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Se debe tener en cuenta también la inclusión del espacio de Historia Argentina y
Latinoamericana en el 1er año, lo que posibilita un abordaje disciplinar de la historia.
Por lo tanto el énfasis en este espacio está puesto en los contenidos básicos de
Geografía, de Historia y los de la Didáctica de las Ciencias Sociales.
En todos los casos, se sugiere un abordaje que contemple una visión de la Historia
desde el punto de vista de las sociedades, sus relaciones y sus conflictos y de la
Geografía como el estudio de la especialización de determinadas relaciones sociales y
no sólo la vida de los próceres o la enumeración de ríos y montañas, que puede
resultar más sencillo, pero menos válido desde el punto de vista de los propósitos de
la enseñanza de las Ciencias Sociales.
Propósitos de la Enseñanza
- Reflexionar sobre los propósitos de la inclusión del área de conocimiento en la
escuela básica en diferentes momentos, en distintas sociedades, con el objeto de
identificar las relaciones entre los supuestos éticos-políticos y los enfoques/propuestas
de saberes de la Historia, la Geografía y las Ciencias Sociales que los definen.
- Brindar conocimientos acerca de la realidad social a partir de conceptos
estructurantes del área atendiendo a enfoques disciplinares y epistemológicos
actualizados.
- Promover la aplicación de conceptos y procedimientos en la producción de
estrategias didácticas específicas para la Educación Especial.
- Desarrollar una actitud reflexiva respecto de su rol y del sentido que cobra la
enseñanza en los distintos ámbitos de incidencia de la educación especial, con
conciencia del carácter político, social y ético de su tarea docente, en la búsqueda de
estrategias educativas adecuadas para abordar la diversidad con las más altas
expectativas de logro para cada uno de los alumnos y con miras a la superación de las
desigualdades.
Ejes Orientadores de Contenidos
Etapas de la Historia Argentina en relación con América.
Los ambientes y las problemáticas ambientales
La globalización, el mundo “en red” y en “regiones
Los estados y los territorios en el mundo global.
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