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ACTUAL: EYSENCK. La forja <strong>de</strong> un rebel<strong>de</strong>, L. Gonzalo <strong>de</strong> la Casa. / EL PSICÓLOGO Y LOS CUIDADOS PALIATIVOS,<br />

Pablo Sastre y Mariant Lacasta. CON ACENTO HISPANO: 50 años <strong>de</strong> la psicología en Colombia, Rubén Ardila<br />

C O L E G I O O F I C I A L D E P S I C î L O G O S . E S P A „ A<br />

SUPLEMENTO INFORMATIVO DE P APELES DEL PSICÓLOGO N º 6 8<br />

EFPPA<br />

• Crítica <strong>de</strong> las Declaraciones <strong>de</strong><br />

Estrasburgo y Viena<br />

• Estándares <strong>de</strong> formación para<br />

psicólogos especialistas en<br />

psicoterapia<br />

INFOCOP Nº 1. 1997 Colegio Oficial <strong>de</strong> Psicólogos. España<br />

II CONGRESO IBEROAMERICANO DE PSICOLOGÍA<br />

I CONVENCIÓN DEL COLEGIO OFICIAL DE PSICÓLOGOS<br />

• JORNADA: la práctica <strong>de</strong> la<br />

Psicoterapia por los<br />

Psicólogos<br />

• ASOCIADO INTERNACIONAL:<br />

Una nueva forma <strong>de</strong><br />

vincularse al Colegio<br />

Oficial <strong>de</strong> Psicólogos<br />

IV CONGRESO DE PSICOLOGÍA DEL TRABAJO<br />

Y LAS ORGANIZACIONES<br />

Entrevista a Eduardo Montes y Raúl <strong>de</strong> Diego


CENTRO DE TERAPIA DE CONDUCTA<br />

FORMACIÓ INTERNACIONAL - 6 a EDICIÓN<br />

Terapia Cognitiva para la Fobia Social<br />

Profesor: Dr. David M. Clark<br />

Universidad <strong>de</strong> Oxford<br />

Valencia, 21 y 22 <strong>de</strong> Febrero <strong>de</strong> 1998<br />

PROGRAMA GENERAL:<br />

1. Introducción y revisión <strong>de</strong> investigación<br />

2. El Mo<strong>de</strong>lo Cognitivo <strong>de</strong> la Fobia Social: la importancia <strong>de</strong> la autofocalización <strong>de</strong> la atención, las<br />

conductas <strong>de</strong> seguridad, la ineficacia conductual y los pensamientos negativos.<br />

3. Terapia Cognitiva para la Fobia Social:<br />

3.1. Presentación idiosincrática <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo<br />

3.2. Role-play <strong>de</strong> los efectos negativos <strong>de</strong> las conductas <strong>de</strong> seguridad<br />

3.3. Cambiar la autoevaluación negativa<br />

3.4. Cambiar el foco atencional<br />

3.5. Modificar la imagen personal negativa<br />

3.6. Experimentos conductuales<br />

3.7. Modificar las rumiaciones “postmortem”<br />

3.8. Debatir las creencias disfuncionales sociales<br />

4. Mantenimiento <strong>de</strong> los logros<br />

DURACIÓN: 12 HORAS<br />

ORGANIZA E INFORMA<br />

Centro <strong>de</strong> Terapia <strong>de</strong> Conducta<br />

Nueva dirección: Avd. Peris y Valero l94, oficina <strong>de</strong>recha. 46005 Valencia<br />

Teléfono: 96- 395 28 02 / Fax: 96- 334 02 09<br />

¿Podría ayudarme un psicólogo?<br />

Una Guía hacia la Psicoterapía<br />

Autores: Juan Sevillá y Carmen Pastor<br />

Fecha <strong>de</strong> publicaci—n: Segunda edición: 1994<br />

Formato: 21cm x 14,5cm<br />

Nœmero <strong>de</strong> P‡ginas: 47<br />

Precio: 600 ptas.<br />

Informaci—n y Pedidos<br />

Centro <strong>de</strong> Terapia <strong>de</strong> Conducta<br />

Nueva direcci—n: Avd. Peris y Valero l94, oficina <strong>de</strong>recha<br />

46005 Valencia<br />

Teléfono: 96- 395 28 02 / Fax: 96- 334 02 09<br />

Tratamiento Psicológico <strong>de</strong>l<br />

Pánico-Agorafobia<br />

Un manual <strong>de</strong> autoayuda paso a paso<br />

Autores: Carmen Pastor y Juan Sevillá<br />

Fecha <strong>de</strong> publicaci—n: 1995<br />

Formato: 20 cm x 13 cm<br />

Nœmero <strong>de</strong> P‡ginas: 151<br />

Precio: 1.700 ptas<br />

“Los autores han <strong>de</strong>stilado los conocimientos<br />

<strong>de</strong> la investigación y ofrecen el<br />

programa <strong>de</strong> intervención más actualizado<br />

que, en manos <strong>de</strong> un terapeuta, ha<br />

<strong>de</strong>mostrado ser el más eficaz”<br />

Dr. Paul M. Salkovskis<br />

Universidad <strong>de</strong> Oxford<br />

Tratamiento Psicológico <strong>de</strong> la<br />

Depresión<br />

Un manual <strong>de</strong> autoayuda paso a paso<br />

Autores: Juan Sevillá y Carmen Pastor<br />

Fecha <strong>de</strong> publicaci—n:1996<br />

Formato: 23,5 cm x 16,5 cm<br />

Nœmero <strong>de</strong> P‡ginas: 173<br />

Precio: 2.200 ptas.<br />

“El libro logra su <strong>de</strong>clarado propósito<br />

<strong>de</strong> ofrecer habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> autoayuda<br />

para superar la <strong>de</strong>presión. Es un libro<br />

altamente recomendable y merece estar<br />

en la biblioteca <strong>de</strong> todo profesional <strong>de</strong><br />

la Salud Mental”.<br />

Dr. Paul M. G. Emmelkamp<br />

Universidad <strong>de</strong> Groningen


n o .1<br />

Sumario<br />

2<br />

3<br />

24<br />

30<br />

38<br />

40<br />

EDITORIAL<br />

Edita<br />

Colegio Oficial <strong>de</strong> Psicólogos.<br />

España<br />

<strong>Consejo</strong> Editorial<br />

Junta <strong>de</strong> Gobierno <strong>de</strong>l<br />

Colegio Oficial <strong>de</strong> Psicólogos.<br />

INFOCOP se pue<strong>de</strong> leer<br />

en la página WEB <strong>de</strong>l Colegio<br />

Oficial <strong>de</strong> Psicólogos,<br />

http://www.cop.es<br />

JUNTA ESTATAL INFORMA<br />

3 EFPPA critica las Declaraciones <strong>de</strong> Estrasburgo y Viena.<br />

4 Estándares <strong>de</strong> formación para psicólogos especialistas en<br />

Psicoterapia (recomendaciones <strong>de</strong> la EFPPA).<br />

6 Grupos <strong>de</strong> trabajo en la EFPPA. Francisco Javier Labrador, Juan José<br />

Miguel Tobal, Serafín Lemos, Mª Antonia Álvarez-Monteserín y<br />

José Manuel Alisedo.<br />

10 Construyendo la Psicología europea. Manuel Berdullas.<br />

12 Decreto <strong>de</strong> la Especialidad <strong>de</strong> Psicología Clínica. Isidro Carbonero.<br />

13 Jornada Monográfica sobre La práctica <strong>de</strong> la psicoterapia por los<br />

psicólogos.<br />

14 Noticias breves. Manuel Berdullas y Manuel Rodríguez.<br />

16 Asociado Internacional <strong>de</strong>l Colegio Oficial <strong>de</strong> Psicólogos.<br />

17 La Economía <strong>de</strong>l Colegio. Juan Manuel Egurtza.<br />

22 Cibercop. José María Prieto.<br />

DELEGACIONES<br />

ACTUAL<br />

30 H.J.Eysenck: la forja <strong>de</strong> un rebel<strong>de</strong>.L. Gonzalo <strong>de</strong> la Casa.<br />

34 Cuidados paliativos en Atención Domiciliaria. Pablo Sastre.<br />

36 El papel <strong>de</strong>l psicólogo en cuidados paliativos. Mariant Lacasta.<br />

CON ACENTO HISPANO<br />

I N F O C O P<br />

S u p l e m e n t o I n f o r m a t i v o d e<br />

50 años <strong>de</strong> la Psicología profesional en Colombia. Rubén Ardila.<br />

ACTIVIDAD PROFESIONAL<br />

P DAPELES<br />

E L P S I C Ó L O G O<br />

40 I Jornadas Nacionales <strong>de</strong> Apoyo Psicológico.<br />

42 IV Congreso Nacional <strong>de</strong> Psicología <strong>de</strong>l Trabajo y <strong>de</strong> las<br />

Organizaciones. Entrevista con Eduardo Montes y Raúl <strong>de</strong> Diego.<br />

46 Agenda.<br />

49 II Congreso Iberoamericano <strong>de</strong> Psicología y I Convención <strong>de</strong>l<br />

Colegio Oficial <strong>de</strong> Psicólogos.<br />

Director<br />

Juan Carlos Duro Martínez<br />

Comité <strong>de</strong> Redacción<br />

Máximo Aláez, Juan Luis Esteban, Manuela<br />

Matellanes, Alicia Montserrat, Salvador<br />

Perona, Alicia Rodríguez Nespereira y José<br />

Manuel Toledo<br />

Corresponsales<br />

Luis Aguilar, Vicenta Esteve,<br />

Remedios Durán, Rosa Mª Fernando,<br />

Isabel Garbayo, Rosa Jiménez, Emilio Lesta,<br />

Joan Llinás, Javier Martínez, Eva Oliveros,<br />

Asunción Rodríguez Granados,<br />

Roberto Seca<strong>de</strong>s, Juan Donoso Valdivieso<br />

Diseño, Maquetación y Portada<br />

Diseño y Comunicación Visual<br />

Redacción, administración y publicidad<br />

Juan Antonio Pez<br />

Secretaría Estatal <strong>de</strong>l Colegio Oficial <strong>de</strong> Psicólogos.<br />

España.<br />

C/ Claudio Coello, 46 - 2º Dcha<br />

Tels.: 91- 435 52 12 / 91- 431 85 71<br />

Fax: 91- 577 91 72<br />

28001 Madrid - España. E-mail: secop@correo.cop.es<br />

Impresión<br />

Omnia. Mantuano, 27 - 28002 Madrid<br />

Depósito Legal<br />

M-27453-1981 ISSN 1138-364X<br />

Los editores no se hacen responsables <strong>de</strong> las opiniones vertidas en los artículos publicados.


E d i t o r i a l<br />

En una reciente reunión con la Asociación <strong>de</strong> Psicólogos<br />

Alemanes (BDP) que ha tenido lugar en<br />

Berlín, se analizó <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l or<strong>de</strong>n <strong>de</strong>l día y entre<br />

otros muchos temas, la situación <strong>de</strong> preocupación que<br />

las organizaciones <strong>de</strong> psicólogos tienen en algunos países<br />

<strong>de</strong> Europa, <strong>de</strong>bido a la coexistencia <strong>de</strong> los psicólogos<br />

clínicos junto a los llamados “psicoterapeutas”, que<br />

en muchos casos no son ni licenciados en Psicología ni<br />

médicos psiquiatras, sino licenciados o diplomados en<br />

otras disciplinas o incluso personas sin estudios universitarios.<br />

Ambas partes, BDP y COP, constataron<br />

las diferencias que existen en la situación <strong>de</strong> España y<br />

Alemania en este terreno, diferencias que, por otra<br />

parte, se <strong>de</strong>ben a circunstancias <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo histórico<br />

<strong>de</strong> la psicología clínica en cada país y no al <strong>de</strong>seo<br />

<strong>de</strong> nuestros colegas germanos que, sin lugar a dudas,<br />

preferirían encontrarse en nuestra situación.<br />

En este mismo sentido, el COP les informó <strong>de</strong> la<br />

pronta aparición <strong>de</strong>l Real Decreto <strong>de</strong> la Especialidad<br />

<strong>de</strong> Psicología Clínica, por el que únicamente aquellos<br />

psicólogos que hayan realizado la formación PIR o<br />

soliciten el acceso por alguna <strong>de</strong> las vias transitorias<br />

que establecerá el futuro <strong>de</strong>creto, podrán obtener el<br />

titulo <strong>de</strong> Psicólogo Clínico Especialista, que será otorgado<br />

por el Ministerio <strong>de</strong> Educación. También se<br />

expuso que el Colegio, con el fin <strong>de</strong> cumplir con sus<br />

cometidos <strong>de</strong> or<strong>de</strong>nar la profesión y salvaguardar los<br />

intereses <strong>de</strong> los colegiados, va a proce<strong>de</strong>r a establecer<br />

los procedimientos y a conformar los órganos colegiales<br />

necesarios <strong>de</strong> acreditación <strong>de</strong> la competencia profesional<br />

en los distintos sectores aplicados <strong>de</strong> la psicología.<br />

Esta acreditación tiene como finalidad establecer<br />

una doble garantía. Por un lado, protege al <strong>de</strong>stinatario<br />

<strong>de</strong> los servicios psicológicos, asegurándole que un<br />

psicólogo acreditado está suficientemente capacitado<br />

en una técnica o área específica. Por otro lado, da al<br />

profesional la seguridad <strong>de</strong>l respaldo <strong>de</strong> su institución<br />

colegial. Con ambas medidas creemos y así lo apreciaba<br />

también la BPD, que el problema <strong>de</strong> “las psicoterapias”<br />

no afectará a los profesionales españoles.<br />

Como pue<strong>de</strong> verse en este primer número <strong>de</strong><br />

INFOCOP, el COP está contestando institucionalmente,<br />

tanto en el ámbito nacional como europeo<br />

(nuestra organización ha sido la promotora <strong>de</strong> la posición<br />

oficial adoptada por la Fe<strong>de</strong>ración Europea <strong>de</strong><br />

Asociaciones Profesionales <strong>de</strong> Psicólogos - EFPPA - , en<br />

su Asamblea <strong>General</strong> celebrada en Dublín en julio <strong>de</strong>l<br />

presente año sobre las <strong>de</strong>claraciones <strong>de</strong> Estrasburgo y <strong>de</strong><br />

Viena), a cualquier <strong>de</strong>claración pública que hable en<br />

favor <strong>de</strong> la Psicoterapia como profesión in<strong>de</strong>pendiente.<br />

Por último, y en lo referente a este tema <strong>de</strong> la Psicoterapia,<br />

el COP va a organizar unas Jornadas en<br />

Madrid en los primeros meses <strong>de</strong>l próximo año y que,<br />

bajo el lema “Psicología y Psicoterapia” pasarán revista<br />

a la posición <strong>de</strong> la EFPPA y <strong>de</strong>l Colegio en este<br />

importante campo <strong>de</strong> actividad profesional.<br />

1998 es un año importante para la Psicología<br />

española. En dicho año se van a <strong>de</strong>sarrollar un<br />

importante número <strong>de</strong> congresos, que servirán para<br />

actualizar conocimientos y observar la evolución <strong>de</strong><br />

las distintas áreas <strong>de</strong> intervención profesional. Me<br />

estoy refiriendo al Congreso <strong>de</strong> Psicología <strong>de</strong>l Trabajo<br />

que tendrá lugar en Valladolid, y a los congresos <strong>de</strong><br />

Psicología Social e Iberoamericano que tendrán como<br />

se<strong>de</strong> a Madrid. El Congreso Iberoamericano contará<br />

en su seno con Congresos Sectoriales y coincidirá en<br />

tiempo y lugar con la primera Convención <strong>de</strong>l COP,<br />

en la cual se evaluará el funcionamiento <strong>de</strong> nuestra<br />

corporación y se diseñarán las futuras líneas <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo<br />

<strong>de</strong> la organización. Pero este próximo año también<br />

es importante porque se pondrá en marcha la<br />

figura <strong>de</strong>l Asociado Internacional, mediante la cual,<br />

psicólogos <strong>de</strong> todo el mundo podrán asociarse al COP,<br />

y participar en las activida<strong>de</strong>s que realizamos.<br />

Por ultimo, quisiera <strong>de</strong>spedir esta editorial, recordando<br />

a H.J. Eysenck, al cual conocí personalmente<br />

en Munich, hace ya varios años, y que falleció, en el<br />

pasado mes <strong>de</strong> septiembre. Con él se pier<strong>de</strong> una <strong>de</strong> las<br />

figuras mas emblemáticas y populares <strong>de</strong> la psicología<br />

mundial, cuya obra es reconocida tanto por sus amigos<br />

como por sus <strong>de</strong>tractores.<br />

Francisco J. Santolaya<br />

Decano <strong>de</strong>l Colegio Oficial <strong>de</strong> Psicólogos


I N F O C O P<br />

Junta Estatal informa<br />

3<br />

La Fe<strong>de</strong>ración Europea <strong>de</strong> Asociaciones <strong>de</strong> Psicólogos Profesionales en su Asamblea celebrada<br />

en Dublín (Julio 1997) y, a propuesta <strong>de</strong> los países <strong>de</strong>l Sur <strong>de</strong> Europa, adoptó una resolución<br />

en contra <strong>de</strong> las Declaraciones <strong>de</strong> Estrasburgo y Viena sobre la Psicoterapia que reproducimos<br />

a continuación.<br />

EFPPA Critica las Declaraciones<br />

<strong>de</strong> Estrasburgo y Viena<br />

“<br />

1.- EFPPA quiere afirmar que la psicoterapia hoy es tanto un conjunto <strong>de</strong> conocimientos según un curriculum <strong>de</strong><br />

estudios universitarios como una actividad profesional con una inserción social públicamente reconocida , cuya<br />

naturaleza y contenidos son totalmente homogéneos con la Psicología.<br />

A este respecto, afirmamos que la psicoterapia tiene que enten<strong>de</strong>rse, tanto histórica como también conceptualmente,<br />

unida a la profesión <strong>de</strong>l psicólogo y que el mantenimiento y reforzamiento <strong>de</strong> tales vínculos garantiza<br />

una a<strong>de</strong>cuada formación para la aplicación <strong>de</strong> las técnicas psicoterapéuticas, así como un vínculo para el<br />

uso apropiado <strong>de</strong> principios éticos.<br />

2.- La EFPPA expresa públicamente su postura en contra <strong>de</strong>l establecimiento <strong>de</strong> un Título <strong>de</strong> Psicoterapeuta ó<br />

cualquier forma <strong>de</strong> regulación <strong>de</strong>l mismo que ignore el vínculo entre la ciencia psicológica y la práctica <strong>de</strong> la<br />

Psicoterapia ó que no alcance el alto grado <strong>de</strong> calidad y estándares éticos y <strong>de</strong> formación <strong>de</strong> postgrado establecidos<br />

por la EFPPA para los psicólogos especializados en Psicoterapia.<br />

3.- EFPPA se opone firmemente a la asimilación y reducción <strong>de</strong> la concepción <strong>de</strong> la psicoterapia a una intervención<br />

psiquiátrica ó psicosomática y a la reducción <strong>de</strong> la dimensión psíquica a una simple somatización <strong>de</strong> conflictos<br />

emocionales.<br />

”<br />

DECLARACIÓN DE<br />

ESTRASBURGO<br />

De acuerdo a los objetivos fijados por<br />

la Organización Mundial <strong>de</strong> la Salud<br />

(OMS), en el marco <strong>de</strong>l <strong>de</strong>creto <strong>de</strong> no<br />

discriminación que la Comunidad Europea<br />

(CE) ha puesto en vigor y que el<br />

Espacio Económico Europeo (EEE)<br />

tiene la intención <strong>de</strong> adoptar, según el<br />

principio <strong>de</strong> la libre circulación <strong>de</strong> las<br />

personas y los servicios, los abajo firmantes<br />

manifiestan su acuerdo sobre<br />

los siguientes puntos:<br />

1. La psicoterapia es una disciplina<br />

específica <strong>de</strong>l campo <strong>de</strong> las ciencias<br />

humanas cuyo ejercicio representa<br />

una profesión libre y autónoma.<br />

2. La formación psicoterapéutica exige<br />

un elevado nivel teórico y clínico.<br />

3. Debe garantizarse la diversidad <strong>de</strong><br />

métodos psicoterapéuticos.<br />

4. La formación en uno <strong>de</strong> los métodos<br />

psicoterapéuticos <strong>de</strong>be cumplirse<br />

integramente y compren<strong>de</strong>: la teoría,<br />

la experiencia sobre su propia persona<br />

y la práctica supervisada. Se<br />

<strong>de</strong>ben igualmente adquirir amplias<br />

nociones sobre los otros métodos.<br />

El acceso a la profesión está sujeta a<br />

diversas formaciones preliminares,<br />

especialmente en ciencias humanas y<br />

sociales.<br />

Estrasburgo, 21 <strong>de</strong> Octubre <strong>de</strong> 1990<br />

Firmado por representantes <strong>de</strong> 14 países<br />

<strong>de</strong> Europa <strong>de</strong>l Este y <strong>de</strong>l Oeste y<br />

apoyado por la Asociación Europea <strong>de</strong><br />

Psicoterapia (AEP) que agrupa a 24<br />

países.<br />

DECLARACIÓN DE VIENA<br />

Los más <strong>de</strong> 4000 participantes en el<br />

primer Congreso Mundial <strong>de</strong> Psicoterapia<br />

en Viena, la plataforma <strong>de</strong> la Psicoterapia<br />

científica pi<strong>de</strong>n con esta<br />

DECLARACION DE VIENA a los<br />

gobiernos <strong>de</strong> todos los países <strong>de</strong> todos<br />

los continentes <strong>de</strong> la tierra<br />

1. Integrar mejor la Psicoterapia en sus<br />

programas preventivos <strong>de</strong> cuidados<br />

<strong>de</strong> salud porque reduce la somatización<br />

que se produce por conflictos<br />

emocionales y por esa razón<br />

a) reduce los costos <strong>de</strong> las costosas<br />

medidas médicas.<br />

b) reduce los gastos sociales consiguientes.<br />

2. Las medidas <strong>de</strong> austeridad no <strong>de</strong>berían<br />

implementarse para reducir los<br />

tratamientos <strong>de</strong> la población que<br />

necesita ayuda psiquiátrica y/o psicosomática<br />

ya que es un hecho<br />

científicamente probado que los<br />

costes consiguientes son más elevados.<br />

3. Debería facilitarse la integración <strong>de</strong><br />

los clientes psiquiátricos y psicosomáticos,<br />

asegurándose que su diagnóstico<br />

no tiene efectos negativos<br />

en su situación económica ó social.<br />

4. La garantía <strong>de</strong> calidad en Psicoterapia<br />

<strong>de</strong>bería ser implementada por la<br />

legislación sobre<br />

a) la formación <strong>de</strong> los psicoterapeutas.<br />

b) la práctica <strong>de</strong> los terapeutas.<br />

5. La Psicoterapia <strong>de</strong>be ser reconocida<br />

como una parte integral <strong>de</strong> los cuidados<br />

preventivos <strong>de</strong> salud.<br />

Firmado en nombre <strong>de</strong> los participantes<br />

al Primer Congreso <strong>de</strong>l <strong>Consejo</strong><br />

Mundial para la Psicoterapia, WCP, en<br />

Viena el 4 <strong>de</strong> Julio <strong>de</strong> 1996<br />

Dr. Alfred Pritz, Presi<strong>de</strong>nte <strong>Consejo</strong><br />

Mundial para la Psicoterapia.


4 Junta Estatal informa<br />

I N F O C O P<br />

Estándares <strong>de</strong> formación<br />

para psicólogos especialistas en Psicoterapia<br />

(recomendaciones <strong>de</strong> la EFPPA) *<br />

Estos estándares son directrices<br />

para el futuro. Están abiertos a<br />

revisión en función <strong>de</strong> los <strong>de</strong>sarrollos<br />

que se produzcan en este<br />

campo. En algunos países aún no<br />

se han alcanzado estos estándares,<br />

pero son las directrices para el<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l entrenamiento <strong>de</strong> los<br />

psicólogos especialistas en psicoterapia.<br />

1.- Cualificación básica (antes <strong>de</strong><br />

la especialización): 5 años <strong>de</strong> estudios<br />

universitarios:<br />

1.1. Título <strong>de</strong> licenciado en psicología.<br />

1.2. Entrenamiento en psicología<br />

aplicada incluyendo entrenamiento<br />

en psicopatología, en trastornos<br />

mentales graves y en psicología<br />

clínica aplicada en el ámbito <strong>de</strong> la<br />

salud. Conocimiento <strong>de</strong> varias <strong>de</strong><br />

las principales orientaciones psicoterapéuticas.<br />

2.- 2 años <strong>de</strong> experiencia como<br />

psicólogo profesional bajo supervisión,<br />

adquiriendo experiencia en<br />

una amplia gama <strong>de</strong> problemas<br />

psicológicos incluyendo las enfermeda<strong>de</strong>s<br />

mentales.<br />

3.- Formación en Psicoterapia<br />

Postcualificación<br />

3 años <strong>de</strong> formación a tiempo<br />

completo, o su equivalente en<br />

horas si la formación es a tiempo<br />

parcial.<br />

Esta formación <strong>de</strong>be incluir<br />

supervisión y práctica supervisada;<br />

conocimientos teóricos y prácticos;<br />

y entrenamiento personal (p. ej.:<br />

terapia personal <strong>de</strong> entrenamiento<br />

u otros procedimientos alternativos<br />

que aseguren que los entrenados<br />

son conscientes y pue<strong>de</strong>n controlar<br />

<strong>de</strong> forma a<strong>de</strong>cuada su implicación<br />

personal en, y contribución a,<br />

el proceso <strong>de</strong> las psicoterapias que<br />

practica).<br />

La supervisión <strong>de</strong>be tener el objetivo<br />

<strong>de</strong> asegurar que los profesionales<br />

en formación llevan a cabo<br />

su trabajo con competencia e integridad.<br />

Cuando la supervisión no<br />

se base en observación directa,<br />

<strong>de</strong>be <strong>de</strong>mostrarse <strong>de</strong> forma evi<strong>de</strong>nte<br />

la competencia e integridad<br />

por medio <strong>de</strong> medidas como registro<br />

<strong>de</strong> los resultados, discusión <strong>de</strong><br />

casos con un jurado, entrevistas a<br />

pacientes seleccionados o grabaciones<br />

<strong>de</strong> sesiones específicas.<br />

4.- Estándares cuantitativos<br />

Horas <strong>de</strong> supervisión 150<br />

Horas <strong>de</strong> práctica<br />

supervisada 1 500<br />

* Traducción: Francisco Javier Labrador<br />

1 Debe incluir un mínimo <strong>de</strong> 10 casos, supervisados a lo largo <strong>de</strong> todo el proceso terapéutico por el mismo supervisor<br />

en cada caso. En algunas escuelas terapéuticas esto pue<strong>de</strong> incluir algunos casos <strong>de</strong> consulta supervisada.<br />

2 En algunas escuelas terapéuticas el número mínimo <strong>de</strong> horas <strong>de</strong>be ser mayor.<br />

Teoría, metodología y técnica<br />

terapéutica 400<br />

Terapia personal<br />

u otro entrenamiento<br />

personal (ver punto 3) 100 2<br />

5.- Curriculum <strong>de</strong> Formación<br />

5.1. La formación en psicoterapia<br />

<strong>de</strong>be seguir un curriculum. Sin<br />

embargo “acuerdos especiales<br />

para los antiguos profesionales”<br />

pue<strong>de</strong>n permitir la acreditación <strong>de</strong>l<br />

aprendizaje anterior (Por “acuerdos<br />

especiales para los antiguos<br />

profesionales” se entien<strong>de</strong> acuerdos<br />

por los cuales los psicólogos<br />

que se formaron antes <strong>de</strong>l establecimiento<br />

<strong>de</strong> estos criterios pue<strong>de</strong>n<br />

presentar su formación y experiencia<br />

para que sea consi<strong>de</strong>rada su<br />

posible acreditación).<br />

5.2. Cada psicólogo especialista<br />

en psicoterapia <strong>de</strong>be ser entrenado<br />

en una <strong>de</strong> las principales escuelas<br />

terapéuticas. Para practicar la<br />

psicoterapia según un mo<strong>de</strong>lo se<br />

requiere la formación completa en<br />

ese mo<strong>de</strong>lo. La familiarización con<br />

una amplia gama <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>los, a<strong>de</strong>más<br />

<strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo principal <strong>de</strong> cada<br />

uno, permite a los psicólogos especialistas<br />

en psicoterapia asumir la<br />

labor <strong>de</strong> consultor <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> las<br />

psicoterapias, y así mismo le coloca<br />

en una mejor posición para<br />

conocer los límites <strong>de</strong> la aplicación<br />

<strong>de</strong> cada mo<strong>de</strong>lo particular y sus<br />

propias capacida<strong>de</strong>s.<br />

5.3. Las horas <strong>de</strong>finidas con anterioridad<br />

son el mínimo <strong>de</strong> horas <strong>de</strong><br />

formación en cualquier mo<strong>de</strong>lo. Si<br />

un psicólogo especialista en psicoterapia<br />

<strong>de</strong>sea integrar otros acercamientos<br />

en su trabajo terapéutico,<br />

necesita, primero alcanzar los


I N F O C O P Junta Estatal informa<br />

5<br />

requisitos <strong>de</strong> formación <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo<br />

terapéutico elegido, antes <strong>de</strong> conseguir<br />

un conocimiento suficiente<br />

<strong>de</strong> otros acercamientos que <strong>de</strong>see<br />

incorporar a su trabajo. Algunas<br />

escuelas pue<strong>de</strong>n establecer estándares<br />

mínimos sobre lo que <strong>de</strong>be<br />

ser ese “conocimiento suficiente”.<br />

5.4. Los psicólogos en formación<br />

<strong>de</strong>ben ser entrenados en evaluar<br />

las terapias que practican.<br />

5.5. Escuelas terapéuticas aceptadas:<br />

Pue<strong>de</strong>n incluir cualquiera <strong>de</strong><br />

los principales mo<strong>de</strong>los psicoterapéuticos<br />

o acercamientos que puedan<br />

<strong>de</strong>mostrar que están basados<br />

en un cuerpo sustantivo <strong>de</strong> conocimientos<br />

psicológicos sobre el <strong>de</strong>sarrollo<br />

humano, cambio y psicopatología,<br />

y tiene una teoría asociada y<br />

estrategias para la intervención. El<br />

cuerpo <strong>de</strong> conocimientos <strong>de</strong>be<br />

estar científicamente reconocido y<br />

abierto a la investigación. El <strong>de</strong>sarrollo<br />

<strong>de</strong> nuevos mo<strong>de</strong>los y acercamientos<br />

<strong>de</strong>be ser compatible con<br />

los requerimientos anteriores a juicio<br />

<strong>de</strong> la organización profesional<br />

<strong>de</strong> psicólogos.<br />

6.- Criterios que <strong>de</strong>be reunir los<br />

formadores<br />

Los psicólogos especialistas en<br />

psicoterapia <strong>de</strong>be ser entrenados<br />

por psicólogos especializados en<br />

dicho campo o personas <strong>de</strong> cualificación<br />

similar aceptada por la<br />

organización profesional <strong>de</strong> psicólogos.<br />

6.1. Los profesores <strong>de</strong> teoría<br />

<strong>de</strong>ben ser expertos reconocidos en<br />

su campo, con categoría <strong>de</strong> doctores<br />

o especialistas <strong>de</strong> un estatus<br />

comparable.<br />

6.2. Los formadores <strong>de</strong> metodología<br />

y técnica psicoterapéutica junto<br />

con los supervisores y los formadores<br />

en terapia <strong>de</strong>ben ser psicólogos<br />

especialistas con un mínimo<br />

<strong>de</strong> 3 años <strong>de</strong> experiencia personal<br />

en psicoterapia postcualificación .<br />

6.3. Los formadores supervisores,<br />

a<strong>de</strong>más, <strong>de</strong>ben haber tenido<br />

ellos mismos experiencia <strong>de</strong> supervisión<br />

supervisada <strong>de</strong> acuerdo con<br />

los criterios establecidos por la<br />

organización profesional <strong>de</strong> psicólogos.<br />

6.4. Fuera <strong>de</strong> la relación terapéutica<br />

no <strong>de</strong>be haber lazos personales<br />

entre el terapeuta formador y<br />

los terapeutas en formación. La<br />

misma persona no pue<strong>de</strong> proveer<br />

supervisión y terapia personal al<br />

mismo psicólogo en formación.<br />

7.-Criterios que <strong>de</strong>ben cumplir<br />

las Instituciones <strong>de</strong> Formación:<br />

Estas instituciones <strong>de</strong>ben:<br />

7.1. Ofrecer un curriculum aprobado<br />

por el cuerpo profesional <strong>de</strong><br />

psicólogos .<br />

7.2 Proveer <strong>de</strong> formadores cualificados<br />

reconocidos por el cuerpo<br />

profesional <strong>de</strong> psicólogos .<br />

7.3 Asegurar que los psicólogos<br />

en formación tienen acceso, para<br />

un a<strong>de</strong>cuado entrenamiento, a<br />

pacientes.<br />

7.4. Proveer evi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> cualificación,<br />

tras haber completado con<br />

éxito el curriculum, aceptable para<br />

el cuerpo profesional <strong>de</strong> psicólogos.<br />

A<strong>de</strong>más <strong>de</strong>ben:<br />

7.5. Cooperar con los <strong>de</strong>partamentos<br />

<strong>de</strong> psicología <strong>de</strong> la Universidad<br />

u otras instituciones <strong>de</strong><br />

investigación con el objetivo <strong>de</strong> la<br />

evaluación y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las psicoterapias.<br />

7.6. Aceptar revisiones regulares<br />

por el cuerpo profesional <strong>de</strong> psicólogos.<br />

7.7. Asegurar que todas las condiciones<br />

y costos <strong>de</strong> la formación<br />

se hacen explícitos a todos los<br />

candidatos a la formación.<br />

7.8. Estar organizadas <strong>de</strong> tal<br />

manera que sean capaces <strong>de</strong><br />

garantizar que el candidato pue<strong>de</strong>,<br />

si es a<strong>de</strong>cuado, completar su formación.<br />

7.9. Tener unos sistemas <strong>de</strong><br />

reclamaciones a<strong>de</strong>cuados.<br />

8.- A<strong>de</strong>cuación personal<br />

La a<strong>de</strong>cuación personal implica,<br />

mínimamente, que el psicólogo en<br />

formación ha <strong>de</strong> ser capaz <strong>de</strong> controlar<br />

la relación psicoterapéutica<br />

<strong>de</strong> forma a<strong>de</strong>cuada y adherirse a<br />

las directrices éticas especificadas<br />

por el código ético acordado por la<br />

EFPPA.<br />

La a<strong>de</strong>cuación personal <strong>de</strong> los<br />

psicólogos en formación es evaluada:<br />

8.1. Al comienzo <strong>de</strong> la formación<br />

por medio <strong>de</strong> la evaluación a través<br />

<strong>de</strong> entrevista personal u otras fuentes<br />

<strong>de</strong> información.<br />

8.2. De forma continua durante la<br />

formación por formadores y supervisores.<br />

La institución <strong>de</strong> formación<br />

<strong>de</strong>be dar feedback a los candidatos<br />

sobre cualquier duda referida a su<br />

a<strong>de</strong>cuación personal. A<strong>de</strong>más<br />

<strong>de</strong>be aconsejar y ofrecer posibilida<strong>de</strong>s<br />

para superar estas dificulta<strong>de</strong>s.<br />

Cuando haya dudas serias sobre la<br />

a<strong>de</strong>cuación personal <strong>de</strong> un candidato<br />

<strong>de</strong>be aconsejársele abandonar<br />

la formación. En los casos en<br />

que estas dudas las tenga el terapeuta<br />

personal, éste <strong>de</strong>be, en primera<br />

instancia, discutir estas dudas<br />

con el candidato. Con el acuerdo<br />

<strong>de</strong>l candidato el terapeuta <strong>de</strong>be discutirlas<br />

con la institución <strong>de</strong> formación.<br />

Si el candidato no da este permiso,<br />

el terapeuta se verá obligado<br />

a poner fin a la terapia como terapia<br />

<strong>de</strong> entrenamiento.<br />

9.- Requisitos para finalizar la<br />

formación:<br />

9.1. Completar con éxito el curriculum,<br />

<strong>de</strong>mostrando <strong>de</strong> forma evi<strong>de</strong>nte<br />

una alta capacitación teórica<br />

y conceptual. Esto pue<strong>de</strong> incluir<br />

exámenes teóricos o informes <strong>de</strong><br />

casos presentados a la institución<br />

<strong>de</strong> formación.<br />

9.2. Ser recomendado por los<br />

supervisores y profesores.<br />

10.- Registro como Psicólogo<br />

Especialista en Psicoterapia.<br />

10.1. Tras completar con éxito la<br />

formación, el psicólogo <strong>de</strong>be acreditarse<br />

y registrarse en la organización<br />

profesional <strong>de</strong> psicólogos.<br />

10.2. Los psicólogos especialistas<br />

en Psicoterapia pue<strong>de</strong>n también<br />

ser registrados por las autorida<strong>de</strong>s<br />

gubernamentales si así lo<br />

indica la legislación apropiada. □


Junta Estatal informa<br />

6 I N F O C O P<br />

Grupos <strong>de</strong> Trabajo en la EFPPA<br />

Sobre Psicoterapia<br />

FRANCISCO JAVIER LABRADOR<br />

Mi incorporación al Grupo <strong>de</strong><br />

Trabajo sobre Psicoterapia se<br />

produjo en la reunión celebrada en<br />

Helsinki los días 2 y 3 <strong>de</strong> Febrero<br />

<strong>de</strong> 1996. Con anterioridad a esta<br />

fecha ya se habían realizado tres<br />

reuniones. En ellas, según consta<br />

en las actas <strong>de</strong> que dispongo, en<br />

primer lugar se elaboró un cuestionario<br />

para recabar la información<br />

sobre el estado <strong>de</strong> la Psicoterapia<br />

en los distintos países miembros<br />

<strong>de</strong> la EFPPA (“Encuesta <strong>de</strong> la<br />

situación actual <strong>de</strong> la psicoterapia<br />

en los países miembros”). El cuestionario<br />

constaba <strong>de</strong> dos partes<br />

básicas: a) regulación y estatus <strong>de</strong><br />

la psicoterapia, b) Formación<br />

requerida para ser psicoterapeuta.<br />

El cuestionario fue completado por<br />

20 <strong>de</strong> las 26 asociaciones y puso<br />

<strong>de</strong> manifiesto diferencias muy<br />

gran<strong>de</strong>s al respecto entre los distintos<br />

países.<br />

A partir <strong>de</strong> la recogida y análisis<br />

<strong>de</strong> esta información se estableció<br />

como siguiente objetivo <strong>de</strong>sarrollar<br />

unos “Criterios mínimos <strong>de</strong> formación<br />

requeridos para ser psicólogo<br />

especialista en psicoterapia”. En<br />

concreto se solicitó (Junio <strong>de</strong> 1995)<br />

que la Task Force continuara trabajando<br />

dos años más para elaborar<br />

los siguientes aspectos:<br />

- Requisitos mínimos para ser psicólogo<br />

psicoterapeuta.<br />

- A<strong>de</strong>cuación (idoneidad) personal.<br />

- Exigencias para obtener la titulación.<br />

- Capacitación <strong>de</strong> los formadores y<br />

supervisores <strong>de</strong> formación.<br />

- Características <strong>de</strong> las instituciones<br />

que puedan proveer esta formación.<br />

- Consi<strong>de</strong>raciones éticas (si son<br />

necesarias algunas especiales).<br />

- Formas <strong>de</strong> proteger la titulación.<br />

- Estatus <strong>de</strong>l psicólogo psicoterapeuta<br />

en el sistema <strong>de</strong> salud.<br />

- Relación y <strong>de</strong>limitación <strong>de</strong> campos<br />

entre psicoterapia y psicología<br />

clínica.<br />

REUNIÓN DE HELSINKI<br />

(FEBRERO 1996)<br />

Se continuó con la elaboración <strong>de</strong><br />

los “Criterios mínimos para la formación<br />

..” que se habían comenzado<br />

a <strong>de</strong>sarrollar en las dos reuniones<br />

anteriores (Amsterdam y<br />

Mainz). Entre otros se establecieron<br />

provisionalmente los siguientes:<br />

Necesidad <strong>de</strong> 5 años <strong>de</strong> estudios<br />

universitarios para comenzar<br />

la formación <strong>de</strong> psicoterapeuta.<br />

Título académico <strong>de</strong> Psicólogo.<br />

Entrenamiento aplicado (profesional)<br />

en psicoterapia (psicopatología,<br />

diagnóstico y psicología clínica<br />

en ámbitos <strong>de</strong> la salud). Se recomiendan<br />

dos años <strong>de</strong> experiencia<br />

como psicólogo profesional. Tres<br />

años <strong>de</strong> entrenamiento como psicólogo<br />

especialista en psicoterapia<br />

(cuatro si no es un entrenamiento a<br />

tiempo completo). Estándares<br />

mínimos <strong>de</strong> entrenamiento: 150<br />

Horas <strong>de</strong> supervisión, 500 horas<br />

<strong>de</strong> práctica supervisada, tratamiento<br />

supervisado <strong>de</strong> 10 casos, 400<br />

horas <strong>de</strong> estudio teórico, 100 horas<br />

<strong>de</strong> entrenamiento o terapia personal<br />

.<br />

Se diseñaron así mismo las<br />

características que <strong>de</strong>bía tener el<br />

curriculum <strong>de</strong> la formación <strong>de</strong>l psicólogo<br />

especializado en psicoterapia,<br />

entre ellas: curriculum establecido<br />

formalmente y aprobado por<br />

las socieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> psicología profesional<br />

(como el C.O.P.), formación<br />

en uno <strong>de</strong> los mo<strong>de</strong>los principales<br />

<strong>de</strong> psicoterapia, con reconocimiento<br />

científico y profesional (aunque<br />

conocimiento al menos <strong>de</strong> 3 mo<strong>de</strong>los<br />

<strong>de</strong> psicoterapia diferentes),<br />

entrenamiento en evaluación <strong>de</strong> la<br />

eficacia <strong>de</strong> las intervenciones, etc.<br />

Se establecieron las características<br />

que <strong>de</strong>bían tener los formadores<br />

y las instituciones en las que<br />

se podrían formar los psicólogos<br />

especializados en psicoterapia.<br />

Formadores y supervisores <strong>de</strong>ben<br />

acreditar al menos tres años <strong>de</strong><br />

experiencia como psicoterapeutas.<br />

Las instituciones (no pue<strong>de</strong><br />

ser una persona única) han <strong>de</strong><br />

proveer un curriculum organizado<br />

y reconocido por las asociaciones<br />

<strong>de</strong> psicólogos profesionales, disponer<br />

<strong>de</strong> un cuerpo a<strong>de</strong>cuado <strong>de</strong><br />

formadores, garantizar la formación<br />

completa, proveer o facilitar<br />

la prácticas <strong>de</strong> los alumnos en formación,<br />

etc.<br />

Se estableció como criterio <strong>de</strong> la<br />

idoneidad o a<strong>de</strong>cuación personal<br />

para ser psicólogo especializado<br />

en psicoterapia el siguiente: “Por<br />

idoneidad <strong>de</strong>l psicólogo especializado<br />

en psicoterapia se entien<strong>de</strong><br />

que éste sea capaz <strong>de</strong> manejar <strong>de</strong><br />

manera a<strong>de</strong>cuada los problemas<br />

con los que se ha <strong>de</strong> enfrentar y la<br />

relación con el paciente”.<br />

Por último se establecieron los<br />

requisitos para la obtención <strong>de</strong>l<br />

título, básicamente <strong>de</strong>mostrar que<br />

dominan los aspectos teóricos y<br />

prácticos, que se ha realizado la<br />

formación exigida, y ser propuesto<br />

para obtener el título por la institución<br />

en la que se ha formado.<br />

REUNIÓN DE LISBOA<br />

MAYO - JUNIO 1996<br />

Se abordó y discutió el estatus <strong>de</strong><br />

la psicoterapia en los países miembros<br />

<strong>de</strong> la EFPPA, en especial en<br />

aquellos que, como España, no se<br />

habían abordado con anterioridad.<br />

Parecía conveniente consi<strong>de</strong>rar el<br />

estatus actual para no establecer<br />

recomendaciones o criterios muy<br />

alejados <strong>de</strong> la realidad. España es


I N F O C O P<br />

Junta Estatal informa<br />

7<br />

uno <strong>de</strong> los pocos países en los que<br />

no tiene un reconocimiento específico<br />

la titulación <strong>de</strong> “Psicoterapeuta”.<br />

Se procedió a completar y revisar<br />

la propuesta inicial <strong>de</strong>l documento<br />

<strong>de</strong> “Criterios mínimos <strong>de</strong> formación<br />

requeridos para ser psicólogo<br />

especializado en psicoterapia”.<br />

Algunas rectificaciones hacían<br />

referencia a aspectos más formales<br />

(por ejemplo, sustituir el concepto<br />

<strong>de</strong> estudios por el <strong>de</strong> conocimientos<br />

<strong>de</strong> los aspectos teóricos y<br />

prácticos), otras suponían discrepancias<br />

más centrales (como retirar<br />

la referencia al diagnóstico psiquiátrico<br />

como sistema diagnóstico<br />

<strong>de</strong> referencia). Hubo una importante<br />

discusión sobre la necesidad <strong>de</strong><br />

una “Terapia Personal” como<br />

aspecto especialmente relevante<br />

para la formación <strong>de</strong>l psicólogo<br />

especialista en psicoterapia.<br />

Se incluyeron a<strong>de</strong>más algunos<br />

puntos como la forma <strong>de</strong> evaluación<br />

<strong>de</strong> la idoneidad personal, los<br />

requisitos exigidos para completar<br />

el entrenamiento y la forma <strong>de</strong><br />

acreditación y registro como psicólogo<br />

especialista en psicoterapia<br />

en las asociaciones profesionales<br />

a<strong>de</strong>cuadas.<br />

REUNIÓN DE LJUBLJANA<br />

(FEBRERO 1997)<br />

La reunión se <strong>de</strong>dicó <strong>de</strong> forma<br />

monográfica a la revisión y confección<br />

<strong>de</strong>finitiva <strong>de</strong>l documento<br />

“Criterios mínimos <strong>de</strong> formación<br />

requeridos para ser psicólogo psicoterapeuta”,<br />

para su presentación<br />

en la Asamblea <strong>de</strong> la EFPPA,<br />

en el marco <strong>de</strong>l 5° Congreso Europeo<br />

<strong>de</strong> Psicología (Dublín, Julio <strong>de</strong><br />

1997). □<br />

Sobre Psicología<br />

Clínica<br />

JUAN JOSÉ MIGUEL TOBAL<br />

El Grupo <strong>de</strong> Trabajo sobre Psicología<br />

Clínica se creó en la<br />

Asamblea <strong>General</strong> <strong>de</strong> la EFPPA en<br />

1995, comenzando sus activida<strong>de</strong>s<br />

en enero <strong>de</strong> 1996. Des<strong>de</strong><br />

entonces se han celebrado cinco<br />

reuniones en Bonn, Roma, Londres,<br />

París y Dublín.<br />

Los principales objetivos perseguidos<br />

durante este periodo han<br />

sido la revisión <strong>de</strong> los aspectos formativos<br />

y los programas <strong>de</strong> entrenamiento<br />

<strong>de</strong> los psicólogos clínicos<br />

en Europa y el establecimiento<br />

<strong>de</strong> un mapa <strong>de</strong> roles, <strong>de</strong>finiciones y<br />

ámbitos <strong>de</strong> actuación <strong>de</strong> la Psicología.<br />

Con el fin <strong>de</strong> recoger información<br />

sobre el estado <strong>de</strong> estos temas en<br />

los distintos países se elaboró un<br />

amplio cuestionario (publicado en<br />

la Circular 3/96) que fue enviado a<br />

las 26 Asociaciones Miembros,<br />

recibiéndose respuesta <strong>de</strong> 13 países<br />

(Alemania, Bélgica, Chipre,<br />

Dinamarca, Estonia, España, Francia,<br />

Gran Bretaña, Islandia, Italia,<br />

Noruega, Polonia y Suiza).<br />

Los resultados, tal como se esperaba,<br />

han mostrado una gran dispersión<br />

y notables diferencias entre<br />

los distintos países, tanto en los<br />

ámbitos <strong>de</strong> actuación profesional<br />

como en la formación <strong>de</strong>l psicólogo<br />

clínico. También existen gran<strong>de</strong>s<br />

diferencias en la relación entre Psicología<br />

Clínica, Psicoterapia y Psicología<br />

<strong>de</strong> la Salud, si bien, en la<br />

mayor parte <strong>de</strong> los países se<br />

encuentra una mayor relación entre<br />

las funciones <strong>de</strong> los psicólogos clínicos<br />

y los psicoterapeutas que<br />

entre las <strong>de</strong> los psicólogos clínicos<br />

y los psicólogos <strong>de</strong> la salud, así<br />

como entre las <strong>de</strong> ios psicólogos <strong>de</strong><br />

la salud y los psicoterapeutas.<br />

Por nuestra parte hemos <strong>de</strong>fendido<br />

una posición integradora entre<br />

Psicología Clínica y <strong>de</strong> la Salud, en<br />

congruencia con el documento “El<br />

Perfil <strong>de</strong>l Psicólogo Clínico y <strong>de</strong> la<br />

Salud” elaborado por el Colegio<br />

Oficial <strong>de</strong> Psicólogos y que pue<strong>de</strong><br />

consi<strong>de</strong>rarse pionero en Europa.<br />

Dicho documento ha servido <strong>de</strong><br />

guía en buena parte <strong>de</strong> los trabajos<br />

<strong>de</strong>l Grupo <strong>de</strong> Trabajo sobre Psicología<br />

Clínica.<br />

Los objetivos para el próximo<br />

periodo <strong>de</strong> trabajo (1997-1999)<br />

son los siguientes:<br />

1. Continuar la recogida <strong>de</strong> datos<br />

<strong>de</strong> distintos países (funciones,<br />

áreas <strong>de</strong> actuación, formación,<br />

legislación, etc.).<br />

2. Elaboración <strong>de</strong> un programa<br />

normalizado <strong>de</strong> mínimos en la formación<br />

<strong>de</strong> psicólogos clínicos en<br />

Europa.<br />

3. Divulgación mediante la publicación<br />

<strong>de</strong> los resultados en EFPPA<br />

News y la presentación <strong>de</strong> un<br />

workshop en el Congreso Europeo<br />

<strong>de</strong> Roma <strong>de</strong> 1999.<br />

Por último, quisiera reseñar la<br />

<strong>de</strong>finición <strong>de</strong> Psicología Clínica<br />

elaborada por el Task Force (Reunión<br />

<strong>de</strong> Londres, 30 Nov - 1 Dic<br />

1996):<br />

“La Psicología Clínica concierne<br />

a la aplicación in<strong>de</strong>pendiente y al<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> principios, métodos,<br />

procedimientos e instrumentos <strong>de</strong><br />

la Psicología y campos afines para<br />

compren<strong>de</strong>r, pre<strong>de</strong>cir, prevenir y<br />

aliviar las dificulta<strong>de</strong>s cognitivas,<br />

emocionales y conductuales, el<br />

malestar y la enfermedad en todos<br />

los aspectos <strong>de</strong> la vida humana,<br />

para promover la salud y la calidad<br />

<strong>de</strong> vida”.<br />


8 Junta Estatal informa<br />

I N F O C O P<br />

Sobre currículum<br />

<strong>de</strong> Psicología<br />

SERAFÍN LEMOS GIRÁLDEZ<br />

En 1996, la EFPPA constituye el<br />

Grupo <strong>de</strong> Trabajo sobre Evaluación<br />

<strong>de</strong>l Currículum <strong>de</strong> Psicología<br />

en Europa cuyo cometido es<br />

tener conocimiento, como primer<br />

objetivo, <strong>de</strong> la situación <strong>de</strong> los programas<br />

