quebrado,<br />

cóuiertc primero cl entero enel cfpc<br />

cíe 3 fu qbrado,y dcfpucí figue la or<br />

dédel partir por qbrado folo como<br />

en el precédete exéplo fc ha hecho.<br />

^RTICVLOVI. DESTE C.APL<br />

XXXVIII. En quefe pcnjngla:pAra multiplicar<br />

proporciones porqml/raao,o por<br />

enteroy quebrado.<br />

CI quifieres multiplicar alguna pro<br />

•^porción dc qualquiera efpccie cj<br />

fca:por algú quebrado folo.Como íi<br />

E dixcf-


11<br />

M<br />

66 ARITHMETICA SPECVLATIVA." DE MOYA. LIBRO í. 0<br />

dixeíTen,multiplica vna proporción<br />

fexquialtcra (como dc 3 a 2) por tres<br />

quintos. Multiplica primero los ter ¿<br />

de feys quatidades adinurec propor<br />

Lib.t.c.!j.<br />

dónales, confideradas colas lincas?<br />

rcflexas a q llama figura ¿ti Sector q<br />

minos deita proporció,que fon 3 y 2 inuéto Ptholemeo en fu Almageito.<br />

porlostresque es numerador deíté En dóde dize,que-jútas qualefquiera<br />

qbrado como quien multiplica pro­ dos lineas rectas angularmctc,como<br />

porciones por algú numcro(q fc ha­ hazélaa.b.y a.c.qfi delós términos<br />

ze trefdobládo la proporció fexqui-r b.y efe facaré otras dos lincas rectas<br />

altera) o fumirrandó tres proporcio­ como la b. c.y cd. haita tocar cada<br />

nes fcxquialteras ;untas, q dc vn mo vna enla linca cótraria a do quiera q<br />

do y otro motara vna proporció,co eaygá cortádofe entre fi como citas<br />

mo la q ay de 27 a 8.La qual proporhazéenelpuntóf.dició 27 a8,diuidiras en cmco partes<br />

