Estrategia de vinculación IES-Sector Productivo ... - Foro Consultivo
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<strong>Estrategia</strong> <strong>de</strong> <strong>vinculación</strong><br />
´<br />
<strong>IES</strong>-<strong>Sector</strong> <strong>Productivo</strong><br />
(avances y retos)<br />
agosto <strong>de</strong> 2009
Puntos clave a <strong>de</strong>sarrollar<br />
I. Diagnóstico situación actual <strong>de</strong> la <strong>vinculación</strong><br />
II. Avances en la estrategia impulsada <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la<br />
SEP.<br />
III. Retos y activida<strong>de</strong>s por <strong>de</strong>sarrollar en torno a la<br />
<strong>vinculación</strong>. ó<br />
´
I. Diagnóstico sobre la situación<br />
´<br />
actual <strong>de</strong> la <strong>vinculación</strong>.<br />
( resultados preliminares , 2009 )
Encuestas Nacionales <strong>de</strong> Vinculación<br />
ENAVI<br />
ENAVES<br />
(<strong>IES</strong>) (EMPRESAS)<br />
Sistemas Regiones Nacional Tamaño Empresa<br />
I. Tecnológicos g<br />
Noreste Pequeña q<br />
U. Tecnológicas<br />
U. Politécnicas<br />
U. Públicas Estat.<br />
y Fed.<br />
CC. Públicos <strong>de</strong> Inv Inv.<br />
U. Particulares<br />
´<br />
Noroeste<br />
Metropolitana<br />
Centro Occi<strong>de</strong>nte<br />
Centro Sur<br />
Sur Sureste<br />
Mediana<br />
Gran<strong>de</strong>
CÁLCULO DEL INDICE GENERAL VINCULACIÓN<br />
( conjunto jerárquico <strong>de</strong> 12 índices y <strong>de</strong> 81 indicadores )<br />
Dimensión <strong>de</strong> Vinculación Método Indicadores<br />
I. INDICE GENERAL DE VINCULACIÓN Ó (IGV) CATPCA 2<br />
I. INDICE DE MODALIDADES VINCULACIÓN CATPCA/PCA 2<br />
I.I.a Formación Académica Estudiantes CATPCA 6<br />
I.I.b Inserción Laboral y Seguimiento Egresados CATPCA 10<br />
I.I.c Formación Docentes CATPCA 6<br />
I.I.d Investigación, Desarrollo e Innovación CATPCA 9<br />
IIe I.I.e Servicios Tecnológicos y <strong>de</strong> Asesoría CATPCA 15<br />
I.I.f Cultura empren<strong>de</strong>dora e Incubadoras PCA 3<br />
I.I.g Educación Continua CATPCA 7<br />
I.I.h Vinculación social CATPCA 5<br />
I.II INDICE ESTRUCTURAS Y RETROALIMENTACIÓN<br />
VINCULACIÓN CATPCA/PCA 2<br />
I.II.a Retroalimentación <strong>IES</strong>‐empresas <strong>IES</strong> empresas CATPCA 15<br />
I.II.b Estructuras <strong>vinculación</strong> PCA 5<br />
´
IGV: Objetivo es tener un puntaje para cada<br />
<strong>IES</strong> y estratificarlo en grupos<br />
4<br />
object scores<br />
dimension 1<br />
-2 0<br />
2<br />
Muy Baja<br />
Vinculación<br />
0 100 200 300 400<br />
id_cveins<br />
Metodología <strong>de</strong> estratificación<br />
Dalenius-Hodges<br />
Comparaciones con Cluster-Kmeans<br />
Cluster Kmeans<br />
´<br />
Muy Alta<br />
Vinculación<br />
Dennsity<br />
0 .1 .22<br />
.3 .4<br />
Kernel <strong>de</strong>nsity estimate<br />
-2 0 2 4 6<br />
object scores dimension 1<br />
kernel = epanechnikov, bandwidth = .28
Intensidad <strong>de</strong> la Vinculación por SISTEMAS<br />
EDUCACIÓN SUPERIOR<br />
3.9%<br />
25.1%<br />
13.6%<br />
29.8% 28.0% 26.0%<br />
18.2%<br />
42.4% 22.3% 36.4%<br />
23.4%<br />
52% 5.2%<br />
9.6%<br />
38.2%<br />
18.2%<br />
13.6%<br />
9.4%<br />
17.0%<br />
29.0%<br />
