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Boletín Agosto 2011 - Centro de Educación Continua Unidad ...

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL<br />

Yoloxóchitl Bustamante Díez<br />

Directora General<br />

Juan Manuel Cantú Vazquez<br />

Secretario General<br />

Daffny J. Rosado Moreno<br />

Secretario Académico<br />

Jaime Álvarez Gallegos<br />

Secretario <strong>de</strong> Investigación y Posgrado<br />

Óscar Jorge Súchil Villegas<br />

Secretario <strong>de</strong> Extensión e Integracion Social<br />

Ernesto Mercado Escutia<br />

Secretario <strong>de</strong> Servicios Educativos<br />

Fernando Arellano Cal<strong>de</strong>rón<br />

Secretario <strong>de</strong> Gestión Estratégica<br />

Emma Frida Galicia Haro<br />

Secretaria <strong>de</strong> Administración<br />

Adriana Campos López<br />

Abogada General<br />

CENTRO DE EDUCACIÓN CONTINUA<br />

UNIDAD OAXACA<br />

Ing. Ángel Rosales Torres.<br />

Direcctor<br />

Lic. Cirilo Juárez Celestino<br />

Subdirector<br />

C.P. Brenda R. Poblano Mancilla<br />

Servicios Administrativos y Técnicos<br />

Lic. Alicia Figarola García<br />

<strong>Unidad</strong> Politécnica <strong>de</strong> Integración Social<br />

L.R.C. José Luis Varela Montellano<br />

<strong>Educación</strong> <strong>Continua</strong><br />

Ing. Paúl Cuevas Pérez.<br />

Informática y Telecomunicaciones<br />

BOLETÍN INFORMATIVO<br />

NOTICIAS CECOAX<br />

Lic. Alicia Figarola García<br />

Correción <strong>de</strong> Estilo.<br />

Ing. Maricruz Hernan<strong>de</strong>z Guzman<br />

Edición y diseño.<br />

Ceremonia <strong>de</strong>l Paso <strong>de</strong> la Luz...............................<br />

Diplomado Competencias Docentes en el Medio<br />

Superior (PROFORDEMS) 4° Generación junio <strong>de</strong><br />

2010 - enero <strong>2011</strong> ................................................<br />

Yo Emprendo con Pies <strong>de</strong> Plomo ........................<br />

Se realizó en el CEC la plática “Solución <strong>de</strong><br />

conflictos familiares para la prevención <strong>de</strong><br />

adicciones” como parte <strong>de</strong> la activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l<br />

COSECOVI y las acciones <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong> Genero<br />

.............................................................................<br />

Yo emprendo mi vida y algo mas .........................<br />

2<br />

4<br />

6<br />

9<br />

11


<strong>Agosto</strong> <strong>de</strong> <strong>2011</strong>-N°11 - Año 2


Inscríbete<br />

<strong>Agosto</strong> <strong>de</strong> <strong>2011</strong>-N°11 - Año 2<br />

Por: Lic. Gloria Dolores Soto Cruz, Coordinadora <strong>de</strong> PECCLE<br />

CEREMONIA DEL PASO DE LA LUZ<br />

Con motivo <strong>de</strong> la graduación<br />

<strong>de</strong> las alumnas <strong>de</strong> la octava<br />

generación <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong><br />

Estudios Complementarios<br />

<strong>de</strong> Competencias <strong>de</strong> la<br />

Licenciatura <strong>de</strong> Enfermería<br />

(PECCLE), que imparte la Escuela<br />

Superior <strong>de</strong> Enfermería y<br />

Obstetricia(ESEO), <strong>de</strong>l Instituto<br />

Politécnico Nacional a través<br />

<strong>de</strong> los <strong>Centro</strong>s <strong>de</strong> <strong>Educación</strong><br />

