Habilidades Sociales

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Habilidades sociales centradas en la aceptación social: - Mirar a los ojos de quien te habla. - Sonreír a quien te mira amistosamente. - Saber expresar emociones. - Saludar y devolver un saludo. - Comportamientos educados en la mesa. Habilidades sociales centradas en la aceptación de iguales: - Saber hacer y mantener amigos. - Saber ceder en un conflicto. - Dejar que otros niños entren en el juego. - Defender a un amigo si le atacan.

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Habilidades Sociales

HABILIDADES SOCIALES

Las habilidades sociales son muy

importantes en la vida de las

personas. Desde el nacimiento, los

niños dependen para su

supervivencia de la interacción con

sus cuidadores. Toda habilidad social

es un comportamiento o tipo de

pensamiento que lleva a resolver una

situación social de manera efectiva,

es decir, aceptable para el propio

sujeto y para el contexto social en que está. Así, las habilidades sociales han sido vistas

como comportamientos o pensamientos que son instrumentales para resolver conflictos,

situaciones o tareas sociales.

Las diversas definiciones de habilidades sociales han puesto de relieve que estos

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comportamientos valorados y reforzados positivamente influyen además,

beneficiosamente, en el desarrollo social a largo plazo y que proporcionan aceptación y

estima por parte de los agentes sociales.

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2

Ejemplos de distintos tipos de habilidades sociales:

LO MÁS VISTO

Habilidades sociales centradas en la aceptación social:

- Mirar a los ojos de quien te habla.

- Sonreír a quien te mira amistosamente.

- Saber expresar emociones.

- Saludar y devolver un saludo.

- Comportamientos educados en la mesa.

Habilidades sociales centradas en la aceptación de iguales:

- Saber hacer y mantener amigos.

- Saber ceder en un conflicto.

- Dejar que otros niños entren en el juego.

- Defender a un amigo si le atacan.

Habilidades sociales internas:

- Saber expresar un deseo.

- Ponerse en el punto de vista de otro.

- Controlar un enfado.

- Fijarse un objetivo que se desea conseguir.

- Conocer formas de resolver conflictos sociales.

Estas conductas, que son aprendidas, facilitan la relación con los otros, la reivindicación

de los propios derechos sin negar los derechos de los demás. Poseer estas

capacidades evita la ansiedad en situaciones difíciles o novedosas, además de facilitar

la comunicación emocional y la resolución de problemas.

En muchas ocasiones nos «cortamos al hablar», no sabemos pedir un favor, nos cuesta

ir solos a realizar actividades sencillas, no podemos comunicar lo que sentimos, no

sabemos resolver situaciones con los amigos o con la familia, puede ocurrir que no

tengamos amigos, etc. Todas estas dificultades subyacen a la carencia de habilidades

sociales. Podríamos añadir muchas otras, todas aquellas que tengan que ver con las

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Siguiendo a AYERBE ECHEBERIA (1991)

señalamos, a la luz de estas

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Pedagogia Hospitalaria.

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UNA TÉCNICA No existe un

técnica única que pueda ser

aplicable siempre en cualquier

circunstancia. Lo importante ...

Causas de la marginacion

social

Inadaptacion Social from


sociales. Podríamos añadir muchas otras, todas aquellas que tengan que ver con las

relaciones difíciles con los otros.

Existen unas habilidades sociales básicas y otras más complejas. Sin las primeras no

podemos aprender y desarrollar las segundas. Cada circunstancia requerirá mostrar

unas habilidades u otras, dependiendo de las características de la situación y de la

dificultad de la misma. Para empezar a aprender estas habilidades tenemos que conocer

primero las técnicas básicas de la comunicación y luego incorporar esas conductas

socialmente deseables, que son las habilidades sociales.

Primeras habilidades sociales:

- Escuchar.

- Iniciar una conversación.

- Mantener una conversación.

- Formular una pregunta.

- Dar las gracias.

- Presentarse.

- Presentar a otras personas.

- Hacer un cumplido.

Habilidades sociales avanzadas:

- Pedir ayuda.

- Participar.

- Dar instrucciones.

- Seguir instrucciones.

- Disculparse.

- Convencer a los demás.

Habilidades relacionadas con los sentimientos:

- Conocer los propios sentimientos.

- Expresar los sentimientos.

- Comprender los sentimientos de los demás.

- Enfrentarse con el enfado del otro.

- Expresar afecto.

- Resolver el miedo.

- Auto recompensarse.

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¿Por qué una persona se

convierte en líder?:

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LA ORIENTACIÓN

FAMILIAR La Orientación

Familiar sigue ha

experimentado: la escasez

de estudios sobre el ámbito familiar, las

dificultade...

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Habilidades alternativas a la agresión:

- Pedir permiso.

- Compartir algo.

- Ayudar a los demás.

- Negociar.

- Emplear el autocontrol.

- Defender los propios derechos.

- Responder a las bromas.

- Evitar los problemas con los demás.

- No entrar en peleas.

Habilidades para hacer frente al estrés:

- Formular una queja.

- Responder a una queja.

- Demostrar deportividad después del juego.

