El retorno de las brujas

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El retorno de las brujas

En este libro la autora defiende la idea de que la incorporación de las mujeres

a la ciencia produce una diferencia importante que se expresa a través

de modificaciones, tanto en la estructura de las instituciones científicas,

como en el proceso de creación de conocimientos, y que estos efectos

son más evidentes por la influencia de mujeres que, desde una perspectiva

feminista, han aportado una mirada crítica e innovadora al quehacer

científico.

Muestra que la participación e incorporación femenina actual, forma parte

de un proceso en el que se enfrentan continuamente dos tendencias, pues

ocurre simultáneamente con diferentes formas de exclusión que todavía

están presentes en los medios académicos, desde la educación superior

hasta las posiciones más altas de poder de la estructura científica.

La crítica feminista que la autora desarrolla en los diferentes capítulos del

libro, señala que transcurrieron varios siglos marcados por la ausencia de

las mujeres en el desarrollo de la ciencia moderna, pero en la actualidad

esta situación ha cambiado, y su participación creciente modifica la composición

de los grupos científicos tradicionalmente masculinos, que se

transforman en comunidades integradas por mujeres y hombres, lo cual

constituye en sí mismo un cambio de gran trascendencia institucional, que

se traduce además en modificaciones en los puntos de partida, las metodologías,

la interpretación de resultados y las teorías para la comprensión

de la realidad.

Con ello, se ha logrado replantear la imagen tradicional de la objetividad,

neutralidad y universalidad de la ciencia, enfatizando cómo se ha distorsionado

con supuestos y sesgos sexistas, no sólo en el tratamiento de las

mujeres como científicas dentro de las instituciones, sino también en sus

aproximaciones teóricas, metodológicas y conceptuales, tanto en las ciencias

naturales como en las ciencias sociales y las humanidades, y resalta

la necesidad de considerar el contexto social, histórico, político, cultural y

de género, haciendo énfasis en que es posible una ciencia con nuevos y

numerosos temas de investigación, que reconoce la subjetividad de quienes

investigan, en la que se pueden entender desde otra óptica los procesos

naturales y sociales.

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