<strong>Continua</strong> <strong>de</strong>l Instituto<br />

Politécnico Nacional, existentes<br />

en el país. Este Programa <strong>de</strong><br />

Estudios <strong>de</strong> la Licenciatura en<br />

Enfermería en su modalidad<br />

a distancia y presencial<br />

permite a las enfermeras<br />

con estudios profesionales<br />

<strong>de</strong> nivel técnico, obtener el<br />

grado <strong>de</strong> Licenciadas, sin tener<br />

que emigrar <strong>de</strong> la Entidad,<br />

apoyándose en activida<strong>de</strong>s<br />

BOLETÍN INFORMATIVO DEL CEC-OAXACA<br />

Pág. 2<br />

<strong>de</strong> enseñanza virtual y en<br />

las nuevas herramientas<br />

tecnológicas aplicadas en la<br />

educación superior para lograr<br />

aprendizajes significativos en<br />

las estudiantes.<br />

El día 26 <strong>de</strong> agosto en el Aula<br />

Magna <strong>de</strong>l presente año se<br />

llevó a cabo la Ceremonia<br />

<strong>de</strong>l “Paso <strong>de</strong> la Luz”, siendo<br />

presidida por la M. en C. Silvia<br />

Cár<strong>de</strong>nas Oscoy, Subdirectora<br />

<strong>de</strong> Apoyo Académico <strong>de</strong> la<br />

ESEO; el Ing. Ángel Rosales<br />

Torres, Director <strong>de</strong>l <strong>Centro</strong><br />

<strong>de</strong> <strong>Educación</strong> <strong>Continua</strong> I.P.N.<br />

<strong>Unidad</strong> Oaxaca, la Lic. Enf. Rocío<br />

Guzmán González, Jefa <strong>de</strong>l<br />

Departamento <strong>de</strong> Enfermería<br />

Asistencial <strong>de</strong> los Servicios<br />

<strong>de</strong> Salud <strong>de</strong> Oaxaca, Lic. Enf.<br />

Nieves Ignacio García,


<strong>Agosto</strong> <strong>de</strong> <strong>2011</strong>-N°11 - Año 2<br />

Coordinadora <strong>de</strong> Enseñanza <strong>de</strong> Enfermería<br />

<strong>de</strong>l Hospital Regional “Presi<strong>de</strong>nte Juárez” <strong>de</strong>l<br />

I.S.S.S.T.E, Lic. Enf. Blanca Osbelia Barroso Mejía,<br />

Jefe <strong>de</strong> Enfermeras <strong>de</strong>l Hospital Psiquiátrico<br />

“Cruz <strong>de</strong>l Sur”, Lic. Enf. Dolores Sosa Luria, Supervisora<br />

<strong>de</strong>l Hospital General “Dr. Aurelio Valdivieso”;<br />

Lic. Enf. Selene García Orozco, Jefa <strong>de</strong><br />

Enfermeras <strong>de</strong>l Hospital General “Dr. Manuel<br />

Velasco Suárez” <strong>de</strong> San Pablo Huixtepec, Oax.<br />

La ceremonia <strong>de</strong>l Paso <strong>de</strong> la Luz tiene un significado<br />

muy relevante para la Enfermería, ya<br />

que en ella se evoca a la enfermera inglesa<br />

Florencia Nightingale , precursora <strong>de</strong> la Enfermería<br />

Mo<strong>de</strong>rna, quien dio atención a los soldados<br />

heridos en combate durante la guerra<br />

Franco-Rusa en Crimea en 1854, al mismo<br />

tiempo este acto representa la transmisión <strong>de</strong><br />

los conocimientos a las egresadas por parte <strong>de</strong><br />

sus docentes.<br />

Participaron en esta ceremonia 44 egresadas<br />

que conforman la Octava Generación, proce<strong>de</strong>ntes<br />

<strong>de</strong> las diferentes Instituciones que<br />

conforman el Sector Salud en el Estado, mismas<br />

que concluyeron sus estudios el 30 <strong>de</strong><br />

junio próximo pasado.<br />

Como parte <strong>de</strong>l Programa el<br />

Director <strong>de</strong>l <strong>Centro</strong> <strong>de</strong> <strong>Educación</strong><br />

