Contenido Página Unidad I Conjuntos 1 - 3 Fracciones 4 – 6 ... - cicia

Contenido
Página
Unidad I
Conjuntos 1 - 3
Fracciones 4 – 6
Decimales 7 – 8
Porciento 9 – 10
Aplicaciones 11 – 14
Operaciones números con signo 15 – 16
Exponentes 17 – 18
Orden de operaciones 19 – 20
Notación científica 21 – 22
Unidad II
Expresiones algebraicas 23 – 24
Operaciones con polinomios 25 – 27
Factorización de polinomios 28 – 32
Factorización completa 33 – 34
Expresiones algebraicas fraccionales 35 – 38
Unidad III
Ecuaciones lineales y literales 39 – 40
Desigualdades lineales 41 – 42
Ecuaciones con valor absoluto 43 – 44
Ecuaciones cuadráticas por factorización 45 – 46
Ecuaciones fraccionales 47 – 48
Traducción de frases y problemas
verbales de números 49 – 51
Problemas verbales adicionales 52 - 55
Unidad IV
Operaciones con radicales 56 – 60
Propiedad de la raíz cuadrada y
fórmula cuadrática 61 – 62
Ecuaciones irracionales 63 – 64
Unidad V
Localización de puntos en el plano 65 – 67
Gráficas de ecuaciones lineales 68 - 77

Conjuntos
1. Exprese cada conjunto en forma de lista.
a) A = { x x es un entero impar entre 6 y 14}
b) B = { x x es un entero par mayor que 8 y menor o igual que 16}
c) C = { x x es un entero positivo múltiplo de 3}
d) D = { x x es un entero entre 2.4 y 4.2}
e) E = { x x es un entero entre 8 y 9}
f) F = { x x es un entero mayor o igual que –2}
2. Exprese cada conjunto en forma descriptiva (constructiva).
a) A = { 1,
2,
3,...,
14,
15}
b) B = { 4,
8,
12,...}
c) C = { 2,
4,
6,...,
20}
d) D = {..., −6,
−5,
−4,
−3}
3. Llene los blancos con ∈ ó ∉.
a) Si A = { 10,
12,
14,...,
30 }
1) 26 _____ A
2) 15 ____ A
3) 8 ____ A
4) { 12,
14,
16}
____ A
b) Si B = { x x es un entero positivo mayor que 3 y menor que12}
1) 12 ____ B
2) 5 ____ B
3) 17 ____ B
4. Llene los blancos con ⊂ ó ⊄ .
a) { 45,
47,
49,...}
______{ 5,
6,
7,...,
50}
b) { a,
b,
c,
d,
e}
_____{ c,
d,
e,
f , g}
c) { 24,
28,
32,...,
40}
_____{ 20,
22,
24,...,
42}
d) 10 ____{ 5,
10,
15,...,
}
e) {
25,
30}
____{ 5,
10,
15,...,
40}
1

7
5. Dado el conjunto {-8, 2, , 0,
8
los elementos que son:
11 , -5.46, 9 ,
a) números naturales
b) números enteros no negativos
c) enteros
d) números racionales
e) números irracionales
f) números reales
6. Si A = { 12,
13,
14,...,
20},
B = { 6,
8,
10,
12},
C = { 15,
17,
19},
halle:
a) A ∪ B b) A ∪ C c) B ∪ C
d) A ∩ B e) A ∩ C f) B ∩ C
Respuestas
2
− 7
− . 3 , 15, , 5 }. Indique
4
1. a) A = { 7,
9,
11,
13}
b) B = { 10,
12,
14,
16}
c) C = { 3,
6,
9,
12,...}
d) D = { 3,
4}
e) E = { }=∅ f) F = { −2,
−1,
0,
1,...}
2. a) A = { x x es un número natural menor o igual que 15}
b) B = { x x es un entero positivo múltiplo de 4}
c) C = { x x es un entero par mayor o igual que 2 y menor o igual que 20}
d) D = { x x es un entero menor o igual que –3}
3. a) 1) ∈ 2) ∉ 3) ∉ 4) ∉
b) 1) ∉ 2) ∈ 3) ∉
4. a) ⊄ b) ⊄ c) ⊂ d) ⊄ e) ⊂
5. a) 2, 9 ,15 b) 0, 2, 9 , 15 c) –8,0, 2, 9 , 15
d) todos excepto 5 , 11
e) 5 , 11
f) todos

3
6. a)
}
20
,
19
,
18
,
17
,
16
,
15
,
14
,
13
,
12
,
10
,
8
,
6
{
b)
}
20
,...,
14
,
13
,
12
{
c)
}
19
,
17
,
15
,
12
,
10
,
8
,
6
{
d)
}
12
{
e)
}
19
,
17
,
15
{
f) { }=∅

Fracciones
1. Exprese cada fracción mixta como impropia.
5
7
2
6
a) 3 b) 2 c) 4 d)) 5
9
8
5
7
2. Exprese cada fracción impropia como mixta.
18 32 58 93
a) b) c) d)
5
7
9
8
3. Reduzca las siguientes fracciones.
98
a)
140
90
b)
105
150
c)
270
84
d)
56
198
e)
144
60
f)
225
4. Halle una fracción equivalente.
3 5 7
a) = b) = c) = d) 3= e)
7 42 8 72 11 55 6
5. ¿Cuál es mayor?
3 3 3 4 7 8 2 3
a) o b) o c) o d) 3 o 3
5 7 8 9 11 13 5 7
6. Ordene las siguientes fracciones de menor a mayor.
a)
1 3
, ,
2 8
5
16
3
,
4
b)
7 2
, ,
10 3
5
,
6
7. Halle los siguientes productos. Reduzca si es posible.
3 7 5 9 15 24 2
a) × b) × c) × d) × 6
5 9 12 25 32 35 9
e)
7 4 3 2 3 3 2
4 × f) 4 × g) 2 × 3 h) 3 ×
2
12 5 8 3 5 4 5
3
5
c)
3
2 =
4
7
,
12
20
5 11
, ,
9 18
1
2
4

8. Halle los siguientes cocientes. Reduzca si es posible.
4 3 5 10 3 15
a) ÷ b) ÷ c) ÷ d)
5 8 11 9 7 28
3
e) ÷ 18 f)
4
8
6 ÷
15
5 1 1 1 2
÷ 4 g) 3 ÷ 5 h) 2 ÷ 2
8 2 2 4 3
9. Sume o reste. Reduzca si es posible.
5 7 11 5 2 3 3 1 1
a) + b) − c) 4 + 2 d) 5 − 2 e) 4 − 2
18 18 24 24 5 5 8 8 9
5 4 9 3 6 7 8 3 5 5
f) + g) − h) + i) − j) 3 + 2
6 9 10 4 7 8 9 5 8 6
k)
5
4 − l)
12
2
6 − m)
3
8
5 + n)
9
2
15
2 1 1
5 − 2 o) 4 −
3 8 6
10. Use la factorización prima para hallar el mínimo común denominador de
las siguientes fracciones.
a)
5
,
8
5
18
2
,
15
b)
6 5 3
, ,
25 28 35
c)
3 3
,
10 16
1
,
50
11. Lleve a cabo las siguientes operaciones. Use el mínimo común
denominador que halló en el ejercicio anterior.
a)
5 5 2
+ − b)
8 18 15
6
25
5 3
+ − c)
28 35
Respuestas
32 23 22 41
1. a) b) c) d)
9 8 5 7
3 4 4
2. a) 3 b) 4 c)
5 7 9
6 d)
5
11
8
7 6 5 3 11 4
3. a) b) c) d) e) f)
10 7 9 2 8 15
3
10
+
3
16
−
1
50
5
9
3
1
4
5

18 45 35 18 55
4. a) b) c) d) e)
42 72 55 6 20
3 4 7 3
5. a) b) c) d) 3
5 9 11 7
6. a)
5 3
, ,
16 8
1
,
2
3
4
b)
3
,
5
2
,
3
7
10
5
,
6
7 3 9 4
7. a) b) c) d)
15 20 28 3
7 9 48
e) f) g) h) 9
3 5
5
32 9 4 45
8. a) b) c) d)
15 22 5
4
1 5 2 5
e) f) g) h)
24 36 3 4
c)
1
,
2
5
,
9
7
12
11
,
18
2 1 1 14 5
9. a) b) c) 7 d) 3 e) = 1
3
4
4 9 9
23 3 97 13 155
f) g) h) i) j)
18 20 56 45 24
43 16 8 85 29
k) l) m) 5 n) o)
12 3
9 24 12
10. a) 360 b) 700 c) 400
277 233 187
11. a) b) c)
360 700 400
6

Decimales
1. Exprese en palabras los siguientes decimales.
a) 0.128 b) 0.76 c) 2.5 d) 9.00034
2. Exprese cada decimal como fracción reducida.
a) 0.24 b) 0.175 c) 0.8 d) 3.025 e) 2.04
3. ¿Cuál es mayor?
a) 0.2 o 0.8 b) 0.35 o 0.305 c) 3.2 o 3.189
4. Exprese cada fracción como decimal. No redondee.
7 4 9 5 3
a. b. c. d. e. 2
10
25 48
32
4
5. Exprese cada fracción como decimal periódico y como decimal
redondeado a la centésima.
5 8 12 11 25
a) b) c) d) e)
18
33 37
24 41
6. Sume o reste.
a) 3.5 + 2.049 b) 4.18 – 2.36 c) 7.2 – 4.098
d) 0.06 + 0.564 e) 12.07 – 5.481
7. Multiplique o divida.
a) 0 . 6 × 0.
45
b) 1 . 32 × 0.
07
c) 2 . 7 × 3.
01
d) 0 . 48 ÷ 0.
2
e) . 002388 ÷ . 04
f) . 0100248 ÷ . 8
g) 6 . 00135 ÷ 1.
5
h) . 017208 ÷ . 36
i) 4 . 052 × 1000
j) 3 . 85 ÷ 100
k) . 0789 × 100
l) . 064 ÷
10
7

