Guía Didáctica - cobach
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Análisis de la estructura externa<br />
Forma<br />
Análisis de la estructura interna<br />
Fondo o contenido<br />
La comedia.<br />
EL drama.<br />
Diferencias en el contenido de la comedia y el drama.<br />
Diferencias lingüísticas entre la comedia y el drama.<br />
El arte teatral<br />
Teatro antiguo<br />
Teatro moderno<br />
Elementos del montaje escénico<br />
Texto<br />
Dirección<br />
Actuación<br />
Escenografía<br />
Otros elementos<br />
El montaje escénico en un contexto social.<br />
FASES PARA LA ELABORACIÓN DE LA SECUENCIA:<br />
TEMA INTEGRADOR: ANDANZAS DIONISIAS<br />
36<br />
Colegios de Bachilleres del Estado de la Región Sur-Sureste<br />
<strong>Guía</strong> <strong>Didáctica</strong> de Literatura II<br />
PRESENTAR EL PROYECTO HOLÍSTICO: “TEATRO TESPIS” PUESTA EN ESCENA DE UNA<br />
OBRA DE TEATRO. (Las actividades se encuentran en el cierre de este campo).<br />
TIEMPO: 50 MINUTOS.<br />
Solicitar a los alumnos que se organicen en grupos de 5 integrantes en donde seleccionarán una<br />
historia de la vida cotidiana o un cuento clásico infantil, para su representación, durante la cual se<br />
podrá variar las situaciones con el objetivo de fomentar la improvisación.<br />
Al concluir las representaciones llegarán a conclusiones y emitirán sus opiniones.<br />
APERTURA<br />
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA<br />
El docente planteará las siguientes preguntas:<br />
1.- ¿Qué entiendes por género dramático?<br />
2.- ¿Has leído alguna obra de teatro? ¿Cuál?<br />
3.- ¿Te gustan las obras de teatro? ¿Por qué?
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