Enriquecimiento Aulico - Gobierno del Estado de Chihuahua
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Índice<br />
Presentación general 5<br />
Introducción 6<br />
1. Las aptitu<strong>de</strong>s sobresalientes………………………………………………………………<br />
a) La aptitud sobresaliente intelectual............................................<br />
b) La aptitud sobresaliente creativa...............................................<br />
c) La aptitud sobresaliente socioafectiva…………………………………………<br />
d) La aptitud sobresaliente psicomotriz……………………………………………<br />
e) La aptitud sobresaliente artística...............................................<br />
2. Características y mitos comunes <strong>de</strong> las y los alumnos con aptitu<strong>de</strong>s<br />
sobresalientes……………………………………………………………………<br />
3. El proceso <strong>de</strong> manifestación <strong>de</strong> la aptitud sobresaliente………………….<br />
4. El enriquecimiento educativo……………………………………………………........<br />
5. El enriquecimiento áulico……………………………………………………………………<br />
6. El enriquecimiento áulico y el trabajo por competencias…………………<br />
7. Estrategias <strong>de</strong> enriquecimiento áulico……………………………………………….<br />
8. La escuela creativa e inteligente: un espacio <strong>de</strong> enriquecimiento…..<br />
9. Las inteligencias múltiples y el enriquecimiento <strong><strong>de</strong>l</strong> aula …………….<br />
10. Anexos…………………………………………………………………………………………………<br />
11. Referencias…………………………………………………………………………………………<br />
Pág.<br />
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