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Plan Operativo 2012 - Postgrado de la UNELLEZ

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Trasformar una experiencia en conciencia socialista,<br />

en esto consiste ser revolucionario<br />

<strong>UNELLEZ</strong><br />

Universidad Nacional Experimental <strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

La Universidad que siembra<br />

1


Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

AUTORIDADES DE LA <strong>UNELLEZ</strong><br />

Prof. Ángel Emilio Deza Gavidia<br />

Rector<br />

Prof. Alfredo Antonio Ramos<br />

Secretario General.<br />

Lcdo. William Páez<br />

Vice-Rector <strong>de</strong> Servicios.<br />

Prof. Edinson Pérez<br />

Vice-Rector <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo Social.<br />

Prof. Rafael Izarra.<br />

Vice-Rector <strong>de</strong> Producción Agríco<strong>la</strong>.<br />

Profa. Rita Sánchez.<br />

Vice-Rectora <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo Regional.<br />

Prof. Alberto Vil<strong>la</strong>vicencio<br />

Vice-Rector <strong>de</strong> Infraestructura y Procesos Industriales.<br />

2


Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

OFICINA DE PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN INSTITUCIONAL<br />

Lcda. Yuliber Chiaro<br />

Jefe <strong>de</strong> <strong>la</strong> Oficina <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Evaluación Institucional<br />

EQUIPO TÉCNICO<br />

Ec. Héctor Urquio<strong>la</strong><br />

Jefe <strong>de</strong> <strong>la</strong> Coordinación <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación<br />

Ec. José Quiñones.<br />

<strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificador.<br />

Lcda. Mary Andreina Martínez<br />

<strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificador.<br />

Ec. Olga Molina.<br />

<strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificador.<br />

Ec. Solmina Cerrada.<br />

Analista <strong>de</strong> Presupuesto<br />

3


Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

INDICE GENERAL<br />

Pág.<br />

Exposición <strong>de</strong> Motivos 5<br />

I<strong>de</strong>ntificación y Naturaleza <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UNELLEZ</strong> 7<br />

Misión 8<br />

Visión 8<br />

Objetivos Institucionales 8<br />

Estructura Organizativa 10<br />

Lineamientos para el Ejercicio Económico y Financiero, 2011 11<br />

Estructura Presupuestaria <strong>de</strong> Proyectos y Acciones <strong>2012</strong> 12<br />

Política Presupuestaria y Financiera 15<br />

Fundamentación <strong>de</strong>l <strong>P<strong>la</strong>n</strong> <strong>Operativo</strong> 16<br />

PR-1: Programas Nacionales <strong>de</strong> Formación 18<br />

PR- 2: Formación en Carreras 22<br />

PR-3: Formación <strong>de</strong> <strong>Postgrado</strong> o Estudios Avanzados 25<br />

PR-4 Investigación, Innovación y Gestión <strong>de</strong>l Conocimiento 28<br />

PR-5 Sistema <strong>de</strong> Recursos para <strong>la</strong> Formación e Intercambio Académico. 31<br />

PR-6 Sistemas <strong>de</strong> Apoyo al Desarrollo Estudiantil 34<br />

PR-7 Intercambio y Gestión <strong>de</strong>l Conocimiento con <strong>la</strong> Sociedad 37<br />

PR-8 Desarrollo y Mantenimiento <strong>de</strong> Infraestructura Física 40<br />

PR-9 Territorialización y Municipalización <strong>de</strong> <strong>la</strong> Educación Universitaria 43<br />

Descripción <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Acciones Centralizadas <strong>2012</strong> 44<br />

Distribución <strong>de</strong> los Servicios Estudiantiles por Localización Geográfica 46<br />

Distribución <strong>de</strong>l Presupuesto por Localización Geográfica 47<br />

Consolidado <strong>de</strong> los Proyectos y Acciones Centralizadas <strong>2012</strong> 48<br />

Anexos Fichas Técnicas por proyectos 49<br />

4


EXPOSICIÓN DE MOTIVOS<br />

La Universidad Nacional Experimental <strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora” (<strong>UNELLEZ</strong>), a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> Oficina <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y<br />

Evaluación Institucional (OPEI), presenta a <strong>la</strong> Comunidad Universitaria el<br />

<strong>P<strong>la</strong>n</strong> <strong>Operativo</strong> Institucional, don<strong>de</strong> se p<strong>la</strong>ntean los objetivos y metas ha<br />

ejecutarse durante el periodo <strong>2012</strong>.<br />

Constituye un po<strong>de</strong>roso instrumento <strong>de</strong> gestión que permite evaluar y<br />

proyectar nuestra <strong>la</strong>bor como Universidad. Contiene <strong>la</strong> misión, <strong>la</strong> visión,<br />

líneas <strong>de</strong> acción, objetivos estratégicos, programación <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

Oficinas Académicas y Administrativas, en función <strong>de</strong> los objetivos y<br />

lineamientos estipu<strong>la</strong>dos en el <strong>P<strong>la</strong>n</strong> <strong>de</strong> Desarrollo Económico y Social <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Nación 2007 – 2013 y <strong>la</strong> Estructura Presupuestaria <strong>de</strong> Proyectos y Acciones,<br />

suministrada por los organismos que direccionan el presupuesto a nivel<br />

nacional.<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

El <strong>P<strong>la</strong>n</strong> <strong>Operativo</strong> es un instrumento válido para el proceso <strong>de</strong><br />

mo<strong>de</strong>rnización <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad, incorpora el uso óptimo <strong>de</strong> sus recursos, el<br />

seguimiento y evaluación <strong>de</strong>l cumplimiento <strong>de</strong> metas que aseguren <strong>la</strong> calidad<br />

<strong>de</strong> nuestros servicios, <strong>de</strong> igual modo se perfi<strong>la</strong> como un documento <strong>de</strong><br />

consulta permanente <strong>de</strong> <strong>la</strong>s autorida<strong>de</strong>s, docentes, funcionarios y todos<br />

aquellos que administran los recursos <strong>de</strong> nuestra universidad orientando <strong>la</strong><br />

toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones en función <strong>de</strong> los logros y objetivos p<strong>la</strong>neados.<br />

5


El presente <strong>P<strong>la</strong>n</strong> <strong>Operativo</strong> Institucional Anual, es producto <strong>de</strong>l consenso<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad Universitaria y <strong>la</strong>s Autorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> los<br />

Vicerrectorados y Núcleos ubicados en los estados y municipios don<strong>de</strong> hace<br />

vida activa <strong>la</strong> Universidad “Ezequiel Zamora”, en pro <strong>de</strong> <strong>la</strong> Transformación<br />

Universitaria.<br />

6


IDENTIFICACIÓN Y NATURALEZA DE LA <strong>UNELLEZ</strong><br />

Presentación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad:<br />

El 23 <strong>de</strong> diciembre <strong>de</strong> 1974, el Gobierno Nacional por recomendación <strong>de</strong>l<br />

Concejo Nacional <strong>de</strong> Universida<strong>de</strong>s, crea una comisión organizadora <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Universidad Nacional Experimental <strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales, que tendría <strong>la</strong><br />

misión <strong>de</strong> a<strong>de</strong><strong>la</strong>ntar estudios <strong>de</strong> factibilidad, organización, funcionamiento y<br />

el p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> dicha institución.<br />

Después <strong>de</strong> una ardua <strong>la</strong>bor, <strong>la</strong> comisión organizadora por intermedio <strong>de</strong>l<br />

Consejo Nacional <strong>de</strong> Universida<strong>de</strong>s, le entrega al ejecutivo Nacional el 10 <strong>de</strong><br />

abril <strong>de</strong> 1975 un informe con <strong>la</strong>s recomendaciones pertinentes sobre <strong>la</strong><br />

creación <strong>de</strong> una Universidad Nacional Experimental <strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos<br />

Occi<strong>de</strong>ntales; dicho informe fue analizado por el CNU, y el 26 <strong>de</strong> septiembre<br />

<strong>de</strong> 1975 en sesión ordinaria se recomienda al ejecutivo <strong>la</strong> creación <strong>de</strong> esta<br />

nueva Universidad.<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

El 7 <strong>de</strong> octubre <strong>de</strong> 1975 y mediante <strong>de</strong>creto Nº 1.178 se crea <strong>la</strong><br />

Universidad Nacional Experimental <strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales “Ezequiel<br />

Zamora” (<strong>UNELLEZ</strong>). Ubicada en cuatro estados Venezo<strong>la</strong>nos Apure,<br />

Barinas, Coje<strong>de</strong>s y Portuguesa; siendo su principal se<strong>de</strong> en <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong><br />

Barinas. Nace con el fin <strong>de</strong> servir a estos a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> formación <strong>de</strong> sus<br />

recursos humanos, <strong>la</strong> investigación científica, el impulso y <strong>la</strong> optimización <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s Activida<strong>de</strong>s Agríco<strong>la</strong>s, el <strong>de</strong>sarrollo cultural y tecnológico <strong>de</strong> sus<br />

pob<strong>la</strong>dores; encaminada a co<strong>la</strong>borar en el proceso <strong>de</strong> transformación social,<br />

apoyando <strong>la</strong> docencia, investigación, y extensión, promoviendo <strong>de</strong> manera<br />

efectiva, herramientas y servicios para mejorar <strong>la</strong> productividad <strong>de</strong>l talento<br />

7


humano, y <strong>de</strong> alianzas con otras Universida<strong>de</strong>s, Gobierno, Industria y<br />

Comunidad, estimu<strong>la</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> región y el país, sembrando<br />

oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> estudios en educación Universitaria.<br />

MISIÓN<br />

Es <strong>de</strong>ber <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Nacional Experimental <strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos<br />

Occi<strong>de</strong>ntales "Ezequiel Zamora", buscar y aplicar el conocimiento avanzando<br />

en Pro <strong>de</strong> <strong>la</strong> formación integral <strong>de</strong> hombres y mujeres, tomando en<br />

consi<strong>de</strong>ración sus intereses personales, los intereses <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad local y<br />

regional y los intereses <strong>de</strong> <strong>la</strong> Nación, <strong>de</strong> una forma solidaria con <strong>la</strong><br />

consolidación y equilibrio <strong>de</strong> los espacios <strong>de</strong>l hombre con <strong>la</strong> naturaleza, a<br />

objeto <strong>de</strong> contribuir con el <strong>de</strong>sarrollo y transformación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s realida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l<br />

país.<br />

VISIÓN<br />

Lograr que <strong>la</strong> Universidad Nacional Experimental <strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos<br />

Occi<strong>de</strong>ntales "Ezequiel Zamora" <strong>UNELLEZ</strong>, sea una institución <strong>de</strong> referencia<br />

nacional para el <strong>de</strong>sarrollo sustentable, generadora <strong>de</strong> reflexiones y<br />

conocimientos avanzados que resulten útiles para <strong>la</strong> integración <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Nación, brindando oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> estudio a <strong>la</strong>s masas sin exclusión <strong>de</strong><br />

ninguna índole y que contribuya a <strong>la</strong> consolidación intelectual y espiritual <strong>de</strong>l<br />

Pueblo Soberano.<br />

OBJETIVOS INSTITUCIONALES<br />

1.- Contribuir a construir una sociedad libre, justa, solidaria, <strong>de</strong>mocrática y<br />

con un <strong>de</strong>sarrollo sustentable.<br />

2.- Desarrol<strong>la</strong>r y dirigir programas <strong>de</strong>stinados a <strong>la</strong> formación integral <strong>de</strong><br />

profesionales altamente calificados, en función <strong>de</strong> <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los<br />

l<strong>la</strong>nos occi<strong>de</strong>ntales y <strong>de</strong>l país.<br />

8


3.- Desarrol<strong>la</strong>r proyectos productivos que se vinculen con <strong>la</strong> docencia, <strong>la</strong><br />

investigación y <strong>la</strong> extensión.<br />

4.- Promover, ejecutar y difundir activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> investigación, dando prioridad<br />

a <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones con <strong>la</strong> problemática regional.<br />

5.- Ejecutar activida<strong>de</strong>s y proyectos participativos no curricu<strong>la</strong>res, orientados<br />

a <strong>la</strong> formación permanente, a <strong>la</strong> organización <strong>de</strong> <strong>la</strong> comunidad l<strong>la</strong>nera, y a <strong>la</strong><br />

conservación y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> su patrimonio cultural.<br />

6.- Participar con los organismos públicos y privados en el diseño y ejecución<br />

<strong>de</strong> p<strong>la</strong>nes, programas y proyectos para el <strong>de</strong>sarrollo local, regional y<br />

nacional.<br />

7.- Estimu<strong>la</strong>r <strong>la</strong> conservación <strong>de</strong>l ambiente y el uso racional <strong>de</strong> los recursos<br />

naturales <strong>de</strong> los l<strong>la</strong>nos occi<strong>de</strong>ntales y <strong>de</strong>l país.<br />

8.- Asesorar en <strong>la</strong>s áreas <strong>de</strong> su competencia a los diversos actores sociales<br />

en el ámbito local, regional y nacional, en <strong>la</strong> formu<strong>la</strong>ción, ejecución,<br />

seguimiento y evaluación <strong>de</strong> p<strong>la</strong>nes, programas y proyectos.<br />

9.- Estimu<strong>la</strong>r <strong>la</strong> creación innovación y difusión <strong>de</strong> tecnologías propias,<br />

adaptadas a <strong>la</strong>s condiciones y posibilida<strong>de</strong>s ecológicas, económicas y<br />

sociales <strong>de</strong>l país.<br />

10.- Desarrol<strong>la</strong>r mecanismos permanentes <strong>de</strong> auto evaluación y <strong>de</strong>sarrollo<br />

institucional, para adaptar <strong>la</strong> <strong>UNELLEZ</strong> a los requerimientos <strong>de</strong> <strong>la</strong> región y <strong>de</strong>l<br />

país.<br />

Fuente: Resolución Nº 2002/110, Fecha 22-02-2002, Punto Nº 02.<br />

9


ESTRUCTURA ORGANIZATIVA<br />

Fuente: Concejo Directivo Resolución Nº CD 2009/276.<br />

10


Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

LINEAMIENTOS PARA EL EJERCICIO FISCAL <strong>2012</strong><br />

Los Lineamientos para <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong>l POA <strong>2012</strong>, se conciben como<br />

un conjunto <strong>de</strong> conceptos, criterios y procedimientos que orientaran los<br />

diferentes organismos y entes <strong>de</strong>scentralizados, sin fines empresariales<br />

adscritos al proceso <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> sus proyectos estratégicos. Estos<br />

lineamientos respon<strong>de</strong>n al compromiso <strong>de</strong>l Gobierno Nacional <strong>de</strong> avanzar y<br />

profundizar el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l Socialismo Bolivariano; estando alineados con el<br />

Proyecto Simón Bolívar, el Primer <strong>P<strong>la</strong>n</strong> Socialista 2007-2013, y conforme con<br />

los objetivos estratégicos <strong>de</strong> cada Institución.<br />

11


ESTRUCTURA PRESUPUESTARIA DE PROYECTOS Y ACCIONES <strong>2012</strong><br />

El presente <strong>P<strong>la</strong>n</strong> <strong>Operativo</strong> Anual Institucional se formu<strong>la</strong> siguiendo los<br />

lineamientos <strong>de</strong> los Organismos Nacionales en materia <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación<br />

Universitaria, en este sentido, se p<strong>la</strong>ntea para el ejercicio fiscal <strong>2012</strong> <strong>la</strong><br />

ESTRUCTURA PRESUPUESTARIA DE PROYECTOS Y ACCIONES siguiente:<br />

PR-1: Programas Nacionales <strong>de</strong> Formación:<br />

PR1.1 Gestión y Coordinación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Enseñanza <strong>de</strong> los Programas<br />

Nacionales <strong>de</strong> Formación.<br />

PR- 2: Formación en Carreras:<br />

PR 2.1 Gestión y Coordinación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Enseñanza en Carreras.<br />

PR 2.2 al PR2.8 Formación <strong>de</strong> TSU en el Área <strong>de</strong> Conocimiento, inclusive<br />

Interdisciplinaria.<br />

PR2.9 al PR2.15 Formación <strong>de</strong> Licenciados a su equivalente en el Área<br />

<strong>de</strong> Conocimiento, inclusive interdisciplinaria<br />

PR2.16 Desarrollo <strong>de</strong> Proyectos <strong>de</strong> Vincu<strong>la</strong>ción Comunitaria<br />

PR-3: Formación <strong>de</strong> <strong>Postgrado</strong> o Estudios Avanzados<br />

PR3.1 Gestión y Coordinación <strong>de</strong>l <strong>Postgrado</strong><br />

PR3.2 Formación <strong>de</strong> Especialistas Técnicos (en prosecución)<br />

PR3.3 Formación <strong>de</strong> Especialistas.<br />

PR3.4 Formación <strong>de</strong> Magíster.<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

PR3.5 Formación <strong>de</strong> Doctores.<br />

12


PR-4: Investigación, Innovación y Gestión <strong>de</strong>l Conocimiento<br />

PR4.1 Gestión y Coordinación Académica <strong>de</strong> <strong>la</strong> Investigación.<br />

PR4.2 al PR4.8 Investigaciones en Áreas <strong>de</strong>l Conocimiento<br />

PR4.9 Mecanismos <strong>de</strong> Socialización <strong>de</strong>l Conocimiento.<br />

PR-5: Sistema <strong>de</strong> Recursos para <strong>la</strong> Formación e Intercambio<br />

Académico.<br />

PR5.1 Gestión y Coordinación <strong>de</strong>l Sistema <strong>de</strong> Recursos para <strong>la</strong><br />

Formación.<br />

PR5. 2 Servicio Bibliotecário.<br />

PR5. 3 Laboratórios<br />

PR5.5 Estaciones Experimentales<br />

PR5.6 Servicios <strong>de</strong> Tecnología <strong>de</strong> Información.<br />

PR-6: Sistemas <strong>de</strong> Apoyo al Desarrollo Estudiantil:<br />

PR6.1 Gestión y Coordinación <strong>de</strong>l Sistema <strong>de</strong> Apoyo al Desarrollo<br />

Estudiantil.<br />

PR6.2 Servicios <strong>de</strong> Orientacion, Asesorias Aca<strong>de</strong>mica Desaempeño<br />

Estudiantil.<br />

PR6.3 Apollo Socio Economico.<br />

PR6.4 Apoyo <strong>de</strong>l Sistema <strong>de</strong> Salud Integral al Estudiante.<br />

PR6.5 Comedores Integrales u otros Servicios <strong>de</strong> Alimentacion.<br />

PR6.6 Sistema <strong>de</strong> Transporte Estudiantil.<br />

PR-7: Intercambio y Gestión <strong>de</strong>l Conocimiento con <strong>la</strong> Sociedad:<br />

PR7.1 Gestion y Coordinacion Aca<strong>de</strong>mica <strong>de</strong> <strong>la</strong> Vincu<strong>la</strong>cion Socio-<br />

Comunitaria.<br />

PR7.2 Proyeccion Social Comunitaria.<br />

13


PR7.3 Acompañamiento Social y Tecnico.<br />

PR7.4 Programas <strong>de</strong> Educación Continua y Permanente.<br />

PR7.5 Desarrollo <strong>de</strong> Activida<strong>de</strong>s Deportivas .<br />

PR7.6 Desarrollo <strong>de</strong> Activida<strong>de</strong>s Culturales.<br />

PR-8: Desarrollo y Mantenimiento <strong>de</strong> Infraestructura Física:<br />

PR8-1 Gestion y Coordinacion para el <strong>de</strong>sarrollo y Mantenimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Infraestructura Fisica.<br />

PR8-2 Mantenimiento y Conservacion.<br />

PR8-3 Diseño y E<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> Proyectos.<br />

PR-9:Territorialización y Municipalización <strong>de</strong> <strong>la</strong> Educación Universitaria:<br />

PR9.1Gestion y Coordinacion <strong>de</strong> <strong>la</strong> Territorializacion y Municipalizacion<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Educacion Universitaria.<br />

14


POLÍTICA PRESUPUESTARIA Y FINANCIERA<br />

IDENTIFICACIÓN DEL ENTE<br />

UNIVERSIDAD: NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS<br />

OCCIDENTALES "EZEQUIEL ZAMORA". <strong>UNELLEZ</strong><br />

EJERCICIO FISCAL: <strong>2012</strong><br />

POLÍTICA DE FINANCIAMIENTO:<br />

LAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO PARA EL AÑO <strong>2012</strong> LA FORMAN % PROGRAMADO<br />

1. TRANSFERENCIAS CORRIENTES DEL SECTOR PUBLICO 352.899.257<br />

2. APORTE DE LA GOBERNACION<br />

3. INGRESOS PROPIOS<br />

4. OTROS INGRESOS (COLOCACIONES BANCARIAS)<br />

5. DISMINUCION EN CAJA<br />

6. DISMINUCION EN BANCO<br />

7. DISMINUCION EN CUENTAS POR COBRAR<br />

8 INCREMENTO DE LA DEPRECIACION Y AMORTIZACION 826.494<br />

9. INCREMENTO DE CUENTAS POR PAGAR<br />

POLÍTICA DE GASTOS:<br />

LA DISTRIBUCION DEL PROYECTO DE PRESUPUESTO %<br />

353.725.751<br />

4.01.00.00.00 GASTOS DE PERSONAL 55,22 195.319.808,00<br />

4.02.00.00.00 MATERIALES, SUMINISTROS Y MERCANCÍAS 2,10 7.425.561,00<br />

4.03.00.00.00 SERVICIOS NO PERSONALES 18,04 63.812.772,00<br />

4.04.00.00.00 ACTIVOS REALES 2,00 7.064.649,00<br />

4.05.00.00.00 INCREMENTO DE ACTIVOS<br />

4.07.00.00.00 TRANSFERENCIAS 22,41 79.276.467,00<br />

4.08.00.00.00 OTROS GASTOS 0,23 826.494,00<br />

4.11.00.00.00 DISMINUCION DE PASIVOS<br />

TOTAL 100,00 353.725.751,00<br />

MPPEU / OPSU<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

15


Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

FUNDAMENTACIÓN DEL PLAN OPERATIVO ANUAL INSTITUCIONAL <strong>2012</strong><br />

La e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong>l <strong>P<strong>la</strong>n</strong> <strong>Operativo</strong> Anual Institucional POAI), <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Nacional Experimental <strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos<br />

Occi<strong>de</strong>ntales "Ezequiel Zamora" (<strong>UNELLEZ</strong>), se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong> mediante un proceso participativo, en el cual <strong>la</strong>s<br />

Unida<strong>de</strong>s Ejecutoras <strong>de</strong> <strong>la</strong> Institución, reflejaran sus objetivos y metas a realizar durante el periodo fiscal <strong>2012</strong>, todo<br />

ello en función <strong>de</strong> los lineamientos establecidos por el Ministerio <strong>de</strong>l Po<strong>de</strong>r Popu<strong>la</strong>r <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo y <strong>la</strong><br />

Oficina Nacional <strong>de</strong> Presupuesto (ONAPRE), con el objeto fundamental <strong>de</strong> dar respuesta y cumplimiento a los<br />

principales <strong>de</strong>safíos que p<strong>la</strong>ntea el gobierno nacional en función <strong>de</strong> alcanzar <strong>la</strong> Suprema Felicidad Social,<br />

profundizando y avanzando en el mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo económico y social endógeno para el beneficio <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

mayorías, don<strong>de</strong> todos vivimos condiciones <strong>de</strong> igualdad y por otra parte <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r una gestión pública más<br />