16.6%<br />
38.6%<br />
13.2%<br />
12.5%<br />
9.7%<br />
9.7%<br />
29.3%<br />
33.9%<br />
15.6%<br />
11.5%<br />
Inst. Tec. Univ. Tec Univ. Polit. U. Pub. Est y Fed CPI Particulares<br />
Muy Alta<br />
Alta<br />
Media<br />
Baja<br />
Muy baja
Intensidad <strong>de</strong> la Vinculación en la<br />
región NORESTE<br />
15%<br />
21%<br />
11%<br />
22%<br />
31%<br />
Muy Alta<br />
Alta<br />
Media<br />
Baja<br />
Muy baja
Intensidad <strong>de</strong> la Vinculación en la<br />
región NOROESTE<br />
6%<br />
68%<br />
3%<br />
5%<br />
18%<br />
Muy Alta<br />
Alta<br />
Media<br />
Baja<br />
Muy baja
Intensidad <strong>de</strong> la Vinculación en la<br />
región METROPOLITANA<br />
18%<br />
20%<br />
20%<br />
30%<br />
Muy Alta<br />
Alta<br />
12% Media<br />
Baja<br />
Muy baja
Intensidad <strong>de</strong> la Vinculación en la<br />
región CENTRO OCCIDENTE<br />
9%<br />
4%<br />
30%<br />
Muy Alta<br />
Alta<br />
34% Media<br />
23%<br />
Baja<br />
Muy baja
Intensidad <strong>de</strong> la Vinculación en la<br />
región CENTRO SUR<br />
25%<br />
32%<br />
1%<br />
10%<br />
32%<br />
Muy Alta<br />
Alta<br />
Media<br />
Baja<br />
Muy baja
Intensidad <strong>de</strong> la Vinculación en la región<br />
SUR SURESTE<br />
13%<br />
17%<br />
3%<br />
45%<br />
22%<br />
Muy Alta<br />
Alta<br />
Media<br />
Baja<br />
Muy baja
Algunos indicadores relevantes en<br />
torno a las siguientes preguntas:<br />
• ¿En E quéé se están tá vinculando i l d llas <strong>IES</strong> y l las empresas? ?<br />
• ¿Cuáles ¿ son las estructuras que han <strong>de</strong>sarrollado?<br />
• ¿Cómo es el financiamiento <strong>de</strong> los empresarios a los proyectos<br />
<strong>de</strong> <strong>vinculación</strong> y en qué estarían dispuestos a participar?<br />
• ¿Es percibida la <strong>vinculación</strong> como una estrategia para<br />
incrementar su competitividad?<br />
´
Modalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>vinculación</strong> más<br />
presentes en las empresas<br />
Bolsa <strong>de</strong> trabajo<br />
Prácticas y estadías <strong>de</strong> estudiantes<br />
Servicio social<br />
<strong>Foro</strong>s públicos/privados <strong>de</strong> investigación<br />
Capacitación administrativa<br />
Asesoría administrativa<br />
Participación en foros empresariales<br />
Capacitación técnica<br />
38.78%<br />
36.73%<br />
36.70%<br />
36%<br />
46.94%<br />
68.63%<br />
80%<br />
79.63%
Estructuras <strong>de</strong> <strong>vinculación</strong><br />
utilizadas por las <strong>IES</strong><br />
Estructuras utilizadas por las <strong>IES</strong> para la <strong>vinculación</strong><br />
Consejo estatal, regional o local<br />
Cuerpo colegiado interno<br />
Cámara, asociación o red <strong>de</strong> empresarios<br />
Unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> transferencia tecnológica<br />
Fi<strong>de</strong>icomiso, , fundación o empresa p<br />
Parques tecnológicos<br />
18.27% 8. 7%<br />
13.07%<br />
20.17%<br />
50.25%<br />
69.30%<br />
75%<br />
Número<br />
promedio:<br />
3 consejos<br />
2 cuerpos<br />
colegiados<br />
internos<br />
2 cámaras
Estructuras <strong>de</strong> <strong>vinculación</strong><br />
utilizadas por las empresas<br />
4%<br />
24%<br />
