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NÚMERO 57. ABRIL - JUNIO 2012 - Consejo General de Colegios ...

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que tuvo lugar en marzo <strong>de</strong>l pasado<br />

año, fue valorar las posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

integración <strong>de</strong> esas dos asociaciones<br />

(ACIPE e INFAD), -que cuentan con<br />

un total aproximado <strong>de</strong> unos 500 psicólogos,<br />

muchos <strong>de</strong> ellos colegiados-,<br />

en la estructura organizativa <strong>de</strong>l<br />

COP, <strong>de</strong> cara a la futura e inmediata<br />

puesta en marcha <strong>de</strong> la División <strong>de</strong><br />

Psicología <strong>de</strong> la Educación. En dicho<br />

encuentro se alcanzó un acuerdo provisional<br />

<strong>de</strong> integración <strong>de</strong> dichas asociaciones,<br />

que está a la espera <strong>de</strong> ser<br />

ratificado por las entida<strong>de</strong>s implicadas:<br />

<strong>Consejo</strong> <strong>General</strong> <strong>de</strong> <strong>Colegios</strong> Oficiales<br />

<strong>de</strong> Psicólogos, ACIPE e INFAD.<br />

Según palabras <strong>de</strong> Josep Vilajoana,<br />

integrante <strong>de</strong> CIPES en representación<br />

<strong>de</strong>l COP, “el principal interés que nos<br />

mueve es conseguir la unidad <strong>de</strong> todas<br />

las organizaciones comprometidas<br />

con la figura <strong>de</strong>l psicólogo educativo,<br />

tanto <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva profesional<br />

como académica, ya que son obvias las<br />

ventajas <strong>de</strong> presentar un frente común<br />

a las administraciones con las que <strong>de</strong>bemos<br />

negociar y a las que estamos<br />

ofreciendo mejores garantías para<br />

abordar la mejora <strong>de</strong>l sistema educativo,<br />

especialmente, a través <strong>de</strong> un proyecto<br />

unitario <strong>de</strong> máximo consenso”.<br />

Por su parte, José María Román, representante<br />

<strong>de</strong> ACIPE en la Comisión<br />

<strong>de</strong> Psicólogos Educativos, ha valorado<br />

esta iniciativa como “un buen comienzo<br />

para la construcción <strong>de</strong> una División<br />

<strong>de</strong> Psicología <strong>de</strong> la Educación<br />

fuerte, con visibilidad <strong>de</strong> cara a la sociedad,<br />

que preste soporte a la figura<br />

<strong>de</strong>l psicólogo educativo”. Para Román,<br />

los beneficios <strong>de</strong> la institucionalización<br />

<strong>de</strong> los psicólogos educativos son numerosos,<br />

ya que “el psicólogo educativo<br />

es competente para resolver los<br />

problemas <strong>de</strong> naturaleza psicológica<br />

que la sociedad tiene en los tres gran<strong>de</strong>s<br />

ámbitos educativos: familia, escuela<br />

y comunidad, así como para<br />

colaborar con otros profesionales <strong>de</strong><br />

los servicios <strong>de</strong> apoyo educativo y, <strong>de</strong><br />

esta manera, ayudar a resolver problemas<br />

que la sociedad tiene en los tres<br />

ámbitos citados y que no son <strong>de</strong> naturaleza<br />

estrictamente psicológica”.<br />

Sin duda, los avances producidos a<br />

través <strong>de</strong> todos estos encuentros promovidos<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> CIPES ponen <strong>de</strong> manifiesto<br />

que la consolidación <strong>de</strong> la figura<br />

<strong>de</strong>l psicólogo educativo en nuestro<br />

país va por buen camino.<br />

El COP y la Or<strong>de</strong>m Dos Psicólogos<br />

Portugueses firman un convenio<br />

El pasado 19 <strong>de</strong> abril <strong>de</strong> <strong>2012</strong>,<br />

Francisco Santolaya Ochando,<br />

presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong>l <strong>Consejo</strong> <strong>General</strong><br />

<strong>de</strong> <strong>Colegios</strong> Oficiales <strong>de</strong> Psicólogos <strong>de</strong><br />

España (COP), y Telmo Mourinho<br />

Baptista, presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> la Or<strong>de</strong>m Dos<br />

Psicólogos Portugueses (OPP), firmaron<br />

un convenio <strong>de</strong> colaboración entre<br />

las dos entida<strong>de</strong>s colegiales.<br />

El objeto <strong>de</strong> este Convenio es analizar<br />

los posibles cauces <strong>de</strong> colaboración entre<br />

el COP y la OPP en aras <strong>de</strong> seguir<br />

trabajando por la <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> los valores<br />

profesionales orientados a un mejor servicio<br />

a la sociedad, explorando posibles<br />

acciones <strong>de</strong> interés para todos.<br />

Algunas <strong>de</strong> las iniciativas que se preten<strong>de</strong>n<br />

afrontar en común, son las siguientes:<br />

✔ Realizar apoyo mutuo entre ambas<br />

Instituciones en los proyectos europeos<br />

y en el contexto <strong>de</strong> la Fe<strong>de</strong>ración<br />

Europea <strong>de</strong> Asociaciones <strong>de</strong><br />

Psicólogos (EFPA).<br />

✔ Desarrollar una política <strong>de</strong> participación<br />

común entre ambas organizaciones<br />

colegiales en la Fe<strong>de</strong>ración<br />

Iberoamericana <strong>de</strong> Asociaciones <strong>de</strong><br />

Psicólogos (FIAP).<br />

✔ Organizar un Congreso Luso-Español<br />

<strong>de</strong> psicología.<br />

✔ Cooperar en temas documentales<br />

entre ambas instituciones en aquellos<br />

temas que puedan ser <strong>de</strong> interés.<br />

✔ Cooperar en materia <strong>de</strong> acciones formativas<br />

trasladando la información<br />

sobre las mismas, a fin <strong>de</strong> que ambas<br />

organizaciones puedan hacerlas<br />

llegar a sus colegiados, con las mismas<br />

condiciones para los colegiados<br />

<strong>de</strong> ambos países.<br />

✔ Promover y facilitar el acceso <strong>de</strong> los<br />

colegiados <strong>de</strong> ambas organizaciones<br />

a las activida<strong>de</strong>s profesionales que<br />

organicen dichas instituciones con<br />

las mismas condiciones para los colegiados<br />

<strong>de</strong> ambos países.<br />

INFOCOP 47

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