Plataforma Sociología

Nuestro candidato a
Director de la Carrera
de Sociología
Carlos Belvedere
Entrevista
La UES: - ¿Cómo ve usted los últimos años de la
dirección de la carrera de Sociología?
Belvedere: - Veo los últimos años, diría más de diez
años de la dirección de la carrera de Sociología,
básicamente como la misma conducción. Si bien
hubo alternancia de los grupos en que han gestionado
la carrera, la verdad que quienes representan
las otras dos listas, La Izquierda y la Mella, (El Partido
Obrero y La Juntada-Empuje) han tenido acuerdos
y se han ido pasado la carrera de uno a otro
con los resultados que vemos hoy: Una carrera
paralizada ante las contradicciones que han generado
tanto tiempo de gestiones indecisas.
El segundo rasgo que veo como propio de esta
continuidad de diez años en la que han participado
los otros dos espacios políticos es
in-enclaustramiento de la carrera. Una carrera que
da la espalda a la sociedad, una carrera que se ha
olvidado que pertenece a una Universidad pública,
y que tiene responsabilidades sociales insustituibles
que debe cumplir. Y como la carrera se ha
aislado, se ha avocado a una lucha interna y nada
más, es una carrera que ha estado ausente en las
transformaciones sociales colectivas que han
ocurrido durante estos años. Entonces, es necesario
recuperar el protagonismo de nuestra carrera, que
es una carrera grande, prestigiosa e histórica, y no
puede estar ausente de lo pasa en el resto del país.
La UES: ¿Cuáles son sus propuestas como candidato
a Director de la Carrera?
Belvedere: - Primero y principal sería recuperar el
protagonismo de la Sociología. Esto no sólo en
cuanto a recuperar una voz activa, clara en la
sociedad respecto en lo que ocurre en el país, de
cómo nos posicionamos ante las luchas sociales,
ante las contradicciones y los grupos de poder; sino
también en sentido del tener una Sociología que
vuelva a ocupar el lugar que ocupó la Sociología
Argentina. Esto también tiene que ver con jerarquizar
el rol profesional del sociólogo. Hemos cedido
mucho terreno. Hoy parece que nuestra única
salida es la beca en el CONICET.
Creo, que no podemos dejar de discutir qué hace
un sociólogo. Y no podemos olvidarnos que un
sociólogo es un trabajador. Yo escucho gente que
defiende la clase trabajadora y parece que el soció-
-Doctor en Ciencias Sociales (UBA)
-Licenciado en Filosofía (Universidad del Salvador)
-Licenciado en Sociología (Universidad de Buenos Aires)
-Profesor Titular de la materia “Fenomenología Social” y
adjunto en Sociología Sistemática
-Investigador Adjunto del CONICET
logo no trabajara de nada. Bueno, el sociólogo es
como el Papa acá en Argentina, parece que no hace
nada y que puede bancar las transformaciones
sociales sin laburar, sin comprometerse, encerrado
en la carrera. ¿Qué hace un sociólogo en un sindicato?
¿Qué hace un sociólogo en un Ministerio?¿ Qué
hace un sociólogo en una organización social? Y
también hay que defender a los compañeros que
trabajan en situaciones muy precarias en el sector
privado. Digo, defender al sociólogo, no a la empresa.
(Risas).
La UES: - Todos sabemos que nuestro Plan de
Estudio cumple 26 años ¿Cuál es su opinión al
respecto y cual cree que debe ser el rol que
tomen l@s estudiantes?
Belvedere: - Creo que sólo con la participación
activa y colectiva de los estudiantes esto se puede
lograr un plan de estudios acorde al momento
actual del país y a la necesidad de quienes han
venido a estudiar. Por eso mismo creo que los
estudiantes deben ser protagonistas. Porque
discutir el papel del egresado es discutir la vida de
quienes están cursando hoy, y tenemos que decir
que el Plan de estudio de Sociología es más viejo
que la edad que tienen los estudiantes hoy. Y que
haya una actitud activa de apropiarse de esta
discusión para que la reforma del plan no se transforma
en una discusión entre camaradillas profesorales
porque lo que yo estoy viendo que son otros
dos espacios que son grupos de intereses. Son dos
corporaciones que se están disputando cargos. Y la
verdad que la Reforma del Plan de Estudio hay que
hacerla para los estudiantes, para la sociedad, y no
para que tal grupo de profesores o tal otro queden
mejor posicionados en la Universidad de Bs. As.
“La Reforma del Plan de Estudio hay
que hacerla para los estudiantes, para la sociedad”
Del 2 al 6 de Septiembre Votá La UES en SUMÁ - LISTA 21
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