<strong>de</strong>mocrática regida por los principios <strong>de</strong> transparencia, eficacia, responsabilidad y equidad , los cuales permiten,<br />

exhibir con mayor fuerza los resultados <strong>de</strong> <strong>la</strong> gestión Universitaria.<br />

16


2.3 OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PROYECTO:<br />

2.4 ENUNCIADO DEL PROBLEMA<br />

MPPEU / OPSU<br />

FORMA 2<br />

2.5 INDICADOR SITUACIÓN ACTUAL<br />

PR-1:<br />

PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN.<br />

DESCRIPCIÓN DE LOS PROYECTOS <strong>2012</strong><br />

2.1 DENOMINACIÓN DEL PROYECTO DE ACUERDO A LA ESTRUCTURA PRESUPUESTARIA: Programas Nacionales <strong>de</strong> Formación<br />

Desarrol<strong>la</strong>r y dirigir programas <strong>de</strong>stinados a <strong>la</strong> formación integral <strong>de</strong> profesionales altamente calificados en función <strong>de</strong> <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los l<strong>la</strong>nos<br />

2.2 OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL:<br />

Occi<strong>de</strong>ntales y <strong>de</strong>l País<br />

Tiene Como Finalidad <strong>la</strong> Formación Integral <strong>de</strong>l Futuro profesional Universitario, con un c<strong>la</strong>ro compromiso social, ético y político, bajo valores <strong>de</strong><br />

cooperaración, solidaridad y justicia social<br />

En estos últimos años <strong>la</strong> Política <strong>de</strong><br />

Municipalización <strong>de</strong> <strong>la</strong> Educación<br />

Superior le dio motivo al aumento <strong>de</strong><br />

Oferta Académica en <strong>la</strong>s Carreras<br />

Largas <strong>de</strong> los Municipios don<strong>de</strong> forma Déficit y necesidad <strong>de</strong> formación <strong>de</strong> médicos y<br />

parte el área Geográfica en los medicas integrales comunitarios y alto índice<br />

Estados Barinas, Apure, Coje<strong>de</strong>s y <strong>de</strong> matricu<strong>la</strong> estudiantil en los estados Táchira,<br />

Portuguesa que Conforma <strong>la</strong> Portuguesa, Apure Barinas a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> <strong>la</strong> Garantizar el ingreso en un 50%, <strong>de</strong><br />

<strong>UNELLEZ</strong>, para ello <strong>la</strong> Universidad Incorporación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Municipalización en los los estudiantes que solicitan <strong>la</strong><br />

necesita una Estructura Física Cuatros Vicerrectorados, ha generado el formación <strong>de</strong> profesionales en los<br />

a<strong>de</strong>cuada a <strong>la</strong> cantidad <strong>de</strong> Estudiantes Excesivo número <strong>de</strong> Estudiantes asignados programas <strong>de</strong> formación nacional <strong>de</strong> Formación Integral <strong>de</strong> Profesionales altamente calificados en Carreras Largas, en Función <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Necesida<strong>de</strong>s<br />

en correspon<strong>de</strong>ncia con <strong>la</strong> Cantidad por el CNU y motivos propios, lo que ha medicina integral comunitaria e <strong>de</strong> los l<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales y <strong>de</strong>l país en concordancia con los Objetivos Estratégicos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Nación, <strong>de</strong> Formar<br />

<strong>de</strong> Docentes con un Alto Nivel ocasionado el co<strong>la</strong>pso en los espacios Físico Ingles con Calidad Académica y Profesionales que respondan al Nuevo Mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> Estado Socialista.<br />

Académico. La Expansión <strong>de</strong> <strong>la</strong>s utilizados para Impartir <strong>la</strong>s Activida<strong>de</strong>s Capacidad Física A<strong>de</strong>cuada durante<br />

Carreras Largas en los Municipios y Académicas , lo mencionado anteriormente su Permanencia, prosecución y<br />

en <strong>la</strong> Institución se rige por los sigue presentándose actualmente en los Egreso <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UNELLEZ</strong>.<br />

principios <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universalidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> municipios se requiere Construir y en algunos<br />

Educación Universitaria, Equidad y casos Acondicionar sus espacios don<strong>de</strong> se<br />

participación Social solidaria, esto ha Desarrol<strong>la</strong>n los Estudiantes.<br />

traído también como consecuencia<br />

una mayor Demanda en los Servicios<br />

Estudiantiles como en lo Académico y<br />

Administrativo.<br />

2.8 META <strong>2012</strong><br />

2.9 UNIDAD DE MEDIDA<br />

TOTAL<br />

<strong>2012</strong><br />

I II III IV TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV<br />

6165 MATRICULA<br />

6165 6165 6165 6165 6165 699.044,00 174.761,00 174.761,00 174.761,00 174.761,00<br />

TOTAL<br />

2.6 INDICADOR DE LA<br />

SITUACIÓN OBJETIVO<br />

2.10 DISTRIBUCIÓN FÍSICA DE LA<br />

META<br />

2.7 PRODUCTO<br />

2.11 DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO<br />

699.044,00 174.761,00 174.761,00 174.761,00 174.761,00<br />

19


3.1 DENOMINACIÓN DEL PROYECTO DE ACUERDO A LA ESTRUCTURA PRESUPUESTARIA:<br />

3.2 ACCIONES ESPECÍFICAS<br />

DEL PROYECTO<br />

MPPEU / OPSU<br />

FORMA 3<br />

DENOMINACIÓN<br />

Gestión y Coordinación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Enseñanza<br />

<strong>de</strong> los Programas Nacionales <strong>de</strong><br />

Formación.<br />

3.3 PRODUCTO<br />

Formación integra <strong>de</strong> Profesionales<br />

altamente calificados en carreras, en<br />

función <strong>de</strong> <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los<br />

Ll<strong>la</strong>onos Occi<strong>de</strong>ntals y <strong>de</strong>l pais en<br />

concordancia con los objetivos<br />

estrategicos <strong>de</strong> <strong>la</strong> nación <strong>de</strong> formar<br />

profesionales que respondan al nuevo<br />

mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong>l estado socialista.<br />

DESCRIPCIÓN DE LAS ACCIONES ESPECÍFICAS DE LOS PROYECTOS <strong>2012</strong><br />

TOTAL<br />

3.4<br />

META<br />

3.5<br />

U/M.<br />

3.6 DISTRIBUCIÓN DE LA<br />

META<br />

TOTAL<br />

<strong>2012</strong><br />

Programas Nacionales <strong>de</strong> Formación<br />

I II III IV TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV<br />

470 <strong>P<strong>la</strong>n</strong>es 470 116 121 112 121 699.044,00<br />

699.044,00<br />

3.7 DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO<br />

174.761,00 174.761,00 174.761,00 174.761,00<br />

174.761,00 174.761,00 174.761,00 174.761,00<br />

20


MPPEU / OPSU<br />

FORMA 2<br />

2.8 META <strong>2012</strong><br />

58438<br />

2.5 INDICADOR<br />

SITUACIÓN ACTUAL<br />

2.9 UNIDAD DE MEDIDA<br />

Matricu<strong>la</strong><br />

TOTAL<br />

PR- 2<br />

FORMACIÓN EN CARRERAS<br />

2.1 DENOMINACIÓN DEL PROYECTO DE ACUERDO A LA ESTRUCTURA PRESUPUESTARIA: Formación <strong>de</strong> Carreras<br />

2.2 OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL:<br />

2.3 OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PROYECTO:<br />

2.4 ENUNCIADO DEL PROBLEMA<br />

2.6 INDICADOR DE LA SITUACIÓN OBJETIVO 2.7 PRODUCTO<br />

Alto índice <strong>de</strong> matricu<strong>la</strong> estudiantil y<br />

con <strong>la</strong> Incorporación <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Municipalización en los Cuatros<br />

Tiene como finalidad <strong>la</strong> formación integral <strong>de</strong>lfFuturo<br />

Vicerrectorados, ha generado el<br />

Técnico Superior Universitario, sustentada en <strong>la</strong><br />

excesivo número <strong>de</strong> Estudiantes Garantizar al Estudiante <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UNELLEZ</strong>, Calidad Académica y Capacidad Física A<strong>de</strong>cuada durante su<br />

Consolidación <strong>de</strong> Contenidos y Experiencias dirigidas a<br />

asignados por el CNU y motivos Permanencia, prosecución y Egreso <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad.<br />

<strong>la</strong> Conformación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ciudadanía Democrática, <strong>la</strong><br />

propios, lo que ha ocasionado el<br />

Solidaridad, <strong>la</strong> Construcción Colectiva.<br />

co<strong>la</strong>pso en los espacios Físico utilizados<br />

para Impartir <strong>la</strong>s Activida<strong>de</strong>s<br />

Académicas.<br />

Desarrol<strong>la</strong>r y dirigir programas <strong>de</strong>stinados a <strong>la</strong> formación integral <strong>de</strong> profesionales altamente calificados en función <strong>de</strong> <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los l<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales y <strong>de</strong>l País.<br />

Tiene como finalidad <strong>la</strong> formación integral <strong>de</strong>lfFuturo Técnico Superior Universitario, sustentada en <strong>la</strong> Consolidación <strong>de</strong> Contenidos y Experiencias dirigidas a <strong>la</strong><br />

Conformación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ciudadanía Democrática, <strong>la</strong> Solidaridad, <strong>la</strong> Construcción Colectiva.<br />

2.10 DISTRIBUCIÓN FÍSICA DE LA META 2.11 DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO<br />

TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV<br />

58438<br />

Profesionales con una alta calidad Académica.<br />

14610 14610 14610 14610 74.621.033 18.655.258 18.655.258 18.655.258 18.655.258<br />

74.621.033 18.655.258 18.655.258 18.655.258 18.655.258<br />

22


3.2 ACCIONES ESPECÍFICAS<br />

DEL PROYECTO<br />

DENOMINACIÓN<br />

Formación <strong>de</strong> Licenciados en el Área <strong>de</strong>l Conocimiento,<br />

Inclusive Interdisciplinaria<br />

Desarrollo <strong>de</strong> Proyectos <strong>de</strong> Vincu<strong>la</strong>ción Comunitaria.<br />

Acreditación <strong>de</strong> Formación Externa a <strong>la</strong> Institución.<br />

Realizar activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> p<strong>la</strong>nificacion,<br />

organización, direccion y control que permitan <strong>la</strong><br />

formacion <strong>de</strong> profesionales en <strong>la</strong>s áreas <strong>de</strong>l<br />

conocimiento<br />

Matricu<strong>la</strong> atendida en <strong>la</strong> formacion <strong>de</strong> Técnico<br />

Superior.<br />

Matricu<strong>la</strong> atendida en <strong>la</strong> formacion <strong>de</strong><br />

Licenciados(as), Ingenieros(as) entre otras<br />

carreras <strong>de</strong> formacion.<br />

Comunida<strong>de</strong>s atendidas en los Proyecto <strong>de</strong><br />

Servicio Comunitario.<br />

Revalidas y acreditacion <strong>de</strong> titulos en convenios<br />

con nuestra Universidad.<br />

DESCRIPCIÓN DE LAS ACCIONES ESPECÍFICAS DE LOS PROYECTOS <strong>2012</strong><br />

3.1 DENOMINACIÓN DEL PROYECTO DE ACUERDO A LA ESTRUCTURA PRESUPUESTARIA: Formación <strong>de</strong> Carreras<br />

Gestión y Coordinación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Enseñanza en Carreras<br />

Formación <strong>de</strong> TSU en el Área <strong>de</strong>l Conocimiento,<br />

3.3 PRODUCTO<br />

3.4<br />

META<br />

M<br />

A<br />

T<br />

R<br />

I<br />

C<br />

U<br />

L<br />

A<br />

3.5<br />

U/M.<br />

TOTAL<br />

<strong>2012</strong><br />

I II III IV TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV<br />

<strong>P<strong>la</strong>n</strong>es 997 254 265 230 248 1.991.285,00 497.821,25<br />

Matricu<strong>la</strong> 4080 0 0 0 4080 2.264.963,00<br />

Matricu<strong>la</strong> 54358 0 0 0 54358 70.172.896,00<br />

Personas<br />

Atendidas<br />

3.6 DISTRIBUCIÓN DE LA<br />

META<br />

91923 7404 5500 5408 68111 191.890,00<br />

Acreditación 0 0 0 0 0<br />

3.7 DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO<br />

566.240,75<br />

17.543.224,00<br />

47.972,50<br />

497.821,25<br />

566.240,75<br />

17.543.224,00<br />

47.972,50<br />

497.821,25<br />

566.240,75<br />

17.543.224,00<br />

47.972,50<br />

497.821,25<br />

566.240,75<br />

17.543.224,00<br />

23<br />

47.972,50<br />

TOTAL 74.621.034,00


2.3 OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PROYECTO:<br />

2.4 ENUNCIADO DEL PROBLEMA<br />

MPPEU / OPSU<br />

FORMA 2<br />

2.5 INDICADOR<br />

SITUACIÓN ACTUAL<br />

2.8 META <strong>2012</strong> 2.9 UNIDAD DE MEDIDA<br />

PR-3<br />

FORMACIÓN DE POSTGRADO O ESTUDIOS AVANZADOS<br />

DESCRIPCIÓN DE LOS PROYECTOS <strong>2012</strong><br />

2.1 DENOMINACIÓN DEL PROYECTO DE ACUERDO A LA ESTRUCTURA PRESUPUESTARIA: Formación <strong>de</strong> <strong>Postgrado</strong> o Estudios Avanzados.<br />

2.2 OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL:<br />

Desarrol<strong>la</strong>r y dirigir programas <strong>de</strong>stinados a <strong>la</strong> formación integral <strong>de</strong> profesionales altamente calificados en función <strong>de</strong> <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los l<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales y <strong>de</strong>l País.<br />

Tiene como finalidad <strong>la</strong> formación <strong>de</strong> especialistas que contribuyan a <strong>la</strong> transformación social, mediante <strong>la</strong> apropiación, a<strong>de</strong>cuación, creación e innovación <strong>de</strong> conocimientos<br />

científicos, tecnológicos y culturales.<br />

2.6 INDICADOR DE LA SITUACIÓN OBJETIVO 2.7 PRODUCTO<br />

Motivado a <strong>la</strong> alta <strong>de</strong>manda <strong>de</strong> formación <strong>de</strong><br />

profesionales <strong>de</strong> cuarto y quinto nivel, se requiere y se<br />

hace necesario <strong>la</strong> ampliación <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nta física,<br />

dotación <strong>de</strong> los <strong>la</strong>boratorios para <strong>la</strong>s subproyectos que<br />

lo requieran, Aumento <strong>de</strong> Bibliografías, aumento <strong>de</strong> De <strong>la</strong>s solicitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong><br />

Satisfacer <strong>la</strong> <strong>de</strong>manda <strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> cuarto y quinto nivel en el área <strong>de</strong> influencia <strong>de</strong> <strong>la</strong> El <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s acciones <strong>de</strong> este proyecto implica formar, talento humano a nivel <strong>de</strong> especialización, maestría y doctorado<br />

personal académico (profesores capacitados para postgrado en <strong>la</strong> <strong>UNELLEZ</strong>, solo se<br />

<strong>UNELLEZ</strong> en un 20% más <strong>de</strong> <strong>la</strong>s solicitu<strong>de</strong>s que actualmente se están atendiendo a través <strong>de</strong> con competencias y actitu<strong>de</strong>s para dar respuesta a los requerimientos <strong>de</strong>l nuevo mo<strong>de</strong>lo productivo socialista, en <strong>la</strong>s<br />

dictar los diferentes subproyectos), Mobiliario y satisface aproximadamente el 40% <strong>de</strong><br />

nuevos programas <strong>de</strong> postgrado.<br />

diferentes Áreas <strong>de</strong>l conocimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UNELLEZ</strong>.<br />

equipos, aumento <strong>de</strong> personal administrativo y obrero los aspirantes<br />

para <strong>la</strong> atención a diferentes funciones y realización<br />

<strong>de</strong> diferentes activida<strong>de</strong>s inherentes al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong><br />

los estudios <strong>de</strong> cuarto y quinto nivel que compren<strong>de</strong> el<br />

proyecto <strong>de</strong> formación <strong>de</strong> postgrado.<br />

2.10 DISTRIBUCIÓN FÍSICA DE LA META 2.11 DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO<br />

TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV<br />

4988<br />

Matricu<strong>la</strong><br />

4988 4988 4988 4988 4988 2.051.605 512901 512901 512901 512901<br />

TOTAL<br />

2.051.605 512901 512901 512901 512901<br />

25


3.1 DENOMINACIÓN DEL PROYECTO DE ACUERDO A LA ESTRUCTURA PRESUPUESTARIA:<br />

3.2 ACCIONES ESPECÍFICAS<br />

DEL PROYECTO<br />

Formación <strong>de</strong> Magíster<br />

MPPEU / OPSU<br />

FORMA 3<br />

DENOMINACIÓN<br />

Gestión y Coordinación <strong>de</strong>l <strong>Postgrado</strong><br />

Formación <strong>de</strong> Especialistas<br />

Formación <strong>de</strong> Doctores<br />

DESCRIPCIÓN DE LAS ACCIONES ESPECÍFICAS DE LOS PROYECTOS <strong>2012</strong><br />

3.3 PRODUCTO<br />

<strong>P<strong>la</strong>n</strong>es <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo activida<strong>de</strong>s académicas <strong>de</strong><br />

<strong>Postgrado</strong><br />

3.4<br />

META<br />

3.5<br />

U/M.<br />

3.6 DISTRIBUCIÓN DE LA<br />

META<br />

TOTAL<br />

<strong>2012</strong><br />

I II III IV<br />

TOTAL<br />

<strong>2012</strong><br />

I II III IV<br />

535 401 367 96 114 71 86 1.357.715 339.427 339.427 339427 339.434<br />

Matricu<strong>la</strong> en <strong>la</strong> formacion <strong>de</strong> especialistas 474 233 373 373 373 373 373 195.230 48.807 48.807 48.807 48.809<br />

Matricu<strong>la</strong> en <strong>la</strong> formacion <strong>de</strong> Magíster 90 145 2940 2940 2940 2940 2940 407.810 101.952 101.952 101.952 101.954<br />

Matricu<strong>la</strong> en <strong>la</strong> formacion <strong>de</strong> doctores 75 Matricu<strong>la</strong> 75 75 75 75 75 90.850 22.712 22.712 22.712 22.714<br />

TOTAL<br />

2.051.605<br />

Formación <strong>de</strong> <strong>Postgrado</strong> o Estudios Avanzados<br />

3.7 DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO<br />

512.898<br />

512.898<br />

512.898<br />

512.911<br />

26


PR-4.<br />

27


2.3 OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PROYECTO:<br />

MPPEU / OPSU<br />

FORMA 2<br />

2.8 META <strong>2012</strong><br />

193<br />

2.5 INDICADOR<br />

SITUACIÓN ACTUAL<br />

2.9 UNIDAD DE MEDIDA<br />

Proyectos <strong>de</strong> Investigación<br />

INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO<br />

TOTAL<br />

DESCRIPCIÓN DE LOS PROYECTOS <strong>2012</strong><br />

2.1 DENOMINACIÓN DEL PROYECTO DE ACUERDO A LA ESTRUCTURA PRESUPUESTARIA: Investigación, Innovación y Gestión <strong>de</strong>l Conocimiento<br />

2.2 OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL: Desarrol<strong>la</strong>r y dirigir programas <strong>de</strong>stinados a <strong>la</strong> formación integral <strong>de</strong> profesionales altamente calificados en función <strong>de</strong> <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los l<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales y <strong>de</strong>l País.<br />

2.4 ENUNCIADO DEL PROBLEMA<br />

Buscar vincu<strong>la</strong>r los procesos <strong>de</strong> formación, investigación y <strong>de</strong>sarrollo tecnológico con los proyectos estratégicos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Nación dirigidos a <strong>la</strong> soberanía política, tecnología,<br />

economía y cultura para <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> un nuevo mo<strong>de</strong>lo productivo<br />

2.6 INDICADOR DE LA SITUACIÓN OBJETIVO 2.7 PRODUCTO<br />

Surge por <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> promover <strong>la</strong><br />

productividad científica y calidad<br />

técnica, <strong>la</strong> generación, incorporación, Disminución en <strong>la</strong>s tasas <strong>de</strong><br />

Proyectos <strong>de</strong> Investigación, revistas científicas arbitrarias, libros, patentes, eventos<br />

aplicación, difusión <strong>de</strong> nuevos ejecución <strong>de</strong> los proyectos Lograr incrementar en un 40% <strong>la</strong>s investigaciones por área<br />

nacionales e internacionales ejecutados para <strong>la</strong> generación, divulgación y aplicación <strong>de</strong>l<br />

conocimientos y avances tecnológicos, <strong>de</strong> investigación por área <strong>de</strong> <strong>de</strong> conocimiento<br />

conocimiento<br />

bajo una concepción <strong>de</strong> pertinencia conocimiento<br />

social, comprendida con el proceso <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> región y <strong>de</strong>l país.<br />

2.10 DISTRIBUCIÓN FÍSICA DE LA META 2.11 DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO<br />

TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV<br />

193 49 61 45 38 1.746.570 436.643 436.643 436.643 436.643<br />

1.746.570,00 436.642,50 436.642,50 436.642,50 436.642,50<br />

28


3.1 DENOMINACIÓN DEL PROYECTO DE ACUERDO A LA ESTRUCTURA PRESUPUESTARIA:<br />

3.2 ACCIONES<br />

ESPECÍFICAS DEL<br />

PROYECTO 3.3 PRODUCTO<br />

DENOMINACIÓN<br />

GESTIÓN Y<br />

COORDINACIÓN<br />

ACADÉMICA DE LA<br />

INVESTIGACIÓN<br />

INVESTIGACIONES EN<br />

ÁREAS DEL<br />

CONOCIMIENTO<br />

MECANISMOS DE<br />

SOCIALIZACIÓN DEL<br />

CONOCIMIENTO<br />

Gestionar y Coordinar <strong>la</strong><br />

Investigación Académica en <strong>la</strong>s<br />

activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> p<strong>la</strong>nificación,<br />

organización, dirección y control<br />

que orienten <strong>la</strong> gestión <strong>de</strong><br />

estímulo, fomento y fortalecimiento<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> investigación.<br />

Desarrol<strong>la</strong>r proyectos <strong>de</strong><br />

investigación en <strong>la</strong>s diversas áreas<br />

<strong>de</strong>l saber, que generen nuevos<br />

conocimientos para el abordaje <strong>de</strong><br />

necesida<strong>de</strong>s y problemas.<br />

Divulgar el conocimiento generado<br />

a través <strong>de</strong> los diversos medios,<br />

utilizando <strong>la</strong> combinación <strong>de</strong><br />

medios impresos, táctiles,<br />

auditivos, audiovisuales y<br />

electrónicos para garantizar el<br />

acceso a <strong>la</strong> información, utilizados<br />

para dar a conocer el producto <strong>de</strong><br />

una investigación (libros,<br />

manuales, revistas, entre otras).<br />

DESCRIPCIÓN DE LAS ACCIONES ESPECÍFICAS DE LOS PROYECTOS <strong>2012</strong><br />

3.4 META 3.5 U/M.<br />

TOTAL<br />

<strong>2012</strong><br />

I II III IV TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV<br />

214 <strong>P<strong>la</strong>n</strong>es 214 54 60 55 45 1.027.033,00 256.757,00 256.757,00 256.757,00 256.757,00<br />

