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Raquítico, el gasto asignado a la radio pública en México - UAM ...

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Vol. XVII • Num. 8 • 11•10•2010 • ISSN1405-177X<br />

Raquítico, <strong>el</strong> <strong>gasto</strong> <strong>asignado</strong><br />

a <strong>la</strong> <strong>radio</strong> pública <strong>en</strong> México<br />

“La nanotecnología es una guapa mujer<br />

que puede l<strong>la</strong>marse Esperanza”<br />

uAcuerdos d<strong>el</strong> Colegio<br />

Académico/sesión 327<br />

El Programa Sierra Nevada b<strong>en</strong>eficiará<br />

a 3 millones 300 mil habitantes


En Portada<br />

Comunicado<br />

La Rectoría G<strong>en</strong>eral de <strong>la</strong><br />

Universidad Autónoma Metropolitana<br />

informa que desde <strong>el</strong> pasado 4 de octubre para comunicarse<br />

a sus oficinas se debe marcar <strong>el</strong> número t<strong>el</strong>efónico:<br />

5483 4000, más <strong>la</strong> ext<strong>en</strong>sión.<br />

Las nuevas ext<strong>en</strong>siones t<strong>el</strong>efónicas<br />

y <strong>la</strong>s instrucciones de marcado<br />

pued<strong>en</strong> ser consultadas <strong>en</strong>:<br />

Vista de un edificio <strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>, Unidad<br />

Azcapotzalco. Foto Archivo <strong>UAM</strong><br />

¿Ti<strong>en</strong>es algo<br />

que contar?,<br />

¿ti<strong>en</strong>es algo<br />

que mostrar?<br />

compárt<strong>el</strong>o con <strong>el</strong><br />

http://www.uam.mx/directorio<br />

Dirección de Comunicación Social<br />

Te invitamos a consultar <strong>el</strong><br />

Semanario <strong>el</strong>ectrónico <strong>en</strong>:<br />

semanario@correo.uam.mx<br />

o l<strong>la</strong>ma al 5483-4085<br />

www.comunicacionsocial.uam.mx<br />

Rector G<strong>en</strong>eral<br />

Dr. Enrique Fernández Fassnacht<br />

Secretaria G<strong>en</strong>eral<br />

Mtra. Iris Santacruz Fabi<strong>la</strong><br />

Abogado G<strong>en</strong>eral<br />

Mtro. David Cuevas García<br />

Coordinador G<strong>en</strong>eral de Difusión<br />

Mtro. Raúl Francisco Hernández Valdés<br />

Director de Comunicación Social<br />

Lic. Gerardo Marván Enríquez<br />

Comité editorial:<br />

María Magdal<strong>en</strong>a Báez, Subdirectora de Comunicación Social; Nancy Zúñiga,<br />

Jefa d<strong>el</strong> Departam<strong>en</strong>to de Información y Redacción; Begoña B<strong>en</strong>a<strong>la</strong>k, Jefa de <strong>la</strong><br />

Sección de Información y Redacción; Pi<strong>la</strong>r Franco, Jefa d<strong>el</strong> Departam<strong>en</strong>to de<br />

Producción Editorial y Multimedia; Marib<strong>el</strong> Vera, Jefa de Diseño Gráfico; Carlos<br />

Alcántara, Archivo Fotográfico. Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>. Órgano Informativo de <strong>la</strong><br />

Universidad Autónoma Metropolitana es una publicación semanal de <strong>la</strong> Universidad<br />

Autónoma Metropolitana. Prolongación Canal de Miramontes No. 3855,<br />

colonia Ex Haci<strong>en</strong>da San Juan de Dios, C. P. 14387, D<strong>el</strong>egación T<strong>la</strong>lpan. Editada<br />

y distribuida por <strong>la</strong> Dirección de Comunicación Social. Oficinas: Edificio “C” de<br />

<strong>la</strong> Rectoría G<strong>en</strong>eral, 1er. piso, t<strong>el</strong>.: 5483 4085.<br />

semanario@correo.uam.mx<br />

Editor responsable: Lic. Gerardo Marván. Impreso <strong>en</strong> <strong>la</strong> Dirección de Tecnologías<br />

de <strong>la</strong> Información, Rectoría G<strong>en</strong>eral, <strong>UAM</strong>, con domicilio <strong>en</strong>: Prolongación Canal<br />

de Miramontes No. 3855, colonia Ex Haci<strong>en</strong>da San Juan de Dios C. P. 14387,<br />

D<strong>el</strong>egación T<strong>la</strong>lpan, México D.F.<br />

Certificados de licitud de título No. 8506 y cont<strong>en</strong>ido No. 5994, otorgados por <strong>la</strong><br />

Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de <strong>la</strong> Secretaría de<br />

Gobernación. Certificado de reserva de derechos al uso exclusivo d<strong>el</strong> título No.<br />

04-2010-061712133000-106. Se imprimió <strong>el</strong> día 8 de octubre de 2010.<br />

Para más información sobre <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>:<br />

Unidad Azcapotzalco:<br />

Lic. Rosalinda Aldaz Vélez<br />

Jefa de <strong>la</strong> Oficina de Comunicación<br />

5318 9519. comunicacion@correo.azc.uam.mx<br />

Unidad Cuajimalpa:<br />

Lic. Martha Salinas Gutiérrez<br />

Coordinadora de Ext<strong>en</strong>sión Universitaria<br />

9177 6650 Ext. 6923. ceuc@correo.cua.uam.mx.<br />

Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa:<br />

Lic. Gerardo González Cruz<br />

Jefe de <strong>la</strong> Sección de Divulgación y Pr<strong>en</strong>sa<br />

Universitaria 5804 4822. gocg@xanum.uam.mx<br />

Unidad Lerma:<br />

Mtro. David Alejandro Díaz Méndez<br />

Coordinador de Ext<strong>en</strong>sión Universitaria<br />

01728 2821 687. ddiaz@correo.ler.uam.mx<br />

Unidad Xochimilco:<br />

Lic. Alejandro S. Lobo<br />

Jefe de <strong>la</strong> Sección de Información y Difusión<br />

5483 7521 y 5483 7325. asuaste@correo.xoc.uam.mx<br />

2<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010


La <strong>radio</strong> pública debe ser plural <strong>en</strong> sus opiniones, incluy<strong>en</strong>te de <strong>la</strong>s voces de <strong>la</strong>s minorías, respetuosa y tolerante. Foto: Alejandro Juárez Gal<strong>la</strong>rdo<br />

Participó <strong>en</strong> u n a m e s a r e d o n d a d e <strong>la</strong> o c tava Bi e n a l In t e r n a c i o n a l d e Ra d i o<br />

Raquítico, <strong>el</strong> <strong>gasto</strong> <strong>asignado</strong> a <strong>la</strong> <strong>radio</strong><br />

pública <strong>en</strong> México: Atonal Flores, de RFI<br />

Lo mejor, combinar aporte oficial<br />

con comercialización<br />

Migu<strong>el</strong> Flores Vilchis<br />

El gobierno mexicano no ti<strong>en</strong>e <strong>la</strong> voluntad de cambiar<br />

<strong>el</strong> marco legis<strong>la</strong>tivo <strong>en</strong> medios de comunicación porque<br />

es su forma seguir existi<strong>en</strong>do como c<strong>la</strong>se despótica<br />

<strong>en</strong> <strong>el</strong> poder, afirmó <strong>el</strong> doctor Javier Esteinou Madrid,<br />

investigador de <strong>la</strong> Universidad Autónoma Metropolitana<br />

(<strong>UAM</strong>), <strong>en</strong> <strong>la</strong> primera mesa redonda de <strong>la</strong> octava<br />

Bi<strong>en</strong>al Internacional de Radio, titu<strong>la</strong>da La <strong>radio</strong> pública<br />

y su misión fr<strong>en</strong>te a <strong>la</strong> sociedad.<br />

En <strong>el</strong> acto, c<strong>el</strong>ebrado <strong>el</strong> 4 de octubre <strong>en</strong> <strong>el</strong> au<strong>la</strong><br />

magna José Vasconc<strong>el</strong>os, d<strong>el</strong> C<strong>en</strong>tro Nacional de <strong>la</strong><br />

Artes, <strong>el</strong> investigador d<strong>el</strong> Departam<strong>en</strong>to de Educación<br />

y Comunicación de <strong>la</strong> Unidad Xochimilco dec<strong>la</strong>ró que<br />

<strong>la</strong> política se ha derrotado a sí misma <strong>en</strong> <strong>el</strong> campo de<br />

los medios de comunicación y que todos los apar<strong>en</strong>tes<br />

int<strong>en</strong>tos por modificar <strong>la</strong> Ley Federal de Radio y T<strong>el</strong>evisión<br />

son meras fantasías.<br />

La maestra Patricia Ortega Ramírez, investigadora de<br />

esta casa de estudios, aseguró que <strong>el</strong> Poder Ejecutivo<br />

es responsable de no crear <strong>la</strong>s medidas para fortalecer<br />

los medios públicos; l<strong>la</strong>mó a <strong>la</strong> participación ciudadana<br />

para evitar que se disu<strong>el</strong>va <strong>el</strong> debate sobre <strong>la</strong> m<strong>en</strong>cionada<br />

ley y a luchar por convertir <strong>la</strong> vocación de servicio<br />

público de los medios <strong>en</strong> una realidad jurídica.<br />

Por su parte, Héctor J. Vil<strong>la</strong>rreal Ordóñez, subsecretario<br />

de Normatividad de Medios de <strong>la</strong> Secretaría<br />

de Gobernación, afirmó que <strong>la</strong>s reformas <strong>en</strong> esta materia<br />

no son facultad exclusiva d<strong>el</strong> presid<strong>en</strong>te, pues<br />

para llevar<strong>la</strong>s a cabo se necesita de cons<strong>en</strong>so <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />

Congreso, lo cual no existe.<br />

Sin embargo, <strong>el</strong> funcionario concedió <strong>la</strong> razón a Ortega<br />

Ramírez al admitir <strong>la</strong> exist<strong>en</strong>cia de factores proclives<br />

de cambio desde <strong>el</strong> Ejecutivo sin <strong>la</strong> necesidad de<br />

modificar <strong>la</strong> Ley Federal de Radio y T<strong>el</strong>evisión, como<br />

<strong>la</strong>s fu<strong>en</strong>tes y formas de financiami<strong>en</strong>to de los medios<br />

públicos.<br />

Al respecto, Enrique Atonal Flores, responsable de<br />

cultura <strong>en</strong> <strong>el</strong> servicio <strong>en</strong> español de Radio Francia Internacional<br />

(RFI), consideró que <strong>la</strong> mejor forma de financiar<br />

<strong>la</strong>s <strong>radio</strong>s públicas es combinar <strong>el</strong> aporte estatal con<br />

<strong>la</strong> comercialización de sus espacios, cuyo costo estará<br />

determinado por <strong>el</strong> valor social de sus servicios.<br />

Ejemplificó que <strong>en</strong> países como Francia, Alemania<br />

e Ing<strong>la</strong>terra existe un impuesto para financiar a<br />

<strong>la</strong>s <strong>radio</strong>s públicas. Medidas como ésta, según Atonal<br />

Flores, podrían aplicarse <strong>en</strong> México, pues calificó<br />

de raquítico <strong>el</strong> <strong>gasto</strong> <strong>asignado</strong>. Radio Francia<br />

Internacional recibió 576 millones de euros <strong>en</strong> 2008,<br />

mi<strong>en</strong>tras <strong>el</strong> Instituto Mexicano de <strong>la</strong> Radio ti<strong>en</strong>e<br />

para este año un presupuesto equival<strong>en</strong>te a ocho<br />

millones de euros y Radio Educación cu<strong>en</strong>ta con<br />

sólo cuatro millones.<br />

En <strong>la</strong> mesa –moderada por Maric<strong>el</strong>a Portillo, presid<strong>en</strong>ta<br />

de <strong>la</strong> Asociación Mexicana de Investigadores de<br />

<strong>la</strong> Comunicación– también estuvieron <strong>la</strong> doctora Alma<br />

Rosa Alva de <strong>la</strong> S<strong>el</strong>va, investigadora de <strong>la</strong> UNAM, y<br />

Jean Jacques Cheval, profesor de <strong>la</strong> Universidad Mich<strong>el</strong><br />

de Mointage-Bordeaux 3.<br />

Los pon<strong>en</strong>tes coincidieron <strong>en</strong> que <strong>la</strong> <strong>radio</strong> pública<br />

debe ser plural <strong>en</strong> sus opiniones, incluy<strong>en</strong>te de <strong>la</strong>s voces<br />

de <strong>la</strong>s minorías, respetuosa, tolerante, inclusiva,<br />

def<strong>en</strong>sora de los derechos humanos, impulsora de <strong>la</strong><br />

creación artística, pero sobre todo at<strong>en</strong>ta a <strong>la</strong>s necesidades<br />

y problemáticas de <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción.<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010 3


En <strong>la</strong> m e s a se h i z o u n l l a m a d o a q u e se legisle <strong>en</strong> f av o r d e l a s r a d i o s c o m u n i t a r i a s<br />

No exist<strong>en</strong> <strong>la</strong>s condiciones para <strong>el</strong> apagón<br />

analógico, afirma Arturo López Torres<br />

Reducir <strong>el</strong> rango a 400 kHz<br />

permitiría <strong>la</strong> <strong>en</strong>trada de nuevos<br />

proveedores: Sosa P<strong>la</strong>ta<br />

Migu<strong>el</strong> Flores Vilchis<br />

Durante <strong>la</strong> mesa Retos y experi<strong>en</strong>cias de <strong>la</strong> <strong>radio</strong> <strong>en</strong><br />

<strong>la</strong> converg<strong>en</strong>cia tecnológica, c<strong>el</strong>ebrada <strong>el</strong> miércoles 6<br />

de octubre, <strong>el</strong> público cuestionó a Juan Gerardo Flores<br />

Ramírez, presid<strong>en</strong>te de <strong>la</strong> Comisión de Radio, T<strong>el</strong>evisión<br />

y Cinematografía de <strong>la</strong> Cámara de Diputados, y a<br />

Arturo López Torres, director de Radio de <strong>la</strong> Comisión<br />

Federal de T<strong>el</strong>ecomunicaciones (Cofet<strong>el</strong>), sobre <strong>la</strong> tardanza<br />

<strong>en</strong> gestionar <strong>el</strong> apagón analógico por parte de<br />

los órganos que repres<strong>en</strong>tan, <strong>la</strong> casi nu<strong>la</strong> aprobación<br />

de concesiones y permisos desde hace décadas y sobre<br />

los apoyos a <strong>la</strong>s <strong>radio</strong>s comunitarias para realizar <strong>el</strong><br />

tras<strong>la</strong>do de analógico a digital.<br />

El diputado federal recordó que <strong>el</strong> marco legal<br />

mexicano no contemp<strong>la</strong> <strong>la</strong> figura de <strong>radio</strong> comunitaria<br />

y aceptó que es un tema a discutir a <strong>la</strong> mayor brevedad<br />

<strong>en</strong> <strong>el</strong> Congreso, además de considerar oportuno<br />

g<strong>en</strong>erar un fondo de apoyo económico para estas<br />

estaciones.<br />

El funcionario de <strong>la</strong> Cofet<strong>el</strong>, por su parte, afirmó<br />

que aún no exist<strong>en</strong> <strong>la</strong>s condiciones para llevar a cabo<br />

<strong>el</strong> apagón analógico; <strong>en</strong>tre <strong>la</strong>s causas están <strong>la</strong> imposibilidad<br />

de sectores de <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción <strong>en</strong> precariedad<br />

económica para adquirir un equipo digital y <strong>la</strong> inexist<strong>en</strong>cia<br />

de una resolución final de <strong>la</strong>s autoridades acerca<br />

d<strong>el</strong> sistema digital (IBOC, Eureka 147 o DRM) conv<strong>en</strong>i<strong>en</strong>te<br />

para <strong>el</strong> país.<br />

López Torres argum<strong>en</strong>tó que parte de <strong>la</strong> negativa<br />

de asignar nuevas concesiones o permisos responde a<br />

<strong>la</strong> prioridad de no saturar <strong>la</strong>s bandas y, con <strong>el</strong>lo, provocar<br />

<strong>el</strong> detrim<strong>en</strong>to de <strong>la</strong> calidad <strong>en</strong> <strong>el</strong> servicio.<br />

El maestro Gabri<strong>el</strong> Sosa P<strong>la</strong>ta, investigador de <strong>la</strong><br />

<strong>UAM</strong>, instó al diputado Flores Ramírez a gestionar <strong>en</strong><br />

favor de sus propuestas, al recordar que <strong>el</strong> legis<strong>la</strong>dor<br />

Andrés Massieu Fernández pres<strong>en</strong>tó, <strong>el</strong> 3 de diciembre<br />

de 2009, una iniciativa de ley que criminalizaba<br />

a <strong>la</strong>s <strong>radio</strong>s comunitarias y <strong>en</strong>viaba a <strong>la</strong> cárc<strong>el</strong> a qui<strong>en</strong><br />

les v<strong>en</strong>diera equipo, <strong>la</strong> cual afortunadam<strong>en</strong>te no fue<br />

aprobada.<br />

Por otro <strong>la</strong>do, se determina que <strong>la</strong> separación <strong>en</strong>tre<br />

una emisora y otra debe ser de 800 kilohercios –continuó<br />

<strong>el</strong> académico–, pero no existe ningún impedim<strong>en</strong>to<br />

técnico para reducir <strong>el</strong> rango a 400 kilohercios,<br />

lo cual permitiría <strong>la</strong> <strong>en</strong>trada de nuevos proveedores,<br />

aún <strong>en</strong> <strong>la</strong> era analógica.<br />

Finalm<strong>en</strong>te, <strong>el</strong> hecho de desestimar <strong>la</strong>s solicitudes<br />

de nuevas concesiones y permisos no es atribuible a<br />

<strong>la</strong> Cofet<strong>el</strong>, sino a <strong>la</strong> Secretaría de Gobernación, que<br />

de acuerdo con <strong>la</strong> Ley Orgánica de <strong>la</strong> Administración<br />

Pública Federal cu<strong>en</strong>ta, <strong>en</strong> última instancia, con <strong>la</strong><br />

prerrogativa de ratificar o declinar <strong>la</strong>s peticiones autorizadas<br />

por <strong>la</strong> Cofet<strong>el</strong>.<br />

“Parte de <strong>la</strong> negativa<br />

de asignar nuevas concesiones<br />

o permisos responde<br />

a <strong>la</strong> prioridad de no saturar<br />

<strong>la</strong>s bandas”<br />

4<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010


Ob t e n e r e s ta distinción es u n a g r a n responsabilidad y u n g r a n r e to, d i j o<br />

El rector g<strong>en</strong>eral Fernández Fassnacht<br />

recibió <strong>el</strong> premio Hi<strong>la</strong>rio Ariza Dávi<strong>la</strong><br />

El rector g<strong>en</strong>eral de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>, Enrique Fernández Fassnacht, ofreció un discurso durante <strong>la</strong><br />

<strong>en</strong>trega d<strong>el</strong> Premio Hi<strong>la</strong>rio Ariza Dávi<strong>la</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong> categoría de doc<strong>en</strong>cia.<br />

Foto: Alejandro Juárez Gal<strong>la</strong>rdo<br />

Reconoc<strong>en</strong> su<br />

desempeño y trayectoria<br />

profesional <strong>en</strong> b<strong>en</strong>eficio<br />

d<strong>el</strong> país<br />

Migu<strong>el</strong> Flores Vilchis<br />

El doctor Enrique Fernández<br />

Fassnacht, rector g<strong>en</strong>eral de <strong>la</strong> Universidad<br />

Autónoma Metropolitana<br />

(<strong>UAM</strong>), fue ga<strong>la</strong>rdonado con <strong>el</strong><br />

premio anual Ing<strong>en</strong>iero Hi<strong>la</strong>rio Ariza<br />

Dávi<strong>la</strong>, <strong>en</strong> <strong>el</strong> área de doc<strong>en</strong>cia,<br />

que otorga <strong>el</strong> Consejo de Egresados<br />

de <strong>la</strong> Escu<strong>el</strong>a Superior de Ing<strong>en</strong>iería<br />

Química e Industrias Extractivas<br />

(ESIQIE), d<strong>el</strong> Instituto Politécnico<br />

Nacional (IPN).<br />

El ing<strong>en</strong>iero Víctor Martínez<br />

Reyes, integrante d<strong>el</strong> Consejo de<br />

Egresados d<strong>el</strong> ESIQIE, resaltó que<br />

<strong>la</strong> distinción otorgada al doctor<br />

Fernández Fassnacht es un reconocimi<strong>en</strong>to<br />

a su desempeño y trayec-<br />

A mi g<strong>en</strong>eración,<br />

<strong>en</strong> <strong>el</strong> ESIQIE, le tocó<br />

aún <strong>el</strong> privilegio<br />

de t<strong>en</strong>er contacto<br />

con <strong>el</strong> maestro,<br />

recordó <strong>el</strong> rector<br />

toria profesional <strong>en</strong> b<strong>en</strong>eficio d<strong>el</strong><br />

desarrollo d<strong>el</strong> país, sobre todo <strong>en</strong> <strong>la</strong><br />

educación.<br />

Por su parte, <strong>el</strong> rector g<strong>en</strong>eral<br />

refirió: “a mi g<strong>en</strong>eración le tocó<br />

aún <strong>el</strong> privilegio de t<strong>en</strong>er contacto<br />

con <strong>el</strong> maestro Hi<strong>la</strong>rio Ariza Dávi<strong>la</strong>,<br />

cuyo nombre llevaba, ya <strong>en</strong>tonces,<br />

<strong>el</strong> halo de <strong>la</strong> ley<strong>en</strong>da. La noticia<br />

de que se le otorgara <strong>el</strong> Premio<br />

Nacional de Química <strong>en</strong> 1975 fue<br />

para muchos un inc<strong>en</strong>tivo inolvidable<br />

para estudiar y trabajar con<br />

mayor ahínco. Por mi parte, creo<br />

que esa convicción y ese ejemplo<br />

me animan, igualm<strong>en</strong>te, <strong>en</strong> mi <strong>la</strong>bor<br />

académica”.<br />

El doctor Fernández Fassnacht<br />

puntualizó que “obt<strong>en</strong>er <strong>la</strong> distinción<br />

es una gran responsabilidad y<br />

un gran reto, porque se reconoce<br />

una trayectoria que ti<strong>en</strong>e ante sí<br />

un proyecto de vida, cuyo impulso<br />

debe aprovecharse para honrar <strong>la</strong><br />

r<strong>el</strong>evancia d<strong>el</strong> premio”.<br />

El premio Ing<strong>en</strong>iero Hi<strong>la</strong>rio Ariza<br />

Dávi<strong>la</strong> también fue otorgado al<br />

ing<strong>en</strong>iero Alfonso Javier Ortiz Murillo,<br />

<strong>en</strong> <strong>el</strong> área de desarrollo empresarial;<br />

al doctor Guillermo Canseco<br />

López, <strong>en</strong> <strong>el</strong> área de investigación<br />

y desarrollo tecnológico aplicado,<br />

y al ing<strong>en</strong>iero Eloy Cordero Lugo,<br />

<strong>en</strong> <strong>el</strong> área de desarrollo industrial.<br />

El Consejo de Egresados d<strong>el</strong><br />

ESIQIE también hizo <strong>en</strong>trega d<strong>el</strong><br />

premio Ing<strong>en</strong>iero Rafa<strong>el</strong> Chávez<br />

Teixeiro a los egresados de <strong>la</strong> reci<strong>en</strong>te<br />

g<strong>en</strong>eración con <strong>el</strong> mejor<br />

promedio. Los ga<strong>la</strong>rdonados fueron<br />

María Alejandra Luyando Flores,<br />

egresada de Ing<strong>en</strong>iería Química<br />

Industrial (9.93); Alejandra Is<strong>la</strong>s<br />

Enca<strong>la</strong>da, de <strong>la</strong> Ing<strong>en</strong>iería <strong>en</strong> Metalurgia<br />

y Materiales (9.24), y Noé<br />

Núñez García, de <strong>la</strong> Ing<strong>en</strong>iería <strong>en</strong><br />