Respuestas
1. a) Ciento veintiocho milésimas
b) Setentiseis centésimas
c) Dos y cinco décimas
d) Nueve y treinticuatro cien milésimas
6 7 4 121 51
2. a) b) c) d) e)
25
40 5
40 25
3. a) 0.8 b) 0.35 c) 3.2
4. a) 0.7 b) 0.16 c) 0.1875 d) .15625 e) 2.75
5. a)
__
. 2 7 ; .28 b) __
. 24 ; .24 c) ____
. 324 ; .32 d)
_
. 4583
; .46 e) ________
6. a) 5.549 b) 1.82 c) 3.102 d) .624 e) 6.589
7. a) .27 b) .0924 c) 8.127 d) 2.4 e) .0597
f) .012531 g) 4.0009 h) .0478 i) 4,052 j) .0385
k) 7.89 l) .0064
. 60975 ; .61
8

Porciento
1. Exprese cada porciento como decimal y como fracción.
1
a) 8% b) 32% c) .5% d) 6 % e) 12.4%
2
2. Exprese cada decimal como porciento.
a) .47 b) .635 c) .009 d) .1275
3. Exprese cada fracción como porciento. No redondee.
1
a)
4
3
b)
5
9
c)
10
7
d)
8
11
e)
16
12
f)
125
28
g)
3500
3
h)
2
4. Exprese cada fracción como porciento y luego redondee al 1) entero de
porciento y 2) décima de porciento.
7 13 8 31
a) b) c) d)
11
22 27
45
5. Halle
a) el 30% de 800 b) el 10% de 328 c) el 15% de 62
d) el 25% de 240 e) el 12.4% de 600
1
f) el 6 % de 400
4
6. ¿Qué porciento…
a) es 21 de 28?
b) de 45 es 15?
c) es 144 de 320?
d) de 248 es 31?
9

Respuestas
1.
2
a) . 08 =
25
31
e) . 124 =
250
8
b) . 32 =
25
1
c) . 005 =
200
d) . 065 =
2. a) 47% b) 63.5% c) .9% d) 12.75%
3. a) 25% b) 60% c) 90% d) 87.5%
e) 68.75% f) 9.6% g) .8% h) 150%
4. a) . 63%
; 1) 64% 2) 63.6%
63 __
b) . 09%;
1) 59% 2) 59.1%
59 __
c) . 629%;
1) 30% 2) 29.6%
29 ____
d) . 8%;
1) 69% 2) 68.9%
68 _
5. a) 240 b) 32.8 c) 9.3 d) 60 e) 74.4 f) 25
6. a) 75% b) . 3%
c) 45% d) 12.5%
33 _
13
200
10

Aplicaciones de fracciones, decimales y porciento
1. En una sección de un curso de estadística hay matriculados 50
estudiantes.
a) Si el 20% de ellos sacaron A en el primer examen parcial, ¿cuántos
estudiantes sacaron A en el primer examen?
b) Si 22 estudiantes sacaron C en el primer examen, ¿qué porciento
de los estudiantes matriculados sacaron C?
4
partes del total de estudiantes matriculados sacaron B en el
c) Si 25
primer examen, ¿cuántos estudiantes sacaron B?
d) ¿Cúantos estudiantes sacaron D o F en el primer examen?
e) ¿Qué parte o fracción del total de los estudiantes matriculados
sacaron D o F?
5
2. Alberto ganó $1,800 durante el verano. Si ahorró partes de lo que
9
ganó:
a) ¿qué parte o fracción gastó?
b) ¿cuánto dinero ahorró?
3. El precio del periódico dominical aumentó de $1.50 a $2.00. ¿Cuál fue el
porciento de aumento en el precio? Redondee al entero de porciento.
4. Sandrá compró una cartera con un 35% de descuento. Si el precio original
de la cartera era de $120:
a) ¿de qué cantidad fue el descuento?
b) ¿cuánto pagó por la cartera?
5. Carlos, Juan y Julio dieron un viaje en carro desde Florida hasta California.
1 2
Si Carlos guió parte del recorrido y Julio guió partes del recorrido,
3
5
¿qué parte del recorrido guió Juan?
2
6. Aida, Tere y Gilda son dueñas de un negocio. Si Aida es dueña de
5
3
partes del negocio y Tere es dueña de partes, ¿de qué parte es dueña
8
Gilda?
7. Las ventas anuales de una compañía han disminuído de $500,000 en el
año 2007 a $400,000 en el 2008. ¿Cuál fue el porciento de disminución en
las ventas?
11

8. El año pasado cierto gimnasio tenía 260 clientes. Si este año el número de
clientes aumentó un 15%, ¿cuántos clientes tiene el gimnasio este año?
9. Entre Estela, Irene y Marta tienen un total de 360 acciones de cierta
compañía.
4
a) Si Estela tiene partes del total de las acciones, ¿cuántas acciones
9
tiene?
b) Si Irene tiene 20% menos acciones que Estela, ¿cuántas acciones
tiene?
c) ¿Cuántas acciones tiene Marta?
10. Una compañía tiene un total de 150 empleados.
2
a) Si partes del total de empleados están casados, ¿cuántos
3
empleados están casados?
3
b) Si partes del total de empleados casados tienen hijos, ¿cuántos
4
empleados son casados y tienen hijos?
c) ¿Qué parte (fracción) del total de empleados de la compañía son
casados y tienen hijos?
11. La mitad de un grupo de estudiantes viven en el área metropolitana. Si
1/5 parte de los que viven en el área metropolitana también tienen carro,
¿qué parte o fracción del total de estudiantes en el grupo viven en el área
metropolitana y tienen carro?
12. Antonio tiene un sueldo de $3,200 mensuales. Si Ricardo gana un 15%
más, ¿cuál es el sueldo mensual de Ricardo?
13. Un vendedor recibe una comisión de $.10 por cada dólar de venta. Si el
vendedor tuvo ventas de $4500 el mes pasado, ¿cuánto recibió de
comisión?
14. Un técnico de computadoras cobra $30 por visita más $6.50 por cada
hora de servicio. ¿Cuánto cobra en total por un servicio de 5 horas?
15. El año pasado, Hilda le pidió prestados $480 a una amiga . Si ya le ha
5
devuelto partes de lo que le prestaron, ¿cuánto dinero le debe?
8
(Asuma que no le cobran intereses).
12

16. Dieciocho de los 32 estudiantes de un curso, tienen una computadora en
su casa, ¿qué porciento del total de estudiantes tienen computadora en su
casa?
17. El año pasado fueron admitidos un total de 540 estudiantes a la Facultad
de Administración de Empresas.
2
a) Si partes de los admitidos piensan estudiar Finanzas, ¿cuántos
9
estudiantes piensan estudiar Finanzas?
b) Si el 30% de los admitidos piensan estudiar Contabilidad, ¿cuántos
estudiantes piensan estudiar Contabilidad?
c) Si 27 estudiantes piensan estudiar estadística, ¿qué porciento del
total admitidos piensan estudiar estadística?
d) Si 90 estudiantes piensan estudiar gerencia, ¿qué parte o fracción
del total admitidos piensan estudiar gerencia?
18. El Sr. Ramos pagó un total de $10,562.50 por acciones de cierta
compañía. Si cada acción le costó $84.50, ¿cuántas acciones compró?
19. Un televisor plasma con un precio original de $1200 se vende a un precio
en especial de $780. ¿Cuál es el porciento de descuento?
2 3
20. María fue a las tiendas y gastó partes del dinero que llevaba. Si
5
4
partes de lo que gastó lo gastó en ropa, ¿qué parte del dinero que llevaba
lo gastó en ropa?
Respuestas
1. a) 10 estudiantes
1
e)
5
b) 44% c) 8 estudiantes d) 10 estudiantes
4
2. a) Gastó partes. b) $1,000
9
3. Aumentó un 33%
4. a) $42 b) $78
4
5. Guió partes.
15
9
6. partes.
40
13

7. 20%
8. 299 clientes.
9. a) 160 acciones b) 128 acciones c) 72 acciones
10. a) 100 empleados b) 75 empleados c) ½
11. 1/10
12. $3,680
13. $450
14. $62.50
15. $180
16. 56.25%
17. a) 120 estudiantes b) 162 estudiantes c) 5% d) 1/6
18. 125 acciones
19. 35%
20. 3/10
14

Operaciones con números con signo
1. Halle el valor de:
a) − 5 + −6
−1
−1
b) − 4 + −2
c) +
2 4
d) − 3 + 5
e) − 8 + 2
3 2
f) − +
5 15
2 − 7
g) +
3 8
h) − . 2 + . 38
i) − 4 − 2 j) − 4 − ( −2)
k) 4 − ( −3)
l) − 5 − 9
m) − 5 − ( −9)
n) 5 − ( −9)
o) − 7 − 7 p) − 7 − ( −7)
q)
−1
1
−
6 3
2. Halle el valor de:
a) (−3)(
4)
b) ( −3)(
−4)
c) ( 5)(
−2)
d) ( −2)(
3)(
−6)
e) ( −5)(
−1)(
−3)
f) 24 ÷ ( −6)
g) ( − 36)
÷ ( −9)
h) ( − 42)
÷ 7
i) − 6 + 4 − 3
k) 7 −
( −3)
−12
r)
− 3
−
5
1
10
s) − . 83 − . 6 t) − . 79 − ( −.
3)
15

Respuestas
3
1. a) –11 b) –6 c) − d) 2 e) –6
4
7
f) − g)
15
5
− h) .18 i) –6 j) –2
24
k) 7 l) –14 m) 4 n) 14 o) –14
p) 0
1
q) −
2
7
r) −
10
s) –1.43 t) -.49
2. a) –12 b) 12 c) –10 d) 36 e) –15
f) –4 g) 4 h) –6 i) –5 j) –2
16