<strong>Continua</strong> <strong>Unidad</strong> Oaxaca,<br />

dio la bienvenida a todos<br />

los asistentes, resaltando la<br />

importancia y satisfacción que<br />

para la ESEO y el <strong>Centro</strong> a su<br />

cargo, representa el egresar<br />

una nueva generación <strong>de</strong> Licenciadas<br />

en Enfermería,<br />

como una contribución a la<br />

profesionalización <strong>de</strong> este<br />

gremio; por su parte la Subdirectora <strong>de</strong> Apoyo<br />

Académico <strong>de</strong> la ESEO, tomo el juramento a las<br />

nuevas Licenciadas, dio el mensaje Institucional<br />

e hizo entrega <strong>de</strong>l Diploma <strong>de</strong> Generación.<br />

Finalmente todos los presentes <strong>de</strong> manera muy<br />

respetuosa entonaron el Himno al Politécnico,<br />

cerrando la ceremonia con el tan significativo<br />

“HUELUM” para la comunidad Politécnica.<br />

BOLETÍN INFORMATIVO DEL CEC-OAXACA<br />

Pág. 3


Por: Lic. Adriana Martínez, Coordinadora <strong>de</strong> PROFORDEMS<br />

BOLETÍN INFORMATIVO DEL CEC-OAXACA<br />

Pág. 4<br />

<strong>Agosto</strong> <strong>de</strong> <strong>2011</strong>-N°11 - Año 2<br />

Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior<br />

(PROFORDEMS) 4ª Generación Junio <strong>de</strong> 2010 –enero <strong>2011</strong><br />

Con fecha <strong>de</strong>l 26 <strong>de</strong> agosto <strong>de</strong><br />

<strong>2011</strong>, a las 11:30 hrs. en el<br />

aula Magna <strong>de</strong>l CIIDIR se llevó<br />

acabo la ceremonia <strong>de</strong> entrega<br />

<strong>de</strong> Diplomas Competencias<br />

Docentes en el Nivel Medio<br />

Superior (PROFORDEMS)<br />

4ª Generación que impulsa<br />

la Secretaría <strong>de</strong> <strong>Educación</strong><br />

Pública (SEP), a través <strong>de</strong> la<br />

Subsecretaría <strong>de</strong> <strong>Educación</strong><br />

Media Superior (SEMS) y<br />

la Asociación Nacional <strong>de</strong><br />

Universida<strong>de</strong>s e Instituciones<br />

<strong>de</strong> <strong>Educación</strong> Superior<br />

(ANUIES), <strong>de</strong>l cual egresaron<br />

un total <strong>de</strong> 35 docentes <strong>de</strong><br />

los diversos Subsistemas <strong>de</strong><br />

<strong>Educación</strong> Media Superior<br />

en el estado (IEBO, CBTIS,<br />

UABJO, PREFECO). En la<br />

ceremonia estuvieron las<br />

siguientes autorida<strong>de</strong>s: Mtro.<br />

Jorge Alberto Macías Zenteno<br />

Subdirector <strong>de</strong> Enseñanza<br />

Media Superior <strong>de</strong> la UABJO,<br />

Lic. Blanca Azucena Hernán<strong>de</strong>z<br />

Sibaja Directora Académica<br />

<strong>de</strong>l Instituto <strong>de</strong> Estudios <strong>de</strong><br />