Metalurgia y Materiales (9.24); <strong>la</strong><br />

distinción pert<strong>en</strong>eci<strong>en</strong>te a <strong>la</strong> Ing<strong>en</strong>iería<br />

Química Petrolera quedó<br />

desierta.<br />

El doctor Fernández Fassnacht<br />

desarrol<strong>la</strong> su <strong>la</strong>bor académica <strong>en</strong><br />

<strong>la</strong> <strong>UAM</strong> desde 1975, ti<strong>en</strong>e un posdoctorado<br />

por <strong>la</strong> Universidad de<br />

California, se desempeñó como<br />

director académico d<strong>el</strong> Sistema de<br />

Universidades Tecnológicas, director<br />

académico de <strong>la</strong> Coordinación<br />

G<strong>en</strong>eral de Universidades Tecnológicas,<br />

coordinador de <strong>la</strong>s Universidades<br />

Politécnicas y rector de <strong>la</strong><br />

Universidad Politécnica de Altamira;<br />

asimismo, obtuvo <strong>la</strong> medal<strong>la</strong> Gabino<br />

Barreda por <strong>el</strong> más alto promedio<br />

de calificaciones <strong>en</strong> los estudios<br />

de doctorado.<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010 5


El a b o r a n <strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> p r o p u e s ta pa r a i mp a r t i r <strong>el</strong> p o s g r a d o <strong>en</strong> <strong>la</strong> m at e r i a<br />

En <strong>el</strong> siglo XXI <strong>la</strong> nanotecnología dará<br />

b<strong>en</strong>eficios a <strong>la</strong> humanidad, prevé Batina<br />

Si México no g<strong>en</strong>era este tipo<br />

de investigación <strong>la</strong> comprará más<br />

ad<strong>el</strong>ante<br />

Rodolfo Pérez Ruiz<br />

El desarrollo ci<strong>en</strong>tífico y tecnológico de <strong>la</strong> nanotecnología<br />

avanza con c<strong>el</strong>eridad, por lo que para este siglo<br />

g<strong>en</strong>erará b<strong>en</strong>eficios <strong>en</strong> <strong>la</strong> medicina, <strong>la</strong> computación,<br />

<strong>la</strong>s comunicaciones, <strong>la</strong> industria y los nuevos materiales,<br />

evaluó <strong>el</strong> doctor Niko<strong>la</strong> Batina, investigador d<strong>el</strong><br />

Departam<strong>en</strong>to de Química de <strong>la</strong> Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa.<br />

Por ejemplo, indicó, <strong>la</strong> nanotecnología es una herrami<strong>en</strong>ta<br />

formidable contra <strong>el</strong> cáncer, pues se pued<strong>en</strong><br />

aplicar medicam<strong>en</strong>tos sin ocasionar daños a otros<br />

tejidos. También se pued<strong>en</strong> crear nanoherrami<strong>en</strong>tas,<br />

nanomateriales, pero se debe hacer nanoinvestigación<br />

a niv<strong>el</strong> molecu<strong>la</strong>r.<br />

El responsable d<strong>el</strong> Laboratorio de nanotecnología<br />

e ing<strong>en</strong>iería molecu<strong>la</strong>r señaló que Alemania, Estados<br />

Unidos, Francia, Corea d<strong>el</strong> Sur, China, Japón, Rusia, <strong>en</strong>tre<br />

otros países, son los más avanzados <strong>en</strong> este campo,<br />

pues han creado instituciones y hospitales donde capacitan<br />

a especialistas y desarrol<strong>la</strong>n investigaciones. En<br />

cambio, países <strong>en</strong> desarrollo, como México, han mostrado<br />

un progreso discreto; por <strong>el</strong>lo,<br />

consideró importante impulsar <strong>la</strong><br />

investigación multidisciplinaria con<br />

diversas instituciones universitarias.<br />

En <strong>la</strong> sa<strong>la</strong> Cuicacalli de <strong>la</strong> Unidad<br />

Iztapa<strong>la</strong>pa, donde impartió <strong>la</strong> confer<strong>en</strong>cia<br />

Nanotecnología: una nueva<br />

revolución industrial para <strong>el</strong> siglo<br />

Inauguran<br />

exposición <strong>en</strong><br />

<strong>la</strong> Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa<br />

XXI, <strong>el</strong> especialista señaló que actualm<strong>en</strong>te <strong>la</strong> pres<strong>en</strong>cia<br />

de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> es importante a esca<strong>la</strong> nacional por <strong>la</strong> calidad<br />

de <strong>la</strong>s investigaciones <strong>en</strong> curso, pero se requiere<br />

crear una escu<strong>el</strong>a específica para estar <strong>en</strong> posibilidades<br />

de participar <strong>en</strong> <strong>la</strong> revolución nanotecnológica.<br />

Entre <strong>la</strong>s instituciones donde se desarrol<strong>la</strong> investigación<br />

de este tipo se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran <strong>la</strong> Universidad Nacional<br />

Autónoma de México, <strong>el</strong> Instituto Politécnico Nacional,<br />

<strong>el</strong> Instituto de Materiales <strong>en</strong> Chihuahua y también <strong>en</strong><br />

nuestra Casa Abierta al Tiempo. Com<strong>en</strong>tó que <strong>en</strong> <strong>la</strong><br />

<strong>UAM</strong> se creó desde 2007 <strong>la</strong> Red Nanoci<strong>en</strong>cias, aunque<br />

hay pocos lugares <strong>en</strong> México para estudiar <strong>la</strong> nanotecnología.<br />

El investigador p<strong>la</strong>nteó durante <strong>la</strong>s confer<strong>en</strong>cias<br />

Lunes <strong>en</strong> <strong>la</strong> ci<strong>en</strong>cia que “<strong>la</strong> nanotecnología es una<br />

guapa mujer que puede l<strong>la</strong>marse Esperanza”.<br />

En tanto, <strong>el</strong> doctor Pablo Damián Matzumura, profesor<br />

d<strong>el</strong> Departam<strong>en</strong>to de Biología de <strong>la</strong> Reproducción de<br />

<strong>la</strong> Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa, indicó que es necesario subirnos al<br />

tr<strong>en</strong> de <strong>la</strong> nanotecnología y que no suceda lo mismo que<br />

con los automóviles, pues al no desarrol<strong>la</strong>r investigación<br />

se corre <strong>el</strong> riesgo de comprar<strong>la</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> futuro cercano.<br />

Dijo que investigadores trabajan <strong>en</strong> una propuesta<br />

para p<strong>la</strong>ntear a finales de este año un posgrado <strong>en</strong><br />

Nanotecnología, que habrá de ser aprobado por <strong>la</strong>s<br />

instancias de gobierno de nuestra universidad.<br />

En <strong>la</strong> exp<strong>la</strong>nada contigua a <strong>la</strong> sa<strong>la</strong> Cuicacalli fue<br />

inaugurada <strong>la</strong> exposición Nanoci<strong>en</strong>cia.<br />

La ci<strong>en</strong>cia de <strong>la</strong> revolución<br />

–d<strong>el</strong> 4 al 15 de octubre– sobre <strong>la</strong>s<br />

aplicaciones de <strong>la</strong> nanotecnología<br />

<strong>en</strong> diversos campos d<strong>el</strong> conocimi<strong>en</strong>to,<br />

<strong>la</strong> industria, <strong>la</strong> <strong>en</strong>ergía, <strong>la</strong><br />

comunicación, <strong>la</strong> medicina y <strong>el</strong><br />

medio ambi<strong>en</strong>te.<br />

Repres<strong>en</strong>tación virtual de nano-robot <strong>en</strong> <strong>el</strong> fluido sanguíneo<br />

Repres<strong>en</strong>tación virtual de cáncer de mama.<br />

6<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010


Raúl Hernández Valdés, coordinador g<strong>en</strong>eral de Difusión de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>; Jorge Toro González, director de Ing<strong>en</strong>iería y Desarrollo Tecnológico d<strong>el</strong><br />

STC; Salomón So<strong>la</strong>y Zyman, subdirector g<strong>en</strong>eral de Operaciones d<strong>el</strong> STC; Sergio Enrique Nájera Esquiv<strong>el</strong>, jefe de <strong>la</strong> Unidad Técnico Educativa de<br />

Upibi d<strong>el</strong> IPN; Norma Angélica Noguez Méndez, investigadora d<strong>el</strong> Departam<strong>en</strong>to de Sistemas Biológicos de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>. Foto: Alejandro Zúñiga García<br />

In au g u r a <strong>el</strong> m a e s t r o He r n á n d e z Va l d é s u n a e x p o s i c i ó n <strong>en</strong> <strong>la</strong> e s ta c i ó n La Ra z a<br />

La <strong>UAM</strong> dedica muestra de nanoci<strong>en</strong>cias a<br />

los héroes anónimos que viajan <strong>en</strong> <strong>el</strong> Metro<br />

Ti<strong>en</strong><strong>en</strong> múltiples<br />

aplicaciones, refiere<br />

<strong>la</strong> especialista Noguez<br />

Méndez<br />

Alejandra Vil<strong>la</strong>gómez Vallejo<br />

Su función es ext<strong>en</strong>der<br />

al público <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral<br />

los b<strong>en</strong>eficios de <strong>la</strong><br />

cultura y <strong>la</strong> ci<strong>en</strong>cia<br />

“Como una forma de devolver a <strong>la</strong><br />

sociedad parte de lo que se g<strong>en</strong>era<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> dedicamos esta muestra<br />

de nanotecnología y sus aplicaciones<br />

a estos héroes anónimos<br />

que deambu<strong>la</strong>n todos los días por<br />

<strong>el</strong> Metro y que son millones de trabajadores<br />

que desde los empleos<br />

más humildes g<strong>en</strong>eran <strong>la</strong> riqueza<br />

que sosti<strong>en</strong>e a <strong>la</strong>s instituciones públicas<br />

de educación superior”, com<strong>en</strong>tó<br />

<strong>el</strong> maestro Raúl Hernández<br />

Valdés, coordinador g<strong>en</strong>eral de Difusión<br />

de esta casa de estudios.<br />

Al inaugurar Octubre, mes de<br />

<strong>la</strong> Ci<strong>en</strong>cia y <strong>la</strong> tecnología, <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />

contexto d<strong>el</strong> 18 aniversario de este<br />

<strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro de divulgación ci<strong>en</strong>tífica<br />

que se organiza <strong>en</strong> <strong>el</strong> Sistema de<br />

Transporte Colectivo Metro, añadió<br />

que una de <strong>la</strong>s tres funciones<br />

sustantivas de <strong>la</strong>s instituciones públicas<br />

de educación superior es ext<strong>en</strong>der<br />

al público <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral los b<strong>en</strong>eficios<br />

de <strong>la</strong> cultura y <strong>la</strong> ci<strong>en</strong>cia.<br />

En este acto, realizado <strong>en</strong> <strong>el</strong> vestíbulo<br />

de <strong>la</strong> línea cinco d<strong>el</strong> Metro<br />

La Raza, también se inauguró <strong>la</strong><br />

exposición Nanoci<strong>en</strong>cia y sus aplicaciones,<br />

donde diversas imág<strong>en</strong>es<br />

dieron a conocer los avances de <strong>la</strong><br />

investigación sobre este campo<br />

<strong>en</strong> nuestra casa de estudios. Esta<br />

muestra es una alternativa para<br />

<strong>en</strong>amorar y <strong>en</strong>tusiasmar a los jóv<strong>en</strong>es<br />

con <strong>el</strong> conocimi<strong>en</strong>to, señaló<br />

Hernández Valdés.<br />

Por su parte, <strong>la</strong> maestra Norma<br />

Angélica Noguez Méndez, especialista<br />

de <strong>la</strong> Unidad Xochimilco<br />

<strong>en</strong> desarrollo de nanotecnología <strong>en</strong><br />

célu<strong>la</strong>s artificiales, explicó que un<br />

nano es una dim<strong>en</strong>sión de 10 a <strong>la</strong><br />

m<strong>en</strong>os 9 metros o <strong>la</strong> millonésima<br />

de un milímetro. En <strong>la</strong> esca<strong>la</strong> nanométrica<br />

se forman <strong>la</strong>s molécu<strong>la</strong>s, lo<br />

cual es perceptible sólo a través de<br />

pot<strong>en</strong>tes microscopios.<br />

Destacó que <strong>la</strong> nanoci<strong>en</strong>cia y<br />

<strong>la</strong> nanotecnología se consideran<br />

<strong>el</strong> motor de <strong>la</strong> tercera revolución<br />

industrial, pues se vincu<strong>la</strong>n con todos<br />

los campos de conocimi<strong>en</strong>to y<br />

sus aplicaciones son múltiples. En<br />

<strong>la</strong> <strong>UAM</strong> se trabaja con nanopartícu<strong>la</strong>s<br />

para hacer ropa rep<strong>el</strong><strong>en</strong>te a<br />

los líquidos, anteojos fotogray, síntesis<br />

de fármacos para minimizar su<br />

agresión al organismo, nanotubos<br />

de carbono para <strong>la</strong>s computadoras<br />

y c<strong>el</strong>das fotovoltaicas para <strong>el</strong> uso<br />

de <strong>en</strong>ergía <strong>el</strong>éctrica alternativa.<br />

También asistieron <strong>el</strong> biólogo<br />

Sergio Nájera, de <strong>la</strong> Upibi d<strong>el</strong> IPN,<br />

y <strong>el</strong> doctor Jorge Toro González,<br />

director de Ing<strong>en</strong>iería y Desarrollo<br />

Tecnológico d<strong>el</strong> STC Metro.<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010 7


De s ta c a q u e e n t r e l o s adolesc<strong>en</strong>tes es u n a d e l a s 10 p r i m e r a s c au s a s d e m u e r t e<br />

Cada vez más niños int<strong>en</strong>tan suicidarse,<br />

alerta <strong>el</strong> investigador Víctor Ruiz V<strong>el</strong>asco<br />

Lo ocasionan<br />

situaciones de patología<br />

social, más que médicas,<br />

explica<br />

Ab<strong>el</strong> Avilés Duarte<br />

El suicidio es un problema de salud<br />

pública que va <strong>en</strong> crecimi<strong>en</strong>to <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />

país, pues se ha constituido como<br />

una de <strong>la</strong>s 10 primeras causas de<br />

muerte <strong>en</strong>tre los adolesc<strong>en</strong>tes y es<br />

cada vez más frecu<strong>en</strong>te <strong>en</strong> <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción<br />

de edad más temprana.<br />

El maestro Víctor Ruiz V<strong>el</strong>asco<br />

Gutiérrez, adscrito al Departam<strong>en</strong>to<br />

de At<strong>en</strong>ción a <strong>la</strong> Salud de <strong>la</strong> Universidad<br />

Autónoma Metropolitana<br />

(<strong>UAM</strong>), señaló que <strong>la</strong> gravedad de<br />

este asunto se pone de manifiesto <strong>en</strong><br />

casos <strong>en</strong> los cuales niños de primaria<br />

han int<strong>en</strong>tado quitarse <strong>la</strong> vida.<br />

Determinar <strong>la</strong>s causas es una<br />

tarea difícil, al desconocerse con<br />

precisión qué lo ocasiona; además,<br />

se carec<strong>en</strong> de sufici<strong>en</strong>tes investigaciones<br />

sobre <strong>el</strong> tema y <strong>el</strong> problema<br />

es tan complejo que<br />

un análisis de casos<br />

muestra <strong>la</strong> incid<strong>en</strong>cia<br />

de variables y<br />

f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>os que pert<strong>en</strong>ec<strong>en</strong><br />

a difer<strong>en</strong>tes<br />

disciplinas.<br />

El investigador de<br />

<strong>la</strong> Unidad Xochimilco<br />

com<strong>en</strong>tó que son<br />

pocas <strong>la</strong>s personas que int<strong>en</strong>tan<br />

privarse de <strong>la</strong> vida por padecer una<br />

<strong>en</strong>fermedad, exceptuando <strong>la</strong> <strong>en</strong>fermedad<br />

m<strong>en</strong>tal, que es <strong>la</strong> causa<br />

c<strong>la</strong>ra y directa d<strong>el</strong> int<strong>en</strong>to suicida;<br />

<strong>el</strong> problema es más frecu<strong>en</strong>te <strong>en</strong><br />

Departam<strong>en</strong>to de Estomatología de <strong>la</strong> Unidad Xochimilco. Foto: Archivo <strong>UAM</strong><br />

Problema de<br />

salud pública<br />

que va <strong>en</strong><br />

aum<strong>en</strong>to<br />

circunstancias r<strong>el</strong>acionadas con<br />

“<strong>la</strong> calidad de vida”, situaciones de<br />

frustración, acceso a fu<strong>en</strong>tes de trabajo<br />

y pérdida de objetivos c<strong>la</strong>ros.<br />

Si bi<strong>en</strong> todos los sectores son<br />

prop<strong>en</strong>sos a manifestar esta t<strong>en</strong>d<strong>en</strong>cia,<br />

<strong>el</strong> académico señaló<br />

que <strong>la</strong>s personas<br />

con más inclinación<br />

a quitarse <strong>la</strong> vida son<br />

<strong>la</strong>s que están “sometidas<br />

a situaciones<br />

de estrés crónico, o<br />

qui<strong>en</strong>es padec<strong>en</strong> pobreza,<br />

viol<strong>en</strong>cia familiar,<br />

alcoholismo y<br />

farmacodep<strong>en</strong>d<strong>en</strong>cia”, <strong>en</strong>tre otros.<br />

“En México sabemos que ha aum<strong>en</strong>tado<br />

<strong>la</strong> frecu<strong>en</strong>cia de at<strong>en</strong>ción<br />

a personas que int<strong>en</strong>taron suicidarse,<br />

por los registros de los servicios<br />

de urg<strong>en</strong>cias de los hospitales, y<br />

también ha l<strong>la</strong>mado <strong>la</strong> at<strong>en</strong>ción<br />

cómo con <strong>el</strong> paso de los años –de<br />

los 70 a <strong>la</strong> fecha– <strong>la</strong> edad de inicio<br />

de los int<strong>en</strong>tos suicidas es m<strong>en</strong>or”.<br />

Ruiz V<strong>el</strong>asco forma parte de un<br />

equipo de investigación –integrado<br />

por <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> y <strong>el</strong> Instituto Mexicano<br />

de Siquiatría– que <strong>la</strong>bora <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />

estudio d<strong>el</strong> f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o desde diversos<br />

campos de trabajo. Su área de<br />

aportación es evaluar <strong>la</strong>s repercusiones<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> familia de los paci<strong>en</strong>tes<br />

suicidas.<br />

El maestro, cuya especialidad<br />

es salud y sociedad, consideró que<br />

deberían facilitarse estímulos para<br />

<strong>la</strong> investigación <strong>en</strong> universidades<br />

que promuevan <strong>el</strong> estudio de <strong>la</strong><br />

dim<strong>en</strong>sión real d<strong>el</strong> problema, de<br />

<strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción que afecta, y de qué<br />

manera lo hace, tanto al individuo<br />

como a <strong>la</strong> familia, y a <strong>la</strong> sociedad<br />

<strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral.<br />

Es <strong>el</strong> núcleo familiar <strong>el</strong> que queda<br />

severam<strong>en</strong>te dañado cuando<br />

uno de sus miembros se quita <strong>la</strong><br />

vida, “afecta profundam<strong>en</strong>te a todos,<br />

sobre todo cuando se pres<strong>en</strong>ta<br />

un primer int<strong>en</strong>to”.<br />

El problema d<strong>el</strong> suicidio está más<br />

ligado a situaciones de patología social<br />

que a causas médicas, finalizó.<br />

8<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010


La s e d e, u n i n m u eb l e d e l s i g l o XVIII, e s tá c e r c a d e <strong>la</strong> pl a z a municipal<br />

Nuevas insta<strong>la</strong>ciones de <strong>la</strong> Unidad Lerma<br />

mejorarán interacción con <strong>la</strong> comunidad<br />

Albergará a todo <strong>el</strong><br />

personal doc<strong>en</strong>te de tres<br />

divisiones académicas<br />

Alejandra Vil<strong>la</strong>gómez Vallejo<br />

Nueva sede de <strong>la</strong> Unidad Lerma, ubicada <strong>en</strong> Av. Hidalgo Poni<strong>en</strong>te 46, colonia La Haci<strong>en</strong>da,<br />

<strong>en</strong> <strong>el</strong> c<strong>en</strong>tro d<strong>el</strong> municipio de Lerma de Vil<strong>la</strong>da, estado de México.<br />

Con <strong>el</strong> fin de t<strong>en</strong>er mayor pres<strong>en</strong>cia<br />

y lograr <strong>la</strong> interacción con <strong>la</strong> comunidad<br />

de <strong>la</strong> que formará parte,<br />

desde <strong>el</strong> 27 de septiembre de 2010<br />

<strong>la</strong> Unidad Lerma de <strong>la</strong> Universidad<br />

Autónoma Metropolitana (<strong>UAM</strong>)<br />

cu<strong>en</strong>ta con una nueva sede.<br />

En una superficie de mil 200<br />

metros cuadrados, <strong>el</strong> espacio permite<br />

albergar a todo <strong>el</strong> personal<br />

doc<strong>en</strong>te de <strong>la</strong>s tres divisiones académicas:<br />

Ci<strong>en</strong>cias Básicas e Ing<strong>en</strong>iería<br />

(CBI), Ci<strong>en</strong>cias Biológicas y<br />

de <strong>la</strong> Salud (CBS) y Ci<strong>en</strong>cias Sociales<br />

y Humanidades (CSH), así<br />

como al personal administrativo,<br />

<strong>en</strong> una situación más cercana con<br />

<strong>la</strong> realidad que se vivirá <strong>en</strong> <strong>la</strong>s insta<strong>la</strong>ciones<br />

definitivas.<br />

Ubicada <strong>en</strong> un inmueble d<strong>el</strong> siglo<br />

XVIII, se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra a sólo tres<br />

calles de <strong>la</strong> p<strong>la</strong>za municipal y a una<br />

cuadra de <strong>la</strong> casa de cultura d<strong>el</strong><br />

municipio, situación que hace de<br />

<strong>la</strong>s insta<strong>la</strong>ciones un lugar estratégico<br />

para <strong>la</strong> at<strong>en</strong>ción a los habitantes<br />

de <strong>la</strong> zona.<br />

Para <strong>el</strong> doctor Jorge Eduardo<br />

Vieyra Durán, secretario de <strong>la</strong> Unidad,<br />

“desde que se habló de <strong>la</strong> llegada<br />

de <strong>la</strong> universidad al municipio<br />

muchas personas preguntaron acerca<br />

d<strong>el</strong> inicio de <strong>la</strong>s actividades, los<br />

requisitos de ingreso y <strong>la</strong>s lic<strong>en</strong>ciaturas<br />

que se impartirán <strong>en</strong> <strong>la</strong> quinta<br />

sede académica de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>”.<br />

Desafortunadam<strong>en</strong>te, al no t<strong>en</strong>er<br />

una repres<strong>en</strong>tación física <strong>en</strong><br />

<strong>la</strong> zona, cercana a <strong>la</strong> g<strong>en</strong>te, existía<br />

cierto desali<strong>en</strong>to, pues para obt<strong>en</strong>er<br />

información t<strong>en</strong>ían que marcar<br />

<strong>la</strong>rga distancia o tras<strong>la</strong>darse a<br />

Santa Fe. Con estas insta<strong>la</strong>ciones,<br />

nos acercamos a <strong>la</strong> comunidad y<br />

com<strong>en</strong>zaremos a ser mucho más<br />

visibles <strong>en</strong> <strong>el</strong> corto p<strong>la</strong>zo, destacó.<br />

