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PG 261 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ... - Repositorio UTN

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Juegos sencillos.- Poner

Juegos sencillos.- Poner tornillos de madera: enroscar y desenroscar Ponerle cubos para que forme torres, trabajar en forma conjunta. Tapar y destapar, abrir y cerrar, enroscar y desenroscar, introducir objetos pequeños por una ranura, ensartar, armar pirámides. Debe comenzar con uno o dos objetos. Estimularlo para que ayude a desvestirse y a vestirse, utilizando el ritmo de varios instrumentos. 160

DESARROLLO DEL LENGUAJE Objetivo.- Infórmate.- Con la utilización de narraciones, representaciones de objetos, animales y planteamientos de diferentes situaciones con relación al cuerpo, el espacio y el tiempo, se logra desarrollar la actividad de la niñez en condiciones siempre cambiantes. Juego 1.- Recursos intangibles. Entre los recursos intangibles que aportó Froebel a la práctica de la Educación Parvularia, podría mencionarse en forma especial lo que hoy llamaríamos “cantos alusivos”, es decir, canciones cuyas letras van relacionadas con actividades que paralelamente va realizando el niño. Estos cantos los creó Froebel en relación a sus dones, pero hoy en día se han generalizado y son habituales a cualquier jardín infantil. “salid, salid, maderitas salid de vuestras casitas. Mil cosas hermosas tipo de actividad en el 161