Bachillerato <strong>de</strong>l Estado <strong>de</strong><br />

Oaxaca , Lic. Cirilo<br />

Juárez Celestino<br />

Subdirector <strong>de</strong><br />

Servicios Educativos<br />

<strong>de</strong>l <strong>Centro</strong> <strong>de</strong><br />

<strong>Educación</strong> <strong>Continua</strong><br />

<strong>de</strong>l IPN y el Ing.<br />

Ángel Rosales Torres<br />

Director <strong>de</strong>l <strong>Centro</strong>.<br />

Durante el <strong>de</strong>sarrollo<br />

<strong>de</strong>l evento se<br />

contaron las<br />

intervenciones <strong>de</strong><br />

las autorida<strong>de</strong>s<br />

institucionales así<br />

como <strong>de</strong>l Quim.<br />

Román Bautista<br />

Guillén, Instructor<br />

<strong>de</strong>l Diplomado<br />

quiénes dirigieron un emotivo<br />

mensaje a los docente para<br />

felicitarlos por tan merecido<br />

esfuerzo que representan<br />

horas <strong>de</strong> trabajo extra y<br />

tiempo lejos <strong>de</strong> la convivencia<br />

familiar, invitándolos a que<br />

continúen con su formación<br />

en tan loable profesión en<br />

beneficio <strong>de</strong> las y los jóvenes<br />

que se instruyen en las aulas<br />

<strong>de</strong> los diversos Subsistemas<br />

<strong>de</strong> <strong>Educación</strong> Media Superior<br />

en el Estado <strong>de</strong> Oaxaca.


<strong>Agosto</strong> <strong>de</strong> <strong>2011</strong>-N°11 - Año 2<br />

Por: L.R.C. José Luis Varela Montellano; Jefe <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> <strong>Continua</strong><br />

“YO EMPRENDO CON PIES DE PLOMO”<br />

El empren<strong>de</strong>r un negocio es<br />

algo que se recapacita mucho,<br />

pero cuando se inicia ya no hay<br />

marcha atrás y con esta forma<br />

<strong>de</strong> pensar todo empren<strong>de</strong>dor<br />

que inicia este largo camino<br />

siempre <strong>de</strong>be contar con las<br />

agallas para aventurarse en<br />

algo novedoso, sino también<br />

quien tiene el conocimiento <strong>de</strong><br />

los riesgos y las herramientas<br />

para evitarlos o supéralos.<br />

Es por esto que todo<br />

buen empren<strong>de</strong>dor tenga<br />

herramientas que lo ayu<strong>de</strong>n<br />

a salir victorioso <strong>de</strong> este<br />

largo camino y en los últimos<br />

meses el programa <strong>de</strong> “Yo<br />

emprendo” <strong>de</strong> la Secretaria<br />

<strong>de</strong> Economía (SE) y el Instituto<br />

Politécnico Nacional (IPN) han<br />

trabajado en la elaboración<br />

<strong>de</strong> talleres <strong>de</strong> capacitación<br />

con el objetivo <strong>de</strong> fomentar el<br />

espíritu empren<strong>de</strong>dor, a través<br />

<strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s<br />

humanas, técnicas, valores y<br />

experiencias vivenciales, como<br />

plataforma para propiciar<br />

aptitu<strong>de</strong>s empresariales,<br />

para la generación <strong>de</strong> planes<br />

<strong>de</strong> negocio y así iniciar una<br />

empresa. Con este esfuerzo<br />

compartido <strong>de</strong> ambas<br />

instituciones se ha impactado<br />

con pies <strong>de</strong> plomo a jóvenes y<br />

pequeños empresarios <strong>de</strong> las<br />

diferentes regiones <strong>de</strong>l estado<br />

<strong>de</strong> Oaxaca, tal es el caso que<br />

el día 02 <strong>de</strong> septiembre se dio<br />

como inaugurado el octavo<br />

grupo <strong>de</strong> “Yo emprendo” en<br />

Salina Cruz con un total <strong>de</strong><br />

BOLETÍN INFORMATIVO DEL CEC-OAXACA<br />

Pág. 6<br />

18 participantes proce<strong>de</strong>ntes<br />

<strong>de</strong> la Refinería <strong>de</strong> PEMEX,<br />

afiliados a la Cámara Nacional<br />

<strong>de</strong> Comercio (CANACO) y la<br />

Secretaría <strong>de</strong> Des Desarrollo<br />

Económico y Turismo (SEDET)<br />

con este grupo se suma al<br />

cuarto curso foráneo (Tlahiaco,<br />

El Espinal y Puerto Escondido)<br />

y en ese mismo tenor el día 03<br />

<strong>de</strong> septiembre se dio inicio en<br />

las instalaciones <strong>de</strong>l <strong>Centro</strong> <strong>de</strong><br />

<strong>Educación</strong> <strong>Continua</strong> <strong>Unidad</strong><br />

Oaxaca el séptimo grupo <strong>de</strong><br />

empren<strong>de</strong>dores con un total<br />

<strong>de</strong> 30 participantes todos<br />

estos cursos contemplan un<br />

programa <strong>de</strong> capacitación <strong>de</strong><br />

150 horas.


