Modelo de Universidad - suneo

vivieran en las grandes ciudades. Sin embargo, tanto el número de
esas bibliotecas virtuales como su dispersión, no favorece la consulta
y sería deseable y estamos seguros de que eso va a suceder
a corto y medio plazo, la creación de algún tipo de buscador que
simplificará la búsqueda de los materiales, de modo que con el
nombre del libro, autor, o título de los materiales audiovisuales y
el idioma en el que se deseén, automáticamente se mostrarán los
lugares en los que se encuentran.
Puede argumentarse que las universidades serían las más calificadas
para ofrecer los cursos de actualización, debido a que aparecen
como una continuación de la formación profesional recibida en
la universidad y por ello deben dársele un enfoque más formal que
el que requiere la educación continua.
De todos modos, y ente la trivialización de los medios de comunicación
de masas, las funciones de educación continua y actualización
deberían ser parte de los programas de gobierno, desde los
sectores educativo o cultural, para recibir cierta planeación que
sistematice y promueva la oferta cultural. De otra forma, el modo
esporádico y desarticulado de los programas culturales no permite
que su consigan los objetivos generales de elevación general del
nivel cultural de los pueblos, y de mejora de la capacidad competitiva
del sector profesional.
15. Universidad y medios de comunicación de masas
La enorme expansión de los medios de comunicación de masas en
las últimas décadas, sobre todo con la introducción y desarrollo de
las tecnologías de la información, ha abierto a las universidades po-
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