Gobierno de la Provincia de Corrientes - Dirección General de ...
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:: Campo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Práctica Profesional<br />
Las unida<strong>de</strong>s curricu<strong>la</strong>res <strong>de</strong> este campo <strong>de</strong> formación están orientadas al<br />
aprendizaje <strong>de</strong> <strong>la</strong>s capacida<strong>de</strong>s para <strong>la</strong> actuación docente en <strong>la</strong>s instituciones<br />
educativas y en <strong>la</strong>s au<strong>la</strong>s, a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> participación e incorporación progresiva en<br />
distintos contextos socio-educativos.<br />
Para <strong>la</strong> evaluación <strong>de</strong> los talleres se tendrá en cuenta el proceso realizado por los<br />
estudiantes, a través <strong>de</strong> <strong>la</strong>s producciones solicitadas, <strong>la</strong>s que serán integradas en <strong>la</strong><br />
memoria final <strong>de</strong> cada nivel. La que correspon<strong>de</strong> a cada nivel, servirá <strong>de</strong> sustento a <strong>la</strong><br />
<strong>de</strong> los años posteriores, <strong>de</strong> modo <strong>de</strong> constituirse en producciones cada vez más<br />
complejas, dando cuenta <strong>de</strong>l trayecto en su totalidad.<br />
Las unida<strong>de</strong>s curricu<strong>la</strong>res que lo integran son:<br />
Práctica I<br />
Práctica II<br />
Práctica III<br />
Resi<strong>de</strong>ncia<br />
Pedagógica<br />
Campo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Práctica Profesional<br />
Método y Técnicas <strong>de</strong> recolección<br />
Instituciones Educativas<br />
Programación <strong>de</strong> <strong>la</strong> enseñanza<br />
Curriculum<br />
Organizaciones Esco<strong>la</strong>res<br />
Coordinación <strong>de</strong> grupos <strong>de</strong> Aprendizaje<br />
Evaluación <strong>de</strong> los Aprendizajes<br />
Sistematización <strong>de</strong> experiencias.<br />
Fundamentación Epistemológica y Didáctica<br />
Las Prácticas y Resi<strong>de</strong>ncias pedagógicas requieren <strong>de</strong> un proyecto <strong>de</strong> trabajo<br />
interinstitucional que involucre tanto a <strong>la</strong>s escue<strong>la</strong>s y organismos sociales como al<br />
Instituto Superior. Se trata <strong>de</strong> una propuesta que intenta, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> un diseño<br />
consensuado, organizar <strong>la</strong>s prácticas y resi<strong>de</strong>ncia con coherencia a lo <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong> toda <strong>la</strong><br />
carrera <strong>de</strong> un alumno estableciendo <strong>la</strong> secuencia, gradualidad y tipo <strong>de</strong> tarea que<br />
<strong>de</strong>fine <strong>la</strong> inscripción <strong>de</strong> los alumnos en <strong>la</strong>s escue<strong>la</strong>s <strong>de</strong> <strong>la</strong> red, <strong>de</strong>l grado <strong>de</strong><br />
responsabilidad <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong> los actores involucrados, <strong>de</strong> <strong>la</strong>s formas <strong>de</strong><br />
seguimiento y evaluación <strong>de</strong> los alumnos y <strong>de</strong>l proyecto en sí y <strong>de</strong> <strong>la</strong>s concepciones<br />
teóricas que fundamentan sustancialmente <strong>la</strong> propuesta <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> que se ha pensado<br />
<strong>la</strong> Práctica y Resi<strong>de</strong>ncia.<br />
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Campo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Práctica Profesional ::