yguales (porq cl denominador deíte<br />

quebrado cs 5) por alguna dc las reglas<br />

quemoílramos en cl fegíído articulo<br />

deíte cap. y loque viniere fera<br />

lo que monta multiplicando vna<br />

jpporció fexquialtera, por ares quin<br />

tos,yafsi multiplicaras con quebrados<br />

qualquiera proporción. Si vuieres<br />

de multiplicar proporciones por<br />

entero y quebrado, conuierte prime<br />

ro el entero,enel efpecie dcfu qbrado,<br />

y defpues figue la regla como íi<br />

fuefle quebrado folo.<br />

'^fRTlCVLO. VIL DESTE C^ÍP.<br />

XXXV111. En qucfedi^ecomo fehan de<br />

prouar tflas quam reglas deproporciones.<br />

~T Asprüeuas dejas quatro reglas<br />

•^generales ct proporciones, fea fus<br />

cótrarias,quiero dezir, q cl fummar<br />

feprucue por el reitar,y cl reítar por<br />

cl fummar, y multiplicar por el partir,y<br />

el partir por el multiplicar,por<br />

que como actos contrarios fedizcfl<br />

la verdad defcubiertamcnte.<br />

CAPIT. XXXIX. TRATA<br />

dcla regla q dizen de íeys quátida<br />

des jpporcionales dePtholemeo-<br />

~ E LA S quantidades pro-<br />

{porcionajes, ningunas ay<br />

'f tan neceflariaspara la cóñ<br />

7$*^ deració de los mouimientos<br />

í los cieios,como la regla q dize<br />

r<br />

go q la proporciónej<br />

vuiere cf toda la linea<br />

a. c a fu parte a. e. fc<br />

cópondra de la jppor<br />

cionq vuiere dcla c<br />

( d.alad.f y de la f. b.<br />

alab.e. Y afsi mifmo I<br />

la proporción q vuiere de la e.cala<br />

c.a.fc cópondra de la proporció que<br />

vuiere de la f.ca la,f.d. y de la b.d. a<br />

la b.a.Coinolo demueílra Iuá de Mó<br />

te Regio,cn el Epitome fobre el Al» Pro P, 0, *í<br />

mageito.de lo qual fale que fe puede ^°x c<br />

darfeys quantides ad inuicempro*<br />

porcionales,quc la proporción dcla<br />

primera-ala fegunda,fc cópongade, *<br />

las dos proporciones que -vuiere de<br />

la tercera a la quarta, y de la quinta<br />

alafexta.Las quales feys quatidades<br />

hallaras cneíta figura.Porq la prime<br />

ra cs a.c. La fegtmda a. t. La tercera<br />

c.d. La quarta d'.'fiXa quinta b.f. La<br />

fexta c.b. Y exéplificando en numeros<br />

por mayor claridad toma dos nu •<br />

meros enla ^porcio q te agradarc,af<br />

fi cómo 4 y 3, los quales eíta en pro' 1<br />

porcio fexquitercia. Digo q interpo<br />

niédoles Vn otro qlquicra numero<br />

mayor qambos,o menor qambos,o<br />

menor cj el mayor,omayorq el menor»,<br />

áfsiéomo vn 6 deíle modo.4.<br />

6.3. dexara diuidida la proporción<br />

cjúe auia de 4 a 3,cn dos partcs,o pro<br />

porciones. La vna como de 4 a 6,y<br />

la otra dc 6 a 3, como bien fe moltro.<br />

en cl<br />

en el arti.3.del cap«j8. del partir pro<br />

porcioncs,y afsi cócluyremos dizié<br />

do,q la proporción dc |- ,fe diuidio<br />

endos, la,vna como de -~ ,y la otra<br />

como de-|-, como pardee en eíla<br />

figura.<br />

4. 4. 6.<br />

3. 6. 3.<br />

En las quales tres proporciones ay<br />

feys términos.La primera es el 4 que<br />

eíla hazia la mano yzquierda. La fegunda<br />

el 3, q ella debaxo. La tercera<br />

cl 4,q cita enmedio. La quarta cl 6 q<br />

tiene debaxo.La quinta fera el 6 que<br />

cita a la mano derecha. Y la fexta y<br />

vltima fera cl 3, que tiene debaxo, y<br />

afsi quedaran pueílos por cita orden<br />

4.3.4.6.6.3. Enlos qualcs términos<br />

hallaras q la proporción que vuiere<br />

del primero al fegundo fe cópondra<br />

de la proporción q ay del tercero al<br />

quarto,y de!a del quinto alfexto(co<br />

mo fe ha dicho) q cs el propofito.<br />

Yaque fabes facar citasfeysquan<br />

tidades en lincas y numeros , reíla<br />

dar regla para faber hallar qlquiera<br />

deltas fi fe ignorafle por la noticia $<br />

las otras cinco. Scápucs para declaración<br />

de lo q quiero dczir las mifmas<br />

6quatidades antepuertas 4.3.4,<br />

6.6.3. de las qualcs fupógo q la fexta<br />

(q es 3) fe ignorafle para íaber fu<br />

quantidad.Multiplica la fegúda por<br />

la tcrccra,y parte lo q motare por la<br />

primera,y el quociéte q falicrc, muí<br />

tiplicalepor la quinta,y lo cj viniere<br />

alproducto,partiendoloporla quar<br />

ta,védra al quociétcla fexta. Podras<br />

hallar eíta fexta quantidad,reítando<br />

laproporcion que vuiere delatcrce<br />

ra a la quarta, déla proporción que<br />

vuiere dc la primera a la fegíída,por<br />

la regla del cap.36.Y la proporció q<br />

reliare fer a la q ha $ auer cf la quinta<br />

quátidad a lafe xta q feignora. Ypor<br />

4 l*quinta quátidad es notoria,facil<br />

cofa fera poncrlc'vn numero q haga<br />

con el la proporción que reito(liguiendo<br />

la doctrina para ello del<br />

tercero capitulo del octauo libro dc<br />

lie tratado ) porque fi la proporción<br />

del primero termino dcltos feys al<br />

fegundo,fe componc(como dicho<br />

auemos)dc la proporción que vuiere<br />

del tercero al quarto, y de la cj vuiere<br />

del quinto al fexto, cofa clara es,<br />

que reliando la proporción que ay<br />

del tercero al quarto (pues es notoria)de<br />

laproporcion que vuiere del<br />

primero al fegundo, que la reíla fera<br />

la proporción q ha dc auer del quin<br />

to al fexto. Y con eíta coníideracion<br />

hallaras otro qualquiera deílos feys<br />

términos que faltarc,fabicndo la có*<br />

poficion dc fus proporciones. Mas<br />

porque los poco curfados tenga reglas<br />

có menos cfpeculaciónes, daremos<br />

orden de facar las demás qua.<br />

tidadcs,como fc hizo para la fexta.<br />

Si laquinta quantidad, o termino<br />

fe ignorafle , multiplica efprimfcro<br />

termino por cl quarto,y parte lo que<br />

montare por el tercero,y cl quocien<br />

te bucluelo a multiplicar por el fexto,<br />

y cite fegundo producto pártele<br />

por el fegundo termino, y el quocic<br />

te fera cl quinto.<br />

Si el quarto fe ignorare, multiplica<br />

el fegúdo por el tercero, y el producto<br />

pártelo por el primero , y el<br />

quociéte bueluclo a multiplicar por<br />

el quinto,y cite producto partiédole<br />

por cl fexto vendrá al quocientc cl<br />

quarto.<br />

Si el tercero fe ignorafle. Multipli<br />

ca el primero por el quarto, y parte<br />

cl producto por cl fegundo,y el quo<br />

dente bucluelo a multiplicar por<br />

el fexto,y cite producto pártele por<br />

cl quinto, y vendrá al quociente el<br />

tercero.<br />

Si el fegúdo fe ignoraíTc,muItipli<br />

Ca el primero por el quarto, y parte<br />

E 2 por el


'•>8 '<br />

I<br />

Á<br />

68 ARITHMETICA SPECVLATIVA. DE MOYA. 1 LIBRO I.<br />

por el tercio,y buelue a multiplicar<br />

eíle quocientc por cl fexto, y parte<br />

cl producto porel quinto,y faldraal<br />

quociente elfegundo.<br />

Si cl primero fe ignorare , multiplica<br />

el fegúdo por el tercero,y parte<br />

el producto por cl quarto,y multi<br />

plica cl quociéte porel quinto,y cite<br />

fegúdo jpduéto pártele porel fexto,<br />

y vendrá al quocientc el primero.<br />

Lee fobre cito la propoficion 18. del<br />

primero Üb.dclEpithome dc Monte<br />

Regiolobrc el Almagcíto. Vltra de<br />

ítá cópoficion q fe ha dicho en eitos<br />

feys términos,notaras lascompoficiones<br />

que entre vnos y otros ay.<br />

Primeramente, la proporción del<br />

primero al fcgúdo,fc compone de la<br />

proporción que ay del tercero al fex<br />

to,y ds la del quinto al quarto.<br />

La fegúda, la proporción q ay del<br />

primero altercero,fe compone dcla<br />

proporción q ay del fegúdo al quar<br />

to,y del quinto al fexto.<br />

Tercerola proporción del prime<br />

ro al tercero, fe compone de la proporción<br />

del íegundo al fexto,y dcla<br />

del quinto al quarto.<br />

El quarto modo, la proporció del<br />

primero al quinto,fe compone dc la<br />

proporción que ay del fegundo al<br />

fexto,y del tercero al quarto.<br />

Quinto modo,la proporción qutí<br />

vuiere deíprimero al quintóle com<br />

pone déla que vuiere del fegundo al<br />

quarto,y del tercero al fexto.<br />

Sexto modo.La proporció del fecundo<br />

al quarto,fe cópone de la pro<br />

porcion q vuiere del primero al terccro,y<br />

del fexto al quinto.<br />

Séptimo modo, laproporcion del<br />

fegundo al quarto, fe compone de la<br />

proporción que vuiere deíprimero<br />

al quinto,y del fexto al tercero.<br />

Octauo modo, la proporción que<br />

vuiere delfegundo alféxto,fe cópone<br />

cíla proporció q vuiere del pruno<br />

ro al terccro,y del quarto al quinto.<br />

Noucno modo,la proporción del<br />

fegundo al fexto, fé compone de la<br />

proporción del primero al quinto,y<br />

del quarto al tercero.<br />

Décimomodojaproporción del<br />

tercero al quarto, fc compone dcla<br />

proporción del primero al fegundo,<br />

y dc la del fexto al quinto.<br />

El onzeno modoja proporció del<br />

tercero al quarto, fe compone de la<br />

proporción que ay del primero al<br />

quinto,y del fexto al fegundo.<br />

El duodécimo, la proporción del<br />

tercero al fexto,fc cópone de la proporción<br />

del primero al fegúdo, y de<br />

la del quarto al quinto.<br />

El treze modo, la proporción del<br />

tercero al fexto fe cóponc dcla proporción<br />

q ay del primero al quinto,<br />

y dc la del quarto al fegundo.<br />

El catorzeno modo, la proporció<br />

del quarto al quintóle cópone dc la<br />

proporción que ay del fegúdo al pri<br />

mero,ydela del tercero al fexto..<br />

El quinzeno modo, laproporcion<br />

del quarto al quinto fe cópone de la<br />

proporción del fegúdo al fexto,y dc<br />

la del tercero al primero.<br />

El décimo fexto modoja propon ^<br />

cion del quinto alfextoJe compone<br />

dcla proporción q ay del primero al<br />

fegundo,y del quarto al tercero.<br />

El vltimo modoja jpporcion del<br />

quinto al fexto Je cópone de la proporción<br />

que ay del primero al terec<br />

ro,y dc la del quarto al fcgundo,como<br />

todo fe podra exéplificar enlos<br />

dichos feys numeros proporcionales,©<br />

en otros qualefquiera engédra<br />

dos por la regla dada.<br />

CAP. XL. <strong>EN</strong> QVE SE POnen<br />

cofas pertenecientes ala<br />

Mufica Spcculatiua.<br />

jíRTICVLO PRIMERO DESTM<br />

capitulo. Etique fedioide la Mufica.<br />

La Mufica fe diuide fegun los Antiguos,en<br />

Múdana, Humana, cínítrumétal.<br />

Múdana llamaró aqlla qtrata<br />

delamarauíllofa concordia q entre<br />

los de fcmejantcs mouimiétos délos<br />

cielos creyeró aucr,y cl concierto cf<br />

las diuerfidadcs de los tiépos, y lo q<br />

de las mezclas de los elemétos reful<br />

ta,yenfin cita confidera la Harmonía<br />

y orden de la fabrica vniuerfal.<br />

Por lo qual dizé algunos fer Ja Mufí<br />

ca tá vniuerfal,q ninguna cofa dclas<br />

criadas fin ella fe puede hallar.<br />

La Mufica Humana dixeró fer la q<br />

coníiítcen la contemplado del menor<br />

mundo,q cs cl hombre, y del ar<br />

tificiodc fu compufició y fabrica.<br />

Inílrumcntal dixcron fer aquella<br />

que i c halla en las bozes dc los hom<br />

brcs,y enlos inítruinctos Muficalcs,<br />

que conforme a ellas fon hechos.<br />

\¿RTlCVLO II. DESTE CAPlT.<br />

XL. En que fe pone otra diuifion<br />

¿elA Mufica.<br />

pjluidcfcla Mufica fegundariame<br />

te en otro modo, en tres partes,<br />

conuienc faber,cn Scnfiblc,y en Inteligible,<br />

y en Senfible, e intclligiblc<br />

juntamente. Mufica Senfible, es<br />

aquella q fc percibe cóel oydo,y no<br />

la confidera el entendimiéto, como<br />

es la q fc halla en el cato dc las aucs,<br />

la qual fc oye có gran contento, mas<br />

como no proceda dc racionales cnté<br />

dimiétos, no tiene en fi alguna razó<br />

Harmónica, por la qual puedan fer<br />

del entendimiento confidcradas.Dc<br />

donde es que no hazen confonácias,<br />

ni difonancias algunas,masfolaméte<br />

agradan có la fuauídad natural de<br />

las bozes, yfi algunas vezes fe halla<br />

en lasaucsinteruallos Harmónicos<br />

cito es a cafo, y mas por ínítinctona<br />

tural q por Harmónica razón, q por<br />

Ja coítumbre dc oyr los catos de los<br />

hóbres fe enfeñan a imitarlos,como<br />

69<br />

los Papagayos,y otras aucs imitan la<br />

lengua humana,por la mucha continuación<br />

q tiene dc oyrla.Mufica Jntciligiblc<br />

folamente, esla q los antiguos<br />

diuidicrócn Múdana y Humanare<br />

las qualcs al principio deite ca<br />

pitulofedixo.Muiica Scnfibic,» íntcUigiblcjuntamentc,csla<br />

inítrumé<br />

talja qual es percebida con el oydo,<br />

y juzgada del entendimiéto, porque<br />

no tan folaméte cs agradable al oydo<br />

con la fuauidad dc las bozes,mas<br />

aun también por la razón de fu Harmoniajy<br />

defta folo cl hombre vfa, y<br />

afsi della folaméte en eite lugar auemos<br />

dc tratar.<br />

Mufica Inílrumcntal, fegú difiine LÍUMH<br />

S. Auguítin,es fciécia de bien y per fie*.<br />

fcctamcntc cantar,diuidcfc cnTheo I<br />

rica,y en Practica. La Thcorica folaméte<br />

trata dcla contemplación, o<br />

confideració dc las cofas dc mufica,<br />

y cita fe diuide en tres partcs,conuic<br />

ne fabcr.En Harmónica Rhithmica,<br />

Métrica*<br />

Harmónica cs,facultad que mide<br />

las differencias de los fones fegun<br />

lo agudo y grauc,fin tener cuenta có<br />

cl tiempo que en ello fc gaita.<br />

Rhithmica csjaq cólideralastar<br />

dancas diucrfas de tiempo q fe haze<br />

en los fones, fin tener cuenta con lo<br />

que fuben y baxan. Solamente guar<br />

dando la orden dc la prcíteZa,y tardanza<br />

dolos fones.<br />

Métrica csj a que ordena cl agudo<br />

pafa los metros y verfos, fcgun las<br />

differencias dc los géneros deílos.<br />

Practica csjaq trata dcla execució<br />

dc las cofas dc Mufica, poniendo en<br />

obra los preceptos del arte.<br />

La materia de la Mufica cs el nume<br />

ro fonoro,afsi como cnla Anthmcti<br />

caes la vnidad, y en la Geometría<br />

la linca. Eíle numero fonoro no es<br />

otra cofa fino cl numero dc las partes<br />

de vn cuerpo fonoro, como dc-<br />

E 3 zirde


!V<br />

H<br />

70 ARITHMETIC<br />

3iir.de vna cuerda Ja qual refeibiendo<br />

en fi razó de numcro,y íiédo diui<br />

dida en partes nos haze porcllas cicr<br />

•tos de la quantidad dc los fones que<br />

-dellamifma y de fus partes fon produzídos<br />

diffcrcntcí entre íi,fegun cl<br />

grauc,o agudo que en Caílcllano de<br />

zimos alto.y baxo.Porque exemplihcado<br />

por términos que los no excr<br />

citados en cito lo puedan entender.<br />

-SÍ tomado vna cuerda en vna vihue<br />

ia,o enotro initruméto, y tocandola<br />

y haZiédolc fonar a toda entera, y<br />

defpucs fe pone cl dedo enmedio dc<br />

Hade modo que tocándole no pueda<br />

fonar mas que con fu mitad,digo<br />

qué el fon de aquella mitad comparado<br />

con el que hazia toda entcra:fc<br />

ra vna octaua mas alto en Diapaífon<br />

co!Úonancia,laqualconfiíle en pro<br />

porcio dupla,afsicomo de dos a vno<br />

en numeros ,y en efpacio como del<br />

todo afu mitad. Deíla mifma fuerte<br />

íivna cuerda fe diuidieflc en tres par<br />

tes yguales, y fc pufieífc cl dedo en<br />

el fin dc las dos,y principio de la tcr<br />

ccra,yfe tocare cl efpacio délas dos,<br />

el fon que deltas fc oyere, comparado<br />

con el que toda entera haziajera<br />

vna quinta mas alto.Dc modo,quc íi<br />

toda la cuerda entera tocándola fonaífc<br />

vt,el fon del tocamiento dc las<br />

dos tercias partes, hará fol(quecs<br />

quinta mas alto y confonacia llamada<br />

Diapcthc) cuya proporció fc halla<br />

en numeros como de 5 a 2(quc es<br />

proporció fcxquialtera) y en cl efpa<br />

ció dcla cuerda,como del todo a fus<br />

dos tercios. Y deíte modo fc viene a<br />

entender las quantidades y difieren<br />

ciasde los fones que ay entre todas<br />

las confonácias,c interuallos mayores<br />

y menores por las proporciones<br />

q ay entre los numeros y los exceflos<br />

q dc vnas a otras fc hallan. Porcj<br />

por las proporciones fe fabcn lasco<br />

fonancías, y por los exceflbs deltas<br />

A SPECVLATIVA<br />

proporciones fe fabcn los interuallos<br />

menores q ellas. Dc fuerte q los<br />

fonei reprefentan los numeros, y las<br />

proporciones loi interuallos.<br />

¿ÍRTICVLO III. DESTE CjíPL<br />

XL. TratadelosSonts.<br />

Omcomo Ptholemeolc dúíincj Enloikir<br />

S ' . . , j " T raonicos.<br />

cs pafsion de ayrc herido. Lo primero<br />

y mas genérale! todo lo que fe<br />

oye, y afsi todo lo que feoye es fon,<br />

y cite no es cl q puede hazer Harmo<br />

nía lino otro q es efpecic ctitc,el qual<br />

los Muficos llama Son Harmónico,<br />

o Son entonado, y fcgú cito cl So fc<br />

diuide en general en Son q es boz,y<br />

en Son q no es boz. Boz cs cl Son q<br />

fepronúciacóla boca del animal,y<br />

afsi llamamos bozes las ct los hóbres<br />

yaucs,y dexádo las dc las aues,porq<br />

no haze al propoíito, dczimos q las<br />

cf los hóbres fc confidera en dos má<br />

ñeras.Porq afsi como en números la<br />

proporción fe diuide en ygual y en<br />

dcfigual,tábicn en las bozes, o feran<br />

vnifonai,quiero dczir yguales dc vn<br />

mifmo fon,afsi como vt, vt, re, re, o<br />

defiguales como vt,rc. De las bozes<br />

vnifonas no ay q dezir mas de q fon<br />

bozes yguales,afsi como la jpporció<br />

de 4 a4,dezimosferjpporció ygual.-<br />

Las bozes defiguales fc diuiden en<br />

continuas y en diferctas. Las conti-'<br />

nuas fon las qfc vfan quando hablamos<br />

,0 Icemos en libros dc profa,por<br />

que aunque ley édo fc alce, o baxc la<br />

boz no tienen lugares determinados<br />

para fubir.o baxar, como fc haze cá<br />

tando,o leyendo.en verfo, en que ha<br />

gan afsiento , pucílo que fc haze fin<br />

otra regla,mas dc comóleparefee al<br />

lector. Y por cito dexaremos citas<br />

bozes, porque tampoco no fon conuenicntes<br />

para la Mufica. Las bozes •<br />

diferctas fon las que tienen lugares<br />

ciertos y dcterminados,por do pafsá<br />

do fe conofee diitinctamcnte la diffe<br />

rencia<br />

rencia q ay de vn lugar,o fon a otro.<br />

Porq no folaméte fe entiede qfc alca<br />

o baxa,mas aun la quátidad,o cl qua<br />

to fe fube,o baxa ct vn fon a otro, co<br />

mo íi vno dize Sol,mi,fe entiende q<br />

baxa vna tcrccra,y fi dize Vt fol, fe<br />

vceqfube vna quarta. YcFlias bozes<br />

diferetas fon las cf cj vfa cl cáto,ypor<br />

que el canto no folamente fe haze có<br />

bozes,mas también con los fones dc<br />

los inítrumetos ( q fon como imagines<br />

dellas,por comprchcndcrlo que<br />

fe tañe y loquefecáta)dczimosquc<br />

la Harmónica trata dc los foncs,por<br />

que fon es mas vniucrfal que boz,en<br />

tendiedo por cl fon q pcrtcnefcc ala<br />

Mufica fon Harmónico,q quiere de*<br />

Zirfon conuenietc para hazer Harmonía<br />

agradable al oydo,quc cs lo q<br />

en caílcllano dizé boz, o fon entona<br />

do. Y eíle fon quádo fe confidera por<br />

fi folo fin mouerfe a ninguna parte,<br />

como quien dize Sol,fc llama tono,<br />

o metal de boz, fcgun cl qual fc vee<br />

fer la boz gráde,o pequeña, clara,o<br />

efcura,afpera,o dulce,bucna,o mala.<br />

Mas quádo el fon fc confidera en có<br />

paració,o cópaíiia de otro , o quado<br />

fe mucue dc lugar alugar,afsi como<br />

diziendo vt,rc. Eílc mouimicnto fc<br />

entenderá en vno de dos modos, por<br />

cj o fe mucue hazia lo agudo, alsi co<br />

mo drzicdo vt,ibl,y entonces fc dize<br />

labozfubir. Y a efta obra llama los<br />

Latinos intefió, o fe mueue dc agudo<br />

a lo grauc. Afsi como diziédo re, vt.<br />

y entócesfe dize baxar,y a ella obra<br />

llámalos Latinos rcmifsió.De modo<br />

cj dc la intenfió fc haze lo agudo,y ct<br />

la remifsió lograuc.Mas aunq del al<br />

Carla boz fc haze aguda,y cf baxarla<br />

grauc,nofe dize por cl mifmo refpe<br />

¿lo boz alca,y boz aguda,ni boz baxa,<br />

ni boz grauc , porq fe feguiriaq<br />

lo mifmofuefle caufaycffccto.Y afficoncluymosdizicdo:quc<br />

cncl fon<br />

Harmónico fc cófiderá cinco cofas.<br />

DÉ MOYA; LIBRO í.<br />

7i<br />

La primeraja extenfió dcla boz qiia<br />

do cita en vn lugar que no fc fíente<br />

mudarfe en mas grauc,m mas aguda<br />

fino fiépre en vn fer,y cito fc dize en<br />

tonar,como diziédo vt. La fcgúda la<br />

inteníion, y cito es quando la boz fe<br />

mucue dc lo grauc alo agudojComo<br />

dizi cdo vt,rc. La tercera la remifsió<br />

q es quado fc mucue la boz dc lo agu<br />

do a lo graue,afsi como dczir mi,re¿<br />

Lo quartoja agudeza que fe haze cf<br />

la inteníion q cs quando fubc cl can<br />

to,porq fubiendo la boz fc haze agu<br />

da.La quinta , la grauedad que dc la<br />

remifíion cs caufada,porq quando la<br />

boz baxalchazegraue. '<br />

'jíRTICVLO 1111. DESTE CjíP<br />

XL- Trata de interuallos.<br />

T"\ E los fones q enel articulo prece<br />

dente auemos dicho,mczclando<br />

vnos con otros fc hazen los interuallosxóparando<br />

graues có acutos,<br />

dc la manera q có números coparan<br />

do vnos có otros fe haze las propor<br />

cioncs,ydelafuerteqcn vn folo nu<br />

mero no puede auerproporció,fino<br />

q alómenos fon neccífanosdos, afsi<br />

en vn folo fon noay interualio.porcj<br />

es neceflario alómenos q aya dos pa<br />

ra q deílos falga interuallo. Y afsi co<br />

mo ctZimos,cjjpporció es la cóucncn<br />

ciaq ticnevn numero có otro,afsi dc<br />

zimos q interuallo en Mufica, es la<br />

cóucnécia q ay cf vn fon a otro,y ¿fia<br />

manera q qualefquiera dos numeros<br />

o hazé proporció ygual, o defigual,<br />

por fer ambos ygualcs, o defiguales:<br />

afsi tábié los fones fe diuide envnifo<br />

ñus, y en no vnifonus,y los cfpacios<br />

en q ellos fc halla en ygualcs,y en dc<br />

figuales. Yes cf faber cj efpacio cnMu<br />

fica llaman a qualquiera cuerpo fonoro,<br />

como vna cuerda,o caño,o<br />

qlquicra cofa q haze fon Harmónico^<br />

dc la manera q fe ha vn numero<br />

a otro,afsi tábicn fc ha vn efpacio có<br />

É 4 otro.


ARITHMETICA<br />

72.<br />

SPECVLATIVA.<br />

otro. Y la proporción que vuiere de fonanciasquales fon,quc ñolas difo.<br />

vn efpacio a otro, la mifma diremos nancias. Y afsi la primera mezcla de<br />

que aura entre los fones q dcllos re- fones, y que cl fentido mas percibe<br />

fultaren,dc fuerte que de yguales nu cs la que nace de fones yguales, que<br />

rricros neceflariamente faldran ygua cs lo que dezimos vmfonus, o lo que<br />

les cfpacios,como ílvna cuerda ésef es dc vn mifmo tono, como diziédo<br />

quatro palmos, y otra de otros qua­ vt,vt,o re ,re.Llamafe vnifonácia,o<br />

tro y dc ygual grofleza, digo q de­ vmfonus, porque aunq fean muchos<br />

ílos ygualcs efpacios faldrá ygualcs fones,todos hazen vn mifmo. Y que<br />

fones. Y como la amiítad ¿centre cita fea la primcra,es argumento dcyguales<br />

fea lamas firme y entre nú­ 11o ver que todos los que cantan ago<br />

meros , o efpacios ygualcs cs la ma­ ralepan cantár,agora no, luego toyor<br />

cócordia,afsi tibien entre foneá dos entonan mas fácilmente eita que<br />

ygualcs, cs la mayor y mas perfecta otraninguna. Tato que ninguno ay<br />

conuenécia y vniorija qual fc llama por ignorante que fea que no lafepa<br />

vnifonancia-, o vriifonus. Y pucílo entonar. Y no fe puede diuidir en o-<br />

que conforme a ladiffiniciondc los tras efpecies que es la propriedad q<br />

antiguos no fc puede llamar inter­ tiene la proporqionygual.Y es de fa<br />

uallo ni confonácia,porquc ellos di­ ber,que no fc puede llamar confoná<br />

zen que interuallo cs vna diitancia cia como algunos dizen,como fc in­<br />

de fon graue y. agudo Jo qualnopue fiere del Philofopho quando. dize. lé


m<br />

•--•l'<br />

74 ARITHMETIC A SPECVLATIVA:<br />

Diathcflaron. Afsi como la proporción<br />

dupla tomada en números, como<br />

de 4 a 2,fi fc pone entre 4 y 2 fcgun<br />

proporcionalidad Arithmctica<br />

vn medio Arithmetieo, afsi como j<br />

deílc modo. 4 3.2. quedara la dupla<br />

diuidida en dos proporciones. Conuiene<br />

faber,cn vna fexquialtcra, co­<br />

mo de 3 a2,y en vna fcxquitercia,co<br />

mo dc 4 a 3. De las qualcs dos proporciones,<br />

la fexquialtera fc atribuye,<br />

o correfpóde al Diapéthc,o quin<br />

ra,y la fexquitercia alDiatheífaron<br />

(q dizen quarta.) Y afsi como la pro<br />

porcion fcxquialtcra es la mayor y<br />

mejor proporción defpues déla dupla:afsiel<br />

Diapentheeslamaspcrfe<br />

cta confonácia defpucs delDiapaffon.Trus<br />

el Diapenthc la mejor con<br />

fonancia es cl Diattselfaron, afsico-.<br />

mo fu proporció fexquitercia es me<br />

jor que fexquiquarta. Deíto fe figue,<br />

que la proporción dupla no fc puede<br />

diuidir en dos ygualcs partcs,o proporciones<br />

racionalmétc,y no folaméte<br />

eíta,mas todas las demás efpecies<br />

dc proporciones limpies q dezi<br />

mos fuperparticulares ( como en el<br />

partir dc jpporciones fe trato) y por<br />

cita caufa el Diapaflbn en la primera<br />

diuifiópor nopoderfe diuidir en<br />

numeros ygualmente,fe diuide en<br />

Diapcnthe,yDiatheífaron como di<br />

cho auemos.<br />

parefee en eftos numeros 6. £.4. y de<br />

Has dos proporciones la fexquiquar<br />

ta que es como de y>a 4, correfpóde,,<br />

o fe atribuye al Ditono, que cs lo cj<br />

dizen por otro nombro tercera mayor.<br />

Y la otra proporció fexquiquin<br />

ta,quc cs como dc 6 a 5,corrcípondc<br />

al fexquitono. Y la prueua dc que cl<br />

• Diapcnthefe diuida como dicho auc<br />

mos en Ditono, y en fexquitono, es<br />

fummar fus proporcioncs,quc la vna,<br />

cs fcxquiquinta,y la otra fexquiquar<br />

ta,por la regla del fummar proporciones,y<br />

vendrá vna fcxquialtcra, q<br />

cs la proporción del Diapenthc. ,<br />

Y has de notar,quc cite Dítono esei f-ib.i.de<br />

ni , 111 losHarque<br />

pone Ptnolomeo, y no cl dc los motí¡CíX,<br />

Pythagoneos. porque cítos tomauá, capao,<br />

cl DitOno por dos tonos y guare s,q<br />

la proporció .de cada vno dcllos era<br />

fexquioétauacomo dc 9 a 8. La fumma<br />

de las qualcs proporciones no fe<br />

halla en menores numeros que dc 8r<br />

a64,quc nohazc interuallo Mufical,<br />

ni confonácia como lo prueua Ptho<br />

lemcocnclfobrcalcgadolugar.Porque<br />

dc 81 a 64,68 proporción difparada,y<br />

porque cl Ditono de Ptholemco<br />

no fe diuide fino en vn tono ma<br />

yor y en otro menor, que cs fexquioctaua,y<br />

fcxquinona.La qual diuifió<br />

fc haze delta manera. Toma la proporció<br />

del Ditono(quc dezimos fer<br />

fexquiquarta, como dc 5 a 4) y faca<br />

vn medio Anthmctico,mas porq no<br />

JÍRTICVLO VIL DESTE C^fP.<br />

fc puede facar fin q fe quiebre la vni<br />

XL. Tratadel Ditono xy fexquitono ( que fon<br />

dad,aumcta cítos dos numcros,quie<br />

¡as confonancias)quelos Múfleos di^en ro dczir, toma otros dos mayores q<br />

tercera mayor j tercera menor. y y 4,y que eíle en la mifma propor<br />

cion Jo qual fe hallara doblándolos<br />

EL Diapcnthe,o quinta, q cs la ma cada vno por fi,y vendrá 10 y 8, por<br />

yor parte de las dos en que fe di- que la mifma proporción ay de 10 a<br />

uidio el Diapaflbn, cuya proporció 8,quc dc 5 a 4. Saca agora cl medio<br />

es fexquialtera,fe diuide fcgun clor Arithmetieo entre 10 y 8,que fe ha­<br />

den de facar vn medio Arithmetieo ze fummando 8 con 10, y feran 18,<br />

en desproporciones Javna cs fexqui toma la mitad(que fon 9)y ponía en-<br />

quinta,y la otra fexquiquarta,como mcdio,y quedara vna proporcionali<br />

dad<br />

DÉ MOYA. LIBRO I. 71<br />

dad Arithmctica deíla manera. 10.<br />

9.8.de dos proporcioncs.La vna fcx<br />

quinona como dc loa 9.y la otrafex<br />

quio¿taua,como de 9 a 8. Y có ellas<br />

dos partes, o proporciones quedara<br />

diuididocl Ditono,o la proporción<br />

fexquiquarta. Dc las quales dos pro<br />

porciones,o diuifioncs, la fexquinonacsla<br />

q correfpóde al tono menor,<br />

y la fexquioctaua al mayor,y cíla cs<br />

diuifió mas conu cniéte del Ditono.<br />

Segú ello que fe ha dicho.Las cófonancias<br />

limpies hallaras fer feys<br />

las jpporciones,cflas qualcs fe halla<br />

en los primeros feys numeros defde<br />

vno halla feys. Exéplo. La vni fonan<br />

cia(contandola por confonancia)fe<br />

halla en proporción ygual, afsi como<br />

dc vno a vno.El Diapaflbn en du<br />

pla,afsi como de 2 a 1, y el Diapethe<br />

en proporció f;xquiáltera,como dc<br />

3 a 2.EI Diatheflaron en fexquitercia<br />

como de 4 a 3. El Ditono enfexquiqu*rta,cómo<br />

de 5 a4.fl fexquitono<br />

en proporción fexquiquinta,como<br />

dc6a 5.<br />

JÍRTICVLO VIH. DESTE C^ÍP.<br />

XL. Trata déla proporción deconfo.<br />

: nancias compuefias.<br />

'Onfonancias compucítas, dizen<br />

'alas quefe compone con el Dia<br />

paflon,y las que enel fe comprehenden,<br />

o contienen,afsi como Diapaffon,<br />

y Diapenthc juntos hazen vna<br />

confonancia llamada Diapaflbn con<br />

Diapcnthe: y fu proporció es tripla,<br />

como de 6 a 2. Porque fummando la<br />

proporció del Diapaífon( que es du<br />

pla)conla del Diapenthc(que esfex<br />


7* ARITHMETICA SPECVLATIVA. DE MOYA. LIBRO I. 77<br />

dicho)en Diapenthc, y en Diathefla El primer interuallo que cóel fan<br />

ron,dc las quales dos partes Ja vna C| tido fc juzga,ciel tono mayor,y cílc<br />

es el Diapenthe,y la principal es per tono mayor es cl cxceífo,o differen­<br />

fecta,y la otramenos principal cs im cia q haze cl Diapcnthe al Diathefla<br />

perfecta principal. Porque porprin ron,cl qual fe vera lo que es reliado<br />

cipaljO mejor, entendemos por per­ la proporció del Diathcflaron ( que<br />

fecta, y por menos principal la im- cs fexquitercia) dc la proporció del<br />

perfecta.Deíta mifma manera el Día Diapcnthc(que es vna fcxquialtera)<br />

penthe ( que también cs perfecta ) fc por la ordé del reítar proporciones,<br />

diuide en Dítono, y en fexquitono. y quedara vna proporción fexqui­<br />

El Dítono cs mas principal, y afsi es octaua como laque ay de 9 a 8,y ella<br />

períceta, el Scxquitono cs menos es la proporció del mayor interual­<br />

principal y cs imperfecta, d« las qua lo, y mas conofcido dc todos los in­<br />

les propriedades carcfccnlasimper teruallos menores,y dizefe tono ma<br />

fectas.Porq cl Diathcflaró, y fexqui yor.Tambicn podemos dczir que fa<br />

tono ion imperfectas, porqlajppor- le eílc intcrutllOjO tono ma yor dc la<br />

ció fexquitcrcia,y fexquiquinta,quc diuifion del Dítono ,1a qual por fer<br />

les corrcfpóden,aunq fe puedeJavna confonancia dc las perfectas, fc po­<br />

diuidir enfexquifexta, y en fexquidra diuidir en dos partcs,vna mayor<br />

fcptima,y la otra en fexquidecima, y otra menor,y porque la proporció<br />

y fcxquiundecima,no cs ninguna dc del Ditono cs fexquiquarta, como cf<br />

lias proporció acta para hazer cófo- 5 a 4,y en eílos números no fc puede<br />

nacia ni interuallo mufical,quicro cf diuidir , quiero dczir, facar medio<br />

zir Harmónico, porq aunque ayain Arithmetieo fin fractió dcla vnidad<br />

teruallo muiieal, no fera acto para<br />

hazer Harmonía.<br />

podcmosdoblallos, y feran 10 ymt.<br />

Entre los quales numeros hallaras<br />

auer la mifma proporción fexquiquarta<br />

como dc 5 a 4. Saca pues ago<br />

'jiRTlCVLO X. DESTE CjíPlT.<br />

ra vn mcdioArithmctico entre cítos<br />

XL. Trata de los intérnalas que fon menores<br />

numeros 10 y 8,y fera 9,ponle enme<br />

que confonancias, que por otro nombre dio deíta mancra.io. 9.8.y afsi auras<br />