Por su parte, <strong>el</strong> doctor José Francisco<br />

Flores Pedroche, rector de <strong>la</strong> Unidad, manifestó que p<strong>en</strong>sando <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />

<strong>en</strong>foque transdisciplinario que t<strong>en</strong>drá ésta se abr<strong>en</strong> posibilidades de interacción,<br />

“con <strong>la</strong> convicción de que nuestra pres<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> Lerma com<strong>en</strong>zará<br />

a mostrar <strong>la</strong>s bondades de nuestra casa de estudios, para convertirse <strong>en</strong><br />

una opción real de educación superior para los habitantes de <strong>la</strong> zona d<strong>el</strong><br />

valle de Toluca. Es un primer gran paso para g<strong>en</strong>erar una id<strong>en</strong>tidad desde<br />

y para <strong>la</strong> Unidad Lerma de <strong>la</strong> Universidad Autónoma Metropolitana”.<br />

Los funcionarios com<strong>en</strong>taron además que esto permitirá dar mayor<br />

c<strong>el</strong>eridad a los trabajos de gestión con los gobiernos municipal y estatal,<br />

<strong>en</strong> tanto que se acortan los trayectos de tras<strong>la</strong>do para at<strong>en</strong>der <strong>la</strong>s diversas<br />

reuniones con estas instancias.<br />

Indicaron que, adicionalm<strong>en</strong>te, se verá fortalecida <strong>la</strong> pres<strong>en</strong>cia de <strong>la</strong><br />

<strong>UAM</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong> zona, pues se logrará mayor vincu<strong>la</strong>ción con <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción <strong>en</strong><br />

g<strong>en</strong>eral, <strong>la</strong> cual desde un inicio tuvo exc<strong>el</strong><strong>en</strong>te respuesta y se vio motivada<br />

por <strong>la</strong>s acciones desarrol<strong>la</strong>das desde <strong>la</strong> Coordinación de Ext<strong>en</strong>sión<br />

Nuestra pres<strong>en</strong>cia<br />

<strong>en</strong> Lerma com<strong>en</strong>zará<br />

a mostrar <strong>la</strong>s bondades<br />

de nuestra casa<br />

de estudios:<br />

Flores Pedroche<br />

Universitaria.<br />

La nueva sede de <strong>la</strong> Unidad<br />

Lerma está ubicada <strong>en</strong> Av. Hidalgo<br />

Poni<strong>en</strong>te 46, colonia La<br />

Haci<strong>en</strong>da, <strong>en</strong> <strong>el</strong> c<strong>en</strong>tro d<strong>el</strong> municipio<br />

de Lerma de Vil<strong>la</strong>da, estado<br />

de México.<br />

Para conocer más a detalle esta<br />

quinta unidad académica se puede<br />

consultar <strong>la</strong> página <strong>el</strong>ectrónica<br />

www.uam-lerma.mx o comunicarse<br />

a los t<strong>el</strong>éfonos 01 728 2821 867,<br />

01 728 2822 785.<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010 9


El a c a d é m i c o r e c i b e reconocimi<strong>en</strong>to d e <strong>la</strong> Un i v e r s i d a d Jav e r i a n a d e Ca l i<br />

Exportar más no redunda <strong>en</strong> b<strong>en</strong>eficio de<br />

toda <strong>la</strong> economía nacional: Cuevas Ahumada<br />

Víctor Manu<strong>el</strong> Cuevas Ahumada, Premio Anual de Investigación Económica Jesús Silva<br />

Herzog, 2008. Foto: Alejandro Zúñiga García<br />

Necesario, vincu<strong>la</strong>r<br />

<strong>la</strong>s cad<strong>en</strong>as productivas<br />

y mant<strong>en</strong>er <strong>la</strong><br />

capacitación <strong>la</strong>boral<br />

Teresa Cedillo No<strong>la</strong>sco<br />

Con un trabajo de investigación <strong>en</strong><br />

<strong>el</strong> que destaca <strong>la</strong> importancia de<br />

<strong>la</strong> productividad <strong>la</strong>boral, los sa<strong>la</strong>rios<br />

y <strong>el</strong> tipo de cambio real como<br />

factores que influy<strong>en</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong> competitividad<br />

internacional manufacturera<br />

de <strong>la</strong>s economías, <strong>el</strong> doctor<br />

Víctor Manu<strong>el</strong> Cuevas Ahumada,<br />

académico d<strong>el</strong> Departam<strong>en</strong>to de<br />

Economía de <strong>la</strong> Unidad Azcapotzalco,<br />

obtuvo <strong>el</strong> primer lugar d<strong>el</strong><br />

concurso semestral al que convoca<br />

<strong>la</strong> Facultad de Ci<strong>en</strong>cias Económicas<br />

y Administrativas de <strong>la</strong> Pontificia<br />

Universidad Javeriana de Cali,<br />

Colombia.<br />

El artículo titu<strong>la</strong>do “La competitividad<br />

internacional manufacturera<br />

<strong>en</strong> Arg<strong>en</strong>tina, México y Turquía:<br />

una investigación empírica” –financiado<br />

por <strong>el</strong> Consejo Nacional de<br />

Ci<strong>en</strong>cia y Tecnología (Conacyt)–<br />

resultó ganador luego de pasar<br />

por un “serio y riguroso” proceso<br />

de dictaminación y fue publicado<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> revista Economía, gestión<br />

y desarrollo (junio de 2010). Para<br />

hab<strong>la</strong>r sobre los fundam<strong>en</strong>tos de<br />

su investigación <strong>el</strong> doctor Cuevas<br />

Ahumada concedió una <strong>en</strong>trevista<br />

al Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>.<br />

−¿Cuál considera que es <strong>el</strong> hal<strong>la</strong>zgo<br />

o propuesta c<strong>en</strong>tral de su<br />

trabajo?<br />

−Se trata de una investigación<br />

empírica <strong>en</strong> <strong>la</strong> que<br />

Productividad,<br />

sa<strong>la</strong>rios y tipo<br />

de cambio real,<br />

c<strong>la</strong>ves <strong>en</strong> <strong>la</strong><br />

competitividad<br />

externa<br />

primeram<strong>en</strong>te desarrollo<br />

un método<br />

para medir <strong>la</strong> competitividad<br />

internacional<br />

de <strong>la</strong> industria<br />

manufacturera.<br />

Al tratarse un concepto<br />

tan abstracto<br />

propongo un método<br />

para medir<strong>la</strong> y<br />

lo aplico a México,<br />

Turquía y Arg<strong>en</strong>tina.<br />

−¿En qué consiste dicha metodología?<br />

−En medir <strong>la</strong> participación de<br />

<strong>la</strong>s exportaciones de un país <strong>en</strong> los<br />

mercados foráneos. Para <strong>el</strong>lo primero<br />

construyo dos índices: uno<br />

de <strong>el</strong>los mide <strong>el</strong> crecimi<strong>en</strong>to de<br />

<strong>la</strong>s exportaciones manufactureras<br />

de cada país, mi<strong>en</strong>tras que <strong>el</strong> otro<br />

mide <strong>la</strong> demanda externa de exportaciones.<br />

La demanda externa<br />

de cada país se mide <strong>en</strong> función de<br />

<strong>la</strong>s características de su comercio<br />

internacional. Por ejemplo, 84 por<br />

ci<strong>en</strong>to de <strong>la</strong> d<strong>el</strong> comercio internacional<br />

de México se realiza con Estados<br />

Unidos; <strong>en</strong>tonces <strong>la</strong> demanda<br />

externa de <strong>la</strong>s exportaciones<br />

de nuestro país se puede medir a<br />

través de <strong>la</strong>s importaciones manufactureras<br />

totales de EU. En <strong>el</strong> caso<br />

de Arg<strong>en</strong>tina y Turquía, <strong>la</strong> demanda<br />

externa se mide a través de <strong>la</strong>s<br />

importaciones manufactureras de<br />

los principales socios comerciales<br />

de estos países.<br />

Una vez que logro medir <strong>la</strong> demanda<br />

externa de exportaciones<br />

obt<strong>en</strong>go <strong>la</strong> difer<strong>en</strong>cia logarítmica<br />

<strong>en</strong>tre ambos índices, <strong>en</strong> <strong>el</strong> periodo<br />

1998-2008. Esto permite obt<strong>en</strong>er<br />

una medida dinámica de competitividad<br />

internacional basada <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />

concepto de cuotas de mercado.<br />

−¿En qué radican los resultados<br />

de este ejercicio?<br />

La conclusión a <strong>la</strong> que llego después<br />

d<strong>el</strong> análisis econométrico es<br />

que <strong>la</strong> productividad <strong>la</strong>boral ti<strong>en</strong>e<br />

un impacto positivo muy fuerte sobre<br />

<strong>la</strong> competitividad internacional<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong>s tres naciones.<br />

El efecto positivo de<br />

<strong>la</strong> productividad <strong>la</strong>boral<br />

sobre <strong>la</strong> competitividad<br />

internacional<br />

se valida <strong>en</strong> los tres<br />

países, y es un efecto<br />

que se observa tanto<br />

<strong>en</strong> <strong>el</strong> corto como <strong>en</strong><br />

<strong>la</strong>rgo p<strong>la</strong>zo. Por otro<br />

<strong>la</strong>do, y contrariam<strong>en</strong>te<br />

a lo que sugiere<br />

<strong>la</strong> teoría económica<br />

conv<strong>en</strong>cional, <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro que una<br />

depreciación real de <strong>la</strong> moneda no<br />

fortalece, sino que debilita <strong>la</strong> competitividad<br />

internacional, por lo m<strong>en</strong>os,<br />

<strong>en</strong> un esc<strong>en</strong>ario de corto p<strong>la</strong>zo. Esto<br />

se debe, básicam<strong>en</strong>te, a que una depreciación<br />

real de <strong>la</strong> moneda <strong>en</strong>carece<br />

<strong>el</strong> costo <strong>en</strong> moneda nacional de<br />

los insumos intermedios y bi<strong>en</strong>es de<br />

capital importados, lo que increm<strong>en</strong>-<br />

10<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010


ta los costos unitarios de producción<br />

de <strong>la</strong>s empresas. El increm<strong>en</strong>to <strong>en</strong><br />

los costos unitarios de producción<br />

erosiona <strong>la</strong> competitividad internacional,<br />

a pesar de cualquier otro<br />

efecto positivo que <strong>la</strong> depreciación<br />

real de <strong>la</strong> moneda pudiera acarrear.<br />

−¿Por qué es<br />

importante que <strong>la</strong><br />

economía de un país<br />

alcance una bu<strong>en</strong>a<br />

posición <strong>en</strong> <strong>el</strong> contexto<br />

de <strong>la</strong> competitividad<br />

internacional<br />

y cuáles son los b<strong>en</strong>eficios<br />

<strong>en</strong> términos<br />

de bi<strong>en</strong>estar de <strong>la</strong><br />

pob<strong>la</strong>ción?<br />

− Una mayor<br />

competitividad se traduce <strong>en</strong> un<br />

mayor volum<strong>en</strong> de exportaciones;<br />

éstas crec<strong>en</strong> y se diversifican. Al<br />

exportar más <strong>la</strong> producción doméstica<br />

se increm<strong>en</strong>ta y hay una<br />

P<strong>la</strong>ntea otro<br />

panorama sobre<br />

<strong>la</strong> depreciación<br />

real de <strong>la</strong><br />

moneda<br />

mayor g<strong>en</strong>eración de empleos. Un<br />

matiz importante aquí es que <strong>en</strong> <strong>la</strong>s<br />

tres naciones, pero particu<strong>la</strong>rm<strong>en</strong>te<br />

<strong>en</strong> México, t<strong>en</strong>emos <strong>el</strong> problema<br />

de que <strong>la</strong> industria exportadora<br />

no está adecuadam<strong>en</strong>te vincu<strong>la</strong>da<br />

con <strong>el</strong> resto de <strong>la</strong> p<strong>la</strong>taforma industrial<br />

d<strong>el</strong> país. Entonces,<br />

podemos estar<br />

exportando mucho<br />

pero los b<strong>en</strong>eficios<br />

no se derraman debidam<strong>en</strong>te<br />

al resto<br />

de <strong>la</strong> economía.<br />

−¿A qué factores<br />

es atribuible esta<br />

desvincu<strong>la</strong>ción de <strong>la</strong><br />

cad<strong>en</strong>a productiva?<br />

−A que <strong>la</strong> industria<br />

manufacturera de exportación<br />

compra más de 90 por ci<strong>en</strong>to de los<br />

insumos <strong>en</strong> mercados foráneos; <strong>en</strong>tonces,<br />

cuando aum<strong>en</strong>ta <strong>el</strong> niv<strong>el</strong> de<br />

actividad económica de <strong>la</strong> industria<br />

El investigador desarrol<strong>la</strong> un método para medir <strong>la</strong> competitividad internacional de <strong>la</strong><br />

industria manufacturera. Foto: Alejandro Zúñiga García<br />

exportadora esto no se transmite al<br />

resto de <strong>la</strong> economía. Sí, debemos<br />

aum<strong>en</strong>tar <strong>la</strong> competitividad internacional<br />

para exportar más, pero también<br />

hay que establecer cad<strong>en</strong>as<br />

productivas efici<strong>en</strong>tes con <strong>la</strong>s pequeñas<br />

y medianas empresas que<br />

produc<strong>en</strong> para <strong>el</strong> mercado local.<br />

−De acuerdo con <strong>la</strong> metodología<br />

que usted propone, ¿cómo<br />

se ha desempeñado México <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />

contexto de <strong>la</strong>s economías más<br />

competitivas?<br />

−Los efectos de <strong>la</strong> crisis financiera<br />

y <strong>la</strong> recesión económica <strong>en</strong><br />

Estados Unidos <strong>en</strong> México se hicieron<br />

palpables <strong>en</strong> México durante<br />

2008. Antes de que eso ocurriera,<br />

<strong>la</strong> competitividad internacional<br />

parecía estarse fortaleci<strong>en</strong>do <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />

s<strong>en</strong>tido de que <strong>el</strong> volum<strong>en</strong> exportado<br />

crecía más rápidam<strong>en</strong>te que<br />

<strong>la</strong> demanda externa. Entonces, <strong>la</strong><br />

medida que yo desarrollo indica un<br />

fortalecimi<strong>en</strong>to de <strong>la</strong> competitividad<br />

internacional durante <strong>la</strong> década<br />

1998-2008.<br />

−Seña<strong>la</strong> <strong>en</strong> su artículo que <strong>la</strong><br />

productividad <strong>la</strong>boral incide <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />

fortalecimi<strong>en</strong>to de <strong>la</strong> competitividad<br />

internacional, ¿cuál es <strong>la</strong> realidad<br />

que priva <strong>en</strong> México <strong>en</strong> cuanto<br />

a este factor?<br />

−Es cierto que <strong>en</strong> <strong>el</strong> país se invierte<br />

<strong>en</strong> productividad <strong>la</strong>boral; <strong>el</strong><br />

problema es que <strong>la</strong>s políticas de<br />

capacitación y adiestrami<strong>en</strong>to no<br />

ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>la</strong> debida continuidad, cambian<br />

cada sex<strong>en</strong>io.<br />

Además de esto no se ha logrado<br />

armar un paquete integral y<br />

coher<strong>en</strong>te de capacitación, adiestrami<strong>en</strong>to<br />

y estímulo a <strong>la</strong> productividad<br />

d<strong>el</strong> factor trabajo. También<br />

será necesario invertir <strong>en</strong> maquinaria,<br />

equipo y nuevas tecnologías.<br />

El doctor Cuevas Ahumada es<br />

lic<strong>en</strong>ciado <strong>en</strong> Administración por<br />

<strong>la</strong> <strong>UAM</strong>, maestro <strong>en</strong> Economía y<br />

Política Internacional por <strong>el</strong> C<strong>en</strong>tro<br />

de Investigación y Doc<strong>en</strong>cia Económicas<br />

y doctor <strong>en</strong> Economía por <strong>la</strong><br />

Universidad de Missouri-Columbia.<br />

Es investigador nacional de niv<strong>el</strong><br />

uno d<strong>el</strong> SNI y profesor-investigador<br />

d<strong>el</strong> Departam<strong>en</strong>to de Economía de<br />

<strong>la</strong> Unidad Azcapotzalco de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>.<br />

Es autor de “Dinámica de <strong>la</strong>s exportaciones<br />

manufactureras mexicanas:<br />

un tratami<strong>en</strong>to econométrico”,<br />

próximo a publicarse <strong>en</strong> <strong>el</strong> número<br />

22 de <strong>la</strong> Revista de <strong>la</strong> Cepal, correspondi<strong>en</strong>te<br />

a diciembre de 2010.<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010 11


Durante <strong>la</strong> votación <strong>en</strong> <strong>la</strong> sesión 327 d<strong>el</strong> Colegio Académico realizada <strong>en</strong> <strong>la</strong> Rectoría G<strong>en</strong>eral<br />

Fe r n a n d o d e l Río Ha z a ser á n o m b r a d o p r o f e s o r e m é r i t o<br />

Entregará <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> <strong>el</strong> grado de doctor<br />

honoris causa a John Vil<strong>la</strong>ds<strong>en</strong><br />

Como profesores distinguidos<br />

a María Isab<strong>el</strong> Guerrero Legarreta<br />

y a Manu<strong>el</strong> Alejandro Sánchez de<br />

Carmona y Lerdo de Tejada<br />

Teresa Cedillo No<strong>la</strong>sco<br />

El Colegio Académico de <strong>la</strong> Universidad Autónoma<br />

Metropolitana aprobó, <strong>en</strong> su sesión número 327, otorgar<br />

<strong>el</strong> grado de doctor honoris causa al doctor John Vil<strong>la</strong>ds<strong>en</strong>,<br />

así como <strong>el</strong> nombrami<strong>en</strong>to de profesor emérito<br />

al doctor Fernando d<strong>el</strong> Río Haza, investigador d<strong>el</strong><br />

Departam<strong>en</strong>to de Física de <strong>la</strong> Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa.<br />

En <strong>la</strong> misma sesión, <strong>el</strong> máximo órgano colegiado<br />

de <strong>la</strong> universidad decidió conferir <strong>el</strong> nombrami<strong>en</strong>to de<br />

profesor distinguido a <strong>la</strong> doctora María Isab<strong>el</strong> Guerrero<br />

Legarreta, d<strong>el</strong> Departam<strong>en</strong>to de Biotecnología de<br />

<strong>la</strong> Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa, y al maestro Manu<strong>el</strong> Alejandro<br />

Sánchez de Carmona y Lerdo de Tejada, d<strong>el</strong> Departam<strong>en</strong>to<br />

de Evaluación d<strong>el</strong> Diseño <strong>en</strong> <strong>el</strong> Tiempo de <strong>la</strong><br />

Unidad Azcapotzalco.<br />

Vil<strong>la</strong>ds<strong>en</strong> es investigador d<strong>el</strong> Departam<strong>en</strong>to de<br />

Ing<strong>en</strong>iería Química de <strong>la</strong> Universidad Técnica de Dinamarca,<br />

de <strong>la</strong> que es egresado, y es doctor <strong>en</strong> Ing<strong>en</strong>iería<br />

Química por <strong>la</strong> Universidad de Wisconsin. Ha<br />

desarrol<strong>la</strong>do proyectos de investigación <strong>en</strong> <strong>el</strong> área<br />

de mod<strong>el</strong>ado y diseño de biorreactores nov<strong>el</strong>a y procesos<br />

de ferm<strong>en</strong>tación, así como de pretratami<strong>en</strong>to e<br />

hidrólisis <strong>en</strong>zimática de lignoc<strong>el</strong>ulosa, <strong>en</strong>tre otros.<br />

Ha sido catedrático <strong>en</strong> Ing<strong>en</strong>iería Química de <strong>la</strong><br />

Universidad de Houston, Texas, y profesor visitante<br />

de <strong>la</strong> Technion, Haifa, Isra<strong>el</strong>. Es fundador y director<br />

d<strong>el</strong> C<strong>en</strong>tro de Procesos de Biotecnología de <strong>la</strong> Universidad<br />

Técnica de Dinamarca.<br />

En tanto, D<strong>el</strong> Río es físico por <strong>la</strong> Facultad de Ci<strong>en</strong>cias<br />

de <strong>la</strong> UNAM (1963) y Ph.D. por <strong>la</strong> Universidad de<br />

California <strong>en</strong> Berk<strong>el</strong>ey (1969). Desde 1991 es profesor<br />

distinguido por <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> y miembro d<strong>el</strong> Sistema Nacional<br />

de Investigadores (SNI). Sus campos de interés son<br />

<strong>la</strong> mecánica estadística y <strong>la</strong> termodinámica.<br />

Guerrero Legarreta es ing<strong>en</strong>iera químico por <strong>la</strong><br />

UNAM. Cursó estudios de maestría <strong>en</strong> Alim<strong>en</strong>tos <strong>en</strong><br />

<strong>la</strong> Universidad de Reading, Ing<strong>la</strong>terra, y de doctorado<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> Universidad de Gu<strong>el</strong>ph, <strong>en</strong> Canadá.<br />

Miembro d<strong>el</strong> personal académico d<strong>el</strong> Departam<strong>en</strong>to<br />

de Biotecnología de <strong>la</strong> Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa e investigadora<br />

nacional niv<strong>el</strong> III d<strong>el</strong> SNI, <strong>la</strong>s actividades de<br />

investigación de Guerrero Legarreta se c<strong>en</strong>tran <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />

campo de alim<strong>en</strong>tos de orig<strong>en</strong> muscu<strong>la</strong>r, alim<strong>en</strong>tos<br />

muscu<strong>la</strong>res de orig<strong>en</strong> marino, incluy<strong>en</strong>do subproductos<br />

de posible utilización como aditivos alim<strong>en</strong>tarios y<br />

compuestos bioactivos proced<strong>en</strong>tes de especies subutilizadas<br />

<strong>en</strong> México.<br />

Al mom<strong>en</strong>to participa <strong>en</strong> dos redes: una de Cyted<br />

(Ci<strong>en</strong>cia y Tecnología para <strong>el</strong> Desarrollo), <strong>en</strong> <strong>el</strong> tema<br />

de principios activos de orig<strong>en</strong> marino, y otra sobre<br />

calidad de carne, patrocinada por Sagarpa-Conacyt.<br />

Fue distinguida con <strong>la</strong> beca Madame Curie, de <strong>la</strong><br />

Unión Europea, y es asesora ci<strong>en</strong>tífica de <strong>la</strong> International<br />

Foundation for Sci<strong>en</strong>ce, de Suecia, que le otorgó <strong>el</strong><br />

premio Rey Balduino.<br />

Sánchez de Carmona y Lerdo de Tejada es arquitecto<br />

por <strong>la</strong> Universidad Iberoamericana (1963),<br />

maestro <strong>en</strong> Diseño, Línea de Estudios Urbanos por<br />

<strong>la</strong> <strong>UAM</strong> (2006-2008) y se ha desempeñado durante<br />

49 años como profesor universitario. Es académico<br />

de número de <strong>la</strong> Academia Nacional de Arquitectura,<br />

institución que lo nombró académico emérito<br />

<strong>en</strong> 2002.<br />

12<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010


Pequeñas organizaciones: complejidad y diversidad<br />

organizacional. Estudio de casos de organizaciones<br />

mexicanas<br />

Ayuzabet de <strong>la</strong> Rosa Alburquerque, María Teresa Montoya Flores,<br />

