¿Partir de ser iguales, llegar a ser iguales? Una pregunta por el ...

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¿Partir de ser iguales, llegar a ser iguales? Una pregunta por el ...

Trayectos

Promoción

Estudiantes

Tema/Campo de

indagación

Campo de

indagación

Período

de

asesoría Asesor Par lector Par lector

IV

Henry

Ibargüen

Murillo

La inteligencia

Cinestesicocorporal:

una mirada ampliada

en educacion física

del trabajo con el

movimiento

Didáctica

Claudia

Mallarino

Luis

Guillermo

Jaramillo

IV

Laura Elvira

Piedrahíta

Concepciones

educactivas sobre

el entorno virtual

en los estudiantes

del programa de

enfermería de la

Universidad del Valle

Didáctica

Julián

Humberto

Arias

Carlos

Eduardo

Valderrama

Rosalba

Mera

IV

Francy

Lorena

García

Cobo

Estrategias de

aprendizaje de inglés

de los estudiantes de

la Universidad del

Cauca

Didáctica

Beatriz

Lorena

Buitrago

Ricardo

Romero

Norbella

Miranda

IV

Iván Darío

Duque

Montoya

Creación en la

formación estética

con la obra plástica:

La comunidad de los

mansitos escasos

Didáctica

Julián

Humberto

Arias

Ketty

Bernal

Pedro

Posada

IV

Mónica

Marión

Cataño

Escuelas, prácticas de

enseñanza y usos de

la televisión

Didáctica

José Fdo.

Sánchez

Fernando

Calero

Carlos

Eduardo

Valderrama

IV

Diana

Milena

Aristizábal

La educación sexual

enred-ada: la internet

como espacio para

el diálogo de saberes

sobre sexualidad

en los jóvenes

universitarios

Didáctica

José Fdo.

Sánchez

Carlos

Eduardo

Valderrama

Alfredo

Mejía

IV

Luz Adriana

Osorio y

Ricardo

Antonio

Ñáñez

Zúñiga

La influencia del

rol en la visión

de estudiantes y

docentes frente

al conflicto en

universidades de Cali

Didáctica

Julián

Humberto

Arias

Gloria del

Carmen

Tobón

Constanza

Moncada

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