Danza 2do grado - Ibaebc.com
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Materiales de apoyo<br />
Temas<br />
Secuencia 2. Creación<br />
de imágenes en<br />
movimiento con fluidez y<br />
energía<br />
2.1 Creación de<br />
imágenes en<br />
movimiento, utilizando<br />
estímulos sonoros,<br />
táctiles y visuales.<br />
2.2 Identificación del<br />
sentido y significación de<br />
las formas producidas en<br />
movimientos que utilizan<br />
apoyos externos.<br />
2.3 Exploración de<br />
movimientos libres y<br />
espontáneos, utilizando<br />
la relajación y la<br />
respiración para producir<br />
fluidez y energía.<br />
2.4 Reconocimiento de la<br />
fluidez y energía en el<br />
movimiento en<br />
manifestaciones<br />
corporales de carácter<br />
escénico (teatro y<br />
danza).<br />
Material sugerido<br />
SEP. <strong>Danza</strong>. Primero de<br />
secundaria. Libro para el<br />
alumno de telesecundaria,<br />
México,<br />
Serie <strong>Danza</strong> y Expresión<br />
Corporal, Programa<br />
“Conociendo nuestro cuerpo”,<br />
SEP, 1999.<br />
www.mexicodesconocido.<strong>com</strong>./<br />
espanol/cultura_y_sociedad/fies<br />
tas_y_tradiciones/<br />
http://sepiensa.org.mx<br />
Video Elementos de la danza.<br />
SEP., México, 1998. Colección<br />
“Hagamos arte”.<br />
Videos de danza clásica,<br />
contemporánea y folclórica.<br />
Sugerencias de uso<br />
Ideas para la<br />
exploración de<br />
movimientos con<br />
estímulos sonoros,<br />
táctiles y visuales.<br />
Ver el video, seleccionar<br />
algunos de los ejercicios<br />
propuestos y llevarlos a<br />
cabo en el grupo.<br />
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