LECTURAS UNO DE AGOSTO DE 2008 - Insumisos

Como contrapartida de la contribución europea, cada país del Mercosur deberá destinar 1 millón
de euros (cerca de 1,5 millones de dólares) al proyecto, que será coordinado por Uruguay y
contará con un millar de participantes, entre estudiantes, profesores y capacitadores...” (20)
La hipótesis que podemos conjeturar es que el proyecto de becas - préstamo que impulsa el Grupo
Santander (Universia), sumado a los programas de intercambio y a todos los dispositivos que
estamos analizando en este trabajo, no sólo son parte de la reconversión de la educación superior
sino el verdadero motor hacia la universidad transgénica, prestadora de servicios de las grandes
corporaciones y otra fuente más de sus ganancias.
Punto y Aparte ¿Aparte o Seguido?
El Foro de Cooperación Económica Asia - Pacífico (APEC) clausuró la IV Reunión Ministerial APEC -
Educación con el compromiso de desarrollar sistemas que logren una educación de calidad, con
equidad (...) para facilitar el intercambio de estudiantes y profesores entre los integrantes del
APEC. En esa reunión se destacó “que se prepare a los jóvenes hacia el siglo XXI, y que permita que
nuestras economías sigan creciendo y sean competitivas hacia una sociedad más justa...” (21)
Como vemos y la programación es siempre la misma: todo un sistema educativo se alinea en
función de los Objetivos del Milenio, es decir bajo una misma sintaxis que funciona como
plataforma económica global.
Al Foro APEC asistieron: Australia, Bruney, Canadá, Chile, República Popular China, Hong Kong,
China, Indonesia, Japón, República de Corea, Malasia, México, Nueva Zelanda, Perú, Filipinas,
Federación Rusa, República de Singapur, Taiwan, Tailandia, Estados Unidos.
El Foro ha firmado un acuerdo en 1994 en Indonesia para tener una zona de libre comercio entre
los países más ricos del grupo en 2010 y para el conjunto del bloque en 2020.
A pesar de que parezca una recurrencia es necesario preguntarse por ciertas paradojas:
¿Cómo una sociedad más justa será el emergente de un mundo competitivo?
¿Esa sociedad, no será más bien, su alimento?
Dispositivos Estatales y Negocios Empresariales; sin fronteras
En España se ha creado recientemente el Ministerio de Ciencia e Innovación con competencia para
la investigación científica, en desmedro de la parte que le toca en esa materia a la universidad.
Esto vale como una prueba más del desplazamiento de la investigación pública en función de
capitalización privada.
De acuerdo con un artículo, este paso de competencias, aún dentro de lo podríamos seguir
llamando instituciones del estado “...constituye todo un despropósito. Entregárselo a la patronal
de las empresas biotecnológicas constituye una declaración de guerra contra la universidad y la
investigación pública...” (22)