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Unidad 4, Lección 1, Ejercicio 1<br />
Sección 1. Completa la oración con dejar o no dejar. Cuidado<br />
con la forma. Sigue el ejemplo:<br />
Sección 2. Dibuja un círculo alrededor de la opción correcta.<br />
Sigue el ejemplo:<br />
Sección 3. Completa la oración con la palabra que expresa la<br />
relación familiar. Sigue el ejemplo:<br />
Unidad 4, Lección 1, Ejercicio 2<br />
Sección 1. Une la frase de la columna izquierda con su<br />
cláusula correspondiente en la columna derecha. Sigue<br />
el ejemplo:<br />
Sección 2. Lee el texto.<br />
Sección 3. Completa los recuadros con la información sobre<br />
la familia de Fernanda Trejo. Sigue los ejemplos:<br />
Unidad 4, Lección 1, Ejercicio 3<br />
Sección 1. Completa la conversación con las palabras del<br />
recuadro. Sigue el ejemplo:<br />
Sección 2. Escribe V si la oración es verdadera y F si es<br />
falsa. Sigue el ejemplo:<br />
Unidad 4, Lección 1, Ejercicio 4<br />
Sección 1. En la sopa de letras están escondidos once<br />
nombres de relaciones que hay entre los miembros de una<br />
familia. Encuéntralos. Las palabras pueden estar escritas en<br />
forma horizontal, vertical y diagonal, en cualquier dirección.<br />
Sigue el ejemplo:<br />
Sección 2. Contesta la pregunta con información sobre tu<br />
familia. Hay varias respuestas. Sigue el ejemplo:<br />
Unidad 4, Lección 1, Prueba<br />
Sección 1. Ordena las palabras para crear una oración<br />
lógica. Sigue el ejemplo:<br />
Sección 2. Dibuja un círculo alrededor de la opción<br />
correcta. Sigue el ejemplo:<br />
Sección 3. Escribe la forma correcta de imaginarse.<br />
Sigue el ejemplo:<br />
<strong>Rosetta</strong> <strong>Stone</strong> ® Workbook Instructions for English Speakers – Spanish (Latin America) Level 5<br />
Unit 4, Lesson 1, Worksheet 1<br />
Section 1. Complete the sentence with dejar or no dejar. Be<br />
careful with the form. Follow the example:<br />
Section 2. Circle the correct option. Follow the example:<br />
Section 3. Complete the sentence with the word that<br />
expresses the relationship between family members. Follow<br />
the example:<br />
Unit 4, Lesson 1, Worksheet 2<br />
Section 1. Match the phrase from the left column with the<br />
corresponding clause from the right column. Follow the<br />
example:<br />
Section 2. Read the text.<br />
Section 3. Complete the boxes with the information about<br />
Fernanda Trejo’s family. Follow the examples:<br />
Unit 4, Lesson 1, Worksheet 3<br />
Section 1. Complete the conversation with the words from<br />
the box. Follow the example:<br />
Section 2. Write V if the sentence is true and F if it is false.<br />
Follow the example:<br />
Unit 4, Lesson 1, Worksheet 4<br />
Section 1. In the crossword puzzle, there are eleven hidden<br />
names for relationships between family members. Find<br />
them. The words can be written horizontally, vertically,<br />
and diagonally, in any direction (forwards and backwards).<br />
Follow the example:<br />
Section 2. Answer the question with information about your<br />
family. There is more than one correct answer. Follow the<br />
example:<br />
Unit 4, Lesson 1, Quiz<br />
Section 1. Place the words in a logical order to create a<br />
sentence. Follow the example:<br />
Section 2. Circle the correct option. Follow the example:<br />
Section 3. Write the correct form of imaginarse. Follow<br />
the example:<br />
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