<strong>Agosto</strong> <strong>de</strong> <strong>2011</strong>-N°11 - Año 2<br />

Se sigue trabajando en este gran esfuerzo<br />

para el impulso <strong>de</strong> ser formadores <strong>de</strong> nuevos<br />

empresarios con un espíritu empren<strong>de</strong>dor<br />

con habilida<strong>de</strong>s humanas, técnicas, valores<br />

y experiencias vivenciales y así formar una<br />

nueva visión <strong>de</strong> crecimiento económico para<br />

el estado <strong>de</strong> Oaxaca y con esto seguir en el<br />

programa estratégico <strong>de</strong> apoyo <strong>de</strong> la Secretaría<br />

<strong>de</strong> Economía a las pequeñas y medianas<br />

empresas (Pymes).<br />

BOLETÍN INFORMATIVO DEL CEC-OAXACA<br />

Pág. 7<br />

Objetivos específicos:<br />

a) Obtener elementos conceptuales que permitan compren<strong>de</strong>r<br />

y aten<strong>de</strong>r los problemas <strong>de</strong> salud mental y <strong>de</strong> la<br />

conducta que se presentan en la actualidad como resultado<br />

<strong>de</strong> la evolución <strong>de</strong> los estilos <strong>de</strong> relación.<br />

b) Obtener algunas técnicas y estrategias que permitan<br />

diagnosticar las patologías que se presentan en la<br />

actualidad como resultado <strong>de</strong> la evolución <strong>de</strong> los estilos <strong>de</strong><br />

relación.<br />

c) Proporcionar algunas técnicas y estrategias que<br />

permitan intervenir en la patologías que se presentan en la<br />

actualidad como resultado <strong>de</strong> la evolución <strong>de</strong> los estilos <strong>de</strong><br />

relación.


<strong>Agosto</strong> <strong>de</strong> <strong>2011</strong>-N°11 - Año 2<br />

Por: Ing. Carlos A. Díaz Vázquez<br />

Previo al acto <strong>de</strong> clausura<br />

realizado por el director <strong>de</strong>l ITO,<br />

el subsecretario <strong>de</strong> Desarrollo<br />

Empresarial <strong>de</strong>stacó que los<br />

organismos financieros atendieron<br />

a 252 empren<strong>de</strong>dores con quienes<br />

mantendrán contactos para la<br />

consolidación <strong>de</strong> sus créditos.<br />

Cabe señalar que la Caravana <strong>de</strong>l<br />

Empren<strong>de</strong>dor Oaxaca <strong>2011</strong>, es la<br />

puerta <strong>de</strong> motivación a los jóvenes<br />

oaxaqueños, para que emprendan<br />

sus propios negocios y con ello se<br />

genere el autoempleo y nuevas<br />

fuentes <strong>de</strong> empleo.<br />

Entre las instituciones educativas<br />

que participaron se encuentran las<br />

universida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la UABJO, La Salle,<br />

José Vasconcelos, la Autónoma<br />

<strong>de</strong> Guadalajara extensión Oaxaca<br />

y la Tecnológica <strong>de</strong> los Valles<br />

Centrales, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l Instituto<br />

Tecnológico <strong>de</strong> Oaxaca y el <strong>Centro</strong><br />

<strong>de</strong> <strong>Educación</strong> <strong>Continua</strong> <strong>de</strong>l Instituto<br />

