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ITE-CECE INFORME DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA 2008<br />

Tabla 3.3<br />

¿Tienen en el centro presupuesto específico para TIC?<br />

Centros por titularidad<br />

Privada Pública<br />

No 25,1 40,7<br />

Sí 66,6 56,0<br />

NS/NC 8,3 3,3<br />

Total 100,0 100,0<br />

Informe de Tecnología Educativa 2008<br />

hemos descrito, siquiera sea someramente, más arriba–, en el análisis por titularidad de centro<br />

los que disponen mayoritariamente de presupuesto específico son los privados. En la tabla 3.3<br />

se indica que la cuarta parte de los privados admite carecer de presupuesto específico para nuevas<br />

tecnologías, mientras que en los públicos la cifra se eleva al 41%. Sí tienen un dinero anual<br />

para tales fines el 67% de los centros privados y el 56% de los públicos. Un 8% de los privados<br />

y un 3% de los públicos no sabe o no contesta.<br />

Si volvemos a analizar los datos de cantidades presupuestadas, volvemos a encontrarnos la<br />

situación descrita anteriormente: los centros con menos de 6.000 euros anuales pasan de la<br />

mitad. En la pública son el 58% y en la privada el 51% –aunque hay que recordar que los centros<br />

públicos con este presupuesto ya eran menos. Los que tienen entre 6.000 y 12.000 euros<br />

son el 18% en la privada y el 12% en la pública, y los que tienen más de 12.000 siguen siendo<br />

escasísimos, un 2% en la pública y un 4% en la privada. Una cuarta parte de ambos tipos<br />

de centros no sabe o no contesta a la pregunta.<br />

¿De qué cantidad anual disponen?<br />

Centros por titularidad. Sólo los que tienen presupuesto<br />

Tabla 3.4<br />

Privada Pública<br />

Menos de 6.000 euros 51,5 58,4<br />

Entre 6.000 y 12.000 euros 18,4 12,3<br />

Más de 12.000 euros 3,6 1,7<br />

NS/NC 26,5 27,7<br />

Total 100,0 100,0<br />

Informe de Tecnología Educativa 2008<br />

Un análisis más preciso de los centros públicos (tabla 3.5) nos permite comprobar que son<br />

los centros de Primaria los que menos disponibilidad de presupuesto admiten, mientras que<br />

los públicos de Secundaria están al mismo nivel que los privados. En concreto, el 45% de los<br />

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