1. Halle el valor de:
Exponentes
2
3
4
2
a) 5 b) 2 c) 3 d) 5 e) (−5)
− 2
2
−2
0
3
f) − 5 g) ( −5)
h) 5 i) (−3)
j)
−2
4 3
− m) − 2
−3
−3
k) ( 3)
l)
5
2
n)
1
2
3
(− ) o)
2. Simplifique haciendo uso de las leyes de exponentes. Exprese el resultado
con exponentes positivos.
5 3
a) 6 × 6
4 −3
b) 6 × 6
2 −5
c) 6 × 6
−1
0
d) 6 × 6
6
6
e) 2
6
5
6
f) − 1
6
2
6
g) 3
6
−
−4
6
h) −2
6
3
6
i) 0
6
−
2 3
j) ( 6 )
2 2 −3
k) 6 ( 6 )
3 −4
6 × 6
l) 5
6
−3
6×
6
m) 0
6
3. Simplifique haciendo uso de las leyes de exponentes. Exprese el resultado
con exponentes positivos.
2 3
2 −4
−5
−1
a) ( xy )( x y)
b) ( y )( x y ) c)
d)
x 1
2 −
y
−
x y
2
2 −1
2
g) xy(
x y ) h)
3
x y
xy
x 2
−5
3
x y
e) −2
6
x
y
4
3 ) ( x
y
i)
f)
5
4 5
( x y
x
(
y
6 2
j) ( 3uv
)
7 −3
−3
k) ( −2 p q )
4
2a
l) ( ) −5
3b
2 3
( −3ab
)
m) −1
−4
−2
( 2a
b )
4 −6
n) ( 5p
q )(
−2
3
4 p q )
−2
15m
n
o) 2
25m
n
−2
4
)
3
3 −
)
−3
1
( )
3
3
−2
− −1
0
− 2
17

Respuestas
1. a) 25 b) 8 c) 81 d) 1/25 e) 25
f) –25 g) 1/25 h) 1 i) –27 j) 1/27
k) –1/27 l) 100 m) 8/9 n) –8/27 o) 16
6 3
6
6
1
5 h)
1
2 i) 3
8
2. a) b) 6 c)
6
f) g)
6
1 1
d) e)
6
6
1
6
1 1
k) l) m) 4
6
2
6
6
4
x y
3 5
3
3. a) b)
1
x y
x 5
12 15
f) x y g)
y
k)
9
q
21
8p
9
8
4a
b
− l) 10
3
c) d)
1
j)
6
4
6
6
6
3
2 x 1
x y
e) 3
3 3
y
y
4
x 6 12
2 12
h) i) x y j) 9u v
12
108a
b
20 p
q
2
m) − 2 n) − 3 o) 4
x
y
3n
5m
18

Halle el valor de:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
3 − 5 • 2
( 3 −
3
3
5)
2
24 ÷ 4 • 3 − 20
24 ÷ ( 4 • 3)
− 20
60 − 20 ÷ 5 • 2 − 3
( 60 − 20)
÷ ( 5 • 2)
− 3
10 − 3(
5 − 8)
3
)
4
(
2
( 1−
− −
20 ÷ 4 − 3•
2
1
)
2
2
24 + 12 ÷ 3•
5
3
( 2 − 3)
• 4
1 2 1
− ( )
2 5 4
3 9
÷
5 10
1 1 3
÷
−
2 4 4
1 3
( 1−
)
2
3
2
2
Orden de operaciones
19

1) –37
2) –16
3) –2
4) –8
5) 43
6) –5
7) 19
3
8)
16
9) –7
10) –11
3
11)
5
12) 10
Respuestas
20

Notación Científica
1. Exprese en notación científica:
a) 345, 000
e) 856.
2
b) . 00489 c) 1, 245,
600 d) . 0000728
2. Halle el valor de:
4
a) 1 . 59×
10
−3
b) 3.
245×
10
−5
c) 1.
87 × 10 d) 7 . 486×
10
3. Halle el valor. Exprese el resultado sin exponentes.
3
2
a) ( 6×
10 )( 5×
10 )
b)
( 3.
6×
10
4.
8×
10
6×
10
c) −2
32×
10
8×
10
d) −2
)( 9×
10
−1
−4
−5
4
)
4. Multiplique o divida convirtiendo primero a notación científica. Exprese el
resultado sin exponentes.
24,
000
a)
. 003
b)
c)
d)
( 140,
000)(.
0007)
. 000348
4,
000
(. 0005)(.
00012)
(.
00015)(
3,
000)
e)
. 00005
21
6

Respuestas
5
1. a) 3 . 45×
10
2
e) 8 . 562×
10
−3
b) 4.
89×
10
6
c) 1 . 2456×
10 d)
7.
28×
10
2. a) 15,900 b) .003245 c) .0000187 d) 7,486,000
3. a) 3,000,000 b) .000324 c) .0008 d) 4,000,000
4. a) 8,000,000 b) 98 c) .000000087 d) .00000006
e) 9,000
22
−5

Evaluación y simplificación de expresiones algebraicas
1. Evalúe las siguientes expresiones algebraicas para los valores dados.
2
1
a) x − 3x
+ 4 ; x = −4
, x = , x = 5
2
3 2
b) y − y + 2y
− 3 ; y = −3
, y = 4
3 2 2 4
c) − 2 p q − p q + pq ; p = −4
, q = 3
5 2 4 3 2 4 6
d) v w + v w − v w − w ; v = −2,
w = −1
2. Simplifique las siguientes expresiones algebraicas.
3 2
2
a) 5x
− 3x
+ 4x
− x − 7x
+ 2
3 2
2
b) 5x
− 3x
+ 4x
− ( x − 7x
+ 2)
c) 4 ( 2a
+ 3)
− 3(
5a
+ 2)
2
d) 2y(
4y
−1) − y(
y + 5y
+ 3)
1 1
e) ( 3c
− d)
− ( c + 3d)
2 4
2
2
2 2
f) 3pq( p − pq + q ) − p(
2 pq + p q)
− 5pq
g) 8 x −[ 3x
− 2(
4x
− 5)
+ 6]
h) 6 − 3{
4y
−[
5y
+ 2(
y − 4)
− 8]
+ 7}
i) 2v − 3{
5 − 2[
6v
− 4(
v + 1)
− 5]
+ 2v}
−10
j)
2
2 3
8b
− 2{
3b
− b[
4b
+ 5(
b − 9)
− b ] − 6b
+ b −1}
3
23

Respuestas
11
1. a) 32, , 14 b) –45, 53 c) –84 d) –53
4
3 2
3 2
2. a) 5x
− 4x
− 3x
+ 2 b) 5x
− 4x
+ 11x
− 2
c) − 7 a + 6
d) y 3y 5y
2 3
− + −
5 5
e) c − d
f)
4 4
g) 13x −16
h) 9y
− 63
3 2 2 3
2 p q − 5p
q − 2 pq
3 2
i) 8v − 79
j) 10b
+ 12b
− 84b
+ 2
24

Operaciones con polinomios
1. Sume o reste los siguientes polinomios.
a)
b)
c)
( 2
x
( 5a
( 3
y
2
3
4
2
− 4x)
+ ( −5x
− 3x
+
4
− 2a
− 6)
+ ( 2a
− a
3
2)
− 4)
3
3
− y + 2y)
− ( 4y
− 2y
− 5)
4 3 3 2 5 3 3 2 5
d) ( 2a
+ a b − 6a
b ) − ( 4a
b − a b + 3b
2 1 1
e) ( p − p + 1)
− ( p + 2)
2 3
2. Multiplique los siguientes polinomios.
2
3
2
2
a) 4x
y(
− 5xy
)
k) ( x −1)( 3x
− 6x
− 8)
3 2
3 2
b) − 2x
( x − x + 7x
− 4)
l) ( y − 5)((
y − 4y
+ y − 9)
2
3
2
2
c) 3ab(
5a
− 2ab
− b )
m) ( a + 3a
−1)(
2a
− a + 5)
d) ( x + 8)(
x − 3)
2
2 2
2
n) ( r + rs − 3s
)( 2r
− 3rs
− s )
e) ( y − 9)(
y − 2)
o) ( x − 2)(
x + 3)(
x − 5)
f) ( 2z
− 5)(
3z
+ 4)
g) ( 4a
+ 3)(
5a
+ 6)
h) ( a − 7b)(
−3a
+ 5b)
p) ( 2y
+ 1)(
y − 4)(
y + 2)
i)
j)
2 2
( m + 1)(
m − m)
( n
3
− n)(
n
2
+ 3)
3. Halle los siguientes productos especiales. Trate de obtener el resultado
mentalmente.
a) ( x − 7)(
x + 7)
2
g) ( y − 8)
b) ( x + 8)(
x − 8)
2
h) ( 5m
+ 3)
c) ( 2y
− 5)(
2y
+ 5)
2
i) ( 7 − 4n)
d) ( 4y
+ 3)(
4y
− 3)
2
j) ( 5p
− 6q)
e) ( 2b
− 3c)(
2b
+ 3c)
2 2
k) ( 3s
+ s)
2
2
f) ( 3a
−1)( 3a
+ 1)
2 3
l) ( 4s
− 3t
)
4. Lleve a cabo las siguientes operaciones y simplifique.
a) ( 2x
+ 3)(
3x
− 2)
+ ( 4x
−1)(
x + 1)
b) ( y − 4)(
5y
−1)
− ( 3y
+ 2)(
2y
− 5)
2
c) ( 5a
− 4)(
5a
+ 4)
+ ( 2a
− 7)
6
)
2
25