<strong>de</strong> formación que conducen<br />

al título <strong>de</strong> Psicólogo en los<br />

países europeos y analizar sus<br />

características. El objetivo final<br />

está ligado al propósito <strong>de</strong> homogeneizar<br />

dichos programas, con el<br />

fin <strong>de</strong> facilitar el mutuo reconocimiento<br />

<strong>de</strong> las titulaciones y la libre<br />

circulación <strong>de</strong> los profesionales en<br />

la UE.<br />

Hasta el momento, sus activida<strong>de</strong>s<br />

se han limitado a un encuentro<br />

que tuvo lugar en Londres, en<br />

Noviembre <strong>de</strong> 1996; a la organización<br />

<strong>de</strong> un Simposio en el V Congreso<br />

Europeo <strong>de</strong> Psicología, celebrado<br />

en Dublin el pasado mes<br />

Julio <strong>de</strong> 1997; y a algunos proyectos<br />

<strong>de</strong> futuro.<br />

A la reunión <strong>de</strong> Londres, bajo la<br />

coordinación <strong>de</strong> Stephen E. Newstead,<br />

Convenor <strong>de</strong> la comisión y<br />

representante <strong>de</strong> la British Psychological<br />

Society, acudieron los miembros<br />

<strong>de</strong>signados por las asociaciones<br />

profesionales <strong>de</strong> Dinamarca,<br />

España, Francia, Italia y Suecia, así<br />

como un representante <strong>de</strong> la Fe<strong>de</strong>ración<br />

europea <strong>de</strong> asociaciones <strong>de</strong><br />

estudiantes <strong>de</strong> psicología (EFPSA).<br />

En la misma, se fijaron las bases<br />

para la obtención <strong>de</strong> información<br />

sobre la formación <strong>de</strong> los psicólogos<br />

en Europa, a partir <strong>de</strong> un cuestionario<br />

estructurado inicialmente<br />

<strong>de</strong>sarrollado por el coordinador y<br />

que dio lugar a una publicación<br />

reciente <strong>de</strong> algunos resultados<br />

(Newstead y Makinen, 1997). Los<br />

criterios que se han fijado, para<br />

obtener información sobre la realidad<br />

formativa <strong>de</strong> los psicólogos,<br />

han sido: a) representar la carga<br />

lectiva <strong>de</strong> las materias que componen<br />

el programa <strong>de</strong> formación<br />

sobre una base comparativa común<br />

<strong>de</strong> créditos anuales; entendiendo<br />

por crédito el número <strong>de</strong> horas <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>dicación <strong>de</strong>l alumno a cada<br />

materia (y no sólo la docencia presencial),<br />

según el vigente mo<strong>de</strong>lo<br />

ECTS (European Credit Transfer<br />

System), que establece una <strong>de</strong>dicación<br />

global máxima <strong>de</strong> 60 créditos<br />

por año académico; b) comparar los<br />

contenidos <strong>de</strong> los diferentes programas<br />

<strong>de</strong> formación, sus analogías y<br />

diferencias; c) conocer la duración<br />

<strong>de</strong> los programas, su cronología, la<br />

proporción profesor/alumnos, la<br />

cualificación <strong>de</strong>l profesorado, la disponibilidad<br />

<strong>de</strong> laboratorios, los sistemas<br />

<strong>de</strong> enseñanza y <strong>de</strong> evaluación<br />

y la formación <strong>de</strong> post-grado;<br />

d) obtener información sobre la formación<br />

práctica y la participación<br />

<strong>de</strong> agencias externas a la Universidad,<br />

así como sobre el estadio <strong>de</strong>l<br />

programa <strong>de</strong> formación en el que es<br />

posible recibir algún título que capacite<br />

legalmente para el ejercicio<br />

profesional; y e) comparar la<br />

<strong>de</strong>manda, los criterios <strong>de</strong> acceso a<br />

la carrera, los procedimientos <strong>de</strong><br />

selección <strong>de</strong> los aspirantes, y las<br />

características <strong>de</strong> los estudiantes<br />

<strong>de</strong> psicología.<br />

En el V Congreso Europeo <strong>de</strong><br />

Psicología, el Grupo <strong>de</strong> Trabajo<br />

organizó un simposio sobre la<br />

enseñanza <strong>de</strong> la psicología en<br />

Europa en el que se intentó dar<br />

respuesta a las anteriores cuestiones,<br />

con la participación <strong>de</strong> algunos<br />

<strong>de</strong> sus miembros. Se informó<br />

en el mismo sobre los estudios <strong>de</strong><br />

psicología en Bélgica, Dinamarca,<br />

España, Francia, Italia, Irlanda,<br />

Países Bajos y Reino Unido.<br />

Finalmente, y como objetivo a<br />

medio plazo, los miembros <strong>de</strong> la<br />

Task Force nos hemos comprometido<br />

a completar el panorama europeo<br />

sobre los curricula <strong>de</strong> estudios,<br />

con fin <strong>de</strong> publicar los resultados<br />

en un número monográfico que<br />

<strong>de</strong>dicará a este tema la revista<br />

Psychology Teaching Review en<br />

1998, editada por la British Psychological<br />

Society.<br />

□<br />

Newstead, S.E. and Makinen, S.<br />

(1997). Psychology Teaching in<br />

Europe. European Psychologist, 2,<br />

3-10.<br />

Psicólogos<br />

Educativos<br />

Mª ANTONIA ÁLVAREZ-MONTSERÍN<br />

E<br />

l Grupo <strong>de</strong> Trabajo <strong>de</strong> los Psicólogos<br />

educativos que surgió<br />

a raíz <strong>de</strong> la Asamblea bianual <strong>de</strong> la<br />

EFPPA celebrada en Atenas en<br />

Julio <strong>de</strong> 1995, formado por diez<br />

países, se marcó como objetivo<br />

prioritario conocer la realidad profesional<br />

<strong>de</strong>l psicólogo educativo en<br />

Europa. Con este trabajo se pretendía<br />

profundizar en los planteamientos<br />

comunes, aunar criterios y<br />

elaborar propuestas con el fin <strong>de</strong><br />

hacerlas llegar al Comité ejecutivo<br />

<strong>de</strong> la EFPPA y facilitar su labor en<br />

el esfuerzo <strong>de</strong> conseguir una<br />

mayor armonización <strong>de</strong> la formación<br />

<strong>de</strong>l psicólogo educativo en<br />

Europa y elaborar estrategias para<br />

mejorar el reconocimiento <strong>de</strong> la<br />

profesión en los países miembros.<br />

Se han celebrado tres reuniones<br />

a las que asitieron los representantes<br />

<strong>de</strong>: Francia, Reino Unido, Suecia,<br />

España, Holanda y Suiza y se<br />

contó con las aportaciones <strong>de</strong> Alemania.<br />

En el transcurso <strong>de</strong> estas<br />

reuniones se elaboró un cuestionario<br />

que sirviese para recabar infor-


I N F O C O P Junta Estatal informa<br />

9<br />

mación en relación con la formación<br />

<strong>de</strong>l psicólogo educativo y con<br />

su práctica profesional en los países<br />

respectivos.<br />

El cuestionario se hizo llegar a los<br />

representantes <strong>de</strong> 30 países y sólo<br />

15 <strong>de</strong> ellos lo cumplimentaron, con<br />

posterioridad se trabajó con los<br />

datos recabados y se elaboró un<br />

informe que se ha presentado en la<br />

Asamblea <strong>de</strong> la EFPPA celebrada<br />

en Dublín el pasado mes <strong>de</strong> Julio.<br />

En el informe se hace referencia a<br />

los datos recabados resaltando por<br />

un lado las similitu<strong>de</strong>s que aparecen<br />

en todos los países en relación<br />

con las funciones <strong>de</strong>l psicólogo<br />

educativo aunque se enmarcan en<br />

Sistemas Educativos muy diferentes.<br />

Se constata que en la mayoría<br />

<strong>de</strong> los países son las Administraciones<br />

Locales las que contratan al<br />

mayor número <strong>de</strong> psicólogos, en<br />

todos los países existen organizaciones<br />

profesionales en las que se<br />

asocian los psicólogos, existe también<br />

gran semejanza en lo concerniente<br />

al <strong>de</strong>seo <strong>de</strong> los Psicólogos<br />

educativos <strong>de</strong> conseguir un mayor<br />

reconocimiento profesional y<br />

alcanzar un estatus profesional<br />

semejante al <strong>de</strong> los psicólogos <strong>de</strong><br />

otras áreas (clínica, industrial).<br />

En cuanto a las diferencias se<br />

observa que existe una gran variedad<br />

entre países con relación a la<br />

ratio psicólogos/niños; en la formación<br />

<strong>de</strong>l psicólogo, en el número <strong>de</strong><br />

psicólogos existentes en cada país<br />

y en las perspectivas <strong>de</strong> empleo <strong>de</strong><br />

los mismos.<br />

El informe finaliza con una serie<br />

<strong>de</strong> recomendaciones en aquellos<br />

asuntos que son comunes a todos<br />

los países como avanzar en un<br />

mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> formación más semejante,<br />

avanzar en la <strong>de</strong>finición <strong>de</strong>l<br />

rol <strong>de</strong>l psicólogo y luchar por el<br />

reconocimiento profesional <strong>de</strong>l psicólogo<br />

educativo en Europa. □<br />

Psicología<br />

<strong>de</strong>l tráfico<br />

JOSÉ MANUEL ALISEDO<br />

La actividad <strong>de</strong> este grupo <strong>de</strong> trabajo<br />

ha girado en torno a dos<br />

acontecimientos. El primero <strong>de</strong><br />

ellos tuvo lugar en Basilea (Suiza)<br />

el mes <strong>de</strong> marzo <strong>de</strong>l presente año,<br />

al mismo acudimos la mayoría <strong>de</strong><br />

los Componentes <strong>de</strong>l Grupo <strong>de</strong><br />

Trabajo, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> algunos profesores<br />

invitados <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong><br />

Psicología <strong>de</strong> dicha localidad suiza<br />

y <strong>de</strong>l Departamento <strong>de</strong> Psicología<br />

<strong>de</strong> Tráfico, en concreto. El tema <strong>de</strong>l<br />

<strong>de</strong>bate era: “La evaluación <strong>de</strong> los<br />

conductores y los procedimientos<br />

psicológicos utilizados: VALIDEZ<br />

<strong>de</strong> los mismos”. El <strong>de</strong>bate suscitaba<br />

el tomar postura a favor o en<br />

contra. Nosotros, en <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong>l<br />

conocido como “Mo<strong>de</strong>lo Español”,<br />

estamos a favor, por cuanto nuestra<br />

forma <strong>de</strong> intervención es directa<br />

y apoyada por instituciones<br />

públicas y privadas y <strong>de</strong>finida en<br />

forma <strong>de</strong> Real Decreto, a nuestro<br />

lado están otros países como Italia,<br />

que va acoplando el mo<strong>de</strong>lo, han<br />

empezado por los profesionales, y<br />

otros países que la intervención la<br />

hacen en rehabilitación, pero que<br />

nuestras i<strong>de</strong>as les gustan, es el<br />

caso <strong>de</strong> Alemania, Austria y Suecia.<br />

Por contra, los que <strong>de</strong>fien<strong>de</strong>n<br />

una postura más técnico-científica,<br />

creación <strong>de</strong> un mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> intervención<br />

más controlado, cuya vali<strong>de</strong>z y<br />

fiabilidad no sea cuestionada y dé<br />

resultados inmediatos, eficacia y<br />

pragmática contra la especulación<br />

e improvisación, estos países son<br />

Holanda, Gran Bretaña, Finlandia y<br />

Suiza. Su escepticismo es manifiesto<br />

y solicitan que nuestros planteamientos<br />

y proyectos sobre las<br />

formas <strong>de</strong> intervención tengan una<br />

justificada razón <strong>de</strong> ser; este reto<br />

se <strong>de</strong>be <strong>de</strong> convertir en un objetivo<br />

prioritario para todos nosotros y<br />

po<strong>de</strong>rles <strong>de</strong>mostrar que la aplicación<br />

<strong>de</strong> la psicología <strong>de</strong>l tráfico <strong>de</strong><br />

forma global y continuada, facilita<br />

la PREVENCIÓN <strong>de</strong> la acci<strong>de</strong>ntalidad<br />

y posibilita la rehabilitación.<br />

Otros países como Francia, Portugal,<br />

se mantienen a la expectativa<br />

<strong>de</strong> los acontecimientos y neutrales.<br />

La postura <strong>de</strong>l “Mo<strong>de</strong>lo español”<br />

la expuse en Dres<strong>de</strong>n, el año pasado;<br />

la sostuve en Basilea, e hice un<br />

planteamiento más concienzudo,<br />

durante mi intervención en el Simposium,<br />

que se realizó <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l<br />

marco <strong>de</strong>l V Congreso Europeo <strong>de</strong><br />

la EFPPA, celebrado en Dublín.<br />

Nuestro compromiso actual se da<br />

en dos ámbitos: 1º. La <strong>de</strong>finición<br />

<strong>de</strong>l perfil, las funciones <strong>de</strong>l psicólogo<br />

<strong>de</strong> tráfico y la seguridad, y 2º.<br />

La formación profesional, continua<br />

y progresiva, <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l área <strong>de</strong><br />

intervención, para que se acomo<strong>de</strong><br />

a las exigencias socio-laborales.<br />

Dentro <strong>de</strong> este proceso formativo<br />

incluyo la necesidad <strong>de</strong> generar<br />

proyectos e investigaciones encaminadas<br />

al mejor <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong><br />

nuestras funciones profesionales,<br />

pues sólo el a<strong>de</strong>cuado mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong><br />

intervención garantizará nuestro<br />

futuro.<br />


I N F O C O P Junta Estatal informa<br />

PUBLICIDAD<br />

PSICÓLOGOS<br />

El en<strong>de</strong>udamiento a Largo Plazo ha disminuido, (–1%), quedando en<br />

los 83,1 millones, al ir efectuándose las amortizaciones <strong>de</strong> la financiación<br />

necesaria para la adquisición <strong>de</strong> la nuevas se<strong>de</strong>s y locales <strong>de</strong> las Delegaciones.<br />

Las Deudas a Corto Plazo, o Pasivo Circulante, han aumentado un 15,5<br />

% hasta los 119,3 millones <strong>de</strong> pesetas, principalmente, por el incremento<br />

<strong>de</strong> las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> financiación por la adquisición <strong>de</strong> los locales y<br />

los medios materiales precisos para su explotación.<br />

CUENTA DE PÉRDIDAS Y GANANCIAS. (Cuadro nº 2).<br />

Los Ingresos, (Gráfico nº. 4), se han incrementado en un 10 % situándose<br />

en los 763,1 millones <strong>de</strong> pesetas. Los montantes <strong>de</strong> los Gastos e<br />

Ingresos relativos a las Activida<strong>de</strong>s, entre las que se encuentran cursos<br />

y <strong>de</strong>más encuentros profesionales, ascendieron a más <strong>de</strong> 141,9 y 96<br />

millones, respectivamente, con unos incrementos <strong>de</strong>l 14% y 16,1%, respectivamente.<br />

Por otra parte, la recaudación <strong>de</strong> las aportaciones <strong>de</strong> los Colegiados ha<br />

seguido incrementándose, (8,7%), hasta los 493,9 millones <strong>de</strong> pesetas.<br />

Los Gastos, (Gráfico nº. 3), aumentaron un 9,5 % superando los 738,3<br />

millones <strong>de</strong> pesetas. Los Gastos <strong>de</strong> Estructura, con 479,5 millones <strong>de</strong><br />

pesetas han registrado un incremento <strong>de</strong>l 11%. Estos Gastos son los<br />

que soportan los costes <strong>de</strong> una infraestructura que cuenta con un equipo<br />

humano compuesto, por 68 personas, (8 eventuales) que se ocupan<br />

<strong>de</strong> la realización <strong>de</strong> las tareas necesarias para la a<strong>de</strong>cuada marcha <strong>de</strong><br />

la gestión, administración y <strong>de</strong>más activida<strong>de</strong>s colegiales. También, han<br />

colaborado con el COP 454 profesionales in<strong>de</strong>pendientes en labores <strong>de</strong><br />

formación y asesoramiento.<br />

Como resultado <strong>de</strong> todas estas circunstancias, el Superávit, (24,8 millones<br />

<strong>de</strong> pesetas), ha registrado un aumento <strong>de</strong>l 29,4%, lo que ha generado<br />

un Cash Flow <strong>de</strong> 44,9 millones <strong>de</strong> pesetas.<br />

En resumen, 1996 fue un ejercicio que ha registrado una marcha<br />

ascen<strong>de</strong>nte, <strong>de</strong>l que hemos <strong>de</strong> extraer las mejores experiencias y trasladarlas<br />

a la gestión más eficaz <strong>de</strong>l Colegio Oficial <strong>de</strong> Psicólogos, en beneficio<br />

<strong>de</strong> los colegiados.<br />

□<br />

GRÁFICO 4<br />

Millones<br />

500<br />

450<br />

400<br />

350<br />

300<br />

250<br />

200<br />

150<br />

100<br />

50<br />

0<br />

7,4% B<br />

137,3%<br />

J<br />

6,7%<br />

B<br />

20,6%<br />

B<br />

8,7%<br />

12,9%<br />

J<br />

8,0%<br />

-71% J<br />

16,1%<br />

53,7% -11,6% 18,1%<br />

F HF HF<br />

0,6% H<br />

112,5% -5,5%<br />

1.994 1.995 1.996<br />

B<br />

J<br />

Cuotas<br />

Activida<strong>de</strong>s<br />

H<br />

F<br />

Secretaria Estatal<br />

Otros Ingresos<br />

Publicaciones<br />

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y el mejor equipo <strong>de</strong> preparadores;<br />

formado por resi<strong>de</strong>ntes:<br />

✔ D. Juan José Belloso Ropero<br />

✔ D. Alfonso Ladrón Jiménez<br />

✔ D a . Leonor Sampedro Blanco<br />

✔ D a . Noelia Fernán<strong>de</strong>z Pablos<br />

✔ D. Guillermo Larráz Geijo<br />

COORDINADOS por:<br />

D a . BEGO„A OLABARRêA GONZçLEZ<br />

Presi<strong>de</strong>nta <strong>de</strong> la Comisión Nacional<br />

Promotora <strong>de</strong> la Especialidad <strong>de</strong> Psicología<br />

Clínica. Jefe Sección Sanidad.<br />

Ayuntamiento <strong>de</strong> Madrid.<br />

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20 Junta Estatal informa<br />

I N F O C O P<br />

CUADRO 3<br />

BALANCE DE SITUACIîN<br />

TêTULOS DE Andalucia Andalucia Arag—n Baleares Castilla Castilla Euskadi Extrema-<br />

GRUPOS Y CUENTAS Occi<strong>de</strong>ntal Oriental La Mancha y Le—n dura<br />

ACTIVO<br />

ACTIVO FIJO 62.592.243 2.918.831 16.183.141 1.902.432 2.316.212 14.255.810 3.846.413 1.503.547<br />

ACTIVO CIRCULANTE 11.923.631 9.163.549 242.623 3.667.178 5.400.995 9.117.441 56.392.017 784.329<br />

TOTAL ACTIVO 74.515.874 12.082.380 16.425.764 5.569.610 7.717.207 23.373.251 60.238.430 2.287.876<br />

PASIVO<br />

FONDOS PROPIOS 17.587.795 9.291.007 7.581.560 3.235.612 3.094.584 10.818.379 57.169.871 1.933.365<br />

DEUDAS A LARGO PLAZO 45.374.219 0 8.733.039 0 0 7.950.481 0 0<br />

PASIVO CIRCULANTE 11.553.860 2.791.373 111.165 2.333.998 4.622.623 4.604.391 3.068.559 354.511<br />

TOTAL PASIVO 74.515.874 12.082.380 16.425.764 5.569.610 7.717.207 23.373.251 60.238.430 2.287.876<br />

Fondo <strong>de</strong> Maniobra Importe: 369.771 6.372.176 131.458 1.333.180 778.372 4.513.050 53.323.458 429.818<br />

% Sobre el Total Activo: 0,50% 52,74% 0,80% 23,94% 10,09% 19,31% 88,52% 18,79%<br />

CUADRO 4<br />

CUENTAS DE RESULTADOS<br />

TÍTULOS DE Andalucia Andalucia Aragón Baleares Castilla Castilla Euskadi Extrema-<br />

GRUPOS Y CUENTAS Occi<strong>de</strong>ntal Oriental La Mancha y León dura<br />

GASTOS DE ESTRUCTURA 46.305.690 28.811.180 9.691.171 11.168.363 10.729.591 17.779.132 34.257.093 7.145.053<br />

GASTOS DE ACTIVIDADES 9.463.394 1.914.134 1.803.346 3.734.096 929.412 8.271.132 13.431.254 2.666.877<br />

GASTOS DE PUBLICACIONES 6.169.873 1.521.788 0 1.519.836 0 443.233 4.144.976 590.575<br />

AMORTIZACIONES Y PROVISIONES 2.866.798 2.731.047 669.837 600.000 974.302 1.313.832 1.493.210 234.300<br />

TOTAL GASTOS 64.805.755 34.978.149 12.164.354 17.022.295 12.633.305 27.807.329 53.326.533 10.636.805<br />

INGRESOS DE CUOTAS Y SERVS. 45.325.740 33.637.420 10.277.841 12.679.600 9.624.660 21.078.000 44.090.238 6.466.810<br />

INGRESOS DE ACTIVIDADES 7.467.421 1.910.250 2.270.324 4.440.431 780.000 8.996.488 16.823.537 2.390.762<br />

INGRESOS DE PUBLICACIONES 517.450 0 0 241.034 0 0 0 0<br />

OTROS INGRESOS 825.231 3.401.732 402.418 1.052.485 701.884 386.796 2.740.187 794.898<br />

INGRESOS S.E. / SUBDELEGACIONES 8.975.188 0 0 30.876 0 0 0 0<br />

TOTAL INGRESOS 63.111.030 38.949.402 12.950.583 18.444.426 11.106.544 30.461.284 63.653.962 9.652.470<br />

RESULTADOS -1.694.725 3.971.253 786.229 1.422.131 -1.526.761 2.653.955 10.327.429 -984.335<br />

CASH FLOW 372.073 5.388.146 1.429.164 1.522.131 -1.472.779 2.967.787 11.488.191 -750.035


I N F O C O P Junta Estatal informa<br />

21<br />

DE 1996 POR DELEGACIONES<br />

Galicia La Las Madrid Murcia Navarra Norte Pa’s Tenerife Secretar’a Total<br />

Rioja Palmas Valenciano Estatal<br />

2.977.444 820.179 1.519.036 62.287.645 7.091.377 10.404.120 17.753.108 49.498.078 15.005.855 10.435.131 283.310.602<br />

10.759.703 814.093 11.254.335 37.348.656 1.423.703 2.340.019 2.597.291 48.270.668 402.143 13.418.494 225.320.868<br />

13.737.147 1.634.272 12.773.371 99.636.301 8.515.080 12.744.139 20.350.399 97.768.746 15.407.998 23.853.625 508.631.470<br />

10.966.579 1.042.030 8.852.447 62.348.443 2.574.778 4.866.297 13.101.737 67.463.713 8.534.293 15.769.164 306.231.654<br />

0 0 0 0 1.711.491 7.441.079 6.607.092 0 5.283.172 0 83.100.573<br />

2.770.568 592.242 3.920.924 37.287.858 4.228.811 436.763 641.570 30.305.033 1.590.533 8.084.461 119.299.243<br />

13.737.147 1.634.272 12.773.371 99.636.301 8.515.080 12.744.139 20.350.399 97.768.746 15.407.998 23.853.625 508.631.470<br />

7.989.135 221.851 7.333.411 60.798 -2.805.108 1.903.256 1.955.721 17.965.635 -1.188.390 5.334.033 106.021.625<br />

58,16% 13,57% 57,41% 0,06% -32,94% 14,93% 9,61% 18,38% -7,71% 22,36% 20,84%<br />

DE 1996 POR DELEGACIONES<br />

Galicia La Las Madrid Murcia Navarra Norte País Tenerife Secretaría Total<br />

Rioja Palmas Valenciano Estatal<br />

24.292.257 3.442.168 6.454.368 114.670.761 12.836.590 8.850.755 17.332.164 61.814.569 9.957.996 53.975.522 479.514.423<br />

4.126.964 1.145.336 1.597.025 35.294.732 5.637.636 415.257 5.485.435 12.589.909 1.081.908 32.332.742 141.920.589<br />

1.536.345 72.379 598.076 26.195.721 975.326 0 3.097.510 8.412.536 1.572.410 23.420.954 80.271.538<br />

668.506 177.340 992.941 11.874.691 575.701 755.075 1.115.977 3.260.504 450.000 5.869.020 36.623.081<br />

30.624.072 4.837.223 9.642.410 188.035.905 20.025.253 10.021.087 27.031.086 86.077.518 13.062.314 115.598.238 738.329.631<br />

28.799.630 3.017.600 8.076.200 143.728.493 14.084.800 8.359.400 18.324.411 73.923.307 12.424.584 0 493.918.734<br />

2.319.800 1.001.796 1.214.905 22.932.689 5.079.500 264.795 6.076.731 8.078.010 319.000 3.643.987 96.010.426<br />

60.000 0 0 12.735.777 26.084 0 2.278.364 926.629 0 6.002.212 22.787.550<br />

3.348.669 308.586 859.004 3.645.134 1.282.380 979.948 379.001 1.792.463 547.779 2.368.143 25.816.738<br />

0 0 0 0 0 0 0 8.526.992 0 107.019.574 124.552.630<br />

34.528.099 4.327.982 10.150.109 183.042.093 20.472.764 9.604.143 27.058.507 93.247.401 13.291.363 119.033.916 763.086.078<br />

3.904.027 -509.241 507.699 -4.993.812 447.511 -416.944 27.421 7.169.883 229.049 3.435.678 24.756.447<br />

4.072.533 -341.901 737.640 1.228.691 1.023.212 238.131 1.083.678 9.930.387 679.049 5.304.698 44.900.796


22 Junta Estatal informa<br />

I N F O C O P<br />

C I B E R C O P<br />

JOSÉ M. PRIETO<br />

Coordinador servicio <strong>de</strong> acceso a Internet <strong>de</strong>l COP<br />

Cuando en Julio <strong>de</strong> 1996 se puso en marcha el servicio <strong>de</strong> acceso gratuito a Internet para los colegiados,<br />

a muchos el asunto les cogió <strong>de</strong> nuevas. Fue una iniciativa <strong>de</strong> la Junta <strong>de</strong> Gobierno Estatal,<br />

recibida con buen talante por los psicólogos ya telematizados o en vías <strong>de</strong> estarlo. Quince meses<br />

<strong>de</strong>spués son dos mil seiscientos los colegiados que se han dado <strong>de</strong> alta en este servicio.<br />

La tabla 1 refleja los datos correspondientes al período Abril - Octubre <strong>de</strong> 1997, durante el cual se<br />

ha efectuado un seguimiento estadístico pormenorizado. Jamás se ha efectuado ni se efectuará en<br />

el servidor <strong>de</strong>l COP un seguimiento individualizado, ya que el <strong>de</strong>recho a la intimidad <strong>de</strong> cada colegiado<br />

es un bien preciado.<br />

Tabla 1: Colegiados en activo en Internet a través <strong>de</strong>l COP (Abril-Octubre 1997)<br />

Mes Total usuarios Usuarios activos % usuarios activos/total Total conexiones Conexiones Tiempo medio<br />

por usuario activo <strong>de</strong> conexión<br />

Abril 1.740 1.000 57.5 15.608 15.6 21m 32s<br />

Mayo 1.778 1.170 65.8 30.367 26.0 20m 56s<br />

Junio 2.003 1.272 63.5 31.858 25.0 20m 02s<br />

Julio 2.185 1.312 60.0 28.738 21.9 20m 40s<br />

Agosto 2.220 1.265 57.0 23.595 18.7 23m 55s<br />

Septiembre 2.304 1.492 64.7 36.612 24.5 22m 02s<br />

Octubre 2.553 1.594 62.4 35.717 22.4 20m 59s<br />

EN ESTA TABLA CONVIENE DESTACAR ALGUNOS DETALLES<br />

1 El número <strong>de</strong> colegiados que<br />

son usuarios representa, aproximadamente,<br />

casi un 10% <strong>de</strong>l<br />

conjunto <strong>de</strong> colegiados. Sin<br />

lugar a dudas es éste un sector<br />

<strong>de</strong> actividad colegial <strong>de</strong> nuevo<br />

cuño don<strong>de</strong> un porcentaje<br />

estadísticamente relevante <strong>de</strong><br />

colegiados han entrado en<br />

materia con buen pie, en muy<br />

poco tiempo, <strong>de</strong> modo regular<br />

y efectivo mes a mes. El terreno<br />

estaba abonado.<br />

2 Tres <strong>de</strong> cada cinco colegiados<br />

que tienen conexión a través<br />

<strong>de</strong>l servidor <strong>de</strong>l COP son usuarios<br />

activos. Este porcentaje, el<br />

61%, es muy superior al que se<br />

observa en las universida<strong>de</strong>s<br />

españolas, don<strong>de</strong> los profesores<br />

y alumnos que se conectan<br />

regularmente a su cuenta es<br />

mucho más bajo, aproximadamente<br />

un 25 % tan sólo. En el<br />

entorno académico el acceso<br />

es también gratuito.<br />

3 De cada diez días, los colegiados<br />

se han conectado<br />

siete a través <strong>de</strong>l servidor <strong>de</strong>l<br />

COP. Ello entraña que los<br />

colegiados todavía son más<br />

activos yendo a su propio<br />

centro <strong>de</strong> trabajo (ratio = 2.50)<br />

que al ciberespacio (ratio=<br />

2.33). Todo se andará, al<br />

combinar ambos <strong>de</strong>splazamientos,<br />

generando el teletrabajo.<br />

4 El tiempo <strong>de</strong> conexión media<br />

es superior a 20 minutos, lo<br />

cual indica que, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong><br />

recoger el correo, mero<strong>de</strong>a por<br />

aquí y acullá entreteniéndose<br />

por lugares varios y diversos.<br />

En la red <strong>de</strong> colegios profesionales<br />

(RECOL) el tiempo<br />

medio <strong>de</strong> conexión vía mó<strong>de</strong>m<br />

fue superior a 30 minutos en<br />

ese mismo período. Como contraste<br />

el tiempo medio para las<br />

conversaciones telefónicas es<br />

<strong>de</strong> 10 minutos según los datos<br />

que manejan fuentes bien<br />

informadas <strong>de</strong> Telefónica.


