Programa de desenvolupament d'habilitats parentals per a famílies
Programa de desenvolupament d'habilitats parentals per a famílies
Programa de desenvolupament d'habilitats parentals per a famílies
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Fitxa 71<br />
“I<strong>de</strong>es <strong>per</strong> recordar. Disciplina <strong>per</strong> fomentar<br />
l’autoregulació <strong>de</strong>l comportament en fills/es”<br />
Recorda...<br />
• Tots volem aconseguir el que ens agrada<br />
i el que és important <strong>per</strong> a nosaltres. Els<br />
nostres fills/es també.<br />
• No sempre po<strong>de</strong>m aconseguir el que<br />
volem i això ens causa enuig, <strong>de</strong>cepció i<br />
frustració. Als nostres fills/es també.<br />
• Necessitem ensenyar als nostres<br />
fills/es com comportar-se quan no<br />
aconsegueixen el que volen. Per això, el<br />
pare i la mare <strong>de</strong> cada nen han <strong>de</strong> posarse<br />
d’acord en com fer-ho.<br />
• Com adults, els pares i mares sabem que<br />
els nens imiten el nostre comportament,<br />
i també imiten el que fem nosaltres quan<br />
no aconseguim el que volem. Per això és<br />
important controlar-nos.<br />
• És important establir normes en la<br />
família <strong>per</strong> saber com hem <strong>de</strong> comportarnos<br />
i el que està i no està <strong>per</strong>mès fer.<br />
Necessitem ser clars al posar i comentar<br />
les normes.<br />
• També necessitem pensar en les<br />
conseqüències que s’aplicaran si no es<br />
compleixen les normes, i assegurar-nos<br />
<strong>de</strong> que siguin proporciona<strong>de</strong>s a l’edat que<br />
tinguin els nens.<br />
• Quan els nens són molt petits, els<br />
pares i mares acostumen a <strong>de</strong>cidir <strong>per</strong><br />
si mateixos les conseqüències que<br />
s’aplicaran, com els càstigs i els premis.<br />
Però quan els fills/es van creixent, convé<br />
comentar i fins i tot <strong>de</strong>cidir amb ells<br />
quan es pugui, el que es farà <strong>per</strong>què<br />
ho sàpiguen abans, ho acceptin millor<br />
i es responsabilitzin <strong>de</strong>l seu propi<br />
comportament.<br />
• És important que les conseqüències<br />
estiguin relaciona<strong>de</strong>s amb el<br />
comportament que es vol controlar, i que<br />
els fills/es les vegin raonables.<br />
• Les conseqüències donen millor resultat<br />
quan s’apliquen amb seguretat i amb<br />
molt respecte.<br />
SESSIÓ 11<br />
196