Politécnico Nacional, lo mismo que<br />

las instituciones <strong>de</strong> nivel medio<br />

superior como el IEBO, COBAO y el<br />

CECYTEO.<br />

El Fondo Nacional <strong>de</strong> Apoyo para<br />

Empresas en Solidaridad (FONAES),<br />

Fondo para el Fomento Estatal <strong>de</strong> las<br />

Activida<strong>de</strong>s Productivas <strong>de</strong> Oaxaca<br />

(FIDEAPO) y Red Nacional <strong>de</strong><br />

Productores y Empresarias Sociales<br />

(RENACES), ofrecieron opciones <strong>de</strong><br />

financiamiento a los interesados.<br />

BOLETÍN INFORMATIVO DEL CEC-OAXACA<br />

Pág. 8<br />

Sé parte <strong>de</strong>l<br />

mo<strong>de</strong>lo


<strong>Agosto</strong> <strong>de</strong> <strong>2011</strong>-N°11 - Año 2<br />

Por: Lic. Alicia Figarola García, Jefa <strong>de</strong> la <strong>Unidad</strong> Politécnica <strong>de</strong> Integración Social<br />

SE REALIZÓ EN EL CEC LA PLÁTICA “SOLUCIÓN DE CONFLICTOS<br />

FAMILIARES PARA LA PREVENCIÓN DE ADICCIONES” COMO<br />

PARTE DE LAS ACTIVIDADES DEL COSECOVI Y LAS ACCIONES DEL<br />

PROGRAMA DE GÉNERO<br />

El pasado 29 <strong>de</strong> agosto,<br />

el Psic. Francisco Rolando<br />

Olivera Aguilar, <strong>de</strong>l <strong>Centro</strong> <strong>de</strong><br />

Integración Juvenil A. C. Oaxaca,<br />

impartió la plática “Solución<br />

<strong>de</strong> conflictos familiares para<br />

prevenir las adicciones”, con la<br />

participación <strong>de</strong>l personal <strong>de</strong>l<br />

<strong>Centro</strong> <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> <strong>Continua</strong><br />

y <strong>de</strong>l <strong>Centro</strong> Nueva Vida<br />

Xoxocotlán.<br />

La plática se centró<br />

principalmente en i<strong>de</strong>ntificar<br />

aquellos aspectos <strong>de</strong> la vida<br />

familiar y la relación padres<br />

e hijos que pue<strong>de</strong>n ser causa<br />

<strong>de</strong> conflicto. Se analizaron<br />

algunos problemas comunes<br />

en la relación que se da entre<br />

padres e hijos en la etapa <strong>de</strong> la<br />

adolescencia y se plantearon<br />

diferentes propuestas <strong>de</strong><br />

solución.<br />

El evento se realizó en las<br />

instalaciones <strong>de</strong> CEC Oaxaca<br />

y tuvo una duración <strong>de</strong> dos<br />

horas. La plática forma parte<br />

<strong>de</strong> un Jornada en todo el IPN,<br />

BOLETÍN INFORMATIVO DEL CEC-OAXACA<br />

Pág. 9<br />

que se da en el marco <strong>de</strong>l<br />

Convenio <strong>de</strong> Colaboración<br />

firmado entre los <strong>Centro</strong>s <strong>de</strong><br />

Integración Juvenil A. C. y el<br />

Instituto Politécnico Nacional,<br />

a través <strong>de</strong> los Comités <strong>de</strong><br />

Seguridad y Contra la Violencia<br />

(COSECOVI).<br />

En el caso particular <strong>de</strong> CEC<br />

Oaxaca, este fue el inicio <strong>de</strong> una<br />

serie <strong>de</strong> acciones encaminadas<br />

a apoyar el <strong>de</strong>sarrollo y la<br />

salud integral <strong>de</strong> la comunidad<br />

<strong>de</strong>l <strong>Centro</strong>.