I N F O C O P<br />

Junta Estatal informa<br />

PUBLICIDAD<br />

C I B E R C O P<br />

El seguimento <strong>de</strong> los movimientos<br />

<strong>de</strong>l correo arroja también datos dignos<br />

<strong>de</strong> mención. A título <strong>de</strong> ejemplo,<br />

en la semana <strong>de</strong>l 16 al 22 <strong>de</strong><br />

Noviembre <strong>de</strong> 1997 los colegiados<br />

activos intercambiaron 22.407 mensajes<br />

a través <strong>de</strong> sus buzones <strong>de</strong><br />

correo.<br />

El número <strong>de</strong> accesos al servidor<br />

<strong>de</strong> Web <strong>de</strong>l COP pone <strong>de</strong> relieve<br />

un interés creciente por sus contenidos.<br />

Durante el mes <strong>de</strong> Octubre<br />

<strong>de</strong> 1997, por ejemplo, se produjeron<br />

160.765 visitas. Estuvieron<br />

enlazadas 6.831 máquinas, retirando<br />

información por un volumen<br />

<strong>de</strong> 1.267 Megabytes. Durante ese<br />

mes la hora punta fue las 08.00<br />

con 852 accesos como promedio.<br />

Por otro tipo <strong>de</strong> datos más subjetivos,<br />

no contrastados <strong>de</strong>bidamente,<br />

parece ser que este servicio es <strong>de</strong><br />

especial interés para los colegiado/as<br />

que habitan en pequeñas<br />

poblaciones. Como cauce para el<br />

acceso directo a la información y a<br />

la comunicación, Internet es una<br />

ventana abierta, por igual, para<br />

todos los colegiados con in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia<br />

<strong>de</strong> su lugar <strong>de</strong> resi<strong>de</strong>ncia.<br />

Lima pues las diferencias convencionales<br />

entre rurales y urbanos.<br />

Igualmente se benefician <strong>de</strong> este<br />

servicio los hijo/as <strong>de</strong> los colegiado/as<br />

en edad <strong>de</strong> sacar partido a<br />

estas nuevas tecnologías <strong>de</strong> la información.<br />

Ello acentúa las ventajas<br />

culturales para los hijo/as <strong>de</strong> titulados<br />

superiores que pertenecen a<br />

instituciones como el COP que brindan<br />

este servicio <strong>de</strong> modo gratuito.<br />

Durante este primer año se han<br />

puesto en marchas todas la prestaciones<br />

habituales <strong>de</strong> modo gratuito.<br />

Es <strong>de</strong>cir, servicio <strong>de</strong> correo, páginas<br />

personales en hipertexto, listas <strong>de</strong><br />

discusión en español, grupos <strong>de</strong><br />

noticias, tablón <strong>de</strong> anuncios, información<br />

colegial, hiperenlaces a islas<br />

<strong>de</strong>l tesoro o a ingenios <strong>de</strong> búsqueda.<br />

Se han fomentado la comunicación<br />

diacrónica entre colegiados, es<br />

<strong>de</strong>cir, las interacciones mediante<br />

conexiones en tiempo diferido.<br />

De cara a 1998 se están estudiando<br />

otros procedimientos e iniciativas.<br />

Por ejemplo, algunos proyectos<br />

y opciones fomentarían la<br />

comunicación sincrónica. Es <strong>de</strong>cir,<br />

los colegiados podrían mantener<br />

contactos e interactuar entre sí en<br />

tiempo real, citándose mutuamente<br />

para estar conectados <strong>de</strong> modo<br />

simultáneo. Ello abriría las puertas<br />

a la existencia <strong>de</strong> aulas, comunida<strong>de</strong>s,<br />

secciones, divisiones … virtuales.<br />

En una palabra, estamos<br />

pensando en una nueva transición,<br />

<strong>de</strong> una Psicología Telemática a<br />

una Psicología Virtual. Todavía<br />

hay, no obstante, psicólogo/as que<br />

van y vienen a pie.<br />

□<br />

INTERNET<br />

E<br />

Y EL COLEGIO OFICIAL<br />

DE PSICÓLOGOS<br />

l COP facilita a sus colegiados el acceso gratuito a Internet. El único<br />

requisito para darse <strong>de</strong> alta, es estar colegiado y al corriente en sus<br />

obligaciones colegiales y solicitarlo a su Delegación, aportando:<br />

✔ Nombre para su Correo Electrónico (E. Mail). En el caso <strong>de</strong> que el nombre<br />

<strong>de</strong>l E. Mail elegido ya esté siendo utilizado, al no po<strong>de</strong>r existir duplicidad,<br />

se añadirá los dígitos necesarios para su i<strong>de</strong>ntificación.<br />

✔ El Sistema Operativo con el que cuenta.<br />

Las características mínimas necesarias para la conexión son:<br />

✔ Or<strong>de</strong>nador con Sistema Operativo Windows 3.1 y 3.11 o Windows 95 (en<br />

caso <strong>de</strong> utilizar Macintosh y otros se podrá consultar a la Secretaría Estatal.<br />

No está prevista la utilización en MS-DOS).<br />

✔ Mo<strong>de</strong>m (14.400 ó superior).<br />

✔ Conexión a línea telefónica.<br />

INFÓRMATE EN TU DELEGACIÓN


24 DELEGACIONES I N F O C O P<br />

DELEGACIONES<br />

COMPRA DE NUEVA SEDE<br />

El C.O.P. <strong>de</strong> Aragón inauguró el 26 <strong>de</strong> septiembre<br />

<strong>de</strong> 1997 su nueva Se<strong>de</strong> en la C/ San Vicente<br />

<strong>de</strong> Paul, nº7 Dpdo, 1ºIzda.<br />

El acto contó, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> con la presencia <strong>de</strong><br />

los Colegiados y <strong>de</strong> <strong>de</strong>stacadas personalida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> la Comunidad Aragonesa, con la asistencia<br />

<strong>de</strong> todos los Presi<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> las distintas <strong>de</strong>legaciones<br />

<strong>de</strong>l C.O.P. que al día siguiente celebraron<br />

por primera vez en Zaragoza su Junta <strong>General</strong>.<br />

También nos acompañaron los Presi<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong><br />

los distintos <strong>Colegios</strong> Profesionales <strong>de</strong> nuestra<br />

tierra. Previamente nuestro Decano D. Francisco<br />

Santolaya dio una conferencia sobre la estructura<br />

colegial: “Nuevas fuentes <strong>de</strong> financiación y<br />

perspectivas laborales.”<br />

El C.O.P. <strong>de</strong> Aragón apostó por la compra <strong>de</strong>l<br />

local. Es una se<strong>de</strong> amplia y alegre, sigue siendo<br />

austera pero es nuestra.<br />

Nos sentimos orgullosos, porque todo se ha<br />

hecho sin que a los colegiados les haya supuesto<br />

ningún esfuerzo económico, no ha habido<br />

<strong>de</strong>rrama ni aumento <strong>de</strong> la cuota.<br />

La nueva Se<strong>de</strong> ha sido acondicionada para que<br />

pueda satisfacer las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> sus cerca <strong>de</strong><br />

600 profesionales colegiados y disponga <strong>de</strong>l espacio<br />

suficiente para que las distintas comisiones<br />

<strong>de</strong>sarrollen su trabajo, así como para el personal<br />

que realiza su trabajo en las oficinas.<br />

Francisco Santolaya, Manuel Mariano Vera y Rosario Carcas<br />

en la inauguración <strong>de</strong> la nueva se<strong>de</strong> <strong>de</strong> Aragón.<br />

Aragón<br />

Quiero aprovechar este medio que nos ofrece<br />

la revista <strong>de</strong> Papeles <strong>de</strong>l Psicólogo para agra<strong>de</strong>cer<br />

a los Colegiados <strong>de</strong> Aragón vuestro apoyo y<br />

colaboración.<br />

ROSARIO CARCAS CASTILLO<br />

Presi<strong>de</strong>nta <strong>de</strong>l C.O.P. Aragón<br />

Castilla - La Mancha<br />

EL COLEGIO DE PSICÓLOGOS SE HACE<br />

PRESENTE EN LOS TRIBUNALES DE<br />

JUSTICIA<br />

Tras meses <strong>de</strong> reuniones periódicas y regulares<br />

con un objetivo claro y común, colaborar con<br />

los Tribunales <strong>de</strong> Justicia, la Comisión <strong>de</strong> Psicología<br />

Jurídica <strong>de</strong> la Delegación <strong>de</strong>l Colegio Oficial<br />

<strong>de</strong> Psicólogos <strong>de</strong> Castilla-La Mancha, <strong>de</strong>spués<br />

<strong>de</strong> elaborar un tríptico sobre el rol <strong>de</strong>l<br />

Psicólogo Jurídico, un Reglamento <strong>de</strong>l turno <strong>de</strong><br />

peritaciones y las listas <strong>de</strong> este turno, nos presentamos<br />

con todo ello al Presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong>l Tribunal<br />

Superior <strong>de</strong> Justicia <strong>de</strong> esta Comunidad,<br />

Exmo.Sr. D. Emilio Frías, quien nos recibió con<br />

gran amabilidad y al que transmitimos nuestro<br />

entusiasmo por nuestro trabajo al tiempo que<br />

compartíamos con él la gran, escasa hasta<br />

ahora pero paulatinamente creciente, <strong>de</strong>manda<br />

<strong>de</strong> los peritajes <strong>de</strong> los psicólogos en los procesos<br />

judiciales en esta Comunidad. En el ámbito<br />

público sólo se cuenta con Equipos Técnicos en<br />

los Juzgados <strong>de</strong> Menores <strong>de</strong> cada provincia.<br />

Des<strong>de</strong> el ámbito privado se veía la necesidad <strong>de</strong><br />

regular las listas <strong>de</strong> turnos <strong>de</strong> peritaciones y dar<br />

a conocer nuestro rol. El problema para los tribunales<br />

son las <strong>de</strong>signaciones <strong>de</strong> peritos no aceptadas<br />

por éstos.El problema <strong>de</strong> los psicólogos<br />

dispuestos a peritar es el cobro <strong>de</strong> sus informes.<br />

El Presi<strong>de</strong>nte nos comunicó y se lamentó <strong>de</strong> no<br />

habernos teniendo en cuenta y convocado a una<br />

reunión que en breve se iba a celebrar con las<br />

representaciones <strong>de</strong> los <strong>Colegios</strong> Profesionales<br />

que suelen colaborar con sus peritajes. En este<br />

momento y personalmente fuimos convocados.<br />

El resultado <strong>de</strong> nuestra primera presentación<br />

culminó en una reunión celebrada el pasado<br />

marzo, en la que junto con otros <strong>Colegios</strong> Profesionales,<br />

se oyeron nuestros problemas y nuestras<br />

sugerencias, y <strong>de</strong> la que salieron unos compromisos<br />

verbales para ambas partes (Tribunales<br />

y <strong>Colegios</strong>) que plasmados por escrito se hicieron<br />

llegar a todos los interesados, siendo el propio<br />

Presi<strong>de</strong>nte la figura que centralizaría en los sucesivo<br />

cualquiera <strong>de</strong> nuestras necesida<strong>de</strong>s.<br />

Estos compromisos obligan a Tribunales, <strong>Colegios</strong><br />

y peritos. En cuanto a nosotros compete,


I N F O C O P<br />

DELEGACIONES<br />

25<br />

DELEGACIONES<br />

estamos llevándolos <strong>de</strong> forma rigurosa.Por parte<br />

<strong>de</strong> Tribunales y peritos no se nos han trasladado<br />

quejas ni problemas.<br />

Aprovechando el actual momento, que creemos<br />

que es el idóneo, hemos organizado en<br />

colaboración con la UNED, un curso teóricopráctico<br />

<strong>de</strong> peritajes judiciales psicológicos a fin<br />

<strong>de</strong> facilitar a los Colegiados oportunas vías <strong>de</strong><br />

formación y a las Instituciones Jurídicas, peritos<br />

suficientemente preparados que <strong>de</strong>n respuesta<br />

a las <strong>de</strong>mandas que se realizan.<br />

ROSA JIMÉNEZ TORNERO<br />

Corresponsal<br />

Castilla - León<br />

EN MEMORIA DE JOSE LUIS RUBIO<br />

Hace unos meses fallecía José Luis Rubio<br />

Sánchez, colegiado nº 142 <strong>de</strong> Castilla y León,<br />

víctima <strong>de</strong> un infarto <strong>de</strong> miocardio, cuando se<br />

encontraba participando en el Congreso Lusoespañol<br />

<strong>de</strong> Gerontología, que se celebraba en<br />

Oporto (Portugal), el pasado mes <strong>de</strong> octubre.<br />

Catedrático <strong>de</strong> Psicología Médica en la Universidad<br />

<strong>de</strong> Valladolid, su <strong>de</strong>dicación por la Psicología<br />

le venía <strong>de</strong> lejos, puesto que José Luis fue uno <strong>de</strong><br />

aquellos que pudieron formarse en esta ciencia<br />

antes <strong>de</strong> que en España se reconocieran Faculta<strong>de</strong>s<br />

específicas. Él presumía <strong>de</strong> que era médico a<br />

la vez que psicólogo y ejercía lo uno sin menoscabo<br />

<strong>de</strong> lo otro, <strong>de</strong> tal modo que se le consi<strong>de</strong>raba<br />

entre nosotros como un médico psicólogo.<br />

En cuanto a su participación en la organización<br />

colegial, también José Luis fue especial, ya que<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> que se colegió en el año 1981, se ofreció<br />

a colaborar en todo, cumpliendo con satisfacción<br />

en cuantas activida<strong>de</strong>s y actos <strong>de</strong> nuestro Colegio<br />

se le requirió, abriendo camino en varios<br />

ámbitos <strong>de</strong> intervención profesional.<br />

Cuando la vida empezaba a darle los merecidos<br />

frutos <strong>de</strong> una jubilación plena, todavía no<br />

estrenada, José Luis Rubio Sánchez, colega <strong>de</strong><br />

profesión y amigo personal, se ha ido para siempre<br />

hablando <strong>de</strong> Psicología, que era lo suyo. La<br />

muerte le sorprendió allen<strong>de</strong> la tierra que le vio<br />

nacer (Requena, Valencia), lejos <strong>de</strong> don<strong>de</strong> estudió<br />

Bachillerato (Pamplona, Navarra) y <strong>de</strong> don<strong>de</strong><br />

hizo los estudios <strong>de</strong> Medicina y <strong>de</strong> Psicología<br />

(Madrid), instalándose <strong>de</strong> modo permanente<br />

como médico militar y profesor <strong>de</strong> Psicología<br />

Médica en Valladolid, <strong>de</strong>sempeñando esta cátedra<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> 1986 en la Facultad <strong>de</strong> Medicina.<br />

Descanse en paz José Luis Rubio Sánchez.<br />

JUAN DONOSO VALDIVIESO PASTOR<br />

Corresponsal<br />

IN MEMORIAM: D. FRANCISCO<br />

JAVIER RUIZ FERNÁNDEZ<br />

El 2 <strong>de</strong> Diciembre <strong>de</strong> 1996 fue un día terrible<br />

que conmocionó a todos los componentes <strong>de</strong>l<br />

Centro Regional <strong>de</strong> la UNED <strong>de</strong> Burgos, especialmente<br />

a los miembros <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong> Psicología:<br />

Francisco Javier Ruiz Fernán<strong>de</strong>z había<br />

fallecido..., la incredulidad, la sorpresa, la negación,...,<br />

era la tónica general, pero para nuestra<br />

<strong>de</strong>sgracia y pesar se conflrmó.<br />

Todo fallecimiento es doloroso pero, en este<br />

caso, lo es más ya que Javier era una persona<br />

entrañable, una persona con un talante alegre,<br />

campechano, equilibrado y con una notable<br />

“chispa” con su gracejo no exento <strong>de</strong> un rictus <strong>de</strong><br />

ironía que disimulaba bajo su áureo bigote y su<br />

avispada mirada, siempre presto y dispuesto<br />

para lo que fuera, en algunos casos, -muy recordados<br />

por compañeros y alumnos-, alentando y<br />

animando situaciones <strong>de</strong> dolor, como la que<br />

sufrimos nosotros en estos momentos.<br />

Hablar <strong>de</strong> su trayectoria vital supone utilizar términos<br />

<strong>de</strong> intensidad, esfuerzo, constancia y permanente<br />

curiosidad por todo, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> sus experiencias<br />

antes <strong>de</strong> su Licenciatura como luego en<br />

el ejercicio <strong>de</strong> la Psicología, su interés por los<br />

idiomas, el último <strong>de</strong> ellos -el ruso- que con tanto<br />

<strong>de</strong>leite estudiaba y perfeccionaba en sus múltiples<br />

viajes a Rusia repletos <strong>de</strong> curiosida<strong>de</strong>s y<br />

anécdotas.<br />

Javier era uno <strong>de</strong> los veteranos <strong>de</strong> la Psicología<br />

en Burgos. Su participación ha sido constante en<br />

todos estos años, siempre presente en todo<br />

evento y reunión <strong>de</strong> cierta entidad. El recuerdo<br />

que nos ha <strong>de</strong>jado es <strong>de</strong> un profesional pru<strong>de</strong>nte<br />

y serio, una serenidad especial para el trato que<br />

<strong>de</strong>spertaba nuestro respeto, admiración y simpatía.<br />

Nuestro amigo Javier supo participar diligentemente<br />

en muchas reuniones y proyectos profesionales,<br />

supo darnos su soporte, su consejo y<br />

opinión siempre mezcla <strong>de</strong> inteligencia y cordura.<br />

Si acaso fue precisa su crítica, también supo<br />

ejercerla y expresarla constructivamente, armonizando<br />

el respeto personal y su notable sentido<br />

común.<br />

Amó mucho a su profesión, evi<strong>de</strong>nciando una<br />

generosa lealtad a la psicología y a los compañeros<br />

<strong>de</strong> profesión.<br />

Tuvimos la suerte <strong>de</strong> compartir con él unos años<br />

en el Centro Regional <strong>de</strong> la UNED, en el que ha<br />

ofrecido su actividad docente con una notable eficacia<br />

y madurez y en el que se convirtió en uno<br />

<strong>de</strong> los referentes importantes.<br />

El <strong>de</strong>stino nos ha privado <strong>de</strong> seguir compartiendo<br />

la tarea docente y, a los alumnos, <strong>de</strong><br />

po<strong>de</strong>r seguir disfrutando y enriquecerse <strong>de</strong> aquellas<br />

cosas que -como él <strong>de</strong>cía- no están publicadas:<br />

“Escuchadme con atención..., porque esto<br />

no lo dicen los libros. Esto que os digo es la


26 DELEGACIONES I N F O C O P<br />

DELEGACIONES<br />

experiencia <strong>de</strong> lo que pasa <strong>de</strong> verdad y con lo<br />

que os vais a encontrar...”. ¡Práctico y vitalista!.<br />

Sabemos que interpretamos tu <strong>de</strong>seo, Javier,<br />

cuando todos nosotros expresamos a tus queridos<br />

padres Luis y Paula y a tus hermanos nuestro<br />

dolor por una pérdida irreparable. Sepan que<br />

seguimos “teniéndole” a nuestro lado, porque<br />

sabemos que el aliento <strong>de</strong> Javier seguirá con<br />

nosotros y él, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el más allá, nos sonreirá<br />

como siempre,... ¡Que en paz <strong>de</strong>scanse!.<br />

RAÚL DE DIEGO<br />

Extremadura<br />

PROGRAMA DE ATENCIÓN<br />

PSICOLÓGICA A LA MUJER<br />

Por 4º año consecutivo, el COP <strong>de</strong> Extremadura,<br />

en convenio con la Consejería <strong>de</strong> Cultura y<br />

Patrimonio <strong>de</strong> la Junta <strong>de</strong> Extremadura, está llevando<br />

a cabo el Programa <strong>de</strong> Atención Psicológica<br />

a la Mujer, cuyo objetivo general es optimizar<br />

el proceso <strong>de</strong> funcionamiento <strong>de</strong> los Centros<br />

Asesores <strong>de</strong> la Mujer para rentabilizar los recursos.<br />

Para ello se han fijado los siguientes objetivos<br />

específicos:<br />

- Instaurar procedimientos <strong>de</strong> coordinación y<br />

colaboración eficaces entre los diferentes centros<br />

asesores.<br />

- Entrenar a los profesionales <strong>de</strong> estos centros<br />

(Psicólogos y abogados) en los procesos organizacionales<br />

(comunicaciones, fijación <strong>de</strong> objetivos,<br />

toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones, métodos <strong>de</strong> planificación...)<br />

SEMINARIO SOBRE PREVENCIÓN DE<br />

RECAÍDAS EN DROGODEPENDENCIAS<br />

Por 3º año consecutivo se está <strong>de</strong>sarrollando<br />

en la Delegación <strong>de</strong> Extremadura <strong>de</strong>l COP el<br />

Seminario sobre Prevención <strong>de</strong> recaídas en drogo<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncias,<br />

<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l Plan Nacional <strong>de</strong><br />

Drogas.<br />

ASUNCIÓN RODRÍGUEZ GRANADOS<br />

Corresponsal<br />

Galicia<br />

BECA “SIOTA”<br />

En reconocimiento a la labor <strong>de</strong> nuestro compañero<br />

Manuel Siota (fallecido en agosto <strong>de</strong><br />

1992), y a su <strong>de</strong>dicación a la mejora <strong>de</strong> nuestra<br />

profesión, la Xunta Rectora <strong>de</strong>l Colexio Oficial <strong>de</strong><br />

Psicólogos - Galicia <strong>de</strong>cidió en 1995 crear una<br />

beca <strong>de</strong> investigación en Psicología que lleve su<br />

nombre.<br />

Por acuerdo <strong>de</strong> Xunta Rectora <strong>de</strong>l 12 <strong>de</strong> septiembre<br />

<strong>de</strong> 1997. se convoca la 2ª edición <strong>de</strong> esta<br />

“Beca Siota”. Podrán optar a esta beca colegiados/as<br />

en el Colexio Oficial <strong>de</strong> Psicólogos - Galicia.<br />

Los proyectos <strong>de</strong> investigación propuestos<br />

<strong>de</strong>berá adaptarse a un área aplicada <strong>de</strong> la Psicología.<br />

El total <strong>de</strong> la dotación presupuestaria <strong>de</strong> la<br />

Beca ascien<strong>de</strong> a 600.000 Ptas.<br />

SECCIÓN DE PSICOLOGÍA CLÍNICA<br />

II JORNADAS DE PSICOLOGÍA CLÍNICA<br />

La Sección <strong>de</strong> Psicología Clínica celebró los<br />

días 7 y 8 <strong>de</strong> noviembre en Vigo las II Jornadas<br />

<strong>de</strong> Psicología Clínica, bajo el título “Otros ámbitos<br />

<strong>de</strong> la Clínica”. En el marco <strong>de</strong> las mismas<br />

tuvo lugar la Junta <strong>General</strong> <strong>de</strong> la Sección y elecciones<br />

con el fin <strong>de</strong> <strong>de</strong>signar la nueva Junta<br />

Directiva.<br />

SECCIÓN DE PSICOLOGÍA JURÍDICA<br />

Los profesionales gallegos <strong>de</strong> la Psicología<br />

Jurídica se reunieron en los locales <strong>de</strong>l Colexio<br />

Oficial <strong>de</strong> Psicólogos - Galicia el 18 <strong>de</strong> octubre<br />

en lo que fue el I Encuentro, celebrándose también<br />

la Junta <strong>General</strong> <strong>de</strong> la Sección.<br />

SECCIÓN DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA<br />

El pasado 15 <strong>de</strong> octubre, se celebró una reunión<br />

ordinaria <strong>de</strong> la Junta Directiva <strong>de</strong> la Sección,<br />

en la que se acordó celebrar el III Encuentro<br />

<strong>de</strong> Profesionales el 13 <strong>de</strong> diciembre en los<br />

locales <strong>de</strong>l Colexio Oficial <strong>de</strong> Psicólogos - Galicia,<br />

contando con la ponencia <strong>de</strong> D. Hipólito<br />

Puente Carracedo (“Autoestima y aprendizaje en<br />

la E.S.O.”) celebrándose también la Asamblea<br />

<strong>General</strong> <strong>de</strong> la Sección <strong>de</strong> Psicología Educativa.<br />

EMILIO LESTA<br />

Corresponsal<br />

Madrid<br />

IV NOCHE DE LA PSICOLOGÍA<br />

MADRILEÑA<br />

El Colegio Oficial <strong>de</strong> Psicólogos <strong>de</strong> Madrid ha<br />

celebrado la cuarta edición <strong>de</strong> la Noche <strong>de</strong> la<br />

Psicología Madrileña, a la que asistieron más <strong>de</strong><br />

200 personas.<br />

Como es habitual durante el acto se festeja el<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la Psicología <strong>de</strong> la Comunidad <strong>de</strong><br />

Madrid y se hacen entrega <strong>de</strong> los premios y


I N F O C O P<br />

DELEGACIONES<br />

27<br />

DELEGACIONES<br />

menciones <strong>de</strong>l Colegio. En 1997 éstas fueron las<br />

personas galardonadas:<br />

José Luis Pinillos en agra<strong>de</strong>cimiento a su aportación<br />

al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la Psicología. Catedrático<br />

<strong>de</strong> la Universidad Complutense <strong>de</strong> Madrid, Premio<br />

Príncipe <strong>de</strong> Asturias <strong>de</strong> Ciencias Sociales,<br />

Miembro <strong>de</strong> la Real Aca<strong>de</strong>mia <strong>de</strong> la Lengua y sin<br />

duda maestro <strong>de</strong> la mayoría <strong>de</strong> los Psicólogos<br />

españoles.<br />

D. Adolfo Hernán<strong>de</strong>z Gordillo por su trayectoria<br />

personal y profesional en su continua <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong><br />

la Psicología, sus profesionales y el Colegio. Fue<br />

uno <strong>de</strong> los fundadores y Presi<strong>de</strong>nte tanto <strong>de</strong> la<br />

Junta <strong>de</strong> Gobierno Estatal como <strong>de</strong>l Colegio Oficial<br />

<strong>de</strong> Psicólogos <strong>de</strong> Madrid.<br />

IV PREMIO DE PSICOLOGÍA “RAFAEL<br />

BURGALETA”<br />

Este premio que convoca anualmente el Colegio<br />

<strong>de</strong> Psicólogos <strong>de</strong> Madrid contó en su Cuarta<br />

Edición con la colaboración <strong>de</strong> Caudal Seguros<br />

(Grupo Zurich).<br />

En esta edición los premios recayeron en:<br />

Primer Premio para Antonio Corral, por su trabajo<br />

“La evolución <strong>de</strong> la atención mental y su<br />

relación con el <strong>de</strong>sarrollo mental <strong>de</strong>l adulto”.<br />

Este Premio fué dotado con 500.00 ptas.<br />

Accésits fueron para D. José A. Gallestegui por<br />

su trabajo “Trastornos adoptivos y psicopatológicos<br />

en el servicio militar” y para Dª María Eugenia<br />

Olivares, por su trabajo “Calidad <strong>de</strong> vida en<br />

la patología neoplásica mamaria”.<br />

Estos accésits fueron dotados con 75.000 ptas<br />

cada uno.<br />

XV PREMIO DE PERIODISMO<br />

COLEGIO OFICIAL DE PSICÓLOGOS DE<br />

MADRID<br />

Un Jurado compuesto por periodistas y psicólogos<br />

otorgó por unanimidad los premios <strong>de</strong> esta<br />

XV Edición que convoca anualmente el Colegio<br />

Oficial <strong>de</strong> Psicólogos <strong>de</strong> Madrid.<br />

Los trabajos premiados que sin duda facilitan la<br />

divulgación psicológica fueron:<br />

PRIMER PREMIO para el programa “Un Mundo<br />

sin Barreras”, emitido a nivel nacional por Onda<br />

Cero Radio y presentado y dirigido por el Periodista<br />

Roberto Martín. Este programa fue premiado<br />

este mismo año con el Premio Ondas 1997.<br />

Este premio fué dotado con 400.000 ptas.<br />

PREMIO DE PERIODISMO AUDIOVISUAL para<br />

Dª Isabel Selva por los reportajes realizados “La<br />

anorexia como problema <strong>de</strong> Salud pública” y<br />

“Deporte y Salud” emitidos por el Programa “El<br />

Espejo Público” <strong>de</strong> Antena 3 Televisión. Este<br />

premio fue dotado con 125.000 pesetas.<br />

Entrega <strong>de</strong> premios en la IV Noche <strong>de</strong> la Psicología Madrileña.<br />

PREMIO DE COMUNICACIÓN para Fe<strong>de</strong>rico<br />

Javaloy por los artículos publicados en el Diario<br />

“La Vanguardia” cuyos títulos son: “La eterna búsqueda<br />

<strong>de</strong> la felicidad” y “Apren<strong>de</strong>r a estar solo”.<br />