fe di^en Tonos.<br />

diuidido la proporción del ditono,cj<br />

era fexqquarta en dos partes, o propor<br />

cíoncs,la vna fexquinona como<br />

dc 10 a 9,y la otrafexquioctaua, como<br />

de 9 a 8.La fexquioctaua fc atribuye<br />

al tono mayor,y la fexquinona<br />

al tono menor.Y fegú eílo,diremos<br />

que el Ditono fc compone dc dos to<br />

nos, vno mayor, y otro menor. Y a<br />

ellos tonos dizé en Mufica interuallos.De<br />

fuerte que todos quantos fones<br />

ay en Mufica cóparados vno có<br />

otro fc dizé interuallo , o que hazen<br />

interuallo.<br />

A Llende de las confonácias dc que<br />

auemos tratado enlos artículos<br />

precedentes , aprehende cl fentido<br />

otros interuallos menores que ellas,<br />

por las qualcs como por grados fc<br />

paífadevnas aotras,porque las con<br />

fonácias fon como faltos, afsi como<br />

vt,mi,quees falto dc tercera mayor,<br />

de vt,aí mi.Y palfafc por el re,q cita<br />

enmedio hazicndo dos grados,dizic<br />

do,vt,re,mi,que fon dos tonos,vt re<br />

el vno,y rc,mi,el otro.Los quales to<br />

nos fon los interuallos, y llamanfe<br />

menores que confonancias, porque<br />

fus efpaciosy proporciones fon me<br />

ñores.<br />

Otro interuallo ay menor que có<br />

fonancia,quc dizc femitono mayor,<br />

que<br />

que los prácticos dizen cátablc,pronunciafe<br />

afsi como diziendo mi fa.<br />

Nace de la differecia que ay del Dia<br />

theflaron,al ditono, que reliando la<br />

proporción del vno de la proporció<br />

del otro, quedara vna proporción q<br />

es fexquiquinta decima, como de 16<br />

ai5.y cita es la proporción del femitono<br />

mayor. Eíta proporción del femitono<br />

mayor,yla del ditono com^<br />

ponen al fexquitono,porque fumma<br />

do la proporción del tono mayor(q<br />

cs fexquinona) como de 9 a 8, con la<br />

del femitono mayor(que es como de<br />

de 16 a I5)hazé vna fexquiquinta,co<br />

mo dc 6 a < , que es la proporció del<br />

fexquitono.<br />

Otro interuallo ay que aprehende<br />

cl fentido que dizen femitono me<br />

nor,quc los prácticos dizen incanta<br />

ble,quc fe pronúcia como dc Bemol<br />

a b quadrado. Y eíte es cl excedo, o<br />

differencia que ay del dítono al fex<br />

quitono.Pues porque la proporción<br />

del dítono es íexquiquarta,y la del<br />

fexquitono, cs fexquiquinta. Relia<br />

vna dc Otra ( por la regla del reítar<br />

•'P-J'- propor cionesjy qdara vna proporción<br />

fcxquiuigcfima quarta, como<br />

de 25 a 24.Y has dc faber, que cítos<br />

dos femitonos mayor y menor juntos,o<br />

fummados,no componen al to<br />

no cuya proporción diximos fer fex<br />

quioctaua,como ct 9 a 8,Gno cl otro<br />

quediximos fcxquinono(que cscl<br />

tono menor) porque cl tono fexquio¿tauo,o<br />

mayor,no fe halla en cl inítrumento<br />

perfecto diuidido en dos<br />

femitonos íolamente, fino en el femi<br />

tono menor,y enel femitono mayor<br />

yenvnacoma.Dc modo,quc fumma<br />

do cl femitono menor y el mayor, y<br />

reliándola fumma del tono mayor,<br />

lo que quedare fera la proporció dc<br />

la coma Ja qual junta con los dichos<br />

dos femitonos,harán juílamente fex<br />

quioétaua, que es la proporción del<br />

emitojomenor<br />

tono mayor. Otro interuallo ay que Djef._<br />

llama Diefsis,y eílc es el exceflb del<br />

femitono mayor al menor, de modo<br />

que fegun eíto,el femitono mayor fe<br />

diuide,o vale tanto como vna Dicffis,y<br />

el femitono menor. Pues reítan<br />

do eHemitono mcnor(quc fu propor<br />

ció cs como de 25 a 24)dé la propor<br />

cion del femitono mayor, cuya proporciones<br />

como de 16 a 15, quedara<br />

vna proporción cómo de 128 a 125. y<br />

eíta es la proporción de la Diefsis.<br />

Ay otro interuallo que dizen Co- coma.<br />

ma,qüe es menor que Diefsis, engeñ<br />

dra fc deítemodo. En q poniendofe<br />

enlos inítrumentos de mufica tono<br />

mayor,y menor, el exceflo que haze<br />

el vno al otro llaman Coma. Y para<br />

faber fu próporcion,rcíta de la proporción<br />

fexquioctaua j que esla del<br />

tono mayor la fexquinona quc.es la<br />

dclmenoryy quedara vna proporció<br />

como de 81 a 80. y eíta es la proporción<br />

dc la Coma. Y has de entéder,q<br />

eílc Coma cs menor que el que entédieron<br />

los antiguos déla maneraq<br />

el femitono mayor nueílro cs menor<br />

q cl mayor dclos Pythagoricos llamado<br />

Apotome.Yesmas dc notar,cj<br />

en los inítrumentos muficales, no fc<br />

halla cite interuallo Coma: porque<br />

cncllos fe pone todos los tonos ygiía<br />

lcs,partiendo cl Coma por todos los<br />

interuallos,diminuyendo los fexqui<br />

o¿tauos,y aumentado los fexquinonos,porque<br />

tiendo los tonos yguales<br />

no puede auer exceño de vnos a otros,<br />

y afsi viene a fer repartido en<br />

ellas cl Coma.<br />

De lo que haíta aqui fc ha dicho<br />

queda claro que tenemos feys confo<br />

nancias, y feys interuallos menores<br />

que ellas, alas quales corrcfpondcn<br />

doze proporciones (como en fus lugares<br />

fe han dicho)conlas quales fe<br />

confideran todas las confonancias,e<br />

interuallos fimplcs q ay enla Mufica<br />

y no


Cap.3f.<br />

7» ARITHMETICA SPECVLATIVA<br />

y no puede auér mas ni menos. Y es pueílos en vn capo, o tablero como<br />

de aduertir,que las confonancias có axedrez dc diez cafas dc largo, y<br />

pueítas tendranla fumma dc las pro ocho de ancho, por la orden que en<br />

porciones que motaré las dos, o mas la figura figuicnte parefec.<br />

proporciones délas confonáciasdc<br />

q fc compufiere. Exemplo. El Diapaflbn<br />

y Diathcflaron juntos hazen<br />

confonancia que los prácticos llama<br />

onzena, y'porque la proporción del<br />

Diatheífaron confiíte en fexquitereia,y<br />

el Diapaflbn en dupla, fumma<br />

vna proporció dupla có vna fexquitercia,yharavnadupla<br />

fuper bi par<br />

ticns tercias, afsi como dc 8 a 3,y tata<br />

diremos fer la proporció de la on<br />

zena,y afsi juzgaras de otras. Hefeguido<br />

eneite capitulo la opinión del<br />

Abbad Francifeo de Salinas,Cathedrático<br />

dc propriedad en Salamáca.<br />

CAP. XLI. TRATADELA<br />

Rithmimachia(quc dizen Pythagorica)laqual<br />

pógo para exer<br />

cicio de las proporciones.<br />

14RTICVL0 PRIMERO <strong>EN</strong> QVE<br />

fedi^eque es Retbmimacbia,y déla caufa<br />

• áefumuencioíti 0 ,^<br />

Eefe que Pythagoras, porque los<br />

L hombres fe dicífenalaefpeculació<br />

de los numeros a cerca de la pro<br />

porcion, ordeno vn genero de contienda<br />

de numeros, y nóbrola Rithmimachia,<br />

dc Rithmos ,quc quiere<br />

deZir numero y Machia,pelea,o có-<br />

Del dial» traricdad.Porqué como Platón diZe<br />

wfto ho C - cs tan "C N la claífc de los numeros pares<br />

^-'ay i2proporcioncs,conuienc faber.4.Multíplices<br />

en los cálculos re<br />

dondos,quc fon dupla, como dc 4 a<br />

2.Quadrupla,como de 8 34. Sextupla,como<br />

de 36 a 6. Y Octupla,como<br />

de 64 a 8.En los cálculos triangulares<br />

ay otras quatro proporciones q<br />

fon Scxquialtera,comodc9 a6.Scx<br />

quiquarta,comode2f a20. Sexqui<br />

fexta,como de49.a42.Scxqoctaua<br />

como de 81 a 72.En los cálculos quadrados<br />

y Pyramidas ay otros 4, con<br />

prpucchofo el exercitar la me<br />

uienc faber. Super bipartiés tercias,<br />

afsi como de 2$ a 15. Super quadri<br />

mi. moria có numeros ,q los queaéllos partiés quintas, que es como de 81 a<br />

fe dieren,aunque fean tardos-de inge<br />

nio,y floxos, fe haZén ingeniófos, y<br />

diligetes para qualquiera otra difei<br />

plina.<br />

En eíta pelea,o contienda denume<br />

ros oceurren dos claífesja vnaesde<br />

numeros parcs,y la otra dc Impares,<br />

45. Y fuper fexpartiens feptimas,co<br />

mo de 169 a 91. Super octipartiés no<br />

nas,como dc 289,a 153. Las qualcs 12<br />

jpporcioncs fon incluydas, y fe abra<br />

c,anen los tres primeros géneros fim<br />

pies dc proporción que dizen müiti<br />

plexjuperparticulans. fuper partios<br />

toman-<br />

.<br />

BE MOYA.<br />

LIBRO í. 7b<br />

tomando dc cada genero 4 propor­ la fumma de todo es ciéto y fioucta.<br />

ciones". La clafle de los impares, tor Vltra deíto,es de faber que ay ma<br />

ma las mifmas proporciones por,nu xima Harmonía, y mínima Harmo­<br />

meros impares,afsi como tripla, conía. Máxima Harmonía es quando<br />

mode9a3.Quintupla,comode25 a vno pone tres piezas de fu claífc con<br />

5. ScxtuplájComo ct 49 a 7. INonúcu alguna otra picea del contrario, de<br />

pla,como dé 81 a 9-Otras quatro del modo que todos quatro cálculos ha<br />

genero que dizen fupcrparticularisj ganla proporción que hazen eílos<br />

como fexquitercia, como de 16 a I2¿ numeros. 2,3.4. 6. de los quales el 2<br />

•Sexquiquinta,comode 36 a 30. Scx eíta con cl 3.como cl 4 con cl 6, que<br />

quifeptnnajComode^. a56. Sex- es fexquialtcra prop.y el3,es medio<br />

quinona, como 100 a 90. Las otras Arithmetieo entre 2 y 4-y el 4 es me<br />

quatro del genero de fuperparticns, dio Harmónico entre 6 y 3.Quando<br />

fon fuperpartiens quartas, como 49 eílo afsi acaefcicre,cs como en el axc<br />

a 28. Supcrquinpartiés fextas, como drezmate de pcon. Mínima Harmó<br />

dc 121 a 66 é Supcrfcptcn partiens nia es quando enlos quatro cálculos<br />

octauas,como dc 22? a 121. Superno tres de vna clafle , y vno de la otra<br />

uempartiens decimas,como dc 361 a cótraria no ay fino dos medios,qua­<br />

!90.Entédido eíto,notaras cómo ay lefquiera que fcá,afsi como 5.15.25,-<br />

Dux,y ay Comes.Dux cs todo nume 45.El.25.es medio Arithmetieo en­<br />

romayor,y Comes cs cl menor. Los tre 5.y 45. Y 15.es medio Geométri­<br />

quales numeros fc han dc poner gra co entre 5.y 45.quádo cito afsi fc ha<br />

datin figuiédo los mayores a los me Ze,aunque gana,no con tanta honra,<br />

norcs,como cnla figura eílan. como quando fe haze máxima HarmoniaiNota<br />

fi los quatro cálculos q<br />

JÍRTICVLO II. DESTE CjíPlT. eílan en la clafle de los pares que tic<br />

XLI. Mueflracomofe mucuenefhsnúmeros nen eílos numeros. 2.9.16.72.I0S pu-<br />

• JJi feprenden irnos a otros. dicfl es llegar a la clafle dclosimpa-<br />

T Os Cálculos circulares, o redon- resjiarias máxima Harmonía.<br />

•^dos andan vna cafa adelante y Nota quando batallado dixere al-<br />

atras,y hazia la dicítra y finieltra,co guno.Eítc calculo pongo aqui para<br />

mo quiera que quifieres.Los tnagu- hazer máxima Harmonía, cl contra<br />

larcs faltan a tres cafas hazia do qui rio es obligado a dexallo citar, y no<br />

