Modelo de Universidad - suneo

17.1 Certificación y acreditación
La enseñanza universitaria es una actividad de interés nacional
para todos los países, en la que está en juego mucho más que la
calidad de la enseñanza, pues no se puede dejar fuera de control,
como una actividad económica más (por muy importante que ésta
sea), una función que va más allá de la simple enseñanza, como es
la conservación y desarrollo de los valores culturales, además de la
formación de quienes van a desempeñar una actividad profesional
por la que van a obtener ingresos y que debe ser realizada con un
mínimo de calidad.
El control de la calidad académica se lleva a cabo por diversos
procedimientos. En unos casos es el Estado el que asume esa función,
que puede extenderse a la autorización de las carreras que se
ofrecen, a la validación de los estudios y en general a una supervisión
constante de las actividades académicas. En otros casos, esa función
la asumen instituciones privadas, ya sean consorcios universitarios o
empresas o asociaciones civiles creadas al efecto. Hay lugares, como
México, en donde ese control de calidad académica se realiza tanto
por el Estado como por asociaciones civiles, reservándose el nombre
de certificación para la actuación del Estado y la acreditación cuando
se trata de asociaciones civiles creadas al efecto o asociaciones profesionales
que deciden ejercer esa función como un medio de conseguir
ingresos adicionales.
La experiencia en el funcionamiento de estos sistemas nos lleva
a defender la necesidad de que el Estado asuma la función
reguladora esencial: no sólo para vigilar y garantizar la calidad
universitaria sino incluso para autorizar o no la creación de uni-
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