193<br />

Proyectos <strong>de</strong><br />

Investigaciòn<br />

15 Publicaciones<br />

Investigación, Innovación y Gestión <strong>de</strong>l Conocimiento<br />

3.6 DISTRIBUCIÓN DE LA<br />

META<br />

193 46 61 45 38 516.537,00 129.134,00 129.134,00 129.134,00 129.135,00<br />

15 2 3 5 5 203.000,00 50.750,00 50.750,00 50.750,00 50.750,00<br />

TOTAL<br />

3.7 DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO<br />

1.746.570,00 436.641,00 436.641,00 436.641,00 436.642,00<br />

29


PR-5.<br />

30


MPPEU / OPSU<br />

FORMA 2<br />

SISTEMA DE RECURSOS PARA LA FORMACIÓN E INTERCAMBIO ACADÉMICO.<br />

2.5 INDICADOR<br />

SITUACIÓN ACTUAL<br />

DESCRIPCIÓN DE LOS PROYECTOS <strong>2012</strong><br />

2.1 DENOMINACIÓN DEL PROYECTO DE ACUERDO A LA ESTRUCTURA PRESUPUESTARIA: Sistema <strong>de</strong> Recursos para <strong>la</strong> Formación e Intercambio Académico<br />

2.2 OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL: Dirigir y <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r programas <strong>de</strong>stinados a <strong>la</strong> formación e intercambio académico <strong>de</strong> acuerdo a <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> región y <strong>de</strong>l país<br />

2.3 OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PROYECTO:<br />

2.4 ENUNCIADO DEL PROBLEMA<br />

La tecnología que sirve <strong>de</strong> soporte para realizar <strong>la</strong>s Las unida<strong>de</strong>s que prestan el<br />

activida<strong>de</strong>s en <strong>la</strong> prestación <strong>de</strong> los servicios<br />

servicio presentan una<br />

bibliotecario, <strong>la</strong>boratorios,estaciones experimentales y disminución, en cuanto a <strong>la</strong><br />

servicios tecnológicos se encuentra <strong>de</strong>ficiente lo que infraestructura, tecnologías,<br />

no permite prestar un buen servicio, <strong>la</strong> misma <strong>de</strong>be dotación <strong>de</strong> material informativo<br />

mejorarse y aumentar <strong>la</strong> capacidad insta<strong>la</strong>da con lo que contribuyan a <strong>la</strong> formación<br />

que podamos cubrir <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>mandadas por puericultura en <strong>la</strong> educación<br />

<strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción estudiantil asignada a <strong>la</strong> institución. universitaria.<br />

2.8 META <strong>2012</strong><br />

2.9 UNIDAD DE MEDIDA<br />

Tiene como finalidad garantizar el apoyo en materia <strong>de</strong> los servicios <strong>de</strong> biblioteca, <strong>la</strong>boratorios, bioterios, estaciones experimentales y servicios <strong>de</strong><br />

tecnología <strong>de</strong> información.<br />

TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV<br />

TOTAL<br />

<strong>2012</strong><br />

I II III IV<br />

1466458 Usuarios<br />

1466458 366615 366615 366615 366615 9104273 2276068 2276068 2276068 2276068<br />

TOTAL<br />

2.6 INDICADOR DE LA SITUACIÓN OBJETIVO 2.7 PRODUCTO<br />

Aumentar en un 40% <strong>la</strong> capacidad insta<strong>la</strong>da en materiales y equipos para cubrir <strong>la</strong><br />

<strong>de</strong>manda estudiantil lo que permitirá prestar un mejor servicio.<br />

Dotar a <strong>la</strong> institución <strong>de</strong> tecnología <strong>de</strong> punta, bibliotecas, <strong>la</strong>boratorios y estaciones experimentales que satisfagan <strong>la</strong>s<br />

necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los estudiantes ya que <strong>la</strong>s mismas contribuyen a <strong>la</strong> formación <strong>de</strong> futuros profesionales comprometidos con <strong>la</strong><br />

nueva ética socialista y <strong>la</strong> nación.<br />

2.10 DISTRIBUCIÓN FÍSICA DE LA META 2.11 DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO<br />

9104273 2276068 2276068 2276068 2276068<br />

31


Gestionar activida<strong>de</strong>s que permitan<br />

Gestión y Coordinación<br />

<strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r los servicios a los estudiantes en<br />

<strong>de</strong>l <strong>la</strong>s diferentes áreas <strong>de</strong> conocimiento que se<br />

Sistema <strong>de</strong> Recursos para <strong>la</strong> administran y que contribuyan a profundizar<br />

Formación<br />

los conocimientos para <strong>la</strong> formación <strong>de</strong><br />

profesionales capacitados y comprometidos<br />

con <strong>la</strong> nueva sociedad.<br />

Servicio Bibliotecario<br />

Laboratorios<br />

Estaciones Experimentales<br />

244 <strong>P<strong>la</strong>n</strong>es 244 61 60 61 92 658.883,00<br />

Coordinar <strong>la</strong> prestación <strong>de</strong> servicios que<br />

satisfagan <strong>de</strong> manera oportuna y efectiva <strong>la</strong>s<br />

necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los usuarios a través <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

actualización <strong>de</strong> <strong>la</strong>s colecciones, <strong>la</strong><br />

automatización en un 75 % <strong>de</strong> <strong>de</strong> los<br />

catálogos y tecnología <strong>de</strong> punta para <strong>la</strong><br />

navegación en <strong>la</strong> biblioteca digital lo que nos<br />

dará en beneficio directo a los usuarios.<br />

1136480 Usuarios 1136480 71580 71501 70539 70500 4.197.617,00<br />

Garantizar <strong>la</strong> prestación <strong>de</strong> un servicio <strong>de</strong><br />

tecnología en condiciones óptimas para el<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s inherente a <strong>la</strong>s<br />

diferentes áreas <strong>de</strong> conocimiento con<br />

calidad y pertinencia que garantice el<br />

aprendizaje <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l conocimiento<br />

en concordancia con <strong>la</strong>s políticas <strong>de</strong>l país.<br />

Prestar un servicio <strong>de</strong> calidad para estimu<strong>la</strong>r<br />

<strong>la</strong> investigación y ejecución <strong>de</strong> proyectos<br />

que mejoren <strong>la</strong> formación académica y el<br />

compromiso <strong>de</strong> los egresados con <strong>la</strong><br />

comunidad y el país en cuanto a sistemas<br />

<strong>de</strong> producción que fortalezcan nuestra<br />

seguridad alimentaria.<br />

Coordinar <strong>la</strong> prestación <strong>de</strong> servicios que<br />

satisfagan <strong>de</strong> manera oportuna y efectiva <strong>la</strong>s<br />

necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los usuarios a través <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Servicios <strong>de</strong> Tecnología <strong>de</strong> utilización <strong>de</strong> nuevas tecnologías que<br />

Información<br />

garanticen el aprendizaje y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong><br />

conocimientos para formación <strong>de</strong><br />

profesionales altamente calificados y<br />

comprometidos con <strong>la</strong> región y el país.<br />

DESCRIPCIÓN DE LAS ACCIONES ESPECÍFICAS DE LOS PROYECTOS <strong>2012</strong><br />

3.1 DENOMINACIÓN DEL PROYECTO DE ACUERDO A LA ESTRUCTURA PRESUPUESTARIA:<br />

3.2 ACCIONES<br />

Sistema <strong>de</strong> Recursos para <strong>la</strong> Formación e Intercambio Académico<br />

ESPECÍFICAS DEL<br />

PROYECTO<br />

DENOMINACIÓN<br />

3.3 PRODUCTO<br />

3.4<br />

META<br />

3.6 DISTRIBUCIÓN DE LA META<br />

3.5<br />

U/M.<br />

TOTAL<br />

I II III IV<br />

<strong>2012</strong><br />

TOTAL <strong>2012</strong><br />

3.7 DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO<br />

I II III IV<br />

TOTAL<br />

164.721,00<br />

1.049.404,00<br />

164.721,00<br />

1.049.404,00<br />

164.721,00<br />

1.049.404,00<br />

164.721,00<br />

1.049.404,00<br />

286600 Usuarios 286600 72000 71650 70650 72300 3.567.253,00 891.813,00 891.813,00 891.813,00 891.813,00<br />

43378 Usuarios 43378 11210 10845 9989 11334 75.520,00 18.880,00 18.880,00 18.880,00 18.880,00<br />

278194 Servicios 278194 69548 70113 68352 70181 605.000,00 151.250,00 151.250,00 151.250,00 151.250,00<br />

9.104.273<br />

2.276.068<br />

2.276.068<br />

2.276.068<br />

2.276.068<br />

32


PR-6<br />

33


2.3 OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PROYECTO:<br />

MPPEU / OPSU<br />

FORMA 2<br />

2.5 INDICADOR<br />

SITUACIÓN ACTUAL<br />

SISTEMAS DE APOYO AL DESARROLLO ESTUDIANTIL<br />

DESCRIPCIÓN DE LOS PROYECTOS <strong>2012</strong><br />

2.1 DENOMINACIÓN DEL PROYECTO DE ACUERDO A LA ESTRUCTURA PRESUPUESTARIA: Sistemas <strong>de</strong> Apoyo al Desarrollo Estudiantil<br />

2.2 OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL:<br />

2.4 ENUNCIADO DEL PROBLEMA<br />

El sistema <strong>de</strong> apoyo al <strong>de</strong>sarrollo estudiantil tiene su<br />

objetivo estratégico en brindar servicios estudiantiles<br />

mediante <strong>la</strong> asesoría y orientación, transporte,<br />

Aumentar en un 60% los servicios<br />

comedor y atención integral <strong>de</strong> salud, que los lleve a <strong>la</strong><br />

estudiantiles para satisfacer <strong>la</strong><br />

adquisición <strong>de</strong> valores que fortalezcan su<br />

Optimizar <strong>la</strong>s condiciones para <strong>la</strong> atención <strong>de</strong> los estudiantes asignados a <strong>la</strong><br />

<strong>de</strong>manda actual que presenta <strong>la</strong><br />

responsabilidad hacia el aprendizaje y al uso razonable<br />

institución a través <strong>de</strong> los servicios que preste a <strong>la</strong> comunidad universitaria <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

institución para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> y<br />

<strong>de</strong> los servicios institucionales, con <strong>de</strong>dicación y<br />

institución.<br />

prosecución <strong>de</strong> los diferentes<br />

esfuerzo que garanticen un rendimiento individual e<br />

acciones.<br />

institucional, así mismo hacer énfasis en el<br />

compromiso social que el futuro egresado <strong>de</strong>be<br />

adquirir con <strong>la</strong> nación y <strong>la</strong> nueva ética socialista.<br />

2.8 META <strong>2012</strong><br />

2.9 UNIDAD DE MEDIDA<br />

Desarrol<strong>la</strong>r y dirigir programa <strong>de</strong>stinados a <strong>la</strong> formación integral <strong>de</strong> profesionales altamente calificados en función <strong>de</strong> <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> región y el país<br />

para dar cumplimiento a <strong>la</strong>s lineas generales <strong>de</strong>l p<strong>la</strong>n <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo 2007-2013.<br />

Tiene como finalidad garantizar el ingreso, <strong>la</strong>s condiciones para el <strong>de</strong>sempeño estudiantil y una a<strong>de</strong>cuada atención para mejorar los niveles <strong>de</strong><br />

prosecución.<br />

TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV<br />

TOTAL<br />

<strong>2012</strong><br />

I II III IV<br />

3029455 Servicios Prestados<br />

3029455 757364 757364 757364 757364 61402592 15350648 15350648 15350648 15350648<br />

TOTAL<br />

2.6 INDICADOR DE LA SITUACIÓN OBJETIVO 2.7 PRODUCTO<br />

2.10 DISTRIBUCIÓN FÍSICA DE LA META<br />

Asignación <strong>de</strong> becas para estudiantes <strong>de</strong> menores recursos, ampliación <strong>de</strong> cobertura <strong>de</strong> transporte, garantizar el servicio medico<br />

asistencial, <strong>de</strong> alimentación, orientación y admisión <strong>de</strong>l estudiante que se encuentra en prosecución.<br />

2.11 DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO<br />

61402592 15350648 15350648 15350648 15350648<br />

34


<strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificar, <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r y ejecutar activida<strong>de</strong>s<br />

re<strong>la</strong>cionadas con <strong>la</strong> admisión, registro,<br />

Gestion y Coordinacion <strong>de</strong>l<br />

Apoyo al Desarrollo Estudiantil<br />

Sistema<br />

atención,orientación, salud, trasporte,<br />

<strong>de</strong><br />

alimentación y asesorías académicas que<br />

brin<strong>de</strong>n al estudiante seguridad social y<br />

económica para su <strong>de</strong>sarrollo intelectual y<br />

social.<br />

Brindar orientación al estudiante en cuanto a<br />

los procesos cognitivos, emocionales y<br />

adquisición <strong>de</strong> valores que fortalezcan su<br />

responsabilidad con <strong>la</strong> sociedad, en <strong>la</strong>s áreas:<br />

Servicios <strong>de</strong> Orientacion, Asesoria<br />

profesional, psicológica, socio-académica,<br />

Aca<strong>de</strong>mica y Desempeño Estudiantil<br />

socio-productiva y <strong>de</strong> organización sociopolítica<br />

Así como también orientación<br />

vocacional y profesional que lo lleven a tomar<br />

<strong>de</strong>cisiones acertadas <strong>de</strong> acuerdo a los<br />

lineamientos <strong>de</strong>l MPPEU.<br />

Prestar el servicio <strong>de</strong> ayudas<br />

socioeconomicas a través <strong>de</strong> los estudios<br />

socio económico al beneficiario para <strong>la</strong><br />

asignación en <strong>la</strong>s modalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

becas/preparadurĺas/ayudantías, con <strong>la</strong><br />

ayuda <strong>de</strong>l sistema DUX. Para el mejor<br />

<strong>de</strong>sempeño académico estudiantil.<br />

Apoyo al Sistema <strong>de</strong> Integral al Estudiante<br />

Brindar un servicio <strong>de</strong> calidad en asistencia<br />

medica tanta en consultas medicas general y<br />

especializada así como también el servicio <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>boratorio y odontológicos.<br />

25328<br />

Prestar un servicio <strong>de</strong> calidad en <strong>la</strong><br />

alimentación ba<strong>la</strong>nceada para cubrir <strong>la</strong>s<br />

Comedores Integrales y Otros Servicios <strong>de</strong><br />

necesida<strong>de</strong>s básicas en cuanto a <strong>la</strong>s<br />

Alimentacion<br />

proteínas, minerales y vitaminas que se<br />

1431830<br />

ingieren a través <strong>de</strong> una dieta ba<strong>la</strong>nceada.<br />

DESCRIPCIÓN DE LAS ACCIONES ESPECÍFICAS DE LOS PROYECTOS <strong>2012</strong><br />

3.1 DENOMINACIÓN DEL PROYECTO DE ACUERDO A LA ESTRUCTURA PRESUPUESTARIA:<br />

3.2 ACCIONES ESPECÍFICAS DEL<br />

PROYECTO<br />

DENOMINACIÓN<br />

Apoyo Socioeconomico<br />

Sistema <strong>de</strong> Transporte Estudiantil<br />

3.3 PRODUCTO<br />

Garantizar el transporte <strong>de</strong> los estudiantes<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> su resi<strong>de</strong>ncia hacia <strong>la</strong> universidad<br />

cubriendo diferentes rutas <strong>de</strong> acceso y con<br />

unida<strong>de</strong>s en buenas condiciones que <strong>de</strong>n<br />

seguridad y cubran <strong>la</strong> <strong>de</strong>manda estudiantil.<br />

Así como <strong>la</strong> implementación <strong>de</strong> rutas sociales<br />

universitarias con el apoyo local y regional.<br />

3.4<br />

META<br />

TOTAL<br />

<strong>2012</strong><br />

I II III IV TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV<br />

182 <strong>P<strong>la</strong>n</strong>es 182 46 44 46 46 198813 49703 49703 49703 49704<br />

25600 Servicios 25600 6500 6650 6300 6150 4397008 1099252 1099252 1099252 1099252<br />

6040<br />

1541773<br />

3.5<br />

U/M.<br />

Becas/<br />

Ayudantias<br />

Servicios<br />

Prestados<br />

Ban<strong>de</strong>jas<br />

Servidas<br />

Servicios <strong>de</strong><br />

Tras<strong>la</strong>dos<br />

Sistemas <strong>de</strong> Apoyo al Desarrollo Estudiantil.<br />

3.6 DISTRIBUCIÓN DE LA META 3.7 DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO<br />

6040 1512 1511 1531 1486 7808900 1952225 1952225 1952225 1952225<br />

25328 6543 6242 6300 6243 3322403 830601 830601 830601 830600<br />

1431830 359898 355900 359234 356798 26379000 6594750 6594750 6594750 6594750<br />

1541773 385768 382543 379895 393567 19296468 4824117 4824117 4824117 4824117<br />

TOTAL<br />

61.402.592<br />

15.350.648<br />

15.350.648<br />

15.350.648<br />

15.350.648<br />

35


PR-7<br />

36


INTERCAMBIO Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO CON LA SOCIEDAD<br />

DESCRIPCIÓN DE LOS PROYECTOS <strong>2012</strong><br />

2.1 DENOMINACIÓN DEL PROYECTO DE ACUERDO A LA ESTRUCTURA PRESUPUESTARIA: Intercambio y Gestión <strong>de</strong>l Conocimiento con <strong>la</strong> Sociedad<br />

2.2 OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL: Desarrol<strong>la</strong>r y dirigir programas <strong>de</strong>stinados a <strong>la</strong> formación integral <strong>de</strong> profesionales altamente calificados en función <strong>de</strong> <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los l<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales y <strong>de</strong>l País.<br />

2.3 OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PROYECTO:<br />

2.4 ENUNCIADO DEL PROBLEMA<br />

La extensión como función integradora y como<br />

proceso pedagógico que se expresan<br />

fundamentalmente a través <strong>de</strong> proyectos, cursos y<br />

activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> extensión, esta l<strong>la</strong>mada a <strong>de</strong>sempeñar<br />

un papel esencial en el rescate <strong>de</strong> los saberes<br />

popu<strong>la</strong>res y <strong>la</strong> <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> <strong>la</strong> I<strong>de</strong>ntidad Nacional <strong>de</strong><br />

nuestros pueblos, en el contexto <strong>de</strong> globalizardor<br />

sumada a <strong>de</strong>más por un proceso <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el ser humano<br />

y para el ser humano.<br />

MPPEU / OPSU<br />

FORMA 2<br />

2.8 META <strong>2012</strong><br />

2.5 INDICADOR<br />

SITUACIÓN ACTUAL<br />

Existe una <strong>de</strong>manda sostenida y<br />

creciente <strong>de</strong> <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s,<br />

instituciones públicas y privadas <strong>de</strong><br />

vincu<strong>la</strong>rse con <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s<br />

universitaria y comenzar a <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>rse<br />

una mayor conciencia <strong>de</strong> <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong><br />

vincu<strong>la</strong>rse con <strong>la</strong> comunidad,<br />

involucrarse con los proyectos<br />

cotidianos y <strong>de</strong> trabajar al ritmo y con<br />

los tiempos que el problema o <strong>la</strong><br />

<strong>de</strong>manda requieran; no obstante, <strong>la</strong><br />

visión transversal e integrada <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

extensión en <strong>la</strong>s distintas unida<strong>de</strong>s<br />

2.9 UNIDAD DE MEDIDA<br />

Vincu<strong>la</strong>r <strong>la</strong>s comunida<strong>de</strong>s con el ejercicio profesional a lo <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong> todo el trayecto formativo, así como fomentar promover y difundir todas <strong>la</strong>s expresiones y<br />

representaciones <strong>de</strong> los diversos ámbitos <strong>de</strong>l ser humano : intelectuales, culturales y <strong>de</strong>portivos.<br />

Incrementar <strong>la</strong> asignación presupuestaria a <strong>la</strong>s coordinaciones y secretarías ejecutivas en<br />

un 80% justo y oportuno que permita satisfacer <strong>la</strong> <strong>de</strong>manda y aten<strong>de</strong>r <strong>la</strong> colectividad y<br />

eficiencia <strong>de</strong> <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> extensión, proyección socio comunitaria, <strong>de</strong>porte, cultura<br />

y asistencia técnica <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UNELLEZ</strong>.<br />

Proyectos comunitarios, seminario, cursos y activida<strong>de</strong>s con <strong>la</strong> participación y el apoyo <strong>de</strong> los sectores sociales vincu<strong>la</strong>dos con los<br />

p<strong>la</strong>nes <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l estado, los consejos comunales y <strong>la</strong>s ca<strong>de</strong>nas socio-productivas.<br />

TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV<br />

280 Comunidad<br />

280 66 96 34 84 4.844.651,00 1.211.163,00 1.211.163,00 1.211.163,00 1.211.163,00<br />

TOTAL<br />

2.6 INDICADOR DE LA SITUACIÓN OBJETIVO 2.7 PRODUCTO<br />

2.10 DISTRIBUCIÓN FÍSICA DE LA META 2.11 DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO<br />

4.844.651,00 1.211.163,00 1.211.163,00 1.211.163,00 1.211.163,00<br />

37


3.1 DENOMINACIÓN DEL PROYECTO DE ACUERDO A LA ESTRUCTURA PRESUPUESTARIA:<br />

3.2 ACCIONES ESPECÍFICAS DEL<br />

PROYECTO<br />

MPPEU / OPSU<br />

FORMA 3<br />

DENOMINACIÓN<br />

Gestión y Coordinación Académica <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Vincu<strong>la</strong>ción Socio Comunitaria<br />

Proyección Social Comunitaria<br />

Acompañamiento Profesional y Técnico<br />

Programas <strong>de</strong> Educación Continua y<br />

Permanente<br />

Desarrollo <strong>de</strong> Activida<strong>de</strong>s Deportivas<br />

Desarrollo <strong>de</strong> Activida<strong>de</strong>s Culturales<br />

Gestionar y Coordinar activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

p<strong>la</strong>nificación, organización, dirección y<br />

control que realizan <strong>la</strong>s instituciones <strong>de</strong><br />

educación universitaria en atención a su<br />

estructura organizativa para el estímulo,<br />

fomento y fortalecimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> intercambio institución-comunidad,<br />

incorporando <strong>la</strong> cultura y valoración <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

diversidad, en todos los p<strong>la</strong>nes <strong>de</strong><br />

formación.<br />

Formu<strong>la</strong>r y ejecutar proyectos <strong>de</strong><br />

intercambio universitario, dirigidos a <strong>la</strong>s<br />

comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l área <strong>de</strong> influencia, para el<br />

aporte <strong>de</strong> soluciones que satisfagan<br />

necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> sociedad e incrementen<br />