Área responsable <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> <strong>vinculación</strong> cu ac ó<br />
9%<br />
Centro <strong>de</strong> investigación<br />
Recursos humanos<br />
Áreas <strong>de</strong><br />
finanzas/presupuestos<br />
6% No se cuenta con área<br />
responsable<br />
57%<br />
Otra<br />
¿Cómo formalizan sus activida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> <strong>vinculación</strong> las empresas y las<br />
<strong>IES</strong>?<br />
3%<br />
29%<br />
Acuerdo verbal<br />
Convenio<br />
42% general<br />
26%<br />
Convenio<br />
específico<br />
Otro
Poca <strong>vinculación</strong> en investigación y<br />
<strong>de</strong>sarrollo e innovación<br />
42.76%<br />
Instituciones con las que las empresas realizan<br />
activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> I+D+I<br />
2.85%<br />
Por su cuenta <strong>IES</strong> Otras<br />
10.23%<br />
43%<br />
19.50%<br />
Innovación I+D<br />
25.80%
Existe un elevado índice <strong>de</strong> proyectos <strong>de</strong><br />
<strong>vinculación</strong> que q no logran g concretarse.<br />
Después <strong>de</strong> haber buscado<br />
vincularse logró concretar algún<br />
proyecto t d<strong>de</strong> <strong>vinculación</strong> i l ió<br />
28%<br />
SI NO<br />
72%<br />
% <strong>de</strong> empresas que consi<strong>de</strong>ran como<br />
principales razones para no vincularse<br />
las siguientes:<br />
Desconocimiento <strong>de</strong>l procedimiento a seguir<br />
Desconocimiento <strong>de</strong> la oferta<br />
No conozco a los responsables<br />
Somos autosuficientes autosuficientes en la la materia<br />
No cuentan con oferta pertinente<br />
Los procedimientos sosn engorrosos<br />
Carece <strong>de</strong> recursos financieros<br />
No satisfacen las necesida<strong>de</strong>s<br />
Incompatibilidda <strong>de</strong>interés económico<br />
No trae consigo ningún valor agregado<br />
Hablamos lenguaje técnico diferente<br />
Complejidad jurídica<br />
14,92%<br />
12,15%<br />
11,95%<br />
11 11,34% 34%<br />
9,72%<br />
18,25%<br />
34,62%<br />
30,8%<br />
19,92%<br />
26%<br />
22,71%<br />
37,07%
Un gran mayoría <strong>de</strong> las empresas vinculadas no<br />
financia las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>vinculación</strong><br />
La empresa financia la<br />
<strong>vinculación</strong><br />
31%<br />
No SI<br />
69%<br />
54.17%<br />
Pasantías/estadías <strong>de</strong><br />
estudiantes en la empresa<br />
% <strong>de</strong> empresas dispuestas a financiar las siguientes<br />
activida<strong>de</strong>s:<br />
45.83%<br />
33.33% 33.33%<br />
Capacitación técnica Innovación tecnológica Asistencia tecnológica
Escasa cultura <strong>de</strong> reinversión <strong>de</strong> las utilida<strong>de</strong>s para<br />
proyectos <strong>de</strong> I+D+I<br />
% <strong>de</strong> las utilida<strong>de</strong>s invertidas en I+D+I<br />
89,2% 88,7%<br />
10,8 % 11,3 %<br />
Innovación investigación
Impulsar los mecanismos <strong>de</strong> <strong>vinculación</strong> para<br />
incidir en la competitividad <strong>de</strong> las empresas.<br />
% <strong>de</strong> empresas que consi<strong>de</strong>ran los siguientes factores externos<br />