26
d)
2
)
7
2
(
)
4
5
(
4
5 −
+
+
− a
a
a
e)
)
1
6
)(
1
6
(
)
3
4
(
2
−
+
−
− b
b
b
f)
2
)
3
5
(
)
5
2
)(
3
7
( −
−
+
+ d
d
d
g) )
5
2
)(
3
(
3
)
1
3
)(
1
3
(
2 +
−
−
+
− p
p
p
p
5. Divida.
a)
x
x
x
x
5
15
25
50
3
4
+
−
b)
y
x
y
x
y
x
y
x
2
4
2
2
3
5
6
12
9
18 −
+
c)
5
3
10
14
12 2
−
−
−
a
a
a
d)
7
4
28
19
20 2
+
−
+
b
b
b
e)
4
2
8
4
6 2
−
−
−
c
c
c
f)
3
2
6
9
13
2
2
3
+
−
+
+
d
d
d
d
g)
4
2
9
6
4 3
−
−
−
m
m
m
h)
3
27
3
−
−
n
n
i)
2
20
2 2
4
−
−
+
p
p
p
Respuestas
1.
a)
2
7
3 2
+
−
− x
x
b)
10
2
4
2
3
4
−
−
+ a
a
a
c)
5
4
5
3
3
4
+
+
− y
y
y
d)
6
5
2
3
3
4
3
5
3
2 b
b
a
b
a
a −
−
−
e) 1
6
5
2
−
− p
p

2.
3.
4.
5.
3 4
a) − 20x y
2
e) y −11y + 18
4 3 2
b) − 2x
+ 2x
−14x
+ 8x
f) 6 7 20
2
z − z −
3 2 2 4
c) 15a b − 6a
b − 3ab
g) 20 39 18
2
a + a +
2
d) x + 5x
− 24
2
2
h) − 3a + 26ab
− 35b
4 3 2
i) m − m + m − m
4 3
m) 2a
+ 5a
+ 16a
− 5
j) n 2n 3n
n)
3 5
+ −
4 3 2 2 3
2r − r s −10r
s + 8rs
+ 3s
4 3 2
k) 3x
− 6x
−11x
+ 6x
+ 8
o) 4 11 30
2 3
x − x − x +
4 3 2
l) y − 9y
+ 21y
−14y
+ 45
3 2
p) 2y
− 3y
−18y
− 8
2
a) x − 49
2
g) y −16y + 64
2
b) x − 64
2
h) 25m + 30m
+ 9
c) 4 25
I)
2 y −
2
49 − 56n
+ 16n
d) 16 9
j)
2 y −
2
25p − 60 pq + 36q
2 2
e) 4b − 9c
4 3 2
k) 9s + 6s
+ s
f) 9 1
l)
4 a −
4 2 3 6
16s − 24s
t + 9t
a) 10 8 7
d)
2
x + x −
4 43 33
2
a − a +
2
b) − y −10y
+ 14
e) 20 24 10
2
− b − b +
c) 29 28 33
f)
2
a − a +
11 71 6
2
− d + d +
g) 12 3 43
2
p + p +
3 2
a) 10x
− 5x
+ 3
f) d
2
3
+ 5d
− 3 +
2d
+ 3
3 3
3
b) 3x + xy − 2y
2
11
g) 2 4 5
2 4
2
m + m + +
m −
c) 4 a + 2
d) 5b − 4
2
h) n + 3n
+ 9
8
e) 3c
+ 4 +
2c
− 4
4
i) 2 6 12
2
2 3
p
+ p + p + +
p −
2
4
27

Factorización de polinomios
1. Factorice removiendo el factor común máximo.
a)
b)
8 6 4 2
4x −12x
+ 8x
− 20x
y 5y 3y
2 3
− − −
5 2 4 3
c) 10 p q − 5p
q + 15pq
4 3 3 3 2 2 4
d) 12a b c + 6a
b c −18a
b c
e) − z − 2
2
f) z − 5z
2. Remueva todo factor común y simplifique.
a) ( x − 2)(
x + 3)
+ ( x − 2)(
2x
+ 1)
b) ( x − 2)(
x + 3)
− ( x − 2)(
2x
+ 1)
c) 4 x(
3x
+ 2)
− 5(
3x
+ 2)
d)
e)
f)
2
( y + 3)
+ ( y +
2
( y + 3)
− ( y +
3)
3)
2
2z( z − 4)
− ( z −
3
3
4)
3
2
g) 2z( z − 4)
− ( z − 4)
h) 5 a(
2a
+ 1)
−10(
2a
+ 1)
i)
j)
10 2
a
( 2a
+ 1)
+ 5a(
2a
+ 1)
2 2
20b(
b − 5)
− 5b
( b − 5)
5
3
2
k) 12b
( 4b
− 3)
+ 6b
( 4b
− 3)
−18b
( 4b
− 3)
l)
m)
4 2
4 c(
5c
+ 1)
− 8c
( 5c
+
3
1)
3 3
4
( x + 1)
( y + 2)
+ 2(
x + 1)
( y +
3. Factorice por agrupación.
2
a) 15x −12xy
+ 10xy
− 8y
b)
c)
y
3
4 5 20
2
+ y + y +
3
2 2
4 p + 4 pq + p q + q
4 3
d) 4b
+ 4b
− 3b
− 3
3 2
e) 5a
+ 10a
− 4a
− 8
3
2 2
f) 3t − 3ts
− 4t
s + 4s
4 3 2 3
g) 15u −10u
v − 3uv
+ 2v
2 2
3 2
h) 3x y + 9xyz
− 2xy
− 6y
z
i) ab
+ 2a − b − 2
3
4
2
5
2)
2
28

4. Factorice los siguientes trinomios. Cuando sea posible, remueva el factor
común primero.
2
a) x − 9x
+ 14
l) p 7 p 12 p
2 3
− +
2
3 2
b) x − 5x
−14
m) q − 8q
− 20q
2
c) y + 11y
+ 28
n) 2 5 12
2
q − q −
2
d) y − 5y
− 36
o) 3 2 8
2
t + t −
2
e) z + 3z
−18
p) 6 7 20
2
t − t −
2
2
f) u −14uv
− 32v
2
q) 4c + 9cd
+ 2d
2
2
g) u + 5uv − 6v
2
2
r) 4c − 8cd
+ 3d
h) 19 48
s)
2
4
a + a +
8 26 15
2
n − n +
i) 7 30
t)
2 4
a + a −
12 7 12
2
n − n −
j) 2 4 30
u)
2
a + a −
6 22
2
d + d −
k) 3 6 24
v)
2
p − p −
12 14 6
2
m + m −
w)
3 2
8m
−11m
−10m
5. Factorice los siguientes binomios. Cuando sea posible, remueva el factor
común primero.
a) i) 3 75
2 2
x −100
y −
2
b) x −144
3
j) z − 9z
4
c) y − 36
2 2
k) 50x − 32y
d) 9 25
l)
6 y −
3
2
16a − 49ab
4 2
e) u − v
2
m) 12m − 27n
16 36
f) u − v
2 2
g) 4x − 81y
2 4
h) 9 p − 4q
2 2 6
n) 36s t − t
6. Factorice los siguientes trinomios. Cuando sea posible, remueva el factor
común primero.
2
a) x + 14x
+ 49
2
g) 18p + 24 pq + 8q
2
b) x −18x + 81
4 3
h) 4m + 12m
+ 9m
c) 4 4 1
i)
2
y + y +
4 2 2 4
s − 2s t + t
d) 9 24 16
j)
2
y − y +
4 20 9
2
u + u +
e) 25 30 9
k)
2
z + z +
9 26 16
2
v − v +
2
2
f) 16a − 8ab
+ b
l) 4 4
3 6
w
− w +
2
2
2
2
29

7. Factorice los siguientes binomios. Cuando sea posible, remueva el factor
común primero.
a)
b)
3
x − 64
3
y + 125
c) 8 1
3 z −
3
d) 27a + b
3
e) 5p − 5q
4
f) 2m −128mn
6 6
g) 3a +
24b
3
3
3
30

1.
2.
3.
Respuestas ejercicios factorización
2 6 4 2
a) 4x
( x − 3x
+ 2x
− 5)
2 3 2
4
d) 6a
b c(
2a
+ ac − 3bc
)
2
b) − y ( y + 5y
+ 3)
e) − ( z + 2)
2 4 3 2
c) 5pq
( 2 p − p q + 3q
)
f) z ( z − 5)
a) ( x − 2)(
3x
+ 4)
b) ( x − 2)(
−x
+ 2)
c) ( 3x
+ 2)(
4x
− 5)
2
d) ( y + 3)
( y + 4)
2
e) ( y + 3)
( −y
− 2)
= −(
y + 2)(
y + 3
2
f) ( z − 4)
( z + 4)
2 2
g) ( z − 4)
( 2z
− 8z
−1)
h) 5( 2a
+ 1)(
a − 2)
2
i) 5 a(
2a
+ 1)
j) 5b( b − 5)(
3b
− 20)
2
3
k) 6b
( 4b
− 3)(
2b
+ b − 3)
3
l) 4c(
5c
+ 1)
( 3c
+ 1)
3
2
m) ( x + 1)
( y + 2)
( 2x
+ y + 4)
a) ( 5x
− 4y)(
3x
+ 2y)
2
b) ( y + 4)(
y + 5)
2
c) ( p + q)(
4 p + q)
3
d) ( b + 1)(
4b
− 3)
2
e) ( a + 2)(
5a
− 4)
f) ( )( 3 4 )
2
t − s t − s
3 2
g) ( 3u
− 2v)(
5u
− v )
2
h) ( xy + 3z)(
3xy
− 2y
)
i) ( b
+ 2)(
a −1)
2
)
31