Silvia Pomar Fernández, coordinadores<br />

Universidad Autónoma Metropolitana, Juan Pablos Editor<br />

Primera edición, 2009, pp. 431<br />

Constituye una aproximación a <strong>la</strong> complejidad organizacional local,<br />

a partir de uno de los instrum<strong>en</strong>tos metodológicos más <strong>en</strong>riquecedores<br />

d<strong>el</strong> análisis organizacional: <strong>el</strong> estudio de caso. Busca desarrol<strong>la</strong>r<br />

una Teoría de <strong>la</strong> Organización de <strong>la</strong>s Pequeñas Organizaciones, como<br />

paso inicial para <strong>la</strong> cim<strong>en</strong>tación de una tradición d<strong>el</strong> estudio organizacional<br />

de <strong>la</strong>s micro, pequeñas y medianas organizaciones.<br />

Temas contemporáneos sobre organizaciones civiles<br />

<strong>en</strong> México<br />

Alfonso León Pérez, coordinador<br />

Coordinación G<strong>en</strong>eral de Difusión de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong><br />

Primera edición, 2010, pp. 251<br />

Estudio sobre <strong>la</strong>s organizaciones civiles de México que aborda sus preocupaciones,<br />

sus acciones y quehaceres cotidianos, sus expresiones,<br />

<strong>el</strong> grado de conocimi<strong>en</strong>to de los temas que ati<strong>en</strong>d<strong>en</strong>, sus objetivos, <strong>el</strong><br />

sector de <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción al que b<strong>en</strong>efician, sus propuestas, y sus medios<br />

de evaluación de resultados; lo que permite valorar <strong>la</strong> organización de<br />

estas estructuras y medir su efecto.<br />

El ord<strong>en</strong> cultural de <strong>la</strong> Revolución Mexicana. Sujetos,<br />

repres<strong>en</strong>taciones, discursos y universos conceptuales<br />

Leonardo Martínez Carrizales, coordinador<br />

Colección Los C<strong>en</strong>t<strong>en</strong>arios, Coordinación G<strong>en</strong>eral de Difusión<br />

Primera edición, 2010, pp. 269<br />

Reúne co<strong>la</strong>boraciones de especialistas que, desde sus campos de trabajo,<br />

investigan los problemas de <strong>la</strong>s historicidades marginales a partir<br />

de <strong>la</strong> narrativa d<strong>el</strong> pasado mexicano construida desde <strong>la</strong> perspectiva<br />

político-social de <strong>la</strong> Revolución Mexicana.<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010 13


Cedomir Kostovic. Racism & USA, 1998. 56 x 71 cm.<br />

una compi<strong>la</strong>ción sobre <strong>el</strong> impacto d<strong>el</strong> cart<strong>el</strong> social<br />

Migu<strong>el</strong> Flores Vilchis<br />

Leon<strong>el</strong> Sagahón. Reb<strong>el</strong> Dignity, National id<strong>en</strong>tity. México, 2001.<br />

100x 70 cm.<br />

La exposición colectiva La gráfica imperativa.<br />

Cart<strong>el</strong>es internacionales para <strong>la</strong> paz, <strong>la</strong> justicia<br />

social y <strong>el</strong> medio ambi<strong>en</strong>te 1965-2005 es testimonio<br />

d<strong>el</strong> poder de síntesis creativa de los<br />

artistas visuales d<strong>el</strong> género y su particu<strong>la</strong>r impacto<br />

sobre <strong>la</strong> conci<strong>en</strong>cia colectiva.<br />

La muestra es también una valiosa compi<strong>la</strong>ción<br />

historiográfica d<strong>el</strong> cart<strong>el</strong> social de <strong>la</strong> segunda mitad<br />

d<strong>el</strong> siglo XX. La curaduría está a cargo de Elizabeth<br />

Resnick y Chaz Maviyane, de <strong>la</strong> Universidad de Arte y<br />

Diseño de Massachusetts (Massart), y Frank Baseman,<br />

de <strong>la</strong> Universidad de Fi<strong>la</strong>d<strong>el</strong>fia.<br />

Su exhibición, hasta ahora realizada casi exclusivam<strong>en</strong>te<br />

<strong>en</strong> ciudades estadunid<strong>en</strong>ses, cu<strong>en</strong>ta con sólo<br />

dos salidas: una a Estambul, Turquía, y <strong>la</strong> otra a México,<br />

gestionada por <strong>el</strong> doctor Félix B<strong>el</strong>trán, profesor de<br />

<strong>la</strong> Universidad Autónoma Metropolitana.<br />

A <strong>la</strong> inauguración de <strong>la</strong> muestra asistieron <strong>el</strong> maestro<br />

Carlos González Manjarrez, de <strong>la</strong> Universidad<br />

Marista de Querétaro; <strong>el</strong> maestro Víctor Muñoz Vega,<br />

director de Artes Visuales y Escénicas de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>; Elizabeth<br />

Resnick; <strong>el</strong> arquitecto Antonio Toca Fernández,<br />

profesor adscrito al Departam<strong>en</strong>to de Investigación y<br />

Conocimi<strong>en</strong>to de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>; <strong>el</strong> doctor Óscar Salinas Flores,<br />

miembro de <strong>la</strong> Junta Directiva de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>, y <strong>el</strong><br />

doctor Félix B<strong>el</strong>trán.<br />

14<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010


Contra <strong>la</strong> viol<strong>en</strong>cia a <strong>la</strong>s<br />

mujeres <strong>en</strong> México, 2000,<br />

de Lourdes Zolezzi<br />

El trabajo personal de <strong>la</strong> artista<br />

Lourdes Zolezzi, egresada de <strong>la</strong><br />

lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> Diseño de <strong>la</strong> Comunicación<br />

Gráfica de <strong>la</strong> Unidad<br />

Xochimilco, incluye temas como <strong>el</strong><br />

de <strong>la</strong> viol<strong>en</strong>cia, <strong>el</strong> hambre, los derechos<br />

de los niños y <strong>la</strong> naturaleza.<br />

Este cart<strong>el</strong> fue utilizado para <strong>el</strong><br />

movimi<strong>en</strong>to contra los feminicidios<br />

<strong>en</strong> Ciudad Juárez, así como <strong>en</strong> lugares<br />

de Isra<strong>el</strong> e Irán apoyando <strong>la</strong><br />

idea: contra <strong>la</strong> viol<strong>en</strong>cia a mujeres.<br />

Lourdes Zolezzi. Against viol<strong>en</strong>ce to wom<strong>en</strong>. México, 2000. 90 x 70 cm.<br />

Kyosti Varis. Yaur Lifemeter. Fin<strong>la</strong>nd, 1971.<br />

80 x 120 cm.<br />

AES Group. New Freedom 2006. Rusia,<br />

1996. 80 x 120 cm.<br />

Para Resnick, <strong>el</strong> póster está asociado<br />

tradicionalm<strong>en</strong>te con su <strong>la</strong>bor<br />

comercial, pero ha sido <strong>la</strong> posibilidad<br />

de asociarlo a los conflictos sociales<br />

e integrarlo a <strong>la</strong>s comunidades<br />

<strong>el</strong> eje de su trabajo; es precisam<strong>en</strong>te<br />

esta perspectiva <strong>la</strong> que <strong>en</strong>seña a sus<br />

alumnos <strong>en</strong> <strong>el</strong> Massart.<br />

El maestro Muñoz Vega y <strong>el</strong><br />

arquitecto Toca Fernández rememoraron<br />

<strong>la</strong> importancia d<strong>el</strong> cart<strong>el</strong><br />

<strong>en</strong> <strong>el</strong> movimi<strong>en</strong>to estudiantil de<br />

1968, ubicándolo como un medio<br />

de comunicación barato <strong>en</strong> su producción<br />

y efectivo <strong>en</strong> su impacto,<br />

cuyas características físicas permitían<br />

un ágil tras<strong>la</strong>do y c<strong>el</strong>eridad <strong>en</strong><br />

su colocación <strong>en</strong> <strong>la</strong>s calles.<br />

El doctor B<strong>el</strong>trán afirmó que “<strong>la</strong><br />

importancia de <strong>la</strong> muestra radica<br />

<strong>en</strong> d<strong>en</strong>unciar los problemas sociales,<br />

así como <strong>el</strong>evar <strong>la</strong> conci<strong>en</strong>cia<br />

y <strong>la</strong> importancia de <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tarlos y<br />

<strong>en</strong>contrar alternativas a <strong>el</strong>los”.<br />

La muestra estará hasta <strong>el</strong> 22 de<br />

octubre, con horario de 10 a 18 horas<br />

de lunes a sábado, <strong>en</strong> <strong>la</strong> Casa<br />

de <strong>la</strong> Primera Impr<strong>en</strong>ta de América,<br />

Lic<strong>en</strong>ciado Primo de Verdad<br />

10, esquina con Moneda, C<strong>en</strong>tro<br />

Histórico.<br />

Proced<strong>en</strong>te de EU,<br />

sólo ha sido montada<br />

también <strong>en</strong> México<br />

y Turquía<br />

Faustino Pérez Organero. Save it! (water).<br />

Cuba, 1983. 75 x 56 cm.<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010 15


Mural Indep<strong>en</strong>d<strong>en</strong>cia y Revolución <strong>en</strong> <strong>el</strong> futuro de nuestra cu<strong>en</strong>ca, de Malinalli y Aurora Moctezuma, ubicado fr<strong>en</strong>te a <strong>la</strong>s insta<strong>la</strong>ciones de <strong>la</strong> Comi<br />

Mo c t e z u m a Ba r r a g á n e xpli c a p o r m e n o r e s a 20 a ñ o s d e l i n i c i o d e l p r o y e c t o<br />

El Programa Sierra Nevada si<strong>en</strong>ta <strong>la</strong>s<br />

bases para <strong>la</strong> gestión integral d<strong>el</strong> agua<br />

Se han instrum<strong>en</strong>tado<br />

más de 50 procesos de<br />

p<strong>la</strong>neación co<strong>la</strong>borativa<br />

Lourdes Vera Manjarrez.<br />

El doctor Pedro Moctezuma Barragán,<br />

coordinador g<strong>en</strong>eral d<strong>el</strong> Programa<br />

Sierra Nevada, recordó <strong>en</strong><br />

<strong>en</strong>trevista que <strong>en</strong> 1990 <strong>la</strong> maestría<br />

<strong>en</strong> P<strong>la</strong>neación y Políticas Metropolitanas<br />

realizó una investigación<br />

para id<strong>en</strong>tificar una zona estratégica<br />

d<strong>en</strong>tro de <strong>la</strong> cu<strong>en</strong>ca de México para<br />

aplicar un mod<strong>el</strong>o de ord<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to<br />

ecológico alternativo. Los estudios<br />

determinaron que <strong>el</strong> área sur-ori<strong>en</strong>te,<br />

poseedora de gran riqueza de<br />

recursos naturales (una superficie<br />

forestada de 66 mil hectáreas que<br />

conti<strong>en</strong>e un área de recarga d<strong>el</strong><br />

acuífero Chalco-Amecameca que<br />

provee recursos hídricos a <strong>la</strong> ciudad<br />

de México) era <strong>la</strong> indicada.<br />

El también profesor investigador<br />

d<strong>el</strong> Departam<strong>en</strong>to de Sociología<br />

de <strong>la</strong> Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa explicó<br />

que “existe <strong>en</strong>tre <strong>la</strong>s comunidades<br />

una actitud histórica de def<strong>en</strong>sa d<strong>el</strong> patrimonio cultural y natural, que se<br />

ve am<strong>en</strong>azado por <strong>la</strong> una expansión urbana ac<strong>el</strong>erada de los municipios<br />

de Ixtapaluca y Chalco, con los que colinda”.<br />

Localizada bajo los volcanes Iztaccíhuatl y Popocatépetl, “<strong>la</strong> tradición<br />

ancestral ubica a esa región como proveedora de recursos y conecta a<br />

<strong>la</strong>s comunidades con sus raíces, factor fundam<strong>en</strong>tal para este programa,<br />

<strong>el</strong> cual inc<strong>en</strong>tiva <strong>la</strong> participación comunitaria y de los tres niv<strong>el</strong>es de gobierno,<br />

así como <strong>la</strong> co<strong>la</strong>boración institucional y de otros actores, como<br />

universidades, escu<strong>el</strong>as, iglesias y fundaciones privadas”, dijo.<br />

−¿Qué territorio abarca <strong>el</strong> Programa Sierra Nevada?<br />

−Su zona de influ<strong>en</strong>cia es de unos mil 500 kilómetros cuadrados; incluye<br />

12 municipios d<strong>el</strong> estado de México: Ixtapaluca, Chalco, T<strong>la</strong>lmanalco,<br />

Ocotitlán, Amecameca, Ayapango, At<strong>la</strong>ut<strong>la</strong>, Ozumba, Ecatzingo,<br />

Temamat<strong>la</strong>, T<strong>en</strong>ango d<strong>el</strong> Aire y Tepetlixpa, así como a <strong>la</strong>s d<strong>el</strong>egaciones<br />

de Tláhuac, Xochimilco, Milpa Alta y una porción de Iztapa<strong>la</strong>pa. Este territorio<br />

está integrado d<strong>en</strong>tro de <strong>la</strong> subcu<strong>en</strong>ca de los ríos La Compañía, al<br />

norte, y Amecameca, al sur, y de <strong>la</strong> microcu<strong>en</strong>ca de Acapol, donde está<br />

ubicado <strong>el</strong> <strong>la</strong>go Tláhuac-Xico, para <strong>el</strong> que se ti<strong>en</strong>e un proyecto emblemático<br />

de rescate y rehabilitación. Se calcu<strong>la</strong> que b<strong>en</strong>eficiará a 3 millones<br />

300 mil habitantes.<br />

−¿Cuáles fueron los problemas<br />

Resalta que se<br />

inc<strong>en</strong>tiva <strong>la</strong><br />

participación<br />

comunitaria<br />

fundam<strong>en</strong>tales que ponían <strong>en</strong> riesgo<br />

a esta región?<br />

−Las dinámicas críticas de manejo<br />

ambi<strong>en</strong>tal que ponían <strong>en</strong> riesgo<br />

<strong>la</strong> masa forestal se r<strong>el</strong>acionaban<br />

con <strong>la</strong> ta<strong>la</strong> inmoderada, <strong>la</strong>s p<strong>la</strong>gas<br />

y los inc<strong>en</strong>dios; por otro <strong>la</strong>do, <strong>el</strong><br />

manejo inadecuado de los resi-<br />

16<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010


sión de Cu<strong>en</strong>ca de los Ríos Amecameca y La Compañía <strong>en</strong> <strong>el</strong> municipio de Ayapango, estado de México. Foto: Juan Carlos Valdez Dragonné.<br />

duos sólidos ponía <strong>en</strong> p<strong>el</strong>igro a <strong>la</strong> zona como proveedora de aguas de<br />

infiltración para alim<strong>en</strong>tar los acuíferos. Otro problema es <strong>el</strong> crecimi<strong>en</strong>to<br />

urbano desord<strong>en</strong>ado.<br />

“La gestión integral d<strong>el</strong> agua es uno de los grandes retos <strong>en</strong> este territorio.<br />

Se ha realizado un diagnóstico de <strong>la</strong> problemática y se creó <strong>la</strong> Comisión<br />

de <strong>la</strong> Cu<strong>en</strong>ca de los ríos Amecameca y La Compañía, <strong>en</strong>cabezada<br />

por <strong>el</strong> doctor Óscar Monroy Hermosillo, de <strong>la</strong> Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa.”<br />

−¿Cuáles son los logros más significativos d<strong>el</strong> programa?<br />

−Se han instrum<strong>en</strong>tado más de 50 procesos de p<strong>la</strong>neación co<strong>la</strong>borativa,<br />

como p<strong>la</strong>nes de desarrollo municipal, p<strong>la</strong>nes regionales de desarrollo<br />

rural sust<strong>en</strong>table, ord<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>tos ecológicos, programas de prev<strong>en</strong>ción y<br />

gestión integral de residuos sólidos municipales, y actualm<strong>en</strong>te un proceso<br />

int<strong>en</strong>so para <strong>el</strong> desarrollo d<strong>el</strong> P<strong>la</strong>n Hídrico de <strong>la</strong> subcu<strong>en</strong>ca de los ríos<br />

Amecameca y La Compañía.<br />

“Uno de los éxitos sustantivos ti<strong>en</strong>e que ver con <strong>la</strong> capacidad de incidir<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>neación territorial con una amplia participación de <strong>la</strong>s comunidades<br />

y distintos niv<strong>el</strong>es de autoridad; un segundo niv<strong>el</strong> de incid<strong>en</strong>cia<br />

lo ejemplifica <strong>la</strong> construcción d<strong>el</strong> C<strong>en</strong>tro para <strong>la</strong> Sust<strong>en</strong>tabilidad Incalli<br />

Ixcahuicopa. Son piedras angu<strong>la</strong>res<br />

d<strong>el</strong> programa <strong>la</strong> Comisión de <strong>la</strong><br />

Cu<strong>en</strong>ca y <strong>el</strong> P<strong>la</strong>n Hídrico que postu<strong>la</strong><br />

un nuevo mod<strong>el</strong>o d<strong>el</strong> manejo<br />

d<strong>el</strong> agua <strong>en</strong> <strong>la</strong> subcu<strong>en</strong>ca d<strong>el</strong> valle<br />

de México.”<br />

−D<strong>en</strong>os porm<strong>en</strong>ores d<strong>el</strong> P<strong>la</strong>n<br />

Hídrico.<br />

−Sus principales temas son <strong>el</strong><br />

cuidado de los acuíferos, <strong>el</strong> estudio<br />

de los procesos de saneami<strong>en</strong>to y<br />

reuso de aguas residuales, <strong>el</strong> ba<strong>la</strong>nce<br />

hídrico de <strong>la</strong> subcu<strong>en</strong>ca, <strong>la</strong> construcción<br />

de una cultura ambi<strong>en</strong>tal<br />

y <strong>el</strong> estudio de <strong>la</strong>s distintas modalidades<br />

de captación de agua pluvial<br />

a niv<strong>el</strong> macro que permitan que <strong>la</strong><br />

microcu<strong>en</strong>ca de Acapol (que va de<br />

Santa Catarina a Milpa Alta) y los<br />

escurrimi<strong>en</strong>tos d<strong>el</strong> río Amecameca<br />

Pedro Moctezuma Barragán, coordinador<br />

g<strong>en</strong>eral d<strong>el</strong> Programa Sierra Nevada.<br />

Foto: Alejandro Zúñiga García<br />

provean de sufici<strong>en</strong>te agua al nuevo<br />

<strong>la</strong>go Tláhuac-Xico, un proyecto<br />

que <strong>en</strong> su primera etapa podría dotar<br />

de agua potable a un millón de<br />

habitantes que sufr<strong>en</strong> car<strong>en</strong>cia porque<br />

<strong>el</strong> anillo de distribución metropolitano<br />

no llega a esas zonas. A<br />

niv<strong>el</strong> meso <strong>la</strong> captación <strong>en</strong> ejidos<br />

se hará a través de <strong>la</strong>gunas de regu<strong>la</strong>ción<br />

y <strong>el</strong> niv<strong>el</strong> micro corresponderá<br />

al espacio doméstico.<br />

“Se realizan estudios y obras<br />

que permitirán hacer uso d<strong>el</strong> agua<br />

de manera adecuada; <strong>el</strong> doctor<br />

Eug<strong>en</strong>io Gómez Reyes, d<strong>el</strong> Departam<strong>en</strong>to<br />

de Ing<strong>en</strong>iería de Procesos<br />

e Hidráulica de <strong>la</strong> Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa,<br />

efectúa <strong>la</strong> mod<strong>el</strong>ación numérica<br />

de <strong>la</strong> subcu<strong>en</strong>ca de los ríos<br />

Amecameca y La Compañía, y los<br />

maestros Erasmo Flores Valverde y<br />

Rita Val<strong>la</strong>dares Rodríguez, d<strong>el</strong> Departam<strong>en</strong>to<br />

de Ci<strong>en</strong>cias Básicas de<br />

<strong>la</strong> Unidad Azcapotzalco, evalúan<br />

<strong>la</strong> calidad d<strong>el</strong> agua d<strong>el</strong> <strong>la</strong>go Xico.”<br />

−D<strong>en</strong>tro de los festejos patrios<br />

de 2010, ¿cómo fue que se inauguró<br />

un mural?<br />

−Se invitó a artistas a pintar un<br />

mural que reflejara <strong>el</strong> pasado remoto,<br />

<strong>la</strong> etapa colonial, <strong>la</strong> industrial<br />

moderna, <strong>la</strong> crisis ambi<strong>en</strong>tal actual<br />

que afecta este espacio territorial<br />

y una visión de futuro. Los autores<br />

d<strong>el</strong> mural (que se pintó fr<strong>en</strong>te a <strong>la</strong>s<br />

insta<strong>la</strong>ciones de <strong>la</strong> Comisión de<br />

Cu<strong>en</strong>ca de Ayapango) son Malinalli<br />

y Aurora Moctezuma.<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010 17


ACUERDOS DEL COLEGIO ACADÉMICO CORRESPONDIENTES A LA<br />

SESIÓN NÚMERO 327, CELEBRADA EL DÍA 7 DE OCTUBRE DE 2010<br />

ACUERDO 327.1<br />

Aprobación d<strong>el</strong> Ord<strong>en</strong> d<strong>el</strong> Día.<br />

ACUERDO 327.2<br />

Aprobación de <strong>la</strong>s Actas de <strong>la</strong>s Sesiones Números 324, 325 y 326 c<strong>el</strong>ebradas los días 9 y 17 de junio de 2010.<br />

ACUERDO 327.3<br />

Otorgar <strong>el</strong> Grado de Doctor Honoris Causa al profesor Dr. John Vil<strong>la</strong>ds<strong>en</strong>, de acuerdo con lo dispuesto <strong>en</strong> los<br />

artículos 233, fracción I, 234, 250 y 253-1 d<strong>el</strong> Reg<strong>la</strong>m<strong>en</strong>to de Ingreso, Promoción y Perman<strong>en</strong>cia d<strong>el</strong> Personal<br />

Académico.<br />

ACUERDO 327.4<br />

Otorgar <strong>el</strong> Nombrami<strong>en</strong>to de Profesor Emérito al Dr. Fernando d<strong>el</strong> Río Haza, miembro d<strong>el</strong> personal académico<br />

de <strong>la</strong> División de Ci<strong>en</strong>cias Básicas e Ing<strong>en</strong>iería de <strong>la</strong> Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa, de acuerdo con lo dispuesto <strong>en</strong> los<br />

artículos 233, fracción II, 250 y 253-1 d<strong>el</strong> Reg<strong>la</strong>m<strong>en</strong>to de Ingreso, Promoción y Perman<strong>en</strong>cia d<strong>el</strong> Personal<br />

Académico.<br />

ACUERDO 327.5<br />

Otorgar <strong>el</strong> Nombrami<strong>en</strong>to de Profesor Distinguido a <strong>la</strong> Dra. María Isab<strong>el</strong> Guerrero Legarreta, miembro d<strong>el</strong><br />

personal académico de <strong>la</strong> División de Ci<strong>en</strong>cias Biológicas y de <strong>la</strong> Salud de <strong>la</strong> Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa, de acuerdo con<br />

lo dispuesto <strong>en</strong> los artículos 233, fracción VI, 250 y 253-1 d<strong>el</strong> Reg<strong>la</strong>m<strong>en</strong>to de Ingreso, Promoción y Perman<strong>en</strong>cia<br />

d<strong>el</strong> Personal Académico.<br />

ACUERDO 327.6<br />

Otorgar <strong>el</strong> Nombrami<strong>en</strong>to de Profesor Distinguido al Mtro. Manu<strong>el</strong> Alejandro Sánchez de Carmona y Lerdo<br />

de Tejada, miembro d<strong>el</strong> personal académico de <strong>la</strong> División de Ci<strong>en</strong>cias y Artes para <strong>el</strong> Diseño de <strong>la</strong> Unidad<br />

Azcapotzalco, de acuerdo con lo dispuesto <strong>en</strong> los artículos 233, fracción VI, 250 y 253-1 d<strong>el</strong> Reg<strong>la</strong>m<strong>en</strong>to de<br />

