Las Generaciones X, Y y Z - prascd.org
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Diversidad y Creatividad en el Salón de Clase<br />
<strong>Las</strong> <strong>Generaciones</strong> X, Y y Z<br />
Ing. Argenis Cigollén<br />
5 de octubre de 2012<br />
PRASCD
Diversidad<br />
Sinónimo de diversidad: diferencias<br />
Abundancia, gran cantidad de varias cosas<br />
distintas (Dic. RAE)
Sus naturalezas siempre serán iguales
Sus raíces son ancestrales pero por la<br />
cultura son mas fundamentadas
Por la edad y las experiencias sus<br />
perspectivas cambian…
temperamento<br />
personalidad<br />
cultura<br />
ideales<br />
Entre todas estas<br />
diferencias de los<br />
seres humanos<br />
siempre existen<br />
factores que<br />
influyen… los mas<br />
comunes
temperamento<br />
personalidad<br />
<strong>Generaciones</strong><br />
cultura<br />
ideales
Creatividad<br />
Facultad de Crear. (Dic. RAE)
generación<br />
Del lat. generatĭo, -ōnis<br />
Conjunto de personas que por haber nacido<br />
en fechas próximas y recibido educación e<br />
influjos culturales y sociales semejantes, se<br />
comportan de manera afín o comparable<br />
en algunos sentidos.
Baby Boomers
• 50+<br />
• Ejemplo de su formato de Música… Vinil<br />
• Post segunda guerra mundial boom de nacimientos<br />
• * Son la mayoría de los jefes y dueños de la mayoría<br />
de las cosas hoy<br />
• * Trabajadores incansables – outwork the competition<br />
• * Son miembros de familias numerosas, con cuatro o<br />
más hijos y se casaron a los 25 años de edad o<br />
menos.<br />
• * Creen mucho en el trabajo, el nombre y la<br />
trayectoria.<br />
• * Valoran<br />
• * Obsesionados con la joven mucho la familia, las<br />
tradiciones y la educación usted y no con la edad<br />
• Suelen atesorar casi cualquier cosa y el concepto de<br />
desechable es difícil de incorporar a su vida diaria
generación<br />
aquí y ahora<br />
rebelde<br />
intro tecnología<br />
- Habilidad de investigación<br />
padres trabajan<br />
lograr objetivos<br />
(1965-1981)
generación<br />
milenio - tech<br />
sociales virtual<br />
divorcio padres<br />
No pide permiso, informa<br />
¿por qué?<br />
(1983-finales 90s)
generación<br />
total tecnología<br />
nativo digital<br />
no sociales<br />
(1994-adelante)<br />
cambios veloces<br />
inteligente vs educado
(2003-adelante)<br />
generación<br />
AA
Brecha _________<br />
Generacional<br />
y ha generado conflictos, separación, malos<br />
entendidos muy acentuados, mas y mas;<br />
LA RAIZ DE Esto ha pasado en dos vías…
a lo externo – son CLAVES no cajas<br />
primera vez en la historia de la<br />
humanidad que 4 generaciones<br />
convergen en su diario vivir<br />
Brecha _________<br />
a lo interno de la persona<br />
Generacional<br />
síndrome de rechazo<br />
prevenidos – paralíticos – x situaciones fuertes niñez<br />
especialmente con gente de otra generación<br />
NO TE ACEPTO – desprecio<br />
genera conflictos en la personalidad
Cada vez mas grande<br />
Brecha _________________<br />
Generacional
Cada vez mas grande<br />
Brecha _________________<br />
Generacional<br />
¿Qué hacemos?
1 representa<br />
y vive<br />
tu generación<br />
fomenta tus principios<br />
comparte tus experiencias<br />
aporta a las demás generaciones
2 desarrolla<br />
buenos hábitos<br />
comunicación – asertiva y veraz<br />
tolerancia y respeto<br />
comprensión y escuchar<br />
perdonar<br />
humilde y no ser terco<br />
empatía
3 aprovecha tu<br />
ventaja Una Cultura –<br />
de respeto y profesionalismo<br />
La Diversidad –<br />
de compartir tu cultura<br />
Liderar (con ejemplo) –<br />
modelar tu cultura
4 decídete a<br />
resolver tu<br />
conflicto de<br />
rechazo<br />
reconocerlo – acéptate a ti mismo<br />
perdónate – recibe ayuda para dar
el futuro de la próxima generación<br />
está en nuestras manos…<br />
y nuestro futuro en las manos de ellos.<br />
hagamos entonces nuestro mejor<br />
y más excelente trabajo
¡Muchas Gracias!<br />
Argenis Cigollén<br />
PEVI – CENTI PR<br />
787-429-6948 • argeniscigollen@centi.<strong>org</strong><br />
Diversidad y Creatividad en el Salón de Clase<br />
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