<strong>la</strong> calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> sus habitantes, que<br />

permitan el fortalecimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> presencia<br />

activa <strong>de</strong> <strong>la</strong> institución en el ámbito local,<br />

regional y nacional.<br />

Ejecutar y formu<strong>la</strong>r proyectos y activida<strong>de</strong>s<br />

que tiendan a transferir información,<br />

conocimientos y prestar servicios,<br />

fomentando <strong>la</strong> capacidad resolutiva frente a<br />

problemas específicos, mediante <strong>la</strong> asesoría<br />

y/o acompañamiento técnico a personas,<br />

comunida<strong>de</strong>s e instituciones públicas o<br />

privadas.<br />

Compren<strong>de</strong> el conjunto <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

enseñanza y aprendizaje <strong>de</strong>bidamente<br />

organizadas, ofrecidas con el objeto <strong>de</strong><br />

complementar, actualizar o suplir<br />

conocimientos y formar en aspectos socioacadémicos,<br />

<strong>la</strong>borales, <strong>de</strong> participación<br />

ciudadana y comunitaria, no conducentes a<br />

título y sin sujeción a los niveles y grados<br />

establecidos en el Sistema <strong>de</strong> Educación<br />

Formal.<br />

Compren<strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> masificación<br />

<strong>de</strong>portiva, recreativas y <strong>de</strong> competencia,<br />

realizadas <strong>de</strong>ntro y fuera <strong>de</strong>l contexto<br />

universitario, que contribuyen con <strong>la</strong><br />

formación integral <strong>de</strong>l estudiante y<br />

promueven un mayor acercamiento con <strong>la</strong><br />

comunidad.<br />

Compren<strong>de</strong> el conjunto <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s que<br />

permiten el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> capacidad<br />

creadora y el disfrute <strong>de</strong> <strong>la</strong>s artes y<br />

tradiciones <strong>de</strong> los pueblos.<br />

DESCRIPCIÓN DE LAS ACCIONES ESPECÍFICAS DE LOS PROYECTOS <strong>2012</strong><br />

3.3 PRODUCTO 3.4 META 3.5 U/M.<br />

TOTAL<br />

TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV<br />

658 <strong>P<strong>la</strong>n</strong>es 658 182 229 105 142 678.784,00 169696,00 169696,00 169696,00 169696,00<br />

280<br />

6118<br />

25900<br />

Proyectos Socio<br />

comunitarios<br />

Asistencia<br />

Técnica<br />

Personas<br />

Atendidas<br />

Intercambio y Gestión <strong>de</strong>l Conocimiento con <strong>la</strong> Sociedad<br />

3.6 DISTRIBUCIÓN DE LA META 3.7 DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO<br />

280 66 96 34 84 91.610,00 22.902,50 22.902,50 22.902,50 22.902,50<br />

6118 1465 1382 1467 1804 883.773,00 220.942,00 220.942,00 220.942,00 220.942,00<br />

25900 7200 9800 3550 5350 70.280,00 17.570,00 17.570,00 17.570,00 17.570,00<br />

1230 Eventos 2534 1042 454 458 580 584.295,00 146.073,75 146.073,75 146.073,75 146.073,75<br />

986 Eventos 986 208 259 260 259 2535905 633975,00 633975,00 633975,00 633975,00<br />

4.844.647<br />

1.211.159<br />

1.211.159<br />

1.211.159<br />

38<br />

1.211.159


PR-8<br />

DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA<br />

2.5 INDICADOR<br />

2.4 ENUNCIADO DEL PROBLEMA 2.6 INDICADOR DE LA SITUACIÓN OBJETIVO 2.7 PRODUCTO<br />

SITUACIÓN ACTUAL<br />

MPPEU / OPSU<br />

FORMA 2<br />

DESCRIPCIÓN DE LOS PROYECTOS <strong>2012</strong><br />

2.1 DENOMINACIÓN DEL PROYECTO DE ACUERDO A LA ESTRUCTURA PRESUPUESTARIA: Desarrollo y Mantenimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> Infraestructura Física<br />

2.2 OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL:<br />

2.9 UNIDAD DE MEDIDA<br />

Ejecutar trabajos <strong>de</strong> obras civiles que contribuyan a mejorar <strong>la</strong> calidad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s edificaciones don<strong>de</strong> se <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s académicas y administrativas <strong>de</strong> <strong>la</strong> en<br />

Vicerrectorados y núcleos <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UNELLEZ</strong>.<br />

2.3 OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PROYECTO: Tiene como finalidad <strong>la</strong> preservación <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nta física, a través <strong>de</strong>l mantenimiento y conservación <strong>de</strong> los espacios físicos y mantenimiento <strong>de</strong> los bienes nacionales.<br />

Mejorar, aumentar y construir los proyectos <strong>de</strong> obras Alto <strong>de</strong>terioro <strong>de</strong> <strong>la</strong>s insta<strong>la</strong>ciones<br />

civiles y edificaciones que se requieren para adaptar <strong>la</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> institución, lo que amerita <strong>la</strong><br />

institución a los lineamientos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Educación Superior realización <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Dar soporte a <strong>la</strong> aca<strong>de</strong>mia a través <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> proyectos <strong>de</strong> construcción,<br />

vigentes y dar una mejor calidad a <strong>la</strong>s edificaciones e mantenimiento preventivo y ampliación <strong>de</strong> obras civiles, así como <strong>la</strong> preservación <strong>de</strong> bienes, muebles e<br />

insta<strong>la</strong>ciones existentes don<strong>de</strong> hacen vida estudiantes, correctivo a edificaciones don<strong>de</strong> inmuebles.<br />

personal administrativo y obrero en todos sus se ubican au<strong>la</strong>s <strong>de</strong> c<strong>la</strong>se y<br />

vicerrectorados y núcleos <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UNELLEZ</strong>.<br />

<strong>la</strong>boratorios.<br />

2.8 META <strong>2012</strong><br />

2.10 DISTRIBUCIÓN FÍSICA DE LA META 2.11 DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO<br />

TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV<br />

80451 m ²<br />

80451 20.113,00 20.113,00 20.113,00 20.113,00 28.244.715,00 111100 111100 111100 111100<br />

TOTAL<br />

Se incrementará <strong>la</strong> vida útil <strong>de</strong> <strong>la</strong>s edificaciones <strong>de</strong>stinadas a <strong>la</strong> actividad académica, al mejorar significativamente <strong>la</strong> calidad<br />

<strong>de</strong> uno <strong>de</strong> sus componentes más sentidos, como lo es <strong>la</strong> cubierta <strong>de</strong> techo.<br />

28.244.715,00 111100 111100 111100 111100<br />

40


3.1 DENOMINACIÓN DEL PROYECTO DE ACUERDO A LA ESTRUCTURA PRESUPUESTARIA:<br />

3.2 ACCIONES ESPECÍFICAS DEL<br />

PROYECTO<br />

MPPEU / OPSU<br />

FORMA 3<br />

DENOMINACIÓN<br />

Gestión y Coordinación para el<br />

Desarrollo y Mantenimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Infraestructura Fisíca<br />

Mantenimiento y Conservación<br />

Gastos <strong>Operativo</strong>s re<strong>la</strong>cionados<br />

directamente al mantenimiento y<br />

conservación <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nta física, tales<br />

como reuniones, cursos, entre otros.<br />

Gastos <strong>de</strong>stinados a <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

mantenimiento y conservación <strong>de</strong> los<br />

espacios universitarios.<br />

DESCRIPCIÓN DE LAS ACCIONES ESPECÍFICAS DE LOS PROYECTOS <strong>2012</strong><br />

3.3 PRODUCTO<br />

TOTAL<br />

3.4<br />

META<br />

3.5<br />

U/M.<br />

TOTAL<br />

<strong>2012</strong><br />

Desarrollo y Mantenimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> Infraestructura Física<br />

3.6 DISTRIBUCIÓN DE LA META<br />

3.7 DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO<br />

I II III IV TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV<br />

85 <strong>P<strong>la</strong>n</strong>es 85 25 20 25 15 27.950.515,00 37550 37550 37550 37550<br />

80451 37973,03 10.278,52 9.794,04 11.185,63 6.714,84 294.200,00 73550 73550 73550 73550<br />

28.244.715,00 111.100,00 111.100,00 111.100,00 111.100,00<br />

41


2.3 OBJETIVO ESPECÍFICO DEL PROYECTO:<br />

PR-9.<br />

TERRITORIALIZACIÓN Y MUNICIPALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.<br />

DESCRIPCIÓN DE LOS PROYECTOS <strong>2012</strong><br />

2.1 DENOMINACIÓN DEL PROYECTO DE ACUERDO A LA ESTRUCTURA PRESUPUESTARIA: Territorialización y Municipalización <strong>de</strong> <strong>la</strong> Educación Universitaria.<br />

2.2 OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL: Desarrol<strong>la</strong>r y direrigir programas <strong>de</strong>stinados a <strong>la</strong> formación integral <strong>de</strong> profesionales altamente calificado en función <strong>de</strong> <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales y <strong>de</strong>l país.<br />

2.5 INDICADOR<br />

2.4 ENUNCIADO DEL PROBLEMA 2.6 INDICADOR DE LA SITUACIÓN OBJETIVO 2.7 PRODUCTO<br />

SITUACIÓN ACTUAL<br />

No existen politicas presupuestarias <strong>de</strong>finidas que<br />

permitan mantener <strong>la</strong> prosecucion <strong>de</strong> carreras,<br />

creacion <strong>de</strong> nuevos programas aca<strong>de</strong>micos y <strong>la</strong><br />

El proyecto va dirigido a buscar<br />

creacion <strong>de</strong> nuevos ambientes en los municipios, para<br />

soluciones a <strong>la</strong> <strong>de</strong>serción educativa en <strong>la</strong> Lograr <strong>la</strong> formu<strong>la</strong>cion <strong>de</strong> proyectos Socio-comunitarios y Socio-productivos <strong>de</strong> transformacion<br />

que se fortalezca <strong>la</strong> Mision Sucre y se consoli<strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

etapa universitaria y crear nuevas universitaria territorial en un 50% en <strong>la</strong>s intituciones vincu<strong>la</strong>das <strong>de</strong> educacion universitarias<br />

universalización <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación universitaria, <strong>la</strong><br />

oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> estudio a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> existentes que conduzcan al aprovechamiento coordinado y armónico <strong>de</strong> <strong>la</strong>s potencialida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l<br />

generación, transformación y difusión <strong>de</strong>l<br />

creacion <strong>de</strong> nuevos programas territorio con <strong>la</strong> participación dinámica <strong>de</strong> todos los actores vincu<strong>la</strong>dos.<br />

conocimiento con pertinencia social y territorial, ya que<br />

aca<strong>de</strong>micos en los municipios.<br />

el mismo busca superar los niveles <strong>de</strong> exclusión<br />

existentes en <strong>la</strong> sociedad, especialmente en <strong>la</strong>s<br />

c<strong>la</strong>ses}popu<strong>la</strong>res <strong>de</strong> menores recursos.<br />

2.8 META <strong>2012</strong> 2.9 UNIDAD DE MEDIDA<br />

MPPEU / OPSU<br />

FORMA 2<br />

773<br />

PLANES<br />

Generar un nuevo tejido institucional <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación universitaria, dirigido a <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r y a transformar <strong>la</strong> educación universitaria en función <strong>de</strong>l fortalecimiento <strong>de</strong>l po<strong>de</strong>r popu<strong>la</strong>r, estableciendo <strong>la</strong><br />

universalización <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación universitaria, <strong>la</strong> generación, transformación y difusión <strong>de</strong>l conocimiento con pertinencia social y territorial, preceptos fundamentales <strong>de</strong> <strong>la</strong> Misión Sucre.<br />

TOTAL<br />

TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV<br />

773 193,25 193,25 193,25 193,25<br />

Proyectos Socio-comunitarios y Proyecto Socio-productivo <strong>de</strong> transformacion universitaria territorial<br />

2.10 DISTRIBUCIÓN FÍSICA DE LA META 2.11 DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO<br />

19.757.862,00 4.939.465,00 4.939.465,00 4.939.465,00 4.939.467,00<br />

19.757.862,00 4.939.465,00 4.939.465,00 4.939.465,00 4.939.467,00<br />

43


Proyectos Socio-comunitarios y<br />

Proyecto Socio-productivo <strong>de</strong><br />

transformacion universitaria territorial.<br />

DESCRIPCIÓN DE LAS ACCIONES ESPECÍFICAS DE LOS PROYECTOS <strong>2012</strong><br />

3.1 DENOMINACIÓN DEL PROYECTO DE ACUERDO A LA ESTRUCTURA PRESUPUESTARIA: Territorialización y Municipalización <strong>de</strong> <strong>la</strong> Educación Universitaria.<br />

3.2 ACCIONES ESPECÍFICAS<br />

DEL PROYECTO<br />

DENOMINACIÓN<br />

Gestión y Coordinación <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Territorialización y Municipalización <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> Educación Universitaria<br />

3.3 PRODUCTO<br />

3.4<br />

META<br />

3.5<br />

U/M.<br />

3.6 DISTRIBUCIÓN DE LA META<br />

TOTAL<br />

<strong>2012</strong><br />

I II III IV TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV<br />

396 <strong>P<strong>la</strong>n</strong>es 396 101 102 103 90 19.757.862,00 4.939.465,00 4.939.465,00 4.939.465,00 4.939.467,00<br />

TOTAL<br />

3.7 DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO<br />

19.757.862,00 4.939.465,00 4.939.465,00 4.939.465,00 4.939.467,00<br />

44


4.1 DENOMINACIÓN DE LA ACCION CENTRALIZADA<br />

MPPEU / OPSU<br />

4.2 ACCIONES ESPECÍFICAS<br />

DENOMINACIÓN<br />

DIRECCION Y COORDINACION DE LOS GASTOS DE<br />

LOS TRABAJADORES<br />

GESTION ADMINISTRATIVA<br />

PREVISION Y PROTECCION SOCIAL<br />

TOTAL<br />

FORMA 4<br />

DESCRIPCIÓN DE LAS ACCIONES CENTRALIZADAS <strong>2012</strong><br />

4.3 UNIDAD<br />

EJECUTORA<br />

RRHH VICE- 62.058.813,00<br />

RECTORAD<br />

O DE<br />

SERVICIOS 22.600.370,00<br />

RRHH 66.594.223,00<br />

151.253.406,00<br />

4.7 DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO<br />

TOTAL <strong>2012</strong> I II III IV<br />

15.514.703,25<br />

5.650.092,50<br />

16.648.555,75<br />

37.813.351,50<br />

15.514.703,25<br />

5.650.092,50<br />

16.648.555,75<br />

37.813.351,50<br />

15.514.703,25<br />

5.650.092,50<br />

16.648.555,75<br />

37.813.351,50<br />

15.514.703,25<br />

5.650.092,50<br />

16.648.555,75<br />

37.813.351,50<br />

45


DISTRIBUCIÓN DE LOS SERVICIOS ESTUDIANTILES POR LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA<br />

5.1 UNIVERSIDAD Nacional Experimental <strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales ·Ezequiel Zamora"<br />

5.2 EJERCICIO FISCAL: <strong>2012</strong><br />

5.2 SEDES,<br />

NÚCLEO,<br />

EXTENSIÓN O<br />

EQUIVALENTES<br />

Vicerrectorado<br />

<strong>de</strong><br />

<strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificacion y<br />

Desarrollo<br />

Social Barinas<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong><br />

<strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificacion y<br />

Dearrollo<br />

Regional San<br />

Fernando<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong><br />

Produccion<br />

Agrico<strong>la</strong> Guanare<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong><br />

Procesos<br />

Industriales San<br />

Carlos<br />

FORMA 5<br />

ZM/GM/HC<br />

ESTADO Ó<br />

D.C<br />

MUNICIPIO<br />

Nº<br />

USUARI<br />

OS<br />

MONTO<br />

ASIGNADO<br />

BANDEJAS<br />

SERVIDAS<br />

MONTO<br />

ASIGNADO<br />

Nº USUARIOS<br />

MONTO<br />

ASIGNADO<br />

Nº PACIENTES<br />

MONTO<br />

ASIGNADO<br />

Barinas Barinas 2335 934.000,00 637.920,00 11.482.560,00 470553 6187600 60890 856800<br />

Apure<br />

Portugue<br />

sa<br />

San<br />

Fernando<br />

1107 442.800,00 264.000,00 4.828.150,00 385660 4724117 6228 834540<br />

Guanare 1416 566.400,00 264.960,00 5.034.240,00 399580 4824117 6210 826356<br />

Coje<strong>de</strong>s San Carlos 1182 472.800,00 264.950,00 5.034.050,00 285980 3560634 6000 804707<br />

TOTAL<br />

5.3 UBICACIÓN<br />

GEOGRÁFICA<br />

5.4 BECAS 5.5 COMEDOR 5.6 TRANSPORTE<br />

5.7 SERVICIO<br />

MÉDICO<br />

2.416.000,00 1.431.830,00 26.379.000,00 1541773 19296468 79328 3322403<br />

46


Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificacion<br />

y Desarrollo Social<br />

ESTADO Ó<br />

D.C<br />

MUNICIPIO TOTAL PR1 PR2 PR3 PR4 PR5 PR6 PR7 PR8 PR9<br />

Barinas Barinas 170.705.758,00 699.044,00 54.923.209,00 935.385,00 790.419,00 3.596.501,00 59.169.324,00 2.803.499,00 28.030.515,00 19.757.862,00<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong> Desarrollo<br />

Regionel<br />

Apure San Fernando 9.301.697,00 6.732.689,00 123.550,00 187.400,00 989.654,00 658.121,00 560.283,00 50.000,00<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong> Produccion<br />

Agrico<strong>la</strong> Portuguesa Guanare 5.991.040,00 2.333.384,00 560.811,00 236.056,00 1.232.351,00 867.668,00 716.770,00 44.000,00<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong><br />

Infraestructura y Procesos Coje<strong>de</strong>s San Carlos 10.870.693,00 6.115.303,00 381.859,00 273.037,00 3.023.017,00 500.979,00 526.498,00 50.000,00<br />

Nucleo Guasdualito Apure Paez 2.003.267,00 1.512.659,00 25.000,00 127.158,00 120.750,00 75.000,00 107.600,00 35.100,00<br />

Nucleo Santa Barbara<br />

Barinas<br />

DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO POR LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA<br />

4.1 UNIVERSIDAD: Nacional Experimental <strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales "Ezequiel Zamora"<br />

4.2 EJERCICIO FISCAL: <strong>2012</strong><br />

4.3 SEDES, NÚCLEO,<br />

EXTENSIÓN O<br />

EQUIVALENTES<br />

4.4 UBICACIÓN<br />

GEOGRÁFICA<br />

Ezequiel<br />

Zamora<br />

3.418.890,00 2.890.790,00 25.000,00 121.000,00 142.000,00 75.000,00 130.000,00 35.100,00<br />

Nucleo Tinaquillo Coje<strong>de</strong>s Tinaquillo 181.000,00 113.000,00 11.500,00 56.500,00<br />

TOTAL<br />

4.5 PRESUPUESTO ASIGNADO 2011<br />

202.472.345,00 699.044,00 74.621.034,00 2.051.605,00 1.746.570,00 9.104.273,00 61.402.592,00 4.844.650,00 28.244.715,00 19.757.862,00<br />

47


7.1 NOMBRE<br />

DE LA<br />

INSTITUCIÓN<br />

7.2 PROGRAMAS<br />

7.3 FORMACIÓN EN<br />

NACIONALES DE<br />

FORMACIÓN CARRERAS<br />

7.4 FORMACIÓN DE<br />

POSTGRADO O<br />

ESTUDIOS<br />

AVANZADOS<br />

7.5 INVESTIGACIÓN,<br />

INNOVACIÓN Y GESTIÓN<br />

DEL CONOCIMIENTO<br />

7.6 SISTEMA DE<br />

RECURSOS PARA LA<br />

FORMACIÓN E<br />

INTERCAMBIO<br />

ACADÉMICO<br />

7.7 SISTEMAS DE<br />

APOYO AL<br />

DESARROLLO<br />

ESTUDIANTIL<br />

7.8 INTERCAMBIO Y<br />

GESTIÓN DEL<br />

CONOCIMIENTO CON LA<br />

SOCIEDAD<br />

7.9 DESARROLLO Y<br />

MANTENIMIENTO DE<br />

INFRAESTRUCTURA<br />

FÍSICA<br />

7.10 TERRITORIALIZACIÓN<br />

MUNICIPALIZACIÓN DE LA<br />

EDUCACIÓN UNIVERSITARIA<br />

7.12 DIRECCIÓN Y<br />

COORDINACIÓN DE LOS<br />

GASTOS DE LOS<br />

TRABAJADORES<br />

7.13 GESTIÓN<br />

ADMINISTRATIVA<br />

7.14 PREVENCIÓN Y<br />

PROTECCIÓN SOCIAL<br />

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10=(1)+(2)+……...…(9) 11 12 13 14=(11)+(12)+(13) 15=(10)+(14) 16 17 18=(16)+(17) 19=(15)+(18)<br />

4.01 661.144 70.530.226 1.141.525 603.412 6.799.803 4.548.790 3.271.945 27.234.676 19.757.862 134.549.383 60.770.425 60.770.425 195.319.808 0 195.319.808<br />

4.02 22.400 741.808 414.700 391.786 791.572 425.687 738.010 163.500 3.689.463 3.736.098 3.736.098 7.425.561 0 7.425.561<br />

4.03 8.500 2.497.196 280.230 487.942 392.638 44.036.217 564.725 846.539 49.113.987 1.288.388 13.410.397 14.698.785 63.812.772 0 63.812.772<br />

4.04 7.000 587.304 215.150 263.430 1.120.260 1.936.254 269.970 4.399.368 2.665.281 2.665.281 7.064.649 0 7.064.649<br />

4.06 0 0 0 0 0<br />

4.07 264.500 10.455.644 10.720.144 1.962.100 66.594.223 68.556.323 79.276.467 0 79.276.467<br />

4.08 0 0 0 826.494 826.494 826.494<br />

TOTAL 699.044 74.621.034 2.051.605 1.746.570 9.104.273 61.402.592 4.844.650 28.244.715 19.757.862 202.472.345 62.058.813 21.773.876 66.594.223 150.426.912 352.899.257 0 826.494 826.494 353.725.751<br />

MPPEU /<br />

OPSU<br />

PROYECTOS<br />

CONSOLIDADO DE LOS PROYECTOS Y ACCIONES CENTRALIZADAS <strong>2012</strong><br />

7.11 TOTAL PROYECTOS<br />

ACCIONES CENTRALIZADAS<br />

7.15 TOTAL ACCIONES<br />

CENTRALIZADAS<br />

7.16 TOTAL PROYECTOS Y<br />

ACCIONES<br />

CENTRALIZADAS POR<br />

TRANSFERENCIA DE LA<br />

REPÚBLICA<br />

7.17<br />

FINANCIAMIENTO<br />

CON INGRESOS<br />

PROPIOS PARA<br />

PROYECTOS<br />

7.18<br />

FINANCIAMIENTO<br />

CON INGRESOS<br />

PROPIOS PARA<br />

ACCIONES<br />

CENTRALIZADAS<br />

7.19 TOTAL<br />

INGRESOS<br />

PROPIOS<br />

7.20 TOTAL<br />

PROYECTOS,<br />

ACCIONES<br />

CENTRALIZADAS MAS<br />

INGRESOS PROPIOS<br />

48


Apellidos y Nombres <strong>de</strong>l<br />

Responsable <strong>de</strong>l Proyecto<br />

Sa<strong>la</strong>s José Gregorio 9.381.365<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

FICHA TÉCNICA<br />

PROYECTO 1: PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN<br />

DATOS DEL RESPONSABLE EJECUTOR<br />

C.I. Cargo: Correos Electrónicos:<br />

Secretario Ejecutivo <strong>de</strong><br />

Extensión<br />

josegsa<strong>la</strong>ss@gmail.com<br />

LISTADO DE PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN<br />

Programas Nacionales <strong>de</strong> Formación que se Estiman<br />

Programas Nacionales <strong>de</strong> Formación que se están Impartiendo (2011)<br />

