29.07.2013 Views

Programa de desenvolupament d'habilitats parentals per a famílies

Programa de desenvolupament d'habilitats parentals per a famílies

Programa de desenvolupament d'habilitats parentals per a famílies

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

DIMENSIONS DEL CONTINGUT<br />

A DESENVOLUPAR<br />

A la setena sessió s’introdueixen principis<br />

bàsics <strong>de</strong> comunicació humana que inci<strong>de</strong>ixen<br />

en les dinàmiques familiars. Destaca la<br />

necessitat d’atenció, respecte, afecte i<br />

reconeixement que tenen tots els éssers<br />

humans com a elements bàsics <strong>per</strong> al seu<br />

<strong>de</strong>senvolupament <strong>per</strong>sonal. Dins d’aquesta<br />

sessió es pretenen <strong>de</strong>senvolupar continguts<br />

treballats prèviament amb els pares i mares,<br />

<strong>de</strong> manera que pugui crear-se un espai on<br />

posar en pràctica sota su<strong>per</strong>visió les habilitats i<br />

competències <strong>parentals</strong>.<br />

Sempre que hi hagi l’oportunitat es treballarà<br />

amb pares i mares conceptes clau com són la<br />

infantil i el “temps fora” com a estratègia <strong>de</strong><br />

control d’impulsos pàg. 12.<br />

OBJECTIUS I COMPETÈNCIES PARENTALS<br />

A PROMOURE<br />

Amb el <strong>de</strong>senvolupament d’aquesta sessió<br />

es pretén:<br />

1. Estratègies <strong>de</strong> comunicació d’emocions:<br />

• Promoure la i<strong>de</strong>ntificació d’emocions<br />

diverses.<br />

• Promoure que els pares i mares practiquin<br />

l’expressió d’emocions i sentiments tant<br />

positius com negatius.<br />

• Potenciar l’ús <strong>de</strong> l’elogi com a estratègia <strong>de</strong><br />

comunicació entre les <strong>famílies</strong>.<br />

• Practicar el “temps fora” com a estratègia <strong>de</strong><br />

control d’impulsos.<br />

• Practicar la canalització <strong>de</strong> l’expressió<br />

d’emocions <strong>de</strong> manera efectiva.<br />

SESSIÓ 7<br />

2. Empatia amb l’altre:<br />

• Reconèixer aspectes positius, fortaleses i<br />

potencialitats <strong>de</strong> fills/es i pares.<br />

• Practicar la cura <strong>de</strong> l’altre com estratègia <strong>de</strong><br />

bona convivència i relació.<br />

• Potenciar l’enfocament <strong>de</strong> l’atenció sobre<br />

com es troba l’altre.<br />

3. Ajudar a pares i mares a ampliar la<br />

<strong>de</strong>finició <strong>de</strong>l rol parental.<br />

CREENCES PARENTALS A TREBALLAR EN EL<br />

PROGRAMA ASSOCIADES A LA TEMÀTICA<br />

DE LA SESSIÓ<br />

• “Els pares i mares consi<strong>de</strong>ren que quan els seus<br />

fills/es no es comporten bé és <strong>per</strong>què necessiten<br />

més atenció”.<br />

• “Els pares i mares tenen dificultat <strong>per</strong> parlar<br />

amb els seus fills/es sense exaltar-se quan<br />

aquests estan enfadats”.<br />

• “Els pares i mares consi<strong>de</strong>ren que tenen<br />

informació a<strong>de</strong>quada sobre com controlar les<br />

seves emocions”.<br />

• “Als pares i mares els hi costa entendre el<br />

comportament <strong>de</strong>ls seus fills/es”.<br />

• “Els pares i mares acostumen a expressar les<br />

seves emocions <strong>de</strong> manera explosiva”.<br />

• “Els pares i mares diuen als seus fills/es allò<br />

positiu que veuen en ells en el dia a dia”.<br />

• “Els pares i mares diuen als seus fills/es que<br />

són talossos, <strong>de</strong>sobedients, etc. <strong>per</strong>què es<br />

corregeixin quan fan alguna cosa malament o<br />

tenen mal comportament”.<br />

116

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!