Ingreso, Promoción y Perman<strong>en</strong>cia d<strong>el</strong> Personal Académico.<br />

ACUERDO 327.7<br />

Aprobación de los Estados Financieros al 31 de diciembre de 2009.<br />

ACUERDO 327.8<br />

Aprobación de <strong>la</strong>s Reg<strong>la</strong>s provisionales que permitan <strong>la</strong> contratación d<strong>el</strong> personal académico para iniciar<br />

<strong>la</strong>s actividades doc<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> <strong>la</strong> Unidad Lerma, <strong>en</strong> tanto se integran los correspondi<strong>en</strong>tes órganos colegiados y<br />

comisiones dictaminadoras divisionales de <strong>la</strong> Unidad, <strong>en</strong> los sigui<strong>en</strong>tes términos:<br />

PRIMERA.<br />

El ingreso de los profesores ordinarios, por tiempo indeterminado y determinado, será evaluado<br />

y dictaminado por <strong>la</strong>s comisiones dictaminadoras de área previstas <strong>en</strong> los artículos 14 y 15 d<strong>el</strong><br />

RIPPPA, según <strong>la</strong> disciplina a <strong>la</strong> que pert<strong>en</strong>ezca cada aspirante y <strong>la</strong>s funciones a desarrol<strong>la</strong>r.<br />

EI jefe de departam<strong>en</strong>to redactará y firmará <strong>la</strong>s convocatorias respectivas conforme a <strong>la</strong>s necesidades<br />

académicas previam<strong>en</strong>te determinadas <strong>en</strong>tre los demás jefes de departam<strong>en</strong>to y <strong>el</strong> director de <strong>la</strong><br />

división.<br />

18<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010


SEGUNDA. El ingreso de los profesores visitantes será acordado por <strong>el</strong> director de <strong>la</strong> división y los jefes de<br />

departam<strong>en</strong>to respectivos, para lo cual se observará <strong>el</strong> sigui<strong>en</strong>te procedimi<strong>en</strong>to:<br />

a) La propuesta podrá ser pres<strong>en</strong>tada por alguno de los jefes de departam<strong>en</strong>to o por <strong>el</strong> director<br />

de <strong>la</strong> división respectiva;<br />

b) Si los jefes de departam<strong>en</strong>to y <strong>el</strong> director de división acuerdan favorablem<strong>en</strong>te <strong>el</strong> ingreso, éste<br />

remitirá <strong>la</strong> propuesta y docum<strong>en</strong>tación necesaria a <strong>la</strong> comisión dictaminadora de área que<br />

corresponda, según <strong>la</strong> disciplina a <strong>la</strong> que pert<strong>en</strong>ezca <strong>el</strong> profesor visitante y <strong>la</strong>s funciones a<br />

desarrol<strong>la</strong>r, <strong>la</strong> que fijará categoría y niv<strong>el</strong> <strong>en</strong> un p<strong>la</strong>zo de diez días hábiles, y<br />

c) El director de división, una vez recibido <strong>el</strong> dictam<strong>en</strong> correspondi<strong>en</strong>te, remitirá <strong>la</strong> propuesta al<br />

Rector G<strong>en</strong>eral para, <strong>en</strong> su caso, realizar <strong>la</strong> contratación d<strong>el</strong> profesor visitante.<br />

TERCERA.<br />

Salvo <strong>la</strong>s particu<strong>la</strong>ridades expresam<strong>en</strong>te seña<strong>la</strong>das <strong>en</strong> estas Reg<strong>la</strong>s, <strong>la</strong> evaluación académica y<br />

demás etapas d<strong>el</strong> procedimi<strong>en</strong>to de ingreso d<strong>el</strong> personal académico se realizarán conforme a<br />

<strong>la</strong>s disposiciones d<strong>el</strong> RIPPPA y d<strong>el</strong> Tabu<strong>la</strong>dor para Ingreso y Promoción d<strong>el</strong> Personal Académico,<br />

aplicables para cada caso.<br />

T R A N S I T O R I O<br />

ÚNICO.<br />

Las pres<strong>en</strong>tes Reg<strong>la</strong>s <strong>en</strong>trarán <strong>en</strong> vigor al día hábil sigui<strong>en</strong>te de su publicación <strong>en</strong> <strong>el</strong> Semanario de<br />

<strong>la</strong> <strong>UAM</strong> y su vig<strong>en</strong>cia concluirá conforme se integr<strong>en</strong> los correspondi<strong>en</strong>tes órganos colegiados y<br />

comisiones dictaminadoras divisionales de <strong>la</strong> Unidad Lerma.<br />

ACUERDO 327.9<br />

Aprobación de los Criterios para <strong>la</strong> <strong>el</strong>aboración d<strong>el</strong> Cal<strong>en</strong>dario Esco<strong>la</strong>r, <strong>en</strong> los sigui<strong>en</strong>tes términos:<br />

CRITERIOS GENERALES:<br />

1. Se procurará que los trimestres sean de 55 días de c<strong>la</strong>ses. En ningún caso deb<strong>en</strong> t<strong>en</strong>er m<strong>en</strong>os de 51 días.<br />

2. Las c<strong>la</strong>ses, los periodos de evaluaciones globales y de <strong>en</strong>trega de actas se procurará sean continuos.<br />

3. Las evaluaciones globales se realizarán d<strong>en</strong>tro de los cinco días hábiles sigui<strong>en</strong>tes al término de <strong>la</strong>s c<strong>la</strong>ses.<br />

4. Los procesos de inscripción y reinscripción se procurará se realic<strong>en</strong> durante <strong>la</strong>s dos semanas anteriores<br />

al inicio de c<strong>la</strong>ses.<br />

5. Concluido <strong>el</strong> periodo previsto para <strong>la</strong> <strong>en</strong>trega de actas de evaluación global, contar al m<strong>en</strong>os con dos<br />

días hábiles para realizar actividades r<strong>el</strong>acionadas con los registros esco<strong>la</strong>res.<br />

6. Se procurará que <strong>el</strong> cal<strong>en</strong>dario d<strong>el</strong> sigui<strong>en</strong>te año esco<strong>la</strong>r se apruebe, a más tardar, <strong>en</strong> <strong>el</strong> Trimestre de<br />

Invierno.<br />

7. En <strong>el</strong> periodo compr<strong>en</strong>dido <strong>en</strong>tre los trimestres de Primavera y Otoño se podrán programar cursos de<br />

verano.<br />

TRIMESTRE DE OTOÑO<br />

w<br />

Las c<strong>la</strong>ses d<strong>el</strong> Trimestre de Otoño iniciarán <strong>la</strong> segunda o tercera semana al término d<strong>el</strong> periodo vacacional<br />

de verano.<br />

TRIMESTRE DE INVIERNO<br />

w<br />

Las c<strong>la</strong>ses d<strong>el</strong> Trimestre de Invierno iniciarán <strong>la</strong> segunda o tercera semana al término d<strong>el</strong> periodo vacacional<br />

de Invierno.<br />

TRIMESTRE DE PRIMAVERA<br />

w<br />

El periodo compr<strong>en</strong>dido <strong>en</strong>tre <strong>el</strong> Trimestre de Invierno y <strong>el</strong> de Primavera podrá ser de tres o cuatro semanas.<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010 19


ACUERDO 327.10<br />

Integración de una Comisión <strong>en</strong>cargada de conocer <strong>el</strong> P<strong>la</strong>n de Desarrollo Institucional <strong>el</strong>aborado por <strong>el</strong> Rector<br />

G<strong>en</strong>eral y pres<strong>en</strong>tar una propuesta de opinión sobre dicho P<strong>la</strong>n, <strong>en</strong> at<strong>en</strong>ción a lo dispuesto <strong>en</strong> <strong>el</strong> artículo 10,<br />

fracción III d<strong>el</strong> Reg<strong>la</strong>m<strong>en</strong>to de P<strong>la</strong>neación.<br />

La Comisión quedó integrada como sigue:<br />

Miembros:<br />

Dr. Arturo Rojo Domínguez<br />

Dr. José Francisco Flores Pedroche<br />

Dr. José Antonio de los Reyes Heredia<br />

Dr. Ricardo Alberto Lobo Oehmich<strong>en</strong><br />

Lic. Jorge Oscar Rouquette Alvarado<br />

Sr. Armando Santoyo Ortiz<br />

Sr. Eliot Cortés Santiago<br />

Ing. José Luis Andrés Ortiz<br />

Sr. José Luis B<strong>en</strong>ítez Arce<br />

Rector de <strong>la</strong> Unidad Cuajimalpa.<br />

Rector de <strong>la</strong> Unidad Lerma.<br />

Director de <strong>la</strong> División de Ci<strong>en</strong>cias Básicas e Ing<strong>en</strong>iería,<br />

Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa.<br />

Repres<strong>en</strong>tante d<strong>el</strong> Personal Académico de <strong>la</strong> División de Ci<strong>en</strong>cias<br />

Básicas e Ing<strong>en</strong>iería, Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa.<br />

Repres<strong>en</strong>tante d<strong>el</strong> Personal Académico de <strong>la</strong> División de Ci<strong>en</strong>cias<br />

Sociales y Humanidades, Unidad Xochimilco.<br />

Repres<strong>en</strong>tante de los Alumnos de <strong>la</strong> División de Ci<strong>en</strong>cias Básicas e<br />

Ing<strong>en</strong>iería, Unidad Azcapotzalco.<br />

Repres<strong>en</strong>tante de los Alumnos de <strong>la</strong> División de Ci<strong>en</strong>cias Sociales y<br />

Humanidades, Unidad Azcapotzalco.<br />

Repres<strong>en</strong>tante de los Trabajadores Administrativos, Unidad Cuajimalpa.<br />

Repres<strong>en</strong>tante de los Trabajadores Administrativos, Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa.<br />

Asesores:<br />

Dr. Mario Casanueva López<br />

Dra. María José Arroyo Paniagua<br />

Mtro. David Cuevas García<br />

Director de <strong>la</strong> División de Ci<strong>en</strong>cias Sociales y Humanidades,<br />

Unidad Cuajimalpa.<br />

Coordinadora G<strong>en</strong>eral de Información Institucional.<br />

Abogado G<strong>en</strong>eral<br />

Se fijó como fecha límite para pres<strong>en</strong>tar <strong>el</strong> dictam<strong>en</strong> <strong>el</strong> 19 de noviembre de 2011.<br />

NOTA 327.A<br />

El Colegio Académico recibió <strong>la</strong> información de los consejos divisionales de Ci<strong>en</strong>cias Sociales y Humanidades,<br />

Ci<strong>en</strong>cias Naturales e Ing<strong>en</strong>iería y Ci<strong>en</strong>cias Biológicas y de <strong>la</strong> Salud de <strong>la</strong>s unidades Iztapa<strong>la</strong>pa, Cuajimalpa y<br />

Xochimilco sobre <strong>la</strong>s sigui<strong>en</strong>tes adecuaciones:<br />

División/<br />

Unidad<br />

Adecuaciones<br />

vig<strong>en</strong>tes a partir<br />

d<strong>el</strong> Trimestre:<br />

1. P<strong>la</strong>n y programas de estudio de <strong>la</strong> Maestría CSH-I 2011-I<br />

y Doctorado <strong>en</strong> Humanidades<br />

2. P<strong>la</strong>n y programas de estudio de <strong>la</strong> Especialización, CSH-I 2011-I<br />

Maestría y Doctorado <strong>en</strong> Ci<strong>en</strong>cias Antropológicas<br />

3. P<strong>la</strong>n y programas de estudio de <strong>la</strong> Maestría CSH-I 2011-P<br />

y Doctorado <strong>en</strong> Estudios Sociales<br />

20<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010


División/<br />

Unidad<br />

Adecuaciones<br />

vig<strong>en</strong>tes a partir<br />

d<strong>el</strong> Trimestre:<br />

4. P<strong>la</strong>n y programas de estudio de <strong>la</strong> Maestría CSH-X 2011-I<br />

<strong>en</strong> Políticas Públicas<br />

5. P<strong>la</strong>n y programas de estudio de <strong>la</strong> Especialización, CSH-X 2011-I<br />

Maestría y Doctorado <strong>en</strong> Desarrollo Rural<br />

6. P<strong>la</strong>n de estudios de <strong>la</strong> Especialización CBS-I 2011-I<br />

<strong>en</strong> Acupuntura y Fitoterapia<br />

7. P<strong>la</strong>n y programas de estudio d<strong>el</strong> Doctorado<br />

<strong>en</strong> Ci<strong>en</strong>cias Biológicas CNI-C 2011-I<br />

CBS-I-X<br />

NOTA 327.ICDA<br />

Recepción de los Informes de Actividades de <strong>la</strong>s Comisiones Dictaminadoras de Ci<strong>en</strong>cias Básicas, Ing<strong>en</strong>iería,<br />

de Ci<strong>en</strong>cias Biológicas, de Ci<strong>en</strong>cias de <strong>la</strong> Salud y de Ci<strong>en</strong>cias Económico-Administrativas.<br />

NOTA 327.ICDR<br />

Recepción d<strong>el</strong> Informe de Actividades de <strong>la</strong> Comisión Dictaminadora de Recursos.<br />

At<strong>en</strong>tam<strong>en</strong>te,<br />

Casa abierta al tiempo<br />

Iris Edith Santacruz Fabi<strong>la</strong><br />

Secretaria d<strong>el</strong> Colegio Académico<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010 21


C o n v i t e<br />

EXPOSICIONES<br />

Mujeres: sujeto y objeto artístico.<br />

Una mirada a <strong>la</strong>s repres<strong>en</strong>taciones,<br />

muestra colectiva de Olga Dondé, Nunik Sauret,<br />

Esther González y Car<strong>la</strong> Rippey, qui<strong>en</strong>es pres<strong>en</strong>tan<br />

obras inspiradas <strong>en</strong> <strong>la</strong> mujer; <strong>la</strong>s artistas abordan <strong>la</strong><br />

figura fem<strong>en</strong>ina desde perspectivas distintas<br />

Hasta <strong>el</strong> viernes 29 de octubre<br />

Galería Artis<br />

La gráfica imperativa, cart<strong>el</strong>es internacionales<br />

para <strong>la</strong> paz, <strong>la</strong> justicia social y <strong>el</strong> medio ambi<strong>en</strong>te<br />

Hasta <strong>el</strong> viernes 22 de octubre<br />

Casa de <strong>la</strong> Primera Impr<strong>en</strong>ta de América<br />

Unidad Azcapotzalco<br />

Cinco años de historia de <strong>la</strong> Unidad<br />

Cuajimalpa. Una reflexión sobre su orig<strong>en</strong>,<br />

pres<strong>en</strong>te y futuro<br />

Hasta diciembre<br />

Casa d<strong>el</strong> Tiempo<br />

Y tú, ¿qué comunicas?, segunda muestra<br />

fotográfica de alumnos de <strong>la</strong> Unidad Cuajimalpa<br />

En <strong>el</strong> marco de <strong>la</strong>s Jornadas de <strong>la</strong> Comunicación<br />

D<strong>el</strong> lunes 18 al viernes 22 de octubre<br />

Sede Constituy<strong>en</strong>tes<br />

Transformando <strong>el</strong> espíritu humano.<br />

De una cultura de <strong>la</strong> viol<strong>en</strong>cia a<br />

una cultura de <strong>la</strong> paz, muestra<br />

internacional itinerante<br />

D<strong>el</strong> viernes 22 de octubre<br />

al viernes 12 de noviembre<br />

Sede Constituy<strong>en</strong>tes<br />

Unidad Cuajimalpa<br />

Tonalpoualli, pintura colectiva<br />

Veint<strong>en</strong>as, cal<strong>en</strong>dario azteca<br />

Inauguración: sábado 23 de octubre, 14:20 hrs.<br />

Hasta <strong>el</strong> domingo 7 de noviembre<br />

Galería d<strong>el</strong> C<strong>en</strong>tro Cultural Casa de <strong>la</strong>s Bombas<br />

Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa<br />

Lectura dramatizada de<br />

El atascadero… doble,<br />

de Tomás Urtusástegui<br />

Pres<strong>en</strong>ta: Ethos11 corporativo artístico<br />

Viernes 15 de octubre, 13:00 hrs.<br />

Sa<strong>la</strong> Audiovisual, sede Constituy<strong>en</strong>tes<br />

Unidad Cuajimalpa<br />

Sábados culturales<br />

La muerte d<strong>el</strong> mayor Sabines<br />

Actúa: Alejandro de <strong>la</strong> Rosa<br />

y Dirige: Mtro. Alexandro César Tamayo<br />

Octubre 30, 13:00 hrs.<br />

Foro d<strong>el</strong> Sótano<br />

Teatro infantil. El Principito,<br />

de Antoine de Saint-Exupéry<br />

Taller de Teatro d<strong>el</strong> C<strong>en</strong>tro Cultural<br />

Casa de <strong>la</strong>s Bombas<br />

Dirige: Mtra. Ma. Guadalupe Bocanegra Uribe<br />

Domingo 24 de octubre, 13:00 hrs.<br />

La vida útil de Pillo Polil<strong>la</strong><br />

Actúa: Lourdes Aguilera<br />

Domingo 31 de octubre, 13:00 hrs.<br />

Foro al Aire Libre<br />

Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa<br />

TEATRO<br />

Lascurain o <strong>la</strong> brevedad d<strong>el</strong> poder<br />

Autor y director: F<strong>la</strong>vio González M<strong>el</strong>lo<br />

Actúan: Erando González y Carlos Cobos,<br />

alternando con Jorge Zárate, Evang<strong>el</strong>ina Sosa<br />

y Moisés Arizm<strong>en</strong>di<br />

Jueves y viernes, 20:00 hrs.<br />

Sábados y domingos, 18:00 hrs.<br />

Hasta <strong>el</strong> domingo 12 de diciembre<br />

Noctambu<strong>la</strong>rio<br />

Compañía Género m<strong>en</strong>or pres<strong>en</strong>ta<br />

En <strong>el</strong> país de los medios<br />

Dirige: Roam León<br />

Sábado 16 de octubre, 21:30 hrs<br />

Huraclown. La espiral d<strong>el</strong> humor,<br />

espectáculo unipersonal de Aziz Gual<br />

Sábados y domingos, 13:00 hrs.<br />

Hasta <strong>el</strong> domingo 12 de diciembre<br />

Teatro Casa de <strong>la</strong> Paz<br />

Difusión G<strong>en</strong>eral<br />

22<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010


MÚSICA<br />

Miércoles de Música<br />

Grupo Nesh-Ka<strong>la</strong> pres<strong>en</strong>ta un recorrido escénico<br />

musical por pasajes de <strong>la</strong> historia de México:<br />

Llegó <strong>el</strong> mom<strong>en</strong>to..., de <strong>la</strong> Nueva España<br />

al México nuevo<br />

Miércoles 13 y 20 de octubre, 20:00 hrs.<br />

La música prohibida por <strong>la</strong> Inquisición<br />

Miércoles 27 de octubre, 20:00 hrs.<br />

Los aguakates<br />

Miércoles 3, 10 y 17 de noviembre, 20:00 hrs.<br />

Luis Áng<strong>el</strong> Silva M<strong>el</strong>ón y sus lobos<br />

Miércoles 24 de noviembre;<br />

1ro. y 8 de diciembre, 20:00 hrs.<br />

Teatro Casa de <strong>la</strong> Paz<br />

Difusión G<strong>en</strong>eral<br />

Concierto de ga<strong>la</strong> de Revolución<br />

Quinteto voz <strong>en</strong> punto<br />

Miércoles 10 de noviembre, 18:00 hrs.<br />

P<strong>la</strong>za Roja<br />

Unidad Azcapotzalco<br />

Domingos infantiles y familiares<br />

Rehilete de cu<strong>en</strong>tos<br />

Cu<strong>en</strong>ta cu<strong>en</strong>tos d<strong>el</strong> programa A<strong>la</strong>s y Raíces a los Niños<br />

Narra: L<strong>en</strong>ka Crespo<br />

Octubre 17, 13:00 hrs.<br />

Foro al Aire Libre<br />

Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa<br />

DANZA<br />

Tradicional árabe<br />

Grupo Musas d<strong>el</strong> Desierto, los colores d<strong>el</strong> Ori<strong>en</strong>te<br />

Dirige: Mtra. Xóchitl Juárez Noguez<br />

Sábado 16 de octubre, 13:00 hrs.<br />

Foro al Aire Libre<br />

Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa<br />

OFRENDA<br />

Descuajeringue <strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>. Bai<strong>la</strong>ndo<br />

con <strong>la</strong> huesuda, hom<strong>en</strong>aje a Gabri<strong>el</strong> Vargas<br />

Además, teatro <strong>en</strong> <strong>la</strong> calle Primo Verdad<br />

y exposición fotográfica<br />

Responsable de <strong>la</strong> insta<strong>la</strong>ción: Maira Mayo<strong>la</strong> B<strong>en</strong>ítez<br />

Inauguración: jueves 28 de octubre, 18:00 hrs.<br />

Hasta <strong>el</strong> miércoles 3 de noviembre<br />

Casa de <strong>la</strong> Primera Impr<strong>en</strong>ta de América<br />

Difusión G<strong>en</strong>eral<br />

Ofr<strong>en</strong>da de Muertos 2010. C<strong>el</strong>ebrando<br />

<strong>el</strong> C<strong>en</strong>t<strong>en</strong>ario, montaje de altares alusivos al<br />

c<strong>en</strong>t<strong>en</strong>ario de <strong>la</strong> Revolución Mexicana<br />

D<strong>el</strong> lunes 25 al viernes 29 de octubre<br />

Casa d<strong>el</strong> Tiempo, sedes Constituy<strong>en</strong>tes y Artificios<br />

Unidad Cuajimalpa<br />

Ofr<strong>en</strong>da de Día de Muertos, convocatoria a<br />

los interesados <strong>en</strong> participar <strong>en</strong> <strong>el</strong> montaje de<br />

un altar de Día de Muertos<br />

Recepción de propuestas: hasta <strong>el</strong> viernes 22 de octubre<br />

Resultados: lunes 25 de octubre<br />

Montaje: jueves 28 y viernes 29 de octubre<br />

Informes: 01728 2821 687<br />

ddiaz@correo.ler.uam.mx<br />

Casa de <strong>la</strong> Primera Impr<strong>en</strong>ta de América<br />

Unidad Lerma<br />

CINE<br />

Ciclo de animación, muestra que abre una<br />

puerta más al conocimi<strong>en</strong>to d<strong>el</strong> género, no sólo<br />

como una herrami<strong>en</strong>ta de los cineastas sino también<br />

de los artistas visuales<br />

Hasta los huesos, Overtime, Fall<strong>en</strong> art, Ryan,<br />

Dream and desires, Nieb<strong>la</strong><br />

Lunes 11 de octubre, 19:00 hrs.<br />

City paradise, Madame Tutliputli, Milch,<br />

A country doctor<br />

Lunes 18 de octubre, 19:00 hrs.<br />

25th. The first day, The battle of kerj<strong>en</strong>ets,<br />

Fox and the rabbit, The heron and the crane,<br />

Hedgehog in the fog, Tale of tales<br />

Lunes 25 de octubre, 19:00 hrs.<br />

Teatro Casa de <strong>la</strong> Paz<br />

Difusión G<strong>en</strong>eral<br />

PERFORMANCE<br />

Los archivos vivi<strong>en</strong>tes de Guillermo<br />

Gómez Peña, performance-confer<strong>en</strong>cia<br />

En <strong>el</strong> marco d<strong>el</strong> proyecto de investigación Des/montar<br />

<strong>la</strong> re/pres<strong>en</strong>tación desarrol<strong>la</strong>do <strong>en</strong> <strong>el</strong> Cuerpo<br />

