Competencias - Recursos para nuestras aulas 2.0
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Nombre:<br />
Fecha:<br />
Observar directamente a seres vivos<br />
1 Lee el texto y colorea el animal dibujado.<br />
En mis vacaciones de verano en las costas de Cádiz vi este extraño animal escondido<br />
en unos matorrales. Se movía muy lentamente y miraba con grandes ojos a todas<br />
partes. El jardinero del hotel me dijo que se trata de un animal muy especial que es<br />
capaz de cambiar el color de su piel según sea el lugar donde se encuentra <strong>para</strong> así<br />
pasar inadvertido. Tiene una lengua muy larga que lanza como un rayo <strong>para</strong><br />
capturar los insectos que le sirven de alimento.<br />
a) ¿A qué grupo de animales pertenece: vertebrados o invertebrados?<br />
b) ¿Cómo cubre su cuerpo: con pelo, escamas, plumas…?<br />
c) ¿Cuántas patas tiene: seis, cuatro, dos...?<br />
d) Se parece a una lagartija, pero no lo es. Di una diferencia:<br />
e) ¿Qué clase de animal es: pez, anfibio, reptil…?<br />
f) Busca información y responde: ¿qué animal es?<br />
Un animal<br />
especial33<br />
41<br />
LOS SERES VIVOS F
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