Este premio fue dotado con 125.000 pesetas.<br />

PREMIO DE PERIODISMO ESCRITO para Dª Mª<br />

Antonia Rebolledo por su artículo “Locos por comprar”<br />

publicado en el Diario Heraldo <strong>de</strong> Aragón.<br />

Este premio fué dotado con 125.000 pesetas.<br />

ACCESITS HONORIFICOS para D. Alejandro<br />

Leyva por su programa <strong>de</strong> Televisión “Salud para<br />

todos” emitido por la Televisión Local <strong>de</strong> la<br />

Comunidad <strong>de</strong> Madrid “Telesierra”.<br />

D. Valentín Martínez Otero por la serie <strong>de</strong> colaboraciones<br />

en distintos medios <strong>de</strong> comunicación<br />

(Prensa, Radio y Televisión).<br />

FERNANDO CHACÓN ELEGIDO<br />

PRESIDENTE DEL COLEGIO DE<br />

MADRID<br />

El pasado 23 <strong>de</strong> Octubre se celebraron en la<br />

se<strong>de</strong> <strong>de</strong>l Colegio Oficial <strong>de</strong> Psicólogos <strong>de</strong> Madrid<br />

las elecciones a la Junta Rectora.<br />

Con un aumento <strong>de</strong> participación sobre anteriores<br />

elecciones, la candidatura encabezada<br />

por D. Fernando Chacón Fuertes, 38 años y Profesor<br />

titular <strong>de</strong> Psicología Social <strong>de</strong> la Universidad<br />

Complutense <strong>de</strong> Madrid, al obtener un 66%<br />

<strong>de</strong> los votos emitidos, será la encargada <strong>de</strong> regir<br />

el Colegio Oficial <strong>de</strong> Psicólogos <strong>de</strong> Madrid en los<br />

próximos cuatro años.<br />

Los resultados finales <strong>de</strong> la votación fueron:<br />

Votos emitidos: 886<br />

Votos candidatura Fernando Chacón<br />

Fuertes: 583<br />

Votos candidatura Fi<strong>de</strong>l Sandoval Prieto: 206<br />

Votos en blanco: 31<br />

Votos nulos: 66


28 DELEGACIONES<br />

I N F O C O P<br />

DELEGACIONES<br />

Fernando Chacón.<br />

Presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong>l<br />

Colegio <strong>de</strong><br />

Psicólogos <strong>de</strong><br />

Madrid.<br />

Entre los objetivos que se<br />

ha marcado la nueva<br />

Junta Rectora <strong>de</strong>l Colegio<br />

para los próximo cuatro<br />

años <strong>de</strong>stacan:<br />

- Constitución <strong>de</strong>l Colegio<br />

Oficial <strong>de</strong> Psicólogos <strong>de</strong><br />

Madrid <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> haber<br />

sido aprobada por la<br />

Asamblea <strong>de</strong> Madrid la<br />

Ley <strong>de</strong> <strong>Colegios</strong> Profesionales.<br />

- Aumentar los servicios<br />

colegiales con la inclusión<br />

<strong>de</strong> una mayor oferta <strong>de</strong><br />

Internet, creación <strong>de</strong> páginas<br />

WEB para los colegiados,<br />

formación gratuita y<br />

distribución a los colegiados<br />

<strong>de</strong> revistas especializadas<br />

que edita el Colegio<br />

<strong>de</strong> Psicólogos.<br />

- Defensa <strong>de</strong> la Psicología Clínica en sus diferentes<br />

orientaciones y <strong>de</strong> la Psicoterapia como<br />

disciplina psicológica, luchando activamente<br />

contra el instrusismo profesional.<br />

- Ampliar el abanico <strong>de</strong> colaboración con las instituciones<br />

públicas y privadas mas importantes<br />

<strong>de</strong> la Comunidad <strong>de</strong> Madrid que permita abrir<br />

ámbitos <strong>de</strong> actuación para la Psicología.<br />

- Luchar para que se amplie la supresión <strong>de</strong>l<br />

I.V.A. a otros ámbitos <strong>de</strong> la Psicología ya que<br />

ahora sólo existe en la Psicología Clínica.<br />

La nueva Junta Rectora <strong>de</strong>l Colegio Oficial <strong>de</strong><br />

Psicólogos <strong>de</strong> Madrid, que tomará posesión el<br />

próximo mes <strong>de</strong> Diciembre, será la formada por:<br />

Presi<strong>de</strong>nte: Fernando Chacón Fuertes.<br />

Vicepresi<strong>de</strong>nta: Mª Antonia Álvarez- Monteserín<br />

Rodríguez.<br />

Secretaria: Manuela Matellanes Matellanes.<br />

Vicesecretario: Roberto Durán Romero.<br />

Tesorero: Pedro Rodríguez Sánchez.<br />

Vocales: Mª Francisca Colodrón Gómez, Juan<br />

Carlos Fernán<strong>de</strong>z Castrillo, Rocío Gómez Hermoso,<br />

Miguel López Cabanas, Juan José Miguel<br />

Tobal, Pilar Oncins Fanning, Juan Carlos <strong>de</strong> la<br />

Osa Serna y Helena Thomas Curras.<br />

FIRMA DE CONVENIOS CON<br />

INSTITUCIONES<br />

El Colegio <strong>de</strong> Psicólogos <strong>de</strong> Madrid está realizando<br />

un amplio <strong>de</strong>sarrollo Institucional a través<br />

<strong>de</strong> la firma <strong>de</strong> distintos convenios <strong>de</strong> colaboración<br />

tanto con instituciones públicas como con<br />

entida<strong>de</strong>s privadas.<br />

Entre los últimos convenios firmados <strong>de</strong>stacan:<br />

DEFENSOR DEL MENOR DE LA COMUNIDAD<br />

DE MADRID<br />

Este convenio marco tiene como fin la promoción<br />

<strong>de</strong> la calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> los menores <strong>de</strong> la<br />

Comunidad <strong>de</strong> Madrid. Para ello el Colegio <strong>de</strong><br />

Madrid colaborará en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> programas<br />

<strong>de</strong> investigación, asesoramiento, tratamiento, formación,<br />

documentación y difusión en relación con<br />

las materias referidas al campo <strong>de</strong> los menores.<br />

Así mismo el Colegio pondrá a disposición <strong>de</strong>l<br />

Defensor <strong>de</strong>l Menor a un grupo <strong>de</strong> expertos y<br />

especialistas en aquellas situaciones <strong>de</strong> riesgo<br />

que se <strong>de</strong>sarrollan en el mundo <strong>de</strong> los menores.<br />

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID<br />

Esta cooperación se materializará a través <strong>de</strong><br />

las siguientes formas:<br />

- Proyectos <strong>de</strong> investigación conjuntos en<br />

temas <strong>de</strong> interés común.<br />

- Intercambio <strong>de</strong> información y documentación<br />

entre los miembros <strong>de</strong> ambas entida<strong>de</strong>s.<br />

- Realización <strong>de</strong> prácticas externas en empresas,<br />

gabinetes, centros hospitalarios, centros<br />

educativos, etc., bajo tutela <strong>de</strong> profesionales<br />

colegiados en el COP.<br />

- Organización <strong>de</strong> Jornadas y Encuentros <strong>de</strong><br />

interés tanto académico como profesional.<br />

El convenio tiene una duración inicial <strong>de</strong> tres<br />

años.<br />

SALÓN CAPITAL HUMANO<br />

El Colegio ha firmado un convenio con la<br />

Revista Capital Humano y en la Organización <strong>de</strong>l<br />

Salón Capital Humano 1998, por el cual se establecerán<br />

varios puntos <strong>de</strong> colaboración entre<br />

ambas instituciones:<br />

En el Salón Capital Humano 1998 y <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l<br />

II Foro <strong>de</strong> Dirección <strong>de</strong> Recursos Humanos se<br />

<strong>de</strong>sarrollará una conferencia <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong><br />

vista <strong>de</strong> la Psicología <strong>de</strong> los Recursos Humanos.<br />

Se establecerá un precio especial <strong>de</strong> suscripción<br />

al Foro para los colegiados.<br />

Se establecerán acuerdos específicos en<br />

materia <strong>de</strong>: intercambio <strong>de</strong> información, revistas,<br />

realización conjunta <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> formación,<br />

estudios y colaboración <strong>de</strong> profesionales<br />

colegiados en la Revista Capital Humano.<br />

AGENCIA ANTIDROGA DE LA COMUNIDAD<br />

DE MADRID<br />

La Agencia Antidroga <strong>de</strong> la Comunidad <strong>de</strong><br />

Madrid financiará dos Cursos Básicos en Drogo<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncias,<br />

gratuitos para los colegiados.<br />

V EDICIÓN DEL PREMIO DE<br />

PSICOLOGÍA “RAFAEL BURGALETA” Y<br />

XVI PREMIO DE PERIODISMO 1997<br />

El Colegio <strong>de</strong> Psicólogos <strong>de</strong> Madrid convoca<br />

estos premios siguiendo las bases <strong>de</strong> años anteriores.<br />

El plazo <strong>de</strong> entrega será el 28 <strong>de</strong> Febrero<br />

<strong>de</strong> 1998.<br />

JAVIER MARTÍNEZ<br />

Corresponsal


I N F O C O P<br />

DELEGACIONES<br />

29<br />

DELEGACIONES<br />

Valencia<br />

SE CREA UNA AGENCIA DE<br />

COLOCACIÓN<br />

Des<strong>de</strong> que existe el Collegi Oficial <strong>de</strong> Psicòlegs<br />

<strong>de</strong>l País Valencià su máxima preocupación ha<br />

sido la <strong>de</strong> <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r a sus colegiados así como<br />

los intereses <strong>de</strong> la profesión, <strong>de</strong>bido a esta preocupación<br />

constante, siempre se han estado<br />

buscando vías <strong>de</strong> acceso para satisfacer los<br />

<strong>de</strong>seos comunes a todo nuestro colectivo.<br />

Esta iniciativa se transforma en la creación <strong>de</strong><br />

una Agencia <strong>de</strong> Colocación para todos nuestros<br />

profesionales colegiados en principio, y pudiéndose<br />

ampliar a otros colectivos profesionales en<br />

un futuro.<br />

Por ello, tras la aparición <strong>de</strong> la Ley 10/1994, <strong>de</strong><br />

19 <strong>de</strong> mayo, sobre medidas urgentes <strong>de</strong> fomento<br />

<strong>de</strong> la ocupación, que señala en su articulo 1<br />

que el INEM “…podrá autorizar, en las condiciones<br />

que se <strong>de</strong>terminen y el correspondiente convenio<br />

<strong>de</strong> colaboración y previo el informe <strong>de</strong>l<br />

<strong>Consejo</strong> <strong>General</strong> <strong>de</strong>l Instituto Nacional <strong>de</strong>l<br />

Empleo, la existencia <strong>de</strong> Agencias <strong>de</strong> Colocación<br />

sin fines lucrativos…”; es cuando la Junta<br />

Rectora <strong>de</strong>l Collegi Oficial <strong>de</strong> Psicòlegs <strong>de</strong>l País<br />

Valencià se plantea el comienzo <strong>de</strong> un proceso,<br />

para la elaboración <strong>de</strong> un proyecto tan ambicioso<br />

como laborioso, pero <strong>de</strong> gran interés para<br />

todos nosotros; y es con fecha <strong>de</strong> 20/01/97<br />

cuando se culmina este proceso con la firma <strong>de</strong>l<br />

convenio <strong>de</strong> colaboración entre el INEM y el<br />

Collegi Oficial <strong>de</strong> Psicòlegs <strong>de</strong>l País Valencià.<br />

En cuanto al ámbito territorial <strong>de</strong> actuación, es<br />

para toda la Comunidad Valenciana, aunque la<br />

se<strong>de</strong> central está en Valencia. Los usuarios son<br />

todos los colegiados que están en situación <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>sempleo o que quieren mejorar su situación<br />

laboral, también se podría aumentar dicho servicio<br />

a otros colectivos como son: profesionales <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>partamentos <strong>de</strong> recursos humanos, profesionales<br />

<strong>de</strong> titulaciones medias <strong>de</strong> la áreas <strong>de</strong> conocimiento<br />

<strong>de</strong> ciencias humanas, sociales y sanitarias,<br />

y técnicos especialistas o auxiliares en<br />

idénticas áreas, o <strong>de</strong> apoyo a la practica profesional<br />

<strong>de</strong> la psicología.<br />

Los servicios a prestar por la Agencia son los<br />

propios <strong>de</strong> la intermediación en el mercado laboral;<br />

entre sus funciones están la inclusión en la<br />

base <strong>de</strong> datos <strong>de</strong> los <strong>de</strong>mandantes <strong>de</strong> empleo,<br />

tramitación <strong>de</strong> las ofertas recibidas, la remisión<br />

<strong>de</strong> los candidatos a dichas ofertas, entrevistas<br />

<strong>de</strong> clasificación realizadas por el psicólogo <strong>de</strong> la<br />

agencia, charlas informativas sobre temas profesionales,<br />

así, como técnicas <strong>de</strong> búsqueda <strong>de</strong><br />

empleo, un servicio <strong>de</strong> orientación profesional e<br />

información general sobre ofertas <strong>de</strong> trabajo en<br />

los medios <strong>de</strong> comunicación.<br />

CONVENIO DE COLABORACIÓN CON<br />

EMPRESA INFORMÁTICA<br />

El Collegi Oficial <strong>de</strong> Psicòlegs <strong>de</strong>l País Valencià,<br />

ha llevado a cabo la formalización <strong>de</strong> un convenio<br />

<strong>de</strong> colaboración con una empresa <strong>de</strong> informática<br />

valenciana, para ofrecer a sus colegiados<br />

un nuevo servicio que creemos <strong>de</strong> gran interés<br />

para todos los profesionales.<br />

Esta empresa ofertará servicios <strong>de</strong> equipos<br />

informáticos, programas y servicios, a precios<br />

especiales para todos los colegiados <strong>de</strong> la<br />

Comunidad Valenciana.<br />

Todos estos productos se ofrecerán bien por<br />

atención telefónica o bien acercándose a la Se<strong>de</strong>;<br />

siempre se llevará a cabo un servicio <strong>de</strong> orientación<br />

y ayuda en la elección <strong>de</strong>l mejor sistema<br />

informático así como <strong>de</strong>l programa a utilizar. En<br />

cuanto a programas se ofertarán diversas opciones<br />

<strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong> las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los colegiados<br />

y <strong>de</strong> los últimos <strong>de</strong>sarrollos tecnológicos.<br />

También tenemos previsto realizar un curso<br />

con carácter gratuito para nuestros usuarios, en<br />

grupos <strong>de</strong> 10 personas, con una duración <strong>de</strong> 6<br />

horas. Los contenidos <strong>de</strong>l curso versarán tanto<br />

sobre el hardware como sobre el sofware adquiridos<br />

por los colegiados, y tendrán un carácter<br />

teórico práctico.<br />

Se ofertarán al menos dos veces al año, cursos<br />

avanzados <strong>de</strong> formación, específicos <strong>de</strong> los programas<br />

adquiridos y ofertados a los colegiados,<br />

con precios especiales acordados conjuntamente<br />

entre Nezul Sistemas y la Junta Rectora <strong>de</strong>l<br />

COP-PV, para todos aquellos colegiados que<br />

adquirieron los productos <strong>de</strong> la presente oferta.<br />

CONVENIO DE COLABORACIÓN DE<br />

ADOPCIONES INTERNACIONALES<br />

El Collegi Oficial <strong>de</strong> Psicòlegs <strong>de</strong>l País Valencià,<br />

va a firmar un convenio <strong>de</strong> colaboración con la<br />

Agencia <strong>de</strong> Adopciones Internacionales TRAJA-<br />

NO, en estos próximos días; para el Turno <strong>de</strong><br />

Intervención Profesional para Adopciones Internacionales.<br />

Con ésta ya son dos las Agencias con<br />

que contamos los profesionales valencianos.<br />

ATENEO MERCANTIL DE VALENCIA<br />

El Ateneo Mercantil <strong>de</strong> Valencia nos ha ofrecido<br />

como colectivo <strong>de</strong> psicólogos, el inscribirnos<br />

en dicha sociedad. Todo colegiado que esté inscrito<br />

en esta sociedad podrá disfrutar <strong>de</strong> los servicios<br />

que ofrece la misma, entre otros están: el<br />

<strong>de</strong> biblioteca, salas <strong>de</strong> conferencias, salas <strong>de</strong><br />

reuniones, tertulias restaurante y <strong>de</strong> las distintas<br />

activida<strong>de</strong>s culturales que allí se realizan.<br />

VICENTA ESTEVE BIOT<br />

Corresponsal


30 actual<br />

I N F O C O P<br />

H.J. EYSENCK:<br />

la forja <strong>de</strong> un rebel<strong>de</strong><br />

L. GONZALO DE LA CASA. Universidad <strong>de</strong> Sevilla<br />

En un periodo en el que la psicología,<br />

y la ciencia en general,<br />

ha llegado a un alto grado<br />

<strong>de</strong> especialización se hace particularmente<br />

doloroso tener que<br />

lamentar la <strong>de</strong>saparición <strong>de</strong> científicos<br />

que aún mantenían una visión<br />

generalista. Este es el caso <strong>de</strong><br />

Hans Jurgen Eysenck (1916-1997)<br />

cuya obra, aunque estuviera<br />

enmarcada principalmente en el<br />

ámbito <strong>de</strong>l estudio <strong>de</strong> la personalidad<br />

y <strong>de</strong> las diferencias individuales,<br />

ha tocado, <strong>de</strong> una u otra forma,<br />

prácticamente todas las áreas <strong>de</strong><br />

la psicología. Su orientación, <strong>de</strong><br />

marcado carácter psicobiológico,<br />

ha intentado permanentemente<br />

acercar la psicología al resto <strong>de</strong> las<br />

ciencias naturales. En este sentido,<br />

y <strong>de</strong> acuerdo con las ten<strong>de</strong>ncias<br />

contemporáneas <strong>de</strong> la filosofía <strong>de</strong><br />

la ciencia, <strong>de</strong>fendió firmemente la<br />

utilización <strong>de</strong> la metodología hipotético-<strong>de</strong>ductiva<br />

en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong><br />

una psicología en la que se combinaran<br />

las tradiciones correlacional<br />

y experimental.<br />

Eysenck murió <strong>de</strong>bido a un cáncer<br />

el día 4 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 1997<br />

a los 81 años en un hospital <strong>de</strong><br />

Londres, <strong>de</strong>jando tras <strong>de</strong> sí un total<br />

<strong>de</strong> 79 libros y 1078 artículos que le<br />

han hecho convertirse en uno <strong>de</strong><br />

los científicos más populares,<br />

conocidos y citados <strong>de</strong>l presente<br />

siglo (Gudjonsson, 1997). De<br />

hecho, Nyborg (1997), un psicólogo<br />

danés estudioso <strong>de</strong> la obra <strong>de</strong><br />

Eysenck que editó un libro en torno<br />

a su figura en su 80 cumpleaños,<br />

afirma que su obra ocupa el tercer<br />

lugar en el ranking <strong>de</strong> los intelectuales<br />

más citados en la historia,<br />

tras Karl Marx y Sigmund Freud.<br />

Su ámbito <strong>de</strong> intereses fue casi tan<br />

amplio como su producción escrita:<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> los que po<strong>de</strong>mos consi<strong>de</strong>rar<br />

como sus temas predilectos, relacionados<br />

con el estudio <strong>de</strong> la personalidad<br />

y las diferencias individuales,<br />

hasta estudios más<br />

particulares como los relacionados<br />

con la inteligencia, la sexualidad o<br />

la educación, entre otros.<br />

Eysenck <strong>de</strong>fendió<br />

firmemente la utilización<br />

<strong>de</strong> la metodología<br />

hipotético-<strong>de</strong>ductiva en<br />

la que se combinaran las<br />

tradiciones correlacional<br />

y experimental<br />

Eysenck nació el 4 <strong>de</strong> marzo <strong>de</strong><br />

1916 en Berlín (Alemania). Sus<br />

padres eran actores y habían planificado<br />

para su hijo una vida <strong>de</strong>dicada<br />

al espectáculo. De hecho,<br />

Eysenck llegó a participar a los 8<br />

años como figurante en una película.<br />

Sin embargo, estos planes se<br />

diluyeron tras el divorcio <strong>de</strong> sus<br />

padres que llevó a Eysenck a<br />

pasar largas temporadas con su<br />

abuela en Berlín. Sus intereses<br />

intelectuales se dirigieron inicialmente<br />

hacia la física y la astronomía,<br />

pero <strong>de</strong>cidió abandonar Alemania<br />

cuando se le <strong>de</strong>negó el<br />

acceso a la Universidad por no<br />

haber aceptado ingresar en el partido<br />

nacional-socialista li<strong>de</strong>rado por<br />

Adolf Hitler. Su exilio voluntario le<br />

llevó a Francia, don<strong>de</strong> residió<br />

durante un año en Dijon y París,<br />

periodo tras el que se trasladó a<br />

Inglaterra, don<strong>de</strong> establecería su<br />

resi<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong>finitiva.<br />

El acercamiento <strong>de</strong> Eysenck a la<br />

psicología fue, en cierto modo,<br />

acci<strong>de</strong>ntal puesto que la Universidad<br />

<strong>de</strong> Londres no aceptó su solicitud<br />

<strong>de</strong> convalidación <strong>de</strong> los estudios<br />

que había cursado en<br />

Alemania. Ante la imposibilidad <strong>de</strong><br />

cumplir sus <strong>de</strong>seos iniciales <strong>de</strong><br />

estudiar física se le ofreció la posibilidad<br />

<strong>de</strong> realizar un examen <strong>de</strong><br />

ingreso para acce<strong>de</strong>r a los estudios<br />

<strong>de</strong> psicología. De esta forma<br />

Eysenck, llegó a obtener el grado<br />

<strong>de</strong> doctor en psicología por la Universidad<br />

londinense. Su tesis doctoral,<br />

que <strong>de</strong>fendió en 1940, versó<br />

sobre el estudio <strong>de</strong> diferencias individuales<br />

en el ámbito <strong>de</strong> las preferencias<br />

estéticas (Gudjonsson,<br />

1997).<br />

Sus primeras observaciones clínicas<br />

tuvieron lugar en el Hospital <strong>de</strong><br />

Urgencias británico Mill Hill en el<br />

que cumplió parte <strong>de</strong> su servicio<br />

militar durante la II Guerra Mundial.<br />

En el citado hospital Eysenck<br />

observó el alto índice <strong>de</strong> remisiones<br />

espontáneas que se producían<br />

en los síntomas neuróticos <strong>de</strong>l personal<br />

militar allí ingresado, llegando<br />

a una conclusión que jugaría un<br />

importante papel en sus concepciones<br />

posteriores respecto a la<br />

psicoterapia: en un gran porcentaje<br />

<strong>de</strong> casos las neurosis <strong>de</strong>saparecerían<br />

<strong>de</strong> forma natural, sin necesidad<br />

<strong>de</strong> ningún tipo <strong>de</strong> tratamiento.


Amor<br />

I N F O C O P actual<br />

31<br />

Tras finalizar la guerra Eysenck<br />

volvió a la Universidad <strong>de</strong> Londres<br />

en 1945, don<strong>de</strong> se <strong>de</strong>sarrollaría<br />

prácticamente la totalidad <strong>de</strong> su<br />

carrera profesional. Allí fundó el<br />

Departamento <strong>de</strong> psicología en el<br />

Instituto <strong>de</strong> Psiquiatría, adscrito al<br />

Hospital Maudsley, en don<strong>de</strong> se<br />

gestó en torno a su figura un<br />

importante grupo <strong>de</strong> investigación<br />

que ha <strong>de</strong>sarrollado una ambiciosa<br />

teoría en la que se combinan una<br />

serie <strong>de</strong> orientaciones entre las<br />

que se encuentran la teoría psicofisiológica<br />

pavloviana, la escuela<br />

constitucional alemana, el neoconductismo<br />

y la psicología factorialista<br />

<strong>de</strong> Sir Cyril Burt, maestro <strong>de</strong><br />

Eysenck (Carpintero, 1996). En<br />

esencia, la consi<strong>de</strong>ración <strong>de</strong>l hombre<br />

<strong>de</strong>fendida por Eysenck tiene<br />

muy en cuenta las diferencias interindividuales<br />

lo que le lleva a <strong>de</strong>sarrollar<br />

una teoría <strong>de</strong>l estilo <strong>de</strong> las<br />

tipologías que tanta atención recibieron<br />

en la psiquiatría <strong>de</strong> las primeras<br />

décadas <strong>de</strong>l siglo XX. Su<br />

mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> la personalidad se<br />

encuadra en la tradición <strong>de</strong>l enfoque<br />

<strong>de</strong> rasgos iniciado por Gordon<br />

Allport, aunque su peculiaridad<br />

más <strong>de</strong>stacada es la afirmación <strong>de</strong><br />

que en torno a dos tercios <strong>de</strong> la<br />

personalidad están <strong>de</strong>terminados<br />

por factores <strong>de</strong> naturaleza biológica<br />

(Eysenck, 1982). Aplicando la<br />

metodología factorial, Eysenck<br />

analizó los resultados <strong>de</strong> un gran<br />

número <strong>de</strong> tests aplicados a sujetos<br />

normales y neuróticos, llegando<br />

a i<strong>de</strong>ntificar la existencia <strong>de</strong> tres<br />

factores in<strong>de</strong>pendientes que configurarían<br />

la personalidad: extraversión,<br />

neuroticismo y psicoticismo.<br />

Cada una <strong>de</strong> estas tres dimensiones<br />

se organizaría en un continuo<br />

con dos polos extremos -don<strong>de</strong> se<br />

situarían las patologías- y con unos<br />

valores intermedios que correspon<strong>de</strong>rían<br />

a la mayoría <strong>de</strong> la población.<br />

Cada una <strong>de</strong> las dimensiones <strong>de</strong><br />

la personalidad mencionadas se<br />

subdividiría en diferentes rasgos<br />

subordinados, que a su vez estarían<br />

asociados a una conducta. Así, por<br />

ejemplo, la dimensión Extraversión-<br />

Introversión se caracterizaría en el<br />

extremo <strong>de</strong> la extraversión por rasgos<br />

como la sociabilidad, la asertividad<br />

o la actividad, que estarían<br />

vinculados a conductas como la<br />

<strong>de</strong>spreocupación o el riesgo. Algunos<br />

rasgos asociados al extremo<br />

<strong>de</strong>l neuroticismo <strong>de</strong> la dimensión<br />

➔<br />

Lenguaje<br />

Color<br />

Or<strong>de</strong>n<br />

Cálculo<br />

Neuroticismo-Control serían la ten<strong>de</strong>ncia<br />

a la <strong>de</strong>presión, a la ansiedad<br />

o a los sentimientos <strong>de</strong> culpa. Las<br />

conductas relacionadas con estos<br />

factores serían, por ejemplo, comportamientos<br />

irracionales, emocionales<br />

o coléricos. Por último, la<br />

dimensión Psicoticismo-Normalidad,<br />

la que Eysenck <strong>de</strong>sarrolló<br />

más tardíamente y también la que<br />

ha sido más cuestionada por la<br />

investigación ulterior, tendría como<br />

rasgos subordinados en el extremo<br />

<strong>de</strong>l psicoticismo la agresividad, el<br />

egocentrismo o la impulsividad,<br />

con conductas antisociales, ausencia<br />

<strong>de</strong> empatía o creatividad como<br />

comportamientos característicos<br />

(Worchel y Shebilske, 1995).<br />

Partiendo <strong>de</strong> esta concepción <strong>de</strong><br />

la personalidad, y <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el mo<strong>de</strong>lo<br />

