Views
5 years ago

Los Presidentes de la Iglesia

Los Presidentes de la Iglesia

Los Presidentes de la

Los Presidentes de la Iglesia

  • Page 2 and 3: Los Presidentes de la Iglesia Manua
  • Page 4 and 5: Índice Número y título de la lec
  • Page 6 and 7: Sugerencias para el maestro Plan de
  • Page 8: Estos cuatro principios son parte d
  • Page 11 and 12: 2 Nuestro Padre Celestial deseaba q
  • Page 13 and 14: 4 Sé que Jesucristo es el Hijo del
  • Page 15 and 16: Lección 2 6 Las Escrituras: Guía
  • Page 17 and 18: Análisis de pasajes de las Escritu
  • Page 20 and 21: Los Profetas vuelven a recibir reve
  • Page 22: Pasaje de las Escrituras Lección 3
  • Page 25 and 26: Un templo debe mantenerse santo Act
  • Page 27 and 28: 18 Cómo se edificará a Sión Ser
  • Page 29 and 30: • ¿Y quién mantiene a los padre
  • Page 31 and 32: ÉLDER BROWN: “Señor, ¿sabe ust
  • Page 33 and 34: Análisis de un pasaje de las Escri
  • Page 35 and 36: Lección 6 26 El profeta José Smit
  • Page 37 and 38: Entonces el Señor, por medio del j
  • Page 39 and 40: Pasaje de las Escrituras y testimon
  • Page 41 and 42: Lección 7 32 Fortalezcamos nuestro
  • Page 43 and 44: Análisis y pasaje de las Escritura
  • Page 45 and 46: Lección 8 36 La revelación Objeti
  • Page 47 and 48: 38 Con qué propósito se nos da re
  • Page 49 and 50: 40 Análisis y pasaje de las Escrit
  • Page 51 and 52: 42 • ¿Quién preside la Iglesia
  • Page 53 and 54:

    Rigdon, que no quedara convencida d

  • Page 55 and 56:

    Lección 10 46 Brigham Young: Un ve

  • Page 57 and 58:

    Quería contar con bastante tiempo

  • Page 59 and 60:

    Rompecabezas de palabras (optativo)

  • Page 61 and 62:

    Preguntas para la búsqueda de pala

  • Page 63 and 64:

    Análisis de un pasaje de las Escri

  • Page 65 and 66:

    Análisis • ¿Qué cualidades ten

  • Page 68 and 69:

    John Taylor: Un hombre de fe Nació

  • Page 70 and 71:

    Relato y análisis Cuando partió d

  • Page 72 and 73:

    • ¿Cómo aplicó John Taylor ese

  • Page 74 and 75:

    John Taylor defiende al profeta Jos

  • Page 76 and 77:

    Actividad en grupo y análisis Test

  • Page 79 and 80:

    Lección 14 70 Misioneros toda la v

  • Page 81 and 82:

    clase comprendan que las personas d

  • Page 83 and 84:

    Análisis de un pasaje de las Escri

  • Page 85 and 86:

    Lección 15 76 Wilford Woodruff: Fi

  • Page 87 and 88:

    etribuir a cada uno con lo que mere

  • Page 89 and 90:

    80 Traten de ver su propia cara en

  • Page 91 and 92:

    82 Haga hincapié en el hecho de qu

  • Page 93 and 94:

    84 José Smith—Historia 1:15-16:

  • Page 95 and 96:

    Hoy estudiaremos acerca del quinto

  • Page 97 and 98:

    Con los servicios que prestó a Dio

  • Page 99:

    Análisis de pasajes de las Escritu

  • Page 102 and 103:

    En Saint George, el presidente Snow

  • Page 104 and 105:

    Emplee ese esquema para explicar lo

  • Page 106 and 107:

    La presión que ejercen los amigos

  • Page 108 and 109:

    Los amigos y los compañeros pueden

  • Page 110 and 111:

    Análisis de un pasaje de las Escri

  • Page 112 and 113:

    Joseph F. Smith: Una voz valiente N

  • Page 114 and 115:

    niños se divertían corriendo carr

  • Page 116 and 117:

    Análisis • ¿Qué clase o qué g

  • Page 118 and 119:

    Joseph F. Smith: La redención de l

  • Page 120 and 121:

    • ¿Cómo es el reencuentro cuand

  • Page 122 and 123:

    El presidente Smith relató esa vis

  • Page 124:

    Prueba Contesta verdadero (V) o fal

  • Page 127 and 128:

    Análisis de pasajes de las Escritu

  • Page 129:

