El cementerio de automóviles - Centro Dramático Nacional

Pedagógico
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EMANU: Dila, ¿qué crees
que me harán los guard¡as?
DILA: Seguramente te matarán.
Ya sabes que no se andan con ch¡qu¡tas.
EMANU: Si estuv¡era Topé
me encontrafía menos solo.
DILA: Con él sería diferente.
EMANU: Voy a tener mucho m¡edo.
Dll-A La culpa es tr¡ya; b¡en sabías que s¡ tocabas la
trompeta para que los pobr€s bailaran un buen día
te la cargarías.
(Pausa) Eres el sonámbulo que ignora
el sueño el camino.

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de fernando
arrabal
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Argüello
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Alberto
Delgado
ToPÉ.
Juan
Calot
FoDrR.
Roberto
Correcher
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Ruiz
Humberto
0rozco
Rodrigo
R.Sáenz
de Heredia
Jaime
Morate
María
Jesús
Valdés
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José
otegui
Héctor
Colomé
José
luis Santos
Mariano
Marín
Xavier
Mascaró
Javier
Artiñano
luis Martínez
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José
luis Alonso
Iduardo
Vasco
Carlos
Paradela
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García

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Ateconsa / Baunton / Makoré /
l{emesio Garcia / Proscen /
Tematirados U Corpóreos / Tracef a
Genrdo Trotti
Cornejo
Mateos /Tajuela / Aranos
Roasa
Reues Abades / tttx
José Vinader
losé Antonio Arrouo
Chicho
Jacobo Pérez-Enciso
Xavier Mascaró
(coneía de la Gáleña a¡lborough)
Centro Dramático Nacional
g Sociedad Estatal España l'luevo Milenio

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¡:L TÉATRL} DE
T'ER;VANDOAfrIlABAL
Fernando Arrabal nace en a pocas veces se havisto rodea' obra de Arrabal, con ser ésia
c¡udad de tvlelilla en T932. da de polémica y que ha abundantisima en titulos y
Aunque resulte muy dific I resultado para muchos piedra géñeros: un cenlenar de obras
nacer un somero rcsumen oe
de teatro, poesias, una doce-
su biogralia, no podemos delar
na de novelas, a.ticuLos y
de ref ejar algunos de os aco¡- Insistimos e¡ que si traemos ensayos, por ceñirños a su
tecimie¡tos que han marcado ahora a colacron estos avalares obra lleraria, a la que habría
su vida por a indudable impor- biográficos es por su relacón qLre sumar los s¡ete largometancia
que han tenido en su con la producción arabaliana. trajes que ha dirig¡do y sus
obra. Los criticos y estud¡osos Y esta ¡elación enire vida y obm numerosas creac¡ones p ctóri
de Arrabal señalan con unan se verfica en el caso de esle cas y gráficas.
midad esta inlerrelación: si aulor de un modo singular: el
siempre son importantes las mundo literario de Arrabal se Por lo que se refiere a su tearo,
vivencias d€ un aulor por sus nutre de todas sus v¡venc¡as y poder¡os enconfar d¡versas
refleios en su producción, lo las transforma de mismomodo catalogaciones y clasif icacio
son en mayor meo|da cuando que el mundo de los sueños se nes, pero la mayoria de ellas
se vata de auiorcs de la hiper- nuire de la rea¡dad, deformán- señalan la exisiencla de 'rn prsensibilidad
y el narcisismo dola y creando imágenes de mer teairo, con las primeras
creativo [orres Monreal) de una gran riqueza p mtica y evo- obras. desde Pic-N c y E/ ¡rlclclo
que ahora nos ocupa. cadola. Esio, entre olras cosas. hasta El cementeio de auto-
explicaá muchas de las caracmóy¡les, es decii enire 1952 y
La desaparicón de padre, a teríslicas iemálicas y formales 1957; después vendrían las
educación represiva y tradicio delteatro de Arrabal, empezan grandes obras pánicas, desde
nal a cargo de su r¡adre y de
sus tías y después en co egios
do por el general protagon¡smo Orquestación teaval 11957)
del yo ('t\4e descubrc ante el hasla Ars Amardi (T 967), y un
rellgiosos, la obtención de una señor B. Brecht, que puede periodo de mayor comprom so
beca en Paris, la enfermedad escr bir a vida de Galileo. Yo, social y politico, tras su expe
que le h zo quedarse alli y su cuando escribo, sólo sé hablar rencia carcelaria en España,
poslerior exilio en Franca, su de mi mismo', d é el autor) y cotl ooras como La aurcn qa
paso por los calabozos de la por el carácter simbolico, ilogico y negn (964\ ...Y tes pus¡eron
D¡reccrón General en España e hiperbólico de la mayoría de esposas a /as íores (1 969), Oye
con motivo de una dedicatoria las imágenes que Fernando Patria m¡ af¡¡cc¡ón (1975J, enirc
consderada soez por as aulo- Anabal propone para la escena. otras. También escribe Arrabal
ridades de enlonces, son sólo
aLgunas obras de teairo bufo,
algunos de los episodios que Las caracterist¡cas menc¡ona como Bóbane un bi ancita
han jaLonado uná vida que no das son comunes a loda lá

Fra¡c sco Tores l/]onreal ofrece c¡it cas Conro señala César represenran en e exvanlero ¡o
una Interesanle clasii¡cac ón de O va en s! hislona del teatro es porque yo no qu era sef
sus obras. lenrendo en cuenla españo (E/ ¡e¿to desde 7936). repfese¡tado en España' Y
o que denom na el critico a el pr mer conf iclo que ofrece co¡¡¡úa el profeso¡ R! z Fa
perspecliva de giLrpo opr mido. e lealro de Araba es el de mó¡: No renegado. e¡ efec
puesto que toda avlda y laobra s tuaro o no de.lro de teafo to. srno expL sado, siencraclo.
delautor podria defin €e conro espaao. y recuerda que h sto Inchado y. a la posfe percj
lna dent fcacón con e grupo radores y cr t cos de entre os clo. Per.lido, y es o g¡ave. para
cie os oprmidos frentealde los más cL.ralr cados. co'no Fuiz
opresores. consr ru oo esre por Famó¡ o Brcard Savat. no o
qu e¡es dete¡tan cuaqlier clase estud a¡ como lal. no soo por Es ¡d!dable q!e a obra de
de pode¡ Des.le esle p!¡to de escr b r en lra¡cés. sino sobre Arraba ha ten¡do mayor d l!-
vrsta el leailo .le Arabal podria todo porqle consi.leran que sron entre el publico y a c¡itica
.j vrd rse en tresgrupos dra'nas .lesp!és de su autoex o .le f¡nceses q!e enlre os espa-
sü'r esperanza lobras n,caes) 1955 ha vvido muy aelaclo del ñolesi y de estos ú I nros m!
clra.nas cle lacsper¿¡z¿ ela¡a e contexlo español y cle las c r cfros han s do prolesores e.
.c erta (PeÍodos prepan co y cLr¡sla¡oas qre han ¡narcado l¡ Franca. E. 1972. e Depar
p¡¡rco)y dramas de la espera¡ h stora y e arte de n!€stro pa s. tamento de Español de ia
2a nmed ata. que Tones Mo¡rea
Un vers da.l parsrna de La
clef ne como tearo pánico E¡ cua qurer caso. Araba t e Sorbona orqan zó u¡as ioma
cuando la loma ne Lr¡a iornacon adrsnca pro das sobre lealro españo en as
de concie¡ca po il ca y socral f!¡d¿mente españolai y. como que se señalaba a obra y la
leva a a!1or a adoplar lna señala A¡ge Berenguer. lra abor de !na nueva generacon
deo oqia cercann a ra cle os escrto sempre. y escrbe. su de ¿rulores españoles. muclros
gr!pos de a rzq! ercla revolLl obra en españo Una vez tra de ellos en el destrero de la
cronara. de la que sin embargo olcraa por su esposa sue e que oesracaoa su caractef
se apanara pro.lo para procla- relocar ya e¡ lrances. e r¡a- nnova.,or respecio a lealro
nrar !n anarqrJ snro no voe¡lo ¡uscr to orgrra Fu¡z Ramon español a¡terior asi conro a
recoge en sL Hrs¡ora del iea¡¡o dir c!llad que e¡co¡raba su
del srg/o XX unas declarac ones proclucc¡ón ¡o solo para legar
OLrzá antes cle comenzar e qle Araba hizo a José ¡ la escena (no cligamos para
anahss cle s! obra habra que Nrlon eo¡: Para come¡zar qu -
ras carle efas
empezar seña a¡clo elcarácter s era sa r a paso ae esos qle comerc¡ales) sino i¡rc uso para
po ém co cle la misma. que ha me ra,¡an poco menos que ser edriada eñtre esos altores
desatado porrgua eLaplauso y renegado S nr¡s lbros se p! se contaba Fenando Araba.
e rechazo. elenllsasmo y las blcan Íuera y ms obras se Preosa.¡e¡te en el caso de
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Fernando Arrabal, su carácter como Topor, Jodorowski o qLre le serán de gran ayuda a
innovador se ace¡iúa por su
residenca en Paris. Pero deci
Sternberg.
a hora de estructurar el relato
mos que se acentúa, no que Y de esta conlestac¡ón al
nazca. porqLre ya en España movimienlo surrea sta nace la La diversif icación lingüíst¡-
había demostrado s¡J ¡nteres eslética arrabaliana, que eslaca:lunlo a personates que se
por las vanguard¡as nac¡o¡ales blece como pri¡cipio general y expresan con normal¡dad.
y exfanleras Su obra E/ lr¡ci básco la absoluta libertad de aparecen otros que ul¡l|zan un
c/o, escrila en 1953, dos años creador Y casiian importanie lenguaie ilógico, ingenuo (naO,
anies de quefiiase su lesiden- co|.¡o esa litrerlad de creac¡ón, con repr cas que no responc¡aen
Francia, hizo que e teó- tres factores principales: el den a las preguntas formula
rico lvart n Essl n lo ncluyera senlido del humor, la irrac o- das y con recursos pfop os
eñ su Teatrc del absuda. nalidad como caracterisl¡ca de
la creac¡ón artistica y la memoria
del lenguale infant L
La obra dramát ca arrabalianacomo
elemenlo de búsqueda El carácter simbó ¡co, pues
tiene una luerte raiz indudable- en el subconsc¡ente. la r¡ayoria de os elementos
mente surrealrsta, pues, como
de este teatro son simbolos,
veremos, es s'r iniención lograr Para enlender coff ectameñte muchas veces de naturaleza
la expresión verdadera y ibre la dramaturciá de Arrabal hay oníica, como ya hemos v¡sio,
de las intuiciones poélicas del que lener eñ cuentaque su prl- que represenran e unrverso
autor, muchas veces raslreánmera educación dramáiica fue
doas en las zonas más oscu- de carácier absolutamenle
ras del subconsciente. Escribe aulodidacta, en los iiempos en La forma ceremoniály r tua,
André Breton en su Man,Ties¡oque,
haciaelaño 52, empezó a que conecta un teafo lan ong¡-
surrealis¡a:' Automatismo psi frecuentar el Ateneo de nal como el de Femando ¡rabal
qurco puro, por er cuar se pre' lvadrld. Para aque ioven que
lende expresal sea vefbalmente ya levaba enlonces un par de
con la tradición del teatro catártico
que €scata Antonin Arlaud
o por escrito, el funcionamienloaños
escrbiendo obras de lea- para su teatro de la crueldad,
real del pensamiento. Un dictatro, la relación con los artislas pero que hunde sus raíces en
do de pensam¡enlo con ausen e inlelectuales delAteneo, una a gunas manifeslaciones ieatra-
ca de lodo controlelerc¡do por isla de liberalismo y de cullura les de la Grecia preclás cai como
la razon, al margen de toda p¡e- en el t\¡adrid de la posguera, señala Diana Taylor, os eleocupac
ón estética o r¡oral.' resultó de lo más fr'rctiiera: a mentos niual¡sta y anl¡estet¡cos
su pasón por los clás cos de su obra la crueldad, lo grc-
Arabal entra en contaclo con españoles un¡ó el conoc¡mLentotesco,
el sobresallo- funcionan
e grupo surealisla de Breion de la obra de los pr¡nclpalescomo
meoros para provocar os
eñ País, en 1962. N¡uchos de aulores extranjeros, el incon- efectos purgativos inherentes a
sus posl! ados aparecen en el formismo de los posl¡sias y el la producción teatrcl'.
teatro de nuestrc autot aunque irabajo de as vanguard¡as
s'rs reacrones con ergrupo no
Vamos a concrelar estas y
se d latarán mucho en el tiem-
otras pecL¡liarldades del teai.o
po: Arrabal encabezará uña De todo eLlo surqió un tealro de Fernando Arraba en el
especie de dis dencia en el que ño es de extrañar que eslud o de F/ cemen¡erio de
seno de los surrea istas, pro tuv¡era como presupuesto ñ¡-
bablemente molivada porque cialelafán de rcfleiar elcaos y
no estaba d¡spuesto a aceptar la confusión del mundo: es la
el mágisterio inapelable de misma pretensión q're exigía
Brelon sobre los demás miem- Tr¡sián Tzara al redaciar en
bros del grupo, Lrna situación 191A su Man¡f¡esto Dadaista.
que cada vez más iba convir-
prasmar ese
l endo alleie de los surealislas caos en la obra dramática será
en un dictador que imponía prec¡samente lo que caracler
sus criter¡os de modo a veces ce loda la producción de
caprichoso La no aceptac ón Arrabal para elteafo; siguien-
de ese poder implacable y a do a Tores Monreal, esas
falta de sentdo del humor en caraclerísticas podrían c Írarse
as fias surea!islas hicieron en os s¡gurentes punlos:
nacer e grupo pan co, eñcabezado
por Arabal y deL que La ordenación por la mate-
también forman parte arl¡stas mál ca moderna y e aledrez,

