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REDES SOCIALES EDUCATIVAS

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REDES SOCIALES EDUCATIVAS

PONENCIA: HUGO VAZQUEZ

OCTUBRE 2014


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

Podemos definir una red social

Una estructura social formada por personas o en:dades

conectadas y unidas entre sí por algún :po de relación o

interés común

Caracterís:cas de toda red social (compar:r fotos, videos,

enlaces, etc.)

Llamamos red social educa>va

Caracterís:cas esenciales de una red social

Des:nadas a un público específico

La interacción entre grupos con un mismo interés, la

educación

Redes educa:vas des:nadas a todos los públicos, a

determinadas franjas de edad, exclusivamente a profesores

o incluso materias

Pueden usarse en edades tempranas dado su carácter

cerrado


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

Uso de la Redes Sociales


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

Evolución de los usuarios en redes Sociales


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

Redes más usadas y nº de horas inver:das


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

Impacto en los estudiantes

Estudiantes de

Secundaria que :enen

cuenta en facebook

Tiempo que dedican al uso

de internet se emplea

en redes sociales

Emplean video, podcast

u otros medios como recursos

suplementarios a sus clases

Plataforma empleadas

Disposi:vos de acceso

Fuente: The Flipped


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

¿Qué Redes usan, cuando y cómo?


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

Desde que amacene…


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

Momento de compar:r en el colegio con sus amigos…


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

Después en el colegio … hasta por la noche


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

Mientras Zzz Zzz …


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

Una pregunta,

¿podemos

dar la espalda

a esta realidad?


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

TIPOS DE REDES

Las redes sociales de carácter educa:vo quedan enmarcadas dentro de las redes sociales estrictas

Redes Horizontales

Los usuarios se incorporan a ellas,

sin aislarse de otros

Entrada y par:cipación libre

Redes Ver:cales

Los usuarios pueden aislarse completamente

unos de otros mediante la creación de redes

(grupos) independientes.

Se orientan a un nicho concreto

Facebook, Twiber…


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

REDES VERTICALES

Redes Ver:cales

Generalistas

Redes Ver:cales

Educa>vas

Pueden ofrecernos posibilidades

de uso educa:vo

Creadas con el obje:vo de acoger

a usuarios que tengan

como interés común la educación.

No fueron creadas para ello

Linkedin, Plaxo, Myspace, Flickr

Edmodo, Scolar:c


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

VENTAJAS

INCONVENIENTES


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

VENTAJAS


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

VENTAJAS

• Permite centralizar las ac:vidades docentes, profesores y alumnos de

un centro educa:vo

• Aumento del sen:miento de comunidad educa:va para alumnos y

profesores

• Mejora del ambiente de trabajo al permi:r al alumno crear sus

propios objetos de interés

• Aumento en la fluidez y sencillez de la comunicación entre profesores

y alumnos.

• Incremento de la eficacia del uso prác:co de las TIC.

• Facilita la coordinación y trabajo de diversos grupos de aprendizaje.

• Aprendizaje del comportamiento social básico por parte de los

alumnos.


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

VENTAJAS

Se puede resumir en:

Otorga competencia digital y autonomía personal,

ya que será él el encargado de ges:onar su perfil

Mejora de la comunicación profesor-­‐alumno

así como entre los diferentes alumnos del grupo


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

INCONVENIENTES


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

INCONVENIENTES

• Dedicación personal exhaus:va por parte del profesor.

• Obligación de contar con conexión a Internet.

• Competencia de los alumnos en el uso de las nuevas tecnologías.

• Necesario adaptar el método a sus necesidades.

• Elección de la red social es algo crucial, según uso y obje:vos.


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

CONCLUSIÓN

Los puntos nega:vos que encontramos en el uso de las redes sociales

como recurso educa:vo son salvables mediante la buena prác:ca docente.

Los beneficios que se presentan son realmente interesantes

como para no arriesgarse a otorgarles un papel en las aulas.


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

El Rol del Profesor y del Alumno

El profesor cede el papel protagonista a sus alumnos

El alumno es el centro de su aprendizaje


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

El Rol del Profesor


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

El Rol del Alumno

El rol que los estudiantes adquieren cuando

usamos este instrumento educa:vo los sitúa

ejerciendo un papel más ac:vo y

construc:vo en su aprendizaje.

En el horario no lec:vo, los alumnos

también podrán interactuar dentro de la red

social, con el profesor, con el grupo o incluso

con otros grupos (si la red social escogida lo

permite).

Autónomos en la ges:ón de las tareas


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

EJEMPLOS DE APLICACIÓN


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

√ Facebook :ene una

dinámica que permite

un feedback constante

entre el alumnado

y el profesor.

√ Según la u:lidad

que se quiera dar, el

profesor puede optar

por crear diferentes

niveles de cuentas.

√ Puede ayudar a

despejar dudas del

alumnado, a responder

consultas puntuales,

dejar material de

consulta extra para las

clases, etc.

√ Se usa para planificar

y agendar exámenes,

dejar información

sobre temas, etc.

√ Cuando el profesor

publica algo en

Facebook sus alumnos

pueden comentar la

publicación. Añadir

material extra, etc.

√ Los comentarios que

hagan los alumnos

saldrán debajo de lo

que publicó el docente,

permi:endo un orden

correcto del hilo de

comunicación.

Los alumnos pueden enviarle mensajes directos, privados, preguntar en su perfil,…


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

Permite la instalación de aplicaciones en las páginas

que pueden enriquecer y especializar su uso

NetworkedBlogs

Esta aplicación te

permite importar el

blog del aula a tu

página de facebook.

Mathema>cal

Formula

Esta aplicación

permite generar

fórmulas

matemá:cas y

ecuaciones

SlideShare

Puedes instalar esta

aplicación dentro de

la página de

Facebook del aula y

ver de forma

centralizada todas

las presentaciones

Linqto:

Video en vivo

Una interesante

aplicación para

poder comunicarte

en :empo real con

tus alumnos.

Puedes realizar un webcast

o un seminario online en

cualquier momento o en un

horario específico desde el

mismo Facebook.


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

Tablón de anuncios:

Sistema de Apuntes:

Compar>r enlaces:

Recordatorios:

Para comunicar a

los estudiantes

cambios en el

contenido de los

cursos horarios,

lugares u otra

información

importante.

Resumir en 140

caracteres los

prinicpales items de

la clase teórica

Puede compar:r

enlaces referentes al

tema que estan

viendo en clase.

Puede usarlo para

recordarles fechas

de exámenes,

tareas, ect.


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

CONCLUSIÓN: MODELO FLIPPED CLASSROOM


REDES SOCIALES EDUCATIVAS

GRAN PARTE DE LA VIDA DE NUESTROS ALUMNOS OCURRE ONLINE

LAS REDES SOCIALES SON UN ELEMENTO CENTRAL EN SUS RELACIONES

LA ESCUELA NO PUEDE DAR LA ESPALDA A ESO

EL MÉTODO TRADICIONAL NO SIRVE, DEBE ADAPTARSE O CAMBIAR

Modelo

UNA PROPUESTA


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REDES SOCIALES EDUCATIVAS

hbp://www.theflippedclassroom.es


GRACIAS POR TU ATENCIÓN

HUGO VÁZQUEZ

620 569 187

@jastebol

contact@wtseo.co

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