Educación Física - Subsecretaría de Educación Básica - Secretaría ...

PARA EL ADULTO
El alumno
modifica
desplazamientos
para realizar el
recorrido.
El alumno
identifica
habilidades
motrices que
utiliza para
resolver algún
problema.
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Una vez trazado el camino, el participante que realizará el recorrido
inicia colocándose en la entrada, otro participante sostendrá la pelota
y se ubicará al final del camino pero a dos metros de distancia.
El reto consiste en recorrer el camino desplazándose lateralmente lo
más rápido posible, al llegar a cada círculo dar un salto con giro y retomar
el camino. En el último círculo, después de realizar el giro, es
necesario estar preparado para recibir la pelota que lanzará el compañero
e inmediatamente lanzarla tratando de atinarle al círculo colocado
en la pared. Recuerda que cada participante lo realizará de
acuerdo con sus posibilidades.
Cambien de rol y busquen otras alternativas de desplazamientos,
movimientos y forma del camino. Escribe y dibuja tus propuestas en
un cuaderno.
Reflexión
Escribe por lo menos dos situaciones de tu vida en las que hayas usado
tus habilidades motrices para resolver un problema.
¿Por qué es importante respetar la manera en que cada una de las personas
puede solucionar un problema?