Impartir para el <strong>2012</strong><br />

Programa Nacional <strong>de</strong> Formación <strong>de</strong> Educación en Inglés<br />

Programa Nacional <strong>de</strong> Formación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud Medicina Integral<br />

Comunitaria<br />

MATRICULA ESTUDIANTIL<br />

Nombre <strong>de</strong>l PNF Nº <strong>de</strong> Estudiantes en Prosecución (2011) Nº <strong>de</strong> Estudiantes<br />

Nvo. Ingreso <strong>2012</strong><br />

Total<br />

Matricu<strong>la</strong><br />

(2011+<strong>2012</strong>)<br />

Masculino Femenino Total<br />

PNF Inglés 172 320 492 600 1092<br />

PNF MIC 1218 2260 3478 1595 5073<br />

Números<br />

Telefónicos:<br />

0412-530664<br />

0273- 5330180<br />

50


Docentes Activos<br />

Tipo <strong>de</strong> Dedicación Masculino Femenino<br />

DOCENTES<br />

Total<br />

Docentes<br />

Docentes a incorporar en el<br />

<strong>2012</strong><br />

Total en Bs. Nº <strong>de</strong> Docentes Total en Bs.<br />

Dedicación Exclusiva(Ingles) 2 0 2 6700,00 0 282.624,00<br />

Tiempo Convencional 217 262 479 491.916,00 205 1.447.104,00<br />

Nombre <strong>de</strong>l Proyecto<br />

PROYECTOS SÓCIO INTEGRADORES<br />

En ejecución<br />

2011<br />

Continuidad<br />

en el <strong>2012</strong><br />

Por Iniciar<br />

en <strong>2012</strong><br />

Monto en Bs. <strong>de</strong>l Proyecto<br />

<strong>P<strong>la</strong>n</strong> <strong>de</strong> Actualización Docente x 34.000,00<br />

*Programa <strong>de</strong> Formación Pedagógica 15/03/2011<br />

dirigido a los profesores <strong>de</strong>l Curso Introductorio a <strong>la</strong>s Ciencias Médicas a15/03/<strong>2012</strong> x 20.313,00<br />

*Definición <strong>de</strong>l Perfil <strong>de</strong>l Estudiante que Ingresa al Programa <strong>de</strong> Medicina Integral Comunitaria<br />

en <strong>la</strong> <strong>UNELLEZ</strong><br />

20/09/2010 4.650,00<br />

*Creación <strong>de</strong>l Programa Ciencias <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud en <strong>la</strong> <strong>UNELLEZ</strong> 15/07/2010 8.200,00<br />

*Jornadas Científicas Municipales Para el Intercambio y Valoración Metodológica <strong>de</strong><br />

Experiencias Científicas <strong>de</strong>l Área <strong>de</strong> Ciencias <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud<br />

*Jornadas Científicas Estadales Para el Intercambio y Valoración Para el Intercambio y<br />

Valoración<br />

19/09/2011 50.000,00<br />

29/10/2011<br />

Metodológica <strong>de</strong> Experiencias Científicas <strong>de</strong>l Área <strong>de</strong> Ciencias <strong>de</strong> <strong>la</strong> Salud 30/10/2011 100.000,00<br />

Enseñanza <strong>de</strong> inglés en <strong>la</strong> comunidad x 18.400,00<br />

*Servicio Comunitario <strong>de</strong> Prevención, 01/03/2011 x<br />

Vacunación y Salud Pública<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

250.000,00<br />

51


Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

PROYECTO 2: FORMACIÓN EN CARRERAS.<br />

LISTADO DE CARRERAS En Prosecución (x) Por Iniciar en el <strong>2012</strong><br />

TSU Informática x<br />

Topografía x<br />

TSU Construcción Civil x<br />

TSU para <strong>la</strong> Industria <strong>de</strong> los Alimentos x<br />

TSU Agroindustrial Mención Granos y Semil<strong>la</strong>s x<br />

TSU en Administración Industrial No<br />

TSU en Administración Bancaria No<br />

TSU Pesca Continental y Piscicultura x<br />

Ingeniería Informática x<br />

Ingeniero Civil x<br />

Ingeniero Agríco<strong>la</strong> x<br />

Ingeniero Agronómica x<br />

Ingeniería en Petróleo x<br />

Ingeniería Agroindustrial x<br />

Ingeniería en Producción Animal x<br />

Ingeniería Recursos Renovables x<br />

Licenciados en Educación x<br />

Lic. Educación Mención Arte x<br />

Lic. Educación Mención Castel<strong>la</strong>no y Literatura x<br />

Lic. Educación Mención Educación Física, Deporte y Recreación x<br />

Lic. Educación Mención Física x<br />

Lic. Educación Mención Geografía e Historia x<br />

Lic. Educación Mención Integral x<br />

52


Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

LISTADO DE CARRERAS En Prosecución (x) Por Iniciar en el <strong>2012</strong><br />

Lic. Educación Mención Matemática x<br />

Lic. Educación Especial x<br />

Lic. Educación Mención Inglés x<br />

Lic. Educación Mención Biología x<br />

Lic. Educación Mención Química No<br />

Licenciados en Administración x<br />

Licenciados en Contaduría x<br />

Licenciados en <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación Regional x<br />

Licenciados en Sociología <strong>de</strong>l Desarrollo x<br />

Derecho x<br />

Economía Agríco<strong>la</strong> x<br />

TSU Informática x<br />

Topografía x<br />

TSU Construcción Civil x<br />

TSU para <strong>la</strong> Industria <strong>de</strong> los Alimentos x<br />

TSU Agroindustrial Mención Granos y Semil<strong>la</strong>s x<br />

TSU en Administración Industrial No<br />

TSU en Administración Bancaria No<br />

TSU Pesca Continental y Piscicultura x<br />

Ingeniería Informática x<br />

Ingeniero Civil x<br />

Ingeniero Agríco<strong>la</strong> x<br />

Ingeniero Agronómica x<br />

Ingeniería en Petróleo x<br />

Ingeniería Agroindustrial x<br />

Ingeniería en Producción Animal x<br />

Ingeniería Recursos Renovables x<br />

53


Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

Licenciados en Educación x<br />

Lic. Educación Mención Arte x<br />

Lic. Educación Mención Castel<strong>la</strong>no y Literatura x<br />

LISTADO DE CARRERAS En Prosecución (x) Por Iniciar en el <strong>2012</strong><br />

Lic. Educación Mención Educación Física, Deporte y Recreación x<br />

Lic. Educación Mención Física x<br />

Lic. Educación Mención Geografía e Historia x<br />

Lic. Educación Mención Integral x<br />

Lic. Educación Mención Matemática x<br />

Lic. Educación Especial x<br />

Lic. Educación Mención Inglés x<br />

Lic. Educación Mención Biología x<br />

Lic. Educación Mención Química No<br />

Licenciados en Administración x<br />

Licenciados en Contaduría x<br />

Licenciados en <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación Regional x<br />

Licenciados en Sociología <strong>de</strong>l Desarrollo x<br />

Derecho x<br />

Economía Agríco<strong>la</strong> x<br />

54


Nombre <strong>de</strong> <strong>la</strong> Carrera<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

Matrícu<strong>la</strong> Estudiantil<br />

Nº <strong>de</strong> Estudiantes en Prosecución (2011)<br />

Masculino Femenino Total<br />

Nº <strong>de</strong><br />

Estudiantes Nvo.<br />

Ingreso <strong>2012</strong><br />

Total Matricu<strong>la</strong><br />

(2011+<strong>2012</strong>)<br />

TSU Informática 353 439 792 800 1.592<br />

Topografía 72 90 162 252 414<br />

TSU Construcción Civil 223 453 676 856 1.532<br />

TSU para <strong>la</strong> Industria <strong>de</strong> los Alimentos 64 35 99 134 233<br />

TSU Agroindustrial Mención Granos y Semil<strong>la</strong>s 41 22 63 85 148<br />

TSU en Administración Industrial 0 0 0 0 0<br />

TSU en Administración Bancaria 0 0 0 0 0<br />

TSU Pesca Continental y Piscicultura 35 19 54 107 161<br />

Ingeniería Informática 475 256 731 1.352 2.083<br />

Ingeniero Civil 987 532 1519 2.051 3.570<br />

Ingeniero Agríco<strong>la</strong> 768 414 1182 1.596 2.778<br />

Ingeniero Agronómica 1.102 594 1696 2.355 4.051<br />

Ingeniería en Petróleo 406 751 1157 1.908 3.065<br />

Ingeniería Agroindustrial 689 752 1441 2.193 3.634<br />

Ingeniería en Producción Animal 985 1.001 1986 2.987 4.973<br />

Ingeniería Recursos Renovables 620 1.210 1830 3.040 4.870<br />

Licenciados en Educación 5.762 7.045 12807 17.578 30.385<br />

Lic. Educación Mención Arte 389 489 878 1.369 2.247<br />

Lic. Educación Mención Castel<strong>la</strong>no y Literatura 980 1.235 2.215 3.490 5.705<br />

Lic. Educación Mención Educación Física, Deporte y Recreación 560 724 1.284 2.008 3.292<br />

Lic. Educación Mención Física 410 220 630 850 1.480<br />

Lic. Educación Mención Geografía e Historia 780 1.350 2.130 3.480 5.610<br />

Lic. Educación Mención Integral 980 702 1.682 2.384 4.066<br />

Lic. Educación Mención Matemática 890 1.202 2.092 3.294 5.386<br />

Lic. Educación Especial 600 800 1.400 2.000 3.400<br />

Lic. Educación Mención Inglés 93 174 267 650 917<br />

Lic. Educación Mención Biología 80 149 229 478 707<br />

Lic. Educación Mención Química 0 0 0 0 0<br />

Licenciados en Administración 1.008 1.351 2359 3.710 6.069<br />

Licenciados en Contaduría 751 956 1707 2.663 4.370<br />

Licenciados en <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación Regional 369 650 1019 1.669 2.688<br />

Licenciados en Sociología <strong>de</strong>l Desarrollo 1.228 661 1889 2.203 4.092<br />

Derecho 600 786 1386 2.172 3.558<br />

Economía Agríco<strong>la</strong> 90 128 218 545 763<br />

55


Docentes Activos Docentes a incorporar en el <strong>2012</strong><br />

Tipo <strong>de</strong> Dedicación Masculino Femenino<br />

Total Nº <strong>de</strong><br />

Docentes<br />

Total en Bs. Nº <strong>de</strong> Docentes Total en Bs.<br />

Dedicación Exclusiva 241 161 402 290<br />

Tiempo Completo 0 0 0 0<br />

Medio Tiempo 0 0 0 0<br />

Tiempo Convencional 220 70 290 450<br />

Nombre <strong>de</strong>l Proyecto<br />

Desarrollo Integral <strong>de</strong> <strong>la</strong> Familia para Prevenir <strong>la</strong> Violencia Social y Esco<strong>la</strong>r<br />

en <strong>la</strong> Comunidad "La Mapora".<br />

Levantamiento <strong>de</strong> Información Física en Comunida<strong>de</strong>s Organizadas, como<br />

Apoyo a Proyectos <strong>de</strong> Infraestructuras.<br />

E<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> proyectos <strong>de</strong> Construcción y/o Remo<strong>de</strong><strong>la</strong>ción para<br />

Instituciones Públicas y Comunida<strong>de</strong>s Ubicadas en el Estado.<br />

Educar a <strong>la</strong> Comunidad Sanjón <strong>de</strong> <strong>la</strong> Arena para <strong>la</strong> Prevención <strong>de</strong> Riesgos<br />

y Desastres<br />

Programa <strong>de</strong> Educación Comunitaria Orientado a <strong>la</strong> Prevención <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Violencia y <strong>la</strong> Delincuencia Juvenil, a través <strong>de</strong> Activida<strong>de</strong>s Físicas<br />

Deportivas y Recreativas en los y Niños, Niñas y Jóvenes <strong>de</strong>l Caserío<br />

Lomas <strong>de</strong> Curigua en <strong>la</strong> Parroquia Pió Tamayo Municipio<br />

Sen<strong>de</strong>ro <strong>de</strong> Interpretación Ambiental en <strong>la</strong> <strong>UNELLEZ</strong>-VIPI Implementación,<br />

Mantenimiento y Entrenamiento en Educación Ambiental para Realizar<br />

Visitas Guiadas.<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

PROYECTOS DE VINCULACIÓN COMUNITARIA<br />

En ejecución<br />

2011<br />

Continuidad en<br />

el <strong>2012</strong><br />

Por Iniciar en<br />

<strong>2012</strong><br />

Monto en Bs. <strong>de</strong>l<br />

Proyecto<br />

1 grupo 6 grupos 200,00<br />

1 grupo 2000,00<br />

10 grupos 600,00<br />

1 grupo 3 grupos 500,00<br />

2 grupos 1 grupo 800,00<br />

3 grupos 3 grupos 600,00<br />

56


Nombre <strong>de</strong>l Proyecto<br />

Recuperación, Saneamiento y Conservación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Quebrada Los<br />

Manantiales, Municipio Tinaco.<br />

Conservación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Tradición Literal Oral y <strong>la</strong> Religiosidad Popu<strong>la</strong>r <strong>de</strong>l<br />

Sector Cerro San Juan.<br />

Tareas Educativas <strong>de</strong> <strong>la</strong> Primera, Segunda y Tercera Etapa <strong>de</strong><br />

educación Básica, Dirigida a los Hijos e Hijas <strong>de</strong> los Empleados,<br />

Obreros, Docentes y Estudiantes <strong>de</strong> al Comunidad Unellista <strong>de</strong>l<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong> San Carlos, Estado Coje<strong>de</strong>s.<br />

Asesoría Técnica Administración Contable y Económica a los Consejos<br />

Comunales <strong>de</strong>l estado Coje<strong>de</strong>s<br />

Difusión <strong>de</strong> <strong>la</strong>s 26 Leyes Habilitantes y <strong>la</strong>s 5 Leyes <strong>de</strong>l Po<strong>de</strong>r Popu<strong>la</strong>r<br />

PROYECTOS DE VINCULACIÓN COMUNITARIA<br />

En ejecución<br />

2011<br />

Continuidad en<br />

el <strong>2012</strong><br />

Por Iniciar en<br />

<strong>2012</strong><br />

Monto en<br />

Bs. <strong>de</strong>l<br />

Proyecto<br />

2 grupos 3 grupos 400,00<br />

4 grupos 2 grupos No<br />

6 grupos No 1600,00<br />

8 grupos<br />

Continúan 8<br />

grupos<br />

8 grupos No 1600,00<br />

Desarrollo Integral <strong>de</strong> <strong>la</strong> Familia para Prevenir <strong>la</strong> Violencia. 2 grupos 8 grupos No<br />

Evaluar <strong>la</strong> Ejecución y Control <strong>de</strong>l Programa Cultura <strong>de</strong> Fundación <strong>de</strong>l<br />

Niño.<br />

3 grupos No 600,00<br />

Capacitación y Orientación en Técnicas <strong>de</strong> Oficina, Contabilidad y<br />

Procesos Administrativos en Consejos Comunales <strong>de</strong>l Municipio Tinaco.<br />

Promoción, Divulgación y Aplicaciones <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Normas Jurídicas Dirigidos<br />

a los Consejos Comunales, Tinaco Coje<strong>de</strong>s<br />

Programa <strong>de</strong> Educación Comunitaria Orientado a <strong>la</strong> Prevención <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Violencia y Delincuencia Juvenil a través <strong>de</strong> Activida<strong>de</strong>s Físicas,<br />

Deportivas y Recreativas en los Niños, Niñas y Jóvenes <strong>de</strong> Diferentes<br />

Comunida<strong>de</strong>s Comunitarias <strong>de</strong>l Estado Coje<strong>de</strong>s<br />

Promoción <strong>de</strong> <strong>la</strong> Convivencia como Medio <strong>de</strong> Participación o Integración<br />

en <strong>la</strong>s Re<strong>la</strong>ciones Interpersonales <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comunidad Aguirre-Municipio<br />

Falcón.<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

3 grupos 3 grupos 800,00<br />

2 grupos 4 grupos 400,00<br />

2 grupos 2 grupos 400,00<br />

2 grupos 2 grupos 1000,00<br />

No<br />

57


Nombre <strong>de</strong>l Proyecto<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

PROYECTOS DE VINCULACIÓN COMUNITARIA<br />

En ejecución<br />

2011<br />

Continuidad en<br />

el <strong>2012</strong><br />

Por Iniciar en<br />

<strong>2012</strong><br />

Monto en<br />

Bs. <strong>de</strong>l<br />

Proyecto<br />

Prevención <strong>de</strong> <strong>la</strong> Violencia <strong>de</strong> Género, Dirigido al Barrio <strong>de</strong> San Rafael, Ubicado<br />

en <strong>la</strong> Parroquia Juan Bautista Rodríguez, Estado Lara. 2 grupos Continúan 600,00<br />

Programa Educativo Ecológico La Floresta <strong>UNELLEZ</strong>-Tinaquillo 5 grupos 4 grupos 1000,00<br />

Reacondicionamiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> Vialidad, Aceras y Brocales <strong>de</strong>l Sector los Jabillos,<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Comunidad El Potrero, San Carlos, Estado Coje<strong>de</strong>s. 2 grupos 2 grupos<br />

Aplicación <strong>de</strong> Buenas Prácticas <strong>de</strong> Manufactura en Comedores Esco<strong>la</strong>res 2 grupos 5 grupos 1000,00<br />

Apoyo a Laboratorios <strong>de</strong> Química <strong>de</strong> Educación Diversificada <strong>de</strong>l Estado<br />

Coje<strong>de</strong>s y Comunida<strong>de</strong>s Adyacentes. 2 grupos 2 grupos 800,00<br />

Rescate <strong>de</strong> <strong>la</strong> Siembra Agro ecológica para Fortalecer <strong>la</strong> Seguridad y<br />

Soberanía Alimentaría. 2 grupos 4 grupos 400,00<br />

Fortalecimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Potencialida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> Agroindustria en el Caserío Palo<br />

Ver<strong>de</strong>, Municipio Andrés Eloy B<strong>la</strong>nco, Estado Lara 3 grupos 4 grupos 1500,00<br />

Divulgación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ley Orgánica <strong>de</strong> Prevención, Condiciones y Medio Ambiente<br />

<strong>de</strong> Trabajo (LOPCYMAT) a los Trabajadores y Trabajadores <strong>de</strong>l Pa<strong>la</strong>cio <strong>de</strong><br />

Gobierno <strong>de</strong>l Municipio Jiménez, Estado Lara. 2 grupos 2 grupos 1500,00<br />

Establecimiento <strong>de</strong> una Clínica Jurídica Social en <strong>la</strong> Se<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UNELLEZ</strong>,<br />

Municipio San Carlos Estado Coje<strong>de</strong>s. 2 grupos 6 grupos 400,00<br />

Proceso <strong>de</strong> Control <strong>de</strong> Gestión <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Comunida<strong>de</strong>s Organizadas en el Área <strong>de</strong><br />

influencia <strong>de</strong> al <strong>UNELLEZ</strong>. 2 grupos 8 grupos 400,00<br />

Capacitación <strong>de</strong> los Voceros y Voceras <strong>de</strong> los Consejos Comunales Ubicados<br />

en <strong>la</strong> Ciudad <strong>de</strong> Sanare, Municipio Andrés Eloy B<strong>la</strong>nco, Estado Lara, en el Uso<br />

y Aplicación <strong>de</strong> Buenas Practicas <strong>de</strong> Manufacturas para <strong>la</strong> Manipu<strong>la</strong>ción y<br />

Conservación <strong>de</strong> Alimentos. No 2 grupos 3800,00<br />

Conformación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Defensoría Estudiantil y Comunitaria en <strong>la</strong> Comunidad <strong>de</strong><br />

Sabana Gran<strong>de</strong> <strong>de</strong>l Municipio Andrés Eloy B<strong>la</strong>nco, Estado Lara 2 grupos 2 grupos 800,00<br />

58


Nombre <strong>de</strong>l Proyecto<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

PROYECTOS DE VINCULACIÓN COMUNITARIA<br />

En ejecución<br />

2011<br />

Continuidad en<br />

el <strong>2012</strong><br />

Por Iniciar en<br />

<strong>2012</strong><br />

Monto en Bs.<br />

<strong>de</strong>l Proyecto<br />

Transformación Agroindustrial <strong>de</strong> Materia Prima <strong>de</strong> Diferentes<br />

Orígenes: Leche, Carne, Granos y Semil<strong>la</strong>s, Frutas y<br />

Vegetales, y <strong>la</strong> Organización <strong>de</strong> Pequeñas Empresas y/o<br />

Cooperativas <strong>de</strong> Producción. No 12 grupos 500,00<br />

Fortalecimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Potencialida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> Agroindustria en<br />

el Caserío Palo Ver<strong>de</strong>, Municipio Andrés Eloy B<strong>la</strong>nco, Estado<br />

Lara. 1 grupo 4 grupos 1500,00<br />

Proyecto <strong>de</strong> Promoción <strong>de</strong> <strong>la</strong> Lecto-escritura y Manejo,<br />

Organización y Recuperación <strong>de</strong> Libros en Diferentes<br />

Comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l Estado Coje<strong>de</strong>s. 2 grupo 2 grupos 400,00<br />

Programa <strong>de</strong> Educación Comunitaria Orientado a <strong>la</strong><br />

Prevención <strong>de</strong> <strong>la</strong> Violencia y Delincuencia Juvenil a través <strong>de</strong><br />

Activida<strong>de</strong>s Físicas, Deportivas y Recreativas en los Niños,<br />

Niñas y Jóvenes <strong>de</strong> Diferentes Comunida<strong>de</strong>s Comunitarias <strong>de</strong>l<br />

Estado Coje<strong>de</strong>s 4 grupo 6 grupos 600,00<br />

59


Apellidos y Nombres <strong>de</strong>l<br />

Responsable <strong>de</strong>l Proyecto<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

PROYECTO 3:<br />

FORMACIÓN DE POSTGRADOS O ESTUDIOS AVANZADOS<br />

DATOS DEL RESPONSABLE EJECUTOR<br />

C.I: Cargo: Correos Electrónicos:<br />

Yiletza González 4.065.847 Secretaria Ejecutiva <strong>de</strong> <strong>Postgrado</strong> secretariapostgrado@gmail.com<br />

LISTADO DE ESPECIALIZACIONES<br />

Nombre <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Especializaciones en Prosecución Nombre <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Especializaciones que se iniciaran en el año <strong>2012</strong><br />

Números<br />

Telefónicos:<br />

4145785488-<br />

2735331393<br />

Especialización en Derecho Agrario y Ambiental Especialización en Derecho Agrario y Ambiental<br />

Especialización en Contaduría Mención: Auditoría Derecho Agrario<br />

Especialización en Derecho Administrativo Especialización en Ciencias <strong>de</strong> <strong>la</strong> Educación Superior Mención: Orientación<br />

Educativa<br />

Especialización en Ciencias <strong>de</strong> <strong>la</strong> Educación Superior Mención: en Educación<br />

Integral<br />

Especialización en Derecho Administrativo<br />

Especialización en Orientación Educativa<br />

60


Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

LISTADO DE MAESTRÍAS<br />

Nombre <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Maestrías en Prosecución Nombre <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Maestrías que se iniciaran en el año <strong>2012</strong><br />