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La oDra que nos ocupa pene- y de ahi obtienen el nrodelo a automóviés, la nstalació¡ de
nece al grupo del pr r¡er tea segulr en su búsqueda de la los personajes -y del público-
tro de Arabal, y fue escrita en bondad en la f¡gura de Cristo. en un mundo en desintegra-
su velsión deflnitva en 1957,
ción, en un mundo nhabitabe
pub icándose por primera vez El ceñenter¡o de automóv¡|es y donde, a pesardelodo, es1á¡
e¡ frañcés en 1958, Su pr r¡e- es arguf¡entalmenle una part co¡denados a vivir y a convivir,
la vers ón españo a es de 1965 cu ar visión de la ligura de preocupados tan sólo po¡ cubr¡r
(editada por a revista Primer Cristo y de su pasióni Ernanu, sus necesidades bás¡cas, expli
Aclo). a la que sguieron bs de transposición de ñombre bi- ca las reaccrones violeñ1as y
Christ¡an Bourgo s (1971) y blico de Enmanuel, se dedica hosl Les que obseru3mos hasia
ÁngeL Berenguer (1979). atocar mús¡ca para os pobres,
acompañado de Topé y del
La egada de Er¡anu.
Las obras anteriores, especial' mudo Foder Van a parar a Lrn Elcompoñamienro de los habi
mente Fando y ¿,s (195s) y cenrenierio de coches, donde tantes del cementero de auto-
Oracró, (1957), ya apuntaban !¡ven Los pobres como s f'rera móviles obedece a veias ruli-
ese protagon¡smo del yo del un hotel, regentado por M¡los y nas que anora, en er ocaso oe
que hablábamos en el aparta- D la: hasta a lí les persigue a la civilizac ón, han perdido e
do anterior y esa ingenu dad curosa pareja de policías Tio- sentrdo que pudreron tener en
arabalana que i.¡preg¡a sobre sido y Lasca, que consigueñ olro tienrpo. Eso exp ica, por
lodo sus pr r¡eros escrilos. En prcnder a Emanu y darle muer eiemplo, elservi smo de t!¡ilos,
Fanda y L¡s, lransposiciones le llas la delación de Topé o la absurda obses¡on de
evidentes de los nombres de
Tosido y Lasca por batir un
autor y de su muler, Luce, a Pero lo que realmenle inlercsa récord, y exp ica lambiéñ que
bondacl de ella ntenlará l¡berar en la obra de A¡rabal son os los co.¡portamrenios de serv -
a Fando, preso de su carácter conll¡ctos más que ]a irama, dumbre y domrnio sean inier-
y de su comportam¡ento velei pues para este aulo¡ el teatro car¡biables, al eslar abso uta-
doso. que le hacen pasar ¡nce- es un acro, no un argumenro. r¡enie vacios de significado y
santemenie del amor a la cruel Como señala Diana Taylor en su iota mente privados de sentido.
dad. En Oraclón, Fidio y Lilbe, estud¡o sobre a obra que nos
que serán las nuevas denomi ocupa, los conl ctos principa- Es en este ambiente en el que
naciones de os mismos Fando les no son en esle caso losque ásistimos a la llegada de
y Lis, quiere¡ igualmente llegar p antean cada |]no de ios per- Emanu, cuya conducla al-
a ser buenos, después de haber sonajes, s¡no que tenen un lruista choca frontalmenle
dado muerle a su rec én naci caf acler marcadamente socEl: con la del resto de habitanles
doi ante el pequeño ataúd, él desde el comienzo, desde la del cementerio. Su enlega a
lee para ella pasajes de la B¡blia, prese¡lac¡ón del cementerio de ros poores no es 'rn compor-

.t-
t3mienlo mecánico o sin señt- de éslet y Topé, cor¡o Judas, importante , como sugere Dla,
do. cor¡o elsetu cio que ofrece ve¡de a su maestro y se lo yen esa negación de su liliación
Nl¡los sno que prov¡ene de un muesira a los guarclas dándo' div¡na hay una n'reva afimación
oeseo genurno y esponraneo le un beso. Hay momeniosque
de haceralgo por os demás. y recuerdan el milagro de los
que ega a conragrar a perso- panes y los peces, a úliima En el apartado anteror de este
najes como D¡la, que confesa
'Yo
lamb¡én quiero ser bue¡a.
Cena ( D LA: S¡ ie cogen los
guard¡as. uego, cada vez que
Cuaderno Pedagóg co señalábarnos
que Fe¡nando Arrabal
Emanu . Perc actuar coniorme comamos almendlas nos acor hacia slyo eLpostulado dadaís
a crteros de enlréga y des- darenros de l. ), o a Pialos ta de que ellealro lenra que ser
prendimiento en un rnLndo avándose las manos. un reflejo del caos y de a con-
como elque sé descr be en E/
fusión reinanles en el mundo.
cementer¡o de autamóvlles na Sln embargo, nsistimos en que Poreso, lo primero que puede
sólo no es fác I sino que ni estas feierencias se s túan en un lar¡ar la atenc ón en E/
siquera va a nrerecer elapLau- nrve puramenle arguñrenla: la cemenleno de automóv¡les es
so o la gra¡tLrd de qu¡enes se figura delCrsto que representa la acumu aclón de elemenlos
benef¡c¡an de elo: es más. trae Emanu co¡eclaria con el Jesús que. a pnme¡a vsra poco re
co¡sigo sulr mie¡to y dolor y cle los crst anos en o que t¡ene nen que ver entre si(el cemen-
en el caso de Emanu va a con de cordero para el sacrl cio, de ieno de auiomóv¡les tralado
chivo exp¡ator o, de capacidad como 'rn hotel de llrjo, por
de envega. Porlode¡¡ás. es un ejemplo), o ¡ncl'rso la unión en
La preocupacón de Emanu por Crsio absolutamenie humani un msmo eremenro o percona
los pobrcs es lo que háce pos- zado. capaz tar.bién de .¡atar, je de caracter¡st¡cas co¡tra
ble el recurso argumenlal que robaro menlr E propo análiss pueslas, cor¡o la crueldad y la
pone en relación la v da y la etimolóq co del nonrbre de ingenudad que se da¡ alterna-
pas ón de Jesús con os per Emanu subrayaria la humanidad livar¡enle en Milos y D a. Este
sonajes de a obra:s,ó haba de de protaqon sta, pues, como aspeclo inc de de manera m
la madre de Emanu, de su señaa Ángel aerengue( Ema- porlante en elhumor de la obÉ,
padre el carp nlero. de su nacÉ nou es el no.¡bre hebreo
pona enIre un Er¡manue prlvado clel sullo e/,
buno y u¡a vacat Dila hace el que precisamenie significa Dios. El caos caracteíst¡co ciel mundo
pape de lVaria [,¡asdale¡a (o Así pues. s Emmanuel quere que nos presenta Arrabal en la
de la Verónica cuando e¡iusa deci D os co¡ nosotros. Emanu escena se aceniúa alre acLonar
el roslro de Ema¡u con su sgnlca co¡ ¡osotros . E mis los d¡versos conluntos de per
velo)i Foder, conro Pedro neqa mo Emanu ¡o
sonajes que aparecen. pues
a Er.a¡u tras e prendim enlo como hijo de alguien muy entre estos contuntos se esla-
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blecen una ser¡e de d¡ferenclas, amb ente depauperado, un más rcligiosas que lilosóficas.
pero iambiár de s¡m¡ ludes, o cementer¡o de automóv¡les Y anle ese senlimie¡to trágico
que coniunde al especlador y converl do en Lrn suburb¡o de la vda, parafraseando a
ev ta maniqueas divisones entre donde hab ran los pobres, entre Unar¡uno, muchas veces el
la degradacióÍl y la mLser a, autor adopta una postura a la
aunque convenc¡dos de encoñ- vez crilica e iónica, tiñendo sus
Por ejempo,la bondad de D a trarse en |]n hote. Pero eLcaos obras de un humor a veces
no le impide ntercambiar con no sólo se perc be en ese ác do o negro q're ofrec,a una
[¡ios los pape]es de domina absurdo, en el coñfasentido de visión dislors onada de mLrndo,
dor y de víctima, del mismo vivir en la miseria totalmenie una v sión esperpéntica qle
modo que la pareja de mús aje¡os a ella. comportándose mueslre ellado más rislble de la
cos que acompañan a Er¡anu por erlo oe uña manera muy real dad como ün ca posibiidad
acabará uno por vende¡e y diferenle de lo q're cabria espe' de soportarla. En este sentdo,
otro porabandonarle. Y e pro- rarse s¡fueran consc entes del no resuLia dfÍc¡Lencontlar para
pio Emanu conliesa que maia ugar donde ue¡en que sobre- leismos e¡tre la figura de
a las personas que están bien vivir; la sensaclón de caos es Emanu, que toca a trompeta
faslid adas para que no fran mayor porq're la eslruciura para alegrar la v¡da a los po'
mas, o que parece mas pro- espacraLse nos presema como bres, y don Qu¡jote, que busca
pio de una soc¡eciad corno la un un¡verso c¡rcular y cerrado deshacer tocla clase de agrav os
del prmer grupo, eldelcemen- que envuerve a os personales y socofer a ros mene$ercsos.
terio, donde La carencia dé (y a público) en uñ anrbjente exponiéndose ambos, aries-
vaLores es talque pueden r¡ez- agobianle del que parece m- gando hasta sus vidas y rec -
clarse car¡dad y ases nato.
biendo un pago similar por
Tamb éñ su mecáñica defini-
palre oe aquellos a qurenes
ció¡ de la fórmuade paraqué Como ocure co¡ el rcsto del dedican su esforzada enfega.
sirve ser b'renos deja kaslu primer tearo deArabal, resul-
c¡r su contag¡o con la vacua ta espec a mente ¡nleresanle Veiamos que el prolesor Torres
socredad que le rodea, carac por mosirar as profundas d¡ Monreal. al situarE/ cementerb
ter zada por acios repet¡t¡vos ferenc as que marca el aulor de aulomdvles dentro de pri
que no tienen n ngún senl do, respecto a a dramaiurg|a espa' mer teaAo cieArrabal, lo ¡nclu¡a
como os oesos que caoa aolai d ferencras que. como en el apartacio de os dramas
nochecla D aaloshab¡lantes v mos. se verán ¡ncrementadas si¡ esperanza, yya hemos visto
de los coches, que no supo- has su definiliva rcs¡dencia en cómo contr buye a darle ese
nen desde uego ningún signo Francia y su mayor proximdad sentido el espacio escén co en
de amor, o las absurdas carre- a los r¡ovir¡ entos lilerafios y elque se presenla. Sin embarras
de Tios do en busca del cu luraes de las vanguard as go, en ese ambiente asfixiante,
récod, que no suponen ningún europeas y americanas. Pero cerádo y crcuar del que
afán realde superac ón. hay lar¡bién en la obra agunos hablábamos se mueven |]nos
eemenros cuyas rarces se nun' personajes aie¡os a su destF
Por el conlrar¡o, pero con la den en la ileratura españoa no, yes ésia unaopos¡c¡ón que
m¡sma ¡¡tenc¡ón de aumentar más clásca. a de autores mucnas veces provoca, e¡rfe
la sensac¡on de caos. algunos como Cervanles, Queledo o otros senl¡m¡entos, tamb¡en
componamrenros que pue Va le Lnclán, como habremos humor. De hecho, gran parle de
den parecer comunes a estos de vef al habar de hur¡or cle la comicidad que tene a obra
grupos son en rea ¡dad b¡en a obra, o de la vLs¡ón ciel se basa en la un ón de conira
d lere¡tes. como a idea de mundo que cof e a nos trans r¡os. en la preseniac¡on de per
servicio a los demás que tiene
sonates ngenuos en un munoo
[/]ilos, tan d stinta de la de
cruel, en a configuración de
Emanu, o de la e¡lfega de Dla, Esla vis ón del mundo eñlronca parelas lañ d¡sparaladas como
que poco tiené que ver con el con aqo que r¡uchos cntrcos la for¡¡ada porTiosido y Lasca
ejercco de la prosutución que y estudiosos han creido poder o en el absurdo de esceñas y
dirige Milos en el cementerio. rastreaf en la lteralura españo- s tu3ciones, como la apárició¡
la de iodos loster¡pos, desde del trio de músicos con sus
La caót¡ca vis¡ó¡ de mundo La Celesima o los clás¡cos del hamacas de playa en un lugar
que olrece Arraba en E/ ce Sglo de Oro hasla la aclual como el cemenler¡o de auto
menter¡o de autonóv¡les v ene dad:nos reler¡mos a una v slón
relorzada precisamenle por la negaliva del mundo, un pes
presentac 0n del escenaro en mismo ex slenciaL, d¡fefente del El enguaje es otro de los ee
eLque teñe lugar la accón:ya exislenc a ismo europeo del menlos que cabe deslacar en
hemos visto que se lrata de un sig o /ü por tenér unas raíces la concepción dramática de

