¿Partir de ser iguales, llegar a ser iguales? Una pregunta por el ...

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Trayectos

– Articulación de la dimensión motora y cognitiva en la primera infancia y con

personas mayores, VII Congreso de Geriatría y Gerontología Universidad del

Valle, Claudia Mallarino Flórez, 2008.

– La política del libro, Maestría en Educación: Desarrollo humano, Episteme

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– El lugar ontológico del educar / El lugar epistemológico del educar / El lugar gnoseológico

del educar, Maestría en Educación: Desarrollo humano, Episteme

educación, Seminario, Claudia Mallarino Flórez, 2008/2009/2010.

– Corporalidad: Ser cuerpo / Tener cuerpo - Representaciones de ciudad cuerpo -

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Bibliografía

– ARAGÓN HOLGUÍN, Gustavo (2007). Asesor del campo de didáctica y tecnología.

Maestría en Educación: Desarrollo Humano. Universidad de San Buenaventura

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– BUITRAGO ECHEVERRI, Beatriz Lorena (2007). Docente del campo de Didáctica

y Tecnología. Maestría en Educación: Desarrollo Humano. Universidad de San

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– De ZUBIRIA, Ramón. Técnica, arte, ciencia y cultura, ASCUN, 1989, p. 8.

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– MORÍN, Edgar (1999). El método III: El conocimiento del conocimiento. Madrid:

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– ---------- (2000). El método IV: Las ideas. Madrid: Cátedra colección Teorema.

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