ASOCIACIÓN MALAGUEÑA SÍNDROME DE ASPERGER (AMSA)

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ASOCIACIÓN MALAGUEÑA SÍNDROME DE ASPERGER (AMSA)

ASOCIACIÓN MALAGUEÑA SÍNDROME DE ASPERGER AVDA CARLOS HAYA Nº 41, ENTREPLANTA. TLF. 952 61 44 57

ÁREA SOCIAL / FAMILIAR

ACOGIMIENTO Y SEGUIMIENTO

Atención a los familiares y/o usuarios del

ÑÑÑÑÑÑÑÑÑÑÑÑÑÑ

funcionamiento de la Asociación y los servicios

que se prestan, con el objetivo de conocer su

situación y hacerles partícipes, para poder

ofrecerle una atención más acorde a sus

necesidades

INFORMACIÓN, ORIENTACIÓN Y

ASESORAMIENTO

Sobre recursos, ayudas y prestaciones

dirigidas a familias con hijos/as con

discapacidad

BÚSQUEDA DE RECURSOS Y FINANCIACIÓN

A través de las distintas Administraciones

públicas y privadas y Obras Sociales, además

de los recursos propios (donaciones, cuotas y

servicios prestados,…)

ATENCIÓN A FAMILIARES

Encaminada a dotar a las familias de pautas educativas. Contar con el apoyo, no sólo de padres,

sino también de hermanos y otros familiares cercanos, es fundamental para la generación y

mantenimiento de los aprendizajes llevados a cabo dentro del contexto terapéutico

ÁREA DE INSERCIÓN LABORAL

Programa de Empleo con Apoyo, subvencionado por la Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía, en el que se dota de las habilidades necesarias

para desempeñar un puesto de trabajo, basándose en la orientación laboral, tanto de forma individualizada como mediante talleres de habilidades

sociales para el empleo, y el acompañamiento a la inserción


ASOCIACIÓN MALAGUEÑA SÍNDROME DE ASPERGER AVDA CARLOS HAYA Nº 41, ENTREPLANTA. TLF. 952 61 44 57

ÁREA CLÍNICA

DIAGNÓSTICOS

La impresión diagnóstica consta, por un lado, de la

realización de entrevistas protocolizadas, test de

inteligencia, test de personalidad (si se requiere) y otras

pruebas de exploración diagnóstica, como por ejemplo

socialización y asertividad. Por otro lado, se lleva a cabo

una evaluación neuropsicológica para establecer un perfil

cognitivo, y con todo ello, a posteriori, establecer un

programa de intervención terapéutica

TALLERES DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA

Es un proceso encaminado a la recuperación o compensación de

habilidades y funciones cognitivas del sujeto cuyo nivel de

funcionamiento cognitivo se encuentra deficitario debido al

funcionamiento anómalo del individuo. El tratamiento siempre es

individual y las intervenciones que se realizan son: Atencional y

Memoria; Lenguaje: Lectura y escritura; Práxias y Gnósias;

Funciones ejecutivas

EVALUACIONES NEUROPSICOLÓGICAS

Realización de un perfil neuropsicológico

para, a posteriori, establecer un programa de

estimulación / rehabilitación cognitiva

TALLER DE COMPRENDER Y TRANSFORMAR

TALLERES DE HABILIDADES SOCIALES

INTERVENCIÓN ESCOLAR

La labor que realizamos es la de orientar y

proporcionar herramientas que beneficien al

desarrollo del alumnado tanto en las materias

académicas , como en las interacciones sociales

Pretende mejorar las habilidades de pensamientos, entendidas como capacidades generales de

planificación y autocontrol, y no como habilidades específicas (ordenar, clasificar, nombrar, etc.).

Dentro del complejo panorama cognitivo-conductual, el acento se pone en el entrenamiento

metacognitivo. Los beneficiarios son personas que por una causa u otra ven disminuidas sus

capacidades de pensamiento y autocontrol

Va dirigido a diferentes grupos de edad (infantil, juvenil, adolescente, preadultos

y adultos). Los bloques que se trabajan con los grupos de juvenil,

adolescente y pre-adulto son la Asertividad, Paralingüística, Frustración,

Flexibilidad y Literalidad cognitiva, Sentido del humor y la Inteligencia

emocional. Los bloques que se trabajan con los adultos son el Lenguaje no

verbal; Inicio, mantenimiento y finalización de conversaciones; Potenciación

del sentido del humor; Identificación, interpretación y expresión de

emociones; Relaciones personales; Desarrollo del ingenio de la imaginación.

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