Arabal. Para eslud¡arlo, he d straefes tocando. Les daría-
mos oe lener en cuen¡a agurnos el d nero y sanseacabó,
nos aspeclos de os que venÉ TOPE: (De pronto) ¿Y podria
mos eslud¡ando alanalzar esta nios lambién ser crim nales?
obra: el humor, La falia de lógi EN¡ANU: ¿Y por qué no?
ca y la ¡ngenu¡dad como re€u¡so TOPE: (Satisfecho) Saldriá n!es-
iteraío. Asi, junlo a un registro tro nombre en los peród cos.
diomálico que podríar¡os ca i- EN/ANU: ¿Y cómo lo dudas?
f¡car de norma, encontramos
diálogos que rompen e senli na sique t¡ene que ser dific l.
do lóg co del discurso, unas EMANU: Sn comparación mu-
veces porque no responden a cho más que ladrón. Además
lo qu€ seria de esperar en un hay que tener mucha suerle.
determ¡¡ado coniexlo, oras r(rPE. Ienes razon un cfrmen
porque el lenguaje uill¡zado
recuerda rnas allenguaje lnran-
nene que ser la mar de com
t . a pesar de que esté puesto EIIANU:Y sienrpre hay taleos:
en boca cle un adu to. Qué si se mancha uno de san
gre, que si as huellas...
Veañros un ejemplo de cada TOPÉ: (lnierrump éndole) iuy,
una oe esros oos casos: o de las huellas. ya he oído
Cuando Milos atiende a uno de EMANU: Y o peor: a víctma
sus clientes, le plden dos copilas casi siempre ch lla, por lo que
de aguardientei le respoñde qre
no t¡enen aguard enle, y elc ien- ToPÉ: ¿Chilla?
te prcgunta: Entonces, ¿qué i¡e EN,IANU: Si, no qu ere que a
nen?', yconliñúaeldiáogo:
MILOS: Tenemos p¡pas, un
rutsE:lson¿oofJ I ene que ser
barquillo, chochos ( altrar¡uces EI\,,IANU: Pero ya te digo, muy
para os c ¡entes de pr¡mera d¡fÍcrl y muy expuesto.
conro ustedes), Palas, rcgaliz y
judras verdes a discrec ón.
ruPE ¿Y n¿ore pueoe m¿rar
sin que le pase nada?
VOZ DE HOMBRE: Y agua, EIVIANU: Claro que sí. Todo
está muy bien organizado. Hay
MILOS: Si, seño( toda la que
qu¡era e señor Agua municipa
una rorma, pero nay que esrude
R¡oja... iReserva de 481 TOPÉ: ¿Cómo?
VOZ DE HOI\,4BRE: Enionces EN,lANU: Haciéndose juez
irá¡ganos un par de vasos de ruHE ¿Y gan¿n
modernas de h'rmor absurdo,
que no se deiiene ante lo más
morboso o escatológico.
J'rnio aeslo, y buscando siem
pre ese juego de contrasles
lan del gusto de Arabal. e
le¡guaje se vuelve a veces
rotundameñte poét¡co en boca
de algunos personajes, como
cuando Emanu lntenta conqu¡slar
a Dila y le d¡ce. Esiaremos
ju¡tos e invisibles como la
noche y os pensamientos. Nos
abrazaremos y revolotearemos
como dos ard llas submarinas.
No hay qLre ovidar que el len
guaje en Araba part cipa de
esa r¡queza s.¡bó ca común a
toda su co¡cepc on drar¡áiica-
Los ejenrplos anleriores subrayan
que el uso que esle autor
hace del lenguaje eslá rad¡calme¡le
a terado respecto a la
norma,lo que ¡ncdeen su personal
v s ó¡ del mundoi s el
rnundo es un
coherente n racona, no liene
por que sero e lenguaje. .
ranro ar¡e.o
como los crimina es?
EIVANU: SÍ, mucho.
Y la ingenuidad de Emanu está
patente en locla la obra, en d¡álogos
como el s¡gu enie:
ruHE: renor¿mos que encoñlrar
oiro oficio más produclivo.
EVIANU:Ya he pensado en e lo.
ruPE: ¿Y que se re na ocurr
Son d álogos que pueden
recordar a M hura de Tres som
breros de copa, del msmo
modo que pueden recorda¡ ese
lipo de humordetalles como e
punto que tele Emant], suscostumbres
hac¡a los pobres, y un
a€o etcétera. Pero en el fondo
EMANU: PodrÍamos ser ladro- -y a veces lamb¡én en la
lornra- evan una carga de crj
TOPÉ: ¿De os que roban? t¡ca, de intención salirica ylam-
EMANUT Pues claro.
bién, por qué no, de provoca-
TOPE: (Salislecho y sorprend¡ c¡ón al especlador, que es
acercan rnás a humornegro de
EMANU: Asitendriamos mu cho los esperpentos de Vallelnclán
d¡nero. Ya no lendfbmos que o a algunas otras formas r¡ás
817
o
E

E
a
E
e d ESTRUCTURA
En un primer n¡vel, la obra pre' a acción, resu ta interesante Esta inlerrelac¡ón que venimos
se¡ta una estruclura Ineal estud¡ar en E cer¡entério de esiudiañdo entre os d¡versos
dependiente de un leve h lo auiomóv¡ es su esiructuración conlunlos de perconajes se
conductor. que podriañros den- malemát¡ca, cuya ¡mporlanc¡a leva a cabo medianle unos ee
lif¡car con el argumento. y que ya hemos señaado en esle mentos esrructurales básicos.
co¡responde a a lranspos ción Cuaderno. En efeclo, aparecen Asi. la legada de Emanu al
de un pasaje évangéico. La tres conluntos de personajes. y cemenler¡o -marcada con la
accion se de$rro la en |]n cuañdo emp¡eza la obra podria nrúsica de la trompeta. que es
espac,o oe r empo muy co¡- dar la mpresión de que cada e primer sonido agradable que
crero una ¡ocne , y pueoe L¡no de estos conlunlos supo- se escucha tras los griios y os
d vrdrse en ires partes: ne una historia dfere¡te, Se d álogos violenlos del pr¡nc pio-
trala de a pafela M los-Dia y supone una opos¡ción rolunda
r ,, . descripción del los personales que hab¡lan el frente a o que hasla ese
amb¡enle de v olenc¡a y cemenlef o 0e coches,la pare momento se ha vislo en la
degradac¡o¡ cle cemenler¡o ja de deportistas -eso es loque esceñ4, ysu enamoramrenro ae
de automov es, con la pre parece¡ e¡ un prnc¡pio- T osido Dila será el eleme¡to de u¡ ón
seniac¡ón de sus habitantes, y Lasca. y por i¡n el ifro de entre esosdos mundos que, en
especialmente de Milos y Dila, múscos. Emanu. Topé y Foder prrc pio, parecian antagónicos.
y de la pareja que iorr¡an
Del mismo modo, la pareia de
Según avanza la obra. e deporl¡stas encuenlra su sentr-
especlado¡ as ste a entrelado en la oiJra cuando pasan a
I aparic ón de Ema.u zado de las lres hrsrorias. Las encar¡ar el papel de poiicias
y de sus cios acompañaÍ1tesrelac¡ones
enlre los compo que pers¡guen a Ema¡u.
mús cos. cuyo carácter bon nentes de cada uno de estos
dadoso y soldario choca con conJuntos suÍre a qunas modi También cons¡guen eslas inter-
e mundo que les rodea. fcac ones, sobre todo con el relaciones algunos efeclos de
enamoramienlo de Dila y coniam¡¡ac¡ón enire los lres
i li i. es¡e cñoque en¡re Emanl¡ 'que hace cambiar la conluntos de personajes espe-
Emanu y ei resto se resuelve relac ón enüe N¡ios y Dila- y c almente relevantes. Ya hemos
en a persecucón a la que es la traició¡ de Topé y e poste- aludido en esle Cuaderno a la
someldo, en su poslefror prenrior abandono de Focler que s gnilicac ón de a repetición
o mrenro y en s! muene. romperá elgrupo de los músi mecánica que hace Emanu de
cos. Sólo quedará ntacta la sLr fórmula de para qué sirve
Pero hac¡endo una eclura más pareJa de pol¡cias depori¡s- serbuenos como un ref ejo de
prorunda. y menos dependien' tas, precisameñte e grupo de lafalla de moraldad de mundo
te deldesarollo crono óg¡co cle
en e que vivei nflu do por ese

mundo, ega ¡ncluso a olvidar
la fórmula y sóLo la recuercia en
el ú tirno momenlo, como rea,
lrmación de sus principios, por
déb es que ésios sean.
En este senlido. cabe destacar
todavía as difereñcas entre el
beso con el que Foder vende
a Emanu y el de Dila, un beso
apasroñado con el que sellan
def nilivamenle su alianza. Y
sobre todo, las escenas finales
e¡ as que la cruc¡flxión de
Emanu se hace co¡c¡dir con el
ataque al niño, mostrando que habia comenzado la obra blan-
la socedad slgue casligando a d¡endo su campana para hacer
los elementos que suponen lo callar a os habiianles del ce-
mejor de si misma, ya sea por menierio, cierra la obra con la
su bondad o por su inocencia, misma campana, pero ahora
y enseñañdo que a muerie del
chivo expiatodo en que se con-
Para despertar al mundo después
de iatenebrosa noche eñ
vlrtió Emanu no ha tenido efec, la que hemos as¡siido al especiácu
o de la grandeza y la
m¡seria humanas. Como dice
Siñ embargo, a obra muestra Diana Taylor, lras a noche
al final una esiructura circular oscura delalma, agotada nues-
que apunla un slgnllicado positra volencia, la campanilla de
l¡vo y añade un vaor redenlor
a sacrficiode Emanu: Dila, que
Dlla nos despierta a la p¡omesa
€17
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Ér3