- Resolver la vergüenza .

- Arreglárselas cuando le dejan de lado.

- Defender a un amigo.

- Responder a la persuasión.

- Responder al fracaso.

- Enfrentarse a los mensajes contradictorios.

- Responder a una acusación.

- Prepararse para una conversación difícil.

- Hacer frente a las presiones de grupo.

Habilidades de planificación:

- Tomar iniciativas.

- Discernir sobre la causa de un problema.

- Establecer un objetivo.

- Recoger información.

- Resolver problemas según su importancia.

- Tomar una decisión.

- Concentrarse en una tarea.

Estos aspectos integrados en uno mismo son fácilmente mostrables en la actividad

profesional y personal diaria. Aprender y desarrollar estas habilidades en uno mismo es

fundamental para conseguir unas óptimas relaciones con los otros, ya sea de carácter

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Habilidades Sociales

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► septiembre (16)

► agosto (11)

► julio (4)

► junio (9)


fundamental para conseguir unas óptimas relaciones con los otros, ya sea de carácter

social, familiar, laboral, etc. Por otra parte, somos más sensibles a las necesidades de

los demás y tenemos mejores instrumentos para «modelar» su conducta. Modelar, como

sabemos, es guiar la conducta y el pensamiento del otro con el comportamiento y con

una actitud personal hacia el cambio.

Las premisas que subyacen al Entrenamiento en Habilidades Sociales son:

- Las relaciones interpersonales son importantes para el desarrollo y funcionamiento

psicológico.

- La falta de armonía interpersonal puede contribuir o conducir a disfunciones y

perturbaciones psicológicas.

- Ciertos estilos y estrategias interpersonales son más adaptativos que otros estilos y

estrategias para clases específicas de encuentros sociales.

- Estos estilos y estrategias interpersonales pueden especificarse y enseñarse.

- Una vez aprendidos estos estilos y estrategias mejorarán la competencia en esas

situaciones específicas.

Pero, ¿a qué se debe que un individuo actúe de manera socialmente inadecuada?.

Existen una serie de factores:

- Déficit en habilidades: Las respuestas habilidosas necesarias no están presentes en el

repertorio de respuestas de un individuo. También puede ser que el sujeto tenga

respuestas inapropiadas.

- Ansiedad condicionada: Puede ser que el sujeto sienta una ansiedad condicionada que

le impide responder de una manera social adecuada. Esta ansiedad se ha podido

condicionar mediante experiencias aversivas o por aprendizaje vicario.

- Evaluación cognitiva deficiente: El individuo considera de forma incorrecta su actuación

social auto evaluándose negativamente con acompañamiento de pensamientos

autoderrotistas.

- Falta de motivación para actuar apropiadamente en una situación determinada,

pudiendo darse una carencia de valor reforzante por parte de las interacciones

personales.

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► abril (61)

► febrero (30)

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El menor en conflicto social

Los delincuentes...¿una necesaria

realidad?

La intervencion con menores en y desde

la calle

La television

Trabajo para delincuentes

Los niños y la televiolencia

El paro es anticonstitucional y

antidemocratico

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- El individuo no sabe discriminar adecuadamente las situaciones en las que una

respuesta determinada es probablemente efectiva.

- El individuo no está seguro de sus derechos o no cree que tenga el derecho de

responder apropiadamente.

- Obstáculos ambientales restrictivos que impiden al individuo expresarse

apropiadamente o que incluso castigan la manifestación de esa conducta socialmente

adecuada.

El Síndrome de Down es el más habitual de los síndro

frecuente de retraso mental. Su incidencia es aproxim

aparecer algo más entre la población masculina por m

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debido a una trisomía

del par 21, es decir,

estas personas tienen

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Curso Inteligencia Emocional y

Autoestima para educadores

Curso Intervencion con adolescentes en

riesgo

Curso Intervencion con colectivos

desfavorecidos

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Un buen entrenamiento en Habilidades sociales debería implicar:

- Entrenamiento en habilidades donde se enseñan las conductas específicas, se

practican y se integran en el repertorio conductual del sujeto entrenado.

- Reducción de la ansiedad mediante procedimientos de sensibilización.

- Reestructuración cognitiva.

- Entrenamiento en solución de problemas para recibir correctamente los valores de los

parámetros situacionales relevantes, procesarlos adecuadamente, generar respuestas

potenciales, seleccionar una de estas respuestas y ejecutarla de forma que maximice la

probabilidad de alcanzar el objetivo que impulsó la comunicación interpersonal.

Sin embargo, existen una seria de factores que desaconsejarían la elección de

Entrenamiento en Habilidades Sociales para tratar un problema con Entrenamiento en

Habilidades Sociales:

- El ambiente real del sujeto no toleraría el cambio en el nivel de competencia social de

éste y trataría de impedir dicho cambio.

- Existen procedimientos más eficientes que podrían producir cambios más fácilmente en

el nivel de competencia del sujeto.

- El nivel motivacional o la capacidad intelectual de un sujeto son tales que no se

beneficiaría mucho del Entrenamiento en Habilidades Sociales.

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