como los <strong>de</strong> mayor inci<strong>de</strong>ncia en su competitividad<br />
Política <strong>de</strong> impuestos<br />
Seguridad pública<br />
Corrupción gubernamental<br />
Comunicaciones y transportes<br />
Calidad <strong>de</strong> los servicios públicos locales<br />
Acceso oportuno a financiamiento<br />
Acceso a capacitación y asistencia técnica<br />
Calidad educativa <strong>de</strong> las <strong>IES</strong> locales<br />
Ubicación geográfica<br />
Existencia <strong>de</strong> clusters industriales<br />
15.48%<br />
13.4%<br />
12 12.15% 15%<br />
19.61%<br />
25.67%<br />
31.3%<br />
30.56%<br />
30.32%<br />
28.36%<br />
52.81%
Los beneficios en competitividad por la<br />
<strong>vinculación</strong><br />
% <strong>de</strong> empresarios que mencionaron que la competitividad <strong>de</strong><br />
su empresa hha mejorado j d en:<br />
Recursos humanos<br />
Estructura organizacional<br />
Acceso a tecnología <strong>de</strong> la información<br />
Formación <strong>de</strong> administradores<br />
Calidad <strong>de</strong> insumos disponibles<br />
Acceso a tecnología para la producción<br />
Área <strong>de</strong> investigación g y <strong>de</strong>sarrollo propia p p<br />
Calidad <strong>de</strong> instalaciones<br />
Acceso a tecnología para la comercialización<br />
Acceso a tecnología para la administración<br />
18 18.75% 75%<br />
17.74%<br />
9.84%<br />
9.84%<br />
14.52%<br />
13.11%<br />
12.90%<br />
12.90%<br />
17.10%<br />
31.82%
II. Avances en la estrategia<br />
impulsada p <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la SEP.<br />
´
Plan Nacional<br />
<strong>de</strong> Desarrollo<br />
2007-2012<br />
Programa<br />
<strong>Sector</strong>ial <strong>de</strong><br />
Educación<br />
2007-2012<br />
Marco <strong>de</strong> política pública <strong>de</strong> la<br />
<strong>Estrategia</strong> <strong>de</strong> Vinculación<br />
´<br />
Crear y fortalecer las instancias institucionales y los<br />
mecanismos para articular <strong>de</strong> manera coherente, la oferta<br />
educativa, las vocaciones y el <strong>de</strong>sarrollo integral <strong>de</strong> los<br />
estudiantes, la <strong>de</strong>manda laboral y los imperativos <strong>de</strong>l<br />
<strong>de</strong>sarrollo regional y nacional.<br />
Objetivo 5: Fortalecer la pertinencia <strong>de</strong> los programas <strong>de</strong><br />
educación superior, a través <strong>de</strong>:<br />
• Establecimiento <strong>de</strong> los Consejos Institucionales y<br />
Estatales <strong>de</strong> Vinculación, así como <strong>de</strong>l Consejo<br />
Nacional <strong>de</strong> Vinculación con representación <strong>de</strong><br />
di diversos ersos sectores qque e i<strong>de</strong>ntifiq i<strong>de</strong>ntifiquen en necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l<br />
sector productivo.<br />
• Otorgamiento <strong>de</strong> Becas<br />
• I<strong>de</strong>ntificar buenas prácticas <strong>de</strong> <strong>vinculación</strong><br />
• Elaborar estudios relevantes <strong>de</strong> la <strong>vinculación</strong> y el<br />
entorno
De los Consejos Institucionales a los Consejos<br />
Estatales y Nacional <strong>de</strong> Vinculación<br />
Estatales y Nacional <strong>de</strong> Vinculación<br />
