Libro del profesor - Herder Editorial

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10.i. A la caza de palabras (leer) Material: fotocopia de la p. 115 de las Fichas. Método: ésta es una competición en equipo o entre parejas. A cada pareja se le da una copia de la ficha de trabajo de la p. 115 de las Fichas. Las parejas compiten para localizar y marcar la palabra pronunciada por el maestro. Véanse más detalles en 5.f. de la p. 34. Práctica lingüística: palabras aprendidas hasta el momento. 10.j. Reconocimiento rápido (leer) Material: fotocopia de la p. 116 de las Fichas. Método: los alumnos marcan los caracteres de cada pregunta lo más rápido posible. En dos pruebas consecutivas compiten contra el resto de alumnos de la clase y, al mismo tiempo, contra ellos mismos. Para más detalles véase 2.e en la p. 20. Práctica lingüística: caracteres aprendidos hasta el momento. Soluciones <strong>del</strong> libro de ejercicios A. Soluciones: m*imao t$u y9njing 7rduo b^zi li9n zu5ba t$ufa B. Soluciones: 2 C. Preguntas: (También en el audio.) 1. (T( de t$u h7n d0.) 2. (T( de t$ufa h7n ch)ng.) 3. (T( de b^zi h7nxi9o.) 60
4. (T( de m*imao h7n du9n.) 5. (Zh8 g8 r*n de 7rduo h7n xi9o.) 6. (Xi9o m8imei de y9njing h7n d0.) 7. (T( de zu5ba h7nxi9o.) 8. (T( de t$ufa h7n ch)ng.) 9. (T( de 7rduo h7n d0.) Soluciones: 1. ✓ 2. ✗ 3. ✗ 4. ✓ 5. ✗ 6. ✗ 7. ✗ 8. ✓ 9. ✓ D & E. Soluciones: No hay respuestas únicas. F. Soluciones: Nombre: W)ng D0zh#ng Nacionalidad: china Edad: 11 Curso: 5 Lengua: inglés (tal vez chino también) Cara: muy larga Cabello: muy corto Ojos: muy pequeños Cejas: muy largas Nariz: muy grande Boca: muy pequeña G. Soluciones: 1. y$uy3ng 2. a 3. b9nqi@ 4. 5. Roberto t$ngb(n 6. z3u H. Soluciones: No hay soluciones únicas. 61
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1 Manual de profesores Shumang Fred
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iii Prefacio El presente Libro del
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Ni Hao Ni Hao El método El método
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Ni Hao Libro del profesor El libro
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Introducción 2. Aprender términos
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Introducción 0.a. Juego de rol Mat
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Tarjetas de dibujos Zh#nggu$ R6b7n
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Tarjetas de dibujos m*imao t$u y9
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Tarjetas de caracteres 1. 1.
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Tarjetas de caracteres 7. 7.
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