Maestría en Ciencias <strong>de</strong> <strong>la</strong> Educación Superior Mención: Docencia Maestría en Ciencias <strong>de</strong> <strong>la</strong> Educación Superior Mención: Docencia<br />

Universitaria<br />

Universitaria<br />

Maestría en Ciencias <strong>de</strong> <strong>la</strong> Educación Mención: <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Maestría en Ciencias <strong>de</strong> <strong>la</strong> Educación Mención: <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y<br />

Administración <strong>de</strong>l Deporte<br />

Administración <strong>de</strong>l Deporte<br />

Maestría en Educación Ambiental Maestría en Administración Mención: Gerencia General<br />

Maestría en Administración Mención: Gerencia General<br />

Maestría en Administración Mención: Gerencia y <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación<br />

Institucional<br />

Maestría en Administración Mención: Gerencia y <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación<br />

Institucional<br />

Maestría en Administración Mención: Gerencia Pública<br />

Ciencias <strong>de</strong> <strong>la</strong> Educación. Mención: Docencia Universitaria<br />

Maestría en Desarrollo Rural<br />

Maestría en Educación Ambiental<br />

61


Nombre <strong>de</strong>l <strong>Postgrado</strong> y <strong>de</strong> los Estudios no<br />

Conducentes a Grado Académico<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

MATRICULA ESTUDIANTIL<br />

Nº <strong>de</strong> Estudiantes en Prosecución (2011)<br />

Masculino Femenino Total<br />

Nº <strong>de</strong> Estudiantes Nvo.<br />

Ingreso <strong>2012</strong><br />

Total Matricu<strong>la</strong><br />

(2011+<strong>2012</strong>)<br />

Especialización en Derecho Agrario y Ambiental 37 39 76 50 126<br />

Especialización en Contaduría Mención: Auditoría 8 26 34<br />

Especialización en Educación integral 15 25 40<br />

Especialización en Derecho Administrativo 13 29 42 40 82<br />

Especialización en Orientación Educativa 25 45 70 50 120<br />

Docencia Universitaria 47 83 130 154 284<br />

<strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Administración <strong>de</strong>l Deporte 10 12 22<br />

Educación Ambiental 99 107 206<br />

Gerencia General 64 335 399 155 554<br />

Maestría en <strong>de</strong>sarrollo Rural 168 168<br />

Gerencia y <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación Institucional 46 39 85 40 125<br />

Derecho Ambiental. 1 1 2<br />

Ingeniería Ambiental 38 21 59<br />

Ingeniería Agroindustrial 9 8 17<br />

<strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Políticas Agrarias 2 1 3<br />

Gerencia Pública 28 120 148 50<br />

Ambiente y Desarrollo (doctorado) 0 0 0 75 75<br />

Formación <strong>de</strong> Tutores 280 280<br />

Estadística aplicada 280 280<br />

62


Nombre <strong>de</strong>l <strong>Postgrado</strong> y <strong>de</strong> los Estudios no<br />

Conducentes a Grado Académico<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

MATRICULA ESTUDIANTIL<br />

Nº <strong>de</strong> Estudiantes en Prosecución (2011)<br />

Masculino Femenino Total<br />

Nº <strong>de</strong> Estudiantes Nvo.<br />

Ingreso <strong>2012</strong><br />

Total Matricu<strong>la</strong><br />

(2011+<strong>2012</strong>)<br />

Manejo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Información Ambiental. 200 200<br />

Ambiente y Desarrollo 200 200<br />

Seminario <strong>de</strong> Trabajo <strong>de</strong> Grado 200 200<br />

Manejo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Información Ecológica 200 200<br />

Formu<strong>la</strong>ción y Evaluación <strong>de</strong> Proyectos 200 200<br />

Tópicos <strong>de</strong> Investigación Documental 200 200<br />

Metodología <strong>de</strong> <strong>la</strong> Investigación. 4 4<br />

Derecho Ambiental 280 280<br />

Procedimientos Agrarios 280 280<br />

Procesal Agrario 120 120<br />

Docente Universitario como Servidor Público 280 280<br />

Pedagogía Crítica 280 280<br />

Gerencia Pública(curso) 120 120<br />

Programa <strong>de</strong> Iniciación Docente 280 280<br />

Total 442 891 1333 4988<br />

63


Tipo <strong>de</strong> Dedicación<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

DOCENTES<br />

Nombre <strong>de</strong>l <strong>Postgrado</strong> y <strong>de</strong> los Estudios no<br />

Conducentes a Grado Académico<br />

Nº <strong>de</strong> Docentes<br />

Masculino Femenino<br />

Total en Bs. <strong>de</strong><br />

los sueldos y<br />

beneficios<br />

<strong>la</strong>borales<br />

Tiempo Convencional Especialización en Derecho Agrario y Ambiental<br />

Especialización en Contaduría Mención:<br />

18 17 194.180<br />

Tiempo Convencional Auditoría 7 9 88.768<br />

Tiempo Convencional Especialización en Educación integral 5 1 33.288<br />

Tiempo Convencional Especialización en Derecho Administrativo 2 0 11.096<br />

Tiempo Convencional Especialización en Orientación Educativa 2 0 11.096<br />

Tiempo Convencional Docencia Universitaria 26 34 332.880<br />

Tiempo Convencional <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Administración <strong>de</strong>l Deporte 8 5 72.124<br />

Tiempo Convencional Educación Ambiental 18 14 177536<br />

Tiempo Convencional Gerencia General 10 16 144.248<br />

Tiempo Convencional Gerencia Pública 17 13 166.440<br />

Tiempo Convencional Ingeniería Ambiental 9 4 72.124<br />

Tiempo Convencional Ingeniería Agroindustrial 3 1 22.192<br />

Tiempo Convencional Gerencia y <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación Institucional 9 15 133.152<br />

Tiempo Convencional Ambiente y Desarrollo (doctorado) 5 5 55.480<br />

64


Tipo <strong>de</strong> Dedicación<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

DOCENTES<br />

Nombre <strong>de</strong>l <strong>Postgrado</strong> y <strong>de</strong> los Estudios no<br />

Conducentes a Grado Académico<br />

Nº <strong>de</strong> Docentes<br />

Masculino Femenino<br />

Total en Bs. <strong>de</strong><br />

los sueldos y<br />

beneficios<br />

<strong>la</strong>borales<br />

Seminario I 0 1 5.548<br />

<strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Políticas Agrarias 1 0 5.548<br />

Ambiente y Desarrollo 0 1 5.548<br />

Seminario <strong>de</strong> Trabajo <strong>de</strong> Grado 0 1 5.548<br />

Manejo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Información Ecológica 1 0 5.548<br />

Formu<strong>la</strong>ción y Evaluación <strong>de</strong> Proyectos 0 1 5.548<br />

Formación <strong>de</strong> Tutores 1 1 11.096<br />

Estadística aplicada 0 1 5.548<br />

Tópicos <strong>de</strong> Investigación Documental 0 1 5.548<br />

Metodología <strong>de</strong> <strong>la</strong> Investigación. 0 4 22.192<br />

Derecho Ambiental 5 7 66.576<br />

Procedimientos Agrarios 4 6 55.480<br />

Procesal Agrario 6 8 77.672<br />

Docente Universitario como Servidor Público 6 7 72.124<br />

Pedagogía Crítica 3 9 66.576<br />

Gerencia Pública(curso Perfeccionamiento) 4 9 72.124<br />

Programa <strong>de</strong> Iniciación Docente 0 2 11.096<br />

Total 169 197 2.030.568<br />

65


Apellidos y Nombres<br />

<strong>de</strong>l Responsable <strong>de</strong>l<br />

Proyecto<br />

García Palma, Raúl José 5417258<br />

PROYECTO 4:<br />

INVESTIGACIÓN; INNOVACIÓN Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO<br />

DATOS DEL RESPONSABLE EJECUTOR<br />

C.I: Cargo: Correos Electrónicos: Números Telefónicos:<br />

Secretario Ejecutivo<br />

<strong>de</strong> Investigación<br />

garciap_20@hotmail.com 0416 4785732<br />

Listado Iniciado en el 2011 Por Iniciar en el <strong>2012</strong><br />

-<strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Currículo <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y currículo Evaluación Ambiental<br />

-Proceso <strong>de</strong><br />

enseñanza/aprendizaje<br />

-Psicología y Orientación<br />

Procesos <strong>de</strong> Enseñanza/ Aprendizaje Evaluación e inventario <strong>de</strong> fuentes <strong>de</strong> Contaminación<br />

Educativa Psicología y Orientación Educativa Gestión <strong>de</strong> <strong>la</strong> información en calidad ambiental<br />

Lenguaje y Comunicación Lenguaje y Comunicación metodología y tecnología <strong>de</strong> calidad ambiental<br />

-Gerencia Pública Gerencia Publica<br />

- Ética y Valores Ética y Valores<br />

-Gerencia Empresarial y Social Gerencia Empresarial y Social<br />

-Ca<strong>de</strong>nas Agro productivas Economía y Finanzas<br />

Sistemas Contables<br />

Administrativos y <strong>de</strong> Información<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

estrategias y tecnología para litigación y adaptación al<br />

cambio global, <strong>la</strong> <strong>de</strong>sertificación y <strong>la</strong> sequía<br />

Sistemas Contables Administrativos y <strong>de</strong><br />

Información Información básica y gestión <strong>de</strong> <strong>la</strong> información<br />

66


Listado Iniciado en el 2011 Por Iniciar en el <strong>2012</strong><br />

Pequeña y Mediana Empresa Pequeña y Mediana Empresa Legis<strong>la</strong>ción ambiental<br />

Mo<strong>de</strong>los predictivos, índices e indicadores para <strong>la</strong><br />

<strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Currículo <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Currículo<br />

p<strong>la</strong>nificación y <strong>la</strong> gestión<br />

Educación a Distancia Educación a Distancia -Aprovechamiento sustentable <strong>de</strong> <strong>la</strong> Diversidad Biológica<br />

Sociedad y Comunidad Sociedad y Comunidad -Áreas estratégicas para <strong>la</strong> conservación<br />

<strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación -Conservación <strong>de</strong> especies amenazadas<br />

-Control y fiscalización <strong>de</strong> organismos genéticamente<br />

Cultura y Patrimonio Cultura y Patrimonio<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

modificados (OGM)<br />

- Sistema <strong>de</strong> Información - Sistema <strong>de</strong> Información<br />

-Educación para <strong>la</strong> conservación y aprovechamiento<br />

sustentable<br />

Gerencia Empresarial y Social Gerencia Empresarial y Social -Gestión <strong>de</strong> <strong>la</strong> información sobre<br />

Economía y Finanzas Economía y Finanzas Diversidad Biológica<br />

-Prevención, control y erradicación <strong>de</strong> especies exóticas<br />

-Educación ambiental y participación comunitaria<br />

-Desarrollo <strong>de</strong> tecnologías para el uso sustentable <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

energía<br />

Desarrollo Integral Rural Desarrollo Integral Rural Organización social para el uso<br />

- Epistemología, Teoría y - Epistemología, Teoría y Métodos en <strong>la</strong>s<br />

Métodos en <strong>la</strong>s Ciencias Ciencias sustentable <strong>de</strong> <strong>la</strong> energía<br />

- Educación Superior - Educación Superior -Conservación y calidad <strong>de</strong> aguas<br />

- Salud ocupacional - Salud ocupacional -Estudios estratégicos en áreas marinas<br />

- Gestión Sustentable <strong>de</strong> los - Gestión Sustentable <strong>de</strong> los Recursos -Evaluación <strong>de</strong> cuencas hidrográfica, hidrogeológicas y<br />

Recursos Naturales<br />

- Gerencia Empresarial y<br />

Naturales<br />

zonas marino-costeras<br />

Social - Gerencia Empresarial y Social -Gestión comunitaria<br />

67


Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

Listado Iniciado en el 2011 Por Iniciar en el <strong>2012</strong><br />

Gestión Sustentable <strong>de</strong> los Gestión Sustentable <strong>de</strong> los Recursos -Gestión <strong>de</strong> <strong>la</strong> Información para <strong>la</strong> gestión integral <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

Recursos Naturales<br />

Naturales<br />

aguas.<br />

- Diversidad Biológica - Diversidad Biológica -Legis<strong>la</strong>ción ambiental en aguas<br />

- Eco biología - Eco biología -Información básica y gestión <strong>de</strong> <strong>la</strong> Información<br />

Sistemas <strong>de</strong> Producción<br />

-Metodologías y tecnologías para el aprovechamiento<br />

Agríco<strong>la</strong> Sistemas <strong>de</strong> Producción Agríco<strong>la</strong><br />

sustentable <strong>de</strong>l agua<br />

- Pesca y Acuicultura - Pesca y Acuicultura -Riesgos socio-naturales<br />

- Clima y Cambio Climático - Clima y Cambio Climático -Información básica para <strong>la</strong> or<strong>de</strong>nación<br />

- Sociedad y Comunidad - Sociedad y Comunidad Ambiental<br />

- Gerencia Empresarial y<br />

-Metodologías y procesos <strong>de</strong> or<strong>de</strong>nación, p<strong>la</strong>nificación,<br />

Social<br />

- Recursos Humanos y<br />

- Gerencia Empresarial y Social<br />

ocupación y gestión <strong>de</strong>l territorio<br />

Financieros - Recursos Humanos y Financieros -Procesos sociales<br />

Turismo Turismo<br />

- Gestión <strong>de</strong>l Conocimiento - Gestión <strong>de</strong>l Conocimiento<br />

- Desarrollo Sustentable - Desarrollo Sustentable<br />

- Estado, Política y Sociedad - Estado, Política y Sociedad<br />

68


Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

Listado Iniciado en el 2011 Por Iniciar en el <strong>2012</strong><br />

Aumento <strong>de</strong> <strong>la</strong> capacidad <strong>de</strong> producción <strong>de</strong> crudos<br />

pesados y extrapesados<br />

-Aumento <strong>de</strong> <strong>la</strong> eficiencia <strong>de</strong> los procesos <strong>de</strong><br />

mejoramiento <strong>de</strong> crudos pesados y extrapesados<br />

-Tecnologías para <strong>la</strong> recuperación y valorización <strong>de</strong> los<br />

residuos y <strong>de</strong>sechos <strong>de</strong> <strong>la</strong> industria petrolera<br />

-Fortalecimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s industrias<br />

metalúrgicas, metalmecánicas y químicas para innovar en<br />

<strong>la</strong> producción <strong>de</strong> equipos, materiales y químicos que<br />

permitan el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> una industria competitiva e<br />

innovadora<br />

Caracterización y evaluación <strong>de</strong> diversos recursos<br />

energéticos alternativos en el país<br />

-Prototipos y mo<strong>de</strong>los tecnológicos apropiados para <strong>la</strong>s<br />

condiciones y características <strong>de</strong> los recursos energéticos<br />

locales y regionales, mediante <strong>la</strong> integración <strong>de</strong><br />

capacida<strong>de</strong>s<br />

nacionales y con <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong> fortalecer el aprendizaje<br />

tecnológico, <strong>la</strong> apropiación <strong>de</strong> conocimientos y <strong>la</strong><br />

interdisciplinariedad en el entorno socio-institucional<br />

Desarrollo <strong>de</strong> institucionalidad nacional para <strong>la</strong><br />

investigación y <strong>de</strong>sarrollo especializado en <strong>la</strong>s energías<br />

alternativas<br />

Implementación <strong>de</strong> p<strong>la</strong>nes sectoriales en energías<br />

renovables sustentados en <strong>la</strong> potencialidad <strong>de</strong>l recurso<br />

energético Alternativo<br />

69


-Desarrollo <strong>de</strong> tecnologías educativas y programas <strong>de</strong><br />

sensibilización orientadas a <strong>la</strong> formación y educación <strong>de</strong>l<br />

ahorro <strong>de</strong> energía<br />

-Estudios para <strong>de</strong>terminar <strong>la</strong> existencia y <strong>la</strong> cuantificación<br />

<strong>de</strong> recursos minerales radioactivos en el país<br />

-Transferencia tecnológica para una a<strong>de</strong>cuada<br />

apropiación nacional <strong>de</strong> <strong>la</strong> tecnología nuclear para <strong>la</strong><br />

generación eléctrica<br />

Generar prototipos <strong>de</strong> dispositivos y subsistemas <strong>de</strong><br />

telecomunicaciones para apoyar el acceso universal <strong>de</strong><br />

todos los venezo<strong>la</strong>nos a los servicios <strong>de</strong><br />

telecomunicaciones<br />

-Desarrol<strong>la</strong>r los sistemas <strong>de</strong><br />

comunicaciones ópticas para apoyar el <strong>de</strong>spliegue <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

re<strong>de</strong>s alámbricas y <strong>de</strong> <strong>la</strong>s telecomunicaciones <strong>de</strong> última<br />

mil<strong>la</strong> en todo el territorio nacional<br />

-Desarrol<strong>la</strong>r los componentes y<br />

subsistemas electrónicos y <strong>de</strong><br />

telecomunicaciones para impulsar el <strong>de</strong>spliegue <strong>de</strong><br />

televisión digital en Venezue<strong>la</strong><br />

-Contribuir con <strong>la</strong> formación <strong>de</strong>l talento humano en <strong>la</strong>s<br />

telecomunicaciones, requerida para el <strong>de</strong>sarrollo<br />

tecnológico<br />

<strong>de</strong>l país en el marco <strong>de</strong>l proyecto<br />

Desarrol<strong>la</strong>r capacidad y procesos <strong>de</strong> homologación y<br />

certificación <strong>de</strong> equipos <strong>de</strong> telecomunicación<br />

70


Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

Listado Iniciado en el 2011 Por Iniciar en el <strong>2012</strong><br />

Antropología Urbana<br />

-Antropología <strong>de</strong> los pueblos indígenas<br />

-Empo<strong>de</strong>ramiento comunitario<br />

-Conservación <strong>de</strong> patrimonio<br />

-Representaciones sociales<br />

-Desarrollo sustentable y pueblos Indígenas<br />

-Fortalecimiento <strong>de</strong> políticas públicas<br />

-Procesos sociales e institucionales<br />

-Apropiación comunitaria <strong>de</strong> <strong>la</strong> ciencia y <strong>la</strong> tecnología<br />

-Género e igualdad<br />

-Comunicación, Información y Medios<br />

-Calidad y retención en el sistema educativo<br />

-Pedagogía crítica<br />

-Procesos <strong>de</strong> educación y aprendizaje<br />

-Tecnologías educativas<br />

Formación para <strong>la</strong> generación <strong>de</strong> hábitat y vivienda<br />

-Procesos <strong>de</strong> urbanización y organización <strong>de</strong>l hábitat<br />

-Sistemas <strong>de</strong> información y estadísticas<br />

-Diseño, diagnóstico y reforzamiento <strong>de</strong> edificaciones y<br />

urbanismos<br />

-Sistemas <strong>de</strong> información para <strong>la</strong> gestión <strong>de</strong>l riesgo<br />

-Instrumentos para <strong>la</strong> autogestión<br />

-Procesos autogestionarios en <strong>la</strong><br />

producción <strong>de</strong>l hábitat<br />

-Gestión y organización institucional<br />

71


-Políticas <strong>de</strong> vivienda y hábitat en Venezue<strong>la</strong><br />

-Producción <strong>de</strong> edificaciones<br />

-Insumos para <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> hábitat<br />

-Procesos y mecanismos económicos asociados a <strong>la</strong><br />

producción <strong>de</strong> hábitat<br />

-Tecnología para <strong>la</strong> producción y gestión <strong>de</strong> hábitat<br />

-Tenencia <strong>de</strong> <strong>la</strong> tierra, propiedad <strong>de</strong> <strong>la</strong> vivienda y medios<br />

<strong>de</strong> producción<br />

-Energías limpias y hábitat<br />

-Producción y transformación urbana ambientalmente<br />

sustentable<br />

Mejoramiento genético<br />

-Salud vegetal integral<br />

-Manejo <strong>de</strong> suelos, fertilización, agua en secano y riego<br />

-Maquinarias, equipos, <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> implementos y<br />

mecanización alternativa<br />

-Agricultura tradicional y familiar<br />

-Agricultura agroecológica<br />

-Mejoramiento genético y reproductivo <strong>de</strong> rumiantes<br />

-Alimentación y nutrición <strong>de</strong> rumiantes<br />

-Manejo integral <strong>de</strong> no rumiantes<br />

-Equipamiento alternativo<br />

-Salud animal integral<br />

-Pesca y acuicultura<br />

-Agroindustria<br />

-Manufactura, almacenamiento y<br />

Transporte<br />

-Uso y aplicación <strong>de</strong> infraestructura <strong>de</strong> datos espaciales<br />

72


DATOS DEL RESPONSABLE<br />

PROYECTO 05:<br />

SISTEMA DE RECURSOS PARA LA FORMACION E INTERCAMBIO ACADEMICO<br />

Apellidos y Nombres <strong>de</strong>l Responsable <strong>de</strong>l Proyecto C.I: Cargo: Correos Electrónicos: Números Telefónicos:<br />

Carlos Aponte 13.061.007 Jefe <strong>de</strong> CTSI cajoap@unellez.educ.ve 0273-5330180<br />

SERVICIOS BIBLIOTECARIOS<br />

Servicio Documental Sitio <strong>de</strong> ubicación Inversión en<br />

Bs.<br />

Núcleo Extensión Vicerrectorado Otros/Especifique<br />

Biblioteca Central “Don Rómulo0 Gallegos”<br />

Biblioteca “Lcdo. Juan Fontaine”<br />

Biblioteca “Juan Bautista Jauregui”<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo Social<br />

Barinas<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo Social<br />

Barinas<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo Social<br />

Barinas<br />

Barinas 1.597.678<br />

Guadualito pertenece al vicerrectorado<br />

Barinas. Funciona con el presupuesto <strong>de</strong><br />

Barinas<br />

Santa Bárbara pertenece al Vicerrectorado<br />

Barinas. Funciona con el presupuesto <strong>de</strong><br />

Barinas<br />

Biblioteca Central Ramón Villegas Izquiel Vicerrectorado <strong>de</strong> Procesos Industriales Coje<strong>de</strong>s San Carlos 94.2304<br />

Biblioteca General Luci<strong>la</strong> Pa<strong>la</strong>cios Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación regional Apure San Fernando <strong>de</strong> Apure 843.122<br />

Biblioteca Vicerrectorado <strong>de</strong> producción agríco<strong>la</strong> Guanare<br />

73<br />

41.300<br />

55.000<br />

718.213


LABORATORIOS<br />

Laboratorio<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

Sitio <strong>de</strong> ubicación Inversión en<br />

Bs.<br />

Núcleo Extensión Vicerrectorado Otros<br />

1 Biología y Agua Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación Regional 46.077,00<br />

1 Física Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación Regional 46.078,00<br />

1 Química Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación Regional 46.077,00<br />

2 Laboratorio <strong>de</strong> Química Vicerrectorado <strong>de</strong> Procesos Industriales 103.035,00<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Bioquímica General Vicerrectorado <strong>de</strong> Procesos Industriales 103.035,00<br />