9
tr
(D La cnlra e. escena por a
D LA: Parece qle se lran cal
EMANUT Es que t! sabes
D LAr T¡ Lo que te¡es qle
de gasol na surg,a¡ .ocodr -
los. ahora sólo sabes tocar a
(Entra por la derecha Tope.
Está agotado. se recuesta
sobre una de las hanracás )
E|TANU: ¿Pero Top-á. dor)de te
ñnG
lGr--U
-úr
EEE!tlEEr
-t-r-
eueñu: o¡e sra eres
DILA: Co¡.ro que te conozco
oe soDra: con eso ae qlre es
!n cerdo rqusimo e qtrilas
lodas as ¡oches !n paq|]ele
EMANU PeTo ohagosnnraa
E|"4ANU:Te o pfonrelo Drla
D LA: De tls pro¡resas ¡o nre
E[,'IANU: Todos a habe s
D LA Eres conro as nraña¡L
tas de ilores y canias conro e
nres de abrl Pero haces as
cos¿s s n ref ex¡ona¡: co¡ro !n
nrño ¿Crees qle a TOPE: ¿Y vosotfos?
E[4ANU ¿Nos br]scabas,
TOPE S
lTodos co,¡ef co¡ dele l-. )
DILA:S te coge¡ os guard as.
lego ca.la vez que comairos
Et\,lANU:Ynosotrosal
D LA Eflorrces habr¿ sclo por
eso por lo qle no os h¿bers TOPE: Te as oneceremos er
EMANU OLre ca¡sado eslas. (Focler as e¡te co¡ lá cabeza.)
ToPÉ: Como que esloy co (El n ¡o delcocho 3 ora )
llu en co. riendo desde que os dele. vOZ DE MUJER: (Coche 3l
una prz.a de expefenc ¿ se
¿.Ou én le va a dar a teia a
h!b era conrportado conro l!? E\¡ANU Pobre Topé
arqe ro? 1La madre lra debrdo
EMANU Es que yo soy asl D LA: Este siqle sabe cofro tr darle el pecho cesan os llan
Pero s qu eres conslr!yo u.a por a vda. Deber as aprender 1os Dlra¡te ese s lenc o los
esptra e¡ e fondo.je ab,smo
lres am qos cor e¡ vorazmen
y al me que'lo acompa¡ado EI/ANU Te escucro a i que te De vez e. cua.do dcen
de ¡r¡¡as y de semprevL!¿s eres ¡ ca¡rpo bre nr galo algo cor¡o: Estan saadLlas
D LA: Eres ta¡ clebil.
ta y m !gar ausenle. Te¡go de crosás.. etc. .)
EN.4ANU Todos me reñls
DLLA: ¿Y qle olra cosa mere
ces? Adenras. por sr Í!era
a nre¡dras ¿O!ere,s co¡rer
(Foder lope y Dra as enlef
D LA: N¡e co rera tnl k o
(Por a d€¡ech¿ e¡tran Lasca y
Trosido vesl.los cle glardLa- y
poco. le ras oLv da.lo de eso Eman! sac¿ un paqlete de con una bcrceta Va¡ de dere
de p¿ra que s rve ser DL'e.o a ¡re¡dras rodos prcan.l cha a zque¡da. De pronto ve¡
EI¡ANU: Ya veras coi]o ¡re D LA: Es1án muy blenas a Tope Se delre¡e¡ Tope besa
EMANU ¿Sabe s a q!ié,) se oslens bLemenle a Enra¡! sob€
DILA Todo se ie o vrda. A.les
a nrelil¿ nmed atanre¡le Las
lranslor¡¡abas u¡a nrotoc c e D LA: Al lerdero. conro s lo ca y T osido se d I ge¡ a Ema.u )
1a er ¡rariposa y de ciepós lo
LASCA: 1A E anu) ¿Eres l!

Emanu?
voz de Lasca comenzo . Se
E¡,4ANU: Si, soy yo.
TIOSIDO: ¿No era ésie el qle oyen los atgazos que se dan
LASCA: (V olenra) Quedas de-
sobre Emanu y sus quejdos.
LASCA: Creo que si.
Llantode ¡i¡o en el coche3 .)
(D¡a. aiemorizada, sale huyendoy
se refugia a laderecha.
Lasca ntenla poner las espo-
T OSIDO: (A Foder, v¡olentamente)
¿Tú eres am go de
Emanu? ¿No es eso?
VOZ DE |.4UJER: ( Coche 3 )
¿Qué e pasa a m¡ n ño? No
sas a Emanu. Tiosido observa.) (Foder n¡ega con a cabeza. (E niño lora cada vez ñrás.)
TOPE: [rala de interumpirla
m enfas e pone ras esposas
Hace gestos exagerados de VOZ DE MUJER: ('Coche 3 )
Hazle una gracia.
a Enranu.) [¡ cl nero. Denme
nr dinero. (Más tarde.) Habian
LASCA: (A Fode4 ¿Oué no VOZ DE HON4BRE:( Coche 3 )
Pe¡o mujer, yo no sé.
promelldo que me pagariañ
(Pausa.) He sido yo quien le
(Grandes gesios de inocenc a VOZ DE MUJER: ( coche 3 )
N,4 ra cómo llora elpobre. Hazle
ha denunc ado: t¡enen que TIOSIDO: (A Foder) Pues yo
darme el d¡nero. (PaLrsa.) Me jurariá haberle vislo con é1. VOZ DE HOIVBRE:( Coche 3 )
¿Estás seguro de que no eras (lMugiendo) iN,,luuuuuuuuúl
lPor f¡n Lasca logra poner las su am go?
(E n ño tlora aún más: no se
esposas a Emanu tras grandes (Foder niega ins stentemente pueden oír los quejidos de
dificullades. N Lasca n¡
Emanu.)
Tiosdo haceñ e menor caso a LASCA: (A fiosido, señalando (lvilos sale del coche A con
a Emanu.) Le levaremos a a un biberón sobre una bandeja.
LASCA: ¿Llevas lú e cheque? faroa. (Señala a la defecha.) Introduce e bberón eñlre as
TIOSIDO: No, yo no, ¿qué TIOSLDO: Si, es elmejor silio. cortrnas del coche 3 .)
qu¡eres que hagá con él? LASCA: ¿Trenes los láugos? IIILOS: Tengan los señorcs.
LASCA: Pero lú le quedaste TIOS DO: C aro.
(El ñiño se calla. En e silenco
con e cheque, ¿no?
LASCA: (Bruscamente, a Ema- se oyen los al gazos y los q!e-
TIOSIDO: No, mujer, mrra ben
l¡dos de Enrañu. De pronlo
flosido, en silencio y cercmo Emanu lanza un grlo agudo de
(Topé sigue reclamando cada nrosamente, golpea a a puerla door E niño se pone a lorar
vez más su d nero, Lasca y del coche A'. Aparcce [/ios de nuevo. Los padres le dicen
Tios do sigue¡ s¡n m rarle. por aventana. ñrira aTosido y cosas para carr¡ane.)
Lasca regislra sus bolsillos: desaparece tras las codiñas de
aparecen L¡¡a sere oe oDJeros saco. De nuevo aparece Milos
dispares: pape es. apiceros, a |a puenaco¡ una paEngana y
f lores, malasuegras, pañuelos, un jaro en la mano. TLos¡do se
ava as manos despacio y cere-
.,
una caja sorpresa, elc. Tiosido
en su afán de bLrscar abre a
cala oe sorpresa: un mo¡ gore
é da en la nariz. Topé reclama
su d¡nero constañtef.ente.)
T OSIDO: Pero mira bien.
LASCA: (Fecueda) tAhl ioué
cabeza a mia!(Lasca se quiia
a gora de guardia. M ra en e
nteror de ella. Saca un papel.)
(A Topé) Toma tu cheque. (No
e m ra. Topé, muy contenlo,
d ce var¡as veces lup¡ y sae
corr¡endo por a izqL¡ierda.)
TIOSIDO: iTenes una cabecital
LASCA: Es c¡erto, se me ovi
Milos se mele de nuevo en el
'coché A'. Tosido, con as
manos húmed3s, golpea a a
pueria del coche 2 . Aparece
una loallaentre los pliegues de
a cortina. Tosido se seca las
manos. Devuélve la toalla.
N¡ enras Tiosido se ha lavado
las manos Lasca hatomado las
medldas a Emanu brazos en
cruz- con m¡nuc¡os¡dad.)
TASCA: (A T¡osdo) ¿Ya estás
listo?
TIOSIDO: Espera. (Hace varlos
ejercic os gimnásticos.)Ya
(De pro¡to Lasca y Tosdo se
dan cuenla de la présencia de LASCA: Enionces vamos.
Foder. T osido coge violenla- (Lasca empula a Emanu. Los
ment-a a Foder por as solapas,) tres sa en por la derecha I e
TIOSIDO: (A Lasca) Éste tam vando la bicicleta por e mani-
ben ¡ba con é1. ¿No es cierro? lar Rsas dentrode los coches.
LASCA: Yo creo habene v sto A los pocos inslantes se oye a
-17
E
E
E
d rs

E
o
Ayer soñé con la i¡morta idad
surrealsta. Era una gota de
mos en juegos tan d vertidos y
poét¡cos como
mercurio bnlante y lrermosa.
En cuanlo a loqué se formaron
en su superfice m larugas
El lrenesi de la r sa de André
Breton sólo podia cor¡pararse
co¡ el arebato de sus i'rrores.
Jr¡bLlo y colera eran rasgos
esenc a es de su talantey de su
lalento. Tan vndicalvo se nrosvaDa
en sus conoenacrones y
v r'rpefos como generoso en
sus entusasmos y adm rac¡o
nes... y a veces hasta más. El
creador de surealismo reunía
a orl las de la pasión el soplo
ard¡ente y el fercz anheo.
Grac as a éla ln halaba yo en
Paris la tertulia que añoraba
desde que el desilerro me
habia alejado de las cachare
rias ateneist¡cas y olros cenáculos
post-poslistas en los
cua es hasta Claudio Coel o
p¡nlaba pollos . De seis a siete
y media con Breton en el cenlro
del ruedo, poLemizábamos
acerca de iteratura, lilosofía,
prnlura, respondrar¡os a sorprendenles
y turbadoras éncuesus
que nosoÍos mrsmos
componÍamos, o part¡c¡pába
"uno en otro",
años anles de mi llegada a Paris,
Anton n Arlaud, con rabia
eñ e cual grac¡as a Luce for se ¡nsurg¡ó contra la literat'rra
maba un tándem invenc ble, o de os imbéciles, de os sabe
tan exquistos como cadáver lotodo, de los ant¡poetas y de
exqu silo , y valga La redun los pos¡i¡v sias , en v¡sla de lo
dancra... y de paso, aunque cua e met¡eron en un man¡
para Breton era lo pr nc¡pal, comio de Rodez, clonde fue
acluabamos como revoluc¡o- torlurado durante d¡ez años
narios troskislas. Para mi
aqLrello era como hacer novillos
todos los dias en los fosos
de las murallas de Cudad
Para André Ereio¡, el arle
co¡¡ercial y el
Bodrigo. La nostalgia que
guardo de aquelas inolv dables
tardes en Jauja es tanta que
ncapaz de resignarme, reúno
uña vez por semana en m¡
casa de Paris a un grupo de
matemátcos, i lósofos o poe
tas para charlar de eslo y de
aque o yendo vo uptuosamen
Nad e podia as sl r al Paseo
de Venus snreclbrla nvtación
surealista y -al espaldarazo
de Breion. En verdad,
nunca fu¡mos más allá de dos
docenas os eleg dos', ni
siquiera cuando rec biarnos,
por ejemplo, el reiuerzo de
Oclavio Paz en una de sus etapas
e¡tre dos viajes a a lñdia
alumbrado de sLr propia brisa.
Oiro surrealista muerto sieie
'leátro representado
sólo podian proponer
plat tudes o refeir pueilidades.
Arr¡mando a aquelos propós'
tos. nunca comprendr por qué
motvo Brelon no sólo dere¡dia
si¡o que publlcaba m teatro.
En e g¡upo surrea ¡sla se
cuch¡cheaba enlrc los dlentes
y a espaldas de Breton acerca
del genio y de la tigura de
Ana'rd. Descuidado, poco
medroso y metiéndome a desvergonzado
proteg do balo mi
caparazón de meteco de C udad
Rodr¡go, un dia e hice a
Breion a pregunta tabú:
-
¿Oué op na de Artaud?
[/e rcspondó sn echar lostite
' Era un rebelde sin causa.