ficrcn,comonofea angulanter. Los prcndello aunque pueda.<br />

quadrados y Pyramidas quatro ca­<br />

Nota mas. Si para hazer Harmofas^<br />

tiranfc otras tantas y menos lo.<br />

nía menor faltare calculo , para ha­<br />

que quifieres. Su préder es hazia de*<br />

zer medio Harmónico lo puede po­<br />

Jante, y noangulariter. La Pyramis<br />

ner clque lo vuiere mcncíler de los<br />

icflos numeros pares fe dizc perfecta.<br />

numeros que fu contrario le vuiere<br />

Componefc dclos primeros feys qua<br />

prendido.<br />

drado5,c.omencandodéla vnidad,q<br />

fon. 1. 4. 9.16. 25.36. La fumma de<br />

¿ÍRTlCVLO III. DESTE CjiPL<br />

los quales cs 91. La Pyramis de lo? XLI. Mueflrareglas parafaber como<br />

imparesfe dize Truncara. Cóponefe<br />

ya Calculoprende a otro.<br />

de losprjmeros qipco numeros qua­<br />

pRimcra regla. Vn numero ygual<br />

drados íiguicntes al n.oueno nume­<br />

prende a otro ygual en derecho,<br />

ro quadrado,quc fon 16.25.36. 49. cj<br />

y no faltando angularitcr.<br />

Scgun^


•<br />

• «ó ARITHMETICA<br />

Segunda regla. Si dos numeros cf<br />

vna clafle cercaren a otro de la otra<br />

y los puntos dclos numeros de los<br />

dos cálculos ygualarcnconelnurne<br />

ro de la clafle contraria Jos dos pré<br />

den al vno, fi primero no fe retirafle<br />

clvno por jugar primero.<br />

Tercera. Si la multiplicación del<br />

numero de vn calculo por el del otro<br />

fc ygualarc con cl numero dc otro<br />

calculo del cótrario,los dos préden<br />

al vno fino fc retira.<br />

Quarta. Si algún numero menor<br />

fuere multiplicado por los efpacios,<br />

o cafas q vuiere entre el mifmo menor,y<br />

otro mayor,el menor fe pallara<br />

a do efta el mayor,y lo prédera.<br />

Quando tres cálculos cercaren a<br />

otro,dc arte que no tenga por do falir,<br />

qualquiera dclos tres prende al<br />

ahogado.<br />

Si vn numero mayor fuere diuidido<br />

por las cafas vacuas que vuiere<br />

entre el mifmo , y otro menor: fiel<br />

quocientc fuere duplo del menor, el<br />

mayor prende al menor. Lo mifmo<br />

cs,fi lo que fobrarc de la tal diuifion<br />

fuere duplo del menor, o fi la rayz<br />

quadrada,o cubica del quociéte fuere<br />

tanto como el menor,de qualquié<br />

ra manera deltas prende el mayor al<br />

menor.<br />

El bafis,o fundamento de la Pyramis<br />

de los pares cs 36,y de los impares<br />

64. Pues fi alguna de las dos baíis<br />

36, o 64,mouiédofe dcrcchametc<br />

encontrare có alguna délas dos PyramidaSjdc<br />

las que dcllas fc componente<br />

C$91,0 64,1a prenden.<br />

Si vn numero fuere multiplicado<br />

por los efpacios, o cafas vacuas que<br />

vuiere entre el y la Pyramis contraria:<br />

fi la tal multiplicado fuere ygual<br />

a la máxima bafis de la tal Pyramis,<br />

prendera cl numero a la Pyramis.<br />

Si las bafls menores hallaren ala<br />

Pyramis en fu recto curfo la toman,<br />

SPECVLATIVA.'<br />

y al contrario, fcgú cl que acometió<br />

re primero.<br />

Si vn numero de vna clafle fuere<br />

multiplicado por los campos intermedios<br />

entre el y la Pyramis contrariad<br />

la multiplicación fuere ygual<br />

a alguna de las 6,0 5 bafis dclaPyra<br />

mis,clnumero quítala Pyramis.<br />

Si entre la Pyramis y algún nume<br />

ro de la parte contraria los campos<br />

entremedios fuere yguales ala rayz<br />

quadrada dc algunas bafis de las Py'<br />

ramidas Ja Pyramis pndera ala bafis.<br />

Qualefquiera numeros que fuere<br />

multiplicados por los campos inter<br />

mediosjl hizicré las bafis délas Pyra<br />

midas,prendé a las Pyramidas,y aun<br />

a la bafis que en fu lugar toparen.<br />

Todo numero que inmediatamen<br />

te recto calle topare con otro cótra<br />

rio,y hizierc con cl tal numero proporcion,qual<br />

cl haze con otro dc fu<br />

.figura en fu mifma clafle ,le prende<br />

immediatamétc,quicrc dczir,quc no<br />

aya cafa vazia entre vno y otro.<br />

Ha de auer cuydado en procurar<br />

conferuar los numeros con q fc puede<br />

hazer máxima Harmonía, y trabajar<br />

que el contrariólos pierda.<br />

Quádo las bafis delaPyramidafe<br />

mueucn de la parte del cótrariojiepre<br />

miraras aj-tu Pyramis, no cite en<br />

lugar a do refeiba peligro.<br />

Quádo cl cótrario cóilituyere algú<br />

numero para hazer máxima Harmo<br />

nia (pues auemos dicho q no puede<br />

tomar)jpcura ccrcallc có tus nume<br />

ros dc modo q no pueda hazer locj<br />

licuare intétado. El que deíte modo<br />

préde las piceas todas del otro gana,<br />

aunq no tato como quádo fe gana<br />

por hazer alguna differecia de Har<br />

monia,y porq por mucho q fc decía<br />

rfc fera mas cícureccr ¿baile lo dicho<br />

para quieta poco tiépo le fobra para<br />

gallarle eneíto,q muchos doctos le<br />

gallaron.<br />

*Findel primero libro.<br />

DE MOYA. LIBRO I I. h<br />

Summario dclos Capítulos y Artículos qué<br />

tiene cite Segundo libro,de Arithmctica Practica.<br />

/~> A P.primero,en qfc diffinc,y di- quando en la partida menor ay al<br />

^ uide la Arithmetica Practica.<br />

»Cap.2.trata ¿fias cfpccics,o Pxoblc<br />

gunas letras mayores q en la par-<br />

1 nda mayor.<br />

mas,o reglas generales de Arith­ Articulo 5.En q fc ponen varios mo<br />

mctica.<br />

dos de reliar.<br />

*Cap.3. trata í vna diuifió del nume Articulo.6.Mucítra reítar con cha<br />

ro en general fegun Practica, en q racteresde cuétaCaltellana.<br />

fe declara,que cofa es numero Di- Arti.7.Mucílra reítar monedas diffe<br />

gito,y Articulo,y Compueílo. retes de oirás,afsi como ducados,<br />

N-Cap.4. trata Difriniciones parama rcales,maraucdis.<br />

yor claridad deíle libró.<br />

*Cap. 5.En que fe mucítra faber el va<br />

lor dc vn qualquiera numero, que<br />

dizen numerar, o nombrar.<br />

*Cap.6.En que fc mueítrálos chara<br />

¿teres déla cuenta que dizé Caite<br />

• llana,o Romana.<br />

*Cap.7.trata de vnos principios furi<br />

damcntales deíte arte.<br />

*Cap.8.de vnas propoficiones,q por<br />

-ellasfe entiende enlos negocios,<br />

quando fe ha dc fummar,0 reítar,<br />

o multiplicado partir.<br />

*Cap.9. trata ¿fia primera Problema<br />

o cfpcciCjO regla general cf Arith<br />

menea que fc dizc Summar. Tic<br />

ne quatro artículos.<br />

Arti.8.Mucítra reítar librásjucldos<br />

y dineros, delibras,fueldos,y dineros<br />

a vfo dc Valécia y Aragó.<br />

Arti.9.Mueilra reliar cofas de pdo.<br />

Arti. 10. Mucítra reítar cofasliquidas,como<br />

vino.azeytc.&c.<br />

Arti.n.Mucítra reliar cofas ct medi<br />

das aridas,como trigo,ccuada5¿\.c<br />

*Cap.n. Trataprueuaspara el fummar,y<br />

rcítar.Tiene dos artículos.<br />

Articulo. 1. Mucítra prouar íi vna fu<br />

ma eíla verdadera;<br />

Arti.2. Mueilra prouar el reítar.<br />

*Cap.i2.Tratadel multiplicar. Tie<br />

nenucue artículos.<br />

Articulo.i. Enquefcdifiine.odizc,<br />

que cofa es multiplicar.<br />

Arti. 1. En que fe diffinecl fummar. • Arti.2.Mucítra la multiplicado de<br />

Articulo.2. En qfc mucílra fummar vnos numeros Dígitos, por otros<br />

cofas de vna mifma efpccie. Digitos,q esto q el vulgo dizefa<br />

Arti.3. Mucítra fumar cnCaltcllano. berla Tabla dc muchos modos.<br />

Articulo.4.Mueilra fummar mone­ Árt.3.Mueilra multiplicar numeros<br />

das diftcréteSjO pefos, o medidas. cópucítos,por otros y artículos cf<br />

*Capi.10.Mucílra rcítar,ticne onze memoria con breuedad, que pue­<br />

artículos.<br />

de feruir de lo que el vulgo llama<br />

Articulo. 1. En q fe difiine el reítar. Tabla mayor.<br />

Articulo.2. Mucítra faber dc dos nu Arti.4. En quefe pone cxeplospara<br />

meros qual es mayor.<br />

moilrar multiplicar.<br />

Articulo.}.fin que fe pone exemplo Árti. 5.Mucítra multiplicar có los<br />

dc reliar quádo las letras déla ma characteres de cuéta Caítcllana.<br />

yor partida fon todas mayores q<br />

las de la menor.<br />

Articulo 4-En que fe mucítra reítar<br />

Arti.fi. Mueilra multiplicar coías cf<br />

.. diuerfasefpccics,» vfo de Valécia^<br />

y Aragon,y otros reynos.<br />

B ArtL


82 ARITHMETICA<br />

Arti. 7. Mucítra multiplicar numeros<br />

Articules con breuedad.<br />

Arti.8. En que fc pone modos varios<br />

dc multiplicar.<br />

Arti.9. En q fc ponen varias figuras<br />

dcmultiplicar,parafuplirlos dic<br />

zcsquc multiplicando fc licúa en<br />

la memoria.<br />

•Capit, 13. Mucílra partir vn numero<br />

enlas partes ygualcs que quifie<br />

res.Tiene ocho arciculos-<br />

Arti.i.En q fc dizc,q cofa es partir,y<br />

quantas differencias ay dc partir.<br />

Arti. 2. Trata preceptos generales<br />

para faber partir.<br />

Arti.3. Mucítra partir por numero<br />

- Dígito, que cs quando los compañeros<br />

en quien fc reparte algo<br />

nopaflan denucuc.<br />

Artic.4.Mucítra partir por numero<br />

. Articulo, que cs quádo fe parte al<br />

go por compañeros, o partes qué<br />

. fon dicz,odiczcs julios.<br />

'Arti. 5 .Mucítra partir por qualquiera<br />

numero.<br />

Arti. 6. En que fc ponen varios modos<br />

departir.<br />

Arti.7. En q fc pone cxeplos dc partir<br />

cofas de difieren tes. efpecies.<br />

Arti.8.-En q fe mucítra partir con los<br />

characteres de eueta Caltellana.<br />

*Cap. 14.Mucílra prouar cl multipli<br />

car,y partir. Tiene dos artículos.<br />

Arti. i.Dc la prueua Real del Multiplicar.<br />

Art.2.Dcla prueua Real del partir.<br />

*Capit.i5. Trata del Sumar, Reítar,<br />

Multíplicar,Partir có Cótadorcs.<br />

Dizéfc reglas Calculatorias,porq<br />

có piedras los q no fupicré cfcrcuir<br />

fabrá cótar.Tienc 5. artjculos<br />

Arti.i.En que fc mueilra aflentar nu<br />

1 mcros,o fummas en cita cuenta.<br />

Arti.2.Mueilra fumar con Cálculos,<br />

o Contadores.<br />

Arti.3. Mucílra reítar con Cálculos,<br />

o Cótadorcs.<br />

Ar.4. Mueilra multiplicar có Calcu<br />

PRACTICA.'<br />

los.o Contadores.<br />

Arti.5. Muelera-partir Cort Cálculos<br />

o Contadores.<br />

*Capi.i6.Mueítrarcduzir vnas monedas^<br />

pcfos,o medidas en otras.<br />

*Cap.i7. Mucítra faber cl tiépo que<br />

ha pallado entre dos qualciquiera<br />

términos.<br />

*Cap.i8. Dc la regía q dizen de Pro<br />

grcfsioncs.Tiene 13. artículos.<br />

Arti.i. En q fe diffmcia Progrcfsió.<br />

Arti. 2. En qfc declara cl fin para q<br />

firuen las Progrcfsiones.<br />

Arti.3. Mucítra luminar con breuedad<br />

números q fe exceden o profigucn,fegun<br />

la orden dc Propor<br />

• cionalidad Arithmctica.<br />

Arti.4. Mucílra fummar Progrcfsió<br />

dc numeros que fc exceden,fcgun<br />

Proporcionalidad Geométrica.<br />

Arti.5. Mucítra aflentar humeros y<br />

fummarlos de los que comentan<br />

do de la vnidad, fe fuere doblado.<br />

Art.6.Mueílra fummar numeres de%-<br />

Progrcfsionque.no procede fegü<br />

proporcionalidad Arithmctica,<br />

ni Geométrica.<br />

Arti.7.Mucltra fummar Progrcfsiones<br />

cf numeros ¿f diuerfos cxccílos<br />

Arti.8.Mucílra fumar Progrefsióen<br />

fcxquialtcra,y fexquitcrcia,yafsi<br />

, de las demás deíte genero, y del<br />

Multiplcxfuperpartiens.<br />

Arti.9.Mucítra fummar Progrcfsiones<br />

dc numeros quadrados,<br />

Arti.io.mucura fummar Progrcfsió<br />

nesdenumeros quadradosqnafcende<br />

números impares.<br />

Arti.n.Mucítra fummar Progrcfsió<br />

de numeros quadrados que procc<br />

de depares.<br />

Arti.12. Mucítra fummar Progrefsio<br />

nes de numeros Cúbicos.<br />

Arti.ij.mueltra fummar las differen<br />

cias dc los exceflbs que haZen los<br />

numeros dc qualefquiera Progrcf<br />

(iones que fc dieren.<br />

Fin del Summario.<br />

5cgun-<br />

'<br />

i<br />

JLib.ifflot<br />

¡«ficios.<br />

-<br />

k.i.JIos<br />

pfiwos.-<br />

S E C y N D O LIBRO<br />

D ESTA OBRA.<br />

Trata de Arithmetica Praótica.<br />

CAPITVLO PRIMERO.<br />

.,J ; Enquefc diffine, y diuide la<br />

Arithmetica Practica.<br />

ORQVETODA<br />

doctrina conforme a<br />

razon(como Cicerón<br />

mueilra)hadc comen<br />

c,ardc fudiffinició.Di<br />

go que Arithmetica Practica es, vn<br />

arte que mueilra poner en óbralos<br />

preceptos y efpcculacioncs, que la<br />

Arithmetica Speculatiua cnlosnumcros<br />

cófidera. Finalmente cs vn ar<br />

te que mucítra contar, mediante lo<br />

qual viene el hombre a vfar déla ra-<br />

Zon(en que fc differencia de los irracionales)<br />

á cerca délos contratos y<br />

negocios déla humana vida: para no<br />

defraudar,ni fer defraudado. Y es de<br />

aducrtir,quc quato mas la Arithmetica<br />

Speculatiua excede en nobleza<br />

a la Practica ¿ tanto mas la practica<br />

excede, no folamente en vtilidad,<br />

ala Speculatiua,mas aunen loor:<br />

porque Como dize Cicero. Todo lá<br />

loor de la virtud,confiíte cnla opera<br />

ció.Diuidefc en arte mayor,y en mensr.<br />

Arte mayor dizen ala regla de<br />

la Cofa,o Algebra. Arte menor dizc<br />

a las reglas neccífarias ala contratación<br />

dcla humana vida.Comoenfus<br />

lugares quando de cada vna fe trate,<br />

mejor fe entenderá.<br />

CAP.TI. TRATA DÉL<strong>AS</strong><br />

Efpecics,oReglas,o Problemas<br />

generales dcla Arithmctica.<br />

«5<br />

SPECIESen Arthmetica<br />

llamo vnos modos de<br />

1 obrar có los numeros, por<br />

• caufa dé hallar algü nume<br />

ro incógnito dudofo demandado. Y<br />

fcgun cito, todas las operaciones q<br />

con los numeros fe hazen, cada vna<br />

por fi fe dirá Efpecic:o Problema, y<br />

afsi no aura numero determinado cf<br />

Efpecies ,0 Problemas: pues podran<br />

fer alómenos tatas quatos vfos tiene<br />

los numeros. Mas aunq fea infinitas<br />

fe reduzen a quatro(q dizen) genera<br />

les, o efpecies cfpccialifsimas, q fon<br />

Sumar, Reítar, Multiplicar, Partir.<br />

Dizéfe Efpecies, o Reglas, o Proble<br />

mas generales, porq có ellas fe hazé<br />

y abfuclué todas las reglas y operaciones<br />

ój por Arithmetica fc pueden<br />

offrefeer, afsi como en la Dialéctica<br />

las formas délos argumétosfon com<br />

prchédidas en quatro cfpccics.Conuienc<br />

fabcr,en Sillogifmojndució,<br />

Enthimema,yExcmplo.Losque dí-<br />

Zé fer ellas reglas generales fiete,Nu<br />

merar, Sumar, Reítar, Multiplicar,<br />

Partir, Progrefsioncs, Rayzes. No<br />

los entiendo, porq fi a la progrefsio<br />

y al facar rayz q fe haze partiendo y<br />

multiplicado^ r eítando, llaman reglas<br />

, porque no lo fera vna regla de<br />

trcs,y vna de compañias,y vna faifa<br />

pofició,y todas las demás a elle jppo<br />

fito? Sea como a ellos les parcfcierc,<br />

q aun ami mucho me parece quatro,<br />

y pocas fietc.Porcj fegúlas qcn cite<br />

numero cuentan puede fer mas,ycn<br />

quanto reglas fimplicifsimas dc que<br />

F a con-<br />

Quefua<br />

efpecies<br />

en Aríchrnecica.<br />

Porqüef»<br />

diré efpe<br />

cíes geno<br />

rales.


