El retorno de las brujas

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El retorno de las brujas

LA INCORPORACIÓN DE LAS MUJERES EN LA CIENCIA

contar con indicadores de género, ciencia y tecnología. Como mencioné

anteriormente, en los primeros indicadores sobre recursos humanos

elaborados en los años ochenta, no se consideraba a las mujeres y tuvieron

que realizarse varias reuniones, reportes y denuncias. Del mismo

modo, los compromisos internacionales establecidos por los gobiernos

en materia de equidad de género expresados en la Plataforma de Beijing

(1995), 43 en la Conferencia Mundial de Ciencia (1999), 44 en la Comisión

de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo de Naciones Unidas

(UNCSTD), 45 y en la Comisión Europea, 46 donde se documentó que la

baja representación de las mujeres en la ciencia, además de ser una

injusticia, amenazaba el objetivo de alcanzar la excelencia. Por lo anterior,

se han formulado recomendaciones a los organismos que forman,

dan financiamiento y emplean personal de investigación, así como iniciativas

para modernizar el sistema de evaluación por pares y garantizar

la equidad en la financiación de la investigación.

Estas medidas han tenido ya sus efectos en algunas regiones y países,

mientras que en otras como Latinoamérica y, en particular, en México, han

pesado poco en la definición de políticas en ciencia y tecnología con enfoque

de género. 47 No obstante, se pueden citar algunos avances sustantivos

e iniciativas claras tanto en las agendas nacionales y regionales de investigación

y acción en ciencia y tecnología, como en la definición de políticas

y programas en el área. Por ejemplo, en noviembre de 2000, se realizó el

Taller sobre Indicadores de Impacto Social de la Ciencia y Tecnología,

organizado por la Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología

(RICYT), en Argentina, 48 y en 2001 se celebró el Taller de Indicadores

de Género, Ciencia y Tecnología, en Uruguay. En 2004, se llevó a cabo

la Reunión Hemisférica de Expertos en Género, Ciencia y Tecnología, cuyas

recomendaciones fueron aprobadas por los Ministerios de Ciencia y

Tecnología, y se incluyeron en las iniciativas hemisféricas de la Declaración

y Plan de Acción de Lima, Perú, y se prepararon dos documentos sobre el

tema: uno de carácter regional 49 y otro internacional. 50 En ese mismo año,

se realizó, en nuestro país, el V Congreso Iberoamericano de Ciencia,

43

Plataforma de Beijing (1995).

44

Conferencia Mundial de Ciencia (1999).

45

Comisión de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo de Naciones Unidas.

46

Comisión Europea (2001, 2003, 2006).

47

Blazquez Graf, Norma (2007).

48

Argenti, Gisela (2000).

49

Bonder, Gloria (2004).

50

Huyer, Sophia (2004).

49

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