<strong>Agosto</strong> <strong>de</strong> <strong>2011</strong>-N° 11 - Año 2<br />

Por: L.R.C. José Luis Varela Montellano y M.en. C. Ana Lilia García Quino<br />

“YO EMPRENDO MI VIDA Y ALGO MÁS”<br />

“Entre la oscuridad y las tinieblas hay una pequeña luz que guía a los hombres a la cima <strong>de</strong>l éxito <strong>de</strong> la vida y la<br />

felicidad”<br />

Lic. Joaquín Garza Garza.<br />

En cuanto a población, en<br />

México, y según el último<br />

conteo <strong>de</strong>l INEGI (2005) hay<br />

27.18 millones <strong>de</strong> jóvenes<br />

<strong>de</strong> los 103. 3 millones <strong>de</strong><br />

habitantes contabilizados<br />

para todo el país, lo cual 15<br />

a 29 años. Señalar que en el<br />

quinquenio que va <strong>de</strong>l año<br />

2000 al 2009 el crecimiento<br />

<strong>de</strong> la tasa promedio fue<br />

-0.03%. esto es, <strong>de</strong>creciente.<br />

Se trata, pues, <strong>de</strong> un número<br />

<strong>de</strong> habitantes consi<strong>de</strong>rable.<br />

Según cifras <strong>de</strong>l año 2008<br />

hay 2,623,367 millones <strong>de</strong><br />

estudiantes en México, técnico<br />

superior y universidad en<br />

todos sus niveles: licenciatura,<br />

especialidad, maestría y<br />

doctorado. De los cuales<br />

1,749,053 estudian en centros<br />

públicos y quienes lo<br />

hacen en privados son<br />

874,3143.<br />

Percibimos las bonda<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> una buena educación.<br />

Tanto en cantidad, esto<br />

es, el mayor número<br />

<strong>de</strong> personas como en<br />

calidad que sea correcta,<br />

satisfactoria y <strong>de</strong> buen<br />

nivel. Es una inversión <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>sarrollo humano y capital<br />

social tanto para la persona<br />

como para la sociedad, y por<br />

supuesto, para el país en su<br />

conjunto. En época reciente<br />

está la educación en el país y<br />

en los sectores juveniles entre<br />

los 12 y 29 años <strong>de</strong> edad. La<br />

juventud en nuestros días<br />

esta pasando por situaciones<br />

psicosociales don<strong>de</strong> la<br />

principal causa <strong>de</strong> muerte<br />

son los acci<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> tráfico,<br />

que constituyen, hoy por hoy,<br />

mas <strong>de</strong>l 50% <strong>de</strong> los <strong>de</strong>cesos <strong>de</strong><br />

jóvenes. Se han incrementado<br />

en 271% entre 1970 y 2007<br />

el índice <strong>de</strong> suicidio juvenil<br />

señala la Secretaria <strong>de</strong> Salud.<br />

Autorida<strong>de</strong>s Educativas<br />

reconocen que en la actualidad<br />

BOLETÍN INFORMATIVO DEL CEC-OAXACA<br />

Pág. 11<br />

hay nueve millones <strong>de</strong> jóvenes<br />

que no trabajan ni estudian,<br />

lo que se ha dado en llamar<br />

“ninis”, y en últimas fechas los<br />

jóvenes han sido presas <strong>de</strong> la<br />

nueva política <strong>de</strong> reclutamiento<br />

a las filas <strong>de</strong> grupos armados<br />

y <strong>de</strong>l narcotráfico. Es por lo<br />

anterior que el Gobierno<br />

<strong>de</strong>l Estado, la Conferencia<br />

Nacional <strong>de</strong> Gobernadores<br />

(CONAGO), Servicio Nacional<br />

<strong>de</strong> Empleo Oaxaca (SNEO),<br />

la Secretaría <strong>de</strong>l Trabajo<br />

(SETRAO), Procuraduría<br />

General <strong>de</strong> Justicia <strong>de</strong>l<br />

Estado (PGJE), Secretaría <strong>de</strong><br />

Seguridad Pública (SSP) y la<br />

Comisión Estatal <strong>de</strong> la Juventud<br />

(CEJUVE) organizaron el evento<br />

<strong>de</strong>nominado: “La Jornada<br />

por la juventud oaxaqueña,<br />

México sí estudia, sí trabaja” el<br />

día 18 <strong>de</strong> agosto en el parque<br />

<strong>de</strong>l llano, en el cual el <strong>Centro</strong><br />

<strong>de</strong> <strong>Educación</strong> <strong>Continua</strong> <strong>Unidad</strong><br />