Nueva estrategia CONAEDU<br />
(marzo 2008)<br />
Local Estatal Nacional<br />
Consejos<br />
Consejos<br />
Consejo<br />
Institucionales<br />
Estatales<br />
Nacional <strong>de</strong><br />
d<strong>de</strong> Vinculación i l ió<br />
<strong>de</strong> Vinculación Vinculación<br />
Fundaciones Estatales Educación-Empresa<br />
Educación Empresa
Faltan: 191 CIV<br />
(62% <strong>de</strong>l total)<br />
115 CIV instalados<br />
(38% <strong>de</strong>l total)<br />
Consejos Institucionales <strong>de</strong><br />
Vinculación en el Sistema Tecnológico<br />
(febrero 2008)<br />
17<br />
100%<br />
90%<br />
80%<br />
70%<br />
60%<br />
50%<br />
40%<br />
30%<br />
20%<br />
10%<br />
0%<br />
19 82<br />
<strong>de</strong> formación<br />
En proceso<br />
En procesoo<br />
<strong>de</strong> formación<br />
U. Politécnicas I. Tecnológicos<br />
Fe<strong>de</strong>rales<br />
90<br />
<strong>de</strong> formación<br />
En proceso<br />
I. Tecnológicos<br />
Descentralizados**<br />
U. Tecnológicas
Faltan: 37 CIV<br />
(12% <strong>de</strong>l total)<br />
269 CIV instalados<br />
(88% <strong>de</strong>l total)<br />
Consejos Institucionales <strong>de</strong><br />
Vinculación en el Sistema Tecnológico<br />
(julio 2009)<br />
100%<br />
90%<br />
80%<br />
70%<br />
60%<br />
50%<br />
40%<br />
30%<br />
20%<br />
10%<br />
0%<br />
6<br />
U. Politécnicas I. Tecnológicos<br />
I. Tecnológicos<br />
U. Tecnológicas<br />
Fe<strong>de</strong>rales Descentralizados**<br />
31
Consejos y/o Comités<br />
Estatales <strong>de</strong> Vinculación<br />
´<br />
Trece consejos y/o<br />
comités institucionales<br />
Q. Roo (junio,2009)<br />
Puebla (marzo,2009)<br />
Sinaloa (febrero,2009)<br />
Tabasco (febrero,2009)<br />
Querétaro (enero, 2008)<br />
AAguascalientes li t (di (diciembre, i b 2007)<br />
Chihuahua (abril, 2007)<br />
Baja California Sur (enero, 2007)<br />
Jalisco (abril, 2007)<br />
Sonora ( junio, 2004 )<br />
Zacatecas (febrero, 2003)<br />
Veracruz (abril,1999)<br />
Coahuila (febrero (febrero,1998)<br />
1998)
Avances en la Fundaciones<br />
Educación Superior-Empresa<br />
Superior Empresa<br />
´<br />
Constituidas<br />
•FESE: 14 febrero 2009<br />
•Tabasco<br />
Por constituirse…<br />
•Veracruz<br />
•Puebla<br />
•Sinaloa<br />
•Campeche C h
III III. Retos y activida<strong>de</strong>s por<br />
<strong>de</strong>sarrollar en la estrategia<br />
impulsada <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la SEP.<br />
´
Cinco retos principales:<br />
1 Interlocución y operación <strong>de</strong> la estrategia SEP<br />
2 Empleabilidad y Cultura empren<strong>de</strong>dora<br />
3 Innovación y competitividad<br />
4 Normatividad y Financiamiento<br />
5 Formación <strong>de</strong> responsables <strong>vinculación</strong><br />
´
1<br />
Interlocución y operación<br />
<strong>de</strong> la estrategia SEP<br />
RETOS<br />
Fortalecimiento y seguimiento <strong>de</strong><br />
los Consejos Institucionales y<br />
Estatales <strong>de</strong> Vinculación .<br />
Crear el Consejo Nacional <strong>de</strong><br />
Vinculación en el primer trimestre<br />
<strong>de</strong>l 2010.<br />
Crear en cada entidad fe<strong>de</strong>rativa,<br />
un centro <strong>de</strong> <strong>vinculación</strong> privado y<br />