1 Bioquímica <strong>de</strong> los Alimentos Vicerrectorado <strong>de</strong> Procesos Industriales 103.035,00<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Biología Vicerrectorado <strong>de</strong> Procesos Industriales 103.035,00<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Tecnología <strong>de</strong>l Proceso <strong>de</strong> Carne Vicerrectorado <strong>de</strong> Procesos Industriales 103.035,00<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Tecnología <strong>de</strong>l Proceso <strong>de</strong> Frutas Vicerrectorado <strong>de</strong> Procesos Industriales 103.035,00<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Tecnología <strong>de</strong>l Proceso <strong>de</strong> Leche Vicerrectorado <strong>de</strong> Procesos Industriales 103.035,00<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Tecnología <strong>de</strong>l Proceso <strong>de</strong> Carne Vicerrectorado <strong>de</strong> Procesos Industriales 103.035,00<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> fisiología Vegetal Vicerrectorado <strong>de</strong> Procesos Industriales 103.035,00<br />

74


LABORATORIOS<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Operaciones Unitarias Vicerrectorado <strong>de</strong> Procesos Industriales 103.035,00<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Microbiología General Vicerrectorado <strong>de</strong> Procesos Industriales 103.035,00<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Informática Vicerrectorado <strong>de</strong> Procesos Industriales 103.035,00<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Control <strong>de</strong> Calidad Vicerrectorado <strong>de</strong> Procesos Industriales 103.035,00<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Investigación Vicerrectorado <strong>de</strong> Procesos Industriales 103.035,00<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Bioanálisis Vicerrectorado <strong>de</strong> Procesos Industriales 103.035,00<br />

2 <strong>la</strong>boratorios <strong>de</strong> Física Vicerrectorado <strong>de</strong> Procesos Industriales 103.035,00<br />

1 Laboratorio Edafología Vicerrectorado <strong>de</strong> Procesos Industriales 103.035,00<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Electricidad Vicerrectorado <strong>de</strong> Procesos Industriales 103.035,00<br />

1 Laboratorio Hidráulica Vicerrectorado <strong>de</strong> Procesos Industriales 103.035,00<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> materiales <strong>de</strong> Construcción Vicerrectorado <strong>de</strong> Procesos Industriales 103.048,00<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Biología Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo Social<br />

Barinas<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Tecnología <strong>de</strong>l Proceso <strong>de</strong><br />

Carne60188<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Tecnología <strong>de</strong>l Proceso <strong>de</strong><br />

Frutas<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Tecnología <strong>de</strong>l Proceso <strong>de</strong><br />

Leche<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo Social<br />

Barinas<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo Social<br />

Barinas<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo Social<br />

Barinas<br />

31.956,00<br />

31.956,00<br />

31.956,00<br />

30.956,00<br />

75


LABORATORIOS<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Geología Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo<br />

Social Barinas<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Petróleo Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo<br />

Social Barinas<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Geotécnica Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo<br />

Social Barinas<br />

2 Laboratorio <strong>de</strong> Microbiología General Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo<br />

Social Barinas<br />

7 Laboratorio <strong>de</strong> Informática Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo<br />

Social Barinas<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Edafología Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo<br />

Social Barinas<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Botánica Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo<br />

Social Barinas<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Zoología Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo<br />

Social Barinas<br />

4 Laboratorios <strong>de</strong> Física Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo<br />

Social Barinas<br />

31.956,00<br />

31.956,00<br />

31.956,00<br />

31.956,00<br />

31.956,00<br />

31.956,00<br />

31.956,00<br />

31.956,00<br />

31.956,00<br />

76


LABORATORIOS<br />

3 Laboratorio <strong>de</strong> Química Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo<br />

Social Barinas<br />

2 Laboratorio <strong>de</strong> Bioquímica Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo<br />

Social Barinas<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> análisis <strong>de</strong> Calidad <strong>de</strong> Agua Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo<br />

Social Barinas<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Análisis Químico<br />

Instrumental<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo<br />

Social Barinas<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Granos y Semil<strong>la</strong>s Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo<br />

Social Barinas<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Geología Física Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo<br />

Social Barinas<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> mecánica <strong>de</strong> Fluidos Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo<br />

Social Barinas<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Gasotecnia Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo<br />

Social Barinas<br />

1 Laboratorio <strong>de</strong> Perforación Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo<br />

Social Barinas<br />

31.956,00<br />

31.956,00<br />

31.956,00<br />

31.956,00<br />

31.956,00<br />

31.956,00<br />

31.956,00<br />

31.956,00<br />

31.964,00<br />

77


Tipo<br />

Núcleo Extensión Vicerrectorado<br />

ESTACIONES EXPERIMENTALES<br />

Ubicación Actividad a Realizar<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong><br />

<strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y Desarrollo<br />

Social Barinas<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong><br />

Procesos Industriales<br />

Coje<strong>de</strong>s<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong><br />

<strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación regional<br />

Apure<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong><br />

Producción Agríco<strong>la</strong><br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

Otros<br />

Socio<br />

Académico<br />

X<br />

X<br />

X<br />

Investigación<br />

X X<br />

Socioproductiva<br />

Inversió<br />

n en Bs.<br />

31900<br />

20000<br />

8300<br />

15320<br />

Ingresos<br />

que estiman<br />

percibir en<br />

el <strong>2012</strong> por<br />

activida<strong>de</strong>s<br />

Socio-<br />

Productivas<br />

78


I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong>l<br />

Equipo<br />

200 Sa<strong>la</strong> <strong>de</strong><br />

Docencia<br />

300 Sa<strong>la</strong> <strong>de</strong><br />

Internet<br />

100 Sa<strong>la</strong> <strong>de</strong> Alma<br />

Mater<br />

800 Equipos<br />

Personal<br />

Administrativo<br />

socioacadémico<br />

Uso<br />

socioproductiva<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN<br />

Condición <strong>de</strong><br />

operatividad<br />

x O 100<br />

Nuevas adquisiciones en el <strong>2012</strong><br />

Socio-académico socioproductiva<br />

Estimación<br />

<strong>de</strong>l costo<br />

en Bs.<br />

151250<br />

x O 150 155250<br />

x O 50 75625<br />

x O 200 226875<br />

79


DATOS DEL RESPONSABLE / EJECUTOR<br />

PROYECTO 06:<br />

SISTEMA DE APOYO AL DESARROLLO ESTUDIANTIL<br />

Apellidos y Nombres <strong>de</strong>l Responsable <strong>de</strong>l Proyecto C.I: Cargo: Correos Electrónicos: Números Telefónicos:<br />

Katiuska Zambrano 10.740.359 Coordinadora<br />

<strong>de</strong> Orientación<br />

Tipo <strong>de</strong> Becas<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

APOYO SOCIO-ECONOMICO<br />

BECAS<br />

kathzort@gmail.com 0424-5030633<br />

Numero <strong>de</strong> Becarios Inversión Mensual <strong>de</strong> Becarios<br />

Monto en Bs.<br />

Masculino Femenino Total<br />

Auxiliares <strong>de</strong> Servicios 1950 2374 4324 1729600<br />

Becas Bombero 350 406 756 302400<br />

Beca Menor 80 76 156 62400<br />

Beca Merito 210 262 472 132800<br />

80


PREPARADURÍAS<br />

Tipo <strong>de</strong> Becas (<strong>de</strong>tal<strong>la</strong>r) Numero <strong>de</strong> becarios Inversión Mensual <strong>de</strong> Becarios<br />

Monto en Bs.<br />

Masculino Femenino Total<br />

Ayudantías 150 182 332 132800<br />

Tipo <strong>de</strong> becas (<strong>de</strong>tal<strong>la</strong>r)<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

AYUDAS<br />

Numero <strong>de</strong> becarios Inversión Mensual <strong>de</strong> Becarios<br />

Monto en Bs.<br />

Masculino Femenino Total<br />

Aporte Único Solidario 120 130 250<br />

250.000,00<br />

81


APOYO AL SISTEMA DE SALUD INTEGRAL DEL ESTUDIANTE<br />

Mecanismos <strong>de</strong><br />

atención a <strong>la</strong> salud <strong>de</strong>l<br />

estudiante (Detal<strong>la</strong>r)<br />

Propias <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

institución<br />

Vincu<strong>la</strong>das con<br />

otras Instituciones<br />

Inversión Anual<br />

H.C.M x 624.779<br />

Consulta Medicina<br />

General<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

x 556.897<br />

Consultas Especialista x 512.389<br />

Exámenes Especializados x 815.949<br />

Despistajes x 812.389<br />

FAMES x 0<br />

82


Se<strong>de</strong><br />

Principal<br />

Barinas<br />

San<br />

Carlos<br />

San<br />

Fernando<br />

<strong>de</strong> Apure<br />

Guanare<br />

Ubicación <strong>de</strong>l comedor<br />

Núcleo Extensión<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

COMEDORES O SERVICIO ALIMENTARIO<br />

Vice-<br />

Rectorado<br />

Vicerrectorado<br />

<strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación<br />

y Desarrollo<br />

Social.<br />

Vicerrectorado<br />

<strong>de</strong> Procesos<br />

Industriales.<br />

Vicerrectorado<br />

<strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación<br />

regional.<br />

Vicerrectorado<br />

<strong>de</strong> producción<br />

Agríco<strong>la</strong>.<br />

Modalidad <strong>de</strong>l<br />

servicio<br />

Otros Propia Contratado<br />

N° <strong>de</strong><br />

Ban<strong>de</strong>jas<br />

diarias<br />

servidas<br />

Costo<br />

estimado<br />

por<br />

Ban<strong>de</strong>ja<br />

Inversión anual<br />

en Bs. Asignada<br />

para cada<br />

comedor<br />

x 637.920 18 11.482.560<br />

x 264.000 18 4.828150<br />

x 264.960 19 5.034.240<br />

x 264.950 19 5.034.050<br />

83


Inventario <strong>de</strong> Unida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> Transporte<br />

Ford,<br />

P<strong>la</strong>ca: 462-XMX<br />

Encava,<br />

P<strong>la</strong>ca: 275- XDJ<br />

Iveco,<br />

P<strong>la</strong>ca: 055-SAI<br />

Encava,<br />

P<strong>la</strong>ca S/P<br />

Iveco<br />

P<strong>la</strong>ca: 33A-BAT<br />

Merce<strong>de</strong>z Benz,<br />

P<strong>la</strong>ca: AA835TA<br />

Encava,<br />

P<strong>la</strong>ca: 34R-GAX<br />

Merce<strong>de</strong>z Benz,<br />

P<strong>la</strong>ca: AA829TA<br />

Rutas<br />

Estudiantiles<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

TRANSPORTE ESTUDIANTIL<br />

Condición <strong>de</strong> Operatividad<br />

Operativa En Mantenimiento En Reparación Dañada Inservible<br />

X D<br />

X D<br />

X O<br />

X D<br />

O<br />

O<br />

O<br />

R<br />

84


Se<strong>de</strong><br />

Principal<br />

Barinas<br />

San<br />

Fernando<br />

San<br />

Carlos<br />

Ubicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unidad <strong>de</strong> Transporte<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

UBICACIÓN DE LA UNIDAD DE TRANSPORTE<br />

Modalidad <strong>de</strong>l<br />

servicio<br />

Costo estimado por Inversión<br />

anual en Bs.<br />

Núcleo Extensión Vice-Rectorado Otros Propia Contratado Mantenimiento Reparación<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y<br />

Desarrollo Social<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación y<br />

Desarrollo Regional<br />

Vicerrectorado <strong>de</strong> Procesos<br />

Industriales Coje<strong>de</strong>s<br />

12 18 7<br />

4 15 7<br />

2 20 6<br />

Guanare Vicerrectorado <strong>de</strong> Producción Agríco<strong>la</strong> 3 13 4<br />

85


Establecidas<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

RUTAS SOCIALES<br />

Biruaca x<br />

Merecure x<br />

El Trillo x<br />

Carabobo x<br />

Miranda x<br />

Tamarindo x<br />

Caracas x<br />

Total x<br />

Usuarios<br />

Estudiantes Comunidad<br />

86


PNF ó Carrera<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD<br />

Tipos <strong>de</strong><br />

Discapacidad<br />

N° <strong>de</strong> Estudiantes con Discapacidad<br />

Masculino Femenino Total<br />

Licenciatura en informática Auditiva 16 11 27<br />

Derecho Visual 21 32 53<br />

Licenciatura en Educación Especial Visual 5 10 15<br />

Licenciatura en Educación Especial Auditiva 15 20 35<br />

Licenciatura en Educación mención Arte Visual 2 5 7<br />

Licenciatura en Educación mención Arte Auditiva 4 8 12<br />

Licenciatura en Matemática Visual 5 6 11<br />

Licenciatura en Matemática Física/Motora 2 2 4<br />

Licenciatura en Castel<strong>la</strong>no y Literatura Visual 2 2 4<br />

Licenciatura en Castel<strong>la</strong>no y Literatura Auditiva 2 2 4<br />

Licenciatura en Castel<strong>la</strong>no y Literatura Física/Motora 1 1 2<br />

Licenciatura en Educación Física y Deporte Auditiva 14 10 24<br />

Licenciatura en Educación Física y Deporte Motora 1 1 2<br />

Licenciatura en Administración Visual 2 2 4<br />

Licenciatura en Administración Física/Motora 3 3 6<br />

Licenciatura en Educación mención Geografía auditiva 3 2 5<br />

87


Licenciatura en Contaduría Física 2 2 4<br />

TSU en Informática Lenguaje 1 0 1<br />

PNF ó Carrera<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

ESTUDIANTES INDIGENAS Y AFRODESCENDIENTES<br />

Sitio <strong>de</strong> Origen <strong>de</strong>l<br />

Estudiante Indígena y<br />

Afro<strong>de</strong>scendiente<br />

Masculino<br />

N° <strong>de</strong> Estudiantes Indígenas y<br />

Afro<strong>de</strong>scendientes<br />

Femenino<br />

Ingeniería Amazonas 65 43 108<br />

Ingeniería Ciudad Bolívar 56 44 100<br />

Derecho Capanaparo 2 1 3<br />

Licenciatura Contaduría Pública Capanaparo 3 4 7<br />

Licenciatura en Administración Capanaparo 1 2 3<br />

Licenciatura en <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ificación Capanaparo 3 2 5<br />

Ingeniería Agronómica Capanaparo 1 0 1<br />

T.S.U. en Construcción Civil Capanaparo 1 0 1<br />

T.S.U. en Informática Capanaparo 1 0 1<br />

Licenciatura en Educación. Mención: Castel<strong>la</strong>no y Literatura Capanaparo 5 9 14<br />

Licenciatura en Educación. Mención: Educación Física Capanaparo 34 4 38<br />

Total<br />

88


PNF ó Carrera<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

ESTUDIANTES PROVENIENTES DE COPERACION INTERNACIONAL<br />

Sitio <strong>de</strong> Origen <strong>de</strong>l Estudiante <strong>de</strong><br />

Cooperación Internacional<br />

N° <strong>de</strong> Estudiantes que Cursan Estudio<br />

Masculino Femenino Total<br />

Ingeniería en informática /Lic. Educación Dominica 4 1 5<br />

Ingeniería en Petróleo Bolivia 4 2 6<br />

Ingeniería en Petróleo Nicaragua 1 0 1<br />

Ingeniería <strong>de</strong> Producción Animal Bolivia 1 0 1<br />

T.S.U. Pesca Continental y Piscicultura Sudáfrica Namibia 3 1 4<br />

89


Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

PROYECTO 7:<br />

INTERCAMBIO Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO CON LA SOCIEDAD<br />

Apellidos y Nombres <strong>de</strong>l<br />

Responsable <strong>de</strong>l Proyecto<br />

C.I. Cargo: Correos Electrónicos:<br />

Números<br />

Telefónicos:<br />

SALAS JOSÉ GREGORIO 9.381.365 SECRETARIO EJECUTIVO DE EXTENSIÓN josegsa<strong>la</strong>ss@gmail.com 4145678548<br />

jsa<strong>la</strong>s@unellez.edu.ve 4120530664<br />

PROYECCIÓN SOCIAL COMUNITARIA<br />

I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong>l Proyecto<br />

E<strong>la</strong>boración en<br />

Estatus<br />

Continuidad En Proyecto Inversión en Bs.<br />

2011 para el <strong>2012</strong> para el <strong>2012</strong><br />

Proyectos De Extensión VPDS 39.600 9.900 82.480 92.380<br />

Proyectos <strong>de</strong> Extensión VIPI 16.000 4.000 36.800 40.800<br />

Proyectos <strong>de</strong> Extensión VPDR 13.500 3.375 33.370 36.745<br />

Proyectos <strong>de</strong> Extensión VPA 15.350 3.800 36.275 40.075<br />

Proyecto <strong>de</strong> Sa<strong>la</strong> Situacional Universidad -Comunidad 32.000 32.000<br />

TOTAL 21.075 220.925 242.000<br />

90


I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong>l Proyecto<br />

ACOMPAÑAMIENTO PROFESIONAL Y TÉCNICO<br />

Persona Comunidad<br />

Beneficiario Estatus<br />

Institución<br />

Pública Privada<br />

E<strong>la</strong>boración en<br />

2011<br />

Continuidad<br />

para el <strong>2012</strong><br />

En Proyecto<br />

para el <strong>2012</strong><br />

Inversión<br />

en Bs.<br />

Servicios De Cruz Roja 2556 - - - 92120 18424 381.701 400.125<br />

Servicios Especiales 1240 - - - 3000 600 284.400 285.000<br />

Incendios - - 110 79 2000 400 297.600 298.000<br />

Activida<strong>de</strong>s De Extensión 50 8 - - 2000 400 352.600 353.000<br />

Servicios De Guardia De Prevención - 470 520 350 3000 600 387.400 388.000<br />

Cursos y Talleres a Instituciones - 348 200 187 11780 2356 255.644 258.000<br />

Municipales Y Estadales<br />

TOTAL 1290 818 720 537 113900 22780 1.959.345 1.982.125<br />

I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Actividad <strong>de</strong> Enseñanza<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

Persona Comunidad<br />

EDUCACIÓN CONTINUA<br />

Beneficiario Estatus<br />

Institución<br />

Pública Privada<br />

E<strong>la</strong>boración en 2011 Continuidad<br />

para el <strong>2012</strong><br />

En<br />

Proyecto<br />

para el<br />

<strong>2012</strong><br />

Inversión<br />

en Bs.<br />

Ingresos<br />

Propios<br />

Estimados<br />

en Bs.<br />

CURSOS DE EXTENSIÓN 5240 1190 52 22 22435 36435 67135 103570 262000<br />

91


ACTIVIDADES ESPECIALES DE EXTENSION 11310 1775 44 8 25640 41020 83020 124040 65500<br />

PROYECTOS DE EXTENSIÓN 3302 2950 4 16025 25640 63050 88690 40000<br />

TOTAL 103095 213205 316300 367500<br />

Nombre <strong>de</strong> <strong>la</strong> Actividad<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

ACTIVIDADES DEPORTIVAS<br />

Tipo <strong>de</strong> Participación<br />

Docentes Administrativo Obreros Estudiantil<br />

Organizada en <strong>la</strong><br />

Institución.<br />

Organizadas<br />

por otros<br />

Costo en Bs.<br />

VOLEIBOL 20 21 20 23 84 - 117.028,00<br />

BALONCESTO 15 22 15 42 94 - 142.508,00<br />

FÚTBOL CAMPO 19 20 14 35 88 - 208.308,00<br />

FÚTBOL SALA 20 18 15 23 76 - 88.284,00<br />

VOLEIBOL DE ARENA 13 17 16 20 66 - 50.822,00<br />

SOFTBOL 18 21 14 47 100 - 95270,00<br />

BÉISBOL 25 22 14 39 100 - 84.778,00<br />

COLEO 5 8 8 13 34 - 58.626,00<br />

BALONMANO 16 8 15 25 64 - 77.303,00<br />

KICKINGBALL 16 15 15 16 64 - 72.588,00<br />

ATLETISMO 13 15 16 20 64 - 50.690,00<br />

PESAS 16 14 18 22 70 - 62.000,00<br />

JUDO 16 16 17 21 70 - 72.725,00<br />

TAE KOWON _DO 17 14 16 47 70 - 63.640,00<br />

KARATE 15 12 17 26 70 - 66.890,00<br />

TENIS DE MESA 15 14 18 19 66 - 65.960,00<br />

POLO ACUATICO 15 14 18 20 70 - 35.515,00<br />

KICKBOXING 13 15 20 22 70 - 59.410,00<br />

92


LUCHA 15 13 17 25 70 - 62.610,00<br />

AJEDREZ 15 12 14 21 62 - 74.670,00<br />

NATACIÓN 20 18 12 22 72 - 61.675,00<br />

TOTAL 1.671.300,00<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

ACTIVIDADES CULTURALES<br />

ACTIVIDADES CULTURALES TIPO DE PARTICIPACIÓN<br />

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD ORGANIZADA EN LA INSTITUCIÓN<br />

ORGANIZADA<br />

POR OTROS<br />

Circulo <strong>de</strong> Artes Plásticas 6 Meses) Kataure-<strong>UNELLEZ</strong> NO 55.000<br />

Conversatorio <strong>de</strong> Arte y Diseño Coord. Cultura VPDS-<strong>UNELLEZ</strong> NO 25.000<br />

Conversatorio Literario Coord. Cultura VPDS-<strong>UNELLEZ</strong> NO 45.000<br />

Convesatorio <strong>de</strong> Diseño Artes Graficas Coord. Cultura VPDS-<strong>UNELLEZ</strong> NO 80.000<br />

Festival <strong>de</strong> Arte Performane Galería Universitaria-<strong>UNELLEZ</strong> NO 140.000<br />

Taller Arte Corporal Galería Universitaria-<strong>UNELLEZ</strong> NO 100.000<br />

Taller De Dibujo Descriptivo Kataure-<strong>UNELLEZ</strong> NO 180.000<br />

Gira Musical <strong>de</strong>l Orfeón Universitario Orfeón Universitario- <strong>UNELLEZ</strong> NO 174.000<br />

Taller <strong>de</strong> Cine Coord. <strong>de</strong> Cine- <strong>UNELLEZ</strong> NO 100.000<br />

Taller <strong>de</strong> Narración Oral Coord. Gargaro malojo- <strong>UNELLEZ</strong> NO 120.000<br />

Homenaje al Cine Venezo<strong>la</strong>no Coord. <strong>de</strong> Cine- <strong>UNELLEZ</strong> NO 150.000<br />

Cine Foro (15 Pelícu<strong>la</strong>s) Coord. <strong>de</strong> Cine- <strong>UNELLEZ</strong> NO 75.000<br />

Taller <strong>de</strong> Cuatro Y Arpa Coord. Expresión L<strong>la</strong>nera- <strong>UNELLEZ</strong> NO 85.000<br />

Taller <strong>de</strong> Cuatro, Mandolina, Percusión Y Guitarra Coord. Estudiantina Universitaria- <strong>UNELLEZ</strong> NO 120.000<br />

Aniversario Danzas <strong>UNELLEZ</strong> Coord. <strong>de</strong> Danzas - <strong>UNELLEZ</strong> NO 35.000<br />

Convite Coord. <strong>de</strong> Danzas - <strong>UNELLEZ</strong> NO 65.000<br />

VI Encuentro <strong>de</strong> Bai<strong>la</strong>dores <strong>de</strong> Joropo Coord. <strong>de</strong> Danzas - <strong>UNELLEZ</strong> NO 35.000<br />

Gira a Ecuador Coord. <strong>de</strong> Danzas - <strong>UNELLEZ</strong> NO 175.000<br />

Velorio Cruz De Mayo Coord. Cultura VPDS, Coord. Expresión L<strong>la</strong>nera, Orfeón- NO 35.000<br />

Muestra De Danzas Infantil Coord. <strong>de</strong> Danzas - <strong>UNELLEZ</strong> NO 65.000<br />