I<br />

•<br />

Knrner*<br />

Dígito q<br />

es-<br />

S4 ARITHMETICA<br />

confien-y fe componga todas las de<br />

mas(hablando largo modo)podnan<br />

fer dos folas,conuiene faber, Sumar<br />

y rcítar,porquc el multiplicar fenfu-<br />

DSÍÍ ítancia, nócs Otra cofa lino fummar<br />

éel 7. y cl partir es rcílar. Y por cita caufa<br />

en el multiplicar firue-el fummar,<br />

y en el partir cl reliar,corno cofa cópueítadcítasprimeras,maspórcaufa<br />

dc mayor claridad , digamos fer,<br />

Sumar ,Rcílar,Multiplicar, Partir.<br />

Numero<br />

Articulo»<br />

que ei.<br />

Numero<br />

Compue<br />

fto.o Mix<br />

to,


ARITHMETICA PRACTICA.<br />

íeSjafsi como diez mil, veynte mil,<br />

&c.haíta llegar a nouenta mil.<br />

Cétena de millar es, como cien mil,<br />

dozietosmiljhaílanoueciétos mil.<br />

Vnidad de cuéto,qere dezir vnos<br />

cf cuétos,como vn cueto dos cuetos,<br />

tres cuétoSjhaíta nueue cuentos. Vn<br />

cuento es diez vezes cien mil marauedis,omil<br />

vezes mil marauedis,por<br />

ló qul a cita quantidad dizen los Italianos<br />

millón.<br />

Dezcna dc cueto, quiere dezir die<br />

zes juítos dc cuento ,afsi como diez<br />

cuentos,vcynte cuctos,treynta cuen<br />

tos,&c. nafta cf zir nouenta cuentos.<br />

Centena de cuéto,quiere dezir cié<br />

tos juítos cf cuétos,afsi como cié cué<br />

tos,dozientos cuentos.ócc.haíta llegar<br />

a nouecientos cuentos.<br />

Vnidad demillar de cueto, quiere<br />

dezir vnos de millares de cuentos,<br />

afsi como mil cuentos, dos mil cuen<br />

tos,ha-íta nueue mil cuentos.<br />

Dezena de millar dc cuento, quiere<br />

dezir diezes juítos de millares de<br />

cuento, afsi como diez mil cuentos,<br />

veynte mil cuentos. &c. haíta dezir<br />

nouenta mil cuentos.<br />

Centena de millar de cuétos,quicrc<br />

dezir cientos dc millares de cuen<br />

to,afsi como cien mil cuentos,dozié<br />

tos mil cuétos.&c.haita dezir nueue<br />

cientos mil cuentos.<br />

Vnidad de cuento de cuentoc-quie<br />

re dezir vnos de cuento de cuéto,afíi<br />

como vn cueto de cueto , dos cuc<br />

tos de cuento,&c. haíta dezir nueue<br />

cuentos dc cuento.<br />

Dezena de cuento de cuento, quic<br />

re dezir,diczes juítos de cuentos de<br />

cueto,afsi como diez cuetos de cucto,veyntc<br />

cuetos cf cueto, &c. haíta<br />

llegar a nouenta cuentos cft cuento.<br />

Centena de cuento de cuéto,quicrcdezir,<br />

cientos dc cueto de cueto,<br />

afsi como cié cuetos de cueto,dozié<br />

tos cuetos de cuéto.&c haíta dczir<br />

nouecientos cuentos de cueto.<br />

Vnidad dc millar de cueto dc cuc<br />

to,quiere dczir vnos de millares dc<br />

cuento de cuento,afsi como mil cué<br />

tos de cuento , dos mil cuentos de<br />

cueto, ócchaíta dczir nueue milcué<br />

tos de cuento.<br />

Dczena dc millar dc cueto de cuéto,quicrc<br />

dczir diezes de millares cf<br />

cuento de cuéto,afsi como diez mil<br />

cuentos dc cuento, veynte mil cuentos<br />

de cuenteóte, haíta dczir nouen<br />

ta mil cuentos de cuento.<br />

Cétena dc millar dc cueto de cué<br />

to,quierc dezir cientos juítos dc mi<br />

llares dc cuento dc ciiéto,afsi como<br />

cien mil cuetos dc cuento, doziétos<br />

mil cuentos de cucnto.'&e.haítadc<br />

zirnouccrétos snil cuetos dc cuento.<br />

MillÓ,es vna quátidad cjjpcedc de<br />

la multiplicació de vn cueto por otro.Mas<br />

en contratación Efpañola,<br />

por millón entienden, diez vezes<br />

cien mil ducados.<br />

.Entédido lo q cada vno deílos no .-,.> ,bres<br />

quiere dcZir,digoq. pueíta fola líM<br />

qualquiera figura de las nucuc(q diximos)fignificatiuas,valdra<br />

lo q por . u<br />

fireprefirmare , fegü fe declaro a do<br />

diximos,q la primera vale vno, y la<br />

fegúda dosAcMas quado vieres ju<br />

tas dos,o tres, ó mas quitas fuerc:en<br />

tal cafo tédra cada vna el valor.fegú<br />

el lugar dódceíluuiere,quiero dezir<br />

q la primera letra,o figura q eítuuic<br />

re al principio de hazia la mano derc<br />

cha vale tantas vnidades, quantas la<br />

tal letra por fi fola reprefentare. Y la<br />

letradel fegúdo lugar(jpcediédo ha<br />

zialamanoyzquierda)vale diezes,y<br />

la del tercero vale cientos, y la del<br />

quarto lugar vale millares, y la del<br />

quinto lugar vale diezes cf millares<br />

y la cfl fexto lugar cietos ct millares<br />

como por los excmplos mejor cntéderas.<br />

Pon por cafo, q quieres faber<br />

quáto monta eílas tres figuras figui»<br />

tes,<br />

DE MOYA.<br />

tes2ü7. Mira primero que es el valor<br />

de cada vna por fi,y hallaras q la pri<br />

mera de hazia la mano derecha vale<br />

fictc,y la fegunda(proccdiédo hazia<br />

la yzquierda)vale cinco,y la tercera<br />

dos.Entendido eíto,daras a cada vna<br />

vn núbre de los precedentes, comen<br />

cando a la mano derecha delaprime<br />

raletra(q esfiete)diziendo vnidad(q<br />

quiere dezir vnos,tacos quatoslatal<br />

letra val iere) y porque es íiete, dirás<br />

que vale líete vnos. Ya que fabes el<br />

valor de la primera,pafla a la fegunda<br />

y dilc dezena, q quiere dezir diezes<br />

, y valdrá tantos diezes quátas la<br />

talletra por fi valiere vnidades,pues<br />

porque eíla figura a do dizes dezena<br />

vale cinco vnos,por tanto feran cinco<br />

diezes, q fon cincuéta , y fi como<br />

es cinco fuera feys, valiera feys die<br />

zes ,y íi nueue, nueue diezes.&c. De<br />

fuerte, q las dos primeras letras mó •<br />

tan cincuenta y íiete. Pafia a la terce<br />

ra letra que es dos, y di centena, que<br />

esel tercero nombre que quiere de-<br />

Zir cientos, y valdrá tantos cientos,<br />

quantas vnidades por fi fola la talle<br />

tra váliere,pucs porque aquí cs dos,<br />

por tanto valdrá dozíenros. Defucr<br />

te,que fila letra do dizes cétena fuere<br />

vno , valdrá ciento, y fi fuere dos,<br />

valdrá dozíentos ,y fi nueue,PUCUCciétos,y<br />

afsi rcípóderas que el valor<br />

de las fufodichas tres ricuras, es do-<br />

Zientós y cincuenta y fietc,eomopa<br />

refee figurado.<br />

Centena. Dezcna. Vnidad.<br />

2 * 7.<br />

Dozientos. Cincuenta. Siete.<br />

Otro cxcpj.o en citas ocho figuras<br />

39 ?4 1 08 o. que monta < Comienza<br />

a numerar deícleel zero primero<br />

que eíta a la mano derecha diziendo<br />

vnidad ,tq quiere dézir vnos,y porq<br />

el zero 110 vale nada,dirás q eita primera<br />

letra no vale nada,profigue di<br />

íi¿-.'<br />

LIBRO tu¿ 87<br />

Ziédo dczena éft' largura figuiéte q<br />

cita defpues del zéró,proccdiédo ha<br />

Zialamanoyzquierda (q es ocho)y<br />

porq vale ocho,diras q fon ocho die<br />

zes.q por otro vocablo ferá ochéta.<br />

Paífaala tercera figura q es zero, y<br />

di cétena,q quiere dczir oétos, yle-<br />

¡ ran tatos ciétos quátas la figura , ala<br />

qual tal nóbrcdicres valiere vnidades<br />

, y porq cl zero no vale ninguna<br />

cofa,no aura ningún ciéto. Palla a la<br />

quarta ngura(q es vno)y di enel vni<br />

dad de millar,q quiere dezir,q qualquiera<br />

letra q tal nóbre le dieres,val<br />

dra tantas vezes mil,quátas la figura<br />

valiere vnidades.y porque aquí vale<br />

vno,diq es mil. Y aísi pallaras a la figura<br />

del quinto lugar (ejes 4) y di en<br />

cl dczena de millar ,q quiere dezir, q<br />

vale diezes dc millares,afsi como x<br />

mil,xx mil.&c.De arte que hletra q<br />

tal nóbre tuuiere valdrá tatas vezes<br />

diez mil,quátas vnidades la tal letra<br />

fola valiere , pues porque aqui vale<br />

qimtro,por tanto valdrá quatro diezes<br />

de millares, que ion quarenta<br />

mil,y fi como es quatro,fuera cinco,<br />

valiera cincuéta mil,y fifeys fefenta<br />

mü.&c.Paifa-a la fexta figura(quecs<br />

cinco) y di centena de millar , que<br />

quiere dezir ciéios de millares, y fera<br />

tatos ciétos,quatos la figura, al cjj.<br />

tal nóbre dieres valiere vnidades. Y<br />

porq aquí vale cinco, por táio feran<br />

cinco vezes cié mil, que por otro no<br />

bre ferá quinic&as mil, y afsi dirás q<br />

las feys primeras letras monta quinielas<br />

y qüarcta y Vfimil, y ochéta.<br />

Profigue diziendo en la figura, o letra<br />

del' feptimo lugar vnidad de cué<br />

to,q qu i ere dezir q ferá tatos cuetos<br />

quatos la tal figura valiere vnidades<br />

y porq es nueue , dirás cj mota nueue<br />

cuetos.Paila a la otrafigura,y di dezena<br />

de cuento,y feran tantos diezes<br />

dc Cuetos, quantas la tal figura por<br />

fi fola valicrcvnidades,y porque eíta .<br />

F 4 figura


W ARITHMETICA<br />

figura vale tref t fera tres diezes que<br />

fon treynta, y porque fc nombra fer<br />

de cucntos,diras q vale treynta cuen<br />

tos,y afsi abras numerado las ocho<br />

figuras precedentes ,y rcfpondcras<br />

que montan treynta y nueue cuentos,y<br />

quinientos y quaréta y vn mil,<br />

y ochenta marauedis, o rcalcs,o,Lo q<br />

quifieres.Nota bien cito,porque afsi<br />

como a cada figura haí dadoíu nom<br />

bre por orden, afsi profiguieras con<br />

otras fi mas vuiera.Dira alguno, no<br />

puedo acabar dc entender eíto,pOrq<br />

méauiadcs informado que las nucuc<br />

lctras,o figuras del Guanfmo, la vna<br />

vale vno, y la otra dos ¿háíta nucuc<br />

la que mas. Veo q en tres, oqüatío<br />

letrillas monta mas de nueue mil 3 fi<br />

dc lá duda no falgo, afsi me quedo<br />

como quando comencé a leer . Alo<br />

qual rcfpondo q és Verdad las nücúc<br />

letras del Guanímo no valer rna$ : q<br />

defdc Vna haíta niicuc la que mas, to<br />

mandolas fingularmcntc cada vna<br />

porfi,o en principio de réngló. Mas<br />

háfede entender,que quando vichen<br />

juntas dos,o t-rcs,o mas-.óte. que<br />

la primera de la manó derecha fiempre<br />

conferua fu valor, y minea Vale<br />

mas ni menos dé lóquepor fi fola re<br />

préféntarc y la figura del fegundo lu<br />

gar,vale tantos diezes,quantos ella<br />

vale por fi vnidades, y por orden la<br />

deltcrccro lugar -vale • cientos j f la<br />

del quarto lugar' valernillates. &c.<br />

fcguriqtíédiximos'.'Y porque mejor<br />

feaéntédidojpongó'eiMéploen eílas<br />

tres letras 4 4 4.'BÍcn vemos que fon<br />

tjuatros, luego fi cada vna no fe có-<br />

"taflemas dé porcjuatro,todos montaría<br />

dozedoqual -fera fufo, porque<br />

el primero quatro que cita-ala mano<br />

derecha vale quatro, y cl fegundo<br />

'procediendo -hazia 1 la yzquierda, va<br />

le diczes,y por quátoporfi vale qua<br />

tro vrHdádes,por í átó-eótamos quatro<br />

diezes, que fon quarcnta.El ter-<br />

PRACTICA.,<br />

cero, aunque también es quatro como<br />

los otros, por eitar enel tercero ,<br />

lugar,valc quatrocicntoi. i . |<br />

Aun con todo lo que aueys platica;<br />

do podría dczir algü ruítico,no por .ello<br />

lo entiendo, niaun lo entenderé \<br />

aunque mucha mas fe me platique,;<br />

por lo qual fera eofaacertadaí efexar i<br />

cita materia, remitiéndola abozviua,<br />

y paitar a otra duda , y esqfcha<br />

dicho,q el zero en lengua Arauiga,<br />

quiere.dezir lo miímo.qen lengua<br />

Eípañola nada,pucs fino vaknada,<br />

para que íc.ponc en el numero de lasdiez<br />

figuras dcla cuéta? A eíto.ferc-; de ^ efir<br />

r - i -r i ^< r * • ueelzero<br />

ipodcjqioiaincteicpone porq tiene en íacué<br />

virtud y.fuercaiparadar valor dema '»»<br />

yor aumento alasotrasletras vyaq.<br />

ella no lo tenga para íi¡. Y digo, que<br />

afsi como el feñor fin.ci criado,ni el<br />

criado findfeñor no podrían yiuir<br />

politiearncnte,anfi!mifmo, con las di<br />

chas nucuc figuras del Guanfmo fin<br />

¿1 zcro,ni el Zero fin las figuras, no<br />

podríamos contar todo loqueiquificílémos.Exéplo.Siquificflésaflcntar<br />

dos mil y trcynta(o otro (pquier<br />

fst numcto)poi?que la regla manda q<br />

los millares fc afsienten en.cl quarto<br />

grado para aíléntar Üosnnil y treyn -<br />

ta,aíléntaras-vndos,ylos treynta,<br />

porque fon diezes en el fegundo lugar<br />

.Demanera; que faltan rdos'figuras,lavnaque<br />

J fe.pongadelate del<br />

treynta eneilugaadelas vnidades ój<br />

fe anteponen i lasdezcn'as,y la Otra<br />

que'feponga en cl lugar-de losi cientos<br />

que falcan antes de los millares. •<br />

Y citas dos figuras hande rcnertal<br />

propriedad queíoccupen los tales lu<br />

garesy que nofignifiquemvalor,y q<br />

íblamcnte fe pongan por hazer citar<br />

al tres del trcyntaéncl fegundoaf?<br />

liento , y al dos( délos dos mil)cn cl<br />

quarto,paralo ql no fe hallara otra<br />

figura fino el zero, los qualcs feaífcenv<br />

tara delta manera. 2 o 3 o.y afsiquc-<br />

daran<br />

•<br />

•<br />

DE MOYA. LIBRO<br />

II.<br />

¿áralos dos mil y treynta que que- j ¡ vno.<br />

rias.Mas fien lugar deítoszcros pu- ij - dos.<br />

fieras o.tras figuras qualefquiera de lij ¡ tres.<br />

las nucuc afsi. 2538. no quedaran mj : quatro.<br />

aífentados los dos mil y treynta que- v , cinco.<br />

tu-.queria». Y fi los dos zeros no fc pu vj t feys.<br />

fichen por penfar que no hazen alea vij íiete.<br />

X 1<br />

XX 1<br />

XXX<br />

1<br />

Ix<br />

íxx<br />

diez.<br />

veynte.<br />

treynta.<br />

quarenta.<br />

Cincuenta;<br />

fefenta.<br />

fe tenca.<br />

fovquedandpefdosycltrcsfolosde \jrq ocho. lxxx ochenta.<br />

itafuertc23.no íta fuerte 2 3.no valen mas de veynte ix,<br />

y tres,por lo qual parefee claro la ne<br />

nueue. xc nouenta.<br />

cefsidad qué del zero ay. Y afsi con­ c ciento. Dc<br />

cluyo diziendo, que la orden que fc ce dociétos. Dcc<br />

tendrá cnaífentar los numeros fera, ecc .treciétos. 3cccque<br />

todo lo que.no llegare a diczfc Cc£c: qtrocict. 3afrponga<br />

al prineipk)(.tomádo de la ma D qumiétos.<br />

noidcrccha) y los diezes que no lle­<br />

feyfciécpS<br />

fececiécos<br />

ochociét,<br />

noucciéti<br />

garen a ciento en el, fegundo lugar, Vltra dcítosveyntc y líete chara-<br />

to lugar, y los diezes de millares en<br />

cf quinto Jugar;, y los cientos de mien<br />

el.Guarifmo. . .1 • i<br />

Eíla figura rx.valc nucu.e,y cita xt<br />

llaresen c^exto lugar, fegun los no quarenta,y cita xc.nouenta, pqr vna<br />

hres dados nos demueítran,y clzero regla q dizc.Todo numero menor cj<br />

fcponc quádono ay. que poner en el fe antepufiere,alma,yor, fignífica q<br />

primero lugar,o fcgúdo,o tercero. ] aquello fe ha .clc:qui.Ca,r.él mayor. Y<br />

pprjtantQcila.£giira ix. vale nueue,<br />

porque fc ha de quitar el" vno'de los<br />

Q A PI T. V I. T R A f A ¿_ E diez que vale x.Ypor el cqnfiguien<br />

- los cbaraéteres, o figuras dc .k . te cita I. vale cincuenta, poniendÓÍe<br />

cuenta q dizé Romana, 9,r<br />

Caítcllana. ..... . -;. .<br />

aptes vnx. delta manera xl.fcratantp.comoiífele<br />

quitaírcs ,y afsi que-<br />

, c)araenquatr,c^dje¿es,que.foñquarc<br />

•O- N E STA S feys figuras ta .Eíta figura c.'y.alc diez diezes, que<br />

I.V.X.L.C.D.y ías que de foncjento, ma^-fi le pones x.anccs de<br />

Has fe. cóponen fe efenue itamanera.xc.es tanto como fi fe íp<br />

en la cuentaque dizen Ca- quítaflcs,y afsi quedaran nueue'die;<br />

ílellana, qualquiera numero q qme- zes,que fon nouenta.Y'eítói}ofe vf*<br />

re delta manera, que para poner vno finp en citas tres figuras dicrí as, aun<br />

ponen j.para cincoponc v.Paradicz que en lengua Latina fe entiende en<br />

pone x.Para cincuenta ponen l.Para otros numeros diziédo vn deuigincienco<br />

c.Para quinientosD. Larazó ti,duo de Vigmti, por dczir. diez.y<br />

porque eíta v.vale cinco,y la x.diez nucue,o diez y ocho, vn dc'criginta,<br />

•íb.i».c. ponerte ha-adejante en otro lugar dúo de triginca ,porxxix, yxxviij,<br />

mas conuenicntc. Las figuras quefe Y afsi de otros numerales, y aun los<br />

componen de loscharactcres prece- antiguos lóvfaró en legua vulgar en<br />

dentcsionías, figuiontes. muchos humeros por cfcripto.,y por<br />

palabra. 6 J Nota.<br />

U>i<br />

.


