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después de leer el rey sol y la reina luna - La Galera

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AUTORA<br />

ILUSTRADORA<br />

COLECCIÓN<br />

A PARTIR DE<br />

Sió Riba<br />

Carme Julià<br />

Sirenitas, 8<br />

A<br />

24 PÁGINAS<br />

ISBN: 84-246-1538-7<br />

5<br />

Ñ<br />

O<br />

S<br />

CONEXIONES CON EL CURRÍCULO<br />

DE EDUCACIÓN INFANTIL<br />

ÁREA<br />

Descubrimiento <strong>de</strong>l entorno natural y social.<br />

CONTENIDO<br />

El día y <strong>la</strong> noche – Los astros: <strong>el</strong> Sol y <strong>la</strong> Luna –<br />

<strong>La</strong>s nubes – <strong>La</strong>s estr<strong>el</strong><strong>la</strong>s.<br />

EL REY SOL Y LA REINA LUNA<br />

¿Cómo son y qué hacen <strong>el</strong> <strong>rey</strong> Sol y <strong>la</strong> <strong>reina</strong> Luna?<br />

LÁMINA 1<br />

CONSIGNA DE TRABAJO PARA EL/LA ALUMNO/A: Tienen que acabar <strong>de</strong><br />

dibujar <strong>el</strong> Sol en <strong>la</strong> parte correspondiente al día y tienen que acabar<br />

<strong>de</strong> dibujar <strong>la</strong> Luna en <strong>la</strong> parte correspondiente a <strong>la</strong> noche.<br />

Después tienen que <strong>de</strong>scribir <strong>el</strong> Sol y <strong>la</strong> Luna.<br />

ORIENTACIONES PARA EL/LA MAESTRO/A: Haced que observen <strong>la</strong> cubierta<br />

<strong>de</strong>l libro. Les podéis preguntar:<br />

• ¿Cuál es <strong>el</strong> título <strong>de</strong>l libro?<br />

• ¿De qué color es <strong>el</strong> Sol? ¿De qué color es <strong>la</strong> Luna?<br />

• ¿El Sol sale <strong>de</strong> día o <strong>de</strong> noche? ¿Y <strong>la</strong> Luna?<br />

LÁMINA 2<br />

CONSIGNA DE TRABAJO PARA EL/LA ALUMNO/A: Tienen que pintar lo que<br />

les sugiere cada una <strong>de</strong> <strong>la</strong>s frases.<br />

ORIENTACIONES PARA EL/LA MAESTRO/A: Les podéis preguntar:<br />

• Si conocen compañeros, amigos o familiares que tengan <strong>el</strong> cab<strong>el</strong>lo<br />

<strong>de</strong> oro o <strong>de</strong> p<strong>la</strong>ta (b<strong>la</strong>nco grisáceo).<br />

LÁMINA 3<br />

ANTES DE LEER<br />

DESPUÉS DE LEER<br />

PARA DIVERTIRSE<br />

CONSIGNA DE TRABAJO PARA EL/LA ALUMNO/A:<br />

Pedidles que busquen objetos <strong>de</strong> oro y <strong>de</strong> p<strong>la</strong>ta.<br />

Para <strong>de</strong>finir <strong>de</strong> manera precisa y fácil los conceptos<br />

oro/p<strong>la</strong>ta, podéis <strong>de</strong>cirles que peguen en<br />

<strong>la</strong> parte correspondiente <strong>de</strong> <strong>la</strong> lámina un trozo <strong>de</strong><br />

pap<strong>el</strong> <strong>de</strong> aluminio y <strong>de</strong> p<strong>la</strong>ta y un trozo <strong>de</strong> pa<strong>el</strong><br />

<strong>de</strong> color dorado.


ANTES DE LEER<br />

EL REY SOL Y LA REINA LUNA<br />

EL DÍA LA NOCHE


DESPUÉS DE LEER<br />

EL REY SOL Y LA REINA LUNA<br />

EL REY SOL TIENE<br />

LOS CABELLOS DE ORO.<br />

LA REINA LUNA TIENE<br />

LA CABELLERA DE PLATA.


PARA DIVERTIRSE<br />

EL REY SOL Y LA REINA LUNA<br />

ORO PLATA

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