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PG 261 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ... - Repositorio UTN

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Desarrollo Motor 20 15

Desarrollo Motor 20 15 10 5 0 17 12 Puntajes del Area Motora en los niños de 2 a 3 años de edad del CDI. Dr. Enrique Garcés del Mies-Infa 10 12 9 17 12 12 10 9 12 12 12 12 8 9 Fuente.- Información obtenida por Mariana Velasco, posterior a la evaluación mediante la Guía Portage a los 16 niños/as. Interpretación.- En el área motora, existen 20 ítems que contestándolos todos tendríamos un excelente desarrollo motor fino y grueso, de estos 2 niños o sea el 13% presentan dominio en cuanto a su psicomotricidad gruesa y fina , 8 niños equivalente a un 50% de niños que presentan un puntaje de 12, es decir un calificativo que presentan un atraso en las habilidades motoras gruesa y finas de 4 meses a su edad cronológica, y 6 niños que equivale al 37.5 presentan puntajes inferiores a 11, esto quiere decir que existe un leve retraso de 8 meses en relación a su edad cronológica. Desarrollo Cognitivo 20 Puntajes del Area Cognitiva en los niños de 2 a 3 años de edad del CDI dr. Enrique Garcés del Mies-Infa 15 10 5 14 8 8 14 8 10 8 14 8 12 12 15 12 12 8 8 0 Fuente.- Información obtenida por Mariana Velasco, posterior a la evaluación mediante la Guía Portage a los 16 niños/as. 60

Interpretación.- En el área cognitiva son 20 ítems que son el 100%, apenas un niño es decir el 6.5% supera el puntaje o su desarrollo cognitivo, 8 niños equivalente al 50 % presentan un puntaje de 14 y 12 es decir estos niños presentan atraso en su desarrollo evolutivo de 4 meses lo que indica que existe dificultad en procesar un pedido, dificultad en completar un tablero de tres figuras, no suele copiar un círculo, no dominan el hacer pares de objetos de las mismas características, poco conocimiento de las nociones, grande, pequeño, encima, debajo, 7 niños es decir el 43.7% de niños presentan series dificultades desconocen nociones básicas que son propias de su edad, este grupo requieren de un programa de estimulación temprana sistematizada. Desarrollo del Lenguaje 25 20 15 10 5 0 21 Puntajes del Area de Lenguaje en los niños de 2 a 3 años de edad del CDI . Dr. Enrique Garcés del Mies-Infa 16 17 20 17 20 20 23 21 18 19 20 0 18 23 19 Interpretación.- Fuente.- Información obtenida por Mariana Velasco, posterior a la evaluación mediante la Guía Portage a los 16 niños/as. En esta sala el área del lenguaje se encuentra mas desarrollada, 4 niños tienen un puntaje alto, que equivale a un 25%, los niños que presenta un puntaje alto son capaces de avisar con una sola palabra sus necesidades, emplean frecuentemente el no, emplea e identifica el plural, controla el volumen de voz, menciona “mío” “yo”, “tu”, menciona su nombre, 12 niños que equivale a 75% de niños presentan habilidades en el lenguaje las misa que requieren de una estimulación para poder equipara a su edad cronológica este grupo de niños necesitan desarrollas con mas empoderamiento las preguntas sencillas que deben ya contestar a esta edad. 61

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