4.
5.
6.
7.
a) ( x − 7)(
x − 2)
l) p ( p − 4)(
p − 3)
b) ( x − 7)(
x + 2)
m) q ( q −10)( q + 2)
c) ( y + 4)(
y + 7)
n) ( 2q
+ 3)(
q − 4)
d) ( y − 9)(
y + 4)
o) ( 3t
− 4)(
t + 2)
e) ( z + 6)(
z − 3)
p) ( 3t
+ 4)(
2t
− 5)
f) ( u − 16v)(
u + 2v)
q) ( 4c
+ d)(
c + 2d)
g) ( u + 6v)(
u − v)
r) ( 2c
− d)(
2c
− 3d)
2
2
h) ( a + 16)(
a + 3)
s) ( 4n
− 3)(
2n
− 5)
2
2
i) ( a + 10)(
a − 3)
t) ( 4n
+ 3)(
3n
− 4)
j) 2( a + 5)(
a − 3)
u) ( 6d
−11)( d + 2)
k) 3 ( p − 4)(
p + 2)
v) 2 ( 3m
−1)( 2m
+ 3)
w) m ( 8m
+ 5)(
m − 2)
a) ( x −10)( x + 10)
i) 3 ( y − 5)(
y + 5)
b) ( x −12)( x + 12)
j) z ( z − 3)(
z + 3)
2 2
c) ( y − 6)(
y + 6)
k) 2( 5x
− 4y)(
5x
+ 4y)
3
3
d) ( 3y
− 5)(
3y
+ 5)
l) a ( 4a
− 7b)(
4a
+ 7b)
2 2
e) ( u − v)(
u + v)
m) 3( 2m
− 3n)(
2m
+ 3n)
8 18 8 18
f) ( u − v )( u + v )
g) ( 2x
− 9y)(
2x
+ 9y)
2
2
h) ( 3p
− 2q
)( 3p
+ 2q
)
2 2
2
n) t ( 6s
− t )( 6s
+ t )
2
a) ( x + 7)
2
g) 2( 3p
+ 2q)
2
b) ( x − 9)
2
2
h) m ( 2m
+ 3)
2
c) ( 2y
+ 1)
2 2 2
i) ( s − t )
2
d) ( 3y
− 4)
j) ( 2u
+ 1)(
2u
+ 9)
2
e) ( 5z
+ 3)
k) ( 9v
− 8)(
v − 2)
2
f) ( 4a
− b)
3 2
l) ( w − 2)
2
a) ( x − 4)(
x + 4 x + 16)
2
2
f) 2m
( m − 4n)(
m + 4mn
+ 16n
)
2
b) ( y + 5)(
y − 5y
+ 25)
2
c) ( 2z
−1)( 4z
+ 2z
+ 1)
2
2
d) ( 3a
+ b)(
9a
− 3ab
+ b )
2
2
e) 5(
p −
q)(
p + pq + q )
2 2 4
g) 3(
a + 2b
)( a
2 2 4
− 2a
b + 4b
)
32

Factorización completa
Factorice completamente los siguientes polinomios:
1. 48 27
2 x −
3 2
2. 9y
+ 12y
+ 4y
3. 6ab + 3b
− 4a
− 2
3 2
4. 12d
+ 14d
− 20d
2
2
5. x ( 4x
+ 5)
− ( 4x
+ 5)
6. 2 54
3 f −
7. 5 36
2
4
m − m −
2 3
2 2
8. 4 ( n + 1)
− 20(
n + 1)
3 2
9. 12 p + 27 p − 27 p
2
2
10. 5p
q + 20 p −15q
− 60
2
2
11. 16r − 80rs
+ 100s
6
12. u −1
4 3 2
13. 12v −19v
+ 4v
14. 5 4 4
2
z − z +
2
15. 3( x + 1)
( y − 2)
+ 6(
x + 1)(
y − 2)
4 2 2 4
16. 12a + a b − b
2
2
17. 3 x
( 2x
+ 1)
− ( 2x
+ 1)
2
33

1. 3 ( 4x
− 3)(
4x
+ 3)
2
2. y(
3y
+ 2)
3. ( 2a
+ 1)(
3b
− 2)
4. 2 d(
6d
− 5)(
d + 2)
5. ( 4x
+ 5)(
x − 5)(
x + 1)
2
6. 2(
f − 3)(
f + 3 f + 9)
2
7. ( m − 3)(
m + 3)(
m + 4)
2 2
8. 4 ( n − 2)(
n + 2)(
n + 1)
9. 3 p(
4 p − 3)(
p + 3)
2
10. 5(
p − 3)(
q + 4)
2
11. 4( 2r
− 5s)
2
2
12. ( u −1)( u + u + 1)(
u + 1)(
u − u + 1)
2
13. v ( 3v
− 4)(
4v
−1)
14. no es factorizable
15. 3( x + 1)(
y − 2)(
x + 2y
− 3)
2 2
16. ( 2a
− b)(
2a
+ b)(
3a
+ b )
17. ( 2x
+ 1)(
3x
+ 1)(
x −1)
Respuestas
34

Operaciones con expresiones
algebraicas fraccionales
1. Halle la(s) restricción(es) de las siguientes fracciones algebraicas.
5x
−1
a)
x + 4
x + 1
b)
3x
4x
c)
2x
−1
y − 5
d) 2
y −1
4y
+ 3
e) 2
y − 2y
− 24
2. Reduzca (simplifique) las siguientes fracciones algebraicas.
x + 1
x + x
2
2x − 7x
− 4
2
2x
+ 5x
+ 2
3 2
y − 7 y + 10y
3
y − 2y
2
6y −14y
−12
2
4y
−16y
+ 12
a) 3 2
b)
c) 2
d)
2
a − 2ab
+ b
ab − a
2
25 − z
2
z − 2z
−15
e) 2
f)
3. Multiplique o divida.
a)
2
2
3 2
2m
+ m − 6 m − m
•
2
2
m − m 3m
+ 7m
+ 2
2
2 2
2r
+ 5rs
+ 2s
3r
+ 2rs
− s
•
2
2 2
3r
− 4rs
+ s 2r
+ 3rs
+ s
2
t −
6t
+ 9 3t
• 2
9t
3t
− t
b) 2
c) 2
2
35

3
2
u u + 3u
d)
÷
2
2
u − 7u
−18
u − 6u
− 27
2
2v − 3v
− 2 2
e) ÷ ( 2v
+ 3v
+ 1)
2
v − 5v
+ 6
2
2
12w − 9w
− 3 1−
w
f)
÷
3
6w
w
4. Halle el mínimo común denominador de las siguientes fracciones.
7 5 x
a) , , 2
2x
3x
4x
2y
3
b) , 2
y + 1 y −1
z 2
c) , 2
2
z + 4z
z + 5z
+ 4
3a
−1
2a
+ 5
d)
,
2
2
a + 2a
+ 1 a + a
4 3
e) ,
b − 3 b + 2
5. Sume y/o reste. Simplifique el resultado cuando sea posible.
7x
− 4 2x
+ 10
a) +
3x
+ 2 3x
+ 2
2
3x
2x
+ 8
b) −
2
2
x − 2x
x − 2x
x + 3 x −1
c) − 2
4x
2x
5 4
d) +
y + 2 y − 3
4 32
e) − 2
y − 4 y −16
z z − 4
f) + 2
2z
− 4 z − 2z
z −1
z − 7
g) +
2
2
z − 3z
z − 9
a
+ 5 a − 3
h) −
a − 4 a + 2
36

37
Respuestas
1.
a)
4
−
≠
x
b)
0
≠
x
c)
2
1
≠
x
d)
1
±
≠
y
e)
6
,
4 ≠
−
≠ y
y
2.
a) 2
1
x
b)
2
4
+
−
x
x
c)
y
y 5
−
d)
)
1
(
2
2
3
−
+
y
y
e)
a
b
a
a
b
a )
( −
−
=
−
−
f)
3
)
5
(
3
5
+
+
−
=
+
+
−
z
z
z
z
3.
a)
1
3
)
3
2
(
+
−
m
m
m
b)
s
r
s
r
−
+ 2
c) 2
2
3
)
3
(
3
3
t
t
t
t −
−
=
−
−
d)
2
2
+
u
u
e)
)
1
)(
3
(
1
+
− v
v
f)
)
1
(
2
)
1
4
(
)
1
(
2
1
4
2
2
+
+
−
=
+
+
−
w
w
w
w
w
w

4.
5.
2
a) 12 x
2
b) y −1
c) z(
z + 1)(
z + 4)
2
d) a(
a + 1)
e) ( b − 3)(
b + 2)
a) 3
3 x + 4
b)
x
c)
2
x + x + 2
2
4x
d)
9y
− 7
( y + 2)(
y − 3)
e)
4
y + 4
f)
z + 4
2z
g)
2z
+ 1
z(
z + 3)
h)
14a
− 2 2(
7a
−1)
=
( a + 2)(
a − 4)
( a + 2)(
a − 4)
38

Ecuaciones lineales y
ecuaciones literales
1. Resuelva las siguientes ecuaciones lineales.
a) x + 5 = −10
k) 2 ( n + 3)
= 6 − ( 2n
+ 1)
b) y − 8 = 3
l) 4( r − 5)
− 2r
= 2r
− 8
c) 4a = −12
1 2
m) s − 3 = s + 1
4 3
d) − 6 b = 24
3 1 3 1
n) t + = t −
8 2 4 3
2
e) p = −4
3
2x
+ 1 x − 3
o) + = x −1
3 4
1
f) − q = 7
5
3y
− 5 y + 1 1
p) − = y − 3
4 2 8
g) 3v + 6 = −9
5z
+ 1 2z
− 7 1
q) − = ( z − 4)
2 6 3
h) 8 − 2w
= 14
4w
− 5 w + 2 2
r) − = w −
3 9 3
i) 10z − 6 = 4z
−1
s) 3 −[ 4v
− 2(
v + 3)]
= 5v
− 8
j) 9 − m = 4m
+ 3
t) { 7a
+ 2[
a − ( 3a
− 5)]
+ 1}
= −6
+ a
2. Despeje por la variable indicada.
a) Ax + By + C = 0 ; y
b) 5 x − 2y
− 4 = 0 ; y
C − vr
c) D = ; N
N
C − vr
d) D = ;C
N
e) A = P + Pr t ; t
y2
− y1
f) m = ; y2
x2
− x1
1
g) A = h(
b1
+ b2
) ; b2
2
c + d
h) B = − e ; c
2
− μ
i) =
σ
x
z ; μ
x
j) Y = ( v + w)
; w
4
39

