Views
3 years ago

PG 261 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ... - Repositorio UTN

PG 261 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ... - Repositorio UTN

Presupuesta 73 Impacto

Presupuesta 73 Impacto de solución 74 Conclusiones 75 Recomendaciones 76 Anexos 78 Encuesta 78 Bibliografía 81 8

Elaboración de una Guía de actividades lúdicas con el enfoque de Froebel que permitirá el desarrollo integral en los niños y niñas del centro de desarrollo infantil Dr. Enrique Garcés del Mies- Infa de Otavalo. Autor: Mariana Velasco Yacelga Año: 2010 Resumen El presente proyecto de investigación, ELABORACIÓN DE UNA GUÍA DE ACTIVIDADES LÚDICAS CON EL ENFOQUE DE FROEBEL QUE PERMITIRÁ EL DESARROLLO INTEGRAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL DR. ENRIQUE GARCÉS DEL MIES- INFA DE OTAVALO, tiene como objetivo el mejoramiento de la calidad de atención en los niños y niñas que acuden a este centro de desarrollo infantil, a fin de potencializar las 4 áreas de desarrollo psicoevolutivo, esta calidad de atención puede ser modificada dándoles así el carácter preventivo mediante la capacitación del manejo de esta Guía de actividades lúdicas “CREE-SER”, que posee un enfoque del Filosofo, humanista y pedagogo Froebel, recordando que su principio fundamental es la utilización del juego como medio de aprendizaje , al iniciar este cambio beneficiara exclusivamente a los niños y niñas que actualmente asisten y a lo futuro a las próximas generaciones que formaran parte de este CDI, de igual manera a las madres comunitarias mismas que contaran con una herramienta de trabajo, fuente de consulta diario, de fácil manejo, comprensible y enriquecedora en sus función como educadoras. Es Ineludible cambiar este patrón de enseñanza que se ha venido dando, para lo cual fue necesario conocer detenidamente a los actores y asistentes (niños/as). De acuerdo al código Orgánico de la Niñez y la Adolescencia de no cambiar este sistema de trabajo se continuaría con la vulneración de sus derechos a una educación de calidad. La metodología utilizada para la realización de este proyecto fue principalmente descriptiva, utilizando el método deductivo-inductivo, tomando en cuenta la problemática de los niños/as para enfocarlo en mejorar el manejo como educadoras; se realizó encuestas, evaluaciones para conocer el grado de desarrollo que estos niños/as poseían para posteriormente saber sus necesidades y tratar de cubrirlas. 9

PG ... - Repositorio UTN
Rev sta Avanzar - Repositorio UTN
Desarrollo de un proyecto de investigación Desarrollo de un ...
proyectos investigación - Corporación Universitaria del Meta
DEFENSA TESIS.pdf - Repositorio UTN
Dirección General de Estudios de Posgrado e Investigación - Cudi
Proyecto de Línea de Transmisión A ysén - SIC - Cigré
Diseño y solicitud de un proyecto de investigación Curso de Tutores ...
Los Proyectos Pedagógicos de Aula para la Integración de ... - ieRed
Proyectos de investigación EGE. - Universidad TecVirtual del ...
Focalización en la pobreza en el ámbito de los proyectos ... - IFAD
INVESTIGACIÓN EN INGENIERÍA CIVIL
PG 175_Caratula.pdf - Repositorio UTN
PG 275-Tesis imprimir segundito.pdf - Repositorio UTN
PG 331_TESIS PARA EMPASTAR 31 03 2012.pdf - Repositorio UTN
PG 290- TESIS EDUCACION INICIAL.pdf - Repositorio UTN
PG 324_TESIS FINAL.pdf - Repositorio UTN
PG 254-Tesis_en_pdf.pdf - Repositorio UTN
proyecto ii - Repositorio UTN
FECYT 783 TESIS.pdf - Repositorio UTN
02 ICA 200 PROYECTO DE GRADO.pdf - Repositorio UTN