Propuesta de acciones para el desarrollo del trabajo y el ...

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Este documento fue elaborado en la Dirección de Desarrollo Curricular para la Educación Preescolar de la Dirección General de Desarrollo Curricular. Elaboración Eva Moreno Sánchez María Teresa Sandoval Sevilla Liliana Morales Hernández 1
Introducción A partir de la publicación del Acuerdo 592 entró en vigor la aplicación del Plan de estudios 2011 y en consecuencia, de los programas de educación preescolar, primaria y secundaria, en el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica. El Programa de Educación Preescolar, tal como se señala en su contenido, mantiene los principales postulados y características del PEP 2004, con la finalidad de dar continuidad a la reforma pedagógica de este nivel educativo. En el logro de esta finalidad juegan un papel fundamental quienes brindan asesoría y orientación al personal docente. Por ello, es necesario fortalecer las acciones que las autoridades locales, los equipos estatales de asesores y personal directivo de escuela, zona y sector, han venido realizando en apoyo al mejoramiento de las prácticas pedagógicas con los niños, en las aulas y escuelas. Este documento contiene sugerencias para continuar las acciones de reforma, aprovechando mejor los materiales producidos y el presupuesto que para tal fin se transfiere a las entidades federativas. Está especialmente dirigido a las autoridades responsables de la educación preescolar en el país (porque son quienes toman decisiones sobre las acciones que se realizan y sobre el uso de los recursos de apoyo a la reforma), pero también a los equipos técnicos estatales (porque son quienes diseñan y operan directamente las acciones con las educadoras y el personal directivo). 2
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