Respuestas
1. a) x = −15
b) y = 11 c) a = −3
d) b = −4
e) p = −6
f) q = −35
5
6
g) v = −5
h) w = −3
i) z = j) m =
6
5
1
k) n = −
4
l) no sol.
48 20
m) s = − n) t = o) x = 7
5
9
18
p) y = −10
q) z = −
11
11
17
17
r) w = s) v = t) a = −
2
7
2
A C
2. a) y = − x −
B B
5
b) y = x − 2
2
C − vr
c) N =
D
d) C = DN + vr
A − P
e) t =
Pr
f) y 2 = m(
x2
− x1)
+ y1
A 2 − b
g) b2 = 2 − b1
=
h h
h) c = 2 B + 2e
− d
i) μ = x − zσ
4Y
4Y
− xv
j) w = − v =
x x
A 1
h
40

Solución de desigualdades lineales
Resuelva las siguientes desigualdades lineales. Exprese la solución en notación
de intervalo.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
4x ≥
20
− 2 y < 12
3z − 4 ≤ −11
8 − w > 10
5 a −15 < 3a
+ 1
3 b + 9 ≤ 7b
+ 3
3( c − 4)
≥ 4(
c − 5)
1 3 5 1
m + > m −
2 4 8 4
2n + 5 n + 1 n − 2
− <
4 12 3
5p
− 4 2 p + 1 5
10) − ≤ p + 1
9 18 6
41

1) x ≥ 5 ; [ 5,
∞)
2) y > −6
; ( −6,
∞)
7 7
3) z ≤ − ; ( −∞ , − ]
3 3
4) w < −2
; ( −∞,
−2)
5) a < 8 ; (−∞,
8)
3 ⎡3
6) b ≥ ; , ∞)
2 ⎢
⎣2
7) c ≤ 8 ; (−∞,
8]
8) m < 8;
(−∞,
8)
9) n < −22
; ( −∞,
−22)
10)
27 ⎡ 27
p ≥ − ; , ∞)
7 ⎢−
⎣ 7
Respuestas
42

Ecuaciones y desigualdades
con valor absoluto
1. Halle el conjunto solución para cada ecuación.
1
a) x = 12
f) z − 6 = 4
2
b) x = −3
g) 8 − 5x
= 7
c) y + 3 = 10
2a
− 4
h) = 6
5
d) 4 y − 5 = 2
3p
+ 7 1
i) =
4 2
e) 3 z + 4 = 0
6q
− 4
j) + 2 = 4
7
2. Resuelva cada desigualdad. Exprese la solución en notación de intervalo.
a) x ≤ 8
i) w > 15
b) x + 3 < 4
j) u ≥ 4
c) x − 4 ≤ −1
k) 5 − 3u
≥ 8
d) 2 y − 6 < 10
l) 6 v − 5 > 1
e) 4y + 7 − 3 ≤ 1
m) v + 9 + 4 > 2
f) 8 − y + 5 < 2
v
n) + 5 ≥ 9
3
z − 9 3
g) ≤
2 2
4t
+ 3
o) + 2 ≥ 2
5
h) 5 w + 1 < 0
p) 7 − 2t
> 0
43

Respuestas
1. a) {-12,12} b) ∅ c) {-13,7}
⎧3
7⎫
d) ⎨ , ⎬
⎩4
4⎭
⎧ 4 ⎫
e) ⎨−
⎬
⎩ 3⎭
f) {4.20}
⎧1 ⎫
g) ⎨ , 3⎬
⎩5
⎭
⎧ 5 ⎫
j) ⎨−
, 3⎬
⎩ 3 ⎭
h) {-13,17}
⎧ 5⎫
i) ⎨−
3 , − ⎬
⎩ 3⎭
2. a) [-8, 8] i) ( −∞ , −15)
∪ ( 15,
∞)
b) (-7, 1) j) ( −∞ , −4]
∪[
4,
∞)
c) ∅
13
k) ( −∞ , −1]
∪[
, ∞)
3
d) (-2, 8)
2
l) ( −∞ , ) ∪ ( 1,
∞)
3
⎡ 11 3⎤
e) ⎢
− , −
⎣ 4 4⎥
⎦
m) ( −∞ , ∞)
f) ∅ n) ( −∞ , −42]
∪[
12,
∞)
g) [6, 12] o) ( −∞ , ∞)
h) ∅
7 7
p) ( −∞
, ) ∪ ( , ∞)
2 2
44

Solución de ecuaciones cuadráticas y
polinomiales por factorización
1. Resuelva las siguientes ecuaciones cuadráticas por factorización.
2
a) x − 5x
= 0
h) 12 4 21
2
d + d =
b) 2 4 0
i)
2
x + x =
2
m
= m + 12
2
2
c) y = y
j) ( 2n
+ 3)(
n −1)
= −2n
+ 17
2
d) y − y −12
= 0
k) ( 4 p + 5)(
3p
+ 4)
= 2 p(
p + 8)
+ 30
2
e) z = 10 − 3z
l) 3 ( q + 3)(
q − 3)
= ( q − 3)(
q + 4)
f) 6 11 10
m)
2
2
a − a =
( 2r
−1)
= 9
g) 8b 14 9b
n)
2
2 2
= −
( 4s
+ 5)
= 7s
+ 16s
+ 9
2. Resuelva las siguientes ecuaciones polinomiales por factorización.
a)
b)
c)
d)
e)
x
3
2
+ x − 6x
= 0
2y 18y
3 =
3
z + z =
a
16 8z
2
20 2
3 4
− a − a
= 0
4 3 2
6b +
22b
= 8b
45

Respuestas
1. a) x = 0 , x = 5
3 7
h)
d = − , d =
2 6
b) x = −2
, x = 0 i) m = −4
, m = 6
c) y = 0 , y = 1
5
j)
n = −4
, n =
2
d) y = −3
, y = 4
1
k)
p = −2
, p =
2
e) z = −5
, z = 2
5
l)
q = − , q = 3
2
2 5
f) a = − , a =
3 2
m) r = −1
, r = 2
7
g) b = −2
, b =
8
4
n) s = −
3
2. a) x = −3
, x = 0,
x = 2
b ) y = 0,
y = ± 3
c ) z = 0 , z = 4
d) a = −4
, a = 0,
a = 5
1
e) b
= −4
, b = 0,
b =
3
46

Ecuaciones fraccionales
1. Resuelva las siguientes ecuaciones fraccionales. Indique claramente la
solución o soluciones.
2 1
a) 3 − =
x 3
3 1
b) + = 2
4x
2x
8 3y
−1
c) + = 3
y y −1
1 4
d) + =
y + 5 y − 5 y
5 4 5
e) − = 2
z z z −1
2
a 4 a
f) − = 2
a + 4 a − 4 a
10 5
g) =
2
2
c − 25 c − 5c
10
25
2 −
+ 16
−16
2. Despeje por la variable indicada.
ab
a) x = ; c
a + c
ab
b) x = ; a
a + c
1 1
c) p = − ; q
q r
1 1 1
d) = − ; n
m n p
1
e) s = −1;
t
tu
b − 3 2b
− 3
h) =
b + 6 2b
+ 3
6
i) m − = 5
m
1 1 3
j) + =
p p + 1 2
3 2
k) − = 1
q 2q
−1
1 1 2
l) + = 2
r −1 2 r −1
s 4 2
m) − = 2
s − 2 s −1
s − 3s
+ 2
w 9 45
n) + = 2
w + 3 w − 2 w + w − 6
47

Respuestas
1. a)
3
x =
4
3
h) b =
4
5
b) x =
8
i) m = −1
, m = 6
4
c) y =
5
2
j) p = − , p = 1
3
d) y = −1
3
k)
q = 1 , q =
2
4
e) z =
9
l) r = −3
f) No hay solución m) s = 3
g) No hay solución n) w = −9
ab − ax a(
b − x)
2. a) c = =
x x
cx
b) a =
b − x
r
c) q =
pr + 1
mp
d) n =
m + p
1 1
e)
t = =
su + u u(
s + 1)
48

