Guia Didactica curso Animador en Dinamica de Grupos

animacion

Curso a distancia. Matricula abierta. Descuentos. Dirigido a educadores sociales, animadores socioculturales, integradores sociales, maestros, pedagogos

8 Curso 6: Animador/a Especialista en Dinámica de Grupos

De ahí que te animemos a que nos ayudes rellenándolo y siendo muy sincero/a en tus respuestas.

Debes marcar únicamente con una X las opciones que consideres de los aspectos que te

presentamos. Marca tantas X como aspectos estimes. Además en Otras Razones te damos la

posibilidad de que te explayas y nos facilites otras impresiones relativas que te hayan impactado

satisfactoriamente o que te hayan ocasionado rechazo.

Gracias por tu colaboración. Nos estás ayudando a evaluarnos y consecuentemente a

mejorar nuestra actividad formativa.

Documento 1: ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO

CÓMO ESTUDIAR:

Nuestra intención es facilitarte algunas orientaciones para el estudio a título de recomendaciones

que deseamos te aporten un material nuevo o recordatorio que colabore contigo para favorecer tu

proceso de aprendizaje.

1º) La primera vez que tomes contacto con el material de estudio debes abordarlo de forma

distendida haciendo una lectura ligera de todo el programa de contenidos. Esto te aportará una

perspectiva general del tema. Vete tomando nota de conceptos, aspectos y enfoques que te sean

desconocidos para notificarlos al Servicio de Tutoría para que te ayuden con los mismos.

2º) En segundo lugar, te recomendamos vayas unidad por unidad. Haz una nueva lectura

y resúmela. La elaboración del resumen del tema sirve para obligarnos a identificar las ideas

principales del texto, percibir si comprendemos el contenido y conservar la atención y la concentración

en la actividad intelectual que estamos haciendo. La necesidad de hacer un resumen nos

obliga a hacer una lectura más consciente y detenida por cada Unidad Didáctica buscando comprender

conceptualmente los contenidos expuestos y subrayando las ideas principales y secundarias

del texto.

El subrayado es de extrema importancia para facilitar el estudio. Siempre debe hacerse una

vez estemos seguros de haber comprendido bien el contenido del mismo. La estructura del texto te

ayudará a identificar qué es importante subrayar.

El propio texto aporta indicios para reconocer las ideas principales:

a. Los títulos y subtítulos aportan el tema del texto.

b. Habitualmente en la primera o segunda línea de cada párrafo se expone la idea principal

del mismo.

c. Además el texto suele guardar la siguiente estructura que plantea el contenido de la

Unidad:

- Introducción o esbozo inicial: Se trata la idea principal o se aporta la información

básica para hacernos una composición de lugar necesaria para posicionarnos ade-

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