L-. 1930 e¡ sL Se!!¡d. ¡,ra
¡¡¡ifs¡o S!..-é¡lr:¡¡ Af.lre
Brcto¡ rrabi¡ acls¡do ¿r A¡
rof n o-c DNscar rcqoc os
rcriern dos y 1Í!nlo! ch q!
.!al os .le .lrg r .o. !. llo
t¿,¡o..o a obra de L¡ faclo
s!€.o n quc oesprec a0.
islr n.lbergl y ¡ q!-a t¡. so o
po¡ a -an ús.e¡a porqle a
e¡tralada de Suec a e hab a
pall¡.lo e üor'e moro Bre1o.
a fe.¡z¡b¡ .o. desc!br I a
h :tz¡ ! exh b r irs prlcbas de
esre dcs,'a.o qLre nroslraba
pos.o¡ ¡ Erelo r pon é¡.lo a
ef !¡ p n.c! o este. ¡ar¿!
¿.lo por o vslo y erdo on e
mlseo ¡r plso por as ¡|]oes y
e¡ elfa de rro de a b-a.d lo c¡
s! ¡e! sta L¡ Br-a.rre Se cerra
Lra as !¡ ceptuo de s!Íca s
mo a serv c o de a revo !cÓ.
co¡ro s Meisto 1raleso .on el
.ompaorazlo oe un a aDo co
lleo. se rlberir d slra do alan
do os cabos slelos de a
rlstora lvleses despucs. cor
T.,por y Jodo.orr'sky .reé e
nrof'nlcrto Fán.o ! por rl
cú-é.ia ! r es.to escrb ¡r obra
de learo Fl ár q0r¡c.¡o r e/ -.mte
[4!-arro Brclo¡ en ]1106 se¡11
a .l-c.ler¡ .lc eer a obra de
ArlaL.l qLr-a au. dcsco¡o. ¿
O!é c¡¡s.o. pero lanrb¡ór qre
¡lofrbro t .tr-é tasc.¡c o¡ a
.lclor¡r Ei ¡ea¡¡o f sr.loble.
q!É Artald h¡b a escr to e¡
19i18 as tes s teat'¡ es qle
!o p€ rs¡ba haber desc!b er
to F poola rebe de se ¿ Taba
.omo !. poet¡ !sonaro para
nayor esr!peracc on. ! que
e !a or mor¿ .le ¿ emprcsa : Arta!d hab ab¡ ya d-. 1e¿rro
.le¡!fc aba ¿ ArlaLrd por lr¡ber p¿n co . y dc arq! t-cc1os de
ayua¿ a dos Asr¿ S etrlbera eidoa
po s y por na¡€r pacrado c¡ t enrpo hoy e P¡n co se ¡
L¡¿.onr saria c aherol¿m e. diar a ¡olr¡ -é¡1l) olfesco len
io ce sús ex conrpaneros.e ho.or¡Górgora) ym obra
9rupo Brelon aseo!¡aba q!e ¡ras reDrcsÉft¡d¿ E escrba y
Arta!.1¡o salra ¡ rcrrota ¡en -. er¡p.r¡dor de Ca.ie¿
te o qle es e honor A ¡ata
.a¡de a. Arla!d frabia sdo Tr¡s !¡ clarto de sllo dc
e¡!:oli! g¡clo.l-c s!fea smo. .a ú¡rnLas s!p cros y e¡co
¡!¡ o¡es Arlald reslc ta d-é
E¡ 1962 ca de rod as.o. ¡ trra¡o de los melorcs d rec
te¡p ir.do e¡ c 1,4lseo.leArte (orcs y dramar! oo3 d. roy
de Pa s !¡a €xposr. o. r-.iros Per.ler.lo !.o a !¡o sus r
pe.i !a de ¡ obra p.tór.a de p osos arl T . os e tcatro h¿
(compLest¡ ¡ aclaao o-o se¡rDrar en ¡ are¡a
lfaes de sqlo XlXl En -c o ae arar e r e nrar Ola¡.lo
cata o!o cle aq!-a ¡ p¡srros¡ est.s rr-ar-a.lcros de Artaúd .on
exf b.., r i qlrnba !.¡,¡cd s g!e. o recro as ! ¡¡¿¡1es. er
i¡c o. de str¡dberq sob c s! aLtor ! ala y pcreq¡na !e mu.
prop a cbra p ást ca. A¡a z¡ba dos 5. Par¡rse e¡ parle ¡ !!¡a
s! proceso d-é !a salsla a o eo y re. b-a e v at co n€.esar o
rf¿.sr q!rado en p.ror ¡Ds para s! ave.(!ra de escrro.
fa.t. t ¡! liabcr ahorc¿alo os
rábtos.le ¡ I q!,ac on pa¡za E lealro es ta¡ d nr.lto taf
!¡ precursor enro.ror¡nte y ta¡ irao y csta
.le sr re¿ snro S I segr ¡.las la¡ á corlrap-éo de Pflrlo de
crcacra amDe.re. q!e se per
nr tL- e llo y a .rr! e.a do ser
testrqo .le s! epoca da¡do
soame¡le c!c rtas a ¿ Írsp fa
co¡ Esle leatro e.a el .tue
sonaba Arlaud cuardo os
roqu-éros re encepaDan co¡ !.a
canr sa 0e r!erza para encefar
s! bertai .j.la y o ator¡ a
ba r er s! cab-az¡ de rebelde os
a¿nrt'res del eecfochoqle
de Feniendo A¡aba,
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rod DOTUMET{TüS
Hemos visio lugadores para tura de la historia, las cuales, tac 6 en La h¡¡a de K¡ng Kons.
qu enes nada resu la serio. Y desde hoy, imponen su vis¡ón clncuenla cap¡tu os, de los
hemos vrsto homf'res que didáclica de los decen os pa- cuales cadá uño (nunca mas
desalían a los tribuna es y la sados, ya qu€, del v¡enlre de exlenso de tres pág nas) con-
cárcel. Pero rara vez hemos este s¡glo, ser¡o y necio, tan liene: 1. un fragmento de la
v¡slo jugadores que no se sólo nacerá una seriedad aún historia de la protagonista: 2.
¡omen naoa en seÍo y que más ser¡a, una necedad aún su evocación de Cervanles (sn
desafien á os lrib'rnales y la más nec¡a. El mundo se ha exceder nunca de un párafo)i
cárcel. Incluso s¡ desalia a converlido en algo mortalmen- 3. Lrno o dos proverb os (a a
Franco y a Castro, Araba no te, absurdamenle serio , dijo manera de los de Sañcho)y 4.
es un conlestatar¡o, un predi Gonrbrow cz a sus criticos y una frase sibilna a final. Los
cador m¡lltante de la rnora: es ellos lo aplaud eron convirlién- juegos son pe ¡grosos:hay prc-
un hombre que juega. El arle, dolo ipso laclo en escdlorserio
taly como éL o conclbe, es un
ian sof sticadamente , lan
juego. y e muñdo en cuanto é
gravemenle, lan sab¡ameñte
lo toca se torna jLrego. Pero
este siglo es 'rn terreno proh
¿Cómo se lLama a estrela balo
a que usled car¡iña, oh
údicos que uño se muere con
ellos asfixiado de hastio.
bido para los j'regos, una tram
pa puesla a los jugadores. Y
Arrabal? ¿t\¡arx, Antil¡an, Saha¡ov,
t\¡andela, Bush? Nada e
¿Cómo logró 'rsied, oh Arrabal,
con unas regras ran monacar-
pusieron esposas a /ás f/ores, es a usied más nd ferente que meñ1e severas, lan regular-
esta obra i¡spirada en as cár- esta honorable mafia de la menle ap rcadas, parecer tan
celes franquistas, la lei en
Praga en una época en que
Hisloria. Su esrella lleva e
¡ombre de Cervanles. Cuando
impúdicamenle grac oso? ¿Có
mo se las arreglo usted para
olras cárce¡es eran nuestras lo confesó usted un día lelan que un personaje ircal e impo-
pesadillas cotidiañas. Enton- lando solemner¡ente la mano sible, caido de la ruleta de las
ces me decía: un dia se olvi- hac a e firma.¡ento, elpúbl¡co reg as y de ios cálculos, me
dará el horror, pero esta obra
de Arabal, esta sucia marav -
que le rodeaba (¿público de os
l,larx o de los Anl tvlarx? no
emoc¡onara hasta el punto de
eer sus aventuras tan absolu-
la, orquidea de imaginacionesimporta),
creyendo oir una tamenle ábsurdas s¡n Poder
depravadas, esta magnÍlca flor encantadora ¡nconqruenc¡a. detenerme, de una sentada?
fét¡da del mal, esta obra sub- rompió a reir (Usled lo sabe La ed'rcan en un Lnternado rel¡
sistrrá. Me equivoqué, desde bieñi lan sólo se logra hacer gloso, se hace prostiiuta, logra
luego. No es esta obra, home- reÍ en los r¡omentos en que degollar a sus dos chulos, hu
nale sofocante a Sade, lo que se es más serio.) Co¡ a lumi ye de Amér¡ca: el veJo pafón
subsistirá, sino las imágenesnosa
claridad de a s nrazón, de la banda la perc¡gue, qu¡e
de Epinalde la nueva reescrF expresó usled la mlsma reve re ases narla y acaba seduci-