lib.i. de<br />

los Pofte<br />

ñores.<br />

ARITHMETICA PRACTICA:<br />

Nota. Que fobre quatros yochos,<br />

fc acoitumbra poner vna ó. excepto<br />

fobre el quarenta. Eítofchazc para<br />

que el contador quando fuere contando<br />

y viere algunas Letras mal hechas<br />

no dude li esqtro,otrcs,ó otra<br />

cofia,o fi es fiete,ó ocho.<br />

Nota mas. Que fobre el nueuecie<br />

tos fe pone é,a differencia del ochociétos.<br />

Vna ó fobrevna raya,o fobre<br />

vna m,deíta manera^, fi ..Quiere<br />

cfzir medio ,y fila ó cs á,dizc media.<br />

hita figura y.denota que codo numero<br />

q fe le antepuficrc, vale tantos<br />

millares quátos el tal numero valiere<br />

vnidades,quicro dezir,q íi lo vieres<br />

delta manera xiju.denoca doze<br />

mil, por caufa que cl numero q eíta<br />

antes cflafigura es doze. Mas fiantes<br />

defi,notuuicre numero no valdrá<br />

ninguna cofa. Ella figura 4 .quiere<br />

dczir cucnio,y afsi


preeeptot<br />

para faberfuffljnar.<br />

?<br />

ARITHMETICA PRACTICA.<br />

92<br />

quiera moneda,o pcfo. Porqfi vnás<br />

partidas fon de ducados, y otras de<br />

maraucdis,y ocras deocra cofa,la cal<br />

fumma,o conjunto cj de las cales par<br />

tidas proccdiellé no ferian vno ni otro.Dcfpues<br />

que las partidas eítuuic<br />

renalTencadas(por,la orden que aue<br />

mos dicho ) harás vna raya debaxo<br />

de todas para aílencar la fumma que<br />

hizicresmocando las reglas,o auifo's<br />

figuicntcs.<br />

- Si con los numeros que vuieres cf<br />

fiímmar vuiere algunos mcdiorjuntalos<br />

primero, y haz dcllos los enteros<br />

que pudieres, y fi alguno quedare<br />

ponle debaxo de la rayaentrentc<br />

délos mifmos medios, y el encero,o<br />

enteros que de los medios hizieres,<br />

juntar los has conlas primeras letras-<br />

.que eítuúier*n Kazia la-mano derecha<br />

dc los numeros que vuieres de<br />

fummar.<br />

Sí juntando algunos charaéteres<br />

dclos números que vuieres dc fummar<br />

no llegaren a diez, todo lo que<br />

fuere fc podra debaxo de la raya,cnfrentc<br />

délas letras, ofiguras qfummares.<br />

Si fueren dicz.o diezes juítos,pon<br />

vnzero,y lleua tacos vnos como fue<br />

reñios diezes cjue hiziercs,para juntarlos<br />

conlas primeras leerás que fe<br />

figuieren, procediendo haziala mano<br />

yzquierda.<br />

Si pallare algo dc diez, o diezes,<br />

alternaras lo que paífare debaxo dc<br />

la raya enfrente dclos charactercs,o<br />

letras que vuieres fummádo, y licúa<br />

tantos vnos para juntarlos con las<br />

primeras letras que fe figuieren quátos<br />

fueren los dicZcs que vuieres hecho.<br />

Si alguna renglcra(cojM|Ldo de<br />

arriba para abaxo,o a la c^M^fucren<br />

todos zeros.pon vno por todos,<br />

aunque fean muchos.<br />

Si en alguna renglera(contádo la<br />

de lo alto a lo baxo, o al contrario)<br />

fuere dezeros y letras q valieren algo<br />

, fummaras las letras que valen<br />

aunque fea vna, y la menor, y dexaras<br />

los zeros aunque fean muchos.<br />

Sillcuando algo (como luego di- 7<br />

rcmos)topares con alguna renglera<br />

dc zeros,pon lo que traxeres, y dexa<br />

los zcroíeomo dixo la regla ernta.<br />

Si llenado algo en la memoria no g<br />

vuiere con quien juntarlo , por citar<br />

en el fin dc la cuenta, afsicnta lo que<br />

truxeres adelante de lo que vuieres<br />

pueíto, procediendo hazia la mano<br />

yzquierda,dc modo, quefegun eílo,<br />

cl fummar cs hazer dc vnos diezes,y<br />

de diezes cicntos,y de cientos milla<br />

rcs,y afsi en infinito,confidcrando cj<br />

diez vnos hazen vn diez, y dicZ diezes<br />

vn ciento, y diez cientos vn millar,y<br />

deíte modo con la medida de<br />

diez procede todos los numeros, co<br />

mo mejor fc entenderá en los exemplos<br />

figuicntcs.<br />

¿ÍRTLCVLo II. DESTE CJP1T. ot<br />

IX. Enqmfepme exemplos di fummar<br />

cofas de-vn efperie.<br />

DOngo por cafo que quieres fum- ;<br />

r mar 209082, ducados, o lo que Son»»<br />

quifieres. Con800 05 4,y medio'. vnfp«c*<br />

Pon la vna fumma debaxo de la otra<br />

(qualquiera dcllas ) delta manera,<br />

20 9082.<br />

8 o o o 5 4. ifl<br />

••<br />

Y comienza dc la mano derecha<br />

y porque cftavn medio folo, yno fe<br />

puede hazer del ningún entero, pon<br />

le folo debaxo dc la raya, enfretc dc<br />

donde el fc cíta,como máda la regla<br />

primcra.Lucgo paíTa a las vnidades,<br />

y junta los 4 de la partida de abaxo,<br />

con los 2 que citan cnla partida de<br />

arriba^y feran feys, porque no llega<br />

a diez pó 6 debaxo déla raya enfrcte<br />

r del<br />

•<br />

del quarto, como manda la fegunda<br />

regla. Profiguc paitando a las dezcnaíjuntando<br />

5 con 8,y feran 15, pon<br />

los 3 que pallan dc diez debaxo dc la<br />

raya enfréte dclos cinco,y licúa vno<br />

en la memoria para juntarlo con las<br />

letras primeras figuicntcs como máda<br />

la quarta regla. Profiguc.pallando<br />

a las ccntcnas,o tercera renglera<br />

donde en cite exemplo hallaras zcros,con<br />

los qualcs juntaras cl vno q<br />

trayas y fera vno , ponlc debaxo de<br />

la raya enfrente dc los zcros, como<br />

mándala feptima regla.<br />

Profiguc paitando aotrarcnglera,<br />

o quartas letras donde hallaras cncl<br />

exemplo propueílo vn 9, y vn zero,<br />

pon los nucuc debaxo de la raya por<br />

que no llegan a diez ( como manda<br />

la fegundaregla)y'dexa el zero como<br />

manda la fexta.Profiguc paitando<br />

a las letras del quinto lugar,dondc<br />

hallaras dos zcros,por lo qual, y<br />

porque no traes nada en la memoria,pondrasvnzero<br />

debaxo de la ra<br />

ya(como máda la quinta regla.) Pro<br />

ligue pallando a la fexta renglera d ó<br />

de hallaras 2 y 8, y júntalos, y feran<br />

dicZjporquc fon diez juílamente.<br />

Pon vn zero debaxo déla raya enfrente<br />

dc los ocho como manda la<br />

tercera regla,y por el diez que liczilte<br />

lleua vno en la memoria, el qual<br />

porque noay mas que fummar ,le<br />

pondrás folo mas adelante del zero<br />

que agora acabaítede poner ,profiguiedo<br />

haziala mano yzquicrda,co<br />

mo manda la octraua regla, y quedara<br />

la fumma dcílamanera.<br />

DE MOYA. LIBRO U n<br />

209082.<br />

800054. ift<br />

1 o o 9 i 3 6. m<br />

Y afsi auras concluydo y rcfpondcras,<br />

^uc fummando los dosnume-<br />

ros.o partidas deíte exemplo; montan<br />

vn cucnto,y nueucrmí , y ciento<br />

y treyntayfeys ducados,omaraucdis.y<br />

medio,0 reales, o lo que fuere<br />

los números que fummares. Y afsi<br />

{- fu minaran qualefquiera números<br />

de vn genero de mayor,o menor qua<br />

tidad.<br />

OtroexemploTóngo por cafo que<br />

quieres fummar citas dos partidas,<br />

conuiene faber 2 8 4. por vna parte<br />

,y 7-por.otra,ppn la vna debaxo di<br />

la otra deílc modo.<br />

2 84.<br />

7«<br />

Y comicnqapor Jas primeras letras<br />

dc la mano derecha,y junta 7 có<br />

los4,y feran iijponcl vnoqucpalfa<br />

dc dicz( como manda la quarta rcgla)dcbaxo<br />

de la raya , y por el diez<br />

lleua vno cnla memoria parajútarleconla<br />

lecra, o letras primeras figuicntcs.<br />

Profiguc paitándote al fegundo<br />

lugar,do hallaras vna fola letra(quccs<br />

ocho)conla qual jútaraf<br />

clvno que traes,y feran nueue,pon<br />

nueue debaxo de la raya enfrente de<br />

los ocho(como manda la-fegunda re<br />

gla.) Profiguc pallando ala tercera<br />

renglera, do(cn eíte excmplo)hallaras<br />

vn folo dos, por lo qual le pondrás<br />

debaxo dc la raya porque no<br />

llega a diez ( como manda lafegúda<br />

regla)y afsi auras cócluydo , y dirás<br />

que los dichos dos numeros monta<br />

29i.coino parefee figurado.<br />

284.<br />

7*<br />

291-<br />

Otro exéplo ( no porq fea vnoi d«<br />

otros differentes , fino porq fea mejor<br />

entédido )Pógamosq queremos<br />

fumar por vn* parte 95096702.<br />

maraut<br />

/


MU.<br />

li 54<br />

I<br />

ARITHMETICA PRACTICA.<br />

maraucdis, y porotra 8099^0 i.y<br />

por otra 2 o 8 o 10 4.y porotra<br />

807420 i,pon las vnas partidas dc<br />

baxode otras affentando las vnidades<br />

de cada partida enfrente de' las<br />

vnidades dc las otras, y las dezenas<br />

enfrente de las dezenas, y las centenas<br />

enfrente de las cétenas, como fe<br />

ha dicho y parefee figurado.<br />

9 $09670 2.<br />

8099601. ,<br />

2080104.<br />

8074201.<br />

Comienza (como aucmosdicho)a<br />

fummar las prknerasletras que cita<br />

hazia la mano derecha diziédo 1 y 4<br />

demás arribaion 5.,y vno demás arri<br />

ba fon6,y dos fon 8, pó 8 debaxo de<br />

la raya enfréte deílos numeros q acá<br />

bas dc fummar ( como manda la regla<br />

fegüda,ya q has fummádo las vni<br />

dades, olas primeras letras dclas 4<br />

partidas,o numeros fufo pucítos,paf<br />

fe te a las dezmas,o fegúdas letras,y<br />

hallaras en eíte exemplo que todos<br />

fonzcros,porlo qualpondras vno<br />

deílos como manda la quinta regla.<br />

Profigue có tu fumma pallando a las<br />

terceras letras do eitá los ciétos.yco<br />

micca de arriba para abaxo,o de aba<br />

xo para arriba,q todo fera vno:dizic<br />

do dos que cita en la partida de abaxo,y<br />

vno demás arriba, feran tres,y<br />

feys demás arriba feran 9, y íiete dc<br />

mas arriba feran diez y feys,pon los<br />

feys que palfan dc diez debaxo déla<br />

raya enfréte de los mifmos numeros<br />

que acabas de fummar, y por el diez<br />

lleua vno en la memoria para juntar<br />

le con- las primeras letras quetopares(cofno<br />

máda la quarta regla) pro<br />

ligué pallando a, la quarta renglera<br />

do eílan los millares, yfummadizié<br />

do,vno quetraygo^/qüatro cj citan<br />

abaxo fon 5,yp demás arriba (no cu<br />

rancio del Zero que queda enmedio,<br />

como máda la fexta regla) fon cator<br />

zc,y feys dc mas arriba fon 20,porq<br />

fon diezes juítos,pon vn zero(como<br />

manda la tercera regla) y por los<br />

veyntellcua dos,cn la memoria para<br />

juntarlos có las primeras letras qu£<br />

topares.Paíla a las letras dcla quinta<br />

réglera(qejel afsiento de los diezes<br />

de miiláres)y comienza a fummar di<br />

Ziédojdos que craygo délos dos die<br />

Zes que fe hizicron dc la quarca renglcra,y<br />

fietc(quc citan en la partida<br />

de abaxo deíla quinta renglera que<br />

agora fummamos)fcran 9,y 8 demás<br />

arriba feran i7,y 9 ícran 26,y otro 9,<br />

que cita mas arriba feran 35, pon los<br />

5.que paífan de diezes debaxo de la<br />

raya enfrente deito que has fummádo<br />

, y por los treynta lleuaras en la<br />

memoria tres para juntarlos con las<br />

letras dcla primera renglera quefe<br />

figue , como manda la quarta regla.<br />

Profigue paliando ala fexta renglera<br />

dóde hallaras en eíte exemplo fer<br />

todos Zeros,por lo qual auias de poner<br />

vn Zero debaxo déla raya(como<br />

manda la quinta regla)mas porrazo<br />

que traemos enla memoria tres,pon<br />

3,y dexaras cl Zero ( como mándala<br />

feptima regla.) Profiguc paitando a,<br />

las letras de la feptima renglera,y<br />

fummalo que alli hallares eomocíti<br />

dichojdizicndo 8(quc eíta enla partida<br />

de abaxo) y dos demás arriba,<br />

feran diez, y 8 demás arriba fera 18,<br />

y cinco demás arriba fera 23,pon los<br />

tres que pallan de diezes debaxo dc<br />

la raya enfrente dc lo q has fummai<br />

do(como máda la regla quarta)y por<br />

los vcyncc lleua dos en la memoria<br />

para juntarlos coloque fe figuicre.<br />

Profiguc paífando ala octaua rengle<br />

ra,dóde en cite exemplo hallaras vn<br />

folo 9,con el qual juntaras los dos q<br />

trács,y feran onzc,pon cl vno q paffa<br />

dc dicz(cómo manda la quarta re-><br />

gla)<br />

DE MOYA."<br />

gla)debaxo dclalrayacnfrécc del 9,<br />

y por cl diez licúa vno en la memoria<br />

para juncarlo conlo que fc figuic<br />

re. Mas porque en cílc cxéplonoay<br />

mas que futnmar,ponic folo delante<br />

del otro vno q acabaíte deponer<br />

procediendo haZia la mano yzquier<br />

da ( como manda la octaua regla ) y<br />

quedara della manera.<br />

9 5 o 9 6 7 o 2.<br />

8099 601.<br />

2080 104.<br />

1 . 80 74.201.<br />

1 1 3 M ° 6 o 8.<br />

Y afsi auras cócluydocó tu fumma,<br />

y dirás cj fummádo nouenta y cinco<br />

cuétos,y nouéca y feys mil, y fccecic<br />

tos y dos maraucdis (q cs la primera<br />

partida)con ocho cuetos y nouenta<br />

y nucuc mil,y feyfciétosy vno (que<br />

es la fegúda)y dos cuentos, y ochéta<br />

mil,y ciento y quatro,y por otra par<br />

te, ocho cuetos y fetéca y quatro mil<br />

ydozíentosy vno, todas quatro par<br />

tidas,o numeros jütos montan cieng<br />

to y trezc cuetos,y treziéntas y cincuenta<br />

mil , y fcyfcicncos y ocho<br />

maraucdis (como parefee en la figura;y<br />

afsi fummaras qualefquiera fa •<br />

mas dc vn efpccie cfmoncda,o cofas<br />

aunq fean de menor ,0 mayor quanti<br />

dad,y demas,o menos partidas.<br />

Nota.Quádo fueres fummado,pro<br />

cura de euitar eíta letra Y. Quiero<br />

dczir, q quando fueres juntado vnas<br />

letras con otras, no vayas dizieqdo<br />

tanto,y tanto es tanto , y tanto cs tato,<br />

porque el tiépo que gaftares en la<br />

Y.fi legaílas en aduertir la letra que<br />

fe figue,y en juntarla có lo que traes<br />

yras mas a plazcr , y fummaras mejor<br />

y mas preíto.<br />

mmar^ Aconcefcc muchas vezes venir al-<br />

>eftá biégunas iummas,cn las quales noay la<br />

criptas orden que fc requiere en el citar las<br />

LIBBO II. 9%<br />

vnidades enfréte de vnidades, ni die<br />

Zes enfrente dc diczcs(como fc ha di<br />

cho) lo qual procede por ¡gnoracia<br />

del que la eferiue ,0 por malicia dc<br />

alguno,como fi fuclfc vna fumma dc<br />

íle modo.<br />

2<br />

3-<br />

8<br />

5-<br />

Ode otra qualquiera fuerte quefe<br />

offrczca,cnlaqual los tres que citan<br />

debaxo dc los doziencos dc imprime<br />

rare'ngícraauíáde citar debaxo del<br />

quairo, y los ochenta yvnodclater<br />

cera renglera auian de citar enfréte<br />

¿Tíos74-y cl) (dcla qrtapartida)auia<br />

de citar enfrente de} 4 dc la primera<br />

partida.<br />

Digo. pues,q en femejanres cuentas<br />

para q no fea ncccflanoioraíladarlas<br />

fino q fe fummc de qualquiera fuerte<br />

q ve ngamjutaras primero las primeras<br />

letras de cada partida(eílé como<br />

eítuuiercn)luego las fegúdas,luc<br />

go las terceras, y afsi por cita orde«<br />

procederás haíta que íe acabe todas 1 .<br />

Pues queriendo fummar agora las le<br />

tras dc la cueca propueíta deílc exéplojúcaraslos<br />

5 ycl 1 del 8i,ylos 5<br />

q citan folos,y los 4 del 274. y montara<br />

codo,treze. Podras eres debaxo<br />

dcla ray a,y paliaras con cl vno ajan<br />

tarlas fegúdas letras q fon los diezes<br />

C]feracl8dcl8i.ycl7 de los 274. có<br />

lo qual juntando cl vno(qucfe trae)<br />

íonifí.Pó 6 cj pallan de dicz,yjleua<br />

vno.Palla alas terceraslctras(y poiq<br />

en eíle exemplo noay mas de vna<br />

leerá q fea tcrccra( que es cl dos) dc '<br />

los 274-junca con el el vno q craes y<br />

feran 3, ponlos debaxo , -y afsi auras.<br />

concluydo,y refpódcras cj cita fumma<br />

mota 3113.como parefee figurado<br />

ala buclta dc la, hoja, y aki harás las •<br />

fcmejantcs.<br />

V4.<br />

I.


