asociaciones - Foro Solidario de Caja de Burgos

Paz, coeducación, igualdad, autoestima.
Todos ellos son conceptos
que mantienen una relación entre
sí y son una ayuda inestimable para que el
alumnado desarrolle su propia forma de
entender el mundo. Por ello, desde el Foro
Solidario Caja de Burgos se ha diseñado un
programa de talleres para, según afi rman
desde la institución, “servir de soporte y
ayuda a los profesionales de los centros
docentes en la transmisión de un sistema
de valores adecuado para participar en
una sociedad democrática de hombres y
mujeres libres e iguales”.
Dirigido a los alumnos y alumnas de los
centros educativos de Burgos y provincia
de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato,
Ciclos Formativos de Grado Medio y
Superior, este programa tiene como objetivo
fomentar su formación integral a través del
conocimiento de valores solidarios que
despierten en ellos actitudes de tolerancia,
respeto y convivencia pacífi ca. Asimismo,
pueden solicitarlo grupos de todas las
edades pertenecientes a asociaciones u
otros colectivos.
Los talleres tienen una duración de 90
minutos y se basan en una metodología
activa y participativa con el objetivo de
que los participantes en ellos sean capaces
de construir sus propios conceptos y de
romper los estereotipos establecidos en
las áreas temáticas que se abordan.
Los centros educativos interesados
en participar en el programa tienen que
solicitarlo e inscribirse en Foro Solidario
Caja de Burgos a través del teléfono
947 221 566 o en el correo electrónico
formación@forosolidariocajadeburgos.
■ PROGRAMAS PARA CENTROS EDUCATIVOS
Un apoyo para formar
en valores solidarios
com. Asimismo, el grupo concertado
puede elegir un día de la semana, de
lunes a viernes, en horario de 10 a 14
horas.
Infantil y Primaria
El programa dirigido a centros educativos
ofrece para el alumnado de Infantil y
Primaria un total de ocho talleres, en los que
se abordan temáticas como la coeducación
-“El mundo no es masculino singular”-, los
derechos humanos -“Da la cara por tus
derechos”-, y la interculturalidad -“Soy
como me ves, descubre cómo soy”-.
Otros valores sobre los que se trabaja
es la globalización -“¿Un mundo para
todos?”- y la paz -“Aprendiendo a vivir
en paz”-, este último específicamente
indicado para el alumnado de segundo
ciclo de Educación Primaria.
Como novedad para este curso escolar,
el Foro Solidario Caja de Burgos ha
diseñado otros tres talleres. Se trata en
concreto de “Crecemos en tolerancia”,
sobre la resolución de confl ictos, “Está
bien ser diferen te”, sobre discapacidad,
y “Crecemos sanos”, sobre alimentación
saludable.
Secundaria y otros
Para los alumnos y alumnas de Secundaria,
Bachillerato, Ciclos Formativos y
asociaciones, el Foro Solidario Caja de
Burgos presenta una completa oferta
de diez talleres en los que se trabajan
conceptos como el comercio justo como
una alternativa al consumo, la resolución
de confl ictos y las habilidades sociales.
Estos talleres tienen también como
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objetivos la revisión de los modelos
actuales de consumo, fomentando uno
más reflexivo y responsable -“Por un
consumo responsable”--, la defensa de un
sistema socialmente más justo en el que
todos tengamos las mismas oportunidades
-“Luchando por la igualdad”- y la
incorporación de la competencia emocional
del alumnado dentro del proyecto formativo
-“Educación emocional”-.
Además, la valoración de la riqueza de
la cultura por encima de cualquier forma
de discriminación -“La riqueza cultural”-
y el conocimiento de uno mismo para
desenvolvernos con más éxito y construir
un mundo más justo a través de nuestro
desarrollo personal -“¿Quién soy?”-, tienen
también un espacio dentro del programa
dirigido al alumnado de estos ciclos
formativos.
Como novedad, el Foro Solidario Caja
de Burgos ha diseñado dos talleres nuevos
para este curso. Uno de ellos lleva por
título “Fuera de las reglas del juego” y
provoca la refl exión sobre un tema tan
trascendente como la exclusión, que no
está alejado de nuestra realidad.
“¿De qué dependes?” es el título del
otro taller, a través del cual se ayuda a
los participantes a reconocer de forma
personal y anónima ciertas dependencias,
a debatir acerca de las consecuencias y
peligros de algunas de ellas como las
drogas, el alcohol o las redes sociales, y a
dotarles de herramientas para procurar
ser menos vulnerables.
Todos los talleres son impartidos
por las educadoras Sheyla Martín, Ana
Fernández y Vanesa Antolín.