autosustentable que q facilite la<br />
operación y financiamiento <strong>de</strong><br />
proyectos <strong>de</strong> <strong>vinculación</strong>.<br />
´<br />
ACCIÓN 1: 1: Desarrollar un sistema<br />
<strong>de</strong> monitoreo <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s y<br />
resultados <strong>de</strong> los CIV y CEV.<br />
ACCIÓN 2: Impulsar <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l<br />
Grupo Directivo el diseño y la<br />
<strong>de</strong>finición <strong>de</strong> una agenda <strong>de</strong><br />
<strong>vinculación</strong> inc lación para el CNV CNV.<br />
ACCIÓN 3: Impulsar la creación <strong>de</strong><br />
Fundaciones Estatales <strong>de</strong><br />
Educación –Empresa y articularlas<br />
en un trabajo en RED.
2<br />
Empleabilidad y cultura<br />
empren<strong>de</strong>dora<br />
ACCIÓN 4: Apoyo en las<br />
RETOS<br />
Fundaciones<br />
asignación las<br />
para<br />
Becas<br />
agilizar la<br />
e incentivos<br />
Impulsar las Becas <strong>de</strong> Vinculación y<br />
Servicio Social para una formación<br />
que fortalezcan la <strong>vinculación</strong>.<br />
profesional pertinente y<br />
a<strong>de</strong>cuada inserción laboral.<br />
una ACCIÓN 5: Participar en los procesos<br />
<strong>de</strong> evaluación y seguimiento <strong>de</strong> las<br />
re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> incubadoras.<br />
Fomentar alianzas estratégicas inter-<br />
institucionales para el impulso <strong>de</strong> la ACCIÓN 6: Impulsar la creación <strong>de</strong>l<br />
empleabilidad y la cultura Premio Nacional <strong>de</strong> Empren<strong>de</strong>dores.<br />
empren<strong>de</strong>dora; por ejemplo con la SE<br />
y la STPS.<br />
ACCIÓN 7: Continuar promoviendo la<br />
Potenciar los esquemas <strong>de</strong> apoyo<br />
financiero a los empren<strong>de</strong>dores<br />
<strong>de</strong>stacados y con alto potencial <strong>de</strong><br />
crecimiento<br />
crecimiento.<br />
inclusión <strong>de</strong><br />
relacionadas con<br />
empren<strong>de</strong>dores<br />
educativa.<br />
la<br />
en<br />
competencias<br />
formación <strong>de</strong><br />
la oferta<br />
´
3<br />
Innovación y competitividad<br />
RETOS ACCIÓN 8: Impulsar en las <strong>IES</strong> esquemas <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> negocios y aceleración <strong>de</strong><br />
Potenciar la competitividad <strong>de</strong> empresas.<br />
las PYMES mediante la<br />
<strong>vinculación</strong>.<br />
ACCIÓN 9: Promover un mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong><br />
Promover y coordinar un sistema<br />
<strong>de</strong> incentivos para la innovación<br />
facilitadores <strong>de</strong> la innovación y gestores <strong>de</strong><br />
<strong>vinculación</strong> consi<strong>de</strong>rando la formación <strong>de</strong><br />
personas que generen proyectos específicos<br />
Articular esfuerzos con el<br />
CONACYT para fortalecer el<br />
papel <strong>de</strong> las <strong>IES</strong> en los nuevos<br />
programas p g <strong>de</strong> innovación y<br />
<strong>vinculación</strong>; así como en el<br />
impulso <strong>de</strong> las Unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