•<br />

96 ARITHMETICA PRACTICA.<br />

2 7 4.<br />

3-<br />

8 1.<br />

5-<br />

3 6 3.<br />

\4RTUVlO 111. DESTE CAP-<br />

IX. M.uejba fummar con los ibaraíle<br />

res dccuent- CajJvllana.<br />

peguen- Ti *•* Sumrnar có'los charactcrcsde<br />

ia Caite- •*-^cuétaCaílcllana fe haze delamif<br />

llana. .1IU fue,rCc qUCfc ha dicho por Algorithmo.<br />

Solamencedifhere en Jas figuras<br />

, porque afsi como paraponer<br />

doze en Guarifmo/e pone dellc mo<br />

doi2.Encaitellanofc pone afsi.xij.<br />

en lo demaslos preceptos fon generales,aunquc<br />

los charactcrcsde los<br />

números fean differentes. Y porque<br />

fea mejor entendido, pongamos for<br />

cafoq quieres fumarxxvij.jj D lvj.<br />

-porvna partc,ypor otraiij ye xxvirj<br />

y por otra parte ce xxx ij. Pónganle<br />

vnas partidas debaxo de otras,p.onic<br />

dolos vnosde vnas partidas, enfren<br />

te dc los vnos dc las otras,y Jos diezes<br />

enfrence de diezes, y cientos enfrente<br />

de cientos, y afsi de los otros<br />

numeros , como fe haze con el Gua<br />

1 ichniOjdeita manera que parefee figurado.<br />

xx vij TÍ D 1 vj.<br />

Í1J TJ C XX vilj.<br />

ce xxx ij.<br />

Luego camié^a por los vnos que<br />

citan hazia la mano derecha, y júcalosdizicndo,dosque<br />

citan en la par<br />

tidadeabaxo,yochodemaS arriba,<br />

feran diez, y feys demás arriba, ferá<br />

diez y feys, afiñenfa feys que pallan<br />

de diez ( como máda la quarta regla<br />

de los auifos de fummar) y por los<br />

diez lleua vno enla memoria para<br />

juntarlo con las primeras letras que<br />

fc figuicrcmq también feran diezes.<br />

Ya que has fummádo ios vnos, palia<br />

alos diezes y di. Vnoquetraygo, y<br />

tres diezes que eílan en la partida de<br />

abaxo,feranquatrOjy dos Üemasarnba<br />

ferah feys,y cinco dedos cincué<br />

ta( q eitan mas arriba ) ferá'-onze die<br />

Zc,s,pon vno,quc palla dc diez debaxo<br />

dc la ray a,en fren te dc los diezes<br />

que has fummádo, y por ios diez die<br />

zes lleua vno,para juntarlo adelante<br />

con las primeras letras que topares.<br />

Profiguc pallando a los eiétos, y di.<br />

Vno(¿j traygo en lamcmona)-y dos<br />

(que cita en la partida dc abaxo)fon<br />

tres, (los quales aunque los nombro<br />

tres en el entcndimícnto,íe entiende<br />

eiétos como lo fon) y vno demásarribaícran<br />

quatro,y cinco del quin i é<br />

tos que citan en la partida primera íe<br />

ran nucuc , porque no llegan a diez,<br />

pon nucuc cientos que fe pondrá có<br />

vna ; D. y quatro cccc de lie modo<br />

Qojr (como mándala fegúda regla<br />

del fummar del articulo primero)<br />

Profiguc pallando alos millares(poniédoprimerocítarfigura<br />

rj. que denota<br />

los millares fola, aunq aya muchas)y<br />

fummalos vnos qeítuuier en<br />

dctras(q en cílc exéplo ay tres, y fíete)<br />

y ferá diez,y porq fó diez juítos,pó<br />

vn pütoq en cita cuenta lime como<br />

zero en Algorithmo,mas aunq enCa<br />

ítellonofedexallcde poner cl puco,<br />

no fe comecera cl error cj fe cometiera<br />

cncl Algonthmo dexandode<br />

poner cl zero quando fe oíTrefciefle)<br />

y ^figucpaitando alos diezes,y licuando<br />

vno cnla mcmona(como má<br />

dala rercera regia.) luntalo con los<br />

dos(q eítá cnla parcida de arriba que<br />

noay ocros)y feran eres diezes porq<br />

noay mas que fummar, jronjos deba<br />

xo (cono manda Ja fcguida rcgla)y<br />

afsi auras concluydo y refponceras,<br />

que fummando veynte y fietc mil y<br />

quinientos y cincuenta y feys maraucdis<br />

, DE MOYA;<br />

rauedis por vna parte, y tres mil y<br />

. ciento y veynte y ocho maraucdis<br />

porotra,ydoziétasy treynta y dos<br />

maraucdis por otra,todos tres nume<br />

ros,o partidas jutas montan treynta<br />

mil,y noueciétos,y diez y feys mará<br />

ucdis como parefee figurado,y deíta<br />

manera fumaras otras fummas mayo<br />

res,o mcnorcSjfiédb todas de vn genero<br />

dc moneda, o cofa,<br />

xx vij TÍ D. 1 vj.<br />

Üj fj w.C xx vilj.<br />

¡ ce xxx ij.<br />

" h •— •<br />

XXX . . TJ . ÍWfr X VJ.<br />

12 ducados 7 reales. 20 mafaU.<br />

ART1CVLO I1IÍ. DESTE CyíP<br />

3 ducados 10 reales, 26 marau.<br />

IX. Musfh-a Sumar Monedas,o cofas de diffe-<br />

rentes efpechs,como Pefos,o Medidas.<br />

mc!ÜZhs S 1 t ui{ * lcres í u m m i r nionedas , o<br />

Querías. otras cofas de differétes efpecies,<br />

coraoducados,y rcales,y marauedis<br />

con ducados,rcalcs y marauedis,o li<br />

bras, fueldos, dineros, con libras,y<br />

fueldos y dineros, o quintales,arro'r<br />

bas,hbras,onc^as,o cofas de-medidas<br />

tendrás por regla gcncral,q en qual<br />

quiera fumma q venga de qualquiera<br />

differencia quc-fea,comécarasde<br />

la cofa mas pequeña q cnla talfummaviniere,.y<br />

fummadas'citas cofas<br />

pequeñas, procura con ellas hazer<br />

otras mayores fipudieres,comofifü<br />

malíes libraSjOncas^darames^ólibras<br />

y oncas,y adarames, fummaras<br />

las adarames primero (que cs la mas<br />

pequeña pefa que en eíte exemplo fe<br />

haze mcncion)y fi de la fumma deílos<br />

adarames pudieres hazer alguna<br />

onca,o onqas,haras lo, y las adara<br />

raes que no llegaré a onca, ponerlas<br />

has debaxo délas mifmas adarames<br />

y pallarte has a las oncas có lo q lleuarcs,y<br />

fumadas eitas onc¿as,procura<br />

hazer deílas las libras q pudieres. Y<br />

delta manera fe procede, procurado<br />

de vnas cofas menores hazer otras<br />

LIBRO II. 97<br />

mayores,haíta llegar a las cofas mayores<br />

que en las femejancesfummas<br />

fe hizicren mención,como en las figuras<br />

dc los cxemplos figuientes me<br />

jorfe entenderá.<br />

EXEMPLODE SVMMAR<br />

monedas differentes.<br />

S VM M A12ducados, y 7 reales,<br />

y 20 marauedis , con 3 ducados,y iO<br />

rcales,y26marauedis. Valiendo el<br />

ducado 11 reales, y cl real 34 maraue<br />

dis.pon vna fumma debaxo de otra<br />

deíte modo que parefee.<br />

, S V M M Alos. marauedis(como<br />

fe dixo en cl articulo, del. fummar co<br />

fas de vn efpccie) y montaran 4 6,qui<br />

ta 34 para hazervn real,y quedará 12<br />

maraucdis,afsiéta eítos 12 debaxo de<br />

la raya enfrente délos maraucdis ,y<br />

palta a los real.es,y fummalos y ferá<br />

I7,conlos quales juntaras vnrcalqj<br />

traes y feran.i.8 reales, quita onze pa<br />

ra hazer vn ducado,y pon los 7 que<br />

•queda dcbaxo,y paífa a los ducados<br />

có el q lleuas cnla memoria,yjütalo<br />

todo y ferá 16 ducados, y afsi auras<br />

concluydo tu fumma, y dirás q mon<br />

tantas dos partidas fufodichas diez<br />

y feys ducados.y íiete reales, y doze<br />

marauedis,como parefee figurado,y<br />

deíle modo fummaras mas partidas<br />

quantas quifieres dc monedas differentes<br />

de mayor, o menor quátidad.<br />

12 ducados 7 reales. 20 marau.<br />

3 ducados 10 reales. 26 marau.<br />

iíí ducados 7 reales.' 12 marau.<br />

Si los ducados quifieres corarlos a<br />

11 realcsy vnmarauedi (como vale)<br />

de los marauedis qla fumma cuuicre<br />

G quita


53 ARITHMETICA<br />

quita tantos quantos ducados hizic^<br />

res de los reales,y afsi porque en eíte<br />

exemplo heziítc vnfolo ducado dc<br />

los doze maraucdis de la fumma, qui<br />

ta vno,y quedaran onze, y afsi dirás<br />

que eíta fumma monta 16 ducados, y<br />

íiete reales,y onze marauedis.<br />

EXEMPLO DE SVMMAR<br />

Libras,Sucldos,y Dineros, a vfo de<br />

Valencia, y otros Reynos.<br />

_. P AR A fummar avfodc Valen-<br />

Dinerova , .. .<br />

le3 bláca» cia,y de otros Keynos Libras, Suelde<br />

CalU- dos,Dincros,esmeneíter faber que<br />

h libra vele 20 fueldos, y cl fueldo<br />

12 dineros.Eíto entendido quádo fumares<br />

harás dc dineros fueldos, y dc<br />

fueldos iibras( como en el exemplo<br />

precedente heziítc de maranedis rea<br />

les,y cf reales ducados)como fi dixef<br />

fen fuma eílas tres partidas figuictes<br />

125 libras. 11 fueldos. 9 dineros.<br />

50 libras. 14 fueldos. 2 dineros.<br />

500 libras. 2 fueldos. o dineros.<br />

—<br />

676 libras. ' 7 fueldos. 11 dineros.<br />

Comienza por los dineros(que es la<br />

menor moneda que en eíle exemplo<br />

fe haze mencion)y fummalos,y mon<br />

taran onze, de los quales porque no<br />

puedes hazer ningún fueldo,los podras<br />

debaxo dc la raya, y paitaras a<br />

fummar los fueldos, fin lleuar ningu<br />

na cofa,los qualesfummaras y montaran<br />

27, quita 20 para hazer deílos<br />

vna libra,y quedaran 7, ponlos deba<br />

xo de ios fueldos, y paila a las libras<br />

juntado có ellas vna qhcziíte délos<br />

20 fueldos ,y montaran 676,y afsi<br />

auras concluydo,y refpóderas, cj las<br />

tres partidas deíte exemplo montan<br />

676 libras, y 7 fueldos,y 11 dineros,<br />

como parefee figurado,y afsi fumma<br />

ras mas,o menos partidas de mayor,<br />

o menor quantidad.<br />

PRACTICA:<br />

EXEMPLO DE SVMMAR<br />

monedas differétes dc otro modo. .<br />

ALG VNO Scílrágerosfumma ordcn'd!<br />

monedas differentes,rcduzicndo las reduzir<br />

a vna commú primero, como fi vno ¿"¿^°r nc<br />

quifiefle fummar 200 quartillos(mo<br />

neda q vale en nueítra Efpaña 8 mará<br />

uedisy mcdio)cóioo reales de a 34<br />

marauedis cada vno. Yporqeftolc<br />

puede hazer de muchos modos, fola<br />

mete pondré vno por moítrar vn or *<br />

den de reduzir monedas de difFerente<br />

denominación a vna mifma<br />

denominació,y fera deíte - modo,qi!c<br />

porq aqui fc házéTmenció de quarti<br />

líos y dc rcales,q mires q proporció<br />

ay de 8 maraucdis y medio(q es el va<br />

lor devnqrtillo)a34 marauedis (q<br />

cs el valor de vn real) La qual jppor<br />

ció veras partiédo 34 marauedis por<br />

8 y mcdio,y védra al quociéte- 4, dc<br />

lo ql entéderas fer la proporció qua<br />

drupla(cómo enel libro.i.diximos)<br />

Sabida la proporción , toma agora<br />

dosnürncros qualefquiera q citen<br />

en quadrupla proporció ,afsi como<br />

•7-,o pueílos afsi -~- có citas figuras<br />

cóuertiras a cada vna en el efpecíe cf<br />

otra,porq fila.moneda q menos valiere<br />

la multiplicares por eíta figura<br />

menor ^-vendrá al producto 5o,lo<br />

qüal denotadlos 200 quartillosíbn<br />

5orcales,y filos 10o reales multípli<br />

cares por la otra figura de la propor<br />

cion q primero pufimos deíte modo<br />

-í-vendrá 400. Y eílo denota, q,los<br />

100 reales fon 400 quartillos. Eílo<br />

hecho eílara en tu mano fummar<br />

los 400 quartillos enqfe conuirtic<br />

ró los 100 reales cólos 200 quartillos^<br />

montará cíoo. O fumma los 50<br />

reales enój fe cóuirticró los 200 quar<br />

tillos con los 100 real es,y montaran<br />

i5o,y afsi diras,que fummando 200<br />

quartillos con 100 reales, montan<br />

600 quartillos,o 150 reales.<br />

Excm<br />

ISummar<br />

[cofas de<br />

[pelo*.<br />

DÉ MOYA. LIBRO IL $9<br />

EXEMPLO DE SVMMAR libras, y tres oncas,y feys adarames,<br />

cofas de pefos. como parefee fig'urado.<br />

P ARAaucr defummar cofas dc<br />

pefos motaras que.<br />

Vn quintales 4 arrobas.<br />

Vnaarroba,es25 libras.<br />

Vna libra,i6 oncas, o 12,0 32.<br />

Vna on


•<br />

m^^<br />

IOO ARITHMETICA PRACTICA.<br />

24 Arrob. 7 acüb. 3 c l uarti<br />

102 5—<br />

7— o<br />

2<br />

3<br />

—<br />

R 1<br />

154-<br />

-o~<br />

EXEMPLO DE SVMMAR<br />

cofas de medidas Andas/<br />

POR medidas Áridasentiédolas<br />

con que fe miden Trigo, Ceuada,y<br />

las demás cofas de grano,y excmplificando<br />

en el Trigo digo que vn cahíz<br />

es doze hanegas, y'vna hanega<br />

doze celemines,oalmudes,y vn cele<br />

min quatro quartillos.Ello prefupuc<br />

ito pongamos por cafo que quieres<br />

fummar eílas tres partidas figuiétes.<br />

10<br />

8<br />

cahizes 3 haneg.<br />

cahizes. 1—•—'<br />

* celemín.<br />

"—<br />

2 1 • 2—<br />

Iuntalos celemines( que es la menor<br />

medida que en elle exemplo fc<br />

haze mencion)y montaran 21, quita<br />

dozc(para hazer vna hanega)y quedara<br />

9,pon 9 debaxo, y paífa a fummar<br />

las hanegas,có las ¿¿les juntaras<br />

vna cj traes , y motaran 6,y porq no<br />

llegan a cahíz pó las debaxo,y profi<br />

gue paflando aluminarlos cahizes y<br />

montará 20, y afsi auras cócluydo, y<br />

refponderasq montan 20 cahizes y<br />

6 hanegas y 9 celemines,como pare<br />

fce figurado,yafsife harán las femé<br />

jáces de mayor, o menor quácidad,y<br />

demas,o menos partidas.<br />

10 cahizes. 3 haneg. 8 celemín.<br />

8- 1 hanega. II 1 JRT1CVL0 PRIMERO DESTE<br />

Cap. Diffine el Refkr,<br />

Redar,<br />

Eílar es, facar vn numero menor que es.<br />

de ocro mayor,por caufa cf íáber<br />

la differecia, o excedo q ay del mayor<br />

al mcnor.O reítar esdifmmuyr<br />

vn numero menor de ocro mayor.<br />

En la qual regla fc requieren dos nu<br />

meros, el vno q fea menor cj cl otro,<br />

porq íi fon yguales, no aura q hazer,<br />

ni fe llamaría reliar, y íiempre fe ha<br />

cf facar el numero menor del mayor.<br />

Como fi auicndo recebido 6,y gallado<br />

4,diras.Quien dc ¿faca 4,queda<br />

dos, eílos dos es la differecia queay<br />

enere íeys y quatro.O en ellos dos<br />

lleua venta;a,o es mayor el feys que<br />

el quatro.Oen cítos dos es excedido<br />

cl quatro del feys, y haíta ello no auna<br />

duda en ella regla del reliar?<br />

Mas fi la fumma que quiíieres reliar<br />

fuellé tan grande q no fe pudieflé fácilmente<br />

cóprehender ,1a differecia<br />

que ay de vno a otro,por fer el vn nu<br />

mero y otro cópueltos dc muchas le<br />

tras,afléntaras el menor numero debaxo<br />

del mayor (guardando la orden<br />

que en el fummar fe dixo)a cercade<br />

que las vnidades del vno, eíte<br />

enfrence de las vnidades del otro , y<br />

dezenas enfrente de dezenas,y q am<br />

bos fean de vna m ifma cfpecic de mo<br />

neda,o cofa.y defpues que afsi eítuuieren<br />

pucitos el mayor fobre el me<br />

nor,yfiguiendolaregla q luego diremos<br />

lo cj viniere fera la differecia,<br />

oexccfloq el mayor numero hará al<br />

menor.Y porq fera difticulcofo alos<br />

principiátes conofeer de preíto de<br />

dos números,© fummas corapueítas<br />

' dc muchos charaéteres qual es el ma<br />

2- 1 2- yor,para faber qualhadecitar fobre<br />

qual,nocaras la orden del articu<br />

20 cahizes 6 hanegas 9 celemín. lo figuiente.<br />

CAP.X.TRATADELA SE<br />

gunda Problema,oEfpecie ,0 Regla<br />

general de Arithmctica Practi<br />

ca que fe dizc Reítar.<br />

jiRTlCVLO. II. DESTE CAP- X.<br />

Muflíafaberdc¿.os números,qual es mayar.<br />

Para<br />

l-oi<br />

DE MCYA.<br />

ü Ara faber dedos numeros qual es<br />

el mayor. Mira las letras que tuuie<br />

ré hazia la mano yzquierda, y aquel<br />

numero fera mayor que el ocro que<br />

fu primera leerá fuere mayor,aunquc<br />

feanlasdemás deíte numero menores,<br />

y las del otro las mayores. Eíto<br />

fe enciende quádo el vn numero y el<br />

otro craen ygual numero de letras.<br />

Exemplo en eílos dos numeros q en<br />

figura parefeenqual fera mayor.<br />

7 1 o 2 1 4.<br />

5 9 9 8 7 9 .<br />

Porque la primera letra dc la mano<br />

yzquierda cí l primero numero es<br />

7,yla del otro dc abaxo cs 5 ,por tato<br />

dirás, cj el numero dc arriba es mayor<br />

q el de abaxo,aunq enlas demás<br />

letras lleue vétaja el de abaxo en ma<br />

yoda a las del numero dc arriba. Yfi<br />

eílas primeras letras dc haziala mano<br />

yzquicra fueren yguales, paila, a<br />

cotejar con las figuiétes (que fon las<br />

fegúdas en orden)afsi como en ellos<br />

dos números.<br />

4 3 o 0.0.<br />

4 2 9 8 6.<br />

En los quales,porque las primeras cf<br />

ambos fon yguales, no podras con<br />

ellasentender la mayona.Por tanto<br />

palla a las figuientes, las quales porq<br />

la del numero de arriba es 3,y la del,<br />

numero-de abaxo cs 2 , y poicj tres q<br />

cita, arriba es mayor cj el dos q viene<br />

abaxo,por tanto juzgaras fer mayor<br />

cl numero alto,Para faber el qua<br />

to,cüo:te moltrara cita regla del reliar<br />

quando la ayas entendido. Yfi<br />

eíta ,ndas lucren también ygua<br />

lcs^paüa a las cerc


io2 ARITHMETICA<br />

abaxo)qda-n 2.afsíéta eílos dos deba<br />

xodelos 6,y paítate alas letras figuié<br />

tes (que es el alsiento délas dezenas)<br />

y haz lo mifmo diziendo. De 7 que<br />

eílan aniba)quié quita, o faca 2, que<br />

citan debaxo, quedan5,pon cinco<br />

debaxo , y profiguc paitando a las<br />

otras,diziendo. Quien de 4, que cita<br />

arriba,quita, o faca vno, que eíta en<br />

la partida de abaxo, quedan 3, pon 3<br />

debaxo deíla manera,<br />

4<br />

1<br />

3<br />

7<br />

2<br />

5<br />

8.<br />

6.<br />

2.<br />

Y afsi auras concluydo y diraS, que<br />

la differencia, o ventaja que cl nume<br />

r0478.hazealnumcr012f5.es 3 5 2.<br />

Y exemplificando eítocnlosnegocios,podemosdezir,quelivnodcuia<br />

478 marauedis,oducados,o hanegas<br />

de trigo, o lo que quifieres. Si pago<br />

126. quedara deuiendo 352. que cs la<br />

ventaja,o mayoría que diximos hazer<br />

el numero mayor al menor-Otro<br />

exefnplo.Pongamo'spor cafo, q vno<br />

quiere facar,o quitar eite numero í,<br />

deíle numero dozíentos y cincucta<br />

y nueue, pon el vno debaxo del otro<br />

deíte modo.<br />

2 5<br />

_<br />

8.' 1 '<br />

Y comienza (como auemos móHrado)diziendo;<br />

Quien dc 9,quedlaén<br />

la partida dc arriba, quita 8,que eíta<br />

cnla partida deabaxo,qda vnOjpó 1<br />

debaxo de los 8.Luego paita alos die<br />

zes, y porque abaxo no ay ninguna<br />

letra que qúitarde las letras de arribáronlos<br />

cómo eítuuieren, porque<br />

los 8 de la partida de abaxo que quifiíte<br />

quitar ya los quitaíte, y afsi que<br />

darán los otros fin quitar -deílos nm'<br />

PRACTICA:<br />

guna cofa,y refponderaS,que quitado<br />

8 marauedis, de259-qn cdar52 5^<br />

quiero dczir,que eíte numero dozíc<br />

tos y cincuenta 7 nueue, haze vétaja<br />

a eíle numero 8,en 25i.como parefee<br />

figurado.<br />

2 5 9-<br />

8.<br />

1.<br />

Si alguna Figura, o figuras del nu<br />

mero, o partida menor fuelle mayor<br />

que alguna, o alguas del numero ma<br />

yor, feguiras la orden de los artículos<br />

figuientes.<br />

ARTlCVLO lili. DESTE CAP.<br />

X En quefe mutftra Refiav,o facar vn numero<br />

menor de otro mayor, quando el menor<br />

tuxere algunos chara Eleresmayo<br />

res que algunos de los del<br />

numero mayor.<br />

I el numerode abaxo,o menor tra<br />

Sxere algunos characteres mayores<br />

(tomados feparadamente )que cl nu<br />

mero mayor,íc podra reítar de muchos<br />

modos. Y porque es malo dc<br />

defarraygar la común vfanca,pódre<br />

primero loq víala mayor parte del<br />

vulgo, y defpues otros modos mas<br />

breues,paraque cada vno afgade lo<br />

que mejor le parefeicre. No quiero<br />

dczir que vn modo fea mas verdade<br />

ro qucotro,porquc todos vana parar<br />

a.vrta mifma verdadjfmoq vnos<br />

modos feran mas claros queotros,y<<br />

otrósmasbreues,y delta manera lo<br />

quefe vfa en comun,es mas prolixo<br />

y no muy claro. Los preceptos y re-,<br />

¿las délo qualfon los figuiétes. Y fera<br />

neceflario leerlos porq fon generales<br />

algunos délos demás modos JJJJV<br />

de Reliar que pienfo poner. llar.<br />

-El pri mero. Es quádo fe faca cf vna 1<br />

figura mayor otra menor,como quié<br />

faca-<br />

DE MOYA. LIBRO II. 103<br />

facalfe cinco de ochojdiras.Quié de<br />

ocho facacinco,quedan tres, eitos cj<br />

quédalos aífentaras debaxo déla raya<br />

entrence de los ocho y del cinco,<br />

y ello hecho pallaras a otra figura.como<br />

fe hizo en el Arti.prcccdétc.<br />

2 El fegundo. Quando de vna figura<br />

mcnor,fe faca otra mayor,como qen<br />

dixeflc,dc tres quien facafeys,en tal<br />

cafo dirás que no puede fer, y por<br />

quanto no puede fer,mira dcla figura<br />

mayor(quc en cite exéplo es feys)<br />

quanto falta para diez,y hallaras fal<br />

tar quacro,los qualcs juncaras con la<br />

figura menor (que es cres)y feran fie<br />

re,afsiéta fietc debaxo dc la raya,cn- .<br />

frente del fcys,y todas las vezes que<br />

cito hizieres licuaras vno para juntarlo<br />

con la primera figura que le figuicrc<br />

de la partida de abaxo.<br />

, El tercero. Quando facares alguna<br />

figura fignificatiua de algún zcro.co<br />

mo quien dixefle. DcZcro quié faca<br />

quatro, no puede fer, mas dc quatro<br />

a diez faltan feys, eílos feys fe aojan<br />

dc juntar con elzero,y porque no va<br />

le nada , no fe hará otra cofa, fino<br />

poner feys debaxo de la raya enfren<br />

te del quatro ,,y licuar vno para juntarlo<br />

con la primera figura que íe figuicre<br />

de la partida de abaxo,como<br />

íe dixo en elfegundo precepto.<br />

4 El quarto. Quando lleuarcs vno,y<br />

la figura con quien le jutas de la par<br />

te dc abaxo cs nueuc,aífcntaras la figura<br />

que eíluuierc en la partida de<br />

arriba ( qualquiera q fea) y paitaras<br />

adelante licuado vno, como fc dixo ,<br />

cnlafegúda,ytcrccra,rcgla.Dcfuer<br />

te, q todas las vezes qrelládo.nombrares<br />

diez, licuaras vno para jútarlo<br />

con la primera figura que fe figuie<br />

re de la partida dc abaxo.<br />

El quinto. Quádo reliares dc algu<br />

* nafigúra fignificatiua algú zero, podras<br />

la figura fignificatiua dc la parte<br />

de arriba,debaxo cfla raya enfréte<br />

del zcro,y palfaraJ adcllte fin licuar<br />

nada,porq no fc ha dellctiar algo, íi<br />

no fuere quádo nombrares diez,como<br />

fe dixo en la fcgüda,y tercera* y<br />

quarta , regla.<br />

El fexto. Quádo facares vna figura ^<br />

ygual dc otra,comoquiédixcílc.De<br />

5 qu ic faca 5,0 de 3 quien faca 3, o de<br />

Zero quié faca Zcro,cn tal cafo no ay<br />

q hazer mas deponer vn Zero debaxo<br />

dcla raya,yprofcguir adelante<br />

con tu relta fin lleuar nada.<br />

El feptimo y vltimo es, q fi lleuádo 7.<br />

vnó,toparcs có zero: dirás dc tito q<br />

eíla arriba quitando vno q traygo,<br />

qda tato. Y fi la figura de arriba fuere<br />

zero di. De vno que traygo, para<br />

diez faltan 9,pódras 9 debaxo, y lie<br />

uaras vno dc nucuo.Todo lo qual fc<br />

dcclarara-enlos exéplos figuicnecs.<br />

Vno recibió 230.Caíto 13. y pórq<br />

no pago tanto como recibió,quiere<br />

faber quanto ex lo que queda deuien<br />

do,oque differencia aydc lo que re<br />

cibio a lo quegaílo. Lo qual fabras<br />

aílentando el recibo que es mayor<br />

quantidad fobre el g*íto(como fe ha<br />

dicho)y aqui parefee figurado.<br />

Recibo<br />

Caíto<br />

Y comearas de la mano darecha di<br />

ziédo. Quié dc zero faca 3, no puede<br />

fcr,ma-s de 3 a 10 faltan 7, junta 7 có<br />

lo q cituuierc arriba,y afsiéta lo qu»<br />

,mótare dcbaxo(como la tercera regla<br />

máda) y porque no ay arriba có<br />

quien jurarlo por fcrzero,aífentaraf<br />

los 7 folamente enfrente del 3,y licuaras<br />

vno. El qual vno juntaras con<br />

la primera letra qfe figuieredel ren<br />

glon de abaxo diziédo. Vnoqlleuo<br />

júto con la primera figura cj fe figue<br />

( que en cite exemplo es vno) feran<br />

dos, reítalos de los tres dc arriba,<br />

G 4- y que<br />

OÍ<br />

3-


•<br />

I<br />

I<br />

104 ARITHMETICA PRACTICA.<br />

y quedara vno,ponlc dcbaxo,y palla ta vno debaxo de la raya, y pallarte<br />

a la otra letra, y porque en cl recibo has a reítar otras figuras(como el pri<br />

eíta vn 2 y abaxo noay nada q qui- mer precepto, o primera regla mantar<br />

dellos,póle folo como fc eíta arri da)y hallaras cnla parcida de arriba<br />

ba deíte me ido.<br />

R. 2 3 0.<br />

nucue,y abaxo vn zero.Pues quié dc<br />

nueue facazero,qucdan9,ponlos9<br />

debaxo dc la raya(como clprecepto<br />

G.<br />

'•• A. 2<br />

1<br />

1<br />

3-<br />

7-<br />

quinto manda)y profiguc adelante,<br />

y hallaras dos cincos y di. Quien dc<br />

5 faca 5,no queda nada, afsiétavn zc<br />

Y afsi auras dado fin a cite exemplo. ro debaxo dc la raya (como cl fcpti-<br />

Y diras,qu¿ quié dc 250. faca i3.quc- mo precepto manda) aunque por fer<br />

dan 2i7-y tato es lo que fc queda dc- eílas las vltimas figuras delta cuenuiendo<br />

para cumplimiento dc paga, ta, fc puede dexar deponer el zero,<br />

Y afsi dirás j que la differecia que ay porque el zero pueito hazia la mano<br />

dc 230.a 13.es 217. • yzquierdadequalquieranumcro,no<br />

Otro exemplo. Pon por cafo, que dani quita valor,y afsi auras cócluy<br />

vno rcfcibio 5 9 3 7 5 ducados,'y ga- do. con tu rcíta, y hallaras debaxo<br />

ílo 5 o i8 6.ducados,afsientalama- 9 18 9,y en tantos ducados rcfpódcyor<br />

partida fobre la mcnor,comopa ras que a'lcaqa el Señor dcla mayor<br />

refee figurado.<br />

quantidad al de la menor, comopa-<br />

R. 5 9 3 7 5refcefigurado.<br />

R. 5 9 3 7 5-<br />

G. 5 o 1 8 6.<br />

Y comienza a reítar de la mano dere<br />

cha diziendo. Quien de cinco faca<br />

feys,no puede fer, pues porq no puc-<br />

G.<br />

A.<br />

5 o<br />

9<br />

—<br />

8 6.<br />

8 9-<br />

: 1 —<br />

de fer,di dc 6 para 10, faltan 4, ellos<br />

quatro juntaras có los 5(q sitan arri<br />

Dudan algunos en cite reítar quá-<br />

DVDA.<br />

dolalecrade abaxo es mayor que la<br />

ba)y feran nucue,los quales pondrás dc arriba, como queriendo facar íiedebaxo<br />

de la raya enfrente del feys, te de cinco, que porque masdizen<br />

y licuaras vno para juntarlo con la de fietc para diez van tantos,que paprimera<br />

figura quefefiguiere déla radoZc,o para ocro numeroiLarazó<br />

parcida dc abaxo ( como" manda el fc porque mas fe dizc para diez que pa .<br />

gundo precepto de reítar.)Profigue ra otra quantidad , es porque contadiziendo.<br />

Vno quelleuo ,y ocho q mos por diezes,haZiédo de diez vni<br />

es la figura quefe figue,feran nueue, dades vn dicz,ydc diczdiczes vn<br />

reíla c-llos nueue del ficce q eítáarri^ ciéto,y de diez eiétos vnmillar.&c.<br />

ba.diziendo. Quien de 7.faca nucuej Y pof efta caufa quando fe reíla en<br />

Tío puede fcr,maS- de nueue a díczfal monedas differentes, como qucrien<br />

tavno.juntaeíle vno con la figura ¿T do quitar 9 dineros dc4 dineros deia(cj<br />