..r r. ..r !!.-r!.¡o . p! !L
¡rr¡ :i.. iror !! ¡rrr.r ¡ lj.r'
r.r,rit5 ...11 Ér ' ¡ p -!.:rr
t:.)¡:ili. r:. e¡re a! t. rtii t..t.s
F.i !,crr¡r't-És !
:,. ri c L) .1.. rl!. I ro!--¡ F.
. Llrrr!.r¡|rr! r, p¡rf.)r
i:i.i r ! .r rir-Efr É|f¡r: ¡¡aLl
-é r ¡i r.r rrr e._f.rri !t!. ¡
ii!:r: trli 1r1lii rt.l ¡ .frr r.
rr.f:L ¡ L. .rllrir o tr.ia',
¡, ! r.lr r.¡ ¡o ¡ rlilr il
f: rtr. n,l.r.r ¡r rlt e ¡: plr ¡i
Pr:r(. ¡. tl! A¡p.¡ Ch
!, r !¡i n;. l)¡.i . r -ésl1_r. l¡r
.l ! !,i¡ 1.r r(-._!rf qLr-..lrril
¡ .'a:r IDS r!¡ú.
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zod CONVERSACIONES CON EL D¡RECTOB
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tro de la prcducción arabalia-
¡a. Como todo e tealro de su
primera eiapa, elauior habla de
móviles de nLrestro próspero
Occidente, Arrabalsrtúa a unos
seres humanos abandonados
si mismo, postura muy honra' a sus poiencias. Son los mar
day s¡ncera en un artista. Es un g nados del mundo, los peGe-
teairo de conf ictos, obsesio" gu dos, los desheredados de
nes, angustias y sueños de
represió¡. Aunque con influen
la t erra delprogreso.
cia de la nueva dramaturgia Vanros a partic par de la ce-
D¡ec¡ocho años s¡n estrenar a europea, especiahente de rer¡onia de aconfusión. Viaje a
Arabalen eLCentro son dema- Beckett, delcine mudoy de os o más profLrndo del ser A o
siados. Fue en la elapa de lienzos de El Bosco, Goya o más ocu io y prohibido. También
desaparec do maesfo José Brueghel, E/ cementer¡o de a o más sublime. Deslit'rldo el
Lu¡s Alonso l\,{añes cuando automóviles huele a España por viéjo oden socaly las normas
l\,'liguel Naros d rigió E/ .ey de
que les aprisionaban, eslos
Sodoma. Después, el siencio
n¡ños arabal¡anos juegan a en
y e olvido. Los moiivos tendrí- Es una obra muy loven, rom contrarse en este yermo de
a.¡os que preguntarselos a os pedora e ¡nconform¡sta. Re chatarra. No hay juego sn
dislintos directores que poste- vo uc¡onar¡a por su ¡ngenu¡dad, crueldad. Tampoco sin ternufá.
rlormente ha ienido esta casa. por sLr cruedad, por s'r iernura. Gfltos, hisleria, ingenuidad,
Pero o cierlo es que la .¡áxi- Con mucho humor. Con mu- amor, caos, vért¡go... Y humor
ma i¡sliluc ón de teairo público chas ansias de conoc m ento, He dejado que aflore todo el
contemporáneo espa¡ol no o meior aún, de autoconoci humor que hay en el universo de
puede castigar de esta lorma m ento. R to n ciát co del ser
no sóo a Fernando Arrabal, que se busca y que ño trene
sino también a público, sobre
todo al más joven, que, m¡en
tras lo estud¡a en clase, no
tene la oporlunidad de encontrarse
con él en un escenarlo,
a li prec samente donde sucede
elhechoieatra, y no en a leclura
individua de 'rn iexio.
rn edo a encontrarse.
Arrabal busca e¡ e nterior del
El cementer¡o de autonóv¡les
ser humano y encuenla lo mas
es una obra fundamenta den En e gran cemenlerio de auto- demoniaco y !o más angelica.

La oesesperanza y a esperanza chaiara es complejo y requie-
están en el hombre. Emanu es re de los actores una prepara-
e ejemplo. No se cor¡porta cron corporal excepcioñal.
como uñ héroe, porque no o es. Todo el caos que hay en a
Posiblemente ningún ser huma ot'ra lo vamos descubriendo,
no pueda llegar a serlo, en el no a lravés del obsesivo orde-
sent¡do clásico. Él no es más namiento espacia, sino de os
que uno más entre nosotros. personajes y las situaciones
Ésa es su grandeza, prec¡sa- limite a las qle se van a
mente. S¡ Arabal ha construioo
un perso¡ate como esre.
con lanla lernura. y p¡cardía, La complejidad de universo
porque tamb¡én atieñé. e inge arral'al¡ano pasa tamb én por
¡uidad y be leza, es porque, a os aspectos emocionales. ca-
pesar 0e lodo, l¡ene esperanracier ológicos, anímicos y
actores han ten¡do que aprender
a vivk entre coches, como si
éstos lueran su vivienda, o a
saltar por enc¡r¡a de ellos como
s¡ fuerañ adoqu¡nes de una
caie. Ha sido dilícil pero apas¡onante.
En rea idad, estos
pequeños monstruos de lalón
que tantos qLrebraderos de
caoeza y oe prernas nos han
dado, son unos peEonajes r¡as
de la obra. Ellos nos han ayu,
dado a lranslormar lodas las
acciones y movim¡entos coti
dranos de ¡uestra v¡da en cere-
sot're rodo sensoriales. Eljue- monia, en rito... Se me hacía
fundameñtal el ordenamlento
T¡r !e:.n los nrortales
obsesivo de los auiomóv les.
arile¡ores de esta ob¡a
¡o se ¡abla resa l¿do (]
sc¡lrdo del huItor conro lo
lrecc usle.l e!r cst¡ p!€sta eñ
es.cfa ¿Co¡ú ¡nai2a uste.l
e hurnor de F.l.¡/¡er¡-.ro de
Es fundamental a honradez de Como un altai como un retablo
aclor y sobreiodo elriesgo. No que nos nafra a pason y muer-
valen las trampas; las vieias ie del ho¡¡bre moderno que
tfampás de los intérpretes bur- Inienta resurg r de eñtle la cha,
gueses, con sus aterc¡opeladas
tes son como nrños jugando a
roles de adutos; e luego les
sedlce tanto que egan a perderse,
y ésa es uña forma de
enconlrarse. Este juego maravilloso
ha pod¡do sere motivo
de la incomprensión de su tea
t¡o por parte de un públlco
Pocos aclores para un
trabato nrensrsÍ¡o ¿Oué
p!ede conrenlar.os sob,e
su r ¡trlo co. os ¿ctoresl
Ha s¡do muy duro Especialmente
en e aspecto lísico.
Actuar en esle cementerio de
voces, sus remr gados cuerpos
y sus atldados tonos. Ha sido
un trabajo muy bello, péro de
ato vollaje. Y lo va a seguir
Todos estos conceptos nos han
ayudado a hu¡rde lo colid ano,
Ei cementeio de automóv¡|es
del costumbrsmo ramplón q!e
es una obra r¡uy d¡vert da, y s¡endo cada dia de represenia- prcdom na en occ¡dente. ylun-
tamb¡én muy cruel. Como gran
parle del leatro de Arrabal,
ción. Para ello ienemos actr ces
y acrores oe raza, y que nao e
los hemos ca.¡ nado hacia la
sublme ceremonia del encuen
como dije anter ormenie, liene ¡nterprele mal esla noble paa- tfo de¡ ser con su humanidad
mucha influencia del cine bla. Aciores lotales de teatro. plena. Como he dicho anterior
mudo. sobfe todo de las pe Í- Capaces de sorprenderse, de ñlenle, la obra tiene una eno¡me
culas de los hermanos Marx. y arriesgar Estos conceptos no nfluencia de las peliculas de clne
delGordo y el Flaco. Sia eslo esian precrsamente de moda mudo. De ahi qLre el espac¡o
sumamos elamD enle represor
y tenebrista que lelocó vvf en
en elleatro españolde las últ frontal a la ¡ta iana favorezca
esla v s¡ón cinenratograf¡ca de
sLr infanca, elresultado es esta
grañ ventana hacia los sueños,
Pecular v¡s¡ón del mundo.
E nrov rir errlo e. csla hac¡endo que aflore todo e
ob'a resu ta parlrcLrl.rr, numor que t ene eliexto.
El humor surge de la ¡ngenui rrlrinre conrp Llo por los
dad y del caos. Los persona- conorcro¡a¡ren10s cscen¡cos Todos estos elementos hacen
¿Clal ha s.io s! ntenc ón al de esle ce.¡enlerio u¡ universo
rarc¡r ros nrov ¡t en10s de ios propro y un co donde elespec
aclo.es y cLrales ha| srdo las rado¡ va descubr¡endo atón to
nravo¡os drt.!ltades a este que él también lorma parle de
estos arrabales de metal.
He pretend
do hacer una pues,
ta en escena rilual. Todo mi
úhimo tealro lo ha sido. Quizá
como reacc¡ón a la trivializa
crón de nuestra sociedad, a la
talla de espiritualidad o al
desaforado .¡ater alismo consum
sÍa que ¡os devora.
La mayor d ficultad en cuanlo
al movrm enlo surgió prec¡samenie
d€ los auiomóviles. Los
-Et cenl.ttletñ de a))tl
¡roy,¡e,
/
rre escrt¿ rrl
I rq57 ¿Cu¿ es cree usted
qle son os eterne¡los de
la obr¡ qúe m.ls pueden nte
rcsar alp'lb rco aciual. y pairi
cL drnre¡te ¡ pub ico Joven
q!e lenqa ¿ ver la luncon?
Araba convoca a toque de
lrompeia a rodos os jóvenes
para que lunlos real¡cernos
una
-17
VJ¡,
5
E
E
E
úzr