Taller Integral De Danza Convenio Cuba -Venezue<strong>la</strong> (Todo El Ano) Coord. <strong>de</strong> Danzas - <strong>UNELLEZ</strong> NO 190.000<br />

COSTO<br />

EN Bs<br />

93


Montajes Coreografías (04) Coord. <strong>de</strong> Danzas - <strong>UNELLEZ</strong> NO 145.000<br />

Taller De Iniciación Teatral Coord. <strong>de</strong> Teatro - <strong>UNELLEZ</strong> NO 185.000<br />

III Salón Universitario De Artes Visuales Galería Universitaria- <strong>UNELLEZ</strong> NO 120.000<br />

II curso intensivo <strong>de</strong> edición Coord. De Cine-<strong>UNELLEZ</strong> NO 85.000<br />

Colectiva pictórica circulo <strong>de</strong> artes Kataure-<strong>UNELLEZ</strong> NO 105.000<br />

Taller <strong>de</strong> difusión cinematográfica comunitaria Coord. De Cine-<strong>UNELLEZ</strong> NO 95.000<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

ACTIVIDADES CULTURALES TIPO DE PARTICIPACIÓN<br />

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD ORGANIZADA EN LA INSTITUCIÓN<br />

ORGANIZADA<br />

POR OTROS COSTO EN Bs.<br />

Paradura Del Nino Coord. Cultura VPDS, Coord. Expresión L<strong>la</strong>nera-<strong>UNELLEZ</strong> NO 35.000<br />

Taller De Cuatro En Las Comunida<strong>de</strong>s Coord. Expresión L<strong>la</strong>nera- <strong>UNELLEZ</strong> NO 55.000<br />

Proyecto De Radial Infantil"El Silbador De Iguanas" Coord. Gargaro Malojo- <strong>UNELLEZ</strong> NO 100.000<br />

Taller De E<strong>la</strong>boración De Títeres Y Marionetas Coord. Gargaro Malojo- <strong>UNELLEZ</strong> NO 50.000<br />

Festival De Bandas Coord. Banda Escue<strong>la</strong>- <strong>UNELLEZ</strong><br />

Coord. Cultura VPDS, Coord. Expresión L<strong>la</strong>nera,<br />

NO 150.000<br />

Festival De La Voz Universitaria<br />

Proyecto De Extensión "Taller De Formación Integral De Artes<br />

Estudiantina Universitaria, Orfeón- <strong>UNELLEZ</strong> NO 90.000<br />

Plásticas" 13 Curso Y 4 Talleres Coord. Cultura VPDS- <strong>UNELLEZ</strong> NO 105.000<br />

Encuentro De Coros Coord. Orfeón Universitario- <strong>UNELLEZ</strong> NO 135.000<br />

II Soplo De Creatividad Cultural <strong>UNELLEZ</strong> Coord. Cultura VPDS- <strong>UNELLEZ</strong> NO 125.000<br />

Grabación De Cd Orfeón Universitario Coord. Orfeón Universitario- <strong>UNELLEZ</strong> NO 55.000<br />

Programación Especial Aniversario <strong>UNELLEZ</strong> Todas Las Agrupaciones- <strong>UNELLEZ</strong> NO 105.000<br />

Tomas Culturales (<strong>UNELLEZ</strong> Y Comunida<strong>de</strong>s) Todas Las Agrupaciones- <strong>UNELLEZ</strong> NO 110.000<br />

Bienal Universitaria Galería Universitaria- <strong>UNELLEZ</strong> NO 125.000<br />

Revista Parangu<strong>la</strong> Nro. 20 Programa Cultura-Fondo Editorial- <strong>UNELLEZ</strong> NO 85.000<br />

Exposiciones En La Galería Universitaria (05) Galería Universitaria- <strong>UNELLEZ</strong> NO 105.000<br />

Encuentro De Estudiantinas Coord. Estudiantina Universitaria- <strong>UNELLEZ</strong> NO 115.972<br />

Montaje De (02) Obras De Teatro Coord. Teatro Universitario- <strong>UNELLEZ</strong> NO 65.000<br />

Taller De Repujado Coord. Cultura VPDS- <strong>UNELLEZ</strong> NO 85.000<br />

Taller De Maquetación Coord. Cultura VPDS- <strong>UNELLEZ</strong> NO 72.056<br />

Total 4.552.028<br />

94


Apellidos y Nombres <strong>de</strong>l<br />

Responsable <strong>de</strong>l Proyecto<br />

Montil<strong>la</strong> Escorcha Luís Aurelio 8.144.835<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

PROYECTO 8<br />

DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA FISICA<br />

DATOS DEL RESPONSABLE EJECUTOR<br />

C.I Cargo: Correos Electrónicos: Números Telefónicos:<br />

Jefe <strong>de</strong> <strong>la</strong> Oficina <strong>de</strong><br />

Desarrollo Espacial<br />

Lame8144@hotmail.com<br />

0273-5331938<br />

0426-5711343<br />

95


INSTALACIONES<br />

Infraestructura<br />

Sitio <strong>de</strong> Ubicación<br />

m2 Núcleo Extensión Vice-Rectorado Otros / Especifique<br />

Costos en Bs.<br />

Mantenimiento Reparación<br />

Biblioteca Central, Barinas. X 4.600 1.885.703,01<br />

Pabellón Nº 1,3 y 4, San Carlos. X<br />

Au<strong>la</strong>s <strong>de</strong> C<strong>la</strong>ses, Pintura Interior y<br />

Exterior.<br />

1.155 71.848,84<br />

Sa<strong>la</strong> <strong>de</strong> Baños Pabellón Nº 3. 11,58 50.000,00<br />

Pabellón Nº 2, San Carlos. X<br />

Sa<strong>la</strong> <strong>de</strong> Baños.<br />

ARSE Pintura Interior y Exterior.<br />

11,58<br />

385 46.975,60<br />

50.000,00<br />

Pabellón Nº 8, San Carlos. X<br />

Pabellón Nº 9, San Carlos. X<br />

Paraninfo, San Carlos X<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

Sa<strong>la</strong> <strong>de</strong> Baños. 11,58 65.000,00<br />

Laboratorios <strong>de</strong> Bioquímica General,<br />

Bioquímica aplicada y Microbiología.<br />

448,4 417.332,70<br />

Pintura Exterior en Pare<strong>de</strong>s. 994,49 17.819,60<br />

Sa<strong>la</strong>s <strong>de</strong> Baño Público y Una Sa<strong>la</strong> <strong>de</strong><br />

Uso Privado.<br />

40,33 25.000,00<br />

Sustitución <strong>de</strong> Puertas y Alumbrado <strong>de</strong><br />

Pasillos y Au<strong>la</strong>s.<br />

35 30.240,00<br />

Pintura Exterior en Pare<strong>de</strong>s. 1.327,95 23.650,00<br />

Recepción, Oficinas Audiovisuales,<br />

Baños Internos y Externos.<br />

131,27 328.175,00<br />

96


Infraestructura<br />

Módulos <strong>de</strong> Laboratorios y Oficinas<br />

<strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong> Ingeniería, San<br />

Carlos.<br />

Todos los Pabellones, San Carlos. X<br />

Edificio Se<strong>de</strong> Administrativa,<br />

Tinaquillo<br />

Edificio Integral, Baúl. X<br />

Pintura Interior y Exterior. 1.412,06 44.488,08<br />

INSTALACIONES<br />

Sitio <strong>de</strong> Ubicación<br />

m2 Costos en Bs.<br />

Núcleo Extensión Vice-Rectorado Otros / Especifique Mantenimiento Reparación<br />

X<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

X<br />

Laboratorios <strong>de</strong>; Materiales, Edafología,<br />

Hidráulica, Topografía, Electrotecnia,<br />

Oficina <strong>de</strong>l Programa y Sa<strong>la</strong>s <strong>de</strong> Baños.<br />

927,37 500.000,00<br />

Pintura Exterior.<br />

Mantenimiento Preventivo <strong>de</strong>l; Sistema<br />

5.051,63 68.647,60<br />

Eléctrico e Iluminación, Re<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

Aguas B<strong>la</strong>ncas.<br />

20.561,89 100.000,00<br />

Sa<strong>la</strong> <strong>de</strong> Computación, Reuniones y<br />

Recepción, Baños, Cafetín y Pisos.<br />

142,08 500.000,00<br />

Pintura General. 350,82 65.000,00<br />

Oficinas Administrativas y áreas<br />

Docentes.<br />

375 1.350.000,00<br />

97


I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong>l Proyecto<br />

Edificio <strong>de</strong> Au<strong>la</strong>s y Oficinas, Vicerrectorado<br />

Barinas Estado Barinas.<br />

Edificio para Archivo Central, Vicerrectorado<br />

Barinas Estado Barinas.<br />

Entrada Peatonal y Caminaría Techada por <strong>la</strong><br />

Avenida Los Toros, Vicerrectorado Barinas Estado<br />

Barinas.<br />

Edificio <strong>de</strong> Au<strong>la</strong>s y Oficinas, Núcleo Santa Bárbara<br />

Estado Barinas.<br />

Edificio <strong>de</strong> Au<strong>la</strong>s y Oficinas, Vicerrectorado<br />

Guanare Estado Portuguesa.<br />

Edificio <strong>de</strong> Au<strong>la</strong>s y Oficinas, Vicerrectorado San<br />

Fernando Estado Apure.<br />

Edificio <strong>de</strong> biblioteca El Recreo, Vicerrectorado<br />

San Fernando Estado Apure.<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

PROYECTOS DE INFRAESTRUCTURA<br />

E<strong>la</strong>boración en<br />

2011<br />

Estatus<br />

Continuidad para el<br />

<strong>2012</strong><br />

En Proyecto para el <strong>2012</strong><br />

Inversión en Bs.<br />

X X 8.340.241,28<br />

X X 6.662.156,76<br />

X 1.200.000,00<br />

X X 8.340.241,28<br />

X X 8.340.241,28<br />

X X 8.340.241,28<br />

X X 6.662.156,76<br />

98


Edificio <strong>de</strong> Au<strong>la</strong>s y Oficinas, Núcleo Guasdualito<br />

Estado Apure.<br />

Construcción <strong>de</strong> Vía <strong>de</strong> Acceso al Comedor<br />

Universitario, Núcleo Guasdualito Estado Apure.<br />

I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong>l Proyecto<br />

Modulo <strong>de</strong> Ocho Au<strong>la</strong>s y Cafetín para el Programa <strong>de</strong> Ciencias <strong>de</strong> <strong>la</strong> Educación (I Etapa).<br />

Vicerrectorado San Carlos Estado Coje<strong>de</strong>s.<br />

Obras <strong>de</strong> Infraestructura Faltantes para <strong>la</strong> Terminación <strong>de</strong>l Laboratorio <strong>de</strong> Calidad y Análisis <strong>de</strong><br />

Agua, <strong>UNELLEZ</strong> – DHC, Vicerrectorado San Carlos Estado Coje<strong>de</strong>s.<br />

Construcción <strong>de</strong>l Modulo <strong>de</strong> Au<strong>la</strong>s en el Área <strong>de</strong> <strong>Postgrado</strong> (I Etapa). Vicerrectorado San Carlos<br />

Estado Coje<strong>de</strong>s.<br />

X X 8.340.241,28<br />

X X 1.856.508,25<br />

E<strong>la</strong>boración<br />

en 2011<br />

Estatus<br />

Continuidad<br />

para el <strong>2012</strong><br />

En Proyecto<br />

para el <strong>2012</strong><br />

Inversión en Bs.<br />

X 4.500.000,00<br />

X 1.059.999,95<br />

X 4.500.000,00<br />

Construcción <strong>de</strong> Biblioteca Central, Vicerrectorado San Carlos Estado Coje<strong>de</strong>s. X 7.500.000,00<br />

Modulo <strong>de</strong> Laboratorio para Microbiología, Bioquímica General y Aplicada, Vicerrectorado San<br />

Carlos Estado Coje<strong>de</strong>s.<br />

Construcción <strong>de</strong> Obras Exteriores, Servicio y Vialidad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Nuevas Edificaciones,<br />

Vicerrectorado San Carlos Estado Coje<strong>de</strong>s.<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

X 8.500.000,00<br />

X 15.000.000,00<br />

Culminación <strong>de</strong> Módulo <strong>de</strong> 10 Au<strong>la</strong>s, Núcleo Tinaquillo Estado Coje<strong>de</strong>s. X X 4.500.000,00<br />

99


Edificio <strong>de</strong> Au<strong>la</strong>s y Oficinas, Núcleo Tinaquillo Estado Coje<strong>de</strong>s. X 5.500.000,00<br />

Construcción <strong>de</strong> Obras Exteriores, Servicios, Estacionamiento y Vialidad, Núcleo Tinaquillo<br />

Estado Coje<strong>de</strong>s.<br />

X 10.500.000,00<br />

Construcción <strong>de</strong> Cafetín, Núcleo Tinaquillo Estado Coje<strong>de</strong>s. X 2.500.000,00<br />

Modulo <strong>de</strong> 8 Au<strong>la</strong>s, Extensión El Baúl Estado San Carlos. X 3.500.000,00<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

REMODELACIONES Y ADECUACIONES<br />

I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong>l Proyecto<br />

Cambio <strong>de</strong> Techos en Pabellones <strong>de</strong> Barinas I y Barinas II, Vicerrectorado<br />

E<strong>la</strong>boración en 2011<br />

Estatus<br />

Continuidad para<br />

el <strong>2012</strong><br />

En Proyecto<br />

para el <strong>2012</strong><br />

Inversión en Bs.<br />

Barinas Estado Barinas. X X 13.653.725,90<br />

Remo<strong>de</strong><strong>la</strong>ción y Ampliaciones Cabañas para ambientes administrativos,<br />

Vicerrectorado Barinas Estado Barinas. X X 500.000,00<br />

Ampliación <strong>de</strong> Se<strong>de</strong> <strong>de</strong> Cuerpo <strong>de</strong> Bomberos Universitarios, Vicerrectorado<br />

Barinas Estado Barinas. X X 138.325,00<br />

Remo<strong>de</strong><strong>la</strong>ción en Módulos <strong>de</strong> Baños <strong>de</strong> Pabellón en Barinas II,<br />

Vicerrectorado Barinas Estado Barinas. X X 769.170,08<br />

Terminación <strong>de</strong> Comedor Universitario, Núcleo Santa Bárbara Estado<br />

Barinas. X X 739.068,60<br />

Dotación <strong>de</strong> Equipos y Mobiliarios para el Comedor Universitario, Núcleo<br />

Santa Bárbara Estado Barinas. X X 992.833,52<br />

Terminación y Mejoras al Edificio <strong>de</strong>l Biocentro, Vicerrectorado Guanare<br />

Estado Portuguesa. X X 2.500.000,00<br />

Terminación <strong>de</strong> Comedor Universitario, Núcleo Guasdualito Estado Apure. X X 310.630,26<br />

100


Dotación <strong>de</strong> Equipos y Mobiliarios para el Comedor Universitario, Núcleo<br />

Guasdualito Estado Apure. X X 992.833,52<br />

Culminación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ampliación, Remo<strong>de</strong><strong>la</strong>ción y Equipamiento <strong>de</strong>l Comedor<br />

Universitario, Vicerrectorado San Carlos Estado Coje<strong>de</strong>s. X 6.144.330,21<br />

Sustitución <strong>de</strong> Techo y Sistema <strong>de</strong> Venti<strong>la</strong>ción Mecánica en el<br />

Laboratorio <strong>de</strong> Ingeniería y Tecnología <strong>de</strong> Alimento (LITA) II<br />

Etapa, Vicerrectorado San Carlos Estado Coje<strong>de</strong>s. X 850.843,80<br />

I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong>l Proyecto<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

E<strong>la</strong>boración en 2011<br />

Estatus<br />

Continuidad para<br />

el <strong>2012</strong><br />

En Proyecto<br />

para el <strong>2012</strong><br />

Inversión en Bs.<br />

A<strong>de</strong>cuaciones y Acondicionamiento <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> Tecnología<br />

y Servicios <strong>de</strong> Información, Vicerrectorado San Carlos<br />

Estado Coje<strong>de</strong>s. X 734.053,45<br />

Acondicionamiento General <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Canchas, Caminarías y<br />

Alumbrado <strong>de</strong> <strong>la</strong> Zona Deportiva (No Incluye Cancha<br />

Techada), Vicerrectorado San Carlos Estado Coje<strong>de</strong>s. X 2.307.950,85<br />

Repotenciación <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>P<strong>la</strong>n</strong>ta <strong>de</strong> Tratamiento para aguas<br />

Servidas, Adyacentes al LITA, Vicerrectorado San Carlos<br />

Estado Coje<strong>de</strong>s. X 539.230,26<br />

Sustitución <strong>de</strong> <strong>la</strong> Cubierta <strong>de</strong> Techo <strong>de</strong> Asbesto por Laminas<br />

<strong>de</strong> Techo Tipo Lumetex 150-AA (Tipo Panel) Etapa I, Área <strong>de</strong><br />

Ingeniería, Vicerrectorado San Carlos Estado Coje<strong>de</strong>s. X 7.421.986,80<br />

Remo<strong>de</strong><strong>la</strong>ción en Oficinas Administrativas, Vicerrectorado<br />

San Carlos Estado Coje<strong>de</strong>s. X 1.100.000,00<br />

101


Restauración <strong>de</strong> <strong>la</strong> Se<strong>de</strong> Administrativa, La Floresta, Núcleo<br />

Tinaquillo (Trabajos <strong>de</strong> Albañilería en Pare<strong>de</strong>s Exteriores,<br />

Construcción <strong>de</strong> Pisos y Restauración <strong>de</strong>l Sistema Eléctrico). X 5.500.000,00<br />

PROYECTO 9:<br />

TERRITORIALIZACION Y MUNICIPALIZACION DE LA EDUCACION UNIVERSITARIA<br />

DATOS DEL RESPONSABLE EJECUTOR<br />

Apellidos y Nombres <strong>de</strong>l<br />

Responsable <strong>de</strong>l Proyecto<br />

Briceño María 1.855.968<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

C.I: Cargo: Correos Electrónicos: Números Telefónicos:<br />

Coordinadora <strong>de</strong> Municipio Estado<br />

Barinas, Lara y Táchira<br />

CARACTERIZACIÓN DEL TERRITORIO<br />

Detal<strong>la</strong>r <strong>la</strong>s regiones que se vincu<strong>la</strong>n con <strong>la</strong> institución<br />

maigersrai@hotmail.com 2735330180<br />

102


I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong>l Proyecto<br />

El Plátano y sus Derivados como Producción<br />

Social. Apure<br />

El Plátano y sus Derivados como Producción<br />

Social. Coje<strong>de</strong>s<br />

Programa Andragogico <strong>de</strong> Educación Vial.<br />

Coje<strong>de</strong>s<br />

Consolidación <strong>de</strong> Patios Productivos en Unida<strong>de</strong>s<br />

Familiares campesinas. Coje<strong>de</strong>s<br />

Construcción <strong>de</strong> Tanques Artesanales Zamoranos<br />

<strong>de</strong> Cachama Negra (Colossoma macropumun).<br />

Barinas<br />

Centro <strong>de</strong> Atención y asesoramiento Socio<br />

jurídico a <strong>la</strong>s Comunida<strong>de</strong>s en Humanización a<br />

los Centros Penitenciarios. Coje<strong>de</strong>s<br />

Municipios <strong>de</strong>l Estado Apure<br />

Municipios <strong>de</strong> los Estado Barinas, Lara y Táchira<br />

Municipios <strong>de</strong>l Estado Coje<strong>de</strong>s<br />

Municipios <strong>de</strong>l Estado Portuguesa<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

PROYECTOS SOCIO-COMUNITARIOS Y SOCIO-PRODUCTIVOS<br />

Sociocomunitario<br />

x<br />

x<br />

Tipo <strong>de</strong> Proyecto Status<br />

Socioproductivo<br />

x<br />

E<strong>la</strong>boración en 2011<br />

Continuidad<br />

para el <strong>2012</strong><br />

En Proyecto para<br />

el <strong>2012</strong><br />

Inversión en<br />

Bs.<br />

x 3.546,00<br />

x x 3.546,00<br />

x 3.546,00<br />

x x 3.546,00<br />

x x 3.546,00<br />

103<br />

3.546,00


La Unellez Unida Cultiva para su Beneficio.<br />

Coje<strong>de</strong>s<br />

Creación <strong>de</strong> Huertos Esco<strong>la</strong>res bajo el Enfoque<br />

Agro ecológico para el Desarrollo Cognitivo <strong>de</strong> los<br />

Estudiantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> Unellez. Coje<strong>de</strong>s<br />

I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong>l Proyecto<br />

Recic<strong>la</strong>je <strong>de</strong> <strong>la</strong> Margen Derecha <strong>de</strong>l Río Coje<strong>de</strong>s<br />

para Lograr <strong>la</strong> Integración <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comunidad <strong>de</strong> el<br />

Baúl en Activida<strong>de</strong>s Ambientales<br />

Creación <strong>de</strong> Huertos Esco<strong>la</strong>res bajo el Enfoque<br />

Agro ecológico para el Desarrollo Cognitivo <strong>de</strong> los<br />

Estudiantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UNELLEZ</strong>. Portuguesa<br />

Recic<strong>la</strong>je <strong>de</strong> <strong>la</strong> Margen Derecha <strong>de</strong>l Río Coje<strong>de</strong>s<br />

para Lograr <strong>la</strong> Integración <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comunidad <strong>de</strong> el<br />

Baúl en Activida<strong>de</strong>s Ambientales<br />

Creación <strong>de</strong> Huertos Esco<strong>la</strong>res bajo el Enfoque<br />

Agro ecológico para el Desarrollo Cognitivo <strong>de</strong> los<br />

Estudiantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UNELLEZ</strong>. Apure<br />

Recic<strong>la</strong>je <strong>de</strong> <strong>la</strong> Margen Derecha <strong>de</strong>l Río Coje<strong>de</strong>s<br />

para Lograr <strong>la</strong> Integración <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comunidad en<br />

Lara.<br />

Sociocomunitario<br />

x<br />

x x<br />

Universidad Nacional Experimental<br />

<strong>de</strong> los L<strong>la</strong>nos Occi<strong>de</strong>ntales<br />

“Ezequiel Zamora”<br />

Tipo <strong>de</strong> Proyecto Status<br />

Socioproductivo<br />

E<strong>la</strong>boración en 2011<br />

Continuidad<br />

para el <strong>2012</strong><br />

En Proyecto para<br />

el <strong>2012</strong><br />

x x<br />

x x<br />

x x<br />

x x<br />

x x<br />

104<br />

3.546,00<br />

3.546,00<br />

Inversión en<br />

Bs.<br />

3.546,00<br />

3.546,00<br />

3.546,00<br />

3.546,00<br />

3.546,00


Creación <strong>de</strong> Huertos Esco<strong>la</strong>res bajo el Enfoque<br />

Agro ecológico para el Desarrollo Cognitivo <strong>de</strong> los<br />

Estudiantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UNELLEZ</strong>. Lara<br />

Creación <strong>de</strong> Huertos Esco<strong>la</strong>res bajo el Enfoque<br />

Agro ecológico para el Desarrollo Cognitivo <strong>de</strong> los<br />

Estudiantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>UNELLEZ</strong>. Táchira<br />

x x<br />

x x<br />

105<br />

3.546,00<br />

3.546,00

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