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Política Educativa Actual - UCCuyo San Luis

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Universidad Católica de Cuyo Sede <strong>San</strong> <strong>Luis</strong> – Facultad de Filosofia y Humanidades<br />

Programas Año Académico 2005<br />

2. El marco de referencia y el esquema del programa<br />

-Esquema<br />

EDUCACION<br />

Marcos regulatorios<br />

Los conceptos de<br />

la política<br />

Constitución Nacional y<br />

provincial<br />

Ley Nacional de Educación<br />

Nº 26206<br />

Ley de Educación Superior<br />

Estatutos<br />

igualdad<br />

calidad<br />

profesionaliz<br />

acion<br />

-Correlatividades:<br />

Por la ubicación que tiene esta asignatura en el Plan de Estudios, no se establecen<br />

correlatividades. Sin embargo los alumnos deberán relacionar conocimientos de otros<br />

espacios curriculares como “Estado, educación y Sociedad, Fundamentos de Filosofía y<br />

teorías educativas .<br />

-Objetivo del Programa:<br />

El contexto de las transformaciones de las ultimas décadas, los procesos de globalización,<br />

los cambios de la economía, el surgimiento de la sociedad de la información, las nuevas<br />

cuestiones asociadas a la gobernabilidad y la ciudadanía son factores que condicionan el<br />

nuevo escenario de la educación y las nuevas demandas por calidad, eficiencia y equidad<br />

del sistema educativo.<br />

Para adaptarse a las nuevas circunstancias los sistemas educativos las procedido a<br />

descentralizarse y producir procesos de reforma, provocándose con ello la necesidad de su<br />

cultura organizacional y de las unidades educativas.<br />

Sin embargo, el cambio institucional que se requiere no puede ser analizado sin considerar<br />

las condiciones que definen la política educativa en general, el rol del estado como<br />

prestador de políticas públicas y la relación con las demandas actuales.<br />

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