Modelo de Universidad - suneo

construido en las cercanías de la ciudad de Huajuapan y que nunca
había funcionado. Se fueron realizando durante 1989, y en 1990 la
Universidad Tecnológica de la Mixteca inició sus actividades académicas,
con cuarenta y ocho alumnos, cinco profesores, cinco pequeños
edificios y un total de dos aulas. Tres de los profesores fueron
prestados por la Universidad Politécnica de Madrid, para los cursos
propedéuticos, que se ofrecen durante el verano, gracias a las gestiones
de dos de sus Vice Rectores, Manuel López Quero y Manuel
Abejón y a la decisión del Rector Rafael Portaencasa. Después reclutamos
algunos profesores localmente, pero no permanecieron mucho
tiempo. De todos modos, la UTM siguió desarrollándose, con la
construcción de nuevos edificios que en 2010 pasa de un centenar,
la ampliación de la oferta educativa, con nuevas carreras, con los
estudios de postgrado, los institutos de investigación, la universidad
virtual y el crecimiento del número de profesores y alumnos, así
como un fortalecimiento del equipo instrumental para la enseñanza
y la investigación.
El proyecto fue evolucionando, con la corrección y ampliación de
metas y modificación de procedimientos, para incorporar las nuevas
experiencias. Esta flexibilidad explica en gran parte el éxito del
experimento UTM.
Por ejemplo, en un inicio me había planteado el establecimiento
de las carreras de hidrología y minería. La primera, por la
abundancia de los recursos minerales en el Estado, que aconsejaban
la formación de profesionistas que se ocuparan de su
explotación y la segunda por la razón evidente de que el agua se
está convirtiendo en un problema básico para las poblaciones de
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