Ciencias. Mari Carmen Martínez Rodríguez I - Atención a la ...

enseguida me enciendo” (El volcán).
• “Para gustos nos hicieron y de todos los colores nos vistieron” (Las flores).
ANTÁRTIDA:
• “Vestidos van de etiqueta
Sus pecheras blancas llevan
Son señores con chaqueta
Y en el agua tiempo están.” (Los pingüinos).
Algunas actividades significativas que hemos realizado durante las unidades son:
U.D.1: “Casas del mundo”: como ya sabéis, la primera unidad se dedica a ubicar los
rincones de nuevo y a recordar muy bien las normas que vamos a respetar durante todo
el curso.
En esta unidad trabajamos la casa en la que vivimos, la casa típica Murciana y las casas
y construcciones características en
cada uno de los continentes:
• Rascacielos en Nueva York.
• Iglús en Antártida.
• Jaimas en el Sáhara.
• Sìhéyuán y Pagoda en Pekín.
• Tipi en Norteamérica.
Nosotros elaboramos una jaima en el
rincón de la casita y un iglú con
envases de leche en el rincón de la
biblioteca, en el que entraban para leer
y ambientarse.
En la elaboración del iglú utilizamos
gran cantidad de garrafas de plástico,
tanto de leche como de agua, y las volvimos a reutilizar, mostrando así a los niños que
utilizamos muchísimos envases al cabo del día y que algunos de los que tiramos pueden
tener un segundo uso muy divertido.
Como estos envases son de plástico y apenas pesan, nos permiten ir formando un iglú,
pegando unos con otros con paciencia y dándole la forma redondeada gracias a sus
bordes suavizados.
Fijaos en lo atractivo que es ahora el rincón de la biblioteca.
U.D. 2: “Somos lo que comemos”: en esta unidad vimos nuestros rasgos físicos y los
de los demás, asociamos algunos niños con sus países y vimos igualmente la
alimentación necesaria para estar sano/a. Aprovechamos aquí para trabajar comidas y
postres típicos de otros países: los churros madrileños, el helado italiano, los gofres de
Bruselas, el cuscús de Marruecos, etc. Llevamos a cabo un taller de cocina con ayuda de
una madre que tenía el carnet de manipuladora de alimentos y elaboramos cuscús.
Otro día hicimos una “Ruta de la tapa”: en cada equipo pusimos una comida peculiar:
- Europa: cocido madrileño.
- Asia: arroz tres delicias.
- América: hamburguesas.
- África: cuscús marroquí.
- Oceanía: pescado aliñado con leche de coco.
- Antártida: pescado aliñado con limón.
Se trataba de que probaran un bocado de cada comida y
compararan sabores.
Lo pasaron pipa.
U.D. 5: “Carnaval carnaval”: durante esta unidad viajamos a
diversos lugares: Venecia, Norteamérica y África. Así, un día
salieron los niños con las caras pintadas de indios y sus cintas de
plumas en el pelo. Otro día salieron con una máscara africana y el