Académico Expresión y Repres<strong>en</strong>tación<br />

Miércoles 13 de octubre, 18:00 hrs.<br />

Ex Teresa Arte Actual<br />

Lic<strong>en</strong>ciado Verdad No. 8, C<strong>en</strong>tro Histórico<br />

Unidad Cuajimalpa<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010 23


Casa<br />

y tiempo<br />

Rectoría G<strong>en</strong>eral<br />

Convocatorias<br />

La Metro <strong>en</strong> <strong>el</strong> Metro<br />

Un paseo por <strong>el</strong> conocimi<strong>en</strong>to<br />

Dirigida a académicos, alumnos de<br />

lic<strong>en</strong>ciatura y posgrado, egresados<br />

e interesados <strong>en</strong> participar <strong>en</strong> La<br />

Metro <strong>en</strong> <strong>el</strong> Metro, Un paseo por<br />

<strong>el</strong> conocimi<strong>en</strong>to, realizando<br />

actividades de divulgación ci<strong>en</strong>tífica<br />

–confer<strong>en</strong>cias, ciclos de video,<br />

talleres o char<strong>la</strong>s– dirigidas a usuarios<br />

y visitantes de este medio de transporte<br />

Temas sugeridos: salud, problemática<br />

social, avances de <strong>la</strong> ci<strong>en</strong>cia y <strong>la</strong><br />

tecnología, innovación e investigaciones<br />

realizadas <strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>UAM</strong><br />

Prerregistro:<br />

LL comunicaci<strong>en</strong>cia@correo.uam.mx<br />

Lic. María d<strong>el</strong> Carm<strong>en</strong> García Guízar<br />

Comunicación de <strong>la</strong> Ci<strong>en</strong>cia<br />

Coordinación G<strong>en</strong>eral de Difusión<br />

☎☎ 5211 9119 y 5211 8742<br />

Unidad Azcapotzalco<br />

Ciclo de pláticas:<br />

perder para ganar.<br />

Du<strong>el</strong>o, dolor, pérdidas<br />

☛☛ Sa<strong>la</strong> Audiovisual B004<br />

jj OCTUBRE 13, 20 Y 27;<br />

NOVIEMBRE 3, 10, 17 Y 24<br />

DE 14:30 A 16:00 HRS.<br />

Imparte: Lic. Catalino Figueroa Aparicio<br />

C<strong>en</strong>tro de Tanatología<br />

y Terapia de Du<strong>el</strong>o<br />

Temática: El du<strong>el</strong>o y <strong>la</strong> tanatología;<br />

El tesoro perdido. Pérdidas muy<br />

significativas; Cuando te toca,<br />

te toca… Pérdidas inevitables;<br />

Con nombre y ap<strong>el</strong>lido. S<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>tos<br />

y emociones derivadas de <strong>la</strong><br />

pérdida; Amor perdido;<br />

¿Vives san@ o vives <strong>en</strong>ferm@?<br />

Dolor o sufrimi<strong>en</strong>to; Nada<br />

es para siempre. E<strong>la</strong>boración<br />

d<strong>el</strong> du<strong>el</strong>o; Vivir sin sombras<br />

LL secori@correo.azc.uam.mx<br />

Ori<strong>en</strong>tación Educativa y<br />

Servicios Psicopedagógicos<br />

Coordinación de Apoyo Académico<br />

☎☎ 5318 9218 y 5318 9219<br />

VI Semana nacional<br />

de ing<strong>en</strong>iería <strong>el</strong>ectrónica<br />

☛☛ Universidad Tecnológica<br />

de <strong>la</strong> Mixteca<br />

Huajuapan de León, Oaxaca<br />

jj OCTUBRE 13 AL 15<br />

DE 9:00 A 18:00 HRS.<br />

Dirigida a ing<strong>en</strong>ieros, académicos,<br />

empresarios y estudiantes<br />

LL s<strong>en</strong>ie@correo.azc.uam.mx<br />

LL http://zeus.azc.uam.mx/s<strong>en</strong>ie/<br />

LL http://www.azcapotzalco.uam.mx/<br />

ag<strong>en</strong>da.php?id=1100&t=22&div=1<br />

Universidad Tecnológica<br />

de <strong>la</strong> Mixteca<br />

Departam<strong>en</strong>to de Electrónica<br />

☎☎ 5318 9550 Ext. 1028<br />

Convocatorias<br />

Confer<strong>en</strong>cia Indep<strong>en</strong>d<strong>en</strong>cia.<br />

Avatares de un concepto<br />

político y moral<br />

☛☛ Sa<strong>la</strong> de Consejo<br />

Edificio HO, 3er. piso<br />

jj OCTUBRE 29, DE 11:30 A 13:00 HRS.<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dr. Javier Fernández<br />

Sebastián, Universidad de Bilbao<br />

LL sjr@correo.azc.uam.mx<br />

Proyecto La Cultura Política a Debate:<br />

Alcances y Perspectivas de un<br />

Concepto<br />

☎☎ 5318 9541<br />

Congreso nacional de<br />

ci<strong>en</strong>cias sociales. Bic<strong>en</strong>t<strong>en</strong>ario<br />

de <strong>la</strong> Indep<strong>en</strong>d<strong>en</strong>cia de México<br />

y c<strong>en</strong>t<strong>en</strong>ario de <strong>la</strong> Revolución<br />

☛☛ Sa<strong>la</strong>s de Consejo Académico,<br />

de Rectores, B001, B002,<br />

B003 y B004<br />

jj NOVIEMBRE 4 Y 5<br />

DE 10:00 A 18:00 HRS.<br />

LL csa@orreo.azc.uam.mx<br />

☎☎ 5527 8706<br />

I Congreso internacional<br />

de estudios culturales<br />

análisis y crítica<br />

jj JULIO 26 AL 28 DE 2011<br />

Objetivo: ofrecer un panorama<br />

actual de <strong>la</strong>s investigaciones<br />

a través d<strong>el</strong> análisis, <strong>la</strong> crítica,<br />

<strong>la</strong> reflexión, <strong>el</strong> debate y <strong>el</strong><br />

intercambio de ideas sobre <strong>el</strong><br />

quehacer de los estudios culturales<br />

jj RECEPCIÓN DE TRABAJOS:<br />

HASTA DICIEMBRE 31<br />

Departam<strong>en</strong>to de Humanidades<br />

☎☎ 5318 9439<br />

Curso Finanzas<br />

corporativas aplicadas<br />

jj NOVIEMBRE 9 A DICIEMBRE 9<br />

MARTES Y JUEVES, DE 18:30<br />

A 21:30 HRS.<br />

Dirigido a profesionales,<br />

ejecutivos y empresarios<br />

interesados <strong>en</strong> adquirir, a partir<br />

d<strong>el</strong> uso de Exc<strong>el</strong>, los conocimi<strong>en</strong>tos<br />

y habilidades prácticas de <strong>la</strong>s<br />

finanzas corporativas<br />

Curso administración<br />

de proyectos<br />

jj OCTUBRE 30 A DICIEMBRE 4<br />

SÁBADOS, DE 9:00 A 14:00 HRS.<br />

Dirigido a profesionales interesados<br />

<strong>en</strong> obt<strong>en</strong>er los fundam<strong>en</strong>tos para<br />

<strong>la</strong> administración adecuada de<br />

proyectos<br />

LL procap@correo.azc.uam.mx<br />

Departam<strong>en</strong>to de Economía<br />

☎☎ 5318 9484 Ext.116<br />

Clínica para <strong>el</strong> manejo<br />

d<strong>el</strong> estrés y <strong>la</strong> ansiedad<br />

jj HASTA DICIEMBRE 2<br />

MARTES Y JUEVES, DE 14:00<br />

A 15:30 HRS.<br />

LL secori@correo.azc.uam.mx<br />

Ori<strong>en</strong>tación Educativa<br />

y Servicios Psicopedagógicos<br />

Coordinación Apoyo Académico<br />

☎☎ 5318 9218 y 5318 9219<br />

Cursos y seminarios<br />

de Educación Continua<br />

P<strong>la</strong>neación y desarrollo<br />

de páginas web<br />

jj NOVIEMBRE 6 A DICIEMBRE 11<br />

SÁBADOS, DE 9:00 A 14:00 HRS.<br />

Illustrator y Photoshop avanzado<br />

jj NOVIEMBRE 6 A DICIEMBRE 11<br />

SÁBADOS, DE 9:00 A 14:00 HRS.<br />

Imparte: Fernando Ríos López<br />

Seminario de creatividad<br />

e innovación<br />

jj NOVIEMBRE 6 A DICIEMBRE 11<br />

SÁBADOS, DE 9:00 A 14:00 HRS.<br />

Imparte: Jorge Alberto Jacobo Martínez<br />

F<strong>la</strong>sh<br />

jj NOVIEMBRE 6 A DICIEMBRE 11<br />

SÁBADOS, DE 9:00 A 14:00 HRS.<br />

24 Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010


Casa<br />

y tiempo<br />

LL educon2@correo.azc.uam.mx<br />

LL educon@correo.azc.uam.mx<br />

☎☎ 5318 9585 y 5318 9515<br />

Talleres de octubre<br />

☛☛ Edificio “B”, p<strong>la</strong>nta baja<br />

Preparación de guías<br />

de estudio urg<strong>en</strong>tes<br />

Imparte: Lic. Marib<strong>el</strong> Ramírez<br />

Gutiérrez<br />

jj OCTUBRE 13 AL 15<br />

DE 10:00 A 13:00 HRS.<br />

Estrategias de apr<strong>en</strong>dizaje<br />

Imparte: Lic. Ma. Elisa M<strong>en</strong>doza<br />

Remigio<br />

jj OCTUBRE 11 AL 15<br />

DE 12:00 A 14:00 HRS.<br />

¿Difícil de digerir?<br />

Imparte: Lic. Rosa Ma. González<br />

V<strong>el</strong>ázquez<br />

jj OCTUBRE 11 AL 15<br />

DE 15:30 A 17:30 HRS.<br />

3ra. Jornada contra <strong>la</strong>s adicciones:<br />

más allá de <strong>la</strong> frontera<br />

Impart<strong>en</strong>: ori<strong>en</strong>tadoras profesionales<br />

jj OCTUBRE 18 Y 19<br />

DE 10:00 A 18:00 HRS.<br />

Hábitos de estudio<br />

Imparte: Lic. Leticia Flores Cervantes<br />

jj OCTUBRE 18 AL 22<br />

DE 12:00 A 14:00 HRS.<br />

Desarrollo de habilidades<br />

de p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to lógico<br />

Imparte: Lic. Marib<strong>el</strong> Ramírez Gutiérrez<br />

jj OCTUBRE 25 AL 29<br />

DE 10:00 A 12:00 HRS.<br />

¡Estás perdido!... Encu<strong>en</strong>tra<br />

tu ruta. Mapas m<strong>en</strong>tales<br />

y conceptuales<br />

Imparte: Lic. Leticia Flores Cervantes<br />

jj OCTUBRE 25 AL 29<br />

DE 15:30 A 18:00 HRS.<br />

LL secori@correo.azc.uam.mx<br />

Ori<strong>en</strong>tación Educativa<br />

y Servicios Psicopedagógicos<br />

Coordinación de Apoyo Académico<br />

☎☎ 5318 9218 y 5318 9219<br />

Programa de actividades<br />

deportivas<br />

jj HASTA DICIEMBRE 3<br />

Aikido, acondicionami<strong>en</strong>to físico,<br />

aerobox, danza acrobática,<br />

atletismo, baloncesto fem<strong>en</strong>il<br />

y varonil, balonmano, box,<br />

cardio kick, fútbol asociación y<br />

rápido, lima <strong>la</strong>ma, tocho bandera,<br />

halterofilia, grupo de animación,<br />

yoga, zumba, bike <strong>UAM</strong>, pakour,<br />

ma<strong>la</strong>bares, hip hop <strong>en</strong>ergy,<br />

tae kwon do y voleibol fem<strong>en</strong>il<br />

y varonil<br />

jj OCTUBRE:<br />

Carrera deportiva; Juegos<br />

intradivisionales CSH;<br />

Evaluación física; Finales<br />

de olimpiada <strong>UAM</strong>;<br />

Baloncesto; Primer exam<strong>en</strong><br />

de grado de tae kwon do;<br />

Tercer paseo ciclista; Primer<br />

campam<strong>en</strong>to deportivo de<br />

equipos repres<strong>en</strong>tativos<br />

Horarios y sedes:<br />

LL secdep@correo.azc.uam.mx<br />

Sección de Actividades Deportivas<br />

☎☎ 5318 9285 y 5318 9286<br />

Unidad Cuajimalpa<br />

Ciclo mitos y realidades<br />

d<strong>el</strong> feminismo<br />

☛☛ Sa<strong>la</strong> Audiovisual<br />

Sede Constituy<strong>en</strong>tes<br />

jj OCTUBRE 13, DE 10:00<br />

A 12:00 HRS.<br />

Participan: Dra. Est<strong>el</strong>a Serret,<br />

Mtra. Myriam Brito<br />

y Lic. Jessica Méndez<br />

Cog<strong>en</strong>ia<br />

Cuerpo Académico Sociedad<br />

y Política<br />

Departam<strong>en</strong>to de Ci<strong>en</strong>cias Sociales<br />

LL ceuc@correo.cua.uam.mx<br />

LL est<strong>el</strong>aserret@hotmail.com<br />

Jornadas de estudios<br />

institucionales<br />

Gobierno y acción pública<br />

<strong>en</strong> los gobiernos municipales<br />

de México<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dr. Enrique Cabrero<br />

M<strong>en</strong>doza, CIDE<br />

☛☛ Sede Artificios<br />

jj OCTUBRE 13, DE 10:00 A 13:00 HRS.<br />

Pres<strong>en</strong>tación de <strong>la</strong>s obras:<br />

Estudios institucionales:<br />

caracterización, perspectivas<br />

y problemas<br />

Dr. Eduardo Ibarra Co<strong>la</strong>do,<br />

coordinador<br />

Las universidades públicas<br />

mexicanas <strong>en</strong> <strong>el</strong> año 2030:<br />

examinando pres<strong>en</strong>tes,<br />

imaginando futuros<br />

Dani<strong>el</strong> Cazés, Eduardo Ibarra<br />

y Luis Porter, coordinadores<br />

☛☛ Casa d<strong>el</strong> Tiempo<br />

jj OCTUBRE 14, DE 18:00<br />

A 20:00 HRS.<br />

Análisis institucional<br />

d<strong>el</strong> sistema de salud<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dr. Steph<strong>en</strong> Dunn, NHS<br />

☛☛ Casa d<strong>el</strong> Tiempo<br />

jj OCTUBRE 18, DE 10:00 A<br />

13:00 HRS.<br />

Empr<strong>en</strong>dedurismo, gestión<br />

d<strong>el</strong> conocimi<strong>en</strong>to e innovación<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dr. Angus Kingon,<br />

Brown University<br />

☛☛ Casa d<strong>el</strong> Tiempo<br />

jj OCTUBRE 20, DE 10:00<br />

A 13:00 HRS.<br />

Pres<strong>en</strong>tación de <strong>la</strong>s obras:<br />

Instituciones, coordinación<br />

y empresas<br />

De Bruno Gandlgruber<br />

De <strong>la</strong> investigación aplicada<br />

a <strong>la</strong> innovación: <strong>la</strong> historia<br />

de <strong>la</strong> ADIAT<br />

De Marco Jaso<br />

☛☛ Casa d<strong>el</strong> Tiempo<br />

jj OCTUBRE 21, DE 18:00 A 20:00 HRS.<br />

LL acabrera@correo.cua.uam.mx<br />

Departam<strong>en</strong>to de Estudios<br />

Institucionales<br />

☎☎ 5516 6733 Ext. 103<br />

Convocatorias<br />

5to. Coloquio internacional <strong>en</strong><br />

creatividad computacional.<br />

La creatividad computacional<br />

como ejemplo de co<strong>la</strong>boración<br />

interdisciplinaria<br />

☛☛ Casa Rafa<strong>el</strong> Galván<br />

jj NOVIEMBRE 11, 9:30 HRS.<br />

☛☛ Auditorio d<strong>el</strong> IIMAS,<br />

Ciudad Universitaria<br />

jj NOVIEMBRE 12, 9:30 HRS.<br />

Pon<strong>en</strong>tes: Dr. Graeme Ritchie,<br />

University of Aberde<strong>en</strong>;<br />

Dr. Dan V<strong>en</strong>tura, Brigham<br />

Young University; Nick Montfort,<br />

Massachusetts Institute of Technology<br />

Mesa de discusión <strong>en</strong>tre pon<strong>en</strong>tes<br />

y público sobre <strong>el</strong> pap<strong>el</strong> de <strong>la</strong><br />

interdisciplina y <strong>la</strong> creatividad<br />

computacional <strong>en</strong> <strong>la</strong> solución de<br />

problemas r<strong>el</strong>evantes para <strong>la</strong> sociedad<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010<br />

25


Casa<br />

y tiempo<br />

LL www.mexicaimpro.com/CCC10<br />

LL coloquio_creatividad@mexicaimpro.<br />

com<br />

Grupo Interdisciplinario de<br />

Creatividad Computacional<br />

Departam<strong>en</strong>to de Tecnologías<br />

de <strong>la</strong> Información<br />

División de Ci<strong>en</strong>cias de <strong>la</strong><br />

Comunicación y Diseño<br />

Taller inducción a <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>-C<br />

y a su mod<strong>el</strong>o educativo<br />

☛☛ Sede Artificios<br />

jj OCTUBRE 13 Y 27;<br />

NOVIEMBRE 3 Y 10<br />

jj DE 14:00 A 18:00 HRS.<br />

Seminario de estrategias<br />

doc<strong>en</strong>tes<br />

☛☛ Sede Artificios<br />

jj OCTUBRE 14 Y 28;<br />

NOVIEMBRE 11 Y 25<br />

DE 14:00 A 17:00 HRS.<br />

LL vfabre@correo.cua.uam.mx<br />

Sección de Formación Doc<strong>en</strong>te<br />

Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa<br />

V Seminario internacional<br />

diálogos con <strong>la</strong> psicología<br />

<strong>la</strong>tinoamericana<br />

☛☛ Auditorio Sandoval Val<strong>la</strong>rta<br />

jj OCTUBRE 11 Y 13<br />

DE 10:00 A 20:00 HRS.<br />

Pon<strong>en</strong>tes: Áng<strong>el</strong>a Fátima Soligo<br />

y Lum<strong>en</strong>a C<strong>el</strong>i Teixeira, Brasil;<br />

Teresa Lozano Pérez y<br />

Ovidio D’Ang<strong>el</strong>o, Cuba;<br />

Enrique Estrada y Or<strong>la</strong>ndo Rodríguez,<br />

Guatema<strong>la</strong>; Laura Fontana, Arg<strong>en</strong>tina;<br />

Javier Rojas, Costa Rica;<br />

Omar Manjarrez, J. Manu<strong>el</strong> Herrera,<br />

Víctor Cárd<strong>en</strong>as y Jo<strong>el</strong> Vázquez, <strong>UAM</strong><br />

Tema: Formación e interv<strong>en</strong>ción<br />

desde <strong>la</strong> psicología <strong>la</strong>tinoamericana:<br />

educación, salud, derechos humanos,<br />

viol<strong>en</strong>cia, racismo, juv<strong>en</strong>tud, género,<br />

pueblos indíg<strong>en</strong>as y bi<strong>en</strong>estar social<br />

Talleres: Capacitación <strong>en</strong> cuidados<br />

paliativos; At<strong>en</strong>ción a personas<br />

víctimas de viol<strong>en</strong>cia y<br />

vulnerabilidad; Salud y <strong>en</strong>fermedad<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> mujer; At<strong>en</strong>ción psicológica<br />

<strong>en</strong> <strong>en</strong>fermedades crónicas;<br />

Repres<strong>en</strong>taciones sociales;<br />

Interculturalidad <strong>en</strong> <strong>la</strong> promoción<br />

de salud indíg<strong>en</strong>a<br />

LL jojj@xanum.uam.mx<br />

Unión Latinoamericana de Entidades<br />

de Psicología<br />

Área de Investigación Procesos<br />

Psicosociales de los F<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>os<br />

Colectivos<br />

Cuerpo Académico Conocimi<strong>en</strong>to<br />

Social, Vida Cotidiana y Derechos<br />

Humanos<br />

Coordinación de Psicología Social<br />

☎☎ 5804 4600 Ext. 2768<br />

Pres<strong>en</strong>tación de <strong>la</strong> obra:<br />

Socialismo, capitalismo<br />

y movimi<strong>en</strong>tos sociales<br />

Ana Alicia Solís de Alba, Max Ortega,<br />

Ab<strong>el</strong>ardo Mariña Flores<br />

y Nina Torres, coordinadores<br />

☛☛ Casa de <strong>la</strong> Primera Impr<strong>en</strong>ta<br />

de América<br />

jj OCTUBRE 14, 18:00 HRS.<br />

Com<strong>en</strong>taristas: Javier Agui<strong>la</strong>r García,<br />

Est<strong>el</strong>a Arredondo Ramírez,<br />

Jesús Pacheco Martínez y<br />

Víctor Manu<strong>el</strong> Soria Murillo<br />

Área de Investigación Estado<br />

y Movimi<strong>en</strong>tos Sociales<br />

Área de Investigación de Sociedad<br />

y Acumu<strong>la</strong>ción Capitalista<br />

Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> Ci<strong>en</strong>cia Política<br />

Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> Psicología Social<br />

Departam<strong>en</strong>to de Sociología<br />

Departam<strong>en</strong>to de Economía<br />

Departam<strong>en</strong>to de Política y Cultura,<br />

<strong>UAM</strong>-X<br />

División de Ci<strong>en</strong>cias Sociales<br />

y Humanidades<br />

Seminario de teoría<br />

económica 2010<br />

☛☛ Sa<strong>la</strong> Cuicacalli<br />

jj OCTUBRE 14, DE 11:00<br />

A 19:30 HRS.<br />

Área de Teoría Económica<br />

División de Ci<strong>en</strong>cias Sociales<br />

y Humanidades<br />

☎☎ 5804 4600 Ext. 2810<br />

3er. Concurso universitario<br />

de física<br />

☛☛ Terraza d<strong>el</strong> edificio de Posgrado<br />

jj OCTUBRE 21, 10:00 HRS.<br />

Convocatoria dirigida a<br />

los alumnos d<strong>el</strong> tronco<br />

g<strong>en</strong>eral de asignaturas y<br />

de <strong>la</strong> Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> Física<br />

Categorías: Mecánica y Fluidos;<br />

Ondas y Rotaciones; Campos;<br />

Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> Física<br />

jj RECEPCIÓN DE DOCUMENTOS:<br />

HASTA OCTUBRE 18<br />

LL rebe@xanum.uam.mx<br />

Departam<strong>en</strong>to de Física<br />

División de Ci<strong>en</strong>cias Básicas<br />

e Ing<strong>en</strong>iería<br />

☎☎ 5804 4952, 5804 4625 Ext. 108<br />

5804 4610 Exts. 356 y 342<br />

XIII Jornadas Audiológicas.<br />

Apr<strong>en</strong>der a oír nos<br />

ayuda a crecer<br />

☛☛ Casa Rafa<strong>el</strong> Galván<br />

jj OCTUBRE 20 AL 22<br />

DE 15:00 A 20:00 HRS.<br />

Pan<strong>el</strong>: El bachillerato<br />

para sordos<br />

Participan: Ana María Ojeda,<br />

Ignacio Garnica y Pablo G. C. Lonngi<br />

Modera: Dra. Dolores Aya<strong>la</strong> V<strong>el</strong>ázquez<br />

Pan<strong>el</strong>: Organizarse y cooperar<br />

para lograr un fin común<br />

Participan: Alicia Molina, Alicia<br />

de <strong>la</strong> Peña, Cristina Téllez<br />

y Rebeca Vil<strong>la</strong>rru<strong>el</strong><br />

Modera: Norma d<strong>el</strong> Río<br />

Experi<strong>en</strong>cias rehabilitación auditiva<br />

Pon<strong>en</strong>te: Lic. Liliana Rivera C.<br />

Conocer <strong>la</strong>s necesidades<br />

de qui<strong>en</strong>es no oy<strong>en</strong> bi<strong>en</strong><br />

facilita su educación<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dra. Dolores Aya<strong>la</strong><br />