<strong>de</strong> análisis Estímulo-Respuesta,<br />

Orientación<br />

Eventualidad<br />

Observación<br />

Tamaño<br />

Forma<br />

Comparación<br />

que aumentara la activación, mientras<br />

que los segundos se sentirían<br />

atraídos por aquellas situaciones<br />

que contribuirían a reducir el nivel<br />

<strong>de</strong> activación.<br />

Como señalamos con anterioridad,<br />

la mayor parte <strong>de</strong> la investigación<br />

llevada a cabo por Eysenck se<br />

ha <strong>de</strong>sarrollado en el Hospital<br />

Maudsley <strong>de</strong> Londres, don<strong>de</strong> accedió<br />

al puesto <strong>de</strong> director <strong>de</strong>l Departamento<br />

<strong>de</strong> psiquiatría al terminar la<br />

II Guerra Mundial. Des<strong>de</strong> este<br />

puesto Eysenck cumplió un importante<br />

papel al <strong>de</strong>finir con claridad,<br />

amplitud y firmeza el papel <strong>de</strong>l psicólogo<br />

clínico frente a la psiquiatría.<br />

Fue también durante esta época<br />

cuando Eysenck inició sus críticas<br />

contra los procedimientos <strong>de</strong> evaluación<br />

y las psicoterapias generalmente<br />

utilizadas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la psiquia-<br />

Peso<br />

Natural.<br />

Humana<br />

Causalidad<br />

Placer<br />

Benevolencia<br />

Alegría<br />

Tiempo Música<br />

Imitación<br />

I<strong>de</strong>alismo<br />

Constructividad<br />

Veneración<br />

Espiritualidad<br />

Sublimidad<br />

Codicia<br />

Esperanza<br />

Alimentación<br />

Firmeza<br />

Conciencia<br />

Discrección<br />

Destructividad<br />

cada individuo respon<strong>de</strong>ría a los<br />

mismos estímulos <strong>de</strong>l medio <strong>de</strong><br />

forma diversa en función <strong>de</strong> los<br />

rasgos <strong>de</strong> su personalidad. Y tales<br />

rasgos se <strong>de</strong>sarrollan en estrecha<br />

<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia con las estructuras<br />

biológicas. Por ejemplo, el grado<br />

<strong>de</strong> extraversión estaría relacionado<br />

con el nivel <strong>de</strong> activación cerebral:<br />

en los extravertidos el nivel habitual<br />

<strong>de</strong> activación <strong>de</strong>l tronco cerebral<br />

sería menor que en los introvertidos,<br />

lo que provocaría que los<br />

primeros buscaran estimulación<br />

Cautela<br />

Vitalidad<br />

Aprobación<br />

Combatitividad<br />

Pasión<br />

Dignidad<br />

Matrimonio<br />

Sociabilidad<br />

Continuidad<br />

Amor paternal<br />


32 actual<br />

I N F O C O P<br />

tría (Sánchez-Barranco, 1996). Las<br />

críticas más virulentas fueron, sin<br />

duda, las dirigidas al psicoanálisis.<br />

En su afan por acomodar la psicología<br />

a las exigencias <strong>de</strong> la metodología<br />

científica, Eysenck (1952) provocó<br />

una gran polémica cuando,<br />

tras llevar a cabo una investigación<br />

en la que analizó 24 casos <strong>de</strong><br />

pacientes neuróticos que habían<br />

recibido psicoterapia <strong>de</strong> corte dinámico<br />

-sometiendo a control experimental<br />

los datos que había observado<br />

durante la II Guerra Mundial-,<br />

llegó a la conclusión <strong>de</strong> que la psicoterapia<br />

que se estaba practicando<br />

en ese momento no era en<br />

absoluto efectiva, ya que si se comparaba<br />

el grado en el que los síntomas<br />

psicopatológicos remitían<br />

como fruto <strong>de</strong> la terapia con la remisión<br />

espontánea <strong>de</strong> esos mismos<br />

síntomas en enfermos que no se<br />

habían sometido a ningún tipo <strong>de</strong><br />

psicoterapia no se encontraban<br />

diferencias significativas. Los trastornos<br />

neuróticos, afirma Eysenck,<br />

son <strong>de</strong> tal naturaleza que sus síntomas<br />

remiten en torno a dos o tres<br />

años <strong>de</strong>s<strong>de</strong> su aparición, in<strong>de</strong>pendientemente<br />

<strong>de</strong> que no sean tratados<br />

o que sean abordados por psiquiatras<br />

o psicoanalistas expertos.<br />

La psicoterapia, por lo tanto, no era<br />

más que un frau<strong>de</strong>. El trabajo <strong>de</strong><br />

Eysenck provocó una avalancha <strong>de</strong><br />

estudios que pretendían <strong>de</strong>mostrar<br />

la falta <strong>de</strong> vali<strong>de</strong>z <strong>de</strong> sus conclusiones.<br />

Des<strong>de</strong> entonces los psicólogos<br />

clínicos <strong>de</strong>dicados a la psicoterapia<br />

han pretendido <strong>de</strong>mostrar la vali<strong>de</strong>z<br />

<strong>de</strong> la misma, llegando a conclusiones,<br />

cuanto menos, contradictorias.<br />

Sus críticas hacia el psicoanálisis<br />

fueron especialmente virulentas<br />

(ver, por ejemplo, Eysenck, 1972,<br />

1986) y partían <strong>de</strong> la falta <strong>de</strong> atención<br />

que había prestado Freud al<br />

método experimental. Frente a la<br />

afirmación freudiana <strong>de</strong> que sus<br />

teorías se <strong>de</strong>mostraban en el<br />

diván, sin necesidad <strong>de</strong> pruebas<br />

experimentales complementarias,<br />

Eysenck lamenta que el resto <strong>de</strong><br />

los psicoanalistas siguieran a rajatabla<br />

esta premisa y llega a afirmar<br />

que la efectividad <strong>de</strong>l psicoanálisis<br />

es nula. Típico <strong>de</strong> su estilo polémico,<br />

retador, pero rebosante <strong>de</strong> sentido<br />

<strong>de</strong>l humor, Eysenck (1972) se<br />

pregunta a qué se <strong>de</strong>be que, si el<br />

psicoanálisis carece <strong>de</strong> vali<strong>de</strong>z,<br />

haya tantas personas que, tras<br />

someterse a la terapia psicoanalítica,<br />

<strong>de</strong>fiendan con vehemencia y<br />

entusiasmo esta teoría. Para interpretar<br />

este hecho recurre a la explicación<br />

que el conductista B.F. Skinner<br />

propone <strong>de</strong> la conducta<br />

Sus críticas hacia el<br />

psicoanálisis fueron<br />

especialmente virulentas.<br />

Eysenck llega a afirmar<br />

que la efectividad <strong>de</strong>l<br />

psicoanálisis es nula<br />

supersticiosa en animales: varias<br />

palomas, tras pasar 12 horas en<br />

cámaras experimentales en las<br />

que se les facilitaba comida a intervalos<br />

regulares con in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia<br />

<strong>de</strong> la conducta emitida, <strong>de</strong>sarrollaron<br />

diversas conductas que habían<br />

quedado asociadas al azar con la<br />

aparición <strong>de</strong> la comida. Unas palomas<br />

levantaban una pata, otras<br />

daban vueltas, otras agitaban las<br />

alas, etc. De la misma forma, afirma<br />

Eysenck, la remisión <strong>de</strong> los síntomas<br />

en los pacientes neuróticos<br />

sometidos a psicoterapia coinci<strong>de</strong><br />

por azar con el tratamiento psicoanalítico,<br />

por lo que los pacientes<br />

creen firmemente que ha sido la<br />

labor <strong>de</strong>l psicoanalista la que ha<br />

generado la remisión <strong>de</strong> los síntomas,<br />

<strong>de</strong> la misma forma que las<br />

palomas <strong>de</strong> Skinner hubieran asegurado,<br />

<strong>de</strong> po<strong>de</strong>r hacerlo, que eran<br />

sus acciones las que producían la<br />

aparición <strong>de</strong> la comida. La creencia<br />

en la efectividad <strong>de</strong>l psicoanálisis<br />

no sería más que una superstición.<br />

Frente a las psicoterapias tradicionales<br />

Eysenck se convertirá en<br />

un ferviente <strong>de</strong>fensor <strong>de</strong> las terapias<br />

<strong>de</strong> conducta. De hecho, tal y<br />

como señala Sánchez-Barranco<br />

(1996), Eysenck fue el primero en<br />

utilizar en Inglaterra el témino terapia<br />

<strong>de</strong> conducta, que sólo había<br />

aparecido con anterioridad en trabajos<br />

<strong>de</strong> escasa difusión.<br />

Su labor institucional también ha<br />

sido enormemente relevante. Fue<br />

fundador y editor <strong>de</strong> la revista<br />

Behaviour Research and Therapy<br />

hasta 1978, la primera revista científica<br />

circunscrita al ámbito <strong>de</strong> la<br />

terapia <strong>de</strong> conducta. También fue<br />

el fundador, y siguió siendo co-editor<br />

hasta su muerte, <strong>de</strong> la revista<br />

Personality and Individual Differences.<br />

También fue el creador y principal<br />

impulsor <strong>de</strong> la Sociedad internacional<br />

para el estudio <strong>de</strong> las<br />

diferencias individuales (ISSID)<br />

Dirigió numerosas investigaciones<br />

en Inglaterra y en el resto <strong>de</strong> Europa<br />

y tuvo especial interés por la<br />

psicología <strong>de</strong> la Europa <strong>de</strong>l Este.<br />

Pero, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> su trabajo más<br />

estrictamente académico, Eysenck<br />

también ha sido autor <strong>de</strong> varios<br />

libros, siempre controvertidos y<br />

polémicos, que se han convertido<br />

en auténticos best sellers <strong>de</strong> la psicología.<br />

Así en 1964 publicó Crimen<br />

y personalidad, un libro en el<br />

que afirmaba que la conducta criminal<br />

se <strong>de</strong>bía a problemas en la<br />

adquisición condicionada <strong>de</strong> respuestas<br />

<strong>de</strong> naturaleza moral y<br />

social y que, por lo tanto, un tratamiento<br />

a<strong>de</strong>cuado por medio <strong>de</strong> la<br />

terapia <strong>de</strong> conducta podría hacer


Junta Estatal informa<br />

<strong>de</strong>saparecer las conductas antisociales.<br />

Un año <strong>de</strong>spués apareció<br />

uno <strong>de</strong> sus libros más criticados:<br />

Tabaco, personalidad y estrés. En<br />

este libro, que según revelaron<br />

alguno <strong>de</strong> sus críticos había sido<br />

financiado por multinacionales <strong>de</strong>l<br />

tabaco norteamericanas, Eysenck<br />

afirma que la relación entre el tabaquismo<br />

y el cáncer así como con<br />

otras enfermeda<strong>de</strong>s no era tan<br />

estrecha como se mantenía <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />

la medicina. Otros títulos <strong>de</strong> su<br />

extensa bibliografía, suficientemente<br />

significativos, son, por ejemplo,<br />

En lo bueno y en lo malo. Una<br />

guía para el matrimonio feliz, su<br />

crítica <strong>de</strong>l psicoanálisis titulada La<br />

rata o el diván o su libro autobiográfico<br />

Rebel<strong>de</strong> con causa.<br />

Pero, sin duda, su libro más controvertido<br />

y el que más críticas ha<br />

suscitado es el publicado en 1971<br />

bajo el título Raza, inteligencia y<br />

educación. En este libro Eysenck<br />

constataba las diferencias en<br />

Cociente Intelectual que se obtienen<br />

al aplicar tests <strong>de</strong> inteligencia<br />

a ciudadanos norteamericanos<br />

blancos y negros y se sumaba a<br />

las teorías que consi<strong>de</strong>raban que<br />

las diferencias intelectuales estaban<br />

<strong>de</strong>terminadas en gran medida<br />

por la herencia, <strong>de</strong> tal forma que<br />

los hombres y mujeres blancos<br />

serían por naturaleza más inteligentes<br />

que los hombres y mujeres<br />

negros. Estas i<strong>de</strong>as provocaron<br />

numerosos enfrentamientos con<br />

sus colegas e incluso con sus<br />

alumnos, quienes en varias ocasiones<br />

intentaron impedir que <strong>de</strong>sarrollara<br />

sus clases con normalidad.<br />

Sin embargo, sus convicciones en<br />

torno al caracter innato <strong>de</strong> la inteligencia<br />

se vieron matizadas en<br />

obras posteriores. Por ejemplo, en<br />

su autobiografía publicada en 1990<br />

a la que hemos hecho referencia<br />

más arriba, Eysenck señala cómo<br />

tiempo atrás existían marcadas<br />

diferencias intelectuales entre los<br />

hombres y mujeres blancos que<br />

hablaban inglés y los que no eran<br />

anglo-parlantes en Suráfrica. Estas<br />

discrepancias habrían <strong>de</strong>saparecido<br />

en la actualidad, por lo que las<br />

diferencias entre los grupos podrían<br />

no estar <strong>de</strong>terminadas genéticamente<br />

y podrían ser susceptibles<br />

<strong>de</strong> cambio (Eysenck, 1990).<br />

La muerte <strong>de</strong> Eysenck supone una<br />

importante pérdida para la psicología,<br />

no solo por significar la <strong>de</strong>saparición<br />

<strong>de</strong> una gran figura <strong>de</strong> nuestra<br />

ciencia, sino también porque<br />

Eysenck seguía siendo un investigador<br />

en activo. A pesar <strong>de</strong> haberse<br />

jubilado en 1983, a los 67 años,<br />

siguió trabajando con plena <strong>de</strong>dicación<br />

hasta el otoño <strong>de</strong> 1996, cuando<br />

el cáncer comenzó a <strong>de</strong>bilitarlo. Por<br />

todo ello será recordado con seguridad<br />

como uno <strong>de</strong> los gran<strong>de</strong>s psicólogos<br />

<strong>de</strong>l siglo XX.<br />

□<br />

REFERENCIAS<br />

Carpintero, H. (1996). Historia <strong>de</strong> las<br />

i<strong>de</strong>as psicológicas. Madrid: Pirámi<strong>de</strong>.<br />

Eysenck, H.J. (1952). The effects of<br />

psychotherapy: An evaluation. Journal<br />

of Consulting Psychology, XVI (5),<br />

319-324.<br />

Eysenck, H.J. (1972). La rata o el diván.<br />

Madrid: Alianza Editorial, 1979.<br />

Eysenck, H.J. (1982). Development of<br />

a theory. En C. Spielberger (Ed.),<br />

Personality, genetics, and behavior,<br />

pp.1-38. Nueva York: Praeger.<br />

Eysenck, H.J. (1986). Deca<strong>de</strong>ncia y<br />

caida <strong>de</strong>l imperio freudiano. Barcelona:<br />

Nuevo Arte Thor, 1988.<br />

Eysenck, H.J. (1990). Rebel with a<br />

cause. Londres: W.H.Allen<br />

Gudjonsson, G.H. (1997). Obituary.<br />

Hans Jurgen Eysenck. Personality<br />

and Individual Differences, 23(5),<br />

711-712.<br />

Nyborg, H. (1997). The Scientific Study<br />

of Human Nature:Tribute to Hans J.<br />

Eysenck at Eighty. Amsterdam: Elsevier.<br />

Sánchez-Barranco, A. (1996). Historia<br />

<strong>de</strong> la psicología. Sistemas, movimiento<br />

y escuelas. Madrid: Eu<strong>de</strong>ma.<br />

Worchel, S. y Shebilske, W. (1995).<br />

Psicología. Fundamentos y aplicaciones.<br />

Madrid: Prentice Hall, 1988.<br />

33<br />

I N F O C O P<br />

Sus convicciones en torno al carácter innato <strong>de</strong> la<br />

inteligencia se vieron matizadas en obras posteriores<br />

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34 actual<br />

I N F O C O P<br />

Cuidados paliativos en<br />

Atención Domiciliaria<br />

PABLO SASTRE MOYANO<br />

Médico. Coordinador <strong>de</strong> Cuidados Paliativos. Asociación Española Contra el Cáncer<br />

Los Cuidados Paliativos son los<br />

cuidados globales y continuados<br />

<strong>de</strong> los pacientes en fase<br />

terminal y <strong>de</strong> sus familiares, <strong>de</strong>sarrollados<br />

por un equipo multidisciplinar<br />

a lo largo <strong>de</strong>l proceso final y<br />

mientras dure el impacto <strong>de</strong> la<br />

muerte. Se pue<strong>de</strong>n <strong>de</strong>finir también<br />

como los “cuidados <strong>de</strong> confort” <strong>de</strong>l<br />

paciente y su familia pues sus<br />

objetivos se resumen en el control<br />

<strong>de</strong> síntomas y en la satisfacción <strong>de</strong><br />

sus necesida<strong>de</strong>s físicas, psíquicas,<br />

sociales y espirituales.<br />

Los criterios para consi<strong>de</strong>rar<br />

como terminal a un paciente oncológico<br />

están basados en la combinación<br />

<strong>de</strong> parámetros que resumen<br />

la situación clínica <strong>de</strong> la<br />

enfermedad: proceso avanzado,<br />

progresivo e incurable, no indicación<br />

<strong>de</strong> tratamiento específico, presencia<br />

<strong>de</strong> múltiples síntomas o problemas,<br />

impacto emocional en<br />

paciente, familia y equipo terapéutico<br />

y pronóstico <strong>de</strong> vida limitado.<br />

La situación <strong>de</strong> los enfermos<br />

oncológicos en fase terminal para<br />

La Asociación Española Contra el Cáncer y el Insalud<br />

han firmado un acuerdo <strong>de</strong> colaboración sobre<br />

Cuidados Paliativos. La AECC se compromete a prestar<br />

ayuda psicológica y soporte asistencial a los pacientes y<br />

familiares a cargo <strong>de</strong> un Psicólogo y <strong>de</strong> un Trabajador<br />

Social, que completan el equipo multidisciplinar<br />

los que no resulte <strong>de</strong>seable, posible<br />

o conveniente su internamiento<br />

en hospitales o centros clínicos, y<br />

cuya permanencia en sus domicilios<br />

precisa <strong>de</strong> medios a<strong>de</strong>cuados<br />

para la prestación <strong>de</strong> cuidados y<br />

control médico, psicológico y social<br />

que les son necesarios es principal<br />

preocupación <strong>de</strong> la Asociación<br />

Española Contra el Cáncer<br />

(AECC) y coinci<strong>de</strong> con sus fines.<br />

Para colaborar con la Autoridad<br />

Sanitaria en la atención domiciliaria<br />

a los enfermos oncológicos en<br />

fase terminal y sus familias, <strong>de</strong>ntro<br />

<strong>de</strong>l marco sanitario existente y en<br />

coordinación con los distintos niveles<br />

asistenciales, la Asociación<br />

Española Contra el Cáncer <strong>de</strong>sarrolla<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> el año 1991 un programa<br />

<strong>de</strong> atención domiciliaria <strong>de</strong>l <strong>de</strong>l<br />

que se han beneficiado más <strong>de</strong><br />

trece mil familias.<br />

Dado el grado <strong>de</strong> satisfacción <strong>de</strong><br />

los usuarios así como la excelente<br />

colaboración entre los Equipos<br />

Domiciliarios <strong>de</strong> la Asociación<br />

Española Contra el Cáncer y los<br />

distintos niveles sanitarios <strong>de</strong>l Sistema<br />

Nacional <strong>de</strong> Salud, el INSA-<br />

LUD ha firmado un acuerdo <strong>de</strong><br />

colaboración con la Asociación<br />

Española Contra el Cáncer para<br />

<strong>de</strong>sarrollar un programa <strong>de</strong> Cuidados<br />

Paliativos Domiciliarios para<br />

los enfermos Oncológicos en fase<br />

terminal y sus familias.<br />

El Acuerdo tiene como objetivo<br />

proporcionar a<strong>de</strong>cuados Cuidados<br />

Paliativos integrados <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l<br />

marco sanitario, psicológico y social<br />

al enfermo oncológico en fase terminal<br />

y a su familia, <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l propio<br />

domicilio, así como el ingreso<br />

hospitalario si fuera necesario<br />

durante la evolución <strong>de</strong> la enfermedad,<br />

<strong>de</strong> forma que los pacientes<br />

disfruten <strong>de</strong> la mejor calidad <strong>de</strong> vida<br />

posible hasta el momento <strong>de</strong> su<br />

muerte. La AECC se compromete<br />

para <strong>de</strong>sarrollar el Programa <strong>de</strong><br />

Cuidados Paliativos, <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> las<br />

distintas Áreas Sanitarias en las<br />

que se lleve a cabo y en coordinación<br />

con la Atención Primaria y<br />

Especializada <strong>de</strong> la zona, al soste-


I N F O C O P<br />

actual<br />

PUBLICIDAD<br />

nimiento, durante su vigencia, <strong>de</strong><br />

Unida<strong>de</strong>s Móviles <strong>de</strong> Cuidados<br />

Paliativos, integradas por un Médico<br />

y un D.U.E. formados en Cuidados<br />

Paliativos para la atención<br />

domiciliaria <strong>de</strong> enfermos oncológicos<br />

en fase terminal. La población<br />

adscrita al Área Sanitaria atendida<br />

será <strong>de</strong> 250.000 habitantes. Así<br />

mismo, a prestar ayuda psicológica<br />

y soporte asistencial a los pacientes<br />

y familiares a cargo <strong>de</strong> un Psicólogo<br />

y <strong>de</strong> un Trabajador Social,<br />

que completan el equipo multidisciplinar.<br />

La AECC aportará personal<br />

voluntario <strong>de</strong>bidamente entrenado<br />

para la atención al paciente oncológico<br />

terminal y sus familiares.<br />

La Dirección <strong>de</strong> Atención Especializada<br />

<strong>de</strong>l Área Sanitaria se<br />

compromete a proporcionar <strong>de</strong>ntro<br />

<strong>de</strong>l Hospital un área <strong>de</strong> trabajo<br />

<strong>de</strong>nominado Despacho <strong>de</strong> Cuidados<br />

Paliativos en el que se recibirán<br />

los casos clínicos candidatos<br />

para entrar en programa, bien<br />

mediante parte <strong>de</strong> interconsulta o<br />

fax. En este <strong>de</strong>spacho se coordinará<br />

la acción entre la Unidad <strong>de</strong> Cuidados<br />

Paliativos y el resto <strong>de</strong> personal<br />

sanitario, para llevar a cabo<br />

el Programa <strong>de</strong> Coordinación, para<br />

que el máximo <strong>de</strong> enfermos oncológicos<br />

terminales puedan tener<br />

acceso a los servicios <strong>de</strong> asistencia<br />

domiciliaria <strong>de</strong> la Unidad <strong>de</strong><br />

Cuidados Paliativos. Se nombrará<br />

un Coordinador <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong>ntro<br />

<strong>de</strong> cada área Sanitaria don<strong>de</strong><br />

se <strong>de</strong>sarrolle el Programa, que se<br />

encargará <strong>de</strong> coordinar los tres<br />

estamentos asistenciales y <strong>de</strong> realizar<br />

la formación continuada oncológica<br />

<strong>de</strong> los Profesionales <strong>de</strong><br />

Atención Primaria.<br />

El hospital <strong>de</strong> zona, facilitará el<br />

material clínico y <strong>de</strong> farmacia<br />

necesario para la atención extrahospitalaria<br />

<strong>de</strong> los enfermos incluidos<br />

en el programa, así como la<br />

posibilidad <strong>de</strong>l ingreso hospitalario<br />

<strong>de</strong> los enfermos incluidos en programa<br />

en caso necesario, facilitando<br />

el material clínico y el personal<br />

a<strong>de</strong>cuado para la atención <strong>de</strong><br />

estos enfermos. El ingreso <strong>de</strong> los<br />

enfermos será firmado por el Coordinador<br />

<strong>de</strong>l Programa.<br />

La Dirección <strong>de</strong> Atención Primaria<br />

se compromete a facilitar la información<br />

y medios necesarios a los profesionales<br />

<strong>de</strong> Atención Primaria para<br />

llevar a cabo el Programa <strong>de</strong> forma<br />

que se facilite una asistencia sanitaria<br />

a<strong>de</strong>cuada <strong>de</strong> los pacientes oncológicos<br />

terminales y la formación<br />

continuada en Cuidados Paliativos<br />

<strong>de</strong> dichos Profesionales, así como la<br />

información y medios necesarios<br />

para la coordinación <strong>de</strong> la Atención<br />

Domiciliaria <strong>de</strong> los enfermos oncológicos<br />

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36 actual<br />

I N F O C O P<br />

El papel <strong>de</strong>l Psicólogo<br />

en cuidados paliativos<br />

MARIANT LACASTA REVERTÉ<br />

Psicóloga Atención Domiciliaria. Asociación Española Contra el Cáncer. Unidad Hospital Univ. La Paz<br />

El hecho <strong>de</strong> morir es, sin duda,<br />

unos <strong>de</strong> los acontecimientos<br />

más difíciles <strong>de</strong> afrontar y<br />

con mayor impacto psicológico. En<br />

éste emergen un intenso flujo <strong>de</strong><br />

emociones y sentimientos, tanto en<br />

el enfermo como en la familia, que<br />

por su dificultad en el manejo<br />

pue<strong>de</strong> provocar una <strong>de</strong>sestructuración<br />

emocional en ambos.<br />

La manera en que una persona<br />

hará frente a la muerte y elaborará<br />

sus propias emociones <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>rá<br />

<strong>de</strong> la interacción <strong>de</strong> distintos factores,<br />

como son: el tipo y el proceso<br />

<strong>de</strong> enfermedad, recursos personales,<br />

familiares y sociales <strong>de</strong> que<br />

disponga, su personalidad y las<br />

estrategias que haya puesto en<br />

marcha ante otras situaciones difíciles.<br />

Basándonos en el mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong><br />

