procedimientos diagramaticos - Facultad de Arquitectura

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Peter Eisenmann, Eduardo Arroyo o Greg Lynn son ejemplos claros de estudios que -por sobre todas las cosas- se dedican a diseñar métodos. Sin embargo, en todos los casos, cuando hablamos de método no nos referimos a un método general e invariable. Se trata siempre de la elaboración de un método que surja de las condiciones particulares del problema a resolver. Un método que se reinventa en cada caso. En la segunda categoría estarían incluidas aquellas prácticas que entienden el propio proyecto como un diagrama. De manera que aquí no hay mediación ninguna sino un traslado directo de los conceptos a los elementos arquitectónicos. Refiriéndose a la arquitectura de Kasuyo Sejima -uno de los ejemplos más claros de esta manera de proyectar.- los autores citados dicen: Para Sejima no existe tal función mediadora de los diagramas entre la forma y el espacio, sino que planos, secciones y elevaciones son por sí mismos diagramas”. De esta manera se busca pasar por alto las concepciones convencionales del programa o del lugar y poder concebir propuestas que no se encasillen en lo ya sabido. Del concepto al edificio sin pasar por el peaje de las convenciones, de los símbolos, de lo ya aceptado. No solo la arquitectura de Kasuyo Sejima está muy cerca de este extremo. También las obras del grupo danés PLOT y las del grupo austriaco CoopHimmelb(l)au podrían considerarse como cercanas a esta concepción. Estas dos categorías serán consideradas como extremos de un cuadro que intenta ubicar la labor arquitectónica o teórica de diversos autores según su cercanía o lejanía de estos ejes. 24 Embriological House Grerg Lynn Platform II Kasujo-Sejima
El momento Analítico consiste en la revisión, estudio y análisis de obras, proyectos y textos de arquitectos que utilicen métodos diagramáticos así como también de pensadores de otros campos que su producción (texto, obra de arte, etc.) sirva de referencia conceptual o metodológica a los diagramas. Este tipo de abordaje teórico – practico, nos permitió generar ámbitos de reflexión Para sistematizar esta información, catalogarla y ordenarla se partió de tres ejes temáticos para el estudio. Lo primero que se define es el MARCO, que en este caso lo definimos como el abordaje teórico en este sentido nos preguntamos ¿Cuál es el posicionamiento conceptual?, ¿Cuál es el marco ideológico del autor, obra, texto? La segunda categoría de análisis es el APORTE, se define para este punto ¿Cuál es el aporte en relación a los diagramas?. Se destacan los aspectos más relevantes en la producción diagramática ya sea conceptual, metodológica o practica en los procedimientos. Como tercera categoría la OPERATIVIDAD, es decir ¿Cómo operan los diagramas?, ¿Cuáles son los procedimientos concretos que se definen?, ¿Cómo se llevan a la práctica y se visualizan? Se clasifican aquí los procedimientos diagramáticos según los conceptos analizadores organización, datos y relaciones, estrategias y vínculos ya definidos en el momento teórico. momento analítico 25
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