    Análisis de un pasaje de las Escri

  • Page 132 and 133:

    Al recordar aquel llamamiento, el p

  • Page 134 and 135:

    Análisis • ¿Por qué tuvo el pr

  • Page 137 and 138:

    Lección 24 128 Las debilidades y l

  • Page 139 and 140:

    El presidente Grant relató aquel s

  • Page 141 and 142:

    Lección 25 132 George Albert Smith

  • Page 143 and 144:

    el hombre más joven de esta dispen

  • Page 145 and 146:

    136 Parece haber sido durante el in

  • Page 147 and 148:

    Lección 26 138 George Albert Smith

  • Page 149 and 150:

    acolchados con ese propósito’

  • Page 151 and 152:

    142 les habló, oró y lloró por e

  • Page 153 and 154:

    Lección 27 144 La paz en tiempos t

  • Page 155 and 156:

    Pida a los alumnos que lean Efesios

  • Page 157 and 158:

    Lección 28 148 David O. McKay ense

  • Page 159 and 160:

    “Lo peor de todo eran los temores

  • Page 161 and 162:

    Preguntas para reflexionar Análisi

  • Page 163 and 164:

    154 El Señor tiene una obra que t

  • Page 165 and 166:

    Análisis de un pasaje de las Escri

  • Page 167 and 168:

    tomado de más; era obvio que el as

  • Page 169 and 170:

    Helamán 3:28. La puerta del cielo

  • Page 171 and 172:

    El presidente David O. McKay dijo:

  • Page 174 and 175:

    Podemos disfrutar leyendo las Escri

  • Page 176 and 177:

    Aplicar las Escrituras Un buen mét

  • Page 178 and 179:

    Aspecto final del cartel (o de la p

  • Page 180 and 181:

    Joseph Fielding Smith: Estudioso de

  • Page 182 and 183:

    Lección 32 Joseph Fielding Smith e

  • Page 184 and 185:

    Análisis • ¿Hay algún Profeta

  • Page 186 and 187:

    que el Señor dio a los Profetas no

  • Page 188 and 189:

    Lección práctica y análisis Aunq

  • Page 190 and 191:

    prestar atención a este consejo de

  • Page 192 and 193:

    que sufre, su voz la que los reprue

  • Page 195 and 196:

    Lección 34 186 La oración, un rec

  • Page 197 and 198:

    escucharlo como a hablarle. Debemos

  • Page 199 and 200:

    190 La hermana Dwan J. Young expres

  • Page 201 and 202:

    Análisis de pasajes de las Escritu

  • Page 203 and 204:

    Ejemplo Llame a uno de los alumnos

  • Page 205 and 206:

    Análisis de pasajes de las Escritu

  • Page 207 and 208:

    programa de bienestar. Al salir de

  • Page 209 and 210:

    Lección 37 200 Spencer W. Kimball

  • Page 211 and 212:

    Análisis de pasajes de las Escritu

  • Page 213 and 214:

    “De vez en cuando, él acompañab

  • Page 215 and 216:

    206 “ ‘...Rompí un trozo de un

  • Page 217 and 218:

    Hasta que al fin dijo: ‘Me disgus

  • Page 219 and 220:

    210 Encontró un lugar donde escond

  • Page 221 and 222:

    tenemos de llevar el reino de Dios

  • Page 223 and 224:

    Lección 40 214 Ezra Taft Benson no

  • Page 225 and 226:

    libro On Wings of Faith (en las ala

  • Page 227 and 228:

    arriles. Su reacción ante tal éxi

  • Page 229 and 230:

    Lección 41 220 Ezra Taft Benson: U

  • Page 231 and 232:

    “No obstante, el presidente McKay

  • Page 233 and 234:

    Los muchachos se desafiaron mutuame

  • Page 235 and 236:

    Lección 42 226 Howard W. Hunter: E

  • Page 237 and 238:

    En años posteriores, Howard Hunter

  • Page 239 and 240:

    jóvenes congregados en el Marriott

  • Page 241 and 242:

    Lección 43 232 Howard W. Hunter: L

  • Page 243 and 244:

    El presidente Hunter enseñó que t

  • Page 245 and 246:

    236 “Al Señor le agrada que nues

  • Page 247 and 248:

    El presidente Hinckley llegó muy b

  • Page 249 and 250:

    Como misionero Informe 3 Por motivo

  • Page 251 and 252:

    “Así aprendimos una lección sob

  • Page 253:

    “Lo mismo sucede con nuestra vida

SACERDOCIO AARÓNICO Manual 3