"Jóvenes y relaciones grupales". - Fundación de Ayuda contra la ...
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partir <strong>de</strong> <strong>la</strong>s interacciones sociales. Des<strong>de</strong> el interaccionismo simbólico (Thoits,<br />
1985) se resaltan tres beneficios fundamentales <strong>de</strong> <strong>la</strong>s <strong>re<strong>la</strong>ciones</strong> sociales:<br />
• Las <strong>re<strong>la</strong>ciones</strong> sociales proporcionan a los individuos un conjunto <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s<br />
sociales, que se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n en interacción, y que aportan guías <strong>de</strong><br />
conducta estables mediante <strong>la</strong> adopción <strong>de</strong> roles diferenciados.<br />
• Estas <strong>re<strong>la</strong>ciones</strong> <strong>de</strong> apoyo social son fuente <strong>de</strong> autoevaluaciones positivas,<br />
más posibles en los entornos cercanos, que facilitan el <strong>de</strong>sarrollo y mantenimiento<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> autoestima.<br />
• Producen una sensación <strong>de</strong> control y dominio, eficazmente positivo en <strong>la</strong><br />
comparación social.<br />
Estos tres elementos generan una percepción <strong>de</strong> ayuda potencial, contribuyendo a<br />
su vez a incrementar <strong>la</strong> predictibilidad y regu<strong>la</strong>ridad <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida y <strong>la</strong> conducta cotidianas,<br />
que aportan lógicamente una parte <strong>de</strong> <strong>la</strong> sensación <strong>de</strong> seguridad necesaria<br />
para el <strong>de</strong>sarrollo personal.<br />
Siguiendo a Vaux (1988), Barrón seña<strong>la</strong> también otros cinco gran<strong>de</strong>s elementos<br />
que aportan <strong>la</strong>s interacciones sociales como fuentes <strong>de</strong> apoyo y bienestar personal<br />
y social. En primer lugar el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> penetración social, es <strong>de</strong>cir <strong>de</strong> <strong>la</strong> participación,<br />
mediante <strong>la</strong> adopción <strong>de</strong> roles diferenciados y <strong>de</strong>finidos; en segundo<br />
lugar el sentido <strong>de</strong> pertenencia, <strong>de</strong> formar parte <strong>de</strong> una realidad compartida y<br />
diferenciada; unido a ello, en tercer lugar, <strong>la</strong> sensación <strong>de</strong> estima social, que más<br />
allá <strong>de</strong> <strong>la</strong> autoestima ya seña<strong>la</strong>da anteriormente, se refiere a <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> sentirse<br />
reconocido y respetado por los <strong>de</strong>más; en cuarto lugar, <strong>la</strong> participación en<br />
eventos p<strong>la</strong>centeros, sean <strong>de</strong>l tipo que sean; en quinto lugar, y por último, algo<br />
que es especialmente relevante para nuestro estudio y que es <strong>la</strong> adopción <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s<br />
sociales <strong>de</strong>finidas en base a <strong>la</strong> pertenencia y al hecho <strong>de</strong> sentir que se<br />
forma parte <strong>de</strong> una <strong>de</strong>terminada red <strong>de</strong> <strong>re<strong>la</strong>ciones</strong> sociales a través <strong>de</strong> <strong>la</strong>s que se<br />
<strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> <strong>la</strong> participación social.<br />
3. LA COMPLEJIDAD EN EL ANÁLISIS DE LA IDENTIDAD<br />
DESDE LOS GRUPOS: LAS REDES SOCIALES<br />
De lo dicho hasta el momento se <strong>de</strong>spren<strong>de</strong>n algunos aspectos básicos que rigen<br />
<strong>la</strong> composición <strong>de</strong> los grupos específicos en los que nos vamos a centrar, así como<br />
algunos <strong>de</strong> los principios fundamentales que operan en <strong>la</strong>s <strong>re<strong>la</strong>ciones</strong> interpersonales<br />
que se <strong>de</strong>senca<strong>de</strong>nan en ellos. Sin embargo, en los párrafos prece<strong>de</strong>ntes<br />
también ha sido necesario hacer mención a una cuestión <strong>de</strong> gran importancia en<br />
el análisis <strong>de</strong> los grupos, que es <strong>la</strong> complejidad en que se enmarcan; y esa complejidad<br />
se produce tanto por el progresivo aumento y so<strong>la</strong>pamiento <strong>de</strong> los espacios<br />
en que un individuo se <strong>de</strong>senvuelve según avanza su propio proceso evolutivo,<br />
como por <strong>la</strong> propia complejidad y so<strong>la</strong>pamiento <strong>de</strong> los espacios y modos <strong>de</strong><br />
re<strong>la</strong>ción y comunicación a partir <strong>de</strong> <strong>la</strong>s condiciones micro y macrosociales.<br />
10 ■ JÓVENES Y RELACIONES GRUPALES