V<strong>el</strong>ázquez<br />

Una maestría para<br />

ayudar a jóv<strong>en</strong>es sordos<br />

Pon<strong>en</strong>te: Lic. Pablo Gian Carlo<br />

Lonngi Aya<strong>la</strong><br />

Educación y discapacidad<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dr. David Calderón<br />

Pan<strong>el</strong>: La r<strong>el</strong>ación con<br />

mi hijo que no oye bi<strong>en</strong><br />

Participan: Judith Rivera,<br />

Lilia Higuera, Margarita Zúñiga,<br />

Victoria Flores y Vida Padil<strong>la</strong><br />

Modera: Adriana Fernández<br />

Pan<strong>el</strong>: Construy<strong>en</strong>do <strong>el</strong> futuro<br />

Participan: Misa<strong>el</strong>, Jessica,<br />

Ana Kar<strong>en</strong>, Pedro, Iván,<br />

Félix, Askur<br />

Modera: Lic. Pablo Gian Carlo Lonngi<br />

Aya<strong>la</strong><br />

LL oirayhab<strong>la</strong>ra@yahoo.com.mx<br />

INSCRIPCIONES:<br />

HASTA OCTUBRE 17<br />

☎☎ 5590 0097 y 8590 8371<br />

26 Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010


Casa<br />

y tiempo<br />

Ciclo lunes <strong>en</strong> <strong>la</strong> ci<strong>en</strong>cia<br />

☛☛ Sa<strong>la</strong> Cuicacalli<br />

Vehículos <strong>el</strong>éctricos<br />

e híbridos<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dr. Ricardo Chicur<strong>el</strong> Uzi<strong>el</strong>,<br />

UNAM<br />

jj OCTUBRE 11, 14:00 HRS.<br />

Efici<strong>en</strong>cia de <strong>la</strong> traducción<br />

d<strong>el</strong> MRNA y rescate<br />

de ribosomas pausados<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dr. Gabri<strong>el</strong> Guarneros<br />

Peña, Cinvestav<br />

jj OCTUBRE 18, 14:00 HRS.<br />

Las tecnologías<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> educación a distancia<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dr. Francisco Cervantes<br />

Pérez, UNAM<br />

jj OCTUBRE 25, 14:00 HRS.<br />

LL eceu@xanum.uam.mx<br />

Academia Mexicana de Ci<strong>en</strong>cias<br />

Sección de En<strong>la</strong>ces y Ev<strong>en</strong>tos<br />

Universitarios<br />

☎☎ 5804 6530 y 5804 4818<br />

Convocatorias<br />

Ceremonia de egresados<br />

de <strong>la</strong> Lic<strong>en</strong>ciatura<br />

<strong>en</strong> Administración<br />

☛☛ Edificio “F”, patio c<strong>en</strong>tral<br />

jj NOVIEMBRE 12, 15:30 HRS.<br />

VII Congreso Nacional<br />

de <strong>la</strong> Asociación<br />

Mexicana de Estudios<br />

d<strong>el</strong> Trabajo<br />

El trabajo <strong>en</strong> <strong>la</strong> crisis.<br />

Desafíos y oportunidades<br />

☛☛ Mérida, Yucatán<br />

jj MAYO 18 AL 20 DE 2011<br />

Modalidades de participación:<br />

pres<strong>en</strong>tación de pon<strong>en</strong>cias;<br />

pres<strong>en</strong>tación de cart<strong>el</strong>es;<br />

pres<strong>en</strong>tación de video y<br />

fotografía<br />

Bases:<br />

LL http://www.izt.uam.mx/a<strong>la</strong>st/<br />

Docum<strong>en</strong>tos/AMET2011.pdf<br />

jj RECEPCIÓN DE PONENCIAS:<br />

HASTA NOVIEMBRE 30<br />

RECEPCIÓN DE CARTELES:<br />

HASTA OCTUBRE 30<br />

RECEPCIÓN DE VIDEOS<br />

Y FOTOGRAFÍAS:<br />

HASTA FEBRERO 28 DE 2011<br />

LL amet08_10@yahoo.com.mx<br />

Unidad Xochimilco<br />

XVI Congreso nacional<br />

y I Internacional manejo<br />

d<strong>el</strong> trauma <strong>en</strong> pediatría<br />

☛☛ Auditorio Arquitecto<br />

Pedro Ramírez Vázquez<br />

jj OCTUBRE 13 AL 15<br />

Asociación Rodolfo Franco Vázquez<br />

Academia Mexicana de Cirugía<br />

Hospital Pediátrico Moctezuma<br />

Departam<strong>en</strong>to de At<strong>en</strong>ción a <strong>la</strong> Salud<br />

LL traumapediatrico@correo.xoc.uam.mx<br />

Seminario jueves de sociología.<br />

Porno-grafías o <strong>la</strong> república<br />

de los testículos<br />

☛☛ Auditorio Javier Mina<br />

jj OCTUBRE 14, DE 18:30<br />

A 19:15 HRS.<br />

Material sexualm<strong>en</strong>te explícito<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dr. Gerardo Hernández<br />

Bonnet<br />

jj OCTUBRE 14, DE 19:15<br />

A 20:00 HRS.<br />

Crítica feminista de <strong>la</strong> pornografía<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dra. Rocío Ir<strong>en</strong>e Mejía<br />

jj OCTUBRE 14, DE 20:00<br />

A 20:30 HRS.<br />

Aportaciones d<strong>el</strong> público<br />

jj OCTUBRE 21, DE 18:30<br />

A 19:15 HRS.<br />

La pornografía <strong>en</strong> <strong>la</strong> globalización<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dra. Yes<strong>en</strong>ia Peña<br />

jj OCTUBRE 21, DE 19:15<br />

A 20:00 HRS.<br />

Hardcore Pornography<br />

Pon<strong>en</strong>te: Lore Aresti<br />

jj OCTUBRE 21, DE 20:00<br />

A 20:30 HRS.<br />

Aportaciones d<strong>el</strong> público<br />

jj OCTUBRE 28, DE 18:30<br />

A 20:30 HRS.<br />

Etnografía de <strong>la</strong> pornografía<br />

Pon<strong>en</strong>te: colectivo itinerante<br />

y aportaciones d<strong>el</strong> público<br />

jj NOVIEMBRE 4, DE 18:30<br />

A 19:15 HRS.<br />

Pornografía y erotismo,<br />

<strong>la</strong> visión de un sexólogo<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dr. David Barrios Martínez<br />

jj NOVIEMBRE 4, DE 19:15<br />

A 20:00 HRS.<br />

Los siete pecados capitales<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> vida cotidiana. La lujuria<br />

Pon<strong>en</strong>te: Andrés de Luna<br />

jj NOVIEMBRE 4, DE 20:00<br />

A 20:30 HRS.<br />

Cine, debate y cierre<br />

a cargo de Raúl Vil<strong>la</strong>mil<br />

LL seminario.juevesdesociologia@gmail.<br />

com<br />

LL jsociolo@correo.xoc.uam.mx<br />

LL www.jdsociologia.blogspot.com<br />

VI Jornadas d<strong>el</strong> Área Salud<br />

y Sociedad. Multi, inter<br />

y transdisciplina <strong>en</strong> <strong>la</strong><br />

investigación y <strong>la</strong> doc<strong>en</strong>cia<br />

☛☛ Sa<strong>la</strong> Juan César García<br />

Edificio H-201<br />

OCTUBRE 19, 10:30 HRS.<br />

Pob<strong>la</strong>ción y salud m<strong>en</strong>tal.<br />

Consideraciones para su abordaje<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dra. Carolina Martínez<br />

Salgado<br />

jj OCTUBRE 26, 10:30 HRS.<br />

Bibliometría de alim<strong>en</strong>tación<br />

infantil. Una propuesta<br />

interdisciplinaria<br />

Pon<strong>en</strong>te: Mtra. Ma. d<strong>el</strong> Pi<strong>la</strong>r Torre<br />

jj NOVIEMBRE 9, 10:30 HRS.<br />

Salud y medio ambi<strong>en</strong>te.<br />

Encrucijada <strong>en</strong>tre disciplinas<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dra. Margarita Castillejos<br />

jj NOVIEMBRE 23, 10:30 HRS.<br />

Ent<strong>en</strong>der y at<strong>en</strong>der <strong>la</strong> salud:<br />

un problema transdisciplinario<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dra. Ma. d<strong>el</strong> Consu<strong>el</strong>o<br />

Chap<strong>el</strong>a<br />

Área Salud y Sociedad<br />

Departam<strong>en</strong>to de At<strong>en</strong>ción a <strong>la</strong> Salud<br />

☎☎ 5483 7244 y 5483 7513<br />

Seminario lecturas de <strong>la</strong><br />

Revolución Mexicana: cultura,<br />

sociedad y política <strong>en</strong> <strong>el</strong> México<br />

d<strong>el</strong> siglo XX<br />

☛☛ Sa<strong>la</strong>s de <strong>la</strong> Coordinación<br />

de Educación Continua<br />

y a Distancia<br />

jj OCTUBRE 14, DE 11:00<br />

A 14:00 HRS.<br />

Confer<strong>en</strong>cia los sonor<strong>en</strong>ses<br />

<strong>en</strong> <strong>el</strong> poder y <strong>la</strong> cultura<br />

política mexicana<br />

Imparte: Nicolás Cárd<strong>en</strong>as García<br />

OCTUBRE 28, DE 11:00<br />

A 14:00 HRS.<br />

Confer<strong>en</strong>cia <strong>la</strong> Revolución<br />

Mexicana <strong>en</strong> <strong>el</strong> imaginario social<br />

d<strong>el</strong> cine mexicano de los años 70<br />

Pon<strong>en</strong>te: Isis Saavedra<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010<br />

27


Casa<br />

y tiempo<br />

LL <strong>en</strong>riqueguerra311@gmail.com<br />

LL http://cecad.xoc.uam.mx/cursos/118s_<br />

lec-rev-mex_guerra_10.html<br />

Área de Estudios Históricos<br />

Departam<strong>en</strong>to de Política y Cultura<br />

☎☎ 5483 7110 y 5483 7435<br />

XI Congreso internacional<br />

y XIV nacional de material<br />

didáctico innovador nuevas<br />

tecnologías educativas<br />

☛☛ Auditorio Arquitecto<br />

Pedro Ramírez Vázquez<br />

Sa<strong>la</strong>s de capacitación<br />

jj OCTUBRE 19 AL 21<br />

DE 8:00 A 16:00 HRS.<br />

LL matdidac@correo.xoc.uam.mx<br />

LL rcastane@correo.xoc.uam.mx<br />

LL nmolina@correo.xoc.uam.mx<br />

LL www.matdidac.uam.mx<br />

☎☎ 5483 7182 y 5594 7115<br />

Posgrados<br />

Pres<strong>en</strong>tación de <strong>la</strong>s obras:<br />

El desarrollo rural<br />

desde <strong>la</strong> mirada local<br />

Dra. Gis<strong>el</strong>a Espinosa<br />

y Dr. Arturo León, coordinadores<br />

Pres<strong>en</strong>ta: Dr. Migu<strong>el</strong> Meza<br />

Disputas territoriales.<br />

Actores sociales, instituciones<br />

y apropiación d<strong>el</strong> mundo rural<br />

Dr. Carlos Rodríguez Wall<strong>en</strong>ius,<br />

Dr. Luciano Concheiro y<br />

Dra. María Tarrío, coordinadores<br />

Pres<strong>en</strong>ta: Dr. Gian Carlo D<strong>el</strong>gado<br />

El trabajo y los lujos de<br />

<strong>la</strong> tierra. Biotecnología<br />

y jornaleros <strong>en</strong> <strong>la</strong> agricultura<br />

globalizada<br />

De Yo<strong>la</strong>nda Massieu Trigo<br />

Pres<strong>en</strong>ta: Dr. Othón Quiroz<br />

☛☛ Casa Rafa<strong>el</strong> Galván<br />

jj OCTUBRE 21, 17:00 HRS.<br />

Maestría y Doctorado <strong>en</strong> Física<br />

Maestría y Doctorado <strong>en</strong> Química<br />

Maestría y Doctorado <strong>en</strong> Matemáticas<br />

Maestría <strong>en</strong> Matemáticas Aplicadas e Industriales<br />

Maestría y Doctorado <strong>en</strong> Ing<strong>en</strong>iería Química<br />

Maestría y Doctorado <strong>en</strong> Ing<strong>en</strong>iería Biomédica<br />

Maestría y Doctorado <strong>en</strong> Ci<strong>en</strong>cias y Tecnologías de <strong>la</strong> Información<br />

Inicio: <strong>en</strong>ero de 2011<br />

Recepción de docum<strong>en</strong>tos: hasta <strong>el</strong> 22 de octubre<br />

Informes: http://cbi.izt.uam.mx/spd/<br />

pdiv@xanum.uam.mx<br />

División de Ci<strong>en</strong>cias Básicas e Ing<strong>en</strong>iería<br />

Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa<br />

Maestría <strong>en</strong> Reutilización d<strong>el</strong> Patrimonio Edificado<br />

Inicio: mayo 9 de 2011<br />

Módulos: La reutilización <strong>en</strong> <strong>el</strong> contexto contemporáneo; Interpretación y<br />

valoración de espacios urbanos; Proyectos de reutilización de espacios urbanos;<br />

Docum<strong>en</strong>tación y análisis de inmuebles patrimoniales; Proyectos de reutilización<br />

arquitectónica; Pres<strong>en</strong>tación y gestión de proyectos de reutilización<br />

Recepción de docum<strong>en</strong>tos: d<strong>el</strong> 17 de <strong>en</strong>ero al 25 de febrero de 2011<br />

Exam<strong>en</strong> de lectura y compr<strong>en</strong>sión d<strong>el</strong> idioma inglés: febrero 4 de 2011, 16:00 hrs.<br />

Edificio c<strong>en</strong>tral, 1er. piso<br />

Entrevistas: d<strong>el</strong> 14 al 18 de marzo de 2011<br />

Resultados: marzo 28 de 2011<br />

Informes: 5483 7236 y 5483 7350 Ext. 3071<br />

mrpexoc@gmail.com<br />

http://www.xoc-uam.mx/oferta_educativa.php<br />

División de Ci<strong>en</strong>cias y Artes para <strong>el</strong> Diseño<br />

Unidad Xochimilco<br />

LL http://dcsh.xoc.uam.mx/desarrollo/<br />

index.html<br />

Posgrado <strong>en</strong> Desarrollo Rural<br />

División de Ci<strong>en</strong>cias Sociales<br />

y Humanidades<br />

☎☎ 5483 7066<br />

Seminario movimi<strong>en</strong>tos<br />

sociales desde <strong>la</strong> comunicación<br />

y <strong>la</strong> política<br />

Las <strong>radio</strong>s comunitarias:<br />

experi<strong>en</strong>cias de comunicación<br />

y política<br />

☛☛ Sa<strong>la</strong> T<strong>la</strong>maticalli<br />

Edificio “L”, 3er. piso<br />

jj OCTUBRE 27, 11:00 HRS.<br />

LL movcompol@correo.xoc.uam.mx<br />

Coordinación de Educación Continua<br />

y a Distancia<br />

Talleres de Comunicación<br />

Área de Investigación Básica<br />

y Transdisciplinaria<br />

Lic<strong>en</strong>ciatura <strong>en</strong> Comunicación Social<br />

Departam<strong>en</strong>to de Educación<br />

y Comunicación<br />

☎☎ 5483 7061<br />

Convocatorias<br />

Coordinación de Educación<br />

Continua y a Distancia<br />

Diplomado sujeto d<strong>el</strong> l<strong>en</strong>guaje<br />

cultura y <strong>la</strong>zo social. Un <strong>en</strong>foque<br />

psicoanalítico <strong>la</strong>caniano<br />

jj DE OCTUBRE 30 DE 2010<br />

A JULIO 2 DE 2011<br />

SÁBADOS, DE 9:00 A 14:00 HRS.<br />

LL http://cecad.xoc.uam.mx/<br />

cursos/125d_sujeto-l<strong>en</strong>guaje_<br />

hans_10.html<br />

Diplomado principales aportaciones<br />

al psicoanálisis con niños<br />

y adolesc<strong>en</strong>tes: su aplicación<br />

jj DE OCTUBRE 16 DE 2010<br />

A JULIO 2 DE 2011<br />

SÁBADOS, DE 9:00 A 14:00 HRS.<br />

LL http://cecad.xoc.uam.mx/<br />

cursos/126d_a-psicoanalisis_ais<strong>la</strong>_10.html<br />

LL educont@correo.xoc.uam.mx<br />

LL http://cecad.xoc.uam.mx<br />

☎☎ 5483 7478 y 5483 7103<br />

Revista Argum<strong>en</strong>tos<br />

La sociedad compleja: <strong>el</strong><br />

p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to ci<strong>en</strong>tífico<br />

28 Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010


Casa<br />

y tiempo<br />

y <strong>la</strong> práctica s<strong>en</strong>sitiva<br />

Edición temática <strong>en</strong>focada<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> compr<strong>en</strong>sión d<strong>el</strong> mundo<br />

como un espacio heterogéneo;<br />

<strong>la</strong> multiplicación de <strong>la</strong> exist<strong>en</strong>cia<br />

a través de <strong>la</strong>s s<strong>en</strong>saciones;<br />

<strong>la</strong>s interr<strong>el</strong>aciones de los sujetos<br />

<strong>en</strong>tre sí, y <strong>la</strong> problematización<br />

de los procesos estructurales<br />

y organizativos de <strong>la</strong> sociedad<br />

Convocatoria dirigida a los<br />

investigadores interesados<br />

<strong>en</strong> algunas de <strong>la</strong>s líneas:<br />

Multiplicidad de lo complejo<br />

<strong>en</strong> <strong>el</strong> mundo contemporáneo;<br />

Complejidad, cultura y conocimi<strong>en</strong>to;<br />

Interdisciplinariedad <strong>en</strong> <strong>el</strong> quehacer<br />

académico <strong>en</strong> <strong>la</strong>s difer<strong>en</strong>tes ramas<br />

de <strong>la</strong> ci<strong>en</strong>cia; Pap<strong>el</strong> d<strong>el</strong> ci<strong>en</strong>tífico<br />

<strong>en</strong> <strong>la</strong> producción d<strong>el</strong> saber; La<br />

economía de bi<strong>en</strong>estar fr<strong>en</strong>te a <strong>la</strong>s<br />

acciones ético-estéticas; El razonar<br />

político y los valores; Inv<strong>en</strong>tiva<br />

social d<strong>el</strong> individuo postmoderno;<br />

Práctica creativa y estética <strong>en</strong> <strong>la</strong><br />

sociedad compleja<br />

jj RECEPCIÓN DE TRABAJOS:<br />

HASTA ENERO 14 DE 2011<br />

LL argum<strong>en</strong>t@correo.xoc.uam.mx<br />

Los artículos deberán sujetarse<br />

a los criterios establecidos <strong>en</strong> <strong>el</strong><br />

docum<strong>en</strong>to Requisitos para<br />

<strong>la</strong> pres<strong>en</strong>tación de textos<br />

LL http://argum<strong>en</strong>tos.xoc.uam.mx<br />

División de Ci<strong>en</strong>cias Sociales<br />

y Humanidades<br />

Revista Política y cultura<br />

Dirigida a investigadores de <strong>la</strong>s<br />

ci<strong>en</strong>cias sociales y <strong>la</strong>s humanidades<br />

que dese<strong>en</strong> <strong>en</strong>viar propuestas de<br />

artículos para ser publicados<br />

<strong>en</strong> <strong>el</strong> número 36 –otoño de 2011–<br />

sobre alguna de <strong>la</strong>s líneas<br />

temáticas y de acuerdo con los<br />

lineami<strong>en</strong>tos establecidos<br />

<strong>en</strong> <strong>el</strong> docum<strong>en</strong>to Requisitos<br />

para <strong>la</strong>s co<strong>la</strong>boraciones<br />

jj RECEPCIÓN DE TRABAJOS:<br />

HASTA OCTUBRE 29<br />

Tema g<strong>en</strong>eral: Vulnerabilidad<br />

y adaptación al cambio<br />

ambi<strong>en</strong>tal global<br />

LL politicaycultura@gmail.com<br />

LL polcul@correo.xoc.uam.mx<br />

LL http://polcul.xoc.uam.mx/<br />

☎☎ 5483 7010 y 5483 7011<br />

III Remate Nacional d<strong>el</strong> Libro Universitario, 2010<br />

Tiempo de hojas, tiempo de lectura<br />

Convocan: Red Metropolitana Altexto;<br />

Consejo Regional d<strong>el</strong> Área Metropolitana de <strong>la</strong> ANUIES<br />

Espacio de v<strong>en</strong>ta de <strong>la</strong>s publicaciones<br />

académicas de más de 30 universidades<br />

e instituciones de educación superior<br />

de todo <strong>el</strong> país, a precios muy accesibles:<br />

desde 5.00 hasta 150.00 pesos<br />

D<strong>el</strong> 11 al 16 de octubre Universidad Autónoma de <strong>la</strong> Ciudad de México<br />

San Lor<strong>en</strong>zo No. 290,<br />

<strong>en</strong>tre Roberto Gayol y Guillermo Prieto,<br />

colonia d<strong>el</strong> Valle Sur,<br />

D<strong>el</strong>egación B<strong>en</strong>ito Juárez<br />

Lunes a viernes, de 9:00 a 19:00 hrs.<br />

Sábado, de 9:00 a 15:00 hrs.<br />

La <strong>UAM</strong> <strong>en</strong>… octubre, mes de <strong>la</strong> ci<strong>en</strong>cia<br />

y <strong>la</strong> tecnología 2010<br />

La nanotecnología y sus aplicaciones<br />

Actividades de <strong>la</strong> semana:<br />

Confer<strong>en</strong>cias:<br />

Auditorio Un paseo por los libros<br />

Pasaje Zócalo-Pino Suárez<br />

Entrada libre<br />

¿Qué está haci<strong>en</strong>do <strong>el</strong> gobierno<br />

federal por <strong>la</strong> vida silvestre d<strong>el</strong> país?<br />

Pon<strong>en</strong>te: Biól. Laura Aleida Antaño<br />

Díaz<br />

OCTUBRE 11, 13:00 HRS.<br />

¿Por qué está temb<strong>la</strong>ndo <strong>en</strong> <strong>el</strong> mundo?<br />

Pon<strong>en</strong>te: Mtro. D<strong>el</strong>fino Hernández<br />

Láscares<br />

OCTUBRE 11, 16:00 HRS.<br />

Pat<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> biotecnología<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dr. Jaime Aboites Agui<strong>la</strong>r<br />

OCTUBRE 12, 16:00 HRS.<br />

Intérprete de código Morse acústico<br />

a texto<br />

Pon<strong>en</strong>te: Ing. Edgar Preciado de <strong>la</strong><br />

Sancha<br />

OCTUBRE 13, 16:00 HRS.<br />

Partícu<strong>la</strong>s susp<strong>en</strong>didas: ¿quieres<br />

ver lo que respiras?<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dr. José David Sepúlveda<br />

Sánchez<br />

OCTUBRE 15, 13:00 HRS.<br />

Recursos naturales<br />

y pueblos indíg<strong>en</strong>as<br />

Pon<strong>en</strong>te: Mtro. Fermín Díaz Guillén<br />

OCTUBRE 15, 16:00 HRS.<br />

Tún<strong>el</strong> de <strong>la</strong> Ci<strong>en</strong>cia<br />

Estación La Raza<br />

Entrada libre<br />

Lo sagrado <strong>en</strong> <strong>la</strong> ci<strong>en</strong>cia ficción<br />