cs 7)yferáochoVlos qualcs zimos dc 9 para I2,faltan 3,ynodczi<br />

pondrás debaxodclarayay llenaras mos para 10: porque en cita moneda<br />

qual juntaras con la que fe li- cuenta por dozes,quiero dczir, q,d«<br />

guc cnla partida de abaxo (que'es 1) cada doze dineros hazen vn fueído<br />

y feran dos. Reíla ellos dos dc tres q y delte modo refiado fueldos defucl<br />

a y eñei rcubo,y quedara vno,afsien dos( fiendola letra de abaxo mayor<br />

que<br />

{OTA.<br />

q la dc arriba diremos.para 20,porq<br />

Ú cada 20 fueldos fc haze vnalibra,<br />

fcgun vfanca dc monedas de otros<br />

reynos. Si el gallo fuere mayor que<br />

cl recibo pon ( comofe ha dicho)cl<br />

menor numero debaxo del mayor,y<br />

figue tu regla , y cl alcance,o difiere<br />

cía fera lo que deueel ducfio dclrcci<br />

bo,al dueño cfl gallo. Exemplo. Vno<br />

refcibio ocho cuentos, y nouecientos<br />

y nouéca y cinco md, y treynta<br />

marauedis, y gallo nueue cuentos y<br />

treziétos y quatro mil marauedis. Pi<br />

defe quanto ce la differecia que ha<br />

Zc la vnaf>artida a la otra?Porquc en<br />

cite exemplo cs mayor quantidad el<br />

gallo que cl recibo', pon el gallo fobre<br />

el recibo dc la manera.que pare<br />

fec figurado.<br />

G. 9 3 0 4 0 0 6 .<br />

1 . , " '<br />

R, 8 9 9 5 0 3 0 .<br />

A. . 3 0 8 9 7 0 .<br />

Hecho eílo,rcíta(fegun fc ha hecho<br />

en los cxcmplos pre.ccdentcs)di<br />

ziendo.Quien dezero faca zero,no<br />

queda nada ,:pon vn zero debaxo de<br />

la raya,y palíate a las fegun das figu-<br />

•ras ( como mueilra cl fexto pcepto )<br />

y hallaras en la partida de arriba vn<br />

Zero,y cnla de abaxo vn crcs,pucs di<br />

Qmc dc zero faca tres,no puede fer,<br />

pues porque no puede fer, mira quito<br />

falta de tres para dicZ,y faltará 7,<br />

cítos íiete juntaras có'ld de(arriba(fi<br />

vuiere a lgo)y pulieras lo codo deba<br />

xo,y porque la figura de arriba es zc<br />

ro,pófolocl-7 debaxodelarayaenfrente<br />

del 3,y lleuaras vno (. como la<br />

tercera regla rnucitra.) P.ífa có vno<br />

alas terceras figuras yhafclaras-qla<br />

figura, déla partí da de arriba^y-la de<br />

abaxofon ze¡t)S.pucs el vno q traes,<br />

júntalo con el zero dc abaxo , y fera<br />

vno. Agora di. Quicdc zeroque cí tá<br />

arriba faca-vnp^io puede fer mas dc<br />

DE MOYA. ' LIBRO II. ioí<br />

vno para diez faltan niieuc , eílos<br />

nucuc júntalos cóel zero dc arriba,<br />

y feran 9,ponganfe debaxo dc la raya.<br />

Palla adelante lleuldo otro y di.<br />

Vno que traygo junto có cinco (que<br />

cs la figura que fe figue dcla partida<br />

dc abaxo)fcran feys,faca los de quatro<br />

que ay arriba yno podra fer,pucs<br />

porq no puede fer,mira de feys quito<br />

falta para diez, y hallaras faltar<br />

quatro ,los qualcs juntaras conlos<br />

otros quatro que .citan arriba y fera<br />

ocho,afsicnta ocho debaxo dc la raya<br />

enfrente del cinco ( como uyinda<br />

cl precepto fegundo ) y lleuaras vno<br />

para juntarlo con la primera figura<br />

que fe figuicre de la parcida de -abaxo.<br />

Pro ligue diziendo- Vno quecray<br />

go,junto con la figura que fc ligue q<br />

cs 9,fcfan io,por quáto heziítc diez<br />

julio no a y que hazer, fino affencar<br />

debaxo de la raya la figura que enumere<br />

en la partida cf arnba(fea qual<br />

quicra)y licuaras otro para adelante<br />

(como mucítra cl quarto precepto.)<br />

Yporque arriba ay zero,pondras vn<br />

Zcro,y afsi paitaras a las fex'tas figuras<br />

con vno,y juntarlo has con otro<br />

nueue que cita en la partida de abaxo<br />

,y feran diez,y por quanto heziítc<br />

otra vez diez juíto, pondrás debaxo<br />

déla rayala figura que eítuuiere arriba<br />

( que es 3 )y lleuaras vno (com o<br />

mada el quarto precepto.)Pafl'a a las<br />

feptima» figuras y hallaras en la par<br />

tida de abaxo vn 8, con cl qual juntaras<br />

cl vno que lleuas,y ferá nueue,<br />

y en la partida dc arriba hallaras otronucuC,pües<br />

rcíta'-vno dc otro, di­<br />

ziendo. Quien de 9 faca 9, no queda<br />

nada,pó zero debaxo de la raya(aun<br />

quepor ferias vltimas figurasde la<br />

rcíta)no haze al cafo que el zero fe<br />

dexc de poner)-y afsi auras dado fin<br />

a tu reíta,y refpondcras que el gaíto<br />

cs mas que el recibo 308970, maraucdis,y<br />

tanto deue clfcñor de la me -<br />

G 5 ñor


I toé<br />

1 . . .<br />

I<br />

ARITHMETICA PRACTICA. 1<br />

ñor quantidad,31 de la mayor, y afsi<br />

harás las fcmejantcs.<br />

Notaefte Nota. Algunos quando reítlvfan<br />

abufo Pa dczir. Quien recibió tato, y gallo tara<br />

huyr ^-j r _ r • tr<br />

¿cj. to,no pueacicr.Como li vno vuiclic<br />

reccbido25,y gallado 17, defpues dc<br />

altentadas las partidas en figura como<br />

la regla manda,y aquí parefee figurado.<br />

R. 2 5.<br />

G. 1 7.<br />

Cpmicncldiziédo.Quien recibió<br />

5,y galto7,no puede ferdo qualfucna<br />

mal a los que prefences citan oyédo,o<br />

viendo hazer la cal cuéta. Porq<br />

les parefee que puede vno refecbir<br />

poco y gaitar mucho, y por cito es<br />

mejor dczir. Quien de cinco Taca fie<br />

te,nopucdc fer,cílo fuena mejor ,por<br />

que claro cita,quc d cinco no fe puc<br />

dé facar ficcc(fiendo cl cinco,y el fie<br />

te de vna mifma efpccie de moneda,<br />

o cofa)mas dezir que no fe puede ga<br />

ílar íiete recibiendo cinco, es falfo.<br />

ARTlCVLO V. DESTE CAPIT.<br />

X. En que fepontn-vavios modos<br />

deReftar.<br />

A Lgunos quando veen que en las<br />

nodos va<br />

TÍOS de re • Metras dc la partida de abaxo, ay<br />

«ar. letras mayores que en la partida de<br />

arriba, van quitado vno de las letras<br />

que fe liguen a las letras menores dc<br />

quien quieren facar las mayores. Co<br />

mo fi quifiellés facar 3 6 5. dc 8 4 2.<br />

pucílo cl mayor numero debaxo del<br />

menor(como fe ha dicho) deíte modo.<br />

8 4, 2.<br />

3 5.<br />

• Quando faca el 5 de Jos dos, porq<br />

no pueden; quitan déla letra que<br />

figue al2„(que es quarcnta)vn diez y<br />

juntálécon cl2,y hazé 12. Agora dizen.<br />

Quien dc doze íaca cinco, quedan<br />

fiece , pó fietc debaxo del cinco,<br />

y profigue paitando a las fcgúdas letras^<br />

hallaras que ay en el renglón<br />

dc arriba vn quatro,y cncl de abaxo<br />

vn feys,y porque del 4 de arriba qui<br />

taíte vno,cierto cs que quedaron 3,y<br />

porque deílos tres no fc pueden quitar<br />

los quita fiéprc los charaéteres<br />

del numero de abaxo dc vn diez ,y<br />

lo que rcítarc júntalo conlas letras<br />

de arriba, y fi la fumma no llegare a<br />

diez, pon lo que fuere debaxo déla<br />

raya,y licuaras vno para juntarlo có<br />

la primera letra que fe íiguicrc del<br />

renglón dc abaxo , y íi pallare dc<br />

diez.<br />

DE MOYA."<br />

dieZ,ponloque paliare, y nolleues<br />

nada. Exéplo. Pongamos por cafo q<br />

quieres quitar 562. dc 759.pon el vn<br />

numero debaxo di otro deíte modo.<br />

5<br />

Reíla los dos dc lapartida dc abaxo<br />

dc vn diez, y quedaran ocho , junta<br />

cítos ocho có cl nucuc dc la partida<br />

dc arriba,y feran i7-pon los fíete que<br />

pafslde diez debaxo del dos, y porq<br />

pallo la fumma dc diez, no licúes na<br />

cla.Profigue facando los feys q cs la*<br />

fegunda letra de la partida de abaxo<br />

de diez ( como la reglamáda)y quedaran<br />

quatro,juntos eílos quatro có<br />

los cinco de arriba,ferlnueue,pórcj<br />

eíta fumma no paíTa de diez, pon los<br />

nueue debaxo del feys y profiguc,llc<br />

uando vno,para juntarle conla primera<br />

letra qué fe figuiere del rcngló<br />

de abaxo. Pues junta vno al cinco q<br />

fe figue y feran feys, relíalo de diez,<br />

y qdaran quatro,juhtalos con los fiete<br />

de arriba,y feran onze, pon el vno<br />

quepalfa dediez debaxo del cinco,<br />

y no lleues nada,porq paífa de diez,<br />

y afsi diras,que reliando 562.de 759.<br />

quedái97.como parefee, y afsi fc ha<br />

ranocras qualefquiera.<br />

2.<br />

7 5 9-<br />

5 . 6 2.<br />

i 9 7<br />

OTRA REG LA BREVE<br />

de Reliar.<br />

QV ANDO quifieres reítar vn<br />

qualquiera numero dc ocro, afsienca<br />

el menor numero debaxo ctl mayor,<br />

(como en codas fe ha dicho) y guarda<br />

las reglas figuicntcs. Si el charater<br />

del numeró dc abáxo fuere feme<br />

LIBBO li; 107<br />

janee al dc arriba, pon fiempre vn zc<br />

ro debaxo dcla raya enfréce dcllos.<br />

Si el character del numero de arriba<br />

fuere mayor que el de abaxo,rc<br />

íta el menor del mayor,y lo que que<br />

darc ponfo-debaxo.<br />

Si la leerá de aBaxo excede alacf<br />

arriba en vn punto,pon nucuc,dcbaxodelaraya,y<br />

lleua vno para junta<br />

lio conla primera letra que fe figuic<br />

re del mifmo renglón de abaxo.<br />

Si la letra de abaxo excediere en<br />

dos a la de arnba,pon 8 debaxo de la<br />

raya , y lleua otro. Y fi excediere en<br />

tres,pódras 7. Y fi excediere en qua<br />

tro,pódras feys.Yfi excediere en cin<br />

co,pódras cinco.Yfi enfeys,pó quatro.<br />

Yíi en fiete,pó tres. Yfi en ochó,<br />

pon*dos.Yfi en nueue,pon vno.<br />

Quando licuares vno,y le juntares<br />

con algünueue de arte que llegue a<br />

diez,pondras lo dc arriba qualquiera<br />

cofa que fuerc,y lleuaras vno.<br />

Si en la fumma de arriba vuiere al<br />

guna letra, o letras mas que en la de<br />

abaxo, ponías abaxo quando llegares<br />

a ellas como cítuuicren.<br />

OTRA DIFFER<strong>EN</strong>ciade<br />

Reítar.<br />

ESTA Differecia fe funda en vn<br />

punto,ycs ój quado la letra de abaxo<br />

fuere mayor que la de arriba, añadirás<br />

diez a la mifma letra de arriba, y<br />

reliaras dc todo ello la de abaxo,ylo<br />

que quedare ponerlo has debaxo de<br />

la raya,y lleuaras vno para jpfeguir.<br />

Exemplo.Quiero reítar 757. dc90í.<br />

pohganfe en figura,poniendo lo que<br />

es mas encima deíla manera.<br />

R. 9 o 1.<br />

G. 7 5 7.<br />

Y comienza diziendo. Quien de vno<br />

faca fiece, no puede fer, pues porque<br />

no pue


•i.<br />

108 ARITHMETICA<br />

no puede fer,junca diez con el vno 4<br />

eíla arriba, yferanonze,reíta agora<br />

deílos los 7,yqdaran 4, pon 4 deba<br />

xo déla raya, y lleua vno para jútarjo<br />

con la primera letra que fe ligue<br />

déla partida dc abaxo(que es 5)y feran<br />

lcySjlosquafcs reíla de la letra<br />

•de.arriba que cs zero,y porque no fe<br />

.pueden reítar feys de vn zero, pondrás<br />

diez en cl lugar delzero,y reíla<br />

deílos los feys,y quedaráquatrodos<br />

quales pondrás debaxo de la raya, y<br />

lleuaras vno, el qual juntaras con cl<br />

íiete que fe figue, y feran ocho, reíla<br />

ocho de los nueue de arriba(pues<br />

puede fer)diziendo. Quien de 9 faca<br />

8,qucda vno, pon vno debaxo déla<br />

raya,y afsi auras acabado,y dirás, q<br />

reliando 7 5 7.de 9 01. quedan 144,<br />

. como parefee.<br />

Recibo 9 0 1 .<br />

Gaíto 7<br />

Al canco 1 5<br />

4<br />

7-<br />

4-<br />

Nota eílo , .porque afsi fe reliaran<br />

qualefquiera cuétas,de menor, o ma<br />

yor quantidad con facilidad,<br />

ARTlCVLO VI. DESTE CAPIT.<br />

X. Muefha Reflar con CbaraBeles de<br />

cuenta Caflellana.<br />

Reflar en CI quifieres reítar en cuenta Caíteiftella-<br />

^Jlanadiaras lo mifmo que has hen».cho<br />

en el Algornhnio, como quien<br />

dixeíle. Vno recibió ciento, y veynte<br />

cuetos,y quiniétas,y fctenta,y fie<br />

te mil,y diez marauedis. Y pago nouenra<br />

y nueue cuentos, y nouecientos<br />

y fetenta y dos rml, y dozientos<br />

marauedis. Para ver lo que r.eíta deuiendo:aflentarasel<br />

numero menor<br />

debaxo del mayor (como fehadicho)poniédolos<br />

vnos de Ja vna par<br />

tida:enfirente de los de Ja otra,y dic-<br />

.PRACTICA:<br />

Zes enfrente d,e diezcs,y en los lugares<br />

que faltaren rrumeros,quefon en<br />

donde en la cuenta del Algonthmo<br />

fe pone zero , en eíla fe pondrá pun<br />

to deíla manera. .<br />

R c xx .. q°s D lxx vij TJ . x .<br />

G. xc ix é]s aat lxx ii TJ ce . .<br />

Los puntos importan en eíta cuen<br />

ta mucho en el reítar, y multiplicar,,<br />

y partir(como fevera en fus lugares)<br />

Y para declararlo mejor, digo que<br />

en la partida del recibo hallaras vn<br />

punto antes del diez,y otro defpues:<br />

cl que eíta antes del diez, oceupa el<br />

lugar de las vnidades que preceden<br />

alos diezes,y el otro puto q eíta ade<br />

lantc de los diez, oceupa el afsiento<br />

dc los eiétos, porque antes de llegar<br />

alos millares,háde auer precedido<br />

vnos,y diezes,y cicntos.El otro pun<br />

toque fe pufo adelante de cuentos,<br />

antes dclos veynte, oceupan el lugar<br />

de las vnidades de cuentos que<br />

faltan,quehan de preceder a los die<br />

Zes de Guentos,por eíla caufa fe pufic<br />

ron los otrfs putos en la partida del<br />

gaílo.Eító entendido, comiéca a reliar<br />

por la parte de la mano derecha,<br />

y porque enla partida del recibo3ni<br />

del gallo no ay vnidades: paila a los<br />

dieZes,y hallaras en lapartida del re<br />

cibo vn diez, y en la del gaíto vnpú<br />

to,y di. Quien de vn diez q eíta arribado<br />

quita nada(porque el punto<br />

es lo miimQ que Zero)qucdara diez,<br />

ponle dcbaxo,y profigue paitándote<br />

a los cientos,y hallaras en la partida<br />

del recibo vn punto,y en la del gaíto<br />

doziétos-jpuesdi.D.c punto quié faca<br />

dos,nopuedefcr,miradedosquefal<br />

tapara diezyfaltaráocho,póocho<br />

ciétos(porque tratas con cientos en<br />

eíte lugar; y porque nombraíle diez<br />

lleua vnpjenia memoria para jütarlc<br />

conla<br />

DE MOYA.<br />

con la primera letra q fe figuiere del<br />

renglón dc abaxo ( como fe moítro<br />

en el precepto tercero del articulo<br />

quarto deile capitulo) Profigue paffando<br />

a do cita los millares, y hallaras<br />

en el recibo fíete , y en el gallo<br />

dos,conlos quales dos del gallo jun<br />

ta el vno que traes en la memoria, y<br />

feran tres,reíta eílos eres de los íiete<br />

y quedaran quatro, pon quatro mil¿<br />

y palface a ocras leerás figuiéces(que<br />

fera en cite cxemplo)a los diezesde<br />

miilares,y hallaras en la parcida del<br />

recibo lxx,y enla del gaíto ocro can<br />

to,pucs reíla diziendo.Quien de fiete(entcndiendo<br />

en cu encendimiéco<br />

fer diezes) faca fiecc,no queda nada,<br />

ponvn punco y pafla adclance a los<br />

cicncos de millares, y hallaras en el<br />

recibo cinco ciencos, y en el gaíto<br />

nueue , reíta vno dc otro diziendo.<br />

Quié dc cinco faca nueue no puede<br />

fer,mas de nueue para dieZ falta vno<br />

el qual junto con los cinco de arriba<br />

feran feys,afsientafeys( mas porque<br />

eílas tratado có eiétos, eílos feys ferá<br />

feyfcientos) Profiguelleuando vno,<br />

y porque tras cétenas de millares fe<br />

íiguen luego vnos de cuencos vece a<br />

ellos,y hallaras enel recibo vn punto^<br />

en el gaíto vn nueue, con eitos<br />

nueue del gaíto has de juncar el vno<br />

• que traes,y ferl diez, por lo qual pó<br />

dras debaxo lo que eituuiere arriba,<br />

y porque arriba ay punto,pon punto<br />

y lleua vno por los diez que heziítc<br />

"Y profiguc paitando al lugar de los<br />

diezes de cuentos,y hallaras en el re<br />

cibo dos diezes,y en el gaíto nueue,<br />

con los quales juraras el que traes y<br />

feran diez,por tanto podras debaxo<br />

lo que eituuiere arriba cj fon dos die<br />

Zes.Paífa adelante lleuádo vno ,por<br />

el diez que hezilte para juntarle có<br />

la primera letra q fe figuiere del ren<br />

glon,o partida del gallo q tiene pun<br />

to,y la del recibo tiene vn ciento,<br />

LIBRO II. 109<br />

junta con cl punto que eíta abaxo el<br />

vno que traes, que también es ciéto,<br />

y retía diziédo. Quien de vno( q cita<br />

arriba ) faca eíte vno que craygo,<br />

no quedara nada,por canco no pongas<br />

nada,aunque en tu mano cita po<br />

nerpúro,mas porque no dará valor,<br />

ni lo quitara poniendole,ni dexádole<br />

de poner,podras hazer lo que qui<br />

fieres, y afsi auras concluydo y dirás<br />

que el execífo que el refcibo haze al<br />

galto es, veynte cuentos, y feyfcientos<br />

y quatro mil,yochociétos y diez<br />

maraucdis, comoparefee figurado.<br />

c<br />

•<br />

XX<br />

xc<br />

xx<br />

. §s D<br />

ixqsgdr;<br />

. q's Dc<br />

lxx<br />

lxx<br />

•<br />

vij<br />

ij<br />

Ülj<br />

ir- X<br />

Tj ce .<br />

TJDCCCX<br />

Nota lo que has hecho cneíte exé<br />

pío con la regla antigua del reílar,q<br />

cl común vfa,q afsi harás otra qualquiera<br />

por la mifma regla,o portas<br />

que quifieres délas que diximos en<br />

cl articulo precedente.<br />

ARTlCVLO VIL DESTE CAP.<br />

X. Mueilra Pesiar Ducados,y Reales xy<br />

Marauedis dcDucados,y Reales<br />

• y marauedis.<br />

Q Vado quifieres reíkr monedas ¡£«£2J<br />

de differentes efpecies de otras ferente».<br />

monedas de differentes efpecies, ten<br />

dras cuydado de poner cada efpecie<br />

debaxo de fu femejante ( como en cl<br />

fummar fe hizo) y defpucs dc reítar<br />

cada cofa femejante de fu femejante,<br />

como fi dixefiéjVno recibió 24 duca<br />

dos,y8reales,i2merauediS. Pago 13<br />

ducados,y 9 reales, y 15 marauedis.^<br />

Pidefc quito quedara dcuiendo? Pógafe<br />

la yna partida debaxo cf la otra,<br />

poniendo la menor debaxo dc la ma<br />

yor delta manera.<br />

2 4<br />

•<br />

•<br />

«


•<br />

i<br />

M<br />

no ARITHMETICA<br />

24 ducados. 3 reales. 12 marau.<br />

13 ducados. 9 reales. 15 marau.<br />

10 ducados. 9 reales. 32 marau.<br />

Comienza a reítar los quinze marauedis<br />

qeílan cncl gaíto.dclos 12<br />

marauedis que citan en cl recibo diziendo.<br />

De 12 facar 15 , no puede fer,<br />

Agora podras hazer vna de dos cofas.La<br />

vna de las quales fera d: los 8<br />

rcalcs(del recibo)que fe figué alos 12<br />

marauedis, quitar vno,y hazerle ma<br />

rauedis y júcarlos có los i2,y ferá co<br />

dos 46 marauedis,de los qualcs faca<br />

ras los i5(quc primero no podias)y<br />

qdará 31.O puedes dezir,de 12 quien<br />

•faca 15, nopuedc-fer,masdei5 para<br />

haíta vn real (que es la moneda que<br />

figue alos marauedis)fakan 19 , con<br />

los quales 19 juntaras los 12 dc arriba<br />

y ferá 3i(como por la otra via)pó<br />

cítos 31 debaxo de los 15, y lleua vn<br />

reátenla memoria,porque heziítc<br />

mención del,quldo dixiíte, de 15 pa<br />

ra 34(que es vn rcal)faltan tantos,el<br />

qual real has de juntar con los 9 del<br />

gallo y feran 10 , los quales diez reliaras<br />

délos 8 reales del recibo,dizic<br />

do.De 8 quien faca 10, no puede fer,<br />

aqui podras hazer otras dos cofas.<br />

La primera fera quitar vn ducado dc<br />

los del recibo y hazello reales, y feran<br />

11 reales*y vn maraucdi,cl mara-<br />

uedi ponle con los 3i( que fue el numero<br />

que rcíto dclos marauedis)y fe<br />

ran 32,y los onze reales júntalos con<br />

los 8 dc arriba y feran I9,de los quales<br />

quitaras los 10 reales del gaíto, y<br />

quedará 9,ponlos debaxo.O podras<br />

dczir. Quien dc 8 reales(que eíta en<br />

en cl recibo) faca io(quc eílan en cl<br />

gaíto con el que fe le añadio)no pue<br />

de fer,mas de 10 reales para n cj va -<br />

le vn ducado(quccs la moneda que<br />

fe figue tras real con quien tratas)fal<br />

tavno,cíte vno juntó có los 8 reales<br />

PRACTICA:<br />

dc arriba, feran 9, ponlos dcbaxo( y<br />

fera lo mifmo que por la otra via)y<br />

lleua vn ducado en la memoria para<br />

juntarlo con los ducados del gaíto,<br />

y afsi pallaras a ellos (que fon i3)yjú<br />

tandoles vno ferá i4,quita 14 de los<br />

24(por la regla de reliar cofas de vn<br />

efpccie) y qdaran io,y afsi auras cócluydó,y<br />

refpódcras. Que quitando<br />

13 ducados,y 9reales, y 15 maraucdis,ct<br />

24 ducádos,y 8 reales, y 12 ma<br />

raucdis,queda IO ducados,y 9 reales<br />

y 32 maraucdis. Y porque primero<br />

auian quedado de la rcíta de los marauedis<br />

3i,,y agora ay 32, digo cj eílc<br />

marauedi que fe acrefeento, fale del<br />

ducado que fc quito,o del ducado q<br />

felleuo quádo fe reliaron los reales<br /&