Lazarus y Folkman (1969) el estrés<br />

psicológico se produce cuando el<br />

individuo percibe como amenazante<br />

cualquier elemento <strong>de</strong>l medio y<br />

evalúa que los recursos que posee<br />

son insuficientes para hacerle frente.<br />

Si por el contrario, ante una<br />

sensación <strong>de</strong> amenaza percibe<br />

que tiene los suficientes recursos<br />

(personales, familiares y sociales)<br />

realizará un afrontamiento a<strong>de</strong>cuado.<br />

De la misma manera Chapman y<br />

Gravin (1993) <strong>de</strong>finen el sufrimiento<br />

como “un complejo estado afectivo,<br />

cognitivo y conductual negativo<br />

caracterizado por la sensación<br />

que tiene el individuo <strong>de</strong> sentirse<br />

amenazado en su integridad por el<br />

sentimiento <strong>de</strong> impotencia para<br />

hacer frente a dicha amenaza y por<br />

el agotamiento <strong>de</strong> los recursos personales<br />

y psicosociales que le permitirán<br />

afrontar dicha amenaza”.<br />

De aquí po<strong>de</strong>mos <strong>de</strong>ducir que es<br />

la ruptura <strong>de</strong>l equilibrio entre la<br />

percepción <strong>de</strong> la amenaza y la evaluación<br />

<strong>de</strong> la carencia <strong>de</strong> recursos<br />

lo que produce estrés psicológico,<br />

y éste es el que conduce al sufrimiento<br />

<strong>de</strong>l paciente y la familia,<br />

dando lugar a respuestas emocionales,<br />

cognitivas y conductuales<br />

que pue<strong>de</strong>n llegar a convertirse en<br />

<strong>de</strong>sadaptativas.<br />

La función <strong>de</strong>l psicólogo, por<br />

tanto, será complementar y optimizar<br />

el objetivo primordial <strong>de</strong>l equipo<br />

<strong>de</strong> cuidados paliativos, es <strong>de</strong>cir, la<br />

consecución <strong>de</strong>l bienestar para el<br />

enfermo y la familia favoreciendo,<br />

en este caso, la adaptación psicológica<br />

al proceso <strong>de</strong> la enfermedad<br />

y la muerte.<br />

Para conseguir este objetivo<br />

seguiremos dos pasos:<br />

Primero: Detectar y priorizar sus<br />

necesida<strong>de</strong>s, físicas, sociales, psicológicas,<br />

espirituales; sus miedos,<br />

a lo <strong>de</strong>sconocido, al proceso<br />

<strong>de</strong> la enfermedad, al dolor físico, al<br />

La función <strong>de</strong>l psicólogo<br />

será complementar y<br />

optimizar la consecución<br />

<strong>de</strong>l bienestar para el<br />

enfermo y la familia<br />

favoreciendo la<br />

adaptación psicológica al<br />

proceso <strong>de</strong> la<br />

enfermedad y la muerte<br />

<strong>de</strong>terioro, a la soledad, al abandono,<br />

al rechazo, a ser una carga...;<br />

sus preocupaciones, por las <strong>de</strong>spedidas,<br />

separaciones...; sus pérdidas,<br />

<strong>de</strong> salud, <strong>de</strong> imagen corporal,<br />

<strong>de</strong> autonomía, <strong>de</strong> autoestima,<br />

<strong>de</strong> control sobre su vida, <strong>de</strong> rol, <strong>de</strong><br />

amigos, <strong>de</strong> futuro, <strong>de</strong> proyectos, <strong>de</strong><br />

ganas <strong>de</strong> vivir...; que son percibidas<br />

por el paciente como una amenaza,<br />

para que pueda suprimirlas o<br />

reducirlas.<br />

Igual haremos con las necesida<strong>de</strong>s,<br />

preocupaciones y temores <strong>de</strong><br />

la familia. Entre las preocupaciones<br />

y temores más frecuentes<br />

están: miedo a no ser capaz <strong>de</strong><br />

cuidar al enfermo cuando se vaya<br />

<strong>de</strong>teriorando y no tener ayuda profesional<br />

cuando se necesite; preocupación<br />

porque sufra y muera con<br />

dolor; preocupación por ser responsable<br />

<strong>de</strong> que quizás no ha agotado<br />

todos los recursos para hacer<br />

frente a la enfermedad; miedo a no<br />

darse cuenta <strong>de</strong> que el enfermo se<br />

muere y encontrarse solo en ese<br />

momento; temor <strong>de</strong> que alguien le<br />

<strong>de</strong>scubra el diagnóstico y/o pronóstico<br />

al paciente, pensando que<br />

éste no va a po<strong>de</strong>r hacerle frente;<br />

temor a haber tomado la <strong>de</strong>cisión<br />

equivocada <strong>de</strong> tener al enfermo en<br />

casa; preocupación <strong>de</strong> no saber<br />

qué hacer cuando el enfermo haya<br />

muerto; miedo a tener que sacar a<br />

una familia a<strong>de</strong>lante y a un futuro<br />

lleno <strong>de</strong> soledad; y preocupación<br />

por el tiempo que les queda <strong>de</strong> vivir<br />

juntos. (Copperman, 1983).<br />

Segundo: Evaluar y potenciar los<br />

recursos <strong>de</strong>l paciente y <strong>de</strong> la familia,<br />

y en el caso <strong>de</strong> que no existieran,<br />

implementarlos con las estra-


I N F O C O P actual<br />

37<br />

tegias específicas necesarias con<br />

el fin <strong>de</strong> un a<strong>de</strong>cuado manejo <strong>de</strong><br />

sus emociones, pensamientos y<br />

conductas, para reducir o suprimir<br />

la sensación <strong>de</strong> impotencia y<br />

aumentar la percepción <strong>de</strong> control<br />

sobre su realidad.<br />

¿Cuáles son las respuestas más<br />

comunes en el enfermo y la familia<br />

en las que vamos a tener que intervenir?<br />

Unas son consecuencia <strong>de</strong>l<br />

estrés, como la ansiedad, la <strong>de</strong>presión,<br />

la hostilidad y la claudicación<br />

emocional (en la familia). Estas<br />

respuestas pue<strong>de</strong>n ser adaptativas<br />

y lógicas en un primer momento<br />

<strong>de</strong>bido a la estimulación aversiva;<br />

sin embargo, si se mantienen en el<br />

tiempo y en intensidad, cronificándose,<br />

se pue<strong>de</strong>n convertir en <strong>de</strong>sadaptativas.<br />

Nos po<strong>de</strong>mos encontrar<br />

a<strong>de</strong>más con un déficit <strong>de</strong><br />

comunicación entre enfermo y<br />

familia y/o conspiración <strong>de</strong>l silencio.<br />

También habrá que tener en<br />

cuenta el dolor intenso que pa<strong>de</strong>ce<br />

el cuidador primario y la familia por<br />

la muerte <strong>de</strong> un ser querido y que<br />

va a dar lugar a una serie <strong>de</strong> respuestas<br />

emocionales (duelo).<br />

Todo ello se va a manifestar en<br />

tres dimensiones:<br />

a) Cognitiva: Pensamientos irracionales<br />

reiterativos <strong>de</strong> culpa, in<strong>de</strong>fensión,<br />

<strong>de</strong>sesperanza; distorsiones<br />

cognitivas; disminución <strong>de</strong> la<br />

autoestima; evitación cognitiva<br />

(negación).<br />

b) Fisiológica: Hiperventilación,<br />

tensión muscular, dolores psicosomáticos<br />

e insomnio, entre las más<br />

frecuentes.<br />

c) Motora: Llanto, irritabilidad,<br />

comportamientos hostiles, aislamiento,<br />

inhibición, sobreprotección<br />

(en la familia), conductas <strong>de</strong> evitación,<br />

hiperactividad (en la familia).<br />

El instrumento terapeútico idóneo<br />

para conseguir nuestros objetivos<br />

es el counselling (Arranz y Bayés,<br />

El counselling es el arte<br />

<strong>de</strong> hacer reflexionar a<br />

una persona por medio<br />

<strong>de</strong> preguntas, <strong>de</strong> modo<br />

que pueda llegar a<br />

tomar las <strong>de</strong>cisiones que<br />

consi<strong>de</strong>re a<strong>de</strong>cuadas<br />

para él y para su salud<br />

1996), herramienta que vuelve más<br />

eficaz la comunicación con el<br />

paciente ayudándole en la toma <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>cisiones, facilitando la expresión<br />

<strong>de</strong> temores y los cambios <strong>de</strong> comportamiento.<br />

Es, por tanto, un<br />

medio y no un fin en sí mismo. Esta<br />

herramienta, al utilizar la pregunta y<br />

no la aseveración, consigue que el<br />

sujeto se dé respuestas a sí mismo<br />

provocando cambios más estables<br />

tanto a nivel cognitivo como conductual.<br />

En <strong>de</strong>finitiva, el counselling<br />

es el arte <strong>de</strong> hacer reflexionar a una<br />

persona por medio <strong>de</strong> preguntas,<br />

<strong>de</strong> modo que pueda llegar a tomar<br />

las <strong>de</strong>cisiones que consi<strong>de</strong>re a<strong>de</strong>cuadas<br />

para él y para su salud<br />

(Barreto, Arranz y Molero, 1997).<br />

También tendremos que poner en<br />

práctica una serie <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s<br />

básicas <strong>de</strong> comunicación, entre las<br />

que <strong>de</strong>stacan:<br />

- Empatía.<br />

- Escucha activa.<br />

- Preguntar (no presuponer).<br />

- Permitir la expresión <strong>de</strong> emociones.<br />

- Evitar frases que no consuelan.<br />

- Evitar falsas expectativas pero<br />

dar paso a la esperanza.<br />

Estas habilida<strong>de</strong>s constituyen el<br />

soporte <strong>de</strong> la estrategia <strong>de</strong> trabajo<br />

que se <strong>de</strong>sarrolla <strong>de</strong> la siguiente<br />

forma:<br />

a) Dando información.<br />

b) Aprovechando al máximo los<br />

recursos <strong>de</strong>l paciente y familia.<br />

c) Usando técnicas cognitivoconductuales:<br />

- Entrenamiento en reestructuración<br />

cognitiva.<br />

- Detención <strong>de</strong> pensamientos.<br />

- Autoinstrucciones.<br />

- Resolución <strong>de</strong> problemas.<br />

- Entrenamiento en relajación y<br />

visualización.<br />

- Planificación <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s<br />

gratificantes.<br />

- Habilida<strong>de</strong>s Sociales: Comunicación<br />

asertiva.<br />

- Control estimular.<br />

- Refuerzo <strong>de</strong> conductas adaptativas<br />

y extinción <strong>de</strong> conductas<br />

<strong>de</strong>sadaptativas.<br />

El psicólogo, como el resto <strong>de</strong> los<br />

profesionales que integran el equipo<br />

<strong>de</strong> Cuidados Paliativos (médico,<br />

enfermera, trabajadora social,<br />

voluntarios, auxiliares, asistentes<br />

espirituales, fisioterapeutas, etc.),<br />

<strong>de</strong>berá tener presente que la atención<br />

al binomio enfermo/familia se<br />

llevará a cabo a través <strong>de</strong> la intervención<br />

conjunta y complementaria<br />

<strong>de</strong> todos ellos y en coordinación<br />

con los servicios oncológicos y <strong>de</strong><br />

atención primaria (Sánchez Sobrino<br />

y Sastre Moyano, 1996). □<br />

REFERENCIAS<br />

Lazarus RS y Folkman S (1969).<br />

Stress, appraisal and coping. Springer<br />

Publishing Company, Inc. Nueva<br />

York.<br />

Chapman CR, Gravrin J. (1993). Suffering<br />

and its relationship to pain. J<br />

Palliat Care; 9 (2): 5-13.<br />

Copperman H. (1983). Dying at home:<br />

care of the family (chapter 7). John<br />

Wiley and Sanschichester.<br />

Arranz P, Bayés R (1996). Aspectos<br />

psicológicos <strong>de</strong>l enfermo en situación<br />

terminal. En González Barón M,<br />

Ordoñez A, Feliu J, Zamora P, Espinosa,<br />

E. Medicina Paliativa. Madrid:<br />

Edit. Médica Panamericana.<br />

Barreto P, Arranz P, Molero M. (1997).<br />

Counselling: Instrumento fundamental<br />

en la relación <strong>de</strong> ayuda. En Martorell<br />

C y Gonzalez R (Dirs.): Entrevista<br />

y consejo psicológico. Madrid: Ed.<br />

Síntesis.<br />

Sánchez Sobrino M y Sastre Moyano P<br />

(1996). Cuidados paliativos domiciliarios<br />

y hospitalarios. En González<br />

Barón M, Ordoñez A, Feliu J, Zamora<br />

P, Espinosa, E. Medicina Paliativa.<br />

Madrid: Médica Panamericana.


38 Con acento hispano<br />

I N F O C O P<br />

50 años <strong>de</strong> la Psicología<br />

profesional en Colombia<br />

RUBÉN ARDILA<br />

Universidad Nacional <strong>de</strong><br />

Colombia<br />

El Instituto <strong>de</strong> Psicología<br />

Aplicada <strong>de</strong> la Universidad<br />

Nacional <strong>de</strong><br />

Colombia, primer centro<br />

<strong>de</strong> entrenamiento profesional<br />

<strong>de</strong> psicólogos en<br />

Colombia, se fundó el 20<br />

<strong>de</strong> Noviembre <strong>de</strong> 1947.<br />

Colombia siempre ha sido lí<strong>de</strong>r en la<br />

psicología latinoamericana, y ha<br />

producido importantes <strong>de</strong>sarrollos<br />

tanto en investigación básica como<br />

en áreas aplicadas<br />

Su primer Director fue<br />

Merce<strong>de</strong>s Rodrigo (1881-<br />

1982), una distinguida psicóloga<br />

española, alumna<br />

<strong>de</strong> Claparè<strong>de</strong>, compañera<br />

<strong>de</strong> estudios <strong>de</strong> Piaget y<br />

colaboradora muy cercana<br />

<strong>de</strong> José Germain en<br />

Madrid. Ella salió <strong>de</strong><br />

España <strong>de</strong>bido a la Guerra<br />

Civil Española y fue<br />

contratada por la Universidad<br />

Nacional <strong>de</strong> Colombia<br />

para colaborar en la<br />

selección <strong>de</strong> estudiantes.<br />

Llegó a Bogotá en agosto<br />

<strong>de</strong> 1939.<br />

Debido a la creciente<br />

necesidad <strong>de</strong> psicólogos<br />

en el área educativa y <strong>de</strong><br />

selección <strong>de</strong> personal,<br />

Merce<strong>de</strong>s Rodrigo <strong>de</strong>cidió<br />

crear la carrera <strong>de</strong><br />

psicólogo. Al enterarse<br />

<strong>de</strong> que se iba a crear esta<br />

profesión en Suramérica,<br />

la American Psychological<br />

Association invitó a<br />

Merce<strong>de</strong>s Rodrigo a visitar<br />

las principales instituciones<br />

<strong>de</strong> psicología <strong>de</strong><br />

los Estados Unidos con el<br />

fin <strong>de</strong> conocer el estado<br />

<strong>de</strong> la profesión <strong>de</strong> psicólogo<br />

en USA. Ella trajo<br />

importantes i<strong>de</strong>as que<br />

implementó en la nueva<br />

carrerra que se fundó el<br />

20 <strong>de</strong> Noviembre <strong>de</strong> 1947<br />

en la Universidad Nacional<br />

<strong>de</strong> Colombia.<br />

Durante estos 50 años<br />

la profesión <strong>de</strong> psicólogo<br />

en Colombia ha crecido<br />

consi<strong>de</strong>rablemente y se<br />

ha diversificado mucho,<br />

<strong>de</strong> acuerdo a las ten<strong>de</strong>ncias<br />

internacionales.<br />

Colombia siempre ha<br />

sido li<strong>de</strong>r en la psicología<br />

latinoamericana, y ha<br />

producido importantes<br />

<strong>de</strong>sarrollos tanto en<br />

investigación básica<br />

como en áreas aplicadas.<br />

En este momento existen<br />

en Colombia 12.000 psicólogos<br />

y 20.000 estudiantes<br />

<strong>de</strong> psicología.<br />

Los programas <strong>de</strong> entrenamiento,<br />

en su mayor<br />

parte Faculta<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Psicología,se<br />

han extendido<br />

por todo el territorio<br />

nacional. Existen Faculta<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> Psicología en<br />

Bogotá, Me<strong>de</strong>llín, Barranquilla,<br />

Cali, Bucaramanqa,<br />

Manizales, Pereira y<br />

otras ciuda<strong>de</strong>s.<br />

El reconocimiento legal<br />

(certificación) <strong>de</strong> la profesión<br />

se remonta a 1983, y<br />

especifica las áreas <strong>de</strong><br />

trabajo y los requisitos<br />

para el ejercicio <strong>de</strong> la profesión<br />

<strong>de</strong> psicólogo en el<br />

país. Des<strong>de</strong> 1974 existe<br />

un Código Etico que se<br />

ha actualizado y adaptado<br />

a las nuevas necesida<strong>de</strong>s<br />

y nuevos <strong>de</strong>sarrollos<br />

profesionales.<br />

La profesión tiene un<br />

estatus relativamente alto<br />

en el país y los psicólogos<br />

están bien posicionados.<br />

Prueba <strong>de</strong> esto es que<br />

varios psicólogos han sido<br />

Ministros <strong>de</strong> Estado en<br />

Salud, Educación, e incluso<br />

en Justicia. En otros<br />

trabajos gubernamentales<br />

y privados también se ha<br />

hecho sentir la presencia<br />

<strong>de</strong> la psicología.<br />

Las principales áreas <strong>de</strong><br />

investigación <strong>de</strong> los psicólogos<br />

colombianos son<br />

la psicología social y el<br />

análisis experimental <strong>de</strong>l<br />

comportamiento. Más en<br />

<strong>de</strong>talle po<strong>de</strong>mos citar las<br />

siguientes áreas, con<br />

base en un estudio muy<br />

reciente <strong>de</strong> campos <strong>de</strong><br />

investigación: biofeedback,<br />

psicología cínica,


I N F O C O P<br />

Con acento hispano<br />

39<br />

psicología evolutiva incluyendo<br />

<strong>de</strong>sarrollo cognitivo,<br />

análisis experimental,<br />

psicología educacional,<br />

gerontología, psicología<br />

<strong>de</strong> la salud, aprendizaje,<br />

psicología industrial/organizacional,<br />

medición y<br />

psicometría, psicología<br />

fisiológica y neuropsicología,<br />

personalidad, psicología<br />

social y comunitaria.<br />

Como profesión, los<br />

campos <strong>de</strong> trabajo con<br />

mayor numero <strong>de</strong> psicólogos<br />

son la clínica (42%),<br />

educacional (21%), e<br />

industrial/organizacional<br />

(18%). Otros campos <strong>de</strong><br />

trabajo profesional con<br />

un número relativamente<br />

gran<strong>de</strong> <strong>de</strong> psicólogos son<br />

psicología <strong>de</strong>portiva, juridica<br />

y criminológica, psicología<br />

<strong>de</strong> la salud, psicología<br />

gerontológica y<br />

psicología comunitaria.<br />

La principal asociación<br />

<strong>de</strong> psicólogos es la Sociedad<br />

Colombiana <strong>de</strong> Psicología,<br />

que cubre todos<br />

los campos <strong>de</strong> la psicología,<br />

tiene intereses especificamente<br />

gremiales,<br />

organiza los Congresos<br />

Colombianos <strong>de</strong> Psicología,<br />

trabajó por el reconocimiento<br />

legal <strong>de</strong> la profesión<br />

<strong>de</strong> psicólogo en<br />

Colombia y representa la<br />

psicología a nivel internacional<br />

(en la International<br />

Union of Psychological<br />

Science, etc.). Existen<br />

asociaciones sobre áreas<br />

específicas, tales como la<br />

Asociación Colombiana<br />

<strong>de</strong> Neuropsicología, la<br />

Asociación Colombiana<br />

<strong>de</strong> Psicólogos Deportivos,<br />

la Asociación Colombiana<br />

<strong>de</strong> Psicología <strong>de</strong> la Salud,<br />

la Asociación Colombiana<br />

<strong>de</strong> Psicólogos Clinicos y<br />

Psicoterapeutas, etc.<br />

Este medio siglo <strong>de</strong> existencia<br />

<strong>de</strong> la profesión <strong>de</strong>l<br />

psicólogo ha sido muy<br />

fructífero. Es <strong>de</strong> esperarse<br />

que en el futuro cercano<br />

se continúe trabajando en<br />

campos cada vez más<br />

amplios y que la psicología<br />

continúe avanzando<br />

como ciencia, como profesión<br />

y como una forma <strong>de</strong><br />

mejorar la calidad <strong>de</strong> vida<br />

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Actividad profesional<br />

40 I N F O C O P<br />

I Jornadas Nacionales<br />

<strong>de</strong> Apoyo Psicológico<br />

Mª LUISA DUCH, CRISTINA FORTUÑO y VICTOR MANUEL LACAMBRA<br />

Durante los días 18, 19 y 20 <strong>de</strong> septiembre<br />

<strong>de</strong> 1997 se celebraron en la ciudad<br />

<strong>de</strong> Huesca, las I Jornadas <strong>de</strong> Apoyo Psicológico<br />

organizadas por Cruz Roja Española.<br />

Tras los acontecimientos acaecidos en el<br />

Camping “ Las Nieves “ en la población altoaragonesa<br />

<strong>de</strong> Biescas y dadas las dimensiones<br />

<strong>de</strong> sus consecuencias, se hacía<br />

necesario realizar una reflexión en común<br />

sobre lo sucedido.<br />

Los objetivos que se plantearon con estas<br />

jornadas fueron: analizar el dispositivo que<br />

se llevó a cabo en Biescas y que tuvo su<br />

continuidad en la ciudad <strong>de</strong> Jaca, creando<br />

un marco <strong>de</strong> reflexión sobre la necesidad<br />

<strong>de</strong>l Apoyo Psicológico en las gran<strong>de</strong>s catástrofes,<br />

así como en situaciones <strong>de</strong> alto contenido<br />

emocional; presentar otras experiencias<br />

<strong>de</strong> apoyo psicológico que se están<br />

<strong>de</strong>sarrollando a nivel nacional e internacional<br />

con el objetivo final <strong>de</strong> plantear nuevos<br />

retos <strong>de</strong> futuro que permitan cubrir a<strong>de</strong>cuadamente<br />

esta necesidad.<br />

J. RODRIGO, Presi<strong>de</strong>nte Cruz Roja Huesca.<br />

J. A. FONCILLAS, Delegado Territorial, Diputación <strong>de</strong> Aragón.<br />

J. L. RUBIÓ, Vicepresi<strong>de</strong>nte Diputación Provincial <strong>de</strong> Huesca.<br />

J. M. SUÁREZ DEL TORO, Presi<strong>de</strong>nte Nacional Cruz Roja.<br />

J. M. GELLA, Concejal Ayto. Huesca.<br />

P. ROYO, Secretario Gral., Sub<strong>de</strong>legación <strong>de</strong>l Gobierno.<br />

E. RODRÍGUEZ, Directora <strong>de</strong> Activida<strong>de</strong>s y Servicios Cruz Roja.<br />

Estas jornadas iban dirigidas a todas las<br />

personas que potencialmente pue<strong>de</strong>n actuar<br />

en una gran catástrofe mitigando las consecuencias<br />

psicológicas y sociales, así como a<br />

todos aquellos profesionales que en su labor<br />

diaria se enfrentan a situaciones que suponen<br />

un alto contenido emocional <strong>de</strong>bido a<br />

las peculiarida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los usuarios.<br />

La asistencia a las I Jornadas Nacionales<br />

<strong>de</strong> Apoyo Psicológico, con un total <strong>de</strong> 230<br />

asistentes se compuso <strong>de</strong> los siguientes profesionales:<br />

psicólogos, trabajadores sociales,<br />

médicos, ATS, técnicos <strong>de</strong> Protección<br />

Civil, voluntarios y voluntarias, socorristas y,<br />

en general, aquellas personas con interés en<br />

el Apoyo Psicológico en <strong>de</strong>sastres y colectivos<br />

vulnerables llegados <strong>de</strong> diferentes ciuda<strong>de</strong>s<br />

y poblaciones <strong>de</strong>l territorio nacional,<br />

Madrid, Barcelona, Avila, Toledo, Cádiz,<br />

Zaragoza, Navarra, Sevilla, La Coruña,<br />

Valencia, Alicante, Huesca…<br />

El programa <strong>de</strong> las jornadas incluyó, entre<br />

otras, la conferencia inaugural a cargo <strong>de</strong>l<br />

Doctor Carrobles, catedrático <strong>de</strong> la Universidad<br />

Complutense <strong>de</strong> Madrid, sobre estrés<br />

postraumático. Al día siguiente el director<br />

<strong>de</strong> la Clínica Médico Forense <strong>de</strong> Zaragoza,<br />

Doctor Don Juan Cobo Plana, coordinó la<br />

sesión <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong> la experiencia <strong>de</strong> Biescas,<br />

consistente en tres mesas en la que se<br />

expuso todo el proceso <strong>de</strong> lo ocurrido: la<br />

primera llamada <strong>de</strong> un vecino al Gobierno<br />

Civil, la alerta al Ayuntamiento <strong>de</strong> Biescas y<br />

los servicios sanitarios y <strong>de</strong> socorro <strong>de</strong> la<br />

provincia. Un elemento novedoso a <strong>de</strong>stacar<br />

fue la inclusión <strong>de</strong> este dispositivo <strong>de</strong><br />

una cobertura <strong>de</strong> Apoyo Psicológico a las<br />

víctimas y familiares.<br />

En otras ponencias se analizaron experiencias<br />

<strong>de</strong> Apoyo Psicológico a nivel nacional<br />

e internacional que actualmente se<br />

están realizando en situaciones <strong>de</strong> crisis y a<br />

colectivos vulnerables.<br />

El Centro Mujer 24 horas <strong>de</strong> la Comunidad<br />

Valenciana, en el que se reciben llamadas


I N F O C O P<br />

Actividad profesional<br />

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telefónicas y se ofrece tratamiento psicológico<br />

a mujeres que sufren situaciones traumáticas;<br />

la actuación <strong>de</strong> la Dirección <strong>General</strong> <strong>de</strong><br />

Policía en la formación <strong>de</strong> sus profesionales<br />

para aten<strong>de</strong>r a<strong>de</strong>cuadamente a personas<br />

que se enfrentan a situaciones <strong>de</strong> alto contenido<br />

emocional; el Ejército <strong>de</strong> Tierra con el<br />

programa <strong>de</strong> apoyo a sus profesionales, los<br />

cuales se ven envueltos en conflictos internacionales<br />

que generan gran violencia; la<br />

atención a enfermos terminales por parte <strong>de</strong><br />

Cruz Roja Española y otras actuaciones <strong>de</strong><br />

ámbito nacional en las que en los últimos<br />

años ha tenido una especial importancia el<br />

trabajo <strong>de</strong>sarrollado por profesionales y<br />

voluntarios.<br />

De gran interés fueron las aportaciones <strong>de</strong><br />

la Fe<strong>de</strong>ración Internacional <strong>de</strong> la Cruz Roja y<br />

Media Luna Roja con la participación <strong>de</strong> Dña.<br />

Mette Sonniks, así como la <strong>de</strong> Cruz Roja<br />

Francesa , con la exposición <strong>de</strong> la formación<br />

impartida a los voluntarios y profesionales<br />

que actúan en situaciones <strong>de</strong> gran catástrofe<br />

por parte <strong>de</strong> Don Alain Chiapello.<br />

Finalmente se expusieron “ Los retos <strong>de</strong><br />

futuro en el Apoyo Psicológico a las víctimas<br />

<strong>de</strong> <strong>de</strong>sastres “, dando a conocer los<br />

principales objetivos <strong>de</strong> diferentes instituciones<br />

y organismos a nivel nacional: Protección<br />

Civil, el Colegio Oficial <strong>de</strong> Psicólogos,<br />

Psicólogos sin Fronteras <strong>de</strong> Navarra y<br />

Cruz Roja Española que planteó en su<br />

exposición la formación <strong>de</strong>l voluntariado<br />

que intervenga en catástrofes y en situaciones<br />

<strong>de</strong> alto contenido emocional.<br />

Las conclusiones fundamentales <strong>de</strong> las I<br />

Jornadas Nacionales fueron:<br />

- La necesidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>finir y profundizar en<br />

el Apoyo Psicológico a las víctimas <strong>de</strong> los<br />

<strong>de</strong>sastres.<br />

- Recabar información sobre las experiencias<br />

habidas o futuras sobre este tipo <strong>de</strong><br />

ayuda.<br />

- Intercambio <strong>de</strong> experiencias entre las<br />

distintas entida<strong>de</strong>s y organizaciones que<br />

participan en este Apoyo.<br />

- Inclusión <strong>de</strong> contenidos sobre Apoyo Psicológico<br />

en los planes <strong>de</strong> formación <strong>de</strong><br />

colectivos que atien<strong>de</strong>n emergencias.<br />

- Potenciar la realización <strong>de</strong> Congresos,<br />

Jornadas, Publicaciones e investigaciones<br />

sobre el Apoyo Psicológico en Desastres. □<br />

Estas jornadas iban<br />

dirigidas a todas<br />

las personas que<br />

potencialmente<br />

pue<strong>de</strong>n actuar en<br />

una gran<br />

catástrofe<br />

mitigando las<br />

consecuencias<br />

psicológicas y<br />

sociales<br />

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Actividad profesional<br />

42 I N F O C O P<br />

IV Congreso Nacional<br />

<strong>de</strong> Psicología <strong>de</strong>l Trabajo<br />

y <strong>de</strong> las Organizaciones<br />

Entrevista con D. Eduardo Montes Velasco<br />

(Presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong>l IV Congreso) y con<br />

D. Raúl <strong>de</strong> Diego Vallejo (Coordinador <strong>General</strong>)<br />

Eduardo Montes. Teniendo en cuenta que<br />

un congreso es una oportunidad para relacionarse<br />

con personas que están haciendo<br />

un trabajo similar, para enriquecerse y, por<br />

medio <strong>de</strong> esto, realizar un mejor trabajo,<br />

po<strong>de</strong>mos anticipar que cada asistente llegará<br />

a una conclusión individual sobre lo<br />

que está ocurriendo en su campo, sobre<br />

cómo hacer mejor su trabajo. Por lo tanto,<br />

si preveemos que habrá en torno a 1000<br />

participantes <strong>de</strong>l Congreso saldrán, sin<br />

duda, 1000 conclusiones.<br />

Una posible conclusión general sería que<br />

la Psicología <strong>de</strong>l Trabajo y <strong>de</strong> las Organizaciones<br />

ofrece aplicaciones sociales útiles.<br />

Es <strong>de</strong>cir, la Psicología <strong>de</strong>l Trabajo y <strong>de</strong> las<br />

