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Proceso de crecimiento o transformación de un ser vivo. 1

Proceso de crecimiento o transformación de un ser vivo. 1

MI NOMBRE

MI NOMBRE ES:______________________________________________________________________ MI ESCUELA SE LLAMA: ______________________________________________________________ ¿Cuántas decenas son? - De la parte inferior de la hoja recorta los pastelitos que faltan para completar una decena en cada plato. ¿Cuántas decenas de pastelitos son? ______ ¿Cuántos pastelitos hay? _______ Dibuja los plátanos que faltan para tener 10 en cada plato. mis ¿Cuántas decenas de plátanos hay?_______ Al dibujar los plátanos, ¿cuántos son?_______ ¿Qué hay más, pastelitos o plátanos? ___________________ Hacer grupos de 10 unidades te ayuda a contar. 10 unidades forman ____ decena. - Completa el siguiente tablero. MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO NOV.– DIC. 2012 – 13 2º. GRADO MATEMÁTICAS Escribe las decenas y las unidades 24 unidades _____decenas_____unidades 38 unidades ________decenas ____ unidades 49 unidades ________decenas ____ unidades 63 unidades _____decenas ____ unidades 85 unidades ________decenas ____ unidades Escribe el número que se forma 6

MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO NOV.– DIC. 2012 - 13 2º GRADO MATEMÁTICAS ¿Qué número es? Consulta la tabla del Libro de Matemáticas p. 50 y resuelve. Los números que se encuentran entre el 63 y el 70 son: ______________________________________________________ Los números mayores que 88 son: _____________________ El número que se encuentra entre el 43 y el 45 es ______ Escribe los números que hay en la columna hacia abajo del 10 _________________________________________ Número que termina en 3, está entre el 71 y 80 ________ Los números que terminan en 5 son:___________________ ______________________________________________________ Acomoda de menor a mayor los números: 58, 73, 36, 97, 12, 49, 81, 22 decenas, __________________________________________________ ¿cuáles números son? _____________________ MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO Mayor que – Menor que - Compara los números y escribe mayor que o menor que donde corresponda. 96 ______________ 121 167 _______________84 173 _____________ 25 42 ______________198 36 ______________ 72 67 ______________100 - Escribe el signo > < ó = donde corresponda. 43 + 28 _________21 + 32 51 + 9 _________30 + 30 19 + 27 _________ 28 + 28 30 + 25 _________ 50 + 5 40 + 60 _________ 86 + 37 50 + 50 _________ 100 7

Escribir notas informativas breves 1 - Dirección de Educación Primaria