Traducción de frases y problemas verbales
de números
1. Traduzca cada frase a una expresión algebraica:
a) Doce más que un número.
b) Un número disminuído en ocho.
c) El producto de tres y un número.
d) Veinte dividido entre un número.
e) Siete menos que el doble de un número.
f) El doble de un número, restado de siete.
g) El triple de un número, aumentado en seis.
h) El triple de la suma de un número y seis.
i) Diez veces la resta de un número y cuatro.
j) El cociente de quince y la suma de un número y cinco.
k) La suma del doble de un número y nueve.
l) La diferencia de cuatro veces un número y dieciocho.
m) Uno menos que la mitad de un número.
n) La mitad de un número, disminuído en tres.
o) Una cuarta parte de la diferencia de un número y tres.
p) El cuadrado de un número, restado del opuesto del número.
q) El producto de cinco y el cubo de un número.
r) Seis veces la suma de un número y cuatro, dividido entre once.
s) Treinta menos que el quince porciento de un número.
t) Doce veces el cociente de siete y un número.
2. Haga uso de una ecuación lineal para resolver los siguientes ejercicios.
Indique lo que representa su variable y conteste lo que se pregunta.
a) La suma de doce y tres veces un número es 36. ¿Cuál es el
número?
b) Cuatro veces un número, restado de diez es igual al número
disminuído en veinte. ¿Cuál es el número?
c) Cinco veces la diferencia de un número y seis es nueve menos que
el doble del número. ¿Cuál es el número?
d) Una cuarta parte de la suma de un número y seis es igual a la
mitad del número, menos ocho. ¿Cuál es el número?
e) Halle dos números tal que el segundo es diez menos que el primero
y la suma de ambos es 62.
49

f) Halle dos números tal que el segundo es el triple del primero y la
mitad del segundo es cinco menos que el primero.
g) La suma de tres números enteros consecutivos es 186. ¿Cuáles son
los números?
h) Halle dos números enteros impares consecutivos tal que el triple
del primero, más el segundo es igual a 78.
i) Halle tres números enteros pares consecutivos tal que la suma del
primero y el doble del segundo es igual a cuatro veces el tercero.
j) Halle tres números enteros consecutivos tal que cuatro veces el
tercero, menos el segundo es igual al primero aumentado en 25.
k) Halle tres números enteros impares consecutivos tal que la suma
del primero y el doble del tercero es veinte más que el segundo.
50

Respuestas
1. a) x + 12 b) x − 8 c) 3x
d)
20
e)
x
f) 7 − 2x
g) 3 x + 6 h) 3 ( x + 6)
i) 10( x − 4)
j)
2x − 7
15
x + 5
1
( x −
4
7
12( x
k) 2 x + 9
1 1
l) 4x −18
m) x −1
n) x − 3 o)
2
2
3)
2
p) − x − x
3
q) 5x
6 ( x + 4)
r)
s) . 15x
− 30 t)
11
)
2. a) El número es ocho.
b) El número seis.
c) El número es siete.
d) El número es 38.
e) El primer número es 36 y el segundo 26.
f) El primer número es –10 y el segundo es –30.
g) Los números son 61, 62 y 63.
h) Los números son 19 y 21.
i) Los números son –12, -10 y –8.
j) Los números son 9, 10 y 11.
k) Los números son 7, 9 y 11.
51

Problemas verbales
Haga uso de una ecuación lineal para resolver los siguientes ejercicios. Indique
lo que representa su variable y conteste lo que se pregunta. NO TANTEE.
1. Entre Carlos y Ana compraron un total de 500 acciones de cierta
compañía. Si Ana compró 100 acciones menos que el doble de las que
compró Carlos, ¿cuántas acciones compró cada uno?
2. Sara y Karla gastaron un total de $300 en ropa. Si Karla gastó $30 más
que la mitad de lo que gastó Sara, ¿cuánto gastó cada una?
3. Luis, Ángel y Pedro se postularon para presidente de su clase y en la
votación se emitieron un total de 160 votos. Si Luis recibió 1/3 parte de
los votos que recibió Pedro y Ángel recibió 20 votos más que Pedro,
¿cuántos votos recibió cada uno?
4. Maribel y Frances vendieron boletos para un baile de su escuela. Frances
vendió 10 boletos menos que 3/5 partes de los que vendió Maribel. Si
Frances vendió un total de 50 boletos, ¿cuántos boletos vendió Maribel?
5. Entre Manuel, Jaime y Sonia tienen ahorrados un total de $2,000. Si
Manuel tiene ahorrados $100 más que la mitad de lo que tiene Jaime y
Sonia tiene ahorrados el doble de lo que tiene Manuel, ¿cuánto dinero
tiene ahorrado cada uno?
6. El precio de un pantalón tiene un 35% de descuento. Si usted pagó
$58.50 por el pantalón, luego del descuento, ¿cuál era el precio original
del pantalón?
7. Las ventas anuales de cierta compañía han aumentado un 20% desde el
año pasado. Si en el año presente la compañía ha tenido ventas de
$300,000, ¿cuáles fueron sus ventas el año pasado?
8. El 40% de los empleados de cierta compañía tienen un grado de maestría
en su area de especialidad. Si hay un total de 128 empleados con grado
de maestría, ¿cuántos empleados tiene la compañía?
9. El precio de una libra de pan ha aumentado un 25% en los últimos 6
meses. Si en el presente la libra de pan se vende $1.75, ¿a qué precio se
vendía hace seis meses?
10. Juan vendió su libro de estadística en un 60% de lo que había pagado
por él. Si lo vendió en $57, ¿cuánto pagó originalmente por el libro?
52

11. Mercedes fue al supermercado y gastó un total de $32.50 en una botella
de vino y en un queso. Si el queso le costó el 30% de lo que le costó el
vino, ¿cuánto pagó por cada artículo?
12. Enrique y Ricardo invertieron un total de $7,875 en sus cuentas de retiro.
Si Ricardo invertió un 25% más que Enrique, ¿qué cantidad invirtió cada
uno en su cuenta de retiro?
13. Marta paga mensualmente $960 en la hipoteca de su residencia. Si esta
cantidad es el 30% de su salario mensual, ¿cuál es su salario mensual?
14. Antonio obtuvo notas de 88, 79 y 70 en los tres exámenes parciales de su
curso de contabilidad. ¿Qué nota debe sacar en el examen final para
terminar el curso con un promedio de 80?
15. Si en el ejercicio anterior el examen final tuviera un valor de dos notas,
¿qué nota debe sacar Antonio en el final para obtener un promedio de 80
en el curso?
16. Gustavo compró 3 discos compactos y gastó un promedio de $12 en cada
uno. Si pagó $11 y $16 por los primeros dos, ¿cuánto pagó por el tercero?
17. A una compañía le cuesta $30 fabricar cada unidad de su producto. Si
además tiene unos costos fijos mensuales de $5,000 ¿cuántas unidades
podrán fabricar con un presupuesto mensual de $20,000?
18. En un lote de estacionamientos cobran $1.25 por la primera hora y $0.75
por cada hora adicional. Si usted paga un total de $5.00, ¿cuántas horas
estuvo estacionado?
19. Un técnico de computadoras cobra $25 por visita más $15 por hora de
servicio. Si cobró un total de $77.50 por una servicio, ¿cuántas horas
trabajó?
20. Por cada dos refrescos carbonatados se vende uno de frutas. Si los
refrescos carbonatados se venden a $0.60 y los de fruta a $0.75, ¿cuántos
refrescos se vendieron de cada clase si se obtienen $146.25 por la venta?
21. Carmen compró un total de 25 calendarios. Por unos pagó $5 y por el
resto pagó $6. Si gastó un total de $139 por los calendarios, ¿cuántos
calendarios de cada precio compró?
53

22. Las taquillas de palco para un concierto se venden a $50 y las de entrada
general a $20. Si se venden un total de 500 taquillas y se recaudan
$14,500, ¿cuántas taquillas de palco y de entrada general se vendieron?
23. Alberto compró tres tipos de peces de colores para su pecera. Compró
unos rojos a $3.00, el doble de esa cantidad en amarillos a $2.50 y quince
más que en los rojos en peces multicolores a $4.00. ¿Cuántos peces
compró de cada color si gastó un total de $180 en los peces?
24. Se invierten $3,500 al 4% de interés simple anual. ¿Cuál es el monto de
la inversión al cabo de 4 años? ¿Cuánto se recibió en intereses?
25. Si se invierten $7,200 al 3 ¼% de interés simple anual, ¿cuál es el monto
de la inversión al cabo de 18 meses?
26. Mariana hizo un préstamo al 7% de interés simple anual. Si al cabo de un
año tuvo que pagar $2,568, entre principal e interés, ¿cuánto pidió
prestado?
27. Sandra hizo un préstamo al 8% de interés simple anual. Si al cabo de dos
años tuvo que pagar $500 en intereses, ¿cuánto pidió prestado?
28. Manolo invirtió $2,500 y al cabo de tres años recibió $ 375 en intereses.
¿a qué tasa de interés simple anual invirtió?
29. Si se invierten $4,250 al 6% de interés simple anual, ¿al cabo de cuánto
tiempo se tendrán acumulados $4,887.50, entre principal e interés?
30. Si se toman prestados $1,500 y al cabo de cuatro años se salda el
préstamo con un pago de $1,890, ¿a qué tasa de interés simple anual se
hizo el préstamo?
Respuestas
1. Carlos compró 200 acciones y Ana 300.
2. Sara gastó $180 y Karla $120.
3. Pedro recibió 60 votos, Luis 20 y Ángel 80 votos.
4. Maribel vendió 100 boletos.
5. Jaime tiene $680, Manuel tiene $440 y Sonia $880.
6. El precio original era de $90.
7. Las ventas fueron de $250,000.
8. La compañía tiene 320 empleados.
9. Se vendía a $1.40.
54

10. Pagó $95.
11. Pagó $25 por el vino y $7.50 por el queso.
12. Enrique invirtió $3,500 y Ricardo $4,375.
13. Su salario mensual es $3,200.
14. Debe sacar 83 en el examen final.
15. Debe sacar 81.5 en el examen final.
16. Pagó $9.
17. Pueden fabricar 500 unidades.
18. Estuvo 5 horas estacionado.
19. Trabajó 3.5 horas.
20. Se vendieron 150 refrescos carbonatados y 75 de frutas.
21. Compró 11 calendarios a $5 y 14 calendarios a $6.
22. Se vendieron 150 taquillas de palco y 350 de entrada general.
23. Compró 10 rojos, 20 amarillos y 25 multicolor.
24. El monto es de $4,060 y los intereses de $560.
25. El monto es de $7,551.
26. Pidió prestados $2,400.
27. Pidió prestados $3,125.
28. Al 5% de interés simple anual.
29. Al cabo de 2.5 años.
30. A una tasa del 6 ½% anual.
55

