Primero - Dirección de Educación Primaria

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MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO MARZO – ABRIL 2012-13 E S P A Ñ O L 1° GRADO Reescribir cuentos Pide a tu maestra o maestro que te lea el cuento “Los tres cerditos” y juntos o en equipo escriban el cuento. - Escriban el cuento siguiendo las imágenes. Había una vez _____________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ Cuando los tres cerditos empezaron a construir sus casas, utilizaron_____________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ Cuando las casas de los tres cerditos estaban terminadas llegó __________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ Después se fue a la casa del otro____________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ Pero la casa de ladrillo no la pudo__________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ En los cuentos algunos de los personajes son animales. - Escribe que sonido hacen estos animales. _______________ _____________ _____________ Y el teléfono ¿cómo hace? 2
MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO MARZO – ABRIL 2012-13 E S P A Ñ O L 1° GRADO Seguir instructivos simples Balero roquero. Eso de roquero es porque se le pone una roquita, una piedrita a tu balero, es fácil de hacer no tanto de jugar, necesitas entrenar para lograr que la piedrita entre al recipiente, organiza competencias. -Completa el instructivo, escribe las sílabas que faltan. Materiales: En_____ses de plás_____co U______ pie_______ta Un trozo de te_____ Hi _____za Cla_____ U____ ta____de____ Procedimiento Numera del 1 al 4 los pasos para elaborarlo. Amarra la tapa con hilaza a un papelito para que no se salga… Haz un agujerito a la tapa mete la hilaza………………………………. Envuelve la piedra en un trozo de tela y amarra la hilaza……………. Corta los envases de plástico…… Da instrucciones… - Escribe la instrucción contraria a lo que indican las palabras subrayadas. Duerme de noche Toma el agua fría. Despierta de día ___________________________ ___________________________ Baja la escalera Los niños lloran. __________________ _________________________ __________________ _________________________ Realiza lo contrario a esto que te dirá tu maestro (a). Gira a hacia la derecha. Aplaude rápido. Siéntate. Camina hacia adelante. Salta alto 3
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