Arrabal. Para esludiarlo. he
mos de lener e¡ cuenta agu'
nos aspeclos de os que venÉ
mos estudiando alanallza¡ esta
l\,,llLOS: Si, señor, toda la qle
qu¡era e señor Agua r¡Lrncipa
de Rioja... iBeserva del48l
VOZ DE HOIVBBE: Entonces
lráigaños uñ par de vasos de
Y la ingenuidad de Ema¡u eslá
Palenle en loda a obra, en d¡á
ogos cofño el s¡gu enie:
d straefes tocando. Les daríar.os
el d ¡ero y sanseacabó.
TOPE: (De pronto) ¿Y podria
mos lambién ser crim nales?
EN,,IANU: Pero ya te digo, ñruy
d¡ficrl y muy expuesto.
ruFE ¿Y naore pueoe m¿rar
sin que le pase nada?
EIVIANU: Claro que sí. Todo
está muy bien o€anizado. Hay
una rorma, pero ¡ay que esiu-
TOPE: ¿Cómo?
E|\,4ANU: Hacié¡dosé juez.
UPE ¿Y qanan ranro or¡erc
como los crim¡na es?
EMANU: Si, mucho.
Son d álogos qL¡e pueden
recorciar a M hura de Tres som-
rurE: reno¡¿mos que enconbreros
de copa, del msr¡o
modo que pueden recordar ese
lrar otro of¡c¡o más productivo. tipo de humordetalles como e
EN,4ANU:Ya he pensado en e lo. Punto que teie Emanu, sus cos-
UPE ¿Y que se re n¿ o¿ufts t!mbrcs hac¡a los pobres, y un
largo etcétera. Perc en elfo¡do
EL¡ANU: Podriarnos ser ladro- -y a veces lañrbién en la
forr¡a evan unaca€a de cr¡
TOPÉ:¿De os que rcban? tica, de intenc¡ón satírica y lam-
EMANLJ: Pues claro.
b|en, por que no, de provoca-
TOPÉ: (Satisfecho y sorprendi ción al espectado¡, que es
acercan más a humornegm de
ENIANU: Asi tendriamos mu-cho los esperpentos de Vallelnclán
d¡nero. Ya no tendriamos que o á algunas otras formas más
modernas de humor absurdo,
que no se detiene ante lo más
morboso o escatológico.
obra: e! humor, a falla de lógi EMANU: ¿Y por qué no?
Junio aeslo, y buscando sem
pre ese juego de contrasles
ca y la ingenuidad como recurco TOPE: (Satisrecho) Saldria nues- tan del gusto de Arrabal, e
iiera o. Asi, junro a un registro tro nombre en los peród cos. renglaje se vuerve a veces
d omát¡co que podria.¡os cali- EN4ANU: ¿Y cómo lo dudas? roiundameñte poético en boca
i car de norma, encontramos
de algunos personajes, como
d¡álogos que rompen el senli- nal sique tiene que ser dilÍc L cuando Emanu intenta conqu¡sdo
lóg co del discurso, unas E[jlANU: Sn comparación mular a Dila y le d¡ce. Eslaremos
veces porque no respoñden a cho más que ladron. Además ju¡tos e invisibles como la
lo que seria de esperar en un hay que lener mucha suerle. noche y os pensamientos. Nos
determ¡nado contexlo, otras ruPE: Ienes razon un cfrffen abrazaremos y revolotearemos
porque el lenguaie ulilizado
recuerda más a lenguaje lnlan-
i¡ene que ser la mar de com- como dos ard llas submarinas.
t . a pesar de que eslé puesto ElvlANU:Y sie¡ripre hay laleos: No hay que ovidar que el len-
en boca de un aclulto. Que si se mancha uno de san guaje en Arraba parl cipa de
gre, que si as huellas... esa r¡queza s mbó ca común a
Veamos un ejémplo de cada TOPÉ: (lnierrum p éndole) iuy, tooa s! co¡cepc ón drarnáiicauna
de eslos dos casos: o de las huellas. ya he oido Los ejenrplos anteriores subra
yan qLre el uso que este autor
Cuando M¡los atiende a uno de EMANU:Y o peor: a victima hace del lenguaje eslá ladical
sus clientes, le plden dos copilas casi siempre ch lla, por lo que menie alerado respecto a la
de aguard¡entei le responde que
norma,lo que incideen su per
no l¡enen aguard enle, y elc ien- TOPE: ¿Chilla?
sonal v sión del mundo: s el
te prcgunta: Entonces, ¿quétie EN¡ANU: Si, no qu ere que a munoo es un
nen? , y conliñúa el diá ogo:
coherente n racona, no l¡ene
MILOS: Tenemos pipas, un
barquillo, chochos ( altramuces
par3 os c ientes de primera
cor¡o 'rstedes). palas, reqa iz y
judias verdes a discrec ón.
VOZ DE HOMBRE: Y agua,
rutsE:l5on¿oor) | ene que ser por que sero e lenguaje. !
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$:;:r'j
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z+d PROPUESTA ARTISTICA
ESCENOGBAFIA
y representalo desñudo, sin agunos de los obletos tenen
aspectos anecdót cos. por fnalidad dar uñ toqué sure-
El espacio escen co que he
a e rncluso gfotesco a algunas
desarroLlado para E/ cemer¡e- Con el tin de polenc¡ar la ilu de las esceñas de a obra.
/¡o de áutomóv¡les tEne como sión de que eLescenaro es un
función recrear un mundo pala qalo oe nuesvo propro munoo He querido envolver de misterio
el qLre ha r¡uerlo eL concepto he recurido a a repet c¡ón y medianle una frnda la moto
de D¡osi un mundo encerado multiplcac ón a pequeña esca (bicicleta en eltexto original) ya
en si mismo, hermélco, de la de esos m¡srnos coches en que por |a rorma en que apafe
cual nada puede escapar Se quet¡anscur¡e la acc0n, y a su cey por su evoluc¡ón en escena
trata de un universo artific¡al disposición sobre e sueo en adqu¡ere una dimensión épica y
que no está sujeto a f'rerzas haces que convergen hacia el ceremonial que las iormas
superiores externas a é1. Por el especladof. que se ve envuel- excesivamenie fam l¡ares del
conlrario, lodo e¡ é1, eL I emto en el un¡verso represenlado. obpto real ienclenan a desv rluar
po. e dia y a noche. la uz o la A af¡bos ados, sobre el esce-
oscuridad son fruto de la acl¡ nano, se a zan aa¡omonamren En def niliva, he lralado de crear
v dad de sus hab¡lantes. los ordenados de coches a un espacio sobrio a part¡r del
pequeña escaa que, con la d¡ orde¡anrienlo maiemático del
El parsaje representado en el nrensió¡ litúrgica que progres¡ caos que se supone deberia ser
escenario no es s¡no un relLelo vameñte va adquiriendo a h¡s un cemenierio de aulomóviles,
de nuestro propo rnundo, en el tora, loma la apar¡enca de con e lin de recrear un ugar
que cada uno cle nosolros vive inlerminabes co umnas de un aparenter¡ente cualqr era, una
eñcerado en s|] coche , en su extraño lemplo en e cual el porción de mundo. unos coches
pequeña porcion del gran coche ceniral, elevado, con los aLrededor de os cua es lranscu-
cementero de altomóviles que faLdones de sus plalaformas re Lrra h¡siora que al pnnc p¡o
laiera es, hace las veces de altar pu€de parecer lr¡v¡a pero que en
su desarollo se vuelve trág¡ca
El coche se convierte en El color violáceo de lodo el Lo que era slmple cemenle¡o de
metáfora: es el ladr llo luncla conlunto pretende reforzar el automóv¡les o moto inofensiva
mental a partrr de cua se carácler sacro del ugar y al se convierte en templo desacr¡-
conslruye el mundo. Para misr¡o i¡er¡po aceniua e as' ficlo y potro de toriura.
transm¡lir esa ¡clea he pensado peclo lunar de esta penumbra
en la conve¡¡enc¡a de repre- arrilicial que se ha or¡g¡nado. Resu ta inlefesante consiaiar
sentar lna abstracción dé
hasta qué punto puede la acción
conceplo de coche, es decr La exagerac¡o¡ de los lamaños petuerca del hombre kanslomar
de desproveeno de atr¡buios y as percpectvas fozadas de elespac o y os obielos

:
1,
26 ::"ü : i',r',t :. ¿,,r\L F..:
,:1ar j f,;.:jl
Poned en comün con e
reslo de la clase o qLre conoc¡a¡s
de Fernando Arabal
antes de haber vislo esta
!a obra transclre en un
liempo concreto. !na noche en
que os muscos van a rocar
para os poDres y en ra que
Eman! va a ser prcnd do por la
pareia de policias Pero e movi
r¡ienlo crcL arde losactores e
da un itmo drferente a a obra
como de persecucio¡ inacaba
ble Felaciona eslo con os
vaores srnrboicos de La obra
¿Cómo crees que se con
sque p asma¡ en
caos qle es para el aulor e
F...\.
7'
ar a/
'f
F
munclo. y que quiere refleJare¡
sus obras dramátcas?
. Comenta qle te ha parec do
a puesta en escena y la llilzacó¡
de recursos como áesce'
nogralia. elvestLario, a mús ca,
electos sonoros y vsuales. etc.
Realiza u¡ resumen de
argumento de E/ cemen¡erio
'
Et cementer¡o de autañó
de autonóviles. LCrál ctees v/es es un clranra e¡ el que se
que puede s-.r el lema pn¡c nos prese¡ta cle un modo pari
cllar a pasón y lacruciixion cle
Crsto. Pero ¡o fa ian elementos
¿Enterrdes los s gnlf cados de humor e¡ ellratame¡to de
smbólcos de Las escenas. y toma. ¿Qué p ensas de elo?
cle los d¡versos e emenios que ¿Qué l po cle hLrmor te parece
aparecen en ella (coches. ns que utLliza e autor? ¿Qué ele'
trrmenlos mus cales, las al- mentos o mome¡los hunrorslrcos
de a obra recuerdas?
Comenta los rasgos que te
pa¡ezcan mas s ngu ares del
enguale t]t izado por os perso
nales de Arraba en E/ ceme/r
r.l ¿C!á le parece que puecle Tealro de vanguarclia
serelsentido último de la obra?
¿OLré sign ficado trene el linal. Tealro de a crue dad
co¡ Dila llamando con su cam
pana a los habitantes de
cemefter o de aulomóviles?
.:l Al analzar la obra.le
Fernando Araba en esle
Cuaderno hemos c¡racio a
Cervanles y a Vale Inclá¡
¿Podrias relac o¡ár E/ ¿emertet¡a
de autanóv¡les cor El
O,io¡e y co¡ a güna obrá de
i: .;r,; ¿ ' , . , il
Pafa compren.ler e tealro de
Araba es necesano rev sar
e tealro de s9 o XX. parl cu
arnrente en lo qLe se refiere a
as va¡g!ardias teatra es. Por
eso. proponemos que rea ce s
por escr ro un
que podás enconirar e. libros
y enc c oped as sobre os s -
gu¡enles nombres y térmrnos:
Berto I Brecht
Samue Beckell

I
tf]
r,
¿/--:-;
a\ -.. _r
r\ j?
-
oprn ones a¡ respecto del resto : rerac onar tas
deas obtenidas med a¡re el
comenrano co¡ tos conocl
mre¡ros que se rengan de ta
Proponemos como acividad a
recop acon cle as crilicas que
se plb qúen de E/ cemen¡e,b
de ar/lomovrles An¿llzad osee Proyectaclen c ase algu¡a peti-
menros comunes que obseNe s c!la de c ne cómico, preferi-
en e/as, as como tas diferenbleme¡ie de os Nerma¡os
c as. Reac onacllas as m srno
con vlestra pmpla opinio¡ sobre
a obra y presenlar vuest¡as con
Marx. y comentad las relac¡o
¡es que pooats encontrar entre
el I m y la obra de leatro que
c lsro¡es anle a case
habé s v sto represe¡iada.
Como lrenros vrsto at ana zar
ra oora. ros personates de F/
Propo¡emos como act v ctad
realzar un comentár o de
texto clel fragmenlo de Ei
cemeñtetro de autoñóvtles
ceñentet¡a de autamóv¡tes se
¡os prese¡¡a¡ en tres boques:
a pareta M¡os-D ta. a pareJa
Tosdo-Lascaye rioformado recog¡do e¡ este cuacler¡o
por Eman!. Tope y Focter Rea, Pedagóg¡co. Para eto, olre
zad un a¡als s de cada Lrno cemos la posibilidact de segurr
de los personajes y de tos cam ros srgL e¡res pu¡tos:
Dos que suren a o argo cie ta
obra Prestad ate¡c ón a sus
evrdenies srgnif cados simbó -
cos. a la reación que nrantie
nen enlre s¡ los conrponentes hterario. utilizac ón de recu¡sos
de cada grupo. y cada u¡o de o ¡gu¡as retórcas, registro
los grupos co¡ los demás.
¿Oué sgnillca¡ los personajes
q!e hablaf en los coches?
pr ¡c pales ideas secundaras,
Poned por escrto vuesro tra- s¡gnrlcaclos s mbó ¡cos, per
balo y co¡kontadto con tas sonales que aparece¡. etc.
obra de Arrabal y de los movi
m enlos artisticos con tos que
ésta entra en contacio (surea
rsmo, leatro panico. p€stismo...)
Term nar elcomenlario
con una
oprn on perso¡at que. e¡tre
ofas cosas, valore la aclecuacron
entre los conten dos que
ofrece e texto y ta iorma quee
aulor ha escog¡do para hacéF
selos llegar ai púbtco o ector
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I sus vivencias personales, proponemos
ana izar en qué medi
Ofrecemos a coniin'raclón 'rna da han influido en la obra que
reLac ón de dalos referldos a la has visto represenlada tanio su
v¡da y a la obra de Fernando prop¡a b¡ografia como losacon'
Arabal. Teniendo en cuenta tecimientos históricos. sociales
que. como ya her¡os comen- y culturales que e han s¡do
lado en esle Cuaderno, e caso contemporáneos. ?
de Anaba es paradgmátco en
cuanlo a las rcpercusones que
Nace el r 1 de ágoslo. en Nléilla.
Su pádre. ñiilar es áresládó y cóndénádo a mLe/re pof perm¿nec€rlle
a la Reoúbica anle el evanlamenlo iranousla.
La iamlia se nslala en Ciodad Rodrigo.
La pena de mlerre de su padre es conmurada por lrenla años de pr¡sión
La lamlra se I¡asladaa Madid.
ConsigLe esludiar en os Escoapos con uná beca párá alumños sLpérdotádos
Su padre, considerado enleño meñlal. es lrasladado alHosp talde Burqos.
ELoadre escaoa del llosD tal: nunca nás se ha sabido de el.
Empezá su preparáción pá.á ¡ngresar en aAcadeñla Gene¡a Miilár
ab¿rdon¿ lo( ".r,dos 1l ¿-\ 5e l¿slao¡ d Tolos¿ per¡ prosegrr s¡ estuoros e-, d eslrel¿ | 'ousl""l
Empreza a componerobras de leatro.
Se .slala e. Vale¡cia dondeexperñenla un conalo de vocac ón relgosá
S! lrabaio lo trae de.uevo a l¡adrid, donde comienza á estLdiár Derecho.
Frecue¡ta e Aleneo de Madrid Escr be una primera ve6 on de Pic.N c
Escr be E/ ri.,c/o l¿os hombres del ¡r¡iclo es su primer lilúlo)
Prñer vrále á Páris. E. M¿drid cónóce á uñá eslLd a¡te lrancesa. Llce Morea!. qlre¡ más rarde será s! esposa
ConsigLe una beca de (res meses para es1!d ar en Pans. Enferma de tuberco os¡s. Se insla a dein¡lName¡le eñ Franc a
Esc¡óe Fanda y Lts. Ceremanta pat un negra aesüacta. Los dos vedugas y Et labetnta
Escribe O¡acó, Da lorma defnilva a una obra de a ale existia¡ versio.es anlenores:
Et ceñenteió de autóñóvtles. E .ti6e Otq@stacón teaü at, Los ano@s npostbtes y Los cuatrc cubas
Por or mera lez se eslrena ona obra de Araba en Madr d: Los ¡oDbres del ¡4c¡clo.
Escrhe La Dnñe.a cañúnón I Cancte¡ro en un hueva
Primera edEión de Aaal Babtlonra. Escr be Glerirca Primer esl.eno de u.a obrá de Araba¡ en Fra.c al
tuqre N¡queen Campagne. Viaja beca.lo a Eslados Undos
Esl.ena en Paris O¡ques¡acór ¡ea¡r¿l
s! leatro empieza a ser rcpresenlado e¡ dve6os paises Fardo y ¿rs se presenla en Mexco
E¡ Pans lrala con os sureáslas v conoce aAnd¡é Brelon. Ciea e Movmiento Pá.icó.
F.¡tb"Ft9'¿n é¡arótt¿t Ptó-,- ¿ó1SJd "i d,cleb'",olferer.d r foabre p¿r '-o
Escrbe dos gLio¡es para cine: Las necntsnas de la nenana y El la.lron de sueñas Eslrena ¿a.ororacó, en Paris.
Es.róe La júvenlud ¡lLstñda. ¿Se h¿ ruelta laca Dios? y El arqu¡tec¡a y el enperadar de Asrk.
vicrof Garcia esr€na en Dljon El ceñehterió de autóñóv¡tes. que recoge esta obra lL¡to a oBcró¡
Los dos re¡.lugos y La p,me¡a coñ¿ró, Lavelli presenlá en Paris Una cabtu sóbte úná nube
Elespectá.Llo de Victor Ga¡cia sé esi.ena en Páris Támbié¡ en Par s. Lavellipresen\a
Etatqunecb y etemperadar
de As,na. Es arestado en España por haber escrilo u.a ded cátoriá pán ca . y sá e cásl u. més más lárde
trás uñá g.án pólestá inlernáconál VLelve a Francia