Operaciones con radicales
1. Halle el valor de:
a) 36 b) 100 c)
1
4
d) −
9
25
e) 3 − 8
f) 3
1
27
g) − 4
1
16
h) − 16 i) 0 j) − − 81
3 16 4 4 k) − − 64 l) m) 625 n) − 625 o) ± 121
49
2. Halle las siguientes raíces. Asuma que todas las variables representan
números no negativos.
a)
f)
2
d b)
3 6
n g)
4
b c)
3. Exprese en forma radical.
6
c d)
4 4
a h) 5 20
y i)
12
r e)
6 18
x j)
3 3
m
4 16
z
1
2 a) 5 b) 3
1
7 c) 4
1
2
3
9 3 d) 6 5 e) 8
1
1
3
2
3
2 3x g) 5
6w 2 j) 7x
f)
4. Exprese en forma exponencial.
4
3
( 2y
) h) ( 4z
) i)
a) 3 b) 3 2 c) 5 4 d)
4 3
x e) 7 2
y
f) 5 z g) 3 3 2
4t h) 6 p i) 5 x j) 5 yz
5. Halle el valor de:
a)
f)
1
2
3
( 16)
b) 27)
2
3
4
( 64)
g) 16)
1
5
3
(− c) ( 32)
d)
3
1
3
2
3
2
8 e) 9
2
3
5
( h) ( 25)
i) (− 8)
j) (− 1)
6. Simplifique. Asuma que las variables asumen valores ≥ 0 .
a) 50 b) 45 c) 48 d)
f)
4
108x g)
3
76y h)
16 25
x y i)
5
5
x e)
7 15
p j)
8 q
7
11
y
9 36
96 p
q
56

7. Sume o reste.
a) 8 3 + 2 3
b) 3 x − 4 x
c)
12 + 48 +
d) 4 32 − 5 72
e)
f)
g)
4
3
3
2 75y
+ 3 12y
20 + 45 −
24 − 150 +
125
3 2
2
h) 3 24a
b − 4a
96ab
+ ab 6a
i)
2
6
2
50 x y − 3x
72y
+ 4
32x
8. Multiplique y simplifique cuando sea posible.
a) 3 ⋅ 7
i) 2( 4 − 2)
b) 2 ⋅ 8
j) 5 ( 8 + 10)
c) 5 ⋅ 10
k) 7( 8 − 2 14)
2
d) 8 ⋅ x
l) 5 2(
2 + 3 24)
e)
y ⋅
3
y
f) 4 3 ⋅ 2 15
g)
h)
5
p q ⋅
p
3
q
7
3
5 8z
⋅ 3 5z
4
9. Divida y simplifique cuando sea posible.
a)
b)
32
2
72
8
25
c)
49
d)
e)
24x
6x
3
8y 32y
9
5
y
57

10. Racionalice los denominadores para simplificar.
3
a) f)
2
4
b) g)
7
5
c) h)
8
d) 6
e) 2
3 a
i) 5
7 j) 9
5
x
x
y
p
3
q
b
m
n
6
58

Respuestas operaciones
con radicales
1. a) 6 b) 10 c) ½ d) –3/5 e) –2
f) 1/3 g) - ½ h) no def. i) 0 j) no def.
k) 4 l) 4/7 m) 5 n) no def. o) ± 11
2. a) d
2
b) b
3
c) c
6
d) r e) m
2
f) n
4
g) a h) y
3
4
i) x
j) z
3. a) 5 b) 3 7 c) 4 9 d)
f) 3 x g) 5 2y h) 4 3
( 4z
) i) 6
1
2 4. a)
f)
3 2
6 e)
5 3
8
3 2
w j) 7
1
1
3
2
3 3 b) 2 5 c) 4 4 d) x 7 e) y
1
1
1
2
1
2
3
2
( 5z
) g) ( 4t
) h) 6 p 3 i) 5x 5 j) (yz )
5. a) 4 b) –3 c) 2 d) 4 e) 27
f) 16 g) 8 h) 125 i) –32 j) –1
6. a) 5 2 b) 3 5 c) 4 3 d) x x
2
f) 6 3
2
8 12
x g) 2 y 19y
h) x y y
3 7
i) 2 p q 2 pq
3
x
e) y y
5
4 18
j) 4 p q 6 p
7. a) 10 3 b) - x c) 6 3 + 2 d) − 14 2 e) 16 y 3y
f) 0 g) − 2 6 h) − 9ab
6a
i) 8 x 2y
8. a) 21 b) 4 c) 5 2 d) 2 2x
2
e) y
f) 24
4 2
5 g) p q q h) 30 10
5
z i) 4 2 − 2 j) 2 10 + 5 2
k) 2 14 − 14 2
l) 10 + 60 3
9. a) 4
b) 3
5
c)
7
d) 2x
4
1 4 y
e) y =
2 2
59

3 2
10. a)
2
4 7
b)
7
c) 4
d) 2
e) 2
5 x
f)
x
xy
g)
y
10 h) 2
2 i) 3
q
pq
ab
b
3
m
n
n
14 j) 5
60

Ecuaciones cuadráticas
1. Resuelva las siguientes ecuaciones haciendo uso de la propiedad de la
raíz cuadrada.
2 2
a) x = 81
f) ( c − 3)
= 12
2
2
b) y − 64 = 0
g) ( 3p
−1)
= 45
2
c) z + 4 = 12
2
h) ( 2q
+ 5)
= 48
d) 3 15 60
i)
2
a − =
2 1
( r + 1)
=
4
2
e) ( b + 2)
= 18
2 9
j) ( t − 4)
=
16
2. Resuelva las siguientes ecuaciones cuadráticas haciendo uso de la
fórmula cuadrática. Si no hay soluciones reales indíquelo.
2
a) x + 3x
−1
= 0
2
b) x + 5x
= 2
2
c) t − 6t
= 4
d) 2 5 1
2
y = y −
e)
f)
g)
h)
2 2
y
3 2
6 2
5 2
− 3y
= 20
z + 2z
= −3
t = 2t
+ 1
a
− 3a
= −10
61

Respuestas
1. a) x = ± 9
f) c = 3 ± 2 3
b) y = ± 8
1± 3
g) p =
3
5
c) z = ± 2 2
− 5 ± 4
h) q =
2
3
d) a = ± 5
1 3
i) r = − , −
2 2
e) b = −2
± 3 2
13 19
j) t = ,
4 4
− 3 ±
2. a) x =
2
13
5
e) y = − , 4
2
− 5 ±
b) x =
2
33
f) No hay sols. reales
c) t = 3 ± 13
1± 7
g) t =
6
5 ± 17
d) y =
4
h) No hay sols. reales
62

Ecuaciones irracionales
Resuelva las siguientes ecuaciones irracionales. Si no hay solución indíquelo.
1) x + 3 = 6
2) 2 x − 8 = 4
3) 3 x + 5 = 2
4) 4y −1
= −3
5) y = 2 y + 8
6) z = 3 z + 18
7) z + 1 = 5z
+ 1
8) z
− 5 = z + 1
63

1) x = 33
2) x = 12
1
3) x = −
3
4) No hay solución
5) y = 4
6) z = 6
7) z = 0 , z = 3
8) z
= 8
Respuestas
64

Localización de puntos en el plano cartesiano
1. Localice los siguientes puntos en el plano.
(2, 3), (0, 4), (-1, 5), (-3, 0), (-4, -2), (3, -5)
2. Dé las coordenadas de los siguientes puntos.
65

3. Localice los siguientes puntos en el plano cartesiano.
1 3 3 5 4 9 7 5
A ( , ) , B ( , − ) , C ( − , ) , D ( − , − )
2 4 2 4 5 4 4 2
1.
Respuestas
66

2. A(-4, 5), B(-5, 0), C(-2, -1), D(0, 3), E(2, - 4), F(3, 2)
3.
67

Gráficas de ecuaciones lineales
1. Si y = x + 3,
llene la siguiente tabla de valores:
x -2 -1 0 1 2
y
2. Si y = 2x −1,
llene la siguiente tabla de valores:
3. Trace la gráfica del ejercicio 1.
x -2 -1 0 1 2
y
68

4. Trace la gráfica del ejercicio 2.
5. Halle los interceptos en los ejes de las siguientes ecuaciones:
a) y = x − 2
b) y = x + 5
c) y = 3 − x
d) y = 2x − 6
1
e) y = x − 4
2
f) 3 x + 4y
= 2
g) 5 x − 2y
= 4
6. Trace las gráficas de las ecuaciones del ejercicio 5, haciendo uso de los
interceptos.
7. Trace las gráficas de las siguientes ecuaciones:
a) y = 5
b) y = −4
c) x = −3
d) x
= 6
69

8. Conteste a base de la siguiente gráfica:
1.
x -2 -1 0 1 2
y 1 2 3 4 5
a) ¿Cuál es el intercepto en el eje de y?
b) ¿Cuál es el intercepto en el eje de x?
c) Halle la abcisa para la cual la ordenada es 6.
d) Halle la ordenada para la cual la abcisa es -3.
2.
X -2 -1 0 1 2
Y -5 -3 -1 1 3
Respuestas
70

3.
4.
5.
a) Int. en Y (0, -2); Int. en X (2, 0)
b) Int. en Y (0, 5); Int. en X (-5, 0)
c) Int. en Y (0, 3); Int. en X (3, 0)
d) Int. en Y (0, -6); Int. en X (3, 0)
71

6.
a)
b)
e) Int. en Y (0, -4); Int. en X (8, 0)
f) Int. en Y (0, ½); Int. en X (2/3, 0)
g) Int. en Y (0, -2); Int. en X (4/5, 0)
72

c)
d)
73

e)
f)
74

7.
g)
a)
75

)
c)
76

8.
d)
a) (0, 4)
b) (-2, 0)
c) x = 1
d) y = -2
77