Organizaciones tiene muchos aspectos<br />

aplicados <strong>de</strong> los cuales, la sociedad pue<strong>de</strong><br />

beneficiarse substancialmente.<br />

Raúl <strong>de</strong> Diego y Eduardo Montes.<br />

T.A. Nos podría indicar cuáles son las<br />

conclusiones anticipadas que po<strong>de</strong>mos<br />

extraer <strong>de</strong>l Congreso que tendrá lugar el<br />

próximo año en Valladolid.<br />

T.A. En este Congreso se han incluído<br />

nuevas temáticas. ¿Nos podría hablar<br />

<strong>de</strong> ellas?.<br />

Raúl <strong>de</strong> Diego. En cuanto a las temáticas<br />

<strong>de</strong> este IV Congreso se creyó interesante<br />

establecer unas líneas claras <strong>de</strong> lo que<br />

<strong>de</strong>seamos que sea el Congreso.<br />

En la Reunión <strong>de</strong>l Comité <strong>de</strong> Programa<br />

que se celebró el 14 <strong>de</strong> Junio en el Castillo<br />

<strong>de</strong> la Mota <strong>de</strong> Medina <strong>de</strong>l Campo, y que<br />

reunió a expertos académicos <strong>de</strong> la Psicología<br />

<strong>de</strong>l Trabajo y <strong>de</strong> las Organizaciones se<br />

acordó abordar aspectos como la Reforma<br />

Laboral y la Orientación Profesional. También<br />

hemos incluído temas como: la Prevención<br />

<strong>de</strong> Riesgos Laborales y la Violencia


I N F O C O P<br />

Actividad profesional<br />

en el lugar <strong>de</strong> trabajo, Colocación y Empleo<br />

don<strong>de</strong> se perfilan aspectos tan en “boga”<br />

como las oficinas <strong>de</strong> colocación, nuevos<br />

empresarios y empren<strong>de</strong>dores, la Salud y<br />

la Calidad <strong>de</strong> Vida Laboral, así como, la<br />

Psicología, Márketing y Desarrollo Profesional.<br />

Como pue<strong>de</strong>s observar, hemos consi<strong>de</strong>rado<br />

una amplia gama <strong>de</strong> temas, ya que<br />

estamos convencidos que la Psicología <strong>de</strong>l<br />

Trabajo y <strong>de</strong> las Organizaciones es una<br />

especialidad <strong>de</strong> aplicación en organizaciones<br />

<strong>de</strong> muy distinto signo. No po<strong>de</strong>mos<br />

olvidar que en el trabajo y en otras organizaciones<br />

lúdicas y sociales se dan cita<br />

todas las dimensiones <strong>de</strong>l ser humano.<br />

T.A. Si analizamos las contribuciones<br />

hechas hasta la fecha, ¿qué po<strong>de</strong>mos<br />

<strong>de</strong>cir <strong>de</strong> ellas?.<br />

R.D. Hemos recibido aportaciones para realizar<br />

20 Simposios y 92 Comunicaciones<br />

don<strong>de</strong> se <strong>de</strong>stacan temas <strong>de</strong> selección <strong>de</strong><br />

personal, equipos <strong>de</strong> trabajo, formación, nuevas<br />

tecnologías, clima laboral y organizacional...<br />

etc. A<strong>de</strong>más, han llegado propuestas<br />

para una <strong>de</strong>cena <strong>de</strong> Estudios <strong>de</strong> Caso y una<br />

veintena <strong>de</strong> Paneles <strong>de</strong> Discusión y <strong>de</strong> Posters.<br />

La mayoría <strong>de</strong> las aportaciones son <strong>de</strong><br />

profesores, técnicos y profesionales relacionados<br />

con este campo.<br />

T.A. ¿Qué ocurrirá en este IV Congreso<br />

respecto a las aportaciones y contribuciones<br />

proce<strong>de</strong>ntes <strong>de</strong> otros países?.<br />

E.M. El Congreso está <strong>de</strong>spertando interés<br />

en otros países, sobre todo en los <strong>de</strong> habla<br />

hispana. La difusión en las Universida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

Europa y América ha hecho que lleguen<br />

contribuciones <strong>de</strong> Argentina, Perú, Méjico...<br />

etc.<br />

En otro or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> cosas, la difusión <strong>de</strong>l Congreso<br />

en el “VIII European Congress on<br />

Work and Organizational Psychology”<br />

(EAWOP), ha hecho que algunos profesionales<br />

y profesores comunitarios se hayan<br />

interesado por participar y venir a Valladolid.<br />

En la Reunión <strong>de</strong>l<br />

Comité <strong>de</strong><br />

Programa que<br />

reunió a expertos<br />

académicos <strong>de</strong> la<br />

Psicología <strong>de</strong>l<br />

Trabajo y <strong>de</strong> las<br />

Organizaciones se<br />

acordó abordar<br />

aspectos como la<br />

Reforma Laboral y<br />

la Orientación<br />

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METRO: Manuel Becerra o Lista


Actividad profesional<br />

44 I N F O C O P<br />

T.A. En cuanto a nuestros colegas españoles,<br />

¿cuál es su impresión <strong>de</strong>l Congreso<br />

respecto a la participación?.<br />

E.M. Creo que será un gran éxito. De hecho,<br />

contamos ya con más <strong>de</strong> 400 preinscripciones.El<br />

estímulo que el Congreso va a producir<br />

en la Psicología <strong>de</strong>l Trabajo y <strong>de</strong> las Organizaciones<br />

será muy substancial.<br />

Hasta el momento,<br />

las personas que se<br />

han comunicado con<br />

la Secretaría <strong>de</strong>l Congreso<br />

han propuesto<br />

temas que les interesaban.<br />

Esto es un<br />

buen impulso para la<br />

psicología española y<br />

dará lugar a intercambios<br />

<strong>de</strong> puntos <strong>de</strong><br />

vista diferentes.<br />

T.A. ¿Podría hacer un<br />

breve resumen <strong>de</strong> lo<br />

que está sucediendo,<br />

hasta la fecha, en el<br />

IV Congreso Nacional<br />

<strong>de</strong> Psicología <strong>de</strong><br />

Trabajo y <strong>de</strong> las<br />

Organizaciones?.<br />

R.D. En principio, el<br />

Congreso se perfila como un acontecimiento<br />

<strong>de</strong> éxito. Las distintas personas que<br />

están participando en su organización tienen<br />

esta impresión.<br />

Es importante <strong>de</strong>stacar que todos los participantes<br />

y ponentes han confirmado su<br />

aportación y la están preparando concienzudamente.<br />

Esperamos po<strong>de</strong>r entregar al final <strong>de</strong>l<br />

Congreso una buena documentación. Se<br />

están recibiendo, a<strong>de</strong>más, comunicaciones<br />

complementarias <strong>de</strong> acuerdo con la convocatoria<br />

hecha que enriquecerán las ponencias<br />

y <strong>de</strong>bates.<br />

Intentaremos hacer una exposición <strong>de</strong><br />

productos y servicios para la Dirección <strong>de</strong><br />

Recursos Humanos puesto que disponemos<br />

<strong>de</strong> una superficie para un centenar <strong>de</strong><br />

empresas expositoras.<br />

Por otra parte, se está concretando, al<br />

<strong>de</strong>talle, los actos sociales. La cena oficial<br />

estará animada por un grupo <strong>de</strong> Jazz y<br />

habrá fin <strong>de</strong> fiesta para los que quieran<br />

seguirla.<br />

A<strong>de</strong>más, el apoyo general <strong>de</strong> los Patrocinadores,<br />

la Dirección <strong>General</strong> <strong>de</strong> Trabajo <strong>de</strong><br />

Castilla y León, la<br />

Universidad <strong>de</strong><br />

Valladolid y otras<br />

empresas nos está<br />

ayudando en la<br />

organización <strong>de</strong><br />

actos concretos.<br />

En otro or<strong>de</strong>n <strong>de</strong><br />

cosas hemos acordado<br />

mantener la<br />

cuota <strong>de</strong> inscripción<br />

reducida para aquellas<br />

que se reciban<br />

antes <strong>de</strong> Marzo.<br />

El Congreso, pues,<br />

se presenta con las<br />

mejores perspectivas<br />

<strong>de</strong> cumplir con<br />

su finalidad. Ha <strong>de</strong><br />

ser un encuentro<br />

profesionalmente<br />

útil y personalmente<br />

grato.<br />

T.A. La consulta principal <strong>de</strong> los participantes<br />

interesados ha sido la cuestión <strong>de</strong><br />

las fechas fijadas para la entrega <strong>de</strong> abstracts<br />

y comunicaciones. ¿Cómo quedan<br />

éstas distribuidas <strong>de</strong>finitivamente?.<br />

E.M. Sí, la publicación y difusión puntual <strong>de</strong><br />

las contribuciones realizadas precisan <strong>de</strong><br />

normas rigurosas en cuanto a fechas para<br />

el envío <strong>de</strong> abstracts y comunicaciones. El<br />

Comité Director ha fijado la fecha <strong>de</strong>l 10 <strong>de</strong><br />

Enero <strong>de</strong> 1998, que se correspon<strong>de</strong> con el<br />

envío <strong>de</strong>finitivo <strong>de</strong> la comunicación con <strong>de</strong>stino<br />

a las publicaciones seleccionadas para<br />

un libro. El envío <strong>de</strong>finitivo <strong>de</strong> los textos<br />

completos será el 28 <strong>de</strong> Febrero. □


I N F O C O P<br />

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Premio <strong>de</strong> la Asociación Europea <strong>de</strong><br />

Evaluación Psicológica<br />

Carmelo Vázquez (Col M-9138), profesor titular <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong><br />

Psicología <strong>de</strong> la Universidad Complutense, ha sido galardonado<br />

con el premio anual que la Asociación Europea <strong>de</strong> Evaluación<br />

Psicológica (EAPA) conce<strong>de</strong> a la mejor contribución académica y<br />

científica <strong>de</strong> un psicólogo europeo menor <strong>de</strong> 40 años.<br />

“Guía práctica para<br />

HABLAR BIEN en PUBLICO<br />

y Comunicarse Eficazmente”<br />

Autor: José M. Martínez Selva, Catedrático <strong>de</strong><br />

Psicobiología <strong>de</strong> la Universidad <strong>de</strong> Murcia<br />

Imprescindible Para:<br />

✔ Desarrollo <strong>de</strong> Habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Comunicación<br />

✔ Entrenamiento Asertivo<br />

✔ Técnicas <strong>de</strong> Oratoria y Hablar en Público<br />

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Ansiedad Social<br />

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<strong>de</strong> 20 días y le<br />

reintegramos su<br />

importe.<br />

NORMAS DE PUBLICACIÓN<br />

PARA LAS SECCIONES DE INFOCOP<br />

Infocop, suplemento informativo <strong>de</strong> Papeles <strong>de</strong>l Psicólogo, agrupará<br />

la información en las siguientes secciones a las que se pue<strong>de</strong>n<br />

enviar originales. Estos tendrán que venir en ficheros mediante<br />

correo electrónico o en disquette con la extensión máxima indicada<br />

en cada sección.<br />

ACTUAL<br />

En esta Sección se aceptarán para<br />

su valoración artículos sobre temas<br />

<strong>de</strong> actualidad y <strong>de</strong>bate. La extensión<br />

máxima será <strong>de</strong> 8 DIN-A4.<br />

CON ACENTO HISPANO<br />

Se aceptarán originales principalmente<br />

elaborados por psicólogos<br />

latinoamericanos sobre cualquier<br />

aspecto <strong>de</strong> la Psicología en el contexto<br />

<strong>de</strong> habla hispana. La extensión<br />

máxima será <strong>de</strong> 8 DIN-A4.<br />

ACTIVIDAD PROFESIONAL<br />

Se aceptarán entrevistas, reseñas<br />

<strong>de</strong> Congresos, Jornadas, Encuentros,etc<br />

en los que hayan participado<br />

psicólogos y cualquier otra noticia<br />

<strong>de</strong> interés general. La extensión<br />

máxima será <strong>de</strong> 2 DIN-A4.<br />

CONVOCATORIAS<br />

Papeles publicará información sobre<br />

todos aquellos eventos <strong>de</strong> interés<br />

para los psicólogos que se realicen<br />

sin fines <strong>de</strong> lucro. (Congresos, Jornadas,<br />

etc). La información <strong>de</strong>ber<br />

venir elaborada por los organizadores<br />

recogiéndose los datos más<br />

relevantes en una extensión máxima<br />

<strong>de</strong> 1/2 DIN-A4.<br />

TABLON DEL COLEGIADO<br />

En esta Sección se recogerán las<br />

<strong>de</strong>mandas <strong>de</strong> los colegiados siempre<br />

que no impliquen ánimo <strong>de</strong> lucro<br />

y sean <strong>de</strong> interés para los psicólogos<br />

<strong>de</strong> ámbito estatal. Enviar por<br />

correo postal ó por correo electrónico<br />

con los datos personales, número<br />

<strong>de</strong> colegiado y texto que <strong>de</strong>sea<br />

incluir.<br />

CORREO DIRECTO<br />

Se aceptarán reflexiones/comentarios<br />

sobre cualquier aspecto <strong>de</strong> la<br />

profesión. Extensión máxima <strong>de</strong> 2<br />

DIN-A4.<br />

Encua<strong>de</strong>rnado en Rústica - 14x21 cm - 145 Pág.<br />

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integran el examen PIR.<br />

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ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE<br />

PSICOLOGÍA CONDUCTUAL (AEPC)<br />

ACTIVIDADES PARA 1998<br />

V CONGRESO NACIONAL DE<br />

PSICOLOGÍA CONDUCTUAL<br />

Vitoria 5-8 <strong>de</strong> Marzo<br />

(Hay también talleres precongreso)<br />

Ponentes:<br />

Enrique Echeburúa (Universidad <strong>de</strong>l País Vasco)<br />

Miguel Ángel Verdugo (Universidad <strong>de</strong> Salamanca)<br />

José Luis Graña (Universidad Complutense <strong>de</strong> Madrid)<br />

Eduardo García Cueto (Universidad <strong>de</strong> Oviedo)<br />

Marino Pérez (Universidad <strong>de</strong> Oviedo)<br />

José Sánchez Cánovas (Universidad <strong>de</strong> Valencia)<br />

Amparo Belloch (Universidad <strong>de</strong> Valencia)<br />

José Cáceres (Universidad <strong>de</strong> Deusto)<br />

Paz <strong>de</strong>l Corral (Universidad <strong>de</strong>l País Vasco)<br />

José Antonio Carrobles (Universidad Autónoma <strong>de</strong> Madrid)<br />

SYMPOSIUM SOBRE ANÁLISIS FUNCIONAL<br />

Y LA PLANIFICACIÓN DEL<br />

TRATAMIENTO PSICOLÓGICO<br />

Granada, 20-21 <strong>de</strong> Marzo<br />

Confirmada la presencia <strong>de</strong>l Prof. Stephen Haynes (University<br />

of Hawaii, USA). Presentará una sesión práctica sobre formulación<br />

clínica <strong>de</strong> casos junto con el Prof. José Luis Graña (Universidad<br />

Complutense <strong>de</strong> Madrid).<br />

SYMPOSIUM SOBRE<br />

PSICOFARMACOLOGÍA APLICADA<br />

Granada, 24-25 <strong>de</strong> Abril<br />

III CONGRESO IBEROAMERICANO DE<br />

PSICOLOGÍA DE LA SALUD<br />

Málaga, 15-17 <strong>de</strong> Abril<br />

Ponentes Internacionales:<br />

Rubén Ardila (Universidad Nacional <strong>de</strong> Colombia)<br />

Luis Montesinos (Montclair State University, New Jersey, USA)<br />

Juan Preciado (University of New York)<br />

Freddy Paniagua (University of Texas, Medical Branch, USA)<br />

Arthur Cantos (Stony Brook Medical Center of New York, USA)<br />

Pablo Vera Villarroel (Universidad <strong>de</strong> Santiago <strong>de</strong> Chile)<br />

Ponentes Nacionales:<br />

José Antonio Carrobles (Universidad Autónoma <strong>de</strong> Madrid)<br />

Wenceslao Peñate (Universidad <strong>de</strong> la Laguna)<br />

Alfonso Blanco Picabia (Universidad <strong>de</strong> Sevilla)<br />

Jesús Gil Roales-Nieto (Universidad <strong>de</strong> Almería)<br />

Luis Rodríguez Franco (Universidad <strong>de</strong> Sevilla)<br />

Carmen <strong>de</strong>l Río (Universidad <strong>de</strong> Sevilla)<br />

Tomás J. Carrasco (Universidad <strong>de</strong> Granada)<br />

Elena Miró (Universidad <strong>de</strong> Granada)<br />

José Luis Arcos (Universidad <strong>de</strong> Granada)<br />

Pilar Martínez Narváez-Cabeza <strong>de</strong> Vaca (Universidad <strong>de</strong> Granada)<br />

EN COLABORACIÓN CON LA ASOCIACIÓN<br />

AMERICANA DE PSICOLOGÍA (American Psychological<br />

Association-APA, HVI Office of Psychological Education<br />

Program - HOPE program).<br />

CURSO INTERNACIONAL<br />

SOBRE SIDA/VIH: ENTRENAMIENTO<br />

A PROFESIONALES DE LA SALUD<br />

Málaga, 18 <strong>de</strong> Mayo<br />

CURSO INTERNACIONAL<br />

SOBRE SIDA/VIH: ENTRENAMIENTO<br />

A PROFESIONALES DE LA SALUD<br />

Granada, 22 <strong>de</strong> Mayo<br />

Ambos impartidos por el Prof. Freddy Paniagua (University<br />

of Texas Medical Branch). Prof. aprobado por la APA para<br />

ofrecer estos cursos.<br />

IMPORTANTE: Esta división <strong>de</strong> la APA esta autorizada a<br />

ofrecer créditos <strong>de</strong> Educación continua a profesionales <strong>de</strong> la<br />

salud a nivel internacional. Esta división <strong>de</strong> la APA es responsable<br />

<strong>de</strong> la programación <strong>de</strong>l presente curso y ofrecimiento<br />

<strong>de</strong> créditos educativos. La APA otorgará un certificado<br />

con diez créditos a las personas que completen las diez<br />

horas especificadas en el curso.<br />

SYMPOSIUM SOBRE PSICOLOGÍA JURÍDICA<br />

Granada, 6 y 7 <strong>de</strong> noviembre<br />

PARA MÁS INFORMACIÓN SOLICITAR PROGRAMA A:<br />

Asociación Española <strong>de</strong> Psicología Conductual (AEPC)<br />

Apartado <strong>de</strong> Correos 3061 - 18080 Granada (España)<br />

Tel./Fax: 958 / 52 19 37 - E-mail: aepc@platon.ugr.es


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IV Congreso Nacional <strong>de</strong> Psicología <strong>de</strong>l Trabajo y <strong>de</strong> las Organizaciones<br />

CUOTAS DE INSCRIPCIÓN:<br />

Antes <strong>de</strong>l 28-2-98 Después <strong>de</strong>l 28-2-98<br />

Inscripción general 48.000 ptas. 54.000 ptas.<br />

Acompañantes 26.000 ptas. 32.000 ptas.<br />

Colegiados<br />

COP/APPORT 38.000 ptas. 45.000 ptas.<br />

Estudiantes Pregrado 32.000 ptas. 39.000 ptas.<br />

FORMAS DE PAGO:<br />

- Mediante talón nominativo a nombre <strong>de</strong>l IV Congreso Nacional <strong>de</strong><br />

P.T.O. Enviar a la secretaría <strong>de</strong>l congreso, junto a la hoja <strong>de</strong> inscripción<br />

y una fotocopia acreditativa <strong>de</strong> tarifa <strong>de</strong> miembro o estudiante<br />

✁<br />

BOLETÍN DE INSCRIPCIÓN<br />

- Mediante transferencia bancaria a nombre <strong>de</strong>l IV Congreso Nacional<br />

<strong>de</strong> P.T.O.<br />

Caja <strong>de</strong> Ahorros <strong>de</strong>l Círculo Católico: 20/7-0300-61-3000003576<br />

Caja España: 2096-0100-19-3027360804<br />

Enviar copia <strong>de</strong> la transferencia junto a la hoja <strong>de</strong> inscripción y una fotocopia<br />

acreditativo <strong>de</strong> tarifa <strong>de</strong> miembro o estudiante.<br />

INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES:<br />

Secretaría <strong>de</strong>l IV Congreso Nacional <strong>de</strong> P.T.O. Colegio Oficial <strong>de</strong> Psicólogos.<br />

C/García Morato, 39 1º.<br />

47006 - Valladolid.<br />

Tfno: 983 - 27 32 47 / Fax: 983 - 47 83 62<br />

E-mail:dcleon@correo.cop.es<br />

NOMBRE Y APELLIDOS ___________________________________________________________________________________________________________________________<br />

TÍTULO / CARGO_____________________________________________ ORGANISMO EMPRESA ______________________________________________________<br />

DIRECCIÓN DE CONTACTO ______________________________________________________ C.P. _________________ CIUDAD _______________________________<br />

PAÍS ___________________________TELÉFONO__________________________FAX____________________________ E-MAIL ____________________________<br />

D.N.I. _____________________________ Nº DE COLEGIADO EN SU CASO ___________________ TIPO DE CUOTA _________________________________________<br />

CANTIDAD ____________________________________________ ACOMPAÑANTE ______________________________________________________________________<br />

✁<br />

BOLETÍN DE SUSCRIPCIÓN - PAPELES DEL PSICÓLOGO E INFOCOP<br />

(sólo para no colegiados)<br />

NOMBRE Y APELLIDOS _________________________________________________________________________________________________________<br />

DOMICILIO ______________________________________________________________________ CIUDAD __________________________________<br />

C.P. ________________________ TELÉFONO ______________________________________________________CIF / NIF _______________________<br />

Suscripción anual por 3 números a “PAPELES DEL PSICOLOGO” e “INFOCOP”<br />

PRECIO DE LA SUSCRIPCION: 1500 Ptas.<br />

FORMA DE PAGO:<br />

❑ Domiciliación bancaria<br />

❑ Talón a nombre <strong>de</strong>l Colegio Oficial <strong>de</strong> Psicólogos<br />

❑ Transferencia al BANCO POPULAR ESPAÑOL, Ag.14.<br />

C/ José Ortega y Gasset, 23. c/c 60/7005-72<br />

❑ Tarjeta <strong>de</strong> crédito Visa<br />

Nº <strong>de</strong> tarjeta □□□□ □□□□ □□□□ □□□□ Fecha <strong>de</strong> caducidad __________<br />

❑ Suscripción nueva ❑ Renovación<br />

Colegio Oficial <strong>de</strong> Psicólogos<br />

Claudio Coello, 46-2º dcha<br />

28001 Madrid. España<br />

Firma<br />

ADJUNTANDO FOTOCOPIA DEL COMPROBANTE<br />

✁<br />

HOJA DE INSCRIPCIÓN AL II CONGRESO IBEROAMERICANO DE PSICOLOGÍA<br />

NOMBRE Y APELLIDOS ________________________________________________________________________________________________________________________________<br />

DOMICILIO ________________________________________________________________________________________ CIUDAD __________________________________________<br />

ESTADO/PROVINCIA___________________________C.P.________________PAÍS _____________________________ TELÉFONOS ______________________________________<br />

ÁREA a la que <strong>de</strong>sea inscribirse: _________________________________________________ (NOTA: EL CONGRESO CONSTA DE 7 ÁREAS, DE LAS QUE 4 SON A SU VEZ<br />

CONGRESOS SECTORIALES. DEBE ELEGIR SÓLO 1 DE ENTRE LAS 7.<br />

FOTOCOPIA <strong>de</strong> acreditación que aporta (miembro <strong>de</strong>l COP, SIP, o estudiante)__________________________________________________________________<br />

CANTIDAD abonada (indique categoría <strong>de</strong> la tarifa y cantidad): TARIFA:______________________________________ CANTIDAD: __________________________________<br />

CENA DE CLAUSURA (sume 5.000 pts. si <strong>de</strong>sea asistir): _____________________________Total pesetas (inscripción más cena):_________________________________<br />

FORMA DE PAGO:<br />

□ Adjuntando talón o cheque bancario a nombre <strong>de</strong>l II Congreso<br />

Iberoamericano <strong>de</strong> Psicología.<br />

□ Transferencia bancaria a la c/c nº 0137-5003-94-0400005839<br />

<strong>de</strong>l Banco Directo (Argentaria)<br />

□ Tarjeta <strong>de</strong> crédito Visa<br />

Nº <strong>de</strong> tarjeta □□□□ □□□□ □□□□ □□□□<br />

Fecha <strong>de</strong> caducidad: Firma:<br />

______ ______ ______


II CONGRESO IBEROAMERICANO DE PSICOLOGÍA<br />

Madrid, 13-17 <strong>de</strong> Julio <strong>de</strong> 1998<br />

I CONVENCIÓN DEL COLEGIO OFICIAL DE PSICÓLOGOS<br />

COLEGIO OFICIAL DE PSICÓLOGOS<br />

SOCIEDAD INTERAMERICANA DE PSICOLOGÍA<br />

FACULTAD DE PSICOLOGÍA DE LA UCM<br />

Colabora:<br />

COLEGIO OFICIAL DE PSICÓLOGOS DE MADRID<br />

ComitŽ Organizador<br />

Presi<strong>de</strong>ncia: Francisco Santolaya Ochando, Héctor<br />

Fernán<strong>de</strong>z Alvarez, José M a Arredondo Rodríguez<br />

Miembros: Junta <strong>de</strong> Gobierno <strong>de</strong>l COP, Junta<br />

Directiva <strong>de</strong> la SIP, Equipo Decanal <strong>de</strong> la Facultad<br />

<strong>de</strong> Psicología <strong>de</strong> la UCM<br />

ComitŽ Ejecutivo<br />

Secretario <strong>General</strong>: Antonio Cano Vin<strong>de</strong>l<br />

Miembros: Manuel Mariano Vera Martínez, Juan<br />

M. Egurtza Muniain, Fernando Chacón Fuertes,<br />

Juan José Miguel Tobal, Eucli<strong>de</strong>s Sánchez,<br />

Gerardo Marín, Bárbara Van Oss<br />

Areas <strong>de</strong>l Congreso:<br />

(las 4 primeras coinci<strong>de</strong>n con los sectoriales)<br />

• Psicología Clínica y <strong>de</strong> la Salud<br />

• Psicología Educativa<br />

• Psicología Jurídica<br />

• Psicología <strong>de</strong>l Tráfico y <strong>de</strong> la Seguridad Vial<br />

• Psicología <strong>de</strong>l Trabajo y <strong>de</strong> las Organizaciones<br />

• Psicología Social y Comunitaria<br />

• Psicología <strong>de</strong> los Procesos Básicos<br />

La inscripción será única para el Congreso Iberoamericano<br />

y los Congresos Sectoriales, pero se<br />

obtendrán ambos certificados.<br />

Secretar’a: II Congreso Iberoamericano<br />

Colegio Oficial <strong>de</strong> Psicólogos<br />

Cuesta <strong>de</strong> San Vicente, 4<br />

28008 Madrid<br />

Tel.: (34)-(1)-541.99.99 / 98<br />

Fax: (34)-(1)-547.22.84<br />

E.Mail: ciberoa@correo.cop.es Srta. Ana.<br />

Cuotas<br />

HASTA 30-3-98 DESDE 31-3-98<br />

Miembros COP y SIP 25.000 30.000<br />

Estudiantes Pregrado 20.000 25.000<br />

No miembros 35.000 40.000<br />

Dentro <strong>de</strong>l marco <strong>de</strong> este congreso, al final, se <strong>de</strong>sarrollará<br />

la I Convenci—n <strong>de</strong>l Colegio Oficial <strong>de</strong><br />

Psic—logos, en la que se <strong>de</strong>batirán temas relativos al<br />

futuro <strong>de</strong> la profesión en sus distintas áreas y se analizarán<br />

las estructuras organizativas <strong>de</strong>l colegio.<br />

Paralelamente al II Congreso Iberoamericano se<br />

celebrarán cuatro Congresos Sectoriales que se<br />

integrarán <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> las áreas temáticas <strong>de</strong>l primero.<br />

• Psicología Clínica y <strong>de</strong> la Salud<br />

• Psicología Educativa<br />

• Psicología Jurídica<br />

• Psicología <strong>de</strong>l Tráfico y <strong>de</strong> la Seguridad Vial<br />

Se<strong>de</strong>: Anfiteatro Ramón y Cajal - Facultad <strong>de</strong> Medicina <strong>de</strong> la Universidad Complutense <strong>de</strong> Madrid<br />

Ciudad Universitaria s/n

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