Elementos a considerar para medir y valorar la - Maestría en ...

More documents

Recommendations

Info

Proceso Administrativo: Actividades Primarias a Nivel Macro Gerencia Institucional Canales de comunicación fluidos entre el centro de decisiones y la periferia Centralización o descentralización de los procesos tanto académicos como administrativos Funciones de desempeño claramente definidas Proceso de toma de decisiones Gestión Presupuestaria Programas de planificación, ejecución y control presupuestaria Programas de adquisición de recurso propios Actividades de Apoyo del Proceso Administrativo Evaluación Institucional: Supervisión y evaluación del desempeño laboral Supervisión y evaluación de los productos académicos Reajuste oportunos al diseño curricular dependiendo de las necesidades del entorno Planificación Institucional: Elaboración de planes institucionales que guíen la acción institucional Metas y objetivos claros de fácil seguimiento y medición Actividad de Recursos Humanos: Políticas y programas de capacitación y formación continua Políticas y programas de incentivos y remuneración Políticas y programas de evaluación del desempeño y rendimiento del recurso humano Programas y políticas de ascensos 12
Proceso Académico Actividades de Primarias a Nivel Macro Definición clara y precisa de las funciones de docencia, de investigación y de extensión a ser desarrolladas por la institución. Planificación y diseño curricular de las diferentes carreras y asignaturas que lo conforman, dependiendo de las necesidades del entorno. Controles o incentivos que garanticen la producción académica Actividades de Apoyo Control de Recursos materiales Programas que garanticen y controlen el suministro y transferencia de la materia prima, insumos, para concretar la generación de los “productos académicos”. Actividad de Control y Desarrollo Académico Programas de control de rendimiento y calidad del proceso académico Programas de retroalimentación con el entorno que midan el impacto y la pertinencia del producto académico en el entorno. Programas de seguimiento al egresado y a la utilización de los productos generados Concluidos los aspectos a considerar tanto dentro de los diferentes ambientes como dentro del los procesos se puede emplear una Matriz DOFA, o FODA, para evaluar la institución, recordando que la misma consiste en la identificación de las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de una institución a fin guiar el proceso de toma de decisiones y medir el logro de los objetivos, siempre tomando en cuenta como punto de partida y acompañamiento a lo largo de la investigación, la misión y el producto institucional, o elaborar indicadores y criterios de calidad, que nos permitan construir un instrumento para medir la eficiencia y eficacia 13
Page 1 and 2: Universidad Nacional Abierta Direcc
Page 3 and 4: material y concreta, sobre el cual
Page 5 and 6: Actividades de Apoyo del Proceso Ad
Page 7 and 8: El Ambiente Social es el que genera
Page 9 and 10: Una vez definidos y conformada, por
Page 11: Relación entre Nº de asignaturas
Page 15 and 16: claro que estos criterios represent
Page 17: BIBLIOGRAFÍA Diversos materiales P

Elementos a considerar para medir y valorar la - Maestría en ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?