Introducción al Cálculo de Caudales Ecológicos - Endesa..

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5. Pregunta 14.5 (COREMA Región de Los Ríos)
En el punto 2.1.2 el titular manifiesta que dará
fiel cumplimiento al caudal ecológico con
37 m 3 /s. Sin embargo, este servicio considera
que este concepto no es aplicable al proyecto,
por tanto se requiere aclarar tal situación
evitando ambigüedades en el uso de los
términos a utilizar.
Respuesta:
Se solicita ver la respuesta a la pregunta 11
de la sección de Descripción de Proyecto de
la presente Adenda. En ella se entrega una
caracterización fundamentada de la propuesta
de continuidad del río para el tramo entre el pie
de presa y el punto de restitución de las aguas
al río.
6. Pregunta 16.3 (COREMA Región de Los Ríos)
El caudal ecológico que proponen es insuficiente
para resguardar las características fluviales,
hábitat y especies acuáticas del río San Pedro.
Respuesta:
Se solicita ver la respuesta a la pregunta 11
de la sección de Descripción del Proyecto de
la presente Adenda. En ella se entrega una
caracterización fundamentada de la propuesta
de continuidad del río para el tramo entre el pie
de presa y el punto restitución de las aguas al
río.
7. Pregunta 16.4.
El caudal ecológico que proponen es de 37
m 3 /s, el cual en época de invierno se dejará un
pequeño torrente y en época de verano esta
agua se estancará y formarán pequeños pozos
en esa zona que corresponden a 800 m desde
la presa hasta la restitución del río. En este
trayecto se modificarán las condiciones del río
San Pedro, por lo tanto se solicita aumentar el
caudal ecológico propuesto que mantengan y
resguarden la biota fluvial del río San Pedro y
realmente se pueda considerar como una central
de pasada.
Respuesta:
Se solicita ver la respuesta a la pregunta 11
de la sección de Descripción del Proyecto de
la presente Adenda. En ella se entrega una
caracterización fundamentada de la propuesta
de continuidad del río para el tramo entre el pie
de presa y el punto restitución de las aguas al
río.
8. Pregunta 16.6 (COREMA Región de Los Ríos)
El proyecto establece que en época de invierno
(durante época de crecidas) el agua pasará
por sobre la presa cayendo sobre el cauce
del caudal ecológico de 37m 3 /s presa abajo.
Esta caída de considerable altura, genera
gran turbulencia en las aguas, lo que aportará
una constante turbidez río abajo, afectando
la excelente calidad del río San Pedro aguas
abajo. Se solicita que se realice un estudio de
factibilidad de realizar una central de pasada,
considerando lo que implica, sin alteración del
curso de agua, mantener el caudal del Río San
Pedro sin modificaciones, para que mantenga
la excelente calidad de sus aguas.
Respuesta:
El Proyecto sometido a evaluación posee las
características técnicas descritas en el Capítulo
2 del EIA (Descripción de Proyecto), siendo una
central que opera como central de pasada. En
todo caso, no corresponde en el marco del SEIA,
evaluar alternativas por cuanto ello alteraría
las condiciones sobre las cuales se informó a
los organismos públicos competentes y a la
ciudadanía.
Sin perjuicio de lo anterior, se debe mencionar
que se hicieron estudios en su momento para
evaluar la factibilidad de realizar una central
de pasada. No obstante, ésta resultó inviable
debido a que las características de la caja del río
(angosta y profunda) requeriría prácticamente
construir un río paralelo y que los suelos de
la parte superior del río (zona aguas abajo
del desagüe del lago Riñihue) no son aptos o
seguros para construir un canal de grandes
dimensiones.
9. Pregunta 5 (COREMA Región de Los Ríos)
La tabla 6.9 causa-efecto, no es concordante
con la información entregada en la tabla 6.8,
donde se identifican los posibles elementos
susceptibles de ser afectados, en relación al
medio físico agua. En la tabla 6.9 falta incorporar
el régimen hidrológico, el que se afectará en el
llenado del embalse.
Respuesta:
Efectivamente existe una omisión involuntaria.
En el párrafo que sigue a la Tabla 6.8 del
EIA, además de los elementos Suelo y Valor
Arqueológico, debió también incluirse la
justificación para Régimen Hidrológico.