Oaxaca participó con un stand<br />

atendido por el Coordinador<br />

<strong>de</strong> promoción y difusión<br />

<strong>de</strong> programas académicos<br />

el Ing. Carlos Díaz Vázquez<br />

acompañado <strong>de</strong> la C. Mireya<br />

Mendoza,<br />

t


<strong>Agosto</strong> <strong>de</strong> <strong>2011</strong>-N°11 - Año 2<br />

ambos proporcionaron<br />

información a todos los<br />

asistentes en relación a los<br />

programas académicos que<br />

ofrece actualmente el IPN-<br />

CEC en esta entidad, entre<br />

los cuales <strong>de</strong>staca el cursotaller<br />

“Yo emprendo” dirigido<br />

en especial a los jóvenes<br />

con espíritu empren<strong>de</strong>dor,<br />

quienes a su vez serán guiados<br />

por especializados asesores,<br />

quienes contribuirán al<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s<br />

empresariales a través<br />

<strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s humanas,<br />

técnicas y valores que sirvan<br />

<strong>de</strong> soporte para generar el<br />

inicio <strong>de</strong> su propia empresa,<br />

ofreciendo una alternativa<br />

más para generar empleos y<br />

autoemplearse.<br />

Así mismo <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> este marco<br />

<strong>de</strong>l programa a la juventud, se<br />

dio la conferencia <strong>de</strong>nominada<br />

“Yo emprendo mi vida y algo<br />

más” impartido por el Lic.<br />

José Luis Varela Montellano,<br />

quien hizo reflexionar sobre<br />

la importancia <strong>de</strong> tener una<br />

autoconocimiento en los<br />

espectadores y valorarse<br />

como individuos y jóvenes<br />

con un futuro por <strong>de</strong>lante, así<br />

mismo se toco un tema <strong>de</strong><br />

amplio interés para muchos<br />

jóvenes en estos tiempos tan<br />

difíciles <strong>de</strong> cambios políticos y<br />

socioculturales a nivel nacional,<br />

dicho tema fue el autoestima<br />

don<strong>de</strong> se señalo que esta <strong>de</strong>be<br />

estar bien impregnada en sus<br />

vidas para lograr sus metas<br />

personales y académicas las<br />

cuales se propongan y claro si<br />

olvidar que siempre se <strong>de</strong>be<br />

tener bien controlado su<br />

centro <strong>de</strong> dominio personal<br />

(mente, emociones, espíritu<br />

y cuerpo) así mismo se dio<br />

una amplia explicación <strong>de</strong><br />

la importancia <strong>de</strong> contar<br />

con un pensamiento bien<br />

cimentadas para ser jóvenes<br />

empren<strong>de</strong>dor los cuales<br />

cuenten con una personalidad<br />

y habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo<br />

empresarial y <strong>de</strong> compromiso<br />

social con su entorno y<br />

son su país el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong><br />

dichas habilida<strong>de</strong>s son la<br />

siguientes: Tener iniciativa<br />

tener <strong>de</strong>seo <strong>de</strong> logro, trabajar<br />

duro, ser in<strong>de</strong>pendiente,<br />

ser responsable, capacidad<br />

<strong>de</strong> sacrificio, optimismo,<br />

BOLETÍN INFORMATIVO DEL CEC-OAXACA<br />

Pág. 10<br />

<strong>de</strong>terminación, orientación<br />

hacia la excelencia, tener<br />

cualidad <strong>de</strong> lí<strong>de</strong>r, habilida<strong>de</strong>s<br />

gerenciales y habilida<strong>de</strong>s<br />

comerciales por último se<br />

mostró un vi<strong>de</strong>o <strong>de</strong> la empresa<br />

comercializadora <strong>de</strong> esencias<br />

<strong>de</strong> perfume (Perfumania)<br />

la cual fue asesorada por el<br />

Instituto Politécnico Nacional.<br />

“El empren<strong>de</strong>dor suele ser un<br />

autoiniciador con imaginación y<br />

talento para planear su futuro”

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