Pon<strong>en</strong>te: Martín Fragoso<br />

OCTUBRE 15, 16:00 HRS.<br />

Exposiciones<br />

La métrica d<strong>el</strong> diseño:<br />

de <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>bra al libro<br />

Estación La Raza<br />

El último apaga <strong>la</strong> luz<br />

Estación La Vil<strong>la</strong> Basílica<br />

Nanoci<strong>en</strong>cia y sus aplicaciones<br />

Estación La Raza, Tún<strong>el</strong> de <strong>la</strong> Ci<strong>en</strong>cia,<br />

Sa<strong>la</strong> de exposiciones L5<br />

Fotografía y caricaturistas<br />

Estación Cand<strong>el</strong>aria<br />

La nanotecnología aplicada<br />

a <strong>la</strong> ci<strong>en</strong>cia<br />

Estación Tacubaya II<br />

DE OCTUBRE 4 AL 29<br />

comunicaci<strong>en</strong>cia@correo.uam.mx<br />

Lic. María d<strong>el</strong> Carm<strong>en</strong> García Guízar<br />

Comunicación de <strong>la</strong> Ci<strong>en</strong>cia<br />

5211 9119 y 5211 8742<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010<br />

29


Casa<br />

ytiempo<br />

Olimpiada<br />

<strong>UAM</strong> 2010<br />

Fútbol rápido<br />

Octubre 11<br />

14:00 hrs.<br />

Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa<br />

Fútbol soccer<br />

Octubre 13, 14, 15, 18, 19 y 20<br />

14:00 hrs.<br />

Unidad Xochimilco<br />

Básquetbol, <strong>el</strong>iminatorias<br />

Octubre 18, 19 y 20<br />

14:00 hrs.<br />

Unidad Xochimilco<br />

Básquetbol, finales<br />

Octubre 21, 22 y 25<br />

14:00 hrs.<br />

Unidad Azcapotzalco<br />

cperdomo@correo.uam.mx<br />

Dirección de Actividades<br />

Deportivas y recreativas<br />

5673 6094<br />

Rectoría G<strong>en</strong>eral<br />

Escucha <strong>el</strong> programa de <strong>radio</strong><br />

de tu Universidad todos los sábados<br />

de 9:30 a 10:00 hrs.<br />

Radio Educación, <strong>en</strong> <strong>el</strong> 1060 AM<br />

www.uam.mx/<strong>radio</strong>/rostro<br />

<strong>radio</strong>@correo.uam.mx<br />

http://twitter.com/<strong>UAM</strong>vincu<strong>la</strong>cion<br />

Arte y políticas<br />

culturales: tortura,<br />

memoria y geopolítica<br />

Casa Rafa<strong>el</strong> Galván<br />

Crítica de <strong>la</strong> memoria y catástrofes:<br />

1990-2010<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dra. N<strong>el</strong>ly Richard,<br />

Universidad de Arcis<br />

OCTUBRE 25, DE 11:00 A 13:00 HRS.<br />

Geopolítica y arte extradisciplinario<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dr. Brian Holmes,<br />

crítico cultural y activista<br />

OCTUBRE 26, DE 10:30 A 12:30 HRS.<br />

Música y tortura<br />

Pon<strong>en</strong>te: Dr. Joseph Brand<strong>en</strong>,<br />

Columbia University<br />

OCTUBRE 26, DE 13:00 A 15:00 HRS.<br />

Estacionami<strong>en</strong>to <strong>en</strong> Zacatecas No. 73,<br />

casi esquina con Córdoba<br />

Con s<strong>el</strong>lo de Casa Rafa<strong>el</strong> Galván:<br />

12.00 pesos <strong>la</strong> hora<br />

5564 4500 y 5584 1506<br />

Corri<strong>en</strong>do por <strong>la</strong> <strong>UAM</strong>. Serial Atlético 2010<br />

Unidad Xochimilco Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa<br />

OCTUBRE 29, 14:00 HRS. NOVIEMBRE 26, 14:00 HRS.<br />

cperdomo@correo.uam.mx<br />

Dirección de Actividades Deportivas y Recreativas<br />

5673 6094<br />

Rectoría G<strong>en</strong>eral<br />

Este sábado 16 de octubre:<br />

Tema de <strong>la</strong> semana<br />

Extinción de especies ¿nos afecta?<br />

Dr. Francisco Javier Romero Malpica<br />

Departam<strong>en</strong>to de El Hombre y su<br />

Ambi<strong>en</strong>te, <strong>UAM</strong>-X<br />

Egresado<br />

Luis Migu<strong>el</strong> Carriedo Téllez<br />

Comunicación Social, <strong>UAM</strong>-X<br />

Asesor de consejero d<strong>el</strong> IFE y ganador<br />

d<strong>el</strong> 2do. lugar d<strong>el</strong> Premio Alemán<br />

de Periodismo Walter Reuter, 2007<br />

Confesiones, <strong>el</strong> otro <strong>la</strong>do de <strong>la</strong> historia<br />

Alexandrine Tinne, una exploradora<br />

fuera de serie<br />

XII Conviv<strong>en</strong>cia deportiva<br />

Atletismo<br />

Noviembre 8, 14:00 hrs.<br />

Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa<br />

Tae kwon do/T<strong>en</strong>is de mesa<br />

Noviembre 10, 14:00 hrs.<br />

Unidad Azcapotzalco<br />

Ajedrez clásico<br />

Noviembre 11, 14:00 hrs.<br />

Unidad Cuajimalpa<br />

Baloncesto/Pesas<br />

Noviembre 12, 14:00 hrs.<br />

Unidad Xochimilco<br />

Voleibol<br />

Noviembre 15, 14:00 hrs.<br />

Unidad Azcapotzalco<br />

Fútbol soccer<br />

Noviembre 17, 14:00 hrs.<br />

Unidad Xochimilco<br />

Fútbol rápido/Karate/T<strong>en</strong>is<br />

Noviembre 19, 14:00 hrs.<br />

Unidad Iztapa<strong>la</strong>pa<br />

cperdomo@correo.uam.mx<br />

Dirección de Actividades<br />

Deportivas y recreativas<br />

5673 6094<br />

Rectoría G<strong>en</strong>eral<br />

30 Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010


convocatorias<br />

Premios de <strong>la</strong> Academia<br />

Mexicana de Ci<strong>en</strong>cias a <strong>la</strong>s<br />

mejores tesis de doctorado<br />

<strong>en</strong> ci<strong>en</strong>cias sociales<br />

y humanidades 2010<br />

Convoca: Academia Mexicana<br />

de Ci<strong>en</strong>cias<br />

Recepción de propuestas de<br />

candidatos:<br />

Hasta <strong>el</strong> 29 de octubre<br />

Bases:<br />

http://www.amc.unam.mx<br />

Premio Nacional Juv<strong>en</strong>tud<br />

Innovadora por su<br />

Ambi<strong>en</strong>te<br />

Convocan: <strong>UAM</strong>; Universidad<br />

Autónoma de Chapingo<br />

Dirigida a los alumnos de cualquier<br />

lic<strong>en</strong>ciatura de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong><br />

Categorías: 1) Individual;<br />

2) Equipo con 4 integrantes, máximo<br />

Modalidades: Proyecto prototipo;<br />

Ensayo- investigación;<br />

Diagnóstico; G<strong>en</strong>eración y/o<br />

descripción de proyectos<br />

productivos; Difusión de propuestas<br />

de solución (incluye educación<br />

ambi<strong>en</strong>tal, programas de acción<br />

y procesos de organización<br />

social)<br />

La evaluación tomará <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta:<br />

c<strong>la</strong>ridad d<strong>el</strong> p<strong>la</strong>nteami<strong>en</strong>to;<br />

congru<strong>en</strong>cia <strong>en</strong>tre objetivos y<br />

metodología; viabilidad para su<br />

aplicación; pertin<strong>en</strong>cia y<br />

autogestión; creatividad; impacto<br />

social y ambi<strong>en</strong>tal; calidad<br />

de <strong>la</strong> pres<strong>en</strong>tación<br />

Se premiarán 4 proyectos por<br />

cada categoría, dos <strong>en</strong> cada<br />

modalidad<br />

Recepción de proyectos:<br />

Hasta <strong>el</strong> 19 de noviembre<br />

a <strong>la</strong>s 14:00 hrs.<br />

<strong>en</strong><strong>la</strong>ceproductivo@correo.uam.mx<br />

Evaluación: d<strong>el</strong> 20 de noviembre<br />

al 2 de diciembre<br />

Bases:<br />

http://www.juv<strong>en</strong>tudinnovadora.<br />

uam.mx<br />

Informes: 5483 4012 y 5483 4111<br />

<strong>en</strong><strong>la</strong>ceproductivo@correo.uam.mx<br />

Semanario de <strong>la</strong> <strong>UAM</strong> 11 10 2010<br />

1er. Concurso nacional<br />

spots de <strong>radio</strong><br />

En materia de transpar<strong>en</strong>cia<br />

y acceso a <strong>la</strong> información pública<br />

Convocan: COMAIP y ANUIES<br />

Dirigida a todos los estudiantes<br />

universitarios de lic<strong>en</strong>ciatura<br />

y posgrado mayores de 18 años<br />

Bases:<br />

http://www.comaip.org.mx/<br />

Informes: 5636 2120 Ext. 248<br />

3er. Concurso de <strong>en</strong>sayo<br />

universitarios construy<strong>en</strong>do<br />

transpar<strong>en</strong>cia<br />

Convoca: Instituto de Acceso<br />

a <strong>la</strong> Información Pública<br />

d<strong>el</strong> Distrito Federal<br />

Dirigida a <strong>la</strong> comunidad estudiantil<br />

de niv<strong>el</strong> lic<strong>en</strong>ciatura<br />

Recepción de propuestas:<br />

Hasta <strong>el</strong> 15 de octubre<br />

Bases:<br />

http://www.infodf.org.mx/web/index.php?option=com_cont<strong>en</strong>t&task<br />

=view&id=618&Itemid=217<br />

El acceso a <strong>la</strong> información<br />

es tu derecho;<br />

<strong>el</strong> IFAI tu garantía<br />

La Ley de Transfer<strong>en</strong>cia da <strong>el</strong><br />

derecho a solicitar información al<br />

gobierno federal<br />

Para pres<strong>en</strong>tar una solicitud a alguna<br />

dep<strong>en</strong>d<strong>en</strong>cia se deberá:<br />

1) Ingresar a: www.infomex.org.mx<br />

2) Ll<strong>en</strong>ar un s<strong>en</strong>cillo formato y<br />

pres<strong>en</strong>tar <strong>la</strong> solicitud<br />

3) Imprimir <strong>el</strong> acuse de recibo<br />

4) Esperar <strong>la</strong> información solicitada<br />

<strong>en</strong> los p<strong>la</strong>zos establecidos<br />

Informes: www.ifai.org.mx<br />

Instituto Federal de Acceso a <strong>la</strong><br />

Información Pública<br />

Premios Carlos Slim <strong>en</strong> Salud<br />

Convoca: Instituto Carlos Slim<br />

de <strong>la</strong> Salud<br />

Objetivo: reconocer a personas e<br />

instituciones comprometidas con <strong>el</strong><br />

mejorami<strong>en</strong>to de los niv<strong>el</strong>es de salud<br />

de <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción de América Latina<br />

y <strong>el</strong> Caribe, y cuyo compromiso<br />

ha cristalizado <strong>en</strong> <strong>la</strong> g<strong>en</strong>eración de<br />

soluciones para los principales retos<br />

<strong>en</strong> materia de salud pública que<br />

<strong>en</strong>fr<strong>en</strong>ta <strong>la</strong> región, a través de<br />

<strong>la</strong> investigación, <strong>la</strong> innovación <strong>en</strong><br />

programas de at<strong>en</strong>ción o <strong>el</strong> desarrollo<br />

de estrategias y bi<strong>en</strong>es públicos<br />

Recepción de nominaciones:<br />

Hasta <strong>el</strong> 2 de diciembre<br />

Bases: http://www.salud.carlosslim.org<br />

/convocatorias/Paginas/<br />

ConvPremEspa2011_01.aspx<br />

Informes:<br />

premios@salud.carlosslim.org<br />

VI Festival internacional de<br />

música y nuevas tecnologías<br />

visiones sonoras 2010<br />

Convoca: C<strong>en</strong>tro Mexicano para<br />

<strong>la</strong> Música y <strong>la</strong>s Artes Sonoras<br />

D<strong>el</strong> 3 al 6 de noviembre<br />

Unidad académica cultural<br />

de <strong>la</strong> UNAM, campus Mor<strong>el</strong>ia<br />

Informes:<br />

http://www.visionessonoras.org/<br />

Campaña 1billionhungry<br />

mil millones de hambri<strong>en</strong>tos<br />

Convoca: FAO<br />

Objetivo: s<strong>en</strong>sibilizar a <strong>la</strong>s personas<br />

sobre <strong>la</strong> problemática d<strong>el</strong> hambre <strong>en</strong><br />

<strong>el</strong> p<strong>la</strong>no mundial y reunir al m<strong>en</strong>os<br />

un millón de firmas <strong>en</strong> apoyo a esta<br />

petición, que será pres<strong>en</strong>tada ante<br />

líderes mundiales <strong>en</strong> noviembre<br />

próximo<br />

Informes:<br />

www.1billionhungry.org/faomexico<br />

Grupo jóv<strong>en</strong>es<br />

alcohólicos anónimos<br />

Para permanecer sobrios y ayudar a<br />

otros a recuperarse d<strong>el</strong> alcoholismo<br />

y/o drogadicción<br />

Servicios gratuitos <strong>la</strong>s 24 horas<br />

d<strong>el</strong> día todo <strong>el</strong> año<br />

Gobernador Protasio Tagle No. 107<br />

Colonia San Migu<strong>el</strong> Chapultepec<br />

5515 1096 y 5277 7806<br />

jov<strong>en</strong>esaa@ jov<strong>en</strong>esaa.org<br />

www.jov<strong>en</strong>esaa.org<br />

Octavio Calcáneo Brahms<br />

Responsable d<strong>el</strong> servicio de pr<strong>en</strong>sa<br />

31


OCTUBRE 27 AL 29<br />

Especialistas <strong>en</strong> <strong>la</strong> disciplina<br />

compartirán conocimi<strong>en</strong>tos<br />

y experi<strong>en</strong>cias<br />

Congreso internacional<br />

de doc<strong>en</strong>cia e investigación<br />

<strong>en</strong> química<br />

congresoquimica2010@correo.azc.am.mx<br />

http://cbi.azc.uam.mx/ICongresoQuimica/<br />

Área de Química<br />

División de Ci<strong>en</strong>cias Básicas e Ing<strong>en</strong>iería<br />

5318 9029 y 5318 9024<br />

Unidad Azcapotzalco


Vol. XVII • Num. 8 • 11•10•2010 • ISSN1405-177X<br />

REGLAS PROVISIONALES PARA LA CONTRATACIÓN DE<br />

PERSONAL ACADÉMICO QUE INICIARÁ LAS ACTIVIDADES DOCENTES<br />

EN LA UNIDAD LERMA<br />

(Aprobadas <strong>en</strong> <strong>la</strong> Sesión Núm. 327 d<strong>el</strong> Colegio Académico,<br />

c<strong>el</strong>ebrada <strong>el</strong> 7 de octubre de 2010)<br />

C O N S I D E R A N D O<br />

I. Que <strong>el</strong> Colegio Académico, <strong>en</strong> <strong>la</strong>s sesiones 312 y 316, aprobó <strong>la</strong> creación de <strong>la</strong> Unidad Lerma, así como<br />

<strong>la</strong>s divisiones y departam<strong>en</strong>tos que <strong>la</strong> conforman.<br />

II.<br />

III.<br />

IV.<br />

Que es necesario iniciar los procedimi<strong>en</strong>tos de ingreso y contratar al personal académico idóneo para<br />

<strong>el</strong>aborar y desarrol<strong>la</strong>r los p<strong>la</strong>nes y programas de estudio que deberán someterse a <strong>la</strong> aprobación d<strong>el</strong><br />

Colegio Académico, a fin de que <strong>la</strong> Unidad Lerma pueda iniciar sus actividades doc<strong>en</strong>tes.<br />

Que <strong>el</strong> artículo 32 de <strong>la</strong> Ley Orgánica prevé que los nombrami<strong>en</strong>tos definitivos d<strong>el</strong> personal académico<br />

deberán realizarse mediante oposición o por procedimi<strong>en</strong>tos igualm<strong>en</strong>te idóneos para comprobar <strong>la</strong><br />

capacidad de los candidatos.<br />

Que <strong>el</strong> Reg<strong>la</strong>m<strong>en</strong>to de Ingreso, Promoción y Perman<strong>en</strong>cia d<strong>el</strong> Personal Académico (RIPPPA) establece<br />

los procedimi<strong>en</strong>tos y compet<strong>en</strong>cias para dictaminar sobre <strong>el</strong> ingreso d<strong>el</strong> personal académico ordinario<br />

por tiempo indeterminado y determinado, y de los profesores visitantes, a través de <strong>la</strong>s comisiones<br />

dictaminadoras de área, de <strong>la</strong>s comisiones dictaminadoras divisionales y de los consejos divisionales,<br />

respectivam<strong>en</strong>te. Sin embargo, <strong>la</strong>s disposiciones normativas que regu<strong>la</strong>n estos procesos únicam<strong>en</strong>te<br />

consideran los casos <strong>en</strong> que <strong>la</strong>s unidades universitarias se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran debidam<strong>en</strong>te conformadas con<br />

sus correspondi<strong>en</strong>tes órganos de gobierno e instancias de apoyo.<br />

V. Que <strong>la</strong> Unidad Lerma aún no cu<strong>en</strong>ta con <strong>la</strong>s condiciones para integrar sus órganos colegiados ni sus<br />

comisiones dictaminadoras divisionales; por lo tanto, ante <strong>la</strong> imposibilidad material y jurídica para<br />

aplicar <strong>en</strong> sus estrictos términos <strong>la</strong>s disposiciones reg<strong>la</strong>m<strong>en</strong>tarias que regu<strong>la</strong>n <strong>el</strong> ingreso d<strong>el</strong> personal<br />

académico, es necesario establecer reg<strong>la</strong>s provisionales que permitan <strong>la</strong> contratación de dicho personal<br />

y, <strong>en</strong> consecu<strong>en</strong>cia, propiciar <strong>el</strong> inicio de <strong>la</strong>s actividades doc<strong>en</strong>tes.<br />

VI.<br />

Que <strong>la</strong> determinación de <strong>la</strong>s necesidades de personal académico, con <strong>la</strong> especificación de <strong>la</strong> categoría<br />

requerida y los programas y proyectos a los que se incorporará, así como <strong>la</strong> decisión d<strong>el</strong> ingreso de los<br />

profesores visitantes, le corresponde a los consejos divisionales; por lo tanto, y con <strong>la</strong> finalidad de preservar<br />

<strong>en</strong> lo posible los procedimi<strong>en</strong>tos de ingreso previstos <strong>en</strong> <strong>el</strong> RIPPPA, dicha responsabilidad debe<br />

recaer <strong>en</strong> los órganos personales que forman parte de aqu<strong>el</strong>los órganos colegiados.


Con base <strong>en</strong> <strong>la</strong>s consideraciones anteriores y con <strong>la</strong>s atribuciones que le otorga <strong>la</strong> Ley Orgánica, <strong>en</strong> sus artículos<br />

13, fracción II y 32, para expedir <strong>la</strong>s normas y disposiciones reg<strong>la</strong>m<strong>en</strong>tarias de aplicación g<strong>en</strong>eral para <strong>la</strong> mejor<br />

organización y funcionami<strong>en</strong>to técnico, doc<strong>en</strong>te y administrativo de <strong>la</strong> Universidad, <strong>el</strong> Colegio Académico acuerda<br />

<strong>la</strong>s sigui<strong>en</strong>tes:<br />

REGLAS PROVISIONALES PARA LA CONTRATACIÓN DE PERSONAL ACADÉMICO QUE INICIARÁ<br />

LAS ACTIVIDADES DOCENTES EN LA UNIDAD LERMA<br />

PRIMERA.<br />

El ingreso de los profesores ordinarios, por tiempo indeterminado y determinado, será evaluado y<br />

dictaminado por <strong>la</strong>s comisiones dictaminadoras de área previstas <strong>en</strong> los artículos 14 y 15 d<strong>el</strong> RIPPPA,<br />

según <strong>la</strong> disciplina a <strong>la</strong> que pert<strong>en</strong>ezca cada aspirante y <strong>la</strong>s funciones a desarrol<strong>la</strong>r.<br />

EI jefe de departam<strong>en</strong>to redactará y firmará <strong>la</strong>s convocatorias respectivas conforme a <strong>la</strong>s necesidades<br />

académicas previam<strong>en</strong>te determinadas <strong>en</strong>tre los demás jefes de departam<strong>en</strong>to y <strong>el</strong> director de <strong>la</strong><br />

división.<br />

SEGUNDA.<br />

El ingreso de los profesores visitantes será acordado por <strong>el</strong> director de <strong>la</strong> división y los jefes de<br />

departam<strong>en</strong>to respectivos, para lo cual se observará <strong>el</strong> sigui<strong>en</strong>te procedimi<strong>en</strong>to:<br />

a) La propuesta podrá ser pres<strong>en</strong>tada por alguno de los jefes de departam<strong>en</strong>to o por <strong>el</strong> director de <strong>la</strong><br />

división respectiva;<br />

b) Si los jefes de departam<strong>en</strong>to y <strong>el</strong> director de división acuerdan favorablem<strong>en</strong>te <strong>el</strong> ingreso, éste<br />

remitirá <strong>la</strong> propuesta y docum<strong>en</strong>tación necesaria a <strong>la</strong> comisión dictaminadora de área que corresponda,<br />

según <strong>la</strong> disciplina a <strong>la</strong> que pert<strong>en</strong>ezca <strong>el</strong> profesor visitante y <strong>la</strong>s funciones a desarrol<strong>la</strong>r,<br />

<strong>la</strong> que fijará categoría y niv<strong>el</strong> <strong>en</strong> un p<strong>la</strong>zo de diez días hábiles, y<br />

c) El director de división, una vez recibido <strong>el</strong> dictam<strong>en</strong> correspondi<strong>en</strong>te, remitirá <strong>la</strong> propuesta al<br />

Rector G<strong>en</strong>eral para, <strong>en</strong> su caso, realizar <strong>la</strong> contratación d<strong>el</strong> profesor visitante.<br />

TERCERA.<br />

Salvo <strong>la</strong>s particu<strong>la</strong>ridades expresam<strong>en</strong>te seña<strong>la</strong>das <strong>en</strong> estas Reg<strong>la</strong>s, <strong>la</strong> evaluación académica y<br />

demás etapas d<strong>el</strong> procedimi<strong>en</strong>to de ingreso d<strong>el</strong> personal académico se realizarán conforme a<br />

<strong>la</strong>s disposiciones d<strong>el</strong> RIPPPA y d<strong>el</strong> Tabu<strong>la</strong>dor para Ingreso y Promoción d<strong>el</strong> Personal Académico,<br />

aplicables para cada caso.<br />

T R A N S I T O R I O<br />

ÚNICO.<br />

Las pres<strong>en</strong>tes Reg<strong>la</strong>s <strong>en</strong>trarán <strong>en</strong> vigor al día hábil sigui<strong>en</strong>te de su publicación <strong>en</strong> <strong>el</strong> Semanario de<br />

<strong>la</strong> <strong>UAM</strong> y su vig<strong>en</strong>cia concluirá conforme se integr<strong>en</strong> los correspondi<strong>en</strong>tes órganos colegiados y<br />

comisiones dictaminadoras divisionales de <strong>la</strong> Unidad Lerma.

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