Transferencia <strong>de</strong>l Conocimiento.<br />
d<strong>de</strong> colaboración. l b ió<br />
ACCIÓN 10: Explorar nuevas opciones para<br />
incentivar una mayor y participación p p <strong>de</strong> los<br />
docentes en la <strong>vinculación</strong> orientada a la<br />
solución <strong>de</strong> la problemática empresarial.<br />
´
4<br />
Normatividad y Financiamiento<br />
RETOS<br />
Flexibilizar la normatividad <strong>de</strong> las <strong>IES</strong><br />
para que puedan realizar con mayor<br />
alcance e impacto proyectos <strong>de</strong><br />
<strong>vinculación</strong>.<br />
ACCIÓN 11: Establecer los<br />
lineamientos para un marco jurídico<br />
institucional que facilite la interacción<br />
<strong>de</strong>l sector académico con el sector<br />
empresarial.<br />
Desarrollar nuevos esquemas <strong>de</strong><br />
evaluación y financiamiento a las <strong>IES</strong><br />
con criterios <strong>de</strong> <strong>vinculación</strong>.<br />
ACCIÓN 12: Analizar las<br />
oportunida<strong>de</strong>s t id d d<strong>de</strong> iincorporar d<strong>de</strong>ntro t<br />
<strong>de</strong>l PIFI y PIFIT una modalidad para<br />
financiar proyectos <strong>de</strong> <strong>vinculación</strong>.<br />
Coordinación los programas <strong>de</strong><br />
financiamiento fe<strong>de</strong>rales fe<strong>de</strong>rales, estatales y<br />
privados con objeto <strong>de</strong> evitar la<br />
dispersión <strong>de</strong> recursos y potenciar el<br />
impacto.<br />
ACCIÓN Ó 13: Propiciar relaciones con<br />
el sector productivo con base en la<br />
confianza y la rentabilidad en un<br />
esquema q <strong>de</strong> ganar-ganar.<br />
g g<br />
´
5 Formación <strong>de</strong> los<br />
responsables <strong>de</strong> <strong>vinculación</strong><br />
<strong>vinculación</strong><br />
RETOS<br />
Lograr la profesionalización <strong>de</strong> los<br />
responsables <strong>de</strong> <strong>vinculación</strong><br />
Articular los esfuerzos <strong>de</strong> la<br />
ANU<strong>IES</strong>, el <strong>Foro</strong> <strong>Consultivo</strong><br />
Científico y Tecnológico, y ADIAT<br />
para <strong>de</strong>sarrollar en conjunto<br />
programas p g <strong>de</strong> formación y<br />
profesionalización <strong>de</strong> los<br />
responsables <strong>de</strong> <strong>vinculación</strong><br />
´<br />
ACCIÓN 14: Elaborar y participar en<br />
talleres y difusión <strong>de</strong> buenas prácticas<br />
<strong>de</strong> <strong>vinculación</strong> orientados a los<br />
responsables<br />
<strong>vinculación</strong><br />
<strong>de</strong> las oficinas <strong>de</strong><br />
ACCIÓN Ó 15: Promover la formación <strong>de</strong><br />
los responsables <strong>de</strong> <strong>vinculación</strong> a<br />
través <strong>de</strong> cursos <strong>de</strong> especialización en<br />
línea y realizar lineamientos generales g<br />
<strong>de</strong>l tema.
Muchas Gracias<br />
Eduardo Cal<strong>de</strong>rón<br />
Asesor <strong>de</strong>l Subsecretario <strong>de</strong> Educación Superior<br />
´<br />
ecal<strong>de</strong>ronc@sep.gob.mx<br />
Telf Directo: 36011032;<br />
Conmutador: 36011000 ext ext. 18826 ó 18824