Drqe lá revisla Le Théálre queanatza as vángua¡das reátra es. pañ¡c¡pa aclvamenteen tos acontec mienros del
mayo rrancés en Paris. Esd be La aurcra roja y nega, qúe se estÉ¡a en B¡use as. Escrbe ¡uevas óbras pán¡cas: U¡¿
naaDja sobte et mante de Venus. Best¡ahdatJ eónca y Una todLtg¿ ltánada Ebsto¡evskj
Lá Sociedad Ge.eralde Auto@s ar¡rma qúeArabates etdrañatLrgo conlempóráneo más ¡eprésenlado e¡ rooo el
mlndo con oe¡to cLarenla estréños smultáneosen ése año. La poticia ocupa et teatró do¡de se ba a esl.e¡ar aos oos
ye¡dugos a obra de Arába queda proh b¡dá. Escnbe Dios tentatlo por las mtenat¡as. Esc¡be . y /es prsiercn
esposas á /ás /ores qle e prop ó auror dflge en Pais También en paris se estrená E/ /ard¡h de /ás dér¿És
Náóe su pri¡rera h!a. Rueda a peli.rla V¡va ta mueñe, iñspnada en Baat B¿brona, We bá á rep¡esenlá¡ a Fráncra e¡ el
ra ntrá o-C¡rne. por.r roe--d.
Presenlá eñ Nueva Yo¡k..ypórd¡án espóes á /ás //orcs Escrihé Etcteta v la ñieda
Escr be ¿a qar rey,i¡á del srg/o /\X. El atqu¡tecto y el ñpeáda¡ de Asiriá se eslfena en Londres v Nurembetu
Nace su segundo h!o. PLbrcasoCatla at generalFtúco
Roeda una nuevá pecula. rre cañó un cabalta locó, qúe rambién rendrá ditcultades con a ceñso¡a tráñcesa
Fueda su lercer¿ pelrcLla.
Er ¿úatde cLerntca
Escnbe Oye pátna n allbción. Es dectarado !.o de os seis espánoes que.o podrá vovera Espáñá a pesarde a
ápéatura poúcá kas a muea(e de Franco.
Se esrrena en Aafcé on¿ E/ arquitectó y et empetadat de Astr¡a. Viclor ca.cia pone en escena en Mad.id E/ ceDen¡eio
de autómóv¡tes En ambas ciudades se eslren á Aye patúa ñi a icc@n. La tólre de Aabe/ se eslrena en Sao pau|o.
dmgda por elprop o a!lo. Escribe teaho bufo. tres vodevies I rutadós EóbaDe u¡ biro,c,¡o. Ape¡1ura oangutáñ \ pLnk.
Escfibe E/ Ey de Sodoñá. E altor pone e. esce¡a en paris Etc¡eta v ta n¡edá.
Lave I estre¡a en Paris ¿a lore de Aabe/. Comieñ2a á escr b r /nqú,si.iór.
Se errena /nquis,¿,ór en Barcelona. Cómienza e rodaje de una.!eva peticUa en Caóádá.
Rleda e. Páris s! qlinra pe icúa. Etcemente¡o de automóyiles, vérsión actoatzáda de su ob.á drámárica.
Gána el premo Nádál por s! no@la La ta¡e huida pú et 6yo
Escr be Las dehc¡as de la catne Eslrena /aqutsrbió, e¡ Nre!á yó¡k v F/ @y de Sódoma en N¡adrid.
Redacra sú Catla a F¡del Cast.o
Es.nóe La ciudád cúya pinc¡pe eÉ una phñcesa. D I ge y es1rcna en Japóñ Ej gan ceremaniat.
Se lé concedee P.eñió Mundiálde Té.rró
P ¡rera e\posc'ón de sls prnrurás
en Par6
Escribe a fovela ¿á vt¡ge, rola.
Se esrrená en Aarceona lo¡nentós y dehcras de taúne
Recibe la Medalla de Oro de las BelasArtés.
Dn ge La ttavesia del tñpet¡a para el Théátre de ta Cottne de paris
Es.¡be la rcreta La hija dé Kng Kong.
Come.zá á rep¡esentarse su teátro en Europá de Ester Bu gara, Fusa. Hu.qria...
Con molNo de su sesenla comp|eanós
se rea iza ta expos c on anro ógica Espace Arabat en e Arr Cénter de par s.
Publ .a Cáda a Jasé lrtaia Aznat con cop¡a a Fetpe G@nlez y Ge,,os y riqulás, una serie de rerráros trterarios
P'p. o d-.n\cro L-pa.¡ r d p- pot LdoJoó,¿ tú/ det ob.
Expone s! obra pictórcá en ta reria de árle Arco de t\¡adrid.
Se eslrená¡ en Barce ona E/ tdi./o y FaDdo / ¿is. Se suceden os prem os y reco.ocim enlos a su obrar prem o Jácques
Audiberl Premio Nabokov. P.emio de feafo de a Academ¡a F¡ances¿
Se publica én España su l€l¡o Complefo (dos voüme¡et
Púb ica Cerenan¡a po. ün teótente abandúadó y E tt6 y téóásos sobre e/ láble@ Aparece en Franc a su novetá
Se represénta en Te Av v Cárta de amor
E Ce¡iro Drámático Naciona eskena e 25 cle agoslo én et Fesl vat nlernac¡onat de Sa¡ta .der El ceñentena de
áulóDóvres. veinlidós ános después de su ú[ mo esfe.o én España.
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Edición de Ángel Berenguer. bra. Ensayo 4- Valencia, 1996. Valenciana. Valencia, 1999.

El Centro DramáUco Nacional
ta con exposiciones monográft
(CDN) es una unidad de pro-
cas sobre los espectácutos,
ducc¡ón leatrat dependiente
del Organlsmo Autónomo
'Institulo
Nacionatde tas Artes E CDN propone a os Cenfos
Escénicas y de la N,1úsicaeducal¡vos
una forma de co, Otra de las actividades que
(lNAEtvle
Min¡sterio de Edu- nocer el teafo atractiva y CDN propone a tos Centros
cac¡on, cultura y Deporte). amena. A través de la visita educalivos consiste en organi
Desde su creación en i978 gurada por las d versassecco- zar para aquelosgrupos que to
hásla hoy, su principat lunción nes que componen et Teatro soÍoren un pequeño coloquio
es la de difundtr tas distinlas N4ada Guerero, et atum¡o tie- con los actores y et equipo
con¡entes y te¡dencias de ta ne una v¡sión gtobat de tas arl¡stlco. En estos encuentros
dramaturg¡a contemporánearabores
que se desaroÍan eñ se produce un conocmiento
española y universat, con Lrna un espectácu o, con expt¡ca- más ampiio de aquelos as-
alencrón especial a ta dramacrones lanto de ta h¡storia del pecros que rodean el monlaje
lu€¡a española actuat. leatro como de tos tugares y de una función deleminada y
elemeñlos protagonistas de de ¡a creación teatral en su
El CDN es un espacio en
conjunto. En ellos, et atumno
l¡bertad para la reftexión y el
puede plantear todo aquello
diálogo, con una dinám ca de
que siempre qu¡so saber sobre
coaboración con oiros tea,
elmundo delteairo y nunca
lros públlcos.
se
Desde abr de
1999 es miembro de ta Con El objetivo primordiat de ta
vención Tealral Europea (CTE). as¡s¡encra €n grupo a tas
represen¡actones es el de
El CDN cuenra con dos se- fornenlar el co¡octmtento del
des para el desarro to de sus hecho tealral entre et púbtico
actividades: et Teatro N,,taríaescorar
y un¡versitario y cota-
Guerrero y el Teatro Otimpia, borar en el desarotto de ias
aciualr¡ente en remodetación. capac¡dades anatiticas y de
recepc¡on artística de tos
alumnos_ Et profesor recibe
previar¡ente el Cuaderno pedagógico
como apoyo para
prepafar ra astslenc¡a a la representac¡ón,
que se comptemen-
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d¡r

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El yermo de las almas, La casa de Bernarda El cementerio
de Ramón del Valle-lnclán. Alba, de Feder¡co García de automóviles,
Lorca.
El libro de las bestias,
de Fernando Arrabal.
de Ramón Llull.
Pelo de tormenta,
La Fundación,
de Antonio Buero Vallejo.
de Francisco Nieva. Fedra,
de M¡guelde Unamuno.
El avaro, de lvloliére.
El lector por horas,
La increíble histor¡a
del Dr. Floit & Mr Pla,
de José Sanchis Sinisterra.
de Els Joglars. Cartas de amora Stalin,
de Juan lvlayorga.
N¡adre Caballo,
de Antonio Onetti. Daaali, de Els Joglars.
Tragicomedia de Don La v¡sita de la vieja
Cristóbaly la Señá Rositay dama, de Friedrich
Fletablillo de Don Cristóbal, Dürrenmatt.
de Federico García Lorca.
Los vivos y los muertos,
San Juan, de Max Aub. de lgnacio García N4ay.

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CENTRO DRAMATICO NACIONAL
28004 Madrid
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g 28004 Madfid
T. 9l 310 2949
f.91 319 3836
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ME^¡8ro Dr u cot fttr.¡oA! ftaBr €uioPE
Taquillar:91 319 47 69
Venta telefónica:902 488 488
E-mail: cdn@¡naem.mcu.€3
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